最新唱响青春的歌(精选20篇)

时间:2023-12-02 06:33:44 作者:影墨

青春是一个人生的转折点,我们应该做好规划和准备,为未来打下坚实的基础。以下是小编为大家整理的青春健康养生方法,希望能帮助大家保持身心健康。

唱响青春演讲稿

青春是一团火,笑颜与彩霞飞映,汗水伴露珠洒脱,脉搏跳动着奔跑的节奏,智慧弹奏着精美的旋律!青春用它火一样的热情,全身心肠投入,取得动听的笑容。

青春是一条河,安静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,波澜壮阔,我又咬咬牙坚持着,激情喷射出残暴的光辉。

青春是残暴的夜空,如同月色般漂亮的抱负,也有数不清的空想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更刺眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一条山路,它时而展示青春盎然的图景,时而滋生浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光亮的远景,也会设下陷阱使你腐化。然而,是水手何惧波涛汹涌,是樵夫何怕荆棘深涧,开心武林外传私服,只有咱们把准前进的目的,头顶的阳光必定是残暴的!

然而,曾多少何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的绚丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。旦有人以为“与世无争,淡泊毕生”便可无牵无挂的生存,颇有要把老庄的“无为”思维发挥光大之势。是什么使我们充斥青春活气的校园生涯减退了缤纷的颜色呢?又是什么使我们实在的熔浆凝固,不再有来自心坎深处的热血沸腾?是由于我们不走进妄想中的象牙塔?是因为我们未走出自我迷惑的地带?仍是因为我们的心真的不再年青,蜀门私服怎么不能玩,确切把所有都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,废弃世界的依然是我们,为什么我的tt浏览器关闭的时候出现这个对话框 两个按钮没字?。

不再回首的不仅是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。所以请谢绝平庸,离别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞腾起来,激荡起来!

让我们在阳光明媚的日子,高兴地歌颂;在花开的日子里,漫游常识大陆,一起编织幻想;在飘的节令里,用心境的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将坚持不懈。茫茫学海中,我们要做英勇的水手,乘风破浪,共赴前途。青春的脚步如行云流水,谁来帮我找一本小说?,青春的岁月须要知识的滋润。让我们掌握性命中的每一天,向着胜利的此岸前行。

不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装潢本人的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热忱,就也能够使灵魂起皱,让生命失去豪情。所以,我们要用智慧跟勇气扬起幻想的风帆,用青春和生命奏响时期的强音。当我们摈弃了迷茫,控制了航向,当我们独特尽力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响!

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的'丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

唱响青春之歌演讲稿

各位老师,同学们:

大家好!

我想这里不得不提及目前正热播的、翻拍于一部名著的电视剧《青春之歌》。《青春之歌》,其实是文学家杨沫上个世纪50年代的作品,以其真实感人的情节、流畅优美的文笔和栩栩如生的人物形象,感染了一代又一代的青年人。在书中,柔弱的主人公林道静在充满坎坷、遍布荆棘的人生道路上顽强抗争、不断进步,踏过的却是一条色彩斑斓、多姿多味的青春之旅。

如此说来,想必所谓的青春之歌,应该是波澜壮阔、气壮山河的了;或者至少应该高亢嘹亮、慷慨决绝;最不济,也应该能够做到轰轰烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在这里,却是想告诉大家,在平凡的工作岗位上,我们也能够唱响青春之歌!

唱响青春作文

2014年,第二届青少年奥林匹克运动会将在南京举行,我作为一名南京的小学生,感到特别的开心,我一定要为青奥会尽自己一份微薄的力量。

我想:青奥会的举办是为了全世界的青少年都有更青春健康的身体,让全世界的青少年都在一个美好的'地球上,快乐地成长!青奥会将在南京举办,我也要做自己力所能及的事情。我们要保护环境,要做到:不乱扔垃圾、不随地吐痰、多走路少开车,从每件小事做起,还要做懂礼貌、讲文明的好孩子,创造一个文明、卫生的社会环境。有了好的环境,我们也要有一个好的身体才行,我们要坚持锻炼身体,每天做早操、跑步,让全世界的青少年朋友都能看到我们的青春与活力,更为了我们的未来能够更好的生活。

我和所有小朋友一起期待青奥会的到来,南京也会因青奥会而变得更好!

