优秀作文不仅在思想上具有独创性，而且在语言运用上也能够准确表达作者的意图。这里有一些获奖作文的摘录，给大家展示一下优秀作文的风采。
看花灯高中作文
正月十五，吃过晚饭，我和爸爸、妈妈便坐车去青龙山公园看花灯。
青龙山公园人山人海、灯火辉煌，我们好不容易才挤了进去。公园里沿着小路挂满了花灯，远远望去，长长的连在一起，活像一条舞动的飞龙。
我们沿着小路来到了龙潭桥上，桥两边站着八个手中拿着乐器的“女子”，犹如仙女下凡。站在桥上正好可以观赏湖中燃放的焰火。下了桥，我们进入了“月牙门”，“月牙门”内的人很多，我们慢慢地走着，边走边看着头上一闪一闪的小灯，好像天上眨着“眼睛”的星星。出了“月牙门”一眼望去就可以看到水中的“双龙戏珠”，那两条龙张牙舞爪、腾云驾雾真像活的一般。
接着，我们来到了纪念碑下的广场，那里正在举办元宵晚会，这里的人“这个花灯可真有意义呀！”
前面的花灯更有趣了，它是一朵大莲花，花瓣里装满了水果，有圆圆的大西瓜、红红的苹果、紫色的葡萄、黄黄的菠萝……我看着都要流口水了！莲花下面是一条金光闪闪的长龙，我围着它把龙身看了个遍，它的两只眼睛像两盏小灯笼，显得炯炯有神！再往前走，我们看到两个金鱼灯，跟活的金鱼一样，各自回首对望着，瞧它们那神气的样子，好像在说：“咱俩谁美呀？”几个和我差不多大的孩子手拉手在灯前又蹦又跳，还有的孩子在灯前拍照呢！
看着看着，忽然发现前面黑压压一大片人，是什么灯把他们吸引过去了呢？我和妈妈挤过去一看，嗬！是两个娃娃抱着一棵摇钱树，在不停地摇呢，我仿佛看见树下落了一大堆的钱币，在闪闪发光，我又仿佛看见这些钱一下子都变成了崭新的书本，被汽车拖往贫困的`山区……“艺艺，快看多少猴子呦！”妈妈的话打断了我的联想，我一看，好家伙，旁边还有一棵结满桃子的大桃树，树上树下全是猴子。一只大猴子已经摘到了桃子，正大口大口地吃呢！一只懒猴坐在地上就摘到了桃子，还有几只干脆趴在树上一边摘一边吃。人们都在看着猴子，它们好像有点不好意思了！
我们随着人流往前走，又看见了孔雀开屏灯、凤凰灯、飞船灯、地球灯……真是应有尽有，形状各异。
街边还有许多卖花灯的，妈妈给我买了一个，可有趣了，两只小猴围着中间的玉米棒随着音乐灯爬上爬下。我要让这盏小灯笼照亮我的小房间，就像工人叔叔用美丽的彩灯照亮整个宿城一样！
看花灯高中作文
花灯上的灰积了一层又一层，但你的爱在我心中一尘不染。
小时候回家过年，陶醉于烟花爆竹的红火之中，但印象最深的仍是踏进院门的那一刻，你从背后“变”出来的那一盏花灯。花灯的`手把火红，莲花花瓣片片交叠、展开，每片花瓣尖都点缀着一抹粉红，亮丽的花灯夺我双目，而灿烂的双目掩盖了你那因常年做工而失去光泽显得沧桑的双手。我总是欢喜的从你手中接过，又总是迫不及待地打开花灯，和发光的花灯一起，在音乐中旋转。而你总是站在一旁，一脸微笑的看着我。
这样的场景年复一年的上演，但不知从何时起，我厌倦了这般乏味的小快乐。于是那一年，当你一如往年一般拿出一盏花灯递给我时，我没有接，而是说：“我已经长大了，不再需要这种无趣的小东西，我也不会再喜欢这种东西了，你怎么连这么简单的事情都不明白？”你无言以对，但我可以轻易的看出你双目中的那一缕光忽地就暗了下去，似乎再亮不起来了，一时间，你好像就老了十岁。看着我打开电视，随手拿起了桌上的零食。你又站了一会儿，最后，你似是带了些许期待地把花灯轻放于我抬手可及的地方，然后慢慢地走出了房间，轻轻地带上了门。那个花灯，我终是没拿起来。
