中国汉字学论文(实用20篇)

时间:2023-11-19 20:55:58 作者:HT书生 中国汉字学论文(实用20篇)

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中国汉字作文

我们进行了综合性学习,主题是“遨游汉字王国”,分别有两个板块,“遨游汉字王国”和“我爱你汉字”。通过这次综合性学习,我感到中国的汉字非常奇妙,真想对汉字说一声:“汉字,我为你骄傲。”

我们先进行了搜集字谜、猜字谜活动。当我向同学们说出我的字谜时,孟彩云“刷”的一下子举起了手。老师让她猜,她还真说对了。我们交流谐音歇后语的特点时,老师让我说说括号里以及括号外的`字的意思,我说了半天也没说清楚。我们还搜集了汉字的来历的资料,这是第一个板块的内容。

第二个板块的内容我们知道了汉字的演变过程,那一个个图案仿佛像真的一样,老师还在黑板上写了许多个象形字以及别的字。我们还搜集了错字,并说了说怎样预防写错别字和错别字出错的原因。我们还写了调查报告,当时,我还以为我的调查报告会重写。我们还写了一些书法作品和欣赏了王羲之、柳公权的作品,并试着用背下的《赞汉字》来评价书法作品。

汉字,我爱你!是你让我知道了更多的知识,我以后一定会不写错字,争取更上一层楼。

中国汉字作文

汉字有情感,千奇百怪,其中有很多谐音,字常常搅混了,很容易闹笑话。

在我们学校门口有一个小卖部,卖一种漂亮的小怀表,他异常贵,一个就要35块,但我们还是有很多人买。有一天我买两个怀表,因为我们有个习惯,有的人没有时间买,就让别人代买,但要增加一块。这天我带着两个怀表来学校,我同桌也想要一个,因为他从来没有买过也不知道价钱,他没想到是35元,甚至都不知道这表的名字,她就跟我说:“你给我买一个吧,我给你钱,说吧,这东西多少钱?”

我说这个三十五块。可是他把怀表听成坏表,就说:“一块坏表值三十五块?比你那个大的坏表也不值三十五块啊!我听出来他把“怀”念成“坏”,于是哈哈大笑。他就问笑什么笑,我说是怀表不是坏表,她一下子脸红了说:“哦,是我听错了。”于是红着脸离开了。

汉字,还有一种叫多义字,例如当字:我上当了,那个当意思是指别中了别人的'圈套。还有一个是我当上了队长这个当是代表我成为了什么。

朋友们,你们看,中国的汉字难道不是很神奇吗?

中国汉字作文

中国汉字历史悠长,源远流长,内涵丰富,博大精深。

班里开展了许多寻找错别字活动。在活动中,我发现了许多错别字,有些是因为形近字,有些是因为读音相同,可是都好简单。如果我不马虎,仔仔细细地写,就一定会写对。以后,在写作业时,我一定不会再写错了!

汉字,这个伟大的名词,我们已经离不开它了。离不开它那趣味性的字谜;离不开它那幽默的谐音;离不开它那干净利落、瘦劲俊丽的书法作品;更离不开它那读起来朗朗上口的四言诗。

汉字可以是诗的摇篮,可以是美丽的鲜花,更可以是一瓶香甜的果汁。汉字,我们将越来越爱你!

中国汉字作文

中国汉字千变万化,多种多样,她们像一个个小精灵,帮我们完成一篇篇文章。我有时真的不忍心把她们拘束在方格中。

这么多的字中,我对“聪”字情有独钟。要问我为什么,那可说来话长了。

刚刚到赛科美语学习时,我的成绩很低,不仅如此,我学习起来也很费劲。我很难过,我认为我很笨,学不好外语了。想想我在原来的英语班得到的荣誉,我伤心的哭了。这时,爸爸劝我说:“你知道”聪明“的”聪“字怎么写吗?是”耳刀“旁加”总“字合成的。”总“字的上边是两个点,代表你的眼睛,中间是”口“字,底下是”心“字。这告诉你:会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴问,会用心想的'人,才是聪明的人。你不笨,努努力,一定会学好的!”

