户外活动安全指南大全（18篇）

通过阅读好的范文，我们能够更清晰地理解该写作类型的结构和语言表达方式。以下是小编为大家整理的一些有关总结的范文，希望能够帮助大家更好地理解和运用总结的写作技巧。

户外活动安全承诺书

亲爱的xxx:。

一、时间：自年月至年月。

二、在外实习活动期间，学生如果仍需在校住宿或期间返校办理相关事务，必须严格遵守院系的相关管理制度。在宿舍不得有使用大功率电器、吸烟、喝酒、不整理内务等违纪行为，违者按院系相关规定处理。

三、若学校和系部需要学生按时参加学校统一安排、组织的一些活动，如信息采集、期末考试、就业信息情况统计等，应积极配合，不得缺席，违者按院系相关规定处理。

四、学生在外（包括从实习活动单位到学校往返途中）期间，出现学生一切人身伤亡事故的，由学生、学生家长或责任人承担责任，学校不承担任何责任。

（四）在外实习活动期间，因他人行为引起学生人身伤亡的，由致害人承担相应责任；

（七）其他实习活动期间发生的人身伤亡事故。

学生签字：

户外活动安全教案

1、通过尝试探究废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创新精神。

2、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣，体验成功的喜悦。

3、培养幼儿的投掷、跳跃、奔跑等综合运动力和创造力。

报纸、纸棒若干、各种颜色的彩水、拓印用的宣纸，成品范画。

一、开始部分：

2、提问：“小朋友，你们知道报纸的用处吗？想一想报纸还能干什么？”让幼儿自由回答，教师引导演示，报纸的玩法。

二、活动展开：

1、斯纸玩：

“小朋友想一想，报纸除了刚才的这些玩法，还可以怎么玩？”（斯纸）引导幼儿边斯边说“斯斯斯，变变变，报纸变成、、、、、、”

2、报纸团成团玩：“我们把报纸团起来，看报纸变成了什么？”（纸球）“纸球可以怎么玩？”我们用纸球作出美丽的画。

出示完成好的“拓印画”，让幼儿自由拓印，介绍自己的作品。

3、把报纸卷起来玩：我现在把这张神奇的报纸卷了起来，报纸变成什么了？”（望远镜，冰激凌，火炬，最后卷成孙悟空的金箍棒）。把报纸卷成金箍棒，老师变成孙悟空，“变出”金箍棒，幼儿变成小孙悟空，引导幼儿玩纸棒。

三、结束部分：

延伸：魔棍的玩法：让幼儿利用纸棍做游戏（修铁路），小孙悟空们变成火车，开着火车离开教室去外。

户外活动安全承诺书

我是已满18周岁，无任何精神疾病的中华人民共和国公民，具有完全的民事行为能力，能自行阅读并理解本承诺书文字内容。

我知道本次活动没有策划者、组织者，我们彼此之间没有组织者和被组织者的区别，也没有旅行服务。

合同。

关系，我们自愿推举xx作为引路人和联系人，他(他们)并不是职业的领队、向导或有许可证的急救人员。我知道他(他们)和同行的队友可能并没有参加过户外领队的课程、或急救(包括野外)的培训和经验。我知道他们并无法对我的安全进行全面负责。

本活动为非盈利性质自助游活动，不是商业活动，也不是旅行社旅游。遵循“自助、互助、aa、环保”的原则，我必须对自己的安全负责，活动中发生意外，活动的引路人和同行者有义务组织救援或改变行程，但不对我承担任何法律和经济责任。

我参加此次活动，内容包括但不仅限于骑马、射箭、出海钓鱼、烧烤等。本活动的联系人已明确提示要求穿休闲服、体闲鞋(软底)、驱蚊油、防晒物品、晕车药物，并要求参加人保证身体健康，无不适宜户外活动的任何疾病。

我理解以上户外活动风险:可能对身体和精神方面都有一定的要求，因为可能在崎岖地带和较为恶劣天气中进行活动;经营者的装备可能会缺陷;可能会出现跌坠，落水，闪电，过河，烧伤，咬伤，刺伤，犬咬，野兽袭击和各种意外;可能远离救助和医疗服务，而这些可能出现的风险都会导致我受伤甚至死亡。我清楚获知活动计划的引路人和同行者无法全面预见该活动中所有的风险和不利，我理解以上所列的风险并不完全含括了此次活动中的所有一切可能出现的风险，但我清楚明白以上已知和未知的所有风险我都需要自己承担。

