中心校幼教工作总结(通用14篇)

时间:2023-11-03 07:18:59 作者:笔尘 中心校幼教工作总结(通用14篇)

月工作总结是一个积极的行为,它可以让我们更好地规划和安排自己的工作和生活。小编搜集了一些值得借鉴的月工作总结样本,希望能够给大家提供一些写作思路和模板。

幼教中心工会工作总结

度,我校工会在上级教育工会及学校党总支的领导下,在学校行政的支持下,围绕学校的总体目标,深入学习、坚定不移地贯彻“三个代表”重要思想,落实科学发展观,坚持以法治会,以《教师法》、《教育法》、《工会法》为契机和突破口,突显维权职能和学校的民主管理,加强自身建设,组织全校教职工开展团结互助、新颖活泼、开拓创新的各类活动,教工的合法权益得到了保护,主力军作用得到了发挥,主人翁的地位得到了提高,工会组织的桥梁作用得到了体现。

一.努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学,要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校行政开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党总支坚持组织教工学习党的基础知识、江泽民文选,学习马克思的辩证唯物论,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。

其次,加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。今年工会组织教职工学习《教师法》《教育法》《工会法》等一系列的法律法规,用科学的思想指导自己的行动,用法律的知识维护自己的权利。在学法的基础上,工会协助人事制定了《规范办学行为的有关规定》等各项规章制度,对师德提出了明确的要求,成为教师约束自己行为,提高师德水平的保障。

同时,工会将“爱生敬业”活动与教工劳动竞赛结合起来,配合学校总支行政开展教学比武和课堂等级达标。今年上半年,工会配合总支开展了党员“创建和谐课堂”教学比武。在今年县总工会组织的岗位练兵技能比武活动中,东正街小学的史志媛被评为全县十佳技术能手。今年我校选派近十人参加省市教学比武,南岳路小学的刘永波、周伟霞获省级一等奖;南岳路小学的代维维,西竺山中学的李志斌,东正街小学的周岚、刘克勤、史志媛获市级一等奖。

二.坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1.实施民主管理。

今年五月份我们召开了一届二次教职工代表大会。会前由学校党总支及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理。我们列出学校内部管理,学校布局调整,师德师风建设,改善办学条件,教师福利待遇等二十多条提案要点,让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。

2.坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行上级工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。今年,我们对教职工关心的问题如评职、评先、两免一补、干部任免、人事异动等进行了全程跟踪和监督并进行了公示,工会经审委员会还在教代会上报告了去年学校行政账目的清理情况。同时分别召开座谈会,倾听全校师生对学校工作的意见和建议。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职工的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3.参与学校的决策。

工会在协助学校行政进行学校内部管理的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校行政骨干提出述职的要求,并在教代会上对他们进行民主评议。

政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全镇800多位教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。去年年终县目标管理检查我们有十多项工作被评为先进。

某镇幼教中心工作总结

本年度,我们新区幼教中心工会在教育工会的正确指导下,围绕着新区幼教中心的工作总目标,深入贯彻党的教育方针,找准工会位置,积极发挥作用,以抓师德建设为重点,以建温馨家园为己任,齐心协力,真抓实干,促进了幼教中心的整体发展。

一.抓师德建设,扬奉献精神。

教师的职业道德是教师工作的指南针,也是孩子人格培养的风向标。良好的师德不但要求教师要热爱教育工作,要竭尽全力,更要求教师要懂得奉献,愿意吃亏。因此本年度,我们工会与幼教中心党政一起把教师的师德建设作为头等大事来抓。

1.学习第一关。

首先,我们规范了政治学习。中心下属两所幼儿园在期初分别制定出了政治学习计划,坚持两周一次,内容涉及教师职业道德规范、师德建设五项制度、新区幼教中心教师工作手册、争优创先相关宣传、国家中长期教育改革和发展纲要等等,让教师们在不断的学习中了解形势、认识自我、逐步提高。同时,更注重理论业务学习和园本研修培训。中心下属两所幼儿园结合各园特色开辟了“书香博览”、“娄幼书苑”两个学习专栏;成立了“小荷团队”“娄幼师坛”“香幼学苑”三个技能技巧培训阵地。教师们结合自身所需,在各类活动中努力提高自我,分享并收获着。