唱响青春的歌

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说,青春是一幅画,携刻着瑰丽、鲜艳的色彩。回想90年前,为了驱逐黑暗,重现光明;为了祖国的繁荣富强,独立生活,一群意气风发的青年以自己的热血与生命谱写了一曲壮丽的青春之歌,描绘了一幅宏伟的青春图画。

大千世界,我们的生活都掌握在自己的手里,在这个特别的日子里,属于我们每一个青年的日子里,我们要去放飞我们的梦想,我们拥有独特的创造力、大胆的创新力、强劲的冲击力,世界需要我们去征服,未来需要我们去开拓。从此我们要励练青春积蓄能量,点燃青春的激情。

青年节诞生在一个活泼的季节,一个亮丽的季节。一个个充满青春活力的字眼,都在等待着我们这些青年去追回,与其同行及释放自己青春的能量,展示自己靓丽的舞台。青春是美好的,也是短暂的,也许它又是人生的一处驿站,也许它又像一颗流星,只在面前辉煌闪过,即使是这样,我们也要不惧艰难困险,勇于拼搏打造自己的一片蔚蓝的天空!五月的花海流溢飘香、和着春朝、伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来“五四”运动90周年。五四,是我们每个青年的日子,也是我们每个青年值得纪念的日子,是我们年轻一代欢腾庆祝的盛典,是我们万千爱国学子精忠报国的聚会。

我们拥有青春,我们放飞青春,我们把握青春,我们追逐青春。青春是誓言的诗,我们用激情高亢朗诵;青春是动人的歌,我们用热情唱得响亮!青春对我们每一个人的人生就如同旅程中绚丽的一站、灿烂的一站。青春这个饱藏丰富多彩的人生,铮等待我们去开采、去挖掘、去释放!

2下一页。

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唱响青春作文

我们学校为了迎接青奥会,举行了纸飞机大赛,参观了南京博物馆、航空、航天博物馆大学,其中我最喜欢参观纸飞机大赛。我们利用老师发的纸折出了一架架精美的纸飞机,在老师的带领下我们来到了操场举行了纸飞机大赛。我们拿起自己折好的飞机使劲向空中一抛。同学们就像是一位又一位的飞行员驾驶着飞机在祖国的蓝天下自由的飞翔。

经过同学们的一次次的后,老师要公布成绩,颁发奖状了,我通过自己的努力取得了第三名的.好成绩,成绩不求好坏,不求输赢,只要你展现出了你的智慧,你都是最棒的!我希望祖国越来越强盛,南京越来越精彩!现在我们的交通、环保、城市面貌每天都有新的变化,而身为我们南京市的小学生更应该展现出我们小主人公的精神。礼仪、礼貌今后将是我们的必修课。活力青奥,青春南京,魅力珠小,2014我们期盼你的到来!

唱响青春作文

作为东道主的我,备感自豪。我平时都是在电视上看比赛。这次在家们口,我特别期待。我想,身临其境的感觉一定很棒。奥林匹克精神也就是我们青少年拼搏进取,积极向上的精神。真希望它早一天到来。

从现在开始,我要做一个讲文明,懂礼貌的好孩子。做到不说粗话,不乱丢垃圾,不大声喧哗,遵守交通秩序。我正在学习英语,到时可以跟外国小朋友交流,做他们的向导。让他们看到一个文明,整洁,欣欣向荣的南京。

作为这场盛会的主角,南京将大大方方的站立在国际大舞台,所有观众的目光都将注视着它,去观赏它城市的.面貌,体验它给人们带来的惊喜。作为南京的青少年,我们应该大力提升文明素质和健康素质,树立南京文明开放的形象。

最后,我祝愿南京青奥会圆满成功!