我理解我能够通过以下措施来减少我的风险：注意环境，注意我的身体和精神状况，注意所有与安全相关的衣物和装备的适用状况，只参加哪些自己精神和身体能力之内的活动。

我明白，安全是我个人的责任和取决于我的警惕和良好的判断。我同意和保证，如果任何时候我相信条件是不安全的，那么我会立刻中断活动的进一步参加。

在此次活动中，如果由于我的行为和我的参与而导致了引路人或同行者或第三方的财产损失或个人伤害，我愿意承担赔偿责任。

我参加活动中，我个人的发生意外事故，导致财产损失，引路人和同行者不承担赔偿责任。

我参加活动前，已经必须事先与自己的家属沟通，取得家属的理解和支持，同时知道并同意本风险承诺书内容。

(该免责声明必须参加者自己签名，代为签名者视作已沟通并被授权，否则代签者承担后果。)。

真实姓名：

身份证号码：

联系电话：

紧急联系电话：

同意免责条款签字：

______年__月__日。

户外活动安全协议书

(社团名称/兴趣小组名称)及负责人本人(姓名)在此保证其社团/兴趣小组成员、随行人员以及签字者本人在进行或参与户外活动(活动名称)前已确认本人身体和心理状况适合参加本次活动，对本次活动的目的、性质、沿途和目的地的情况以及可能的风险有清楚的了解，并保证在往返活动目的地，途中及在以上所述活动目的地逗留期间，如果发生其上述参与人员的财产损失或人员伤亡事件,西南石油大学团委、西南石油大学大学生社团联合会的有关管理人员、职员将不因此承担任何赔偿和法律责任，也不因此受到任何损失和承担相关费用(包括但不仅限于律师及诉讼费用)。

注：1.因活动日程安排涉及需请假夜不归宿的情况，要求所有出行人员出示院系辅导员签字的批准证明(加盖院系公章方为有效)。

2.若本页不够，可附页填写。

3.伪造的签名表视为无效，一切后果由活动负责人承担。

4.此表必须由主席团盖章方能生效。

社团/兴趣小组名称。

本活动负责人签名。

联系电话：

本活动全体参与者签名。

20xx年x月xx日。

户外活动安全承诺书

我是已满18周岁，无任何精神疾病的`中华人民共和国公民，具有完全的民事行为能力，能自行阅读并理解本承诺书文字内容。

我知道本次活动没有策划者、组织者，我们彼此之间没有组织者和被组织者的区别，也没有旅行服务合同关系，我们自愿推举xx作为引路人和联系人，他（他们）并不是职业的领队、向导或有许可证的急救人员。我知道他（他们）和同行的队友可能并没有参加过户外领队的课程、或急救（包括野外）的培训和经验。我知道他们并无法对我的安全进行全面负责。

本活动为非盈利性质自助游活动，不是商业活动，也不是旅行社旅游。遵循“自助、互助、aa、环保”的原则，我必须对自己的安全负责，活动中发生意外，活动的引路人和同行者有义务组织救援或改变行程，但不对我承担任何法律和经济责任。

我参加此次活动，内容包括但不仅限于骑马、射箭、出海钓鱼、烧烤等。本活动的联系人已明确提示要求穿休闲服、体闲鞋（软底）、驱蚊油、防晒物品、晕车药物，并要求参加人保证身体健康，无不适宜户外活动的任何疾病。

我理解以上户外活动风险：可能对身体和精神方面都有一定的要求，因为可能在崎岖地带和较为恶劣天气中进行活动；经营者的装备可能会缺陷；可能会出现跌坠，落水，闪电，过河，烧伤，咬伤，刺伤，犬咬，野兽袭击和各种意外；可能远离救助和医疗服务，而这些可能出现的风险都会导致我受伤甚至死亡。我清楚获知活动计划的引路人和同行者无法全面预见该活动中所有的风险和不利，我理解以上所列的风险并不完全含括了此次活动中的所有一切可能出现的风险，但我清楚明白以上已知和未知的所有风险我都需要自己承担。

