优秀的作文可以给读者带来快乐和启示，因此，我们应该努力提高自己的写作水平。想要写出一篇优秀的作文，不妨参考一些优秀作文的范文，下面是我为大家整理的一些。
成长
我又开始削平果了。小小的刀，在手里灵巧的动着，泻下一道道细细的，弯弯的皮，就像我的道路。
面前一条河流，岁月如梭，背后的小树早已婆娑成一片树林，没有人会注意柳树林后还会有杜鹃溪水的身影。暮然回首，的脚步深深浅浅，却都给我留下了永恒的快乐。
当我很小的时候，曾学过妈妈削苹果，可那小刀在我手中却远没有在妈妈手中那么听话，只是在苹果上刻下了一道道杂乱的划痕。可我依然是笑着，兴致勃勃的。因为妈妈说过，只有长大了才可以削苹果。在我心中，削苹果已成为长大的标志。我很努力的学着妈妈的样子削苹果。一不小心，我割到了手，疼痛感一下子侵袭过来，当时不懂得控制情绪的我，也不知道什么坚强，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意的打转。其中有一滴泪落进了我的口中。我想：哦，长大，那是多么的漫长，可我是多么想长大。看着苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕，我就想：的味道，原来就和泪一样苦涩。
我从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小。直到那一天，我升入了初中，我心里想着：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了，我又拿起苹果刀。这次没有再割到手了，但由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少的苹果肉，剩下的，简直接近了一个核。而我，却在那个苹果核里，啃出了点点甜味。
现在，我已经不小了。在无数次的尝试与锻炼中，苹果刀不再不会听我的话，削出的苹果，也不再会狼狈不堪了。每一次，我都会削出长长的苹果皮，苹果也可以大致保留原来的形状了。每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前，自己连刀都握不稳，我总是会情不自禁地笑出声来。更可喜的是，我还可以向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时，总能换来她的微笑。原来的味道和苹果一样甜，和微笑一样甜。
现在，我手中的苹果刀依旧在不停地动着，动着。其实，在我的道路上，又削过多少类似于这样的“苹果”，又尝过多少像眼泪那样的苦，像苹果那样的甜啊！手中的苹果只削了一半，接下来那一半会是怎么样，我不知。或许，会有更多的甜，也会有更多的苦。但我不会怕，不管遇到什么，拥有什么，我都不会停下脚步。
的少年；，使我们从脆弱胆小的小孩，转变为坚强大胆的少年。，是一段有着极其复杂的心理感情的经历。
的味道，微酸，因为我们在中经历了失望；微甜，因为我们经历过成功，体验过他人的支持与鼓励，这种从内而外都散发着幸福的气息，会在我们身边环绕许久。有时，的味道带着刺人的苦味，在的过程中，我们不知道有多少次，曾偷偷的抹去眼泪。的味道，需经历人生百态，才能品尝出人生百味。
成长
中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的传统民族。一个甜蜜的微笑；一种执着的追求；一次欣慰人心的宽容，融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的乐符。
中国是世界文明的发源地之一，有许多的历史人物都有着我国人民的传统美德。中国文明有过五千年的历史，大量的考古资料证实，距今几百万年前，我国境内就有古人类在生活。长江、黄河哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。
公元前4000年，埃及人建造的七十多座金字塔和巨大的狮身人面像；公元前4000至2000年间，苏美人、亚述人、阿卡德人和巴比伦人在底格里斯河和幼发拉底河创造出高度发达的城市文明：距今约3800至3500年我国河南的大型宫殿又创造了我国历史上的一次古文明。我国还有引人注目的四大发明。这些都让我们为中国古代的成就而感到骄傲、自豪！
中华文明是我们共同的骄傲，共同的财富！是抹不去的“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者。我们有责任、有义务弘扬中华民族传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国乃至全世界辉煌、灿烂，发扬光大！
成长
童年的生活是充满稚趣的，是五彩缤纷的，随手拾起一颗五彩石，就会给你带来一片欢乐的笑声。有一件事烙印在我的脑海里，让我至今仍然记忆犹新。
那是一天晚上，我和爸爸下跳棋，我们选好棋子后，便开始玩了。爸爸用黑色的棋子，我用红色的棋子。爸爸先走一步，我接着跳一步，不一会儿，双方的棋子就交织在一起。我左思右想才走了一个棋子，没想到却给爸爸搭了一座桥，让他不费吹灰之力，连跳了好几步，一下子就到了对面的阵地。不一会儿，我就输了。接着，我们又下了一局，我还是输了。我心里很不服气，心想：下一局我一定要赢爸爸!我苦思冥想战胜爸爸的办法，忽然我想到了一个好主意。我想：爸爸用黑色的棋子总是赢，我如果用黑色的棋子，肯定也会赢，我要和爸爸换一下棋子。我提出来和爸爸换棋子，爸爸同意了。我们交换棋子后，我心里美滋滋的，开始盘算我胜利后该怎样庆祝。爸爸让我先走一步，结果，最后还是爸爸赢了。我愣住了，疑惑地看着爸爸，问道：“爸爸，你怎么总是赢，我和你换了棋子怎么还是输?”爸爸看到我愁眉苦脸的样子，笑着说：“小傻瓜，你以为换了棋子就能赢啊，下棋是需要技巧的，要动脑筋，每走一步都要想想后面的棋该怎么下。”我不好意思地笑了，觉得自己原来的想法真可笑!
