优秀作文是对学生表达主题和情感的独立性和深度的肯定。接下来是一些优秀作文的摘录，希望能够给大家写作上的灵感和启示。
初一希望的作文
漆黑的山顶，凛冽的寒风，微弱的灯光下，一位小姐姐正在认真地上网课，一旁的妈妈在冷冷的山风中瑟瑟发抖。这是一幅令人心酸的画面，也是一幅充满希望的图面！
画面中的小姐姐是北城中学的初一学生宁欣然，由于疫情原因被困湖北老家。因为村里信号不好，只好每天晚上爬到山顶上网课。
这两位姐姐告诉我们，你想要有多优秀，就在于你有多自律！
中国自古就有句谚语：闻过则喜，知过不讳，改过不惮。我要勇于认错，时刻以姐姐们为榜样，不允许每一天虚度，不放过每一天庸碌，不原谅每一天懒散，带上自律，每天提醒自己监督自己！
所有偷过的懒，都会变成打脸的巴掌！眼前这个不得不宅家的超长假期，就是我们独自迈向人生舞台的一次演习。星光从不问赶路人，时光从不负有心人，我们要自强不息，成为祖国的希望！
希望初一学生作文
汩汩流淌的小溪，因为希望奔流入海而奋斗不息;年老体衰的老鹰，因为希望获得重生而脱胎换骨，希望就是力量。来源：宁死不屈的文天祥，因为希望浩气长存而有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;一位军人孟祥斌，因为希望救人性命而义无反顾地跳入河中……这一切都告诉我们：希望就是力量。
希望是战胜死亡的救命索。一位叫林德曼的精神病专家独跨大西洋，其间多次濒临死亡，但他没有放弃，靠着生的希望终于成功。而我在杂志上看到这样一个故事：有个整天忧心忡忡的人被意外地关在冷藏室里，他痛苦万分，心中只有绝望，第二天人们发现已经死去的他。令人惊奇的是，冷藏室的制冷装置其实并没开。两个人，两种不同的经历，却有两个不同的结果。前者面临死亡，是希望的力量让他活了下来;后者在没有危险的情况下，因自己的绝望而被活活吓死。富兰克林曾经说过：“希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。”希望就是力量，若没了希望之种，哪能成常青树以撑天顶地?人只要对自己不失望，对自己充满希望，精神就不会崩溃，就可能战胜困难而存活下来。
希望是通向成功的阶梯。美国青年甘布士想去纽约，当妻子告诉他票已卖完，退票的希望只有万分之一时，他还是满怀希望地去了车站，等到了去纽约的票，最终成为美国百货大王。他说：“我之所以成功，就是因为我抓住了万分之一的希望。别人认为我是傻瓜，其实这正是我与众不同的地方。”希望就是力量，有了希望就有了成功的可能。成功与失败之间，其实只隔着一颗充满希望的心。生活中，我们缺少的恰恰就是为了万分之一的希望去拼搏、去追求的信心。一个人，即使他一无所有，只要他有希望，他就可能拥有一切;一个人即使拥有一切，却不拥有希望，那就可能失去他拥有的一切。
希望初一作文
千百次的沮丧没有吓跑诺贝尔执着的信念，于是一声又一声的爆炸在成就了一个伟人的同时也改变了世界的形象；十余年的贫困没有磨灭曹雪芹的执着，于是一页又一页的书稿在托起一个文豪的同时也竖起一座现实主义文学的高峰！不要担心什么，向前奔跑向前看，那里有希望，那里有属于你的希望！她，是无名的小草，长相平庸，成绩也平庸。但是她仿佛能看透我的心，无论我在想什么！记得那次我考试考砸了，她也一样，但心情就体现的天差地别。我愁眉苦脸，她笑面如花。心里总是有些不舒服。忍不住，说：“为什么你的心情，总是那么好？”“或许是天生吧，又或许是我懂的道理比你多一些！”“哦？”“我只知道在人生这条路上，要一直跑一直跑，如果这条路坎坷不平，心情因此不顺的话，那只是因为你还没有寻找到自己的希望罢了。最后，我提一句，属于你的希望，一直在你心中！”我的心不由被这一番话震惊，也明白了一些事，一些道理！我知道，我的希望只是被分数阴霾遮住罢了，相信那背后定有更璀璨的星辰！我会一直跑一直跑。跑过荆棘，越过针刺，走向属于我的希望！瞧，那有属于我的希望!
