编写策划书需要团队协作,各部门之间的合作和沟通非常重要。策划书的撰写是一个系统性的工作,以下是一些成功案例,供大家参考和借鉴。
儿童节才艺表演策划书[]
本次比赛分两个学段(低段1―3年级、高段4―6年级)进行名次计取,每个学段按三个等级取奖。低段:一等奖一名,奖班级160元;二等奖三名,奖班级120元;三等奖五名,奖班级80元。高段:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,奖金数和低段一样。
5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手,27日下午由政教处组织预选。
5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地,彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。
儿童节才艺表演策划书[]
3、小班音乐剧《小青虫的梦》。
4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》。
5、中班家长《紫竹调》。
6、大班家长《阳光老爸》。
7、后勤《我们曾在一起》。
8、大班童话剧《灰姑娘》。
9、小班教师《健美操》。
10、中班童话剧《小熊请客》。
11、小班亲子《天使》。
12、大班幼儿《刷牙操》。
舞会才艺表演的活动策划书
承办单位:6(女生宿舍)、7栋(男生宿舍)、宿舍自律委员会。
二.活动背景及目的:
五月是一个做梦的季节。而作为年轻人的我们就应该是属于是爱做梦的`一个群体。我们渴望梦想,追随梦想,创造梦想……在学生公寓综艺文化节即将来临之际,6栋自委会和7栋自委会响应学校号召,紧紧围绕心理健康主题,策划组织学生公寓综艺文化节活动,希望同学们在参与的过程中体会校园生活乐趣,增进同学之间友谊,展示校园风采。
三.活动介绍:
首先通过真人漫画创作,拍摄和比赛等形式增加和促进感情交流,内容积极向上,关注大学生心理健康。
“舞会&才艺表演”时,男生宿舍和女生宿舍将随机抽取,一一配对,一个男生宿舍和一个女生宿舍一共8个人将组成一支参赛队伍。
本次大赛面向两栋宿舍全体成员,除去大四宿舍,并由自委会6栋指导老师高男老师和7栋指导老师陈哲老师担任嘉宾评委。大赛内容分为“真人漫画”和“舞会&才艺表演”两部分,分别占成绩的50%,以综合分最高者为胜,届时将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。比赛内容积极向上,形式自由,能够充分发挥同学们的想象力和创造力,让同学们充分感受到宿舍文化的精彩和大学生活的多姿。本次活动遵循“公平,公正,公开”的原则,让同学们充分享受比赛的乐趣,留下美好的回忆。
同时,本次比赛也是6、7栋宿舍评比的一部分,第一名宿舍加4分,第二名加3分,第三名加2分,同时,所有参加者加1分。
四.活动时间:5月3日——28日。
五.活动安排:
(一)真人漫画创作(创意合照)大赛5.19——5.26日。
比赛目的:通过创作,拍摄和比赛等形式增加和促进感情交流,内容积极向上,关注大学生心理健康。
参赛要求:8人为一组,拍摄合照一张,8人必须都得出现在照片上,
所需工具:题板。
漫画内容:内容创新,有特色。积极健康向上,主题与心理健康或者大学校园生活相关。
作品呈现方式:真人摄影。
活动规则:各参赛小组在一周时间内将本组成员以真人漫画的形式展示出来,由两栋宿舍自律委员会成员投票评审打分,本次活动占总成绩的50%。
作品请发到邮箱文件名为(例:1号+6栋201+7栋201)。
本次比赛的前5名参赛作品将展示于舞会场地。
活动目的:
2、通过该联谊舞会可以更好地丰富大学生课余生活,促进学生间的感情沟通和交流,向学生传达积极向上的心态,更好地达到公寓文化节的目的。
活动主要面向对象:6、7栋宿舍学生。
当晚活动流程:前半场:进场(19:15)——主持人宣布正式开始(19:30)——开场舞蹈表演(19:30-19:35)——男女配对组合(19:35-19:40)——教舞环节(华尔兹)(19:40-20:00)——兔子舞(20:00-20:20)。
奖品购买及比赛所需物品的准备。
奖品设置如下:
一等奖:荣誉证书、价值300元的奖金或者奖品;加4分。
二等奖:荣誉证书、价值100元奖金或者奖品;加3分。
三等奖:荣誉证书、价值50元奖金或者奖品;加2分。
同时,所有参加者加1分。
报名方式:
以宿舍为单位,复制报名表格(如下),填好后发到邮箱文件名为栋宿(例:6栋201室)。
报名时间:5。9-5.14,还等什么?快行动吧!
