优秀作文是通过用词精准、结构紧凑、表达流畅等手法，使文章达到较高的水平。以下是一些优秀作文的佳句摘抄，让我们一起感受文字之美。
这就是我的节奏初二作文
节奏?什么是节奏?它或轻，或重，似小溪流水般潺潺，如大雨倾盆般泼洒，好比是一座山脉，它连绵起伏，有高昂，有舒缓，有奔放，还有抑扬顿挫，丰富而多彩，绚烂且富有波动。
我的节奏是很快的。多快?可以一天学七门课程，可以每天学习到晚上十一二点，虽然命运总是瞧不起我，但我没有停止对命运的“摧残”，每次考试都不尽人意，偶尔有几次考得好就又开始骄傲，但依然没有改变我的节奏，我学习的节奏。送作业的时候我要加快脚步，似乎暴风雨就要来临，催促着我不断加快脚步，因为我还有一大堆事没有完成，我要匆匆忙忙却不能马马虎虎，我要加快脚步，却不能踮起脚尖跳跃着，一股无形的力量推我前进，是什么?是我的节奏。
它很快，快到无法想象，但同时它也可以慢，慢到回味无穷。
我的节奏也可以慢。多慢?可以慢到看到夕阳后停下脚步，看着夕阳无限好，念着只是近黄昏，拿出手机记录下这美丽的一刻，再打开便签，记录下这夕阳的情态，而这一件事，却可以做二、三十分钟，每次和朋友出去，总会听到这么几句“快点啊，你怎么那么墨迹?”这并不是墨迹，这是我的节奏，对夕阳的钟情，对美景的向往。
我们不是什么节奏大师，我们只是在用自己的节奏与自然相结合，与社会相结合，与命运相结合，也许你没有什么时间观念，但你活的足够精彩，那么你就拥有精彩的节奏，你将奏起华美的乐章，你将奏起雄伟壮阔的交响曲!你自由你自己的节奏，我自由我的节奏，我的心在跟着节奏跳跃，我的身体跟着节奏悦动，我的灵魂随着节奏在哼鸣。我们不是什么节奏大师，我们是自己节奏的主宰者，我们是生活节奏的创造者，我们是人生节奏的演奏者。
我的心在飞跃，我的身在起伏，我的节奏将汇聚成一部交响乐曲。——后记。
这就是我的节奏作文
成堆的教参、题集高高摞起，手中攥着的笔不断翻新。卷，一张接一张测;课，一堂接一堂上,未曾间断。争分夺秒的学子埋头苦干，几人知，柳条新抽，彩霞沁心。速度在“硝烟”里充斥，飞奔厕所，快速作业。面无表情，压抑外溢。灰黑在氤氲，让我喘不过气。
渐渐在快节奏中迷失，不知所措。
月光甩下皎洁的水袖，隔过山川，穿过高楼，幽微地，皴在旧桌上，那本《诗词集》飘出一丝典雅的气息。不禁起兴，翻阅，陷入。
“举杯邀明月，对影成三人”。那里，挂着一轮诗意的明月。月亮，是李白诗歌的线索，也是李自一生的线索。举杯畅饮，他抬头望向青天，那明月似要与他低语。微醺的他向着深蓝的夜空呼喊，明月不语，只将他的影子斜斜地打在地上。他掌起那花间酒，有些落寞，有些彷徨，一饮而尽。不知李白是否听到，我心中对他的呼喊，太白，你的诗，你的韵，早已经酿成了月光，在时空的坐标轴中肆意流淌。此时，你正因不愿意权贵低头而遭贬。但你胸中的不快积怨，仍有着“月下独酌”的豪迈。苦中作乐，这是你的节奏，亦成了我的节奏。
花瓣上那抹粉早已褪去，少了份娇羞，少了份活力，攀上的那抹黯淡枯黄，成了沧桑的印记。矫首，昂视，你选择了花，花亦选择了你。你超凡脱俗，所见并非岁月易逝，伤春悲秋，而是无私奉献，为国献身。你，龚自珍，彼时正遭贬，但报国初心不减。你有着“吟鞭东指即天涯”的豪迈，亦有着“化作春泥更护花”的豁达。你感叹，字字肺腑，国家危难时，你挺身而出，敢于直谏。面对非议，你愤然辞官,写下“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的迫切恳求。不折不挠，这是你的节奏，亦成了我的节奏。
夜渐深，人声静，静谧在夜色中氤氲。合上书，感悟良多，心中涌起暖意。我想，心中为什么感到温暖，是因为李白的“苦中作乐”的节奏，亦是缘于龚自珍的不折不挠的节奏，我们学习的苦在他们面前又算什么呢?看着桌案上的教辅、试卷与题集，少了份报怨，少了份彷徨，多的是一份坚定，一分柔和。手中的作文题也变得可爱起来。对挫折低了头，又怎能成为真正的勇士。夜在灰黑中杂揉，小屋发出幽微的光，一支笔在舞动着它的青春......
品读经典，以诗、史为鉴，不折不挠，苦中作乐，这就是我的节奏。
这就是我的节奏作文
当钢琴家的指尖按下每一个琴键时，这是他们的节奏;当萨克斯演奏家推出每一段旋律时，这是他们的节奏;当书法家的毛笔触碰到每一张宣纸上时，这是他们的.节奏。当我弹下每一根吉他弦的时候，这是我的节奏。
我刚开始接触吉他的时候，老师告诉我弹得好与否不重要，重要的是要把握好节奏，要有自己的节奏。亦或像秒表走动那样，又或是如脉搏跳动一般，但千万不能乱了自己的节奏，这样吉他发出来的声音就不是悦耳动听的，而成了一种噪音。仔细想想，人生也是这样，每个人都要有自己的节奏。
可是在不同时刻，节奏又会不一样。记得七年级时老师告诉我，适应新的学年，大家慢慢来，这时候我的节奏就慢了下来。所有的事情我都会慢慢地来，做得认真，做得仔细。到了八年级，老师告诉我，这是初中最重要的一年。这时我不得不放快自己的脚步。添加的一门新课程难免不那么适应，我就要加快节奏努力追赶，赶快踏上八年级的节奏。今年的九年级，也是我初中阶段的最后一年。冲刺的一年里，我必须拿出自己最快的节奏来迎接中考的挑战。
当然在不同的地方，我的节奏也会发生变化。
我在家里时，每天早睡早起按时吃饭，这，是我的节奏;当我在学校，按时上课完成作业，这，是我的节奏;当我在图书馆细细品味书中每一个文字时，这，是我的节奏。灵活变通的节奏就是我的节奏。
我的吉他老师还告诉我，当你站在舞台上时，不要在乎一切外面的声音，不要任由他们的欢声笑语打断了你，保持你自己的节奏，你才会向大家展示出最精彩的表演!