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初一燃起希望之火作文
小男孩放飞了希望、梦想。
抚摸着沾满灰尘的照片，他看到了家人、自己的朋友，流下了泪水。拿出一张白纸，开始折纸飞机，想让飞机飞到上帝身边，让上帝让我走出医院！致我们终将逝去的青春！
“1，2，3！”纸飞机飞翔了出去。它飞得更高，飞得更远。
与此同时。
一伙人正在森林烧烤，突然，一架纸飞机掉了下来，火迅速蔓延，燃烧了起来，引发了一场森林大火！一伙人活活烧死，森林冒着火光！
初一燃起希望之火作文
陕西省三原县南郊中学教师吴俊发。
邮编：713800。
各位领导、各位老师：
我是三原南郊中学教师吴俊发，我演讲的题目是《让后进生燃起希望之火》。
近来，素质教育已成为我们这些教育工作者的热门话题。在这方面，我的认识还很肤浅。虽然自己的工作实践和素质教育还能沾上边，但是当时凭的是共产党员的党性，人民教师的师德。现在回过头来，站在素质教育的角度来总结的时候，更能体会到转化后进生正是素质教育的一个重要方面。对优生容易关心，对一般学生也容易关心。对尤其需要关心的后进生，却往往容易被人有意无意地放弃或冷落。这就是应试教育的影响。因为，应试教育着眼于少数，而素质教育需要放眼于全体，而不关心后进生，就没有全体可言。
后进生需要怎样的关心呢？
关心后进生，要清除嫌弃后进生的思想。道路分左中右，学生有好中差，自古如此。孔夫子弟子三千，贤者七十二，相来也是及格率高，优秀率低孔子的一个学生樊迟想学习务农种菜知识，在“学而优则仕”的孔圣人眼里，自然是后进生。孔夫子给樊迟的操行评语是一句话：“小人哉，樊迟也”。假如樊迟改换门庭，投奔到主张身体力行务农种菜的许子门下，可能就成为许子的优等生。同样，被应试教育所冷落的所谓后进生，如果进入素质教育的环境，可能就变成了优等生。我们当教师的、当班主任的，应当在自己的课堂上、班级中，努力营造这样一个环境。这几年，我带的是高三补习班，每学年，新生报到的第一次班会，我就在教室给学生就，我虽不奢望个个升学，但期望人人成才。我认为，要让每个学生都充满希望，就必须倒着抓，从最差的学生的抓起，使后进生感受到班集体的关怀。我教的九四届（7）班有个学生学习基础差，我经学督促她勤学勤问，这个学生视力不好，我把她安排在第一排座位，同学们也都热心地帮她，这个学生深受感动，进步较大后来考入了西北大学。近几年，我所带班级每一届都有不少这样的后进生，后来居上，跨进了高校大门。他们的成功在一定程度上来自一个团结互助的班集体，来自一个不受歧视的教育环境。
关心后进生，要因人因事而异，采用不同的方法，一把钥匙开一把锁。有些学生学业上先进、思想上落后的。他们也应该算作后进生。我认为绝不能以一好代三好。这类学生决不能因其学业好而纵容。要不然这类学生将来也许会成为危险品。我要求学生不但有才，而县有德。有位学生考入北京一所高校，两次来信给我都流露出预骄傲情绪，我写回信批评他，还委托在北京上大学的另几个学生及时提醒他。有的学生有早恋情况，我及时找他们谈话，分析早恋的危害，并注意保护他们的自尊心。学生对这类事情最怕张扬出去，特别怕向他们的家长“告发”，我就守口如瓶。九七届就有这样的学生，听了我的劝告，摆脱了早恋的干扰，由后进变先进，进入了本科院校。