职称评审申报工作汇报(模板16篇)

时间:2023-12-03 11:23:20 作者:书香墨

通过工作汇报,能够提高工作的透明度,并及时进行工作评估和调整。工作汇报是一种对工作内容、进展和成果进行总结和概括的书面材料,通过工作汇报,我们可以及时了解个人或团队在工作中的情况和表现,促使我们对工作进行系统、全面的梳理和总结。要写一篇较为完美的工作汇报,首先要明确汇报的目标和受众,注重逻辑性和条理性,运用数据和图表等形式进行展示。以下是小编为大家收集的工作汇报范文,供大家参考和学习。

项目申报工作汇报

为了贯彻落实县委、县政府的重要指示,我局立即召开了振兴项目对接工作布置会议,认真梳理了与上级部门对接项目,并于7月31日由局长亲自带队赴市局开展了项目申报对接工作,并取得了较好的效果。现情况汇报如下:

一、强化组织领导。

为了确保振兴项目编制申报工作健康有序地开展,强化了组织领导,完善了组织机构,成立了城建局振兴项目编制申报领导小组,由局长任组长,副局长任副组长,相关股室负责人为成员,为振兴项目编制申报工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。

二、对接基本情况。

我局振兴项目编制领导小组到市局后,立即将我县城建振兴项目申报相关情况向市局局长同志和两位分管副局长同志、同志进行了汇报,并与相关科室(办公室、规划技术科、城建科、村镇科等)负责人进行项目申报对接工作。在振兴项目申报对接过程中,我局工作组充分了解到振兴项目申报程序及项目入库流程情况,为下步工作做好了坚实的基础。

1、农村危旧土坯房改造项目。

全县农村危旧土坯房申报数据为5.228万户,占全市农村土坯房总户数(69.5万户)的7.52%。农村危旧土坯房改造项目由市里统一申报,要求各县(市)不必再进行申报。经市委市政府研究,2012年全市的农村危旧土坯房改造总户数为10万户,各县(市)的改造任务为本县上报的土坯房户数在全市总户数所占的比例乘以10万户。我县2012年的任务数为7520户,但是新建任务和修缮加固任务还没有确定。

2、污水处理建设项目。

为加快城镇污水处理厂和污水管网建设,根据振兴项目申报对接情况,目前我县已申报了污水管网二期工程项目,工程总投资估算为9456万元,拟争取上级补助资金为3456万元。下步我局将联合发改委、城管局继续做好县污水处理厂扩容及搬迁工程、台商创业基地污水处理厂及管网工程和九二基地污水处理厂及管网工程等项目进行申报。

3、历史文化名镇名村项目。

按项目对接要求,已向市规划建局村镇科说明了基本情况,提交了申请报告,拟申报筠门岭镇为历史文化名镇,拟申报羊角古城为历史文化名村。经历史文化名镇名村申报成功后,方可进行项目申报。

4、新区路网项目为统筹城乡规划建设,加大城乡基础设施建设力度,目前正在将新区控规成果进行完善,并于本周五向市规划评审委员会进行申报。目前我局已申报了新区路网项目,项目工程估算总额约为1.98亿元,拟争取上级补助资金为100万元。

三、

为做好振兴项目申报后续工作,我们将夯实基础,抢抓机遇,创新争先,确保完成振兴项目申报的各项工作任务。

1、加强与省市建设行政主管部门联系,及时掌握申报项目的进展情况,并向上级住建部门继续申报。

2、做好已申报工项目的跟踪服务和下步申报项目的前期准备工作。

3、与发改委和城管局进对污水处理项目进行对接,并采取联合上报方式进行申报。

4、2012年拟先实施农村危旧土坯房改造项目5432户,其它任务待新建任务和维修任务下达后再实施。

5、按历史文化名镇名村申报要求,编制历史文化名镇名村保护规划,完善申报资料向省住房和城乡建设厅、文化厅申报筠门岭镇省级历史文化名镇和羊角古城省级历史文化名村。

职称评审汇报工作范文

我追求真正的素质教育,“他”应该是这样的一种教育:学生是自由的、轻松的、活泼的、个性是张扬的、人格是健全的,为实践我心目中的理想教育,我正在行动。

首先,我向学生传销了我的做人的理念:自由、尊重、合作。这是我第一节课就让学生认识到的--我是一个“活”的生命。其次,我切实转变教学观念。在我的教室,会有游戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动,我采取了更多的探究式、发现式的学习方式,我要让学生觉得数学课是有趣的,我要让学生从学习过程中享受到快乐。

正如一位父母在我的博客上留言到:你所推行并实施的教育理念,激发了孩子们的兴趣,挖掘了孩子们的潜能.让他们对自我有了认识,深一点说,维护了他们健全的人格,让他们的童年变_活_了,从长远的发展来看,有着绝对主动的意义.如果他们学的好,不会是书呆子.如果他们学得不好,也不会是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他们还有做人的尊严。

其三,我改变评价方法。

迄今我已累计写了116篇博文,其中有几十篇是我对教育的所悟所感。在我的博客上还有作业、智慧园、每日一题、教学建议与评价等栏目,让学生课后可以再学习,我会及时的回复每一位学生的疑问。

在我的博客上,正形成一个圈子,这个圈子里有穆可辉老师,我是受他影响才开博客的,我俩经常互踩博客,互相留言,互相学习。在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇老师,我们几乎每个星期都要到对方家互相交流,并且每每总是谈到凌晨以后,总是在意犹未尽、怅然若失中离开。在我的博客里有珍珠园小学教导主任汪尊明老师,我一直在向他学习,学习教学经验与开博客的体会。

在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖(第一名)获得者江阴市实验小学强震球老师,最近我与他交流了一些教育教学的心得,学习了他的好方法,他给我传了课件,我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。我有很多博友,“眉的笔”总是不断的给我激励,希望我的赏识教育能一直坚持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推荐为“绝对的好老师”,真的愧不敢当。还有很多父母给我提出了很多建议与要求,真的很感激他们。

职称评审汇报工作范文

本人于20__年7月毕业于昆明冶金高等专科学校矿物加工专业。__年4月参加工作,进入越钢焦化车间工作,期间被派到师宗焦化厂进行了为期一个月的学习、培训,参与了公司小焦炉的烘炉、开炉工作。__年1月调入越钢保卫部从事经警岗位工作。20__年4月在麒麟焦化有限公司组建伊始,被调入到麒麟焦化有限公司生产安全科从事安全员岗位,面临新岗位带来的挑战,还需提高煤化工安全生产的相关知识和充分了解,掌握煤化工的生产特性,因此、我努力学习专业技术知识,将专业技术知识和实践相结合运用到实际工作中,逐渐掌握了煤化工的生产特性、安全技术要求及安全生产相关的法律、法规,为公司的安全生产工作打下了坚实的基础。

具体做法:

一是针对公司属新建项目,相关安全生产规章制度等均属空白,为建立公司相关安全管理规章制度,规范员工的安全操作行为。在公司、部门领导的带领下,制定了公司安全生产教育培训制度、公司安全生产责任制、公司安全生产检查制度、工伤管理制度等20多个安全管理制度,形成了有章可循,违章必究的良好安全生产形势。

二是公司成立初期,新招录用员工结构较为复杂,员工素质参差不齐,一部分属刚走出校门,一部分属社会待业人员,对企业的概念和安全生产的意识一无所知,甚至有的员工连现有的设备、设施名称都叫不上来,别说了解设备的性能、生产工艺,安全生产知识。因此、对员工安全生产知识、生产工艺、设备安全操作规程的培训是当务之急,投产之初、组织了全体员工对安全生产知识进行培训,并进行了考核考评;又针对煤化工的生产特点,对员工分批进行了消防安全理论知识和实战演练的培训,是安全生产知识深入到全体员工心中,逐步运用到生产工作中。4年来通过长期不懈的进行培训、考核,潜移默化中提高了员工的安全生产知识,掌握了岗位安全预防知识,建立起了安全生产的长效机制。

三是针对岗位的危险特性,制作了大量的警示标语、标牌,并逐年对生产现场盲点进行排查,及时制作或更换。

四是通过全员参与的生产现场危险源点排查,评价工作,制定了相应的安全防范措施,并严加管理,重点部位加强日常的监督管理。

五是加大安全检查监督力度,在检查中发现问题,督促整改。总之、以上工作的开展虽然起得了一定的成绩,但不能感到欣慰,安全工作任重而道远,没有尽头,必须常抓不懈,对此、我深深感到自己的不足。

