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《最后一课》读书心得体会
你们可否为法国人民想过？国家被人侵略，被人占领会令法国人生不如死！可是为了自己的国家，他们不能死，他们要好好地活着！如果他们死了，法国将不复存在！
读了《最后一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼！我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么！或许，有一点还“不错“，就是战争能让一个人瞬间成长。但我想，谁都不喜欢这种”成长“方式吧！
普法战争暴发后，从白发老人到年幼小童，都是那样地爱国！这，使我感动。
我不尽想起了，在抗日战争时期的中国人民，也是如此，为了祖国，不惜一切代价。虽然地域不同，种族不同，时代不同，但是战争对人民的损害却是一样一样一样地！
可恶的侵略者，该死的战争狂，无耻的叛国贼，他们是对不起国家，对不起人民，对不亲父母，更对不起自己的罪人！
我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的承传载体。如果母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。
那么，外语与母语到底哪个重要呢？
如今这个社会，不学英语你就别想上高中大学，更别想找个好工作了。既然外语如此重要，学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。english成了全球通用的“国际普通话”，其他语种已经受到严重威胁，面临消失的危险……这是不能忽视的。
当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占，最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”正道出了亡了国的法国国民心声。
“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”
可是回头想一想，我还真是没有资格说这些话，我自己都没有以身作则，贪玩得很啊！因为我实在没有什么愁的，衣食住行全靠父母，但是仔细想一想又有一点后悔，因为：少壮不努力，老大徒伤悲！
《最后一课》读书心得体会精选范文
今天在课上老师让我们默读了法国小说家都德的短篇小说《最后一课》，读完这篇文章后，我被深深地震撼了。
在最后一堂法语课上，小弗郎士有对自己的悔恨、有对侵略者的痛恨，心情久久不能平静。当韩麦尔先生翻开教材，开始讲-法语课时，小弗郎士对自己平时最讨厌的语法，居然“全都懂”，觉得韩麦尔老师“讲的似乎很容易、很容易”。但是一切都已经晚了。
是的，就像韩麦尔先生所说的“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”
母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的承传载体。如果母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。
那么，外语与母语到底哪个重要呢?
如今这个社会，不学英语你就别想上高中大学，更别想找个好工作了。既然外语如此重要，学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。英语成了全球通用的“国际普通话”，其他语种已经受到严重威胁，面临消失的危险……这是不能忽视的。
让我们以小弗郎士的经历为戒，好好学习自己的母语、好好珍惜现在的美好生活吧!
19世纪70年代，法国在普法战争中惨败，被-迫将阿尔萨斯全省和洛林东部地区割让给普鲁士，亡国之恨激起法国人民强烈的爱国之情。小说家都德将这一重大社会历史题材通过最后一堂法语课表现出来，谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌，为世界人民广泛传诵。
我们八年级语文课本也选进了这篇脍炙人口的小说，于是我能够反复阅读，仔细揣摩。文中韩麦尔先生的爱国主义精神令我佩服。然而文中的小弗郎士使我感慨更深。
