网络那些事儿（优质15篇）

优秀作文是作者深入思考后的产物，其中包含着作者对生活、人性、社会等的高度洞察力。通过阅读这些优秀的作文范文，我们可以提高自己的写作水平和审美素养。

网络虚假的那些事儿中学作文

网络使人们的生活变得便利；网络使人与人的交流变得毫无间隔；网络使我们的学习变得方便。

no.1我跟网络学朗诵。

“大江东去，浪淘尽千古风流人物。。”这是我在朗诵苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》。这首诗虽写得豪气冲天，但我费尽心机，也读不出这首词豪迈的气概。这时，妈妈发话了：“你为什么不借助网络来解决你的难题呢？”我一听，茅塞顿开，赶忙打开电脑，找到易中天教授的朗诵视频，专心地听了起来。易中天教授的朗诵有一种万马奔腾、战鼓齐鸣的感觉。我模仿着易中天教授的语调，一遍一遍地跟读着。经过将近半个小时的练习，我的朗诵水平有了明显提高。网络可真是我学习上的好帮手呀！

no.2.校信通里朋友多。

在网络的无限空间里，我选择了校信通。从11月起，我加入了校信通博客。我在校信通里我认识了许许多多的'大朋友、小朋友，如小城说雨老师、曾经有梦老师、柳暗花明、憩坏~王琳、四月妮妮、心知小语、白云飘儿。他们都是我写博路上的良师益友。后来我们当地的博友还开了几次读书会、博友见面会（最近才有的）。自此，我又认识了酒衷豪、吴永祥、小升升、云笛儿、林林的主人。

no.3网上购书真快捷。

有一天，我手头的书看完了，“饥锇”的我对妈妈提出：“老妈，你能给我买几本书吗。”妈妈点了点头说：“我在当当网上给你买几本吧。”“你想看什么书？”“历史方面的。”过了两天，妈妈下班回来，故作神秘地说：“你猜猜袋子里面装的是什么东西？”“书——”我不加思索地说。妈妈高兴地说：“恭喜你，猜对了！”我欣喜地打开塑料袋，小心翼翼地从塑料袋里取出了书。放到了我的书柜里。

除此之外，我还利用网络看电影、看乒乓球视频、听音乐、了解新闻。

哦，网络，网络，我爱你！

网络学习那些事儿五年级作文

网络虚假的那些事儿中学作文

【论文摘要】。

网络语言在丰富现代汉语内容的同时,也给传统语文教学、特别是中学作文教学带来了冲击。面对这一问题,语文教育工作者对网络语言既不能一味拒绝,也不能全盘接受,要正确引导学生处理规范语言和网络语言的关系,培养学生在写作过程中正确使用网络语言的意识。

信息和数字时代,由于计算机技术的飞速发展和网络的日益普及,“网民”这个群体呈逐渐壮大发展的趋势。新的交际环境呼唤新的交际方式,网民群体的年轻人挑战传统、崇尚创新,通过改造旧词、创造新词、运用数字表意、运用符号表情等方式对汉语和英语的词句进行改造,形成了一种应用语言变体——网络语言。

网络语言以其言简意赅、方便快捷、幽默诙谐等特点,受到众多青少年的追捧,进而大量出现在中学生作文之中。网络语言正冲击着传统语言表达习惯,试图突破常规,给作文教学带来了不容忽视的影响。网络语言对中学生作文教学的影响有正面的,也有负面的。对于网络语言,有人认为应该明令禁止,有人认为应该加强规范,还有人认为应该以一种宽容的态度任其发展。我们拟从当前中学作文教学中网络语言的正、反两方面影响出发,对这一问题作一管窥。

一、从网上走到网下的网络语言。

所谓网络语言,从不太严格的意义上可以分为两类:一类是与网络有关的专业术语和特别用语,如主机、硬件、病毒、注销、路由器、防火墙等,使用范围以专业人员为主;另一类是网络交际中常用的词语和表达方式,如东东、菜鸟、美眉、大虾、246、tmd、我走先之类,主要用于网络聊天及网络交际。这两类网络用语不仅在使用范围上,而且在构成方式、风格特点等方面呈现出不同的面貌,其中后者吸引了更多的目光,是近年来语言研究和教学工作者争论的焦点。我们讨论的重点是第二类网络语言。

