策划书需要综合考虑各项资源，包括人力、物力、财力等，以确保方案的可行性和可持续性。在阅读策划书范文时，大家可以注意其语言表达、结构框架和内容要点的总结，从中汲取有益的经验和思路。
篮球友谊赛活动策划【】
为了丰富学生校园生活，提高学生身体素质，为同学们打造一个互相交流、互习的平台，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，进而达到“全民锻炼、共同发展”的目的，我校决定举行学生篮球比赛活动。
每周星期二至星期四下午放学。
学校篮球场。
1、参赛范围：凡思想进步、学习成绩良好、身体健康的在校生。
2、以班级为单位参加比赛，此次比赛每班只报男队参加。
10月19日(星期二)正式开始比赛。
1、参赛单位：各班级。
2、参赛资格：凡属我校在校男生，体质良好者均可参赛。
3、参赛人数：每班一队，每队运动员至少5人，上场比赛者5人(采用全场5人制，上、下半场各20分钟)。
1、比赛采用循环赛制按积分决出前3名。
各队服装尽可能整齐，颜色一致，服装要有醒目号码。
本次活动设置班级集体奖3名，个人奖3名，分别颁发奖状、证书，并适当进行物质奖励。
1、报名参赛采取自愿的`原则，有条件的班级尽可能组队参赛。
2、各参赛队务必遵循“友谊第一、比赛第二”的原则，文明比赛，赛出风格，赛出水平。
3、各参赛队务必准时到达指定场地，迟到15分钟以上视为弃权。
4、已报名的不得恶意弃权，有事不能参赛当天比赛的，要在当天第3节课前告知组委会，以便及时进行调整。
5、比赛时有关班主任必须到场，注意学生安全。
中学篮球友谊赛活动策划方案
一、比赛目的：
苏集中学十分重视学生的素质教育，为了促进学生的身体健康，深入贯彻实施阳光体育及《全民健身计划纲要》，加强师生之间的交流，进一步促进我校教学质量，在新年来临之际，根据苏集中学领导研究决定举办苏集中学“庆新年”师生篮球友谊赛。
二、主办：苏集中学承办：苏集中学体育组;。
三、比赛时间、地点：
时间：20xx年12月31日下午4：30。
地点：苏集中学篮球场。
四、参赛资格：
(一)参赛运动员必须是本校学生。
(二)遵守学校各项规章制度，品德端正，身体健康，适宜参加该项运动，方可报名参赛。
五、竞赛办法：
(一)比赛执行中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》。
(二)要求服装整齐一致。
六、比赛纪律：
(1)本着友谊第一，比赛第二的原则进行比赛。
(2)运动员、裁判员、工作人员及观众要听从比赛指挥人员的统一调动，严格遵守比赛纪律。
(3)各运动员要自觉遵守比赛纪律，服从裁判，在比赛中，赛出水平赛出风格，本着相互学习，共同提高的心态去参赛。
七、活动要求：
(一)密切配合。学生会各部室、各班要高度重视，既要各尽其职，又要紧密配合，确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练，提高竞赛水平。
(二)加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。
八、预期效果。
通过本次比赛，希望能提高同学参加体育运动的积极性，增强我校师生间的凝聚力及友谊，提高同学们的身体素质，同时丰富大家的课余生活。
九、篮球竞赛规则。
1、比赛均按照最新国际篮球规则执行。
(1)比赛双方报名为11人，上场队员5人。
(2)比赛时间：分四节进行，每节时间均为12分钟，每节之后休息5分钟再进行比赛。
(3)比赛中，队长是唯一发言人。
(4)比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。
(一)、赛出风格、赛出水平，胜不骄、败不馁，尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
