作文是语言的表达形式之一，通过写作可以提高自己的语文素养。请大家认真阅读以下这些优秀作文，它们对于我们提高写作水平具有积极的借鉴作用。
原来我也可以作文
我也可以自信
从小性格内向的我不敢表现，不敢展露锋芒，犹如一只雄鹰，翅膀再大也不敢用力扇动，机会再大也不敢独自飞翔。结交的一位好友与我恰恰相反，从他身上我能感受到一股澎湃的自信激流，不息涌动，好像有朝一日，内心也会被席卷、充斥。
这天上午，老师宣布要举行诗词朗诵会，毫无疑问，他是第一个举的手，而我，害怕失败的'恐惧早已占据内心，目光四处躲避，生怕被发现内心的秘密，老师了解我，没有刻意叫我，却在课间告诉我还有一个领诵名额，我明白老师的用意，却又担心自己的能力。正焦虑时，他走来了，拍拍我的肩说：“别逃避内心的恐惧，勇敢直面他，自信点，你也可以！”这犹如给我打了镇定剂，内心同时涌进一股暖流。我想，我应该也可以。
午后我独自走进老师办公室，说出内心的回应，没有迟疑和紧张，因为我也可以。
我也可以自律
四年级下学期，我偶然试玩了一款游戏，有如麦哲伦发现新大陆的喜悦，更有一发不可收拾的“玩命”劲头。可想而知，每天除了吃饭、睡觉和上学，它就是我的生活，哦不，更确切的说，我也在“方块世界”里吃饭，睡觉和上学，我甚至想用“怡然自得”和“走火入魔”来形容我的状况，约定好的半个小时，逐渐演变成一小时、两小时，我也想自律，可总是忍不住诱惑，父母看了也担忧，可总是没有办法。就这样持续了一个月，一个危机也是转折出现了。
期中考试，语数英三门连连失利，老师也反映我最近状态不好，父亲为此更是大发雷霆，我自己心里也难受，可始终无法摆脱它。就在黑暗即将吞没大地时，老师送来了一道光：“当你想摆脱一件事时，必须用另一件有意义的事去代替它，摆脱的过程或许很困难，但只要你有足够的毅力，相信你一定可以。”我像落水的顽童抓住了救命稻草，回家便开始实施，一开始确实很困难，总是忍不住想玩两把，但为了能尽快投入到学习中去，我便对自己附加“刑罚”，罚自己每天多做50道数学题，多背30个英语单词，不准看电视，不准吃想吃的菜。半个月后，我渐渐的把注意力投入到了学习中，渐渐的不那么依赖手机了，通过努力，我终于战胜了自己，也终于明白，原来，我也可以自律。
原来，直视恐惧，便能自信走过；原来，战胜自我才能收获自律；原来，我也可以。
我也可以作文
昨天，妈妈看我有点感冒，就给我了几包板蓝根冲剂。今天一大早，我没穿外套就在看书，“阿嚏，阿嚏”喷嚏一个接着一个。妈妈让我赶紧起床，去医院看病。
我刚吃完饭，妈妈就拿出病历本和一叠钱，让我自己去医院，说是要学会看病。这时外面正飘着丝丝细雨，还夹着一些冬日的寒冷气息。不用说，我肯定是不愿意去。可是妈妈下定了决心，我是非去不可的。为了拖延时间，我便学着课文让妈妈口授路线图。没想到妈妈这样说：“社区医院很近的，不用什么路线图。到了那里，就一个全科医生。你把自己的症状跟他说清楚，让他给配点药就可以了。”妈妈三言两语就说完了，让我很是失望。我只好极不情愿地揣上病历本和钱出门了。刚走到楼下，耳边便传来妈妈的叫声：“走快点。把帽子戴上。”我只好加快脚步，一溜小跑来到社区医院。
我轻轻推开门，门把手下的一串风铃悦耳的响了起来。一位老医生把我领到一张桌前。我按照妈妈的吩咐，把自己的'症状一五一十地告诉了医生。面对医生的询问，我也老老实实地回答着，生怕妈妈此刻正在背后监视着我。问了两三个问题，看了一下喉咙，医生就给我配药去了。付钱时，我听到一个护士说：“这个小孩自己来的？真能干！”我心里好不得意，一路哼着小调回家了。
我学会看病了！这真的没什么大不了的！我真高兴！
我也可以舍得的
小时候，我总是对着蓝天幻想，幻想自己飞到了白云搭就的城堡里，幻想自己冲破了天空，幻想自己扛起了大地。那无拘无束的自由的幻想，仿佛自己成了宇宙的主宰，像动画片里的孩子一样，成为了“被选中的人”。