我觉得我们的生活也是这样，无论遇见任何事情，遇到任何困难，都不要忘记自己的节奏，不要让自己受外界的影响，那样，只会留下遗憾。
世上节奏千万种，但我始终保持我的节奏，用它演奏出我人生的篇章。谁都无法改变，因为，这，就是我的节奏!
这就是我的承诺作文初二
从自打记事起，数学题做了不少，但单靠自己思考而做出来的题，也寥寥无几。但你的承诺，我始终铭记于心。
刚上初二的时候，由于小学的基础过差，上课根本没有我的事，老师在讲台上拼命的演讲，我在下面与周公下棋，但每当下到最激烈的时候，老师的粉笔头总能精准无误地打破这僵硬的棋局。下半学期，上课就更懵圈了，讲的什么我完全听不懂。父母见此状况，就给我找了个补习班。
当我一开始听说要补课的时候，我的内心还是很抗拒的，我想：补课吗？那不是浪费了我的休闲时间，还说不定去了也没什么用。我就拒绝了这个无礼的要求。
月考过后，成绩出来一看一一55分。我的天呐！这就很优秀了。我自我安慰着。当家人知道成绩后，二话不说就给我把补课那的名报好了。
第一次去补课时，还很懵，光路线把我都快绕迷了。给我补课的是一个年轻的小伙，跟他混熟了以后就以兄弟相称了。第一天晚上，他给我们把练习作业处理了一下，再给我复习了以前的内容就完了。我到现在还清醒的记得我临走之前他很严肃的说：你想数学在你们年级中当老大吗？由于当时我连最简单的题都做不出来，我就开玩笑的说：想么。但眼泪还是不自觉地流了下来。他看到好，语气坚定地说：成，想就好。
当第二天时，去了那之后，他上来就把我拉到一边讲题去了，当时我连饭还么顾上吃，一脸无奈的坐在一旁听小伙讲着题。那个时候学校也有一位与我志同道合的李某人，我经常课下和他切磋技艺，放学后再到小伙那儿查漏补缺。就这样一复一日，直至期末我竟然考出了113的好分数。我感觉那个时候是自己初中三年中最欢乐的时光了。
从那时到现在已经快两年了，但你的承诺，早已在我脑海里扎根，让我看到自己人生的无尽可能。谢谢你，我的领路人！
这就是我的节奏作文
是努力向上、绽放自己的光彩还是随意生活、无所谓地生活下去呢?每个人的性格不同，节奏也不相同。我们不能像老人一样无忧无虑，驻足欣赏四周的美丽景象，痴痴地看着大屏幕中的内容，无忧地在树荫下打牌聊天，因为这，是老年人的节奏。
每天匆匆出门，神色紧张，脸色红润但少了些精神，有力地奔跑在上班的路途中，风雨无阻，冷热不息地为自己或家人而活着，一个人往往身上负担的是一个家庭的责任。这，是中年人的节奏。
从睡眼惺忪到洗漱完毕，吃完一顿有营养的早饭，带上饭盒，背着书包和全家的希望奔向学校。上课必须认真听讲，下课必须认真完成作业，不仅要挑灯夜读，还要面临各种考试。这，是青少年的节奏。
对于我而言，我必定是青少年的节奏。因为没有人可以替我负重前行，只有我独自在压力中享受苦与乐，但我的学习节奏却有些杂乱。通常是晃当得差不多了，才开始写作业。写作业时会东张西望，不能将全身心投入到学习之中，不能尽快地完成我必须要完成的任务，却总是妄想一些不切实际的想法，弥补内心的空洞，这是我学习的节奏。可如今我明白了每一个不走心的日子都是对生命的辜负，空想却不行动的人生是失效的。我爱一步一个脚印，每天争取学会的知识比昨天多一点，即使没有锋芒毕露，但我仍在蓄势待发。
生活的节奏急促而富有韵味，就像跑步一样，一心只想赢，最后只会失败，只不过是挥洒汗水却没有回报。只有保持节奏，稳住呼吸，调整姿势，在合适的时间内爆发出一己之力才能一鸣惊人，取得成功。成功固然很重要，但在成功路上保持节奏更是必不可少的。正如我一样，即使不能崭露头角，名列前茅，但只要改正以前错误的节奏，适应正确的节奏，并付出一定的努力，怎么可能不成长?怎么会不成功呢?比我强的人仍在努力，比我弱的人也并没有放弃，我又怎么能自甘堕落?其实并没有什么神人，只不过是努力的人做了力所能及的事。
校园的铁树不像其他铁树一样，十年才开一次花，直到别人等待的十分焦急之后才慢悠悠地开出花来。它们一年开一次花，不断给校园带来美丽，即便它不合群，但它开得绚丽而美丽，因为这，就是它的节奏。
在思索中前行，在前行中改进，这，是我的节奏。
这就是我的承诺作文初二
承诺，是一个多么不起眼的词语，很多人对它都很不屑一顾，甚至有很多人把承诺践踏的一塌糊涂，竟然还心安理得。我现在要说承诺是一个神圣的词语。它像一个小精灵，不时闯进我们的生活。
遵守法律是对法律的承诺；自己做好一切事情是对
自理的一切承诺；呵护自己则是对健康的承诺……有很多的不经意间，它就溜进了你的生活。
在小学的一次期末考试中，我考砸了。总分300分，我考了218分，确实是惨不忍睹。在回家的路上，妈妈脸色铁青，而我则一脸惨白。到了家门口，我竟然连腿都迈不开，像一尊刚塑好的雕像一样，面无表情，全身僵硬，如死人一般，任母亲百般拉我，我也不动。
