最优春雨的初中润物细无声(汇总16篇)

时间:2023-11-09 16:41:32 作者:笔尘 最优春雨的初中润物细无声(汇总16篇)

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春雨的初中作文润物细无声

植物在雨中成长,我同它们一同成长。

我还记得初春时幼小的我偷偷用嘴去吸嫩芽上的雨珠儿;也能梦见五六岁时淘气的我在盛春的`雨后,到树林中踩了两脚的泥;更忘不了再大些,闲不住的我,攀上暮春的桃树,采下将败的桃花,洒了一片的花瓣雨……转眼间,我已走过了13个春天,也与春雨约定了13年。在每个春日凉凉的夜,都会掖掖自己的被角,竖起耳朵听一会儿窗外若隐若现的风雨奏出的轻快歌谣。

九十日春浑得雨,故应留润作花时。

不知为什么,每当春雨蒙蒙时,心中总会涌起一种依家的情感。只觉得到处是寒,惟有家能给我一些暖。这感觉之前并不强烈,但在今年,我第一次躺在学校的床上听雨声,家的召唤便一声声地在我心中响起。爸爸的鼓励,妈妈的笑脸,丰盛的食物,一幕幕电影般闪过,最后模糊了,只余那一盏明灯,模糊在不知是不是雨的水汽中。(初中作文)。

的确是细无声啊!一瞬的工夫,我便已拥有了独自接受考验的资格,新叶葱郁的小树无论遇到的是风霜的打击还是阳光的恩泽,都不会忘记最初滋润自己的春雨。就算以后有了顶天立地的高大身躯,也会对春雨绽开最纯真的笑颜。这一点小树知道,春雨知道,我也知道。

无论我走到哪里,我都会时刻想着家里。谁也扯不断我对它的依恋,谁也割不开我与家紧密的联系。家里的所有人,都在用爱滋润着我的同时把他们未能放飞的希冀也给了我。有了春雨,桃树才能开花;有了家与家人,我才能起飞。

帘外蕉窗听春雨,青灯如豆亿故乡。

春雨淅沥,轻敲我的心扉,点拨我的思绪。粗略地数了数归家的日期,说不清是短暂或者漫长。回家要做什么呢?那甜蜜的唠叨在心中催促我:事情还有许多。我叹了口气,无论累与不累,该飞的还是要飞的。让我和春雨继续每年的约定,让它捎给我一份家的温暖。

春雨的初中作文春雨

春雨如牛毛,如花针,如春姑娘那柔柔的发丝……它飘在脸上,轻轻的,全然没有了夏雨的粗暴,冬雨的冰凉,秋雨的浊湿。

春雨,缠绵而又娇羞,总想多看看这初春的景色,却又天生慢性子,总不肯走,把大地吻了又吻,把大地生灵亲了又亲,直到那些小草儿、嫩芽儿好奇的探出头来观看,她才含羞儿去,脸上那朵绯红的云把原本洁白的桃花都染的淡红淡红……身后,是那多嘴多舌的小鸟们叽叽喳喳的议论声,谈笑声。梨花,杏花也都争着从那枯枝中钻出来,张着一张张美丽的小脸儿争着看你的背影。她哪,却调皮的`用手指调出那么多可爱的小水珠,洒在她们的身上,脸上……。

晚上,不甘寂寞的你又悄悄降临人间。

“沙沙,沙沙”多美的声音,像春蚕在咀嚼桑叶,又像我手中的笔在那一行一行的田地间耕耘的声音。“沙沙,沙沙”清脆而又明快,像画家的笔在画纸上滑动的声音,一幅美丽的画,即将完成……捧一杯淡淡的香茶,坐在窗边,仔细地聆听着那春雨的奏鸣曲。抿一口茶水,再抬眼看看那如针的密密春雨,她多像春姑娘灵巧的手上的绣花针啊!走出门时,一阵清新的夹杂着点凉意的风吹到我的脸上,紧接着几滴春雨便洒落在我的脸上,身上……我走在雨雾中,尽情地享受着这春雨的抚摸……忍不住,用舌尖迎住一滴春雨,啊!好一股淡淡的,清清的甜味儿!“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”不知怎么的,杜甫的诗在我脑际萦绕。多么好的诗啊!这飘逸的春雨,不仅有着那美丽的风韵,而且还有那么一颗温柔、善良而纯洁的心灵。

