梦想是人们前进的动力，它能够让我们不断奋斗、超越自我。下面是一些激励人心的梦想实现语录，希望能够给你带来动力和鼓舞。
童年梦想作文
阳光下，玫瑰含笑、芍药带泪。唱一首童年的歌，全世界的小朋友，让我们在蓝天下自由飞翔！
笑盈盈，在这个快乐的节日里，无论你什么肤色，来自何方，我们手挽手，跳一曲连心舞，唱一首同声歌。烟花在头顶上绽开了，映着一个个如花的精灵；彩色气球飞上了天，装着我们的欢声笑语……来吧，各地的少年朋友们，在我们孩童的节日里，无需拘束。
六月，一年中最美好的时节啊！西子湖畔的荷花已经“映日别样红”，河南的芍药也已“有情含春泪”。在这处处飘着细碎清香的季节中，我们聚在一起，放声高歌，纵情舞蹈。脱离大人们的约束，让我们做一天名副其实的“野娃娃”吧。
今天，我们尽情欢笑；明日，我们认真学习；而未来，我们成为栋梁！
世界各地的儿童们，未来是我们的！我们要让命运对我们展开笑脸，我们要开创时代的先锋！
同学们，加油！
童年梦想作文
有一个梦想扎根在我心里。
那就是长大后去做一名工程师。我没有过人的才智，没有太严密的思维，没有准确的潜力，但这无法阻拦我的梦想，尽管在实现过程中，会经历无数磨难，但我仍不灰心。
因为我相信，下了地狱才能进天堂；流了血的手指，才能弹出千古绝唱；不怕累的奋斗，才能创造奇迹。
每当看到有新的软件时，我就佩服那些电脑工程师。是他们推动了电脑的发展，是他们使电脑一步步走向繁荣，更是他们，为人们带来便利。
我要努力做一名电脑工程师。每当我看到浪费时间、垂头丧气、不务正业的人，我都会惋惜，他们把自己埋没了，这样的人生是没有好处的至少要有一个目标，朝目标奋斗，这样才是有好处的，目标会给予你鼓励、安慰、斗志。梦想是盏灯照亮我们强方的道路，引领我们走向成功！
让我们一齐为梦想而努力！
让我们一齐寻找自己的明天！
童年梦想作文
小草的梦想是染绿大地，花朵的梦想是装扮世界，大地的梦想是滋养万物……我的童年梦想是做一名优秀的人民教师。因为在每个人的心目中，老师是火种，温暖每个孩子的心房；老师是引路人，为我们指明前进的方向。
说起我的这个梦想，曾经还有一段启蒙故事呢！记得是我上幼儿园的时候，有一天下午，老师让我当小老师到黑板前教大家汉语拼音。
我兴奋得读着：“a、o、e。”他们就认真地跟着读起来，听到他们洪亮的声音，我大胆地教起来。过了一会儿，我叫小朋友站起来认读，给会读的小朋友奖励一朵小红花，不会读的小朋友就先罚他站着，然后再耐心地教他们，直到会了为止。那一天我感到非常自豪和高兴。我暗暗地告诉自己：长大了，我要去当位好老师。
如今，我是一名四年级的小学生了。我常常在思考：做老师应该要博学多才的。我为小时候的梦想而努力在学习。
“功夫不负有心人。”在我的勤奋努力下成绩一直都很优异。我再一次如愿地当上了小老师，每天早读带领同学们读英语和语文的课文。为了当好这个小老师，我每天都早早地起床，早早地来到学校做好一切准备工作。
当我站在那神圣而令我向往的讲台上时，带领同学们认真地领读。看到那专注的神情，听到那洪亮而整齐的声音，我心里感到甜滋滋的。我经常想象：多年以后，我也成为了一名老师，常常站在讲台上激情澎湃地给同学们上课。
