对着干有趣的游戏(实用17篇)

时间:2023-12-12 02:42:13 作者:曼珠

优秀作文是作者思想的结晶,是他们对于人生的深刻领悟和独特见解的呈现。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段,希望能给大家带来一些启示。

跟冯老师对着干_有趣的游戏作文

今天晚上,我在家里上作文课,上课的聂老师带我们玩了一个有趣的游戏――斗“鸡”。

斗“鸡”游戏是两个同学面对面,单脚相碰,谁的另一只脚先落地为输。这个游戏的规则是:双方在老师说:“预备”的时候,提起其中的一只脚后,老师说了一声“开始”,就这样,我与刘倩凝的“风云之战”就开战了。我想,她是个女孩子,力气也不足,能力不高。如果我就这样地赢了她,也太失风度了吧,算了,还是让让她吧!

我们斗“鸡”,双方立着一只脚,蹦蹦地撞击着对方。从她那柔和中带点严肃愤怒的眼神中,仿佛看到她的心里。我知道她认为赢我的胜算很小,但还是坚强地顽抗到底。但是,局势有了转折:当我向她撞击时,她竟然躲开了,等我缓缓地转过身子来时,她又撞了我一下,我打了个趔趄,失去了平衡输掉了第一局。第二局,又重开战了。这次,我有点没力,但还是去撞了她一下。可这轻轻地撞击只能让她稍微有点不平衡,还是马上站稳了,并开始向我发起反击。她一下来了个猛冲,搞得我像没有长眼睛的苍蝇似的,到处乱跑,由于体力不支,再加上失去了平衡,我一下子栽倒在地面上。我知道,我输了!

顿时,我的脸通红通红的,红得比苹果还红,我的脸滚烫滚烫的,烫得比沸腾的温泉还要烫。我竟然输给了一个女孩子。

第三场比赛,我因受到上面的影响,几乎没有勇气去战斗,但还是坚持去比赛,结果却出乎我的预料:我赢了!耶!

斗“鸡”游戏不仅好玩,还锻炼我们的志气,磨练我们的勇气。这时候我才真正意识到:斗“鸡”游戏真有意思。

有趣的游戏“对着干”作文

游戏规则是这样的:老师说向左转,我们就向右转,当然也有别的口令,只要做的动作和老师的口令相反就可以了,全班同学听了都跃跃欲试、议论纷纷。

游戏开始了,只听老师说了一声:“向左看。”同学们反应各异,有的同学很快就做出相反动作,有的同学迟疑了一下,但也很快做出反动作,还有的同学像我一样一下子懵了,第一轮就下场了,我心想:下一轮,一定要加油才行。

第二轮,老师叫我的名字,我被吓了一跳,原来是叫我上去做“指挥者”呀。

我坦然地走上讲台,淡定地做起了“指挥官”。首先,我喊了一个口令:“向上看。”只见同学们齐刷刷地往下看,没有一个人下场,然后我又喊了:“笑。”全班同学都“哭”了起来,有的捂着眼睛,有的抬头大“哭”,有的“呜呜呜”地哭出声来,像是真的在哭,逗得我忍不住笑了起来。

“对着干”这个游戏可真有趣。

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对着干有趣的游戏作文

“王汉瑞加油,车均益加油!”这是怎么了?作文班里一片火热,原来是在玩“对着干”游戏了,我看着很有意思,就赶紧加入了他们的行列了。

你们知道“对着干”怎么玩吗?下面就让我给你们细细道来吧!老师发出口令,我们就要做出和老师口令相反的动作,比如:老实说向左转我们就要向右转,老师做起立我们就要蹲下,这是不是很好玩呢,是不是很有难度呢?一不留神就会错,我可要小心翼翼应战了。

比赛开始了,首先出场的是我们雪蝶组,刚一上场我有些紧张,可后来我越玩越开心,慢慢的就忘记了紧张,越来越放松。我不知道是放松过度还是过于兴奋,老师说向右转,我应该向左转,可我向右转了,这时,同学们有的哈哈大笑,有的兴高采烈,我却不知所措,灰溜溜的下去了。这时我明白了,只有心态好,注意力集中才能获得冠军,我想车均益就是这样的吧!