小弗郎士在上最后一课之前还是一个贪玩、不爱学习的孩子。早晨上学，他去的很晚，且连老师前边布置的作业是一个字也说不上来。可当老师宣布“今天是最后一节法语课”时，小弗郎士心里万分难过：“我几乎不会作文呢!我再也不能学法语了!小弗郎士为什么如此呢?我从前没好好学习，旷了课去掏鸟窝，到萨尔河上去溜冰……”想到这些，我多么懊悔!原来小弗郎士是因为没有认真学习才导致这样的后果。读到这里，我忽然想自己，刚进初中时候我的成绩还说得过去，可不知什么时候我迷上了电脑游戏，每天放学，中午休息，我都会一头钻进游戏室，直到上课时间快到时，才匆匆忙忙赶回教室。人坐在教室，可头脑里仍旧想着游戏，课堂上的我真是分分秒秒地一节课，一节课地盼望着放学的铃声响起。就这样一天天过去，课堂上我无精打采、心不在焉，成绩也在一步步下滑，多少次我萌发了不上学的念头，也因此迟到、旷课，老师察觉到我的异常，多次找我到办公室谈心，批评教育。又找来我的爸妈，让他们配合共同教育我，在老师的帮助下，在爸妈苦口婆心助说中，我翻然醒悟，这才把精力慢慢地投入到学习中。
拥有时间不珍惜，失去了才觉得宝贵。最后的一堂课上小弗郎士学得很认真，以至于他觉得老师讲地“似乎挺容易，挺容易”老师讲的，他也全都听懂了。
谢谢!读到这里，我很替小弗郎士惋惜，小弗郎士啊，以前你连一个分词也说不上来，啊不是因为你头脑笨，而是因为你没有认真学习，如果当初你能够好好学习，今天的你就不至于如此懊恼了。可世界上是没有卖后悔药的，读到这里，我也感到很后怕，如果我一直沉迷在游戏里，今天的我会是什么样子，我不敢想下去。
我们周围还有这样的同学，总是认为时间有的是，整天不愿学习，上课不专心，下课三无成群，满校园乱窜，作业一拖再拖，明日复明日，知道快要考试的时候才手忙脚乱，着急起来。
这最后一课的法语课，在韩麦尔先生爱国思想的教育，爱国精神的感染和爱行为的影响下，小弗郎士变了，他变得懂事，变得爱课本，爱学习了，可最后一课却上完了，以后的小弗郎士只有靠自己来学习法语了。
“最后一课”结束了，我们的学习才刚刚起步。警钟长鸣，我们一定要牢牢记在心理：要想有和-谐宁静的学习环境，就需要我们珍惜时间，从小学知识，学本领，以至于把我们的国家建设得更加富强。
《最后一课》读书心得体会精选范文
《最后一课》是法国作家都德的短篇小说。他的小说充满了对人物的温情，刻画的淋漓尽致。本书分成两部分，第一部分讲的是德国侵略者侵占了法国，老师给学生们上最后一堂爱国教育课，让他们铭记自己的国家。
血腥的战场，在侵略者与法国士兵的一场战斗中，一位老旗手为保护队伍的军旗，用生命给军旗镶上一道辉煌的金边。那个个丑陋的面孔并没有使法兰西人民退缩，他门迎韧而上。伟大的信念激扬着他们，即使到生命的最后一刻，也要与敌人战斗到底。
第2部分不讲的是，是一篇极其优美的爱情小说——《方妮》一个从外省到巴黎的年轻人让格桑认识了漂亮的交际花方妮乐格朗，方妮是一个以爱情为生命的女人，她疯狂地爱上了让。她比让大十五岁，还有着复杂而罪恶的过去，格桑对此感到厌弃，却又不自由主地沉醉在温柔乡里。两人同居了五年，让遇上了一个他所喜欢的纯情少女，想要与方妮断绝。但他最后一次去见情人的`时候，却发现自己根本离不开她。
让接受了一个南美的外交职务，想和方妮一起离开，但最后方妮却认为自己已经老去，也感受到了爱的疲惫，于是选择了留下，没有跟他一起走。精彩绝伦的人物刻画，故事情节，推动着故事的结局，委婉感人。
《最后一课》读书心得体会
《最后一课》是法国作家都德的短篇小说，《最后一课》――读后感。他的小说充满了对人物的温情，刻画的淋漓尽致。本书分成两部分，第一部分讲的是德国侵略者侵占了法国，老师给学生们上最后一堂爱国教育课，让他们铭记自己的国家。
血腥的战场，在侵略者与法国士兵的一场战斗中，一位老旗手为保护队伍的军旗，用生命给军旗镶上一道辉煌的金边。那个个丑陋的面孔并没有使法兰西人民退缩，他门迎韧而上。伟大的信念激扬着他们，即使到生命的最后一刻，也要与敌人战斗到底。
第2部分不讲的是，是一篇极其优美的爱情小说――《方妮》一个从外省到巴黎的年轻人让格桑认识了漂亮的交际花方妮乐格朗，方妮是一个以爱情为生命的女人，她疯狂地爱上了让。她比让大十五岁，还有着复杂而罪恶的过去，格桑对此感到厌弃，却又不自由主地沉醉在温柔乡里。两人同居了五年，让遇上了一个他所喜欢的纯情少女，想要与方妮断绝。但他最后一次去见情人的时候，却发现自己根本离不开她。
让接受了一个南美的外交职务，想和方妮一起离开，但最后方妮却认为自己已经老去，也感受到了爱的疲惫，于是选择了留下，没有跟他一起走。精彩绝伦的人物刻画，故事情节，推动着故事的结局，委婉感人。
《最后一课》读书心得体会
这是小弗郎士的最后一堂法语课!