一、不足的地方。

通过近几年我对安全生产工作的开展,我认真剖析了自己的不足之处。

1、对生产系统工艺状况的认识、了解不够;。

2、对专业技术知识的学习、掌握不够,法律法规认知度较浅薄;。

3、对公司“三标一体”作业程序不够熟知;。

4、对管理制度的执行力度需进一步加强。

5、安全教育培训工作还待加强,深度和广度还存在差距。

二、努力方向。

1、努力加强自身专业学习,积极改观不足的地方;。

2、紧紧围绕公司、厂管理制度、规定、积极开展工作;。

3、开拓管理思路,创新管理方法;。

4、牢固树立“安全责任重于泰山”和“安全生产、预防为主”的观念,切实做好安全隐患的排查、整改工作。

最后、虽然作了大量的安全工作,但安全管理工作是只有起点、没有终点的工作,需紧紧围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的安全管理方针,切实搞好安全生产工作。

职称评审汇报工作范文

本人从参加工作以来,严格地遵守国家的各项法律和法规,从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国_的领导,坚持党的改革开放,为建设中国有特色的社会主义作出自我应有的贡献。对工作单位制订的各项规章制度,我都严格遵守,严从律己,宽以待人,起着带头的作用。在工作中,我不断地学习、钻研、总结经验和教训,从一个建筑行业的“门外汉”到现存的专业技术潜力和管理潜力都全面成熟的工程资料技术员,独立承担过房建、桥梁、道路和排水上程等资料工作,在政治思想、职业道德、专业水平等方而都取得了很大的成绩,现总结如下:

一、工作态度和职业道路。

由于资料员的工作本身就比较繁琐,但进入公司以米我一向以用心工作态度去处理工作中遇到的事情,虽然偶尔会出现一些情绪问题,但我很快能够处理好自身问题,用心投入到工作中去,对工作勤勤恳恳、任劳任怨,有始有终,能够正确认真的对待每一项工作;认真学习公司的各项规章制度,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,对于再苦再累的项目,我都坚持圆满完成,并做出成效,从不计较个人得失,坚守在岗位上。

二、学识水平、专业潜力。

在工作中,我不断地学习文化知识和专业知识,努力提高白己的学识水平和专用潜力。对于建筑行业的新规范、新标准和新定额,每一次一出台,我必购买并认真学刊和研究,掌握新规范、新标准和新定额,把规范、标准和定额应朋于工程建设中,不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收时,我都认真作好工程验收记录,并整理成册,存入自我的工程竣工验收记录档案中,经常分析和研究竣。工验收记录,发现自我在工程修建中存在哪些问题,哪些方面伉得提高,哪些方面值得继续发扬。

三、技术资料员工作的一些心得:

2、施工技术资料严格受控:施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件,以及工程变更状况的正式文件,而,h_变史、洽商、图纸会审要经过设计、建设单位签字,施组、方案要经过公司级审批,交底要施工队签认。一旦遇到工程纠纷或其它特殊状况,此类状况是解决纠纷的最基本、最重要的资料,因此,对此类资料要严如管理,一般不能外借,谨防丢失,不得不借时,执行严格的借阅登记制度。另外,本工程边设计边施工,工程变动频繁,设计变更、工程洽商多。设计变更、工程洽商直接影响到施工进展、工程结算。如果因为变更、洽商传不及时而造成经济损失,那么整个项口部的辛苦工作便失去了好处。因此,必须要及时把变更、洽商发放到项日部相关人员予中,并由技术人员在第‘‘时间内以交底形式传到达施。工最前线的施。工队。

要画剖面简图,注明放线的标高尺寸,应有平面简图,若是平面放线要求注轴线尺寸,说明端柱断面尺寸、门窗口位置尺寸,轴线控制线和墙柱边线尺寸,若是外墙、门窗洞口放线要画剖而简图,注明放线的标高尺寸。

4、施工记录资料要详细具体:施工记录是施工过程中构成的,确保工程质量、安全的各种检查、记录等。记录中的资料要详细具体,不可泛泛而言,并要与技术交底持续一致,如钢筋绑扎隐检,要写清钢筋的品种、规格、数量、位置、接头位置、搭接长度、保护层厚度、钢筋及垫块绑扎和钢筋除锈等状况。当出现数据时,要计算出具体数值,避免使用规范性语言。当发生变更、洽商时还要写清变动资料并注叨其编号。

验批中的预埋件项,有施工缝部位的混凝土施工检验批中的施工缝项。

总之资料。工作从技术部、工程部到物资部甚至经营部渗透到项目部各个角落,各部门、人员各尽其责又相互制约、环环相扣,尤其是资料交圈性的要求,更像一条绳索将项口部所有资料相关部室、人员紧紧拥绑在起,这就要求所有资料相关人员务必步调一致,完美合作,坚决防犯:多诺米骨牌效应的发牛。孤掌难呜,强有力的领导及制度是硬件保证,具有高素质及优秀业务水平的员工是软件保证,两者兼具才能塑造一个攻无不克,战无不胜的优秀团队,优秀团队才能干出一流的工作。

随着市政基础设施建设的迅速发展,要求市政工程资料资料更加全面、完善,唯有不断的学习和掌握新的整理方法,才能做好这项工作。雨去雪米,风过云走,我将继续坚持吃:片耐劳、不断探索、迎难而上的战斗精神,高举优质工程的伟大旗帜,坚持好的,抛弃坏的,只要不断提高自身酌修养,爱岗敬业,定会有所收获。路漫漫其修远。

职称评审汇报工作范文

时光荏苒,自20__年7月从事工程造价工作至今已将近一年多时间了。在这段时间的工作过程中我们不仅仅加深了对原先学习的知识理解,并且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,经过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。

在思想上积极向上,进取学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的职责感和事业心。坚持实事求是,不断提高自我的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。进取主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。

在工作上,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够把领导交代的任务按质按量完成,能够主动寻找自我的不足并及时学习补充。

工作本事及专业知识方面,我们主要从事的是工程造价工作,负责项目开始到完成施工全过程的工程造价,工程算量的每个细节,都需要足够的耐心,还需要把各方沟通协调好。在领导和同事们的相互学习,热心帮忙,详细讲解下,也了解和参与了一些具体工作,收获很大。

在工作期间,我们不错过,不浪费每一次锻炼的机会,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。同时,利用闲余时间向领导及同事请教有关造价工作的各种知识。曾先后参加内蒙古包头期望铝业工程、渭南市体育中心工程、青海拉西瓦水电站工程等十几个大中型项目。在这个过程中我们的个人工作本事有了必须的提高,这和领导的关心以及身边同事的相互帮忙是分不开的,在今后的工作中我们会继续努力,再接再厉,严格要求自我,不断求实创新,不断磨炼自我,尽我们所能把工作做好,争取取得更大的成绩。

从事工程造价工作以来,深深感受到工作的繁忙、职责的重大;大事、小事压在身上,往往重视了这头,却忽视了那头,顾此失彼,今后我要不断的完善自我努力做到更好。

经过总结这段时间的工作,尽管有了必须的提高和成绩,但在一些方面还存在不足,对有些领域的工程造价工作不是十分了解,个别工作做得还不够完善。在今后的工作中,我们将努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自我的工作本事,加强工作职责感,及时做好个人的各项工作。不断的总结与反省,不断地鞭策自我并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同提高、共同成长。

职称评审申报工作汇报

单位:农一师第二中学姓名:日期:

田小平。

2008年5月15日。

一、学历证书复印件…………………………………………1份。

二、学位证书复印件…………………………………………1份。

三、任职资格证书复印件……………………………………1份。

四、教师资格证书复印件……………………………………1份。

五、聘书复印件………………………………………………1份。

六、计算机合格证书原件……………………………………1份。

七、继续教育证书原件………………………………………1份。

八、考核表复印件………………………………………………3份。

九、获奖证书复印件…………………………………………6份。

4.论文:《班级管理之我见》获奖证书复印件………………………………1份。

5.论文:《高中新课改下体育学科学生创新能力培养初探》。

获奖证书复印件……………………………1份。

6.论文:《高中生体育兴趣的培养与研究》获奖证书复印件…………………1份。

十、论文复印件………………………………………………3份十。

一、工作。

总结。

专业技术工作总结。

单位:农一师第二中学职称:中教二姓名:田小平。

专业技术工作总结。

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育。

教学。

工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将我自2004年11月获得中学二级教师职称以来的工作总结如下:

