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可爱的水果小学作文可爱的水果教案
大家好！知道我是谁吗？我就是夏天清爽解渴的水果——西瓜啊！你们一定很喜欢我吧！
说起形状，我可是很有特色的哟！看看，圆圆的身体那么结实；细心观察，顶部与底部都稍稍往里凹；最可爱的还得数我的“小辫儿”了，弯弯的、翘翘的。仔细闻闻还有一阵清香呢！要知道它可是把我新鲜不新鲜的秘密全都告诉你了！
不仅形状好，我的颜色更是独特！瞧瞧，淡绿色的底色上还镶嵌着深绿色的条纹。近处看，是个西瓜；远处看，就好像一个绿花纹的大皮球。
不光颜色妙，论起味道我可是无以伦比的！把我切开，一股清香扑面而来，而且粉红的汁水不断的从红彤彤的果肉中“涌出”来。红红的瓜瓤里还会藏着几颗黑珍珠似的瓜籽呢！再尝尝味道，哇塞！那么清脆，那么可口。告诉你一个秘密，我的果肉既不会好像苹果那样容易氧化，也不会好像草莓那样经不起轻轻一碰就会烂，如果把我切开后放入冰箱，想什么时候享用就什么时候享用！
流口水了吧，看着我的同伴们一一被人们挑选去，我也很想快点为大家做出贡献。记住，以后来水果店，一定记得要把我——西瓜带回家哟！
可爱的水果小学作文可爱的水果教案
我最近经常做梦，有几个梦最特别，所以我用水果给它们评。
第三怪梦：我梦见我变成了机器人，能把楼房举起来，特别厉害。可是我正做着好事，全世界的坏人都不见了。于是，我不用做好事了，我去看电影，电影院的人以为是我把全世界的坏人打败了，就让我免费看电影。我看的电影叫“八脚怪”，真是太好看了（因为我最近太想看这部电影了，‘日有所思，夜有所梦’）！嗯嗯，又做了好事，又看了想看的电影，虽然怪，但是很快乐，我给它评个“活力橘子梦”吧！
第二怪梦：我梦见我长大了，正再参加婚礼呢！我低头一看，哇！好漂亮的婚纱！半透明的白色高跟鞋看上去像水晶鞋一样！我正陶醉在婚纱的美丽中，猛然听见“婚礼进行曲”响了起来，一个女人走进来，对我说：“新娘，你别把头纱弄歪了！”说着帮我弄正了头纱。她又拉起我的手，说：“好漂亮的纱手套。你的新郎在等你，快来！”我还不知道我的新郎是谁呢！我手里拿着一捧百合花，走在红地毯上，只是我近视，看不清站在不远处的新郎是谁。快看清时，我醒了。好甜蜜的梦，我评它“水蜜桃梦”水蜜桃多甜哪！
第一怪梦：我梦见我加进了一个小组，叫“迎奥运，红遍中国”小组。这个小组里的人都很潮流，很酷。因为叫“红遍中国”小组，所以小组里每一个人每天都要穿红衣服，红裤子或红裙子，戴红帽子，穿红鞋子。不知是为了潮流还是为了迎奥运，组长要求我们每个组员把头发跳染成一缕黑一缕红，我们照做了。结果上学的时候被同学们当成“疯狂的女孩”，还被老师、校长批评了一顿，爸爸只好带我去把头发还原成黑的。我正害怕组长会大发雷霆，我醒了。这是一个红彤彤的梦，我评它为“红苹果梦”，苹果也是红的呀！
形容水果可爱的句子精选177句
1.如果说海鲜稳坐威海美食界的头把交椅,那无花果绝对可以夺得威海秋天水果界的头魁。向来喜腥的威海人,在甜腻的无花果面前也毫无抵抗力。
2.那圆圆的橘子像千万盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树叶里灼灼闪光。
3.红红的樱桃让人看了就会忍不住流口水，小心翼翼地摘了一颗放进嘴里，一股甜甜的酸酸的带着清香的味道。
4.来到那农家小院，展现在我眼前的是一棵高大的海红果树，上面结满了红红的果子，快要把树妈妈压弯了腰。
5.要有最朴实的生活和最遥远的梦想，即便天寒地冻，路遥马亡。
6.岁月断送了年复一年的青春。
7.一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝，似金珠般井然有序地排列着，美极了!