但令我意外的是，还没等到我拿起那一盏花灯，你就永远地离开了我。
那是一个艳阳天，太阳照在我身上暖暖地，可我的心却如坠冰窟。我刚从妈妈口中听来，你出了车祸，因抢救不及时，去世了。妈妈在诉说期间一度哽咽，而电话这端的我一句话也说不出，拿着手表的手微微发颤，嘴唇也在止不住地颤抖，我想说点什么来安慰妈妈，可这个突如其来的消息将我们打得措手不及，我连一句话也说不出。而泪水，在不经意间盈满了眼眶，又顺着两颊滑落。我想起了你给我的最后一盏花灯，那花灯现在在哪，我不知道，但我知道在你生前我见你最后一面时，深深伤了你的心。泪，不住地往下流。
后来回去参加你的葬礼，外婆告诉我过年我没拿走的花灯被你收在了床头。我走向你的房间，轻轻将门推开，慢慢地走了进去，像是怕打扰到什么。花灯果然在床头，我心怀一丝期待地走上前去，拿起花灯，轻摁开关，花灯亮了，闪着光，旋转着。恍惚间，我好像又看见你站在我面前，面带微笑地看向我。泪水又一次夺眶而出。
如今置于我床头的那盏花灯早已亮不起来了，但它仍是崭新的。我想，大概是你的爱充满其间，使得这盏花灯数年不毁，依然如新。
看花灯高中作文
我是一只生活在紫金港畔的美丽雏燕。
夜幕悄悄地降临，我怎么感觉今晚的夜色和以往有些不同呢？商店前，小区内，还有家家户户的屋檐下都高高悬起一对对圆圆的红灯笼。它们好似穿着火红色衣服的姑娘，伴着流苏随风摇曳，红得热烈，引人注目。哦~原来是中国传统的春节到了，那一对对红灯笼，寓意着节日的喜庆和对团圆的企盼。
妈妈说，我们雏燕啊，在春节里，都要回自己的故乡去走走看看。这叫雏燕归巢，不忘根本。我们的故乡在浙江省南部的一个县城，有着梦幻般的名字“仙居”。那里有一种花灯-----针刺无骨花灯，是中国非物质文化遗产，非常值得我们去学习和认识。
跟随妈妈的足迹，我们来到了仙居皤滩，针刺无骨花灯的发源地。在皤滩的针刺无骨花灯展厅里，我第一次见识到了这种起源于唐朝的“神灯”。神灯神奇的地方在于,造型新颖独特,有荔枝灯、龙凤八卦灯、菊花灯、绣球灯、圆球灯、小宫灯、宝石灯、花瓶灯、珠兰灯、花篮灯、喜字灯、十二生肖灯等，而且整个花灯不用一根骨架，全部是用大小不等，形状各异的纸张黏贴接合，方寸玲珑，无骨清奇！再盖上用绣花针刺出各种花纹图案的纸片，经十三道精细工序,包括装订、凿花、刺绣、装饰……纯手工制作而成。灯面的图案不施黛墨,由针凿刺凿成孔,灯内的光源从孔隙照出，透光留影,别有风味！展厅内挂着的花灯,红的、蓝的、绿的、粉的……融合着绘画、刺绣、建筑等艺术于一体，它们用身体燃烧释放着光与热，宛若九天上散落在人间的星星，美仑美奂，令人窒息。
我不禁想啊，为什么这么让人爱不释手的花灯只有仙居有，而其它地方没有它的身影呢？带着这样的'疑问，我和妈妈采访了花灯非遗传承人王汝兰奶奶。她告诉我们，因为针刺无骨花灯是纯手工制作，工序复杂精细，而且纸质的材料容易受潮破损，所以推广受到了局限，这是花灯传播面临的困难！我告诉王奶奶，在紫金港畔的浙江大学有一个3d技术研究中心，或许他们的研究成果能解决精细工艺的量化问题。王奶奶可开心啦，后续她会和仙居的花灯协会沟通，希望可以很快地有好消息！
“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，我真正盼望着这一盏盏来自唐朝的神灯，可以很快地飞到千家万户的窗前，给这火红的节日增添别样的风采。让这来自千年前的光，照耀千家万户，温暖每一个人的心田！
