优秀作文应该有扎实的基础知识，有独立的思考和表达能力。优秀作文汇聚了不同作者的智慧和创意，以下是一些精选作文篇目，供大家欣赏和学习。
家乡门前的小溪三年级作文
我家门前有一棵大松树，一年四季翠绿常青。从远处看去，象一个玲珑的宝塔。从上到下逐渐变大。它的叶子像一根绣花针，主干呈棕色，笔直笔直的，似一根铁棒。
春天，野花漫山遍野，松树也长出了鲜绿的叶子。小鸟站在枝头歌唱，它在温和的阳光下沐浴着阳光。
夏天，火辣辣得太阳在天空中照射着，松树仍在他的岗位上坚守者、坚持着。
秋天，几乎所有树的叶子都掉落了——为有它还在这儿，不怕风的严寒，雨的潮湿，依旧挺立在这一片土地上。
冬天，风象鬼一样扑来，风凉飕飕的，冻的我牙齿直打架。但是，大松树却象个钢铁巨人，任凭风雪怎样吹、怎样打，仍坚贞不渝。
虽然松树没有牡丹的美丽、玫瑰的香味，但我很喜欢它。
三年级语文第一单元作文：家乡的小溪
家乡的景物作文(1)：
家乡的桥是我梦中的桥。
小时候，家乡的河上架着一座弯曲的石拱桥，上面的一砖一瓦显现着自然的肌理，纵横交错，散发着古朴的韵味。
桥下，一些渔夫正挥着竹篙洒下渔网在水里打渔，那粗犷的打渔歌中，预示着他们收获颇丰。
桥的两岸居住着一村居民，他们居住在简单低矮的土坯房中，有着一样的.风土人情，团结互助，心被这桥紧紧相连。
现在，桥发生了翻天覆地的变化，桥变宽了，上面的水泥在阳光的照射下显出几分梦幻般的色彩，漂亮的桥栏在水的倒映下，那天然、古朴早已消失，取而代之的则是雄伟和壮观。
桥上的柳树早已不见，高大的路灯伫立桥上，给这黑暗的夜，带来无尽的光亮，它们俨然是一排巨人守护着桥上通行者的安全。
桥下的渔夫，早已变成了一拨拨的轮船，“嘟嘟嘟嘟”地开过，激起的波浪，仿佛要洗去旧时代的铅华，随着轮船的前进，进入一个崭新的时代。
桥两岸的土墙早已不见，已经变成了那巍峨高耸、鳞次栉比的高楼，晶莹的玻璃幕墙在阳光照射下熠熠生辉。而两岸的居民仍未忘了那桥的约定，依然团结互助，心心相连。
家乡的桥，随着时代的变化不断刷新着自己的外衣，但它的灵魂在我的心中却永不磨灭，绽放着迷人的风采。
啊，家乡的桥，我梦中的桥!
家乡的景物作文(2)：
建筑园林、名胜古迹是人类创造活动的实物记录，体现了人民大众的智慧，具有丰富的文化内涵。然而，也不例外。
我走过很多桥，却独爱家乡那道“独木桥”。
家乡的那座桥位于两村之间。它长约两米多，由三条不细不粗的树干扎成，走起来比较稳定。桥的下面是一条河，水过去比较清澈。小河两边是碧绿的草丛，并且还有一两棵柳树在两旁，桥在这样的天然图画中，真是相得益彰，怪不得有杜甫的“市桥官柳细，江路野梅香。”这样的山色水光与桥共同构成的美景了。
这座桥沟通着两岸，沟通着两村，是两村经商的必经之路。每天经过这座桥的人络绎不绝。人们有的挑着一娄鱼，有的挑着一娄菜。经过这座“友谊之桥”的人，有说有笑的，就这样，又构成了一道独特的风景画——友谊通商桥了。
由于这座桥为人们提供了方便，所以这座桥总是热闹非凡。特别是在假日里，;两岸的人们有的在做买卖，七嘴八舌的讨论着;有的孩子在玩游戏，手舞足蹈地边唱边跳;两岸的鱼儿好像也不甘落后，在夕阳的照耀下竞相跳跃，陶弘景的“夕日欲颓，沉鱼竞跃”就是这样的景象了吧!这次又再次构成了迷人的风景画了!