(二)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德。
(三)、团结友爱、关心集体，反对个人主义、小团体主义。
(四)、尊重领导，服从组织。
十一、篮球竞赛裁判员守则。
(一)、深入学习竞赛规则与裁判法，积极参加裁判学习，不断提高水平。
(二)、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。
(三)、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。
(四)、裁判员之间相互尊重，互相学习，互相支持，注意团结协作。
(五)、执行裁判任务时，精力集中，精神饱满，仪表大方。
篮球友谊赛活动策划书
为推动和普及我校学生篮球运动的开展，提高班级的凝聚力，增强学生的全民健身意识，提高学生篮球的竞技水平，活跃学生的`文化生活，促进学生篮球运动的广泛开展，特举办一次篮球友谊赛。
1.增进同学之间的沟通与交流；
2.提高学生身体素质与活动能力；
3.培养学生的团结协作精神；
4.丰富校园课余文化生活。
篮球在城建可以说是最多人参加的体育活动。因此，在我们两班中定有着一大批身手不凡，而且有热爱篮球的同学。不仅如此，在场下，不少观众也会被运动员们那矫健的身手而吸引。在切磋球艺的同时促进两班的友谊。
电气系电子信息工程。
电气系电子信息工程、电气二班篮球队员。
校南门篮球场。
20xx年5月4日（周二）下午2：00如天气恶劣则延期举行。
2.队员训练：各班利用课余时间进行技能、战术配合训练。
3.比赛准备：由两班班长协调裁判人员，生活委员购置所需物品，其他班干部组织学生观看比赛，并维持现场秩序。4.比赛规则：
参赛人数：比赛双方各五人。
队服要求：运动服，上场前发统一标志。
比赛形式：每队队员自由组合，不得请外援。参赛队或队员迟到10分钟以上者，以弃权论。
替换规则：无限换人。
饮用水10元。
哨子2元。
共计12元。
1.两班各派两名同学于下午一点到活动地点准备比赛场地，并准备好所需物品。
2.赛前双方队员要做好充分的热身运动。
3.赛队员注意自身的精神风貌，牢记友谊第一，比赛第二。意外事件由裁判和两班班长协调解决，双方队员不得发生冲突。
4.场下观众要服从指挥，文明观赛，尊重参赛队员，展现出班级的良好形象。
5.赛后各班卫生委员组织学生打扫卫生，保证赛场清洁。
篮球友谊赛策划书
：为了丰富同学们的课外生活，提高综合素质，培养积极向上的进取精神,本着“友谊第一、比赛第二”的原则，我们组织了这场宿舍间的篮球赛，旨在提高同学们的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围!
机车系宿管部。
机车系体育部。
在宿管部晚上查寝时间进行本次寝室3v3篮球赛的宣传与报名，再利用晚自习的时间去大一个个班宣传本次寝室3v3篮球赛的活动目的及其意义。以寝室为单位，具体赛程安排等报名结束再做安排。
宿管部负责本次寝室3v3篮球赛的宣传与报名，以及赛场安排和比赛奖励。体育部负责本次寝室3v3篮球赛的场地安排和比赛安全，和裁判人员。
1、每宿舍由三人上场。
2、双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷开始比赛。上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。
3、守方队员断球或抢到后，必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外)，才可以组织进攻，否则判进攻违例。
4、每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛;如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。
