知名作家常常通过写作文来表达自己的思想和情感,因此写好作文是我们成为思想家的一种方式。在这些作文里,我们可以感受到作者的真情实感和有力的语言表达。
如果我能再做一回小学生
光阴似箭,日月如梭,一转眼六年的。
小学生活。
记得在我读三年级时,我整天只想着玩,根本没有把心思放在学习上。每天上课,不是搞小动作,就是和同桌讲悄悄话,结果什么也没学到。下课了,我也是和同学在操场上玩,常把作业抛到了九霄云外,所以成绩总不理想,为此没少挨父母的责骂。如果我能再做一回小学生,我一定要像祖逖那样闻鸡起舞,每天早起学习,绝不再整天只想着玩。上课我要全神贯注,专心听讲,课后我要一丝不苟地完成老师布置的所有作业。语文方面,我要将声母表、韵母表、字母表牢牢记住,我还要多读课外书,多积累好词好句,这样我也能写出许多好文章来,因为“读书破万卷,下笔如有神”嘛;数学方面,我要将乘法口诀倒背如流,我要弄懂每一类型的应用题,我要彻底改正粗心大意的坏毛病,争取每次考试都能取得好成绩,让父母高兴,老师满意,自己开心!
如果我能再做一回小学生,我不会像以前那样心胸狭窄,斤斤计较。记得有一次,有个同学不小心踩了我一脚,而且他已经向我道了歉,可我仍不肯原谅他,还将他臭骂了一顿,害得从此以后许多同学都不愿与我来往。如果我能再做一回小学生,我一定会说:“没关系,下次注意就行了。
如果我能再做一回小学生
……那该多好啊!这六年来,有过许多的遗憾,我多希望把它们一一弥补上,可以画一个圆满的句号啊!
我多希望那次运动会上能够获得第一名!那次比赛我由于在快到终点的地方不小心摔了一跤结果得了第二名仅和第一名相差几秒钟啊!假如我能穿越时光那么我一定要在终点小心一些不被绊倒这样的话第一就属于我了!
那么我就一定要在那次演讲比赛时获得一等奖啊!因为那是我一紧张忽然忘了词的缘故假如我那次没有忘记词我该取得多好的荣誉啊!
在那次期末考试中我一定会抓紧时间做题、认真审题。我一定不会再写不完卷子了!因为那次考试我因未做完扣了9分!9分哪!!假如让我再次回到当时的考试现场我也不至于这么痛心了!我会抓紧时间不再东张西望不再借别人的尺子和橡皮了!
如果,我再能做一回小学生,但愿时光隧道机再次把我送回到11岁那年。那年,我养了一只小狗,名叫拉拉,全身雪白的拉拉温顺可爱。是一只狐狸犬。我每天带它出门遛弯,给它喂食,给它剪毛。我付出了一切来照顾它。可是那一天,我因没有看好它,它跑丢了,我哭了,心顿时碎了……晚上,我不顾父母的劝说,独自出去找它,草丛里、花坛上,我都找了,可就是没找到,我便大喊起来,突然看见拉拉从不远处跑来。我得到了一丝欣慰,抱着它,发誓再也不让它离开我半步。如果我再回到那时,真希望拉拉没有丢失,因为,它在我心里留下了阴影。
遗憾和后悔可能今生无法弥补上,但是,在以后的生活、学习上,我要多加注意!以前犯得错误,绝不能再有第二次了!
如果我能再做一回小学生
……亲爱的自己:
你好。
我一定不能再把数学数字抄错了我一定要用手指指着字一个一个地读一次我就因为把2写成了3结果与100分擦肩而过幸好那只是做在本子上的口算。
我将对我的英语更自信好好学习英语让老师对我刮目相看。我会认真的听课上课积极举手发言不再因不举手被老师批评。
我定……。
祝:天天开心!
如果我能再做一回小学生
六年的小学生活是丰富多彩的,但我就要毕业了,此时此刻,我多想再做一回小学生啊!