通过这次游戏我明白了,做事情要专心,放松自己,心态好才能获胜。

小学作文:有趣的游戏对着干

本站:“对着干”是一种很有趣的游戏,你知道怎么玩吗?下面我们来看看这篇《有趣的游戏――对着干》就知道了。

听,教室里欢声笑语,有“哈哈哈……”有“嘻嘻嘻……”的声音。原来是新芽。

作文。

班的同学们在玩“对着干”的游戏,当然,里面还包括我。朱老师讲起了游戏规则:“对着干就是要做到与指挥者相反的动作,比如说,我说向右转,你们就不能跟着我说的做,可以向左转,而且反应一定要快,不然就会被淘汰。”

游戏开始了,朱老师高兴地说:“上课前,同学们都要站起来喊‘老师您好!’下面请同学们起立。”话音刚落,就有一大部分的同学站了起来。只见朱老师高兴地说:“你们被淘汰了,”原来是老师说出的第一个指令,很可惜有很多同学都跟着老师说的做了,所以他们都被淘汰了。

比赛经过了两轮,到了第三轮,令我非常伤心的事情发生了,你们知道是什么吗?其实,是我被淘汰了。事情是这样的,老师说:“站了这么久,同学们一定很累吧!现在你们可以坐下来休息了。”我知道老师很关心我们,而且,我们确实站了很久,所以我觉得这次指令应该是真的。于是,我坐了下来。老师突然哈哈大笑:“赵柏雯,你被淘汰了。”我心里十分伤心,早知道我就不坐下来了,不然的话我也能闯进决赛。

决赛时,全班还剩五名同学了,伍治杭同学出了一道题:“不摇头。”结果有三名同学都错了。接着刘丽同学出题:“左手摸右耳。”剩下两名同学中,王俐程同学还没来得及去想就做成了左手摸右耳。但李庆杰同学就做对了。因此,冠军就是李庆杰同学。亚军是王俐程同学,大家都高兴地为李庆杰同学鼓起了掌。

这次游戏真的太好玩了!期待下一次还能再玩一次!

作者:三年级赵柏雯。

有趣的游戏对着干作文

“哈哈……”教室二里面传来阵阵欢乐的笑声,你知道为什么吗?因为我们在玩一个有趣的游戏叫“对着干”。

老师先说了游戏规则:“如果我说前,你就要向后,反正要相反。”

游戏开始了,我们端端正正地坐在那儿,竖起了耳朵。老师先说:“坐正”,有的同学立刻站起来了,还有的一些同学认为老师是在上课,呆呆地坐正,站着的同学哈哈笑着,指着他们,他们左看看右瞧瞧,这才反应过来。接着老师说“举左手“,这次大家不约而同地举起了右手,最有趣的是老师说:“举双手”,我们有些人很聪明,知道要举双脚,可不知怎么举,后来才想起跳,教室里立即笑成了一团,有的笑得直不起腰,有的笑得前仰后合,还有的笑得滚到了地上。

这真是快乐的一节课!

对着干有趣的游戏作文

我玩过的游戏有很多,有捉迷藏,有三字经,有木头人,有茄子抓鸡,还有七的倍数……其中我最喜欢的游戏是——“对着干”

游戏的规则很简单。老师说什么,我们都跟老师念的相反。如:站着,我们就要坐下,看谁反应快。

游戏开始了,老师让我们班品学兼优的陈珑辉和谢子轩上来比试。我们默默地在心里想:“肯定是陈珑辉会胜利,可是我们意想不到的是,陈珑辉输了,老师说向后转,左手摸右腿。陈龙辉好像没听清,左转右转也不对,右转左软也不对,就超出了时间输了。而谢子轩就向前转右手摸左脚都做出相反。的动作,于是老师连续说出三个谢子轩都纷纷做出了相反的动作,我们都刮目相看。老师见谢子轩对这个游戏轻而易举,易如反掌,就用了“独门绝技”,这个独门绝技可真是狡兔三窟,说:“好了,游戏到这里就结束了,谢子轩还得意洋洋地走下,我们异口同声的说:“快上去,快上去。”他这才反应过来,游戏结束对游戏开始,他输了。于是我们每个人都和老师玩这个游戏,结果老师用许许多多的“独门绝技”来对付我们,我们每一个人都溃败在老师的独门绝技之下。

