我想做坏学生（通用16篇）

写一篇优秀作文需要对文学知识和表达技巧有深刻的理解和掌握。以下是一些来自各年级学生的优秀作文，它们展现了不同年龄段学生的思维与创造力。

我想做坏学生作文

话说一路边打边闹地来到电脑室，期间也顾不上什么班长啊，扣分啊，挺兴奋地闹着来了，当然，跟我玩的也是位大班长，不然我哪有这胆啊！

到了，女生先进。我们如一群挣脱鸟笼的小鸟，挤着进去。看见那亲爱的电脑，更激动了，还不等老师叫开，管他三七二十一就开了。男生也不知怎么回事，好一会没进来。眼看电脑开了，不玩也太对不起自己了。瞧，两三秒的小学生作文大全“谁刚刚玩游戏啊？”他用他那稍显粗气的声音问道。（其实之前也不知道不能玩游戏）也不知道是那个带头，把我给供出来了，但也不止我一个，罗’林’都中了，眼看形式不太对，也不反抗了，索性再拖个人下水。把张’给供出来了，哪知这老师，判她“无罪”！把其余三人“请”上讲台。

我想小学生作文

我想把耳朵搁在大树上。

聆鸟儿的欢叫，

听孩子的欢笑，

听啊，听——。

听到森林在欢唱。

我想把眼睛。

装在云朵上。

看高耸的青山，

瞧清澈的'绿水，

望啊，望——。

祖国山河尽收眼底。

安在花朵里。

闻小草的清香，

嗅泥土的芬芳，

闻啊，闻——。

香味伴我入梦乡。

种在夏天的土地上。

变大树，枝繁叶茂，

变小花，尽情绽放。

成为湖泊里的浮萍，

更是我最大的愿望。

我会飘啊，飘——。

享受湖水的清凉。

不过，享受湖水的清凉。

要跟爸爸妈妈商量商量……。

五年级：洪子钰。

我想做坏学生作文

学校就像“社会”中一样，每个人都在为更上一层楼而努力，“领导”不喜欢的人，自然也不讨其他人喜欢。

但，毕竟这里是学校，在这里，我们要记住这世上最温暖﹑最可爱的东西。

当毕润泽还在我们组时，又一次老师给我们布置了一道题，毕润泽虽然一直在一边看，但从他迷茫的眼神中就知道他一定不会，他一边若无其事的在一边玩，一边环视着我们，看着我们滔滔不绝的讨论各种做法。

我心中一揪，曾经，我也是这样被遗忘的。

成绩不好，不讨老师喜欢，虽然看似是班里的“风云人物”，但其实，才是被遗忘的那个人。

轮到我们组讲时，大家你推我，我推你，谁都不肯上去。只有毕润泽自己默默犹豫了一会，一咬嘴唇，搬着黑板跑了上去。大家先是一惊，就互相指责着，还埋怨毕润泽私自跑上去。

我真万恶！明明连他的一半都不如，又凭什么嘲笑别人，难道，我也变得那么趋炎附势了吗？！

我也曾是那么不讨人喜欢。

九十八分，我看了看别人的卷子，就连大队长都没考过我。老师宣布成绩时，我激动的等着老师念我的名字，但老师说了一句：“全班最高分，某某某，九十六分。”爱管闲事的同桌立马举起手来，“老师，李沫洁考了九十八分。”我紧张的看着老师，老师只是叫他坐下，然后继续讲她的课，就像没有听到一样。

所有为了“生存”而努力的人，都是值得尊敬的，哪怕他付出的努力微不足道。

人人平等，不管你取得了怎样的辉煌成绩，看待别人，是和自己一样的。这一点，是她教给我的，虽然她当时没有念我的名字，但，她教给了我可能用一生才能学到的东西。

在学校中，学会做人，是最重要的，光靠成绩和老师的喜欢程度来评判一个人，是一个多么恶心的标准！

你可以学习不好，但，你的心灵绝不能是肮脏的。在这方面，天龙同学就令我很舒心，他看任何人的眼光都是一样的，不掺半点做作。但天龙同学，你以后改一下可以吗，不要每个人都一样厚脸皮的戳挤，让我每一次都“不舍得”扇你。

我想做坏学生作文

以上是我和我们班居委会大妈黄欣怡的对话，事情是这样的：周五刚放学回家，妈妈就把我拉去了饭店，说要和一个人吃饭，路上还一直在说她请的这个人是她小学的老师，对她恩重如山，又说这个老师在国内小有名气，让我去见见，长点见识。吃完饭回来，已经11点多了，我实在困得不行了，洗漱完了之后倒在床上就睡了。第二天早上10点钟才起床，我收拾了一会儿，吃完饭一看表，呀，不好，都快到12点了，我的作业还一个字没写呢！我赶快跑进书房，先把简单的搞定，不一会，英语和语文就都写完了，就差数学了。

