优秀作文是在写作过程中经过反复推敲、修改和精炼，结构合理、内容丰富、语言准确的一篇作品，它能够吸引读者的兴趣，表达作者的思想和情感，展现作者的观察力和思考能力。经过反复的提炼和打磨，优秀作文能够使读者有身临其境的感受，引发共鸣，给人以启迪和感悟。写一篇优秀作文需要我们在思想上有深刻的见解和独特的观点，同时还要具备较高的语言表达和逻辑思维能力。因此，我们应该不断地提升自己的写作能力，努力创作出优秀作品。接下来，让我们一起欣赏一些优秀作文的佳作，相信会给大家带来不同的思考和感悟。
品果之乐小学作文
炎炎的夏日，火辣的骄阳，滚滚的热浪，让人不由得阵阵疲困。而荷塘里却演绎着不同的色彩，好一个碧水融融的冰清世界。
走近荷塘，心情是那么舒畅，令人心旷神怡。那荷叶就像一个个青玉盘，一片片紧挨在一起，放眼望去，满目是绿。烈日的光辉下，盛放的荷花格外夺目。在绿叶的映衬下，荷花变得那样多姿多彩，艳丽无比。有的荷花天生就是害羞的姑娘，任凭千呼万唤，羞答答的藏在荷叶间，悄悄地看着这美丽的世界；有的如大胆泼辣的美少女，尽情地舒展怒放，摆弄风姿，在一片绿色之上显得格外好看；还有娇羞的荷花妹妹，靠在莲叶母亲的怀抱中，是那么安详，那么幸福。它也许正做着甜甜的美梦呢！好一副“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景图呀！一丝凉风掠过，荷花的清香在空中回绕，沁人心脾，引得蜻蜓在水面快活地盘旋，小鱼也激动地跃出水面，荡起了一个个可爱的圆圈。
荷花是泼红染绿的画者，在夏日里描绘着悠悠的意蕴；荷花又是冰清玉洁的使者，吟诵着出污泥而不染的传奇；荷花还是个在水面舞台上婉转而啼的歌者，唱出了一个神圣的世界。
蓝天白云下，湖面舞动着一群优雅美丽的花仙子，怎能不令人陶醉？
品果之乐小学作文
十月金秋，丹桂飘香，我漫不经心地驱车于山中，扑入车窗的景色，使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云，荒凉的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着丽纱的少女，在萧瑟的秋风中婆婆起舞，展现着消魂的倩姿。伫立在山巅的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍。
高山密林，寒气逼人，我坐着马车，沿着羊肠小道来到深山中。远远望去，山间那弯弯曲曲的石头小径向山顶延伸。我看着看着，惊喜地发现在云雾缭绕的地方居然还有人家。
我撩拨开窗帘，欣赏着窗外的。
突然，我停车驻足，我为什么要在这里停车？因为我太爱这里的枫树林了！一棵棵枫树，火焰般瑰丽，赤红得奇异，乍一盾，好似树冠是一团团熊熊燃烧的大火，被云雾洗涮过的红叶，就如同晚霞，如同火烧云，如同沾着露珠的红玛瑙，闪闪发光……秋霜尽染，枫叶如丹，夕阳晚照，满眼望去，一株株，一片片，如霞似锦，如火如荼，真是比早春二月的花儿还要明丽。
我再也按捺不住自己激动的心情，随即吟出了一首诗——《山行》：
远上寒山石径斜，白去生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
品果之乐小学作文
一张张无助的脸。因为战争，有的家庭被战争逼迫离开了家园。因为战争，许多孩子连食物都没有，有的`却要排长队领食物。战争已经在孩子那幼小的心灵上太多太多痛苦的回忆，因为战争，许许多多的孩子丧失了父母，丧失了父母的疼爱，父母的关心。我们现在生活中的家庭是美好的，是幸福的，可是我们却生在福中不知福，衣来声手饭来张口，而这词语形容当中的事物好像已经满足不了我门了，动不动的出门，还要向父母要钱出去吃什么肯德基，这应赶就是贪婪吧！对于他们来说在家里就等于是小皇帝，热了买棒冰，冷了用热水袋，我们的棒冰一元钱，一元五角，为什么不捐给他们？捐给他们一元，甚至五角捐给他们都是有莫大的帮助。