我要当老师的这个童年梦想，它已经在我心里生根发芽，慢慢地长大。可能你会觉得我的梦想很平凡很简单，而我觉得它很瑰丽很神圣。在我心里有着巨大的意义。
童年梦想作文
马儿的梦想是希望能够成为马群中跑得最快的马儿，鸟儿的梦想是希望能够翱翔于无边无际的天空中。蜜蜂的梦想是希望能够采到世界上最甜，最香，最纯的蜂蜜。而我的梦想却与平常人不同。
虽然我看了很多书，但我只是跨过了一个小山坡而已，所以我要看遍天下书，明白更多的知识，好报效国家与君主。
我童年的梦想是希望当一名“有古代风味”的老师，三百六十行，行行出状元。我的思想天马行空：我上课时，我会穿着动人的古装，一进到教室，我会让同学们向我行礼：“学生拜见老师”我不会只教什么物理英语，一定要动脑筋的逻辑思维的题目，我会教学生们吟诗，背诗，作诗。尽管我当不上“状元”，我也会尽心尽力的辅导他们。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”、“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”、“大街小雨润如酥，草色遥看近却无”……如此多的篇章，难道不是出自名胜风景吗？我想游遍中国，更多的是希望看看祖国的大好河山，北国风光，看看秦始皇统一天下，看一看毛泽东与众战士走的长征之路。
你看完以后是不是感觉我太过天马行空？在我的观点看来，梦想绝不是梦，只是两者之间有着一定的差别，有了梦想，有了志向，就会有动力，就会向着这个目标出发。
一切活动家都是梦想家。，梦想给人动力，奋斗创造奇迹。马儿实现的梦想，蜜蜂实现的梦想。我相信，童年的梦想会使我奋斗前进。我相信童年的梦想终会有实现的那一天。
童年梦想作文
在人们小的时候，都有着同样天马行空的梦想。有的梦想成为一名勇敢的勇士；有的梦想成为一名雍容华贵的公主；有的则梦想成为一位无所不能的神仙…我也不例外，我童年的梦想就是成为一名魔法师，是不是很好笑？但是对于小小的我，这一定是会发生的事！
我经常把我想象成会魔法的大法师，随便拿根棍子就能当成魔法棒来玩。小小的我拿着一根“魔法棒”，脚跳来跳去，手挥来挥去，嘴里还念着一些连我自己都听不懂的咒语，知道我在干嘛吗？哈哈，当时我在为凡间的人，施展“幸福安康”的法术呢！
记得有一次，我正看着“”，一到变身的时候，我也学着“变”。转啊转，跳啊跳…。
当我正沉迷于这段舞步时，“砰”地一声的断了我的幻想，我的头撞到门了！我揉了揉被撞到的头，心想：嘻嘻，我可真厉害，变个身都能撞到头！啊呀！电视开始啦！我继续沉迷于幻想之中，完全忘记了我撞到了头！
长大之后，我再也不会幻想这样天马行空的事了，因为，这已被我视为幼稚的行为了。
但幻想这些事，完美地展现了孩子小时候正义、美好的品质，因为，没有一个孩子会喜欢那些反派角色，正义派角色在孩子心中永远是最棒的！童年，是人们最纯真、最真挚的时间，也是心中最无瑕的时间！
童年梦想作文
美丽的天使在播洒着童年梦的种子，让人不禁想起童年的故事。我高兴地穿上童年的衣服，随着天使奔向那童年的梦里......
往事如云，那童年的梦就像一朵云．易逝，让人难以捉摸，却美的那么迷人。纯洁，毫无掩饰......