最后，母亲一下子把我拉进家内，然后就像沉默已久的死火山一样，彻彻底底爆发了。请我喝了一杯口水牌“可乐”，晚上又喝父亲一起请我吃了顿“火锅”，吃得我鼻青脸肿，遍体鳞伤。但是假期后的几天，我依然没有长进，于是母亲苦口婆心的说了我一早上，希望我能听从她的劝告，认真学习。于是我做出了人生中的第一个承诺：对学习的承诺，并下定决心要实现它。于是，在我的假期的中后期间，我开始认真学习。
在以后的日子里，我每天起早贪黑。早上，我早早认真复习功课，读课文，背单词，记概念，做难题，刷题，写卷子，写卷子……我就像一台不知疲倦的机器一样，满脑子就一个词儿：学习。我在阅读中休息，在阅读中获取知识；我在探究中获得成功，在探究中获得快乐幸福。终于，在我奋勇直追的时候，回报也在慢慢地靠近。开学一次测试，总分300分，我考了298分。这，就是我辛苦努力后的回报。我不仅收获了好的成绩还收获了读书、学习、探究的快乐。
在每个人许下一个承诺的时候，还要时时刻刻去想怎样实现，你若许下一个承诺，就要去实现它，不要成为一张白纸。不要不屑一顾，努力种下一个承诺，并去浇灌它。最后肯定能结出丰硕的果实，对任何事物都是如此。
这就是我的节奏作文
清晨一进校门，有两只燕子从头顶“叽”地一声飞过，然后停歇在荣誉墙的电线上。电线上有泥巴，原来是燕子在衔泥筑巢啊!“吧嗒”，有一些泥巴掉落到地上，地上掉的泥巴比上面搭的多，以这个节奏何时才能筑起巢啊!
第二天大课间，语文老师把我叫到办公室，指着我试卷上的错题一一帮我分析，然后说：“你的理解力强，课外阅读面广，背诵也好，可就是不注意细节，诗歌默写字写错，基本简单的字词选择错了一个，非连续性阅读粗读一遍就做，答案都在文章里，12分扣了6分，这里那里都丢分，是缺少学习的严谨和定力，不仅仅是知识点的漏洞，欲速则不达，静下心来吧!”我想起其他科目上的丢分，老师的话醍醐灌顶之感。我首先要静下心来，认真养成做题严谨的习惯。
听课我更加的专注致志，错题我会认认真真地改在错题本上，练习时我会认真读题，作业我不再抱着赶着完成任务的态度，我的错题少了，作业质量提高了，我自己都能感到自己的变化。
我的作业作为优秀作业在班上传阅，我与同学们一起背诵《诫子书》，“夫学须静也，才须学也”我觉得那就是写给我的。变化不是一蹴而就的，但我不再焦虑茫然。
我按自己的节奏认真听课做题，我的小错误少了，下一次考试，我向前进步了九名，虽然还在第二考场，但不是第二考场靠后的学生了。
学贵认真细心，贵在持之以恒。每天进步一点，每次作业不必要的错误不犯，就如老师所说“把平常当考试，考试时就会像平常一样正常发挥”。
不知不觉间发现坚固的燕巢不仅筑成了，还有四只乳燕趴在巢里张着黄口等爸爸妈妈归来。我在佩服之余，更有信心用我的节奏去迎战中考。
严谨认真，是我进步的节奏，也是我以后工作做事应有的节奏，我相信，以此，我会弹出人生成功的旋律。
这就是我的节奏初二作文
6月21日下午7：00，中考结束送走孩子们的第一天，天色渐沉，盛夏的酷暑开始在暮色中慢慢散去，漫步在校园环形跑道斑驳的白线内，你可能遇到在校园内为数不多的几棵树上跳跃的鸟儿，探出脑袋开得正艳的白玉兰，散落在花坛草丛中，不知名的花……当然我们也会遇到黄昏，我们散步、闲聊、听一首轻快的音乐感受天光悠长的闲适，一洗一天授课、备课、批改作业的疲惫。这，就是我的节奏;也是大多数乡村中学老师的节奏。
只要没有晚自习的老师，大都会如约而至的来操场上走两圈，好像形成了一种规律。如果你问这个举动有什么特别的意义，那就用一句梭罗的话来回答你吧——“我们如大自然一般自然的过一段时光吧，不要因硬果壳果或掉在轨道上的蚊虫的一只翅膀而出了轨，让我们黎明即起，不用或用早餐，平静而又无不安之感;任人去人来，让钟去敲，孩子去哭去笑——下个决心好好的过一天。”是啊，教育是一个静待花开的过程，当我们过于看中结果的时候，往往会失去很多，特别是失去教育本该拥有的快乐，不仅仅对学生，对我们教师亦是如此。
夏至已过，即将进入七月，气温将会越来越热，但在这个酷暑的、浮躁的季节里，我们依旧会用属于我们的方式，恪守内心的阴凉，外面世界的精彩无时无刻不在诱惑着我们，给身处乡村，背负着繁杂、单调工作的我们带来或多或少的愁绪。作为一名刚参加工作的新老师、新班主任来说，告别并不是一件让人值得骄傲的事，也有不舍、也有感动、也有遗憾、也有泪水。但我将化身为清风，轻抚峥嵘岁月中所留下的泪痕，匐身向前，真心地去守护那些我们师生之间共同拥有的时光。
既然上帝把我们变成了一个可以思考的人，尤其是把我变成了一个能够摸索着同行前辈成功之路来印证自己跟故乡之间关系的人，那么我相信从教这也是一个命定的事情，那么我就接受它，拥抱它，而且带着这种愁绪，再来认识我的故乡，表达我的故乡。
这就是我的节奏作文
时间追溯至六年级暑假的一个月夜。“你看你，平时学习拖拖拉拉的，现在都考成什么样了？”面对着刚刚从班主任口中知道我的小升初成绩而勃然大怒的母亲，我也气不过，朝着母亲吼道；“别说了，再说我就离家出走。”“好啊，翅膀硬了是吧？有本事你走啊，再也别回来了，我就权当没你这个儿子！”本就考试失利而闷闷不乐的我哪里禁得住这样的刺激，什么也没想，随手从衣柜里扯了一件外衣，胡乱披在身上，转身冲进了茫茫夜色之中。临走时眼睛的余光瞥见母亲的手抬了抬，好像是要阻止，不过当时失去理智的我却认为她是在赶我走，不由得气从心生，脚下步伐又加快了几分。
