优秀作文的成功之处在于能够用简洁明快的文字表达出丰富复杂的思想和情感。下面是一些经典的优秀作文，先让我们一起来读一读感受一下吧。
做一个有道德的人
在现代社会中，道德行为约束着我们的一言一行。做一个有道德个人，是我们在思想上最重要的目标。
人们素以“德、智、体、美、劳”为此刻学生的全面发展标准，把“德”放在了第一位，就足以证明了“德”在人们心中的重要性。中华民族一向以来就有“以德待人”的名族传统。由此，我们又看出了古代人民早就意识到了这点。著名的古代文学家、教育家孔子创立了“儒家思想”，其中就以“德”为中心，“己所不欲，勿施于人”正是儒家思想的核心部分。
做一个有道德的人其实很简单，只要你做每一件事的时候都用心仔细想一想，为他人多研究一点，道德就会伴随在你身边。
从一件微不足道的小事便能看出一个人的道德修养，在此我为大家讲一段小故事，期望能令大家更明白道德的真谛。
件好而感到欢喜，反而时常的感叹。因为他的父母已经不在了。他是多么期望父母能在世和他一齐过好生活;可是父母已经不在了，即使他想再负米百里之外奉养双亲，都永远不可能了。
尽孝并不是用物质来衡量的，而是要看你对父母是不是发自内心的诚敬。孝无贵贱之分，上自皇帝下至百姓，只要有孝心，在任何情形之下，不计千辛万苦，你都能曲承亲意，尽力去做到。
听了这个故事，大家可能会被子路的孝心所感动。没错，这便是“德”。但这也不是全部，道德是无尽头的，需要人们学习的东西还有很多。
道德能够从我们每一个人坐起，从身边做起，从小事做起。不随地吐痰，不随手扔垃圾，不说脏话，乐于助人，乐善好施……我们播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格。道德礼貌已在人们心中有了一重要的位置，时时刻刻与礼貌交谈，分分秒秒为道德贡献，是我们每个公民应当做的。
人们常说：“道德是石，敲出期望之火;道德是火，点燃期望的灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
从此刻开始，从自我做起，自觉地做道德建设者，实践者，捍卫者，做一个有道德的人!
有道德心得体会
道德是指个体行为准则的规范和指导。一直以来，道德一直是人们共同关注的社会话题。在现代社会，由于各种因素的影响，道德风气的缺失和道德伦理观念的淡漠已成为一种普遍现象。然而，在我个人长期的学习和生活中，我深刻体会到了道德的重要性，并且从中获得了一些心得体会。
首先，道德观念要从小就培养起来。父母是孩子最好的榜样和启蒙者，从小就要不断给孩子灌输正确的道德观念和行为准则。我记得小时候，每次我做错事情，父母总会给我耐心解释道德行为的原则，并且帮助我进行反思。这种早期的教育打下了我对道德的基本认知，让我懂得了什么是对错，什么是好坏。因此，培养良好道德观念要从小抓起，家庭教育是首要的。
其次，道德是一种内在的修养。对于成年人来说，道德是一种内在的修养，是一种自我约束和自我修正的能力。只有培养良好的道德素养，才能够真正做到言行一致，言行统一。同时，良好的道德修养也会让我们在面对诱惑和选择时能够做到慎重思考，遵循内心的良知和原则。我记得一次在商场里，我意外发现一个钱包掉在地上，里面有很多现金和信用卡。虽然内心有一瞬间的动摇，但我最终还是选择了将钱包交给了物业保安。那一刻，我深刻体会到，道德修养不仅要在正面无误的情况下表现出来，更要在面对诱惑和困难时能够坚守自己的原则。
再次，道德是社会和谐的基石。一个社会的道德风气决定了社会整体的风貌和发展方向。只有每个个体都能够树立正确的道德观念，才能够形成良好的社会道德风尚。就像一棵大树需要每个细胞都发挥作用一样，社会的发展也需要每个个体都能够秉持高尚的道德风范。我们常常看到，在一些社会问题上，明知是错误的行为，却有人在变着法的为自己找借口，以牺牲他人的利益来满足自身的欲望。这种无视道德准则的行为注定会带来社会不和谐和矛盾的产生。因此，正确的道德观念和积极的道德行为对于一个和谐社会的建设尤为重要。