是“聪”字给了我向前努力的动力,让我们都做聪明的人吧!

中国汉字演讲稿

汉字经过了600多年的演变过程,经过甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书,在《说文解字》里将汉字构造规律概括为六书:象形,指事,会意,形声,转注,假借。

传说仓颉在野外看到了鸟的足迹,鸟的足迹有横的,有竖的,非常生动,有趣,于是它就模仿鸟的足迹,创造了比划,又根据山川,树木,人,兽的形状创造了文字。

会字新解:

儿子:“爸爸,会字怎么写?”

父亲:“人字下面有个云字。”

儿子:“为什么?”

父亲:“天会的时候,别人怎么说你就怎么说你,这叫人云亦云。”

先生甲:“你可知道先有男人还是先有女人?”

先生乙:“先有男人。”

甲:“为什么?”

乙:“这都不知道,我们男人都成先生,不就是一个铁证吗?”

现在关于汉字的笑话真是太多了,笑话中,一般都是闹同音不同字的结果,但可别在作业上闹错别字的笑话呦!

汉字和我们的生活息息相关,在什么时候都离不开汉字。汉字,我们爱你!

中国汉字作文

汉字是中国特有的文字,是中国千千万万炎黄子孙传承下来的精华;汉字是流传了几千年的文化,堪称世界文字的精髓。对于汉字我是又爱又恨!爱,是由于汉字的独特魅力;恨,是由于只要稍不留神它就经常让我写作业时漏洞百出,洋相出尽。

前几天我看了一个十分有意思的节目——汉字拼写大赛。这个节目是对各个学生的汉字书写能力进行考查,看了之后学会了很多很多不会写的生僻字,词语和很多经常容易出错的'字。让我记得最清楚的一个词语是"盥洗室”,意思是洗手,脸的房间。我随手就写了一个“贯洗室”,可得知guan是这个“盥”的时候就知道这个字的由来了:水的两边是出水口,水要留到下面的器皿里。第一次发现原来要记住汉字并不难,只要开动脑筋多思考汉字的由来,就很容易记下来了。

有一次我在看《水浒传》时,忽然看到一个生僻的字——“鲞”,书里组词为“鲞鱼”,我就理所当然以为是一种鱼类,可究竟是种什么样的鱼呢?平时很少听说过啊!于是我打开字典准备查查看,先找到六画偏旁,咦?怎么没有“卷”字头的部首呢呢?再找一遍还是没有……于是只能另想办法找部首“鱼”,嘿!功夫不负有心人,我终于捞到这条“鱼”了,再查六画,果然找到了“鲞”。翻开一看原来是读xiang,意思是剖开晒干的鱼,原来是此鱼非彼鱼啊!

中国汉字果然是博大精深,因为中国人民的智慧才创造出了汉字。所以汉字称得上世界文字的精华,是中国人永不散去的灵魂!

中国汉字作文

汉字是我们生活中广泛使用的一种文字,它们就像一个个活泼可爱的小精灵,你写作时,它们就在你的纸上跳来跳去,讨你喜欢。

我们来玩儿一个汉字游戏吧!“日”可以变成哪几种汉字呢?只加一笔哦!我在纸上写了写,原来可以变成9种汉字呀!分别是:甲、田、目、由、旧、白、旦、申、电,真有趣呀!

我读过一篇文章,讲的是:有一家三口,他们搬进了新房子,儿子和爸爸非常不讲究家里的卫生,妈妈写了一张纸条,贴在了门口上,“保护环境,人人有责”,儿子看见了改成了“保护环境,大人有责”,爸爸看见了改成“保护环境,太太有责”。真是让人笑的`肚子疼!

有一些街头错字,比如:停车场的“停”字,经常有人写成“仃”,为了简便就写成了错别字,还有一些广告,为了吸引人写成“随心所浴(欲),这是淋浴的广告啊!

学了这个单元,我更加喜欢汉字了!

