一分钟语文课前演讲稿(专业14篇)

时间:2023-11-29 22:13:40 作者:影墨

一分钟让我们感受到时间的流逝,也让我们珍惜每一刻的存在。以下是一分钟内感人故事的范文,让我们一起感受人间真情。

语文课前一分钟演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天是九一八事变81周年纪念日,所以我演讲的题目是《勿忘九一八》。

有一句名言这样说:”忘记过去就意味着背叛。“作为一名小学生,我们永远不能忘记过去,不能忘记”九一八“的耻辱!

1931年9月18日,日本帝国主义为了吞并中国,称霸亚洲,以其制造的”柳条湖事件“为借口,悍然发动了”九一八“事变,出兵侵占了我国的东北三省。蒋介石命令东北军”绝对不反抗“,致使东北三省沦为日本帝国主义的殖民地。

从此,中国人民走上了艰难的抗日征程。历史不会忘记,有多少革命先辈抛头颅、洒热血,用钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量,历经八年,终于赶走了日本帝国主义。

同学们,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!为了伟大祖国的繁荣昌盛,为了中华民族的真正崛起,让我们珍惜现在拥有的大好时光,努力学习吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

一分钟演讲稿

生活中的我们每一天都在抱怨,抱怨父母的不理解,抱怨老师的严厉,抱怨同学的不友好,其实,这一切都源于没有一颗感恩的心。

懂得感恩的人是幸福的人。生活中值得感恩得事太多太多了,它并不遥远,就在我们身边,就在妈妈煮的豆浆里。每一天临睡之前,妈妈把豆子捡好,泡好,第二天一早就起来磨。豆子在豆浆机的怀抱里打滚,豆浆机痒痒了,再咯咯的笑呢!豆浆煮好了,杯口不断逸出袅袅热气,喝一口,甜甜的。望着妈妈脸上荡漾的笑意,一股暖流流淌在心间。

懂得感恩的人拥有无形的力量。记得前年在张家界登天子山的路上,我奔跑,我追逐,为7000多梯全力以赴。可攀到中途时,我却全身乏力,双腿像喝了几斤醋似的。望着那可望而不可及的山顶,先前的豪言壮语早已抛之脑后,此时我多么期望眼前有一张软软的席梦思,让我美美的睡上一觉。这时,一位胖胖的,黑黑的叔叔从山下跑上来,他看见我,微笑着对我说:“小朋友,真不错呀,还有几座小山就到了!“叔叔的鼓励点燃了我的期望,树起了我前进的风帆。我向叔叔笑了笑,转身奋力向上登攀。最后,我到了山顶。站在山顶,耳旁是呼呼的风声,脚下是美丽的风景,而心底,是无限的感动。

生活是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活也将赐予你幸福与完美。

让我们怀揣着一颗感恩的心上路,你会发现,山更蓝了,水更绿了,生活原先能够这般宁静与完美。

一分钟演讲稿

人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,可是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,可是长不大。

人们能够踩过你,可是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。

所以我们每一个人,都应当像树一样的成长,即使我们此刻什么都不是,可是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自我成长起来。

当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。

活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。

这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

每一条河流都有自我不一样的生命曲线,可是每一条河流都有自我的梦想——。

那就是奔向大海。

我们的生命,有的时候会是泥沙。

你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。

一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,可是你却永远见不到阳光了。

所以我提议大家,不管你此刻的生命是怎样样的,必须要有水的精神。

像水一样不断地积蓄自我的力量,不断地冲破障碍。

一分钟语文课前演讲稿

亲爱的同学们:大家好!

这天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”。

也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝其实是公平的,磨难也是一种财富。

以前有人做了这样一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊就应是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。

因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机。同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。

张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难没有打倒她,反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。

人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。

同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。

谢谢大家!

初中语文课前一分钟演讲稿

语文要提高学生运用语文的能力,要让学生读、写、听、说全面发展。开展“课前一分钟演讲”活动则有利于学生这些能力的全面发展。一分钟演讲能让学生学会听说,帮助学生成功地写作,同时还能激发学生的思维,有效地增强学生的观察力、思考力、想象力和判断力,有力地促进了学生的智力发展,“课前一分钟演讲”能达到语文能力综合训练的效果。