一、在思想上,积极上进。

本人政治立场坚定,坚决拥护党的领导,坚定社会主义信念,遵纪守法,积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。遵守教师职业道德规范章程,认真贯彻党的教育方针政策。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了各项进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名体育教师,让学生掌握终身体育练习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。积极向高级教师和教学突出的教师虚心学习不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。在教育教学工作中,以学校实际出发,充分利用现有器材使学生了解各项体育运动的规则和练习方法。

自2005年4月成为政教处干事以来,不但要组织教学工作,另外负责高中学生的养成教育以及2007年接管男生宿舍管理,为了能做好每一位学生的工作,使每位学生的身心都能健康发展,不知要化多少心血、牺牲多少个休息日,但我没有怨言过,总是一如既住地去完成一件件事情,做好一项项工作为学校领导分忧解愁。在担任政教处干事工作中,根据学校德育工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。特别是对老师所说的差生,细心教导,使其有所感化,最后能顺利完成高中学习。及时掌握“困难”孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希望教师的帮忙。

同时2004担任高二5班副班主任,虽然是副班主任但还是认真负责与班主任协调管理好本班,注重“知、情、意、行”诸方面因素的表现,特别要注重研究学生身心发展的特点。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去参与协调班级的每一次活动。他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。希望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。

三、教育教学成绩。

2004年11月-2008年5月担任高。

二、高三武术,初。

三、高。

一、高。

二、高三体育教学工作。同时还担任政教处干事任务繁重,认真制定教学计划,遵循教学规律,启迪学生能动性,活跃课堂气氛,调动学生的积极性。在校领导的领导下,通过师生的共同努力,所带各班成绩在同年级教突出,第二课堂活动使学生开拓了视野,扩大了知识面。

2006—2007学年中工作突出表现好在校爱国卫生活动中被评为“爱国卫生工作先进个人”光荣称号。

2007-2008学年中所带第二课堂成绩尤其突出,高三体育特长生体育考试中4人78分以上,最高分达95分,南疆最高分,其中一名被北京体育法学录取。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

单位:农一师二中姓名:田小平。

论文题目:《高中新课改下体育学科学生创新能力》。

目录:第17页论文第696页。

论文题目:《高中生体育兴趣的培养与研究》。

目录:第7页论文第281页。

申报工作汇报

如果说在浩荡的江阴幼教大军中,我园是一颗初升的新星,那么这颗新星是最为璀璨夺目的。她站在幼教改革的潮头,敢于拼搏、勇于创新;她朝气蓬勃,发展迅猛。在幼儿园发展的第一年中,我园先后通过了市合格保健室验收,市一类优质园验收,科研课题在无锡市教科所立项;第二年,我园为江苏省幼教年会代表团提供了参观现场,获得高度评价,同时圆满通过了省示范性实验幼儿园验收,打破了全省的先例。幼儿园发展的迅猛与高效可见一斑。

我园以目标为导向、以管理促规范、以教科研求发展,始终坚持“面向未来、追求卓越、服务社会”的办园宗旨,与时间抢效率,走出了一条强劲发展之路,奏出了一曲开拓创新之歌。现将我园工作的主要方面向诸位领导汇报如下:

一、夯实素质,促进教师成长。

能否对幼儿实施高素质的教育、促进幼儿生动、活泼、主动发展关键在于教师。我园紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面:

1、弘扬师德,夯实敬业奉献、与时俱进的思想素质。

师德是教师之魂,我园认为我园的教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是我园良好园风的体现,“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。

根据我园年轻教师思维活、观念新的特点,我园注重“润物细无声”的移情教育,经常见缝插针,对青年青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。班子人员从我做起,讲奉献、讲学习,始终起着模范榜样作用,在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调,与教师保持着平等融洽的和谐关系,把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。我园组织教师学习优秀教育工作者典型事例,开座谈、作讨论。三八妇女节时开展“现代幼儿教师形象设计”比赛,五四青年节时开展进行“爱的奉献”演讲比赛,多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质,“我要学”成了每位教师真实的心态写照。

“比奉献、讲学习”的精神在幼儿园尉然成风,一年多来,我园一位教师获市教学比武二等奖,二位教师分别被评为市“三爱”模范教师,二人被评为开发区“少儿先进工作者”,幼儿园获市巾帼示范岗位荣誉称号。

2、苦练内功,夯实现代幼儿教师专业素质。

一、二等奖。

二是多练兵、常比武,提高教育教学技能。我园经常组织教师开展“说课”活动,研究教育策略;定期组织专题研究公开活动,总结某一类活动的教学方法。我园鼓励教师间互学互比交流沟通,年级组学习、业务学习、定期的课题组学习雷打不动,幼儿园经常开展教学观摩、环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见;同时我园注重为教师提供自我展示的舞台,让其演绎创新理念,展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动,有效地提高了教师的教育技能。

三是“走出来,请进来”,拓宽教师视野,帮助教师打开缤纷的幼教窗口。

两年来,我们远赴上海、苏州、无锡、南京等地,近到本地姐妹幼儿园学习达几百人次,参观园所近30所。在走出去的同时,我园根据教育教学的需要,分别请来有关人员来园作指导讲座。犹如蜜蜂采集花蜜,走出去请进来,静态的参观学习与动态的指导实践相结合,领悟观念与具体教育行为相衔接,大大夯实了教师的脑子。

3、反思研讨,提高教师的教科研水平。

我园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》,组织开展了相应的心得、论文评比活动、教育理念演讲活动;幼儿园不定期印发《教师自培材料》,组织教师进行自我培训学习,帮助教师了解最新教育信息,及时更新教育观念;在业务学习时,;总是留下宝贵的十分钟时间,或交流新经验,或提出热点问题,民主交流,群策群力,使好经验得到及时推广,使问题得到及时解决。我园对青年教师培养作了具体规划,每个教师根据园部要求与自身实际制定了相应的“个人成长计划”。一年多来,十多位教师在片、市级公开活动中频频亮相,一位教师在全市作数学教学讲座,二十多篇论文分别在市、省级刊物上发表或评比获奖。

二、以人为本,促进幼儿发展。

促进幼儿发展是教师所有工作的出发点和归宿。我园在具体工作中始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念,具体做到“三个心”:

一是爱心。我园每个教师都富于爱心,爱心关怀每个孩子。我园有几位福利院的孩子,瘸腿、弱智,教师常常给予更多的关爱;我园一位幼儿的父母在交通事故中双双亡故,全园教职工及家长纷纷献上一片爱心,自发捐款七千多元。生活在我园的孩子是最快乐幸福的,因为这里有教师无微不至的关爱。

二是有心。教师注意用心了解幼儿,抓住幼儿情况的第一手资料。我园坚持入园新生调查、家访,用好家园联系册,做好寒暑假日幼儿生活调查工作。教师在日常工作中能做好有心人,注重观察,能深入了解幼儿的兴趣所在,能根据幼儿的兴趣点、需要点有机地调整教育教学内容,让幼儿在富于弹性的一日生活中轻松快乐地学习。

三是开心。只有教师富有“爱心”,工作“有心”,才能使幼儿“开心”。我园提出教师要有活泼开朗的个性,给幼儿有一个活泼开心的幸福童年。我园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动,让幼儿有动手的机会,让幼儿有交流的机会,让幼儿有表现的机会。我园保证幼儿每周都有四十五分钟的幼儿活动时间,以年级为单位开展综合活动,例如卡拉ok、讲故事比赛、朗诵会、童话剧表演、远足、联谊、参观、社区活动等,大大地激发了幼儿的兴趣爱好、培养了幼儿的实践能力和交往能力、潜移默化地训练了幼儿的心理素质。平时我园以幼儿为主体,开展小竞赛、小辩论,小记者采访、自助餐、自娱自乐活动,幼儿的交往能力、口语表达力都得到了有效提高,幼儿个性变得越来越活泼开朗了。我园的餐前一刻钟,采集了许多幼儿活动的花絮,幼儿自娱自乐,更是大大激发了幼儿自我表现的热情。