品果之乐小学作文
放暑假了，爸爸告诉我，今天陪我与弟弟到角尾海边玩，我心里乐滋滋的。
我快乐得像一只小鸟，唱个不停。半个钟头后，我们到达目的地。“啊！海真大啊！”我们齐声地叫了起来，举目远望，无边无际，海天相连，分不出哪里是水，哪里是天，这是第一次见到大海，我们非常兴奋，不等爸爸叮嘱，我们迫不及待地奔向了海滩。
我们光着脚丫乐不可支地在海边奔跑着，弟弟哼着歌，我诵读着：蓝蓝的海水，轻轻的海风……“哎哟！”我的脚被什么刺了一下，我顾不得了，在那平坦的沙滩上，我们发现许多像豌豆一样的沙球。我问一个捡海螺的姐姐，捡海螺的姐姐说：“这是小蟹子吐出来的泡泡。”海风呼呼地吹，我又问捡海螺的姐姐：“海风怎么突然变大了？”捡海螺的姐姐抬头望了大海，笑着说：“海风大了，海潮马上来了，快上岸吧。”这时，翻滚的大浪，向岸边疾驰而来，我们恋恋不舍地回到岸上。
玩海时间虽然短，但十分快活，真是乐不知疲。这次玩海真是令我开阔眼界，增长知识！我感受到了生活在祖国怀抱里的少年儿童，真是无比幸福啊！
品果之乐小学作文
周一放学前，老师神秘地对我们说：“本周的品社课由你们自己来上，感兴趣的同学可以回家准备。”
回到家，我把这个好消息告诉了爸爸、妈妈，就着手准备了。我要讲的是《想想她们的难处》一课，在妈妈帮助下，我把课本内容做成了ppt，并分成几个版块：名画欣赏、残疾人的日常生活图片、身残志不残的小故事等。
最后在同学们的热烈讨论中，这节课结束了。伴随着铃声我走下了讲台。用手擦拭了一下额头的汗水，我感觉到做一名老师是多么的不容易又是多么神圣的一个职业，在感谢老师为我们付出辛苦的同时，更加坚定了我要做一名光荣教师的理想！
品果之乐小学作文
“哈哈！我们又捉到了一条小鱼！”小溪边不时传来欢快的叫嚷声。原来是一群小伙伴正在小溪里捉鱼。波光粼粼的溪水映着小伙伴纯真的笑脸，煞是美丽。星期六，我真快乐！我和爸爸到乡下去奶奶家玩。奶奶家旁边有一条小溪。乡下的小伙伴知道我又来了，不约而同的`来找我玩，我们商量着去小溪里捉鱼。我们跑到小溪边，小伙伴们纷纷卷起裤腿，脱下鞋子，小心翼翼、轻手轻脚地把脚伸进水里，一步一步地慢慢往前移，仔仔细细地搜寻着小鱼。突然，其中的一个小伙伴把手猛一收拢。太好了，捉到了一条小花鱼。“快！那里有条螃蟹”站在岸边的我兴奋地叫嚷起来。伙伴们迅速地出击，果真又捉到了一个小螃蟹。
不一会儿，小伙伴们上了岸。“怎么上来了,不捉鱼了吗？”我不解地问。“我要到家里拿个网。我们要把网撒下去，让鱼自己游到网里。”其中一个小伙伴告诉我。转眼间，小伙伴就从家里拿了网，把它放进水里。于是，我和小伙伴在岸边，等啊，等啊，等了很长时间，才发现一群鱼慢慢游进网里。我们飞快地把网捞了上来。在网里，我们捡到几条欢蹦乱跳的鱼。这下，我们乐坏了。当你回到故土，你就会觉得，这里的一切都是那么美好，那么熟悉，常回家看看吧。
品果之乐小学作文
“两个果果？”看到这个题目，你一定感到很奇怪吧！对了，怎么会有两个果果呢？如果你不相信，就请听我慢慢道来！
在同学们眼中，第一个果果泼辣.凶猛，常常为了一点点小事而大发小姐脾气，还出手伤人。唉，真是“一代侠女！”
有一次，第一个果果在课桌上改作业，谁知，被一个不知天高地厚的臭男生给撞了一下，在本子上画了一条大大的“平行线。”哼，敢惹第一个果果，后果，可想而知了吧！第一个果果先用自己的.拿手好戏“河东狮吼，”把对方一一数落一遍，然后在用有史以来最最毒恶的一招“九阴白骨爪，”把对方折磨的体无完肤。最后，在用“群龙无首”让对方在痛苦中苦苦哀求。嘿，怕了吧！虽然这样做有伤大雅，一点也不淑女，但是谁让他敢惹第一个果果的，活该！呵呵......
