优秀作文具备独特的观点和深刻的思考，能够引发读者的共鸣，使他们产生思考、探讨的欲望。小编为大家推荐了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启迪和思考。
点鼻子小学四年级作文
添鼻子今天下午，老师在黑板的右侧画了一个和尚。可是，鼻子没了，多难看呀。
同学们大声议论起来了，议论的内容当然是以前做过的.游戏——添鼻子了。大家你一言，我一句，教室里热闹非凡。老师立刻做了个坐端正的手势，同学们马上坐得端端正正，一声不吭。这时，老师才说：“我们来做个添鼻子的游戏。”
同学们听了，赶快举起手，都想试手一博。首先上去的是郭彭。老师把他的眼睛用手巾捂上，拿给他一支粉笔。这时，教室里又热闹起来，有的同学因为看不着，就跪在课桌上，或站在椅子上，还有的同学因为看不着，急得直跺脚。郭彭为难地在黑板的右边添了一个鼻子，惹得我们哈哈大笑，因为他添在比头型更右的地方去了。下个“闯关者”是王珂。老师照样捂住他的眼，给他一支粉笔。王珂摸索了几下，添对了，同学们非常惊讶。老师问他：“你能说说你是怎么添对的吗？”王珂回答说：“一开始我观察了一下，发现黑板上有一个竖棱，鼻子又恰巧在竖棱的右侧，所以我添的时候就用左手找竖棱，找到一开始看准的大约位置，用右手压住左手后，左手再慢慢移开，右手添上一个鼻子就是了。”
同学们听了，对王珂同学的聪明才智感到佩服。我也从中得到了启发：无论做什么事，一开始要看仔细，要不就会有一连串的错误。
小学四年级贴鼻子作文
今天，老师在黑板上贴了一张画，可是我觉得有点奇怪。
林老师说：“孩子们，我们来给她贴上鼻子吧。”这时，我才知道，原来是“贴鼻子”游戏。
林老师叫汪浩把眼睛蒙上，他慢慢地走到黑板跟前，小心翼翼地把鼻子贴上去，他往黑板上东摸摸西摸摸。“哈哈~~” 我们在座位上忍不住哈哈大笑起来。他扯下眼罩，才发现自己把鼻子贴到了嘴巴上。
林老师终于让我去贴，我高兴的蒙住眼睛走到黑板前，我好害怕也把鼻子贴错了，只听见同学们在座位上小心说着：“差一点，还差一点。”我这里摸下那里摸一下，我感觉到应该这就是小姑娘的鼻子了，把鼻子往上一贴，终于听到同学们说：“哎，贴好了1”我高兴极了。
这个课堂真好玩。
点鼻子小学四年级作文
湖北省武汉武钢钢都小学三年级三班贺梦海今天第四节课是同学们最喜欢的贾老师的体活课，但是上课铃响了进来的不是贾老师，而是班主任王老师，我们一看是王老师，同学们就耷拉着脑袋唉声叹气，王诗艺的嘴巴翘老高，王老师仿佛看出了同学们的心思说这堂课玩“点鼻子”的游戏，于是同学们大声欢呼雀跃起来。第一个上去的是吴雨龙，他很自信得做了一个很酷的造型后在原地转了三圈慢慢走上去，顺手一指，一下点到了猪脸的外面，当拿下眼罩时，他尴尬地吐了一下舌头，做了一个鬼脸跑下去了。第二个是邹倩，他站在原地比划着，然后小心地走上去，走到画前又犹豫不决地比划了一下，这时性急的江雨馨急得不得了，不知什么时候溜了上去，把她的手一抬指到了猪鼻子上，看到这，胡晓高兴地从凳子上爬到了桌子上。“叮铃铃”下课的铃响了，我们在欢乐的气氛中上完了这一节有趣的课。
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小学四年级贴鼻子作文
游戏是孩子们的一大乐趣。没有游戏，我们的生活就像一片枯叶。
我记得高三体育课的一节课。因为下雨，我们不得不在教室里玩游戏。这一次我们玩的游戏是“插鼻子”。学生们高兴地跳舞。
老师说：“我先说规则：在已经贴好的群里加一面小红旗，然后借8条红领巾，蒙住同学的眼睛，转身粘贴。”
游戏开始了，全班同学都盯着黑板，后面的同学伸长脖子使劲看，前面的同学睁大了眼睛。
陈云君被蒙住眼睛。转过身后，他跨过了黑板。他的.手指不停地颤抖，像黑板上微风中的树叶。有同学喊：“往左，往左。”她的内心似乎很乱。她好像连方向都分不清。在左边，她走到右边。第一组的同学都说：“往右。”最后我把鼻子伸到了眼睛下面。“轰”学生们哈哈大笑起来。她解开红领巾，看见鼻子卡在那里，不好意思地笑了。三毛似乎在对她说：“你为什么把我的鼻子放在我的眼睛下面？太丑了。”