最后，道德是一种追求卓越的力量。道德观念的培养和道德行为的实践并不是一蹴而就的过程，而是需要我们长期的努力和磨砺。我们要时刻提醒自己，无论在任何时候，都要遵循道义的准则，始终保持初心和正直。同时，我们还要向他人学习优秀的道德行为，争取在道德追求上不断超越自己。只有不断追求道德的卓越，我们才能够在日常生活中发挥出更大的影响力，真正成为一个对社会有贡献的人。
总之，道德观念和道德行为的培养是每个人都应该重视的事情。无论是家庭教育还是个人修养，都需要我们时刻保持对道德的敬畏和追求。毕竟，道德是人类共同的精神财富，是社会和谐的基石，更是一个人追求内心卓越的力量。希望每个人都能够从小培养和践行良好的道德观念，坚持自己的原则，成为一个有道德底线并对社会有贡献的人。
学雷锋做有道德的人
雷锋，一个舍己为民、勇敢正直、关爱老百姓的人。就是他这样的品质，深深地打动了每一个知道他故事的人。邓小平爷爷也为雷锋宣扬他的事迹，他说：“大家一定要向雷锋同志学习。”
雷锋是在一个艰苦的时代出生的。不仅如此，万恶的旧社会逼得雷锋家破人亡：雷锋的爷爷和爸爸，被财主先后逼死；雷锋的妈妈，由于实在忍受不了家庭的艰辛，上吊自杀。1940年12月18日出生，当时正处于抗日战争时期，人民生活于水深火热之中，雷锋曾在一篇。
日记。
中写道：“我家里很穷，爷爷、父亲、哥哥，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心中！”
雷锋的爷爷叫雷新庭，以租种地主的田地谋生，整年辛苦劳作，但仍无法维持家人的生计，最后身染重病，卧床不起。雷锋3岁那年冬天年关时，地主唐四滚前来逼债，要雷家在年前还清租债，雷新庭无力偿还，悲愤交集，病情加重，在过年的鞭炮声中死去。
父亲雷明亮，参加过毛泽东同志领导的湖南农民运动，当过自卫队长。1938年被国民党抓去，遭到毒打，造成内伤和残疾，回到家乡后边养病边种地勉强度日。1944年又遭到日寇毒打，伤势更加严重，翌年秋天不幸逝世。
哥哥雷正德，十二岁时外出当了童工，在繁重劳动的折磨下得了肺结核。一天，他突然昏倒在机器旁，轧伤了胳膊和手指，被解雇后又到一家印染作坊当了童工，由于劳累过度，肺病加重，又无钱医治，没几天就死去了。弟弟也因为饥饿而死去。雷锋6岁的时候，家里只剩下了他和妈妈两个人。
雷锋的妈妈也是一个受尽折磨的苦命人。她是铁匠的女儿，生下来几天，由于过于贫穷，父母没能力抚养，就把她送进长沙一家育婴堂，简家塘一个姓杨的奶妈把她抱回家抚养，6岁时把她送给雷家做了童养媳。后来，雷锋的母亲张元满被地主唐四滚凌辱而自尽。
雷锋在不满七岁时就成了孤儿，邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是当地的柴山都被地主霸占了，不许穷人去砍柴。但雷锋长大后心中毫无怨恨，反而热心的帮助人民。这使我很受感动。就好像“当代雷锋”郭明义一样，他们都有一颗帮助人们的火热的心。这些“雷锋”经常帮助贫苦人们和老百姓，时时刻刻都在为老百姓着想。可惜现在这种人都差不多成了“濒危物种”了。
做有道德的人小故事做一个有道德有修养的人
人人都应该遵守道德，我们都应该做一个有道德的人。
有一天，我和妈妈还有奶奶上街买菜，我看到水果摊上有卖一种大樱桃，那樱桃又大又圆，在阳光照射下显得晶莹剔透，好像在对我们说：“我们很好吃，快来买呀!”
我经不住诱惑缠着妈妈给我买，妈妈也很好奇，便答应了。
我们走近樱桃，那个小贩见“上帝”来了，立刻露出笑脸，笑眯眯地说：“这不是普通的樱桃，是‘美国大樱桃’，又酸又甜，不信你尝一个，十三块钱一斤。”
妈妈没有尝，拿了一个塑料袋，挑起樱桃来。
买好樱桃，我们正付钱时，有一位老奶奶颤颤巍巍地走了过来，这位老奶奶衣衫破旧，走过水果摊时，她也发现了“美国大樱桃”。
她便问：“这樱桃甜不甜，能不能尝一个?”