数学真是一个让人头疼的科目。应用题平均每道浪费了我35分钟，一共六道题，这就浪费了我3个半小时啊！数学作业写到一半时，就已经七点了，吃完晚饭，钢琴老师就准时地按响了我家的门铃。没办法，我只能乖乖地坐在钢琴前面，和这个冷冰冰的老师一起渡过这难熬的一个半小时，把老师送走后，我又回到书房开始啃作业了。

等数学作业大部分都写完了，除了几道（其实有十几道）对我来说难度超大的题都空着以外，就没有什么没写完的了，为了确保万无一失，我有翻看了一遍记事本，猛地看到计算机老师还给我们留了一项作业呢！我心里生气地想：你说这计算机又不是主科，还在瞎凑热闹，学着别的老师留作业，气死人了！

我本来打算今天一口气把作业写完的，可妈妈就像个闹钟一样过十分钟来催一下，过十分钟来催一下，还念念有辞地说快点去睡觉吧，这都快十一点了，明天再写吧最后我无可奈何地走进了卧室。

唉，这还真是个恶性循环，由于我晚上睡得晚，所以早上起来的也晚，醒来后一看表，呀！不好，都快十一点了，下午还有个作文课呢！我赶紧从床上爬起来，以最快的速度洗漱、吃饭。我打开电脑花了一个多小时做了个ppt，然后就穿上衣服去上作文课了，下课回到家，就快返校了，我吃完饭，换上校服，背上书包就往外走，完全忘记了那张几乎没写的数学卷子。到了学校才记起来，可是已经完全没有时间写了，只好硬着头皮交了上去。第二天一早，可想而知就是被数学老师劈头盖脸的一顿臭骂，虽然嘴上不敢说，可心里也觉得委屈：再怎么说人家也是初犯嘛，这也太没有人情味儿了吧！然后就发生了刚才的那一幕。

唉，当坏学生的滋味还真是不好受呀！

我想做坏学生作文

巴勃罗・鲁伊斯・毕加索（1881-1973），世界最具影响力的现代派画家，一生画法和风格迭变。早期画近似表现派的主题；后注目于原始艺术，简化形象。1915-1920年，画风一度转入写实。1930年又明显地倾向于超现实主义。晚期制作了大量的雕塑和陶器等，亦有杰出的成就。他的作品对现代西方艺术流派有很大的影响。他对二十世纪的艺术史有着浓墨重彩的一笔，人们称他为“人类艺术史上罕见的天才”。

毕加索从小就很有艺术天赋，他会做惟妙惟肖的剪纸，还创作了许多惊人的绘画作品。左邻右舍都称叹不已，称毕加索为天才。然而，这个“天才”却不是一个优秀的学生，上课对于他来讲简直就是折磨，听课时他不是漫无边际地幻想，就是看着窗外的大树和鸟儿。而且他似乎永远都学不会枯燥无味的算术。他无奈地对父亲说：“一加一等于二，二加一等于几，我脑子里根本就没去想。不是我不努力，我拼命想集中自己的注意力，可就是办不到。”而且他为此成了同学们捉弄的对象，他们喜欢跑到毕加索的课桌前，逗他玩：“毕加索，二加一等于几？”然后看着毕加索呆呆的样子哈哈大笑。就连老师也认为这孩子智力低下，根本没法教，他经常在毕加索父母面前，绘声绘色地描绘毕加索的“痴呆”症状，毕加索的母亲听了又羞又恼，觉得无脸见人。左邻右舍也不再为他的绘画天赋叫绝，而私下议论说：“瞧那呆头呆脑的'样，只会画几幅画有什么用。”当时，几乎所有的人都认为：毕加索是一个傻瓜。

毕加索《格尔尼卡》面对风言风语的议论和嘲笑，毕加索的父亲仍然坚定不移地相信：儿子虽然读书不行，但是绘画是极有天赋的。他对孩子有真正的理解和赏识。他对儿子说：“不会算术并不代表你一无是处，你依然是个绘画天才。”小毕加索看着父亲坚毅的面孔，找回了一些自信。果然，毕加索总是似乎毫不费力就能绘出才华横溢的图画，也渐渐忘记了自己功课方面的“无能”。但是，嘲讽却并没有就此停息，反而愈加猛烈。小毕加索脆弱的心灵蒙上了阴影，他变得不爱说话了，更不爱和小伙伴们一起玩耍。这个时候，父亲每天坚持送儿子去上学，一到教室，父亲便把画笔和用作模特的死鸽放在课桌上。父亲成了儿子强有力的心理依靠，似乎离开了父亲，毕加索根本没有勇气去面对生活。以至每天上学，必须得到父亲会来接他回家的承诺后，毕加索才会松开父亲那温暖的手。