我理解我能够通过以下措施来减少我的风险：注意环境，注意我的身体和精神状况，注意所有与安全相关的衣物和装备的适用状况，只参加哪些自己精神和身体能力之内的活动。

我明白，安全是我个人的责任和取决于我的警惕和良好的判断。我同意和保证，如果任何时候我相信条件是不安全的，那么我会立刻中断活动的进一步参加。

在此次活动中，如果由于我的行为和我的参与而导致了引路人或同行者或第三方的财产损失或个人伤害，我愿意承担赔偿责任。

我参加活动中，我个人的发生意外事故，导致财产损失，引路人和同行者不承担赔偿责任。

我参加活动前，已经必须事先与自己的家属沟通，取得家属的理解和支持，同时知道并同意本风险承诺书内容。

（该免责声明必须参加者自己签名，代为签名者视作已沟通并被授权，否则代签者承担后果。）。

真实姓名：

身份证号码：

联系电话：

紧急联系电话：

同意免责条款签字：

______年__月__日。

户外活动安全协议书

乙方：

20xx年x月xx日，甲方(幼儿园)组织进行户外亲子活动，乙方为甲方园内小朋友的监护人(父亲或母亲)，陪同幼儿参加户外亲子活动，为明确双方权利义务，保证幼儿安全，特与乙方约定如下：

1、甲方组织进行户外亲子活动，应承担下列职责：

(1)、对乙方进行监督和指导。

(2)、提供适宜的医疗、卫生等条件。

(3)、协助乙方对幼儿进行管理和教育。

(4)、向乙方提供适宜的联系方式，以便紧急情况发生时可以相互联系。

2、乙方作为监护人(父亲或母亲)，全程参加由甲方组织的户外亲子活动，保护幼儿的身体健康，照顾幼儿的生活，应为幼儿参加活动的安全负责。乙方应在活动中履行下列监护义务：

(1)、远离河流、水塘等地，尤其是没有任何防护设施的地方;。

(2)、不带幼儿在靠近马路的地方玩耍;。

(4)、地面是否湿滑，有青苔、积水的地方要告诉幼儿绕过去;。

(5)、如果幼儿要玩水，乙方一定要寸步不离地看护。

(6)、出发前告诉幼儿要去什么地方，要注意些什么等等;。

(8)、到了目的地，父母不要只顾拍照、谈天，哪怕是在视野开阔的平地，视线也不要离开幼儿;和幼儿一起玩耍时，更要时刻提醒幼儿，对幼儿进行管理和教育。

3、责任承担：

(1)、监护人违反监护职责和安全协议书，给幼儿造成的伤害或损失，由监护人负责。

(2)、若有证据证明是甲方或员工的故意行为造成幼儿权益遭受侵害的，由甲方承担相关责任。

甲方：

乙方：

本协议签署于20xx年x月xx日。

户外活动安全反思

户外活动安全承诺书

为了维护学院正常的.教学工作和生活秩序，加强和完善学生的日常管理，促进学生德、智、体、美全面发展。根据学院《学生手册》管理规定，结合我机电系实际情况，制定以下承诺：

1、尊敬师长，团结同学，按时上、下课，做到不迟到、不早退、不旷课，除生病等特殊事情与班主任请假外，否则自愿接受学院相关处分，绝无怨言。（附：旷课10学时以内，给予通报批评；旷课11～20学时，给予警告处分；旷课21～30学时，给予严重警告处分；旷课31～40学时，给予记过处分；旷课41～50学时，给予留校察看一年处分；旷课51学时以上，给予开除学籍处分。）。

2、上课期间，做到专心听讲，认真做好笔记，积极配合任课老师各项教学内容。将手机调至关机或静音，严禁在课堂上接听、拨打电话（包括到教室外接听电话）。

3、凡教学计划安排的学生上课、上机、实验、自习，因故不能参加者，应事先自觉办理请假手续，并在假期满后及时销假。未经过请假擅自缺席者，按旷课论处（早自习按0.5节算，晚自习按1.5节算）。请假半天以内由班主任批准，请假1～3天由系主任批准，请假一周以上由教务处备案，主管院长审批。

4、积极参加班级组织活动（如：班会等），若不能及时参加应事先向班主任请假打招呼，否则如有重大事件，关系到学生本人切身利益的通知，未能及时得知，以致出现一系列严重后果，由学生本人自己承担，与班主任、系、学院无关。