人们不管得替这座桥起名，只好方便地叫它“独木桥”。
这座“独木桥”似乎将要面临拆毁，但由它组成的n幅美图却不得不使我们细心回忆起它，这座家乡桥。
家乡的小溪三年级作文【精选】
家乡的小溪是我小时候的乐园，不信？那就跟我去看看吧！
春回大地，万物复苏，沉睡了一个冬季的小溪苏醒了，春姑娘给小溪点缀了一个个漂亮的音符。小溪两岸长满了绿油油的野草，嫩嫩的，有的还开着花，红的，白的，黄的，紫的……真像个美丽的大花坛，有时，我跟在邻居小姐姐身后，沿着小溪一路采野花。有时，妈妈也会采一些野花，笑眯眯地放在我手里。勤劳的人们挎着桶来到小溪边洗衣服，有说有笑，其乐融融。
夏天到了，太阳无情的炙烤着大地。我们热的受不了，“逃”到了小溪边。来不急擦把汗，我们便迫不及待地投入小溪的怀抱。溪水清清的，凉凉的，好惬意啊！我们便玩起了捉泥鳅的游戏，比比看谁捉的多。
天边的晚霞渐渐退去，夜幕慢慢降临，我们拎着沉甸甸的水桶走在家乡的小路上。笑声飘荡在小溪边，也飘荡在我们的心中。
家乡的小溪三年级作文
比起繁华城市的人工湖，我更喜欢淳朴乡村里自然形成的小溪。
村头的“彩溪”有我对童年的美好回忆。
“彩溪”细而长，像少女纤细柔软的腰。到了夏天，无数朵火红的荷花从水中绽出，像红通通的小脸蛋。水中成群的鱼儿与芦苇做游戏，就连小鸟也忍不住赞叹彩溪的美，时常在空中高歌。我和村里的伙伴喜欢结伴到溪边捉青蛙、扑蝴蝶、爬到树上摘果子。可我们最喜欢的还是捏泥人。溪边的黄泥和红土是捏泥人再好不过的材料了！我们把泥巴变成了栩栩如生的人和物：有顽皮可爱的小男孩，会唱会跳的小姑娘……“快看，爷爷家的大花狗！”心灵手巧的伙伴总能把村头爷爷家的大花狗捏得栩栩如生！
到了傍晚，我们依偎在草地上看晚霞，在晚霞的映照下彩溪更加美丽迷人。躺在草地上，小草会不停的给你挠痒痒，淘气的晚风会吹散你的头发，把手轻轻放入水中，鱼儿，虾儿便会亲你的小手，抬眼望去，成群的鸟儿缓缓飞向远方，这时，“彩溪”已经偷偷的把碧绿的长裙换成了赤红色的连衣裙。在银铃般的的嬉笑声中，我们和泥人一起回家了。村里炊烟袅袅，家家户户门前传来阵阵香味。当调皮的星星眨着眼睛时，“彩溪”缓缓地静静地流淌，我们也进入了甜甜的梦乡。
我爱天真快乐的“彩溪”，它带给我无穷的快乐。
家乡门前的小溪三年级作文
外公家的院子里有一棵枣树。
它不是很直挺，也谈不上粗壮，更不用说“秀颀”了。树干上面还有一些歪歪扭扭的树疤，好像前世被人砍了几刀似的。但它并不显得落魄，从远处一看，反而觉得它苍劲有力——不是那种笔直向上，直冲云天的力量，而是一种向外扩张的，一圈一圈的，龙卷风般的力量，用力旋出生命年轮般的漩涡，仿佛正在攀登生命的巅峰。它的树皮很粗糙，还有一些不易让人察觉的小刺。或许正因为这样，它才从不把晕圈穿在身上，它要的是原色，不加改变的色。