不知过了多久，我才停了下来。环顾四周，没有半分建筑物的影子，空旷的田野里唯一熟悉的就只有天上的明月。我不禁有些害怕，又想起了临走时放出的豪言壮语，于是又赌气般地向前走去。
田野里没有了城市的光污染，夏夜的星空显得格外璀璨，像是一位巨匠在黑色画布上撒下了漫天的七彩石。星空在皎洁明月和满天繁星的装饰下显得熠熠生辉。不远处的树上时不时传来几声蝉鸣，这种往日让我心烦意乱的声音此时听起来却犹如天籁之音。微风轻拂过脸颊，带着夏天特有的燥热，此刻却十分温暖，使我回忆起家的温暖。我想家了。
这时，我好像踩到了什么东西，低头一看，是一只死去的蝉，还有一些因为受到惊扰而四处奔逃的蚂蚁。我不禁疑惑：已经这么晚了，蚂蚁怎么还不回巢呢？我静静地站在那里。恢复平静后，一只、两只、三只……受惊的蚂蚁们很快又聚在了一起，抬着已经被我不小心踩扁的蝉以及同样不幸丧生的同伴，匆匆忙忙地继续前进。
蚂蚁们为什么都不肯稍作停歇呢？更何况在晚上还如此辛勤地搬运食物，到底是为了什么呢？对啊，蚂蚁的一生相较人来说太过短暂，如果不惜时，可能什么都还没做就死去了，所以蚂蚁们才如此分秒必争的。
人生如书。
我们人又何尝不是如此。人的一生，说短不短，说长不长。能否成功，取决于如何利用时间。我想起了这些年来我的学习、生活：走路时慢吞吞的，作业也经常会拖到很晚才急急忙忙抄着答案做，下午放学回家总要先看上几个小时电视再说……这大概就是我学习不好的原因所在吧。
生命很短，转瞬即逝。我们能做的只有努力把握当下，珍惜时间，以最快的节奏来应对最不等人的时间，不在大好的年华肆意挥霍，给未来的自己留下遗憾。我们不能增加生命的长度，但可以增加生命的宽度。
想到这里，我准备回家向妈妈道歉，请她原谅。这时候，电话响了，是妈妈！
珍惜时间，把握当下，不浪费一分一秒。这，应该是我的节奏！
这就是我的节奏作文
生活是一本底蕴深厚的典藉，节奏则是其中标点，而放缓的生活节奏则如那拉长的省略号般令人深思，回味无穷。生活是一首美妙悦耳的曲子，节奏则是其中灵魂，低沉舒缓的节奏放松身心，缓生活重压，有益身心。
临考前一晚，我进入紧张复习，背古诗文，作文，注释，唯恐忘掉什么。笔尖不断飞舞，一台灯，陪我至深夜，与我为伴，充斥在努力之趣中。
“记住，要抓住节奏”妈妈临走对我说。这是期中考试时的情景。不就是考语文，不算什么，我对妈妈的话不以为然，在灿烂的阳光下哼着歌，向学校驶去。校园里每个人脸上都显现出紧张，比起我的轻松的神情，显得是那样的自负。铃声响了，进到考场，老师发下试卷和答题纸，我悠闲地写上名字、学号，开始答题了。
笔尖在卷子上舞动，我的节奏很慢，我以为时间来得及。我用边写边检查的战术，缓慢的行军。秒钟“嘀嗒”地响着，时间飞逝。当还剩下15分钟时，我的心慌了，作文才写了650字。我催促着自己集中精神快点写，但总是平静不下来，烦躁与不安，萦绕着整个心。我放下笔，静静地伏在桌上，望着窗外，试图调整自己。
五分钟后，眼中充满坚毅，一定要坚持下去。我暗暗鼓励自己，拿起笔，大脑在飞速转动，心中杂念没有了，作文像一条大河，后面一气呵成。时间在流逝，我感觉到胜利离我也越来越近了。一排排整齐的字迹，组成一个个段落。不宁的思绪散尽了，在还有三秒钟考试结束时，我的心在欢呼雀跃，我胜利了!果然，我的努力不会白费，考试前的磨枪也会使你临危不乱，得心应手。
高昂向上的节奏固然能催人向上，奋发向前，但低缓舒适、安逸宁静的节奏往往也会有意想不到的收获。正如弦绷得太紧，终究是要断的。舒缓的人生，才正是令人向。不论是快或慢，是高昂或低缓，生活的节奏永远把握在自己手中。
这就是我的承诺初二作文
我今年九岁，长得白白净净，红润润的脸蛋，长长的睫毛下一双明亮的大眼睛一眨一眨，就像可爱的洋娃娃。
我非常爱清洁，每隔两天就要洗头，所以又黑又长的头发显得格外秀丽。
因为我特别爱动脑，所以也特别能说。每一堂课上，总能听到我精彩的发言；下课后，我也会和同学们谈天说地，有时为了一个小问题也会争得面红儿赤。
我爱好广泛，读书、书法、跳舞、唱歌我都喜欢，特别是书法，今年暑假为了写好字，可下了一番苦工夫。有句谚语说得好：只要工夫深，铁棒磨成针，真是一点不错，坚持了两个月，我的字比以前更好了。
我还喜欢狗，觉得狗聪明可爱、精通人性，故而老想也养一只。可爸爸嫌狗太脏，就是不同意。看来养狗的愿望只能等到将来再实现了。
在同学的眼里，我什么都好。可我也有很多缺点，最明显的就是“粗心”了，就在最近的几次考试，就是因为粗心，连一些简单的题目也做错了，你说痛不痛心呀。为此爸爸也经常批评我丢三落四。看来，一定要想想办法克服“粗心”这个坏毛病了。
既有很多优点，也有很多缺点，我就是这么一个*凡的小女孩，如果你们觉得我可爱的话，欢迎过来交朋友。
这就是我的承诺初二作文
大家好！我叫阮心如，我爱笑，喜欢看书，但很马虎.