5、持球方可以申请暂停，每队每次比赛一次暂停机会。
6、死球可以要求换人，换人次数不限。
7、每投进一球后，对方中场发球。
8、比赛中每个队员允许三次犯规，第四次犯规罚出场。
9、基本规则与普通篮球规则相同(24秒规则改为20秒)。
10、比赛中，队长是场上发言人。
11、任何队员不得发生任何冲突，否则取消该队比赛资格。
12、比赛中应绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终判决。
(注意：每人只能代表一只队伍参赛)。
分上、下半场，各8分钟，中场休息2分钟，每场比赛每个队伍允许请求一次暂停，每次暂停为30秒，加时赛5分钟。(如有队员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟)。
冠军：奖状、笔、笔记本、杯子。
亚军：奖状、笔、笔记本。
季军：奖状、笔记本。
大一大二篮球友谊赛策划书
为了增进同学之间的互相了解，增加、培育同学们之间的友情，并积极培养同学们的集体意识、团结意识，锻炼同学们的体魄。我们机设二班班委决定面向机设二班全体同学举办“机设2班篮球友谊赛”活动。
一、活动主题：强身健体、增进友谊、培养团结意识。
二、活动对象：10级机械设计制造及其自动化02班全体同学，
以寝室为单位，每寝室出三名队员，共十支队伍。
三、活动时间：20xx年11月5日——20xx年11月7日,。
四、活动地点：郑州轻工业学院（科学校区）篮球场。
五、活动流程：
班委于20xx年11月4日开始做本次篮球友谊赛的宣传活动，让同学们了解活动的具体内容，并鼓励同学们以寝室为单位积极报名参加比赛。由班委组织未参加比赛同学担任拉拉队成员。篮球友谊赛举行时，2班全体同学到场。在同学们参与比赛的同时，班委会以同学们在比赛中的表现筛选班级篮球队队员。
六、赛程安排：
初赛阶段：
20xx年11月5日（周五）下午1：45于篮球场集合，2:00开始初赛。初赛为淘汰赛，十支队伍抽签，两两进行比赛，选出五支队伍直接晋级复赛。从五支被淘汰的队伍中，抽签决定一名队伍晋级复赛。
复赛阶段：
20xx年11月6日（周六）下午1:45于篮球场集合，2:00开始复赛。复赛为淘汰赛，六支队伍抽签，两两进行比赛，选出三支队伍直接进行半决赛。从三只被淘汰的队伍中，抽签决定一名队伍晋级半决赛。
决赛阶段：
（1）20xx年11月7日（周日）下午1:45于篮球场集合，2:00开始半决赛。半决赛队伍由四支队伍抽签决定比赛对手，两两进行比赛，胜者晋级决赛，负者晋级三四名决赛。
（2）进入决赛与三四名决赛的队伍，于半决赛后休息半小时，直接进行决赛，分别决出冠亚季军。
注：
（1）本次比赛分上下半场，上下半场各15分钟。
（2）中场休息为10分钟。
（3）此次篮球友谊赛裁判由班委在未参加比赛且有一定的篮球知识的同学中选出。名额：三名。
（4）此次比赛决出的冠亚季军分别予以一定的奖励。
具体如下：
1．冠军，给予该宿舍30元经费奖励；
2．亚军，给予该宿舍20元经费奖励；
3．季军，给予该宿舍10元经费奖励；
（5）对于此次参加比赛但未进入决赛阶段的同学，和积极参与加油助威的拉拉队成员，在期末德育考核中给予一定的奖励。
20xx年11月2日。
文档为doc格式。
单位篮球友谊赛策划书
二、活动目的。
篮球比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门与部门，员工与公司之间的联系，加深员工之间的友谊，特举行此次篮球比赛。
三、参赛对象。
制造课、品管部及其他各部门在职员工。
四、篮球比赛报名要求。
1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工。
2、每位报名人员只可参加一支球队。