(一)训练形式。

首先,每次语文课前,先由一位学生发言,限时1分钟左右,再由另两位学生分别评价。整个过程都要教师引导,共5分钟左右。

其次,学生发言一律用普通话,并按学期初的布置进行,每学期可有3次以上训练机会。

(二)训练目标。

1.说:普通话的表述和朗读;语言的条理性、准确性、连贯性、简洁性、灵活性;胆量,勇气,自信的培养,肢体语言的运用等。

2.听:语句意义的整理和提要;反应的准确和迅速。

(三)训练内容。

校园、班级大事评议,自我介绍,各地新闻,名人名言,知识介绍,童话故事,趣味笑话、讨论对话,中考作文等,都可以作文一分钟演讲的题目。

(四)训练过程。

本学期训练从自我介绍开始。兴趣、爱好、特长、性格、优点、缺点、习惯、理想等不同方面给学生以明确的目标,指导学生课前写好发言稿。发言时允许参考讲稿。进入二学期后,学生仍可以在课前作好准备,但上课发言时必须脱稿。到了初二,三年级,则重点训练学生即兴发言或组织学生论辩。

其次,在学生相互评价的过程中,教师的引导起决定性作用。我在这一过程中着重引导学生先判断人家说得怎样,再想想好在哪里?差在何处?然后更进一步思考为什么好?,为什么差?由最初印象人手,让学生在“听”中“想”,在“想”中“听”。从形式到内容,由现象到本质,一步步由浅人深。

个过程中,老师要适时指导,学生在观察一人、一事、一物、一景时,引导学生养成捕捉生活细节的习惯,与他人、他事、他物、他景联系起来,发生联想,在头脑中构成广阔的生活画面,使观察的层次更上一层。这样,学生的观察力、归纳分析能力、口头表达能力自然就得到了训练和加强。

第三、“课前一分钟演讲”对学生智力的发展起到了极重要的作用。“课前一分钟演讲”强化了学生观察生活的能力,开阔了学生的视野,激发了学生的思考力,学生在发言过程中,经过教师的启发,自己的主动思考,发现并提出一些疑问,以此增强学生的发散思维能力。促使学生在“听”与“说”中由此及彼思考,有意识进行创造性思维训练。久而久之,学生自然就会养成思考的习惯,逐渐学会思考的办法,其思考问题的准确性、条理性、敏捷性也必然大大增强。

几年来,“课前一分钟演讲”就象一个蹒跚学步的孩子,走过了一段艰难曲折的路。但我始终以饱满的热情,努力为学生创造轻松愉快的演讲的教学环境,努力进行探索。当然,“课前一分钟演讲”活动只是我在语文教学实践中为培养学生语文能力,以说促听,以听促写的一个大胆尝试。虽然这个尝试已积累了一些经验,但是,要使之完善,仍将是一个长期而复杂的探索过程。

语文课前一分钟演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。

大家下午好!

我是__年级学生__。今天,我演讲的题目是:《梦想点亮人生》。我一直喜欢一首诗,它是美国作家兰斯顿。休斯的《梦》:紧紧抱着梦想|要是梦死亡|生活就是断翅的鸟儿|再也不能飞翔。紧紧抱着梦想|要是梦想离开生活|就是荒芜的土地被冰雪覆盖。每当我读起这首诗,我就会热血沸腾,全身充满奋发向上的力量。

俄国作家列夫托尔斯泰曾经说过:“梦想是指路明灯,没有梦想就没有固定的方向,而没有方向就没有生活”。你们知道什么是梦想吗?梦想就是我们未来的梦,梦想是人生的奋斗目标,梦想是努力拼搏的人生方向,梦想是催人奋发的前进动力。

去年,我有幸参加了第三届“叶圣陶杯”,全国中小学生听说读写的决赛。当踏入北京的时候,眼前的一切使我的心情无比激动。当我们坐着公共汽车缓缓驶入北大校门时,我身上所有的细胞都开始沸腾了。顿时我觉得心目中的梦想之花将要在这里开放,这不就是我要追求的目标吗?看着这雄伟的教学大楼,美丽的校园风景,充满浓郁的学术氛围,我心潮澎湃。我要上北大,我要成为这所最高学府的一名学生,我要在这里求学,在这里充实自己,发展自己,为自己的人生奠定坚实的基石,这就是我现在的梦想。

现在,我的家乡正在发生着翻天覆地的变化,六城同创加快了家乡的发展速度,洪洞成了蓝天碧水的美丽城市。心中的梦想实现了,我就能报答家乡人民,为建设自己的家乡出力出汗,我就能报效自己的祖国,为建设自己的祖国添砖加瓦。

“少年智则国智,少年强则国强”,作为一名小学生,我们处在如花的年龄,祖国的未来靠我们,我们就要从小树立远大梦想,让梦想点亮我们人生的灯塔,指引我们扬起智慧的风帆,乘风破浪,驶向成功的彼岸,谱写人生的辉煌。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

一分钟演讲稿

大家好,我今天演讲的题目是《历史的选择是中国》!