2.榜样更有力。

夸夸我的同事――在一个夕阳西下的傍晚,娄江和香花的老师们分别在各自的幼儿园里,围坐在一起“夸夸我们的同事”,勤学苦练的'小年轻教师、干劲十足的中青年教师、默默奉献的代课老师,一个个鲜活可爱的形象,在大家朴实的话语中娓娓道出。老师们相互夸奖着、相互学习着。

我眼中的姐妹――继“夸夸我的同事”后,我们又号召配班之间,相互发现亮点和长处,并把她写出来,在全体教师面前说出来,让老师们进一步相互了解。这个活动,我们运用了抽一抽、猜一猜的形式进行,把教育活动娱乐化。让教师们在轻轻松松中了解了姐妹,树立榜样。

3.行动来见证。

三月里,我们发出“爱心妈妈在行动”的倡议,中心下属两所幼儿园的全体教师们投入到了“爱心妈妈”活动中。老师们走进了孩子家中,手把手教家长如何指导孩子看书,与家长促膝谈心,梳理育儿的有效经验;也有的老师拿出自己孩子衣服的或自己掏钱买了新衣、新书、给那些家庭比较困难的孩子送去。从家长的感谢声里,我们读到了“爱”的真正意义。

幼教工作总结

1.本月工作的重点落实在财务管理和资产管理上。中心财务根据文件精神,认真落实相关工作,修订完善了相关的工作制度,同时把财务数据上报教育局。因我中心在中心成立之际缺乏一定的管理经验,从而导致各园的物品管理有些混乱。面对这样的一个混沌局面,中心花资购置了一套管理软件,并选派尹强老师参与资产的录入和登记。我亲自参与资产核对。通过届时一个月的梳理,基本把每件固定资产的购入时间、价格、供应商梳理出来,并在物品上贴上条形码。通过这次颠覆性的梳理,为我中心后勤管理工作指明了一条规范化的管理思路。相信今后工作会做得更细更实。

2.本月完成了教师职务评聘工作。中心人事在做了细致地排摸工作后,推选出6名符合资格的教师上报教育局人事科,在通过审核后我中心获得了4各申报名额。最后通过公开述职、教师选票、考核领导小组审核后推选出王春花、陆印珠、马文宇、陈英芳参加评聘。

1.本月工作重点还是落实在两所幼儿园的基建和装修工程上。不断地与设计者和施工方进行沟通整改。

2.协助政府梳理相关材料申报新城幼儿园新园建设事宜。

3.行政会议商量决定暑假值班事宜和新生招生相关工作。

1.中心各园围绕上级工作要求,积极开展语言文字创建活动。除了在校园内布置宣传标语外还积极组织教师学习规范语言文字的相关知识,经过深入地学习把之前网站、备课本上一些不规范的文字、符号做了细致地整改。

2.6月2日中心浏家港幼儿园迎接市教培养中心的调研。通过调研,市级领导充分肯定了幼儿园的工作:工作细致踏实,有计划有总结,活动多内容真。在表扬的同时还指出了工作的不足,例如没有彰显幼儿园文化,在环境建设上还需努力。

3.本月6日中心在浏家港幼儿园开展了第二届“小荷杯”评优课活动,本次活动由团支部书记尹强老师组织。活动中小青年们都能认真对待,上出了水平。最后通过角逐小太阳幼儿园的顾喜婷老师荣获一等奖。

4.为了拓展老师的新视野,中心先后组织广大教师外出参观学习。艺术幼教中心共建体后,我中心多次选派老师前往参观学习,并参与研讨活动。在中心时思幼儿园的研讨活动中,艺术幼教中心的朱主任亲自参与活动,给予我们适时的指导和帮扶。为了让时思和牌楼新园有一个更好的环境,中心选派两园的骨干教师前往南京参观学习。同时还分批选派老师前往无锡、苏州、南京等地区实地参观学习。