中国汉字作文

汉字,是中华人民最熟悉的文字。有着五千年的演变和历史。是属于我们中国人的汉字。

汉字不像英文那样永远只有26个字母,只是顺序不同。汉字有着自己的笔画。每一个笔画都是那么生动、有趣。不像字母那样干燥、无味、没有动态。

说了这么多,想必大家都有感觉了吧!最后,我还是要再说一句:我爱你——中国的汉字。

中国汉字在平面设计中的应用论文

人类对文字的应用已近万年.至今仅以三种形态服务于世人。一是“词符”文字或叫表意文字如汉字;二是音节文字日本的片假名便是其一;三是音素文字或叫拼音文字,英、俄、德、法、韩等国的文字均属此类。汉字是方块形字体几乎每个字都可表达一个完整的意义。社会的需求推动了文字的发展,尤其是占卜术和祭祀活动的出现。术士、神汉、巫婆们在占卜、祭祀中用了“卜辞”与“符图”的勾写和“咒语”的诵读、卦象的释解,这就有了形、音、义相结合的“图形字”,为此也铸就了汉字的雏形。大约在公元前27左右,华夏民族的人文始祖黄帝,推动了种五谷、兴医学、造文字等民生工程,而造字官仓颉就是不辱使命的甲骨文创造的集大成者。到了秦代,秦始皇统一了六国,为了改变文字与语言交流中的障碍,由首相李斯牵头进行了文字改革,将汉字统一为小篆体,从而形成了较为完整的.汉字体系,在使用中,从繁杂到简单历经了甲骨、金、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书等不同的发展阶段。

二、汉字的构成与特点。

汉字的构成有着自己的法则、规律,自古至今多有论述,“六书”、“说文解字”等,将其归纳为四种方法:一是象形法。汉字的独体字脱胎于图形,如人、日,车、木、羊等。其中人字是由侧视象形产生,是从人的侧面将人的形态画出,由身、臂、腿构成,因而,篆体的人字,是最为形象的象形字;而日字则是通过仰视产生的,为了有别于类似的圆,在其中心加了一个点.二是指事法。这种字是在象形独体字的基础上增添笔划而产生的新字,所加之笔多为所指之事,这种字在常用汉字中为数不多,但应用的频率则极高。如本字,在其母体“木”字上加了一横就读“本”,树之根也。三是会意法。会意字是将两个以上的象形字叠加组合而成,此法分为二类:一是象形会意:以人字为例,如二人面向左为从字,既大人领小孩,前面走后面跟的意思;二人面向右为比字,既争先恐后和比较之义;两人正与倒置为化字,表示变化之义;三人组合为众表示人多。二是象义会意:如信字,人言要有信,既言而有信;男字,田力应为男,既田里的劳作之人应是男人;还如,日月可为“明”、不正就会“歪”、不好就是“孬”等,这些字,见形便知意,因而称之为会意字。四是形声法。形声字是由两个以上的象形字、指事字或会意字组成的一个有形同时又有声的新字,既见字便知义且明其声,特点是形旁代表这个字的义,声旁表示这个字的音,因此说,它是一种“音容并茂”的字。以“汪”字为例,水字旁为义,王字旁为声,合成之意为汪汪,而发声则用了“王”字的音,读作汪(wang)。

现在人们所提到的字体设计主要是指字的形体艺术化设计,而本文所提及的趣味汉字设计就是将汉字在笔划不变的状态下,将字体进行图形化的变异处理,形成新的图形组合文字。如该少年所作的:雄狮(见图1)这些字,其实质就是创意设计,但它又有悖于常规,它既不是草、隶、篆体又不是甲骨文,它是集象形、指事、会意、形声于一体的文字再创作,可用于标牌、商标、公益广告等诸多方面。近几年人们在字体设计方面,尤其是在标志设计上,往往不考虑大多数人的感受,而用拼音字母去设计,看似新颖实则换一个角度或环境去看,人们就不明其所要表达之意。如徽标“jl”的变异体设计,如果用于吉林电视台这是一个不错的设计,但是,将这两个字母用于它处,人们就可以想象为“急啦”,也可以理解为“几里”,如若用趣味法进行字体设计可能效果会更佳,,这样既增加了人们对事物的认同感,又能使人们一目了然。如趣味化的爱字,(见图2),月光下,一对青年相拥而抱,给人以无限的遐想。在趣味汉字设计中要抓住几个要点。一是要象形。如雄狮二字,在笔数不变的状态下画出了雄狮的威武;二是用汉字。根据汉字的特点,设计成似画非画,是字非字的组合效果,因此,不能多笔少画使字不念字;三是要指事。根据需求,设计要有目的性、功能性;四是有趣味。用好古人的造字思维、内在关系、体现字的美感,使人们看到它心情愉悦,拥有趣味性。