3、比赛按部门划分，制造一课一队，制造二科一队，工程人员一队，间接人员一队，共四队。每队人员为8名队员，其中8名队员当中选一名队长。
4、比赛时设有一个主裁，一个副裁。
5、比赛抽签决定，分别进行比赛，最后胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺。
五、比赛安排。
1、比赛场地：公司篮球场。
2、比赛时间：20__年_月_日-_日期间
3、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。
4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。
5、每队上场人数为5人，换人不限次数。
六、比赛纪律规定。
1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。
3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。
4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。
七、比赛规则。
1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。
2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。
3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。
4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。
篮球友谊赛总结
为了丰富大学生的课余生活，提高大学生的综合素质，增强团队精神和团体凝聚力，展现大学生进取向上的风貌，由建筑学院双创站学生主办的篮球赛于11月28日午时拉开了帷幕。出席本次活动的嘉宾有建筑学院双创站王鑫教师，建筑学院辅导员邓薇薇教师，建筑学院双创站学生站长李张龙，建筑学院团总支副书记陆自强出席本次活动。
此次比赛共有2个参赛队，由建筑学院双创队19级新生和建筑学院团总支19级新生队伍，还邀请了甘肃工业职业技术学院裁判协会成员裁决本场比赛，采用专业赛制。随着裁判哨音吹响，比赛正式开始。
在赛场上同学们进取投入、全力以赴。场下的啦啦队员们为他们呐喊助威!在比赛过程中，裁判员秉公执法，严肃认真，尽自我最大的努力判决好每一个球，保障了比赛的公证性、连续性和观赏性。为了保证比赛的顺利进行，各队员和同学也顾大局，识大体，服从裁判，赛出风格，赛出水平，充分展现同学们良好的精神面貌和全面的优秀素质。此次比赛的顺利举行，为新老同学供给了一个相互交流的机会，促进了同学之间的感情交流。
最终建筑学院双创站获得本场比赛胜利，经过此次篮球友谊赛不仅仅向全校师生展现了双创站的同学们进取向上的青春风采，同时也增进了双创站的同学们凝聚力和战斗力，培养了大家的团体荣誉感，增进了的友谊，展示了同学们之间团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
篮球友谊赛策划书
四，活动的目的及意义：
通过各位同学的相互交流，相互了解认识，加强团队合作意识。
五，活动简介：
河师大继续教育学院基地11级与12级与20xx年x月x日进行一场篮球友谊赛，各年级分别派队员上场。另外各年级女生组成啦啦队在场外为本年级加油，各年级负责人在场外进行人员组织，使比赛有序进行，还派有专人负责队员安全问题，本学院欲将这项活动作为每年入学新生的必备项目。
六，活动地点及负责人：
活动地点:西校区塑胶篮球场。
负责人：曹灿金。
参与人员：体育部成员及各部部长。
七，活动步骤：
(一)前期准备。
1，活动申请。
2，活动由体育部下达通知，女生部负责组建啦啦队。
3，大力开展本学院的内部宣传，由各班体育委员在班级内做好宣传。
(二)活动实施。