我的心久久不能平静……。
残酷的战争，让小弗郎士这么贪玩、幼稚的小孩瞬间成长，明白了什么是爱国!
战争，这个令人不寒而栗的词汇。
古往今来，有多少人为此付出了宝贵的生命?又有多少家庭因此而支离破碎?!但是，折磨多生命换来的所谓的“胜利”究竟有什么意义呢?无非是占领土地、获得利益罢了。但任何事物都有利弊两面，战争也不例外，一方面它造成大量财产损失、人员伤亡，但另一方面，它有促进了科技的发展，还有像小弗郎士。诶……人类呀，停止战争吧!
我们不愿见到小弗郎士和韩麦尔先生这样的亡国奴，更不愿做亡国奴。读到他们认真上好最后一堂法语课时，我竟有一丝难过，是替他们难过，更是为我们人类难过!!
现在已经是21世纪，但世界依然不和平，最近刚刚结束的伊拉克战争，一直没能平息的钓鱼岛事件，还有刚刚发生的韩朝炮击事件……这一切都表明世界并不和平。
如果全世界都亲如一家人，没有战乱，没有压迫，没有剥削，没有利益冲突……小弗郎士，韩麦尔先生可能还会像平时那样生活下去，无忧无虑……那该多好呀!
人们一直忙于如何将武器制造的更有威力，杀伤力更大，却还要整治战后的废墟、残骸。为什么?!
我不知道这个世界，什么时候，才，能，铸剑为犁呢?
《最后一课》读书心得体会
今天中午，妈妈给我讲了一篇故事，名字叫《最后一课》，作者是法国的都德，他善于从自己熟悉的小人物中挖掘有独特意味的东西，以平易的手法表现，并把自己的感情深深注入文字，因而，他的作品总是带有一种柔和的诗意。
《最后一课》主要讲的是德国战胜法国之后在阿尔萨斯这个地方的一所小学里上最后一堂法文课的故事。那天早晨，小弗朗茨很晚才去上学，当他来到学校的时候，本想趁着混乱溜进教室，可是教室里却静得出奇。小弗朗茨只得低着头，默默地走进教室，汉墨先生居然没有批评他。小弗朗茨这才发现周围多了许多人，有老村长、退休的邮差，还有村里的霍瑟老头，他们个个都满脸哀伤。
这时，汉墨先生突然公布了一件事：今天是我给大家上的最后一堂法文课，明天柏林就会派来新教师，来教你们德文。什么!小弗朗茨听了顿时感到五雷轰顶，大脑一片空白。他非常后悔，后悔过去浪费了光阴，后悔自己逃学去掏鸟窝，去滑冰，后悔自己以前所做的一切。他真的想让时光倒流，让自己重新开始，然而自己才会写几个字啊!
我听了这篇故事之后，内心有许多感受。有时我就像小弗朗茨一样：算了吧，明天再写吧，反正还有很多时间呢!这样往往错过了很多学习的机会，如果有一天，当我上课的时候，听到老师对我们宣布：“今天是大家最后一堂中文课”的时候，我该是多么后悔，多么伤心啊!我可不希望这样的悲剧发生。所以，我们应该努力学习，珍惜时间，热爱自己的祖国和家园吧!