看花灯高中字作文
今天是星期六，我和爸爸妈妈、大爷大娘、姐姐弟弟一起去广场看花灯。每一盏花灯都是外面做上精美的图案，里面有一个小灯泡，可漂亮了。
进去以后，里面有许多卖灯笼的。大爷还特意给我和姐姐弟弟挑选了自己喜欢的灯笼，我们三人买的都是灯笼魔法杖，我和姐姐的还是双胞胎呢！
那个广场很大，原来是一个游乐场。我们在里面转了一圈，在水里还有荷花样式的花灯，很逼真。还有几条龙，上面还放射出彩色的光芒，真是太美了！
正月十五的花灯真美，我以后每年都要和爸爸妈妈来看花灯。
看花灯高中作文
2020年的元宵佳节快要到了。妈妈说：“这几天白鹭洲公园正在闹花灯，我想和你一起去赏一年一度的花灯盛会。”我一听，高兴得一蹦三尺高：“好耶好耶！去看花灯了！”
一路上，我兴奋不已，看着从车窗外匆匆闪过的花草、树木，房子、汽车，恨不得马上长出一双翅膀，飞到白鹭洲，去看看那些漂亮美丽、可爱动人的白兔花灯。
还在车上，我就远远望见白鹭洲公园已是人山人海、摩肩接踵，似乎大门就要被人群挤跨了。下了车，我们随着流动的人群，来到花灯展览会的大门前。哇！一座好大的花灯大门呀！大门顶上写着四个大字：鼎盛中华。在大门上有一个月环，月环里有一只小白兔，小白兔手里拿着一个小灯笼，一副很喜庆的模样。月环是由一架彩虹桥支撑起的，这座彩虹桥的两侧有两只小兔子笑眯眯地坐着，好像在欢迎着我们来到这里闹花灯呢！走过大门，我仿佛来到了灯的海洋，光的世界。
是发生了翻天覆地的变化，人民在党的领导下都过上了幸福的好日子。
我们继续慢慢的.走啊走，来到了河边。河上有一座鲤鱼跃龙门的花灯，那花灯的影子倒映在水中，十分漂亮、壮观，特别的吸引人。据工作人员介绍，想要制作水上花灯更难，要先用铁丝固定好龙的体形，再把漂亮的龙外套套上，最后在里面装上led节能灯（白色），当灯亮起来的时候，把布照得很亮，使大家把图案的颜色看得很清楚，这样就做好花灯了。可是，由于这是在河面上的，所以还要钉上板子，作为河面的衬托，然后用丝线把板子两头绑在桥的两端，这样才能使花灯稳定在一个地方，免得被风吹走。
让我印象最深刻的就是“龟兔赛跑”的花灯了。这组花灯除了主角兔子和乌龟，还有不少动物，它们都是啦啦队的队员们吧。这个传统寓言故事——龟兔赛跑，被加上灯光、动作和音效，显得更加的逼真了，似乎一场精彩比赛在我们眼前进行着。
我们还从工作人员口中知道，今年的花灯有会转、会走、会跑、会笑、会唱、会炫这六大特点。今晚，我似乎游玩在五彩缤纷的动漫世界里。
今年的花灯形式多样、栩栩如生、炫彩夺目、巧夺天工。确实让我着了迷。不知明年的花灯盛会又将是什么样的？真是让人期待啊！
看花灯高中作文
大年初五，我和爸爸妈妈为了看到绚丽多彩的花灯，于是早早的吃了晚饭，去人民公园观花灯。我们一路上说说笑笑，开心极了！
我们来到人民公园，发现有几个被金黄色灯装饰的“城堡”，显得金碧辉煌，有一座“城堡”上用红色灯构造成四个大字，叫“迎春花灯”。我们又看见一个蓝色的半圆形的转盘，上面装饰着各种各样的彩灯，形状千奇百怪。最有趣就是用白色灯做成的展翅飞翔的天鹅，它们在蓝色的转盘上“跳起一支支天鹅舞”如果你在远处看，还以为是翩翩起舞的白蝴蝶呢！