1,22日做好宣传工作，由体育部通知具体事项并由主席团组织分配相关人员。
2,23日上午9点30分在篮球场正式展开比赛。
3，赛后有生活部组织人员将赛场内垃圾清理干净。
八，活动中应该注意的问题及细节：
1，确保两个年级人员顺利合作，
2，为参与人员准备水等一些场上用品。
3，各年级负责人应该提醒队员在比赛时注意安全。避免受伤。
九，预计影响。
通过比赛加强同学之间的互动能力，使同学们互相了解。加强团队合作意识，激发同学们对各项活动的激情进而积极参加各项活动。
篮球友谊赛总结
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，10建工一班和10国专三班定于在20xx年12月2日之后展开篮球友谊赛，旨在增强班级凝聚力，增进班级同学之间的相互了解，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球友谊联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。于20xx年12月2日，篮球友谊赛已经圆满成功，对这次比赛我做出以下总结：
此次篮球赛大体上很成功。
第一，每位队员都能做到“友谊第一，比赛第二“，在比赛期间没有出现过争执或辱骂的现象，同学们始终保持着良好的纪律风气。
第二，从这次比赛中可以看出同学们之间的团结合作精神，在赛场上同学们都很积极，也很有冲劲，让我们看到了真正属于新时代大学生的一面气息。在赛场上是兄弟的场景也在这里展现，他们就像一群猛狼，任何时刻都没有忘记他们是团队在战斗，这种狼的气势更是逼人。
第三，在此次比赛中，篮球队员遵守纪律，裁判公正，没有包庇行为发生，队员也都尊重裁判的判断。虽然是在比赛，但队员们始终不忘宗旨，所以赛场中既有逼人的斗气，同样也有相互尊重的态度。
第四，班干在这次活动中起到很重要的作用，在比赛期间，除队员之外，最辛苦的就算他们了。在比赛前，他们按时通知队员比赛时间，时刻提醒队员要按时到场，在比赛中，他们更是一个不可缺少的角色，为队员买水，为比赛计分计时，充分体验出了班干对此次比赛的重视度和积极性，更体现出他们始终不忘职责所在的敬业精神。
第五，此次比赛，队员们为了他们所代表的寝室的荣誉，在赛场上尽情挥洒着汗水和激情，各队的篮球队员们都是以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去，充分发挥了敢打敢拼的进取精神，这种精神值得所有人学习。
第六，通过比赛，我们不仅发现了有潜力的队员，同时看到了班上同学积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神，更感受到同学们强烈的集体荣誉感，以及追求全面发展的上进心。并且，我们在此次活动中得到了许多的宝贵经验，相信在今后的工作中，我们将会做得更好。
此次比赛大体上是成功的，但同样也存在一点不足的地方：
一、比赛的时间有点仓促，球员之前没有足够的时间练习，导致欠缺了些许默契，致使比赛中失误颇多。
二、由于没有室内赛场，加上天气比较寒冷，对球员的发挥有所影响，从而导致球队间的比分相对比较低。
所以我们还有很多需要改进，如，从分做好准备工作，提前置顶工作计划，严格按照制度，对一些可能发生的意外或突发时间做好事先预防准备。
虽然比赛决定仓促了点，但此次比赛也是可圈可点的，通过此次比赛，我们发现了一些运动健将，更展现了大学生的蓬勃朝气，同时更让我们发现了自己在工作上的不足之处，我相信这次的比赛让每一个人都学习到了很多。
此次篮球比赛带动了班级中篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力和激情，并给所有的观众先上了一道道体育大餐，但这对于现在的我们还是有不足的，我们仍须将好的保持，不好的改正，为自己的未来打下一个良好的基础，做一个德、智、体、美具备的优秀人才。