时光飞逝。当我成长到每日只会低头疾步，穿梭于教室和家之间的小路时，我早已忘却了童年的幻想。不，也许是我以为自己忘记了。
一大早，我踏上了上学的路。树上的鸟叽叽喳喳，我只是低头赶路，不加理会。甚至感觉有鸟粪掉在我的书包上，我也连眼睛都没眨一下。脑子里满满的，都是昨天的作业里还有一题没写出来。不知道老师会不会罚，不知道会不会考，不知道上次的测验成绩好不好，不知道妈妈会不会又要教训我了。
忽然，我感觉脚被什么缠住了，走不动。一看，竟是一根线，顺着这根线，我在旁边的树上找到了一只风筝。我仿佛被什么击中了。
那只风筝一动不动。可是我却看到了它在蓝天中自由飞行的样子。那样自由的飞着，穿过了云层，穿过了大气层，穿过了我的心神。刹那间，好像我也飞上了天。
我感觉自己的背上长出了翅膀，巨大的带着白色羽毛的翅膀。我诧异地看着它。轻轻抖动，我竟飞了起来。飞到了树梢，飞过了河流。身边陪伴着那只风筝。我们一起飞。飞到了世界的边缘，看日出日落。完全沉浸在幻想中的我，根本忘记了时间。
那天早上到学校时，因为迟到被老师罚站了。可是没有遗憾，因为我的眼神再也不想离开那片湛蓝的天空了。那是我的幻想地，那是我放飞梦想的空间。我知道，在我的身体里，还有着狂妄的童心，它不曾淹没于书海，不曾倦怠于生活，它带着满满的动力和激情，指引我前进。我知道，这狂妄的童心，从不曾离我而去，仍然控制着我的思想，掌握着我的翅膀。
从此，我再也不低头走路了，因为它，正在我的身体里提醒，抬起头来，看一看天空吧。
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原来我也可以作文
在复杂的人际关系中，对我来说人与人的相处是相当困难的，我常常感到无所适从：对别人的过错太过宽容常常心有余悸，弄得心里不舒服。而对每件事都太过斤斤计较则又会情不自禁的冲动起来。往事让人心塞。
许多年前，我在姥姥家上小学，每年的大部分时间都呆在那儿。姥姥有一个孙子、一个孙女，我常常因为一些繁琐小事而和他们“打”的不可开交。虽然大多数时候我们都会在短时间内和好，但有些时候见到对方如同仇敌一般针锋相对，这种特殊的生活常常让我苦恼——一些很容易化解的矛盾啊，怎么到了我这里就变得那么麻烦呢？随着年龄的增长我也渐渐懂了一些道理，许多不必要的麻烦都被避免了。我也慢慢学会了宽容地对待我的弟弟妹妹，不再和他们斤斤计较某些事情。
我与同在一个屋檐下的谁斯特的战争是永不止息的。她的缺点是那么的多，我梦想着完美生活总是对她吹毛求疵，试图改掉她的坏毛病，这毕竟是不可能的事啊，我又怎么能够如愿呢。人之初，性本惰、性本馋这才是真理吧，太好吃懒做我又能改变什么呢？还是不管了吧，让我省点心也好，就让她继续她的爱好吧。就让我大度一次吧，一次也好啊！
突然豁达起来，原来我也可以宽容。
原来我也可以作文
今天是星期六，阳光明媚，万里无云。妈妈决定带我去游乐场玩，真是太棒了！我拿出了妈妈上次买给我的运动鞋，穿上可真舒服呀！可是，一路上鞋带开了两三回，每次都是妈妈弯下腰来帮我系好。我都已经是三年级的学生了，着实感到难为情。
从游乐场回来之后，我就开始学着系鞋带。我回想着妈妈为我系鞋带的样子，开始操作起来。鞋带从我的左手换到右手，又从右手换到左手，可两根鞋带就像跟我对着干一样，根本就不听话，急的我满头大汗。
这时，妈妈走到我的.身边，蹲下身子，轻轻地拍了拍我的肩，微笑着对我说：“宝贝，需要妈妈帮忙吗？”我抬起头，急切地说了一声：“恩！”妈妈从我手里拿过鞋子，一边给我做示范，一边讲解道：“先把两根鞋带系上一个十字结，然后把两根鞋带交叉之后往两边拉起，双手的大拇指和食指分别挑起两根鞋带，在两根手指上绕了两个半圈，接着，左手和右手的食指分别勾住两边的带子，再轻轻一拉，就系好了。”哦，原来是这样呀！“看明白了吗？”妈妈问我，“看明白了。”我点点头答应着。“那你自己再来试试吧！”