唱响青春作文

我,做为南京人。应该无比自豪,因为2014年南京的青奥会马上就要来临了。如果我是个青奥志愿者,我一定要努力学好一口流利的英文,这样才能和远道南京参加青奥会外国友人进行交谈,能让外国朋友了解我们南京人,活力、热情和友谊。

对了,首先让各国的朋友了解一下南京悠久的历史,南京襟江带河,依山傍水,钟山龙蟠,石城虎踞,山川秀美,古迹众多。是我国著名的'“六朝古都”2014,在这一年里,南京将举办第二界青奥会,那时,世界的目光将齐聚南京,而南京,也将以主人的身份,展现她最美丽的风采!因为我们南京人有着无限热情和活力。可惜了,就是我们忽略了一个环节——环保。随着时代发展。我们住的房子从破旧的木屋子,换成了现在宽敞,明亮的楼房。从羊肠小道变成柏油马路。

可是马路虽宽,却经常看到有人乱扔垃圾。我心里就会想:难道这些乱扔垃圾的人好意思吗?不脸红吗?虽然城市绿树多,可经常看到有人踩踏草坪,一条条小生命就没有了。如果大家自觉点,抬抬脚,小草不就挽救了一条小生命了吗?从现在开始,让大家保护环境让我们古城南京,以最美好的状态去迎接2014年青奥会。以南京人的活力,青春办好青奥会。

唱响青春演讲稿

青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的期望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到那里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的好处在于活着,那么活着的好处又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们能够设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的好处。古往今来,有无数能人志士在自我的青春年华就已经成就了不朽的人生,在那里我来不及一一列举。但是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的`学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家明白他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“青春啊,永远是完美的,但是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自我都能够成为这样的人。

说实话,三年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离以前的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。但是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自我,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的应对生活、应对工作,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自我走过的路,为自我的人生做好一个规划,把自我的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常持续许多梦想,在浓云密布的日子里,依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不一样的年代,工作在不一样的岗位,但我们拥有一个共同的家,在那里,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在那里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。

唱响青春

当你看到那一张张令你失望的试卷时,莫紧张,莫彷徨,青春的旅途中会有荆棘与坎坷,只要你坦然面对,总会收获明天的辉煌;当你在泥泞的道路上一次又一次跌倒时,别灰心,别失望,只要你毅然爬起,总会迎来黎明灿烂的曙光;当你面对老师的失望,家长的斥责,同学的嘲笑时,莫焦虑,莫浮躁,只要自信的.微笑,春天的默默耕耘一定会收获秋天的累累硕果。珍惜年轻的大好时光,不在失望和伤心中虚度年华,青春将会变为你永恒的财富!

同学们,记住:青春的图画不必用浓艳的色彩去涂抹,青春的风景不必用绚丽的衣着去装饰,青春的篇章不必用华美的语言去堆砌!青春的鲜花需要我们积极去浇灌,青春的汗水需要我们积极去挥洒,青春的乐章需要我们积极去谱写!

珍惜青春吧!

唱响青春之歌作文

如果,生活是一朵即将枯萎的花,那青春就是滋润万物的甘露。

如果,生活是一片一望无际的沙漠,那青春就是骄阳中的一抹绿色。

如果,生活是一个沉封住快乐的宝箱,那青春就是那金光四射的钥匙。

童年是无知的,青春是多愁善感的,曾经不以为然的事情,现在却万分珍惜;曾经讨厌甚至反感的东西,现在却万分喜爱。

青春之歌让我们奋进,我们必须争分夺秒地播种,辛勤耕耘,把气馁、犹豫埋如入中,收获出鉴定,不放弃,把成功的种子悉心照料,等丰收是不后悔,这好比与学习,少壮不努力,老大徒伤悲不要现在不勤学苦干,长大后后悔莫及!!

让我们一起抓住青春的尾巴,把青春把握在我们的手中,青春之歌永驻歌喉!!!

唱响青春之歌作文

终于,一切的希望,一切的期盼,在此刻都变成了现实。2014年,南京,青奥会,那个实现梦想的时刻,那个展现青春的地点,那个迸发激情的舞台,那个带着亿万奥运健儿梦想的盛大活动,即将在我们可爱的南京拉开帷幕!

青奥会是一项专门为青少年设立的体育赛事,它糅合了体育、教育、文化等领域的内容还为各国青少年提供了一个沟通和交流的平台。同时,他在青少年中广泛传播‘卓越,友谊,尊重’的奥林匹克观念。并使之成为青少年共同的理想,让他们在运动中收获健康的生活方式,是他们在参与,互动,共享的氛围中快乐的成长!青奥会除了体育竞赛,更加注重在运动会举办期间的教育与文化活动,使来自世间各地的青少年能感受到一个既具有东方特色又不失大国风貌的现代化城市!

作为青少年的我们更应该以‘分享青春,共筑未来’为口号,为实现青奥会的目标而不断的努力,为展现中国的特色而不断进取!