1.为了迎接建党xx周年,我中心开展了《读红色经典 走红色路线》的读书征文活动。通过读书活动,更加坚定了信念。17日全体党员和中心行政人员观看了电影《建党伟业》。

2.时思幼儿园排练的舞蹈荣获太仓市级“三等奖”。

3.各园相继开展了形式不一的庆六一活动。获得了广大小朋友和家长的喜爱和赞誉。

幼教工作总结

创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此,这学期我园在原有的基础上继续加大硬件建设的投入力度,更加完善了各专用活动室的装备,努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。

为充分体现环境的育人功能,在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰,使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装点、修饰环境,并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。如:快乐的家、美丽的家乡、神奇的太空等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目,充分提供了孩子游戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康发展。在太仓市自主性区域活动交流中,受到了市领导和同行的一致好评。

教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革,实施素质教育的过程当中,我们更深刻地体会到:教育的改革与发展,关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。

为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人。同时,根据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注重平时的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。

为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持每周2小时的学习制度,组织教师认真学习政治和教育理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀教师的先进事迹。要求每位教师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的教师形象。

为了提高教师的业务能力,我们通过多种形式,多种渠道对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去南京、苏州、吴江等地参观学习,学习姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念,着力培养一支骨干教师队伍,在教育教学中发挥示范带头作用。二是采取园本培训的方法,对全园教师定期进行学习研究,对教学存在的问题进行讨论,寻找策略。同时还结合工作实际,请骨干教师传授教学经验并组织教师开展教学技能的竞赛活动,提高教师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动,加强教学研究,提高实践能力。四是鼓励教师积极参加高学历函授。五是鼓励教师积极开展园本课程的研究,促进教师不断提高研究水平。

后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面,因此,我们根据新《纲要》精神,注重后勤管理的制度化、规范化、科学化,制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度,认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录,建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次,每半年测身高一次,每季度量体重、测视力一次,并定期对幼儿的身体健康发展状况进行分析、评价,结果上墙公布,注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育,由于抓紧了日常生活常规管理,幼儿良好的卫生习惯已基本养成。

我们在提高保教质量的同时,十分重视家园联系。一是成立了家委会,建立了家园联系卡,通过家长学校,比较系统地向家长介绍科学育儿知识,如早期家庭教育的重要性,幼儿的生理心理特点,正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家长园地,以清晰的字迹,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家长和教师达成共识。三是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化,教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路,向科研要质量是提升办园品位的必然选择。

幼教工作总结

转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是感到很充实而又有意义。望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感到一种自豪感。

幼儿园的老师工作有压力同时也有动力。要求自己努力努力再努力,争取有更多收获。回头看看,已在幼教岗位上工作了22个春秋。也不免有些感慨。总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平,下面我对本学期工作做个总结:

教师被喻为人类灵魂的工程师。教师的政治思想直接影响孩子,我在思想上高标准的严格要求自己,做到不迟到,不早退,树立为人师表的形象。

时代在进步,社会在进步。教育教学观念也在不断更新和变革,因此要不断充实自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业水平。

这学期我被安排在小二班负责,虽然没有上课,但我还是在生活上培养幼儿良好的常规教育,对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给与鼓励。在生活中我对个别幼儿进行教育。每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展开展各项体育活动锻炼身体。

通过电话联系,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况及时和家长联系,对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我也马上和家长取得联系,请家长继续配合。

在今后的工作中更加努力,争取更大进步,加强教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,转变观念,坚持以德为首,大胆创新。

幼教工作总结

在上级工会和党支部的领导下,进一步发挥工会的纽带作用,维护广大教职工的权益,充分调动会员群众的积极性,为建设“和谐社会”、“和谐校园”贡献智慧和力量。

1、加强工会组织和队伍建设,提高工会工作水平。

1)切实提高做好群众工作的能力,把党支部想的、行政抓的、职工盼的,工会能干的事情作为工作的重点。帮助镇办的、临时的教工加入我们的队伍中来,不断扩大覆盖面,增强凝聚力。