对我来说，最重要的还是枣树的果。极甜，极脆，就算用力把它砸到地上，也不会被摔碎，照样硬梆梆的。别的地方好像都没有尝到过它，所以我至今不知道它的品种。以前暑假一回去，外公就让我和他一起上房顶摘枣。在微醺的夕阳下，承着斑驳的树影，品尝着仙露琼浆的味道，聆听着爽朗的笑声，真是一种美好的滋味。
有一年，因为事情太多，没顾得上回家。后来听说外公硬留了一树枣，说要让我摘。我没回去，枣自然就熟透了，掉落在薄薄的，寂静的，孤单的秋叶上。
好像就在这一年年底，外公搬家了，搬到了一座楼房里，旧房子也租给别人了。新的房子着实不错，但那墙上，地板上，台阶上，处处都好像染着，染着遗忘了的牵挂。
自从那时，由于功课忙，我和外公的联系也明显少了。对于有时外公打过来的电话，我也只是草草回应几句，后来觉得有点对不住外公，不知道外公会怎么想，但一堆又一堆的事情像大海的波浪，把我脑子里这一点小小的，沙粒般的疑惑冲刷得无影无踪。
多年后的今天，我冒着风雪，回到了旧院子，想看看那儿的枣树。
枣树已不像枣树，它的枝干横七竖八地支棱着，像个无助的老人，被风雪肆虐，痛苦好像都深深烙在了充满白雪的树疤里。没有了昔日龙卷风般的气势，没有了昔日生命的年轮，存在着的，也只有那些摇摇欲坠的木头罢了。
我心中的那棵枣树呢？闭上眼，思绪徜徉在回忆的路上。
风雪声突然停了，我猛然睁开眼，看到了泛黄的天空下，我和外公在房顶摘枣。微醺的阳光洒在我额头，斑驳的树影搭在我肩上，胸中荡漾着仙露琼浆的味道，耳中萦绕着爽朗的笑声。忽然不小心的，我没抓住的一颗枣砸到了地上。
迟疑中，我拾起来，咬了一口。
真甜。
三年级语文第一单元作文：家乡的小溪
我爱我家的桃园，尤其是春季和夏季的桃园。
阳春三月，桃花满园。粉色的花瓣簇拥在枝头，蜂蝶成群，翩翩起舞于花丛。微风吹过，落英缤纷，像一场花瓣雨，花瓣满地。穿行于花海，感觉像走进了画里一样！
花儿谢后，绿色的小桃子一天天膨胀起来。六月，桃儿泛白，然后，一抹红晕飞上脸颊。穿行于桃园，我不由想起《西游记》里孙悟空在桃园偷吃蟠桃来。桃子成熟了，像馒头大小的桃子，甜脆可口。丰收的桃子，给我的家带来好的收入，带来好的生活！
这么美桃园，这么好的桃园，我怎能不爱呢！
家乡门前的小溪三年级作文
奶奶家的院子里有一大一小两棵枣树，它们默默无闻、无私奉献的精神给我留下了深刻的印象，让我深深地爱上了它们。
每到春天，桃树、梨树、苹果树等树木都纷纷长出了嫩叶，向人们显示着自己的存在。只有枣树，依旧一声不吭地站立着，一副淡然镇定的神情，好像在说：不用那么着急，到了秋天，我就可以结出美味可口的果实。
到了夏天，桃树、梨树、杏树等果树都开过了鲜艳的花朵，而枣树才不慌不忙地长出嫩叶，结出金黄色的小黄花，就像点点繁星一样洒在枝叶中，给人一种温暖朴实的感觉，真是不鸣则已一鸣惊人啊！
秋高气爽，是收获的季节，其它果树都迫不及待地把自己的果实高高地挂在枝头，生怕人们看不见。枣树却不慌不忙，一步一步把自己的果实由绿变红，洒满整个树冠，远远望去，片片绿叶中红星点点，煞是好看，不得不叫人对它真心喜欢。
