心得体会是通过对某一事物、经历或学习过程的反思和总结,形成的个人体验和领悟的文字表达,它可以帮助我们深化对事物的理解,提升自我认知。【示例文本四】通过这次项目的经历,我从一个事务性的执行者逐渐成长为一个能够独立思考和解决问题的领导者。
音乐鉴赏心得体会
经过了一个学期的课程,音乐鉴赏这门课终于圆满的结束了,可以说这门课对我的影响与改变是特别大的。她不仅让我了解到了一些音乐的基本基础、种类、历史发展等等的,而且每次课都能欣赏到很多很多优秀动人的旋律,使我心情愉快,特别是在结束了一周忙碌的课程后能够放松心情,陶冶情操。同时这门课更是改变了我对音乐以前的一些看法,甚至是一些人生的态度。另外,在这门课上我还真正的体会到了大学课堂的感觉,很轻松,很教会人东西。总之,我很是喜欢这门课。
记得刚开学的时候,我们的老师介绍自己,说自己有40年的教龄。当时我的第一感觉就是完了,这门课肯定是非常枯燥乏味的,可能是上世纪的教学方法甚至古板死眼的,我不禁对我的选择充满了后悔………可是后来我发现,这门课不是我想象这个样子的,老师上课的方法十分符合我们的上课方式,课堂上轻松又自在,每次课除了讲一少部分的精辟的内容后,一般都是给我们欣赏一些美妙的音乐和精彩的电影,让我们自己去学习体会,我个人一直认为,大学就应该摆脱高中时那种醍醐灌顶的施教方法,提倡让学生自己去学习,才会更加锻炼学生个人能力。同时呢,老师在给我们欣赏之后,还会给我们一些简单而精彩的赏析,让我们更好地去学习发现。我认为这一点是其他很多课所不具备的。
我可以说是一个非常喜欢音乐和电影的人,我喜欢听音乐,流行歌曲,经典老歌,钢琴曲都有涉猎,我也喜欢唱歌,是我们寝室的麦霸,我认为好的音乐不单要听,还要亲身体会,因为好的音乐可以诗人心情愉快,甚至是改变人生;我爱看电影,不管片,军事片,舞台剧,历史剧,武侠剧还是什么的,我都喜欢看,可以说我家里的各种碟片足以开一家小型音像店的了。但是在这门课上,我欣赏很多曾经没有见到过的东西,这些东西有的历史悠久,有的是最近流行的,不过不管是哪一样,都深深的吸引着我,看那场面宏伟的交响曲,动人心魄的舞台剧,历史悠久却是当时中国文化的瑰宝的思路飞雨,每一件都是那么的动人心弦,让人久久不能忘怀。
在这门课上,第一个使我感到震撼的就是那个用古典乐器演奏出电子音乐才有的震撼与魄力的交响乐团,虽然名字我忘记了,但是当时我真的深深的被震撼了,那个宏伟的场面,紧张的氛围,精彩的表演,动人的音符,每一个元素都让我新潮澎湃,激情四射,活力无限。那个乐队的指挥,潇洒的指挥着乐队进行演奏,小提琴的表演者,忘我的拉着小提琴,美妙绝伦,弹钢琴的音乐家,手指在键盘上飞快的跳舞,真的一切是那么的美妙动人,让人陷入其中,无法自拔。同时我更加认识到了,其实古典音乐和流行音乐是没有本质上的差异的,他只是变现的方法不同,但都可以说是一个大家族,真的很震撼。
在欣赏了一些国外的经典之后,老师拿出了压箱的宝物,那必然是属于我们中国人的艺术瑰宝了,像什么经典民歌,山歌,牧歌等等,每一首不单单旋律动人,歌声好听,这更是我们中华人民劳动生活的结晶,是属于我们的宝物,是不容践踏的历史瑰宝。在中国的经典歌曲中,我最喜欢的当属山歌,因为我觉得山歌虽然没有什么乐器的搭配,只是很随意的一个人扯着嗓子在那唱,但是这不更是一种返璞归真的感觉么,这么纯粹的唱着,声音优美动听,时而高昂,时而低沉,让人情不自禁产生一种回归大自然的感觉。真的非常美妙。
后来我们看了一部我国的经典的舞台剧式电影——《思路飞雨》,故事的内容很简单,就是讲一对父女在沙漠上救了一个男子,后来父女遇到了强盗女子被抓走了,后来那个被救了的男子无意巧合之下发现了那个救了他的女子,于是这一回他又把她救了,最后他们一家三人团聚一起,美妙的生活。可以说这个剧情要我写都一定会比他精彩吸引人们的眼球,但是这个电影的买点并不是在他那无聊到死般的剧情,而是电影中那些优美的舞蹈,可以说这部电影汇聚了中国各省各市的五花八门的舞蹈,演员们也都是跳的很卖力,舞蹈真的很好看,这真是中国文化的一件优秀的收藏品啊。
其实到了这里,我能写的也就结束了,不是这门课的东西结束了,因为有很多东西看在眼里放在脑子中后是拿不到纸上来着,就像上面我写的一些,都没有太完整的表达我脑海中的真正想法,因为他对我的影响是从感而发,有内心深处产生,所以,我无法太完美的写出毕竟我的文笔有限,但是这门课真的非常的好,他让我改变了以前我对音乐的一些看法,其实真正的音乐博大精深,源远流长,不是我们这帮凡夫俗子一时能够欣赏学会的,他需要我们用一生的时间去学习,去亲身体会。只有这样,才能真正的去找到艺术。
虽然,这门课已经结束了,但是她对我的影响却仍在继续着,她已经改变了我的一部分的人生观,正如上面我提到的,我将用我的一生去欣赏音乐,欣赏电影,欣赏艺术。
赏到了很多曾经没有见到过的东西,这些东西有的历史悠久,有的是最近流行的,不过不管是哪一样,都深深的吸引着我,看那场面宏伟的交响曲,动人心魄的舞台剧,历史悠久却是当时中国文化的瑰宝的思路飞雨,每一件都是那么的动人心弦,让人久久不能忘怀。
音乐鉴赏琵琶心得体会
音乐是人类创造的一种艺术形式,琵琶作为中国传统乐器之一,具有丰富的音色和深厚的文化底蕴。通过对琵琶音乐的鉴赏,我深刻感受到了音乐的魅力和琵琶的美妙。下面我将从琵琶的历史渊源、琵琶的演奏技巧、琵琶曲目的特点以及我个人的体验四个方面来谈谈我对音乐鉴赏琵琶的心得体会。
首先,了解琵琶的历史渊源是我们对琵琶音乐进行全面理解的重要基础。琵琶是古老的乐器,起源于中国,具有几千年的历史。在古代,传说中的文王吴钩曾用琵琶征服巫山,使之任其自然,这表明琵琶在古代社会的地位非常重要。而在唐代,琵琶被广泛应用于宫廷音乐、文人雅士的艺术创作等领域。琵琶历经朝代的变迁,逐渐形成了独特的演奏风格和技巧。了解琵琶的历史渊源,可以更好地理解琵琶音乐的特点和魅力。
其次,琵琶的演奏技巧是琵琶音乐独特韵味的关键之一。琵琶的演奏技巧包括指法、扣法、连音等多个方面,需要演奏家具备较高的技巧和丰富的表现力。指法是琵琶演奏的基本功,通过不同的指法,演奏家可以表现出琵琶的不同音色和音乐表情。扣法是琵琶演奏中的一种特殊技巧,通过扣弦的方式产生琵琶独特的颤音效果。连音是琵琶演奏中的一种技巧,通过快速连奏琵琶的不同音符,增加乐曲的技巧性和效果。琵琶的演奏技巧使得琵琶音乐具有了独特的韵味和表现力。
再次,琵琶曲目的特点是琵琶音乐的重要组成部分。中国传统音乐中有许多脍炙人口的琵琶曲目,如《平沙落雁》、《广陵散》、《高山流水》等,这些曲目都有各自独特的音乐特点和表现形式。例如,《平沙落雁》以其缠绵悱恻的旋律,表达了对离散之人的思念之情;《广陵散》以其激昂豪放的曲调,表达了忍辱负重、奋发向前的精神;《高山流水》以其清新明朗的旋律,表达了人与自然之间的和谐关系。琵琶曲目的特点在于其简洁、朴实和充满诗意,使人回味无穷。