2)切实提高表达和维护教职工合法权益的能力。站在维护教职工队伍稳定团结的高度,更好地担当党、行政联系教职工的桥梁纽带。

3)加大工会小组的工作交流,每学期安排三次交流活动。

2、继续推进以师德建设为主要内容的教职工队伍素质建设工程。

1) 组织开展学习型班组活动,使每位教职工树立终身学习的理念。

2) 弘扬各类先进人物事迹的精神,深入开展先进人物事迹的学习活动。

3)组织开展“上海教师之歌”的传唱。

4)开展文明组室和优秀教工之家的评选工作。

5)配合行政开展“教育系统教师岗位素质大练兵、大比武”活动,强化教师教育基本功,提升教师整体素质。

6)认真组织好教工参加献血,完成献血指标。

7)积极参加支援灾区捐衣募捐和爱心助学活动。

3、维护教职工的合法权益,深化园务公开。

1)加强教代会制度建设,发挥教代会在民主管理、民主监督中的作用,保障教职工对幼儿园重大事务的知情权、参与权和监督权。

2)制定园务公开细则,做到园务公开形实一致,定期做好园务公开栏的更换工作。

4、关心职工生活,推进教职工互助保障工作。

1)做好各类保险的参险工作,提高参保率。

2)关注民生,对困难教工、单亲教工要给予积极的关心和帮助。

3)积极做好教职工的疗休养工作。

4)结合先进性教育,爱心结对等活动,做好退休教工的走访和“送清凉“送温暖”活动。

5、开展文体活动,丰富教工业余生活。

1)积极参加女教工“迎世博”英语100句活动。

2)组织教工进行丰富多彩的庆“三八”、“教师节”活动。

3)为教工活动创设条件,积极组织教工参加日常的锻炼活动。

4)每学期组织一次教工外出活动。

5)动员教工积极参加冬季锻炼,开好冬季运动会。

一月份

退休教工“送温暖”工作召开教代会

二月份

“迎世博”教工英语比赛交流

各园工会工作计划

更换园务公开栏

三月份

庆“三八”文体、娱乐活动

出一期专题宣传女教工风采的黑板报,拉一条庆祝“三八”节的横幅

开设一次辅导讲座 为社区举行早教咨询活动

教师医疗保险的投保和宣传

四月份

开展学礼仪活动(听讲座)

开展四学活动学知识、学科学、学礼仪、学技术

五月份

制作一份《女教师风采》的小报

六月份

“大手牵小手”活动为单亲困难孩子献爱心

工会小组交流各园工会工作

七月份

“送清凉”活动

召开教代会

教师暑期疗修养工作

九月份

配合行政做好开学准备工作

“教师节”庆祝活动

更换园务公开栏

十月份

“迎世博”女教师双语演讲比赛

“做可爱的上海人”

每位教工写一篇“我怎样做可爱上海人”的征文

十一月份

“教工风采”时装秀

教师义务献血工作

赈灾募捐活动

十二月

教师“一日捐”

教工运动会

购买“上海风采福利彩票”

各园交流、总结

幼教工作总结

现在,20xx年上学期已经过去。对于幼儿园教师而言,做好幼儿园个人工作总结是一件不容忽视的事。

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:

一、在保教工作上,我力求一每件小事做起,耐心细致。

我班小朋友刚进园时,大部分自理能力都很差。吃饭很多都要喂,刚开始时我是一边喂,一边耐心地讲一些吃饭的小故事给他们听,后来就鼓励他们自己吃,教他们正确的吃饭姿势。我班没有几个小朋友会自己擦屁股,我手把手的一个个教,当然我是看特殊情况或天气情况,有时候也给予帮忙的。尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他们。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬。让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天对每个小朋友的健康牌记在心里。留意他们的精神状况,该多喝点水的就多提醒一下,该休息的就让他(她)休息等等。对生病的小朋友细心照顾,多带在身边方便照顾与给予关心。心卉对婆婆说:“我生病时,老师跟我讲了好多悄悄话,还亲我呢!”她婆婆后来笑着告诉我。我也笑了,孩子的笑容,家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀!