安静的，是纯洁的，是天真的。第二个果果喜欢没有世俗的宁静，喜欢没有吵闹的安静，喜欢没有争斗的平静。心如止水的她快乐而又圣洁，没有欲望和尘埃。
这就是我！
读书之乐小学作文
书就像是饥饿时的面包，让你扑在上面享受精神食粮的美味；书就像是生病时的药物，善读之可以医愚；书就像是贫穷时的济金，让你看到希望……本学期，我又读了《智慧背囊》这本书，让我懂得了很多。
读到“生命的五个恩赐”这一编时，我懂得了人要有平和的心态，读到“春天”这一编时，我懂得了要做好自己的事，读到“金丝雀”这一编时，我懂得了要保护地球上的所有生灵，读到“石头”这一编时，我懂得了为别人付出就是我自己付出……有一次，我有一道数学题不会了，我想了半天也没有任何头绪，我心烦意乱地看起了《智慧背囊》，当我读到《没有用尽全力》这篇文章时，我恍然大悟，找了几个同学一起商量，那道难题最终被我们破解。
书引导我们生活在一个最美好的社会里，让我们置身于古往今来那些伟大的心灵之中，瞻仰他们的风采，亲沐他们的行谊，聆听他们的言论，坐育其间，分享他们的喜怒哀乐，吸取他们的经验，不知不觉地把自己融进他们匠心独运的幽美意境之中，如沐春风，一生都享受不尽呢！
一词之乐的小学生作文
我喜欢下围棋。学习之余，脑子里想得最多的就是围棋了。自从走进了这个黑白世界之后，我感到了无穷的欢乐。
下围棋是一种可以开发智力的活动。有多少的人都被这给迷住了。它陶冶了我，同时也给我带来了许多的快乐。
在我刚认识围棋的时候，我没有真正的棋盘，我只有到网上下棋。我为了得到真正的棋盘和棋子我跟爸爸说：“只要我下赢了表姐就给买”。于是，我下定决心下赢表姐，为我的棋盘和棋子而努力。比赛开始了，下棋时间为一小时。首先按中国围棋的方法，猜子后，我持白棋，表姐持黑棋，先下。表姐把她的第一字落在了右上角的星目上，而表姐则下在左下角的'星目，我和表姐这两招都表示着对对方的尊敬。表姐接着下在了棋盘的第五行第五列，我就下在了第五行第六列。我与表姐的棋盘上的的“战争”就在角上开始了。等下到不过几分钟后表姐就说：“可以啊，有长劲了啊”。我也沾沾自喜的说：“因为我有你这个会下棋的表姐”。说完，我暗暗想着：“确实，表姐的棋艺也不差，不过我也不能长他人志气灭自己威风呀！”我又把精神集中在了棋盘之上。表姐用了一计，我也是小施一计把表姐的优势给搞没了，接着我有施了一计没有想到表姐有死了一片。到了最后我终于赢了，我高兴得一蹦三尺高。我得到了棋盘和棋子，我一定会好好爱护的，因为这是我的胜利品。
我是一个爱下围棋的孩子，因为围棋给我带来了快乐！
读书之乐小学生作文
俗话说得好“读破万卷书本，下笔如有神。”书本，真的是我一个最聪明的伙伴！
有一天，我在看书本时发现了莎士比亚的一句话：书本是人类进步的阶梯。觉得这句话很有道理，于是我就照着他的话去做了，毕竟他是名人吗！
我捧着一大堆书本在台阶上开始了我的试验计划。我小心翼翼的把书本放在台阶上，然后蹑手蹑脚的走上去。结果，走到了最高层，发现自己并没有变得聪明！我想可能是我走的太快了，没有把知识留下来？我再次的走上台阶，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可还是觉得自己没有变的聪明。当我还在一遍遍实验的时候，妈妈看见了，问我干什么呢？我把事情一五一十的都告诉了妈妈。妈妈听了后哈哈大笑，跟我说：“我的宝贝儿子啊！莎士比亚那句话的意思是为了让人们多看书本多看书本，书本读的多了，人也会变得更聪明、更快乐、更上一层楼！而不是像你那样来来回回走楼梯。我的傻儿子！”
自从那件事以后我更加喜欢看书本了！“书本中自有黄金屋，书本中自有颜如玉”。看书本，真的让我变得更聪明、更快乐！
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读书之乐__小学作文
冰心是我们都知道的诗人·作家·散文家·儿童文学家。他的原名叫谢婉莹，“冰心”是他的笔名。接下来，就进入他的《繁星春水》吧！
这本书都是以诗歌的形式写的，而那一首首小诗之间又蕴含无限的趣味，与做人的道理。《繁星》中的第二首诗：“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这首小诗极其美妙，运用了排比的手法写出了作者很怀念童年的岁月，对童年的不舍。她用这首小诗来告诉我们要珍惜童年，不能虚度美好的时光。