网络语言是伴随着二十世纪九十年代以来计算机和互联网的逐渐普及而产生的一种社会方言。从发展历史来看,它历时甚短,当然也远远谈不上成熟,但是却呈现出一种迅猛发展的态势。在互联网的oicq、msn、bbs、博客、聊天室等虚拟世界里,网络语言俯拾皆是。网络交际的虚拟性和便捷性,给人们带来了极大的自由,网络语言应运而生,赢得了无数人的青睐。网络语言发展到今天,已经初具规模,它主要由网络语汇、网络字符和网络数字语组成,这三部分都对现实交际有一定的渗透。“美眉”、“大虾”一类的字眼不仅挂在青少年学生的嘴边,就连电视、报刊等传统媒体也时常见到;网络字符常夹杂在手机短信中,让局外人不知所云。

网络语言既称“网络语言”,其使用范围本应该局限于网络。由于网络语言具有使用起来简单方便、能快捷迅速地把思维和情绪变成语言符号等特点,加之年轻人追求猎奇、讲求快捷、刻意创新、张扬个性的心理,它深受以中学生为主体的青少年网友的喜爱,以至于在他们的学习生活中也频繁地使用网络语言,成为青少年在现实生活中习惯采用的表达和交流方式。在这种情况下,中学生在网络语言冲击波中首当其冲,给语言学界和教育界提出新的课题。

作文教学遭遇网络语言是不可避免的。网络是语言的一个新载体,载体的变化往往造成语言风格和语体的变化,这的确给作文教学带来了一定的冲击。据《长春日报》报道,该市某中学一个12岁的学生写了一篇让老师感到匪夷所思的日记。日记的开头是:“昨晚,我的gg带着他的恐龙gf到我家吃饭。在饭桌上,他们一个劲地对我妈妈pmp,那样子真是好bt,7456,我只吃了几口饭,就跟他们886,到qq上给我的mm打帖子去了。”这样的现象在中小学中已经是屡见不鲜了。还有如“看到他75我mm,我很:(,就过去k了他一下……”,“??那时,偶只是一只菜鸟,一晃三年,偶已经是高三的大虾了”。这样的中学生作文如今并不罕见,多数中学每个班级都存在或多或少使用网络语言写作文的现象,越来越多的学生写作文时运用“晕、囧、东东、酱紫、八卦”等字眼。更让众多老师颇感无奈的是,在高考、中考作文中也出现了掺杂网络语言、以网络小说方式叙述的现象,网络上流行的故意写错别字或歪曲本意全都出现在作文中。

网络语言与现实语言的摩擦日益明显。对于中学生来说,新奇、风趣的网络语言更能体现他们的独特个性,更让他们显得另类一些。有资料显示,青少年是“网络大军”的重要力量,而错位使用网络文字的主要也是他们。把网络语言写进作文,把网络语言当成常用语,引发了许多误会和笑话。

为了了解学生和以教师为代表的教育工作者对网络语言的看法,有人对华东地区某县级市第一中学高三学生和10位高三毕业班的语文老师进行了一次调查。部分调查结果如表1:。

可见,尽管教师、家长对网络语言很不喜欢,特别是对于在考试作文中使用网络语言深恶痛绝,但是学生对它的追捧,使得作文中还是给网络语言留下了一席之地。

三、当前中学作文教学过程中对待网络语言的态度。

语文课的.任务是指导学生通过对口头语言和书面语言的学习,正确理解祖国的语言文字,积累语言材料,掌握运用语言的本领。而作文更是对语言进行运用的一种重要方式。

语言受到网络的冲击,作文也难免受到影响。对于当前中学生作文中出现的网络语言现象,语文教育界存在两种立场分明的态度,即否定性态度和肯定性态度,其中前者影响较大。持肯定态度的人认为,应该以宽容的心态看待网络语言,在作文中使用网络语言,当然也未尝不可。如有学者认为:“文体和字体的演进都是与社会发展、科技文化发展相联系,网络出现后形成了网络语言和文字……语言是与时俱进的。”可见,这类学者对网络语言及其运用是基本肯定的,他们认为,对待网络语言应该宽容、顺其发展,不要损害了语言的多样性。网络语言是在特定的环境下,由许多人约定俗成的,有其诙谐、智慧的闪光点,如果一味地进行封杀,其实也就扼杀了学生的创造性。

语言的生命在于与时俱进,在于从生活中汲取营养。对于那些在长期的生活实践中已经约定俗成的语言要保留。对发展很快的网络语言不必紧张,没有生命力的自然会被淘汰,有生命力的则会流传下去,许多古代语言现象的消亡和现代语言现象的出现正说明了这个道理。因此,应该鼓励,至少不应该禁止学生在作文中使用网络语言。在一向被认为是正统的作文中适当运用一些网络语言,犹如给作文注入一股新鲜活力,使其显得生动、鲜活。总之,中学生作文中出现网络语言不仅无可厚非,一定情况下应该引导和鼓励。