9.我打开石榴一看，籽儿好红呀！一粒连着一粒，粒粒都像粉红*的水晶石。
10.我最恨有人抢走属于我的东西，凡是我失去的，我都要亲手一件件夺回来。
11.芥菜开满了白花。
12.总有人相濡以沫二十年，却输给天真或妖冶的一张脸。
13.小时候我们哭着哭着就笑了，长大后，我们笑着笑着就哭了。
14.“心里美”的外表没有什么动人之处，外皮浅绿泛着白，头上顶着几簇翠绿的叶子，圆鼓鼓的身子，但是它的内心是鲜红鲜红的。
15.那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。(名言网)。
16.我往里走去，看见了一棵棵柿子树，柿子已经成熟了，在阳光的照射下，闪着点点金光。
17.沿着漫漫丝路,甘肃水果点缀出一条绵延1600多公里的“甜带”。要啥有啥,要多甜有多甜。
18.那鸭梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水顺着下巴直流。
20.他采下了一大串紫水晶球似的`葡萄，一颗颗饱满得甜汁都快流溢出来了。
21.我最爱吃橘子了，橘子的形状是圆的，有点象一个小皮球，橘子皮的颜*是橙黄*的，闻起来有一股淡淡的清香，摸起来好象有一点小绊瘩。剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的橘子瓣紧偎在一起。雪白的银丝紧紧的缠在橙黄*的橘子瓣上。取一瓣放入嘴中嚼嚼，甜甜地，**地，口中顿时清爽无比。如果你不信，可以亲自尝一尝。
22.每到秋天，那熟透了的葡萄一大串，一大串挂在绿叶之间，那紫*的像一颗颗晶莹的紫宝石，逗人喜欢。它那光滑的外皮在灿烂的阳光照耀下，透出淡雅的光芒。葡萄梗上挂着几面翠绿的叶子，恰似一顶顶小巧玲珑的遮阳伞，给葡萄挡着阳光。那细细的藤又宛如一卷一卷的小猪尾巴，看这葡萄，让我馋涎欲滴。
23.甜津津的汁水涨满你的嘴，使你感到细腻爽口。吃了一瓣，还想吃第二瓣，越吃越爱吃，直吃得肚子饱饱的。
24.桃子个大皮薄，芳香四溢，晶莹圆润，像用碧玉雕成的。
25.凤飞翩翩兮四海求凰。
26.椰子的外皮是青绿*的，很厚，比一本字典还厚。外皮的里面裹着一层黑*或棕*的壳，这层壳虽然薄，但很硬，爸爸说一般的*是切不开它的，只有很厚很厚的*才能把它切开。椰子的壳很硬是因为它要使椰子最里面的肉和汁不干。椰子的那层肉也是又硬又厚，虽然没有外皮厚，但比壳厚多了。在椰子的最里面是空的，但并不是全是空的，那里面还有可口的椰子汁。椰子汁是透明的，它和椰子肉是分开的，先是一层厚厚的肉，然后是椰子汁。
27.是有多坚强才敢念念不忘。
28.远远望去，在一株火龙果叶子中，我们看见了一朵火龙果花正盛开着，仿佛是一个少女在火龙果叶中，只露一把马尾辫。
29.用*子切开一个石榴，里边的籽密密麻麻，像一堆水晶豆。拿一个放在嘴里一尝，又*又甜，可好吃呢！
30.他画了四个不同颜*的太阳，第一个太阳画的是绿绿的，他送给夏天，给夏天带来一片清凉;第二个太阳画的是金黄的，他送给秋天，让小朋友们尝尝水果的香甜;第三个太阳画的是红红的，他送给冬天，温暖着小朋友冻僵的手和脸;第四个太阳该画什么颜*的呢?画...
