小小的我小学（热门17篇）

优秀作文是对一件事情、一个观点或一个故事进行深入思考和独立分析后所写成的文章。接下来，我将为大家分享一些优秀作文欣赏，希望能够激发大家的写作灵感。

小小的我小学作文

《小小的船》小学语文教案

1.学会本课10个生字，认识“楷、瞒、懊”3个字。能正确读写下列词语：皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。

2.有感情地朗读课文。

3.理解课文内容，感受叙利奥关心体贴父母、主动为父亲分忧解难的美德。

4.领悟作者通过人物心理活动展现人物思想品质的表达方法。

教学重点：

一是体会文中的思想感情，对学生进行爱父母、爱家庭的教育；

二是领悟心理描写对表现人物思想品格的作用。

教学时间：2课时。

教学过程：

第一课时。

一、引入《小抄写员》。

简介作者。

亚米契斯（1986--1980）意大利作家。参加过1866年意大利抗击奥地利侵略者的民族解放战争。1870年意大利统一后亚米契斯退伍从事教育事业，创作了许多反映教育工作的作品。《爱的教育》赢得了广泛的声誉。

查预习情况：

（1）、课文主要讲了一件什么事？

（2）、课文按叙利奥替父亲写签条过程的顺序，分为几层意思，每层意思是什么？

（一）、（第一自然段）讲叙利奥是小学五年纪学生，父亲很爱他。

（二）、（层父亲年纪大了到以后不要再说这话；了）讲父亲宁可自己受苦熬夜，不愿让儿子代劳，占用儿子用功的时间。

（三）、（层叙利奥一向知道父亲的脾气，他不在请求到就这样做下去吧）讲叙利奥第一次替父亲抄写，父亲没有觉察，很高兴。他也很快活。

（四）、（那天夜晚到了十二点钟，到心里却很高兴）讲叙利奥做到功课打瞌睡，第一次挨父亲的骂，但他看到父亲因增加了收入而高兴，心里也很欢喜。

（五）、（从那一天到这样做对）讲父亲责骂叙利奥更严厉可怕了，但他还是瞒着大家继续替父亲抄写。

（六）、（从又过了两个月到钢笔尖在纸上唧唧地响）讲父亲对叙利奥冷淡了，但他仍然继续抄写。

（七）、（从有一天吃晚饭的时候到钢笔尖在纸上唧唧地响）讲叙利奥的身体越来越弱，脸色越来越不好，父亲不但说他“自作自受”还竟然不管他了、在这种情况下，叙利奥仍然继续抄写。

（八）、（从不知什么时候到结束）讲叙利奥抄写终于被父亲发现了，父亲非常懊悔，请叙利奥原谅，充分表达了父子之爱。

3、揭示课文的中心思想。

四、有感情地朗读课文，自学生字词。

第二课时。

一．默读课文，画出写叙利奥几次受到父亲责怪后心理活动的语句，互相交流读后的感受。

提示本文写人物心理活动的几种方式。分页标题#e#。

其中加提示语的心理活动好辨认，不加提示语直接引用心里说话的心理活动不好辨认，例如，第23自然段的：“啊，爸爸!没有您的爱，我是活不下去的!――无论怎样，请您不要这样说。我全说出来吧，不再瞒您了……”这很像是和父亲直接对话，但我们把“我全说出来吧，不再瞒您了”与下文中叙利奥仍然瞒着父亲抄写的行动联系起来，就会知道这是他心里说的话。

把叙利奥的几次心理活动找准之后，让学生自己读一读，体会每次心理活动含着怎样的思想感情，想一想是什么力量使他一次次忍受父亲的责备，坚持做下去的。（这是理解的重点，在自读自悟之后小组讨论，再全班交流。学生感悟不到位之处，教师进行引导、点拨。）。

例如，叙利奥第一次挨骂之后，心里很难受，本来下决心“非停止不可”，可是为什么又动摇了决心继续做下去了呢?（其原因：一是听父亲说比上月多挣了钱，使他看到了自己劳动的价值；二是看到父亲买糖果庆贺那高兴的样子，感到自己的劳动给父亲增添了喜悦，稍微减轻了疲劳。）。