成长
有一天我忽然感觉自己长大了，懂得的知识也多了，个子长高了。时间过得真快呀。一转眼我已经10岁了，从咿咿呀呀学语的小屁孩变成了一个亭亭玉立的大姑娘。
我一开始无忧无虑，知识很少，头脑简单，所以没有什么负担。但是从三年级开始我却有很多烦恼：同学之间的小纠纷；下课后我得不停地跑来跑去-抱作业本，记作业；操场上又施工，一三节下课不能在操场上玩耍；同学们还经常给人起外号，并推推打打……但是自从我升到四年级后，我的烦恼逐渐减少了。因为我长大了。
以前，别人给我起外号，我总是要发一通脾气。现在我的外号逐渐减少了，因为我学会了忍耐。他们没乐可寻，也就不说了。以前同学之间总是有些小纠纷，但现在变少了。因为我学会了宽容，宽容别人就是宽容自己。所以几乎全班同学都成了我的好朋友。以前每次下课我总是很忙碌，没有休息时间。但现在我除了完成老师布置的任务，休息时间还很充裕。因为我学会了如何节约时间，可以干完自己该干的事情，而且做得很好。
人生就像一枝铅笔，刚开始的时候没削出来，绽放不出自己的光彩。而削笔刀就是人生中的挫折。有了削笔刀才能使铅笔画出美丽的图画。写错了不怕，因为有橡皮；但也不能乱涂乱抹，磨光它。因为生命只有一次!我要在挫折中努力改进我自己，勇于承认错误。在困难中坚持向上，永不退缩!
成长
上幼儿园时，老师给我们听了一段音乐，那音乐清脆，有时像小溪叮叮咚咚地流淌，有时像风吹过树林沙沙地响，真是太好听了，老师说那是用古筝弹奏出的音乐，回到家我求妈妈让我学弹古筝，妈妈想了想后就答应了，可好景不长，小时候不懂事的我，觉得每天练习弹琴太苦。于是，就放弃了。
三年级时，老师让同学把自己弹琴的照片带给大家看看。回到家，当我看到以前弹古筝的相片，想着古筝那动听的旋律时，我突然懊悔为什么没有把学琴坚持下来。我再一次下了决心，无论怎样都要把古筝这个乐器弹得像小溪流淌，像树叶被风吹过一样优美。
后来，妈妈给我请了一个老师，定期教我弹琴，每次老师弹的时候，感觉就像有一条小溪流过我的心田，很清凉、干净，因为老师弹得没有一丝杂音，而我怎么弹都会有一些，老师弹得干净利索，而我有些拖泥带水。渐渐地，我掌握了弹古筝的一些技巧和手法，可是新的问题又出现了，有几首曲子节奏快，而我总是弹得跟不上节奏，因此心情比较烦躁，但我不能气馁，还是坚持练啊练，功夫不负有心人，我终于弹得流畅、轻巧、节奏正确了。
听着自己弹的这些曲子，心里很高兴，我终于能自己弹出这些动听的'曲子了，有时外公和外婆还会来“点评”呢！
四年级的暑假来了，我也面临着考级，我更加刻苦练习，可我好像也不紧张。考级时，我轻松自如地弹了一遍曲子，幸运地考过了四级。在回家的路上，我发现天是那么的蓝，云是那样的洁白……音乐伴随我！
成长
触碰不到岁月，它却催的小苗长成大树；触碰不到岁月，它却催的河流汇成海洋；触碰不到岁月，它却带着我走过一个又一个春秋。
我拖着沉重的步伐走出网吧，我忘了是多少次这样疲倦，刺眼的太阳光扰乱了思绪，无意间低头看见了那耷拉着的花，便一脚撩开，却发现它满是伤痕的根茎，心里一震，忍不住将它捧起，抚摸枯黄的伤口。而眼泪模糊的双眼，看不清它更深的伤痛，我将它带回了家，放在了花瓶。阳光下，它显得多么美丽，我静静地看着它沐浴着阳光，我忘了，我多久没有这样的安静了。
又是这样熟悉的气息，我却麻木的忘了累的感觉，混乱的身影，最后我被打得遍体鳞伤，可是，我忘了痛的感觉，这是多少次冲动伤害了自己？我忘了。
每一天带着伤过着，重复不变，可是，那个黑云密布的一天，我驶着得摩托车，却在一声尖叫中变成了废铁，而我却躺进了医院。我做了一个好长的噩梦，妈妈的哭声都惊不醒，妈妈，我多想醒来，可是，真的好痛。是天使战胜了恶魔吗，我在一个阳光明媚的早晨醒来，哦，那是一双怎么样了的眼睛啊，你为我哭上了眼睛，妈妈，对不起。
出院的我回到学校，一丝书香带我回到了座位，风，吹着窗帘拂过脸庞，我对着书，说：“我要进入你们的世界。”
成长，它是怎么样的味道，很苦，很涩，却带一丝丝微甜。
成长
