活动方案的编写需要与各个部门进行充分的沟通和协作,确保各个环节的顺利衔接。这些活动方案是经过实践和总结,具有一定可行性和实施效果的。
户外都有哪些活动方案
活动地点:龟山公园。
活动人员:敏盛营销策划公司同事18人。
活动目的:加强公司两地(玉林与博白)项目同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神,减轻工作压力,锻炼体质,为下一期物业预约、认购做调整好精神状态,以饱满的工作状态投入到工作中。
活动内容:
1、户外自助烧烤。
2、分团队的气排球、羽毛球。
3、成语接龙(歌曲接唱)、有奖抢答、踩气球等互动小游戏,
4、(自由安排)“冲向高峰”爬山登顶活动等。
活动组织者:敏盛公司销售部经理。
活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全,不允许在林区纵火,不提倡以个人为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。
活动内容安排:
集合时间为:20__年_月_日早上8:30到龟山公园正门集合,分组,将人员划分为9人/组的两小队,选出队长、起队名,做好出发准备。出发过程中思考,等到达公园时各对长进行介绍,介绍所在的队,以及为什么选用这个名字作为队名,游戏过程中要以队名称呼。
进发时间暂定为:8:00准时出发,约30分钟即可到达,全部人员在龟山公园门口集合,买票再进入公园。
游戏时间暂定为9:00——11:00。
烧烤时间暂定为11:10——13:00。
领取烧烤工具和食物,开始第一轮pk,最先烤熟食物的前三位同事获胜,每人可获得礼品一份;胜者可获礼品一份。
爬山登顶活动时间暂定为15:30——16:30:
全体同事以顶峰为目标,最先三位到达者有精美礼品赠送!
二、游戏安排及相关规则。
互动小游戏:开展游戏的目的就是要让大家消除工作疲劳,放松心情培养团结协作的团体精神,增强凝聚力。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏之一:成语接龙(歌曲接唱)。
游戏目的:
1.使小组充满活力,增进大家的知识面。
2.培养大家的参与意识,锻炼大家的思维能力。
游戏时间:约30分钟左右。
游戏规则:
1、按赛前分组,两组所有的队员都可以参与,甲组任选数字(单位)个字,让乙组说出一个包含此字的成语,乙组方说出成语之后,甲组要接龙下去,组员都可以抢答,在规定时间(5秒)内说不出的告负。下一轮负方出题,不可借助网络科技手段。
2、比赛采用3打2胜制,胜方每人可获笔记本一份(8份),落后方每人可获笔一支(8支)。
3、休息5分钟进入下一项游戏。
游戏之二:气排球。
游戏目的:
1.友谊第一,比赛也第二,培养团结协作精神和活跃团队气氛。
2.让队员们都能够亲身参与和配合,加强体质锻炼,消除害羞和忸怩感。
道具:气排球、球网,一处宽敞的运动场。
游戏准备:事先标出运动场的边界线。
游戏时间:30分钟。
游戏规则:
1.按赛前的分组进行,每队派5人首发,每局局分15分,按3打2胜制进行,每局结束休息2分钟,中途可以换人,争取做到每组队员都得到上场参与。
2.场下队员加油助威,战术指导,胜利一组的参与队员每人都获1份奖品嘉奖(射灯8份),落后一方参赛队员每人可获1份奖品鼓励(笔8支)。
3.休息5分钟进入下一项游戏。
游戏之三:挤爆气球。
游戏时间:30分钟。
游戏目的:
1、“男女搭配,干活不累”,工作中如此,游戏中也是一样,锻炼协作配合能力。
2、消除隔阂心理,害羞感,锻炼亲近、信任和胆量。
道具:充气气球n个,充气筒。
游戏规则:
1、按赛前分队,每队男女各3人分成3个小组,在规定的时间(5分钟)挤爆气球多者获胜。
2、比赛采用3打2胜制,胜方参赛队员每人可获一份奖品奖励(笔记本6本),落后方参赛队员每人可获一份奖品鼓励(笔6支)。
3、休息5分钟进入下一项游戏。
三、人员具体分工。
准备工作:
活动方案策划:策划部。
物品采购:谭权、冯英、曾思琴、杨雷(9日列出需采购清单,领取采购费用,分两组开始采购(盛世百汇、工业品),当日完成采购任务,确认所有物资到位)。
场地预约:柒总。
10日分工:
集合负责人:杨雷(确认参加人员出席情况,确保所有人员按时集合)物资托运:谭权各领部分物品(负责将所有物品在活动当天运送到活动场所)。
活动主持:黄建文。
现场协调:杨雷。
拍照:杨总、甘总。
(见附表)。
四、相关物资及价格。
感恩父母亲子活动方案
活动时间:
20xx年09月30日。
活动地点:
幼儿园大操场。
活动目标:
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
活动准备:
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地,准备奖品。
活动流程:
1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》。
2、主持人致欢迎词,领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以赢取我们的小礼品哦!
4、才艺展示:
(1)体操表演。
(2)跆拳道表演。
5、主持人介绍几种游戏的名称。
大、中班游戏。
1、珠行万里。
目标:用提供的“轨道”将球从起点运送到终点。
准备:一名家长和自己的`孩子为一个单位,共十个单位(幼儿、家长共二十人组成一队)队员们自行采取组队方式。
玩法:
1、在运送小球的过程中,要保持小球始终在轨道中且不能掉落,若掉出,则从第一个重新开始此游戏。
2、运送小球过程中,队员不能拖着管道移动,队员原地调整轨道倾斜角度,将球从起点通过轨道运送到终点。
用时最短获胜!