我的写作能力很强，日记上每篇老师都写着“好！”“棒！”“非常棒！”嘻嘻，别看我年龄小——才10岁，身子矮——才一米3几，但是我已经上六年级了！怎么样，我很出色，但是又很骄傲。
笑是一件很*常的事情，没什么值得炫耀的。可是，我却不那么认为。因为我有一个小酒窝，所以笑起来酒窝会出现。而且，在我的相册里，都是我的照片。有百天照，有在流连忘返的地方拍的照，还有生日时拍的照。掰着指头算一算，也该有一百张了。在所有的照片里，都可以看见我的小酒窝，有微笑，有腼腆的笑，有调皮的笑......
喜欢看书。
我喜欢看书，是因为书可以丰富我的课外生活，也可以提高我的作文水*。我喜欢杨红樱阿姨写的书，因为她写的书很有童趣。对于看书，我可是全神贯注，一丝不苟哦！
我很马虎，记性不太好。比如说，我正在做一件事，妈妈让我去干别的事情，我起身走到地方，却忘了干什么，像一只迷途的小羔羊。还有在考试的时候，我常会粗心大意，马虎出错。不是忘加小数点，就是计算错误，就像一只真正的“马虎”一样。不过没关系，这才是真正的我嘛！
初二这就是我的作文
我不知道自己为什么会留下上边那白痴的句子，或许我的老袋死机了。
我不知道爱为什么被扼杀在校园?我不知道分数为什么是奋斗的目标?我不知道爱好为什么被视为浪费生命的事?我不知道读世纪名着为什么是不务正叶?这一切我无从找到答案，也想不到答案。
在来网吧的路上，和兄弟讨论自己现在在干什么，为什么学习，为什么爱恋。结果我和他的话语引来傍边的一对恋人的笑。
我自己也不知道自己疯了没我的思想告诉我：你不在发泄你就疯了。是的，我疯了，我不在是那个好学生了，不在是那个学习顶尖的学生了，不在是那个集老师爱的学生了。我觉得自己象是个堕落天使，正如我的名字：吃草的狼。一个异类。
我不会用那些华丽的文章来堆积分数，我只知道自己是自己的。为何要随播逐流?我的生活是自己的。为何要被老师的脸色而阴晴?我不知道这是个罪恶。我不知道这是个大错。我不知道这是自杀的行为。我不是韩寒他们那样天才，但我知道：我是我自己。即使是个垃圾我也不会改变，我是自己的。他们被明星光环照耀的人我不羡慕，我觉得他们很可怜，他们少了一样东西少了一样很重要的东西而我有我可以疯疯癫癫的笑玩他们不可以一群悲伤的被人观看的悲哀的普通的又不普通的人。
这就是我，一张圆圆的脸蛋，一双明亮的眼睛，一对大大的耳朵，笑起来嘴边露出两个小酒窝。
我是一个活泼开朗的小女孩，有时却非常文静。我喜欢画画。记得有一次我和妹妹从公园玩完回家，大家都很累了，坐在沙发上休息。刚坐下，突然我想到公园里漂亮的景色，我没心思看电视了，像风似的跑进我自己的屋里，拿起笔开始画公园的美景。我一会儿左画画，一会儿右画画。过了一会儿一幅画就完成了。我兴奋地跑出去给大人们展示这幅画，还让他们提提意见。然后我又跑进屋里把不足的地方改正过来。虽然我也感觉有些累，但看到自己美丽的画还是露出了满意的笑容，干劲儿十足地继续修改。我还很爱读书，尤其是地理方面的书。我读了很多那样的书，但书名是什么我根本不知道。
我的缺点是马虎。我常做这样的事，拿着卷子，上面的提都会做，觉得自己能全做对，便心不在焉地把题做完了。结果错了很多都不该错的。这都是马虎惹的事。我下定决心要把这个坏毛病改掉。
我就是这样一个小女孩，画画很好，对书着了迷，但也马虎。
人人都有自己独特的个性，没有别人可以代替，多姿多彩的人生就是因为有了个性，才会越发的灿烂精彩。当然我也有自己的个性，这也让我的生活更加有趣。
我的个性可以用两个字表示：吝啬!
去年夏天，我们一家人去三门岛旅游。那儿的海鲜真是特别的好呢!于是，妈妈说要买几斤海螺肉回家尝尝鲜。我们来到海产专卖市场，一家店一家店的看。我们进了一家店，妈妈问：“响螺肉多少钱一斤啊”“100元一斤。”店主笑兮兮地迎上来，“要不要来一斤啊”我气急了，这哪值啊，摆明了要敲竹杠嘛!
“走了一个上午啦，就买50元一斤的那家吧，我累坏啦!”妈妈在后头喊着。我见妈妈累了，就说：“您回酒店吧，给我40元，我买给您看!”我一副斗志昂扬的样子，少花10元，累也是值的!妈妈拗不过我，扔给我50元就走了。我又看到一家店，上面写着响螺45元/斤。我对老板说：“这响螺40元卖给我一斤行不行”“小妹妹，我们的价钱已经很低了!”“可我只有40元，老板，你就卖给我一斤吧!”“唉，算了算了，40就40!”。哈哈!成功了!幸好妈妈给我散钱了，不然就不能圆谎了。
我提着响螺，心里美滋滋的，回到酒店，爸爸还夸我是小经济学家呢!