所以从现在起,我们应该要尽自己的全力用一种独特而有力的方式来推广奥林匹克精神得到更好的发扬,让我们在节日般融洽欢乐的气氛中分享世界各地的文化,让来自世界各地的不同的青年团体看到一个独具魅力的中国!

这不仅仅是青奥会的目标,也正是国家的目标,同时也更是我们的目标!!!

从现在起,着于为青奥会做准备吧!

少点一盏灯为节能做准备;少开一次私家车,为减少二氧化碳排放而准备;少用一次塑料袋,为减轻白色污染而准备;少开一家化工厂,为减少水污染,提高空气质量而准备;锻炼身体,强健身心,充足知识为迎接青奥会而准备!

来吧,朋友们!让我们在青春这支舞曲下劲情的歌唱,尽情的开怀吧!让我们在青奥这个舞台上继续展现青春的光彩吧!让我们在这凛冽的天宇下唱响青春之歌把!

唱响青春作文

青春,正如这歌般,有阳光有风雨乌云,有晴空、彩虹和感动雨后天晴的美丽使青春更具活力。

初入青春门槛时我们带着对一切的好奇与羞涩,带着对未来的害怕与憧憬,也带着懵懵懂懂、乐观、自信,当遇到挫折与打击后我们就如一头负伤的野兽不易接近同时又渴望被人安抚。随着时间的推移我们更加稳重成熟了,就像含苞待放的花骨朵般美丽,我们不会再孩子气,不会在遇到困难时感到不知所措,不会在犯错后只想着逃避责任也不会因为一点小事情而大打出手。

我们的青春不应该是死气沉沉整天埋头于书海中,而是应该充满欢声笑语朝气蓬勃的,笑声、哭泣声、欢呼声、鼓掌声、吵闹声都是青春中特有的音符,把这些带有阳光,欢乐的音符串在一起就演奏出了青春这首歌曲。

青春正如被风吹起时发出悦耳铃声般的美好而短暂。青春像冬日里阳光般温暖,像夏日的雨水般滋润,像露珠般清纯、晶莹,像雨后的彩虹像歌般生动、悦耳。

让我们唱响青春,在青春的节奏中摇摆;让我们唱响青春,随着梦想扬帆起航;让我们畅想青春,让青春绽放出五彩姿态青春活力。希望以及梦想都在这青春的歌中绽放。

让我们赞美青春吧,赞美它的纯洁与希望让我们唱响青春吧,唱响未来与希望。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴、时光如梭这都是说青春不会停下节奏来等你的。所以我们一定要珍惜,把握好青春。

唱响青春作文

我们会想,在这样一个特殊或平庸的年代,我们到底在追寻着什么:梦想、生活,还是我们在追逐青春的似水年华?青春是活力的代表词,它让每一个人都曾经拥有,而现在的我们手里握着的就是那总有一天会逝去的青春。争吵、迟到、伤心……这就是现在我们所拥有的混合年代——我们的青春年代。

上帝是公平的,它让我们都拥有青春,一次只为自己而绽放的青春时代,懵懂的我们开始了逐步的探索,寻找人生的道路,也对爱产生了期盼,尽管那只是浅浅的喜欢,但它依旧激起我们的心。

爱,一个亘古不变的主题。对于青春期的我们更是一个离不开的话题。青春的悸动常常充斥着“爱”,但我们要明白那并不是真正的爱。作为还在学习的我们应该以自己的方式唱响青春,舞动青春。

熟悉的车站,熟悉的风景,熟悉的那人依旧站在车站口接我——我的父亲,一个憨厚而慈祥的人。他是我一切动力的源泉,是他的一次次鼓励,一次次爱的`教育让我更振作不再沉迷于幼稚的爱情童话里,是他让我心无旁骛地轰轰烈烈火地跑下去,去寻找成功的道路。我俩在回家的路上并没有多聊,他只询问了我的学习情况。一路上,我发现父亲的步子慢了,还记得以前我要跑着才能跟上他,而如今我已经能和他同步了,眼里不觉地笼上了一层纱,一场小雨渐渐在心里下了起来。

爱原来曾未远离我,它充满着我的日子里,它让我的青春更加绚丽。在人生的舞台上,我独自旋转,而爱溢在周围的每一寸空气中,让我更加有自信,以独特的方式演绎青春、唱响自己的青春。