作为“坏学生”，在学校关禁闭已成了毕加索的家常便饭，禁闭室里只有板凳和空空的墙壁，可是毕加索却很高兴。因为他可以带上一叠纸，在那里自由地绘画。有了父亲的支持，毕加索每天都沉浸在想像的天地里，虽然功课不好，但他却在绘画的天地里找到了快乐。

赏识自己的孩子，不是容忍孩子一错再错的缺点，也不是盲目地溺爱，如果孩子有着几乎与生俱来的弱点，而我们又一味不顾实际情况，恨铁不成钢，以恶言恶语、冷嘲热讽对待孩子，这会给孩子心灵造成难以愈合的创伤。因为全世界都可以嘲笑讥讽他，都可以遗弃他，而作为父母的你却不能，只有你能给他信心和勇气，让他敢于正视自己的弱点，发挥自己的优点，积极健康地对待自己、对待人生。毕加索的父亲在关键时刻拯救了孩子，我们做父母的也应该尽可能地扬孩子所长，避孩子所短，使孩子身心都能得到健康的发展。即使他没有毕加索那样的天赋，也至少给他一个没有阴霾、充满阳光的心灵啊！

勇敢地跳自己的舞蹈。

伊莎多拉・邓肯（1877-1927），美国女舞蹈家、编导、教师，现代舞的先驱。她是一位富有浪漫传奇色彩的新女性，毕生从事舞蹈改革与创新，她的实践和理论对当时和后来的舞蹈艺术发展都有很大影响。邓肯的母亲是一位音乐教师，从小就给予她良好的音乐教育，培养了她的舞蹈志趣。更值得称道的是，她的母亲一直关爱和支持着她，给了她一个充分自由的空间，让邓肯学会真正地生活，勇敢地追求艺术。邓肯的艺术追求和审美旨趣无疑受到了母亲巨大的影响。

我想小学生作文

妈妈我想跟你说，我要你们不要再陪我写作业了，我已经长大一岁了！

妈妈我想对你说，我要你们不要再担心我上课开小差，我自己已经能做好了！

妈妈我想对你说，我要你们不要再担心我乱吃零食，我自己已经会控制了。

妈妈我想对你说，我要你们不要再担心我……。

我想飞学生作文

我想小学生作文

安在柳树枝上。

伴柳枝悠然起舞，

在风中荡来荡去，

划呀，划——。

划出一圈圈彩色的碧浪。

我想把耳朵，

安在森林中。

听百灵美妙的歌声，

听百鸟齐鸣的`交响，

听啊，听——听大自然美妙的乐章。

我想把眼睛，

安在风筝上。

瞧白云多美妙，

蓝天是我的课堂。

看啊，看——。

天空是那么湛蓝、明亮。

种在春日的土地上。

变竹笋，长得高大，

变小花，开得漂亮。

成为飞翔的蒲公英，

更是我最大的愿望。

飞呀，飞——。

飞到梦想的天堂。

我的爸爸教我做坏事小学生作文

大家都有自己的爱好，比如弹钢琴、读书、运动等，我的爱好是做小实验。

有一次，我听同学说，有一种办法可以让火柴在水上摇摆，像跳舞一样，我赶快回家做实验。我准备了一盆清水、一盒火柴和一盒强力胶。我把胶涂在火柴上，再把火柴放入了水中，过了一会，火柴直立了起来，开始一摇一摆地动来动去。又过了一会儿，火柴倒了。我就想不明白，为什么火柴涂了胶以后，会“跳舞”呢？我在网上查了一下，原来火柴头和胶在一起的时候，会产生一种气体，会让火柴直立，气体在慢慢消失的时候，火柴就摇来摇去，当胶凝固的`时候，火柴就会倒。

还有一次是我最难忘的。有一天，我一不小心把一点香水泼在了灯泡上，我怕被妈妈发现，就把香水放回了原位。过了一会儿，我闻到了一点香味，我顺着香味找，一看原来是我不小心泼了香水的灯泡，我一想，不如把妈妈的香水抹在灯泡上，让整个房间都有香气，这样多好。于是，我拿了妈妈的香水，一点点地抹在灯泡上，没想到，气味太浓了，弄得我头昏脑涨，我快疯了，赶快拿棉签把香水擦掉了。

做实验，让我的生活变得充实；做实验，让我感受到了探索的快乐；做实验，让我开阔了眼界，增长了知识。我以后要做更多有趣的实验。

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我的爸爸教我做坏事小学生作文

阳春三月，春风吹佛着大地，又到放风筝的季节了，前几年，都是爸爸妈妈给我买风筝，我想，如果今年能自己做一个喜欢的风筝，那该有多好啊呀!