31.叛逆一个家庭只是孩子的游戏，叛逆一个世界则是魔鬼的权能。
32.哀草连横向晚晴，半城柳色半声笛。
33.到九月，木本海棠结果了，像长柄的樱桃，像绯红的珍珠，像倒垂的琉璃钟，那才叫美哪！
34.苹果是我最爱吃的水果之一，尤其在夏天，口渴的时候，吃个苹果，感觉透心凉多了。每次吃苹果，我都感觉到自己是最幸福的人！
35.一串串葡萄长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
36.没有成熟的香蕉是青黄*的，而成熟的香蕉就变成了黄*，看看那诱人的颜*，我就情不自禁的掰下一跟吃起来。剥开香蕉皮，露出里面嫩嫩的果肉，还散发着诱人的香味；咬上一口，放在嘴里，别提有多好吃了。
37.那株碗口粗的桃树，长得枝繁叶茂，一个个的小毛桃，活像算盘珠子。
38.远远望去，绿叶丛中缀满了一串串大红枣，似玛瑙红亮亮的，又像一串串糖葫芦由绿叶衬托，倒挂在树枝上，真美啊！
39.这红鲜鲜、圆鼓鼓的荔枝，瓤肉饱满、晶莹，雪白如糯米汤圆。
41.它无非是青春里一段凛冽刻骨的浮光掠影，我却妄图用它要挟你泄露一袭忧伤。
42.如果说海鲜稳坐威海美食界的头把交椅,那无花果绝对可以夺得威海秋天水果界的头魁。
44.闻完了香味，就该让嘴巴开心了。拿起龙眼，轻轻地咬一口。啊！好甜呀！一阵甜甜的香味扑来。这种香味不是腻腻的，而是清新爽口的甜味，即使不爱吃甜东西的人也不会扔掉。
45.蜜桃成熟了，它努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，那么好看那么可爱，像害羞的姑娘一样，低垂着头，微红着脸。
可爱的水果小学作文可爱的水果教案
第一个发言的是桔子小姐，她笑着走上台说：“我长得圆圆的，胖胖的，水果中要数我的本领大，我的皮是桔红色的，可以做成药来为人们治病；我的果肉汁很多，味道酸酸甜甜，特别可口，人们都很喜欢我们。”
香蕉小妹穿着黄色的纱裙，迈着优雅的步子走了上来，她对大家说：“看我身材多好！是一流的水果模特，我的口感也不错，软软的、甜甜的，还有一股特殊的香味。”
这时，篮子开口了：“你们又漂亮又有营养，真是一群可爱的水果娃娃。”水果们听了，围着篮子跳起了欢快的圆圈舞。
可爱的水果
教学目的:。
1.了解我们生活中常见的水果,观察它们各自的特征.
2.对线条的造型的联系,色彩与线条的结合运用,并学会用装饰手法美化画面.
教学重难点:如何安排好画面,色彩的搭配.
教具:示范画水果的步骤.
教学过程:由提问"喜欢吃水果吗?"引入新课,带出学习的对象--水果.生活中常见的水果:苹果,香蕉,梨,葡萄…….有这么多水果..我们如何安排它们在画面中的位置(如画一个苹果,将苹果画在画面中间,画大一点,使画面看上去饱满)炎热的夏天,西瓜是解暑的水果.
作业:根据自己想象画一幅由不同水果组成的画.
要求:不要求行准,但要求行的完整性.
形容水果可爱的句子精选177句
1.荔枝的形状象鸡心，大小如乒乓球一般。拿起一串荔枝，一股清香扑鼻而来那香甜味迎面扑来，使人陶醉。
2.鸭梨的皮非常薄，薄得有时一碰就破;个大，大得叫你吃惊;汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。
3.到九月，木本海棠结果了，像长柄的樱桃，像绯红的珍珠，像倒垂的琉璃钟，那才叫美哪!