润物细无声初中作文

春雨无私的湿润大地,不求回馈;花草无私的净化空气,不求回馈。而我的奶奶则在润物细无声中,用她的宽厚,将我培养成一个绮丽多姿的女孩。

正值清早,雨丝滴落到窗前的月季上,悄无声息的卧在叶片上,蜷缩成好看的圆状水滴。

我睡眼朦胧地来到书房,目光投向还未跟上课程进度的《北大绿卡》,绝望而迷茫地坐在椅子上。我却像椅子上黏住了强力胶一样,迟迟不肯挪动身子去写练习。肚子发出咕噜噜的声音,我忽然意识到,自己还没有吃早餐呢。

推开房门,我看见了正在厨房做早餐的奶奶。她的背微微佝偻,脸上不停地流着汗水,将头发粘成一团杂乱的结。

我走过去,问道:“爸爸呢?”

她一边卖力地翻动锅里的菜,一边笑着回答:“他公司有事,很早就走了。“。

我一愣,条件性的想起窗外正噼里啪啦下着的雨。奶奶是风湿骨病,一到下雨天腰骨便会疼得不得了。患了这种病是不能去炒菜的,一炒菜,腰骨会疼得很厉害,到底有多疼,也许只有奶奶清楚了。这么一想,我便义不容辞地说道:“我来炒菜吧!”

“哪里用,你都不会的。”声音淳朴,“再说,你等一下还要去补习班呢。”我无可奈何地笑道:“是噢,你可是一个老厨师了。”

过了半晌,奶奶的菜炒好了。跟平凡的菜是一样的,只是我觉得这味道比以往的更加香、更加浓。以前奶奶也经常这样子为我炒菜,那为什么当时的我没发觉这比浓汤还浓的爱呢?也许,是如今的我在奶奶的呵护下,已经渐渐地蜕变了那幼稚的心智了吧。

吃完菜,我跟奶奶告了声别,便出了门。

我打开雨伞,雨滴轻巧地跑到我的雨伞上,发出清脆的声音。持着雨伞,走在被水浸湿的地板上,突然鼻子酸酸的。这样的雨天也许看起来很美丽,对于奶奶来说却是痛苦的存在。令我感动的是,她并不埋怨,反而入春雨那般润物细无声,不断地付出,从没想到要得到馈赠。

我的泪水与雨滴一起无声地坠落在地板上。我边走边想着,现在我长大了,可以回报奶奶了,那我一定要让奶奶不再那样辛苦。雨水湿了我的鞋,令我很不舒服。但我知道,当阳光来临时,我的鞋子会干,地面上的水也会干,而花花草草也会长得更加地茁壮、美丽。

春雨润物细无声心情随笔

早晨游泳回来,天降小雪,后来就转为细雨了。看见春雨悄无声息的洒向大地,颇具情趣,令我对春雨深有喜爱之情。

春雨润物细无声,可以让人对“润”字有更准确更生动地理解,因为它表达了春雨滋生万物,静默无声的特点,既绘形,又言情,形情皆备,精深独妙。

春雨润物细无声,可以让人感受到春雨的缠绵,触摸到心灵深处的情感。对春雨的感觉,不仅仅只局限于潮湿阴冷,最根本的'感触是那饱含着无以言说的情愫。

春雨润物细无声,可以代表扎扎实实的工作作风,不必过分声张或炫耀自己,要老老实实做人,塌塌实实干事。重过程,重效果,而不重形式。

春雨润物细无声,可以给人一种亲切自然,友好善良的感觉。那不是故意摆出来的“姿态”,而是真的有“春风化雨”的心态,和朋友相处应当平起平坐、平心静气,推心置腹、坦诚相见。

润物细无声初中作文

听!“滴滴叮”“滴滴嗒”……在多愁善感的春季,那丝丝春雨,就如娇弱的林妹妹脸上的滴滴玉珠儿一般的清泪,顺着她白嫩却消瘦的脸庞落下来。那晶莹透亮的小雨珠也顺着茁壮的树木、绿油油的叶子,滑落到了湿润的土壤里,滋润着万物,真应了那句千古名句“好雨知时节,润物细无声”呀!