……这样,应该就会取得好的成绩了。
期盼了整整五天的双休假日终于到来了,我要怎样度过呢?当然,在完成了作业的前题下,可以玩一玩电脑哦!但是玩电脑的时间是有限的,如果我玩超过了两个小时,那么对眼睛是非常不利的,我可不想像现在一样带上了一幅厚厚的眼镜。
这六年的时光,都是非常轻松的,有空时,我一定会帮妈妈做一些家务和力所能及的事,做一个懂事的好少年。六年来,妈妈为我操了多少心,费了多少精力,付出了多少青春啊!所以,我不能再让妈妈操心了。
品学兼优的学生,大家都喜欢。,我一定会倍加努力,朝着希望进发!
如果我能再做一回小学生
唉,时间过得可真快呀,转眼间我已经小学毕业了,人世间什么事都只有一次会,我再也回不去那让人怀念的小学生活了。留给我的也只不过是那抹不尽,挥不去的美好回忆,还有我心中那淡淡的遗憾。
如果,我能再做一回小学生,那在课堂上我一定要大胆地回答老师给我提的问题。小时候的我十分地害羞,也不善言词,在课堂上总是畏畏缩缩的,其实老师的问题我并不是不会回答,而是我有点胆小,几次老师让我回答问题,我都太紧张了,脸红得就像一个大大的红苹果。如果,我能再做一回小学生,那时我一定要告诉自己,大胆地站起来又有什么好怕。
如果,我能再做一回小学生,我一定要给同学和老师留下美好的印象,在这小学生活六年中,我做过许多的错事和一些傻事,难免会给老师和同学留下一些不好的印象,其实我很想在别人面前留下十全十美的印象,但是我知道那是不可能的事情,但如果我能回到自己的小学生活,至少我给大家留下的印象美好的要多一些,不好的印象要很少。
如果,我能在做一回小学生,在遇到让自己特别气愤的事情,一定要学会控制。说实话在这六年的小学生活中,当我遇到心情不好,心里十分气愤的时候,对于别人说话的口气也变了,其实我并不是故意的,有时我也学着想要去控制自己的'情绪,可是当自己真正遇到那些令人不开心的事的时候,那些早就忘得一干二净了,我也不知道自己是怎么了,可是如果,我能再做一回小学生那我一定要改正我身上这些不好的缺点,控制好自己的情绪,做一个不乱发脾气的人。
真的,我从来没有这样感叹过时间的流逝,我们正处于花季,正处于人生最美好的时光,可是有的人却不珍惜,到最后后悔又有什么用呢?人们总是期盼上天能够给他们再一次的机会,再一次的机会。可是当机会来到他们的身边的时候,他们却没有把握住。算了不要再去感叹过去了,让我们珍惜今天,珍惜将来吧!把未来的日子过得更加精彩!
如果我能再做一回小学生
小学生活即将要结束了,我们将要离开朝夕相处的老师、同学,离开美丽可爱的母校。回想起六年来的学习成绩,我简直是无地自容。
如果,我能再做一回小学生。我一定会端正学习态度。在课堂上认真听老师讲课,随时做好笔记,掌握好重点,养成独立思考的好习惯。
如果,我能再做一回小学生。我一定会加强纪律,特别是在课堂上的纪律,不会在课桌下面窃窃私语;我也一定会遵守学校的规章制度,不乱吐痰,不乱丢垃圾,还要靠自己的职能保护好学校的环境卫生。
如果,我能再做一回小学生。我一定多阅读课外书,多掌握好词好句,名人名语;还要养成“我要学”的良好习惯,学好文化知识,以优异的成绩报答父母和老师。
世界上不可能有时光倒流,虽然小学生活即将要结束,但坚信在今后的日子里,我能认真总结经验,加倍努力,实现自己的理想。为社会贡献我全部的力量。
如果我能再做一回小学生
我会干什么呢?是跟同学追跑打闹还是认真读书?—六年的时光转眼即逝呆在这小学的最后一天也就是今天。同学们都忙着记自己的同学录而我并没有我只是呆呆的看着前方看着教室看着同学看着眼前的一切……可突然我眼前一片眩晕再次醒来时眼前一是另外一番模样。
如果可以把时间停留在我们小学最美好的时光里,那我希望这个停留的时间是永远。朋友们,无论我们将来走到什么地方,会分开到海角天边,我也会永远记住你们,想念你们的。记住:我们的友情永远不变!