篮球友谊赛策划书
为加强两部门之间深厚的友谊，进一步相互了解，便于在今后工作中更好的配合，在决定于20xx年月日于校大篮球场组织一场篮球友谊赛，初定比赛计划书。
主办方：淮信汽车工程系纪检部。
比赛时间：20xx年月日下午（如因天气原因需对比赛时间作出改动，另行通知）。
比赛地点：校大篮球场。
参赛对象：纪检部和学习部喜爱篮球及体育的同学。
比赛规则：参照nba比赛规则。
注意事项：
1.参加比赛的队员不用着统一队服，但必须有明显标志区分。
2.比赛双方队员要坚决服从裁判判罚，如对裁判判罚有异，可于赛。
后由队长出面进行交流，如有发生不尊重裁判或故意捣乱者，视。
其情节严重按班规处理并取消其参赛资格。
3.此次比赛是本着加强两部门交流为目的的友谊赛，请双方队员及。
观看比赛者注意言行，切莫做出有伤部门感情以及有损大学生风范的事。
篮球友谊赛总结
为了丰富我院学生的校园生活，提高同学们的身体素质，促进团学青各部门的联系，培养个部门人员之间的交流，我院于今年4月16日至5月11日举办了一次团学青篮球友谊赛。为各部之间相互熟悉彼此之间情况，提供一个良好的平台，并提高大家的团队意识。
此次比赛，团学青各部门共组成16支代表队，部门与部门之间的配合，赛场上球员的配合，充分突出团学青这个大集体的凝聚力。此次篮球比赛以团结、奋进、拼搏.为口号,本着友谊第一,比赛第二的思想,以球赛为媒介来增加同学们之间的友谊.比赛分为小组赛,淘汰赛,半决赛和决赛。在比赛前经过精心准备、组织策划,、张贴海报、下达通知为比赛顺利进行打下基础。团学青各部门对本届篮球联赛给予的高度关注与重视，各部门充分联动、积极配合，这些都为本次比赛的顺利开展奠定了良好的基础。
在比赛过程中，各部展现了良好的素质，积极进取的精神，比赛过程非常精彩,各部门加油声、喝彩声不断。经过了近一个月紧张激烈的比赛，5月11日下午迎来了最为激烈的总决赛，部长队vs体育部。球员们在赛场上展示了我院学生的风采，经过激烈的竞争，为观众奉献了精彩的比赛，最终本届篮球联赛以部长队的夺冠取得了圆满的成功。
为进一步推动我院学生校园文化建设，完善院大型活动的开展与落实，我们对本次篮球联赛的整体情况进行了经验总结。
本届篮球联赛的几大亮点：
本届篮球联赛得到了各部门人员的高度重视与支持，这为本次大赛的顺利开展提供了充足的组织保证。各部门成员更是在烈日下亲临现场，为队友们鼓劲加油。
本届比赛第二节赛制采用单场淘汰制，增强了比赛的激烈程度和观赏性。各代表队在赛场上积极拼抢、全力拼搏，用精妙的配合诠释团队精神的内涵，为我们展示了商学院篮球健儿的飒爽英姿和运动风采。
本届比赛过程中，各支代表队的拉拉队也是一道独特的风景。他们在场下的加油呐喊，充分鼓舞了球员的士气，调动了全场气氛，调动了观众的观赛热情。本届比赛引入男女混合第一节比赛环节，让女同学也参与到比赛中来，胜出队的一分甚至能够决定比赛的胜负，使得现场的气氛更加热烈与火爆。
本届比赛当中，裁判严格按照正规篮球比赛规则执法，同时，每场比赛都有体育部的工作人员负责比赛计时与计分，确保比赛的公平与公正。为提高本届篮球联赛的参与度，团学青各部门通力合作，开展了丰富的宣传活动，包括海报、条幅等多种样式，激发了同学们的参与热情。
虽然活动举办的比较成功，活动组织工作比较详尽，但是在比赛过程中也暴露出一些细节上的不足之处。
１．赛程安排没掌握到位，中间有两场比赛与前几场比赛时间产生冲突，不得不临时决定将比赛推迟进行。
２．在中间的个别比赛中有因为犯规问题产生过一些小冲突，不过局面很快被裁判员控制下来。
３．比赛过程中对人员的分配不到位
通过总结不足之处，我们将在今后的各项活动中尽量避免，并努力做到最好。以上是为4月16日至5月11日团学青篮球友谊赛的基本情况总结，虽然在次过程中出现了一些小问题，但是并没有影响整个过程的正常进行。此次比赛中所表现的体育精神为商学院体育事业的优良传统添光增彩,也将激励我们更加努力工作！在此也衷心感谢给予此次活动大力支持的各位领老师以及参与到活动中的各部门成员！