为了引导学生对这段比较复杂心理活动的深入思考，还可以提问题：叙利奥为什么一声不响地忍受着责备，忍住要流出的眼泪，心里却很欢喜?（使学生体会这眼泪含着说不出的委屈，这欢喜含着对父亲的体贴、敬爱之情。）。

二．朗读后表演。

“反复读读父亲发现叙利奥帮他工作后的`那几段，想象一下当时的情景，再分角色演一演。”父亲一旦发现儿子是在默默地帮助自己工作，痛心疾首，懊悔万分。这几段文字是从父亲角度对叙利奥思想、行为的充分肯定和热情赞扬，是心与心的碰撞和交融，是最打动人心的文字。这几段文字有情有境，通过有感情的朗读和想象表演，可以更深刻地感受叙利奥爱父母、爱家庭的优秀品质，感受父母子女之间互相关心爱护的美德。表演的好坏关键在是否入情入境。所以，首先指导有感情地朗读，感情体会到了，再想象情境进行表演。表演要充分发挥学生的创造力，表演后要评议，谈体会。

三、布置课外语文实践活动。

(1)说说读了本课的感受，还可以写下来，在此基础上，向学生推荐阅读一本好书――《爱的教育》。

(2)编演课本剧。把课文内容分为几个片段，一幕一幕地设计出场景和人物对话、独白及旁白。再自由组合，分角色演一演。

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小小的理想小学作文

我有许多个理想，想当歌手，科学家，舞蹈家……但这写都不是我最想要的。小编给大家提供小小的理想小学。

作文。

欢迎参考！

每个人都有自己的理想，我也不例外。

不过要实现自己的理想，首先得树立一个坚定的信念，那就是为这个小小的理想努力奋斗。俗话说“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下”我也得知其中的道理。

初一的我，有一个小小的理想——期中考试取得一个优异的成绩。

可是目前我的各门功课学习状况及所存在的问题有：英语、语文、数学、美术等方面的基础知识还可以，语文阅读理解稍差，数学计算速度跟不上，英语汉译英，英译汉不过关，美术学的还相当不错，曾经在美术方面也有过小小的成绩。

针对以上的问题我做了以下决定：要提高计算速度，阅读理解要多读多练，英语要多听，多读多写，总之要做到不耻下问。最后，在期中考试的时候，达到我心中的理想成绩。

有人说“理想是宝贵的真情”，也有人说“理想是人生的哲理”。还有人说“理想是打开成功大门的一把钥匙”。

理想，要实现理想，需要有自信，但在实现理想的过程中，难免会遇到挫折，这时只要我有信心，有能力，就一定能够战胜它。理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。正是理想给了我信心，给了我勇气，使我有一种催人奋进的精神，让我不断的前进。

以前，我比较胆小，没有自信，遇事总是缩手缩脚，心中的想法不敢向老师诉说，压抑的心情不敢向父母说，胆小让我失去了展示自我的舞台，让我失去了不计其数的机会，胆小让我与成功擦肩而过，胆小是我的克星，而我则是胆小的俘虏，胆小让我完全失去了自信，多少理想，多少舞台，多少机会，都从我身边飘然而过，好像这样，那样的成功不是属于我们，而是属于我的朋友们。每当看到同学们受到老师的表扬时，我不知道是该鼓励他，还是该嫉妒他，这时我给自己下定了一个信心：大胆些，说错了不要紧，只要你敢，就是好样的。这一句话，使我的勇气增加百倍，让我完成了一次又一次的愿望。正应了这句话，自信才能走向成功。

从这以后，我有了自信，经常给自己树立一个小小的理想，而这次，

是——取得一个优异的成绩，要想实现自己的理想，就得有自信，有了自信，还要为这个信念努力奋斗。今天写下这段文字，希望几个月后自己看的时候能知道自己的一个小小的理想是否实现，如果实现，就要继续为这个理想而努力奋斗，如果没有实现，就要去努力的改正，看自己在哪些方面还有缺陷，不过，我坚信，我一定会把这个愿望实现的。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……每个人都有自己的理想，当然我也不例外。我的理想多如繁星，小时候在我那幼小的心中，也曾装着五彩缤纷的梦。今天我就敞开我的心扉，向你倾诉我的心声。