最后,我个人的体验是对琵琶音乐鉴赏的最直观体验。通过参与琵琶演奏的学习,我深刻感受到了琵琶音乐的魅力。当我亲手弹奏琵琶,琴弦在指尖的触动下发出独特的声音,仿佛与琵琶融为一体。在琴音中,我仿佛与古人相会,感受到了他们饱经沧桑的人生和深情厚意的心境。通过琵琶的演奏,我感受到了音乐的力量和美好,也更加深刻地理解了中国传统音乐的独特韵味。
综上所述,通过对琵琶音乐的鉴赏,我深刻感受到了音乐的魅力和琵琶的美妙。了解琵琶的历史渊源、琵琶的演奏技巧、琵琶曲目的特点以及个人的体验,使我对琵琶音乐有了更深入的认识。琵琶音乐不仅展示了中国传统音乐的独特韵味,也寄托了人们对美好生活的向往和追求。相信在不断探索琵琶音乐的道路上,我会有更多的收获和感悟。
音乐鉴赏心得体会
忘不了第一堂课走进大教室的那种感觉。满满的几百人坐在大教室内,人头攒动;忘不了老师每一次风趣幽默的点名;忘不了老师在百忙之中给我们上的每一节课;忘不了每节课都在音乐的陶冶中度过。
时间很快,转眼我们这学期就将结束了,我们的音乐鉴赏课也快结束了。起出我选修《音乐欣赏》课,仅仅是因为觉得欣赏音乐时不用动脑子,不用写字,只要用耳朵去听就行,上课时会很轻松。但在上过几堂课之后,我的想法有了些变化。想想这学期在这堂课上的收获,还真是很多,我对欣赏音乐有了更深刻的理解,并且在通过课堂上老师的讲解以及我利用业余时间增加对音乐知识的学习之后,我感觉我的艺术修养也得到了一定的提高。
音乐是美好的,音乐是神奇的,一首动人心扉的音乐,能唤起人们甜蜜的回忆,能奇迹般地给人以生活的勇气和奋进的力量。它是我们的心灵之友,给我们以精神的慰藉。音乐鉴赏课,一堂可以让自己完全放松的课,很喜欢老师的讲课方式,喜欢老师的平易近人以及温柔,对我们的理解,最重要的是老师有一颗不老的心,和愉悦的生活态度。让我印象最深刻的是,班上有学生违反纪律打扰到老师上课了,老师的处理方式,我觉得很容易接受,而且老师同样保持很投入地讲课。一堂90分钟的课,老师总能带动大家的听课兴趣,每堂课给我们讲许多有意义的内容。这也是唯一一门可以让我聚精会神连续听两节的课。课堂上老师随口的哼唱就唱出了味道,让我仿佛看到了艺术大家的身影,不愧是音乐老师啊。老师为我们放的每一首歌曲又让我们驰骋在音乐的世界里,为我们介绍的每一首民乐、管弦乐,每一种乐器又让我们徜徉在音乐的海洋里。同时,这些都深深的培养了我们的音乐素养,提高我们心灵的感悟能力。在老师的带领下,我们也欣赏到了许多著名的曲目,让我们懂得什么是情,什么是美。
歌词,才喜欢上它的,很庆幸自己在选修课上有机会更深层次的了解到音乐的真正内涵,虽然还没真正入门,但至少比以前有了很大的提高,从老师的教学中我了解了音乐的相关知识,第一次知道原来音乐可以划分出好多类,而且可以从不同要求去细分,从体裁大体可以分为声乐、器乐和戏剧乐。
经过上音乐鉴赏选修课,多多少少使我了解了一些音乐乐理的知识,也使我领略了中外闻名的音乐乐曲,我对音乐有了新的认识。在还没有上课之前,因为对音乐没有太多的了解,思想中总以为上音乐鉴赏的选修课是一种比较枯燥无味的过程。也许是我不太了解音乐的缘故在还没有开始之前。就已经这样惧怕,而且我一直不明白,为什么选修课程都是一些诸如音乐美术影视等等一类的课程。在我记忆中,从高中开始就没有音乐美术等课程,久而久之也就将它们淡忘了。而如今,感觉又回到小时候上音乐课,因为唱歌的时候总跑调,我因此一度对音乐灰心丧气。但是在看电视搜台的时候听到有好听的歌曲总要停下来去听,也许是对音乐的“另类”喜欢,我选择了音乐鉴赏作为我的选修科目。在这一段比较曲折的过程中,在学习乐理知识的同时,也非常荣幸能够听到各种各样乐器演奏的中外名曲。这也使得我在课程结束以后觉得受益匪浅。
我觉得,我的收获还在于对于音乐我又有了一个更深层次的了解与认识,对音乐认知领域更加广阔。由于从小就没有被音乐知识熏陶过的我,对音乐的专业知识可谓是一窍不通,更不用说知道音乐的类型有哪些。尽管我平时经常听歌,但听的都是些流行歌曲。对其它类型的音乐的了解真的少得可怜,只知道一些如贝多芬的《欢乐颂》、门德尔松的《婚礼进行曲》这种耳熟能详的乐曲。
我们每天都会听到各种各样的音乐,或喜或悲,或激扬或低沉,我们感受着音乐的种种,然而很多人都把音乐仅仅当做歌来听,而并不懂得音乐的内涵、魅力、作用。音乐不仅是简单的几首歌,几个曲子,它有着深刻的意蕴,它包含了很多知识。在我们日常生活中普普通通的音乐但却能起着巨大的作用,让我们变得更加睿智,更加敏锐。还有音乐能开发一个人的思维,启迪一个人智慧。法国大文豪雨果有一句知理名言:"开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数字一把是文字,一把是音符。"可见音乐对一个人的智力的开发有着重大的作用,很多人胎教选择的就是用音乐,就因为音乐可以激发一个人的心理感应,从而开发一个人的思维。音乐的最大功能是从精神上让我们超越有限的生命的围墙,把视野投向另一个关于美的音乐世界。她最奇妙的力量在于让我们日益漂泊的灵魂有回家的感觉,扩充我们生命的宽度和深度,寻找到生命的精神支柱,找到灵魂的归属。
时间过得很快,一个学期的选修课就要结束了。虽然《音乐欣赏》课学习的时间不是很长,但我的收获却非常多,这门课程对我的影响也非常大,我对欣赏音乐的看法不再是那么简单了。通过上《音乐欣赏》课激发了我对音乐的兴趣,使我更加注意去听、去想、去感受、去体验音乐,使我懂得了在欣赏音乐中去陶冶性情和品格。
音乐鉴赏这门课程带给我们的不只是音乐本身,更加包括如何以一个绅士的姿态面对音乐、面对艺术,真正的静下心来感知和享受音乐带给我们的激情与安慰。音乐艺术领域中有着无数的伟大作家,他们同样用他们的思想与精神为我们诠释艺术的真谛,每一部作品都是作家的心血集成,都是他们在挖掘内心,挖掘社会,挖掘时代后的结晶。听古典音乐,它的每一个音符都好像是在你的心头跳动,每一个旋律都像是能踏入我们的内心深处,让我们的心境与思绪也随着音乐的起伏而变化,我想这就是音乐永远能带给我们奇妙的感受,也是音乐亘古不衰的道理所在。
我想,今后我会经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,学习音乐知识,多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。最后,我想说:音乐是一种美好的特殊的听觉艺术,不同的音乐形式就像是各式各样的色彩,只有你接触的越多、越广,才会给我们在生活中增添色彩,使我们的生活五彩缤纷,因而人们的生活离不开音乐。这就是我学习了《音乐欣赏》课后最深的感受。
最后,感谢老师给我们上的每一节音乐鉴赏课,让我们获益匪浅......
