心灵深处心灵深处（精选14篇）

一篇优秀的作文应该具备清晰的结构和连贯的逻辑，能够将思想有序地展示出来。让我们一起来阅读一些经典的优秀作文，感受其中的深意和美丽。

心灵深处

有没有那么一首歌，它没有美妙的音调，却在记忆中萌发出小小嫩芽。

一只名叫孤独的小提琴被惆怅拉扯，在无助的天空中谱写一只叫做忧伤的曲子。暗色的世界里我听见它的独奏，辗转起伏都牵动着内心深处撕心裂肺的痛。一根弦，被忧伤的旋律指使，分割着一个梦。梦支离破碎了，尖锐的碎片刺入我的心，红色的血液肆意流淌，为这支曲渲染了最美的画面。心跳加速，我的呼吸急促，无奈的窒息。

悦耳的音符在黑白琴键上跳动，那节奏已铭记于心，是随手，是可以永恒的节拍。一种欢悦侵入骨髓，带动我的心一同跳动，伸出手来就可以跟上这节拍，快乐的忘记了拍掌时的疼痛感，麻木的手掌微微泛红，像我的脸，绽放着凝固许久的温暖。

记忆中的老照片里会有人穿着白衬衫弹着破旧的吉他，青春的痕迹如此美丽，曾经的歌，是忘记了许久的旋律，再唱着，便是那时的味道，即使岁月已逝，也依旧美妙。连空气，都有了那时叛逆的气息。沉睡已久的的听觉，在这一刻苏醒，为祭奠我们的过去。

心灵最深处的角落，萦绕太多动听的旋律，我们从未忘记。

心灵深处作文

在我的心灵深处，会有一个地方，那里似乎有一只精灵，它陪我笑，陪我哭，陪我疯，陪我玩……它跟我走过我生命的一瞬间。

它是我爸爸在我生日是送我的一条狗，是一只拉布拉多犬，是我最喜欢的。据说拉布拉多犬通灵性，也具有人类富有的喜怒哀乐。

它的出现，仿佛给我的生活带来了阳光。妈妈不怎么喜欢它，说他太脏了，我便天天给它洗澡。每天我总会定闹钟在晚上七点给它洗澡，每次我都会拿来沐浴露，在一个大盆里放上温水。它总会调皮地在水中跳来跳去，溅我一身，可是我并不生气。不久之后，它每次一听到闹钟铃声，便会自觉地开好水，拿沐浴露并拉着我去卫生间。多么可爱啊！我想。

有一次，我在学校考试考砸了，心情甚是郁闷，它还依旧在家门口等我。见我不理它，它便拿出了它藏在小房间里的香肠，我却没有收。我慢吞吞地走进房间，关上门。只见它推开了门，依偎在我的脚下，我轻轻地踢开它。他看了我一眼，跑出去了。过了一会儿，它叼来一包纸，艰难地放在了我的书桌上。

有一次，正值暑假，我不想闷在家里写作业，于是跟它说：“我们出去玩好不好？”它似懂非懂地点点头，趁妈妈不注意，我和她就跑出去了。它兴奋地叫了一声，我突然想到，自从爸爸把它抱了回来，我就没有带它出来玩过了。我把它放开，它就兴奋地到处乱窜。我就坐下玩手机。过了十分钟，肩膀有些酸痛，一抬头，它不见了。我便起身寻找。不久，我在马路对面的超市门口看到它，便叫它过来，谁知，它一过马路，一辆大巴飞驰而过，我失了神，待大巴驶去，我发现它死了。

我泪流不止，他是我最好的朋友啊！

它在我生命中出现过，是我心灵深处的精灵，虽然它的肉体死了，但是它的精神还保存在我的心灵深处。

走进心灵深处

教师教学的对象就是学生，每一个学生都有不同的特点，每个班级也有属于自己的特点，这就要求教师在备课的时候要注意到学生的学情，特别是教的班级较多的时候，要根据班级的特点对教学做相应的变动，《走进其心灵深处》教学反思。学生年龄特点分析包括所在年龄阶段的学生长于形象思维还是抽象思维；乐于发言还是开始羞涩保守；喜欢跟老师合作还是开始抵触老师；不同年龄学生注意的深度、广度和持久性也不同。这些特点可以通过学习一些发展心理学的简单知识来分析，也可以凭借经验和观察来灵活把握，教学反思《《走进其心灵深处》教学反思》。还有不同年龄学生的感兴趣特的话题不同，教师一方面要尽量结合学生兴趣开展教学，又要适当引导不能一味屈尊或者迁就学生的不良兴趣。学生已有知识经验分析针对本节课或本单元的教学内容，确定学生需要掌握哪些知识、具备哪些生活经验，然后分析学生是否具备这些知识经验。可以通过单元测验、摸底考察、问卷等较为正式的方式，也可以采取抽查或提问等非正式的方式。