还在我懵懂的时候，我便有了第一个理想——当一名女交警。那时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时也许是喜欢上了女警察们漂亮的警服，也许是迷恋她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的无奈。于是，当外语专家成为了我的第二个理想。从小我就对外语独有情钟，经常模仿大人的语调胡说一通。我非常羡慕那些懂外语的人，会外语可以周游整个世界，可以领略异域的风情。可我很快就发现外语不是那么好学的。一想到将来要背井离乡，我就心酸。就这样，我的第二个理想又灰飞烟灭。我现在读小学六年级。此时的理想是当一名伟大老师。每当看到老师站在三尺讲台上给我们授课时，看到她无怨无悔为我们批改作业时，我的心中就莫名的涌起一阵阵暖流。我想我如果能当上老师，我也会象她一样和同学们一起做游戏，保持一颗可贵的童心。我也会像她一样将母爱分享给每一位学生。我会用独特的教学方法，交给学生丰富的文化知识，使他们充满智慧，成为祖国的栋梁之才。用满腔热血谱写教育战线的新篇章。我的理想还有很多，而今的我，已从无知的孩童变为有知识的少年。不管我的理想有什么变化，不管我将来从事什么职业，我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

小学作文：小小的我

小小的雪花小学作文

我是一片小小的雪花，诞生在冰雪王国里。这里是雪的故乡，冰的世界，只要你一进冰雪王国就可以看到很多晶莹剔透的冰雕和很多美丽的雪人。在这样美丽的王国里有一个又美丽又善良的统治者那就是---冰雪女王。她很强大，因为冬天哪的地方要下几场雪要大还是小，要雨夹雪还是暴风雪还是小雪等等多要她的监督，因为很多小精灵淘气，经常把大雪下成小雪了，至于很多的地方没下成雪，所以下一个冬天冰雪女王要监督它们咯！

我原本是一个小水滴，经过女王的魔法我成了一片可爱的小雪花，并且是一个完美品，这回要下一场大大的雪，也是今年冬天的最后的一场雪。终于到了那天！我和我的兄弟姐妹们做好了准备，虽然我舍不得女王，但是我也很开心，并且充满了期待——因为我想看看外面的世界是什么样子的。现在，只等女王的一声下令。终于女王喊了一声：“预备！下！”我再次回头瞧了一眼女王，女王正微笑地看着我们，然后我背上降落伞，轻轻一跳飞了下去。

天灰蒙蒙的，风轻轻的。我们在天空中跳起了美丽的舞蹈，摆出了不一样的造型。雪越来越大，地上积满了白皑皑的雪。

第二年春天，暖暖的太阳把我们变成了一摊水，滋润着大地。虽然我的一生很短暂，但我很快乐很充实，也很幸福！这就是我的一生，一片雪花的一生。

小小的二胡,小小的梦小学生作文

小学生小小的幸福作文

我身边，从来就不乏幸福，点点滴滴，充满着我的生活。这些小小的幸福，就像天空里的小星星一样，镶嵌在我记忆的深处，总是闪着温暖的光辉。我知道，这些幸福，很多都是爷爷奶奶给予我的。

记得有一次，早上我吃面条时，发现碗底卧着一个煎鸡蛋，香气四溢。我看看爷爷奶奶的`碗里，却没有煎鸡蛋的影子。顿时，一股暖流流遍了全身，我心中泛起感动的涟漪：爷爷奶奶，你们从早忙到晚，舍不得吃上一口好东西，却总是惦记着把好东西留给我。

还有一次，由于起床晚了，我急匆匆地赶到学校。进了教室，发觉我的数学书没拿来，这才想起昨晚做数学作业，书搁在小桌子上了。课堂上，尽管老师讲得眉飞色舞，可我却没有心思听课，心全跑到家里去了。突然，教室的门打开了，爷爷站在教室门口朝教室里张望着，手里高举着一本书！原来他把我落下的数学书给送来了。那一刻，我真想给爷爷一个大大的拥抱。