那小贩立刻大叫：“你尝了又不买，尝了也白尝了，一个要好几毛钱呢，去去去，别妨碍我做生意。”
我此时想：“为什么我们没买时能尝，老奶奶为什么不能呢?这小贩也太以貌取人了吧。”此时我真想抓一大把樱桃塞给老奶奶。
那老奶奶见小贩不让尝了，便又步履蹒跚地走了。还没等我反应过来，妈妈提着樱桃已经追了过去。她抓了一把樱桃，塞在老奶奶手中。
老奶奶正要退回来，妈妈说：“这个你还没有吃过吧，拿回去尝尝吧。”说着带着我走了。
做一个有道德的人
人们常说：道德是石，敲出期望之火；道德是火，点燃期望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。此刻开始，从自我开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。
诗人但丁说过：“一个知识不全的人能够用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”
我们播下一个动作，便会收获一个习惯；播下一个习惯，便会收获一个品格。礼貌，已被人们放在心中的一个重要位置，时时刻刻与礼貌交谈，而万万不要把礼貌行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息，让我们从此刻做起，从自我做起，从举手之劳的小事做起，养成礼貌习惯，做礼貌学生，管住自我的口，不随地吐痰；管住自我的手，不乱扔垃圾；管住自我的脚，不践踏花草。
也许，许多人想必都让“道德”二字成为重点，就如同道理一样，人仅有尽力做而不可不为。道德，每个人心底里都有，只是每人用处不一样，可是道德也是在不一样环境下造成的，有些人会在恶劣的环境下改变了做人的根本，但有些人在恶劣的环境下，不管受尽怎样的折磨，他都会坚守原则，不会改变方向。这就是一个人的本性，你心底里是好的，你道德就是好的；你心底里是坏的，无论你怎样伪装，却不从变成好人。
一个人，只要遵守了这些，无论是在社交或在事业上，他都遵守着一个人做事的本能，所以，他的朋友会遍布大江南北，困难也会迎仞而解！
灾难无情人有情。电视上曾一幕幕救援队救援的情景；捐款箱前的一条条队伍；一个个在医护人员精心照料下的病人……每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉得湿润了。
可有“正面”就有“反面”。
一些没有道德的人趁四川危难之时，发起了国难财，一桶水卖50元。看，更令人气愤的是有些人居然打起救灾物资的主意……这些人的行为是可耻的，但毕竟是少数，我从地震中看到更多的是让我感动的画面。全国人民为灾区捐款、捐物，我们学校也进行了募捐活动，师生们纷纷向灾区伸出了援助之手。赠人玫瑰手有余香。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时坚持微笑，生活也会还你微笑。
如果你有道德，请不用说出来，每个人心底里会很清楚；如果你没有道德，请努力做一个有道德的人吧！
做一个有道德的人
周末我读了一本的书，书名是《做一个有道德的人》，其中有一篇文章《微笑的力量》让我感动万分。
《微笑的力量》讲述了上海轮椅击剑队队员金晶的事迹：2008年4月7日，在法国巴黎站的奥运火炬接力活动中，面对”藏独“分子的袭击，金晶—一个只有一条腿的残疾女孩用自己的身躯牢牢地护住了祥云火炬。金晶9岁时因患恶性肿瘤被迫截去了右腿，她非常坚强。两年后，金晶的妹妹出生了，她从来不对妹妹说自己的痛苦，总是把快乐和鼓励带给妹妹。
读完这篇文章，我不禁想起了在《都市快报》上看到的一则新闻：英国有一名大兵叫马克，2007年平安夜，他在阿富汗巡逻时不幸踩到一枚地雷而失去了双腿和右手。后来，他去康复中心装上了义肢，重新学会了走路和跑步，开始了新的生活。前不久，他和队友们一起用了63天横穿美国大陆并为两家资助受伤军人的慈善组织募集了100万英镑的善款。
对于文章和新闻中的人物，我敬佩万分。金晶虽然被截去了右腿，但她选择用微笑来点亮自己生命的希望之光。她用自己羸弱的身躯捍卫了祖国的尊严，用自己的行动回报了祖国对她的关怀;马克和队友一起横穿美国大陆，并为两家资助受伤军人的慈善组织募集了100万英镑的善款。他们是残疾人，但他们自信、自强、自尊。面对困难挫折，他们毫不气馁;面对命运的'挑战，他们更加奋进。
我不禁想起自己的行为：每当我遇到一点不如意或不顺心的时候，总是会大发脾气后又痛苦流涕、灰心丧气。现在想起来，觉得自己令人汗颜。他们的事迹让我懂得：凡是有志气、有道德、有本领的人，必定是自强不息的人。让我们笑对人生，笑对挫折吧!