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感恩父母亲子活动方案
一、活动安排:
开幕式:11月21日。
主题活动:11月24日——11月28日。
闭幕式:11月28日。
二、阶段性工作安排:
(一)、大展板的制作,18号前完成;。
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
(二)、开幕式及准备分工;。
1、时间安排。
开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:
2、家长宣传工作到位。
3、主持人。
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式。
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;。
6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计:
上午活动:(8:30)。
1、主持人宣布活动开幕。
2、园长致开幕词。
3、大班教师手语表演《感恩的心》。
4、全体表演《幸福拍手歌》。
下午活动:
1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。
2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。
3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。
三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
四、教育活动准备。
1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成)。
感恩父母亲子活动方案
happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”
小班:亲亲一家人。
中班:让爱住我家。
大班:感恩的心。
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
开幕式:11月19日(周五)。
主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)。
闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)。
(一)环境:大展板的制作,18号前完成。
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;大班制作感恩海报。
(二)开幕式。
1、时间:11月19日上午10:00。
2、参加人员:全园幼儿。
3、主持人:(中班)。
4、过程:
a、主持人宣布活动开幕。
b、情景剧表演《感恩节的雨来》。
c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人。
中班——爱自己,爱家人,爱同伴。
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。
(三)主题教育活动准备。
1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动。
(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。
(四)感恩节闭幕式活动准备及分工。
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,
中班准备好信物幸运草,
大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。
大班活动时间:
22号上午举行。
活动内容:
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》。
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义。
4、全场“爱的传递”。
5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
小班活动时间:
22号下午。
活动流程:
(一)室内。
用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意。
(二)室外。
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
中班活动时间:
11月22日上午。
活动流程:
(一)室内。
1、语言:猜猜我有多爱你。
2、亲子制作:感恩大餐。
(二)室外。
1、团队爱的宣言:
爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;
2、情景剧表演《感恩节的由来》。
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义。
5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。
6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
后续活动。
1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。
2、活动各类资料的整理与归档。
感恩父母亲子活动方案
一、活动时间:
2018年11月24日。
二、活动地点:
幼儿园大操场。
三、活动目标:
1、感恩节之际通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同感恩伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地,准备奖品。
(一)活动流程:
1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》。
2、主持人致欢迎词,领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
4、主持人介绍几种游戏的名称。
1、蹦蹦跳跳摘糖果。
目标:
1、喜欢和老师,同伴一起做游戏。
2、学习跳起摘糖果。
3、激发幼儿爱家人的情感。
准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片。
玩法:
1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
2、采蘑菇。
目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。
准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇。
玩法:
1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告诉幼儿地上有两种颜色的'“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
3、推小车。
目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。
准备:软垫数块。
玩法:
1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。
小班亲子游戏:
1、小鸡出壳。
目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、剥桔子。
目标:
1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
准备:人手一只桔子。
玩法:
1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。
2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏可以分组进行。
3、大脚小脚。
目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。
玩法:
1、家长和幼儿面对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。
4、老师及时奖励获胜幼儿。
4、送彩球宝宝回家。
目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。
准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法:
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。
2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。
规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果。
目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干。
玩法:
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。
规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
6、找宝宝。
准备:每位家长自己准备一块纱巾。
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。
感恩节活动策划方案有哪些
一、活动目的:
为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园。
二、活动主办单位、活动参与对象及活动时间、活动地点。
1、活动主办单位:广东省金融学院__级学员;。
2、活动参考对象:广东省金融学院全体同学;。
3、活动时间:20__年11月22日;。
4、活动地点:学院多功能活动厅;。
三、活动主题。
“系丝带爱心花,传祝愿”,活动;。
四、活动氛围布置。
工作系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于__年11月22日在学院多功能活动厅开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
五、活动流程。
活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
1、活动人员安排;。
(1)活动总负责人2人;。
(2)活动场地负责人员;。
(3)横幅负责人1名;。
(4)海报宣传组负责人;。
(5)材料准备4人;。
(6)现场布置准备工作人员10人;。
(7)安排现场秩序维护人员;。
(8)签到人员(促销活动);。
(9)应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);。
(10)折花培训指导人员;。
(11)后勤负责人员;。
(12)摄影负责人员;。
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;。
3、活动经费预算;。
4、活动正式实施:
(1)11月22日,中午志愿者在多功能门口集合;。
(2)宣传感恩节的来历,目的,意义;。
六、活动注意事项。
3、活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具。
感恩父母实践活动方案
1、让学生理解父母对自己无私的爱。
2、让学生学会感恩,用实际行动回报父母。
七(2)班教室。
1、制作一张感恩卡。
4、主持人串词。
5、学生代表撰写发言稿。
(一课时)。
一、活动开始。
听阎xx的《母亲》,创设情境导入班会主题。
主持人男:就在这首感人的歌曲缓缓流进我们心中时,父母的身影一定在我们的脑海中浮现了吧,现在就让我们伴着这温暖的旋律开始七(2)班《感恩父母》主题班会。
主持人女:歌中唱到“不管你多富有,无论你官多大,到什么时候都不能忘,咱的妈”说的多好啊!
主持人男:是啊,不管贫富,无论美丑,父母给予了我们大如天的生命。不仅如此,他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。
主持人女:无独有偶,在2003年也曾有这样一位父亲让我们为之动容。
欣赏《父亲》。
主持人男:同学们,听了这两个故事,再看看画面上的这位父亲,这是2008年又一例“六旬老父捐肾救子”的图片,你们有什么感想呢?(2到3名同学发言,事先预设和现场随机相结合)。
主持人女:感谢几位同学的精彩发言。这些故事真切的让我们看到父母的爱是我们生命的依托,它的力量足以让山崩地裂止步,让惊涛骇浪平息!他们的爱不需要理由,如果非要给一个理由的话,那就是:他们是我们的爸爸、妈妈啊!
主持人男:让我们回想一下父母做得最令我们感动、最令我们难忘或者是最令我们高兴的一件事,一分钟后来分享给大家。
感恩父母活动方案
父母精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们,我们要懂得珍惜,懂得回报,懂得感恩。以下是小编整理给大家的关于感恩父母活动方案,希望能给大家带来帮助!
一.宣传发动,开发亲情课程
以激情洋溢的讲话,生动的故事,形象的图画、优美的旋律激发学生对亲情的回忆,为以后的活动作好情感的铺垫。
1.发出“回报亲情”倡议书。利用国旗下讲话,向全校学生发出“感受亲情,回报父母”的活动倡议。
2.宣讲典型事迹。通过红领巾广播台,宣传校内外真情回报亲情的典型事情,号召全校同学学习。
二.采访父母,了解无处不在的亲情
回顾自己成长中的小故事,体验父母对自已成长的辛苦,从而产生回报亲情的愿望。
1.采访妈妈。
2.同看儿时照片。
3.回忆感人故事。
4.制作成长相册。
三.强化体验,感受亲情的深沉凝重
亲身感受父母工作的艰辛,生活的重压,在深入了解父母工作,生活的过程中理解父母,体验亲情的可贵,培养学生感恩之心。
四.回报父母,开展真情感恩行动
引导学生开展丰富多彩的活动,让学生做一些力所能及的事,以实际行动回报父母对自己的关受。中高年级学生在行动之后,还要上交书面材料。
1.自我反思。想想自己过去对长辈的.态度怎样,有哪些地方需要改进。
2.开展“我帮妈妈做家务”的感恩活动。
要求每名学生在三八节之日帮妈妈做一件力所能及的家务,中高年级还要上交一份心得体会。
3.感恩活动图册展示活动。指导学生将活动过程中的点点滴滴详细地记录下来,用文字、图片制成一本精美的册子,让它成为学生和家人最温暖的回忆,成为他们成长路上一笔宝贵的财富。
活动要求:
重视此次活动,不能走过场,使活动结果有实效。
一、活动主题:感恩父母、亲情回赠
二、活动背景:
父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。母亲节与父亲节即将到来,在这春末夏初的季节,我们该为父母做些什么?为此,我信息技术系将开展以“感恩父母,亲情回赠”为主题的活动。
三、活动时间:
1.活动时间:5月10日——5月22日
2.活动对象:全院同学
3.活动地点:院体育馆二楼
4.主办单位:信息技术系党支部
5.承办单位:信息技术系学生会
四、活动流程:
(一).准备阶段:
1.由组织部向学院申请活动及场地;
2.由宣传部设计宣传板,海报和宣传单;
5.为参赛者准备小纪念品若干;
6.所需物品由生活部在16日前准备好。
3.5月19日外联部向院领导及各系部派发邀请函。
(三).活动阶段:a.进行诗歌朗诵(材料自备),评选出前10强;
c.组织获奖同学在准备好的卡片上写下对父母最真挚的祝福;
d.安排人员收集获奖同学的父母的联系地址;
e.将写好的卡片用信封装好;在5月22日,由信息技术系学生会
成员负责到邮局寄送给同学的父母。
(四).注意事项:
1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;
2.南北校区的协调;
3.所有费用一律以发票作为报销凭证。
五、活动的预期效果:
我们希望能通过这次活动达到以下几个目的:
1.让我们的同学更多的更好的关心父母;
2.让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情;
3.借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱;
4.希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流,缩小两代人间的代沟。
六、奖励设置:
1.特等奖1名:奖金150元每人,发荣誉证书与奖杯
2.一等奖2名:奖金100元每人,发荣誉证书与奖杯
3.二等奖3名:奖金60元每人,发荣誉证书与奖杯
4.三等奖4名:奖金30元每人,发荣誉证书与奖杯
七、活动预算:
1.奖品:奖金650元,证书120元,奖杯300元;
3.水:200元;
4.装饰品:200元;
5.备用:300元;
合计:2338元。
信息技术系
龙永松
20xx-4-8
一、五月份的团日活动主题:感恩父母、亲情回赠
二、活动背景:父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去,但父亲节即将到来,在这春末夏初的季节,我们该为父母做些什么?为此,本支部响应学校号召,特开展以“感恩父母,亲情回赠”为主题的团日活动。
三、活动内容
1.活动时间:5月26日
2.活动地点:待定(找一空教室)
3.活动对象:全班同学
4.主办单位:08级电子商务二支部
四活动流程:
1、准备阶段:宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式,以及本活动策划书初稿,并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人.