儿童节才艺表演策划书[]
1、由于大礼堂座位有限,录制当天只能有四个班级在现场观看(具体班级另行通知)。
2、演员统一安排在大礼堂某个区域就坐,演出前,责任老师要及时把演员带到指定地点候场,演出结束后,负责把演员带回班。
3、凡到现场观看的班级,务必要提前加强学生文明观看的教育,尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动,不得提前退场。为保证录制效果,在演出过程中,各班要保持安静。
4、邀请六年级家长代表到场观摩演出。
舞会才艺表演的活动策划书
“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:
一、目的:
通过文艺汇演展示幼儿风采,提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通,保障幼儿健康成长。
二、活动安排:
1、活动时间:5月29日晚上8:00。
2、活动地点:幼儿园内。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
4、音响、摄像:吴瑞。
5、安全工作:各班班主任。
6、主持人(幼师1人,幼儿2人)。
三、活动准备:
2、节目编排:考虑节目内容及形式,合理安排节目顺序,保证活动有序进行;。
5、制作专场光碟:拍摄录像、照片,并精心制作光碟。
9、化妆品:购买幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画妆;。
10、邀请嘉宾:为壮大本次活动声势,特邀请一些领导参加活动。
儿童节才艺表演策划书
“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:
通过文艺汇演展示幼儿风采,提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通,保障幼儿健康成长。
1、活动时间:5月29日晚上8:00。
2、活动地点:幼儿园内。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
4、音响、摄像:吴瑞。
5、安全工作:各班班主任。
6、主持人(幼师1人,幼儿2人)。
2、节目编排:考虑节目内容及形式,合理安排节目顺序,保证活动有序进行;
5、制作专场光碟:拍摄录像、照片,并精心制作光碟。
9、化妆品:购买幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画妆;
10、邀请嘉宾:为壮大本次活动声势,特邀请一些领导参加活动。
儿童节才艺表演策划书[]
县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡(镇)公办幼儿园各选1个节目,县城已审批的民办幼儿园共选10?12个节目参加全县汇演。
为了保证节目的质量,县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间:5月11日?5月13日。
儿童节才艺表演策划书[]
为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育,丰富师生校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第十三届校园艺术节暨六年级毕业礼文艺汇演活动,现将本次活动方案拟定如下:
儿童节才艺表演策划书[]
1.节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出幼儿天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。
3.每个节目要体现“精”、“新”,每个节目演出时间不超过5分钟。
4.演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。
儿童节才艺表演策划书[]
“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:
才艺大赛策划
在五四运动九十二周年暨中国共产主义青年团建立九十周年之际,为了响应学校即将举行的`红歌大赛,并为第二临床学院才艺大赛推选节目,同时增进同学之间的友情,促进系内凝聚力的形成,同时丰富同学们的课余生活,提供一个同学们展示才华的舞台。
1、活动主题:
2、活动时间:xx年4月14日晚上7点。
3、活动地点:体育馆4楼礼堂。
4、策划主办单位:广州医学院第二临床学院临床二系xx级团总支。
5、活动要求:
各小班推选出参赛队伍和节目,并提供有班级特色的摊位小吃或者饮料。
节目在内容上应紧扣主题,形式、人数不限,健康向上,符合青年大学生形象。
选手上台服装、妆容需要整洁,大方,风格适当,符合比赛主题。
略。
舞动青春旋律讴歌时代风采。
学院开放教育、网络教育在读学生。
声乐、器乐、舞蹈、魔术、武术、模仿秀、民间传统技艺、杂技、瑜伽、书法、绘画等均可。
现场展示。
1、节目要求健康文明、积极向上,力求突破与创新。
2、学生自选展示形式和内容,限个人参赛(表演者可以邀请助演,但助演不在表彰之列),每人限参赛1个项目。
3、自备所需服装、道具、乐器、视频、背景音乐等。
4、每个节目展示时间控制在5-8分钟(绘画时间可延长)。
1、学生自主报名。20xx年4月1日前在班主任处报名参加初赛。
2、班主任推荐。各班主任组织初赛、审查并选拔优秀选手,原则上每个班主任推荐1-3个节目进入现场赛。于20xx年4月12日前将《首届学生才艺大赛现场赛推荐节目表》电子版报学历教育管理中心王娅老师处。
3、现场赛。学院审查并确定现场比赛节目,原则上不超过20个。比赛当天选手提前30分钟到场签到,并决定上场顺序(绘画除外)。各参赛选手所在班级由班主任组织部分学生参加现场赛。
1、时间:20xx年4月30日晚18:30(暂定)。
2、地点:六楼多功能厅。
本次比赛综合设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干名;同时设置最佳风采奖、最佳人气奖、最佳创意奖等单项奖。并按一等奖400元、二等奖300元、三等奖200元、优秀奖和单项奖100元颁发奖品。
1、开放教育:xxx。
2、网络教育:xxx。
3、技术支持:xxx。
才艺表演串词
2015大年初二,xx欢聚一堂,举行了精彩的文艺汇演晚会,并评出了一等奖一名,二等奖两人名,三等奖三名。涌现出很多优秀作品。大哥一家老少七个《群魔乱舞》一举夺得一等奖。舞蹈,相声,三句半,吉他弹唱,小号,独唱,合唱,节目形式丰富,内容精彩、。只能用三个字形容:太有才了!!
下面分享一下此次盛会的主持词:
正:迎着漫天洁白的飞雪,新年的脚步已经迈出。
贝:伴着冬日温暖的阳光,xx们欢聚一堂。
正:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活。
贝:新年给了我们崭新的希望,新年给了我们人生的梦想。
正:在这一刻,我们已经感受到了春天的美好气息。
贝:就在此时,我们感受到了xx的良好氛围。
正:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞。
贝:今天,我们激情满怀,心潮澎湃。
正:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
贝:听,笑声朗朗,这是新年动人的旋律。
合:在诗与画流动的佳节里,我们xx2015年才艺表演赛现在开始!
正:恭贺新年有很多方式,有的人拱手道福,有的'人派送红包,有的唱歌,有的弹琴,今天,请出舞蹈《吉祥颂》为大家拜年,表演者:xx家的xx、xx小姐。
贝:真是舞姿曼妙,赏心悦目埃
过新年,过新年,过新年就来三句半。请欣赏由两位人类灵魂的工程师带来的三句半《过新年》。
正:他们不愧为是优秀教师,三句半,不多不少,说得太好了。
爱情,是人类永恒的主题,我们总是在不经意的时候,深深地把你想起……请欣赏由xx、xx两位恋人带来的情歌对唱《心雨》。
贝:无论爱情、友情,都融进了xx无尚的亲情,让我们再来一次:“xx—家亲”。接下来,有请xx、xx为大家带来耳目一新的双人舞。
正:没有你的日子里,我会更加珍惜自己,没有我的岁月里,你要保重你自己。请欣赏才子 xx在这漂雪的冬日为大家带来吉他弹唱《大约在冬季》。
贝:真是悦耳动听,绕梁三日啊,佩服佩服,佩服我伟大的xx哥哥。
相声是一种给大家带来欢乐的艺术,请欣赏登富、xx为大家带来的双人相声。
正:囚得住鸟,却囚不住快乐的心。但愿意xx所有的亲亲们永远的快乐,永远开心!请欣 xx妹妹带来的独唱《囚鸟》。
正:请欣赏天下第一帅哥xx先生为大家吹出新年号角。
贝:军人的舞姿是怎样的呢?这名英姿飒爽的女军人,是我们xx的骄傲。请欣赏xx 姐姐为大家带来的舞蹈。
正:不仅我们今天相聚的地方是个好地方,南泥湾也是个好地方,有请xx、xx为大家演 唱《南泥湾》。
贝:失去世界也不可惜,我愿意为你。请欣赏世界上感情最好的xx和xx夫妻为大家带来《我愿意》。
正:我们看过很多舞蹈组合,但接下来的舞蹈组合是老、中、青、少都有,他们的精神可贵,舞姿更美,请欣赏xx一家带来的现代舞。
贝:大家说,xx、xx跳得好不好?