4.漫长抗衡着须臾，悲伤炼化为透明。
6.一串串葡萄绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
8.我喜欢的水果是多种多样的，有苹果、提子、石榴和香蕉，但是我最喜欢吃水晶梨。水晶梨的外形是一个灯泡，黄黄的身子，像一个穿着黄*衣服的小姑娘，真可爱！如果你在它的身上咬一口，啊！脆脆的、甜甜的，真是香甜无比啊！而它——水晶梨却哭了，流下了的香甜可口的汁，真可怜啊！
10.谁的寂寞覆我华裳，谁的华裳覆我肩膀。
11.有忍乃有济，无爱即无忧。
12.中秋时节，蜜桃成熟了，努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，显得那么好看，那么可爱，像含羞的姑娘一样，低垂着头，涨红了脸。
13.我打开石榴一看，籽儿好红呀！一粒连着一粒，粒粒都像粉红色的水晶石。
14.回忆落空了残年。
16.看那边的柿子，一个个高挂在枝头，像一团团燃烧的火苗。
17.爱情啊，是一种诅咒，我们都会变成魔鬼的。——《杪冬》。
18.把岁月铺成红毯，见证我们的极限。
19.沙枣熟了，一串串深褐色的小枣，有点像江南的桑葚，咬开来，真是一嘴沙，然而这沙是湿润的，有点涩，也有点儿甜。
20.我们的火，要把世界点燃。
21.桃子已由白变红，红中透白。一个个像胖娃娃似的，红着脸，扒开树叶，俏皮地偷偷向人们笑。
22.我们的欲望把彩虹的颜色借给那只不过是云雾的人生——泰戈尔。
23.静静倚在窗两边的鸳鸯蝴蝶，它们远走高飞——faye《红线》。
24.风华是一指流砂，苍老是一段年华。
25.过了就过了，一切不过是一个花开的历程。
26.活在这珍贵的人世间，水波温柔，阳光强烈——海子。
27.一股甜滋滋的甘露顺着喉咙流进心田，使人舒服极了！
28.十几瓣月牙形的桔瓣儿紧紧地团在一起，就象一个嫩黄色的小南瓜，惹人喜爱。
29.秋天的果园是热闹的。
30.若我们都白了头，谁会想起遥远的曾经。
31.真正的寂寞是很真实的。
32.春天悄悄来临了，枇杷花也悄悄谢了，树上结出了一个个小枇杷。夏天到了，枇杷一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿*，逐渐变青中带黄，最后变得黄澄橙的。大的有乒乓球那么大。这时，你摘下一个枇杷，撕开外皮，只见黄黄的果肉露了出来，咬上一口，甜中带*，好吃极了！
33.山楂开始红了，像一个个怕羞的小泵娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。
34.去爱吧，就像不曾受伤一样。
35.砂糖橘好吃,特别甜。
36.“苹果和葡萄柑橘香蕉并称世界四大水果。”苹果是最重要的湿带水果，土质以沙壤最适宜。我们这里种植苹果已有多年的历史。一直都用嫁接繁殖的。栽培的品种有个左右。苹果嫁接年开始结果，盛果期一般维持年。
37.十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。
38.宾川的代表水果之一的冰糖心苹果更是一绝。
39.thatsallmeantobe.这都是命中注定。
40.黄瓜，没有长成时吃起来有点*，味微苦。当它成熟时，就变得甜滋滋了，连它的“小尾巴”都发甜。那些深绿*的黄瓜对人来说是老了点，不好吃了，可这样的黄瓜却成了我的“上等品”。我切开这样的黄瓜，用手抠出瓜籽，放进嘴里一嚼，满口喷香，一股甜味油然而生，再加上水分多，我特别爱吃。
41.桃子已由白变红，红中透白。。一个个像胖娃娃似的，红着脸，扒开树叶，俏皮地偷偷向人们笑。
42.错过，不是错了而是过了——夏达《子不语》。
43.瓜园远看一片绿汪汪的，那西瓜一个个又大又圆，穿着绿条纹外衣，静静地躺在瓜地里。
44.就像对一个女孩，因为她不爱你，所以你做什么都是错的，因为不爱，所以都错。
45.我打开石榴一看，籽儿好红呀!一粒连着一粒，粒粒都像粉红色的水晶石。
46.想念是一种仪式，真正的记忆与生俱来。
47.从果园里飘出一阵阵醉人的芳香。你亲口尝尝那红通通的苹果，又甜又脆，好吃极了！
48.熟透了的柿子握在手里软软的，只需轻轻撕掉一点皮，放在嘴边一吸，就会吸到比蜜还甜的红*汁水，从嘴角一直甜到心里。
49.风缠绵着刮，听一夜落花。
50.那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。
51.人生是一袭华丽的袍，里面爬满了虱子——张爱玲。
52.生长在剑叶心中的菠萝，从院子里的绿叶丛中好奇地探着头，张望着，窥探着来往的旅客。
53.那红通通的苹果像个害羞的小姑娘，连话不敢说。
54.*台梨，个大皮黄，就像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。
55.今日，我将与你永别。
57.一股甜滋滋的甘露顺着喉咙流进心田，使人舒服极了!