终于到了周末，我约了几个好朋友到我家做风筝。

我们先分头准备材料，大家兴致教委有高，白纸、颜料、竹片、剪刀、丝线、彩色布、胶带……一切准备好了，我们就高兴地做起来。我们先画好轮廓，然后画出了一只可爱的蝴蝶，这就是我们的.图纸。

我们先用竹片连成蝴蝶的外形，然后把彩色的布粘到上面，接下来就是染色的工作了，就可是我的强项，因为我一直喜欢绘画。我发挥自己的特长，把蝴蝶的身子涂上黄色，然后把它的翅膀画成五颜六色的，显得十分漂亮。

等小伙伴做好了轴线，我们在风筝上钻了几个孔，拴上了线。最后，我们几个共同把美丽的“蝴蝶”放飞到天空，看着越飞越高的风筝，我们跳着、笑着、欢呼着，甭提有多高兴了。

我的爸爸教我做“坏事”做坏事的小学生作文

我的爸爸特别喜欢喝酒，常常满口的酒味我们都感觉不舒服，可是一直都没有机会让他把酒戒掉。为此我和妈妈叫他不要喝酒，因为喝酒不光对身体不好，还会误事。就是这样，效果还是不好。从此以后我就特别留意关于饮酒方面的知识。

我的爸爸教我做坏事小学生作文

今天我来做家务，先把地板用扫帚扫一变，一定要把房屋的角角落落都扫干净，否则拖地的'时候拖把就粘上灰尘了。我双手紧握扫帚敢，微微弯腰，眼睛紧紧盯着灰尘不放。过一会，地板就干干净净了。

接着开始拖地，先把水桶里的水接满，然后把拖把涮上几下，再把拖把弄干，就要开始拖地了。我双手握紧拖把杆，从前往后拖，这样就不会有把拖好的地板弄脏。终于，地板一尘不染，如同明镜一样了。

然后开始擦桌子，擦桌子当然要用抹布呀，抹布太干不行，太湿也不行，否则重要文件会被弄湿的！所以在洗抹布的时候，先用水冲，然后拧一拧。我双手伸直，用力的把白色桌子上的污渍擦掉。顺便把照片擦一擦，把钢琴擦一擦，把存钱罐也擦一下。

最后，开始摆书，按照顺序，1号柜摆童话和爸爸拍照的书，2号柜第1层摆教科书，第2层摆研究书，第3层也摆研究书，第4层摆爸爸的书。一号书箱摆教科书和教科材料。二号书箱摆漫画和皮皮鲁鲁西西系列的书。

妈妈看到后，直夸我是家务小帮手呢！

我的爸爸教我做坏事小学生作文

我最喜欢做的一件事是帮布娃娃做衣服。

记得有一次，去姐姐家玩时，看见姐姐正在帮布娃娃做衣服，我很好奇，就叫姐姐给我一块布，我就开始做，做了一会儿，我不小心扎对了手指头，姐姐看见了连忙用纸巾帮我擦干净血，然后再帮我擦药，最后帮我用创口贴贴住我的手指头。

姐姐帮我贴好手指头后，我又帮布娃娃做衣服，我做了一件衣服，虽然一不好看，但是姐姐看我那么小的'年纪也能做出一件衣服就表扬我，一边说，姐姐就一边把布娃娃送给我，我很高兴。

在回家的路上，我一直看着布娃娃，然后帮它把我刚刚在姐姐家做的衣服给它穿，啊！我做的这件衣服，不宽、不窄，刚好合适。

就这样，我每个星期六或星期天一有空，我都要做一件衣服给布娃娃，不好看的，就摘开，重新做，我现在越做越多，越做越漂亮，我非常喜欢姐姐送给我的布娃娃，我每天帮它洗一次澡，每天帮它换一件衣服，我把它当成我的妹妹一样看待。

我现在正在想：如果长大了，能做一件大人的衣服，那该多好啊？

我的爸爸教我做坏事小学生作文

朝陽慢慢的从天的边际升起，橘红色的光染红了那一片天，拉开窗帘，我睡眼模糊的从床上爬起来，迷迷糊糊的刷牙洗脸，慢吞吞的吃完早餐，脑海中的主意慢慢的浮出水面，我瞬间在这些主意之中发现了一个有趣的，做蛋糕。那今天我就做蛋糕吧。