四、结束语。

趣味汉字的设计是艺术设计中的一个奇葩,在创作中要了解文字的发展史,谨记汉字设计之要素,吸纳造字“四法”之精髓并在此基础上有所跨越。从这一少年的设计来看,却有创新意识和创新手法,在标志、商标等设计方面人们不妨一试。字体设计万变不离行、草、隶、篆,如若将趣味体汉字设计引入其列,定会使字体艺术增添新的活力。

作者:王朋单位:江苏工程职业技术学院。

参考文献:。

[1]韩鉴堂.汉字文化[m].北京:北京语言大学出版社,.12。

中国汉字作文

在我写作的时候,常常为眼前这一个个方块字而入迷。它们像一个个活泼可爱的孩子,转眼间又像一朵朵芬芳美丽的鲜花愉悦你的眼睛。

它们可不是毫无生命迹象的僵硬的`符号,而是有着独特性格的精灵。每一个汉字都有着不同的风韵。看到“炎热”这两个字你能感触到一股热流在向你袭来;看到“冷霜”好像散发着一丝丝寒气。这些用横、竖、撇、捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近啊!

在书法家的笔下,它们更能焕发出一种特别的气质,能变化无穷。它们自身就有一。

汉字,使我们中华民族的书法瑰宝,它是祖先留给我们的宝贵遗产。我们应该像保护大熊猫一样保护它,不要让错别字替换它,让它焕发出最大的魅力!

中国汉字的作文

在人类历史星空中,有一颗璀璨的明星,这颗明星,盖过几乎任何一颗星星,这颗明星,就是中国的汉字。

汉字固然变化多端,它也非常容易错而产生笑话。比如古代有人送给新上任的县官枇杷,却在礼单上错写成了琵琶,闹出了笑话。

字谜也赋予了汉字更多的价值,比如在三国时期,某人去拜访一个秀才,看在门上写了个心字,别人问他为什么不进去,他说:“门上写心字,说明主人烦闷,不想见人啊!”

中华汉字,博大精深,真是人类历史长河中一块宝石!

中国汉字演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

中国的语言文历史悠久,源远流长,传说是仓颉创造了汉。我爱汉就如爱我中华。

汉,一种表意文,统一音、形、义,折射出整个中华民族深沉的智慧。

汉,一种方块,写着中华民族的刚正与挺拔,塑造出中华民族的品格与风骨。

从甲骨文、周金文,秦小篆、汉隶书到汉末的楷、草、行。汉,撰写着中华民族发展的一条线索,也成为牵拉中华民族发展的一根绳缆。

汉,意蕴悠远,悠远的意蕴,正是其魅力之所在。

汉,一门地道的中国功夫,其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折,中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青,演绎得出神入画。在书圣王羲之的《兰亭序》中二十一“之”一无雷同,或苍劲,或隽永,或飘逸,或洒脱。使人甘愿化于它的神韵之中。“诗圣”杜甫立志“语不惊人誓不休”,他的“三吏”“三别”是诗,是史,体现出诗人运用祖国文的匠心独具,鬼斧神工。

汉,五千年唱出的一声船工号子,五千年写就的一篇世界精典。

汉,唱而成声,声声凯歌;写而成篇,篇篇华意。

我是炎黄子孙,我爱汉,犹如爱我中华。

中国汉字演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

前印度总理尼赫鲁曾说过这么一句话:“世界上有一个古老的国家,它的每一个字,都是一幅美丽的画,它的每一个字,都是一首优美的诗。”这古老的国度就是我们伟大的中国,这如诗如画的文字就是我们中国意蕴深远的汉字。