《繁星》是诗人真情实感的流露，正如诗人所说：“心里有什么就写什么，不能掺一点虚伪，只有自由奔放，才能带给人们最大的启迪。”
自自然然写下的甜蜜，是冰心创作出期的一份抹不掉的回忆，是冰心“回忆是含泪的微笑。”
美妙又蕴含人上哲理的诗还有一个，是《春水》中的第一一三个。内容是：“星星——只能白了青年人的发，不能灰了青年人的心。”冰心曾经说过，“生命是从十八岁开始的”。这对今天的青年人，是激励，更是警醒。
我也是风不爱读书，因为书本中既没有电视电脑中的图片和搞笑的视频，只有那些枯燥无味的黑色字体文字，我想也有一些和我一样不爱读书的人吧！
那就从现在开始，我们每一个人把书看的像生命一样贵重，像金子一样宝贵，那么人人都爱看书，才不会让人们又重新回到“原始社会”。
来吧，青少年们，让我们现在起，认认真真的读书吧！让我们一起体验读书中那迷人的甜与酸吧！
小学生五一之乐作文
昨天是五一劳动节，我们全家怀着激动的心情来到了安地的动物园，在那儿我们观赏到了精彩的杂技节目，我的弟弟也显的格外高兴，第一个节目是老虎与狮子的配合，在那个网里面有六张凳子，3张凳子上站着3只老虎另三张凳子上站着3只狮子，一开始驯兽师用鞭子往地上一打，又让鞭子使劲往上，老虎们和狮子们就站了起来恭收，主持人就说狮子和老虎在给我们拜虎年，全场的人都情不自禁的鼓起了手。后来有表演了跳呼啦圈和从高处跳过障碍物的精彩表演，接着就表演第二个节目。
那是小猴子在一个用小垫子垫了很高的地方站立，有倒立用一只手，接着就第3个节目了是2个工作人员在一张小桌子上跳滑轮舞，这可危险了，后来有个工作人员抱住另个工作人员，另个工作人员在原地划，抱住的工作人员就飞了起来。
但在后面几个节目中，我最喜欢的是小黑熊和小猴子在那比赛自行车，2个动物互不相让都摔跤了2次，后来小黑熊害羞了，就骑回了动物“化妆”处，结果小猴子获得了胜利，这个真是太有趣。
如果大家有兴趣的话，可以亲自去看看哦！
我爱你―母校。
四月三十日，是一个平凡的日子，但对于我们每一个五一人来说却意义非凡。这一天正是五一小学的五十五岁大寿，我们怀着兴奋的心情来到了新建的大操场。
一进入本校，那用五彩缤纷的花儿组成的“55”就印入我的眼帘，再往里走就是操场了。首先，主席台将我们的目光吸引了过去，尤其是主席台后的背景，上面写着几个大大的字“为人生奠基”，旁边是用色彩鲜艳的向日葵来点缀的，令人感到温馨、和谐。主席台前是红色的地毯，显得格外舒软，这就是我们的表演台了，与现场喜悦的气氛互相搭配。操场最后面有四个用气冲起来的红色拱形门，上面分别写着几个大字：厚德，乐学、健体、奋进，十分醒目。上空还有几个红色汽艇在徘徊。站在新操场上，一种自豪感油然而生。
随着一年级小朋友的盘鼓掌声和八门礼炮的发射，校庆开始了！台下顿时响起一片雷鸣般的掌声。这时，台上来了一位重量级人物―中央电视台著名节目主持人朱军，台下的掌声更加热烈了。这个人我们只在电视中见过，没想到竟在五一小学校庆中出现了，这真让我们兴奋。
第一个节目就是我们六年级的诗朗诵及花队表演，我是其中的一员，我们每一个人都认真地做着每一个动作，来表达对母校的热爱。是呀，我们六岁时从这里起步，在这里共同生活、奋斗了六年，在即将离开母校之际，我有很多很多话想对身边的人说……在我们表演的这个节目里，有两个队形让我感受深刻，一个是小苗的形状，代表我们的人生之路从这里起航；另一个是心形，代表我们感恩的真挚的心，忘不了老师无微不至的关怀与不厌其烦的教诲。我们用发自肺腑的语句表达出对母校和老师的感激与热爱。朗诵一结束，我们就去给老教师、老校友献花，他们那慈祥的眼中流露出对我们的关爱，我将终生难忘！
接下来的节目一个比一个精彩，激动人心的啦啦操曾获过金奖；惊心动魄的跆拳道令我们赞不绝口；六年级的管乐团早已迈出国门走向世界了……从老师到同学，从一年级到六年级的每一个五一人都各展十八般武艺，毫不吝啬的将自己的才华和在学校里学的知识展示出来。
感谢“五一”育我成长的摇篮，感谢老师教我成才的园丁，感谢同学伴我成长的.伙伴，感谢五一小学所有教育过我及给予我帮助的人！在最后我要真诚地说一句：“我爱你―亲爱的母校！”