按照妈妈教的方法，我开始一步步进行练习，起初还是系不好，妈妈告诉我不要着急，慢慢来，在妈妈的帮助和鼓励下，我终于学会了，还能系出一个漂亮的蝴蝶结呢！我高兴极了，我也可以自己系鞋带了！还真是世上无难事，只怕有心人哪！
原来我也可以作文
一次次的失败，一次次的挫折，一次次的放弃，困难总是无情的告诉我：“你不可能成功”。
美术课上，那个显眼的差字告诉我：你失败了；手工课上，那一堆堆散落的木头告诉我：你失败了；劳动课上，那一摊花花彩彩的纸片告诉我：你失败了……可是，我没有被打倒，因为我知道：不经风雨，就不会出现彩虹。付出了，就一定会有回报，失败永远打败不了真正向往成功的人。于是，我再一次努力，我不再做一些自己根本完成不了的事了，我开始向学问开辟了一块属于我自己的领域，我开始挖掘我的特长，努力的学习。终于在一次次的尝试、失败后，我开始一步步走向成功。数学课上，速度和效率是我的专利，哪些难题总是免不了被我一一击破的厄运。老师的眼神在鼓励我；同学们的目光在羡慕着我；这一切都在告诉我：你成功了。
在学习上我获得了成功，在生活上也不例外，有时我帮助父母组家务，看门市，所以父母时常夸我，每一次被夸奖，都像吃了蜜一样。
“不经风雨怎么见彩虹”这首歌永远陪伴着我！
原来我也可以作文
成功的人多了去了，小到一个游戏过关，大到独自创业。也许就是太多，老天才会如此“残忍”。我好像不曾有过什么事是成功的，也可能有，只不过太是渺小，小到我从不曾发现。
亚洲首富马云，长相平平。但他却有着不同常人的才华，它有多少事业，都是成功的。他靠自己的努力一步步走向今天。也许你会因为嫉妒而说“亚洲首富有什么了不起的就是钱多了点，现在可是看脸的'时代。”也许你也会因为羡慕而说“他好厉害啊！竟然是首富唉！我也好想这么有才华又有钱，多好啊！”也许你也会因为恨，恨他比你好，比你优秀，就故意，就恶意散播那些子虚乌有的流言来污蔑他，或者是拿他的长相来说，说他长相平平还没有一个普通的老百姓好看。
可是为什么不想想，人家有钱有才华，受万人瞩目，那是人家自己努力得到的，应该拥有的。你只是因为这点就秃废，放弃，走向歪门邪道，不误正业，那你将一辈子活在别人的光圈下，甚至连他的光环的边儿都沾不上。竟然这样，那为什么不去努力，尝试着去努力，也许就有结果呢。只要有进步，哪怕只是一点点，也会因此开心。因为，这代表你离成功又进了那么一步。
而后当某天，在未来，你也可以站在众人面前。也许不及他优秀，但也仍是自豪的，因为我努力过，我不后悔。比起那些连努力都不努力的人，我很强，我也因此自豪。
原来我也可以_
掉进岩石缝中的种子每次看见远处盛开的花朵，它暗下决心：我也可以；蹒跚学步的小狮子每次听见狮子爸爸威慑草原的怒吼，它暗下决心：我也可以；刚睁开眼睛的雏鹰每次学着雄鹰舒展自己宽大的翅膀，它暗下决心：我也可以。
直到我无意中看见了那条项链，圆形的透明的吊坠看起来并不起眼。很小很小的时候，我在家看电视，电视机里有两个人，一个叔叔一个阿姨他们穿着蓬蓬裙正在跳舞，身姿非常优雅。那时候我就在想，这是什么？好漂亮！什么时候我也可以像他们一样呢？后来我知道这是芭蕾舞，我觉得自己已经爱上了这项舞蹈了。答应妈妈一定会努力，我开始了芭蕾舞的学习旅途，我一直在练习室练习，等所有人走我才回家。我知道这条路很累，很长，但是我没有想到，原来这么累。或许要放弃了吧，我揉着自己的脚踝，有些心酸地想。不知不觉，我睡着了，梦里我看见那个金发的小姑娘瞪着大大的眼睛，手里拿着那条项链，一脸的向往。她仿佛有些失望，看着我，你还没有尽全力去做想完成的事情，她垂下脑袋。我不能放弃，突然一个念头从脑海中蹦了出来，没错，我还没全力以赴！怎么能轻言放弃？睁开眼睛，还是自己空荡荡的小屋子，我明白了，我得尝试一下，我也可以！