春雨,不像夏日的雷阵雨轰隆轰隆的怪吓人;不像秋天喜怒无常的“秋老虎”,一会儿“噼里啪啦”虚张声势,一会儿却骄阳似火灸热无比;更不想寒风凛冽的冬天,雨雪交加,冰冷的雨水透着一股寒气,只有春雨,温润地润泽了沉寂的山野、大地,小家碧玉一般清凉的春雨没有夏天的燥热,唤醒春眠中的植物与动物。

不知你是否发现,春天的植物尤其繁茂,这可都是春雨的功劳。瞧,春雨拉开了花朵的门帘,白如雪的梨花,红似火的杏花,而桃花妹妹的笑脸更是娇艳还有玉一样颜色的大朵大朵的白玉兰,层层叠叠的海棠花,百花盛开,争奇斗艳,寂寞的山岭上似是飘满了彤云流动着生命的活力,青春的风采。而嫩绿嫩绿的草芽儿、叶儿,更是生机勃勃。

不知你是否发现,春雨下生命已然勃发。蚯蚓扭着柔软的腰肢在松软的泥土里跳舞,燕子挟来了春的信息,布谷鸟提醒农人即使春耕、播种,还有黄鹂、啄木鸟、……济济一堂,开起了百鸟大会。

润物细无声初中作文

父爱如春雨,让我品味了它的`甘甜与圣洁;父爱如清风,让我享受了它的温柔与细腻;父爱如高山,让我领略了它的沉稳与厚重;父爱如大海,让我懂得了它的浩翰与深遂。

但曾经,我对父亲是那样的陌生,陌生的我全然不理解父亲那颗炽热的心,而为家奔波在外的父亲,逐渐有了一张严厉的面容。而无知与懒散的我,只知道一味地反驳父亲,和父亲对着干。其实,不难发现,辛勤劳苦了一天的父亲,回到快乐甜美的家中,仍是寂寞的。我只喜欢投向母亲温暖而柔软的怀抱,享受那一刻的疼爱。

父亲与我之间的交流,似乎全是在吵架中进行的。整个家庭中,很难看见我和父亲和谐的身影。但,一件事让我改变了我对父亲的看法。

一个晚归的时刻,父亲接我回家。一路上,我在前默不作声地走着,父亲在后不紧不慢地跟着。夜,静悄悄地,空气里回荡着清脆的脚步声。一不小心,我被一块凸起的石头绊了一下,一个趔趄,几乎摔到在地。这时,一双有力的手握住了我的胳膊,是——父亲!他用亲切的目光望着我,虽然没有言语,但那股爱的暖流刹时从我的手心传至全身。

是啊,父亲是爱我的。爱的形式多种多样,一些看似严厉的举动,其实蕴含着爱的关怀。父亲的批评、训斥,犹如一把把剪刀,剪去了我的缺点、短处,使我不再犯同类的错误。在漫漫的人生之路上,正是有了这一把把帮助我成长的剪刀,使我的生命之树结出了丰硕之果。

爱,可以是赞美,可以是呵护,但爱也可以是约束,是严厉!请不要忘了,在你的身后,还有一位表面严厉的老父亲在默默地支持着你,关爱着你!

润物细无声初中作文

教师,平凡的职业,但却做着不平凡的事,有了他们,才有新一代国家栋梁的诞生。

多么令人尊敬的职业啊!这不由得令我想起了班主任――miss蔡。

吾班主任,女,姓蔡。上课时,观她面相,无半点霸者之气,是如此平易近人,能说会道,引经据典,贯穿古今,会由一个字而牵涉到古今中外的历史故事,令人浮想联翩,但如果在此时,有一个同学不专心,那可就真不幸,班主任那可以“杀死人”的眼光便停留在那人身上,令你不知所措,当然,更多时候这一双眼睛的灵动衬托的是她那一脸的才气!

每次上课的时候,同学们都异常激动和专心,蔡老师总是给予我们阳光般的微笑,假如有人做小动作,她就会以“凌波微步”飞到那人身旁,令人坐立不安,魂不守舍,深知此乃暴风雨之前奏也。所以大部分同学上她的课都不敢做小动作。

在平时的学习中,如果我们有不会的去请教,她必定会耐心讲解,给予我们更多知识,由此观之,她是多么重视大家的学习啊!