我爱你母校。
《作文:我爱你母校》四月三十日，是一个平凡的日子，但对于我们每一个五一人来说却意义非凡。这一天正是五一小学的五十五岁大寿，我们怀着兴奋的心情来到了新建的大操场。一进入本校，那用五彩缤纷的花儿组成的“55”就印入我的眼帘，再往里走就是操场了。首先，主席台将我们的目光吸引了过去，尤其是主席台后的背景，上面写着几个大大的字“为人生奠基”，旁边是用色彩鲜艳的向日葵来点缀的，令人感到温馨、和谐。主席台前是红色的地毯，显得格外舒软，这就是我们的表演台了，与现场喜悦的气氛互相搭配。操场最后面有四个用气冲起来的红色拱形门，上面分别写着几个大字：厚德，乐学、健体、奋进，十分醒目。上空还有几个红色汽艇在徘徊。站在新操场上，一种自豪感油然而生。
第一个节目就是我们六年级的诗朗诵及花队表演，我是其中的一员，我们每一个人都认真地做着每一个动作，来表达对母校的热爱。是呀，我们六岁时从这里起步，在这里共同生活、奋斗了六年，在即将离开母校之际，我有很多很多话想对身边的人说……在我们表演的这个节目里，有两个队形让我感受深刻，一个是小苗的形状，代表我们的人生之路从这里起航；另一个是心形，代表我们感恩的真挚的心，忘不了老师无微不至的关怀与不厌其烦的教诲。我们用发自肺腑的语句表达出对母校和老师的感激与热爱。朗诵一结束，我们就去给老教师、老校友献花，他们那慈祥的眼中流露出对我们的关爱，我将终生难忘！
接下来的节目一个比一个精彩，激动人心的啦啦操曾获过金奖；惊心动魄的跆拳道令我们赞不绝口；六年级的管乐团早已迈出国门走向世界了……从老师到同学，从一年级到六年级的每一个五一人都各展十八般武艺，毫不吝啬的将自己的才华和在学校里学的知识展示出来。
成功的苦与乐。
成功的苦与乐河南省郑州市河南省郑州市回民第二小学五一班刘钰琪人人都有成功的时候，人人也都有困难的时候，我也不例外，我的成功事很多，最让我难忘的还是那次学游泳。暑假的时候，妈妈给我报发游泳班。这天，教练让我们不带游泳圈游蛙泳。这会儿，我可得意了，心想：游蛙泳是我的拿手好戏呀！想着想着，就“听嗵”一声我跳进了水里。我游啊游，不一会儿，就到了岸头，教练直夸我：“真能，好极了！”。就这样，我被调到了中级班，学的是自由泳。我对自由泳一窍不通，这次真得被大家给取笑了。正想着，教练一下把我推进了池水里，我连喝了四五口水，同学们都哈哈大笑。那种笑是讽刺的笑，似乎在说：“你这会儿怎么不得意了，像只落汤鸡。”被同学们取笑原滋味真得很难受，我都有点想退缩的想法。但我不能辜负教练、妈妈的期望呀！想到这里，我信心又来了，教练示范的时候，我仔仔细细地看。每一个动作，怎样呼吸，都记得非常仔细。自己练的时候，我游一次，让教练指导一次。有时候，教练还会托着我的肚子进行练习。我游着心里想着：我一定要学好自由泳。这时候，我看见教练的汗珠一滴一滴地渗进水里我深受感动，我更加的努力了。就这样一天一天的过去了，我的自由泳也有进展了，慢慢的，自由泳成了我的强项，这时候，谁也不会再取笑我了。失败是成功之母。没有失败哪来成功呢？我现在成功后的心情是无法形容。
成功的苦与乐。
成功的苦与乐河南省郑州市河南省郑州市回民第二小学五一班刘钰琪。
人人都有成功的时候，人人也都有困难的时候，我也不例外，我的成功事很多，最让我难忘的还是那次学游泳。
暑假的时候，妈妈给我报发游泳班。这天，教练让我们不带游泳圈游蛙泳。这会儿，我可得意了，心想：游蛙泳是我的拿手好戏呀！想着想着，就“听嗵”一声我跳进了水里。我游啊游，不一会儿，就到了岸头，教练直夸我：“真能，好极了！”。就这样，我被调到了中级班，学的是自由泳。我对自由泳一窍不通，这次真得被大家给取笑了。正想着，教练一下把我推进了池水里，我连喝了四五口水，同学们都哈哈大笑。那种笑是讽刺的笑，似乎在说：“你这会儿怎么不得意了，像只落汤鸡。”被同学们取笑原滋味真得很难受，我都有点想退缩的想法。但我不能辜负教练、妈妈的期望呀！
想到这里，我信心又来了，教练示范的时候，我仔仔细细地看。每一个动作，怎样呼吸，都记得非常仔细。自己练的时候，我游一次，让教练指导一次。有时候，教练还会托着我的肚子进行练习。我游着心里想着：我一定要学好自由泳。这时候，我看见教练的汗珠一滴一滴地渗进水里我深受感动，我更加的努力了。就这样一天一天的过去了，我的自由泳也有进展了，慢慢的，自由泳成了我的强项，这时候，谁也不会再取笑我了。