《最后一课》读书心得体会
大家应该都知道，如果一个国家丧失了主权，那么对这个国家的人民又意味着什么呢？被他国所奴役，在他国的强权统治之下用他们的生活方式开始噩梦般的生活，渐渐地把母语遗忘，渐渐地沦为强盗中的一分子……不会的，绝对不会沦丧到如此地步！有血有肉的国人哪会这么轻易被打倒，他们的灵魂定会在某个时刻高耸屹立起来……我读这《最后一课》，曾深深地为法国人民的悲惨际遇而伤怀，但是我也为他们感到骄傲，法国人民在都德的笔下如英雄一般，那么勇敢，那么自豪地用他们的法语向世人倾诉着深深的爱国之情。
用还觉得那段时光太过短暂……。
最终他们是醒悟了，骨子里的爱国情愫蹦出体外感染了大多数整天飘渺度日的人们。他们的灵魂在被剥离身体的那一刻奋起反抗，没有眼泪的哭诉，没有半点哀怨的呻吟，默默地向我预示着，法语将要带领它的人民掀起新的斗争，而且是胜利的。
语言是唤醒大脑意识的最有效的工具，它能传递出人类最为大众化的情感，在民族危难之际，我们的语言奔走相告：不想当亡国奴的，要紧随其后！
最后一课观看心得体会
小说《最后一课》是法国著名作家都德的作品，讲了当普鲁土军队占领了的家乡并剥夺他们学习本族语言的时候，法语老师韩麦尔讲的最后一节法语课，老师刻意换上了平时不穿的礼服讲课，从来不识字的市民也来参加这最后一堂课，就连爱逃课的顽皮学生小弗郎士也认真的参加了这堂课，他们都听得万分认真，万分激动……，等到这堂课快结束的时候，韩麦尔老师深情的在黑板上写下五个大字，“法兰西万岁”，这堂课就这样结束了。
我一口气读完了这篇小说，心情久久不能平静，我忘不了韩麦尔先生在失去教授母语机会时那张惨白的脸，我忘不了调皮不懂事的小弗朗士在最后一课上的痛彻心扉。这是怎样一种爱国精神呀!虽然没有为国捐躯的悲壮情景，但比激昂壮烈的场面更加有震撼力。
我们中国在晚清时期也沦为殖民地，于是许多爱国的人都站起来，奋勇反抗，不畏强敌为祖国抛头颅撒热血，才换来了我们今天幸福快乐的生活和良好的学习环境，我们的今天和小弗朗士相比，简直是天壤之别呀!
我想，是祖国养育了我们，祖国把我们当作掌上明珠一样对待，给了学生力所能及的保护，我们更应该热爱我们的祖国，更应该从现在开始要珍惜良好的学习环境，不能虚度光阴，为祖国的繁荣昌盛而更加努力学习。
开学的最后一课心得体会
开学的最后一课是学生在一个学年中最为重要的一节课，也是学生为期一个学年的学习和生活的总结。这一节课不但要给学生带来知识上的启迪和成长，更要让学生在思想上得到一番洗礼和启示。在这节课上，我深深地感受到了教育的意义和价值。
第二段：学习质量的反思。
开学的最后一课，老师对我们进行了一次全面的学习质量检查。通过这次检查，我深刻意识到了自己在学习中存在的问题和不足之处。我反思自己是一个非常浅尝辄止的学生，很多时候只关注知识点的表面意义，缺乏深入思考和细节的理解。这种学习态度不仅会影响自己的学习成绩，更会导致自己对知识的兴趣和热情逐渐降低。因此，我决定要加强自己的学习态度和方法，从而使自己更加专注和热爱学习。
第三段：人格品质的进一步完善。
在开学的最后一课中，老师也特别强调了学生的人格品质对人生的重要意义。正如老师所说，诚信、勇敢、助人为乐、自律等人格品质不仅关系到个人的价值观和道德观，更是影响着我们的人生和事业发展。因此，我深深感受到了自己在人格品质方面的不足，也决定要通过自我修炼和不断努力，进一步完善自己的人格品质，成为一个真正有价值的人。
第四段：社交能力和团队合作的重要性。
在开学的最后一课中，老师也强调了社交能力和团队合作对于现代社会中人才的要求。现代社会变化万千，要求人们具有良好的协调沟通能力和协作能力。在这个信息化、全球化的时代，独来独往的个人很难在自己的事业中获得成功，需要具有良好的社交能力和团队协作能力。因此，我决定在今后的学习和生活中，加强自己的社交能力培养和团队合作技巧的锤炼，提高自己的综合素质。
第五段：结语。
开学的最后一课不仅是一个学期的总结，更是对学生成长和发展的一次激励。通过这节课，我深刻意识到了自己在知识、人格品质、社交能力和团队合作方面的不足，也决定要在今后的学习和生活中不断努力，成为一个真正有价值且可信赖的人。我希望，在今后的学习和生活中，每个人都能够在自己的人生道路上勇往直前、不断进步，成为一个值得尊敬的人。