接下来,有请xx等为大家带来舞蹈《难忘今宵》。
正:难忘今宵是回忆。
贝:期待明天是美好。
合:xx才艺表演晚会到此结束,祝所有亲亲们龙年吉祥,龙年安康!!
才艺赛策划书
“飞扬青春展现自我”;为了迎接我院06级新生的到来,更好的为新生提供一个展现自我的舞台,我院将举办一台大型的才艺赛,并力将体现迎新及教学评估的主题。
三.初选时间和决赛以及报名方式;。
初选:10月13日晚上19:15。
决赛:10月22日晚上19:45。
报名方式:由06级各班班长将报名单给文娱部吴探;也可以在初赛现场报名。
四.比赛场地。
南校活动中心。
五.晚会筹备组。
晚会负责人:李来斯。
节目负责人:田媛钟雪吴探。
宣传组:周羲肖枫杨云波。
后勤组:王岩松高辉韩伟。
六.节目类型。
舞蹈,唱歌,乐器表演等符合才艺方面的节目,在比赛的过程中还有邀请嘉宾进行节目表演。
九.活动现场流程。
1.初赛现场流程:晚上19:15分选手入场签到将伴奏带交给服务台。
——按签到顺序上场表演,表演时间为5分钟,若参赛选手众多,将适合当将表演时间缩短。(初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。)。
2.决赛现场流程:晚上19:00必须到达服务台签到。
——以抽签的形式确定上场顺序,再将伴奏带交给吴探,进入选手席,并由工作人员宣读一些注意事项。(决赛选手须化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。表演内容健康文明。若在内未到服务台签到者,视为自动放弃行为。)。
十.初赛评委。
文娱部部长以及一些学生干部,王老师或章老师。
决赛评委:学院领导,老师,团委学生会。
十一.评选方式:
采取现场评分并确定比赛最后成绩。
十二.获奖情况:
将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况。
十三.奖品情况:
一等奖,二等奖,三等奖,各获奖状一张。奖品,奖金(待定)。
优秀奖获奖状一张。
(附:评分表,选手名单表)。
十四.注意事项。
1.在比赛现场设立服务台。工作如下:负责在初赛时的现场报名,决赛时选手的入场签到以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。
2.设立选手席舞台右侧的座位。
3.要求礼仪队协助我部门工作,负责站礼仪,到茶和带领选手上常。
十五.预计经费。
外联部所拉赞助和学院所批资金。
才艺赛策划书
“追逐梦想,展现自我”;为了迎接我院11级新生的到来,更好的为新生提供一个展现自我的舞台,我院将举办一台大型的才艺赛,并力将体现迎新为主题。
赛选:xx月xx日晚上xx:xx。
报名方式:由11级各班班长将报名单给学生会文娱部;也可以在参赛现场报名。
体育艺术馆。
节目负责组:学生会文娱部各代表。
节目负责人:陈xx。
舞蹈,唱歌,表演等符合才艺方面的节目。
参赛现场流程:晚上xx:xx分选手入场签到将伴奏带交给服务台。
——按签到顺序上场表演,表演时间为5分钟为宜,若参赛选手众多,将适合当将表演时间缩短。(参赛选手参赛内容健康文明)。
文娱部学生会干部以及一些文艺老师。
将选出比赛中成绩前十的参演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名,二等。
奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况。
湖南广播电视大学(湖南网络工程职业学院)校学生会文娱部。
十、备注:xxx。
才艺赛策划书
“飞扬青春展现自我”;为了迎接我院06级新生的到来,更好的为新生提供一个展现自我的舞台,我院将举办一台大型的才艺赛,并力将体现迎新及教学评估的主题。
初选:10月13日晚上19:15。
决赛:10月22日晚上19:45。
报名方式:由06级各班班长将报名单给文娱部吴探;也可以在初赛现场报名。
南校活动中心。
晚会负责人:李来斯。
节目负责人:田媛钟雪吴探。
宣传组:周羲肖枫杨云波。
后勤组:王岩松高辉韩伟。
舞蹈,唱歌,乐器表演等符合才艺方面的节目,在比赛的过程中还有邀请嘉宾进行节目表演。
1、初赛现场流程:晚上19:15分选手入场签到将伴奏带交给服务台。