看到幼儿活泼开朗地沉浸在每一项活动中,家长齐口称赞,放心与满意之态溢于言表。他们的赞誉无形中为我园作了有力的宣传,许多的家长慕名而来,不断把孩子转入我园,以致入园幼儿人数不断攀升。

三、刚柔相济,提高管理效益。

我园坚持以一流的管理引导人,不断完善管理机制,提高管理效率。事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。

1、层次化、过程化,注重科学的管理方法。

我园进行园部——年级——班组的管理层次,科学的管理网络达到了条线分块,层次管理的局面。在工作中,注重责任到人,放权放手,让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。

2、制度化、条例化,注重严格的硬性管理。

我园的《各类岗位职责和规章制度》几易其稿、几经修改。通过教代会、园务会、金点子策划活动等,逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际情况,规范了教工的工作行为,提高了保教质量,确保了幼儿园安全第一、常年无事故,更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基础。

3、情感化、弹性化,注重人文的柔性管理。

如果说铁的纪律保证了我园强大的战斗力,那么,“有情”的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力。在柔情似水的清一色女性单位中,我园特别注重创设一个良好的人文环境。工作中,班子人员率先垂范,吃苦在前;生活中,哪位教师病了,班子人员首先探望慰问,哪位教师有难事,班子人员第一时间解决,让每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖,感到领导与教师间的零距离,休会到同事间的真情厚谊。

其次,我园注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法更是灵活多变。一个集体具有家庭式的温暖、具有创造性工作的自由,这样的管理怎能不激发教师工作的积极性呢?教师们争分夺秒,忘我工作,挑灯夜战至深更半夜无人叫苦,加班加点至筋疲力尽没人喊累。全园上下都为我园“大家庭”的欣欣向荣、繁荣昌盛作出了无私奉献。

四、特色兴园,树立名园品牌。

我园充分挖掘潜力,以环境为切入口,大胆实践研究,在课题研究实践中主要做了以下几方面工作:

1、加强投入,创设幼儿语言发展支持性硬环境。

我园紧紧围绕语言大环境这一切入口,做足文章。在显性环境方面,我园进行了大量的投入,注重抓好两个点:一是园部整体环境,二是活动室中语言的区角设施。围绕着课题研究,对幼儿园环境进行了有机调整,投入五万多元,建成了幼儿语言活动中心,使幼儿有了一个听听、说说、讲讲、看看、演演的语言专用活动室。同时,每班教室添置了一些现代化的教育设备。例如:视频演示仪、大量图书,因地制宜建构了许多语言区角,例如表演区、视听区、阅读区等。

2、提升理念,创设适宜幼儿语言发展的软环境。

在语言课题的研究中,我园除了正常的语言教学活动,还多途径构建让幼儿听、说、讲、演、看的氛围和机制,比如,幼儿故事会、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快乐动画等,引导幼儿开展人际交往活动,注重为幼儿创设富有情趣的各种适宜性刺激,在宽松的氛围中,让幼儿充分动手、动口、动脑,得到语言的练习机会和迁移运用。良好的语言环境,幼儿不再单纯地为说话而说话,不再被动地接纳教师教授的语言知识,他们是主动探索并积极参与与作用的语言加工创造者。

环境创设显特色,引来了省内外幼教工作者的观摩,山东、扬州、浙江、南京等各地幼教界人士纷纷来我园参观,给予了高度评价,省幼教学会理事长唐淑、南师大虞永平教授、无锡市教育局魏祖成特为我园题词。江苏卫视、江阴电视台、江阴日报、《儿童时代》对我园的教育与环境分别作了宣传报道。

3、家园协同,建构幼儿语言一体化大环境。

我园注重向家长做好宣传工作,争取家长的理解、配合、支持,倡议每个家庭为幼儿创设良好的亲子阅读环境。我园提出了幼儿家庭阅读一、二、三工程,制定了幼儿家庭小书房的创建标准,倡导家长建一个“幼儿家庭小书房”,让幼儿有一个阅读的环境;至少订二份幼儿杂志,让幼儿有阅读的书籍;父母每天有30分钟的时间与幼儿一起“看看、讲讲”,让幼儿有阅读的时间。每到十一月份我园就刊登幼儿杂志名称及代号,鼓励家长到邮局订购。

与其说我们我园是一轮朝气蓬勃的太阳,还显稚嫩,还不如说我们我园是一只“初生的牛犊”,它有着开拓的锐气和勇气。我们的集体凝聚力强,战斗力强、在短暂的时间作出令人惊叹的业绩,我们全体教职工为之感到自豪。

“潮平两岸阔,凤正一帆悬。”在江阴“经济发展教育先导”的战略思想指引下,让我们充满信心、不断完善自我,为把我园建设成为一流的品牌实验幼儿园而努力奋斗吧!

申报特色创新工作汇报精选

以信息技术为载体,科技创新为抓手,提升学校办学内涵——闵行区莘松中学申报科技创新特色学校工作报告科技教育是全面贯彻党的教育方针,培养学生科学精神、动手实践能力的重要途径。面对时代的迅猛发展,学校科技教育已成为素质教育不可缺少的重要组成部分。以学生发展为本,开展素质教育,加强对学生的科学精神的培养,开展丰富多彩的科技教育活动,使学生通过科技教育,学会科学研究的基本方法,掌握多种科学思维方法,通过科技活动的参与,养成勤于动脑、善于动手、开扩视野、拓展思维、积极创新,形成人人爱科学,人人学科学的良好氛围,以科技教育促进德、智、体、美诸方面的全面发展。我校是全国现代信息技术教育实验学校,从1990年开始就研究信息技术在教育教学的应用,迄今已有十多年的历史,经过这十年的探索和不断的经验总结,可以说我校的信息科技教育的发展与成绩是硕果累累,我们参与了《初中信息科技》试验本教材编写,经过市教委批准作为九年义务教育阶段信息科技教材;学生扬睿公网页作品《漫步在校园》作为范例编入教材;《运用信息技术培养学生创新精神的实验研究》被确立为国家级课题,同时贯穿于学校整个教育教学领域,围绕这大课题也开展了许多子课题的研究,写出了阶段性的报告,并作为成果在全区加以推广和应用,同时也孕育了一批能熟练运用现代教育手段的骨干力量和师资队伍,我们专门成立了信息教研组,以形成强有力的技术支撑。2004年我校被推选为闵行区两所数字化实验学校之一。几年来,以信息技术为平台,寻找教育教学的新生点在我校经历了不断创生和发展的过程,我们正在向深层次探索和发展,逐步体现其多元化、社会化的功能,发挥并整合学校的教育资源优势,走服务社会、探索学校、家庭和社会三位一体的教育体系之路。科技创新教育对培养青少年创新精神和实践能力,迎接新世纪的挑战,提高青少年综合素质有着深远的意义。我校连续在第十七、十八、十九届上海市青少年科技创新大赛中获得了优异的成绩,在科技创新辅导师资的配备上也组成了梯队的形式,逐步走向成熟。这些都使我校的科技教育又站在了一个新的制高点。总结我校科技教育近三年的发展与成果,学校领导反复讨论,听取意见,达成共识,确立了以信息技术为载体,科技创新为抓手,争创闵行区科技教育特色学校,提升我校办学内涵。目前我校是一所在科技上正走向特色,在教学上注重改革,在管理上注重科学、体现人性化的拥有良好声誉的学校;是一所在创新中积累了宝贵经验、形成了一定文化形态、在全区能起一定示范作用、不断进步正在跨越式发展的学校。