航训班最后一课心得体会
在整个航训班的学习过程中，最后一课堪称是本次培训的巅峰和收官课。这之际，我们不禁要回顾这段时间里所经历的一切——艰苦的训练、充实的学习和团队合作的亲密配合。在这最后一课中，我学会了更多的不仅仅是技术和知识，更是价值和人生的体会。在即将结束的时刻，我忍不住要为这一班培训带给我的种种经历和感悟做个总结，记录下来。
首先，在最后一课中，我训练出了机械操作的高效率和精准度。航训班的每一次飞行任务都要求我们保持头脑的冷静和反应的迅速。而最后一课是对我们之前学习成果的一个全面检验，对于自己的综合能力提出了更高的要求。在这最后的几个小时里，我在模拟飞行器的控制台上熟练地操作每一个按钮和拉杆，仿佛每一个动作都成为了本能。这种高效率和精准度的训练和表现，不仅来自于技术层面的积累，更是对自己承受压力和自我调控能力的一种提升。
其次，在最后一课中，我体会到了团队合作的重要性和力量。航训班的学习和训练强调团队的协作和合作精神，因为在真实的飞行任务中，一个人的力量无法与团队相提并论。在最后一课中，我们需要密切配合，互相支持和协调，以满足飞行任务的要求。在这个过程中，我亲身感受到了每一个团队成员的责任心和奉献精神，也发现了团队协作所带来的力量是无法单打独斗所能比拟的。通过航训班的这段时间，我深刻认识到团队的重要性，并将这种团队协作的精神和方法运用到我的生活和工作中去。
第三，在最后一课中，我体验到了自我超越和挑战的成就感。航训班的学习和训练并不是一帆风顺的，尤其是对于一个非专业学员来说，充满了一次次的挑战和困难。但正是在这些挑战和困难中，我发现了自己内心深处的无限潜力和勇气。无论是面对高难度的飞行任务，还是应对紧急情况和突发状况，我都没有退缩，而是放大勇气和毅力。最后一课的结束是我个人成长和突破的标志，那种自我超越的成就感也将伴随我一生。
此外，在最后一课中，我取得了优秀的成绩和学习的认可。航训班不仅仅是为了学习和培训，更是为了提高和证明自己的能力和水平。在最后一课中，我以卓越的表现获得了导师和同学的一致认可和赞许，这种认可和赞许鼓舞着我继续努力和追求更高的目标。在将来的日子里，这份优秀的成绩将是我人生中的骄傲和动力。
总体而言，航训班最后一课给了我一个机会，提供了一个总结和成长的平台。通过这篇文章的整理，我对整个航训班的学习和培训有了更深入的理解和体会。我想对自己说一声，“好样的，你已经成长了”。同时，我也要感谢航训班为我提供了这个成长的平台和机会，让我在这个过程中获取了更多的价值和人生的体验。从今天起，我将带着这些宝贵的经历和感悟，继续前行。
寒假最后一课课心得体会
寒假最后一课是学生们回到学校后的第一堂课，也是表现出自己寒假学习成果的最后一次机会。这门课的重要性不言而喻，它直接关系到接下来全年学习的发展。在今天的课程中，我从老师的讲解中学到了许多知识和方法，对自己的学习路径也产生了新的思考。
第二段：通过课程内容的学习，感受到学习氛围的营造对课程的重要性。
在今天的课堂中，老师针对学生们的情况，灵活的安排了不同的教育方式和方法，充分启发了我们的思维，让我们对知识的理解更加深入。除此之外，老师还对我们进行了素质教育的指导，让我们逐渐意识到过程的重要性。在今天的课堂中，通过与老师和同学的沟通交流，感受到了学习氛围的重要性。
第三段：对于学会“学习如何学习”的体会。
今天的课堂让我受益匪浅，让我对“学习如何学习”这一概念有了更深刻的认识。学习如何学习是一项非常重要的能力，只有具备了这项能力，才能更高效地去学习，才能让知识真正落地，才能建立起坚实的基础。通过今天的课程，我意识到，学习这件事情并不是单单做到书本上的学习，还需要涉猎其他的领域，增强自己的鲁棒性。希望今天的收获，能够对我今后的学习生活起到积极作用。
第四段：学到的知识如何运用到未来的学习生活中。
今天的课程中，我们学到了许多的知识，对于我们未来的学习生涯来说，这些知识是极为重要的。我们需要知道如何将这些知识运用到实际的学习生活中，这才是最重要的。今天的课程，让我意识到，只有不断地学习并将之运用到实践中，才能成为在实践中更加有价值的个人，这也是我所追求的目标。