音
音乐鉴赏心得体会
当人需要用音乐去放松心情的时候,可以纯粹地从听觉上享受音乐,即从欣赏音乐过程中,由于感受旋律、节奏等音乐所包含的基本要素时达到放松心情的效果。在这个层面上,我们不一定要具备很多音乐知识或者有高层次的欣赏水平,只要“打开耳朵”去听音乐即可。在欣赏音乐时,你便会感受到到旋律是优美的或者是动听的,并且凭直觉去选择个人觉得悦耳的歌曲或乐曲去欣赏。例如在听很多的交响曲时,很多时候我们仅仅是欣赏它的旋律,从中获得心情上的释放。
在欣赏音乐作品时,也可以从更深的层面去体会歌曲和乐曲中的情感和内涵。我们可以通过反复的欣赏同一首歌或者乐曲,通过联想,通过思考,从而得出这首歌曲或者乐曲所渲染的感情。更进一步地,我们可以去了解音乐作品的时代背景、风格、体裁以及其音乐语言的特点和作者生平等等,更深层的体味音乐作品的内涵。
这个过程中,我们就需要对音乐的基本知识有所了解以及具备一定得欣赏能力。而在更深入的欣赏音乐作品的时候,我们既可以获得欣赏过程中的快感,还可以培养我们的音乐审美能力和陶冶情操。正如当我们在听交响曲时,如果我们知道的作者创作用意,创作背景,我们就能听音乐作品更为深刻的内涵。在欣赏同一个音乐作品时,往往每个人所领略的感受或者从中听出来的内涵是不一样的,跟作者的创作的原意也不一定相同。这是跟几个因素有关系的。
第一,这与我们对该音乐作品的本身的了解相关。在不了解作者创作时的感情,音乐作品所处的时代背景等与该音乐作品相关的具体内容时,我们在欣赏该音乐作品时或许就不会真正体会的出作者相凭借该作品所要表达的思想感情。例如在欣赏贝多芬《致爱丽丝》这首音乐作品时,如果我们不了解该音乐的题目以及与该音乐相关的一系列信息,我们大概会觉得旋律悦耳,再根据个人情感赋予它一些内容。不过当我们知道这个作品的题目以及可能是写给一位贝多芬的学生还有作者的'背景,我们或者会赋予这首作品一些浪漫的色彩,并且体会到更多与作者相近的情感。在我们听《wearethechampion》,我觉得此作品就是一首鼓励人心的歌曲,而从来没想过原来作者创作用意是鼓励同性恋的。
第二,与我们的人生阅历相关。在我们听同一音乐作品的时候,人们通过联想来丰富音乐作品的思想情感。因此,我们给这首歌赋予的内涵就会具有个人主观色彩。在音乐面前人人都是平等的,人人都有欣赏音乐的权利。每个人都有选择自己爱好的音乐的权利,欣赏自己偏好音乐的自由。欣赏音乐不应该是刻意的。一个音乐作品创作出来供大家欣赏,人们就可以根据自己的个人主观思想从中听出不一样的感受,不一定要刻意让自己体会到作者的原意。
欣赏古典音乐或流行音乐皆是欣赏音乐,不必从中区分高尚与低俗。因为每一个音乐作品都是该作者的心血,抒发情感的产物。人们只要从欣赏音乐当中获得心情的放松,情感的释放即可。
分享心得体会音乐
音乐,作为一种艺术形式,有着独特的魅力和力量,可以深入人心,触动人的内心世界。在我个人的音乐探索过程中,我经历了无数的体验和收获,这让我深受感动和启发。在这篇文章中,我将分享我对音乐的心得体会,希望通过这种方式与更多的人沟通和交流。
首先,对我来说,音乐是一种情感的表达和释放。每当我陷入情绪低谷的时候,音乐总是可以成为我倾诉心声的出口。无论是欢快的旋律还是悲伤的曲调,在我最需要的时候,音乐总会安慰我、鼓励我,带给我力量和勇气。通过音乐,我可以借助情感和声音来减轻内心的负担,同时也能够找到自己内心深处的安宁和安慰。
其次,音乐还可以唤起人们对美的追求。音乐的美是一种纯粹而无可比拟的美,可以细腻地触动人们的心灵。我曾经陶醉在古典音乐的海洋中,感受到了其中的古老和神圣。我也曾欣赏过摇滚乐的激情和力量,它让我感到一种自由和无拘束。同时,流行音乐的活力和快乐也给我带来了无尽的美好和快感。不同类型的音乐各具特色,但它们都能引导人们追求美的渴望,让人们感受到音乐所传达的情感和思想。
第三,音乐也可以成为人与人之间沟通的桥梁。音乐是一种语言,无论是国内还是国际,不同地区的人们都可以通过音乐交流和传达信息。在我的音乐旅程中,我曾与来自各个文化背景的人分享过音乐,这不仅帮助我了解了他们的文化,也让我发现音乐具有跨越语言和文化的普遍性。音乐创造了一个交流的平台,让我们能够表达自己,并与他人建立联系和理解。
此外,音乐还可以培养人的审美能力和品味。通过欣赏不同类型的音乐,我学会了辨别和欣赏不同的艺术元素。如何感知旋律、节奏和和声的组合,如何理解音乐表达的情感和主题,这些都需要我们有一个敏锐的审美能力。通过持续的音乐训练和欣赏,我的品味也得到了提升,我对音乐的理解和欣赏也越发深入。
最后,我认为音乐是一种力量和激励,可以改变和塑造人们的人生。无论是作为听众还是作为创作者,音乐都可以给我们带来深远的影响。音乐可以激励人们追求梦想,克服困难,并通过自己的努力和才能取得成功。在我的音乐之旅中,我遇到了许多杰出的音乐家和艺术家,他们的故事和成就都深深地激励着我。我深信,音乐的力量可以在我人生的各个方面产生积极和持久的影响。
总结起来,音乐对我来说不仅是一种艺术形式,更是一种情感的表达和共鸣。通过音乐,我不仅可以找到自己内心的宁静和激情,还可以与其他人进行交流和理解。音乐不仅培养了我的审美能力和品味,还成为我人生中的动力和激励。因此,我愿意与更多的人分享我的音乐心得和体会,希望能够通过音乐的力量,给予和启发他人,为世界带来一丝和谐与美好。
音乐分享心得体会
音乐是一种无差别的语言,无需特殊的语言能力即可享受。在分享音乐的过程中,我们可以通过分享自己喜欢的音乐展现出自己的思想和感情,同时也能够获取到周围人的想法和情感。经历了许多有趣和充满鲜花和挑战的音乐分享经历后,我深刻认识到了这一点,希望在接下来的段落中与您分享一些心得和体验。
第一段:音乐带给人的快乐与联结。
音乐是人类无法抵抗的魅力,它超越了国界、种族、文化和宗教。音乐可以影响人的情感、心灵和健康,其其影响力是巨大的。在我自己的音乐分享经验中,我意识到音乐的力量,许多很难用言语或其他方式表达的思想和情感,可以很好地呈现在音乐中,并且能够与周围的人产生深层次的联系。音乐的分享,常常会引发同样经历的人的深刻交流,共有快乐和悲伤。因此,音乐分享活动也成为了许多人生活中的重要组成部分之一,在沟通中起着重要的作用。
第二段:有意思且充满挑战的音乐分享经验。
有趣的音乐分享经验,常常是充满挑战和新奇的。我们可以在音乐分享的过程中和不同类型的人交流、沟通,学习其他文化,分享个人体验和兴趣。我曾经参加过一次音乐分享会,与许多不认识的人分享了我的音乐喜好,也听到了一些我从未听过的音乐。在这次分享也接触了一些跟我音乐品味相近但不同地方的朋友,他们分享了自己的音乐类型和风格,让我更加了解这些流派。这次音乐分享经历增加了我对音乐的理解和欣赏,是一次非常有价值和有意义的经验。
第三段:音乐分享带来的“开放性”
音乐分享带来了许多年轻人之间的交流,探讨和分享音乐的创新方法。在这个过程中,我们会了解不同类型的音乐和不同地区的音乐文化,也会发现新的音乐风格和新的表演方式。当我们分享自己最喜欢的音乐时,我们更容易展示我们的思想和态度,这也使得我们更有机会认识新的思考方式和理念。既在朝着音乐的共同目标努力,这是一种非常有教育价值的经验。与此同时,音乐分享还可以增加我们对其他文化和习俗的了解,帮助我们打开心扉。
音乐可以帮助我们表达我们的情感和思想,也可以启迪我们,改变思考方式和行为。在分享自己的音乐经历时,我们会更容易地表达我们的情感,也会得到周围人的理解和回报。因此,音乐分享可以让我们更加接近,更加连接在一起。同时,音乐给人们带来感悟,我们可以从中感受到音乐的力量和美学,感受到音乐的一种与生俱来的哲学和意义。
第五段:结论。
音乐分享给我们带来了很多积极的体验。它可以帮助我们更好地表达我们的情感和思想,也可以增加我们对不同文化和习俗的理解;同时它也可以启迪我们思考方式和行为。这一切都表明,音乐分享是一个有意义、有趣、有教育价值的活动,也给我们带来了快乐和联结。无论你在音乐分享活动中遇到了什么挑战或惊喜,音乐分享的价值是不言而喻的,继续享受这个美好的活动!