走进人民公园，好像走在灯的海洋，光的世界之中。有的街道上使用两只凤凰搭配在一起，组成了一座座“凤凰门”，极为绚丽，耀眼。有的街道是用颜色不一的灯造成一座座拱形的大门我给它起了一个好听的'名字，叫“n”字门。还有的街道上的彩灯们使用可爱动人的小动物组合成的，一个个形态各异，非常好看！
我最喜欢的就数“国色天香了”。“国色天香”是我们中国的国花——牡丹。牡丹的枝叶青翠欲滴，衬托着欣然怒放的牡丹花显得更加富丽堂皇，高贵典雅。人们纷纷聚集在“国色天香”前，拍照留念，好像要永远留住这个美好的瞬间。
我们又来到“小小动物园”前，这里好像是动物们的游乐天地，你瞧，中国的国宝——大熊猫多可爱，多温顺，它的手里还拿着自己的最爱——竹子，正吃得津津有味呢！梅花鹿阿姨欣赏着自己美丽的身影。动人的小黄鸡“叽叽”的叫了起来，好在在寻觅着小虫的踪影。斑马阿姨穿着黑白相间的衣服。最后出场的是万兽之王——狮子，他张开血盆大口，抖抖身上的毛，吼叫几声，样子真威武！
最引人注目的就是彩灯喷泉了。喷泉喷起来的时候，喷泉周围五颜六色的灯也自动亮起来，有红色的，金黄色的和绿色的，它们围着池水中的喷泉石柱转动，简直带我走进了一个妙幻的喷泉世界！
“虎虎生威”，“快乐圣诞节”，“千手观音”等花灯。我不禁赞叹道：“人们用勤劳的双手和智慧创造出这么美丽的灯展，我要向他们学习勤于动手，精于思考，用自己的智慧给人民创造一个美丽的世界。”
天渐渐晚了，调皮的小星星眨着明亮的眼睛，我和爸爸妈妈恋恋不舍地离开了人民公园，我相信下一年的灯展一定会变的更加美丽，更加精彩！
看花灯高中作文
又是元夜时，公园花灯如昼。前天，月上柳梢，我和妈妈、小姨相约来到了王城公园，一睹了花灯的风采。
我和妈妈最先来到王城公园，因为车就停在公园西门口，我们俩便从西门进去了。我前脚刚迈进公园大门，迎面传来一阵戏曲声，我虽听不懂里头依依呀呀地在说些什么，却看见一个特别大的花灯。上面有几只小兔子随着音乐转动着，在这个兔子花灯的后边摆放着两个寿灯，红艳艳的，简直就是一团熊熊燃烧的火焰。我又往里走了大约五十米，就看见一个又大又宽的花灯，这个花灯的名字叫“百鸟朝凤”。只见上面有一只凤凰，在凤凰旁边还有一只大鸟，在凤凰的侧面是美丽的花丛，再看那只凤凰昂首挺胸的样子，还真有点王者风范。我和妈妈边走边边说。席话之间，小姨和妹妹也到了，我们又一起赏灯了。
我们一边走，一边赏灯，一边说话，不一会儿，我们就转到王城公园的正门前了。正好那里有片空地，在那里有一个骑木马的地方，我和妹妹各要了一匹马。我的马个头比妹妹的马个头要大一些，跑得也要比她的马快。在这块空地上有宫廷灯、“福”字灯、“玉兔迎春”灯……我就骑着马一一跑过去看。我最喜欢那个在空地中间的花灯。因为在这个花灯的顶部，有一个大圆咕噜，还会转动。在这个圆咕噜上写的有文字，画的有美丽的山水图。随着它的转动，上面的字、画就像一幅连绵不断的画卷。
骑完了马，我上到了前面的大殿上。我本是想爬到大殿上面，顺着瓷砖滑下来，坐一次高空滑梯。无意识中，我往地下瞄了一眼。真是不看不知道，一看吓一跳。在黑夜里，底下的灯奇迹般地缩小了，就连人也只能看见一个小黑点了。放眼望去，在大型玩具上装的彩灯像一朵朵大菊花。我来到大殿的另一侧，俯视着底下的'走廊、花草……最显眼的当然要数走廊了。因为在走廊的两侧挂着许许多多的大红灯笼，它们错落有致，乍一看，就像两条巨龙在房顶上飞舞盘旋。我看到了这么美的景色，不由得叫妈妈和小姨也上来。不一会儿，妈妈和小姨也上来了，我把我所看到的美景指给妈妈看，妈妈也被眼前的美景震住了，赶紧拿出相机拍了几张照片，就急匆匆地跟着我跑向第二个“景点”。等到妈妈拍完照后，我便顺着瓷砖地滑了下去，妈妈和小姨也随后从楼梯上走了下来。