于是，我开始每天晨跑，锻炼身体，基础功也不能落下。脚踝会治好的，只是练习时很痛。每一次转圈，都仿佛在刀尖上跳舞。我用医疗胶带把脚踝紧紧缠起来，这样我会站得更稳，我相信自己可以。果然，在大剧院独幕剧舞蹈演员的选拔中，我脱颖而出。
夜幕降临，精致的妆容，纤细的身姿，我像小时候看到的舞蹈演员一样，长长的一束追光打在我身上，自信的微笑挂在我的脸上，仿佛又看见了小时候的自己，我自豪地说：我，也可以！
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我也可以作文
这时，老师好像注意到了我，轻轻向我走来。他用他那粗糙的手摸摸我的头，又看我眼前那张练习纸，说：“随我来。”我慢吞吞地起身，随着老师步入一个安静的房间：房间里，三公尺长的桌上，铺着一层灰色的毛毡，堆着大大小小开本不一的字帖，笔架上，毛笔还没有洗，旁边是砚台，一旁放着磨了大半根的“徽州胡开文精制金不换”。老师搭着我的肩，来到一个墙角边。我被震撼了：那一张张黄色的毛边纸堆积在墙角，像一座小丘，上面密密麻麻写着字；我的余光瞥见了一边的空墨汁瓶，排成一排像个声势浩大的方阵；垃圾桶里是几根写秃写坏的毛笔。原来，成功要努力，只要努力，就能成功，我应该也可以！
老师又随手拿起一本字帖，随手打开一页，我看见：空白处用铅笔密密地写着批注，仔细一看，都是老师的感悟，我突然明白了一些什么：勤奋是必须的，而方法也是不可或缺的。老师写得那么传神，原来是努力和技巧的结晶。我蓦然想到，老师年近古稀，却没有放弃，而年少的我，又有什么理由放弃呢！我的信心又燃了起来。老师用慈爱的目光注视着我，好像有一只无形的大手拍了拍我的肩，“你也可以！”
这一个月，我临摹完了吴昌硕的《石鼓文》，颜真卿的《颜勤礼碑》、《麻姑仙壇记》，褚遂良的《倪宽赞》《雁塔圣教序》，王羲之的《怀仁集圣教序》，马上就进入米芾的书法学习。为什么？因为老师的那一句“你也可以”，是的，我也可以！
原来我也可以作文
语文课上，老师向我们宣布：“明天我们要举行‘我知道的科学家’演讲比赛，第一名将会获得一个神秘大礼包哦！”同学们都很想要这个大礼包，所以很多同学都报名了，包括对朗读七窍只通了六窍的我。
放学后，我没有像往常一样去校门口的小摊摊上逛一圈，而是背着我那沉重的书包直奔家里去。一到家，我便把老师说的话告诉了妈妈，妈妈很支持我，立刻为我打好了演讲稿，还吧我不会的字都注上拼音，为我朗读了一遍，然后让我去房间里练习。
我一遍又一遍的朗读着，唾沫像蒲公英一样从我的口里飞了出来。不一会儿，我的嘴酸了，它便罢工了。可我转念又想：我的大礼包还在等着我呢，我怎能就这样放弃呢？！我又张开嘴，朗读了起来。又读了几遍，我已经都熟了，便带着笑意睡去了。
第二天一早我就起床了，吃过早餐后，我直奔学校，巴不得比赛现在就开始。
盼呀盼呀，终于熬到了下午。比赛马上就开始了，大家都十分激动。可是，当老师宣布开始时，我怂了。我读的会不会不好，读错了同学们会不会笑话我，我的脑子里冒出了许多奇怪的想法。
真是怕什么来什么，这时，老师叫道了我的名字。我的心怦怦直跳，好似一只小兔子在里面。我忐忑不安的走上讲台，开始了我的演讲：“大…大家好，我要演讲的题目是：苹果被牛顿砸了。”“哈哈哈……”全班都大笑起来，羞红了我的脸。这时，老师走过来轻声对我说：“别紧张，慢慢来，你可以的。”对！我可以的！这样想着，我也放松了许多，重新开始了我的演讲。这次，我讲的口若悬河、娓娓动听，赢得了大家的掌声，也获得了大礼包。