分享心得体会音乐
音乐是一门艺术,它能够触动人的情感,传达出深层的意义。作为一位音乐爱好者,我常常与朋友分享我对音乐的理解和体会。通过分享,我不仅能够更深入地理解音乐的魅力,还能够与他人之间建立更紧密的关系。在这篇文章中,我将分享我的心得体会音乐,并分析分享音乐的益处和方法。
首先,分享心得体会音乐能够帮助我更加深入地理解音乐的内涵。音乐作为一种艺术形式,不仅仅是单纯的乐曲和旋律。每一首音乐作品都蕴含着丰富的情感和意义,可以通过不同的角度和解读方式来理解。当我与他人分享我的体会时,他们可能会提出新的思考问题或者给出不同的观点,这些迥然不同的视角能够帮助我更深入地理解音乐作品。
其次,分享心得体会音乐可以帮助建立更紧密的人际关系。音乐作为一种共鸣的媒介,能够将人们的情感和思想进行交流。当我和朋友分享我对音乐的理解时,我们会通过对音乐的分析、讨论和互动,进一步加深我们之间的交流和了解。这种分享和互动不仅仅是索取,也是给予,我们在分享的过程中不断地互相启发和影响,建立起一种深层次的人际关系。
第三,分享心得体会音乐有助于培养我对音乐的热情和自信心。当我将我对音乐的独特见解分享给他人时,他们的回应和肯定能够增强我对自己理解能力的自信,进一步激发我对音乐的热情。同时,通过与他人分享音乐,我能够了解到更多相似兴趣的人,彼此之间互相鼓励和激励,共同深入探索音乐的奥秘。
分享音乐的益处无疑是多样的,但是如何有效地分享才是关键。首先,我会选择愿意倾听的对象。无论是亲朋好友还是音乐爱好者群体,他们对于我所分享的音乐有一定的兴趣,并且愿意与我进行有益的讨论。其次,我会选择适合的场合和时间。分享音乐需要一定的时间和耐心,所以我会选择在合适的场合,并且确保有足够的时间来深入交流。另外,为了方便交流,我通常会选择在分享之前先整理我的体会和想法,以便更直观地传达我的理解。
在分享音乐的过程中,也需要注意一些技巧。首先,我会引导他人一起参与讨论。通过鼓励他们表达和分享对音乐的看法,我能够更好地了解他们的观点和感受,从而进行更有深度的交流。其次,我会探索不同音乐类型和风格。音乐的世界是广阔的,不同的人对于音乐的喜好和理解也不尽相同,所以我会尝试分享不同类型的音乐,以便更多地激发他人的兴趣。
总结一下,分享心得体会音乐是一种有益的行为。通过分享,我能够更加深入地理解音乐的内涵,建立更紧密的人际关系,培养热情和自信心。在分享过程中,我需要选择合适的对象、场合和时间,并灵活运用一些技巧,以便更好地传达我的理解和与他人进行互动。音乐是一门美妙而神奇的艺术,通过分享我们对音乐的心得和感受,可以让这个世界变得更加丰富多彩。
《音乐鉴赏》心得体会
音乐是人类独有的艺术表达方式,通过声音的组合与变化,能够唤起人们内心深处的共鸣与情感。作为一门独立的学科,音乐鉴赏不仅能够帮助我们更好地欣赏音乐作品,还能够提高我们的审美能力和情感表达能力。《音乐鉴赏》是一门关于音乐的课程,我通过学习这门课程,收获了很多,对音乐的理解和欣赏能力也得到了提升。本文将围绕《音乐鉴赏》这门课程对我的影响展开叙述。
首先,通过《音乐鉴赏》这门课程,我学会了如何聆听音乐。在过去,我对音乐的欣赏局限于表面的旋律,很少去深入感受其中的情感表达。然而,在学习了《音乐鉴赏》之后,我意识到音乐所蕴含的情感是多么的丰富多样。在学习课程的过程中,我们学习了不同类型的音乐,从古典到现代,从交响乐到钢琴曲,每一种音乐都有其独特的情感表达方式。通过这门课程,我学会了用心去聆听音乐,去感受其中的情感变化,这让我的音乐欣赏能力得到了大幅度的提高。
其次,通过《音乐鉴赏》这门课程,我对音乐理论有了更深入的了解。在学习音乐理论的过程中,我了解了音乐的基本元素,例如旋律、和声、节奏等,这些元素是构成音乐的基本部分。而在学习音乐史的过程中,我认识了一些重要的音乐历史事件和音乐家,例如贝多芬和莫扎特等,他们的作品对音乐发展起到了重要的推动作用。通过对音乐理论和音乐历史的了解,我对音乐的认识更加全面,不仅能够感受音乐的美感,还能够深入理解音乐的内在含义。
此外,通过《音乐鉴赏》这门课程,我拓宽了音乐的视野。在学习课程的过程中,我们不仅学习了西方音乐,还了解了其他文化中的音乐,例如中国古典音乐、印度传统音乐等。这些音乐都有着独特的风格和创作特点,展示了各个文化的音乐艺术。通过对多种音乐风格的学习,我开始尊重并欣赏各种文化的音乐表达方式,这不仅拓宽了我的音乐视野,也让我对不同文化有了更加深入的了解。
最后,《音乐鉴赏》这门课程让我懂得了如何用音乐表达情感。音乐是一种独特的语言,能够通过声音的变化来传达情感。在学习这门课程的过程中,我们学习了一些表演音乐作品的技巧和方法,例如如何运用节奏、音色等元素来表达情感。通过练习和实践,我逐渐掌握了一些音乐表演的技巧,能够用音乐来诉说自己的情感和思想。这种情感表达能力的提升,让我在日常生活中更自信地与他人交流和表达自己的情绪。
综上所述,《音乐鉴赏》这门课程对我产生了深远的影响。通过学习这门课程,我学会了如何聆听音乐、对音乐理论有了更深入的了解、拓宽了音乐的视野以及学会了如何用音乐表达情感。这门课程不仅提高了我的音乐欣赏能力,也让我对音乐有了更深入的认识。在日后的学习和生活中,我将继续保持对音乐的热爱,不断提升自己的音乐素养和表达能力。
音乐鉴赏心得体会
音乐欣赏课作为广西大学最热门的人文校选修课之一,直到这个大四上学期才选上了音乐欣赏这门课我感到十分庆幸。我是一名工科化学专业的大四学生,上学期中大量的专业课程、专业实验、生产实习以及找工作的事情弄得我的生活紧张烦躁,一堆的压力积聚在心头无法排解。每天通过玩网络游戏,看网络小说等东西来缓解平日紧张的生活节奏,可惜这些又容易让人沉迷而忘却正事,而且这些玩完之后总给人一种空洞、贫乏、无聊、寂寞的感觉,总导致脾气的轻易暴躁,心情极易被周围环境惹起波澜,又郁结于心。生活总是处于一种颓废、没有朝气的状态。而这些,音乐欣赏给了我解决答案。
作为一个“必修”的校选修课,这个学期我上的是姚绍昭老师的音乐知识欣赏选修课。十几周的学习下来,虽然未必获得什么所谓的人生感悟,又或者所谓个人修养的提高,再或者其他的一大类所谓的大道理。这些东西对于年轻叛逆的青年们来说其实是最为讨厌的,而且,由于阅历的问题,我们也真的听不入耳,记不上心。但是,姚老师所带来的轻松愉悦的课程和贴近我们年纪的讲解让我至少也获益匪浅。一个学期下来。多多少少使我了解了一些音乐乐理的知识,也使我领略了中外闻名的音乐乐曲,我对音乐有了新的认识使我从简单的“听歌”这样的肤浅理解,到懂得欣赏音乐元素的基本欣赏方法的概念的转变。开始学习这门课程就感觉到音乐的魅力,或许真的是这样:我们不一定都要成为音乐家,但是懂得欣赏音乐就是我们对音乐最直接的热爱的表现形式,可以通过音乐宣泄出心中情绪、压力和感动就是我们对音乐最好的解释,能够从音乐中收获人生一二就是我们最大的幸运。