一、争创科技教育特色学校的实施与保障把科技教育纳入学校整体学校规划,成立学校科技教育领导小组。在我校近年的办学规划中将科技教育列为学校总体发展目标,在年度计划及科技教育计划中有创建科技教育特色学校的计划,并定期研究、检查和总结。学校对科技教育课程的实施有定期的研究制度,在教研活动中把通过课程落实培养学生科技素养作为活动的主题内容。老师们注重在科技教育活动中养成学生动手、动脑的习惯,在体验中获得学习经历和过程,使学生在探究性学习中发现问题,从而解决问题,形成科技教育特色的教学风格。为使学校的科技工作有显著成效,学校专门成立了科技工作领导小组,由校长亲自挂帅,教导处副教导具体负责,协同科技总指导、年级组长、教研组长、备课组长一起带领科技教师开展各项科技活动,成立了科技竞赛小组,形成了较为完善的科技管理网络。在此良好的基础上,学校在每周一节的活动课上根据学生的年龄特点和兴趣爱好开设了更多的科技类课程(科技类的兴趣小组占全校兴趣小组的三分之一,保证全校50﹪以上的学生参加)让更多的同学都能参加科技类教学活动,进行有关科技类的课题研究。学校安排有丰富经验的教师担任有关科技类活动课的教学工作,并通过不断总结、实践、再总结,编写确定具有莘松特色的科技教育的校本教材。为我校科技教育更上一层楼打好扎实的基础。科技教育领导小组全面负责拟定、安排、组织、督检学校的各类科技教育活动。

一、初二学生进行网页制作活动,初。

一、初二全体学生(600人)。学生网页在internet网上交流,进一步提高了学生的兴趣。03-05年参加市、区织织的网页竞赛活动,都获得了好成绩。经过我们近三年努力,学生信息素养有了明显提高,如学生信息收集、鉴别、筛选、整理、传输、表达等的知识技能和能力的提高。学生自主探索和交流、协作的能力也加强了。特别是学生在活动过程中体会到成功的快乐。获得的成绩:上海市初中网页竞赛2003年度:一等奖:刘姝妮;二等奖:杨睿公;上海市爱心工程杯2003年度:二等奖:叶丰;闵行区信息科技网页竞赛2003年度:二等奖:诸诗蓓、姚斯鸣;上海市初中网页竞赛2004年度:一等奖:屠耀兰。5.成绩的获得下面是我校连续在第十七、十八、十九届上海市青少年科技创新大赛中所获得的成绩。2003年6月,叶丰同学设计的“计算机声卡扩展板”获全国发展协会中小学创新进步奖;叶丰同学被命名为“首届上海少年科学院小院士”;在第十八届英特尔上海市青少年科技创新大赛中叶丰同学的作品获创造发明一等奖;在第十八届英特尔上海市青少年科技创新大赛中季刘昱同学作品《机器人灭火》获机器人创意比赛三等奖;2004年7月,李凌峰同学获上海市明日科技之星“希望之星”;2004年10月黄晨同学在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛社会专项奖科馨奖;在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中黄晨同学的作品《我家的和平星别墅》获优秀科幻画一等奖;在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中李凌峰同学的作品《立方体的金字塔》获创造发明三等奖;在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中李凌峰、沈石安的作品《太空小车》获机器人创意设计三等奖;李凌峰同学获区“明日科技之星”,并代表科技之星在青少年科技周开幕式上发言;2005年1月,吴一帆、邵勋获“sva”首届未来工程师大赛机器人三项接力项目三等奖;2005年2月,李凌峰同学参加了上海科技优秀生访美活动;2005年1月,在第二十届英特尔上海市青少年科技创新大赛区级初赛中,我校沈石安同学的作品《电脑专用节能插座》和张湛同学的作品《公交可视报站器》获得了好评,顺利通过初赛,进入了市级复赛。

三、以科技特色项目为龙头,巩固和发展各类科技活动。学校在主抓科技特色项目的同时,进一步开展各种科技活动,在区少科站的大力支持和学校全体教师的共同努力下,我们根据学生的年龄特点和兴趣爱好,充分发掘学校以及社会的教育资源,开设了各类科技活动课,有生物环保、无线电、车模、船模、空模、航天能源、科普知识、摄像、趣味地理、食品雕刻、应用化学、科普英语、应用数学、科技制作等,由于丰富多样的活动开展,再加上我校科技辅导教师的创造性劳动,学校的科技工作获得了丰硕成果,2003学年度共获得各类科技奖项一百四十二项,其中全国获奖五项,市级获奖四十项,区级获奖九十七项;2004学年度第一学期获各类市、区六十三奖项。

四、结合不同的学科特点,渗透科技教育的内容,提升学生的综合科学素养坚持以“学生发展为本”,着眼于学生“终身学习”的长远目标,让学生在学习探究的实践中发挥自己的想象能力、创造能力与实践活动。我们积极有序地进行了一系列的课程改革,把科技教育活动纳入学校整体教学计划,把科技活动融于基础型、拓展型和研究型的课堂教学之中,它能使学生科技素养得到充分的培养。近两年来,各个教研组都开展了信息技术与学科整合的实践研究:语文组的《信息技术与语文学科的探索与实践》,数学组的《运用现代教育技术提高学生数学科学素养的研究》,英语组的《信息技术与英语学科整合的操作性研究》,政史地组的《思想政治学科教学中创新能力的培养》一一被确立为区级课题,同时在闵行区第十届、第十一届科研论文评比中均获二等奖、三等奖,在这些课题的引领下,各学科的16项子课题获得了区级认定,学校在立足普及的同时不断创新。结合二期课改,我校在基础型课程中注重科学精神和人文精神的整合,将课本知识向生活知识拓展、向科技知识转化。培养学生探索、求知、探求规律的科学精神,理化生老师注重培养学生的观察、体验动手的能力,2003年我们有10位同学分别获上海市中小学能源科学小论文一、二、三等奖。2002年起,我们在中预、初一年级开展了探究性课程,徐映老师在全区进行了探究课程的公开展示,得到了一致好评,经过一年的探索,编写了莘松中学探究课程学习方案,受到了学生的欢迎。学生通过探究课程的学习获得了亲身参与研究探索的体验,并结合自己的发现和感悟设计了很多课题,有33项被列为小组课题,如《虾、蟹烧熟后为什么会变红》,《对一次性用品的思考》,《水声昆虫是怎样呼吸的》等课题都具备了一定的初步探索科学的能力,老师经过筛选后,把他们罗列了成发现篇;印证篇;调查篇;求索篇4大类编写成册,调动了学生的积极性。

五、广泛开展各类科普活动,营造良好的科技教育校园文化学校通过专家报告、主题校班会、每周科技角、升旗仪式、学校宣传橱窗、科技节等宣传阵地,大力宣传科学知识及学校科技创新的成果推广,让学生在一个较为浓厚的科技氛围中成长,以形成学生的科学精神。如“神舟”五号发射前后,我们就开展了一系列以航天科技教育为抓手的爱国主义教育活动;结合地震海啸,进行防震减灾的知识竞赛;结合“闵行科技发展知多少”开展了一系列的知识讲座和比赛,让全体学生了解家乡的变化;随着校园网的建成,学校专设了科技教育网站,同学们可以在网上查询感兴趣的科技资料,观看科技影视,交流科技创新活动的经验。及时把学校科技成果在校园网上加以发布。为了开拓学生的创新思路,借签他人的经验,全校多个班级均订阅了《青少年科技报》、《动手做》、《太空探索》等科技类报刊杂志。充分的物质基础为科技创新活动提供了有利的支持。学校还积极组织学生参加区少科站的培训,利用寒暑假鼓励更多的学生参加,在少科站老师们的尽心辅导下,都取得了优异的成绩。我们每年参加市、区组织的各种科普参观、考察实践活动,让学生在活动中锻炼了意志,也激发了对科技的极大热情。

六、加强基础建设的同时,建立科技教育成果奖励制度,调动教师与学生参与科技教育的积极性学校现有多媒体教室4个,能直接上网的有近300台,还设有计算机专用调试维修室。教师几乎是每人一台移动电脑。学校将在教学设施不断更新的基础上,建立科技创新、机器人的专用教室,为进一步深入开展科技教育创造更新的环境,同时努力改造现有的各种实验的装置,建立专用的实验室,以保证各种自研式综合活动课的开设。学校在调动科技活动的积极分子方面出台了一系列的奖励举措,同时作为教师评优考核的重要内容之一,有突出成果的给予重奖。2003年陆振洋老师被评为闵行区园丁;对学生学校同样给予了表彰与奖励,我们利用各种场合对获奖的同学进行宣传和物质奖励。学校在推荐区、校三好学生、优秀团员时都作为一个重要指标来参照。2005年1月,选派优秀科技生李凌峰同学出访美国。