做一个有道德的人
曾经读过意大利诗人但丁说的一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们生活在世上，最重要的是品德。
我们平时出行，坐公交车，总会有机会给老人孕妇让座，也许你那天刚打完篮球，浑身酸痛；也许你在看电子书，需要一个稳定的座位；但我们终究应该明白，那些颤颤巍巍的老人，那些怀有身孕的妇女，他们更需要一段安静平坦的“公交车之旅”你也可以这样以为，出生的小孩，还要感谢一番我这个素未蒙面的大哥哥。这虽然只是一个小行为，却也是我们做一个有道德的人的基础。假使我们连这么一点小事情都做不到，何必谈什么能力学习，报效祖国呢？更何况说，“施人玫瑰，手留余香”。我们给了他人方便，自己也会快乐。
刘备曾经在自己的遗诏中写道：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”诸葛亮也曾经嘱咐过后帝要谨记仁德。就是在身为一介草民时的朱元璋，也对子的品德严加要求，谁敢说，他成就的帝业不是缘于此呢？可见，不论是一个高高在上的人，抑或是平民百姓，品德都是极为重要的。我们作为21世纪的初中生，应该严格要求自己，为建设文明社会贡献一份自己的力量。
做一个有品德的人吧，你自然会过的快乐，你的身边，也将有快乐善良的力量，守护着你。这便是品德给你的回报。
做一个有道德的人
道德是一双手，推开封锁的窗;道德是一扇窗，窗外是蔚蓝的天空;道德是一片天空，孕育着无数纯洁的心灵;道德是一双带我们飞向蓝天的翅膀。有人认为，做一个道德的人很难。而我却认为做一个道德的人很容易。只要你每做一件事都仔细地想一想，你多为他人着想，道德就会伴随在你身边。
春天来临，文明之花笑脸相迎。秋天收获，文明之果挂满枝头。如果人人都具有良好的行为，那么必能让城市穿上一件干净整洁的衣裳。做为人民播种者的我们应该和着时代的节拍，用火一样的热情，花儿一样的姿态，草一样顽强，去追寻我们金色的理想。
记得有一次，我上了公共汽车，便找了一个位置坐了下来。这时，一位老奶奶颤颤巍巍地上了车。车上已经没有了位置，我心想到底让不让位呢?假如让位了，我就得站一段好长的路程。说不定，别人还会说我抢他的风头。要是不让位，等下老奶奶摔倒了怎么办?我看了看胸前的红领巾，想到自己是少先队员，就鼓起勇气，对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧。”她听了，便感激地说：“太谢谢你了，小朋友。”我高兴地笑了笑，说：“不用谢，”车上的人都向我投来赞许的目光。
有道德心得体会
道德是人类社会共同遵守的准则和规范，它不仅影响个人的行为，还深刻地塑造着整个社会的行动方式。在我这么多年的生活中，我积累了一些关于道德的心得体会，今天我想分享一下我的观点。
第一段：道德是社会的基石。
道德意味着做正确的事情。它涉及到个人的价值观和原则，也涉及到与他人的相处方式。一个没有道德准则的社会就如同没有规则的团队，会陷入混乱和无序的状态。在这样的社会中，人们无法互相信任，在交往中产生误解和摩擦。因此，道德是社会的基石，只有建立在道德基础之上的社会才能有秩序和稳定。
第二段：道德的重要性。
道德的重要性不仅仅体现在社会层面上，也体现在个人层面上。道德行为可以让我们在社会中获得尊重和认同，树立良好的形象，从而获得更多的机会和资源。而缺乏道德意识和行为会导致我们与他人疏远，无法获得信任和合作的机会。此外，道德也是一个人内心的安宁和喜悦的源泉。当我们能够做出正确而道德的选择时，我们的心灵会得到平静和满足。
第三段：道德教育的重要性。
由于道德在个人和社会层面上的重要性，道德教育成为了不可忽视的任务。在人们的一生中，道德教育应该是从小学开始，并贯穿整个教育过程。通过道德教育，我们可以培养良好的道德观念和行为习惯，塑造积极向上的人格。同时，道德教育也可以帮助我们更好地理解社会规则和价值观念，培养出具有社会责任感的公民。
第四段：培养道德的方法。
培养道德观念和行为习惯是一个长期而艰巨的任务。首先，家庭教育是最早也是最重要的一环。父母应该成为孩子道德教育的榜样，并注重培养他们的责任感和同理心。其次，学校教育应该引导学生形成正确的价值观念，并提供道德训练和情境模拟的机会。最后，社会环境也应该鼓励并支持道德行为的展现，并对违背道德的行为进行制裁。
第五段：个人的道德修养。
作为个人，我们也需要不断提升自己的道德修养。首先，我们应该明确自己的人生目标和价值观，并以此为指导，做出正确的选择。其次，我们应该培养良好的品德，如诚实、宽容和善良。最后，我们应该注重与他人的沟通和交往，尊重他人的权益和尊严。