第五段：总结与展望。
今天的课程让我收获颇多，虽然这是寒假最后一堂课，但对我未来学习生活的启示是深刻的。希望今天所学所得能够在未来的学习生活中有所借鉴，不断的完善自我，书写更加美好的人生。同样的，今天也让我看到，我们还需要在学习路上继续努力，要执着于自己的目标，保持对学习的热爱，向更远大的目标不断迈进。
航训班最后一课心得体会
随着航训班的最后一堂课结束，我深深地意识到这段时间对我而言是多么宝贵和难忘。在这300多个小时的学习和训练中，我不仅收获了专业知识和技能，更重要的是我收获了成长和人生的启示。
首先，在航训班的最后一课中，我学到了关于飞行的最后一课。我们的老师以生动鲜明的实例和详细的解释，为我们讲解了飞行的整个过程中的注意事项和技巧。他告诉我们必须时刻保持冷静和集中，因为一丝疏忽就可能会导致严重的后果。他还强调了正确的沟通和团队合作的重要性，因为在飞行中，准确无误的信息传递和顺畅的协作是顺利完成任务的关键。在这最后一节课上，我终于领悟到了飞行背后无尽的细节和复杂性，并发自内心地对飞行员的职业素养和责任心充满敬意。
其次，在航训班的最后一次小组讨论中，我得以结识了一群志同道合的伙伴。在过去的几个月里，我们一起经历了无数次飞行训练，彼此之间建立了深厚的友谊和默契。我们共同讨论和解决飞行中遇到的难题，互相支持和鼓励，在这个闭门造车的环境中形成了一种特殊的团队精神。在最后一次小组讨论中，我们分享了自己的心得和感悟，彼此之间的交流更加亲切而真诚。我意识到，在这个集体中，每一个人都是重要的一部分，只有共同努力和合作，我们才能真正取得成功。这个团队精神将伴随我一生，无论在何种环境下，都能让我变得更强大。
此外，在航训班的最后一次训练中，我亲自体验了飞行的刺激和挑战。在飞行的过程中，我感受到了真正的自由和刺激，同时也面临着巨大的压力和责任。每一分钟都需要我全神贯注地关注仪表和环境，时刻保持对飞行状况的了解和掌控。这段经历让我更加明白了飞行背后的艰辛和危险，也让我更加坚定了自己追求飞行事业的决心。
最后，在航训班的最后一堂课中，我对自己有了更深入的了解。通过与老师和同学的互动，我发现自己在这个领域具有极高的潜力和热情。我喜欢挑战和超越自己的极限，喜欢在高空中感受自由和飞行的快感。这段时间的学习和训练让我更加坚定了选择航空事业的信念，并确定了自己未来的发展方向。
总结而言，航训班最后一课对我来说是一次意义非凡的经历。我学到了关于飞行的最后一课，领悟到了飞行背后的责任和团队合作的重要性；我结识了一群志同道合的伙伴，建立了深厚的友谊和团队精神；我亲自体验了飞行的刺激和挑战，坚定了自己追求飞行事业的决心；最重要的是，我对自己有了更深入的了解，明确了未来的发展方向。航训班最后一课是我人生的转折点，我将继续朝着自己心中的目标前行，为实现自己的梦想而努力奋斗。
最后一课心得体会
读了《最后一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼!我深刻地感受到了战争的无情。
我不尽想起了，在抗日战争时期的中国人民，也是如此，为了祖国，不惜一切代价。虽然地域不同，种族不同，时代不同，但是战争对人民的损害却是一样的。
读了这篇课文后，我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的承传载体。如果母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。
那么，外语与母语到底哪个重要呢?如今这个社会，不学英语你就别想上高中大学，更别想找个好工作了。既然外语如此重要，学外语的人多就不奇怪了。
当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占，最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”正道出了亡了国的法国国民心声。
同学们让我们一起努力远离战争吧!