月亮渐渐沉下去了，公园里的游人在逐渐稀少，我，也累了，该回家了。我依依不舍地离开了王城公园。
看花灯
今天晚上，爸爸妈妈带着我去灵湖公园。同去的有我的`好朋友罗国鑫，还有远方来的客人。我妈妈的朋友和她的儿子灿华。他们从厦门来。我们到了灵湖公园就看到了许许多多的花灯，有的花灯是个年兽，有的花灯一个空心大球。湖里边有喷泉。广场上人山人海。我和罗国鑫混进人群里藏起来让灿华抓我们。我们一边闪一边看他在哪。过了一会儿他都没发现我们。我们偷偷跟着他，之后终于被他发现了。人我们又跑到草坪上抓人，灿华老是抓不到我们。到了后来才抓住了罗国鑫。
之后我们买了可口可乐喝，我和罗国鑫一下子就扭开了瓶盖，灿华使出了吃奶的劲都打不开。之后我帮他给扭开来了。我们还玩了捉迷藏。我和罗国鑫躲起来，被他发现了，我们就各自装成自已的双胎哥哥忽悠他说“我是殷鑫，他是罗国畅，你要找的是我们的双胞胎弟弟。”刚开始还很成功，后来被拆穿了，他索性不玩了。
我们又看了一会儿喷泉和花灯，还照了几张相。最后回家了。
看花灯
教材分析：
1、元宵节具有浓郁的中国传统文化底色，时间上与春节相距不远，调动学生情感体验。
2、激发学生学习兴趣，选材是儿童喜闻乐见的活动，诗歌琅琅上口且生动有趣。
3、全文工8句，前2句是全篇的总写，中间四句是对欢腾场面的具体描写。
4、描写动物花灯如何“奇妙”，运用“吐、眨、追、立”等动词，表现了动物花灯个个跃跃欲试，活泼好动的旺盛生命力。
5、调动孩子动手操作能力，诗中提到了花灯的质地及制作方法。前后呼应“明年我也做花灯。”
教学用具：挂图、各种形状和图案的花灯。
教学课时：2课时。
教学重难点：花灯如何奇妙，充分展开相象力。
教学过程：
第一课时。
一、激趣导入课题。
1、师：“孩子们，过节都去哪儿玩过，看过些什么？”
2、生讨论，回答。（说出看花灯的活动）。
3、师：“家乡举办的灯会，有各种各样漂亮的花灯，说说你见过的花灯。”
二、整体感知，初读诗歌。
1、用你最喜欢的方式读一读。（要求不认识的字圈出来）。
2、师巡视，学生可采用一个人读--同桌读--小组读等。
3、师范读，学生一边听一边想，你最喜欢什么样的花灯？
4、全班讨论，教师出示各种形状和图案的花灯。
5、师：“大家都和老师一起来读读花灯如何奇妙？”
6、激发想象，师读1-2句，学生想象画面中人物欢聚一起，看花灯、过节时的热闹情景。
7、用自己的话来描绘灯会上人生鼎沸的样子。
8、讨论：你最喜欢课文中哪种花灯？
9、分角色朗读，你最喜欢的句子读读。
10、你问我答。
a.什么花灯吐泡泡？
b.什么花灯眨眼睛？
c.花灯怎么做？（纸糊、纱做）。
d.走马灯里有什么？
e.荷花灯里有什么？
11、启发孩子指出花灯的奇妙？
从文中找动作：吐、眨、追、立。
12、花灯的样子和形状？
金鱼、猴子、小猫、老鼠、蜻蜓（天上飞的，地上跑的，水里游的）。
13、全班读7-8句，小结。
14、引发学生“明年我也做花灯”的行动上。四、拓展训练，结束全文。
1、比赛读一读诗歌。
2、能用自己的话描写你喜欢的花灯？
3、画一画它是什么样的吗？
4、动手和爸爸妈妈学做花灯。（综合实践活动）。
5、师把各种形状和图案的花灯给学生观察。（培养仔细观察的习惯）。