58.那一串串香蕉，一个个像胖娃娃似的，头碰着头，身挨着身，好像正在进行叠罗汉比赛。
可爱的水果作文
目的:1.了解我们生活中常见的水果,观察它们各自的特征.
2.对线条的造型的联系,色彩与线条的结合运用,并学会用装饰手法美化画面.
教学重难点:如何安排好画面,色彩的搭配.
教具:示范画水果的步骤.
教学过程:由提问“喜欢吃水果吗?”引入新课,带出学习的对象--水果.生活中常见的水果:苹果,香蕉,梨,葡萄…….有这么多水果..我们如何安排它们在画面中的位置(如画一个苹果,将苹果画在画面中间,画大一点,使画面看上去饱满)炎热的夏天,西瓜是解暑的水果.
作业:根据自己想象画一幅由不同水果组成的画.
要求:不要求行准,但要求行的完整性.
小班艺术可爱的水果教案
1．复习几种常见水果的名称。
2．通过粘贴锻炼小肌肉的活动能力。
3．体验合作的快乐。
各种常见的水果图片，胶水，画有两个空篮子的大图片，兔子头饰。
1．师戴头饰扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝。教师："兔妈妈要带小兔宝宝们去摘水果，我们一起看有什么水果吧。"教师引导幼儿观察地上的各种水果图片，让幼儿说出水果名称。
2．师："我们帮兔妈妈把这些水果送到篮子里吧"。引导幼儿捡起地上水果并说说自己捡到了什么水果。
3．引导幼儿将水果图片摆放到篮子里，问："怎样才能让水果在篮子里不掉呢？"。
4．教师边示范粘贴水果边提醒幼儿："要把水果的反面涂满胶水，但不要太多。反过来按紧，不可在贴好的水果上再抹胶水。"。
5．幼儿操作，教师提醒幼儿不要将胶水乱抹，要讲卫生。
6．展览幼儿的画，集体模仿吃水果的动作。
请幼儿说说还知道哪些水果的名字。
1．正确说出常见水果的名称。
2．能完成粘贴水果的活动。
可爱的水果
活动目标：
根据水果形象尝试用肢体动作有节奏地表现，体验表演游戏的快乐。
活动准备：
1、新鲜的西瓜、香蕉、菠萝和相、
2、音乐伴奏：我爱洗澡。
3、魔术棒。
活动过程：
一、 情景游戏：买水果。
1、听音乐，进入活动室。
今天跟着老师一起去买水果好不好？（幼儿与教师一起合着音乐节奏，踏步进入活动室）。
2、游戏：买水果（引导幼儿用儿歌的形式表述）。
师：西瓜、菠萝、弯香蕉，我们统统买回家。（幼儿入座）。
二、 用肢体动作表现水果形象。
2、师：谁来做一个弯弯的香蕉宝宝？（请一幼儿表演，教师引导幼儿用肢体动作表现）。
3、集体学一学，师边做动作边配上儿歌雨具“弯弯的香蕉我喜欢，我爱吃香蕉”
4、师：谁还会做一个和他不一样的香蕉宝宝？（教师继续引导幼儿用肢体动作表现）。
5、幼儿交流分享，集体听音乐模仿。
6、教师引导幼儿用肢体动作分别表现西瓜和菠萝的形象。（教学方法同上）。
三、 音乐游戏：我会变。
1、师：你们知道这是什么吗？（出示魔术棒）。
师：这是魔术棒，它想和我们小朋友一起玩一个变水果宝宝的游戏，你们想玩吗？魔术棒可厉害了，它会说话的，待会我们听好了魔术棒是怎么说的，它会把我们变成什么水果呢？听好咯。