汉字,一种方块字,这些点横竖撇捺的奇妙组合,写出了中华民族的刚正与挺拔。汉字,一种表意文字,这些音形义的和谐统一,又折射出我们中华民族超然的智慧。它犹如一道亮丽的风景,屹立在世界文字之林的东方。

在世界文字之林中,汉字孕育了中华五千年古老的文化,深入我们民族的骨髓,孔子用汉字讲述仁者爱人,流传千古;李白、杜甫用汉字吟哦唐诗,泠泠作响;蔡伦、毕?用汉字传播文明,永垂史册。

这就是中国汉字。一点一横,一撇一捺,都跳跃着中国人的气息,演绎着中国人的智慧。

我爱汉字,更爱创造这汉字的中国!

中国的汉字作文

中华民族是一个很伟大的民族,世界上所有的国家里,只有我们中国的文化是始终没有间断过的传承下来,也只有我们的“汉字”是世界上唯一的古代一直演变过来没有间断过的文字形式。中华文明也是最独特的文明。

中国自古就有“书画同源”一说,这是因为最早的文字来源就是图画,书与画好比是兄弟,同根生,有很多内在的联系。汉字的起源就是原始的图画,原始人在生活中用来表达自己的“图画”形式。慢慢的从原始图画变成了一种“表意符号”。

大约是在公元前14世纪,殷商后期。“表意符号”演变成了比较定型的“甲骨文”。这被认为是“汉字”的第一种形式。被刻在动物的骨头上和乌龟的龟板上的文字,从殷墟中发现的文字,被认为是“现代汉字”的直系祖先,这一点就可以证明中华文明的连续性,几千年以来,中东人都不能解读他们祖先的象形文字。只有中国现代人能读懂一些殷商时期的“甲骨文”。这些龟板上的文字,最先是用来起占卜吉凶的作用,古代的人认为把有关于疾病、梦境、狩猎、天时等一些疑问刻在龟板上,然后用火来来烤烙这些龟板和动物的骨头,其产生的裂缝,占卜者可以根据这些裂缝的形状和走向来判断所占之事的吉凶。这就是“甲骨文”现代汉字的祖先。至今为止发现的“甲骨文”有五千多种。而可以解读的有一千多个。

到了西周时期,青铜器的大量使用,而被刻在青铜的钟鼎和石鼓上的文字即——“大篆”。亦有钟鼎文和石鼓文之称。相传是周宣王时期太史所创写。现在的故宫博物院内存有十个周代的石鼓,上刻有十首四言诗文。因为封建割据,四分五裂各自为政,文字也不尽相同。一直到了秦朝。秦始皇一统中国。才把文字统一起来。

秦朝时期,秦始皇统一文字,统一度量。其功绩显著的就是当时的宰相——李斯。李斯对当时的文字进行收集整理然后进行删繁就简美化加工后,这种统一后的文字被称为——“小篆”,亦称为“秦篆”。这个时候的文字几乎已经完全没有象形文字的痕迹了。

秦朝时期的“小篆”书写过于规范,书写起来速度很慢,于是民间就出现了许多的简便字体。这种字体的特点是变“小篆”的原为方。改“小篆”的曲为直,并分出了一些偏旁部首,被称之为——“秦隶”。

到了汉朝,隶书十分盛行,“秦隶”并没有完全摆脱“小篆”的结构特点,基本上是方形,而“汉隶”就完全发挥了毛笔的特点,出现了“蚕头燕尾”的波折之笔,书写起来轻松自如。西汉时期流行的这种隶书。称之为——“汉隶”。

汉朝流行“汉隶”的同时,“楷书”正在萌芽阶段。到魏晋南北朝的时期已经很盛行,晋代的王羲之,王献父子是楷书的'真正创始人,同时吸取了篆书圆转笔画,也保留了隶书的方正平直,去掉了“蚕头燕尾”。使汉字的结构大体的固定了下来。当时被称之为——“真书”,后人因为以这种字体作为学习书法的楷模,即改称之为——“楷书”。