总结：道德是社会的基石，也是个人心灵的寄托。它的重要性不容忽视，因此我们需要加强道德教育以及自身的道德修养。只有这样，我们才能建设一个和谐、稳定的社会，同时也能获得内心的平静和满足。
做有道德的人倡议书
大家好!
40多年前，李同志等老一辈无产阶层革命者发出号令“向雷锋同志学习”，从此每年的3月5日，是咱们“向雷锋同道学习”留念日;每年的三月就成了“学雷锋运动月”。
“雷锋”，在中国已经不仅仅是一个名字，罢了经成了中华民族的精神。我们应把弘扬雷锋精神同校园环境建设联合起来，鼎力弘扬雷锋对党、对祖国、对国民无穷虔诚、助人为乐、忘我贡献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和耐劳学习、艰难斗争的精神。
盼望我校的每一位少先队员都可能弘扬雷锋精力，从当初做起、从小做起、从自我做起，尽力进步本人的思维素质，为学校、为故乡、为社会奉献自己的一份力气。
在这个个性的日子里，我校少先大队部向全部少先队员发出倡导：
一、酷爱群众，保护群体好处，热情辅助有艰苦的队员。
二、维护校园环境，不乱丢垃圾，不在学校吃零食。
三、在校园内不乱吐痰，主动清算地面跟墙壁的污垢。
四、不蹂躏草坪，不损坏校园绿化。
五、讲文化礼貌，留神礼节标准。
六、自动捡起地上的垃圾，养成“礼貌卫生”的习惯，独特创立一个漂亮的校园。
____小学。
20____年____月____日。
有道德的教学
3.君子之修身也,内正其身,外正其容.
4.学而不思则罔,思而不学则殆.
5.养气要使完,处身要使端.
6.好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰.
7.德不孤,必有邻.
8.私心胜者，可以灭公。——林逋。
9.燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉。
10.贫而无谄，富而无骄。——子贡。
11.高行微言，所以修身。——黄石公。
12.去谗贱货，所以修身。——康有为。
13.静以修身，俭以养德。——诸葛亮。
14.修身洁行，言必由绳墨。——王安石。
15.真诚才是人生最高的美德。——乔叟。
16.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐。
19.人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫。
20.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特。
22.修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。——吕坤。
28.辱，莫大于不知耻。——王通。
30.我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬。
32.说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索。
34.礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰洛克。
35.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠。
36.高行微言，所以修身。——黄石公。
39.良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思。
40.无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
有道德的教学
我是一个二年级的小学生，初见这个题目，我有些茫然。道德是一个深奥的话题，它的范围很大、很广，我这么小的年龄，如何能讲清楚呢？我问妈妈，妈妈说：“在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。”我问爸爸，爸爸告诉我：“道德就是要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要从身边的小事做起，严于律已。”爷爷说：“道德是我们中华民族历来崇尚的传统，是在社会中自然而然形成的一个行为规范。”奶奶说：“道德就是一种信用，要诚以待人，取之有道，不贪图不属于自己的东西。”