2、师生听音乐游戏。
（游戏语：我们都是水果人，我们都是水果人，我会变，我会变——赫赫赫，赫赫赫，请你变成**人）。
3、听音乐离场。
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可爱的水果小学作文可爱的水果教案
葡萄是一种好像徽章大小的水果，外形可爱，味道可口，是世界上最古老的植物之一。
葡萄原产于欧洲，西亚和北非一带。据考古资料显示，最早栽培葡萄的地区是小亚细亚里海和黑海之间及其南岸地区。大约在70以前，南高加索、中亚细亚、叙利亚、伊拉克等地区也开始了葡萄的栽培。希腊是欧洲最早开始种植葡萄并进行葡萄酒酿造的国家。
葡萄在我国长江流域以北各地均有，主要产于新疆、甘肃、山西、河北、山东等地。葡萄茎长达10米到20米。花很小，是黄绿色的。葡萄有很多种类，有白、青、红、褐、紫、黑等不同果色。果熟期8到10月，中国栽培葡萄已有2000多年历史，相传为汉代人张骞引入。葡萄品种很多，全世界约有上千种，总体上可以分为两大类，一类是酿酒葡萄，一类是食用葡萄。
葡萄根据原产地不同，分为东方品种群和西方品种群。我国栽培历史久远的“龙眼”、“无核白”、“牛奶”、“黑鸡心”等均属于东方品种群。“玫瑰香”等属于欧洲品种群。葡萄在未来的世界里，人们一定将会创造出更多的品种。
可爱的水果小学作文可爱的水果教案
我最爱吃桔子，桔子的盛产地有很多，有山东的蜜桔、四川的川桔等，可我最喜欢吃四川的桔子。
四川桔圆圆的，身穿桔黄色的“外衣”。剥开皮，我闻了一闻，一股香气迎面扑来，这迷人的香味简直会把人醉倒。我看到一条条白色的茎，就好像千万条网络线，数也数不清。八九个小小黄色的桔子瓣，它们好像小饺子一样，又好像同胞兄弟一样弯腰抱在一起，正在做着香甜的美梦。
桔子，刚接出来是绿色的，再是绿中带着淡黄，成熟了的桔子就是桔黄色的。没有成熟的桔子，又酸又甜，熟透了就甜津津的叫人越吃越吃。
一次在我要换牙的时候，我吃了一个绿色的桔子，发觉牙齿变软了，我正要吐子的时候发现一个子，比平常的子要大得多，我仔仔细细的`观察，才发现那不是桔子的子，而是我的一颗牙齿。以后我的牙齿换了好多颗，我再也不敢吃绿色的桔子，只吃橘黄色的桔子。桔子的果汁可以做冰棒，还可以做口香糖……桔子皮可以治病，可以泡酒、泡茶，把桔子皮放在枕头里，一觉醒来，你的身体一定比原来健康了许多。桔子的全身都是宝，它是我的最爱。
《可爱的水果宝宝》幼儿园小班粘贴画教案
1、运用多种感官初步了解水果的基本特征，比较水果的不同。
2、尝试制作水果宝宝，乐意用简单的语言与老师、同伴交流。
1、师生共同收集各种水果。
3、制作水果宝宝的'各种辅助材料（糨糊、色纸、牙签等）。
一、比较不同。
将水果放于桌上，请幼儿自由的摸一摸、闻一闻、看一看，然后说说这些是什么水果？它们一样吗？哪里不一样？（从外形、颜色等出发引导幼儿讨论）。
1、欣赏老师的作品：“瞧，变魔术啦！”师边说边逐一给水果贴上五官，请幼儿跟着老师一起说说贴上去的是什么，分辨位置）。