通过这次游戏让我明白了一个道理:人不可貌相。

有趣的游戏对着干作文

周六早上,温暖的阳光对着地面,微风吹过颜面,我迅速的行驶在去作文班的道上。

老师神密的说,今日想玩一个游戏,姓名称为“唱反调”。同学们听见这一信息,立刻作主的是那类静静的盯住老师,老师先举列讲了一下游戏的规则:“我讲站着大家就得保证,不管我说什么大家必须做反过来的,搞清楚了吗?”“懂了!”同学们直直地的讲到。

第一轮开始游戏了,老师刚开始出卷了:举起你的右手。别的同学都举起了右手,仅有我一个人老老实实的举起了右手,我看了看身边的人,才过意不去的放下了右手举起了右手。后边的同学们悄悄的笑着。

老师又喊到,坐着,它是大家都站得笔直,仅有杨俊伊一个人,一听“坐”字,一下子坐着地面上,还指向大家说:“哈哈哈哈哈!大家都不对。”观众席的同学们有的敲桌子哈哈大笑,有的捧着腹部笑,也有的同学们笑弯了腰老师笑着讲到:“好啦,同学们都返回坐位上来。”还没有等大家坐着,老师讲到:“哈哈哈哈哈!大家都上当了!”我们这才如梦初醒,又返回走到,但是又听见老师说:“这会能够回去了”但是同学们都挺直的站着。,老师笑着说“这次是确实告一段落同学们才安的返回部位上。

最终,我们在同学们的欢歌笑语中告一段落这次手机游戏。

“对着干”游戏作文

上午,我正在上作文课。老师走了进来,望着我们,神秘地笑着说:“今天大家要玩‘对着干’的游戏。”老师话音刚落,教室就像炸开了锅似的。同学们叽叽喳喳地议论着,这个说:“这不是作文课吗?怎么玩游戏了!”那个说:“真是的,不知道老师的葫芦里卖的究竟是什么药!”正当同学们丈二和尚——摸不着头脑的时候,老师宣布了游戏规则:老师发出一个指令,如“站”,同学们也就做相反的动作——“坐”,谁能坚持到最后,谁就获胜。

第一轮开始了。老师发了指令——“上课,起立!”我快速地站了起来,以为是跟以前一样:上课,起立!老师好。可是看到同学们稳如泰山,无动于衷地坐在座位上,我的心里茫然极了。过了半晌,我恍然大悟:原来课堂开始了,也就是游戏开始了!可是,为时已晚,我被老师拉上了讲台,当了“吃瓜观众”。我真恨不得找个地洞,钻进去呀!

第二轮开始了,老师发出了指令:“坐下!”这回同学们已经找到了感觉,只有一两个同学还是听了老师的话,还是坐在上,结果被淘汰了。

第三轮开始了,老师下令:“举起右手!——放下。”这一回,也是有一点儿同学上了当,当上了“吃瓜观众”。

第四轮开始了,老师说:“向后——转!”同学们没一个上当。

第五轮开始了,老师发号施令:“向左——转!”这次,终于有许多人“掉进了陷阱”,几乎全军覆没了,只剩下稀稀拉拉的几个人。

决胜局开始了,“左手摸左耳。”老师命令道。哇!除了一位同学,其他人都做了五花八门的动作,有的没动,有的乖乖听话,还有的左手摸右耳。

这场游戏在我们的欢声笑语中结束了,我们玩得真开心!