四、中学作文教学中正确对待网络语言的态度及策略。

我们认为,网络语言之于中学作文的利弊要全面看待。语言与我们的生活息息相关,这就注定了语言不是一成不变的,它会随着社会的发展而变化,而作为人类最重要的交际工具,它又必须规范,但这种规范并非个别人或某几位专家制定的规则,而是约定俗成的规范。语文教育的动力源于学生的生活。要想让他们学好语文、写好作文,就不可能不让他们零距离接触社会,让他们到社会中去实践。因此,面对无孔不入的网络语言,我们的教育工作者应该抓住契机,因势利导。

作文：我和网络的那些事儿

自从我家买了电脑，我就与网络结下了不解之缘。因此，我和网络之间发生了许多事。接下来，我就给你讲一讲我和网络的那些事儿！

我早就听朋友说起了校讯通：“我告诉你吧！校讯通太好了，不仅能看博文放松心情，还能提高我的写作水平呢！”“你连校讯通都不知道？那你可真是out啦！”“校讯通可是我身边的教育专家呢！”……从此，校讯通就成了我非常向往的地方。

到了我能够独自上网的时候，我就在校讯通安了一个家。在这里，我真的像朋友所说的那样：看博文，放松心情；看博文，提高写作水平……时间长了，我在校讯通就有了许多好朋友，并感觉博友们就像我的亲人，一样的亲切自然，这里就是一个和谐的大家庭！

所以我最想说：“校讯通，我的家！”

玩游戏，这可是我的心声啊！但一次玩得时间过长，可就不o了。因为它会让你变成“小四眼儿”。这不，我和妈妈就规定了“网络一小时，健康又快乐”的电脑计划。

这一小时内，我分配的非常恰当：一小时内，必须玩一些益智小游戏，健康向上积极的游戏，坚决杜绝暴力游戏。qq聊天，也有规定，聊天对象必须是妈妈也认识的网友，不能加陌生人为好友，更不能把自己的信息透露给陌生人。

直到现在，我们母子遵守着约定将近两年，也没有发生任何“冲突”事件，气氛非常融洽。既让我开心，也让妈妈少操心。

因此，我的网络一小时，既健康又快乐。

要说起我的小帮手，那可多的去了。

字典。

教辅书电脑……如果说谁的功劳最大，那非电脑莫属了！如果你不信，请听我娓娓道来。

自从上了四年级，连学课文都得查资料，因为要知道人物背景，才能更加的理解课文。可我总不能买书看资料吧？这样一来得买多少本书啊！就在我急得像热锅上的蚂蚁的时候，我便想起了我的好朋友加得力助手——电脑。

于是，我连忙上网，三下五除二地“百度”到了我想要的资料。就这样，电脑就成了我功劳最大的“小”帮手！

网络给我带来了许多好处，要正确运用网络，才会使你获得更多的知识。这就是，我和网络的那些事儿，把你的网络故事也说出来听听吧！

我与网络那些事儿散文

五彩缤纷育新人。

彩笔会出百花艳。

装点山河日月新。

不知道是谁写的诗，只在粉笔盒上见过一眼，见到粉笔，自然就想起和粉笔有关的记忆。

背着书包，一步三回头的走在上学的路上，学校离家不远，还不足100米，可这路对我来说是非同寻常的漫长，一般要走那么20来分钟。一步三回头的原因是深怕我从山上摘来的藏在棉被底下的野果是否会被弟弟们发现，刚从邻居家抱来的小猫咪是否有人帮喂等等。可爷爷总拿细木棍跟在后边，走慢了受罪的可是屁股。

那年我6岁，是到了该入学的年龄，可我老是厌学、逃学。常常到井边捕捉小青蛙，每每看到爷爷拿着木棍蹒跚的走过来，我总被吓的魂飞魄散，恋恋不舍的和井边的青蛙“诀别”。课堂上最令我烦躁的是那个老师兼吊丧先生老用吊丧唱经的语调来叫我们念书。令我喜欢上学的原因是粉笔。