篮球友谊赛总结
为了丰富校园文化生活，加强两校之间的联系，增进教师间的沟通与交流，大邑县职业高级中学和大邑中学男子篮球队于5月22日下午在大邑县职业高级中学体育馆进行了一场篮球友谊赛。
本次友谊赛共分四节，每节十五分。随着裁判员的一声哨响，队员们冲锋上阵，开展激烈的篮球争夺赛。。。在整场比赛中，队员们发挥了精湛的篮球技术，场面激烈、扣人心弦。县职高一百多人的篮球啦啦队为双方队员精彩比赛呐喊、助威。县职高篮球队在队员受伤病影响的不利情况下，顽强拼搏，发挥了应有的水平。大邑中学篮球队在刘克和校长的带领下，频频打出精彩配合、快攻，最终取得了本次篮球友谊赛的胜利，本次友谊比赛在和谐的气氛中圆满结束。
篮球友谊赛总结
于9月23号晚6点30分，社会工作系迎新生篮球赛友谊赛如期举行。此次活动旨在通过篮球比赛欢迎大一年级新生的到来；丰富同学们的课余生活；展现学生会成员积极、努力、团结的精神；增加社会工作系的凝聚力。
学生会各部门部长及部员于三点前到来6号楼篮球馆，作布置赛场、彩排表演、安排部员具体工作等事宜。在屠老师、鲍老师、宋老师及各个主席入座后，比赛在6点30开始。主持人依次介绍来宾，屠老师鲍老师依次发言；此后啦啦队进行了舞蹈表演；然后引导员带领运动员入场；在运动员代表与裁判代表做出宣誓后，宋老师宣布比赛正式开始并为运动员开球。激烈的比赛进行了64分钟，大二大三联队取得了比赛的最终胜利。此后观众离场。学生会的成员在比赛后留了下来，鲍老师向学生会全体成员做了比赛总结并指出此次比赛中存在的问题。最后学生会成员做赛后清理工作。
活动中存在的各种问题及不足之处
（1）由于体育部赛前对于流程缺乏预见性，致使比赛流程安排不合理。重要的失误集中于没有安排运动员率先入场，使得运动员没有听到屠老师、鲍老师的讲话，没有看到啦啦队的舞蹈表演。
（2）主持人选择失误。此次比赛的主次人并没有过主持经验，表现过于紧张，而且由于缺少经验，没有应对紧急问题的能力，在进行来宾介绍时并没有按照实际情况依据主次位置介绍。
（3）主持稿不合理，此次活动的主持稿先又秘书部撰写，后由学习部撰写，由于我们体育部没有和学习部做好赛程安排的沟通，导致主持稿出现多处问题，这也是主持人没有主持好的一大原因。
（4）横幅稍短。此次横幅由体育部负责，由于我们两位部长没有考虑到位，在做横幅时选择了8米的横幅。在场馆中显得有些短，没有10米横幅效果好。
（5）多数部门没有赛前安排部员具体工作，导致赛前工作偏于慌乱紧张。
这一方面是军训原因耽误了时间，更主要的一方面，多数部门没有在比赛前专门召开会议安排工作。
（6）学生会成员气氛的带动做的不到位，缺少在观众群中带动气氛的人员，使得氛围没有非常热烈。
总结：以上问题不足需要在下次活动中得到重视比做出改进。具体为，文艺部负责主持人的培训及选用。活动主要承办部门及时与秘书部沟通好，安培好流程并又秘书部统一写稿，各个细节问题需考虑到位，留出足够时间进行彩排。重要活动前各个部门都需召开专门会议安排到位部员的工作。
活动中的可取之处
（1）首先由于大一年纪军训，很多部员很晚到场，各部长做了很多工作与努力，大家很团结，不怕辛苦。
（2）赛场的布置工作做的很出色，比如为了把横幅挂的对称，先后两次大家爬梯子挂横幅；比如音响的效果等。
（3）比赛精彩激烈，篮球比赛的记分计时及裁判工作做得很好。
（4）达成了比赛的基本的预期效果，也增加了我们社工系的凝聚力。
这次活动并不算成功，但我们也从中收获了很多。经验是一种宝贵的财富，大家都会努力，把十一回来后的三场正式比赛及闭幕式出色的完成到位。
篮球友谊赛总结
为了增进班级与班级，同学与同学间的友谊。让同学们在比赛的同时能感到团队合作的力量。在两班班委的精心策划，老师的关怀，同学们的积极配合下、我们系统1211和软件1221班的篮球友谊赛圆满结束。