2、活动阶段:
a.所有的同学在预定的教室集中.
b.安排人员书写活动主题在黑板上.
c.进行诗歌朗诵(无言父母爱)
d.讲述自己与父母间的最感人的亲情故事(按小组进行)
e.组织全体同学在准备好的卡片上写下对父母的最真挚的祝福.
f.安排人员收集所有同学的父母的联系地址.
g.开展小游戏(穿针引线)、小组节目
3、活动结束后,整理好活动现场;进行总结。
五、活动的预期效果
我们希望能通过这次活动达到以下几个目的:
1、让我们的同学更多的更好的关心父母
2、让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情
3、借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱
4、希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流,缩小两代人间的代沟
六、活动预算
卡片费用、邮寄费用、水、针、线共计50元
08级电子商务二支部
20xx年3月25日。
感恩父母班队活动方案
通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。
活动过程。
一、整队、报告人数。
二、中队长讲话,宣布活动开始。
三、活动开始。
1、故事会:文明礼仪伴我行。
2、《新三字经》。
为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长。
能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲。
亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正。
家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华。
3、文明拍手歌。
一:我拍一,你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二,我拍二。讲究卫生带手绢。
你拍三,我拍三,尊老爱幼乐助残。你拍四,我拍四。不挑吃穿爱粮食。
你拍五,我拍五。敲门问妤再进屋。你拍六,我拍六。别人东西咱不留。
你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保护环境不折花。
你拍九,我拍九。爱护公物不乱丢。你拍十,我拍十,不说谎话要诚实。
二:打花巴掌正月正,我要做个好学生。打花巴掌二月二,助人为乐做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省时间。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
4、知识抢答。
5、唱新版的《三大纪律,八项注意》。
全体同学个个要牢记,三大纪律,八项注意;。
第一一切行动听指挥,步调一致才能得胜利;。
第二上课必须要按时,迟到旷课会耽误学习;。
第三专心听讲记笔记,勤于思考认真做作业;。
三大纪律我们要做到,八项注意切莫忘记了;。
第一说话态度要和好,团结同学不要耍骄傲;。
第二对待师长要尊敬,见面问好人人讲礼貌;。
第三借人东西用过了,当面归还切莫遗失掉;。
第四若把东西损坏了,照价赔偿不差半分毫;。
第五不许打人和骂人,不良作风坚决克服掉;。
第六爱护公物和集体,每时每刻处处注意到;。
第七不许离校进网吧,逃学恶习坚决要去掉;。
第八不许欺负新同学,不许打骂不许搜腰包;。
遵守纪律人人要自觉,互相监督切莫违反了;。
学校纪律条条要记清,礼仪少年处处爱学校;。
勤奋学习永远向前进,拼搏精神时刻记心中。
6、小品《你会打电话吗?》。
7、诗朗诵《当我们在影院里》。
文明是一种美德,做一个文明观众则是尊重他人的行为。
鼓掌是细雨,湿润着表演者紧张的心田,使之长出更美的小苗。
手机狂响是斧头,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支离破碎。
静心聆听是清风,吹拂着表演者希望的树叶,使大树更加茂盛。
起哄是橡皮,擦除了表演者精心准备的图画,使之没有一切生机。
让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。
文明不是拘束,文明也不是纪律。
文明是思想,是意识,是自觉的行为。
做文明观众,创尊重的舞台吧!
8、宣读倡议书。
9、辅导员讲话。
10、呼号、退旗。
文档为doc格式。
感恩父母活动方案
2、了解感恩节的由来,大胆表达自己的爱。
3、积极参与活动,进行爱的'互动。
重点:知道对父母身边的人感恩。
难点:把自己的爱用各种形式大胆的表达出来。
准备:“感恩的心”视频、心形小卡片每人一个,绘画工具。
一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。
感恩节美国节日,每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天,你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口,也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。
二、爱的互动。
班级活动,由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。放音乐,老师与幼儿互相拥抱问候,说句感谢的话。
三、大班幼儿集体诗朗诵:感恩父母的爱。
四、全体幼儿表演手语歌:感恩的心。
全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。共同欣赏《感恩的心》歌曲,并参与手语表演。
让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。
五、展示大班小朋友的口头作文:感恩的话。
六、绘画:全家福。
幼儿进行绘画,教师巡回指导。
七、共同布置墙饰,展示幼儿作品。
感恩父母活动方案
1,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。2,让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。
活动时间:八周五下午二节。
活动参加人员:老师和同学们。
中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数。
中队长敬礼)报告辅导员老师,二二中队应到54人,实到54人。今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动。请您指示!(敬礼)
辅导员敬礼)同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功!
中队长:《感恩父母》主题中队会现在开始。请主持人上台。
张:全体起立,唱队歌。请坐。
李:请班长讲话。
同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。
张:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。
李:是我们敬爱的父母。
张:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。
李:是我们敬爱的父母。
张:父母赋予了我们生命。
李:父母给了我们温暖的家庭。
张:为了子女,父母什么苦都愿意吃。
李:为了子女,父母什么罪都愿承受。
张:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代。所以我们一定得懂得感恩。
李:下面请欣赏真实故事《黄香温席》。
张:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。
张:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。
李:你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢?(抽学生答)。
张:是啊,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福。
李:就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考。下面请欣赏歌曲《感恩的心》。
张:我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母。
张、李:让我们从点滴小事做起,为父母做好每一件事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树。
李:行动起来吧,大胆去做,不要把欲望的脚步停住。请听诗歌朗诵《母爱》。
张:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
李:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
张、李:世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。我们无时无刻不在享受着父母的爱,沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱,感谢父母的养育之恩!
李:父母对我们的爱看起来很平凡,因为他们的爱就在一个个生活的细节中。请你说出一句想对父母说的感谢的话。(抽生回答)。
张:行动起来。
李:行动起来。
张、李:用真诚的心回应真诚的心!用真挚的爱回报真挚的爱!
张:请全体起立。呼号,班长领读:
从现在开始。
在思想品德上让你们安心。
在学习上让你们放心,
在生活上决不辜负父母心。
李:齐唱《只要妈妈露笑脸》。
感恩父母活动方案
1,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。
2,让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。
1、歌曲《感恩的心》光盘。或录音带。
2、影碟机或多媒体。
3、在黑板上画一颗大心,在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。
4、确定好主持人,男、女生各一名。
5、班长准备好开场白。
基本步骤:
一、播放歌曲《奉献》。
二、班长开场白。
同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。现在,我宣布三年级《感恩父母》主题班会正式开始,下面有请我们的主持人上台。
三、活动开始,请主持人上场。
男:尊敬的老师们,亲爱的同学们!
齐:大家下午好!欢迎大家来到由三年级主办的《感恩父母》主题班会现场。
男:我是主持人校冲。
女:我是主持人李若瑕。
女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。
男:是我们敬爱的父母。
女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。
男:是我们敬爱的父母。
男女:今天节课就请跟我们一起来学会感恩,一起来奏响爱的音符吧!