6、总结，全班有感情的朗读全文。
第二课时一、复习课文二、识字写字。
1、小组讨论识字，比一比谁认的又快又准。
2、分别拼读各字，做“字娃娃回家”的游戏。
灯-花灯金-金鱼猴-猴子睛-眼睛。
3、“夜、纸、吐、泡、立”五个字，互教互学。
4、“各、奇、彩、追、眨”师教读，识字。
5、开火车，巩固识字。
6、选出你觉得最难写的字。
7、师示范指导写“真、年”字。
真：中间的三横用红笔标出。
年：
8、其它由各个学习小组互教互学，教师巡视，说说你是怎样记住的。
9、学生书写一遍，再描红。
看花灯
今天晚上，公园里有花灯。来的人真多呀，往公园去的几条路上都停满了车。公园里也人如海灯如潮。我们好不容易才到了的地方。五颜六色的花灯把这儿照得和白天一样。
这儿的花灯什么样的都有。双龙戏珠、八仙过海、玲珑宝塔……我看都看不过来了。最好玩的花灯是“祖国万岁”。上面的几个小人敲锣打鼓，真好玩！我是好不容易才挤进去的。
时间不早了，我们就依依不舍地离开了公园。
看花灯
正月十五晚上，我和爸爸、妈妈去广场。
远远望去，各种各样的花灯五光十色，犹如在仙境中徘徊。天上的“孔明灯”一闪一闪，像是一个个仙子在飞翔，美丽极了！
走进广场一看，哇！花灯太多了！有龙灯、变形金刚灯、姜娃灯......五颜六色、绚丽多彩。我突然看见了一条龙，这条龙太逼真了！头、尾巴、爪子都在摇摆，好像要飞起来似的，上面写着：龙年吉祥。我还看见了“小老鼠上灯台”的花灯。太可爱了！“快来看，妈妈，这是九龙壁。”妈妈问我是怎么知道的？我得意洋洋的.说“是在电视上看到的。”
妈妈还给我买了一个闪闪发亮的牛角发卡，我想：这样的生活多么幸福啊！
看花灯高中作文
宵节到了，我们潮州也迎来了第一届的花灯节。
晚上，我和爸爸妈妈来到了滨江长廊，呀！整个滨江长廊仿佛就是灯的海洋，广济桥的第一个桥墩处，冷烟花喷出今年花灯节主题“团圆灯火，福满潮州”，为滨江长廊一江两岸营造出一个“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”般的诗意氛围。
瞧！长廊这边草坪上有憨厚可爱的卡拉，美丽活泼的海豚、孩子们都熟悉的灰太狼和喜洋洋……一个个动物花灯都做得惟妙惟肖，好似在玩耍嬉戏一样。那边的草坪上绽开着一朵朵莲花灯，在碧绿的荷叶映衬下，雪白的、粉红的荷花尽情盛开，在五彩灯光的辉映下，就像亭亭玉立的仙女。
再往前走，映入眼帘的是那两只巨型的大白兔花灯，今年是兔年，小兔子是不可缺少的吉祥物。它们的眼睛圆溜溜的，就像两颗红色的珍珠。洁白似雪的皮毛在灯光的照射下，显得更加洁白、美丽。瞧，它们正眉开眼笑地抱着两个潮州柑，好像正恭恭敬敬地给游客拜年呢。
最吸引人的还是东门楼下那些潮州民俗游行表演，一个又一个表演方阵依次从我们跟前走过，有舞龙，英歌舞，布马舞，双截棍、潮州大锣鼓等。当有着700年历史的饶平霞西布马舞队来到我们跟前，“马儿”随着欢快的乐曲，有节奏地跳跃起来，不停地变换着不同的队形，场面极为精彩！
“来了来了！”爸爸说，“实验学校方阵过来了！”我看见了熟悉的身影——我们学校五年级的女同学，她们穿着红色的裙子，手提着水果花灯，摆成了两个方阵。她们时而举起花灯旋转，时而捧着花灯微笑，俏丽的外形，活泼可爱的舞姿，美丽的花灯让围观群众啧啧称赞。方阵中间有一辆车，上面立着一只金碧辉煌的`凤凰，听说这次游行是以舞龙开头，以我们学校的凤凰灯结尾，称为“龙头凤尾”。我不禁想起它的寓意：龙头凤尾，好头好尾，四季平安。