没有一支队会认为我们系统1211班会是一只弱队的，他们班里的篮球队员几乎全是篮球协会的。而且一开始，他们打的收缩联防加快攻，我们很不适应，而我们又没有及时的调整战术，结果导致全局蹦盘。
这是班级同学在赛前活动热身，同时规范一些技术动作问题。
热身后的球员在激情四射的发挥着自己的球技，此时正是本班球员赵晨光在跳投动作，一连串的动作搞得对方无暇应对。
这里是球员们正在抢篮板。
嘟......，随着裁判员一声哨响，比赛开始了。比赛开始不久，我班就进了一个两分球，这使得我班队员的信心大增。当随着比赛的进行。交赛双方你来我往，你进了一个两分球，我们就立刻回敬一个三分。比分的差距始终在十分之内。又随着一声哨响，上半场的比赛结束了。在中场休息的时候，我们队员在一起分析了一下当前的比分。都一致认为上半场是我们打得太着急了，导致有好几个球都没有投进。要不然我们绝不会打得这么被动。决定下半场一定要吸取上半场的经验好好组织进攻。
对手对于我们的打法有了一定的了解，一上来就是几次快攻得手，这一下让我们有一点着急，连丢九分。在加我们那时外围的投篮一直没有打开，而调中锋的打法又太过单一。反观对方,对方的组织后卫郑平亮发挥很出色，他的中远投拿了好几分，而且他们的陈蒙技术也相当好。到后来，我们有些人是实在没有体力，被他们又多进了几分。综合上述几点，最终导致了我们最终的失利。
对于比赛失利的原因,我觉得主要有以下几点：
上可以算得上是双中锋的类型，所以速度是我们最大的难题，虽然我们的控球后卫赵晨光和刘烊都有速度，但是在快攻的时候，他们在对手的干扰下都不能成功或骗到犯规，这样快攻，我们是打不起来了。所以我们一般都是在我们的主力中锋8到位时再打，这样给了对方足够的时间来回防，而我们的中锋一旦挤不开位时，我们就束手无策了。我们一个中锋进取，他们就三四人一起包夹，弄得我们中锋投不能投，传不能传，一旦传出来，外围的队员也不能好好把握，而自己的位置好像有点和他叠在一起了。没有有效的援助他。所以比赛我们输得很惨。我们对没有很好的组织后卫，虽然毛赛可以控控球，但是个人觉得它更适合大攻击性的后卫，而不适合打组织型的后卫。对于中锋，我觉得有的节凑太慢，出手慢了一点，所以一但碰到硬朗型的人防守时，有点吃亏。
2.态度和心态问题态度决定一切！又要重提这句老话了，输给了兄弟班，纯粹是一个态度问题。
首先，在心态的问题，我想我们在对兄弟班时，大家有点急躁了，特别是在最后的时候。虽然一开始大家的士气都很高，但没有把握。特别是在我们的进攻没有开，而又给了对方滕发明投进两个球时，没有及时地调整，结果是给对方打出了一个小高潮。
3.集体。首先要非常感谢我们班的同学来为我们加油，有时候为我们出谋划策，我们也非常感谢，但是我们需要队员，需要可上场的队员。我们是一个班级，是一个集体。虽然我也知道，我们这几天的事务很繁忙，但是这是班级的活动，希望大家可以凝聚在一起啊！！说句老实话，打四十分钟的比赛，打到后来肯定跑不动。中锋又要卡，又要挤，这些本来就很好体力了，而每次又要前后场抢篮板，很耗体力。而后卫呢，每次突破，每次挑投都不是件省力的事呀！比赛中，他们换了将近8人次的换人，而我们只有两人次，到后来，张、郑鼎都跑得腿抽筋了，你们想想看，他已经到极限了呀！！而和自己在那时，大家从进攻的速度上，就可以看出，我们基本上也是跑不动，跳不动了。昨天看到了别的班，很感动。可以说别的班真真会打篮球的人也不是很多，但是他们的替补来得很齐。反观我们班呢，来了人不少，但可以上场的又有几个呢？？比赛的时候，基本上，参赛的5个人身上，每个人都有伤，手上的两希望以后再有类似的比赛或活动时，大家一起参加进来！
通过这次班级与班级的友谊篮球赛。是我清楚的意识到：团体的力量才是强大的。也增强了同学与同学之间的友谊，使得同学之间更加具有合作意识！在今后的学习与生活上也是如此，同学之间就要互相帮助，相互团结。我相信：团结就是力量！