鱼选择湖泊,是因为它有一条可以自由游动的尾巴;小鸟选择田空是因为它有一双可以自由飞翔的翅膀;选择马草原,是因为它矫健的身姿;历史选择了中国,因为它得到了国家统一的支持。

一个曾经被称为东亚病夫的国家;一个被无数列强侵略过的国家;被别人看不起的国家;一个历经磨难的国家。她没有选择懦弱,没有选择逃避,而是选择了坚强,选择了奋斗(关于奋斗的演讲)。我们的祖国(我的祖国演讲),她选择了千锤百炼,她选择了持之以恒,千锤百炼。正是这个选择,让历史的选择成了她。

我们的祖国是历史的选择。我们的祖国就像一头狮子,沉睡在太阳升起的地方。我们的祖国雄伟壮丽,被称为历史的长城。我们的祖国有古老壮丽精致的苏州园林;我们的祖国还有巍峨的泰山,银装素裹,分外妖娆;我们的祖国有很多海洋,她让全世界的人都知道,中国是历史的选择。

有着悠久深厚文化底蕴的中国,有着平凡而伟大的龙的传人。历史选择的发言,古洛河上的一圈涟漪,让我们想起了屈原,他以孤诗取代富贵,以楚辞《离骚》洗尽铅华。他用“吾将上下而求索”的豪言壮语表达了自己的理想和追求,其铮铮铁骨为后人所称道。夜深人静的长明灯让我想起了司马迁。他用辉煌的笔记成就了史家的绝唱,也成就了无韵的代表作《史记》。他用自己的伟大行动,让史学的天堂更加辉煌,让文学的园地更加灿烂。

一分钟演讲稿

各位老师同学们:

以前在小学的时候,成绩一直是中等水平,老师每次对我说:“只要努力一点点就可以考到前几名了。”可是我就是不听。直到有一次,我只考了30多名,我心里伤心极了,是她帮助了我,使我学会了去努力!

回想起来,那件事大约发生在3年级的时候,那天,天气阳光明媚,鸟儿在树上飞来飞去,校园里一阵阵微风吹来,柳枝微微浮动,十分美丽。我看见这么美丽的风景,心想:今天天气这么晴朗,一定有什么好事发生吧!

下午,老师把昨天刚考的语文卷发了下来,念到我的名字时,老师愣了一下,我走到讲台旁,老师开着我,脸上浮现出失望和气愤的表情,只说了一句:“你自己看看吧!”我拿过试卷,一看上面的分数,自己也惊呆了,然后失落的走到了坐位上,下课时,我最好的朋友走了过来,看着我说:“你怎么了?是不是考太差了?”我听了,点了点头,说:“你感觉我是不是太懒惰了?”她听了摇了摇头,微笑的说:“我一点也不觉得,你是我的对手呀!你其实一点也不懒惰,也不笨,只是没有付出努力!”然后她又说:“以后我们互帮互助吧,我相信你一定可以成功!”听了她的话后,我每天都努力的去尝试,一直到第三个星期第二次的.考试成绩发下来的时候,那一天老师是从低到高的分数报的,我的心砰砰直跳,心里紧张极了,过了很长时间,我听到了我的名字,老师依然和,上次一样,愣了一下,我走了上去,低着头心想:这次肯定又考杂了!谁知,我抬起头拿试卷的时候,看到的不是老师那张失望,气偾的表情,而是一个开心的笑容,我见了立刻拿起卷子一看,自己也吓了一跳。

那次考试,我考了第三名,而她却考了第四名,下课后她看着我,微微笑了一下,我心中猛的有一种说不出来的滋味。这可能就是所说的好事吧!

现在虽然没有在一起,但,是她教会我一样宝贵的东西——学会努力!

一分钟演讲稿

能站在这儿代表美德美德少年作发言,是我无比的荣幸。我叫阮泳珊,是一位即将毕业离开我们这间美丽而慈祥的母校的学生!