一、由流行音乐产生的音乐怨念。
我记得读初高中的时候,还是很多时间在听歌的,但大学以后,就少有听歌啦,也许是时间的匆忙,又或者心思的太多。音乐欣赏对不断放纵大学生活的我来说,只是一个久远的名词了。时常想,小时候的喜欢听歌也只是那时的娱乐太少,而周围同学哼唱时给的一种羡慕的压力罢了吧。
而如今长大了之后,阅历有些提升,年少的幻想也不多了,对流行音乐有不怎么感冒了。一百首流行歌之中,至少有九十九首是情情爱爱的,而且还是死去活来的那种。丫,生活中又么夸张吗?而且大多流行音乐的基调又都是为赋新词强说愁的那种,少有激昂向上的曲、词。每次想获得一种轻松愉悦的感觉,又或者排解下紧张的快节奏生活的压力,又或者得到一种大勇奋进的激情,可总是一听就被败坏了,各种乱七八糟的曲调,越出格越吸引眼球越商业化的越来越多,真正纯净的音乐在流行音乐中那地方还有守望着的。对我来说,流行音乐已经逐渐成为了一种消遣而不是欣赏!!而大多时候,消遣的还是自身。
二、音乐欣赏兴趣的重新获得。
一开始上课,姚老师就给我们说到:“本学期的音乐欣赏不需要你们获得什么好深入的研究之类的,这些东西一个学期也学不了。同学们只要能通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣就可以啦!可以出去生活的压力,缓解现代生活的浮躁虚华的心情,又或者能获得一些体会是最好的事情了。”的确,正如老师所说,音乐艺术只是净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的东西,赋予太多就成了累赘,欣赏就更是无从谈起。
学习过程中,我们除了对音乐的学习欣赏,同时也对各种乐器也认识啦一下,中国的传统乐器:最早的吹奏乐器有骨笛、骨哨等,埙,以及管、萧、笙等,让古典音乐的发展更加丰富多彩。此外还有击奏乐器也极为常见,如罄、鼓。又或者如西方的竖琴、钢琴、提琴、萨克斯、号、吉他等等,总之,时代的发展,乐器也是一个最好的见证者。再美的词与声音如果没有乐器的陪伴是无法打动人的听觉器官的,就像红花总要有绿叶来陪的。当然有些乐器本来就能演奏出最打动人心的音乐。古筝的《梅花三弄》、《平沙落雁》,钢琴的《命运交响曲》。乐器欣赏本身就是一门音乐欣赏,如果用乐器来代表音乐这是不为过的。在不同的乐器奏乐中我们在寻找着属于它本身所具有的那份真谛。音乐鉴赏能力的重要体现就在对不同乐器以及它所体现的思想的诠释有这深刻的体会。
四、个人的兴趣。
要说音乐的欣赏,我最喜欢的还是华夏几千年流传的古典音乐。历史厚重感如百年老酒般醇厚积淀,醇香诱人;神秘感如同神秘轶事一般若隐若现,又之遗留爪影鸿迹;更带着我们传承的风尚与寄托,让人迷醉不已。
如今,每次心烦意乱之时,或者无聊寂寞之时,又或者生活中压力很大时,我都会找点曲调来轻松舒缓一下自身,从中获得一些现代生活难以得到的平静和静心。如很多夜晚时分,一曲佛教音乐《清心咒》可以让我感觉一天的烦躁忽然远去,心不在烦恼,思绪也不在纠结郁闷。有时,也在自己出门时早早准备一点激昂的音乐来振奋自己,给自己一个好心情去面对门外的风景。虽然依旧不怎么喜欢流行音乐(以至于和同学去唱k时只能听着),但其他的音乐那么多选择怎么也给我的日常生活多增添了一丝旋律,一丝充实。
五、结束语。
这学期的音乐欣赏课一眨眼就即将结束了而我与音乐之间联系是那样的没完没了、永远都不会完结。这个学期的音乐欣赏课使我对音乐有了另一个新的起点,从这个起点出发,我的音乐之旅才刚刚开始。
我的生活也由此多了一丝旋律和音调,而满耳朵不是充斥着都市高分贝的杂乱噪音。80后我也通过音乐得到了一分积淀和平静。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
音乐鉴赏心得体会
交响乐的再创作对于指挥家演奏家教授而言,是毕生的事业,对我则是享受业余生活的最重要内容。我从1983年3月开始狂听中央乐团的"星期音乐会",场场不拉。骑着自行车带着4岁的女儿,往返于海淀影剧院,是我周末最激动的享受。中央乐团转到北京音乐厅后,我们俩去的机会就少了。我便大量买磁带,现在是大量买cd。20多年一路听下来,资料也看了乱七八糟一大堆,但脑子始终不清醒,捋不出头绪。这次有幸能聆听吕先生的教授,是真真儿的将我的欣赏层次由感性向理性足足儿的推进了一大步。我万分感谢学校领导能给我们老年大学学员这样享用终生的关怀,并再次叩首吕先生的充满激情的精彩教授。
我非常喜欢德彪西和拉威尔的作品,有几盘cd反复听了几十遍,欣赏中总有许多的感受转瞬即失无法抓住,十分遗憾,我以为自己的脑子有问题。吕先生的课驱散了我的自责,我对印象派音乐的感受大体基本正确。在音乐中在光影下许多鲜艳的镜头在重新组合,组合的方式前所未有,光怪陆离的"碎片"在没有"做作"的状态里顺其自然的整合,呈现的是在大自然中人与万物的和谐。当我再听这些作品时,脑子清凉了,潜意识中再也没有为"抓不住什么"而产生丝毫的忙乱。我极从容的走进音乐,很随意的坐在大师们身旁,全身心的观览风光,又全然忘记了大师们的存在,君子之交平淡如清水,来之随意不须理由,离之自由不用挥手。印象派音乐用另眼看世界,看到自然界比人类更有力量,这种散淡的精神视角具有无限的包容性,在意识形态纷乱的今天,意义非同一般。
我赞同音乐欣赏是3度创作的说法,我对古典主义音乐的欣赏,自认为是可以无偿享用并不断实现这笔最珍贵的精神财富之价值的具有最现实主义意义的不可或缺的最后过程。我在聆听中,诠释贝多芬第九交响乐的合唱部分,那是全人类的圣咏,是对共产主义理想的音乐宣言;我许多次噙不住热泪,在德沃夏克的"念故乡"中,遥想几万年前人类的故乡,那时的地球是如何的郁郁葱葱;在生不如死的悲痛中,我一次次借用柴可夫斯基"悲怆"的巨浪以撞碎心中的"小小悲";吟唱李斯特的交响诗歌,我感受着英雄塔索的悲伤与胜利;萎靡不振时,我选择布鲁克纳第一交响乐的谐谑曲,在极优美的旋律衬托下,奔放的号角在旋转中攀升,召唤起深埋的丰富;当无聊袭来,我听听卢托斯拉夫斯基的交响合唱"灾难中的宁静",许多的大主题大命运随即显现;我痴迷于瓦格纳的乐剧,他让我知道了天堂在哪?尼伯龙根指环就如当今世界的能源命脉,谁都想染指。指环的故事在全世界继续到处上演,人类自己永远也拉不动结束的大幕,指环将亲眼见证人类的兴衰。奥!我已热血喷张,但安魂曲一定是我最后的乐章,我迟早要听着"弥赛亚"去渡河,这可算是我的一个愿望。
古典主义音乐是我和朋友们永远的发烧话题,她已成为精神财富而深入到我们的生活。我祝愿老年大学的音乐欣赏课越办越好!