童年的梦在都市孩子眼中是美丽的旋转木马，可我不，那对于童年的我来说只是一种奢望，一种连想都不敢想的奢望。我是生于农村的，虽如此，但我的童年依旧是金色的，童年里虽有风浪，也依然是风景如画！
童年的梦是那荡涤绿水的小舟，舟上我们欢快地哼着歌，划着桨。水花四溅，余晖下的我们仍不知疲惫地划着，因为我们有着一个信念，那就是到达彼岸。我们不会放手，我们不会言败，就算再苦再累我们也不会流泪，童年的我们坚强如山！
童年的梦是那弛骋红土的骏马，是那我们崇拜的骏马．力量化身的马一直是我们的追求，我们多希望骑一骑那我们崇拜的马啊！可惜没能实现，但我们一直都追求着，渐渐地，我们养成了一个习惯，就是珍惜所拥有的，见到什么都不会去抛弃，童年的我们柔情似水！
童年的梦是那飞舞蓝天的风筝，是那经过巧手糊成美丽的风筝，童年的梦里我们想飞翔，蓝天下我们曾笑得如许的灿烂．当风筝升起时，当梦飞扬时，我们多高兴啊，我们跳得多高啊，我们就是主角！
童年的梦是那飘扬黑丝的头发，我们正年轻，我们需要奋斗，我们深知“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理，我们不会虚度光阴，那黑发将是最好的见证。童年的我们是最幸福的，有谁敢说我们是配角！
童年的梦在田园里，那美丽的田园就是我们的另一个家园。春天，父母在田地插秧，我们就在一旁捏泥人；夏天，父母不让我们下水，我们便在田园里捣蝉；秋天的我们最幸福的，家乡的柑橘好甜好甜，稻禾等着收割，凄凉感已消，繁荣满目是秋天给你的礼物；冬天，南国不见雪花,我们都裹的严严实实的。这时,我们并不畏严寒,我们拿着几个篮子便望往田园走。冰冷的河水把鱼和虾都冻浮了起来,田沟里鱼更是多得数不清,只要拿着篮子轻轻一舀,那些小东西便被捉获了！
童年的梦在校园里。教室里，我们专心致志的听讲着，伴随着一阵阵的疑问声；操场上，我们快乐地做着游戏，笑声划过了天际。
童年的梦遍布在每一个角落。童年的梦是永远也叠不完的千纸鹤；童年的梦是永远也唱不完的童谣；童年的梦是永远也看不完的动漫；童年的梦是永远也品不完的香茶；童年的梦是永远也诉不完的故事！......
童年的梦里我们一步一个脚印地跋涉着。有欢乐、有勤奋、也有甜蜜与辛酸、汗水与自豪。......童年的梦是一块未经雕琢的宝石，美丽而不张扬！童年的梦里有太多太多的故事，童年的梦已经成为永恒......我将好好珍藏心底那份最美的童年，一直笑着走下去......
绿水、红土、蓝天、黑丝．童年在我的眼里就是这一个个缩影．开头点明要写的内容，中间写了童年的点点滴滴，结尾再对其升华．全文段与段之间紧密联系，用排比来写，才有气势．一小段之间也有排比．绿水、红土、蓝天、黑丝，仔细看它们都是有关颜色的词．坚强如山对柔情似水，我们就是主角对有谁敢说我们是配角，在田园里对在校园里［都是具体地点］，开头说让人难以捉摸对结尾感悟说遍布在每一个角落......总的来说自己感觉不错。
童年的梦想
每个小孩都会有一个自己的梦想，不管大人反不反对。
我也有一个梦想——化妆师！我不知道从什么时候起就喜欢上了化妆。有一次，那时的我还在上幼儿园，看见妈妈的口红和其他的化妆品就不禁会好奇：这些是用来干嘛的？常常见妈妈画在脸上。我拿起一支口红，像平常妈妈那样涂在唇上。看着镜子里的自己感觉还挺好就拿起其他的来化。等到妈妈回来了，我才想起：“糟糕，妈妈等一下肯定骂我的。”我跑到厕所用水洗了一遍脸发现没有痕迹才敢出去。“做了什么事？一副做贼心虚的表情。”“没有啊。”我微笑的回答道，心里想着：好在刚才捡好了东西才去洗脸，不然就死定了。嘘，松了一口气。在那次之后我就喜欢上了化妆，看见电视上有播化妆节目时我就会放下遥控认真地看着，才不管动漫来了。