“对着干”游戏作文

编者按:“对着干”游戏就是做和说的相反的动作,游戏输赢不重要,重要的是快乐和开心。

开始,我们不知道“对着干”是什么意思。老师说就是做和老师说的相反的动作。老师说:“比如我说摸右耳朵,你们就摸左耳朵。”我们明白了老师的话。老师还要选几个同学到前边,其中一个是我。游戏开始了,老师说摸右腿,我们就摸左腿,老师说回座位,我们都没回去。老师说看着黑板,结果我没反应过来。同学们在下面看着,有的说我做错了,有的同学说让老师选他,还有的像没事儿一样。虽然我输了,不过我还是很开心,同学们也很开心。

我心里想:输赢不重要,重要的是快乐和开心。

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对着干游戏作文

下午,我们在搏力作文班玩了一个游戏——“对着干”。你想知道我们是怎么玩的吗?不要着急,听我慢慢讲哦!

首先,老师讲了游戏规则——老师说东,你说西,老师说坐,你就站。反正和老师对着干就ok了。

老师先让我和王浩宇参加热身赛,算是给同学们做个示范。不一会儿,我们顺着老师的意思“左手摸右耳朵”了,没想到还要跟老师“对着干”,只能淘汰下场了。

正式开始了,第一排五个女孩上台比赛,她们竟然没有一个被淘汰,个个像打完胜仗一样。可第二排上去,没过三个回合,就只剩下最后一个人,单枪匹马,孤军奋战了。第三排上去时,有一个人拿不准主意,结果其他人跟着出错,都给淘汰了。

到我们第四排了,我的手不停地抓着裙角,不一会,又淘汰了两个人。越到后面越紧张,听到同学们的笑声,我只怕出错被淘汰,所以高度集中注意力,最终,我居然坚持到最后,成功了。太高兴了!哈哈!

“嘻嘻”“哈哈”的欢笑声充满了整个教室,教室成了欢乐的海洋!

“对着干”游戏作文

今天,在班老师让我们玩了一个游戏——“对着干”。

游戏规则是这样的,如果老师说坐,我们就要站。如果老师说站,我们就要坐。听了游戏规则,大家议论纷纷、跃跃欲试。

突然,老师说:“开始游戏。”我们顿时安静下来,听着老师的口令。老师说:“左。”我们全班就向右,老师说:“右。”我们全班就向左。可老师又说了一个难的口令“左手摸右耳朵”,这个动作把我们全班都给弄得手忙脚乱,结果我也被这个动作给难到了,这一下子就把我们班的同学淘汰了四五个。这时,班上的同学哈哈大笑起来,我们这些被淘汰的,只能垂头丧气的看着他们笑。

接着老师马上又说:“向下看。”他们没反应过来,全都照口令向下看去,结果全都被淘汰掉了。哈哈,太好玩了。

第二轮游戏开始了,我竖起耳朵,非常认真地听着口令,老师说向上,我就向下,老师说坐,我就站,老师说站,我就坐。这一轮我很开心,因为我能坚持到最后,这时只有两位“幸存者”。突然,老师说:“右手摸左耳。”我想:这下完了,我要被淘汰了。结果我就随便举了一下手摸了另一边耳朵,没想到我做对了,还得了第一名。

对着干游戏作文

周六上午,温暖的阳光照着大地,微风吹过脸面,我快速的行进在去班的路上。

老师神秘的说,今天要玩一个游戏,名字叫做“对着干”。同学们听到这个消息,立马做主的是那种静静地盯着老师,老师先举列讲了一下游戏规则:“我说站着你们就得做到,无论我说什么你们都要做相反的,明白了了吗?”“明白了!”同学们齐刷刷的说道。

第一轮游戏开始了,老师开始出题了:举起你的左手。其他同学都举起了右手,只有我一个人乖乖的举起了左手,我看了看身边的人,才不好意思的放下了左手举起了右手。后面的同学偷偷的笑着。