二、我学习了新《纲要》,并严格按照《纲要》的精神进行教育。

在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察,发掘小朋友的优点。我们班的王楚雄,平时比较好动,调皮,爱理不理。但他对画画很有兴趣,涂色涂的特别好。我就从画画这方面对他引导与教育。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展。在平时活动的时候,有时候我会放一些古典音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!我还利用废旧料对小朋友对生活中进行各种教育。例如,我们用饮料瓶,在科学中开展《变魔术》活动,让小朋友了解由清水变成个种颜色的水的整个过程!再可以利用瓶子的大小,高低加以数学教学!利用一面写过的纸,进行绘画和折纸活动。升华到无时无刻的教育,让小朋友明白到要节约资源,保护环境等等的问题!努力让小朋友全方面的发展!

三、在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。

以上是我的个人工作总结,到总园和吉山幼儿园观摩学习,让我受益非浅!我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!

我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐! 总之,这学期来,我努力做好本工作,并做好17年下半年工作计划。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!

幼教工作总结

一年来,在全园教职员工的共同努力下,我园各项工作顺利开展,幼儿园、家庭、社会共同配合,使幼儿得以健康发展。现将一年来的工作总结:

我们继续深入贯彻教育方针和幼小衔接两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园努力优化幼儿园常规管理。老师们之间切实做到通力协作、勤恳高效,并对各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内优秀的老师切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理,园内重大事议由教代会或教职工开会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与幼儿园管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。

今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对厕所、大门、窗户、地面、玩具柜进行了改造,并添置了大型玩具2件、中小型玩具若干,对幼儿园外墙进行装饰,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件,为办公室安装配置了电脑、网络,确保教师办公自动化顺利实行。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。

我园坚持每周在《宣传栏》上公布幼儿伙食,使家长对幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解,加强了家园联系。

认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的服药工作及全日健康观察工作,并做好记录。每班开设家园联系栏,向家长宣传幼儿教育相关知识,健康保健常识、传染病的防治方法,与家长进行勾通,收到良好效果。

各类计划按时上墙(包括学期教养计划、月工作计划、周工作计划)。

我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。一年来,我们先后组织丰富多彩的活动,对幼儿进行全面教育。3月托班、小班在乐山新广场开展了春游暨亲子活动,组织幼儿和家长开展分享、环保活动,让幼儿体验到了分享的乐趣和保护环境的必要。大班开展“我和春天有个约会”春游活动,带领幼儿到嘉州东湖公园,指导幼儿观察,寻找春天。

3下旬—4月上旬,抽调部分教师利用幼儿午休和幼儿离园后时间进行新校舍庆祝典礼节目的排练。

4月美术教师指导幼儿创作美术作品,参加市中区第七届幼儿美术作品赛,其中一等奖17名,二等奖3名。

5月全园教师加班加点,放弃休息时间,积极准备“快乐童年、精彩六一”六一文艺演出活动和幼儿环保作品展示,活动非常成功。

10月,大班幼儿与老人们同台乐,让老人们感受到孩子们纯真的爱。11朋,小班开展生日主题活动,让幼儿了解妈妈养育孩子的艰辛,从而增进母子间的感情。中班教师带领幼儿到超市购物,学习自己理财。

12月,各年龄段开展大手拉小手亲子运动会。我们积极参加市、区组织开展的各类教研活动,走出去,虚心学习。同时,我们开展好园内教研活动,让所有的教师参与进来,共同听课、评课,提出意见和建议,不断地总结发现,共同提高。