看着课堂上老师在黑板上奋笔疾书,为我们一一讲解难点与我们不理解的地方,汗水顺着她的脸夹流下,无不为之感动。

教室里依旧回荡着那熟悉的声音,那知识都是出自这口中,我们难道让这汗水白流,让这知识白白逝去吗?我深思。望着那一笔一画,那都是凝结着老师的汗水,无声的教诲。

我不由得想,老师,您在平凡的岗位上默默耕耘,用辛勤的汗水浇灌着我们成长,难道我们应让这一切白白流逝吗?虽然报纸上看不到您的名字,电视上见不到您的身影,可您就像秋叶一样,无私奉献您的一生,我们喜欢您那甜美的声音,喜欢你那美好的心灵。

春雨初中作文

没有舒伯特小夜曲的恬畅,没有贝多芬交响乐的欢跃,只是细细地,洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中渗着无私,润湿中含着热情,温馨中含着细腻,荡着温柔。这,就是小雨。

雨,该是春天的使者。记忆中的春天,没有什么好天气。与会不知不觉地洒起来。漫天的淋淋漓漓,似乎没有一点重量。微风拂过,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的大地笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些空净清新的气息,有些像薄荷的清香。浓郁时,竟发出泥土的腥气,毕竟是春天哪。雨,更是女性。她在人家的伞上,屋顶上,草木的绿叶上,花瓣上,跳起轻盈的舞蹈,重复倾诉着水的柔情。

雨,它悄悄地润湿着肥沃的泥土,轻轻地唤醒那沉睡的大地。小草小花苏醒了,舒展着身子,钻出了地皮儿,染绿了大地。春雨像一只温暖的手,慈母般抚摸着草儿花儿。大地更美了,到处生机勃勃。

看那山顶上,烟雨迷茫,仿佛一条条白龙盘绕着重峰叠峦。在那白茫茫的烟雾中,雨密密地向大地飘洒,又细又小的雨点儿缓缓地降落。雨丝纷扬,似牛毛,像针尖,充满诗情画意。凉凉的,爽爽的,令人神思飞扬。

春雨,沙沙地。如丝的小雨,慢慢地飘落。春天的雨还在下着,此时我的思绪就像春雨,随风飘散。

春雨初中作文

春天是万物苏醒的季节,春天是小草探出小脑袋的季节,春天也是下春天的雨的季节……今天,就下了一场春天的雨。

“好雨知时节,当春乃发生”。春天的雨来的.时候正是深夜,一阵如野兽吼叫般的雷声吵醒了熟睡中的我,我起身下床,去看那令万物复苏的“号角”——一道闪电划破了墨色的天空,星星见了它,吓得躲到了云彩的后面;月亮见了它,也避让三分。可我却是那么地喜欢它,因为它一过,滋润花草树木的春天的雨就要来了!

春天的雨像是大自然创作的一首交响曲,打在叶子上,打在玻璃上,打在铁门上……声音各有不同,细心听,还真是一首美妙的交响曲。

春天的雨“随风潜入夜,润物细无声”地在夜里悄悄地滋润了万物。春天的雨没有夏雨的轰烈,没有秋风的幽静,也没有冬雪的优雅,可春天的雨是一年中万物的开始,我们也要在春天的雨来临之际好好学习,天天向上!

春雨润物细无声心情随笔

春天的雨,春雨,不停地下着、下着……。

打开窗户观春雨,她就象思凡的仙女,急匆匆地、多情地、摇曳着旋舞翩翩来到人间,似乎对凡人思绵绵,情切切,卿卿我我,渐入佳境……。

躺在床上听春雨,她似乎在对人们不停地诉说着,又象是歌唱着,又好象一边诉说,一边歌唱,又好象什么都不是,淅沥沥,淅沥沥……。正是这似懂非懂的华美乐章给听雨的知音带来了无限乐趣。