——按签到顺序上场表演,表演时间为5分钟,若参赛选手众多,将适合当将表演时间缩短。(初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。)。
2、决赛现场流程:晚上19:00必须到达服务台签到。
——以抽签的形式确定上场顺序,再将伴奏带交给吴探,进入选手席,并由工作人员宣读一些注意事项。(决赛选手须化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。表演内容健康文明。若在内未到服务台签到者,视为自动放弃行为。)。
文娱部部长以及一些学生干部,王老师或章老师。
决赛评委:学院领导,老师,团委学生会。
采取现场评分并确定比赛最后成绩。
将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况。
一等奖,二等奖,三等奖,各获奖状一张。奖品,奖金(待定)。
优秀奖获奖状一张。
(附:评分表,选手名单表)。
1、在比赛现场设立服务台。工作如下:负责在初赛时的现场报名,决赛时选手的入场签到以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。
2、设立选手席舞台右侧的座位。
3、要求礼仪队协助我部门工作,负责站礼仪,到茶和带领选手上常。
外联部所拉赞助和学院所批资金。
才艺表演主持词
唱《南泥湾》。贝:失去世界也不可惜,我愿意为你。请欣赏世界上感情最好的__和__夫妻为大家带来《我愿意》。正:我们看过很多舞蹈组合,但接下来的舞蹈组合是老、中、青、少都有,他们的精神可贵,舞姿更美,请欣赏__一家带来的现代舞。贝:大家说,__、__跳得好不好?接下来,有请__等为大家带来舞蹈《难忘今宵》。正:难忘今宵是回忆。贝:期待明天是美好。合:__才艺表演晚会到此结束,祝所有亲亲们龙年吉祥,龙年安康!
才艺赛策划书
“飞扬青春展现自我”;为了迎接我院06级新生的到来,更好的为新生提供一个展现自我的舞台,我院将举办一台大型的才艺赛,并力将体现迎新及教学评估的主题。
初选:10月13日晚上19:15。
决赛:10月22日晚上19:45。
报名方式:由06级各班班长将报名单给文娱部吴探;也可以在初赛现场报名。
南校活动中心。
晚会负责人:李来斯。
节目负责人:田媛钟雪吴探。
宣传组:周羲肖枫杨云波。
后勤组:王岩松高辉韩伟。
舞蹈,唱歌,乐器表演等符合才艺方面的节目,在比赛的过程中还有邀请嘉宾进行节目表演。
1、初赛现场流程:晚上19:15分选手入场签到将伴奏带交给服务台。
——按签到顺序上场表演,表演时间为5分钟,若参赛选手众多,将适合当将表演时间缩短。(初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。)。
2、决赛现场流程:晚上19:00必须到达服务台签到。
——以抽签的形式确定上场顺序,再将伴奏带交给吴探,进入选手席,并由工作人员宣读一些注意事项。(决赛选手须化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。表演内容健康文明。若在内未到服务台签到者,视为自动放弃行为。)。
文娱部部长以及一些学生干部,王老师或章老师。
决赛评委:学院领导,老师,团委学生会。
采取现场评分并确定比赛最后成绩。
将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的'高低顺序评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况。
一等奖,二等奖,三等奖,各获奖状一张。奖品,奖金(待定)。
优秀奖获奖状一张。
(附:评分表,选手名单表)。
1、在比赛现场设立服务台。工作如下:负责在初赛时的现场报名,决赛时选手的入场签到以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。
2、设立选手席舞台右侧的座位。
3、要求礼仪队协助我部门工作,负责站礼仪,到茶和带领选手上常。
外联部所拉赞助和学院所批资金。
才艺表演主持稿
男:各位尊敬的老师、教官们。
女:各位亲爱的同学、朋友们。
合:大家——晚上好!