5、严格执行学院“四无一有”主题教育活动，无论校内还是校外，凡参与打架斗殴、偷盗等一系列违法违纪行为，除按相关国家法律规定处罚外，本人自愿接受开除学籍的处理。

6、要求每位学生认真学习专业知识，自觉遵守学院各项规章制度，积极配合班主任工作，保质保量完成学业，积极参加就业、准备就业，做一名合格的大学生！

本承诺自签字之日起生效！

承诺人：

班级：

户外活动安全承诺书

致xxx：

1.不组织和参与户外游泳等没有安全保障措施的活动，不到无任何安全保障的水域划竹排（或游玩）。

2.不组织和参与攀崖、登山等危险刺激的活动。

3.不组织和参与私自摘取农民瓜果蔬菜和打捞鱼虾等侵犯公民私人财产活动。

4.不组织和参加传销、集会、游行等一切非法组织活动，不从事非法经营活动。

5.注重饮食卫生，不到卫生条件差、没有经营许可证的饮食店就餐，不到无卫生许可和营业资质的商店消费。

6.遵守交通规则，不乘坐三轮车及“三无”交通工具出行，不到不正规的车票代办点购票乘车，确保交通安全与人身安全。

7.注意安全用电，爱护公物、维护公共卫生，养成良好的'习惯，妥善保管好自己的物品，不乱张贴，不到危险场所娱乐，切实提高防火、防盗、防抢意识。

8.文明礼貌待人，谦虚忍让做事，注重处理好与队友及所接触社会人的关系，不酗酒，不起哄，不打架斗殴，不在公共场所吸烟。

9.不沉迷于网络，不访问、浏览色情、反动网站，不在网络上发表过激言论。

10.保持通信畅通，有困难及时报告并听取指导老师意见。

11.遇重特大突发危急事件，立即向学校24小时值班电话报告。

12.做好其他安全预案。

承诺人：

时间：

中班户外活动安全教案

1、教育幼儿节约用电、安全用电。

2、教育幼儿学会如何防雷电。

3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。

课件《如何防雷电》。

一、活动的导入：今天，小芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。

二、躲雷雨闪电的情景：

1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。

2、雨停了，继续走，来到了小芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?

3、今天娇娇也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的?

四、观看课件《如何防雷电》。

五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：

1、故事里的娇娇她是躲在哪里避雷雨闪电的?

2、柯柯又是躲在哪里避雷雨闪电的?

3、谁做得对?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。

4、老师小结应该怎样防雷电。

(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

(2)不可以躲在电线杆下。

(3)不可以躲在高危的地方。

(4)不可以躲在潮湿的地方。

六、情景演习：突然在小芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。

七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。

1、寻找出冒烟的苗头(原来是小芳贪玩，用电烫斗烫衣服忘了关掉电源，把衣。

服烧焦了)。

2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电?请幼儿各抒已见，这时候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想像力和对事情的判断力。

3、老师小结该如何安全用电：

(1)不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。

(2)不用湿手触摸电源开关。

(3)在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。

(4)注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。

安全户外活动中班教案

1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。

2、积细安全生活的经验，增过自我保护的意识

安全flash、图片、记录表格

1、讨论导入：

师：什么是运动安全？

2、播放安全flash，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？

（1）户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发生危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。

（2）户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。

（3）所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超过2米，对特别调皮好动的幼儿，教师要格外关注，及时干预其具有潜在危险的举动。

（4）户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中又要关注全体，时刻观察幼儿的活动情况，避免幼儿之间冲突及其它意外发生。

3、请幼儿表演正确的户外运动作法。

4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法，如幼儿操作不当，教师应告知正确作法。

1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。

2、积细安全生活的经验，增过自我保护的意识

户外活动安全课教案

1、引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则，形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。

2、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，培养幼儿的规则意识。

3、发展幼儿的观察力，思维力及口语表达能力。

4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

1、媒体的动画课件：红红闯红灯。

2、实现拼接好的违反交通规则的录像。

3、幻灯片：去秋游的场景布置。

1、边观看动画课件边讨论：

（1）妈妈带红红去红绿灯旁的84广场玩，84广场真漂亮，红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面，红红一路追过去，马路上驶过一辆车，红红差点被车撞上。