偶然间得到了一只粉笔，使我乐得顾不上吃饭尽情享受粉笔给我带来的乐趣。在地反上画着我喜欢的牛，在墙上写着写着我莫名其妙对她有好感的女生的名字，然后又擦掉，因为我不确定写对了没有。没过几天，粉笔就这样用完了。勤快的老师总将粉笔随身携带，连同写剩的粉笔头都收得好好的，好在当时我能用“铁公鸡”来形容他的吝啬，发泄我心中的不平。“我得弄点粉笔来用用。”满脑子都是这么想。等待的机会终于来了，课间，大伙们上讲台问老师问题的时候，我趁乱赶上用手指当夹子伸进粉笔盒，眼睛扫视周围，确定安全后“伺机作案”，大伙们问得起劲，老师也答得起劲，我的“小夹子”也不约而同的抖得起劲，盒里的粉笔起起落落，就是出不了四四方方的小盒，我用尽“小夹子”的力气，屏住呼吸，两眼再次扫视四周，觉察到仍没被发现，砰砰砰砰的心跳似乎已经蹦出来，越想镇定，手越抖得厉害，额头上的汗珠一阵一阵的冒起，原来做贼心虚是这么来的。上课时间到了，同学们一哄而散，我也跟着散。粉笔——没偷成。

三年级转学，我来到了新的学校。高年级的教室有很多粉笔，讲台上落上一寸两寸的粉笔头到处都是，可我们的教室还是空无一物。课间，我溜进高年级教室捡粉笔头，一颗、两颗、三颗、四颗……把小衣袋小裤袋装得慢慢的。一根小棍子轻轻地敲击着我的小后脑勺，回头一看，惊呆了！是老师，我紧靠着和自己差不多高的讲台，一动不动。“哪个班的？来这里干嘛？”老师问到，高年级学生跟着附和，责问、起哄。我卸下满载的粉笔头，在责问声的淹没中“游”出了教室。回到自己教室的座位，惶恐不安的坐着。过了一会儿，刚才那几个起哄得最大声的高年级大个儿带着一帮学生拿着一盒粉笔摆在我桌前。“拿啊！不是想要吗？我们给你送过来。”旁边的学生一起起哄，我闭眼伏在桌子上，好像钻进地底下，立刻消失在他们眼前。“下次再敢来我们教室，哼！”起哄声渐渐远去，散了。粉笔|——还是没有捡成。那年，我9岁。

初中，那是粉笔的“剩余时代”，怎么拿，不算偷，怎么捡，没人说。可越是这样，我越淡的对粉笔的兴趣。偶尔捎一两只回家，没到家已经嫌麻烦，干脆在半路就扔掉了。那年，忘了多少岁。

高中，居然忘了彩色粉笔有五种颜色。淡了，粉笔已经没有当年的魅力了。那时候有的只是无数的'化学方程式不停的在眼前闪烁，单词记个没完没了，五边形六面体看个眼花缭乱，古诗文的余音老在耳边回荡，试卷，出来少数的勾之外，全部是叉……那年，也忘了多少岁。

对粉笔有产生浓厚的兴趣是现在。粉笔是有韵味的是有生命力的，一笔一画，一字一句，清晰的笔迹在黑板上依次排开，又一颗颗小小粉末悄然落地。它是知识传播的桥梁，是黑板上传承知识灵魂的传奇。这年，我在大学，学汉语言文学。

而今，叽叽喳喳的教室粉笔声已被多媒体的电脑声代替，俊秀的粉笔板书已被正正规规、死死板板的word文档的黑体、宋体代替。总之，没有粉笔的教室似乎缺了点什么。

一个人，一盒粉笔，一群学生，足矣过我的一生（我就是那一个人，站在讲台上的那个人）。这年，是以后的事情，不知道是几岁。

网络虚假的那些事儿中学作文

在我的脑海里孩子的学习比什么都重要，孩子刚刚三岁时，我就天天给孩子放英文动画片看，风趣的流氓兔，可爱的史努比，淘气的猫和老鼠，搞笑的辛普森，乖巧的长发妹、笑咪咪的芭比公主……它们有的唱着优美动听的歌曲；有的跳起阿娜多姿的舞蹈，孩子跟着会呀呀学语，看的津津有味，我用简单的英语和孩子说话，孩子会听的懂，用动作来反应。我希望孩子随着年龄的增长，会说一口流利的英语，爸反对说这样会影响孩子的母语，我认为生活在母语的环境里，母语落后不到哪里，我和爸因为孩子学英语家庭战争拉开了序幕。经常是我在网络里打开英文动画片，爸随手就给关掉，看着爸反对孩子过早的学习英文，浪费孩子学习英语的时间，我的心里很痛，我一次一次的对爸苦口婆心的说服教育，举例子、摆事实爸让步了，现在孩子会在家里无意识的随口说英文，我想信孩子在不久的将来会说一口流利的英语。