要升入中学了，我们都有自己理想的班级。理想的班级，不是要苛求，也不是要十全十美，而是在自己心目中完美的班级，要自己喜欢的班级。
我想在这样的班级里成长。
我们有这样的老师。
她/他年轻他/她幽默他/她活泼他/她开朗。
她/他课外知识广阔他/她相信科学他/她关心学生。
……。
我想在这样的班级里成长。
我有这样的同学朋友。
她/他们活泼她/他们开朗她/他们健康她/他们纯洁。
她/他们多才多艺她/他们团结互助她/他们积极向上。
她/他们关心集体她/他们团体荣誉心强。
……。
我们在一起快乐的成长。
我们在一起开心得学习。
你心目中理想的班级是什么呢？？
那么，请在下面留个言吧？？怎么样啊？赶快行动吧。
成长
唐代诗人李白有首诗，叫《蜀道难》，这首诗中“蜀道难，难于上青天”一句，体现了作者无奈又震惊的心情。这时，轮到我大呼“蜀道难，难于上青天了”了！唉，400米1分30秒的火箭神速对我来讲是多么完蛋！可偏偏要考录入cims档案——这，让我“怒发冲冠”。
开学第一次模拟跑步测试，我以2分22秒的时间“爬”完全程，成为我升入初中以来最大的耻辱。老师、同学都向我这个倒数第一投以不看好的目光。我心里更不是滋味，还被扣上了“郝乌龟”的帽子。
“乌龟耻，犹未雪。心里恨，何时灭！”怒火中烧的我，下狠心跑一跑。可身体不给力，每次沿815米（我数过）的小区大跑道练习跑步时，我都有“蜀道难”的感觉。可是为了自己的荣誉，一咬牙，忍了！
那几天雾霾，路上充满了pm2.5的味道，而一个心里烦得要命的人，罩着两层n95大口罩，在这毒气渣滓中艰难地“颠”着。有人说他很傻，但我认为，不这么做会更傻，会再扣上“乌龟”的绿壳（写“绿帽子”不太好）——因为那个罩着n95口罩的人是我！那时不仅是蜀道难了，就连呼吸也难了起来。
就这么在重度污染下迟早会生病的，但我却活了下来，完好无损。
又一次站在跑道上。
考试开始。我又回来了，这回没有了“蜀道难”的感觉，但“心里恨，何时灭”的感觉愈发强烈。开始跑了，留点体力！先让着他们！很快，我又变为最后一名了。啊哈！那些人累了，我大喜！驱动两条腿轻盈地奔着。最后冲刺，发动机……熄火了？！嗓子开始冒烟，肺剧痛，好像吸满了pm2.5。腿好像断了链条，咔咔直响，每响一声，就疼一下。脚踝像溅上了岩浆，已闻到糊味……最终，拼了老命，连超五人，冲过终点。分数，也不吉利——1分22秒！起码合格了！
我心里大呼：天生我材必有用，千金散尽还复来！我从“郝乌龟”变成“郝飞弹”，看来，跑步也没那么难。
成长
随着时间的流逝，每个人都在不断地成长着，这种成长的过程会在我们的脑海中留下或模糊或清晰的痕迹，这就是记忆。记忆是每个人身上最珍贵的东西，因为它是独一无二的，是无可复制的，它毫无保留地记录下所有人的人生。
记忆中最重要的组成因素之一当然是人，记忆中最重要的角色当然是自己。因为有了这些，记忆变得丰富多彩，其中的某个片段总会在不经意间触碰到内心深处，勾起你的回味。在我成长的记忆中，有一个人、一件事，令我印象深刻。
拥挤的公交车上，大多数人都紧贴着身子站在一个窄小的空间里，能坐在椅子上歇一歇几乎成了每一个站着的人的盼望。于是，越发衬得坐在椅子上的乘客像拥有了万贯家财一般得意而悠闲。我自然是站着的，不过公交车后门开开合合时送来的'新鲜空气冲淡了车内沉闷的气息，站在这个位置的我当然也不是那么难受的。公交车飞速行驶着，送走一批乘客又迎来一批乘客，车厢渐渐空了，站着的人越来越少。
当车驶到一个广场时，一个女乘客突然尖叫并大喊道：“司机司机，快关上车门，有人偷了我的钱包!”所有人的目光纷纷投向那个女乘客，我也不例外。只见她的提包上裂了一个大口子，她的表情愤怒中带着慌张。司机斜了她一眼：“关门有什么用?小偷肯定下车了，别打扰我工作!”女乘客急了，大叫道：“他肯定没走远，说不定还在车上，你先让我在车上找一找，不会耽误你工作的!”“我跑完这趟就下班了，哪有工夫等你找。再说小偷又不傻，怎么还会留在车上?你自己下车找吧!”司机略带嘲讽地说。女乘客只得下了车。而后，司机又说了一句话。虽然声音不大，但我还是听到了。他说的是：“神经病!”