而今，我到了小镇上初中。每周回家，爷爷奶奶都要给我准备一顿丰盛的饭菜，像过年过节的筵席那么隆重。爷爷奶奶，我知道，你们兼顾农活家务，里里外外很忙，专门为我准备一顿丰盛的饭菜，这要花去你们多少时间和精力啊。每周回家，我都感受到了贵客般的待遇！照你们说，学校里伙食不够好，得尽力给我补补。吃着那些熟悉的美味，那一刻，我感觉自己好幸福好幸福！

奶奶，每到星期日回校时，您那不厌其烦的叮咛都会响起来：“静静，带点自家的核桃吧，饿了可以充饥，还可以补脑！”我说：“奶奶，我不要！学校不准带零食呢。再说，山高路远，我也难背呀！”您“哦”了一声，转身走开了。我到学校后收拾行李时，竟然发现行李包里有一大包核桃。这必然是您趁我不注意时偷偷地塞进我包里的。奶奶，您不知道吧，每次上完课饿了的时候，嘴里嚼着香香的核桃，我就会想起您，想起您慈祥的笑脸，温和的目光，还有那充满慈爱的叮咛。那种幸福的感觉呀，至今难以忘怀，就像蜜一样，香甜到我心灵深处，直至永远！

幸福，就是如此简单，但却留下永远的温暖和甜蜜！哦，小小的幸福就在我身边，像一片暖暖的阳光，静静地包裹着我！爷爷奶奶，你们就是我幸福的最大源泉。

小学作文：小小的我

大家好，我叫陈嘉慧，我今年9岁了，在建大附小上三年级，小小的我。我的个头低，长的一只眼睛略大一点一只眼睛略小一点，不仔细看时看不出来的。鼻子也比较小，我的头发是披肩发，之所以披下来，是因为遗传了妈妈的缺点，太少了。我很胆小，有一次在回家的路上我看见一只小狗我吓得急忙躲得远远得，逗得伙伴们哈哈大笑。我特别喜欢游泳，妈妈给我报游泳班，我就坚持去练习。有一天，天上下起了大雨，妈妈说：“咱们不去学游泳了吧。”我说：“不嘛，我就要去。”妈妈没办法，就带我去了，后来，我顺利的学会了游泳。

我很爱吃零食，肚子饿了也不好好吃饭，所以个头长不快。我不爱动脑子，每次一到写作业的时候就头大，不知道怎么写，尤其是作文。不过只要我看过一遍的电影，我基本上能把里面的台词背下来。现在对我有一个初步的了解了吧，你觉得我这个人怎么样啊！

小小的船小学教案

11月17日，星期天的下午，我们作文班的学生准备举行＂很少见＂的手工课。老师的目的是让我们多动手，看来老师是多么希望我们好好学习做手工啊！

铃声响起了，教室里充满了欢笑声，同学们都高兴地拿出自己准备的材料，准备做小船。这时，老师轻轻地向我们走来，班里就变得安静，老师一进门就面带微笑的说：“同学们，今天我们要做小船，大家准备好了材料没？”然而有些同学却忘带了材料，同学们伸出了援手，顿时，我感受到了浓浓的友情，同学们都准备好了，随着老师的一声令下，比赛开始了！

同学们分成了六个小组，准备一起做小船，现在就来说一说我是怎样做小船。我先用我准备好的易拉罐放在桌子上，心里在想：“怎么做小船呢？”老师看出来了我的心事，便叫她身旁的一位同学来帮助我，他认真地把三个易拉罐并成一排，并用双面胶将它们粘起来，他是那么的认真，那么的仔细，我在他身旁为他加油。老师在观察我们的过程中，发现了那位同学的漏洞，走到身边对他说：“这里不牢固，用胶带吧。”他点了点头，表示同意，我们一起组装小船，有什么不懂的`去询问老师，有时去参考其他同学的制作过程，最终一个小船制作成功，我看了看小船的帆，对他说：“我们要么在帆上做一个标志吧！”做玩后拿给老师看，老师笑了。我心里很满足。