在学习英语的同时，我发现孩子的母语确实落后，我急在心里，着急是没有用的，赶快行动，我会每天给孩子亲子共读，读累了，我会在网络里把有声童话在线打开，里面都是孩子爱看的书，如窗边的小豆豆巴巴爸爸……评书的种类也很多，有《西游记》、《水浒》、《三国》……孩子会静静的听着，被书里的故事情节吸引着，会问我很多故事里的问题或者不懂的词语，如电子手表放在冰箱里时间怎么会后退、传说、刺鼻……这些词语是什么意思，有的问题我回答不了时，孩子会说：“快些给科学家打电话，问问怎么回事。”孩子在大量的看、听、读，知识一天一天的积累，我相信孩子的母语会迎头赶上的。

孩子在三岁时，就开始玩电脑游戏了，可能有的家长会谈虎色变，刚开始玩电脑游戏时确实上隐，但随着年龄的`推移和家长的引导，玩游戏的时间控制在30分钟，时间到会自觉的关掉游戏。我对游戏是这样认为的，玩游戏会开发孩子的思维，因为游戏每过一关，都需要动脑筋，玩游戏也是学习后的一种放松。孩子玩游戏玩的很熟练，如黏黏球、自己动手造车、小汽车怎样从停车场开出来・・・・・・这些益智游戏，我都不会过关，孩子会很轻松的过关。我发现的数学，有突飞猛进的进步。这应该和玩游戏动脑筋有一定的关系，玩游戏也是一种学习，但是不能上瘾影响学习，要正确的引导孩子。

在校信通里，我和孩子学习了写作文，幼稚的文章，老师和博友会耐心的指导鼓励，没有人笑话你，快一年的时间学习写作文，回过头在看刚加入校信通学写的的文章，我们母子写作水平是提高了，xxt推荐也多了，有校信通的鼓励，让我们母子一篇一篇有信心的坚持写下去。在校信通里认识了一些从来没有见过面的朋友和老师，如白云妈妈在qq里会手把手的教我如何把文章写好、怎样教孩子学习、稚子妈咪会发小纸条写出指导意见、小城老师会留言如何教孩子学习、新梅老师看到文章细节没有扩大会指出来……有博友的热心、鼓励和帮助，我们母子会一天一天的进步。

说起网络学习那些事儿真是说不完，有了网络孩子的学习非常方便，虽然网络上有些动西不适合孩子，但是也不能因噎废食，让孩子拒绝网络，做为一个新世纪的孩子，拒绝网络是无法迎接将来面对一系列的挑战，如果网络是一片蔚蓝的大海，那么我们则是其中一朵美丽闪亮的浪花。不能因为风大浪大，我们就离开蔚蓝的大海。如果网络是一方辽阔的天空，我们就是在蓝天上飞翔的小鸟，不能因为困难和一场不可避免的风雨，离开天空。作为家长我们加以良性疏导孩子，孩子会受益匪浅的，在网络上学习，给我们家带来了很多方便。

自评：孩子现在的学习还是一般，我对自己的孩子有信心，我认为孩子现在是扎根阶段，把根养好，孩子读很多书、看很多英文、玩很多游戏、听很多故事，我相信孩子会有厚积薄发的一天。写命题作文对于我来说是一种学习的机会，有写的不好的地方，请老师和博友斧正。

我与网络那些事儿散文

有人说，网络是虚拟的，我相信这话。友人也劝我别把网络当真的；感谢我的朋友们，我知道说这些话的朋友是真心的关照我。也有人说，上网的人大都是心理空虚的，有一定的道理。但我认为，能上网的人，至少是有文化的人；是有个性有思想的人。所以我以为空虚的人是极少数的人。至少我就不是。我是把网络和人生联系在一起的人。

曾经有朋友说我太执着，太真情，言外之意说我太单纯了。我谢谢朋友们的好意。我却不这样认为；人的一生实在是太短了，太快了。短的叫人来不及想，快的叫人来不及始料不及。很多事才开头，没有来得急去做；刚明白了人生，可转眼人的一生又要马上结束。上苍给我们的时间太少了；生由不了我们；死也由不了我们；留给我们的只是生和死的过程。这个过程由我们自己掌控；我们都活在生与死的中间。长与短是有我们来参与的。可悲的是我们无法决定其中的长与短。所以我们必须把握好这一有限的空间和时段。