在唐朝时期,“楷书”尤为盛行,盛真卿、柳公权、欧阳询等书法家都是当时的佼佼者,他们的书法作品至今仍被人们学习作为范例。

由于楷书的工整,为了书写快捷的需要,和书者为了抒发自己的的胸臆,寄情于笔端的创造,产生了一种流动顺畅,一气呵成,极具有韵律和艺术感染力的字体——“草书”。

介于楷书和草书之间的就是“行书”,行书没有楷书那样规范严肃,也没有草书那样奔放和难以识别,而是优雅欢畅的运笔,字体书写灵活贯通。也是最受大众喜欢最常用的一种字体。还不懂字体的时候,本人小时候就被要求练习行书。

到了宋朝,中华四大伟大发明之一,雕版印刷和活字印刷术被发明,“宋体字”也应此产生。最早产生于北宋,是有楷书变化而来。有肥体和瘦体之分,可无论肥瘦,都是横细竖粗,方方正正。显得古朴端庄。

“仿宋体”也是模仿“宋体”而产生一种字体,这种字体的出现至今也不过七、八十年,但是发展十分迅速。是人们最喜欢使用的一种规范字体,在印刷品还有各种不同场合得到了广泛的应用。

与此同时,“黑体”也诞生了,这种字体醒目大方,笔迹全部一样粗细,结构醒目严密,笔划粗壮有力,撇捺等笔画不尖,使人易于阅读。由于其醒目的特点,常用于标题,导语,标志等等。丰富了汉字的表现形式。

中华人民共和国成立后,各种字体纷纷诞生,综艺体、整块体、浮云体、变体等等。这是祖国文化繁荣的具体表现,也是汉字发展的必然结果。

中国汉字演讲稿

大家好!

中国汉字非常奇妙,个个都像璀璨的明珠。其中,我最喜欢“李”字这颗明珠。为什么呢?我来个你讲解一下吧!

李字结构非常好,上面那个木字就像父母的手张开来,保护着我这个子字。让我茁长成长为一个有理想的人,报效我们亲爱的祖国。

李的含义有:李子(一种水果)、李(姓氏)、行李(一种物品)。虽然它的含义很普通,但它却能跟很多字搭配成词语。例如:李子、行李、张冠李戴、桃李满天下、桃李春风、种瓜得瓜,种李得李、张公吃酒李公醉等。

一想到李字,我就垂延欲滴。看着满树的李子,让人想想都忍不住流口水,农民伯伯也高兴。一想到李字,我就感到特别自豪。古代姓李的诗人和皇帝可多了!有李白、李贺、李商隐、李世民、李治等。他们使我一点也不羞愧。一想到李字,我就两眼放光。那些我喜欢的行李,让我每天想看就看、想玩就玩、想吃就吃,整天无忧无虑。一想到李字,我就非常感动。父母呵护着我,让我长大成人,盼着我早点进入社会,挣钱养活他们。

“李”字啊!你真是让我喜欢得不能再喜欢了!

中国汉字演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

一点,一横,一撇……构成了千千万万个美丽的汉字。汉字,一个如诗般美丽的名词,凝了中国几千年文化的智慧。

小时候,从开始提起笔写“一”字时便走进了汉字的世界,对于汉字的狂热便一发不可收拾。随着时间的流逝,我积累了些许汉字。我惊叹于汉字的精妙神奇,惊叹于祖先们的智慧。中国的汉字最先起源于甲骨文,接着是金文,秦篆,汉隶,楷书到新中国成立后对汉字的整理,汉字经历从繁到简,从象形到形声逐步转变的过程。经过时光的锻造,汉字呈现在我们的面前。

每朝每代都有人追求汉字的书写之美,极力展现汉字的独特魅力。中国古代有许多的书法家,比如王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼……王羲之被称为“书圣”,他展示了汉字的平和自然,奇逸豪放:欧阳询写出了汉字的“险劲”“平稳”;颜真卿笔下的汉子气势雄伟,刚健有力。汉字在书法家们的笔下就像一副美丽的画卷,令人赞叹不已。汉字的阿娜多姿,玲珑美观深深打动了世界人民。