失败是成功之母。没有失败哪来成功呢？我现在成功后的心情是无法形容。
指导教师：李卫永。
成功的苦与乐。
人人都有成功的时候，人人也都有困难的时候，我也不例外，我的成功事很多，最让我难忘的还是那次学游泳。
暑假的时候，妈妈给我报发游泳班。这天，教练让我们不带游泳圈游蛙泳。这会儿，我可得意了，心想：游蛙泳是我的拿手好戏呀！想着想着，就“听嗵”一声我跳进了水里。我游啊游，不一会儿，就到了岸头，教练直夸我：“真能，好极了！”。就这样，我被调到了中级班，学的是自由泳。我对自由泳一窍不通，这次真得被大家给取笑了。正想着，教练一下把我推进了池水里，我连喝了四五口水，同学们都哈哈大笑。那种笑是讽刺的笑，似乎在说：“你这会儿怎么不得意了，像只落汤鸡。”被同学们取笑原滋味真得很难受，我都有点想退缩的想法。但我不能辜负教练、妈妈的期望呀！
想到这里，我信心又来了，教练示范的时候，我仔仔细细地看。每一个动作，怎样呼吸，都记得非常仔细。自己练的时候，我游一次，让教练指导一次。有时候，教练还会托着我的肚子进行练习。我游着心里想着：我一定要学好自由泳。这时候，我看见教练的汗珠一滴一滴地渗进水里我深受感动，我更加的努力了。就这样一天一天的过去了，我的自由泳也有进展了，慢慢的，自由泳成了我的强项，这时候，谁也不会再取笑我了。
失败是成功之母。没有失败哪来成功呢？我现在成功后的心情是无法形容。
指导教师：李卫永。
成功的苦与乐。
人人都有成功的时候，人人也都有困难的时候，我也不例外，我的成功事很多，最让我难忘的还是那次学游泳。
暑假的时候，妈妈给我报发游泳班。这天，教练让我们不带游泳圈游蛙泳。这会儿，我可得意了，心想：游蛙泳是我的拿手好戏呀！想着想着，就“听嗵”一声我跳进了水里。我游啊游，不一会儿，就到了岸头，教练直夸我：“真能，好极了！”。就这样，我被调到了中级班，学的是自由泳。我对自由泳一窍不通，这次真得被大家给取笑了。正想着，教练一下把我推进了池水里，我连喝了四五口水，同学们都哈哈大笑。那种笑是讽刺的笑，似乎在说：“你这会儿怎么不得意了，像只落汤鸡。”被同学们取笑原滋味真得很难受，我都有点想退缩的想法。但我不能辜负教练、妈妈的期望呀！
想到这里，我信心又来了，教练示范的时候，我仔仔细细地看。每一个动作，怎样呼吸，都记得非常仔细。自己练的时候，我游一次，让教练指导一次。有时候，教练还会托着我的肚子进行练习。我游着心里想着：我一定要学好自由泳。这时候，我看见教练的汗珠一滴一滴地渗进水里我深受感动，我更加的努力了。就这样一天一天的过去了，我的自由泳也有进展了，慢慢的，自由泳成了我的强项，这时候，谁也不会再取笑我了。
失败是成功之母。没有失败哪来成功呢？我现在成功后的心情是无法形容。
指导教师：李卫永。
改写李煜《虞美人》。
改写李煜《虞美人》。
鸿雁外语六年级周子博。
唉，亡国后，每日陪伴我的只有杂草、小院。那辉煌的金殿，温柔的妃子子，俯首的群臣，以及名利权势，都离我远去。过去的时光真令人怀念呀！
爱妃，朕上朝去了。皇上，记得来陪我呀！恩，知道。呀！这金阶、玉梯真是美妙不已，这纯金的狮子上，一滴水也停不住，那殿上的飞龙，意喻着国家的兴旺，慢步走上殿，听着听了无数遍的皇上万岁万岁，万万岁，心里乐开了花。可现在，万岁有何用？牢笼中，身为阶下囚，愁更愁，如活万千岁，总是囚，不如早长眠，轻身愁，飞龙向天冲，龙非我，玉虎金狮重，属他人，雕栏玉砌有何用！玉栏供帝王，铁室困囚徒，楼在人已换，物在楼台中，一阵努力为他人，怎得心甘情愿双手奉？唯有愁相伴，日夜春秋。
唉，人这一生能有多少愁苦与忧怨，只不过半边乐半边愁。我早年喜乐无愁，如今只剩那如滚滚长江水一样的愁，从一代帝王到阶下之囚，人生起落无穷，春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
读书之乐的小学作文
读书是一件有趣的事，我可以说书是知己--有书陪伴着，何不为我知己？有一天，我看了一本书，上面是一处景色，这景色很吸引人！
我赶紧把书翻下去，这下看见了一片竹林！