对那些学习尽管刻苦但方法不当或基础过差的学生要和风细雨。给他们出主意、想办法，使他们增强信心，改进方法。九七届有几个学生偏科，就是有一门功课学习差，我请任课老师经常对他们个别辅导，还邮购有关科目复习资料，帮助他们弥补知识能力上的缺陷。这几个学生补上了弱科，又发挥了特长，总体成绩有了大幅度的提高。对那些聪明贪玩、自由散漫的学生，对那些犯有严重过失影响较大的学生也可来点暴风骤雨。只要对症下药，严厉的批评也是清醒剂。当然批评严厉了要有分寸。严格而不粗暴、耐心而不泄气。近年来，我所带班也有几个这样的学生，我及时调查他们在校内校外的表现，使他们知道自己的言行举止班主任都了解，不得不收敛不良习气。有些学生散温惯了，不能指望他们一下子脱胎换骨，也要允许他们有反复甚至多次反复。这个时候，我们就要想到一日为师，终身有缘。如果我们凭自己的'艰苦努力使失足的学生改掉恶习，那我们就等于为社会排除隐患，其功其德，难以估量。
关心后进生，不能只局限于应试。特别是对于一些落榜的学生。有的可以动员他们补习，更多的则要帮助这部分学生另安排一条适合他们的最佳成辰道路。我曾介绍九二届学生房菊梅到县教师进修学校学习幼师专业，发挥她的音乐特长。我曾为九二届李小洁同学联系招工，我还支持部分同学报名参军，鼓励他们“从戎不投笔”。有的学生当了酒店服务员，商店营业员，我写信让他们把工作环境变成成才环境。有的学生回乡务农，他们有了困难，我都想方设法帮助解决。
从素质教育来说，教育的成功不仅是为高校输送优秀人才，而且是为改革开放事业培养合格的建设人才。面向全体学生是我们的师德表现。为了大面积提高教育教学质量。我们应该经常想着一句名言：“只有教不好的老师，没有教不好的学生”。要让所有的学生能成才报国。那么。就要十分重视转化后进生的工作，让后进生心里燃起希望之火。
谢谢大家。
希望的初一作文
抬头望望在天空比翼双飞的大雁，心里好不是滋味儿。因为大雁总是成群结队地飞翔，小雁有爸爸妈妈在身旁陪伴着，一家人在一起快快乐乐，热热闹闹，活得是多么轻松愉快，整天无忧无虑。我又看看楼下的热闹的孩子们，我的心跳好像加速了。我便越来越嫉妒他们了。
于是我自己悄悄地立下誓言，我如果不等到我最爱的妈妈回来，我决不会善罢甘休的！晚上，我躺在温暖舒适的被窝里，静静地流着那轻盈的.泪珠。被窝是暖和的，心，却凉透了。表面上看起来我是在睡觉，但我心里是在想妈妈那温暖的手抚摸着我，慈祥的面庞冲我微笑；多少次她为我解决难题；多少次她带我外出游玩；还有多少次她送我上学……数不清。
妈妈这一辈子已经为我操劳了十年。我现在才小学五年级，我还没有长大、成熟，我人生的道路还长着呢，妈妈还在照顾我。
我小的时候，妈妈经常带我出去玩儿，我跑着跑着一不小心就跌倒了。妈妈赶紧过来把我扶起来，我还说，不用你管。于是做个鬼脸就跑了，妈妈并没有埋怨我，只是露出了慈祥的笑容。下雨了，我在雨中玩得还挺高兴，妈妈冒着倾盆大雨来接我，我却看也不看她一眼。
小时候的我太不珍惜妈妈为我而付出的心血了，现在妈妈出去办事了，得好几天才回来。一天见不到妈妈的感觉是多么难受哇！何况这是几天，我的妈呀，那我得急得发疯！
此时，我实在忍受不住这种等待的感觉，起了床，穿好衣服，打开灯，穿上拖鞋，使劲打开窗子，我愤怒地注视着黑暗的天空，大吼一声。顿时，一股热火涌进我的心窝，冰凉的心变得温暖了，嫉妒的心变得平静了。