隆冬季节，娇气的梨树、桃树等不耐寒树木缩头缩脑，瑟瑟发抖，更有甚者让人们不得不给它们套上冬衣，生怕被冻着。可枣树就让人们省心多了，它不畏严寒，不畏冰霜，坚守着自己的那份执着，坦然地面对寒冬的来临。
春天，不争名；夏天，不争艳；秋天，不炫耀；冬天，不畏寒。
这，就是枣树的品格，我爱奶奶家的这两棵枣树！
家乡门前的小溪三年级作文
在我家门前有一棵玉兰树，一年四季郁郁葱葱，形成一道亮丽的风景。
玉兰树约有7米多高，有大碗口那样粗。它的根深深地扎进土中，为树的成长寻找营养和水份，同时也为水土的.固定奉献自己的力量。尽管树根其貌不扬，但它默默无闻的精神，却让人类感动，很少有人为根歌唱或歌颂，更很少被人赞美，可它从不计较，一如既往地为人服务着。
玉兰树的干笔直地站在门前，它的杆很粗糙，颜色是老绿老绿的，上面有许多啄木鸟为它捉虫的印子。它的用处是做家具，做建筑物，做小船，做一些玩具。
玉兰树的枝长了许多，上面长着茂盛的绿叶，撑开着。这样就像一把大伞撑开，美丽极了！树叶可以做铅笔、造纸、做火柴盒。
玉兰树树叶的形状像一条小船，那面凸上去，另外一面很凹。它刚长出来的叶子是嫩绿的，后来树叶的颜色变成老绿的了，这些叶子可以做肥料哦！
玉兰树的花在初夏盛开，它的颜色是白色的，花大大的，花瓣大约有十片。
玉兰树果的形状像一个小菠萝，有些果里面有籽，里面的籽和油菜花的籽颜色一模一样，形状也一模一样。
我是多么喜欢门前的玉兰树啊！
家乡的小溪三年级作文
我们家乡的小溪是清澈见底的，小溪边树木葱葱，身影轻捷的翠鸟点过水面，留下圈圈圆晕；落叶悄悄地飘落下来，给树的倒影增添了一抹绿色；风起了，粼粼的波光在阳光下格外地明丽耀眼。
冬天的小溪，是严寒的，她结了一层厚厚的冰，而我们呢？在冰上凿洞捕鱼，或是将一个瓦片扔向远方，仿佛携带着我们童年的笑声和欢乐。
小溪如一首欢快的歌，日日甜美地在人们的耳畔歌唱；小溪又如一幅斑斓的画，勾勒出四季不同的.色彩。
家乡的小溪三年级作文
梦想着南方的绿场……。
春天到了，春姑娘温柔地叫大家起床。溪水也渐渐暖了起来，螃蟹也开始有了生机，小溪恢复了以往的热闹。螃蟹出来晒太阳，阳光照射在身上，暖暖的，像妈妈温柔的手。有的螃蟹开始找家了，心想着：“我一定要找个温暖舒服、隐蔽的家，让孩子们好好找我一番!”
一晃儿，夏天到了，太阳公公无情地炙烤着大地，知了在树上叫着：“热呀!热呀!”若是用公路来煮饭也可呀!有的人在屋里吹着风扇，看着电视，磕着瓜子;但有的人们在田地里，额头上满是汗珠，一颗与其它几滴汗珠汇在一起形成一颗大的，从下巴掉落，还未落地就成了空气;有的小孩来到溪边，找一个较大的坑然后脱衣服游泳，他们像一条跳自由自在的鱼儿;有的在溪里捉螃蟹，小螃蟹可狡猾了，它们用尽全身力气将水搞混，然后钻进某个地方，若是大的螃蟹只能认霉了，它们是逃不掉的，因为孩子们可是老手!