（2）为什么红红差点被车撞上？

教师小结：红红离开妈妈在马路上追蜻蜓，不遵守交通规则，差点被车撞上，这样太危险了。

（3）组织幼儿讨论：如果你是红红，你会怎么办？

教师归纳：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规则，不能在马路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯。

播放录像，让幼儿讨论、回答。

3、看幻灯片，引导幼儿认识有关的交通标志。

教师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思教师：刚才小朋友说出了这些标志的意义，那到底说的对不对呢？老师来告诉你吧！（教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义）。

4、游戏——我指你说：教师指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习。

5、情景模拟游戏"秋游去"。

（1）带领幼儿一边走一边根据场景提问，认识标记，巩固对交通规则的认识。

场景一：人行道和车行道。

教师：前面有两种路，行人该走哪一种路？（人行道）。

师：行人应该注意什么？（靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩）。

场景二：十字路口。

（教师扮交警）教师：要过马路了，我们应该怎么走？（找到斑马线，看交警手势看红绿灯）。

场景三：天桥。

教师：这是什么？我们应该怎么走？（走天桥要靠边右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。）。

（2）顺利到达目的地。

户外活动的安全教案

设计意图：

飞机大部分幼儿只在电视上见过，从飞机上跳下的伞兵更是他们敬佩的对象，在她们幼小的心里对伞兵充满了向往，充满了敬畏。让孩子通过亲身的体验，可以帮助幼儿树立正确的人生观，树立远大的理想。也能更进一步培养幼儿的身体素质和合作能力。

1、练习腿部弹跳力，发展和强化幼儿的身体素质。

2、培养幼儿在游戏活动中的合作意识和合作能力。

活动准备：

小椅子若干。

活动过程：

1、教师和幼儿一起做热身运动：慢跑扭身，弯腰等，组织幼儿和教师共同布置场地。

2、情景导入。

小朋友你们见过飞机吗?(幼儿争相回答—见过)此时部分幼儿的眼睛都投向空中，希望有飞机此时在他们头顶上飞过。你们见过从飞机上跳伞的伞兵吗？在飞行过程中，如果有需要，他们就要从飞机上跳伞下来去完成神圣的的任务，你们想不想体验一下当伞兵的感觉？(幼儿争相回答—想)要想当伞兵，从高处跳下来，你们必须勇敢，你们有信心吗？(幼儿争相回答—有)那么下面我们就一起做这个游戏好不好？(幼儿回答，好)。

3、活动过程。

两名幼儿为一组，一名幼儿扶住小椅子，另站在小椅子上，等候老师的口令，“我们都是小伞兵，个个勇敢练本领”跳伞！！站在小椅子上幼儿同事两臂伸开，象征降落伞的打开，双脚轻轻跳下，然后绕场地“飞”一圈，回到原地，与另一个幼儿交换角色，游戏继续进行。

游戏开始。

幼儿分成两个大组，一起开始，游戏过程中要提醒幼儿注意自己的安全。教师密切关注注意幼儿的行动。

4、活动结束。

户外活动安全承诺书

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3、活动的方式要简便易行，如做做操等。

4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

怎样保证郊游、野营活动的安全？

郊游、野营活动的地点大都远离城市，比较偏远，物质条件较差、所以，要注意以下各点：

1、要准备充足的`食品和饮用水。

2、准备好手电筒和足够的电池，以便夜间照明使用。

3、准备一些常用的治疗感冒、外伤、中暑的药品。

4、要穿运动鞋或旅游鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋长途行走脚容易磨泡。

5、早晨夜晚天气较凉，要及时添加衣物，防止感冒。

6、活动中不随便单独行动，应结伴而行，防止发生意外。

7、晚上注意充分休息，以保证有充足的精力参加活动。

8、不要随便采摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免发生食物中毒。

9、要有成年人组织、带领。

集体野营、郊游活动应注意什么？

集体野营、郊游活动参加的人数较多，更需要加强组织和准备工作，一般应注意以下几点：

1、最好事先对活动路线、地点进行勘察。

2、做好活动的组织工作，制订活动纪律，确定负责人。

3、最好要求参加活动的人统一着装（如穿校服），这样目标明显，便于互相寻找，防止掉队。

4、所有参加活动的人要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。

文档为doc格式。

户外活动的安全教案

钻山洞户外活动教案是在游戏过程中培养幼儿的团结协作意识，体验合作的快乐，让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。以下就是小编整理的钻山洞户外活动教案，一起来看看吧！