我一直期待着妈妈——快回来……。
初一希望的作文
春是一个播撒希望的季节，同时也是一个收获的季节。春天蕴含着青春的活力与青春的希望，春天，比其他三个季节都不相同，它既不像夏天那样艳阳高照；又不像秋天那样落叶纷飞；也不像冬天那样寒风凛冽，四个季节中，它是最独特的，它能使万物复苏，它能使世界充满活力，因为它象征着生命与活力。
马路边的绿化带和行道树的泥土，许多不知名的小草偷偷地从土里钻出来嫩绿嫩绿的。熬过了冬天的行道树，现在也开始生长，在不知不觉中生出了许多叶子，看上去，真让人眼花缭乱、目不暇接。走在街上，春风拂面而来，不寒，不热，让每个毛孔都振奋，每根血管都酣畅，即便是料峭微寒，也让人觉得体内涌动着一股直气，一股力的潜流，生命如同草木一样在滋长，在萌发。
公园里，花儿都开得很旺盛。花的香气吸引了一些蜜蜂。它们围着花朵嗡嗡地闹个不停。清晨，总可以听到鸟儿站在树枝上欢快地歌唱，那声音真好听。有时我在公园里，静静地伫立在那儿，久久不愿离去。这时，吹来一阵混着植物香味的春风，花儿便像一位舞姿优美的舞蹈家，随风起舞。
看到这些景物，我不禁想起了前不久的考试，考得糟透了。当时拿到试卷的时候，以为这些题都是小菜一碟，不足挂齿。考试后，我看着这些少少得分，我后悔起来。人往往都是这样：拥有的时候不知道珍惜，失去了才知道可惜。“早知今日、何必当初”，我不禁感叹道。我对所有的一切都失去了信心，对未来毫无打算，前途一片迷茫。我漫无目地的走在公园的小路上。这时候，我意到石头中间有一棵小草，仿佛已经奄奄一息了，我感到我就如这小草一般，失去了往日的生机。我顿时产生了一种同命相连的感觉，我失望的走了。可意想不到的是——几天后，我再次来到这里，再次看到那棵小草，他已经有奄奄一息变成生机勃勃了，旺盛的绿叶，挺拔的`立着。这仅仅的几片叶子，是我这生看到的最美的叶子，绿色是最耀眼的颜色，在这棵小草上，我看到了生命的顽强，我想到了一首歌词里面的歌词：“这点痛算什么.......”“对呀”我恍然大悟，既然一棵小草能够钻出泥土，冲破石头，忍受风吹雨打，仍傲然挺立，小草都做到了，我有什么不可以的呢？我是一个人，我应做的更好。挫折是人生的一部分，而不是全部，不应该陷在悲痛中不可自拔，可以做的事还有很多，我该振奋精神，好好努力。生命也因挫折而精彩，这点失败算什么，比起贝多芬、海伦凯勒、霍金.......我幸运多了，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！
我恢复了自信，昂首挺胸，大步向前。在这个春天里，我的内心萌发了新的目标的种子并不断发芽结果。春是一年的开始，我的目标也从这里开始。在我心里春天比夏天舒服，比秋天美丽，比冬天洁白。春天是伟大的，它孕育了一代又一代的花朵，春天是无私的，他培养了一年又一年的小草；春天也是多情的，它寄托了情侣一丝一缕的相思。
在春天里，我找到了新的目标，新的希望，新的动力。春天——希望。
希望初一作文