铃声一响，游戏就结束了。大家都想再玩一次。老师说：“下次有机会，我就和同学一起玩。”
小学四年级贴鼻子作文
今天课上，赵老师在教室里带我们做了一个贴鼻子的游戏。
老师在黑板上画了一个小雪人，小雪人的头上戴着一顶圆锥形的小花帽子。它的脸胖乎乎的，眼睛黑黑的，唉！可惜就是少了一个小鼻子。
我来，我来！同学们争先恐后地抢着来贴。后来老师选中了我。只见，赵老师先把一个橘黄色的圆片交给了我，然后，用围巾轻轻地蒙上了我的眼睛，又让我原地转了三圈。接着，我慢慢地伸着手向前走着，谁知，咣当一声竟碰到了同学的位子了，大家都笑了。老师赶忙搀着我上了黑板上的台阶，我左摸摸。右摸摸，嘿，就是这里了，我使劲一按。同学们笑声更大了，我解下围巾定睛一看，原来，你猜怎么着？鼻子跑到下巴上了，这有多可笑呀！
游戏是小朋友们非常喜欢的活动。小作者通过自己在游戏中的细心体验，用生动活泼的语言写出了自己参加游戏的过程和同学们的表现。
文章有争先恐后笑声更大了等词语形象地描述了游戏的欢快场面。用慢慢地左摸摸，右摸摸等词语写出了自己做游戏时的小心翼翼的样子。
文章对人物语言，动作、声音的描写都较真实具体。
点鼻子小学四年级作文
又到语文课的时间，郑老师笑容满面地走进教室，她首先在黑板上画了一张小男孩的脸，可是少了一个鼻子，就在我们个个丈二和尚---摸不着头脑时。郑老师转过身，笑着说：“今天我们来做“画鼻子”的.游戏，谁先来？”话音刚落，教室里一片欢呼雀跃。
同学们争先恐后地举手，迫不及待地想第一个上去玩，结果老师选了心灵手巧的小丰。只见她兴冲冲地跑到老师身边。老师把手帕蒙在她的眼睛上，拉着她的手让她原地转了三圈。她大步流星地径直走到六米以外的黑板前，抬手就画。结果奇迹出现了，她竟然把鼻子准确无误地画在了正确的位置上。蒙着眼睛都能把鼻子画对，真厉害。同学们情不自禁地大声叫好。摘下手帕的小丰，满面笑容地回到座位上。
画鼻子四年级作文
暑假里，我像往常一样来到了林老师作文班，我不知道林老师今天给我们玩什么新花样。转眼就到了第二节课，原来，林老师给我们玩画鼻子。
林老师画了一个没有鼻子的三毛，让我猜，她让我们把鼻子画到三毛的脸上。大家可兴奋了，在大家的兴奋中，林老师说：“我们把你们的眼睛蒙上，你们来给三毛画鼻子。”
我走上了讲台，林老师把我的眼睛用布蒙上，我眼前一片黑暗，感受到了盲人的滋味有多么的痛苦。林老师叫我在她的座位旁边转三圈，转完了，我在同学和老师的提示下走向黑板。有一个同学像一只小兔子一样跳来跳去，一边跳一边提示我画鼻子，又有一个同学大声喊：“往左，往左！”我就把鼻子往左画了。林老师把我从黑暗里拖了出来，就是把我眼睛上的布拿下来，我顿时感觉眼前一片光明。我一看我画在了脸的正中间，还有一些同学把鼻子画到了天涯海角去了，画到了林老师写字的地方。
快乐的时光总是很快，不过，它还是留在我的脑海回荡。
四年级贴鼻子作文
“哈哈哈……”海棠作文的教室里传出阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们在玩“贴鼻子”的游戏呢！
游戏规则是先用红领巾蒙住双眼，其次在原地转三圈，再把“鼻子”贴在图上正确的地方。上前“贴鼻子”的同学从蒙着眼睛前进开始计时，必须在一分钟内完成任务。
终于，轮到我了，老师把红领巾给我蒙上，我拿着笑脸的“鼻子”，摸着黑板上的笑脸，我不知道应该贴到哪里，旁边的同学一直在提示我，我把“鼻子”贴了上去，台下传来一阵掌声，我把红领巾摘了下来，一看，原来贴对了，于是我开心的笑了。
在我们的欢声笑语中游戏结束了，但我们的笑声仍然在教室里回荡。
画鼻子游戏作文四年级
上课了，老师在白板上画了一个小人儿。有头有脸有眼睛有嘴巴有身子，就是没有鼻子。原来要玩画鼻子游戏呀！
第一个上台画鼻子的是国子轩。老师把他的眼睛蒙起来了，他走一步摸一下前方，一直摸到白板面前。老师递了一支笔给他，他就在白板上东摸摸、西摸摸，下面的笑声和喊声合成一片。也许是他觉得位置对了，也许是他实在不知道应该画在哪里，就随意地画了一个鼻子。我们看了他画的鼻子忍不住哈哈大笑起来，因为他把鼻子画到了小人儿的外面了。国子轩不好意思地回到了座位上。