七、加强科技理论的学习,建立一支出色的科技教育师资队伍。学校每年选派优秀的中青年教师,组织教师积极参加少科站、教师进修学院的各项培训和学习,有计划地培养中青年优秀教师成为科技教育的辅导老师,包括创新科技、电脑信息、生物、环保、机器人、应用物理、化学、地球科学、科技英语等门类,并积极联系校外科普辅导讲座,以扩充科技教育师资力量。

八、学校师资与校外教育资源的整合,提升学校科技教育的层次。学校科技教育的关键在于科技师资队伍的培养与建设,目前学校为所有学生科技社团配备了指导老师,并聘请专家、教授为学生开办专题讲座。2005年1月我校聘请北京专家为学生举办航天科普知识,讲座使学生备受鼓舞,学生们对航天科技产生了浓厚的兴趣。学校每年聘请教师为学生开设科普英语讲座,利用社区资源为学生开设兴趣社团;自己学校缺乏某方面项目的,我们就鼓励学生参加区少科站的老师的辅导班,在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中获优秀科幻画一等奖的黄晨同学就是这样一个例子,同时少科站老师来校多次进行宣传、指导,使我校的科技教育更上一个台阶。正因为这样,每年我校开展的科技活动学生参与率达到全校总人数的50﹪以上,并在参加市区各类科技竞赛中取得累累硕果:“当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,高科技成果向现实生产力的转化越来越快,初见端倪的知识经济预示人类的经济社会生活将发生新的巨大变化”这是江泽民总书记对新世纪时代特性的科学概括。我们深感科技教育开展已成为学校培养学生创新精神和实践能力的重要途径,我们有信心有决心进一步巩固、深化、发展我校的科技教育,争创闵行区科技教育特色学校是全校师生共同努力奋斗的目标,全体师生定将群策群力,贵在坚持,努力开拓,勇于实践,让科技教育之花开满莘松校园。

项目申报工作汇报

1.申请人应认真阅读《条例》、《指南》、相关类型项目及经费管理办法,按撰写提纲要求撰写《国家自然科学基金项目申请书》(以下简称申请书)。

2.2012年版申请书中增加英文摘要和英文关键词填写等若干要求。

3.2012年度申请书撰写采用离线和在线两种方式:

(1)采用离线撰写申请书方式的项目类型包括:面上项目、重点项目、青年科学基金项目和地区科学基金项目。

申请人于2012年1月1日后登录科学基金网络信息系统(以下简称isis系统)下载2012年版申请书,不得使用以前版本的申请书。申请人完成申请书撰写后,向依托单位提交电子版申请书和签字后的纸质申请书原件(包含附件材料)。申请人应保证纸质申请书与电子版内容一致。

依托单位应对本单位申请人所提交申请材料的真实性和完整性进行审核,并在规定时间内将申请材料报送自然科学基金委。具体要求如下:

1.应在自然科学基金委规定的项目申请截止日期前提交本单位电子申请书,并统一报送经单位签字盖章后的纸质申请书原件(一式1份)及要求报送的纸质附件材料。

2.报送申请材料时,还应包括:本单位公函和申请项目清单。材料不完整不予接收。

v4.可将纸质申请书直接报送或邮寄至自然科学基金委“集中接收组”。采用邮寄方式的,请在项目申请截止日前(以发信邮戳日期为准)以速递方式邮寄,并在信封左下角注明“申请材料”。请勿使用包裹,以免延误申请。

自然科学基金委于2012年5月4日前公布申请项目初审结果,并受理复审申请。

工程前期申报工作汇报

一、湿地公园申报条件。

整体风貌:国家湿地公园的建筑设施、人文景观及整体风格应与湿地景观及周围的自然环境相协调。

科普宣教:国家湿地公园应具备一定的基础设施,可以开展湿地科普教育和生态环境保护宣传活动。

管理条件:国家湿地公园应设有管理机构,区域内无土地权属争议。

(2)湿地生态系统在全国或者区域范围内具有典型性;或者区域地位重要,湿地主体功能具有示范性;或者湿地生物多样性丰富;或者生物物种独特;(3)自然景观优美和(或者)具有较高历史文化价值;(4)具有重要或者特殊科学研究、宣传教育价值。

2、省级湿地公园申报条件。河北省湿地公园申报条件,参考国家标准。

二、申报程序。

1、国家级湿地公园申报程序及材料。

(3)国家湿地公园管理机构的证明文件及承诺建立机构的文件;

(11)对通过实地论证和国家林业局初步审核符合条件的,由国家林业局在拟建国家湿地公园所在地进行公示。

2、省级湿地公园申报程序。

(3)根据考察和调查的结果,填写《建立河北省湿地公园申报书》;

(8)省林业局组织有关专家进行科学评价和审查,提出审查意见,并予以批复。

三、安固里淖湿地自然保护区进展情况。

2004年,我局联合省林业厅聘请委托河北省科学研究院的相关专家对安固里淖湿地进行了科学考察,并形成《科考报告》及《总体规划》。

2005年,我局赴省上报,经过省林业厅组织专家论证,等待省环保厅批复。2011年,省环保厅听取了我县关于安固里淖湿地情况的汇报。

2013年初,尹局长赴省环保厅跑办该项目,省环保厅表示将会组织专家到我县对安固里淖湿地进行重新考察论证。

目前,我局做好充分准备,迎接专家考察组的到来。

四、湿地公园申报下一步工作计划。

下一步,我局计划做好下面五项工作,加快推进湿地公园的申批建设进度。

一是计划首先申报"太子湖湿地公园"项目,批复成功后,下一步将申报"大营滩湿地公园"项目。目前,加大对两处湿地公园区域的保护力度,划界立标,建章立制,严格禁止破坏生态的一切活动。

二是湿地公园申报程序繁琐、材料涉及面广,需要申请跑办资金,确保申报工作的顺利进行。初步预算一个湿地公园申报资金需要17万元,其中:委托专家科考10万元、专家论证2万元、聘请专业人员制作湿地公园影像资料及影集2万元、制作专业规划图1万元、其他2万元。两个湿地公园的申报资金合计34万元。

三是迎接专家科考组,对我县太子湖湿地进行实地调查和科学考察,形成科考报告。四是根据科考报告中的建议,完善湿地公园各项指标,填写《建立河北省湿地公园申报书》上报。

申报特色创新工作汇报

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好。

我是环境与市政工程学院学生会主席雷亚东,今天很荣幸在这里。细细回顾这一学期学生会的工作由一片空白到丰富多彩,无论是从我自身还是学生会都发生了很大变化,对于本学期的学生会工作的经历和基本经验,我感触良多。学生会是为同学服务的窗口,是老师和同学之间交流的纽带,走上这个位置我深知责任重大,深知自身不足,在收获喜悦的与此同时也播撒下希望的种子,下面我将从几个方面来展示。

总结。

我的工作。

首先在这里先为大家简单介绍一下我们院的传统活动.1.迎新。

2013年9月,正逢金秋佳季,来自全国各地的华水新生正向着华水这个充满憧憬的美丽校园走来,怀揣着一颗激动心,热情的投入到华水的怀抱,而我们也没让他们感到失望,我院高年级成员在院老师的带领下,真诚而热情的付出,让新同学感到回家的亲切。

2.新生篮球赛。

为锻炼同学们的身体素质,促进班与班之间的交流,增强班级凝聚力,经过两个多星期的激烈淘汰赛,于11月1日在新篮球场迎来了新生杯篮球比赛决赛。通过此次比赛,促进了同学之间的感情交流,充分展现了当代大学生积极向上的蓬勃朝气,同时也为我院新生工作的开展打下了良好的基础。

3.环工好声音。

为提高我院学生的文艺水平,彰显当代大学生的精神风貌,展现我院学生风采,丰富同学们的课余文化生活,充实校园文化氛围,我院文艺部举办了环工好声音比赛。通过此次活动,给我们提供了一些工作启示:开拓思路,大胆创新。特别是在搞活动中,不拘泥于以往的形式和内容,多思考,多交流,拓宽自己的思路和眼界;学会安排工作、落实工作,把任务合理分配,人员安排到位各部门要落实分工,工作中要不断沟通协作。举办一个活动每个人都要明确且了解整个活动流程安排,注意做好每个细节工作。一个人的精力、时间和能力是有限的,需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务,又能取得良好效果。