看着一张张写满汉字的纸张,抚摸着娟秀清雅的汉字,此时就像有一群音符跳动在我的心间,这几千年的文化就依靠一个个汉字传递下去。

汉字有着美丽的外表,还具有最深层的意蕴美。古人造字,将人与万物联系,最终才造出独富特色的汉字。汉字中间有象形字、形声字、会意字等。如灸字,即为火上灸肉的意思。又如“森”字,很多树木组成了一大片森林。汉字中有许多带有偏旁,比如“江”“海”这两个字中均带有偏旁:三点水。加入偏旁,让人更容易理解字的含义并记住这个字。汉字的美除了体现在结构上,还表现在汉字组成的文段中。相同的意思却有许多种汉字的表现方法,或优美或直向,汉字就这样温柔地击入人心,这是其他的文字所不能相比的。当我们细细品味文章时,就会体味到汉字的妙趣。

汉字的美无处不在。一眼看去,你会被汉字优雅的形态美所吸引:深入研究,你会被汉字深邃的内涵美所折服。汉字承载这中华文明的精髓,是中华儿女宝贵的文化财富。

让我们一起传承汉字的美丽,发展美丽汉字。

汉字

中华历史悠悠5000年,汉字的文化也在不断的绵延,直至今日,汉字已经有了4000多年的历史了。我很好奇,汉字究竟是怎样产生的,于是我就在网上查询了关于汉字的故事。让我印象上很深的就是仓颉造字。

早在远古时期,人们只能借助自己身边的物体来记事,有“结绳记事”,“贝壳记事”等方法。黄帝时期,有一个叫仓颉的人,他是黄帝的史官,黄帝让他去管辖粮食和牲口的数量,所以仓颉想出了各种办法来应付。可随着仓颉要管的事情越来越多,他想出的这些方法也不管用了,这样仓颉很是苦恼。

然而在一次打猎时,仓颉无意中看到了泥土上动物的脚印,他心想:“既然一个脚印代表一种动物,那为什么不用一个符号代表一个文字呢?”为了让大家更好地记住汉字的笔画,仓颉就将字的形状画成了物体的样子。例如:日字像一个圆圆的球,山字像三个连体的三角形,月字就像一个镰刀的头……就这样,汉字产生了。仓颉造字之后,人们一传十,十传百。最开始是甲骨文,又经过一系列的汉字变迁,又有了楷书、隶书、行书、草书、篆书。不仅仅是这些,现在汉字与演变出了印刷体,沿用至今。

汉字见证了中国4000多年的历史,同时也将他们记住在了史书上,让更多人去了解历史,去探索其中的奥秘。同时,汉字也让如今人们的生活变得更方便了,能让人们看到小说,寓言,童话,可以帮助人缓解压力。

文字是人类智慧的结晶,汉字对中华人民影响深远,我想让更多的人去了解汉字,去认识汉字。我期待着那一天,我学业有成,让中国的文字覆盖世界每一个角落,被不同肤色的人认识和了解,不仅仅是我们中华儿女——这就是我的心愿。

中国汉字的故事

汉字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事。

小时候我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我,很小,只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住,就写成“大人小”,要么写成“人小大”。现在翻着看看,我都会忍不住笑出声来。幼儿园毕业时,我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看,我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角,我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时,我并不觉得很可笑,还得意呢!上了小学后,我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。虽然这些只是因马虎而出的错,但一直让我对汉字肃然起敬,让我觉得汉字是那么神奇,那么有趣,比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。

正是因为汉字的有趣,我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说:“我很喜欢你!”在识字认字的过程中,我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次,在奥运会期间,当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时,我天真地指着它们对爸爸骄傲地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。中国的汉字就是这样有趣,形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字,是因为它的变化,它的奇特,它的样子,它们就像一个个小精灵,那样有趣、那样活泼,随时都能表达一种欢乐的心情。

作为中国人,我感到很荣幸,很自豪。因为,我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下,我快活地过着每一天。这就是我与汉字的故事!