一棵棵竹子高大挺拔，随着微风姑娘的歌儿，在风中陶醉着。一棵竹子上，一片竹叶上，竹叶上的一滴水珠，晶莹透亮，闪烁着珍珠般的'光彩！
轻轻地，慢慢地从竹叶上滑落下来，真可爱！
突然，竹林深处走出一位熊猫阿姨来，跟着一队小熊猫，它们纷纷选择一棵竹子抱起来，大口大口吃下去，吃得那么津津有味，滑稽极了！
好有趣哟！
是呀！
读书就是这么有趣！
小学作文：茶园之乐
我的家乡在杭州。说起杭州，人们都会想到西湖。可是，我却独爱杭州龙井那一大片一大片的茶园，布满山野，爬遍山坡，成为家乡一道独特的风景。
当春雪刚刚消融，沉睡了整整一个冬天的茶树开始苏醒。深绿色的枝叶间渐渐冒出了嫩黄色的小叶芽。小叶芽长得很快，一夜之间就可以从蜷缩的芽苞变成舒展的小叶片，颜色也从嫩黄变成了嫩绿。到了三月中旬，茶叶可以采摘了。这是茶园最热闹的时候了，茶农们背上了大大的茶箩，戴上斗笠，不约而同地来到茶园。妇女们说说笑笑，手上却一刻也不停，茶叶嫩芽就一颗颗被采摘下来。嫩绿嫩绿的茶叶泛着光泽，像一颗颗小翡翠，静静地躺在茶箩里。
妇女的手被茶汁染黑了，可脸上却荡漾着幸福的笑容。孩子们也来帮忙了，说是帮忙，还不如说是来玩的。瞧，他们刚才了两三颗，就提着水桶到小溪边捉小虾去了。那边树下，两个孩子蹑手蹑脚，正在捉蝴蝶呢。茶树边，几个女孩看着路边的野花，嘻嘻地笑着，采下最美的一朵，戴在头上。茶丛中，突然露出半个脑袋，又忽地一下消失了，哈，那是调皮的男孩在捉迷藏呢。远处的小院里，地上摆满了茶匾，一匾一匾的茶叶正在晒“日光浴”，好像给小院铺上了绿地毯。男主人正忙着炒茶呢，随着大手的翻、压，茶叶们在锅里上下舞蹈，渐渐变得扁平，香味散发出来，在空气中飘荡。路过的人忍不住会深深吸上一口气，赞一句：“真香!”
采茶渐渐进入尾声，初夏也就来临了。为了让茶树来年长得更好，它们必须得经历一次大修剪。茶农们拿着巨大的剪刀，“咔嚓咔嚓”，茶树们立刻矮了一小截，茂密的“头发”变成了“小平头”，远远看去，茶园变得光秃秃的。别担心，用不了多久，它们就开始疯长，很快，茶园又恢复绿油油的样子了。
到了菊花开放的时候，茶树也开花了。一朵朵白色的茶花，从枝叶间冒出来。茶花小小的'，只有指甲盖大小。花瓣是半透明的，花蕊是嫩黄色的，阳光射过来，白色的茶花瓣透出了淡黄色的光，真讨人喜爱。
寒风呼啸，茶园边的大小树木早就光秃秃的了，连枫叶都成了暗红色，叶片缩卷了起来，无力地垂着头。茶树们叶片变成深绿色了。它没有梅花的秀美，也没有松柏的高大，更没有水仙的清香，就只是矮矮地，直挺挺站在寒风中。茶农们看着这满山的茶树，心里乐滋滋的，他们知道，这样朴素、毫不起眼的树，到了春天，会长出碧绿的茶叶，引来无数人的喜爱。
茶园的茶树，就像茶乡的人们，朴素而又默默无闻，却带给大家快乐和美好。
春之乐曲小学作文
我站在阳光下，感受风的轻抚，春天来了。香味充诉世界，柳树的枝条垂下来更像一位女生披开瀑布般的长发，而小草呢，它像一个顽皮的孩子一样对路人摇头晃脑，这，就是春天。
动物也苏醒了，小兔蹦蹦跳跳，小熊打折哈欠向蜂窝走去，
小学生一年级100字作文：我的泰迪熊。
小学生一年级100字作文：快乐的一天。
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读书之乐__小学作文
在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活，在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
读书是在迷途的船只失去方向时的一盏闪耀光芒的灯，与我们一起驶向成功的彼岸。书，是伴随着我我成长的好朋友，它是我的良师益友。
书的海洋无边无际，他像一位大学者，上知天文，下知地理。读书不仅开阔视野，陶冶情操，还为我们增添了不少乐趣。
读书使我收获了许多乐趣，也使我懂得了许多真理，更使我明白了许多道理。
记得有一次，我看见妈妈正在打扫房间，于是，我便跑到妈妈跟前，问到：“妈妈，我来帮着你一起打扫，可以吗？”妈妈满不在乎地回答道：“不用了，你来帮忙的话，只会越帮越忙。”我气呼呼地转过身，跑回了自己的房间，边跑边想着：不用就不用嘛，还说我越帮越忙，真是的。