我更加迷惑了，究竟什么才是道德呢？
五一小长假里，爸爸妈妈带我去阿尔丁广场玩。我像一只快活的小鸟，张开翅膀在广场里自由的飞翔——多美的蓝天啊！多暖的阳光啊！还有着幸福的人群！我享受着这一份和谐、这一份美好！妈妈说过，只有在社会主义社会的今天，我们才能拥有这样的幸福生活。突然，我的目光被一对兄妹吸引住了，他们的年龄和我差不多。可他们并没有像我这样在尽情的享受，而是在拾捡地上垃圾。人们只顾了欢愉，却在不经意间丢掉了许多的雪糕袋、香肠皮、塑料袋、冰棍筷子……这对兄妹手提着一个更大的.塑料袋，把捡到的垃圾一个一个的装进去——什么香蕉皮、口香糖、矿泉水瓶子……我忍不住走过去问：“你们来这里不是为了玩吗？怎么捡开垃圾了？不觉得脏吗？”小男孩冲我笑了笑，说：“我觉得这样做比玩更有意义。”妹妹也开了口：“包头不是要创建文明环保城市嘛！我们也要出一份力呀！”他们的回答令我很吃惊！此时的我觉得他们俩的形象是如此高大！而我自己却显得那么渺小！不知不觉中，我竟然也慢慢的弯下了腰，和他们一起捡了起来。以前妈妈让我干活，我总是一千个不愿意，一万个不愿意，还经常乱扔东西，而今天我却真正感到了劳动的快乐，感受到了付出的美好。是呀！是这一对兄妹让我懂得了文明，让我懂得了关爱他人，让我明白了生活的意义。这不正是道德的体现吗？做一个有道德的人其实并不难！
有道德的人黑板报
3.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸。
4.常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉。
5.一切利己的生活，都是非理性的`，动物的生活。——列夫·托尔斯泰。
6.人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅。
7.无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特。
8.君子喻于义，小人喻于利。——孔丘。
9.老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操。
10.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。
11.生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照。
12.壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游。
14.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根。
15.生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天。
17.爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫：
做有道德的人故事
道德，常常挂在我们的嘴边，有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单，道德就是发扬中华民族的优良传统；道德就是爱心，在别人需要帮助时，伸出你的援助之手。道德其实离我们很近，近到触手可得。
尊老爱幼是传统美德。有一次，我和妈妈坐了一辆公共汽车去新区公园，车上人很多，非常拥挤，这时上来一位70多岁的老爷爷，站都站不稳，周围的人没有人给老爷爷让座，这时，我站了起来，对老爷爷说：“您座我的位吧！”老爷爷坐下对我说：“谢谢你小朋友”我说：“不用谢，这是我应该做的”。周围的人对我都投来赞许的目光，我心里也觉得美滋滋的。
还有一次，学校号召我们为山区的小朋友捐款捐物，帮助他们渡过难关，重新上学。班里的同学有的把自己的零用钱全部捐了出来，有的把自己崭新的衣服捐出来，我回家和和爸爸、妈妈商量后用自己的压岁钱为山区的小朋友买了各种学习用具。想到我们的帮助能够让山区的小朋友的学习条件得到改善，我的心里就觉得非常自豪。
当然在我们的身边也有很多不道德的行为。比如说：乱丢垃圾、随地吐痰，随便践踏草地…对于这些，我们应该有清醒的认识，坚决抵制。
道德是做人的基本素质，我们小学生要从小宣传道德，实践道德，做一个有道德的人。
有道德的人黑板报
1、大义灭亲：[释义]为了维护正义或人民的利益，不顾亲属之情，使犯罪者受到应有的惩处。
2、德高望重：[释义]指道德高尚，在群众中有很高的声望。[用法]用作褒义，多用来称颂老人。