当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。2月、11月召开全园家长委员会,家长会,各班分别召开家长会,与家长签定幼儿安全责任书,就教育教学和幼儿园保育工作与家长进行勾通,与家长达成共识,让家长参与到幼儿园保教工作中。

此外,我们开展家访活动,新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地走进幼儿园;让教师走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

茅桥小学幼儿园。

xx年12月。

幼教工作总结

在欢笑与成长中,一学期的工作又将终止。回想学期初为自己制定的成长计划,到底做到了多少呢?以下就来对这几个月来成长的经历进行回想与小结:

学习,可以使我了解前人和他人,了解过去和未来,关注反思自我,从而获得新的生成。

1、空余时间我能有挑选性的浏览一些专业类的文章,但与学期初制定的读完一本好书,还是有一定的距离,下学期争取补过。

2、写博是为教师学习、反思、提升提供实现理想的一个平台。本学期我能坚持每周上传一篇博文,今后在保重“量”的同时还要对“质”有一定的提升。

1、本学期我能抓好班级的常规工作,坚持统一的原则,让孩子渐渐的形成一种较自觉的行动,逐渐形成了良好的班风班貌。

2、我能做好教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间的`关系。帮助家长建立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育主旨、目标和课程情势。利用家园联系本、家访、电访、家长开放日等途径针对幼儿行动的具体表现与家长讨论、研究,求同存异,增进幼儿发展。也能建立班级qq群,提供相互交换的机会,真正实现家园间的双向沟通。

作为一位教研组长,我能注意总结体会,摸索出更好的工作方法,进而提高工作效率。在工作之余,我能虚心向他人学习先进的工作体会,同时也会把自己的体会大方地传授给他人。工作中,我还能正确处理好与同事之间的关系。

本学期,我组展开了“乡土·生活”特点“行动跟进式”研讨活动,每次活动大家都能积极参与,在互听、互评、互学中大家都得到了一定的提升。今后,我会连续与园内的姐妹们共同努力,加强团队凝聚力的建设,为幼儿园的发展做出一己之力。

1、多浏览、多学习,提高写作水平。

2、班主任工作还有再细化,使班里的各项工作做得更好。

3、教研组工作能做到轻松教研、快乐教研,从而提升教研成效。

今后我会一如往常的仔细、耐心的去做好每一件事!

幼教工作总结

我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的,快乐的,看着一张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我,我爱他,作为“孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着。以下是我在一学期的工作的几点总结:

我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。

在教学中,我尊重幼儿,营造平等、温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我需要帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一转载自百分网请保留此标记个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。为了家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开1~2次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况,了解孩子在各方面的能力表现。

回顾一学期的工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教授知识的工作,更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者,也是幼教教育工作主力军,老师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心,就好像对孩子要求,在对待学习接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个孩子在期末都有不同的变化,全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和不足,但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖,理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。

在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,以不断提高自己。一番耕耘一番收获,在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作,与孩子心连心,用爱填满蓝天幼儿园这个快乐团结的大家庭!

幼教工作总结

时间似箭,转眼间五年的幼教生活将要结束了。

回想起这五年,我能保持党的教导方针、政策。保持四项基本则,热爱幼教事业,服从幼儿园领导的工作支配,尽忠本职工作,与同事团结合作。具有高度的事业心和责任感。以《幼儿教导指导纲领》为准则,严格要求自己,积极钻研业务,赓续提高自身的教导水平。

在教导方面,我已掌握各科的教授教化办法,能依据幼儿的年龄特征及个性特点,因材施教,还运用以多种形式,与教导于生活、游戏之中,有目的、有筹划地引导幼儿生动、生动、主动的学习。尽量创造条件让幼儿参加实际探究运动,使他们感触感染到探究的历程带来的愉快,使每位幼儿在轻松气氛下,学习知识与本领发明内在的乐趣,并取得较年夜的效果。平时我还依据本班幼儿掌握知识的实际情况,和幼儿一起制作各能力水平的区角资料,进一步增强幼儿对知识的掌握。从而增强幼儿的交往能力。