4.消防演习。

为了增强当代大学生消防安全意识,普及消防灭火知识,在保卫处和学生处大力支持下,2013年11月我院在文体中心承办了消防安全演练。通过这次演练增强了当代大学生消防安全意识,这次消防演习给同学们上了一堂很有意义的救灾知识课,同学们深刻认识到了学习消防常识的重要性,懂得防患胜于救灾这一道理,同时,这次消防演习为我校加强安全管理,起到很大推动作用。

5.青春季风之“青春,梦想,大学”演讲比赛。

会长为大家带来了精彩的表演,博得大家阵阵掌声我院党委副书记李志国为选手的表现做出了精彩点评。此次活动也与当代实事紧密相连,将每个人的小梦想汇聚成大梦想——中国梦。

二、积极推进学风建设营造良好的学习氛围。

学风建设历来是学生会工作的重点,一年来我们始终把全面提高广大同学的综合素质,努力培养复合型人才作为我们工作的出发点和归宿,为营造浓郁的学习氛围做了大量的工作。在文化知识学习上,学院开展了各类丰富多彩的讲座,请了许多学者,来为同学们解除就业、英语经验、专业知识等方面的疑惑。同时在院领导的带领下组成学习建设小组。有院领导带头组成学习建设小组,以各班为小单位共同为我院学风建设奋斗。建立起独有的特色:

在院领导的带领下,院学生会根据我院实际情况研究得出——“3+1”方案。

为了给同学们营造一个全面发展的大学生活环境,为未来打好基础,在大家的商议下,形成了以思想修养、学习、体育三方面为基础,特色活动为拓展的“3+1”方案。所谓“3+1”方案就是:“3”——“思想修养、学习、体育”

“1”——“特色活动”

三、

积极开展校园文化建设,营造浓郁的校园文化氛围。

我院不但继承老牌特色活动,更推陈出新,响应学校号召,活跃校园气氛,在广大同学的鼎立协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓展工作领域,创新工作模式,结合本专业特色,特首次举办环工学院“绿环杯”科技竞赛。

一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿,捉不住时光毫不留情的越出手指的缝隙,回首一学期的工作,我们有不足有需要改进的地方,带着期冀迈入下一学期。

教师职称申报履职情况工作汇报

在我从事教育工作三十六年的教育实践中,不断反对党的指导。积极贯彻执行党的教育方针,忠实党的教育事业,做到对工作脚踏实地,认真进行教育教育,深化研究教法,把握本科教育所需的文明常识。注重本质教育,为学校的教育教育工作做出了必然的奉献。 首要工作与业绩:

1、认真研究新教材和新纲要。搞好本质教育,教育程度不断提高

平常认真备课写好教案,精心预备好地舆课件,备好每一节课。课上认真组织教育,从学生的实践动身,不断改良教育办法,坚持常识联络实践,采用多种教育办法,激起学生自力考虑和创新思想,在培育学生获取常识、使用才能以及分析与处理问题的才能上下功夫。教育手段上增强直观教育,可以纯熟的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教育,加强了学生学习兴致、增强了师生之间的互动与交流。课下积极的指导学生的学习,在思想上耐性的教育协助他们,使学生喜好本人所教的学科,每年本人所教班级学生测验成果均处于油田范围中上等程度。本年年七年级地舆测验油田第二名, 年与 年我校八年级参与天津市地舆会考,地舆成果首屈一指。悉数达标,其中年八年级的学生地舆会考绩绩90%为优异与优越的最好成果,提高了我校的地舆教育程度。

2、开展本质教育 组织学生积极地参与全国地舆科技大赛

3、积极参加各项教育研讨活动与竞赛。不断提高教育程度,

平常自己积极参与教育基本功与教育公开课的竞赛,积极撰写教育论文。结合地舆教材内容,常常制造地舆教育课件并运用与教室教育,使教育质量不断提高,年我撰写的《浅谈初中地舆教育精神的培育》论文,取得区海滨和研讨教法教育中心年教育创新论文区级三等奖并取得区级效果认定奖。

1998年12月由自己设计制造的录象教材数学《圆锥曲线界说》取得市市教育局颁布的三等奖。

2000--2001年,取得校级教研公开课评选二等奖。

2017年,取得教育中心教员公开课竞赛二等奖。

2017年,我撰写的论文《在地舆教育中培育学生创新思想》取得国家级一等奖。 2017年,取得教育中心初中教员基本功大赛地舆学科三等奖。

税务申报

现详呈如下:。

一、企业每月4日5日或6日上午必须到指定的申报点申报纳税,首次申报企业还要选择企业所得税征收方式,且须法人财务共同签字认可,企业所得税征收方式鉴定表参考样表填写方式:。

申请查帐征收企业样表下载:。

申请核定征收企业样表下载:。

三、还未办理电子申报单机户企业申报内容包括电子文档和纸质报表,内容如不符要求一律拒收,过上海申报代理点申报期的,企业自行至崇明申报税,逾期责任自负。现将要求详列如下:

1、电子文档:

b、手工申报企业,需如gb310230….zip的个所电子文档、企业财务补充数据采集(电子模版)企业财务补充数据采集(电子模版).rar、财务会计报表电子模版财务会计报表:等3个电子文件。

文档放进企业名称命名的文件夹保存到软盘或u盘等介质,和申报的纸质报表资料一起上交!

注:个所申报和明细打印说明详见纸质报表中的个所明细表,个所申报软件和申报说明可在本站“资料下载”中下载,或在上海财税网上下载!2、纸质报表:

所有企业根据下载的样表和其它要求申报的表格严格按顺序装订,签字盖章!电子申报企业(单机户和代理户)和暂时采用手工申报的企业对申报时间和申报资料的要求是一致的,特别是电子申报企业申报资料在电子报税窗口打印的话有几张表是打印不出来的(包括城建税表、个人所得税汇总表、独资和合伙企业个人所得税带征表、核定征收企业的核定征收企业收入总额明细表等),须在这里根据下面样表内容打印,不可或缺。

1)、服务业:

a、一般服务业:

查帐征收企业一般服务业(查).xls,核定征收企业一般服务业(核).xls。

申报表至少要7张,1、4、7、10月申报期查帐征收企业再增加企业所得税a表,核定征收企业增加b表和企业附表!

当月申报如有营业额抵减的,再加附表6,附表7两张表,同时做抵减电子模板,如还有其它税种(增值税)税目(建筑业、运输业等)需申报的,在本栏目最下方补充下载区域内选择下载打印。

b、建筑业:

查帐征收企业建筑业申报表(查).xls,核定征收企业建筑业(核).xls。

申报表至少要8张,1、4、7、10月申报期查帐征收企业再增加企业所得税a表,核定征收企业增加b表和企业附表!

当月申报如有营业额抵减的,再加附表6,附表7两张表,同时做抵减电子模板,外出经营的,加附表5,如还有其它税种(增值税)税目(其它服务业、运输业等)需申报的,在本栏目最下方补充下载区域内选择下载打印。

c、运输装卸业:

申报表至少要7张,1、4、7、10月申报期查帐征收企业再增加企业所得税a表,核定征收企业增加b表和企业附表!

当月申报如有营业额抵减的,再加附表6,附表7两张表,同时做抵减电子模板,如还有其它税种(增值税)税目(其它服务业、建筑业等)需申报的,在本栏目最下方补充下载区域内选择下载打印。

d、文化演出和邮电业:

平时申报表至少要6张,1、4、7、10月申报期查帐征收企业再增加企业所得税a表,核定征收企业增加b表和企业附表!