这六年,一路走来,我无怨无悔!因为在这六年里,我得到了比金子还珍贵的友谊,知识,和爱心。友谊,是人间至真至美的乐曲,有了朋友的支持,我才能挫折中更好地成长;知识,是空虚世界里的一份充实,有了老师的精心栽培,我才能站得更高,看得更远;爱心,是黑暗世界里的亮光,有了黄汉平爷爷的爱心,我才能更有动力更加努力!

今天,我能站在这里说话,能当上美德少年,不仅仅是自己的努力,还有:朋友的鼓励,园丁的栽培和黄汉平爷爷的爱心,没有他们,就没有我今天的成就。

谢谢您,朋友;谢谢您,老师;谢谢您,黄汉平爷爷!请相信我,今后,我一定会更加努力学习,长大后做一个对社会有贡献的人!

谢谢!

一分钟演讲稿

大家好,我演讲的题目是:要学会控制负面情绪。

假设,你就是电视上被人用枪顶着的人。那一刻,你会有怎样的情绪?肯定是恐惧。在众多的情绪中,恐惧最不受我们欢迎。我们经常说:“希望人生从此免于恐惧。”其实,恐惧也并不是一无是处,它会让我们学会躲避,学会反败为胜,关键在于你能否控制情绪。

除了恐惧,我们也会产生悲伤。悲伤让人情绪低落,甚至了无生趣。我们经常说:“希望人生从此免于悲伤。”其实,悲伤也有好处。它可以使我们学会更深刻地体会与思考。

心理学上曾有一个著名的实验:同一件事情问不同的两个人群。一群人刚经历了快乐,一群人刚经历了悲伤。结果,前者回答任性,杂乱无章。后者却能冷静地思考,做出最正确的回答。所以,情绪无所谓正面与负面,只要你能控制它,就能为自己所用。

可是,日常生活中,我们很难成为情绪的主人,反而常常被它控制。怒火燃烧时,失去理智;悲伤欲绝时,深陷抑郁。我们要冷静下来,学会控制情绪,控制了情绪,才可能拥有完美的人生。

同学们,我们正处于青春期,情绪容易躁动,要学会控制情绪。这样在学习的道路上,才能走向巅峰!

一分钟演讲稿

大自然创造了人类,给人类提供了一个又一个创造历史的机会。而大自然的丰富多彩,是人类生活丰富多彩的源泉。古往今来,社会的进步,人们认识的飞跃,都来自于丰富多彩的现实生活,我向往着丰富多彩的生活。

随着年龄的增长,我在幼稚的时候逐渐变得多愁善感。生活和学习的压力让我无暇顾及多彩的世界,生活的规律似乎让我的大脑变得“愚蠢”而且单身。在迎接新的挑战时,虽然充满自信,但也常常感到无助。因此,我渴望思想的自由,心灵的火花,生命的丰富。于是,我离开了关闭了一整天的小屋,在一个明媚的春天的早晨离开了。我走上了自然之路,我相信自然是多彩的,充满活力的骑着自行车,奔向初升的太阳。远处的红日,就像一个新生命试图脱离地平线。我加快了骑自行车的速度,想帮它一把。但是好像再怎么努力也没办法。无尽仍是无边,红日信老求爬。哦,原来眼邮的平整度不是真的,地球是圆的。太阳呢?它从来不依赖别人的帮助,而是靠自己的努力创造一天。

想着,一阵温柔的抚摸打断了对方对红日的思念。那是什么?是风。被风吹动的感觉真好。我心里暗暗吃惊。我加快了车速。为了更恰当的感受风的打击。然而,风走了,消失了。我舍不得离开它,就使劲蹬着车去追风。达到体力极限后,终于慢了下来。我实现了我的目标。原来风不是大自然赐予的礼物,而是辛苦得来的庞儿。我理解。

不经意间,我已经到了山上,大自然的绿色把我从沉思中拉了出来。很美很清新!他们一个接一个地叹息,一个接一个地来。我被奇怪的绿色陶醉了。我爬了一座不太高的小山。虽然这座山和高山相比真的不值一提,但我还是很难在城市里爬山。山路弯曲延伸到远处。好几次想放弃,但是随之而来的思考让我对峰顶充满了向往。短暂休息后,我满怀热情地努力攀登。最后,我爬到了山顶。佩岳的成功冲淡了我腿脚的酸痛。我大喊一声,周围的山都热情地回应我。望出去,红色的太阳升到了山谷里,对我微笑。山顶的微风吹干了我的汗水和疲惫,我很舒服。这是努力的结果,也是努力的甜蜜。