走在路上感受春雨,凉飕飕的雨点冷不丁的拍打在脸上、身上,感怀却在心里,节奏时而明快、时而舒缓,多么浪漫、多么惬意,沐浴春雨,令人感慨万千,令人心旷神怡。

春雨的降临,使久旱的田野万物复苏,张开甜美的笑脸,参天大树张开粗壮的手臂,热情的拥抱春雨;刚刚破土的嫩芽,张开甜甜的小嘴,尽情地热吻春雨,大自然的万千生物欣然地接受着春雨甜欣的沐浴、滋润,多情的春雨给大自然带来了无限生机,百姓的心里露出了“久旱逢甘露”般的笑意,情不自禁,喃喃自语:“这雨下的正是时候,好雨啊!”此刻的我不免联想起杜甫《春夜喜雨》的诗句:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声……”,仿佛当年的诗圣与我有着同样的感受。

春雨奉献于人类,滋润了万物,渗入了大地,却牺牲了自己,这博大的胸怀,穷尽多少诗人的咏叹;这高尚的品质,耗尽多少画家的彩笔。

啊!春雨,淅沥沥,淅沥沥……。

春雨初中作文

你停驻在天穹看风景,看风景人在楼上看你。云彩装饰了你的衣着,你渲染了春季的色彩。

——题记

盼望着,盼望着,春季来了,春雨的脚步近了。

春季因为这明媚的阳光而慵懒惬意;因为万物的复苏而风情万种,现因为春雨的滋润而飘逸着柔情。

雨是根根晶亮的银线,神把春雨从天穹撒向人间,于是大自然拿它去把千山万壑装点,勾勒出一幅春意盎然的画卷。

雨是春的使者,她没有夏雨的气势,不似秋雨的悲凉,更不像冬雨的冰冷。她温情,她柔美,她轻盈,她缠绵。她像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

“随风潜入夜,润物细无声”。春初与冬天末日辞别,刷开了新篇章。漫步在小巷,投入春雨的怀抱,掀开一切烦恼,放飞自己,融进碧绿的草丛,清澈的湖水,蔚蓝的天空之中,恣意飞舞。至少,在此刻,我不愿遇见戴望舒笔下的她——“有着丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨……”

春雨是欢快的,她飞舞在每个角落,洗涤着一切的污秽,诠释着每一章乐曲。她纵情漫延在旷野,流淌在琴弦上,也悄悄地流驻在我心底。

有了春雨,小溪欢快地舞蹈;有了春雨,青草放声地歌唱;有了春雨,大地尽情地欢笑。春雨送来了甘甜,春雨送来了生机,春雨送来了欢笑。她带着小溪、青草、大地、旷野的热切期盼,无怨无悔地为世人演奏着她的专属乐曲。

春雨来了,她来了就不再回去……

春雨润物细无声心情随笔

多么令人尊敬的职业啊!这不由得令我想起了班主任――miss蔡。

吾班主任,女,姓蔡。上课时,观她面相,无半点霸者之气,是如此平易近人,能说会道,引经据典,贯穿古今,会由一个字而牵涉到古今中外的历史故事,令人浮想联翩,但如果在此时,有一个同学不专心,那可就真不幸,班主任那可以“杀死人”的眼光便停留在那人身上,令你不知所措,当然,更多时候这一双眼睛的灵动衬托的是她那一脸的才气!

在平时的学习中,如果我们有不会的去请教,她必定会耐心讲解,给予我们更多知识,由此观之,她是多么重视大家的学习啊!

看着课堂上老师在黑板上奋笔疾书,为我们一一讲解难点与我们不理解的地方,汗水顺着她的脸夹流下,无不为之感动。

教室里依旧回荡着那熟悉的声音,那知识都是出自这口中,我们难道让这汗水白流,让这知识白白逝去吗?我深思。望着那一笔一画,那都是凝结着老师的汗水,无声的教诲。

我不由得想,老师,您在平凡的岗位上默默耕耘,用辛勤的汗水浇灌着我们成长,难道我们应让这一切白白流逝吗?虽然报纸上看不到您的名字,电视上见不到您的身影,可您就像秋叶一样,无私奉献您的一生,我们喜欢您那甜美的声音,喜欢你那美好的心灵。