老师又喊到,坐下,这是我们都站得直直的,只有杨俊伊一个人,一听“坐”字,一下子坐在地上,还指着我们说:“哈哈哈!你们都错了。”台下的同学有的拍桌子大笑,有的捧着肚子笑,还有的同学笑弯了腰老师笑着说道:“好了,同学们都回到座位上去。”还没等我们坐下,老师说道:“哈哈哈!你们都上当了!”我们这才恍然大悟,又回到台前,可是又听到老师说:“这会可以回去了”可是同学们都笔直的站着。,老师笑着说“这回是真的结束了同学们才安的回到位置上。

最后,我们在同学们的欢声笑语中结束了这场游戏。

对着干游戏作文

我小时候玩过的游戏数不胜数,比如:老鹰捉小鸡,捉迷藏等等,可是我最喜欢的游戏就是:“对着干”。

“对着干”是我梦寐以求的游戏,今天在笔畅作文课堂上,老师终于带我们玩的这个游戏了,我心里甭提多高兴了。

游戏的规则是这样的:老师说:“坐正”,我们就“东倒西歪”;老师说:“立正”,我们就“稍息”;老师说:“举手”,我们就“抬腿”。总之,老师说什么,同学们就对着干。如果按照老师说的去做的话就会被淘汰。

游戏开始了,老师先把我们分成a、b两组,第一个要进行“对着干”游戏的是我们组。老师首先说:“坐正!”我们有的站起来,有的`东倒西歪,这一轮没有人被淘汰。老师又说:“起立!”我们都坐了下来,老师又说:“笑一笑!”我们组的其他同学都屏息凝神的坐着,只有我忍不住笑了,把b组同学逗的哈哈大笑。于是老师说:“黄家杭,你被淘汰了。”我只好垂头丧气的走到淘汰席。这时,只见老师脸上露出了诡异的笑容,说:”“杨敖同学,上来一下!”只见杨敖同学想也没想就走上了讲台。只听老师说:“杨敖同学,你被淘汰了!”全班同学都惊讶无比,杨敖同学怎么会被淘汰呢?老师又说:“我叫杨敖同学上台就是诱骗他上当的。”全班同学这才恍然大悟。就这样紧张又刺激的玩了一会儿,a组淘汰了三人,该轮到b组了。

b组同学开始玩游戏了,老师先对戚怡豪说:“戚怡豪同学,上来一下。”只见他一动也不动,老师又说:“把窗户打开。”而戚怡豪还是一动不动,老师又说:“你往前走两步。”只见他后退了两步,老师实在拿他没办法了,只好说游戏结束。b组没有一个人被淘汰。b组赢得了这次比赛。

叮铃铃……下课铃响了,同学们恋恋不舍的离开了教室。

游戏“对着干”作文

游戏规则是这样的:老师说向左转,我们就向右转,当然也有别的口令,只要做的动作和老师的口令相反就可以了,全班同学听了都跃跃欲试、议论纷纷。

游戏开始了,只听老师说了一声:“向左看。”同学们反应各异,有的同学很快就做出相反动作,有的同学迟疑了一下,但也很快做出反动作,还有的同学像我一样一下子懵了,第一轮就下场了,我心想:下一轮,一定要加油才行。

第二轮,老师叫我的名字,我被吓了一跳,原来是叫我上去做“指挥者”呀。

我坦然地走上讲台,淡定地做起了“指挥官”。首先,我喊了一个口令:“向上看。”只见同学们齐刷刷地往下看,没有一个人下场,然后我又喊了:“笑。”全班同学都“哭”了起来,有的捂着眼睛,有的抬头大“哭”,有的“呜呜呜”地哭出声来,像是真的在哭,逗得我忍不住笑了起来。

游戏“对着干”作文

“哈哈哈……”教室里充满了欢笑声,原来是同学们在和老师“对着干”呢!