朋友，只要不断地超越自己、挑战自己、克服自己的恐惧，那么，你也可以！
原来我也可以作文
伟人毛泽东曾轻说过：世上无难事，只要肯攀登。是啊，哪有什么＂难于上青天，万物都充满了无限可能。只要你付出了汗水和努力，便会发现，你也可以！
阴雨连连绵，乌云重重，压得人们喘不过气来。
考场中，我面对着一道难题，看似简单的题目实则蕴含重重套路。向来把数学引以为傲的我竟思考许久还没有一丝头绪。想起考前在老师和父母面前夸下海口，我渐渐紧张了起来。
额头上开始出现了汗水，一滴，二滴双手逐渐颤抖，竞开始连笔也握不住。我的呼吸渐渐沉重，脸色越来越严俊。
终于，啪的一声，我放下了笔，内心依然无比愤怒及抑郁。我无助地望向窗外，企图让冷咧的寒风吹散心中的愁云。
突然，窗外的一幅画面吸引了我的注重。一只蜗牛正附一堵两米多高的墙上。只见它已爬到一半，一阵狂风刮过，竟无情地将它掀翻在地。我长叹一声，同是天涯沦落人啊！想来它便会放弃，可接下来的一幕却彻底震撼了我。
它努力地翻过身来，继续向着墙上爬去！这次的速度眀显比上次快多了，狂风依旧刮着，它却拼尽全力紧贴在墙上，然后又以惊人的毅力前进着！
终于，它到达了顶部。阳光也渐渐驱散了乌云。一缕缕阳光照耀左大地，照耀在它的身上。此刻的它不像一只蜗牛，更像一位身披金甲，顶天立地的將军！
我缓缓转过头，默默地拿起笔正如＂山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村！我终于成功了！我又望了一眼窗外，自信地一笑：我也可以。
相信自己，努力奋斗吧！总有一天你会发现，其实，我也可以！
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青春苦短，却无限精彩。是勇攀高峰，还是跌入泥潭，只不过是一念之差。
金风送爽，秋意凉凉，褪去夏的炎热，我就这样带着满腔热血，怀着对未来的憧憬，跨进了学校神圣的大门……一月后，却沉闷地走出大门，沉浸在月考失利的痛苦中。
那晚放学后，回家路上的路灯仿佛不再如从前那么明亮，带着少许暗淡。花朵紧紧合拢，草木在风中摇曳着，行人穿梭在宽大的马路上，周围的一切似乎都不再富有生机。
家中，依旧是丰盛的晚餐和妈妈热切的关怀，却又少了些什么。
餐桌一旁，妈妈在听到我月考惨败的消息后，脸色略僵，表情压抑，似是暴风雨前片刻的宁静。屋内，静寂无声。我屏着呼吸，垂下眼睑，内心却波涛汹涌。
许久后，只听母亲一声叹气，便甩门而去……。
眼泪抑制不住的滑下脸庞，流过嘴边，舌头舔了舔，是失利后的咸味和母亲失望的苦味。
夜深人静时，我努力平复心情，拿出试卷，冷漠地看着数不胜数的叉叉，发泄似的紧紧捏着试卷的边角。
房门轻轻打开，一双修长的手捧着温热的牛奶，递在我的手边。抬头一看，是妈妈!她没有说话，只是温柔地向我笑笑，似是安慰又似鼓励。趁眼泪还未留下，我赶紧低头，妈妈却轻柔地抵着我的额头，说：“花儿总是在经历风雨的折磨后，才开出鲜艳的绝色。”轻笑，慢慢离开。
洁白的明月偷偷溜进屋内，留下一地白霜。原本不安的心，似乎已平静下，留下一阵悸动。
次日，我的生活似乎发生了翻天覆地的变化。枯燥的课堂变得丰富有趣;短暂的课余时间却能汲取不少的知识;老师的目光多了几分欣赏与期待。同学们似乎对我的蜕变感到十分惊讶，毕竟，我曾是个游手好闲的坏学生。惊讶之余，大家欣然看着我的改变，给予我他们的关怀与帮助。
又一月，我满怀期待却掺杂着少许不安，坐在考场中，尽心尽力的完成这场翻身之考。当分数公布时，欣喜、惊讶、激动……如打翻的调味料，心中百感交集。
夜来得悄然无声，妈妈弯起眼角，笑说：“我家这朵小野花，如今终于长成了临寒不惧的菊花啊!”
那晚，月光依旧洁白如雪，心境却大有改变，我也渐渐开始相信，我可以!