如果发现学生知识经验不足，一方面可以采取必要的补救措施，另一方面可以适当调整教学难度和教学方法。班级整体学习风格：一个班级的孩子在一起时间长了会形成“班级性格”，有些班级思维活跃、反应迅速，但往往思维深度不够、准确性稍微欠缺；有些班级则较为沉闷，但可能具有一定的思维深度。不同的学生个体也是如此，教师应该结合教学经验和课堂观察，敏锐捕捉相关信息，通过提出挑战性的问题、合作等方式尽量取学生之长、补其之短。

当然，切忌单纯为了学情分析而去分析学生或者将学情分析孤立于教学设计之外，学情分析是系统教学设计的有机组成部分，并与教学设计的其他部分存在极为紧密的互动关系。总之，学情分析是对以学生为中心的教学理念的具体落实。

心灵深处

小学：.aoueom。

虽然我们分离过，但永远也忘不掉，

我们有喜有忧，有笑有泪，

一起度过了五年快乐的小学生活，

说真的，我真的有点不舍得，

如今我已迈出了母校，告别了那一切的感动与自豪，

我满怀希望地向母校挥手告别，

向它郑重地说了一声：

再见了！我亲爱的母校！

小学：.aoueom

走进心灵深处

泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。心灵深处满是忧愁。

——题记。

我在雨中行走着，还记得前天我信誓旦旦地说一定会考个好成绩的，可当我坐在考场里时，才发现并不是一切都这么容易。风从我的背后穿过，解渴的不是肌肤，而是心灵。握着那份满是红叉的卷子，拼命地想找一个借口，却发现是徙劳的，我拼命地想该怎么你交待。

回家的路总那么熟悉，我放慢脚步，却还是走到了门口。我不敢继续走，因为我看见了你，因为我还未想好借口。巨大的雨帘挡住了你，我却还是清楚地看见了你，焦急地张望，像大鸟在等待归巢的小鸟，那样热切。你也看到了我，径直向我走来。我有点措手不及，胡乱将卷子塞进书包，抬起头，正冲你关切的目光。你撑着伞，将我护在伞下，那一边，雨水打湿了你的手臂。

回到家，你放下伞，然后替我摘下书包，我不安地将卷子递给你，却不敢抬头，我知道这次模拟考试很重要，知道你对我充满期望，我知道在你心灵深处或许已对我失望，就这样安静了几秒钟，你开口了，那样温柔：“没关系，妈妈不怪你，中考要加油，我相信你会考上的。”想了无数种表情来面对你，此刻却全然忘记。我抬起头，望着你的双眼，郑重地点了点头。

拿着卷子回到屋里，看着早已热好的牛奶，在萦绕地热气里好像看到了你忙碌身影，只是有些憔悴。

那天的夜很黑，你说我学到很晚，原因只有我知道，每次，客厅里一直亮着灯，早已将我心中的太阳升起，一片光明，生机盎然。因为我知道，厅中亮的灯是妈妈的希望。

你是我心中的太阳永远散发光芒。

2下一页。

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心灵深处

远离城市的喧嚣，彷徨的我走在寂静的古道上。

不觉中，眼底映入一抹红。凄清却热烈，细瘦却坚挺，一片矮小的枫树。我不禁兀自唉叹：“枫叶落纷纷”，正如李白所言，万物都改变不了它的命运，叶落必归根。前景的渺茫与暗沉抹去了内心的火光。风起了，两三片红叶悄然飘落，褪去了从前的光彩，似断翅的蝴蝶奄奄一息，所能伴随它的，只是几声风响与木香。

抛开秋的冷寞，枫是热情而富于生机的。当红枫满山时，你会疑作炽热火焰。大片大片的红与黄相映，燃出别样的光彩。落枫也未必凄凉。当它化作春泥护花时，也产生了舍已为人的壮志豪情；当它回归故土时，也蕴染了深厚的亲情。虽无往日的风光，那满地的红叶也是别样的风情，不同于梅的秀雅，竹的坚挺，它所构造的是热烈与忘情。铺满了小路，映红了湖水，它的美也会感染每一处，包括我。无言里，它已润湿了我迷茫的心，灌溉了我的每一块心田。它的乐观、积极，打破了秋的定义。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