突然有一天，一道光亮照射我的心房"它告诉我生活本是充满崎岖;充满坎坷的“只要曾经努力过"奋斗过、失败又何妨、只要跌倒再爬起来”勇敢地面对挫折：面对生活，前途依然光明辉煌，从那一刻起/我又看到了希望、找回了我的理想：找回了我的自信，我该是敢上青云的雄鹰。我该是敢下大海的巨龙;只是让生活欺骗了我的心？只是让泪水模糊了我的眼’但风雨过后依然是晴天'月缺之后依然是月圆”我已走出了思想的误区’重新扬起了生命的风帆“去追寻我的理想;去实现我未完成的心愿"。
让希望的灯照亮我们的一生。
重拾希望初一作文
我喜欢学校，学校伴我成长，它教给我许多知识。但我觉得，现在的学校还有一些不足之处，如：学校的大门不够安全;教室内设施不够先进;操场太小;等等。
我希望有这么一所学校。在大门口，装着一个光波识别器。开学时，将学校的所有师生的信息输入光波识别器，让它全天监测。如果是学校师生通行，它就会显现绿灯，如果是陌生人，它会显出红灯，并立即报警。你一定在想：如果客人来了怎么办?没关系，只要把客人的信息临时加进去，这样就不用担心光波识别器把客人老师当做陌生人了。
我希望有这么一所学校。走进多功能教室，这里的墙壁上装有许多先进设备。这些设备能使我们的教室冬暖夏凉，四季如春，空气清新，还能自动调节教室的亮度，而且还有隔音板呢!前后左右的墙内都装有柜子，前面的柜子装着科学课用的实验器材，后面的柜子装音乐课用的音乐书和美术课用的美术书，左右的柜子装着电脑课用的电脑。你肯定会觉得电脑那么大，我们小学生肯定搬不动。没关系，墙壁上的四只手会把电脑搬到学生的座位上，并安装好。有了这些工具，上课就不用跑来跑去了。
我希望有这么一所学校。体育课上，我们来到操场。这个操场是两层的，这样体育课就不会太拥挤了。上面一层能自动伸缩，而且还有栏杆，跑道也是新型的……这个操场给我们提供了许多方便。
我相信我的梦想会成真，为此，我一定要好好学习，长大后努力建出这样的学校。
希望初一作文
鱼对水说，你看不见我的眼泪，因为你不在我的心里；水对鱼说，我看得见你的眼泪，因为你在我心里。
我是一条生活在海里的鱼，人家都说盐是鱼的眼泪，可那里面却不曾有我的'眼泪。我是一条没有眼泪的鱼。
别人都叫我，灰。我生活在南沙群岛附近，那儿是最富饶的地方，拥有最明净的天空。我最喜欢在临近黄昏的时候，仰望天空，看太阳一点一点西沉，一点一点坠跌；看天空一点一点染上原本不属于它的红，一点一点失去原本属于它的浅蓝。然后，心中感到无限的绝望，黑色的绝望。
我对鱼说，我的字典里没有希望这个词。然后一摇尾鳍，潇洒地游开。希望，真的有希望吗？我冷笑着。就算有，那么属于我的希望，又在哪儿？水的声音模模糊糊传入我耳际，找寻希望吧，或许它就在你身边。希望，我反复咀嚼着这个词，心里的弦仿佛被拨动了，声音回荡在空荡荡的海里。那我去寻找一下吧！我听见自己空洞洞的声音说。
我茫然的游荡在海中，身旁一条鱼都没有。水说，去海洋中吧，你会找到希望的。我闭上眼睛，对自己说，放弃吧，你找不到的。可是希望……我尝试着用这个词，来填补心中的空缺，我说，即使绝望依然存在，但希望不会死亡，因为，我顿了一下，有我。
希望就在其中么？温馨的家庭，温馨的父子、母女关系，温馨的……这里一切是那么温馨，我真的能找寻属于自己的希望吗？我疑惑、我困扰，甚至感到前所未有的绝望。“大哥哥，你吃糖吗？我偷偷留下一点来。你吃吗？”忽然身旁有人拽着我说。我扭头，是一条身长不过十厘米的小鱼，它露出我从没见过的笑容，天真、活泼，堪比太阳。我说，我吃。然后，我的眼泪留下来了。
我知道我找到了希望。