我也可以作文
今天下午，我们的作文老师给了我们一根黄瓜，让我们观察一下。
老师把黄瓜递给我的时候，马斌开把黄瓜上的刺拔了一半。我告诉他不要动，但他不得不动，结果，一半的保护伞被磨损了。
黄瓜又长又细，我感觉像丝瓜。它是绿色的，像草坪一样绿。黄瓜的尾巴很光滑，但是身上长满了小刺，很刺。荆棘是黄色的。黄瓜为什么有刺？哦！原来黄瓜是怕别人伤害自己，刺是为了保护自己。越长越瘦。头顶有一朵小花，像小花卡。长花黄瓜说明黄瓜新鲜，刚摘的。我拿起黄瓜，觉得很扎人。结果我一放下这根黄瓜，刺都被我们俩磨掉了。我赶紧跑到盛水的盆子里，把黄瓜洗干净。我洗手的时候没有刺手，因为一开始我和同桌就把刺掀起来了。黄瓜洗得干干净净更绿了，身上的疙瘩好像都是小山峰。我啪的一声把黄瓜拆开了。我看到里面有绿色小种子的乳白色肉。种子就像小针。绿色的皮肤旁边有一圈绿点。它就像是我母亲带来的祖母绿项链。我咬了一口，觉得黄瓜脆脆的，有点甜甜的味道。
这个观察班，让我学会观察，学会写作文，也学会…。
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从游乐场回来之后，我就开始学着系鞋带。我回想着妈妈为我系鞋带的样子，开始操作起来。鞋带从我的左手换到右手，又从右手换到左手，可两根鞋带就像跟我对着干一样，根本就不听话，急的我满头大汗。
这时，妈妈走到我的身边，蹲下身子，轻轻地拍了拍我的肩，微笑着对我说：“宝贝，需要妈妈帮忙吗？”我抬起头，急切地说了一声：“恩！”妈妈从我手里拿过鞋子，一边给我做示范，一边讲解道：“先把两根鞋带系上一个十字结，然后把两根鞋带交叉之后往两边拉起，双手的大拇指和食指分别挑起两根鞋带，在两根手指上绕了两个半圈，接着，左手和右手的食指分别勾住两边的带子，再轻轻一拉，就系好了。”哦，原来是这样呀！“看明白了吗？”妈妈问我，“看明白了。”我点点头答应着。“那你自己再来试试吧！”
按照妈妈教的方法，我开始一步步进行练习，起初还是系不好，妈妈告诉我不要着急，慢慢来，在妈妈的帮助和鼓励下，我终于学会了，还能系出一个漂亮的蝴蝶结呢！我高兴极了，我也可以自己系鞋带了！还真是世上无难事，只怕有心人哪！
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原来我也可以作文
太阳掀开了云层，尽情将阳光投向宽广的操场上，绿色的草折射出太阳金色的光泽，红色的塑胶跑道在太阳的照耀下，显得更是热情似火，远远望去，银光闪闪，纵横交错。在这个收获的季节里，我们迎来了一年一度的运动会。今年的运动会开幕式多了个文艺演出，而我们班级正在操场上排练呢。
在排队型时，我们遇到了一个难题——谁来站在队型的中心位置？同学们互相凝视，谁也不敢当，我心想，我那么胖，一定不可以当中心的，班里的小陆担此重任。
在此后的排练中，出现了些问题，老师找了我，对我说：“小陆的舞姿很生硬，你来试试好吗？”我听了连忙双手在前面挥舞，头晃得似波浪一般：“老师，我不可以胜任的”。老师笑着对我说：“你很灵活，身高也合适，我相信你一定可以的！”
接着，我替换了小陆的位置，心里紧张得像只兔子在上蹿下跳，我试图平息自己，不断对自己说：“相信你啊！你一定可以的！不能辜负了老师对你的期望！”音乐起，我尽力做好每一个动作，放松身心，自由的跳跃，舒展……。排练结束，老师向我投来了赞许的目光，那眸子里仿佛在说：“你可以的嘛！”
在宣读表演成绩时，我屏息敛声，生怕听漏了一个字。“一等奖！”我们班荣获一等奖！大家跳了起来，欢呼着，我嘴角扬起了一个大大的弧度。
原来，我只要敢于面对，尽力尝试也能做得这么好。是啊！其实在尽力去做之后，你会发现我也可以的。
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春阳映照下的草堂，泛出一层金黄的光泽，使丝丝茅草显得富有质感。翠竹芭蕉依偎着土墙竹窗，留下了满壁绿荫，过滤了尘世的喧嚣。正是“迟日江山丽，春风花草香，”的时节。
杜甫草堂讲解员的胸牌显示着我的身份，白色的t—恤背后印着杜甫头像，他眉头紧皱，一派沉思。和我的两条小辫相映成趣。十岁的我正在老师的带领下聆听正式讲解员的讲解，讲解员正大方得体地介绍着草堂，她丰厚的积累和大方的谈吐让我羡慕不已，我崇拜地仰视着她，心里暗自感叹着：“我这辈子都不可能向她解说得那样好!”