人的生命如果以百岁来算，顶多或三万天左右。这其中要除过上学的十六年时光。满打满算余七十年光阴，每天除去十二小时的时间，（睡眠八小时，吃饭·上侧和闲事四小时不一定够）再除去工作的八小时，留给我们的还有多少时间呢？这个简单的数学问题有点沉重。可是实际如此呀！另外，很多人由于条件所限，一辈子恐怕没有外出的机会，活了一生，能认识几个人呢？但是网络为我们提供了方便，能让我们坐在家里和天下的人成为朋友，能和自己的知音做推心置腹的交谈，这种美事何乐而不为呢？到哪里去找这种好事呢？达官贵人有机会漂洋过海，潇洒人生，而我们这些凡夫俗子哪有这种机会？但网络为我们提供了这种方便，我们为什么不好好利用呢？我想只要我们人人都拿出自己的真诚，和天下的网友真心沟通，人心都是肉长的，真心换真心，相信大家会这样做的`。

我的话是真诚的。我想只要网友们团结起来，没有过不去的火焰山。普通人不帮普通人，那我们还靠谁呢？我相信只要我们共同去努力，一定会在网上建立起一个互帮互援的平台的。谁有难，大家帮，谁有忧愁大家共同来分担，还会什么能难住我们呢？一个人的力量是有限的，大家团结起来力量是无穷的。生活中难免有这样那样的不如意，只要你真诚的说出来，总会有朋友帮助你的。谁敢说自己没有困难和忧愁呢？只要你一真诚的心向大家求救，我相信没有人会见死不救的。除非你是一个冷血动物，大凡有人性的都会向有难的人伸出援助之手的。我相信我的话大家一定会支持的。

网友们，让我们携起手来，共同建造这个属于我们普通人的平台吧。我昨天发了网络宣言，今天又发了这一篇网络与人生，目的这有一个，想让我们的生活有意义，让我们活得更精彩，更丰富。让我们的人生更加充实。让我们在有限的时间里活出人样来。

我相信，网友们一定会支持我的。行动起来吧，网友们。让我们一起为我们这些普通人营造一个互帮互援的平台。努力吧，我们会成功的。欢迎批评，欢迎参与讨论。

考试那些事儿

开始考上个星期六我参加了自主招生考试，我在一天之内考了两所学校。早上起床时我打算放弃考实外西区，因为我怕下午的双中会考不上，想多做些题。可十分钟后，我打消了这个念头，因为爸爸说钱已经交了，而且我也想去试一下。

我和爸爸六点五十就出门了，一路上我的心情一点也不紧张，可爸爸却紧张的不的了。我们在离学校六百米处停了车。我走进了学校，学校很大，也很漂亮。我跟着别人走了好一会儿，终于到了考场。就在考试开始前十分钟我紧张了起来。，语文试卷发下来了，一共有八页。题目很难，特别是。

作文。

我想了很久才写了一点点字数刚刚够。数学相对说来要简单一点可我还是有做不来的。我做起来有些吃力。

考完试之后，我去操场找爸爸，只见操场上人山人海，要找人犹如大海捞针。我东找西找终于找到了爸爸。我们跑出了校门，跳上了车，马上赶往双中。

到了双中门口，爸爸叫我自己进去，他去停车。我来到操场，像无头苍蝇似的到处乱窜。找了半天，终于找到了我的考室。我许多同学和我在一个考场考试，只不过他们都在右边，只有我一个人在左边。开考了，我有一点晕，可能是太累了。三套卷子之后，不考英语的走了，我觉得这次的英语很简单，并不像老师所说的那么难。

第二天我们到处查分，弄的我们家都紧张的不的了！

为了忘却那些人那些事的网络散文

有人说，一个人的心很小，装不下那么多东西，许多人，许多事，需要学会忘却，尤其是那些是非人，恩怨事。学会忘却，是一种洒脱的人生态度。人的一生在许多时候是在与人说“再见”，在与不在，见与不见，是擦肩而过，还是能“再见”，那都是明天的事，因为明天是未知的，那么，人与人间的许多事是未知的，花时间去把握“未知”的东西，是不是有点儿浪费。

人生在世，活到老，学到老，那是必须的。如何做人，怎样处事，每一个人都是经过岁月的洗礼，经过世事的变迁，才会慢慢明白许多世事，才会逐渐看懂许多世态。人的一生极其短暂，都是一叶浮萍，永远不知彼岸的距离有多远，在我们许多事还没做完，许多人还没看透，许多愿望还没实现的时候，就会带着许多的憾事，离开这里，去了另外一个地方。

一个人的一生，不是用考得最好的那一次成绩来衡量自己，也不能用自己最精彩的片断来评价自己，人生的许多，只能由他人评说，由社会评判。一个人，无论多么优秀，也不能躺着吃老本本过日子，因为那已经成为历史，因为我们还要继续向前，明天自有明天事，路还需要走下去。