希望初一作文
不知不觉，时光的脚步匆匆太过，曾经还懵懵懂懂的我们，竟在转眼间以涉足于初一的生活。对于初一，感慨万千！自己也深深懂得，时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天，而是让我们学会利用明天。一天天的时光流逝，日照始出，日落告别。时光的脚步真的太过匆匆，白天与黑夜交替的'太快，墙上的钟表未免也转的太快。可是，昼夜交替，时光流逝，这是大自然亘古不变的规律。唯有把握，利用，时间不是被用来被浪费的，而是用来拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。初三，丢掉了初一的稚气，找不回初二的迷惘，对于初三，骄阳似火敌不过心中豪情，阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世，浮华世间，自当追求卓越，而忽随波逐流。小鸟飞不过苍穹，只因它没有眺望，从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏，而不是俯视感到惊恐。既然羡慕，为何不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力，当夸父倒下的那一刻，是否会有这样一个念头？努力过，便无悔。天空固然高，道路固然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草，石头下的小花，固然也是太过于执着，可正是这份执着，为人们眼帘映入眼帘，为人们增添了一丝芳香，更让人们的心灵为之颤动，宵小生命，如此坚毅，作为我们。今日不拼待何日？不把握好今天，有什么资格说期待明天？不去弥补昨天的遗憾，有什么资格说后悔？纵使千风百浪，也要观大海青山，纵使倾盆大雨，也有屋檐的角落，纵使时光流逝，不是还拥有此时此刻去拼搏吗？心中的信念，牵挂着远方的期待，奔跑的路程，刷新着昨天的历史。人，努力过，便足够，只因拥有一个无悔的青春，只因人生的旅途值得期待，纵冷落，纵失败，吾，亦不悔。
我希望初一作文
希望是一个人的愿望，在心中蛰伏很久的一种渴望，大家都将希望沉淀在心头，常常吹起阵阵的涟漪，化为行为的原动力。每个人都有希望，而且每个人的希望不尽相同，姐姐说她的希望就是当一位美丽温柔的好老师，妹妹则说她的希望是能当一位家喻户晓的大明星，而妈妈则希望能有很多漂亮质优的衣裳。
我有二个希望。第一个希望是想当一位好老师，老师的社会地位很高，薪资也不错，更有寒暑假可以自我充电。韩愈说：“为师者,传道,授业,解惑也。”当个老师是很不简单之事，不仅要帮学生传道和授业，同时也要为他们的困扰来解惑，所以老师若不是才高八斗，学富五车的话，就无法替学生传道、授业和解惑了。所以从小我就要努力的求学，凭着“愚公移山，精卫填海”的有恒精神，脚踏实地来完成我的梦想。如果真的有实现我成为老师的希望，我一定要当一位美丽且温柔的老师，善良且有爱心的老师，成为人人称赞的好老师，就像我们的老师一样。同时，我也希望可以得到大家的鼓励和支持，因为鼓励和支持是我奋斗的原动力。