女:父母的爱是无私的男:父母的爱是伟大的。
女:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空。
男:下面请大家听一个真实的故事——《地震中的母亲》。
男:听了这个故事同学们有什么感受呢?请大家思考两分钟,然后举手发言(学生发言重点感受到母爱的伟大)。
女:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱。
男:我们面对这样伟大而又无私的爱,内心充满了对这位母亲无限的敬佩。
女:是啊!为了表达对这位母亲的敬意,下面有请我们班的王雪梅和冯玉兰带来《世上只有妈妈好》,同时也表达了她们对妈妈无限的爱。有请!
男:请再次用热烈的掌声感谢她们的表演。没错!生活在妈妈的怀抱里最幸福,然而你可知道在烛光里,妈妈的黑发应经泛起了霜花。下面让我们一起来静静聆听《烛光里的妈妈》,有请请冯云丽,强鸿,赵晓杨,李若瑕四人上场。
女:我们在渐渐长大,可是我们的妈妈在渐渐的老去。她们的脸颊多了牵挂;她们的腰身不再挺拔;她们的眼睛也没有了光华。可是我们却很少理解她们。
男:是啊!爸爸妈妈对我们每位同学来说,都在亲切不过了,可是我们究竟对父母做了什么?是否理解父母?是否尊重父母?现在让我们进行一个现场调查,你在与父母交往的过程中有没有出现以下情况?如果感觉没有就拍一下手。
女:我经常与父母顶嘴。
男:我有时候两天不理睬父母。
女:当我伸手向父母要钱时,不考虑父母的经济支付能力。
男:我不知道父母的生日。
女:父母苦口婆心的教育我,但我认为他们太唠叨。
男:我很少或从不帮父母做家务。
女:那么,下面我们就进行下一个环节,问题抢答!(希望大家都能够如实回答)。
男:areyouready?go!
1、母亲节是那一天?
2、父亲节是那一天?
3、你父母的生日是什么时候?
4、你知道母亲节应该送什么花吗?
5、感恩节是什么时候?
6、你有没有在特别的日子里送过父母一件礼物?
7、你知道有关感恩的名人名言。
女:看来啊!同学们还是比较了解自己的父母。
男:可是,光了解还不行,大家在实际生活中也要做到孝敬父母,理解父母,感恩父母。下面就让我们一起来听听王雪梅,张华澜是如何《感恩父母》的吧!请大家用掌声欢饮他们上场。
女:感谢她们的精彩朗诵,好下面让我们一起来看一段视频。
女:同学们看了这段视频后一定有很多感想吧!下面给大家三分钟的时间组织一下你的语言,然后举手发言。
男:ok,时间到了,请大家积极举手发言吧。
女:第二个问题,请同学们讲讲你和你父母之间感人的故事。
男:其实天下的父母都一样,他们都是爱我们的,可是我们以前没有像今天这样静下心来感受。
女:那我们就一起来祝愿天下所有的父母吧。下面有请史程程,刘董坪带来《我祝愿》。
男:有请!
女:大家说她们的歌声好听吗?(好听)没错,请大家再次用热烈的掌声感谢她们的歌声。我们班上有一群很调皮的男孩儿,可是他们更可爱,他们是?没错,他们今天带来了歌曲《王妃》。请大家把掌声送给他们。
女:他们的表演实在是太精彩了,大家说是吗?(是)。
女:请坐!最后请我们的班主任尚老师对我们本次活动做一个总结。有请!
女:感谢尚老师的发言!请让我们一起行动起来男:行动起来。
合:用真诚的心回应真诚的心用真挚的爱回报真挚的爱。
《感恩父母》主题班会到此结束,我们下期再见。
第五项:班主任讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的《感恩父母》主题班会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报。,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!
西方感恩节节日都有哪些活动
活动配景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就愈加和谐的校园。
一.活动主办单位::江西交通学院建筑系团总支青协。
二.活动到场对象:江西交通学院全院师生。
三.活动地点:综合楼门口以及第二食堂门口。
四.活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”,活动。
五.活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。
六.活动时间:月25日中午。
七.活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的`知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
八.活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动。
活动筹谋,活动负责人,活动宣传,活动园地选择,活动人员部署;活动质料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
1、活动人员部署:
活动总负责人2人;(廖声阳张敏)。
活动园地负责人员(张京);。
横幅1人负责(付德涛);。
海报宣传组负责(付德涛);。
质料准备4人(组织部);。
现场部署准备工作人员10人(组织部加宣传部);。
部署现场秩序维护人员(刘明明);。
签到人员(吕宗锋);。
应急人员(所有到场活动的工作人员听从总负责部署);。
折花培训指导人员(刘虹);。
后勤负责人员(周冬冬);。
摄影负责人员(张文涛)。
内部每个成员到场活动;每个小组负责人做好各自工作;。
2、活动质料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,
3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80。
横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园。
活动正式实施。
11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合。
2.活动内容:1)宣传感恩节的来历,目的,意义。
2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天,拿脱手机,给远在千里或近在身边的家人送上。
九.活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的质料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。
十.活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天园地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动质料不足时,由几名应急名人员处置惩罚。
十一.活动结束:整理园地卫生,整理现场,收拾质料器具。
十二.活动:活动结束后总结陈诉。
注:活动经费以及人员部署还存在一些不足需要增补。
感恩父母活动方案
3、增强班级同学的合作精神,为班级工作和进一步发展打下基础。
1、放一曲有关母爱的歌曲,创设气氛,进入班会主题。
2、小测验:(父母的生日,最喜欢的水果,颜色和味道;父母何时最开心,难过:父母希望你为他们做什么等)和父母对自己的了解做对比,学会去了解父母。
通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。
3、提出问题:
为什么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的埋怨多了?
我在家里最经常对父母说的话是什么?
父母经常对我说的话是什么?
4、讨论:
5、小品《种瓜得豆》。
(讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说:"我又不是医生,你跟我商量有什么用"当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。)。
6、小游戏(肚中装篮球,捡书;头顶鸡蛋,过障碍)让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。
7、说说自己知道的一些感动故事。
8、填一首小诗《凡事感激》(感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧……)。
9、说一些感恩的话,想想怎么回报父母。
学生发言:
感恩是礼貌,有人帮助了我们随便说声“谢谢”,可能给对方心理带来一股暖流。
感恩是安全,妈妈一声唠叨,提醒我一路平安,老师的一个微笑,感化我一世健康,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。
有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮助我们,怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
感恩是乐观,感谢困难,感谢挫折不是乐观吗?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到他的正面,想到他对我们的利处,从而去感谢他。
感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是画笔,学会感恩,将把生活描绘的更精彩,让天更蓝,水更清。
男:同学们说的真好,是的世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
女:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀。
男:父爱、母爱那么朴实,那么宽容,又那么伟大,那谁愿意举一举自己生活中的小故事。
学生说自己的事。
配乐诗朗诵《最深情的呼唤》(背景音乐)。
男:同学们说的真感人,可是有一位小记者却还要考考大家,我们来认识一下。
小记者:大家好!我叫田甜是三年三班星星小报的特约小记者,得知大家在此召开“关爱他人,学会感恩”主题班会,特意赶来祝贺,并给同学们带来一份小礼物,“爱心卡”送给大家,请大家阅读后认真填写,我会把它寄给你们的父母,给你们的父母一份惊喜。
问卷调查:
你母亲的生日是那天?
你给父亲买过生日礼物吗?
你爸爸今年多大了?属什么的?
你母亲最喜欢的事那套衣服?
你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么酒?