首先,老师先说游戏规则,老师说:“我说站,你们就坐,要和老师的口令相反。”我们全班紧张起来,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

现在游戏开始了,同学们聚精会神地听老师说,等待着老师发出指令。“坐。”我差点坐了下去,看别人都起来了,我就跟同学们一起站了起来,后来我动作又出错了,所以我被淘汰了。

第一轮结束了。

第二轮,老师让四位同学上去表演。老师说:“向右转。”结果,有一位同学转了一圈,很遗憾她被淘汰了。老师又说:“左手摸右耳。”结果一位同学不知道该去摸哪只耳朵,她也被淘汰了。接着,只剩下了两位同学,老师说完“向左转再右转”,两个同学转成了面对面,正当大家都不知道谁错的时候,那个男同学害羞地说:“是我错了。”最后老师表扬了那个赢的同学还给她盖了章。

在我们的欢声笑语中,游戏结束了。这个游戏可真有趣啊!

“对着干”游戏作文

今天我去上课。一进教室,咦?怎么同学们的'神态都十分紧张呢?原来,我们要玩一个游戏,名字叫“对着干”。

对着干,想必是和老师造反吧。正当我在想的时候,老师走进了教室。

老师一边示范一边说:“我先来说一下游戏规则,我说‘上’你们就要把双手往下,明白了吗?”

我们异口同声地说:“明白了!”

我想不就是和老师做相反的动作嘛!这有什么难的,太简单了。可是,让我没想到的是,越简单的事情越要小心,越要谨慎。

开始分组了,我被分到了一组,一组有七个人。小组赛开始了,一上台,我的手紧张的直冒汗,就连心脏也“怦怦”地加快了跳动的频率。我全神贯注地2盯着老师,耳朵认真听着老师的指令,老师说上,我就做下;老师说左,我就往右……随着比赛的进行,周围的同学们一个接一个地被淘汰了,我心里越来越轻松,心想:小组冠军非我莫属了!想着想着我有点走神了,果不其然,老师在说往左转的时候,我竟然原地不动的呆住了,就这样我被淘汰了。唉,我垂头丧气地回到了座位。

通过这次经验,我明白了失败乃成功之母,我一定会接受教训,继续加油的!

对着干游戏作文

“哈哈!你被淘汰了啦?”“耶!我进入下一轮比赛了!”咦?现在不是下课呀,教室里为什么会传出这么大的喧闹声呢?哦!原来我们正在玩“对着干”的游戏,当然喽,我也是其中的一员。现在,请随我一起来看看吧!

肖老师大步流星地走进教室,大声说:"今天我们来玩个游戏——对着干!”刚说到”游戏”二字时,全班都沸腾起来了,“但是,”肖老师神秘兮兮地笑着,“我还没说游戏规则呢,规则是这样的:老师说什么,你们就做出跟老师说的相反的动作,如老师说坐下,你就要站起,且动作迅速,否则会被认定为淘汰。”话音刚落、教室里立马变得鸦雀无声。肖老师故意问:怎么?不敢了?”“才没有!”“太小看我们了!”于是,第一场“战斗”便拉开序幕。

“开始!”肖老师不紧不慢地说出这句话时,我们个个正襟危坐、表情严肃、目不转睛。“坐下!”当肖老师说出这一句时,动作迅速的同学便立马站起来,只留一些不知如何是好的人还在踌躇不定。可是,肖老师并不会给这些人留任何机会让他们去想。于是,这些人便倒在了这个“战场”上。我在心里暗自欢喜,同时,也为那些倒在“战场”上的人感到惋惜。接下来的口令,我都是牛刀小试,顺利地进入了初赛。

初赛开始,老师喊口令的速度在暗自加快,像一匹骏马,在草原上越跑越快。渐渐地,这匹“骏马”将许多人抛在身后。但是,还有一些人,与他齐头并进,闯入了半决赛。

经过辛苦地“决战”,两位“大将”终于进入了决赛。在决赛时刻,一位“大将“因不慎失手而和冠军擦肩而过。

这场“对着干”在我们的欢声笑语中结束了,今天的游戏,既让我感受到了乐趣又让我体会到了童年的珍贵,真是有趣极了!

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