在家里,我仿佛受到了大自然的洗礼,充满了自信和勇气。在大自然中,我体会到了丰富多彩,大自然的无穷魅力,大自然给人类的礼物,生命的丰富多彩。但我还是向往富裕,因为只有富裕才能拓展人的智慧和勇气。

在大学一分钟的演讲中,

一分钟演讲稿

各位领导、同志们:

大家好,我叫×××,现年××岁,现任××××××。任职×年来我始终坚受“解放思想、牢记宗旨、务实创新,干事干净”的工作理念,为本单位的创新发展,矢志不渝,殚精竭虑,多次荣获上级的记功奖励,也得到了同志们的一贯好评。

一位科学家说,给我一个支点,我将撬动整个地球,今天我也真诚的说,给我投上珍贵的一票,我将赢得事业新的'起点。在新的征程中,我一定会靠正气树立形象,靠和气凝聚力量,靠勇气客服困难,靠人气团结兴旺。

一分钟演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

同学们,当你走在干净整洁的道路上时,你是否会想起辛勤劳作的清洁工阿姨呢当你舒舒服服的坐在公共汽车里时,你会想到忙忙碌碌的司机叔叔吗当你在餐厅里享受美味的时候,你会想到正在厨房了汗流浃背的厨师叔叔吗他们正在为社会默默的做着贡献。这些看似很微不足道的贡献,却是我们不可缺少的。我这天演讲的题目就是:学会感恩。

感恩是人最朴实、最真诚的一种情感,也是一种高尚的价值观和人生观的体现。我们就应学会感恩,去感谢那些为社会做出贡献的人们,给他人一份温暖,给他人一份快乐。能够给别人带来快乐的人,同样也是很伟大的,大家就会更加喜欢你,尊重你。给别人带来痛苦的人,是遭人唾弃和厌恶的,没人会愿意接近他,跟他做朋友。

有同学会问:“那我们该如何感恩别人呢”其实很简单。比如,你去面包房买早餐,对卖早餐的叔叔阿姨说一声”谢谢“,一个温柔的微笑,就能给别人带来快乐与成就感,从而感恩别人。再比如,走在路上、吃着零食的时候,把包装袋随手扔进垃圾桶,就是对清洁工们的一种感恩。这是很容易做到的小事,却能给别人带来快乐,是一件多么有好处的事情!

同学们,感谢别人,从小事做起。让我们一齐行动起来吧!

一分钟演讲稿

大家好!我是xx级xxxx系xx班的xx,今天能够站在这里首先要感谢领导、学生会组织给我提供这样一个平台。为此我感到很幸运,因为有这样一个好的平台来表达自己进入大学的一个心愿:“我真心希望能够加入校学生会组织,成为领导、老师、同学服务的勤务员。因为我有这份心愿,有这股热情,有这份责任心。”在这里我郑重承诺:我将尽力完成领导、老师和同学们交给我的任务,成为学校信任和同学们信赖的一份子。

学生会组织是连接学校与学生之间的桥梁和纽带,是传达学校治学理念、治学方法、治学思想、治学灵魂的渠道,是反映同学思想动态、解决同学生活中的实际困难、加强同学间师生之间学习和学术交流的重要平台,是学校与学生之间上传下达教师与学生之间、同学与同学之间信息传递、交换、共享的平台。我将尽职尽责,以饱满的热情、顽强的意志建设好学校与学生之间这座桥梁、这个平台。

假如这次我进入校学生会组织,我将继续发扬我一贯遵从的理念之上、敬业至上、敬业为魂、善于合作、尽职尽责的人生理念,进一步完善自己,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情,提高责任心,工作中要积极进取、大胆创新、虚心向他人学习,不断改进工作方法,积极听取领导和同学门的意见。我要以身做责,以“奉献校园,服务同学”为宗旨。真正做到为同学们服务,在学生会组织利益前,我必须坚持以学校,以同学们的利益为重,决不以权谋私。我知道,再多的话语也只是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功支路的鲜花。

既然是花,我就要绽放;既然是树我就要长成栋梁,既然是石头,我就要去铺成大路;既然我是院学生会组织一员,我就要尽心为同学服务。拿破仑曾经说过:“不愿当将军的士兵不是好士兵。我立志成为一名优秀的将军。”我相信在领导的信任同学们的支持下,我的学生会组织工作会更上一层楼。站在这里我没有别的选择,唯有饱满的精神,满腔的热情,百倍的信心,全心全意投入到工作中去。

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