落枫并非无情，反之，它所拥有的叶落归根的勇气与志向，却并非我所有。

风起枫落，我的心，潮落潮又起。

心灵深处作文

随着时光的流逝，我已经虚度了16年的光阴，在这16年当中我所经历的最多的不是开心、快乐和幸福，而是一种源于内心深处的痛。

小时候，我如此热情的盼望长大，因为在我的幼小的内心深处有这样一个坚定的信念：我要长大，长大以后一切都自由了，我再也不用被骂，再也不用看他们吵架，再也不用流泪。

其实长大后，我又是那么希望回到童年时候啊，因为长大后我所要面对的事情又太多太多，我所受到的压力也又太多太多了。

随着年龄的增长，年级的升高，学习的压力，思想的萌动，我的身心在遭受着一次又一次的沉重的打击，我也在一次又一次中不断的压抑我自己，因为我长大了已经不再是小孩子了，不能再像以前那样无所顾及了，想哭就哭，要怎样哭就怎样哭，也不能像以前那样释怀了，于是乎我的内心就承载着压抑、痛苦、辛酸与泪水。

河水在上涨到一定程度后就会泛滥，心情在十分压抑下也要释怀，泪水在再也存不住的时候就会流出来，我终于在我16岁的第一天放声大哭了出来，我真的好开心，好快乐，就好象回到了儿时一样。

其实有些时候，长大了就一定要坚强，但适时的释放一下也很不错，在平常的生活相处中，难免会有误会与摩擦，难免会有这样那样的压力，不要太刻意的压抑自己，也不要让自己的内心承受太多的苦楚与辛酸。

如果有人问我，我现在想要什么，我只想说：“让我再做回一次童年的我，即使也不怎样快乐，可至少我能够无所顾及的放声大哭。”

走进心灵深处

这几天心里颇不宁静，总想出去走走……去欣赏那真正的景。

真正的景是：人迹稀少的小径，是朴素的野菊花，是连绵的群山岗峦，是大地上的鸟鸣虫吟。是“鸡声毛店月，人迹板桥霜”的寂寥，是“明月松间照，清泉石上流”的幽静，是“绿树村边合，青山郭外斜”的意境。

泸山之行。

山道如梭，车道如蛇，一边深谷，一边陡涯。松林叠翠，绿树碧波。野花簇簇，淡若柔美。蝴蝶翩然，美不胜收。顶峰无路，诸目远眺：峰峦叠障，美如眼黛，邛海环抱，犹若眉稍。渺览纵山，山峰无语，万籁俱寂。天际清明，浑然天成。此时此境，宠辱皆忘，名利皆消。闲坐峰稍，胜收美静，云卷云舒，自然泰若。

邛海之行。

舟行碧波，风境如画，人在画中，恬静淡雅。西子浓妆，邛池淡抹，碧水秀色，明澈千秋。海中穿梭，湖水盈盈，犹若玉盘，照似明静。静静寒波，眼中平湖，无语沉默，意犹未尽。远瞩群山，青山拥脆，湖山相倚，浑然天成。湖光山色，幽静鱼村，彩霞耀眼，相映生辉。秋高气爽，落霞孤鹜，秋水长天，流恋忘返。

青龙寺之行。

山中古寺，犹抱琵琶，囊中羞色，若即若离。邛海相倚，群山相靠，一颗碧玉，海边一绝。寺中红花，竞相争妍，姿态万千，风情万种。白年古树，根枝相交，犬牙交错，出奇而美。随钟鼓声，稽首沉浮，龙王土司，院中美绝。上善若水，万物心静，静心悬思，乃磨心志。驻足净地，心照自宣，夫唯不争，故人无忧。

邛海之滨，月亮唯美，海边美境，风情荡漾。闲坐沙滩，畅眠酣梦，心无外物，静心静志。独置望台，碧海扬波，起起伏伏，涟涟漪漪。滩中水面，鱼儿戏袭，鸥鹭呢喃，莫莺上唱。秋风忽起，浪尖波谷，起伏跌落，有惊无险。远近观望，玉山银海，山水相应，美轮美焕。依惜相别，意犹未尽，悄如絮语，绵绵不绝。

人云：“鸢飞戾天者，望境细心。经伦实务者，窥谷望返。这话绝了，只有静谧神奇大自然，才能望掉世俗与烦恼。“结庐人境，心照自宣”开起心灵的窗户，倾听内心深处流淌的弦音，感受那大自然的嬗变.