2、鼓励幼儿自由选择材料制作水果宝宝。
三、展示。
水果宝宝坐火车啦！（把作好的水果放入积木搭成的火车上）。
数数坐了几个水果宝宝？它们都是谁？鼓励没完成的孩子继续努力。
可爱的鱼
难点：能按物体的颜色分类。
二、目标：
1、在看看、听听、学学中感受鱼儿的美，激发幼儿爱鱼的情感。
2、学习按物体的颜色进行分类，发展幼儿的思维能力。
三、准备：
1、课件；2、红、黄、蓝三个圆圈；3、幼儿操作材料：小鱼人手一条；
4、玩具鱼一条。
四、过程：
1、欢迎鱼儿朋友。
2、欣赏各种各样的鱼。（重点）。
结合课件，教师引导幼儿观察鱼的外形和颜色。
提问：它是什么颜色的？它的身上有什么？
3、学学小鱼的动作。
“小朋友，小鱼是怎么样游的？我们一起来学学小鱼的动作吧！”
4、鱼儿找家。
（1）（课件演示鲨鱼出现的片段）。
教师提问：小鱼遇到鲨鱼了，该怎么办啊？
（2）幼儿操作活动。
教师小结幼儿操作活动。
5、鱼儿庆祝会。
刚才，鱼宝宝们都躲得很好，没让鲨鱼发现，现在鲨鱼走了，我们一起来庆祝吧。
教师带领幼儿做各种小鱼游动的动作，带出活动室。
可爱的猪
在我家，有一只白色的小母猪，样子呆呆的，它就是本文的主人公。
这只小母猪，头稍微有点圆，两只大耳朵总是把眼睛遮住。样子傻傻的，我就给它起名“呆呆”。
自从“呆呆”搬到我新家，我家的生活就增添了许多乐趣。它刚来的时候只有两月大，特别可爱。
“呆呆”刚到我家时不想被关在圈子里，就天天跳出来玩，吃草，有时还会跑到泥坑里玩水。每次都是玩得一身脏兮兮回来。每天，它一从猪圈跳出来，我就会给它东西吃。过了不久，“呆呆”就跟我混熟了。它整天跟着我。有时，“呆呆”一看到我就跑来找我要吃的，我总是会把一些饲料放进奶瓶里，再加点水给它喝。此时的“呆呆”就像一个小婴儿一样坐稳稳的喝饲料水。有时候，“呆呆”就像一位代理妈妈一样专门来跟一些经常跑出来玩的小猪一起玩。哪里看到小猪哪里就能见到“呆呆”。
一年过去了，曾经的小母猪“呆呆”已经长成了大母猪，它怀孕了，肚子渐渐变大了。它不像以前那样贪玩了，叫它也很少动了。如果想叫动它，你就得拿点东西给它吃，这样它才会理你。有时它很听话。
记得有一次，“呆呆”它看见我，就一直缠着我要吃的，我气极了！于是，我就拿棍子打它，我把它打到门口，我叫它坐下，它就坐下。我又叫它起来，它又起来。我又向它招手，它就跑了过来。我看很听话，就拿了东西给它吃了。
你们别以为”呆呆“很听话。其实，它还会搞失踪。记得有一次，我去堂姐家。妈妈打电话给我，说：”呆呆不见了，你快回来找”。我听了妈妈的话就赶紧搭车回家找“呆呆”。我到它经常玩耍的地方找，没找到。我又到树林里找，也没找到。我就一直叫它名字，它也没应。于是，我想出了一个法子：“呆呆”不是爱吃东西吗？如果我去把桶敲响，也许它会出来。我跑回家里拿桶来敲响，我一边敲一边喊：“呆呆，出来出来吃东西了”。过了一会，“呆呆”从芦苇丛里跑了出来，又缠着要吃的。我看到“呆呆”我既兴奋又生气，我真想揍它一下，可它一直缠着我。没办法，我只好给它东西吃了。