这一次手工课不仅锻炼了我们的动手能力，而且让我们得到更多的快乐，这才是做手工的真正含义！

小小的贴纸小学作文

小学作文：小小的我

新年来了，植物也冒出新芽了，家家户户门上贴着春联、放着鞭炮，每个人穿着新衣，晚上大家也都在放烟火，迎接这一个美好快乐又圆满的一年。

过年的时候，我最想得到的礼物是一只小狗，它要长得很可爱、头小小的、脚也小小的，小到我一只手就可以抱他起来呀！希望我能得到它。之前我有跟家人出去旅行，回来后就开始问妈妈下次什么时候才要再去旅行，因为我知道去旅行可以学到很多的知识，所以我很喜欢去旅行，希望今年可以常常去旅行。

以前姐姐每次放学回来的时候，第一件是就是问我：“功课写完了没？”我就说还没写完，她就说：“为什么？”我就说因为我要去睡觉啊！希望我可以改掉这些坏习惯，自动自发写功课，让爸爸、妈妈永远开心。

新的一年我希望妈妈的高血压能降低，还有爸爸、外公的糖尿病能治好，希望大家都能健康平安。希望我所求的愿望都能实现，也希望大家的`愿望都能实现，祝所有人猴年行大运、数钱数不完！

小学作文：小小的我

蒲公英的世界是美的。她用自己轻盈的舞姿，在风的帮助之下，开始了漫长的世界旅行。

蒲公英在不知名的情况下，离开了她的好朋友们，心中很难过。风儿见蒲公英这样难过，于是又带她来到了一个碧波荡漾的溪水边。河里欢快地鱼儿像蒲公英招手，溪边的垂柳邀请蒲公英跳一支舞。蒲公英又绽开了笑脸，与大家告别之后，继续前进。

蒲公英又来到了一个古怪的城市。这里的孩子们都在扮成鬼的样子给人们要糖吃，如果人们不给，就会到人家家里去捣乱。忽然，一个小朋友发现了蒲公英，正要把她撕掉。风儿立刻抓着蒲公英的手，离开了这个地方。

蒲公英开始想家了，想自己的爸爸妈妈了，于是她和风儿，飘在回家的路上……

蒲公英看到，远处有她熟悉的地方，她听到，远处有妈妈对她的呼唤。她喜欢旅行，但她更喜欢，有爱的地方，爱会给她一切！

我愿做一片小小的蒲公英。

小小的我小学作文

爸爸说我是个“电视迷”。每天放学回家，我脱下外衣，就跑到电视机前，打开电视看动画片。我最喜欢看《七龙珠》和《喜洋洋与灰太狼》。妈妈还专门给我买了光碟，周末的时候，我总是不厌其烦的一遍又一遍的看，似乎永远都看不厌。每当我看电视的时候，无论周围发生什么，我都不去关注。爸爸说我太“迷”了。

妈妈见了常说：“你的心跑到哪儿去了？"做完作业，收拾文具又要用上半个小时，睡觉的时候已经是十点多了。

哥哥说我是个“植物迷”。因为我每次去爬山或散步，我都会对各种植物充满好奇。有时会带些回来进行无土栽培，有时会把好看的`叶子做成标本夹在书里。妈妈还给我买了《植物王国大百科》，几乎每晚，我都会捧着它入睡。

虽然我成绩不算很棒，但我热爱生活。我会给爸爸妈妈做饭。我还会用洗衣机洗衣服。我会滑滑板、游泳、骑自行车......

这就是我，小小的我，虽然有很多缺点，但也有可爱之处。我一定会改正我的不足，把自己变成一个人人夸赞的小学生。

小小的我小学作文

淡淡的眉毛下面有双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面有张大大的嘴巴，这就是我，一个可爱的我。

我爱闹，从小到大所有认识我的叔叔阿姨都认为我是一个文静的女孩，可是和同学们在一起的时候我就是一外疯闹的丫头。在这方面，我还有不少的“丰功伟绩”：和小伙伴们在花坛上捉蜗牛，一头摔了下去；上体育课时在操场上捉蚂蚁，弄的一身泥……许多人看了可能会不相信，可这是个真实的我。

我爱笑，许多件别人不足为笑的事都会让我捧腹大笑，在家里，爸爸妈妈的任何话题都会让我狂笑；看电视、小品、相声更是让我笑的喘不过气；在学校，教师同学的一言一行就都有可能令我大笑不已。为了这种现象，妈妈不知道批评过我多少次了，可我总是改不了自己的天性。