而我也会约上几个好朋友，一起去溪里玩。欢笑声不时从这儿那儿飞扬开来，就像平静的海面上不时从这儿那儿涌起的浪花。
家乡的小溪三年级作文【精选】
每当天气炎热，小溪里便会有许多人来游泳，不会游泳的人就在浅水中互相用水泼对方溅起了朵朵浪花，这情景既美丽又好玩。小朋友们更是如鱼得水，怎么也不听父母的喊叫与劝告，直脱衣服，往浅水的地方飞奔下去。就这样，小溪成了我们小朋友的乐园。游泳完了，他们就会到小店里买棒冰。
我爱那家乡的小溪，更爱对我宠爱有加的爷爷奶奶。
三年级小溪的作文：家乡的小溪
本站：家乡的小溪缓缓流淌，拨动着我们的心弦，下面我们一起看看这篇《家乡的小溪》。
我的家乡。
在风景秀美的千岛湖，那里有许多的青山，绿水，茶园，果园等，可我还是最喜欢家乡的小溪。
家乡的小溪在绿绿的群山之间，弯弯曲曲的流淌着，宛如一条条银色的丝带，飘荡在绿色的山谷里。“叮咚，叮咚……”小溪一路唱着欢快的歌，奔向前方。
我听着流水的歌声，拨开路旁的树枝、小草，来到小溪边。一阵微风吹过，凉丝丝，湿漉漉的，好舒服呀!我多么想让小溪流水亲亲我的小脚丫啊!
小溪的水清澈见底，绿色的水草在水底随着流水来回摆动，犹如曼妙的少女在翩翩起舞。“哇，鱼，水里有鱼哎，还是石斑鱼!”一条，两条……这些水中的小精灵在溪底的小圆石间蹿来蹿去，银色的鱼鳞闪闪发光，我瞪大了眼睛仔细搜寻，蹲在小溪边，好久好久才捉到一条，一不小心又被它逃走了。
我的家乡有许多这样的小溪，你愿意和我一起去玩吗?我爱我的家乡，我爱家乡的小溪。
三年级作文：我爱家乡的小溪
我的家乡阳山县是个美丽富饶的地方，我最喜欢家乡那条小溪，给我们带来欢乐的小溪。春天，只有两米多宽却好像没有尽头的小溪，里面的水显得格外的绿，仿佛是一块无暇的`翡翠，充满了丝丝春意。清澈的溪水，使人们能够看到许多活泼可爱的小鱼、小虾。夏天，小溪有它独特的情趣。金灿灿的阳光撒在小溪上，风轻轻吹过，水面微波粼粼，好似一条飘动着的金色彩带，彩带上仿佛撒下了许多金银碎玉，闪烁着点点金光。
鱼儿有的在水底休息；有的高兴地追逐嬉戏；有的像顽童一样，猛地跃出水面，又“噗通”一声钻入水中，使水面上荡起层层涟漪。秋去冬来，小溪里的水冷得变成了厚厚的冰，还不时冒着烟呢！而且外面还下着雪白的雪，仿佛有许多雪白的公主投向小溪的怀抱。我爱家乡，更爱家乡的小溪，因为它确确实实是一个迷人的好地方。
三年级小溪的作文：家乡的小溪
春天，微风吹拂着小溪，就看到波纹一圈一圈荡漾开去，水是那么的绿，也是那么的清，清得能看到水底的沙石，小溪两旁柳树的枝条像翡翠一样，春风好像是一把剪刀，裁剪出柳叶这样美的叶子。小溪静静地流淌着，叮咚！叮咚！那声音像是一位少女在弹拨古筝。
夏天，小溪成了孩童们的世界，有的孩童“扑通”一声跳进溪流里，在里边游泳。小溪变得奔腾起来，好像在哈哈大笑，叮咚！叮咚！小溪笑得真欢畅。
秋天，叶子都黄了，小溪静静地流泻着，小溪没有了春天和夏天的快乐。落叶一片一片地飘落下来，像一只只蝴蝶在飞舞，叮咚！叮咚！小溪的琴声有了些沉闷的味道。
冬天，雪花飘落下来，小溪冻结了，小孩在冰上滑冰。看着小孩花朵似的笑容，小溪好像也在冰面下笑，叮咚！叮咚！小溪像一位慈祥的老人。