音乐鉴赏心得体会
舞蹈和音乐是人类文化中不可或缺的艺术形式。随着时代的不断发展,各种舞蹈和音乐的形式也在不断变化和演进。艺术家们通过一系列的创作和演出,将人们带入一个全新而美妙的世界,让我们走进这个世界,感受舞蹈和音乐的魅力。
舞蹈,是人类文化的重要组成部分之一。它是一种通过身体语言传达情感、表达思想、展现美感的艺术形式。在舞蹈的世界里,音乐是至关重要的。音乐是舞蹈的灵魂,是舞蹈的支撑。舞者通过音乐节奏的变化,展现出动人的舞姿。
说到音乐,我们首先想到的就是旋律。旋律是音乐的灵魂。它通过各种乐器的和谐演奏,带给我们极致的听觉享受。音乐的节奏感也是不可忽视的。节奏感可以帮助音乐更加灵动,带来更高的情感共鸣。在舞蹈表演中,节奏感也是非常重要的。舞者需要通过对节奏感的敏感,来展现出舞蹈的节奏美。
在舞蹈和音乐的融合中,更多的是情感的交流和共鸣。舞者通过舞蹈的姿态,表达出自己的情感,而音乐则是情感的引领者。它可以帮助舞者更好地表达自己的情感,与观众产生深刻的共鸣。舞蹈和音乐可以将我们带入情感的世界,感受到情感之美。
在参与舞蹈和音乐的过程中,需要我们耐心细致地聆听和观察。通过仔细的.观察和感悟,我们可以更好地理解和感受到舞蹈和音乐所表达的情感和内涵。同时,要学会发现和欣赏不同风格的舞蹈和音乐。在欣赏不同形式的舞蹈和音乐时,我们能够走进不同的世界,感受到不同的人文情怀。
总之,舞蹈和音乐是一门美妙而艺术的形式。通过细致的观察和感受,我们可以更好地理解和欣赏舞蹈和音乐的美丽。同时,舞蹈和音乐也可以帮助我们沉淀内心,感悟生活的美好。让我们走进舞蹈和音乐的世界,感受美的真谛,度过一个美好的人生。
音乐鉴赏
音乐是一门艺术,鉴赏则是欣赏、评价艺术的过程。随着时间的推移,我逐渐有了一些自己的音乐鉴赏心得体会,让我更深入地理解和欣赏音乐。在此,我想分享一下我的美妙音乐之旅。
第一段:对于音乐的初印象。
我的音乐启蒙来自于父母,他们经常关注音乐会和经典音乐节目,并引领我了解各种类型的乐曲。在小时候,我的音乐口味较为保守,更喜欢古典音乐和流行歌曲。然而,随着时间推移,我开始接触一些不同的音乐形式,比如爵士、摇滚、电子乐甚至民族音乐。逐渐地,我意识到音乐的魅力并没有被局限在某一个类型中,而是随着时间和个人情感变化而变化。
第二段:音乐中的情感表达。
音乐是一种语言,可以传达出非常多的情感。有时候,音乐可以蕴含出深刻的悲伤,比如某些哀悼曲,在曲中展现出对于逝去朋友或家人的思念。而有时,音乐可以展示出像阳光般明媚、乐观的情感,比如某些流行歌曲可以带给人们舒适的愉悦感。我深深认同,音乐可以在情感上抚慰伤痕、振奋精神,甚至能成为生命中的一部分。
第三段:音乐中的旋律和和声。
音乐中的旋律和和声无疑是非常重要的部分,它们构成了各种不同类型的音乐风格。音乐的旋律有着纯粹的美感,可以通过我们的听觉直接感受到。音乐中的和声则是通过不同乐器和声部分配来创建的音色层次,可以增强旋律的效果。和声通常包括和弦、旋律和节奏等元素,听过优美的和声后,我可以感受到音乐的深度。
第四段:音乐家和声音的影响。
音乐家的演奏和声音的sound处理对于我们的音乐鉴赏来说至关重要。个人给音乐带来了独特的情感表达和声音质感,经验丰富的音乐家可以通过演奏技巧和感性理解来充分表达乐曲中的情感和内涵,有时甚至是可以打破音乐的局限,将音乐带向更高的境界。而sound处理则可以营造出许多不同的音色和音效,可以让我们更加直观地感受到音乐中所表达的思想和情感。
第五段:结论。
总之,音乐是一种神奇的艺术形式,可以引领我们游走在不同的情感和思维的世界里。了解和欣赏音乐能够让我们变得更加开放和感性,充实和美化我们的生命。当然,我们需要持续不断地学习和练习来提高我们的音乐鉴赏水平。在这个过程中,与其他音乐爱好者分享我们的心得和体会,也许我们可以更加了解音乐的本质和神奇之处。
音乐鉴赏心得体会
民族音乐欣赏在大部分的高校中都有相关的课程,无论是对于音乐专业还是非音乐专业的人来说,学会鉴赏音乐对于我们当下的生活的帮助还是非常多的。下面让我们通过以下的音乐鉴赏课程的心得体会来了解音乐鉴赏课程的好处。
这学期学了《少数民族音乐赏析》这门课程。虽然只有短短的八周课程。可是真的学到了挺多的知识。虽然现在已经是大二的后半学期了。
《少数民族音乐赏析》作为一个“必修”的校选修课,这个学期我上的是姚绍昭老师的音乐知识欣赏选修课。十几周的学习下来,虽然未必获得什么所谓的人生感悟,又或者所谓个人修养的提高,再或者其他的一大类所谓的大道理。这些东西对于年轻叛逆的青年们来说其实是最为讨厌的,而且,由于阅历的问题,我们也真的听不入耳,记不上心。但是,姚老师所带来的轻松愉悦的课程和贴近我们年纪的讲解让我至少也获益匪浅。一个学期下来。多多少少使我了解了一些音乐乐理的知识,也使我领略了中外闻名的音乐乐曲,我对音乐有了新的认识使我从简单的“听歌”这样的肤浅理解,到懂得欣赏音乐元素的基本欣赏方法的概念的转变。开始学习这门课程就感觉到音乐的魅力,或许真的是这样:我们不一定都要成为音乐家,但是懂得欣赏音乐就是我们对音乐最直接的热爱的表现形式,可以通过音乐宣泄出心中情绪、压力和感动就是我们对音乐最好的解释,能够从音乐中收获人生一二就是我们最大的幸运。
一.由流行音乐产生的音乐怨念。
我记得读初高中的时候,还是很多时间在听歌的,但大学以后,就少有听歌啦,也许是时间的匆忙,又或者心思的太多。音乐欣赏对不断放纵大学生活的我来说,只是一个久远的名词了。时常想,小时候的喜欢听歌也只是那时的娱乐太少,而周围同学哼唱时给的一种羡慕的压力罢了吧。
而如今长大了之后,阅历有些提升,年少的幻想也不多了,对流行音乐有不怎么感冒了。一百首流行歌之中,至少有九十九首是情情爱爱的,而且还是死去活来的那种。丫,生活中又么夸张吗?而且大多流行音乐的基调又都是为赋新词强说愁的那种,少有激昂向上的曲、词。每次想获得一种轻松愉悦的感觉,又或者排解下紧张的快节奏生活的压力,又或者得到一种大勇奋进的激情,可总是一听就被败坏了,各种乱七八糟的曲调,越出格越吸引眼球越商业化的越来越多,真正纯净的音乐在流行音乐中那地方还有守望着的。
对我来说,流行音乐已经逐渐成为了一种消遣而不是欣赏!!而大多时候,消遣的还是自身。
一开始上课,姚老师就给我们说到:“本学期的音乐欣赏不需要你们获得什么好深入的研究之类的,这些东西一个学期也学不了。同学们只要能通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣就可以啦!可以出去生活的压力,缓解现代生活的浮躁虚华的心情,又或者能获得一些体会是最好的事情了”的确,正如老师所说,音乐艺术只是净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的东西,赋予太多就成了累赘,欣赏就更是无从谈起。