终于有一天，轮到我上岗了。我忐忑不安地坐在夏日的竹林中，眼巴巴地瞅着门，静静地等着第一位游客的前来。终于几个游客跨过了门槛，我几乎是飞奔上去的，却在开口的瞬间，让所有的语言全部堵在了喉咙，他们好像无视我的存在，径直离去。无可奈何的我也只能悻悻作罢，转身回到等待的那片竹林，觉出了一丝微冷。
没过多久，第二批游客跨过了门槛，我终于鼓起了勇气，向一位客人毛遂自荐，由于词不达意，反而让客人误会了我是要收费的讲解员，我又被冷冷地拒绝了。
我再也忍不住了，眼泪倾泻而下，连续的冷遇，将我的信心和兴趣摧毁得荡然无存。我真想一拍屁股一逃了之。可是一抬头我就看到诗圣塑像那坚定而温和的目光，似乎在鼓励我：小姑娘呀，自信地跨出第一步吧，你也可以的呀。
终于一位母亲带着她的孩子跨进了大门，我正在犹豫要不要继续尝试，我耳边又响起昔日母亲的诘问：“如果你没有拼劲全力，又怎么知道自己不可以呢?”。我鼓足勇气凑了过去，轻轻地咬了咬嘴唇，大声地问道：“请问，我可以给您解说吗?”我紧张地地盯着她的嘴唇，心口正打着鼓，上蹿下跳。好像过了几个世纪，终于盼来了她的首肯。我的心瞬间放松了，便朗声开始了讲解。从大廨到草堂，从楹联到石碑，从果亲王到杜工部，我周围的听众渐渐越聚越多，我的讲解也渐入佳境，最后这对母女在我的留言薄上写道：讲解生动有趣，知识丰富。
满怀喜悦地送走热情的母女，我有自信满满地迎接下一位游客。竹林更幽静了，微风习习，一枝一叶仿佛都充满喜气。
我的偶像恰好带着一批游客从我身边经过，她友好地朝我微笑，并且向我竖起了大拇指，我心领神会报之以微笑。
我们的秘语是：我也可以。
我也可以作文
“你可以的！”
“不。我不行”
恐高，我儿时最大的困扰，每每一家人手牵手，心情愉悦地去爬山，我总是灰溜溜的跟在后面，登临山顶之时，脚下只有方寸土地，一眼望去好不壮观！但，这只是别人的感叹，我却看也不敢看一眼，像只老鼠似的。这时，爸爸总会将我拉到身边，让我睁开眼看看这“会当凌绝顶，一览众山小“之态势，我心中本就充满好奇，加上爸爸这温暖的胸怀，我渐所地像初生的小猫睁开了眼。“哇！”我不禁感叹道，也许大人们说的是真的，山顶好不壮现！终示，我克服了恐惧，终了挤出：“我也可以！”
时间如白驹过隙，来到了七上的时候，刚步入初中，与小学还是相差甚远，还有着颇多不适应，如我所料，初中的第一次大考考砸了，明明我的实力在班级算是出类拔萃的，但怎么只抓住了救命稻草只在一考末端？为什么与同学相差大半个考场？我渐渐地开始怀疑自己的实力，也有些许为能台上那些一级名校的担忧。
考试后，本对我抱有极高期盼的`班主任，眼神中也稍微流露出一些失望与担忧。我怕，怕他责怪我，更怕辜负了他寄予的厚望！他来找我了，我低着头，更没有一丝一毫的勇气直视他，接下来的一番话，令我吃惊！”这并不是你真正的实力，你真正的实力是年段前十，甚至前五，直至第一！”我顿对语塞了，脑子刹那间一片空白，只有一句话：“我真的可以吗？但这种想法立马又消散了，一番话过后，老师一改生气的模样，拍了拍我的肩，饱含期盼地说道：“我相信，你可以的！”我望着他离去的背影，顿时泪水充斥了眼眶，但是我不能哭，我终于坚信“我可以的”。
期中--见证奇迹与历史的时刻！这次是片区同考，难度别提多大了。一个月的学习。反思，一个月的坚持不懈，是时候兑现了。考场上，我异常沉着，灵魂像永动机一般，毕竟是同考，难题也是一员大将，但我只有一个信念--“我可以的”。就这样，我过五关斩六将，终于，成绩公布那一天。我成功了。年段第十！我高兴地手舞足蹈，甭提有多高兴了，我看见老师露出欣慰的笑容，父母难掩激动的心理。成绩的飞跃，从”我不行“到”我可以的！”之间，有太多太多，你深深知道，但别人却看不见辛苦，但到后来，你便是那个最成功的人！
儿时恐高的困扰，年段前十的阻扰。那山顶不就是前十的宝座吗？睁开眼，克服恐惧不也就是挥洒汗水换来的成功与喜悦吗？这世间哪有那么多我不行呢？你只要记住，你也只能有一个信念“我也可以！”
我也可以作文
我可以当父母的跑腿。每次我家有快递的时候，我总是积极地跑下楼，到丰巢里拿快递到楼上，有时有两三个重的快递，我也可以拿上来。我会到对面的永鲜店拿水果蔬菜，爸爸妈妈还有店主都会夸我能干。我开始有了一个新的爱好——拿快递。
我还可以带路，上次妈妈不知道学数学的地方在哪儿。妈妈问我，我就说：“先到吴桥路，再转弯。”然后妈妈也一步一步的找，终于到了！我其实不是本身就会领路的，我也是学的，因为小时候导航听多了，我也成了一个自助的导航似的了。