青春在于不放弃,当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我也会依然固执地铺平灰烬的余烟,用美丽的雪花写下:唱响青春。因为这是我在这个时期所拥有的独特“资本”,我不会让它轻易地逝去。

文档为doc格式。

唱响青春之歌作文

坐在书桌前,再次翻开《恰同学少年》这本书时,我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的.波动,仿佛就在我面前演绎;那一群群热血儿女,好像就在我眼前浮现,那一声声“少年雄于地球则国雄于地球”的青春誓言,经久不息地回荡在我耳边。

从这本书中,我读出了什么是青春,什么是追求,什么是真情。它记载着一代伟人毛泽东与他们那一代人之间深厚的友情,感人的师生情,与忠贞不渝的爱情,更叙述了那一代人非凡的爱国主义行为。他们敢爱敢恨,敢作敢当;他们追求真理,追求信念。有了他们,任何青春偶像在我们面前都会黯然失色,他们将是我们永远的榜样。

这本书中最让我敬佩的是毛泽东、蔡和森、萧子升等一师学生的非凡爱国主义行为和惊人的胆魄。当北洋军几千溃兵进入长沙城时,是毛泽东他们,是他们的镇定、勇敢、机智拯救了长沙城,拯救了几十万人的生命,让人肃然起敬。

这本书记叙了毛泽东在长沙第一师范读书时的点点滴滴,在此我不想一一例举,更多精彩的故事,需要你自己去细细品读。

永远流传下去,让青春永不言悔!

唱响青春作文

青春是一首歌,一首难忘的歌,因为曾给我们留下花样年华的记忆;一首绚烂的歌,因为曾给我们留下激情四射的岁月;更是一首动人的歌,因为,在那样宝贵的年纪,有太多的人值得回忆,有太多的事,值得感动。

或许,青春是一首协奏曲,优雅,令人沉醉,偶尔的几段炫技令人惊喜万分!

这就像城里孩子的生活,总是生活在大框架下,应对着瞬息万变的信息。环境早已把他们历练成为一个成熟的人。可是,青春是不可抹煞的。当你心中的那股热情,那股力量已蓄势待发,冲出重重障碍时,我想,此刻,便是这首青春协奏曲的最高潮,也是人生中最华美的乐章。

也可能,青春是一首进行曲,整齐划一,气势磅礴,令人精神抖擞。

一旦当我们这些孩子进入青春期,便开始找寻自我。“易怒,叛逆”成了这一时期孩子们的标签。但在每个人的不同阶段,便会有不同的追求。或许,我们的观念会随着时代的.更替而改变。

但我认为,青春是一首流行乐。旋律多变,轻巧且灵动;时而加入说唱的节奏;时而融入吉他的轻轻吟唱,淡淡忧郁的气息,听起来更美妙,朦胧。这就是我心中的青春,像《歌舞青春》中那样尽情将欢乐挥洒,我们率真、任性、开放、大胆;像《星空》中那样内敛和心思细密而又敏感,沉着、安静、快乐、执着。

追求新颖,但我们仍有担当的继续传承并发扬古老的文化、工艺。我们是一个独特的群体,在内心深处都渴望成为众人的焦点,于是,便有了特立独行的我们。

现在,我们心胸开阔,不计较,不尖刻。因为,我们都知道,有太多的人爱着自己,那么,时间,就变得弥足珍贵,没有时间去恨别人。我们要爱的人太多,穷尽一生,也无休无止。

唱响青春作文

青春的旋律是悦耳动听的,在这个充满希望的季节里,我——再次唱响青春。

当我有幸被选为我班的领唱时,一种不可抗拒的使命感油然而生——必须唱到最好,为班级尽一份力。

那段时间,我们的向心力是我们定下了决心。每天早晨,我班都会播放着那首歌《让世界充满爱》,整个班集体都融尽在歌声中,整首歌萦绕着校园。这首歌是我们历经千山万水挑选出来的——那一张张伴奏带经过老师的手里,又再次被老师拒之门外。我们换了又换,从《黄河颂》开始,一直筛选了十多次才选出了适合同学们味口的歌《让世界充满爱》。就选歌来说,这足以能够体现我们班的集体主义精神。