我在注意成长智力的同时,还十分注意对幼儿进行品德教导,测验测验运用各类不合的办法,来激发幼儿学习的积极性,培养幼儿的自信心,使幼儿善于提问、敢于谈话,努力提高幼儿的表达能力,并注意培养幼儿的优越心理素质,以平等的'态度与幼儿相处,成为幼儿学习运动的支持者、合作者、引导者,耐心倾听,努力懂得幼儿的想法与感触感染,尊重幼儿得人格和权利、保教并重,支持、勉励他们大胆探索与表达,使每位幼儿都在学习中获得满足与胜利。

除此以外,我还异常重视与家长互动,因为家长和教师都是教导幼儿的主体、是合作伙伴。在尊重、平等、合作的原则下,争取家长的懂得和主动介入,并能积极支持。赞助家长改良家教意识,从而增进每位幼儿富有个性的赓续成长。取得优越的教导效果。

但我还存在一些不足的处所,我将会虚心向有经验的教师请教,赓续总结经验,来祢补自己的不足。同时,我还赓续学习各类理论知识和专业技能。通过自学测验及多看教导书籍,更新教导知识,改良教导办法。使幼儿在我的爱心教育下,健康生动的成长。

幼教工作总结

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。为全面贯彻党的教育方针,我们认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》精神,大力发扬艰苦奋斗的精神,在上级主管部门的指导下,在全体教师的共同努力下,圆满地完成了幼儿园各项工作任务。

1、加强思想道德建设,以学习为切入点。针对我们教育工作的特殊性,我们结合教育教学的具体情况,开展了多种形式的思想政治教育,加强教师的理想信念教育和思想道德建设,引导她们正确认识、处理个人和集体之间的关系,把个人的奋斗融入事业前进的实践中。

2、提升教师专业素质,以研讨为突破口。二十一世纪不仅是知识和信息网络的世纪,更是创造教育的世纪,只有富有创新精神和创造能力的教师,才是新教育范式下合格的教师,教师的创造性体现在教育工作的方方面面。其中,在教育工作中起着理论指导,实验探索和决策咨询等作用的教育科研便是新价值认同的一个重要趋向。

在课改的背景下,“教师即研究者”已成为时代对教师的起码要求。在某种意义上,科研能力就是创造能力。具备科研能力能促进教师的成长,等于教师拥有了个人可持续发展的“助推器”。本学期我们主要围绕新课程的组织实施开展了研讨活动,首先在幼儿园进行专题研讨,教师们把自己对新课程的理解,以及在组织实施过程中的体会、困惑进行交流,在综合大家意见的基础上,在由每园选出一名代表参加片级的研讨,大家交流经验、相互学习,共同解决教学中的困惑。通过一学期的研讨,教师们对新课程有了更深的认识,在课程的实施中也有了自己的想法,并逐步根据本园或本班的实际情况,大胆尝试整合教材,专业素质有了很大的.提高。

本学期我们的重点工作是二圣中心幼儿园的复评准备工作。针对此工作重点,我们主要从以下几方面入手:

1、共同商讨制定迎检方案。开学初我们就开展了专项的研讨,根据二圣中心园的实际情况及存在的问题制订出了详细的迎检方案,分工到人,各斯其职,确保复评的顺利通过。

2、进行一日活动的专项调研。在活动中,我园充分发挥了示范带头作用,对二圣中心园的一日活动进行了专项调研,选派骨干教师深入到各班进行全程跟踪观察,对出现的问题进行及时的指导。特别是对区角活动、教学活动、主题墙饰进行了针对性指导。

3、开展送教入园活动。在指导帮助的过程中,各园不遗余力,还开展了送教入园的活动,由每园送一节示范观摩课到二圣中心园,在听课、评课的过程中一些好的教学经验得到了推广,大家相互学习,取长补短,共同进步。