我就是我，你愿意和我交朋友吗?
大家好，我是程园园，一位可爱的女生，中等个子，一双浓眉大眼，一张能说会道的嘴巴，我的外貌就是这样了。
我们班的一位同学，上课老是不认真听讲，这不，这次老师布置的课堂作业，他又不会，可我作为英语课代表，怎么能坐视不管呢?可他可是我们班的第一差生啊!我犹豫不决，到底帮不帮呢?终于我下定决心，要帮助她，我走到它的座位上，开始耐心的给她讲解，可她却一无所获，我有些生气，可我又想当初是我自己下定决心要帮她的，可现在自己又出尔反尔，这实在不是正确的做法，我又继续跟她耐心的讲，一直等到放学好久，她才听懂，我才高高兴兴的回家。
我还很骄傲，有一次，同桌拿着作业本问我：“程园，我问你啊，‘凿壁偷光’是。
成语。
吗?”“是啊，不是学过的嘛!”我有点不耐烦了。但心里又立即提醒自己，耐心点。“那这个成语指的是什么啊?你可以给我讲讲吗?”同桌睁着他那双无辜的眼睛看着我。难得他如此虚心好学呀!我看了看窗外，想知道太阳是不是从西边出来了。
“喂，你也不知道吗?”同桌追问道。“啊，是这样的。”我忙对他说，“汉朝时，一个少年叫匡衡，他非常好学。因为家里穷，点不起蜡烛，他就悄悄的在墙上凿了个小洞，借用邻居家的烛光看书……”“等等，他为什么不开灯呢?”我觉得他十分白痴，就白了他一眼，没好气的说：“因为没有电!”“是因为电力紧张停电了吗?”天哪，我想要暴走啊!但是，我还是耐心的告诉他：“那是汉朝，还没发明电。”“哦……”同桌似乎明白了，我也算是松了一口气。”
这就是我，有时乖巧，有时蛮横的一个小女孩，如果你想认识我的话，可以随时来找我啊!
这就是我的承诺初二作文
从自打记事起，数学题做了不少，但单靠自己思考而做出来的题，也寥寥无几。但你的承诺，我始终铭记于心。
刚上初一的时候，由于小学的基础过差，上课根本没有我的事，老师在讲台上拼命的演讲，我在下面与周公下棋，但每当下到最激烈的时候，老师的粉笔头总能精准无误地打破这僵硬的棋局。下半学期，上课就更懵圈了，讲的什么我完全听不懂。父母见此状况，就给我找了个补习班。
当我一开始听说要补课的时候，我的内心还是很抗拒的，我想：补课吗？那不是浪费了我的休闲时间，还说不定去了也没什么用。我就拒绝了这个无礼的要求。
月考过后，成绩出来一看一一55分。我的天呐！这就很优秀了。我自我安慰着。当家人知道成绩后，二话不说就给我把补课那的名报好了。
第一次去补课时，还很懵，光路线把我都快绕迷了。给我补课的是一个年轻的小伙，跟他混熟了以后就以兄弟相称了。第一天晚上，他给我们把练习作业处理了一下，再给我复习了以前的内容就完了。我到现在还清醒的记得我临走之前他很严肃的说：你想数学在你们年级中当老大吗？由于当时我连最简单的题都做不出来，我就开玩笑的说：想么。但眼泪还是不自觉地流了下来。他看到好，语气坚定地说：成，想就好。
当第二天时，去了那之后，他上来就把我拉到一边讲题去了，当时我连饭还么顾上吃，一脸无奈的坐在一旁听小伙讲着题。那个时候学校也有一位与我志同道合的李某人，我经常课下和他切磋技艺，放学后再到小伙那儿查漏补缺。就这样一复一日，直至期末我竟然考出了113的好分数。我感觉那个时候是自己初中三年中最欢乐的时光了。
从那时到现在已经快两年了，但你的承诺，早已在我脑海里扎根，让我看到自己人生的无尽可能。谢谢你，我的领路人！
这就是我的承诺初二作文
一直，我心中最美丽崇高的是那*，我记得，我儿时的红领巾有着与她相同的色彩，他们都流着烈士的鲜血。我希望将我的身躯献给我最爱的祖国，这生我养我的祖国。
“男儿难报国恩重，战死沙场是善终！”这是我的誓言，是我的承诺。于是，我愿作一名军人，我为此而努力着，我为此而以一个军人的品质要求自己。但不知何时，那些曾经与我一起立下承诺的同伴，一个个改变了他们的想法，一个个放弃了他们的承诺！是因为这种教育灌输的想法吗？是这个社会的，无奈还是仅仅是对于爱国二字嗤之以鼻的现实！
我又想起了我的父亲，那已有白发的父亲。可他依旧相信，他的儿子会是个军人，哪怕，我身体的特殊，哪怕这里已满是污移，哪怕，已有人开始腐朽，他依旧相信军队，仍是这个国家的脊梁，他们不会腐朽。
我愿做个军人，我的信念，我的勇气，我的生命，为了我最爱的祖国！哪怕是死，我也绝不放弃！这是我的誓言。
这就是我的承诺初二作文
我叫郑旭鸿，今年12岁，我现在在惠高附属学院读初一。在同龄人中，我算是长得比较高的了，我身高1米64，我长着一头乌黑的短发，明亮的眼睛，而且是双眼皮哦。我还长了一张能说会道的嘴，时不时逗得同学哈哈大笑。
我是一个爱看书、乐于助人、热情、好胜的女孩。希望我的性格给大家带来欢乐，我会为集体献出一份力量。当然，我也是一个非常粗心的女孩。
爱看书的.我。
我喜欢看书，我更喜欢看故事书、小说、名著，文摘等。看到有趣的片段，我会笑个不停。看到伤感的片段，我的眼泪就不由自主的跑出来。有时候，看得入迷了，连同学叫我都没听到，可见我对书是多么的热爱啊。我不但爱书，我还惜书，每一本书我都小心翼翼的翻看，生怕撕烂或者弄脏，所以我的书都保护的很好。
好胜的我。
其实，我也有一点争强好胜，我很上进，老师给我指出了什么错误我都会努力改正，比如说，我这次考的不是很好，下次就会争取考好一点，虽然我在班里还不是最好的，还有比我更好的，有谁比我好，我就会暗中使劲，争取赶上他，并且要扎实的走好每一步，这样，以后才会上一个好的高中，我以前就是这样的，就是这样的争强好胜，就是这样的不服输！
我喜欢帮助别人，我觉得帮助别人心里很开心，特别是别人说谢谢的时候，我心里就有一种莫名的激动。我也会讲笑话给同学们听，经常逗的同学们合不拢嘴。所以我和同学们相处得非常融洽。
这就是我，一个爱看书，乐于助人、热情、好胜的女孩。或许你们觉得我不够文静，可是，我就是我啊，一个谁也改变不了的我！
这就是我的承诺初二作文
每次认识新朋友，大家总会说：“你的名字好特别!”是呀，大概全*也不会有人和我重名吧!