作为领唱和朗诵的我,其实也下了不少功夫。每天早晨,我都来学校和同学们一起练歌,也趁机练练声,和着同学们的声音,边听边唱,边唱边听,也成了一种享受,因为同学们唱得越来越好,可算是一流了。其实,我主要是在晚上练歌,虽然那时候既要复习备考学校的中段考,又要背歌谱,背歌词,背朗诵词,并不断强化自己,克服“高唱不上去,低唱不下来”但是我却并不感到辛苦,因为我把他当成了一种乐趣。在洗澡的时候,我把卫生间当作了舞台,在这里尽情地歌唱;在再坐公交车的时候,我会把歌词和歌谱在脑海中过一遍;在回家的路上,我总会轻声地哼着,细细品味其中的奥妙。还记得有一天晚上,妈妈生气的跑过来冲着我说:“楼下的那位阿姨说,我们家这几天是不是在搞聚会,又是唱的,又是叫的,都十点多了还在‘引亢高歌’!”经过这次教训后,我再也不敢在家中放声练歌,只有在每天早晨,独自一人在大街上唱给自己听,默默地享受。

来到学校和内外宿同学一起练歌时,我发现内宿生格外认真,我问他们怎么这么认真,他么说:“在学校的生活中,最有趣的莫过于学校的活动,我们绝不放弃任何一次有意义的活动!”这句话,使我想了很多很多,这也许能表现的就是他们对班级的热爱。

“功夫不负有心人。”在比赛中,我们谨记老师的六个词:抬头,挺胸,微笑。用我们的汗水,用我们的辛勤,用我们的歌声,唱响了整个校园,唱响了我们的青春!在“年轻的战场”上,我们不惜挥洒汗水,潇洒走一回。最终我们虽然只取得了第三,但是“我们已经尽力了,我们就是真正的第一!”

唱响青春,让我们的青春充满朝气,充满生机。

唱响青春之歌作文

青春是什么?这我也给不出答案。有人说:青春就像流水,一去不复返。有人说:青春就像光,一闪即逝。我的青春仿佛是本书因为在青春年华之中,我们的大部分时间都在学习,而我的.青春就永远地被铭刻到了书本上,因此书本像是我青春的记忆。

我的青春谁做主?毫无疑问的当然是自己。我们的青春不应该由着别人去操控,我的青春我做主!

青春不仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿,更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。

在青春中,我们有苦恼,但更多的是梦想,是激情,是幸福。拥有青春,我们每天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战;拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,去做自己想做的事,并努力追求;拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来,我的青春我做主,正因为我们拥有青春,所以我们的人生才会如此精彩,如此缤纷。因为我们拥有青春,所以我们才有无限的可能。

我们看似比成年人少许多,因为他们有着丰富的人生阅历,而我们却不比他们弱多少,因为我们年轻,我们掌控着青春的力量。青春荷年迈不在于年龄的大小,而在于心境,正因为我们还拥有着青春,所以我们是美好的、完美的、纯洁的。

青春是如此的短暂,如此的迅速犹如白驹过隙、一闪即逝,所以我们要珍惜青春,祝福青春,开创出自己的灿烂人生。

我的青春我做主!

唱响青春作文

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中,阳光总在风雨后……”

青春,正如这歌般,有阳光有风雨乌云,有晴空、彩虹和感动“雨后天晴”的美丽使青春更具活力。

初入青春门槛时我们带着对一切的好奇与羞涩,带着对未来的害怕与憧憬,也带着懵懵懂懂、乐观、自信,当遇到挫折与打击后我们就如一头负伤的野兽不易接近同时又渴望被人安抚。随着时间的推移我们更加稳重成熟了,就像含苞待放的花骨朵般美丽,我们不会再孩子气,不会在遇到困难时感到不知所措,不会在犯错后只想着逃避责任也不会因为一点小事情而大打出手。

我们的青春不应该是死气沉沉整天埋头于书海中,而是应该充满欢声笑语朝气蓬勃的,笑声、哭泣声、欢呼声、鼓掌声、吵闹声都是青春中特有的音符,把这些带有阳光,欢乐的音符串在一起就演奏出了青春这首歌曲。