幼教工作总结

“爆竹声声辞旧岁,梅花点点迎新春。”在全国人们欢庆新春佳节的日子里,我们圆满地结束了20xx年的工作。回顾这一年,我们一幼的老师为了一个共同的梦——省一级三等示范园,努力着,辛勤耕耘着,于本年的十一月十三日通过了上级部门的检查与认定。现将本人在这一年的工作总结如下:

这一年,我担任过大一班及小一班的保教工作兼教研组长工作。工作中,我以“一切为了孩子,托起明天的太阳”为宗旨,团结同志,忠于职守,积极参加学校举行的各种政治学习和业务培训,服从领导的分工,认真完成各项任务,爱护尊重幼儿,和蔼地与之交谈,让爱与尊重在幼儿园里生根发芽。

教学中,我遵守“幼儿在前,教师在后的原则”。每一个活动都努力为孩子提供充足的操作材料,让孩子们运用多种感官充分地感知后,再引导他们找出正确的答案。如科学活动2--10的分解组合,我为孩子们准备了形象生动的图片小鸡、小鸟、小蝌蚪及实物豆子、花生,让孩子们先动手分一分,看它们到底有几种分法,并要求孩子们记录下来,最后引导孩子们讨论,得出正确答案。因为我深知“会学比学会更重要”,“教育要有利于孩子们的长远发展”。游戏活动中我与孩子们同欢同乐,用我爱游戏的激情感染孩子,提高教学活动的质量。因为我知道“教师是幼儿学习的引导者,合作者,参与者”。语言活动中我把更多的时间留给孩子,引导他们大胆想、大胆编、大胆讲述,让他们从小就插上想象创造的翅膀。

美国心里学家布鲁姆曾说过幼儿时期是孩子智力发展的重要时期,为了使我班孩子的智力得到更好的发展,我常利用休息时间引导幼儿玩各种益智游戏,如走迷宫、找异同、脑筋急转弯等。学校的区角活动室留下了我们多少匆忙的脚步,留下了孩子们的多少欢声笑语。

工作期间全全负责起幼儿的安全与卫生,发现他们的手脸脏了,就不怕累,不嫌脏为之洗干净,每天早晨都早早地来到幼儿园打扫室内外卫生,努力为孩子们创造一个舒适卫生的环境,让他们健康和谐的成长。

平时认真观察孩子,记下他们的喜怒哀乐,积极地与家长交流,了解幼儿在家的情况,通过各种形式(家访、家园桥、召开家长会、接送时交流等)和家长一起探讨教育孩子的最佳方法。让家园教育同步起来,更好地利于幼儿的发展。

总之,在这一年的工作中,我除了认真干好保教工作外,还利用休息时间查阅书本,找资料,带领本组的老师搞教学研讨工作,组织本组老师学习了《蚕豆》(小班的)和《空气》(大班的)的说课稿,在全园教工业务培训上,带领老师们学习讨论了《大班艺术活动乐器秀》的教学及《幼儿园教育案例分析》等。得到了领导及老师们的好评,期末被学校评为优秀的“组织讲解”者。六月的体操比赛中,我班排练的“皮筋操”获得了一等奖,十月的玩教具比赛中,我和王老师制作的玩教具“玩玩乐乐”也获得了一等奖,十一月我承担的公开课“能干的小狗”获得了检查评审专家们的好评,同时还根据自己在教学中的体会,写出反思,积极地向各刊物投稿,本年有十二篇幼教文章及活动设计在及中国幼儿教师网上刊发。回顾过去,成绩是喜人的,但我知道以后的路还很长,在今后的工作中,我将一如既往,再接再厉,再创辉煌。

幼教工作总结

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。用心参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

从本班幼儿的实际状况出发,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一齐,为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

1、礼貌。

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自我的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律。

从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯。

每一天持续幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物。

我深刻地认识到,时代在发展,社会在提高,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自我,解剖自我,分析自我,正视自我,不断为自我充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自我孩子在园的状况。经过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动,对家长的推荐虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。

2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题潜力和科研潜力。

1、用心、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及教师指正。我必须再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的提高。

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