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呼哧呼哧操场上传来喘气声。
女生们步伐愈渐沉重，却仍要跑完这800米的考试。
在考试前，我有一些不安，因为我的体力一直都不好。但我仍有一丝幻想，如果我可以呢？
怀揣着万千思绪，在老师的哨声中，我深吸一口气，迈开了步伐。
我的双腿匀速地交替着，看着同学们或遥遥领先或从我身边超过。我心中有些着急，但步伐依旧稳健，呼吸依旧平稳。
不知第几圈了，我迈着酸软的腿，在逐渐加粗的呼吸中超过了几位同学。我应该欣喜的，但却欣喜不起来不知怎的，喉咙有一种喘不上气的感觉，似是灼热的痛，又似是风干的痛。难以名状，也难以忍受。
我有些力不从心，步伐渐渐地变慢，慢得如同是要停下一般我也确实是想这么干的。还未等我付诸行动，班长和另一位同学为我加油打气的声音就令我瞬间清醒。怎么能停下来呢？我如是想着，又提起脚，踏出一步步疲惫但却坚定的脚印。
又到了一个拐弯角，我仍是恍恍惚惚的，最后一圈了，快啊！体育老师的声音从终点传来，直击我的大脑，我的心脏。可尽管如此，我早已精疲力尽，又有什么用呢？我沉重地向终点挪着。快啊！快啊！班长在终点看着我，急得直跺脚，要到终点了，这计时的，加油啊！我看着班长那副模样，鬼使神差地冲刺起来了。大脑也在这一刻清醒：天哪，我这是在干嘛？我虽之前在其他场景下也曾夸张地说过：我的腿都不是我的了。但此刻才真正的体会到。我的腿不知是酸是疼，仿佛没有知觉地冲过了终点线。
第五名。即使面红耳赤、大汗淋漓，但是我却是兴奋的。原来，我真的也可以！
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学生的自卑，无非就是胆小，不敢在课堂上发言，以及对考试成绩的不自信。其实——曾经，我也是这样一个人。
在每一次的考试中，我似乎永远保持着这样一种思想：我这次一定可以考到班前十。却永远没有拿班一的欲望，缺乏那种拿第一的向上的精神。直到在我小学四年级时，遇到了一位全新的数学老师。
有一次，我在楼梯口碰到了他，我心中十分忐忑：生怕有什么“危险”降临到我的头上。“叶某某，看你的作业与班级前面的几位同学比也差不了多少，以前的考试也肯定拿过班级第一吧!”数学老师问道。“对。”我匆忙地答应了一声，撒了个小谎。没想到，隔天就是小考了。我慌忙地将考试试卷答完，交了上去。下午，试卷就发了下来，不仅没进步，反而比之前退步了。我按照老师新定下来的规矩，考试如果比上一次差，去老师办公室里一趟。我十分沉重地迈着步子来到了老师的办公室里。
一天的时间很快就过去了，很快就到了阶段性检测。我自信满满，一想到老师对我说的话和快速写完一张小考卷的经历，我就觉得自己已经是考班级第一的料了。试卷很快就发了下来，我立刻就埋头苦干了。45分钟很快就过去了，我第一个将试卷交了上去。老师似乎也愣了一下，说：“那我先帮你改一下吧!”2分钟就这样过去了，紧接着我便听到了一个声音：“100分。”我兴奋不已。在同学们炙热的目光下，回到了自己的位置上，心想：这次班级第一名应该不愁了。
也许，你天生就可以做任何事情，只是你缺乏一个来指点你、带你走出自卑的人。比如说我：原来，我可以考班一!
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我可以当爸妈的跑腿。每当家里有快递时，爸爸妈妈总是叫我下楼，自己就在沙发上看手机或电视，当我拿完快递上楼时，他们就又想起来家里的酱油没了，又让我下楼帮忙买瓶酱油。每次拿完快递，买完酱油以后，爸爸妈妈就会表扬我。
我可以当老师的小助手。当中午作业里有《天天默写》这个作业时，老师就会叫上几个同学帮她改作业，其中总是会有我。改完后还要把本子端到教室里再发掉，接下来一个环节是我最喜欢的了，老师会奖励我们一个小零食，还会当着全班同学的面表扬我们，说我们愿意把课间的时间都花在帮老师改作业上。
我可以帮助同学。我班上有两个同学比我们还小，有点像幼儿园小孩子，我就会去帮助他们，当他们有不会的练习题时，我就会一题一题地教他们。其中一位同学不会跳绳，我就会在中午带她去操场上，教她跳。现在她已经可以跳几个了，她总是谢谢我。我们班还有个女同学脚受伤了，走不了路，她想上厕所我就扶她去，交作业时，我也会顺路帮她一把。