我的`名字可是有来历的哦!我爸爸姓胡，他便从蔡文姬的千古绝唱《胡笳十八拍》中取了“胡笳”二字。我降生时，正逢一场春雨。于是，“胡笳颂雨”这个充满诗意的名字就成了我的“专利”。
我个儿不高，瘦瘦的，像根弱不禁风的豆芽儿。不过，我这“豆芽儿”却给老师、同学带来了很多惊喜。
上学期我参加百米赛跑，枪一响，我就像哪吒踩上了风火轮。不用说，我是第一啦!同学们呼啦一下围上来，七嘴八舌地夸我，“真棒!你太棒啦!”老师也惊喜地说：“‘小豆芽儿’真厉害!”
更厉害的还在后头呢!今年“六一”儿童节演出，大概因为我长得眉清目秀吧，老师选中了我。当时，有些同学不理解，“她那么文静，还害羞，上得了舞台吗?”让大家没想到的是：我大大方方地走上舞台，边弹边唱，一曲《春天在哪里》清脆悦耳，仿佛把大家带到了美丽的春天。嘿嘿，我竟然赢得了最多的掌声。
不鸣则已，一鸣惊人。这就是我，胡笳颂雨!怎么样?你记住我了吧!
这就是我的承诺初二作文
我，一个再*凡不过的女孩，隐藏在茫茫人海中。我没有苗条的身躯，也没有动人的双眸。但是我有毫不放弃的精神，我有远大的理想；我也有坚韧的意志，我有面对未来的勇气。我坚信只要脚踏实地的走好每一步，我的梦想就一定会实现。
我不愿追随流沙。在《未选择的路》里，弗罗斯特说过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”在这世界上可以走的路非常的路，鲁迅曾经说过：“这个世界本没有路，走得多了，也就成了路。”人生道路上只能选择一条路，那我愿意选择没有人走的一条路。既然世上本没有路，那我何尝不可以创造一条新的路，即使这条路只有我一个人走过，但是只要实现了我的梦想，我也不后悔。
我不愿看到别人愁眉苦脸，我认为每个人的微笑时最美丽的风景。所以我总是控制自己的情绪，尽量给别人带去欢乐。“比大地更广阔的是海洋，比海洋更宽阔的蓝天，比蓝天更宽阔的时心灵。”宽容是一种谅解，宽容使狭隘的心灵得到安慰，对于别人的过失，我总是以微笑面对，一切烟消云散。
我，要做真正的自我。要看清最真实的自我，抛掉浮雕华饰，拿出最自信的自我，面对一切“我是我，我为什么要和他一样？”
我是一粒小小的沙呐，隐藏在这个大千世界里。我积极向上，我愿用我的双手耕耘我的成长花园，使生活绚烂多彩，快乐充实。
这就是我。思想开阔，寻找自由的我。
这就是我。以微笑面对一切的我。
这就是我的承诺初二作文
朋友喜欢徜徉于浩瀚的书海，在她的熏陶下，从*名著到外国名著，从诗词歌赋到散文小说，我渐渐感受到阅读的快乐，同时也悟出真理。
读到《时间的价值》全文似乎很简单，围绕着时间展开叙述，但是告诉道理的做法可不简单。
我觉得有一句话写的特别好，“他们不让自己成为环境手中随便摆弄的球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。”简而言之，我们不能改变环境，但可以试着改变自己。简单的道理，我们可能都懂，可是一实施起来，便毫无头绪。怎样才能发挥时间的价值？这篇文章毫无保留的告诉我们答案。如文章所说“从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这个目标而进行着奋斗中。”
我明白了，每一个人都需要目标，合理安排，并为之奋斗，这样时间将会富裕。自然而然也知道什么是时间的价值。
这就是我的承诺初二作文
不要用铅笔写承诺，她不能面对橡皮擦；不要用钢笔写承诺，他不能面对时间的流逝；不要用石头刻承诺，它的心会慢慢腐烂。记住你的承诺，就像牵手，永不放手，永远。
小时候，我总是喜欢奶奶的辫子。那时，我很高兴妈妈不让我留长发。唉，我母亲的生活很难违抗，所以我不得不服从。但谁不爱美呢？小学以前，我总是听妈妈的劝告。我有一头长耳朵的短发，像个假小子。后来上小学的时候，我不再满足于傻乎乎的短发形象。我想留长发。我母亲在我死后终于同意了我。可能是我妈妈也有短发，所以她坚决不给我梳辫子。如果我从来没有长头发，我哪能做这种事呢？我每天跑到离我家不远的奶奶家，让她给我梳头。
我对奶奶的承诺可能是从这个时候开始的。后来，当我长大了，我会学会扎头发，我不会再让我的祖母梳头了。因为奶奶好像只能梳两条羊角辫，一边梳一种发型，这让我觉得在很多马尾辫上做相反的动作不符合我的构图初中生的身份。那年夏天，我刚洗完头就去了奶奶家。我给了她一个我父亲刚从市场上买的西瓜。当我的头发几乎干枯时，奶奶让我坐在镜子前，用满是皱纹的铜手，重复当年的动作。动作还是那么干，也是当年的爪辫。奶奶把头发扎好，说：“没什么，只是想再梳一次头发，也许以后再梳……”透过镜子，奶奶的眼睛通红，好像要哭了。我很快打断她说：“为什么？我结婚时，你能给我剪个这样的发型吗？”奶奶一开始很吃惊，然后她一次又一次地说好话。这是我的承诺，和奶奶的承诺，遥远的承诺，能让老人快乐很多天的承诺。