我被司机的态度吓到了，不愿意伸出援助之手就罢了，为何还要恶语相向?这反映了一种多么严重的人性问题，人性的丑陋面在这一刻显露无遗。即使不能伸出援手，又为何不能礼貌地拒绝呢?如若人人如此，那这个文明和平的地球将变得野蛮混乱，处处充斥着暴力，战乱将永不停息……这种情况想必是大多数人都不愿看见的，所以我们更应该加强素质教育，严格监督自己的行为举止。如果每个人都能从点滴小事开始约束自己，那社会将更加秩序严明，有条不紊，精神层面将跨越一个大台阶，达到一个前所未有的新高度。个人的行为并不只是个人的事情，而是向别人展示了一个人、一个集体甚至是一个国家的形象。
下了公交车，看着它离去的背影，我不禁又想了很多很多……。
成长
从小，我就在丰沛的爱里成长，在书这位良师益友的教导下成长。
我在温馨的家庭里成长
到了中学，我每天都要早早地起床。可是每天劳累的，睡得比我晚的妈妈却永远比我起得早。每天我都是在锅碗瓢盆的交响曲中开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的已经是一顿丰富而又充满爱的早餐——花瓶里插者的几朵娇艳欲滴的鲜花，两个又嫩又香的煎蛋，一杯温热适口的牛奶，还有几块可口营养的点心。日复一日，年复一年，我每天都会吃上这样一顿爱心早餐，开始一天的学习生活。
我在书香阵阵的图书馆里成长
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，我甚至想在图书馆里住下，哪怕睡地板我也愿意！终于，在我十岁生日的那天，姐姐带我去办了一张借书卡，从此我就能把这些亲爱的“小伙伴”回家了，自此，我所有的零碎时光都充满了书香。借书卡上的每一次借阅记录，都是我成长的一步印记。
我在充满友爱的校园里成长
我一直在温馨的家庭氛围和书香袅袅中成长，这使我变得内向，遇事不管自己是否有错，从不敢争辩。直到五年级时，我认识了一位好朋友。
我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗起来，胆子也渐渐大起来。
有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧，没关系的。”在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。
从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
这些成长中的风、雨和爱，让我不断受到启发，得以成长。
成长
人生、没有剧本、没有彩排、只有着不知道下一秒会如何的现场直播。
当我们一步步踏上的旅程时、伤痛、是避免不了的、如果没有伤痛、那哪里来的快乐、人生的旅程、看似复杂、让人迷茫、但其实、真的走过那段路时、会觉得、它真的很简单、只是、我们把它想得太复杂了。
但你一步步的接近成熟时、你会发现、现在的你和之前的你是有着多么大的差别、之前的你、是带着稚气但却时时刻刻都能开心的、现在的你、没了稚气、却也没了从前的那份快乐、多了稳重、成熟、或许、现在的你羡慕了周围的人们依旧能够那么的快乐、怀念了从前的那个没心没肺、嘻嘻哈哈的自己。
但、、难道不是这个样子吗？看多了、就透了、时间久了、也就明白了。
成长
书籍是人类进步的阶梯！书就像甘霖，哺育着我们这些幼苗；书就像大海，让我们尽情地遨游；书就像一盏明灯，照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书，每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累，我的房间也变成了一个小书房。
小书房是我的知心好友，是我的充电房。她就是我的老师，教我明理，让我明智，助我成才！无论有事没事，无论心中有多少苦，我都会找小书房。找她倾诉，找她作伴。