既可爱又贪吃的“呆呆”你啥时候能听话呢？
可爱的雪
下雪了。
北风只需一吹，完了，慈祥的太阳公公走了，乌云铁青着脸，一看就知道：今天没好果子吃了。现在也是如此。大雪纷纷，仰头一望，天苍白的寎倦之意满脸；地上洁白如玉粉飘逸的雪堆成了丘岭，把小草儿、小花儿护着，不受人践踏。广玉兰的阔叶子里有一大勺儿的雪，满满地装着。其余叶嫩不堪承受的树，早已银装素裹，换了衣裳。
这呵！
可爱的雪
下雪了。
北风只需一吹，完了，慈祥的太阳公公走了，乌云铁青着脸，一看就知道：今天没好果子吃了。现在也是如此。大雪纷纷，仰头一望，天苍白的寎倦之意满脸；地上洁白如玉粉飘逸的雪堆成了丘岭，把小草儿、小花儿护着，不受人践踏。广玉兰的阔叶子里有一大勺儿的雪，满满地装着。其余叶嫩不堪承受的树，早已银装素裹，换了衣裳。
可爱的我_
我站在镜子前，上下打量起似乎很熟悉的自己，一头富有朝气的零碎散发，高鼻梁，大眼睛，再加上一张能言善辩的嘴，心中不标发出感慨：我真可爱！
孩提时，和妈妈一起坐在群星璀璨的夜空下问妈妈：“妈妈，天空中为什么有这么多星星呀？”“因为它们是天空的标志呀！”妈妈打趣儿地回答。那时的我竟把这当了真：“那我鼻子下的这个小黑点是不是我的标志呢？”妈妈没有作答，只是慈爱的看着我，轻轻地抚摸着我的头：“你真可爱！”
我稍微大了一点时，家里来了许多客人，我害羞得躲到了妈妈的衣裙后，一个客人看见了我，对我说：“你真可爱！”
我快上二年级时，在外婆家玩，有时去河边游泳，结果呛了几大口水；有时去沙滩玩，弄得满身沙；有时去田地玩，逮住一只青蛙，便用土把它埋了，等着明年的“大丰收”……每当这时，外婆就会说：“你真可爱！”
去年下大雪时，我和许多小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗……最有意思的就属滑雪了，滑雪就是从一个斜坡向下滑的小游戏，一不小心便会来个“嘴啃雪”，虽然有些疼，但仍然爬上斜坡，继续向下滑，好家伙，又是一个脆的！直到十点多钟，仍未尽兴的我们一个个被大人拽回了家。当我到家，爷爷见了似乎刚从雪堆里爬出来的我，摸摸我的头：“你真可爱！”
这就是我，一个可爱的小男孩，我不愿去改变他，我永远是那个可爱的我。
可爱不可爱的歌词
待你好只怪是我笨。
尽全力难以抱得紧。
若抱紧明知不会合衬。
谁叫我太贪心要你热吻。
盲目地与你说天说地。
这叫做残忍定淒美。
明知我后退我也可以避。
偏偏又放纵到扮你知己。
期望你太多注定难过。
只好怪寂寞令我闯祸。
可换到几次期待不需关怀都庆贺。
捱下去结果也是难过。
只有我自问自答。
这苦心对或错。
天与地难以有人可拯救到我。
路过几多好人谁也极吸引。
但到底只会为你恨。
没缘分才会更多心。
没结果才想你步近。
旁人也替我担心替我怒愤。
明明是个个也漂亮。
偏这样沉溺喜欢你。
宁愿恨你丧失趣味。
偏偏又爱上你没法心死。
不理力量奉献几多。
不顾后患尚有几多。
喜欢你逃避你你不必知道清楚。
天再大唯有你能亲手杀死我。