心灵深处作文

我心灵深处的美景是一朵绚丽多彩的古镇。

每当夕阳向大地洒下金晖，整个古镇就披上了蝉翼般的金纱，大地蒙上了神秘的色彩。那些木质的房屋，一排排、一栋栋，在夕光的映照下，显现出一种恬静安然的模样。两排房子中间，一条幽深宁静的小巷延伸远方，仿佛前方就是尽头，又仿佛没有尽头，走在其中，就像走回了古老的悠悠的岁月。

这就是边城茶峒了。

站在高处观赏夜晚的边城，随处可见悬挂着彩灯的高楼大厦，这就像一个五彩缤纷的童话世界。街道两旁商店树立，那一个个精心布置的橱窗，就像一副副美丽的画展现在人们面前。

远远地眺望河面上有一片片稻谷，走近一看原来是一片沙滩，一片片的沙滩，壮观美丽，使河水变得更加碧水蓝天。茶峒古镇的后面是一座壮丽的高楼，在春天雨露的滋润下高楼像洗了个澡，仿佛听到高楼在说：“洗了个澡真舒服，谢谢春雨姐姐”。她微笑着说道。

美丽的地方自然缺少不了美食。去茶峒，如果不去吃你豆腐，就等于没去过茶峒。因为这儿的米豆腐是整个湘西州最好吃的了。每次路过这里我只要看见米豆腐就会直流口水，接着就是“我要吃米豆腐，我要吃米豆腐”。缠着老爸给我钱去买。“哈哈，老板来两碗米豆腐”我狼吞虎咽地吃了起来，老妈看见了，急忙说：“小心点，慢点，没人和你争”。

边城茶峒古镇是我心中最美的风景，是我心灵深处绽放的花朵，一直不凋谢，一直在盛放。

心灵深处的歌

两岁那年，我体质差，时常要往医院跑。凌晨三四点钟，我隐隐约约感受到一阵恶心在胸口来回涌动，头火球似的滚烫滚烫，母亲发现后立即背起我，披了一件外衣，抓起包，敷了条热毛巾，向楼下奔去。父亲不在家，没有车也没有任何交通工具，冷飕飕的秋季我裹着被子，而母亲只穿了一件十分单薄的秋衣站在寒风下。我趴在母亲的背上，是如此的温暖！

母亲惟有打的才能到医院，医院离家远，平常要坐车二十分钟才能到，想在三四点打的那是何等的困难啊，我有些烦躁了，动弹不安，母亲一向背着我，唱着那首我最喜欢的儿歌，“阿门阿前一个葡萄树，阿嫩阿绿的正发芽……”一首又一首，从不间断，也没有喊累，一向一向，不知过了多久多久......

看病回来，无论是凌晨几点钟，母亲都不睡了，一向给我盖被，把体温计放在我腋下，每半小时量一次，一向盯着时间看，隔几分钟拿出来看一下。我很冷，很害怕，害怕母亲睡了，没人管我了。母亲握着我冰凉的双手，哼着我最喜欢听的歌，安慰我立刻就退烧了，一向唱着，一向逗我笑，一向哼着，我紧紧地搂着母亲的脖子，在母亲地歌声下我再次进入梦乡。

我心灵深处最美的歌声！母亲的歌声！母亲温柔委婉的歌声！母亲细腻柔美的歌声！这是儿时最动听的歌声！这是儿时最美丽的歌声！这是母亲发自心灵的歌声，这是我听过最动人的儿歌！——妈妈的歌声！！

走进心灵深处

心灵深处作文

我有很多阴影，但那个阴影是我第一次感受到被冤枉的痛苦。

事情发生在一个多云的早晨。我一个人在书店买了我需要的书，我找了最后找到的两本书。就在我要交钱的时候，一个比我小，手里拿着两本书的孩子突然走过来对我说：“大哥，你有会员卡吗？”我看着她大大的眨眼睛，回答是。那我可以用吗？他又问。“当然，给你！”之后我从包里掏出一张全新的会员卡递给他。他跑去交钱，把会员卡还给我。说“谢谢”。

这时眼泪忍不住往下涌，我的卡掉在了地上。我头也不回地跑回家。回家后，我把多余的钱还给妈妈。我妈问我卡的事，眼泪又忍不住流了出来。我抽泣的时候一句话都说不出来。在接下来的日子里，我再也没有去书店买书，因为我不再是姐姐的孩子，女人也不想听大家的讽刺。

心灵深处作文

在一阵迎面吹来的风中，她们如花瓣般在风中蹁跹。我看不清她们陌生的笑靥，我只知道当她们编织的文字如流光般呈现在我的面前时，她们便吹进了我的心灵。从此，在我的心中神采飞扬。