春雨润物细无声心情随笔

209月至年3月,北京市选送了首批50名中小学校长及后备干部赴美国希望国际大学,进行为期18个月的mba(公共事务方向)和教育(-雪风网络xfhttp教育网)管理硕士学习。带着对中美教育(-雪风网络xfhttp教育网)的比较、思考,对中国教育(-雪风网络xfhttp教育网)的信心和希望,他们学成归来。我们把目光投向了他们其中的几位,看看这些活跃在一线的校长们在近一年的实际工作中的所思、所想、所做、所为,以求管中窥豹。

用微笑迎接每位师生。

台峰北京第一五九中学校长教育(-雪风网络xfhttp教育网)管理硕士:“父母不需要你琴棋书画样样精通,但是你需要有一双寻找美的眼睛和懂得欣赏美的心灵。父母不需要你门门功课都优异,但对知识要终身保持孜孜以求的劲头。”

4月28日早晨7点,北京市第一五九中学的学生蒋书力和往常一样来到学校,在校门口迎接他的是校长台峰。一个微笑,一声问候,这看似简单的交流总让蒋书力感到温暖。记得2003年9月刚开学,校长第一次站在校门口迎接每一位师生到校,从未享受过如此礼遇的蒋书力竟然忘记了问候,一溜烟跑进校园。从那以后,几乎每天早上校长的微笑迎接成为蒋书力的清晨第一课。现在,他已经习惯每天愉快的学习生活从清晨的第一声问候开始。

能和学生们在一起运动,蒋书力和他的同学们最先感受到这位新来校长的与众不同。从去年9月校园运动会上,校长跑百米接力赛的最后一棒,到几乎每周四下午校足球队的训练,这位“很有活力的校长”总能让全场沸腾。

今年3月学校为学生举行的成人仪式对蒋书力来说是一种“洗礼”。在成人仪式上,校长台峰的致辞是他和妻子写给儿子一周岁生日的信,蒋书力还清晰地记得其中的`几句:“父母不想让你成为运动健将,只是希望你有健康的、充满活力的身体;父母不需要你琴棋书画样样精通,但是你需要有一双寻找美的眼睛和懂得欣赏美的心灵;父母不需要你门门功课都优异,但对知识要终身保持孜孜以求的劲头……”蒋书力说:“校长能拿自己对孩子的爱与我们分享,让我们对父母的爱有了更深的理解。”

“每个孩子都是优秀的,学校教育(-雪风网络xfhttp教育网)要面对每一个具体的活生生的学生。”对美国教育(-雪风网络xfhttp教育网)教学实施“没有输家计划”深有感触的台峰,回国以后在一五九中开始了学生评价制度的改革。203月5日,在全校表彰大会上,什么是优秀的学生有了更多的评价标准。从学习优异到助人为乐、孝敬父母、体育特长,十三个方面的评价标准让更多的孩子有了欣赏自己的自信。优秀的学生除了奖状,每人还在建校史上首次得到100元的奖励,而学生的父母也同时收到了一封“校长致家长的信”,所有关心学生成长的人在那一刻都能分享到学生成功的快乐。

“学生的文明程度反映了社会的文明程度。”作为校长,台峰对学生从不求全责备。在教学楼里,偶见学生随手扔的果皮纸屑,台峰总是很自然的自己弯腰捡起,扔到果皮箱里。“学校里的每一个人都是全员育人的因素”,台峰把自己理所应当地融入其中,他希望用自己的行动引导学生成长,教会学生做人。

十间特别的教室。

张军北京育才学校副校长教育(-雪。

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春雨初中作文

我们看着周围的植物。看啊!那些可爱的春娇娇正在春妈妈的呵护下喝着可口美味的春季的乳汁。小草们摇晃着身体,好像在说:“妈妈,天色这么晚了,我们该睡觉了。”春妈妈微笑着,把手当作扇子,让孩子们很凉快地进入自己快乐的梦乡。

春风飞遍大江南北,让在外面工作的人么也能感觉到春季的到来,让她帮你们把一天下来工作的疲劳减去,让她帮你们的心灵感受到一丝丝亲情的温暖。看啊!小花摇晃着那娇弱的身躯,那婀娜的舞姿,让人流连忘返。春风吹拂着我们的身体,感受到春风在为我们送来凉爽!