生活中许多人的出现，许多事的发生，会让我们迷惑，有时会让我们感到很失落，有时甚至会让我们失去已经拥有的，并为此感到后悔、愤怒和仇恨。我们总会碰到跌跌撞撞的那些人和那些事，虽然，无数事情的发生并不是本意，是我们不想看到的，但确实一件件真切地发生了，就像电影一样，一幕幕的，串织成人生的一张网络，有时很想点击“删除”，却早已被自动“保存”，有些让人刻骨铭心的人和事，确实不太容易忘却，但因为我们明天还要前行，那些沉重的包袱只能放下，才能轻装出发。

我们要学会忘却，忘却前尘旧梦，忘却恩怨情仇，忘却不堪的往事，忘却曾经的不幸。人们不会因为一个人一时的灿烂而名垂千史，也不会因为一个人一时之错来否定你的存在，我们既然在这个世界出现过，存在过，人生舞台上的'一切，都是人生过程中的重要情节，有些虽然只是人生这部大戏的花絮，对人生过程只是一种点缀，这一切，对于一个完美的人生，都是不可或缺的内容，也是很有看头的。

我们要学会忘却，每一个人都是如此，人生的太多事情都会是付之笑谈，曲终人散，虽是不舍，但都要面对，谁也留不住，只是日后蓦然间会记起，只因为那些是曾经的故事，故事里有你，有我，有他，构成一幅千姿百态的社会水墨。日子如水，学会渐渐遗忘，生活没什么大悲与大喜，也无所谓伤害与被伤害，路都是自己走，风雨都是自己接受，那些，随着岁月的流失而沉淀。

人生的很多时候是接受，接受分道扬镳，接受世事无常，接受孤独挫折，接受无奈无助，接受自己，接受他人，找寻自己的方向，求得灵魂深处的安静。我们每一个人都应该做一个真实的自我，做一个阳光的自我，不让身边的风景错失。在历史的长河里，我们每一个人只是一颗瞬间即逝的流星，不必太在意得失。珍惜既有的，坚守自己，蓦然回首，灯火阑珊处，总会有自己的惊喜。

学会忘却一些人，学会忘却一些事，旧日如烟，把握当下，每一个人都生活在阳光下，都生活在众目睽睽之下，不必追求承诺，不必相信誓言，真实做人，用心做事，尽显人生内涵才是正事。

军训那些事儿

军训——单调、烦躁、艰苦……想起军训那些事，我真是欲哭无泪。

军训既是一种苦，也是一种甜。炎热的夏季，热闹的开学季，一如既往，我们要开始军训了。本以为那是最轻松、最过家家的军训，然而，几天过来，我忽然从天堂坠入了地狱。一开始，我们在那忽晴忽阴的天气下站军姿。“抬头、挺胸，两眼目视前方——”在教官将她已经重复了几遍的军姿要领又重复了一遍时，看得出来，教官已经在崩溃边缘了，但是，因为那莫名其妙的天气打造出了我们那令人捉摸不定的心情，所以，我们无动于衷。不够，当我们在那宽广的操场上，在大步向前飞奔的同时，接受着阳光热情的爱抚，有已军姿站立时，我庆幸，幸好我们只是那么站着，没有老是转来转去；但是当那咸咸的汗水像虫子一样扭来扭去地在我身上“爬”过，当身体快要进入石化状态，而又不能动一动时，我又开始羡慕旁边休息的同学了。

阴天站军姿，对我们生活一种挑战，阳光下做着分解动作更是对我们毅力的挑战。比如：站军姿时，手要紧贴裤缝，抬头挺胸，两眼目视前方。要做到这些对我来说确实很困难，因为我从小就好动，总是这摸摸，那动动，闲不下来。站军姿对我来说无疑是灭顶之灾，但是凭借坚强的毅力，我终于坚持到了最后一刻！

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读书那些事儿

我相信很多人都读过书，读书对于读书人来说是一种特大的好处，而对普通人来说，这我就不知道了。

读书书是什么？书就是我们人类知识的源泉，莎士比亚也曾对与读书思考过，写下了，书是全世界的营养品，而读书就是从书中获取种种你不知道的知识。读书也就是好比是串门，它可以让你上宇宙，下地心，当然你也可以在书中自由地遨游，去巴黎，去威尼斯，去埃及，去法国……或许你还可以回到二战时期，也可以回到恐龙时代任你选择。