中国汉字的作文

汉字如同一个个小精灵,一看就韵味无穷。

汉字是我们身边不可缺少的一部分。在书籍中,在广告牌上,都有它的脚印。看书,读报,写作文,都离不开汉字,每个汉字都生动形象,具有不同的意义。

书法,也是汉字的一门独特艺术形式,是世界上少数几种文字所有的艺术形式。我国也有许多著名书法作品,王羲之的兰亭序 ,让我看到了行书的流畅,柳公权的 玄秘塔碑 让我看到了楷书的端庄。

我认为中国汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。每一个汉字都有不同的风韵。学习汉字,就是了解国家的历史,了解中国的悠久历史,我们要将中国汉字毫不保留的传承下去。

我爱你,中国的汉字。

中国汉字写作文

在中华几千年悠远的文明史中,汉字的演变过程是漫长的,而演变的种类也是多样化。体系较为完整的文字,最早发现于‘殷商时期’的‘甲骨文’,‘甲骨文’的问世成功取代了中国最早的文字符号‘陶文’。随后逐渐演变成“大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书”等多种字体,这充分证实了文字由‘繁’到‘简’,从最初的‘不规范’到后来的‘规范’的演变规律。由此可见,文字历经了百朝千代的演变时间,是在漫长的岁月中不断完善升华的。祖先用智慧和辛劳创造出来的文字是神圣的,也是尊而不可辱的。留给我们后人无疑是一笔丰厚的文化财富。

文字是人类用来记录言语的符号系统。它的根本使命是用于记录思想、交流思想和表达思想的符号之一,而这样的符号被人类印上了书面,使它又成为了一种‘视觉符号’。用书面表达、交流和记录思想与事项的过程,得到了后人的延续和继承,文字被广范运用到生活中,逐渐形成一篇篇华美的绝章,造就了中国渊源流长、底蕴深厚的文化典范,给世界树立了一个文明古国的完美形象。

文字向来都是有灵魂的。它的灵魂是文字最初产生时的一种思想性的折射,它也是一个人内心深处的刻画。在尚未发明文字的上古时代,祖先们多用‘结绳’、‘刻楔’的方式来记录事项,或帮助记忆。在文字系统出现以后,人类的思想和灵魂才被完整的放射了出来。文字也在人性的思想活动中产生了灵魂所在。所以思想和灵魂两者是并存的,建立成了缺一不可的互辅关系。比如,我们所思、所想、所做的一切事物,都能用文字完整的表达和描写出来,而你描写的'东西是一个过程上的阐述,你想要表达出来的东西侧是思想和灵魂。元代初期著名学者刘祁在《归潜志》卷八中说:“雷则云作文字无句法,委靡不振,不足规。”由此便知,一篇文用文字编织起来的作文,如果语句不通、笔法滥用的话,那么它就像一颗枯萎的植物般意志消沉、精神不振。而这样的文字不但不够规范,也是没有灵魂的。

中华方方正正的汉字里,它潜藏着很多值得人们去解析和学习的东西。所谓方正,暗喻处事公正、为人正直、品德端庄。从古到今,它是华人精神上的模范,是修炼品行的标榜。

如今许多骚客文人不是经常都这样说么:“文如其人,品德兼备,”可见,文字不仅表达的是一个人的思想,它还体现出一个人的‘品行’与‘道德’。而生活中,什么样的人,写什么样的文字;存什么样的思想,做什么样的事情。古人云:“站如松,坐如钟”,它是人格的体现,是人性不容动摇和屈辱的尊严。堂堂正正的中国汉字,它教会我们的应该是堂堂正正的做人,正大光明的处事,身心需持昂正无邪的品行作风。

中国汉字的灵魂里,有着惊心动魄的感人故事与华人满腔的铁血热情。上下几千年的历史中,它演绎着多少精忠报国的传奇事迹,传承过多少人性的美德与厚重。“厚德载物,海纳百川”,是何等宽阔的胸怀?又是何等高尚的品德呢?文人们用汉字书写出的无数华章,它们都无时不在向我们传递着中华民族的美德观念、以及乐观向上的精神面貌。而文字的灵魂带给我们的是虚心好学、积极进取、求存向上的生活姿态。

中国汉字的灵魂不可庸俗化,更不容侮辱。它是祖先用刻苦辛劳的汗水造就的文化精髓,是留给后人们的巨大财富;更是美德的象征,是文明的传承。

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