先准备材料，面粉、糖、鸡蛋等，第一步：把鸡蛋的蛋黄和蛋清分开，在蛋黄中加入糖，一直搅拌，我拿起一双筷子，洗净，然后开始打蛋黄，黄色的蛋黄和白色的`糖就像孪生兄弟一样纠缠在一起，嬉戏玩耍，怎么也分不开，打着打着糖就消失在蛋黄之中，像是跟我们玩捉迷藏，一睁眼就不见了。接下来拿出打蛋器，一手拿碗，一手握紧打蛋器，匀速用力地打了起来，过了会儿我觉着差不多了，又拿起葵花籽油，拧开它的瓶盖，油像一条瀑布一样哗啦啦的流下来，看到这里，我不净想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”在这里，我脑子停顿了一秒，油也多倒了点，这下怎么办呢？我没办法了，只能按部就班地做下去。水、面粉，使蛋黄变成了黄澄澄的蛋黄面糊。再清洗一下打蛋器，就可以做下一步了。下一步是打发蛋白，要打到整只碗都是泡沫才可以。学名叫湿性发泡。我仿佛看到了我待会儿的悲惨景像，我的臂力没大人那么厉害，要打半个小时才有可能成功。坚持吧，坚持就是胜利。半个小时过后，我还是没有打好，我继续努力，一个小时过后，我终于打出了轻盈洁白的泡沫，最重要的一关终于过了，我甩了甩酸痛的手臂，又继续做起来。半碗蛋白泡沫拌到蛋黄面糊里，再把蛋黄面糊倒到蛋白泡沫里，拌匀，把烤箱调到适宜的温度，再蛋糕放进烤箱里烘烤。

功夫不负有心人，四十分钟后，新鲜的蛋糕就出炉了，爸爸妈妈直夸我蛋糕做得好，我们一家吃的津津有味，还嫌不够呢。

我的爸爸教我做坏事小学生作文

一个阳光明媚的星期天，我和妈妈在书房里看书。妈妈一边看书一边唠叨个没完：“你看看，家里这么脏，灰尘都可以跳舞了!你和老爸也不管管，就知道乱扔杂物……”“那就来个家庭大扫除……”“好呀，就等着你这句话!”还没等我说完，妈妈就去准备清洁工具了。

说干就干，我冲到妈妈前面，抢过吸尘器，从尾部拉出一条又细又长的“黑尾巴”，再把“黑尾巴”插进电源插座里。打开开关，小心翼翼地拉着吸尘器的“长鼻子”，“长鼻子”吹出的风威力可真大，一会儿灰尘就无影无踪了。妈妈也不甘示弱，拿起抹布便擦起家具来。没过多久，家具犹如脱下旧袍换新衣一样让人眼前一亮。“就差最后一项……拖地!”我兴奋地嚷道。便随手抢过拖把直往前冲，像日本动画片中的聪明一休一样只顾埋头从头拖到尾，再从尾拖到头，把整个家拖了个遍。“好啦，好啦，真干净!”妈妈直夸我，我抬头环视四周，呵呵，我觉得家里真的干净多了，和刚才相比，简直是一个天一个地呀!

大扫除后，我和妈妈坐在沙发上，一边休息一边交流。“你真是我的家庭好帮手，帮我做了这么多家务，真能干!”听了妈妈的夸奖，我心里乐开了花。是啊，每个人从小就应该帮助长辈做事，只有从身边做起，从小事做起，才能有大成就。

我的爸爸教我做坏事小学生作文

我先用一块湿毛巾擦窗户，我左擦，右擦，上擦，下擦，可还是擦不干净，我灵机一动，用洗衣粉不就行了吗?于是我用洗衣粉的水把毛巾浸湿，又开始擦了起来，果然不出我所料，真的比原来干净了许多，可是上面我总觉的还有几道白色的条纹，我又用一块干毛巾擦了起来，经过一番努力，窗户变得又干净又明亮，终于擦完了。

然后，我再用一块含有洗衣粉水的湿毛巾去擦桌子，我原以为桌子上没上面脏东西，可使劲一擦，却有一处很难擦的油渍，我左思右想，就是想不出对付它的方法。突然，我又想气了洗洁精，我挤了一点，涂在清洁球上，用力擦几下，咦?油渍真得不见了，我擦完了桌子，又急急忙忙地去拖地。

啊!想想干家务活多累呀，不止这一天，妈妈每天都这样子，我应该帮妈妈分担一下，但我也一定要好好学习，将来做一个有出息的人!