航训班最后一课心得体会
作为一名正在进行航训班学习的学员，我始终期待着最后一课的到来，因为那是我走向航空事业的门槛。当这一天终于来临，我满怀激动地坐在教室里，准备聆听导师的讲课。这堂课深深地触动了我的心灵，让我加倍珍惜学习的过程，希望将来能成为一名合格的飞行员。
首先，导师为我们讲解了航训的意义和重要性。他强调了飞行员这个职业的特殊性，指出飞行员需要具备出色的身体素质、良好的心理素质和严谨的学习态度。他告诉我们飞行员必须具备高度的自我学习能力和强烈的责任感，在飞行中始终要保持冷静和专注。只有不断地自我学习和提升，才能成为真正的航空专业人士。听完导师的讲解，我不禁开始反省自己，在今后的学习中，我要更加努力、更加专注地提升自己。
其次，导师为我们讲解了最后一课的内容和要求。他告诉我们这是一门非常重要而丰富的课程，我们需要掌握的知识范围涉及飞行器的基本原理、安全操作流程和紧急情况处理等等。他在课堂中亲自示范了如何正确操作仪器、进行起降模拟以及处理突发事故。他强调了安全意识的重要性，要求我们在今后的实践中时刻保持高度的警惕和冷静。这让我深刻地认识到航空事业对于飞行员的要求是如此之高，我更加坚定了自己要在这个行业中立足的决心。
随后，导师组织我们进行了实际操作训练。我们分成小组，每个小组都亲自进行了模拟飞行操作。在操作中，我们需要不断地调整姿态、控制飞机的速度和方向，还要时刻关注仪表板上的数据以及导师的指令。在模拟起降和处理紧急情况的环节中，我们经历了很多挑战和困难，但是通过团队合作和导师的指导，我们成功地完成了任务。这段实操中的紧张和充实，让我感受到了飞行员工作的真实性和魅力。
最后，导师带领我们进行了总结和反思。他鼓励我们要善于总结经验教训，在失败中汲取经验，在成功中不忘初心。他告诫我们要时刻保持谦卑和谨慎，将每一次训练都当作是一次挑战和机会，不断挑战自己的极限。他表达了对我们的期望，希望我们能在今后的职业生涯中不断进步和成长，为航空事业做出自己的贡献。这段总结和反思让我深受启发，让我明白了航空事业的道路上没有捷径，只有不断努力和坚持才能实现自己的梦想。
回想着这堂最后一课，我深深地感受到了航训班给我带来的改变和成长。我明白了飞行员这个职业的特殊性和要求，我意识到自己需要不断学习和提升。学会了在团队中合作和沟通，克服了许多困难和挑战。最重要的是，我意识到航训班并不是终点，而是飞行员训练的起点。只有不断努力和锲而不舍，才能成为一名合格的飞行员，为航空事业做出贡献。我深信，在今后的航空事业中，我会牢记这堂课的教诲，不断追求进步，勇敢向前。