学习过程中,我们除了对音乐的学习欣赏,同时也对各种乐器也认识啦一下,中国的传统乐器:最早的吹奏乐器有骨笛、骨哨等,埙,以及管、萧、笙等,让古典音乐的发展更加丰富多彩。此外还有击奏乐器也极为常见,如罄、鼓。又或者如西方的竖琴、钢琴、提琴、萨克斯、号、吉他等等,总之,时代的发展,乐器也是一个最好的见证者。再美的词与声音如果没有乐器的陪伴是无法打动人的听觉器官的,就像红花总要有绿叶来陪的。当然有些乐器本来就能演奏出最打动人心的音乐。古筝的《梅花三弄》、《平沙落雁》,钢琴的《命运交响曲》。乐器欣赏本身就是一门音乐欣赏,如果用乐器来代表音乐这是不为过的。在不同的乐器奏乐中我们在寻找着属于它本身所具有的那份真谛。音乐鉴赏能力的重要体现就在对不同乐器以及它所体现的思想的诠释有这深刻的体会。
四.个人的兴趣。
要说音乐的欣赏,我最喜欢的还是华夏几千年流传的古典音乐。历史厚重感如百年老酒般醇厚积淀,醇香诱人;神秘感如同神秘轶事一般若隐若现,又之遗留爪影鸿迹;更带着我们传承的风尚与寄托,让人迷醉不已。
如今,每次心烦意乱之时,或者无聊寂寞之时,又或者生活中压力很大时,我都会找点曲调来轻松舒缓一下自身,从中获得一些现代生活难以得到的平静和静心。如很多夜晚时分,一曲佛教音乐《清心咒》可以让我感觉一天的烦躁忽然远去,心不在烦恼,思绪也不在纠结郁闷。有时,也在自己出门时早早准备一点激昂的音乐来振奋自己,给自己一个好心情去面对门外的风景。虽然依旧不怎么喜欢流行音乐(以至于和同学去唱k时只能听着),但其他的音乐那么多选择怎么也给我的日常生活多增添了一丝旋律,一丝充实。
五.结束语。
这学期的音乐欣赏课一眨眼就即将结束了而我与音乐之间联系是那样的没完没了、永远都不会完结。这个学期的音乐欣赏课使我对音乐有了另一个新的起点,从这个起点出发,我的音乐之旅才刚刚开始。
我的生活也由此多了一丝旋律和音调,而满耳朵不是充斥着都市高分贝的杂乱噪音。80后我也通过音乐得到了一分积淀和平静。
音乐鉴赏心得体会
看完这部音乐剧之后我被深深震撼了。一个钢琴师,一个一生都在海上演奏的钢琴师,就像"1900"自己说的那样,没有人知道他的存在。他能读懂船上每一个人的心声并用音乐的形式诉说出来,他的音乐没有特定的章法总是率性而为,随心而动。
整部电影与音乐紧密结合、血脉相连。1900,生在大海上,葬在大海上,大海是他永远的归宿。他对大海的依恋、执着,最终都体现在他指尖下流淌的音符中。他不是在单纯的在弹音乐,而是在书写他自己的人生。这种感情随着爵士乐的一次次重复变得更加明显。最后他与音乐、那架钢琴、"弗吉尼亚"号船一起沉入海底。
主人公1900他一生都在海上。他8岁时,一天夜里偷偷溜进餐厅,来到钢琴前,弹起了自己即兴创作的曲子。这是他第一次弹琴,安静、自然、随性、干净。
几年后1900成为了钢琴师,一次暴风雨中他巧遇了迈克斯图尼才有了那段随船而动,他在暴风雨之夜在大厅里的演奏让我久久难以忘怀,他似乎是和大海、风雨共奏舞曲,他是那么的从容自如,音乐就像他身体的一部分自然的从他的指尖轻轻地流出,浑然一体他谱出的乐曲似天籁,他跟着自己的心走,由心谱出乐曲。跳跃的音符,无拘无束轻快的风格,自由自在。在这里,音乐描绘了1900的内心,单纯。正如迈克斯所描述对的"好像大海轻摇着我们,顺流飘荡,任意东西。在家具和灯具间徜徉。我意识到我们到底在做什么——我们在和还共舞,完美的、疯狂的舞者。在夜幕金色大厅中沉醉在欢乐的华尔兹里。"后来有了每次即兴表演创作,有了用音乐刻画生动的人物。1900用音乐向坐在他身边的迈克斯描绘了自己视野中出现的四个人物。一个看起来好像和情夫串通谋杀亲夫,正夹带家里的珠宝潜逃老女人,音乐中明显的吉普赛风格表现出了她的雍容华贵。一位思绪万千却无法释怀,陷入了深深往事伤感的男人。富于弹性和张力的探戈节奏,又看到了一个流着眼泪的年轻女子正在与情人共舞。最后,曲调时快时慢,带着些许的诡异,一位穿着别人礼服混迹于头等舱的偷渡客展现出来。
许多年后,爵士乐始祖提出与1900比琴技时,1900用他那体验人生百态的音乐、抚慰人心的音乐赢得了胜利。他和号称发明了爵士乐的钢琴手比拼时,他演奏时仿佛自己幻化出了许多个自己和自己共同弹奏,当他弹完时所有的听众都震惊了,他们已深陷在那绝妙的音乐中。
直到1900遇到一个迷人的女孩。他立刻爱上了她,随兴弹奏了一曲柔情似水的曲子,这是1900留下的唯一的甜蜜的回忆。
结尾这首曲子再次响起在船舱内,勾起了我们对那段如歌往事的追忆。在船即将被炸毁的一刻,1900将双手悬在空中,好像在默默演奏着它,然后他缓缓地闭上了眼睛,他的脑海中一定充满了温暖的回忆。
故事的结尾,"1900"宁肯跟船一起被炸毁,也不愿意登岸。他热爱音乐、热爱钢琴。音乐是他的全部,他愿意与音乐共存亡。他从不孤独,因为有音乐陪伴。他的每一次演奏都是与音乐的一次对话。"1900"不被很多人理解。在很多人看来他的音乐可能是不着调的,可是那就是他最自然、最真实的感情的流露,他选择了和轮船一起消失,其实是选择了和音乐永生。
很多年后,当很多人淡忘了某部电影的情节后,相信一段熟悉的配乐就能勾起大家的回忆,以及回忆带给我们的悲伤、欢乐,这就是电影原声音乐的魅力。
音乐鉴赏心得体会
梁山伯与祝英台室中国音乐元素与西方形式的完美结合的经典曲目,协奏曲将戏剧性与音乐体裁完美结合,将东方的罗密欧与朱丽叶的民间故事与协奏曲体裁、奏鸣曲式结构完美结合,个人觉得是近现代中国古典文化转化成音乐的经典之作。曲目演奏主要由小提琴和大提琴完成,小提琴音色代表的是祝英台,大提琴音色代表的是梁山伯。这部协奏曲包含五个对称结构,在音乐时间进行中让听众感受到戏剧性与故事情节的完整美。五个结构分别为引子、呈示部、展开部、再现部和结尾。
一、引子部分,悠远清脆的牧童短笛给听众展现了一幅水乡风光。
二、进入呈示部,小提琴和竖琴结合引出爱情主题,草桥结拜后呼应主题,构成了结构对称呈示部的主部,展示爱情的.旋律美。进入呈示部的连接部,小提琴独奏,英台遐想,演绎了自由与青春的气息。随后是副部的a—b—a变奏曲,变奏曲的快板,结构对称,三载同窗、读书游戏,展示了青春的活力与快乐。呈示部的最后一部分是小结尾部,十八相送,长亭惜别,小提琴与大提琴喃喃相语,依依不舍,满腹心事,欲言又止,思绪万千。
三、展开部中,击鼓引入,乌云压顶,不祥之兆有如乌云一般预示着对抗。展开部第一部分,逼婚、抗婚和逼婚构成了戏剧性的对抗,戏剧的冲突在强烈的节奏中展开。第二部分音色忧伤,楼台相会,生死之恋萦绕耳旁。第三部分运用哭腔的方式,小提琴哀怨哭泣,让人感受到了祝英台的悲伤,突然间鼓声四起,英台投坟将戏曲引入了高潮。
四、引子再现,牧童短笛再次响起,又一次描绘了水乡风光。