化妆不是去掩盖你的缺点，而是去展现你的.优点。每个人都有自己的美。世界上没有丑的人，是你没发现自己的优点而已。我想向化妆师一样帮人们去展现自己的优点。这是我，也是我永远的梦想。
童年梦想作文
阳台，种植了我的梦想，谱写着我的童年。
几乎每个夏季的夜晚，我都拿着我爱看的一两本书，坐在阳台的椅子上，边看书边乘凉。书看累了，就把眼皮合上，闭目养神；无聊了，便把书合上，望着黑漆漆的天空，望着那圆圆的月亮，望着一闪一闪的星星……通常我会数起星星来，尽管知道这样数根本就是白费力气，我还是觉得这样数蛮有趣的：怎么数也数不清，总是数了这颗，又忘了这颗……我总是乐之不疲。就在数星星的过程中，我有了一个大胆的梦想，那就是飞上太空，看看外星人长得是什么样儿的；再摘几颗星星，做成装饰品……后来，我通过查找有关资料才知道其实星星有大有小，有一些大星星比太阳还要大呢！虽然我知道了星星不会发光，而且还很大，但是我的梦想绝不就此破灭！
直到现在，我仍然想实现自己阳台上的梦想，甚至在梦里。
阳台上的梦还在继续，而不知在我几岁的时候，幼儿园里有一个小型游乐园。里面有滑梯、木马等各种玩具，旁边还有一个给我们玩土的地方。于是，我央求妈妈在阳台上仿造了一个游乐角。每当放学，我和几个伙伴一起在阳台上用泥巴建造房子。但是无论怎么建，这座“房子”都会塌下来。屡次失败后，有人提议建造别的，但是建什么好呢？我突然想起了我在电视上看到的长城，便和他们一起建造“长城”。
建好了，我看着我们的“杰作”，别提有多高兴。这时，我又想当工程师，想用自己的双手建造伟大的工程！
在童年的阳台上，这两个梦想一直伴随着我长大，这永远是我最美好的回忆！
童年的梦想
在某小学的作文课上，老师给小朋友的作文题目是：“我的梦想”。一位小朋友非常喜欢这个题目，在他的作文本上，飞快地写下他的梦想。他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园，在壮阔的土地上植满如茵的绿。庄园中有无数的小木屋，烤肉区，及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外，还可以和前来参观的游客分享自己的庄园，有住处供他们歇息。
写好的作文经老师过目，这位小朋友的作文本上被划了一个大大的红“x”，发回到他手上，老师要求他重写。小朋友仔细看了看自己所写的内容，并无错误，便拿着作文本去请教老师。老师告诉他：“我要你们写下自己的梦想，而不是这些如梦呓般的空想，我要的是符合实际的梦想，而不是虚无的幻想，你知道吗？”小朋友据理力争：“可是，老师，这真的是我的梦想啊！”老师也坚持：“不，那不可能实现，那只是一堆空想，我要你重写。”小朋友不肯妥协：“我很清楚，这才是我真正想要的，我不愿意改掉我梦想的内容。”老师摇着头说：“如果你不重写，我就不让你及格了，你要想清楚。”小朋友也跟着摇头，不愿重写，而那篇作文也就得到了个不及格。
事隔三十年之后，这位老师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行，在尽情享受无边的绿草，舒适的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望见一名中年人向他走来，并自称曾是他的学生。这位中年人告诉他的老师，他正是当年那个作文不及格的小学生，如今，他拥有这片广阔的度假庄园，真地实现了儿时的梦想。
老师望着这位庄园的主人，不禁感叹：“我三十年来，不知用成绩改掉了多少孩子的童年梦想。而你，一直保留着自己的梦想，没有被我改掉的。看来，，不容置疑的，是值得尊重的”
童年梦想作文
月亮是什么颜色的？哦.是黄色的！
因为黑暗的日子，
照亮黑夜是梦。
太阳是什么颜色的？
哦.是红色的！
因为蓝天，
做一个明亮的装饰品。
地球是什么颜色的？
哦.它是棕色的！