3、德隆望尊：[释义]指道德高尚，在群众中有很高的声望。
4、道不拾遗：[释义]东西掉在地上没有人捡走，据为己有。形容社会风气很好。
5、怀瑾握瑜：[释义]怀里揣着瑾，手里拿瑜。比喻人具有纯洁而优美的品德。[用法]用来比喻人的品德纯洁、情操高尚。
6、克己奉公：[释义]严格要求自己，一心为公。[用法]用作褒义。多用于褒扬、劝勉的场合。
7、仁人志士：[释义]原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。
8、日月经天，江河行地：[释义]象太阳、月亮每天经过天空，江河永远流经大地。形象光明磊落，永恒不变。[用法]多用于形容伟人，名人或永恒不变的事情、道理。
9、舍己救人：[释义]不惜牺牲自己的生命去拯救别人。[用法]用作褒义。用来称颂人的崇高行为和高尚的品质。
10、舍己为公：[释义]为了公众的利益而牺牲个人的利益。[用法]用作褒义。用来称颂人的高贵品质。多作书面语。
11、舍己为人：[释义]为帮助别人面放弃自己的利益。[用法]用作褒义。用来称颂人的崇高品质。
12、拾金不昧：[释义]捡到财物不隐藏起来，而是想方设法交还失主。[用法]用作褒义。
13、鞠躬尽瘁，死而后已：[释义]小心谨慎，不怕劳苦地贡献自己的一切直至死。
14、无名英雄：[释义]姓名不为世人所知的英雄人物。[用法]用来表示姓名不为世人所知而对事业或人民有贡献的人。
15、志士仁人：[释义][释义]原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。
16、日月经天，江河行地：[释义]象太阳、月亮每天经过天空，江河永远流经大地。形象光明磊落，永恒不变。[用法]多用于形容伟人，名人或永恒不变的事情、道理。
17、奉公守法：[释义]奉行公事，遵守国家规定的法令制度，不违法徇私。[用法]多用于劝勉的场合。
18、刚正不阿：[释义]刚强正直，不徇私迎合。[用法]用于正直、不阿谀逢迎的人。
19、洁身自好：[释义]保持自身的纯洁，不同流合污。现也指怕招惹是非，只顾自己的，不关心公众事情。[用法]褒、贬两方面都可以用。
20、两袖清风：[释义]原指两袖迎风而拂，飘飘欲仙的姿态。后比喻做官的时候，十分清廉，退休后没有钱财。现也指贫穷，没有财产。[用法]多用来形容于为政清廉或虽辛苦的工作而生活接近于清贫的人。
21、一尘不染：[释义]原不佛教用语。佛家把色、声、香、味、触、法叫做“六尘”，说道者不为六尘所玷污，保持心地清静。形容不受坏思想、坏作风的沾染而腐蚀。也形容环境非常清洁干净。[用法]用于人和环境。
22、一清二白：[释义]清楚，明白。形容非常纯洁，没有一点污点。[用法]可用于人或事。
23、玉洁冰清：[释义]像玉那样纯洁，似冰那样清明。形容人品高洁。[用法]用作褒义。用来形容人品德高尚，出淤泥而不染。
24、大公无私：[释义]一心为公，没有私心。也指处理事情公正，不偏向任何一方。[用法]多称颂人的精神品质和秉公处理事情。
25、公而忘私：[释义]为了公事忘掉了私事。比喻一心为公，不考虑个人得失。[用法]含褒义。
26、公事公办：[释义]公事按公事的原则去办，不讲私人情面。[用法]含褒义。表示拒绝求情，秉公办理。
27、光明正大：[释义]形容心地光明，言行正派，公正无私。[用法]用作褒义。表示人及其言行高尚。
28、浩然之气：[释义]正大刚直的精神、气质。[用法]含褒义。
29、襟怀坦白：[释义]形容胸怀坦白、正直诚实。[用法]用作褒义。
30、任人唯贤：[释义]任用人只选择德才兼备的人。[用法]用作褒义。
有道德的教学
从小老师就教育我必须要做一个有道德的人，可怎样才能做到有道德呢？其实做一个有道德的人也不难，只要你有一颗善良的心，带给别人快乐，自我也会感到快乐。
道德其实离我们很近，在学校，我们一样要讲礼貌、讲道德。我们不能在教室里追跑打闹；我们还就应节约用水、用电；同学间互相帮忙，团结同学；见了老师主动问好，这些都是在学校就应做的。在家里，要尊敬父母，要做一些力所能及的家务，让父母减轻一些负担。自我的事情自我做，制定学习生活日常安排，让父母少为我们操心。在公共场合，我们务必从身边的小事做起，不随地乱扔垃圾，坐公交车时应当主动的让座，爱护花草，见到长辈主动打招呼等等。
有道德，讲礼貌，懂礼貌是中华民族的传统美德，我们要立即行动起来，从身边的事情做起，从一点一滴做起，遵守道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，争做一个有道德的人。