五、再现部主部再现,小提琴加入了弱音器,速度变慢,再现主题,演奏出了哀怨之情。随后小提琴与大提琴协奏,英台与山伯化蝶双飞。主部再现的最后,经典部分演奏响起,与呈示部的变化对称,歌颂了这个凄美的爱情故事。
音乐鉴赏心得体会
我是一个非常喜欢音乐但不懂音乐的人,我很难想象生活中没有各式各样的音乐那将是什么样子。
到上了大学,一支叫dreamtheater的乐队将我沉寂了的音乐细胞再度唤醒。他们的编曲经常给我一种错觉,他们好像就是演奏前卫音乐的插电的交响乐团。更难以想象的是如此厚重有内涵、极具表现力以及充满复杂变化的音乐竟然只是由4个人演奏的,可见他们的演奏技巧是什么样的水平。在他们的音乐中我仿佛看到了我之前听过的一些交响乐的影子,那就是变化。我那时才渐渐理解了交响乐里渗透着的作曲者的感情和想法,了解了为什么在他们的作品中会有大起大落,大喜大悲,都是因为他们的音乐充满了情感。
我个人比较喜欢d大调第二交响曲,原因是朋友的一再推荐,说这是一部非常冷门的曲子。这部作品中似乎隐藏着一丝忏悔的呢喃。个人感觉富特文格勒好象并不是很在意这首曲子,他没有象指挥贝多芬的其他交响乐作品那样把自己对作品的解读溶入到音乐之中去。后来听朋友说,富特文格勒认为第二交响曲是贝多芬的九部交响曲里最不成功的一部。而对我来说,这部作品恰恰能够凸现出贝多芬音乐的本质。第二交响曲才是这九部作品中情绪波动最为剧烈的一部。在第二交响曲的前两个乐章里,光明与黑暗始终在进行着搏斗,黑暗似乎取得了暂时的胜利。就是在比小调强得多的大调旋律的循环重复中,音乐的主题出现了。灿烂的阳光更能反衬出痛苦的折磨,仿佛欢乐正在逐渐被颓丧淹没。在最后两个乐章里,贝多芬彻底驱散了压在我们头顶上的阴霾。第二交响曲中的情感彻彻底底地走向了两个极端,贝多芬根本就没有想过要把这些情感鞣杂在一起。最后音乐在乐观主义情绪中结束了,但你根本无法理解贝多芬是怎样做到这一点的,音乐中的欢乐来得实在是太突然了。
有时候,从我朋友的言语中我可以感觉到,对于像我朋友这样的音乐发烧友来说,贝多芬就是一座象征着人性中博爱精神的丰碑,任何演奏不出这一点的指挥家都是让人感到失望的。但对我这样的业余爱好者来说,我能从音乐中察觉到的就是贝多芬的音乐在蕴藏着巨大冲击力的同时还包涵着情感的突然爆发。他的音乐时刻都有可能从一个极端跳向另一个极端,这种跳跃给我带来如此的跌宕起伏,但这种跳跃却又让我感到如此的恰如其分。他的音乐里既有狂暴也有温情,既有止水般的沉静也有难以抑制的激情,正是那一浪高过一浪的决不妥协的情感冲击赢得了我对这位伟大音乐家的无限敬意。
总之音乐是我们生活得起情绪、是我们的调节剂、是我们生活得色彩、
音乐鉴赏心得体会
一个学期的音乐欣赏课即将结束,通过本学期对音乐鉴赏课的学习,我对音乐的思想认识提升到了一个新的境界。
现在,我认识到,音乐它是一个有灵魂的东西。它不仅蕴含了丰富的思想,同时又是生活的真实反映。这些体会都是在音乐鉴赏课上了解的,一学期的音乐鉴赏课程,虽说时间很短,但是它使我在生活中对音乐的理解有了更加明确的认识,通过老师的讲解,体会音乐中所要表达的情感,感受音乐所表达的独特魅力,这门课程让我学到了很多很多。以前我听音乐,只是觉得好听,也不去想其中所要表达的东西,只是单纯的听音乐,而且喜欢听流行的音乐,不喜欢古典类的音乐。
现在才发现,只有真的理解了音乐所表达的情感,才能真正的从心里感受它所带给你的感受。一首欢快的音乐,它的旋律,欢快跳跃,所带给你的感觉就是快乐的,幸福的。然而一首悲伤的歌曲,只要听到它的旋律,你就会感觉到一种压抑,从内心中产生了一种悲的情感,一旦理解,就能感受其中的情感。这是我学到的,无论听什么音乐,只要旋律一响起,你就能理解作曲者在音乐中注入了怎样的情感。这就是音乐鉴赏的所在,理解了音乐所要表达的情感,才能更好的理解其中的内涵。而且从音乐的角度去欣赏周围的人和事物,生活态度也积极了很多。优美的旋律在耳边涤荡,使我们感到放松,内心变得宽广。
要知道音乐无时无处不在,潜移默化的影响着我们的心情,激昂的时候兴奋,低落的时候忧伤,每次上课的时候,一听起优美的音乐感觉时间都过的很快,不知不觉一个半小时就过去了,意犹未尽。教室里的音响效果虽然不好,但是我们都全身心的投入到精彩的画面和欣赏中去了,感觉不到自己与音乐之间的差距。老师的热情、同学们的积极性就是最好的表现。
开始学习这门课程就感觉到音乐的魅力,一个学期下来,我不仅聆听了各种各样的音乐,有古典派的,浪漫主义派的,还欣赏了歌剧《猫》的片段。或许真的是这样:我们不一定都要成为音乐家,但是懂得欣赏音乐就是我们对音乐最直接的热爱的表现形式。
音乐的魅力是巨大的,音乐的思想是无止境的。《音乐鉴赏》,它不仅是一门简单的艺术理论课,还是一个教会我们感受高品质生活的学科。通过对这门课的学习,我学到了很多,也受用了很大。它使得我对音乐的热爱又增添了几分,它教会了我在欣赏音乐的同时也认真领悟它所传达的思想和反映的人生主题,教会了我们面对高品质、有意义的东西是要慢慢的静下心来去理解、品味、感受。
文档为doc格式。
音乐鉴赏
作为一个喜欢音乐并喜欢品味音乐的人,我深深认识到音乐对人的精神和情感有多么的真切影响,因此我也越来越重视音乐鉴赏。多年来,我收听了各种类型的音乐,因此我想和大家分享一下我的音乐鉴赏心得。
第一段:认识到音乐对个人情感生活的影响。
音乐可以直观地表达出许多情感色彩,比如快乐、悲伤、怒气等等。同时,音乐也不仅存在于单纯的声音当中,更是一种思想和文化的体现。我们应该通过对音乐的欣赏和品味来更好地体验和感受它所代表的情感和文化内涵。
第二段:了解不同类型音乐的特点和风格。
音乐是一个相当广泛的领域,它涵盖了多种不同的类型和风格。从古典音乐到流行音乐,从民间音乐到世界音乐等,每个类型都有其独特的特点和风格。这也是我们需要在鉴赏音乐时应该认真分析和理解音乐所属类型和风格的原因。
第三段:关注音乐家的表演方式和技巧。
音乐家的表演方式和技巧往往对音乐的创意和表现产生关键影响。作为鉴赏者,我们通常可以从演奏的技巧、独奏、和声、风格等方面来评价音乐家和表演者的表演能力。了解这些技巧和表演方式对我们更好地欣赏音乐起到关键作用。
第四段:尝试学习和演奏音乐。
音乐不仅限于欣赏和品味,我们还可以尝试学习和演奏音乐,从中体验音乐的内涵和创造的乐趣。作为一个音乐鉴赏者,我们可以通过学习和演奏不同的乐器来加深对音乐的理解与情感沟通。
第五段:结合自身情感和经历欣赏音乐。
最后,我们应该以自己的情感和经历来欣赏音乐。不同的人在听到同一首音乐时,往往会有不同的理解和情感,这与每个人的性格、经历和文化背景不同有关。因此,我们可以结合自身的情感和经历来提高音乐品味和鉴赏能力。
总的来说,音乐鉴赏是一项富有内涵和价值的活动,它能够丰富我们的情感和理解,增加我们对音乐的欣赏和品味。只有通过学习、实践和沉浸,我们才能更好地欣赏音乐并从中获得精神上的满足。