表演结束，游行队伍就直出东门楼，沿街表演，向市政府走去。市政府广场上早已布置好了主题花灯，“姑嫂同心”、“出花园”、“畲族风情”……市民们蜂拥而至，观赏着、评论着，热闹非凡。有的说，这个花灯做工精细，不错；有的说，这些花灯都赋含艺术文化，值得一看，不虚此行；一名外国游客竖起了大拇指，连连点头，说：“chao zhou is very good!”（潮州是最棒的！）我们全家人随着游行队伍边走边观赏，看到好的节目，爸爸就拿起相机录起像来。
当月亮高挂上空，游行队伍结束，我们依依不舍地离开。但前来观灯的人们依然络绎不绝，真是“一夜花灯醉，只缘春意浓”啊！
看花灯高中作文
除夕的火，元宵的灯，在我们家乡都是挺热闹的。
除夕的年火刚刚熄灭，空气中还残留着淡淡的爆竹的硝烟气味，喜庆的气氛还未完全消退，又迎来了正月十五元宵节。
元宵节一是要吃汤圆，二是要闹花灯。对我们这些孩子来说，吃汤圆远远没有闹花灯那么快乐有趣。
元宵节到来的前几天，村民们就开始扎花灯。西瓜灯、荷花灯、鲤鱼灯、虾公灯…最难做、最好看的是大人们玩的长龙灯，最简单的就是我们小孩做的喇叭灯。
图片而大人们玩的龙灯就要复杂得多。两条用篾条编织的长龙，每条有二十多节，是请专门制作花灯的工匠做的。尤其是那龙头，做工特别精细。高耸的龙角，凸出的眼睛，卷曲的虬须，张开的嘴里不停晃动的舌头，满身尽带黄金甲的龙鳞，用各种彩色纸一糊，就显得活灵活现，神气十足。夜幕降临的时候，大人们已经陆续到齐，热闹的'锣鼓声顿时响起，挂在祠堂大厅天花板上的四盏宫灯已点亮了蜡烛，照得祠堂里金碧辉煌。舞龙灯即将开始！
几十个壮汉按白天的排练，找到自已的位置，每人持一节龙灯，各自将龙灯里的蜡烛点亮。舞龙头的是村里两位高大英俊、脑子灵活、经验丰富的壮年汉子。龙舞得好不好看，舞龙头的人起着关键的作用。因为只要龙头一动，龙身就要跟着龙头转，各种各样的动作，龙身飞舞的花样，都是在龙头带动下完成的。为了将龙灯舞得好看，乡亲们排练了好几天。
首先是巨龙三点首，向祖宗牌位三鞠躬。然后是巨龙在大厅里飞腾滚动，绕着四根大屋柱盘旋，引得村民们阵阵喝彩，鼓掌欢呼。掌声越响，舞龙的人劲头越大；鼓点敲得越急，龙灯滚动得越快。两条巨龙在热闹的锣鼓声中和村民们的阵阵喝彩声中腾云驾雾，把乡亲们的情绪引向高涨！
紧接着，一盏闪亮的圆球彩灯出现在祠堂大厅的中央，那是一颗滚动的龙珠。两条巨龙迎面飞来，争抢龙珠。而那颗龙珠却突然越过天井，飞出大门，滚到了祠堂门外的广场上。巨龙追赶着龙珠，并排飞出大门，在广场上表演起了“二龙戏珠”的舞蹈。
龙灯在广场表演了很长一段时间后，鼓点便缓慢下来。这时，每个舞龙人都累得满头大汗，气喘吁吁。于是，大家便停下来吃夜宵。夜宵除了各家各户带来的酒菜，还有众家煮好的汤圆和稀饭。吃饱喝足后，人们似乎兴致未尽，又来了精神。舞龙者便举着龙灯，将巨龙舞向田野，舞向远处的山边。
看花灯
昨天晚上我和爸爸还有妈妈，来到宝安，一进去看到许许多多的花灯非常非常的漂亮，看得我真是眼花缭乱津津有味，我们还拍了许许多多的照片，看到的是五彩缤纷的烟花，听到的是震耳欲聋的爆竹声，最有趣的还在后面呢！一个人在放孔明灯刚放起来，就被巡逻的保安员给截了下来了，踩灭了，保安之所以这样做，是因为怕它落下来引起火灾。
这是我最有趣的一次。