当然，读书也要读好书，书也有好有坏，像漫画书杂志黄书这些书都是不好的，这些书不但会改变你的思想品德，而且这些书还会促使你去做暴力，不讲人性的事儿，俗话说，学好要一年，变坏只需要一分钟，所以读好书也十分关键。

还是围绕读出这个主题，我从《鲁滨孙漂流记》中体会到，到面对困难的不屈；从《白洋定纪事》中，我体会到了中华人民面对日本鬼子的憎恨；从《狂人日记》中，我体会到了当时社会的腐败；从《爱的教育中》，我获得了朋友之间浓浓的友情。

过年那些事儿

在家里待过几天后，我们决定去老家过春节。就这样，我们出发了。

在车上，我哼着小曲，看着风景，带着欢快的心情来到了期待已久的老家。

我们在这一天帮助爷爷奶奶贴了。

春联。

刷了门漆然后躺在床上结束了这一天。

一大早，我吃完早饭，想出去走一走，呼吸呼吸农村的新鲜空气。

我还没走出几十米，忽然看见一个小孩手里拿着一个炮，仔细一看，这个炮类似一个绿色的足球，还包着一层膜。那个小孩从口袋里拿出了打火机，点燃了引火线，随后把炮扔向远方，看见了的路人都捂紧了耳朵，我也不例外，只听“砰”的一声，炮爆炸了，一股浓浓的火药味儿扑鼻而来，我赶紧转身快步回到了家。

过年那些事儿啊，每每想起，都让我沉浸在美好的回忆中。

那些事儿作文

我的故乡在安徽的一个小村庄，今天我就带你去那里走走，看看。

城市的早晨是被汽车的喇叭声惊醒的，乡下的早晨是被大公鸡的鸣叫声唤醒的。

在鸡鸣声中醒来，繁忙的一天开始了。清晨，农民们荷锄背筐去田里干农活。来到菜园子，举起锄头，在田地上不停地翻土，之后撒上种子，浇点水，农民的任务才算完成了。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。在乡下，春天是不容怠慢的，稍微偷点懒，庄稼长势就会慢很多。一直到夕阳西下，他们才会再荷锄背筐地回家。这就是真正的乡下。

乡村的孩子们平时也在上学。可是，一到放假，就野了。他们最爱夏天，因为可以抓知了。这个时候，短袖穿起来了，身子活泛了，“知了”也来凑热闹了，孩子的乐趣就在这里。清晨，孩子们抱着自己珍藏已久的小盒子，提着小袋子，胳膊上架着小竹竿来抓知了。孩子们一棵棵树仔细找着，不知哪里吆喝一声：找到了，找到了！他们赶紧冲了过去，看到树上有一只知了，不停地发出“织、织、织，”的声音，仔细一看，旁边还有一个知了壳。一个小孩子低声说道：“看我的吧！”他慢慢地往上爬，跳到一棵粗细适中的树干上，拿起手中的盒子，慢慢地向前移动，打开盒子一套就抓住了。大家看着盒子里的.知了，心中欢喜的很。之后又找到几个知了壳，拿到了对面中药店里去卖，卖来的钱都是用来买小孩子最爱吃的冰棒。这就是真正的乡下。

这就是真正的乡下，大人忙碌勤勉，小孩天真质朴。我喜欢乡下的田园生活。

考研那些事儿

那些事儿

我背着书包，走再去补物理课的路上。来自蒙古西伯利亚的冬季风吹在我的脸上，我不禁打了个寒战。一路上，我似乎看到了自己从小到大都看到过的场景。天气很冷，下了一层又细又密的毛毛雨显得天空很阴霾。尽管这样，走在大街上，马路上的人照样还是很多。

当我经过一家大医院门口的时候，我发现就有许多人的乞讨。乞讨的人有：老爷爷、老奶奶、妇女……他们手中都抱着小孩。还有一位大姐姐也在那里乞讨，他拿了一张白色的大纸，上面写满了黑字。我简略地看了一下上面的内容。标题是学生的苦求，内容大概是因为家庭条件的欠缺，很想接着读书，请好心人帮满赞助学费供她读书。她跪在地上，低着头，眼睛里的泪水已簌簌落下，落在白色的大纸上，大纸已经泪湿了一大片。我看那位大姐姐不像是什么诈骗的骗子，好像是真的有那么一回事儿。当我走过去时，我也把身上仅有的五块钱给了她。她连忙向我磕了几个头，周围的眼睛都向她看来了，我便开始觉得有些尴尬，不知如何是好。我的脑袋一片空白，连忙往目的地的方向走。