你知道妈妈最爱吃的菜吗?此文章来自中小学教育资源站。
10、班主任老师总结发言。
记得有这样一句话"即使全世界的人都遗弃你,你的父母都会支持你"。对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母,但我们可以选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会,同学们能更深刻地感受来自父母的爱,学会体谅父母,感谢父母。
西方感恩节节日都有哪些活动
感恩节的食品极富传统色彩。每逢感恩节,美国和加拿大人必有肥嫩的火鸡可吃。火鸡是感恩节的传统主菜。欧洲移民到美洲后,觉得火鸡的外观与土耳其“身黑头红”的服装特色很相像,于是叫它们为“turkey”(土耳其)。1947年杜鲁门总统当政时期增加了一项总统放生火鸡的仪式。实际上这个传统仪式可以追溯到林肯总统当政时期。1863年的一天,林肯的儿子泰德突然闯入内阁会议厅,请求赦免一只名叫杰克的宠物火鸡,后来这一插曲就逐渐变成感恩节放生火鸡的习俗。
家庭晚宴,团聚时刻。
对许多美国人来说,感恩节这一天是所有家庭成员欢聚一堂的难得时光。这个节日是家人团聚的时刻。
感恩节这一周通常也是全年中美国民众出行最为繁忙的时段之一。
全家一起手握手做感恩节祷告。
人们在享用感恩大餐前,会一家人握住手在桌边祷告,感谢家人现在能在一起团聚,感谢一年获得的成果,并为一年中彼此互相支持而感谢。
与其它节日不同,感恩节是一个家庭节日。人们在感恩节,特别感谢他们的家人、朋友和生活中一切美好的事物。
吃节日大餐。
传统的感恩节大餐都包括一只火鸡,火鸡内填满面包和火鸡一起做熟。其他和火鸡相搭配的传统感恩节食物有:红薯,越橘和南瓜派。据说,感恩节前后,商店出售的食物比一年中的任何时候都要多。当然,许多人在感恩节吃的食物也比一年中其它的时候要多。
做游戏。
在感恩节,人们享受着一整天的烹调、美味和交谈所带来的快乐。而在感恩节宴会后,有些家庭还常常做些传统游戏,跳舞、比赛等。其中有些一直流传至今。
感恩节意义。
感恩节最主要的意义是要告诉我们人性的美好,从任何事上都可以体现出感恩,问候一下你的父母,朋友,帮助需要帮助的人,都是感恩的表现。让我们学会感恩,学会珍惜,学会理解与宽容,最重要的,学会爱。那就是生命真正赋予我们的。
西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩节”。借鉴西方节日,设立中国感恩节,让孩子学习换位思考,理解父母;让成年人互相体谅,人际关系更和谐。西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩节”。
感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。16,着名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和16之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。
白人移民和印第安人建立了亲密的友谊。这年11月玉米丰收,移民们举行了丰盛的感恩会,用烤火鸡和玉米糕点款待印第安人。印第安人带着各种玉米制品、烤火鸡、南瓜馅饼、野葡萄以及玉米酒浆等参加晚会,人们欢唱歌舞,通霄达旦。以后在每年玉米收获后的11月底,定居在这里的白人移民都要举行感恩会,家家烤火鸡,烹制玉米食品,款待印第安人。
在第一个感恩节的这一天,印第安人和移民欢聚一堂,他们在黎明时鸣放礼炮,列队走进一间用作教堂的屋子,虔诚地向上帝表达谢意,然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年,一直保留到今天。
初时感恩节没有固定日期,由各州临时决定。直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。
感恩父母活动方案
1、引导学生感受父母的爱是伟大的,无私的。
2、让学生了解父母为自己付出的艰辛。
3、理解爱的含义,激发爱心,学会爱的表达方式。
1课时。
对父母的爱,是孩子心底里萌发的第一颗爱的幼芽,然而一些孩子因为领受了过多的爱,对爱的体会反而逐渐淡薄了,他们把父母的关爱当成理所当然的事,他们对别人的关心无动无衷,更谈不上关心别人。
本次活动理念,通过周依文所讲的故事,让学生感受父母的爱是伟大的,激发学生心中爱的火花,通过这次活动,让学生用实际行动去回报父母的爱,从而升华世界上处处都充满爱,让他们学会爱的表达方式。
1、布置好活动场地。
2、教唱《感恩的心》及手语表演。
主持人甲:尊敬的老师。
主持人乙:亲爱的同学们。
合:大家好。
主持人(齐):白云奉献给蓝天,江河奉献给草地.
主持人甲:沙漠因为爱而成粮仓.
主持人乙:世界因为爱而更美好.
主持人(齐):我们在爱的海洋里成长.
主持人乙:父爱如山深沉凝重。
主持人甲:母爱如水温情缠绵.
合:梁家畈中心小学六(1)中队《感恩父母》主题班会现在开始。
主持人甲:生活中,我们感受到如水般温情缠绵的母爱,是否也感受到父亲如山深沉凝重的爱呢?下面是一个感人的故事,让我们一起来感受吧!
主持人乙:请听周依文同学为我们带来的故事《奇迹的名字叫父亲》大家欢迎!
奇迹的名字叫父亲。
有一天,一个父亲带着自己的小女儿到纽约去和妻子汇合。
父亲微笑着推开女儿的手,告诉她:“没事儿的,只是摔了一跤。”随后,他轻轻地捡起了那把刀,用大拇指抹掉了血迹,慢慢地爬起来。就这样,父亲还是每天晚上给女儿唱摇篮曲,早晨再给她系上最美的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。到达的前一天晚上,父亲来到了女儿身边,告诉她说:“明天见到妈妈,告诉她,我爱她。”女儿不解地说:“可是明天你就见到她了呀,为什么不亲自告诉她呢?”父亲笑了,俯身在女儿的额头上刻下了深深的一吻。
到达纽约港了,女儿一眼便人出了在人群中的妈妈,她大声喊到:“妈妈,妈妈!”这时,旁边的游人一声惊呼,女儿转头看去,父亲已经仰面朝上倒在了地上,胸口血如井喷——他死了。
尸解的结果很令人惊讶,是那把刀把他的心肌切成了两半,而他却多活了三天,医院唯一的解释是:由于切口太细了,使两块心肌紧紧贴在一起,输送了三天的血液。在一次医讨会上,人们纷纷要给这个奇迹起个名字,有的说叫大西洋奇迹,还有的说就以父亲的名字命名。这时,一位资深的老医学家说:够了!然后一字一顿地说:这个奇迹的名字叫父亲。
主持人甲:听了这个故事,你们想说些什么呢?好,请你回答:
涂争玲:这个故事让我明白有爱一切都有可能。
赵汝阳:从这个故事中,我看到虽然大多说爸爸不善表达,但他们对我们的爱和妈妈的爱是一样的。都是伟大的。
鲁莹:我觉得虽然爸爸妈妈平时对我要求很严厉,对我管的很严,那其实都是为了让我能学习好,长大后生活更好。
主持人甲:确实是这样。哪个家长不是望子成龙,望女成凤啊?可是对于家长们的严厉要求,如为了让你学习,不让你出去玩;或者不让你看电视时,你是怎么做的呢?你说。
彭创:气嘟嘟的回去学习,有时还顶撞几句。
主持人乙:总之是不情愿,今后你们还会这样做吗?