记得一个周末，我没事做就钻进了小书房，钻进小书房后，我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷，心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情，又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书，让我明白了：遇到困难要坚持不懈，要努力去克服困难，在做数学难题时也是如此。从那以后，每一次做到数学难题想退缩时，我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后，我一定会直到把难题打败，我才肯罢休。就这样，一道道数学难题成了我的手下败将，我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。
小书房不仅是我的良师益友，还是我伤心时逗我开心的好伙伴。
一次，我考试考得特别差。回来又被妈妈训了一顿，心中十分难过，眼泪就像一条瀑布，从眼眶中流了出来。这时，我第一时间想到的就是小书房。我冲进小书房，趴在桌上号啕大哭。在不经意间，我发现了手边竟有一本《漫画partg》。我顺手拿起书看了起来。没看几页，我就由大哭变为大笑。小书房就是这样一位朋友，能在我伤心的时候把我逗得乐不可支。
啊书房促我。小书房教会了我一个又一个做人的道理，让我懂得了一个又一个人生的真谛。
成长
是一首歌，一首简单而又曲折的歌，有动有静，有乐有悲;是一种历程,当我们睁着眼睛，幸运地来到这个世界上，我们便开始。从无知到有知，从天真到深沉，我们编导着讲不完的故事。
我小心翼翼地把梦系在洁白的风筝上，伴随着我，翱翔、翱翔……。
风筝带着我慢慢地飘向远方，童年也渐渐离我远去，我迎来了一个梦幻般的季节——花季。
清晨，当我醒来时，花瓣向我微笑，听我唱一首悦耳的歌曲;晚上，当我睡觉时，月亮向我走来，听我讲那个奇妙的世界。花瓣、月亮，构起了我美好的幻想，为我编织着青春，那如诗如画的梦。
我在翠绿的田野上，撒下希望的种子，在那纵横交错的道路上，我们往往会感到无路可走，面对生活而产生迷茫，我们必须清醒地知道，自己才是命运的主人，才是灵魂的舵手。
凝视生活，璀璨无比，青春是片美丽的芳草地，生活的阳光多么地明媚。
经历过多少风风雨雨，我们终于迎来了诗歌般的梦幻黎明。
昨天，带着回忆悄然逝去;今天的船桨正掌握在我们的手里;明天，正闪烁着光辉期待着我们!
成长
妈妈常对我说：“钱乃身外之物，快乐才是无价之宝，值得珍惜。”
每当我走进家门，就会看见记录着我每一年的身高的一堵墙。小时候，我经常跑到墙前，然后叫妈妈过来给我用笔做一下记号，接着我看着那堵墙，与上次的升高做比较，之后我就会兴奋的说：“耶！我有长高了！
每当我翻开相册，看到我小时候照片时，一张泛黄的照片里有一个胖乎乎的小孩，脸上洋溢着快乐，似乎干了一件好事，高兴得手舞足蹈，多么天真可爱啊！
快乐伴我。
成长
的过程就像一条路，有平坦宽阔，自然也有曲折蜿蜒，但只要心情愉悦，就没有什么是无法跨越的。
从此，我再也不把自己泡在习题里了，总是合理地安排学习和玩耍的时间，厚厚的习题也在慢慢变薄。我，我成功了！看着预录学生名单上那串熟悉的数字（我的考号），看着那被我无数次翻阅的习题，我百感交集。
成长
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话很不错，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。要把书读好，就要读许多有意义、有价值的好书，从古到今，从外国到中国，有数不清的书。
有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我，在我眼前展示着姿态万千的大千世界，使我感到世界也仿佛缩小了许多。
也有的书，像一位博古晓今的老人，将我带进硝烟纷飞的战场，带进戒备森严的宫围，带进“茅檐低小”的农舍。我懂得了美和丑，懂得了好和坏，懂得了正义与邪恶，也懂得了这句话：忘记过去，就意味着背叛!