我喜欢我家乡的小溪，更爱我的家乡——五峰。
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小溪三年级作文
我的家乡——白沙，是一座美丽的江滨小城。小城的背面有一条小溪，溪水清澈透亮，一年四季都那么漂亮。
春天，清粼粼的小溪倒映着透蓝透蓝的天空，像一面晶莹的镜子。溪边，小草发芽了，露出了嫩绿的脑袋。草丛中开满了野花：红的、紫的、白的……五颜六色，争奇斗艳，像给小溪围上了一条七彩的丝巾。
夏天，天气炎热。一到傍晚，人们三三两两地汇集到小溪边，迫不及待地投到小溪的怀抱，冰凉的溪水把酷热远远赶到一边，舒服极了。
秋天，岸边果园里的柑橘成熟了，像一盏盏小灯笼挂在绿叶丛中，悄悄地望着过往的人偷笑呢！你看，脸都红了！
冬天，枯黄的小草，给小溪穿上了一件厚厚的棉袄。偶尔，一只小麻雀“叽”的一声掠过小溪上空，打破了小溪的寂静。
我爱家乡的小溪，更爱美丽的家乡。
小溪三年级作文
家乡的小溪以前是长长的、细细的，现在变得宽宽的、长长的。
小溪很长，流着很清的水，从水下面看，是蓝的，因为它像镜子，把蓝天映了出来。清水里有鱼，虾……这是以前。可现在就不同了，小溪变宽了，鱼虾……少了，水还是清的。
夏天，天气太热，太阳像火球般照着我们，我们脱了衣服，立刻跳到水里，开始玩水，有的像一只青娃，有的像一条鱼，有人开始游泳，好看极了。可我不敢下水，因为调皮的伙伴们会用溪水泼我。
秋天，老家大丰收，山上的果子、田里的稻谷、树上的山核桃……农民们愉快地收获着自己种下的劳动成果，这时候小溪的水不再那么干净，大家用溪水清洗果子，清洗劳动后的汗水，小溪默默地为大家服务着。
住了，立刻奔向小溪。
小溪的旁边有许多山，高的、矮的，处处可见一点点嫩黄的新芽，还有许多说不出名字的花，我和伙伴们一起去采，还采了许多野果子呢！
我家乡有许多美丽的地方，我就不一一介绍了，你们自己去了解，去玩吧！我的家乡在桐庐哦！
家乡小溪五年级作文
我的家乡有一条如人间的仙境的小溪，它虽然没有大海的风姿，也没有西湖的风采，但我深深地爱着它。（开门见山，首先点出家乡的小溪的位置，为下文四季小溪的特点做铺垫。）。
春天，小溪旁边的几棵垂柳装饰着它，嫩绿的枝条如柔韧的手臂一样，轻抚着水面。晴天里，太阳照射着小溪，反射出来的光就像雨后的彩虹一样，色彩斑斓。小鱼在小溪里自由自在的游来游去，有的还在和伙伴玩耍，有的在懒洋洋的休息，还有得跳出溪面玩耍。（比喻，拟人的手法写出了春天里小溪的美好。）。
夏天，溪里的小鱼不停地吐着气泡，我把小脚丫伸进水里，小鱼还不停的亲吻我的脚，和我嬉戏。垂柳已经长的很茂盛了，我坐在垂柳的'下面，凉荫遮蔽了我，还有许多人在水里打水仗，那么恣意，已经完全把夏天的燥热给忘记了。（夏日的景象仿佛再现一般出现在我们的眼前，连最惹人恼的燥热也消失不见了。小溪带给了人们许多的美好。）。
秋天，一片片树叶落在溪面上，像一只只向前进发的小船。不断的被风吹来的波浪打翻，而它们却不顾失败，反复的一次次努力。而有时候小鱼跃出水面也会把他们给打翻，这时的小溪就穿上了斑斑点点花衣裳。（秋日里萧条的景色在这里都不见了，见到的就是一副千帆竞发的场景。）。