学生们:不会。
主持人甲:同学们,我们的生命是父母赐予的。在我们成长的过程中,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。
主持人乙:父母不知耗费了多少心血,倾注了多少关爱。让我们怀着感激的心,用响亮的声音来感激我们的爸爸妈妈。请欣赏彭真、周楷同学带来的诗朗诵《感恩父母的爱》。
是您将我带到人间,
教会我在成长中如何走过沟沟坎坎,
是您领我认识世界,
教给我在成长中如何分辨真真假假,
天寒地冻时将我双手放入怀中温暖,
狂风暴雨时为我挡住狂风遮住暴雨。
您用爱心穿针引线,
那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延,
您用汗水辛勤耕耘,
那一步一印都是您的爱在慢慢延伸。
如果我是风筝您就是拉动风筝的线,
如果我是一条船您就是灯塔是港湾,
合这就是父母的爱这就是父母的情。
它柔柔如水轻轻如烟,
它深沉如海恩重如山,
合鲜花可以枯萎沧海可变桑田,
但父母的爱却永远留在我们的心间。
主持人甲:同学们,不管是在生活上还是学习上,父母都给了我们无私的爱。生活中,只要我们用心去感受,爱无处不在。
主持人乙:爱是希望,爱是力量。谁能说说你准备怎样用行动来报答父母、感恩父母呢?
周叶:回家后,我要及时认真完成的完成作业,写完作业主动复习,不让父母为我的学习操心。
鲁梅:星期天完成作业后,我会帮妈妈洗洗衣服,做做家务。
主持人乙:你真是妈妈的贴心小棉袄啊!还有谁想说?
姜成伟:爸爸妈妈外出干活时,我会在家里做好饭,让爸爸妈妈吃上热乎乎的饭菜。
主持人甲:真不简单啊!成了小厨师,你的父母干活时一定干劲十足。好,你来说一说。
王成港:爸爸妈妈外出干活时,我也会去帮他们干一些我能干的活,减轻他们的负担。
主持人乙:你真是父母好的好帮手!同学们,父母为了能让我们的生活过得更好一点,总是竭尽所能的辛苦工作;为了让我们能够吃得更好,总是把最好的留给我们;为了让我们更舒心一点,总是千方百计地满足我们的要求。
主持人乙:同学们,你们有没有话想对自己的父母说一说,请同学们把藏在心底的感激话语说出来吧!
主持人甲:我这里有很多张感恩卡,请同学们把自己想说的话写上去。
提醒:要写清送给谁,一定要写出你对他们的感激之情。
学生制作感恩卡。
主持人甲:让我们大家听听同学们在感恩卡上写的感恩话语吧!(同学们自由交流制作的感恩卡)。
主持人乙:同学们刚才有很多同学说出了心里想给自己的父母说的话语,好感人呀!如果把你们这张感恩卡送给你们的父母,一定会高兴。
主持人甲:同学们制作的感恩卡可真感人呀!由于时间关系不能在此一一交流,请同学们把自己写的感恩卡投入邮箱。(同学们依次投入感恩卡)。
五、拓展延伸。
主持人甲:同学们,感恩不仅仅是感谢父母,还要感谢所有帮助我们的人,更要用心去感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽。
主持人乙:在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。让我们一起学习孝敬父母的名句(全班齐读)。
1、母亲是孩子未来的创造者。
2、父恩比山高,母恩比海深。
3、在孩子口里和心里父母就是上帝。
4、母爱是世界最伟大的动力。
5、人们听到的最美的声音来自父母。
6、儿行千里父母担忧。
7、甜不过蜂蜜,亲不过父母。
主持人甲:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
主持人乙:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。
主持人甲:对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,学会做人。
主持人乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
主持人甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
主持人乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
主持人甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。
主持人(合):让我们怀着一颗感恩的心来生活,来学习,来回报这个处处充满爱的社会,让我们用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。
播放音乐《感恩的心》,部分同学手语表演展示。
主持人乙:全体起立,对父母宣誓。
亲爱的爸爸妈妈:从现在开始,在思想品德上,让你们安心;在学习上,让你们放心;在生活上,让你们省心,我们决不辜负你们对我们的期望!
宣誓人:
主持人(合):各位老师、各位同学,《感恩父母》主题班会到此结束。谢谢大家!
西方感恩节节日都有哪些活动
二.活动参与对象:企业全体员工。
三.活动地点:综合楼。
四.活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”
五.活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。
六.活动时间:20xx年11月xx日中午。
七.活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年11月xx日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
八.活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动。
活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
1、活动人员安排(略):
2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,
3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,共合计。80。
横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐企业。
活动正式实施。
11月25日,中午在综合楼门口集合。
2.活动内容:。
1)宣传感恩节的来历,目的,意义。
2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福。
九.活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。
十.活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。
十一.活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具。
十二.活动总结:活动结束后总结报告。
注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充。
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公司感恩节活动主题(二):感恩新疆项目建设者。
一、活动目的。
通过“感恩新疆项目建设者”系列活动的开展,提升全体人员感恩新疆项目建设者的意识,提升责任心和工作标准,为新疆项目建设呐喊、助威。
二、活动时间:xxxx。
三、活动主题:“感恩新疆项目建设者”
2014年,公司挥师天山,建设新疆第二生产基地。三年时间里,新疆项目建设者们告别亲人、远离家乡,按照刘总提出的“三个一流”的目标,以高昂的创业激情,用辛劳与汗水克服重重困难,在戈壁滩上建起了一座现代化的工厂,为公司实现“中国最受尊重化肥企业集团”的美好愿景做出了突出贡献。当前,新疆项目处于单体试车的关键阶段,需要我们在各方面给予支持。
感谢新疆项目的建设者,感恩新疆项目的建设者!
四、活动范围:公司各单位。
五、活动安排。
1、悬挂感恩标语、书写感恩板报。
2、利用升旗仪式进行“感恩周”活动动员。
3、制作感恩卡片,由各分会收集,公司工会统一邮寄到新疆公司,由新疆公司分会将感恩卡片进行创意张贴,在公司餐厅、办公楼等处展现。卡片收集上报时间11月17日前。
4、传递感恩活动。由总经办负责,拍摄公司员工感恩、祝福等内容的短片,由新疆公司分会在升旗广场led屏与餐厅循环播放。
5、为新疆双职工办一件实事。由公司工会、各分工会共同对夫妻都入疆,且子女留在家里的双职工家庭,通过一种特殊方式表达感恩之情,感恩双职工家属对新疆建设的支持。
六、时间安排。
公司感恩节活动主题(三):感恩的心。
第一部分:时事快报,用ppt或现场解说等形式表述公司的发展历程,公司所获得的各方面的成就。
第二部分:演绎案例,用小品、相声等节目形式展现公司日常的工作状态,反映员工的兢兢业业,领导层认真负责,客户的理解和认可。(必须是典型案例)要有突出的事件和矛盾,在解决中突显主题。
第三部分:引出感恩,歌舞表演穿插《感恩的心》,还可以穿插朗诵的节目歌颂感恩。
感恩始终是个相对承重的主题,晚会有得相对热闹,怎样结合动与静,把握整场晚会的节奏是应多考虑的,主题不能忘,但也不能为了主题而主题,否则晚会将会很压抑。把以上的三个部分是主题把握住,适当安排其他相关联节目即可。
公司感恩节活动主题(四):男人帮女人帮感恩优惠派送。
【活动主题】。
1.“男人帮女人帮”亲友帮你赚优惠。
2.“男人帮女人帮”相亲相爱攒幸福赚优惠。
3.“男人帮女人帮”亲友相帮家享优惠。
【活动目的】。
促销剩余房源,实现冲刺;。
增加来访客源,积攒人气,促进销售;。
【活动时间】。
周六。
【活动地点】。
楼盘营销中心。
【客户群体】。
由老客户带来的新客户及自然来访新客户。
【活动形式】。
暖场活动+抽奖送礼(抽奖仅针对认购成功客户)。
活动规则:
老带新客户抽奖送礼:若新客户认购成功,新客户可直接参加抽奖赢取奖品,老客户即免物业费,并获得抱枕一个。
新a客户带新b客户:新b客户认购成功可直接参加抽奖赢取奖品,新a客户可获抱枕一个;如若双方都成功认购,即可参与抽大奖并抱枕一个。
暖场活动内容。
女人帮感恩节送温馨给朋友!