有的书，像甜甜的蜜桃，很好吃，一咬就爱吃。有的书却像青青的橄榄，初嚼，并不好吃，还有些苦涩，但是多嚼几下，便会感到一股清香，以后越嚼越有味，嚼到最后，竟会有一股甜味。
有人说：“打开你喜爱读的书，如同走进作者的心灵，开始了与它的对话与心灵的交流。我却要说，交流如同喝一杯香茶，悠香而淡远;对话如两人对酌，那会心的微笑与飞动的眼神。冲淡了一天的劳累与心绪。
读书，就是读生活，读人生，读生命，读自然。读书，是一种汲取，一种倾诉，一种愉悦，一种洒脱，一种情怀。
多读读书吧，好书将伴我们们。
【成长的句子】成长
人生就像天平，总是需要某种平衡：一边是给予，一边是接受；一边是付出，一边是得到；一边是耕耘，一边是收获；一边是物质，一边是精神；一边是自己，一边是他人。上帝也很为难，他不可能把所有的好事都让给你，也不可能把所有的不幸都塞给你。看淡得失，你才能找到生命的最佳平衡状态。
年纪轻轻就选择安逸，是对自己最大的残忍。人生前期越偷懒，后来就越可能错过让你心动的人和事。请记住，在能力与理想相匹配之前，一切舒适都是绊脚石。能用汗水解决的，就别用眼泪。从今天起，加倍努力！
就像我平常遇见事情就学会不放弃，不管任何人，任何事的。不管事情坏到什么程度，我用对自己说：世上没有过不去的坎，关键时刻只能自己救自己。
以前的自己总想着依赖他人，总以为自己还是个“小孩子”需要被人照顾。事实上自己早已步入了成人的年纪，终究不想承认现实，我错了，我发现我早已应该独立解决问题，可是我却不愿；最终我们要自己学会经历，哭给自己听，笑给大家看。只有这样，我们才可以成长。
成长
我也曾遇到挫折，书法练习的日子，如栖在寒枝。而让岁月生花的也是挫折，在挫折中我获得了成长。这成长就是长久且安静地沉浸于书写文字之中，并感受这份安静带来的喜悦。
微微墨香在空气中氤氲着，高悬的毛笔在微微泛黄的宣纸上行云流水，时顿时按，或停笔沉思，或笔走龙蛇。
我将袖子轻轻挽起，提起狼毫毛笔，让毛笔在浓墨中滋润着，待毛笔喝足了水，便开始练习。手握着毛笔，我调整指尖距离、握笔姿势。毛笔在一提一按中，书写着古代文人的豪迈气势。夕阳的余晖透过窗户，斜射在木质横纹的课桌上，一个少年，手持毛笔在宣纸上行云流水，目光凝视。窗外，雪花飘飘，灯火星星，人声杳杳。
夕阳的余晖已经洒遍各个角落，太阳娇滴滴地躲了回去。路边的灯一盏一盏地亮了起来，天空已经变成了灰白色，蒙上了一层薄而透明的雾。而这股雾似乎缭绕在我的心头，久久不能解开。
我仔细端详着那本年代久远的王羲之的《兰亭集序》，迟迟不敢落笔，不禁皱起了眉头，桌边的宣纸已经用了一大半，墨也不知加了几回。知道双手发酸，双腿麻木，脖子僵硬。可字的灵魂和骨气我却怎样也填不上。烦恼袭来，窗外，人声嘈杂。
交作业的日子降临，我悄悄地把作业放在阴暗的角落。可细心的老师仍是发现了我的作业。她向我轻轻走来，拿着她的小楷字帖，时而皱眉，时而绽放笑容。她走到我的身边，轻声地说：“书法不是浮躁的，它是美丽的，它是用来欣赏的，它更是用来凝神静气的”是啊，“静以修身，俭以养德”，就连一代伟人诸葛亮也是这么说的，迟迟做不出成功的作品，就是因为我缺乏心静啊。
老师拿起笔，胳膊时而上抬，时而下沉，笔尖时而上挑，时而回锋。她的气息是那么均匀；她的神态是那么超然物外；她的字是那么有灵魂，有骨气，清秀而又典雅。我深呼吸，忘却杂念，仿着老师的样子，减轻落笔速度和力量，让自己心静下来，不在意成败与结局。我愈发地发现，我的字离字帖更近了一步，有了灵魂与韵味。书写一篇文字的时光，就像把阳光装进了梦里，碎开了一场芬芳，华丽馨香。
岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景。我们本应不在乎结局，努力成长，才不辜负生命的意义。
成长
“慢慢地，慢慢地意识到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”
阳光被树叶裁剪，影影绰绰地飘落到地上。天空湛蓝，晕着几朵白云。稚嫩的.我向你摆摆手，刚欲转身出门，你快步向我走来，手里拿着一个杯子递给我。我抬起头，望见你嘴角盈盈的笑意，拿过杯子，一边跑出家们，一边向你说：“妈妈，再见!”你看着我匆匆的背影，一抹浅笑仍在，弯弯的眉梢中藏着母亲的担忧。
那时的我，还小，从未看出那笑意中淡淡的忧伤。
那个傍晚，乌云笼罩着大地，沉闷地使我喘不过气。我手中紧紧攥着打满红叉的试卷，无力地敲开了门，你看见我颓唐的模样，取下我肩上沉重的书包，表情仍旧如初，只是轻轻把我拥入怀里为我讲笑话，逗得我“扑嗤”一笑，眼泪也跟着夺框而出。你不在言语，轻轻拍着我的后背，直到我恢复平静。你拿着我那张试卷，缓缓地将它展平，又重新递给我，对我说：“妈妈相信你。”此时，我心中的力量如浪涛般涌出，回到房间认真把作业试卷一一改正。你看着我轻轻关上房门，眉毛微微蹙起，而门内的我却不知你平静语气下的焦虑。
清晨的第一缕阳光洒下，清脆的鸟啼声唤醒了熟睡的我。我不动声响的走出房门，你细长的身影映入我的眼帘。只见你站在餐桌旁，轻轻弯下腰，用勺子轻搅着散发者热气的白浓浓的豆浆。你用手捋了捋耳旁的碎发，轻轻吹着豆浆，窗外的阳光洒在你的脸庞上，那一刻，你的眼中散着母爱的光辉。
我喝完豆浆，背着书包上学。你把我送到楼下，像往常一样向我道别。看着你明媚而淡雅的样子，我的心头微微一动，一下抱住了妈妈，小声地说：“妈妈，谢谢你。”
我背着你走远了，你殷切的目光里多了几分欣慰，眼角的皱纹舒展开来，我的心中也异常轻快。
妈妈，我在你一次一次的目送中成长，在你深深的爱中明白你殷切目光里的深意……
成长
我心中的成长是一个调味瓶，酸、甜、苦、辣、咸各藏其中，在成长的历程中，我们经历了太多惊喜、太多收获、太多辛酸、太多苦涩、太多悲伤从小学步入初中，一定有很多变化。最近，我经历了很多事情，请听我慢慢道来。
进入了新的`环境，我也很烦恼。有一次，老师正在讲课上的难点，坐在我后面的一个反应迟钝的同学冷不丁从后面直接打向我的耳朵。那时我正听得专心致志，被这样突然地动作弄得很恼怒，心里很是不满，但为了不落下老师的讲解，我忍着他，可他非但不领情，反而更来劲了。我忍无可忍，用手抓住他下面的桌子，向上抬起，往后倾，企图用桌子的重量来压制他。这招果然奏效，他天生胖，被压得很难受，只好对我甘拜下风求饶了。可好景不长，他老毛病又犯了，我真得对他没办法了，只得盼望着快考试，快换座位。
对了，还有一件事，忘了和大家说了。我在我们班的地位那可高了，可以和诸侯相媲美了，那就是学习委员兼历史科代表。我最喜欢的职业还是历史科代表，因为历史老师很幽默，我也很喜欢历史这门课，也愿意当老师的小跟班了。
成长有累也有乐，正如辛弃疾的诗句少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。