菊花——李清照

是那个“沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处”的两颊绯红的少女，踏着带着醉意的舞步，盈盈地从远处走来；是那个“此情无处可消除，才下眉头，却上心头”的妻子，孤守空房，寂寞与相思在眼中凝成忧伤的河流，在你的心头荡漾；是那个“至今思项羽，不肯过江东”的女豪杰，向你传达着爱国之心，报国之意。

是这样一名女子，下笔便如菊花般脱俗淡雅，金黄的铁甲包不住你暗涌的忧伤，于是“帘卷西风，人比黄花瘦。”

月光花——席慕容

皎洁的月光之下，月光花绽放。于是，你来了，你踏月而来，带着前世的记忆和淡淡相思的味道。你说你愿化作一棵开花的树，却只是让自己最后调落了一地的花瓣；你说当年逐渐隐没在落日后的群岚，青春便成了一本太仓促的书。

你如月光一般，只在月光下，慢慢地盛开，再缓缓地凋零。只是在某个新雨后的夜晚，润湿的空气中传播着青涩并且纯净的味道，偶尔地被我嗅出你的往昔，绘出你的容颜。

野玫瑰——三毛

人们说，沙漠之所以美丽是因为在沙漠的深处藏着一口井。于是，你肩负着美好的理想去了，于是，你不顾亲人的劝阻去了，去了那遥远的撒哈拉，去寻找那一口只属于你的井，日日夜夜为你存在。

你像风雨中的野玫瑰，带刺，坚韧的外表盖不住你原来柔软的心。但你任风吹雨打，在荒无人烟的沙漠中，你咬牙，坚持住了，柔弱的心在艰辛的旅途中变得勇敢、无畏。

这些花瓣不时地在我心中飞扬，挥洒着欢笑与泪水，她们带着不同的故事在我的心灵中飞扬，旋转，舞蹈，最终沉淀在我心灵深处，永不腐败。

心灵深处的歌

在每个人的心灵深处，都会有一首歌，它关于友情，或者关于亲情；它是对父母感恩的话语，或者是对误会同学的愧疚之情。而我心灵深处的那首歌是友谊之歌。

那是小学六年级的时候，学校举办了第一届艺术节，我报名参加了乐器比赛，表演弹钢琴。初赛时，因为我是最后一个比赛的，所以，我只好坐在观众席上等待。听着每位选手们奏出的那高山流水般的音乐，我的心情非常紧张，就好像十五个吊桶打水——七上八下的。眼看其他选手们一个又一个地比完，就要轮到我了，我更紧张了，心里“砰砰”直跳。终于轮到我了，我走上舞台，心跳得更快了。我向老师们鞠了个躬后，便坐到琴凳上，把手放到琴键上，深呼吸，想让自己不要那么紧张。这方法果然有效，我没有之前那么紧张了。于是，我开始弹琴。手指在琴键上轻快地跳动着，可能是我弹得太入神的缘故，我已经不紧张了。可是，就是因为我的一个不小心，弹错了一个音，使我顿时不知所措，紧张了起来。就是因为我太紧张了，所以忘掉了谱。这又使我越来越紧张了，手也开始颤抖，后面那一半曲子，被我弹得乱七八糟的。弹完后，我又向老师鞠了个躬，就飞也似的冲回了教室。

回到教室，我坐在座位上，心想：怎么办啊！我弹得那么烂，一定不能进入决赛，那样我就不能为班里争光了！想着想着，我的泪水便情不自禁地流了下来。我的好朋友小雪看到了，走过来问道：“你怎么了？”“小雪，我该怎么办，我比赛时弹得断断续续的，我怕我进不了决赛。呜呜呜......”我对小雪说。小雪微笑着安慰我说：“没事的，我相信你一定能进决赛的，并且还能得到特等奖的，我有预感哦！”我停止了哭泣，看着小雪，问道：“小雪，你的预感真的有那么准吗？”“当然啦！”小雪坚定地说，“有一次语文考试，我在考试前猜考试会出那篇课内阅读和哪篇。

作文。

结果考试真的是出那篇课内阅读和那篇课文。”我听了扑哧地笑了小雪也和我一起笑着。

后来，可能是因为我是六年级中唯一一个参加了乐器比赛的，我果然如小雪所说的那样，奇迹般地进入了决赛。在决赛上，我的心里还是非常紧张，可是一想到小雪安慰的话，心里便不那么紧张了。轮到我了，因为我心情很平静，没有初赛时的那么紧张，所以我发挥得很好，弹得很顺利，果不其然，我得了特等奖。当我把这件事告诉小雪时，她高兴地笑了，对我说：“你真棒！”

朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾；朋友是一束阳光，一束可以让你的生活充满温暖的阳光。