2.活动结束后,手持礼品券的客户都可凭券领取抱枕(或伞)一个,礼品送完即止;。
男人帮感恩节不做宅男!
中午13:00-16:00,男士可在小区内部的篮球场以一组3对3进行篮球比赛,一天之内设定3场比赛,现场男士可报名参加,报名人数共18个名额,现场将请篮球裁判一个,最后获胜队每人也可获价值150元/个的电水壶一个,依次类推,获奖名额共有9个,此处需备9个电水壶作为游戏获胜者发放。
【抽奖活动】。
抽奖活动针对所有认购成功客户,抽奖完毕后,应凭首付款发票领取奖品;。
抽奖礼品:一等奖:ipad1名,价值4000元/个;。
二等奖:冰箱2名,价值2500元/个;。
三等奖:电水壶10名,价值150元/个;(篮球赛获胜者需另备9个水壶作为礼品发放,故现场需备20个电水壶)。
另,普通奖礼品:抱枕(或伞)50名,价值40元/个;伞(价值30元/个)(普通奖适用于所有参与活动且手持礼品券的客户,礼品送完即止;)。
公司感恩节活动主题(五):呼唤爱,延续爱,传播爱!
一、活动背景:
秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!
11月xx日感恩节,某公司全体员工联手某公司,给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋,让孩子们感受温暖和关怀,以此鼓励孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!
活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达某公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。
二、活动时间:20xx年11月xx日(感恩节)(晚18:0023:00)。
三、活动主题:感恩的心谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!
为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)。
四、活动目的:
1、借此次活动机会,某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。
2、呼唤爱,延续爱,传播爱!
五、活动内容:
1、义卖:
时间:11月xx日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品白色t恤)。
18:0021:30由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田t恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)。
群体:针对来店消费顾客;。
义卖某公司纪念品:麦田白色t恤(夏装):45元/件。
针对购买麦田爱心物品的顾客,某公司将赠送1小时欢唱券1张。
注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。
2、现场捐赠:
时间及地点:11月xx日20:0021:001楼大厅。
方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。
注:某公司募捐的款项将统一换购成xx后交给某公司,某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时,某公司对员工进行募捐,将在员工自主自愿的情况下进行,不得强迫员工捐赠,不得规定员工捐赠数目;10块钱,100块钱是爱心,一块钱也是爱心,每个人情况不同,尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止活动的合作。
六、活动宣传:
1、媒体跟踪:某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道,呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来,给孩子们献一份爱心。
2、现场布置:
a、公司一楼观光电梯,打出星空钱柜携手麦田计划,“感恩节”一起奉献“感恩的心”
b、针对公司会员:发放短信通知此次活动(某公司负责)。
c、针对某公司及qq群:公布活动。
d、四楼大厅,现场义卖区:放置某公司宣传图片(10张左右),同时电视里滚动播出某孩子图片,播放系列公益歌曲背景(声音适中)。
e、一楼led及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕,大厅公播换上感恩节主题。
f、捐赠仪式当天,义卖区拉捐赠横幅。
七、活动配合:
1、活动当天晚上,大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)。
2、捐赠仪式上,公司员工进行现场捐赠。
八、后期:
1、在某公司坛发布活动活动帖子和活动记录帖子,原始照片发猪八戒一份。(某公司大白菜负责)。
2、在某公司本地免费论坛发本次活动帖子。(负责)。
3、活动使用的某公司图片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤负责。)。
九、某公司活动注意事项:
1、参加此次活动人数不能太多,控制在10人之内,以正式志愿者为主,按论坛跟帖报名先后安排。
主要分两块:
a、义卖纪念品。
b、图片讲解。
2、某公司志愿者必须同意穿志愿者服装和帽子,各人必坚守岗位,不得在现场抽烟或其他不雅举动,保持某公司志愿这形象,特别注意现场卫生。
3、参加活动志愿者来往车费等其他开支自负,图片运输可以向财务报销。
4、现场不得大声喧哗和到处穿走,避免影响钱柜公司正常营业。
5、现场纪律和活动负责人:天明了。
6、某公司友可跟帖提出建议和意见。
7、请到的成员一定要签到,请正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的话请注意秩序,感谢每一位麦的付出和支持,谢谢!!!
特别附加说明:做为正式志愿者,每次活动请自觉带上该带的,自己有的某公司装备,不用每次都一定要那么那么的强调的吧。谢谢支持!
感恩父母活动方案
目前大部分家庭的孩子大多为独生子女,他们集祖父母、外祖父母和父母的宠爱于一身,有人戏称这样的家庭为“非常6+1”式的家庭,或“4、2、1综合症”家庭。由于孩子从出生开始,就是家中的小太阳,全家人围着一个人转,导致孩子从小受到不同程度的溺爱,他们不知道感恩,不知道体谅父母的辛劳,自私、任性,没有责任意识。新星小学地处城乡结合部,生源多数来自于郊区农村和外来务工的农民工家庭,这些家庭没有固定的收入,随着镇江村的动迁,农民们没有了土地。为了生存,外出务工的家长人数在增多,很多家长在外面的艰辛孩子们体会不到。在这样一个背景下,新星小学决定组织开展母亲节感恩教育大型活动。
1.弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,让学生了解母亲为。
自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,从而学会理解、关心父母。
2.通过活动,将感恩活动的内涵进一步延伸,教育引导学生。
学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
本为1-3年级家长和全体同学。
1.每位学生亲手给母亲制作一件体现母子亲情节日贺卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
2.四月份组织学生学唱一首感恩的歌曲《跪羊图》,在活动中表演。
(一)故事导入:小河的故事或热气球旅行(第一次心灵触动:与家长互动,让孩子知道在危难时刻,母亲宁可舍弃自己的生命,也要给孩子留下一条生路)。
(二)知恩篇。
1.抚摸母亲的手,仔细端详母亲的脸(第二次心灵触动:让学生观察母亲粗糙的手和生出皱纹的脸以及头上渐露的白发,看到母亲的日渐苍老,你的内心有何感受)。
2.观看视频,了解“十月怀胎,一朝生子”的艰辛。
3.全体诵读《弟子规》中“入则孝”一段。
(三)感恩篇。
1.故事三则:(泥石流中的小男孩;从五楼跌落的小女孩;汶川地震中的小欣懿”
2.第二次拉住妈妈的手端详母亲(第三次心灵触动:教师煽情,孩子们给母亲鞠躬)。
3.歌曲:母亲。
(四)报恩篇。
1.视频虐待父母的反面例子;
2.让同学们谈一谈生活中有哪些事愧对父母,学生反思自己生活中的不良行为。
3.视频“驴子孝”的故事并听歌曲《驴子孝》。
4.第三次拉住妈妈的手(第四次心灵触动:拥抱母亲,试着拥抱母亲,并说出“我爱您”,全场掀起高潮后向母亲献上节日贺卡)。
5.歌曲《儿行千里》。
(五)结束篇。
1.视频观看公益广告——给妈妈洗脚(教育家长做孩子的表率)。
2.孩子们表演手语感恩歌曲《跪羊图》。
3.布置学生写三八节后的第二次“妈妈,我爱您“征文。
感恩父母的活动方案
一、活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
二、活动准备:
1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲,自制录像片、课件,主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
4、邀请部分学生家长参加班会。
三、活动开始:
(一)创设情境,导入主题。
(班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》,两主持人在音乐声中入场。)。
甲:你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。
乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。
甲:这个人就是娘呀!