我第二个希望是想当一位厨艺精湛的厨师，“民以食为天”，人总是很注重饮食的。如果我是一位厨师，我就可以煮出许多好吃的料理来和大家分享，我会用清洁卫生的材料，以爱心和细心为柴火，以欢喜和服务为调料味，使大家高高兴兴的大块朵頣，我喜欢看人们欢喜的吃着，快乐的聊着，看着他们快乐的神情，我也跟着快乐起来。我一定要好好的学习，妈妈下厨时，我会在旁一点一滴的努力学习，期望日后能料理出好吃的大餐和好喝的汤来。如果我的希望能达成而成为一位大街小巷都知晓的大厨师时，我不会骄矜，反而会谦虚的接受别人给我的意见，因为顾客至上，而且厨艺就如同求学，“学如行舟，不进则退。”所以我会更加努力，更上层楼。如果有人赞美我的话，我会欢喜的微笑，将这殊荣和爸妈共享。
希望是个火种，我要以信心和努力来点燃，将光与亮照耀别人，给人欢喜，给自己高兴。
希望初一作文
寒假在匆匆中走过。一个月的忙碌，一个月的自由，一个月的快乐，就这样结束了！可谓来匆匆去也匆匆。寒假过后，迎来的是崭新的学期，新学期，新的希望！一个好的开始，就要有一个好的计划！
——题记。
在上个学期，我最大的遗憾就是丢下了英语。英语，可以说是通向世界的大门。所以，在本学期我要追回英语成绩，把英语红灯改为绿灯！不能纸上谈兵，关键在于行动！
我觉得在上个学期中，最大的进步在于拥有一种良好的学习状态，而且这种状态被老师的所认可，子曰：敏而好学不耻下问。我体会了这句话，并将它运用到实际生活中。子曰：温故而知新，可以为师矣。每天利用早自习和晚自习的时间复习旧知识，不断学习，不断进取！
在寒假生活中，我没有忘记给自己的大脑充电，一个月中，我先后读了《每天给自己一个好习惯》《泰戈尔诗集》《心态决定命运》《青少年礼仪大全》等等，在下个学期中，我将延续读书习惯，多读书，读好书，扩宽自己的视野，攀登学习的高峰！
文字，能使人陶冶情操！拥有一份好的文笔无疑是上帝赐给我最好的礼物，它让我找到了文字中的自己，认清了世界，在下学期，我会因为喜欢去写作，而不是因为写作而写作！用笔去写，用心去作，心笔合一，我觉得这才是创作的真谛！坚持写作，我的各方面都会得到锻炼。在崭新的一年中，我希望能够出版一本属于自己的专辑。为了自己的梦想而付诸行动。
我希望初一作文
小鸟希望有一个安全的家，花草希望能不受风吹雨打，大树希望能枝繁叶茂……。我希望自己能长高长大。
“小矮人”的称号我真得很烦恼，几年不见，我表妹都比我高了。我比她大九个月，可她却比我高出三公分。我万般无奈，可又有什么办法呢？只能在背后想尽一切办法长高。一天，我和表妹出去玩，我们遇到了一个阿姨，那个阿姨和我妈妈有说有笑的。快离开的时候，她问我们：“你们谁是姐姐呀？”我说：“我是姐姐，这是我妹妹，她叫朱妍。”阿姨对我说：“你这个‘小矮人’几年不见，表妹都比你高了。”我一天的好心情全都消失了，一整天垂头丧气。后来，我尽量不和表妹走在一起，要不然，我又会被误认为是妹妹了。我妈妈的一个同学来我们家玩，我的一本作业被她看见了，说：“小妹妹你才三年级吧，和我女儿一样，可你的字写得比她漂亮多了！”我一听这话，脸顿时红了起来。我明明已经五年级了，她却说我才三年级，我非常尴尬。
我把我的希望写在漂流瓶里，让它随着海浪漂到任何地方。那天晚上，我做了一个梦，我梦见自己长高了。身边再也没有同学的嘲笑声，大人的误认声。我已经成为篮球队的主力，同学们在比赛时为我加油。平时在电影院里，前面的人常常把我遮住。现在，可不一样了，我走进电影院坐下来，我比前面的人高出半个头。因为这样，我被选拔去参加了跳高比赛，我利用自己的身高优势，一次又一次跳出了好成绩，终于获得了第一名。