春风和春雨是一对好朋友,她们在为人们工作着。她们不求回报,只求让人们意识到自己的错误。不要再次污染自己唯一生活的地方,如果地球上的花草树木全没了,谁来给我们制造氧气?现代的高科技吗?!它们能是能给我们制造大量的氧气,可是这些氧气够我们整个地球的人们生活多少时间呢?春妈妈养育自己的孩子已经很不容易了。可是现代的高科技却还在伤害她那娇弱的身躯。虽然现代的高科技给我们的生活带来了很大的方便,但是我们有没有想过春妈妈的感受啊,我们人类不断地滥砍滥伐树木,破坏了大量的植被,让我们生活的地球的生态系统得到破坏。

春妈妈为我们养育儿女,我们难道就是这样的方法来报答她对我们的贡献的吗?春风、春雨为我们无私奉献,而我们却狗咬吕洞宾_不识好人心啊!还要在滥砍滥伐,难道我们应该这样对待为我们造福的大自然吗?!

春雨初中作文

春天,太阳高照,春风吹拂,小草从地里探出头来,伸了个懒腰,长长地打了个呵欠。然后左右张望,觉得这个世界既熟悉又陌生。花儿一改冬天那缩成一团的习惯,勇敢地绽开出五彩缤纷的花瓣,露出了笑眯眯的小脸,晒着阳光浴。树木长出了新枝和新芽,挺拔而出。

猛地大雨袭来,银币似的雨点纷纷打在大地上,有些淘气的雨娃娃来到了屋顶上,准备进行跳伞比赛。饥可是有的雨点刚跳到屋顶上,就“哧溜”一下滑了下来,落到地上。一颗接着一颗,组成了一个清澈透明的门帘,时疏时密,时隐时现,那么晶莹,那么与众不同!

起风了,高空的风肆意地玩耍着,追逐着,撕扯着云朵,门被吹得咣咣直响,柳树被吹得前仆后仰,用柔软的身躯与花仙子一起,为这支美妙的乐曲,跳起了优美的舞蹈,真是锦上添花啊!

“轰……”一声闷雷从天而降,霎时间,地上出现了一阵人群的嘈杂声音。随后,几条光柱破云而出,照亮了天空,冲破了黑暗。紧接着,又是光柱,擦破了全场的寂静,纵横交错,形成了捕捉网,仿佛要把地球切成几块似的。忽然,风停了,雨也不下了。在乌云中间,出现了万丈光芒,太阳公公笑眯眯地出来了,一条彩虹跨跃而出,像七位穿彩色衣服的仙女,在空中飘浮、玩耍。

不知怎的,历代以来,有多少文人墨客都挥笔描写四季,却极少有夏天的影子,而春天总是处于苦涩的汗水中,而我却要赞美这处于寒冬与盛夏之间的黄金季节,尤爱这春日的交响曲。

春雨初中作文

绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了。

瞧,又下起雨来了。雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得犹如这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里,春水淙淙地淌着。扬树,柳树在春雨中舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨,就像春姑娘派来的使者,在新年里,带着春季,来到了人间。

春雨落在了麦田里,绿油油的麦苗经过一个冬天的休养,它们揉开了惺松的睡眠,露出了绿色的小脑袋。麦苗在微风中,细雨中,尽情的舒展着自己矮小的身躯,享受着春姑娘送给自己的第一个礼物——春雨。

春雨落在了池塘里,池塘里的冰已经融化了,鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体,它们纷纷游到水面上,跳跃着,享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙,经过了一个冬天,从水里一跳一跳的蹦上岸来,使春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里,一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着:“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添了不少的生机。

春雨落在了树林里。经过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土,树木也光秃秃的。一场春过后,它犹如一支染色剂。树林犹如脱去冬天的寒衣,换上了春姑娘为它们制作的春装。春雨为树林增添了几分“绿色”。

春雨落在了草坪上。小草经过了一场春雨的洗礼后,由黄变绿。绿得新鲜,绿得可爱,显得生机勃勃。一旁的杨柳,也展开了千万条带黄色的嫩叶的柳丝,随风飘荡。春雨为草地,为柳树带来了无限的生机。

啊!春雨,你是春姑娘派来的使者,为我们的大地带来了无限的生机!春雨你是春季的赞歌的前奏,为大地奉献出了自己的全部力量。

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