男:在这宽敞而热闹的大厅里,
女:看着张张热情洋溢的笑脸,
男:感受着欢乐祥和的气氛,
女:满怀着兴奋喜悦的心情,
合:镇新中学初二学生才艺表演联欢会——现在开始!
主体部分。
男:1首先请欣赏二(1)班的女生小组唱《yesterdayoncemore》。大家掌声欢迎!
女:2青春是那么的火热,那么充满激情,犹如秋日的天空,总是高远而明丽。下面有请二(2)班的徐佳烨为我们带来舞蹈《beatit》。掌声有请!
男:3舞动的旋律真让人激情四溢!下面请欣赏二(3)班程雨蕾同学为我们带来的小提琴独奏《天空之城》。大家掌声欢迎!
女:4舞起醉人的舞蹈,我们喜笑颜开;扭动青春的`气息,我们展望未来。接下来请大家用热烈的掌声欢迎二(4)班为大家带来舞蹈《telephone》。
男:5二(4)班同学的舞姿动人,二(5)班同学带来的钢琴小提琴合奏一定琴声悠扬。表演者:刘文韬、詹研和周威均!掌声有请!
女:6激扬着青春的风采,我们憧憬着美好的未来,万物在翘首期盼中安然舒怀。请听二(6)班周瑾同学的古筝独奏《春到湘江》。大家掌声欢迎!
男:7在这灯光与微笑交织的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,让我们尽情释放青春与活力!请欣赏二(7)班同学带来的古筝《笑傲江湖》与书法表演。表演者:郑楚涵、朱劲草!掌声有请!
男:8我们的生活色彩缤纷,我们的日子五光十色。请欣赏二(8)班韩志伟、刘沈赟同学为我们带来的相声《我要穿越》。掌声欢迎!
女:9我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将欢乐来尽情演绎。下面请用热烈的掌声欢迎二(1)班的女生二人拉丁舞表演。
男:10踏着青春的节拍,我们走向未来,一路欢歌,一路笑语。接下来请欣赏二(2)班钱程、许诺同学为大家带来的弹唱《荷塘月色》。大家掌声有请!
女:11追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。下面请听二(3)班汤潇给我们献上:独唱《最初的梦想》。大家掌声欢迎!
男:12在这舞姿构成的舞台,在这歌声汇成的海洋,我们欢聚一堂,尽情挥洒我们的欢乐。接下来请欣赏二(5)班带来的爵士舞蹈秀,表演者:雷雨欣、王雅洁、丁怡秋、蔡林秀。热烈的掌声响起来!
女:13我们走在生命的春天里,走在蓬勃的希望中,每一颗青春的心都焕发着缤纷的色彩。请欣赏二(7)班陈泽宇、王越凡同学带来的小提琴合奏:《梁祝》。掌声有请!
结束部分。
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节!
女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切!
男:告别今天,我们将站在新的起点!
女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线!
合:各位同学,各位老师,联欢会到此——圆满结束!谢谢大家!
才艺表演作文
今天,灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演,才艺表演作文。
首先,李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上,然后轻轻一抖就分开了,真是令人不可思议。
第二个上台表演的是李骏语,他在黑板上画了一艘船。李老师问我们:“这艘船画得好不好?”荆顺顺说:“一般。”李老师又问:“画得像不像?”荆顺顺说:“像,像一只长了一百只脚的乌龟,小学六年级作文《才艺表演作文》。”我们忍不住哈哈大笑起来。
接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书,名字叫《钢铁是怎样炼成的》,她给我们读了其中一段救人的故事,读得非常有感情。李老师问:“大家说荆顺顺读得好不好?”我故意说:“不好。”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。
第四个表演的是付家玮,他走到前面画了一头猪。我们都说不好看,他就又上前改了改,结果更加不像了。李老师说:“经过付家玮的修改,这头猪更加——不像一头猪了,可是我们还是管它叫猪,说明还是蛮像的。”我们被逗得再一次捧腹大笑。
今天是我最难忘的一天。