当我跑回房间时，发现写字桌上那本还未看完的《名人传》时，心情立刻由阴转为了晴。我快速跑到写字桌前，拿起那本《名人传》津津有味地看了起来，一看就把所有不开心的事全都抛到了九霄云外。
书，引领人们成功；书，引领我在书中成长，我爱读书。
读书之乐__小学作文
子曰：有朋自远方来，不亦说乎!我道：有书自书店来，不亦说乎!书是人类进步的阶梯，书让人有愉悦的心情，让人忘掉忧愁，享受快乐。
有一次，我闲来无事，便拿起了《冒险小虎队》来看，我被里面的情形陶醉，跟着主人公的神情而变化，当他们发现了可以点时，我也有疑问，想着事情的来龙去脉，想不明白时，只能请教冒险小虎队了。想明白时，那是多么快乐呀，可伙伴突然跑来找我去烤地瓜，我想《冒险小虎队》中不就有烤地瓜这一案吗?漫游在书中烤地瓜情形就可以知足了，何必这么累，跑到远处的.土坡上呢，我的书中有许多伙伴烤地瓜，还有问题可以思考，还是和小虎队一起烤地瓜，伙伴们说:“快走啊，咱们一人一个地瓜刚好，我们准备了一个大号的地瓜给你。”我说：“不去。”伙伴说：“真不够朋友，你在家干嘛呀?在外面野餐，总比一直闷在家好。”我吓道：“谁说的，在家看书，可以在书中自由翱翔，游到海角天涯。”伙伴们气愤地说：“那你就在书中慢慢游吧，我们走了。”其中有一小声怨道：“看你的书吧，真不够哥们儿，没义气。”我又想了想，还是决定和他们一起去，这时，欲望已经占了上风，冲上心头，可刚合上书本，风一吹，书翻开了几页，看到一个案子，很有趣，但疑惑重重，这下可来劲儿了，欲望刚威风了一会儿，就被镇住在心底，我继续静下心来，思绪飘到了作案现场。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，这句话说的一点儿也没错，如果书是无边无际的蓝天，那我就是一只快乐的小鸟：如果书是肥沃的泥土，那我就是一株快乐的小草。
书是人的开心果，是身边不可缺少的伙伴。
成长是件不容易的事，快乐、憧憬、烦恼、总是与我们形影不离。如何成长，在读书中思考，在思考中长大。
读书之乐的小学作文
虽然上学了，但是我还是有很多时间来阅读课外书。一放学，我马上飞回家，趁妈妈还没下班赶紧看一下。这是何等的惬意啊！周末我还可以腾出更多时间来看书，享受书给我带来的欢乐。
书的世界是精彩的，是有趣的快乐的，令人进去了就不想出来的。一本好书，就像一个家，在你难过时去找它，让它给你解决难题。它永远会陪伴着你。没人理你时，只有它在你身旁，为你排忧解难。
不管读什么书，都会有很大的收获。
让我们一起读书，走进书的世界吧！
读书之乐小学作文
古语有云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”读的书越多，其中的乐趣也就越来越多了。
闲暇之时，捧一本书，坐在一个光线正好的地方，沉浸在书里一整个下午，这可谓是一件妙事。读书的滋味，不同于做其它事，只有单一的体会，在书中，随着作者的笔墨，由浅入深，跟着书中的人物，看遍大千世界，一喜一悲，也随其变化。笑着笑着，也许就会因书中的某个情节落泪，心情烦闷时，也许会因为书中某个有趣的情节笑出声来，这读书的滋味，可以说是丰富多彩。
而在书中，不只是有牵动读书者情绪的故事情节，也有不同的精彩，同时，也可以学到不同的知识。读一些名人的传记，从他们一生中所经历的故事中可以学到对自己有益的人生道理；读一本像《西游记》那样的神话传说，又可以学习作者写人叙事的方法；读一本诗集，又可以受到那些优美诗词的熏陶，感受文人墨客的风采。读一本书，读一本好书，其乐无穷。
在《名人传》中，我为三位伟人的故事感到震撼，为他们的坎坷经历感到无比敬佩；在《西游记》中，我跟随师徒四人一路西行，见识到了吴承恩笔下的精彩世界；在《朝花夕拾》中，我从鲁迅先生的故事中体会到了那个年代生活的水深火热；在《钢铁是怎样炼成的》中，我钦佩保尔的坚强勇敢，嫉恶如仇……这一切，都是我从书中领会到的，它带给了我太多太多，感谢书籍的力量，感谢读书的乐趣。
读一本书，读一本好书，其中滋味，无穷无尽，体验读书之乐，领会文字的风采，用书丰富自己的知识，用书填充自己的生活，用书丰富自己的内心！
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