轮到陈泉润上台画鼻子了。老师蒙上了他的眼睛，他边走边摸两边的课桌，终于到了白板边，老师递给他一支笔。正在他摸索着画鼻子的时候，下面的吵闹声越来越大。因为有人在喊“左边左边”、“右边右边”、”上面上面“、“下面下面”；“别动就在这里”。他就在那摸来摸去，最终他选定了一个地方把鼻子画在那儿。我们大声地笑了起来，因为鼻子画在了小人儿的头发上了。
终于轮到我上台了。老师把我的眼睛蒙上了，我不安地走到白板前。老师把笔递给我，那些“好心”的'提示语快把我的头给听爆了。我随便地画了一个鼻子，这时笑声更疯狂了，原来我把鼻子画在了小人儿的眼角下了。我不好意思地回到了座位上。
真希望以后能经常玩这样的游戏！
画鼻子四年级作文
今天我和伙伴一起玩画鼻子的游戏。
首先何振强打前锋先把他的眼睛蒙上然后原地圈三圈摸到我们画一个小丑却没鼻子的墙――照猫画虎的比试然后画了上去摘下红领巾一看原来画在小丑的眼睛上了“哈哈哈哈”我们捧腹大笑他也笑红了脸。接下来该李玉了她被蒙上眼后转的头晕眼花的分不清东南西北迷迷糊糊的她简直弄不清墙在哪，于是我们告诉了她，她好不容易摸清了墙开始画起来，她左瞄右瞅终于画好了嘻嘻画的偏了点但还勉强合格。下面该我了，我转后三步并作两步到墙前画了起来最后――大功告成了我扯开红领巾一看原来画在了嘴上面还差一点。
今天真是愉快的一天。
五年级:陈银河。
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画鼻子四年级作文
叮零零，上课了，这节课老师在黑板上画了一个小男孩，可爱极了，只不过没有鼻子。这时老师说：“谁能为小男孩画一个鼻子呢？”同学们跃跃欲试，最后老师选了王梓涵和王紫睿。
首先是王梓涵画。他小心翼翼的走上讲台让老师给他蒙上手帕。他开始画鼻子了，他首先想了一会，又停了几秒，就给小男孩画上了鼻子。可能他觉得画错了，又画了一次，哈哈哈！同学们哄堂大笑。老师帮他解开手帕，他一看，原来他把鼻子画到嘴角的上边了。
然后是王紫睿。她先用手量了量就让老师为她蒙上手帕，她先画了一次，哈哈！同学们又笑了起来，她不敢画了。又换了一个地方画，她解开手帕，她成功地画到了鼻子的地方。
这节课的画鼻子游戏真有趣！
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画鼻子游戏作文四年级
叮零零……上课铃响了，同学们走到教室里端端正正地坐好了，老师笑咪咪地走进教室说：“同学们，这节课我们来玩个游戏——画鼻子，这个游戏的规则大家都知道，应该不用说了吧。”这时大家已兴起了小手，可老师说：“先从前门第一排的姚奎开始。”
姚奎兴高采烈地跑上了讲台，老师借了两根红领巾，把姚奎的眼睛蒙上了。他在原地转了三圈，姚奎又迷迷糊糊地向前走。突然，他停止了脚步，在画的人的旁边画了一个圈，他拿下红领巾，看了看大笑起来，边笑边跑。
这时，梁雪娇上去画鼻子了，她系上红领巾，开始她跑到陈虹宇的座位上，又慢慢地往后排走，幸亏有些同学把她拉上了讲台，不然就要在后墙的黑板上画一个圈或把脑袋撞到墙上，我差点把肚子就笑痛了。
呵呵，这节课玩得真开心！
画鼻子四年级作文
一天，老师告诉我们要玩一个画鼻子的游戏，大家兴奋极了！只见老师先在黑板上画了一个大脸，脸上什么都有，唯独缺了一个鼻子。
老师说清了游戏规则，游戏正式开始了。老师随便喊了一个人的学号，正巧喊到了我。她先用围巾帮我蒙住眼睛，游戏开始了。老师扶着我走上了讲台，转了十圈，随后我就像一个醉汉一样，摇摇晃晃地摸索着走向黑板，可此时的我已分不清东、南、西、北了，一会儿撞到了课桌，一会儿又碰到了讲台，好不容易才走到黑板前。正准备下笔时，只听见同学们大喊：“左，左，右，前……”大家七嘴八舌，我听得心里着急却又不知所措，干脆一不做，二不休，随便画了好啦！于是，我毫不犹豫地手起笔落，画了一个鼻子。教室里爆发出一阵哄堂大笑，有同学笑得直拍桌子，有的连连跺脚。我解开围巾，哎呀，鼻子飞到脸外去了！我也情不自禁地大笑起来了。
在大家的欢声笑语中，游戏继续着，画鼻子的游戏真好玩啊！