因为它需要，
给花做个箔片。
这些树是什么颜色的？
哦.是绿色的！
因为环保，
让世界有新鲜空气。
爱情是什么颜色？
哦.是颜色！
因为人们付出，
环境友好的世界变得更美好了。
五色世界是梦想的出发！
童年的梦想
和白云妹妹一起聊天。
小鸟望望、望望，
望见水里自由自在的小鱼，
想自己跃到水里，
去寻找海洋的奥秘。
小鱼望望、望望，
望到奔跑在陆地上的动物，
想自己长一双脚，
尽情地奔跑。
陆地上的动物望望、望望，
望见欢乐的小朋友，
想自己和他们一样，
得到欢乐和幸福。
多么美好！
童年梦想梦想童年初一作文
童年时的我梦想是要做科学家，这是我记事以来的第一个理想。小学一年级时，语文老师在课堂上给我们布置了一项课外作业：你的理想是什么？当时，余音未断，教室就陷入一片喧哗。呆脑瓜的我就问：“理想可以吃吗？是水果吗？”语文老师反应十分愕然，接着就是老师人仰马翻的笑姿。清晰记得当时语文老师一个人在笑，同学们几十双眼睛直直地不知所措地看着。当老师笑声停了下来时，我们却笑了。这时老师发现形势不对，立即补充说：“理想是指长大后，要做什么，不是东西。”话音已断，教室立刻一片静寂，同学们你看我，我看你，大眼瞪小眼。这时，一个大胆的同学打破寂静，说：“长大要做一个爸爸。”这一下，让整个课室都热闹起来。有的说长大要吃多些雪糕，有的说长大了要买好多好多玩具。当时我自己也不知说什么好，看着热闹劲，突然想起：一晚看电视，电视里面有一个带着不知是什么帽子的人，在电视里说着我一点都听不懂的话，感觉好像很厉害的样子，于是我问妈妈，妈妈说是科学家。这时，我急急把手举得老高，说：“我长大要做个科学家。”
语文老师听后，冲着我表扬了一番，而且我的衣领下边被老师稳稳贴上一个红纸剪成的五角星。一整个星期，每天上学我都要求妈妈把那小五角星挂上，到睡觉时又把那五角星小心翼翼地弄平整放好。原来做科学家真好，有表扬，有五角星，那长大了就做个科学家吧。
从此以后，很长一段时间，一有人问，长大要做什么？我都毫不犹豫地说，长大后要当科学家。而且每次说后，都是赞扬声一片，甚至发展到父亲每次和客人在家聊天的'时候，都会问我同一个问题——你长大要做什么？我总是很高兴地回答：要做一名科学家。说完，父亲都会欣然一笑，说：“出去玩吧。”慢慢地，科学家这个梦想也让那时的我开心地疑惑着。
那时，每逢放学回家，把书包往家里一扔，自己就成了脱缰的野马一样，到处奔跑，到处玩耍，一时到稻田去抓青蛙，一时到池塘去钓鱼，一时到河里去游泳，一时到山上爬树抓鸟，玩得天昏地暗、乐不思蜀。正玩在兴头上时，只要妈妈朝着家门外一喊：小科学家回来做作业了！那声音就会飘满家乡的每个角落，穿过稻田、池塘、河里、山上，到我小小耳朵上。这时我不管青蛙可爱、鱼儿奔逃、鸟儿归窝，迅速奔回家里，静静地做起作业了。真有些神奇的魔力。每次母亲都是那么叫着，我也是那么狂奔回家。就这样全村人听着妈妈叫我“小科学家”的称号，也跟着一起叫着我“小科学家”的外号来。当时我很得意，老是和妈妈说：“原来科学家是喊出来的呀？”妈妈听后，咯咯地笑着，我也跟着妈妈笑着。
科学家对于童年的我，就是一个实实在在的东西，当它一出来，就让我莫名高兴一阵，心里总是美滋滋的，跟偶尔偷吃邻居家的蜜糖那么甜、那么刺激，而且它更奇怪地和做作业联系在一起，和母亲的喊叫声是同一个物质，和父亲在客人面前问我扯上关系，和全村人对我称呼是等同的。童年的我，对此深深不解，但是它总是给予我快乐，不仅对我，还有双亲。
这童年词典里的“科学家”，始终在我人生记忆编织着，随着时间推移，而今已编成了属于我的伊甸园。在伊甸园里，都是五角星，都是表扬，都是大拇指，就像是福地一样，一到就是好运连连。
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