冬天，小溪上结满了冰，这时的小溪就成了孩子们娱乐的天地。孩子们穿上溜冰鞋，在这里开始了一场场溜冰比赛。有些孩子还打起了雪仗，小溪是分界线，他们玩的不亦乐乎。这时垂柳也成为了我们的堡垒，我们每次一玩就玩到很晚才依依不舍的回家。（冬天的小溪成了雪的天地，孩子们的乐园。有了这条小溪，孩子们就有了许多的欢乐。）。
小溪啊！你虽然没有大海那样宽广，也没西湖那么平静。但是，你在我们的心中一直是我心中最美的。（全文，照应开头，再次强调小溪的重要地位，在小作者的心里是最美的。）。
家乡的小溪三年级作文
我的家乡有一条无名小溪，这里一年四季都很美丽。
阳春三月，春姑娘来了！那条小溪显得特别清澈，明亮。阳光照耀下的鹅卵石和那欢快得小鱼儿们显而易见，不仅可以看见鱼虾，晚上，水里还有“月亮”呢！而小溪边的花儿，争奇斗艳，嫩绿的小草在这个时候也非常茂盛。只要是来过小溪的人，都会在这里玩儿上好长一会儿，享受着春姑娘温柔的手，轻轻地拂过脸颊，似乎那些花儿草儿都在向我们招手。炎热的夏天到了，孩子们在小溪里捉鱼，每天都可以捉一大袋子的鱼回家。大人们就在这里下棋、乘凉、游泳……记得有一天，我和弟弟、妹妹在小溪边趟水，突然，有一条又大又红的鱼，我和弟弟妹妹想抓住它，于是，我们就分工合作。弟弟负责回家拿渔网，妹妹负责控制鱼不游走，而我负责抓住鱼。过了一会儿，弟弟拿来渔网，妹妹用石头困住了鱼，现在，我要出手了，用鱼网一甩，“功夫不负有心人”，我们终于把鱼抓到了。
回到家，妈妈又可以给我们做红烧鱼了，真开心！到了凉爽的秋天，小溪边的柳树叶都落下来了，纷纷在空中漫天飞舞着，这里的孩子们就利用这些树叶做一些有趣的拼贴画，比如:弯弯的小船、翱翔的老鹰、飞舞的蝴蝶……冬日里，雪花落在家乡的溪边上，空中飞舞的雪花像柳絮、蒲公英绒……孩子都戴上手套、棉袄、帽子、围巾，来到这里滑冰、堆雪人、打雪仗……那小溪给我带来了快乐，充实着我的童年。我爱你，家乡的小溪！
家乡门前的小溪三年级作文
儿时的很多次，站在它旁边我都会想，我们这个村子之所以叫长沟（我们家乡小溪即为沟），或许就是因为它的缘故，因为它虽然很窄，却是贯穿了村子的东西两边。
这条小溪一直是我小时候的乐园。喜欢安静爱独处的我，每当空闲的时候就喜欢蹲在它旁边，看着清澈的溪水缓缓的流动。由于很多时候水都比较浅，所以，我可以清楚地看到一些小鱼在水里游动的样子。我喜欢感受它们的悠然自得，可有时候也会调皮地投入一颗石子，把它们惊的四处逃窜。最爱看螃蟹在水底爬动的情景，横行着一段距离便会停下来，仿佛一个侦察员在观察周围的动静，这个时候，如果你在岸边稍微一动，它就会吓的加快速度，跑到小溪边的水草里躲着，一直等到再次安静的时候再出来。
小溪岸边的有些地方长满了水草，无聊时候，总爱拿一条细长的树枝去轻轻搅动，总觉那些缝隙间肯定藏了很多可爱的好玩的东西。不过，除了偶尔会吓出几只螃蟹、青蛙或者龙虾，也实在没什么新奇的了。于是，就开始拍打在水面上轻轻跳动着的一些小家伙。其实，我一直不知道这些小家伙的名字，它们拥有细长的身体，细长的腿，在水面跳动时候，那种轻盈的感觉让人心动。这种心动让我愈发喜爱它们，不过，爱的方式只是拍打——细想来，死在自己手中的可怜的小生命也有成千上万了吧。