我也爱哭，任何一个小小的委屈和批评都会引来我的哭声，也许是我哭多了的原因，我的感情很脆弱，看书或看电视看到感人的情节时，都会不由自主的泪流满面。但后来爱哭的毛病改了一些，可重感情的性格却没有办法改变。

这就是我，一个爱哭，爱笑又爱闹的我。我的缺点很多，但优点也不少，希望大家多多了解我，让我成为你们真诚的朋友。

小小的我小学作文

妈妈总说我小，老也长不大，但我不觉得。一位彪形“小”汉，四肢发达，头脑也不简单。那人便是我。

不只妈妈说我小，但凡是亲戚都这么说。他们口中的小，并不是我岁数小或体形小，而是心理年龄太小。我总是爱看一些十分弱智的动画片，脾气又像个小孩子一样――一会儿阴，一会儿晴。甚至连最喜欢我的爸爸也说，我的智商像14岁的大孩子，而情商却只像个3岁的小娃娃。这不是瞧不起我吗？不知怎么的，爸爸的.这句话就在亲戚中传开了，说得我多不好意思。于是，我下决心成熟！

但变成熟，可不像我想象的那么简单，我先是要把看动画片的习惯改掉。一放学回家，还不等我放下书包，便鬼使神差地来到电视前。正抬手准备开电视，猛然又想到了之前爸爸对我的“评价”，我一下子制止住自己，心里一遍又一遍地告诫自己：不能看，不能看……可手就是不听使唤，还是按了下去。我犹豫了半天，迟迟不敢抓起遥控器，随即咬咬牙，拿起书包，把门关上，到自己房间写作业去了。然而，我人虽在写作业，心却早已飞到电视中去了。

小小的我小学作文

天色昏暗，雷电交加，电闪雷鸣，朦胧雨幕之中，看那，像牛毛，像细丝，像花针，密密地斜织着。

突然，一只特别显眼的小鸟出现在天边，她有气无力地挣扎着，忽高忽低，好似即将被雨滴打落一般，但她依然坚持着。雨水在嘲笑，风儿在阻挡，雷电在呵斥，她没有屈服，没有被吓倒，她向远方望去，呵，对这只小鸟来说，这何尝不是一个可怕的笼子吗?笼子奇大无比，无边无际。她睁大眼睛，抬起了头，怒喝着，冲向笼边，“我要做雄鹰，无忧无虑，傲视大地;我要做大雁，自由自在的穿梭在南方与北方;我要做天鹅，总被人爱戴，被人尊重。”小鸟在心里深处呐喊。

功夫不负有心人。天似乎被感动了，雨似乎被震慑住了。风散了，雨停了，暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红色的光，翠烟袅袅，徐徐轻舞，她成功了，她冲出了笼子，傲视着远方。

其实，在现实生活中，我是一只小小的鸟，想要飞得更高，这样的要求不算太高。

小小的我小学作文

我是一只小小的蜡烛，静静地躺在商店里。一个人把我买走，我来到了主人的家中，主人把我放在电视机后面。

不知过了多少天，家里一片漆黑，正在这个时候，主人突然想起了我。我想，现在该我大显身手了。

主人一手拿着我，一手拿着打火机。打火机窜出了高高的火焰，“哎呀！”我浑身像焦了一样疼痛，我暗暗地想：没关暗地想：没关系，我一定能坚持住。最后，主人把我的头发点着了，疼得我掉下了眼泪。这时候，我想到了救死扶伤的医生，他们每天都陪伴着痛苦的病人；辛勤的园丁用汗水浇灌着花朵，他们把自己的青春奉献给需要的人。我做这些算得了什么？想到这些，我忍住了疼痛，绽放出了光亮。

这时候，我发现我的亮光照亮了周围的一切，小主人在我的旁边勤奋的学习，小主人的妈妈也在忙碌的做家务，他们的脸上荡漾着微笑。我的亮光让年迈的奶奶在夜里行动自如，我的亮光让家庭变得和谐温暖。

就这样，我渐渐的融化了，变成了清烟。虽然我牺牲了，但我并不自卑，因为我能给人们带来欢乐。