当月申报如有营业额抵减的,再加附表6,附表7两张表,同时做抵减电子模板,如还有其它税种(增值税)税目(其它服务业、建筑业等)需申报的,除相应附表外,再加营业税主表,报表在本栏目最下方补充下载区域内选择下载打印。

e、个人独资和合伙企业申报表:

申报表至少要8张,当月申报如有营业额抵减的,再加附表6,附表7两张表,同时做抵减电子模板,(增值税)税目(其它服务业、建筑业等)需申报的,报表在本栏目最下方补充下载区域内选择下载打印,。

2).一般纳税人申报表:

平时申报表至少要10张,1、4、7、10月申报期查帐征收企业再增加企业所得税a表,核定征收企业增加b表和企业附表!,如是工业制造企业的,,如有海关或运输发票抵扣的,本网站下载通用税务数据采集软件(一般纳税人版),做电子文档,有营业税的,根据上面所列的申报内容和报表选择申报,报表也可以在本栏目最下方补充下载区域内选择下载打印。

1、缴税先要填写纳税申报表,可以在网上申报也可以到税务局办税大厅办理申报。

2、税务申报是国家税法规定的,申报时间各税种不同,如增值税、营业税在每月的1-15日,个人所得税在每月的1-7日等等,可以网上申报也可以办税大厅申报,需要填写纳税申报表,ic卡是开发票用的。

3、已办理税务登记的单位需领购普通发票的,可根据实际经营需要向主管国税机关提出领购普通发票申请。初次购买应提交的资料:(1)《纳税人票种核定申请表》(加盖公章和发票专用章);(2)《税务登记证》(副本);(3)经办人身份证明(居民身份证、护照)办理流程:(1)纳税人将应提交的材料交办税服务厅发票管理窗口进行初核;(2)发票管理窗口初核签字后报分管发票的负责人进行审核确定(3)发票管理窗口根据审核确定的发票名称、种类、购票数量、金额版位、购票方式等内容进行票种核定并打印《发票领购簿》,送交纳税人。办结时限:初次领购的纳税人资料完整齐全的,应即时办结。

税务申报

当前,我国税务申报一般是由纳税人填制税务申报表,由税务人员将报表数据手工输入电脑的方式进行的。由于纳税申报时间相对集中,纳税户多,表样复杂,因此数据录入费工费时,还经常出现数据偏差。电子政务中的远程电子申报纳税应运而生,它是一种先进的申报纳税方式,在一定程度上缓解了数据采集效率低和误差率高的问题。网上报税大体上可分为两个环节:纳税申报和缴纳税款。纳税申报数据直接关系到个人、企业或国家的经济利益和声誉,属于国家的重要经济情报,而税款的自动扣缴关系到各方的资金安全,因此,其安全性、可靠性和法律地位是网上报税能否成功的关键。但在实际操作中,现有网上报税系统的网络安全性还不能充分保证,如无法解决在传输过程中数据被截留、篡改以及身份假冒和抵赖纳税行为等情况的发生,还不能从根本上维护纳税人的合法利益。

2.用户需求。

由于网上报税是基于internet服务的一种电子数据交换业务,具有很强的开放性,且网上报税建立在三个网络平台上:税务系统内部的业务通信网、因特网、银行与国库系统的金融业务网,而网络系统中存在大量安全隐患和威胁。由于信息在处理、存储、传输和使用上有着严重的脆弱性,很容易被干扰、滥用、遗漏和丢失,甚至被泄露、窃取、篡改、冒充、破坏和遭受病毒感染。如果在网上报税中,出现系统被攻击或数据被窃取、篡改、破坏等问题,将会立刻影响正常的税收征管工作,给税务机关和纳税人造成难以估算的损失。所以,网上报税业务的信息系统安全是税务机关十分重要和不可忽视的一项内容,也是纳税人进行网上报税时最为关心的问题。

3.项目在实际中解决的问题。

采用pki模式中的ca认证来保证数据的不可否认性和鉴别性,公开密钥和对称密钥相结合的算法机制来保证数据的机密性,用数字签名的方式来进行网上报税,从而确保信息传送的完整性、不可否认性。在不增加用户操作复杂性的同时,在纳税人和税务局之间建立一个安全通道,有效提高报税信息传输的安全性,以便于更好地保证纳税人的合法利益,更有效地提高税务部门的办事效率。

4.应用架构。

5.运行情况。

目前基于pki技术,全省国税网上办税系统使用gdca数字证书实现了发票认证、在线报税、抄税等网上服务,并将从2008年起,在全省范围分期、分批推广实施。

项目申报工作汇报

为进一步加大立项争资力度,规范项目管理,提高项目申报成功率,做到依托项目求发展,促进畜牧业生产发展,积极推进畜牧科技进步。现就我局项目申报及管理提出如下办法。

一、对应申报。根据项目投资指南和性质,由计划财务科牵头,相关业务科站负责完成:项目前期调查研究、论证,完成项目策划、编制项目建议书或项目可行性研究报告、附件材料、项目立项报告等。所有材料交计划财务科统一申报或储备。

二、所申报的项目,由计划财务科负责跟踪落实。

三、通过上级评审的项目,其实施方案由相关科站组织编制,分管领导审查,计划财务科负责报批。

四、项目投资计划下达后,由分管领导牵头,相关科站及人员严格按照项目实施方案负责实施,计划财务科监督项目实施。

五、项目资金管理。计划财务科严格按照项目财务管理办法,实行项目资金专人管理、专户存储、专帐核算、专款专用“四专”制度,严格按项目建设进展分期拨付项目资金,严禁挪作它用。同时,业务科站协助计划财务科接受上级部门对项目财务的检查、审计,确保项目资金的使用效果。

六、项目档案管理。项目实施科站负责完成项目实施阶段性工作总结、项目建设工作总结、技术总结、试验报告、简报等文字材料,指定专人收集整理项目实施前、实施期间和项目建成后的图片、声像及数据资料,建立和完善项目建设资料档案,做到每个项目有专档。计划财务科负责完成项目结题财务决算报告、审计报告,建立和完善专项财务档案。

七、项目检查验收。承担项目建设的科站负责项目日常检查和结题自查,按照项目要求按时完成项目建设目标任务,草拟项目自查报告;计划财务科负责草拟项目验收请示上报,共同接受上级部门组织的检查验收。

申报特色创新工作汇报

2017年7月,我有幸加入到了创新街道工会这个大家庭中,成为了一名职业化工会干部。在街道工会主席的领导下,我们街道工会工作亮点频频,特色明显。例如,组织开展读书朗读活动、创新街道工会网格化管理工作、“夏日送清凉”和基层工会活力建设等,其中我们街道组织开展的青年读书朗读交流会,更是点燃了广大机关职工的读书热情。

7月27日下午,创新街道工会为进一步深入贯彻落实盘锦市《关于开展“书香盘锦〃全民阅读”活动的通知》精神,推进机关职工素质的提升,营造“书香溢盘锦〃知识伴我行”主题读书活动的浓厚氛围,在街道综合文化站举办了青年读书朗读交流会。

读书朗读活动旨在通过朗读理解,分享文字的美感,印发广大职工学习和阅读的共鸣,提高读书兴趣,引导广大机关职工树立终身学习理念,推动学习型社会建设。

活动的开展以职工自读为主要形式,然后选一本自己认为的好书推荐给大家,并挑选其中的精彩选段进行朗读。通过朗读比赛的形式,推进读书活动的开展。

在街道综合文化站,伴随着轻快的音乐旋律,网格中心主任向我们分享了他读《悟空传》的感受变化,19岁第一次读的时候仅仅是喜欢悟空横扫天地的英雄气概,而现在更多感受的是每个人物身上的精神特点及小说所引起的共鸣点;党群办大学生村官戴进朗读了自己的原创《追寻梦中的橄榄枝》,伴随着安静美好的背景音乐,为我们分享了现代作家三毛的故事,以及她对梦想的不懈追求;社会服务办齐铁岩为我们朗读了《诸葛武侯骂死王朗司徒》,声情并茂,抑扬顿挫,为我们再现了诸葛亮的智慧与雄辩才能……每一位朗读者都激情洋溢,用朗读传递情感,活动现场高潮迭起,不时响起阵阵掌声,让我们机关广大职工都感受到了读书和朗读带来的乐趣。

活动之后,我们每一位职工会根据朗读内容、朗读技巧、现场效果进行打分,评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,进一步提高了大家的积极性。

另外,此次活动还在我们盘锦市兴隆台区网站上的兴隆广角一栏进行了发布宣传,提高了读书朗读活动的广度和影响力,以“书声”创城的形式,为创建文明城市贡献了我们工会的一份力量。

这次的活动将读书和朗读相结合,让职工群众能自觉阅读书籍,又能展现自己在朗读方面的才能,以“书”交流,以“声”感人,激发了职工的读书兴趣,并引导职工以读书求新知,为进一步提高职工素质打下了良好基础。

创新街道代丽婷2017年8月8日。

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