【设计意图】小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强，我就设计了有趣的《钻山洞》游戏活动，让一组幼儿手拉手搭山洞，另一组幼儿做成小火车钻山洞，以此培养他们参与活动的积极性，在游戏过程中培养幼儿的团结协作意识，体验合作的快乐，让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。

【活动目标】。

初步懂得轮流的含义，学会一个跟一个走。

锻炼幼儿钻的运动技能遵守游戏规则，体验开火车的快乐。

【活动重点】。

学会一个跟一个走。

【活动难点】学会轮流钻山洞、不推不挤。

【活动准备】。

环境准备：空地或操场。

物质准备：音乐《健康歌》、《小火车》、呼啦圈。

经验准备：了解火车钻山洞，学习儿歌《开火车》。

【活动过程】。

1、热身活动：幼儿按照托马斯（红、黄、蓝、绿）四种小火车排成四列纵队，练习稍息，立正和搭肩看齐，跟着《健康歌》音乐有节奏的活动全身。重点活动幼儿的腰部和腿部。

2、创设谈话情景引入活动，幼儿初步了解火车的结构和山洞的特征。3、组织幼儿玩游戏“开火车”

（1）用呼啦圈当做山洞，教师扮火车头带领幼儿开火车。

游戏开始，教师说“开火车了，呜――”幼儿两臂屈肘前后摆动，模仿火车车轮的转动，一个跟着一个走，边走变念儿歌：“一列火车长又长，咔嚓咔嚓向前方，钻山洞，过大桥，火车忙又忙。呜―咔嚓咔嚓。”幼儿齐发“哧―”的声音，蹲下，游戏重新开始。

（2）增加游戏难度：让一组幼儿搭山洞，另一组第一个幼儿做火车头，其他幼儿都做车厢后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到老师说“火车到站了”的口令后，即可自由走动。火车继续开始，每人要迅速找到自己的位置，继续往前走。钻山洞时要一个跟着一个走，不推不挤。

（3）幼儿跟着《小火车》的音乐用呼啦圈首尾相连做小火车钻山洞游戏。

4、放松活动：幼儿拍拍自己的小腿、小胳膊等等做放松活动。

5、总结分享自己的感受。

【注意事项】。

我首先在游戏中让幼儿拉着前一个小朋友的衣服，放慢开火车的速度，尽可能的保证幼儿不掉队。同时在每次游戏的间隔期间，我们以“火车到站”的形式让幼儿自由活动，在以“火车出发了”的口令提醒幼儿排队，找到自己的位置，教师还是需要给予帮助的，在体育活动中，遵循循循渐进，从易到难的设计原则。第一个环节为自由“开火车”，第二个环节增加了开火车钻山洞的内容。刚提到钻山洞时很多幼儿特别兴奋都不听老师指令跑过去钻山洞，由于人太多导致山同倒塌了。于是我抓住机会进行游戏规则的介绍：在钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤，这样每一辆小火车就都能安全的钻山洞了。

【活动延伸】。

画出你心目中的小火车。

户外活动安全承诺书

平安是家庭和睦的幸福之本，是健康成长的快乐之源，是参与一切社会活动的重要保障，身为一名新时代的大学生，我深知安全责任的重要性，理解并支持学校开展的各项安全教育工作。为维护安全有序的校园环境，提高自身安全防范意识，在认真学习了教育部《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》及《学生手册》等有关内容后，本人作出如下承诺：

1、主动接受安全教育，增强防火、防盗、防骗、防毒、防意外伤害意识，提高自我防范、保护能力，学会使用简单的消防灭火设施，掌握基本的逃生救助方法。

2、遵守大学生行为准则，不在公共场所赌博、酗酒、斗殴、聚众起哄及参与其他影响和干扰学校正常秩序的违法违纪活动。

3、遵守校内作息时间，尊重他人隐私，尊重各地方、民族同学的风俗和生活习惯。不在宿舍内喝酒、吸烟，不使用明火，不在蚊帐内使用蜡烛。

4、不使用违章电器，不违章使用电器。不私接电线、乱搭网线、私自拆装电表；不在宿舍内存放或使用大功率电器（电饭锅、热得快、电热毯等），不在被褥内对电器充电。在使用电器（含充电器）时，必须做到“人走电关”。不在楼道内堆置物品，保持消防通道的畅通。