青春正如被风吹起时发出悦耳铃声般的美好而短暂。青春像冬日里阳光般温暖,像夏日的雨水般滋润,像露珠般清纯、晶莹,像雨后的彩虹像歌般生动、悦耳。

让我们唱响青春,在青春的节奏中摇摆;让我们唱响青春,随着梦想扬帆起航;让我们畅想青春,让青春绽放出五彩姿态青春活力。希望以及梦想都在这青春的歌中绽放。

让我们赞美青春吧,赞美它的纯洁与希望让我们唱响青春吧,唱响未来与希望。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“时光如梭"这都是说青春不会停下节奏来等你的。所以我们一定要珍惜,把握好青春。

唱响青春,畅想青春。

唱响青春之歌作文

青春,就像一首婉约的江南小雨,淅淅沥沥,朦朦胧胧,青春,就像一杯香醇的美酒,醉人心脾,回味无穷;青春,又像一首豪放的唐诗,洒洒脱脱,粗犷豪放;青春,更像一杯午后优乐美的奶茶,平平淡淡,清清纯纯。青春,永远是一个不老的话题。

青春,总是载满希望。只要青春还在,希望就还在,青春,是一个加倍的季节,更多的付出,意味着更多的回报,走在校园当中的那些少男少女们,总是活力无限,激情澎湃,似乎永远也不觉得累,他们努力,很努力的学习,付出的过程是,幸福的、无悔的。

青春,总是让人感伤,青春期的我们,就像一只不会的飞的小鸟,在努力高飞的过程当中,难免会遇到挫折,我们,是脆弱的,有时候,甚至不堪一击,同样我们也是无知的,物质的我们,总会犯下一些难免的错误,但是面对着那些我们自己犯下的错误我们可以无畏的去面对它。

青春,他给我们一种力量,一种无畏的力量,我们敢于去探求各种黑暗的角落,敢于去发现自己还潜在的能力,面对那些困难和障碍,我们仍是义无反顾的去探求真理,去探寻那种让我们信服的真相。

青春,总是值得回味的,不管青春是光明的还是黑暗的,总是最值得我们子的回味的日子,当时的我们的青春,豪放,活泼,冷静,忧郁,无知,颓废,……无论我们做了什么,达到了什么,又或失去了什么,青春总是一首唱不完的歌。

青春,他给了我们翅膀,他让我们在头顶上的蓝天中轻快的飞翔,俯瞰着大地,我们有着各种的荣耀感,因为我们曾经为了自己的梦追求过,奋斗过,看看自己的历程我们无怨无悔。

唱响青春之歌作文

很多人都问青春是什么模样?但在今天,我想说的是,从来没有什么青春的模样,只有你我的模样。

不管你做什么都是青春,青春是花没有规定的。如果你宅在家里看小说漫画,却怎么也不会出去,这叫做宅女(男)的青春;如果你是个胖子,对一切小吃充满无限幻想,这是胖子的青春;如果你整天对着屏幕里的帅哥美女流口水,这是追星少年的青春;如果你整天埋头苦读不懂其他,这便是书呆子的青春。再如果你对异性充满遐想,这就是青春的爱恋。

有人说属于孩子们的青春,那就应该要做什么,但,我觉得如果是规定好了的,便不叫青春,那叫房子。

一个房子,规定了你的住处,规定了上下学的路程,规定了你的思想。但青春要的就是敢拼、创新和思想。

拼,拼出你的所有,勇敢地去释放自己的天性,不要害怕去后悔,因为人的一生没有几个后悔,更只有一个青春啊!我们要敢于拼博,博出精彩,博出世界。

创,创造出属于自己的舞台和青春。玩出新的花样让那些说一辈不如一辈的人统统闭嘴。每个人的青春,都是一场不一样的烟火秀,都是一个全新的世界。

我们的思想不应该就总一样,总要爱幻想,总要天马行空。只有天马行空的思想,才能创造出新的世界。

不是有很多的人说现在00后,早熟,什么早恋,叛逆,青春期但,请看看这些青少年们,他们想出了什么好法子,现如今正大火的选秀节目《青春有你2》,他的导演正也是小年轻。苹果手机的创办人当时也没有多少岁,都是他们的青春,也都处于青春。我们不应该反对现代孩子们的思想和他们所认为的春春,我们要试图了解他们,体会他们而不是一味的补习班,这并不是他们想要的。

想要的青春,自己掌握。

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