乙:这个人就是妈。
甲:这个人给予了我生命,给我一个家。
乙:不管你走多远,
甲:无论你在干啥。
乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?
甲:那是因为自从我们来到这个世界上,
乙:父母为我们付出了无私的爱!
甲:所以我们要感恩父母双亲。
合:我宣布沈阳大学新民师范附属小学二年二班“感恩父母”主题班会现在开始!
(二)感受亲恩,体会亲情。
a:初步感受,了解亲情。
(1)真实故事《地震中的母亲》。
甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,
乙:母亲永远牵着我们的手;。
甲:父母的爱是寒冬里的一把火,
乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,。
合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!
甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。
20______年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时,她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。
(2)听后随感,畅所欲言。
甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?
乙:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的(),那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!
(学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)。
b:深入感知,感悟亲情。
(1)情景再现,触动情感。
甲:在我们的身边,也有很多很多和地震中的母亲一样的父母,
乙:______市梁山镇就有这样一户人家,现在就让我们一起走进这个家庭。
请看纪录片《我的父亲、母亲》。
(2)联系自我谈体会。(教师引导,深入体会)。
师:短片看完了,谁能说说这是个怎样的家庭?
师:父母是怎么做的?从这些可以看出父母是怎样的人?
师:孩子又是怎么做的?从这些可以看出孩子是怎样的人呢?
师:此时此刻,如果让你对片中人物说一句话,你最想说什么?
乙:这只是一个普通家庭的父母,我们的父母其实也和他们一样,默默的为我们付出。
甲:同学们,在我们的生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。
乙:那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?你又为父母做过什么事呢?
(采撷生活中美丽感人的生活细节,同学们讲述自己的亲情故事,去感悟亲情。)。
(三)辨别是非,自我反思。
乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。
甲:请大家看屏幕,看一看以下同学的做法对吗?如果不对,你认为应该怎样做?
乙:大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。
(四)亲子互动,体会亲恩。
甲:现在我们想请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题(找一对父子或者母子)_________同学,请你回答关于父母的问题,叔叔(阿姨),请您回答关于孩子的问题,好吗?(屏幕显示问题)。
1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎样给父母(孩子)过生日的?
2、知道父母(孩子)最爱吃什么呢?
3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天?
4、周末你为父母(孩子)做哪些事情?
甲:同学们,看来我们对父母的关心真是太少了,请记住这两个日子吧!(主持人以手指示屏幕的显示:父亲节是六月份的第三个星期日,母亲节是五月份的第二个星期日)。
乙:同学们,母亲节已经过去了,你送给母亲什么礼物?
(五)学会感恩,及时回报。
甲:下面请欣赏小品《母亲节的礼物》,看看他们送给母亲什么礼物?
乙:同学们,看完小品能告诉大家以后你会怎么做呢?
甲:同学们真的懂事了,那么我想此时此刻,我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们说,请______家长发言。
(家长代表发言2名)。
乙:同学们,父母亲说出了内心最真挚的话语,我们还等什么,让我们从座位上走出来,到爸爸、妈妈面前,给他们一个深情的拥抱吧!
甲:道上一声:“爸爸、妈妈,我爱你!”
(六)情感升华,感恩一切。
乙:同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。
甲:老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!
乙:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!
1、感谢生育你的人,因为他们使你体验生命。
2、感谢抚养你的人,因为他们使你不断成长。
3、感谢帮助你的人,因为他们使你度过难关。
4、感谢关怀你的人,因为他们给了你温暖。
5、感谢鼓励你的人,因为他们给了你力量。
6、感谢教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧。
7、感谢绊倒你的人,因为他们强化了你的双腿。
8、感谢欺骗你的人,因为他们增进了你的智慧。
9、感谢藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊。
10、感谢伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志。
甲:同学们,让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!
(放歌曲《感恩的心》表演手语。)。
乙:请班主任老师为我们此次班会做总结。
班主任老师讲话:。
刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起,感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满;大家都能献出爱,国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
感恩父母活动策划方案
一、 活动宗旨:感恩教育是如今德育教育的一大亮点,让学生学会感恩父母,感恩社会是十分有必要的,除了在平时的教育中不断渗透,还应该寻找一个契机帮助他们表达出这种情感,为此我们决定以《感恩父母》为主题开展一次活动,使学生对“感恩”的理解得到实质性的提升,思想感情得到升华,在潜移默化中接受感恩教育。激发学生热爱父母,热爱社会,感恩父母,感恩社会的情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人。
二、 活动时间:2015年11月28日星期四晚自习二
三、 活动地点:河峪中学教学楼三层多媒体教室
四、 活动人物:初一年级107班、108班全体学生及班主任老师
五、 活动主题:感恩父母——爸爸、妈妈我也爱你们
六、 活动目标:
1、 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和
伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、 让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,
与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
七、 活动过程:
1、创设情境,引入主题。播放学生熟悉的歌曲《感恩的心》。
2、配合多媒体让生回忆一路走来的父母对子女的点点滴滴关爱和呵护。
4、播放视频。一个是梁静茹亲情微电影,一个是《爸妈谢谢你》诗歌配乐朗诵。
5、让两个学生有感情的朗读毕淑敏的文章《孩子,我为什么打你》。
八、 活动小结和记录
父母的爱无处不在,你上学出门前的一声叮咛,你放学回到家后的一句唠叨,都是父母对你的爱。通过今天的主题班会活动我想我们的孩子们在思想上都有了新的认识,从现在开始,我们开始从细微的`小事开始去感谢父母,去爱父母,让父母感受到你的小手所给出的温暖。
——爸爸、妈妈我爱你们
一、 活动宗旨:感恩教育是如今德育教育的一大亮点,让学生学会感恩父母,感恩社会是十分有必要的,除了在平时的教育中不断渗透,还应该寻找一个契机帮助他们表达出这种情感,为此我们决定以《感恩父母》为主题开展一次活动,使学生对“感恩”的理解得到实质性的提升,思想感情得到升华,在潜移默化中接受感恩教育。激发学生热爱父母,热爱社会,感恩父母,感恩社会的情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人。
二、 活动时间:2015年12月10日星期四
三、 活动地点:四楼会议室
四、 活动人物:全校师生
五、 活动主题:感恩父母——爸爸、妈妈我爱你们
六、 活动目标:
1、 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和
伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、 让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,
与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
七、 活动过程:
1、创设情境,引入主题。播放学生熟悉的歌曲《感恩的心》。
2、配合多媒体让生回忆一路走来的父母对子女的点点滴滴关爱和呵护。
4、播放视频。一个是母爱的伟大,一个是关于母亲怀孕的微电影
5、合唱世上只有妈妈好
6、校爸校妈录制孩子给父母说的一句话
八、 活动小结和记录
父母的爱无处不在,你上学出门前的一声叮咛,你放学回到家后的一句唠叨,都是父母对你的爱。通过今天的主题活动我想我们的孩子们在思想上都有了新的认识,从现在开始,我们开始从细微的小事开始去感谢父母,去爱父母,让父母感受到你的小手所给出的温暖。
设计目的:
1、让学生与父母算算亲情帐感恩父母爱,体会父母情,体验爱的圣洁,无私和伟大.
2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.
活动准备:老师找好文字素材,朗诵背景音乐;学生准备讲故事和熟悉朗诵材料、
一、检查汇报人数。
中队长:(敬礼)各小队整队,报告人数。(声音要求洪亮,干脆)