每当想起这些，心里就一阵**，特别是看到一些生产小队为了抢水之争，很多人吵的不可开交或者打的头破血流的时候。小溪，此时成了我们村的母亲河，只是，如果它有灵的话，一定不愿意看到这些悲剧吧。或许，自己也就是从那个时候，无意之间看到了生活中混乱的一面，心里有一些失望。于是，以后的很多日子，凡是有纷争的地方，我只想远远地逃开，一个人守着自己的天地。
家乡的小溪，陪着我度过了很多个平静孤单的日子。现在想想，真的该好好感谢它，或许正是因为与它相处的时间太长，我（很多时候）也才有一颗简单的清澈见底的心吧。只是它让爱上了简单和平静的同时，也习惯了孤单。这在以后生活的很多天里，给我带来过无尽的烦恼。渴望有爱的人，是不该再习惯孤单的，已经有爱的人，更不该让自己的心依然沉浸在孤单之中。爱需要陪伴，需要温暖。
家乡的小溪三年级作文
夏天，小溪更加迷人。溪水被太阳照得波光粼粼，水面一闪一闪，像是点缀着一颗颗星星。小孩们到溪边捡石子，投向小溪，小溪溅起水花，飞珠滚玉般把“珍珠”洒向两旁。每逢雨天，雨蛙们成群结队地“唱歌”。这时，你若来到溪边，只听见“呱呱”的声音。那是雨蛙们在唱“夏日交响曲”呢！蛙声时而高，时而低，很有规律。小溪也乐了，脸上泛起了小酒窝，荡起笑的涟漪。夏天的小溪美丽迷人。
秋天，小溪摇身一变，成了文静的小姑娘。静静地、缓缓地流淌。既不像春天那样活泼，也没有夏天那样迷人。但是，她也有独特之处。当一片片枯黄的叶子飘落下来，小溪便把它们接住，让它们随着自己流动。一片片叶子犹如一条条金色的小船在水面上滑行。鱼儿们也纷纷沉到水里，大概是冷了吧！秋天的小溪安安静静。
冬天，袅袅升腾的薄雾好似小溪的轻纱面罩。小溪为何不向人们展示出她修理的面庞呢？是害羞，还是……这让人不由得不想起一种似乎神秘的境界。送天的小溪神秘极了。
家乡门前的小溪三年级作文
我家门前有一棵海棠树，它一年四季都很美丽。春天，海棠树抽出新的技条，长出嫩绿的叶子。小河解冻了，“丁冬，丁冬……”好像在唱歌。蝴蝶围着海棠树正在跳舞呢！
蜻蜓飞过来，对海棠树正在跳舞呢！
蜻蜓飞过来，对海棠树说：“海棠树，你真漂亮呀！
”海棠树摇了摇身子，好像在说：“谢谢，你这样称赞我！
”夏天，知了飞来飞去，还不停地叫着，“知了，知了！
”好像在说：“这天气怎么这么热呀，这天气怎么这么热呀！
”海棠树摇了摇手臂，好像在说：“知了，你快到我的树下来乘凉吧！
”知了就飞到海棠树的树下去了。一阵秋风吹过，其他树叶都离开了妈妈的怀抱。可海棠树就不一样，为什么呢？哈哈，告诉你们吧！
海棠树是在秋天开花的。海棠花很美，有大圆盘似的绿叶衬托着它，就更美了。海棠花散发着淡淡的清香，花是粉红色的，格外惹人喜爱。西北风呼呼地刮起着，雪花宝宝又和海棠树见面了，它们纷纷落下来，落在海棠树的“身上”，远远望去，海棠树穿着雪白的衣裳，好像一位白雪公主。海棠树真美啊！
我爱海棠树。