5、不在宿舍内打球、嬉戏、大声喧哗，不使用大功率音响。不在校内饲养猫、狗等宠物。

6、妥善保管个人贵重物品，不在宿舍存放大量现金，不在宿舍内经商。按时归宿，不留宿异性及非宿舍成员，未经学校批准不校外住宿。

7、养成健康的上网习惯，自觉遵守国家计算机网络安全管理的`规章制度，不利用计算机网络传播、散布诈骗、淫秽、反动等有害信息，不利用计算机网络从事危害国家安全、社会稳定的活动。

8、户外活动时不攀爬高处、不在非游泳场地戏水，不到险要的地方玩耍。参加体育活动时，正确的使用运动设施，量力而行。在室内活动时，主动留意安全出口，不将身体探出窗体或阳台外。

9、遵守课堂纪律，积极维护教学秩序。操作实验设备遵守实验守则。参加实践、实习活动活动遵循实习活动要求，签署安全协议。日常出勤做到有事请假，如期返校，非节假日不擅自离开学校。

10、遵循学校学籍预警制度，不故意拖欠学费和住宿费，遵守学校考试纪律的管理规定。

11、求职应聘不从事非法或不正当职业，不听信非正规广告，谨防上当受骗及人身意外伤害。

12、在外遵守交通规则，选择安全性高的交通工具出行，不乘坐“三无”车辆。

13、注意食品卫生安全，不吃“三无”包装的食品，不到无卫生保证的饮食场所就餐，不冒险尝试可能导致过敏及毒害的食物。自觉抵制毒品。

14、关心自身与身边同学的健康状态，身心出现健康问题或存在过往病史应及时向老师沟通，不瞒报病情。看病前往正规医院，不求助没有医疗资质的诊所或卫生站点。

15、发现或掌握可能导致生命财产损失的隐患或信息应及时向学校反映。

作为一名大学生，我能正确认识和理解安全知识，通过学习上述安全管理内容，我将本着“安全第一”的原则，尽力避免和消除相应的危险，对自己的人身和财产安全负责。

承诺人：

年月日

户外活动安全承诺书

为防范和杜绝工程建设中的不安全因素，“安全,预防为主”综合治理的方针,“安全在心中，生命在手中”的安全理念，“不伤害，不伤害别人，不被别人伤害”，“变要我安全，为我要安全和我会安全”，我特作如下承诺：

一、在施工现场进出口醒目处设立施工安全(警示)标识;。

四、工程建设中安全管理的场所，部位等处都要设立醒目的警示标志;。

九、工程建设施工期间任何安全责任事故，我公司愿承担责任。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小班户外活动安全教案

中班幼儿独自穿越马路、独自活动的机会逐渐增多，虽然他们对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。我想利用幼儿喜欢的游戏活动，模拟在马路上自己过路口的尝试。通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识和好习惯。

1、懂得遵守交通规则，教育幼儿不要违反交通规则。

2．在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识和防护能力。

红绿灯，车辆模型 交通符号指示

1、教师和幼儿一起做热身运动：慢跑 扭身，弯腰等。

2、认识信号灯标识及几种常见交通标志。

师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）

今天你们要自己过马路，应该注意些什么啊？

师：现在我们每个小朋友都做好了准备，刚才我们已经布置好了路面情况，在过马路时我们一定要注意车辆和信号指示，以免发生撞车和事故。在路上行走时注意遵守交通规则，保证安全。

游戏开始，观看幼儿参与活动的情况，是否有危险行为及是否有违规现象。

出示红绿灯，暗示幼儿遵守交通规则。

提醒幼儿注意安全并及时休息调整。

知识延伸:熟记各类路上安全符号指示，并知道停车场是在固定的'一个p的地方。

提醒幼儿放到原来的地方整理好。

孩子们，今天你们学到了很多交通安全知识，都表现得非常出色，老师觉得你们可以以后自己过马路了。也可以在路口帮助警察叔叔指挥了，老师希望你们在以后的上学放学路上都要能够自觉维护交通安全，都能高高兴兴上学，平平安安回家。