可这只是一个梦，梦醒来了就又要回到现实中，我把希望装进我的漂流瓶——希望我快快长高！
希望初一作文
人生有多坎坷？有多喜悦？冥冥中上天已注定每个人的航程。但，唯一可变的是拼搏，是希望。我壮胆地说：“希望是拼搏的动力。”
也许你的生活里有了一个她会变得丰富多彩。因为是她支持了你前进的动力，燃起了你的拼搏，最后是值得喜悦的'告终！
谁都说现在读书是辛苦了一点，但为了梦想就不得一拼！“不辛苦”只是嘴上说说而已罢了，一旦进入现状，喊救命还来不及呢？整天为了作业，为了读书，常常“打夜战”。扳手指数数，还真没有超过十次呢？唉，第二天起床，眼睛眯得像老鼠，没有激情，没有动力，摊倒在床上了。这时，一阵惊天动地的“雷声”震耳欲聋，差点把我房间给轰倒了。这声音大得不行了，简直让我无法抗拒。于是，我甘拜下风，遵从“圣脂”命令，从床上蹦了下来，几乎整洁自己成了几分钟的事儿。
我背着书包走在路上，片片绿叶吸引了我的目光，就这样，一直一直呆呆望着。走到校园的一角。铃声悄悄地响了，我才醒悟过来，拼命地往教室里跑。到教室的那一刻，是知识的灌输，是作业的等待。满脑子的知识、作业，别的想装也容不下了，典型的空间不足。放学后，我拖着疲惫的身子，缓缓地走出教室，我能感觉到每抬脚的瞬间，很沉，很沉。走到了家里，不情愿地拿出作业开始拼命地写。。
她似乎看出了我的心思，端了一杯牛奶微笑地递给我，我轻轻地抿了一口，马上吐了出来，问：“牛奶这种味道很讨厌，一点甜味也没有。”她意味深长地说：“刚入口是有一种异味，当你慢慢地去品味，慢慢地去体会它蕴含的味道，你不就会喜欢了吗？”我努力地嚼着这每个字，我渐渐懂了，读书虽然很辛苦，但最后收获的却是喜悦的果实！
我的道路暗了，是你，为我点亮了希望。谢谢您——我的妈妈！
初一:吴鸿雁。
我希望初一作文
早晨，太阳初升。我们全家在甲板上用餐。父亲饭罢，在甲板散步。
忽然，他从远处满面春风地跑回来，对着母亲嚷道：‘’克拉丽丝，我看见了一位富翁!”“这有什么奇怪的。”母亲仍然漫不经心地吃着盘中的面包。“我是说，他像于勒，我的叔叔于勒!”“什么!你是说善良的于勒在这条船上?”母亲蓦地从椅子上跳起来，两眼直盯着父亲。气氛一下子活跃起来。我也十分欢悦，因为从父母的口中知道，于勒叔叔代表着希望。“但你肯定就是他么?”说罢，母亲脸涨得通红，生怕得到否定的.答案。“我想……可能……有点像吧。”父亲嗫嚅着。笑容刹那问凝固在每一个人的脸上。毋亲狠狠地瞪了父亲一眼，旋即向东面的甲板跑去。我也跟了过去。就在距头等舱四五米远的地方她停住了，望着那个进餐的富人，如同望着圣主耶稣一样，目光里充满了虔诚。好一会儿，母亲才跑回去，远远地对着父亲喊：“没错，就是他!”沉闷的气氛又一次活跃起来。“菲利普，还等什么，还不去跟于勒相认!”说完，母亲又爽快地掏出十法郎，递给父亲，说：“回来时给我捎点牛排、牡砺或者别的，这面包糟糕透了!”我很费解，因为母亲昨天还向别人滔滔不绝地讲述面包的美味和它的好处。
太阳升得更高了，像枚金币。父亲拿好这带着体温的十法郎，正了正领结，带着一家人的希望，向头等舱，向着“金币”升起的方向走去。