也许最终，这个承诺是无法实现的，但就像镜中的月亮，它总是让看到的人相信，看不见的人失去理智，所以我们应该相信它吗？事实上，即使是一面镜子，只要你相信，它就是一朵花和一个月亮。
承诺不是风中之云。它一吹就散了。我们每个人都应该信守诺言，即使他不能指望。
这就是我的节奏作文
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，奔腾不息是黄河的节奏;红日东升西落，这是太阳的节奏。我一直在思索，我的节奏是什么呢?是被生活击倒，永不起身?还是为了成功而不断努力奋斗。
——题记。
快与慢，这是两个截然不同的概念，二者之间密切而有机联系，互相影响，渗透到动感的节奏之中，成为了我们生活中的快节奏与慢节奏。年少的我，常被生活中某些小小的挫败而困扰，从而踌躇不前。美妙的歌声仿佛被按下了暂停键，音乐的进步条徘徊往复，节奏被中断，美妙的幻想悄然停顿，再想找到应有的自我仿佛变得有些吃力。恍惚之间，美丽动听的乐曲悄悄消失，如同一阵春风，轻轻的，柔柔的从我身边吹拂过。
渐渐长大的我，面对多彩的生活又似按下了开进键，让音乐重响耳畔，而她依旧是那么动听，那么悦耳，她的旋律开始变得舒适，不像以往那样波澜起伏，忽高忽低了。生活不再那么平淡，反而变得愈加富有激情。这就是属于我的节奏，是属于我独一无二的节奏。他虽然暂时显得平缓，也渐渐有了规律，生活也随着她的起伏而变得顺风顺水，日复一日，年复一年。
进入了初中，节奏又再次改变了。节奏又跳跃到一个更高的层次，每日每夜，争分夺秒，目的是为了什么?不就是为了换来多年后不紧不慢的舒适节奏，令人心神向往，酣畅淋漓，更加有高度，有深度的生活，这一切的一切都是要靠自己的奋斗来争取。在快节奏与慢节奏之间徘徊，却不能慢无目的，要怀有梦想，心中有梦，知道自己前进方向，不盲目冒进，否则到头来还是一事无成，碌碌无为度过一生。
怀揣梦想，冲破蜘蛛网的束缚，找寻哪一片属于我个人的未来之路。每日的早起晚睡与时间赛跑，争分夺秒，日复一日，永不停息，这应该就是我的节奏吧!但他有时急促，有时舒缓，有时柔和，有时激烈。我的节奏是独一无二的，它指导着我的生活，让我的生活更加出彩，不再平庸。
想到昔日的快、慢节奏，不断转换，再幻想未来生活的美好，如今的付出不正是对未来生活的美好憧憬嘛!加油吧，相信自己，只要在前行的路上不断调整好自己的节奏，舒缓有致，那么他就时时刻刻约束着自己，我定将踏着节奏，争分夺秒，向自己的理想，向自己的未来不断冲刺。
这就是我的承诺初二作文
家是我精神的支柱，是我幸福的港湾。可是近几年来由于我和弟弟的花费都逐渐增加，特别是弟弟念的神行太保文武学校。对于我们这样的一个农村家庭来说负担是特别重的。所以父母就决定出去打工，可是又怕我把学习落了下来。我先前就是以这个理由不让父母出门。后来我又想了想：要*自*，这样才可以显示出我的自立能力，可是我决定让父母出门。
一天，妈妈还在与父亲讨论这个问题时，我一下冲了上去插了一句话：“妈妈我同意你们出门”。为了妈妈她们能放心地走我竟然还给他们许下了承诺：“我保证在你们打工期间，我会努力学习，让我的成绩比你们在家时还要棒。”他们露出了甜美的笑容，我也感到很自豪。
第二天，他们走了。我还记得早晨我还在朦朦胧胧地睡着，我跟他们说了一句话：“你们放心吧，我一定行的。”当我起来的时候就剩下我一个人面对着四面墙，这时我觉得特别孤单。可是我也想起了我对父母的承诺，我大声说：“不就是孤单吗？有什么了不起的，我一定会战胜困难的，让父亲与母亲为有我这样的女儿而感到自豪。”说完，我觉得心情好多了，可是我又多了一份责任，这可是第一次呀！
从此，我就专心学习，一到双休日就把自己的衣服洗一洗。现在是夏天几乎每天晚上都要洗澡，衣服也就晚上顺便洗了。但是我的辛苦没有白费，村里人都说我是一个懂事的孩子，说得我心里乐滋滋的。如果父母知道后，我想他们也一定会高兴的。
但我还有一件更高兴的事要与我的父母分享。那就是我的成绩在期中考试有了很大的.提高，我竟然排到了班级的第二名，以前几乎都是第六名。
你就别提我多高兴了，几乎都要跳起来了，但我还是控制住自己。我不仅因为成绩提高的事而高兴，更重要的是我对父母的承诺实现了，我可以给他们一个交待了，我可以证明我的能力了。但我知道我还要继续努力，争取在期末考试也能有一个好成绩。
经过这些事以后，我也知道了，承诺给别人的事就要做到，或许我的成功里还有一份责任心制约着我！