如果我能再做一回小学生
光阴似箭,不知不觉间,我的小学生活已经结束。下学期将迎来生命中的初中阶段。但是,我是多么想在做一回小学生啊!
小的时候,我很贪玩,不爱学习,因为在幼儿园的培养,我次次考试能拿高分,看到分数时,我总会嘲笑那些比我考得差的同学,每到母亲责备我不用功的时候,我总会说:“我考得又不差,比我差的还有好多呢!”,我一定会勤奋刻苦的学习;我不会再嘲笑那些没考好的同学,我会向前看,不再向妈妈顶嘴。
小的时候,我很无知,总以为老师讲课很轻松,批改作业很轻松,老师对我们的教导是应该的。直到一次,我当上了组长,我必须认真听课,指导好我的组员,仔细批改作业时,我才恍然大悟。我仅仅是个组长,如果粗心大意,更何况是老师呢?啊——老师,您是多么的辛苦。若不是您的细心教导我们怎能迈进知识的`海洋,又是谁为我们打开成功之路的大门。如果,还能再做一回小学生,我一定努力、奋斗决不会再三心二意。
小的时候,我太愚蠢,直到今天我才知道,明白了:是谁,用雪白的粉笔,为我们铺开了只是的道路,用尽自己毕生的心血去教育我们,让粉笔将自己的青丝染成了白发。是谁,用知识的甘霖浇灌着理想的幼苗。是谁,照亮了我们却燃烧了自己。是你们,我最敬爱的小学的每一位老师,当然,还有陪我一起成长,将我带到这个世界上,陪我一起走过了小学生活中种种坎坷的妈妈。
我一定不会让你们失望会做好一切做一个真正十全十美的三好学生。
如果我能再做一回小学生
时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年时光如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我也从一个不懂事的小孩子变成即将升入中学的学生了。,该多好啊!
如果我能再做一回小学生,我一定要认真、仔细、不粗心。就是因为我有粗心这个习惯,所以每次在考试的时候,丢掉一些根本不用丢的分数。在数学考试的时候,明明试卷上写的数字是6,我偏偏要抄成8;在英语考试的时候,明明这个单词是clock,我就抄成colck;在语文考试的时候,明明这个字是虎,而我却抄成虑。就是因为粗心,导致我考试的时候经常和100分擦肩而过,下课还被同学嘲笑。
如果我能再做一次小学生,我一定会珍惜来之不易的友情,绝不会因为一点小事,就跟朋友闹矛盾,由于一时冲动而失去一位好朋友。记得有一次,明明就是我的错,但我又不肯放下面子道歉,所以就只好跟好朋友吵起来。从那天起,我走我的阳关道,她过她的独木桥,我们谁也不理谁。但最后还是对方先低头认错,从那一刻我便明白了:朋友,就是能够在你面前放下面子。
如果我能再做一次小学生,我一定珍惜以前学习的时间,不要整天只顾着玩。我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。学习就像建房子,小学时学到的知识就像房子底层,如果底层建不好,这间房子迟早变危楼,只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦!
小学生活,纵然已经无法重来,但曾经的回忆依然在我心中徘徊,无法磨灭,每当想起它,心里总是甜甜的。,该多好啊!
如果我能再做一回作文
光阴似箭,不知不觉间,我的小学生活已经结束。下学期将迎来生命中的.初中阶段。但是,我是多么想在做一回小学生啊!
小的时候,我很贪玩,不爱学习,因为在幼儿园的培养,我次次考试能拿高分,看到分数时,我总会嘲笑那些比我考得差的同学,每到母亲责备我不用功的时候,我总会说:“我考得又不差,比我差的还有好多呢!”如果,我能再做一回小学生,我一定会勤奋刻苦的学习;我不会再嘲笑那些没考好的同学,我会向前看,不再向妈妈顶嘴。
小的时候,我很无知,总以为老师讲课很轻松,批改作业很轻松,老师对我们的教导是应该的。直到一次,我当上了组长,我必须认真听课,指导好我的组员,仔细批改作业时,我才恍然大悟。我仅仅是个组长,如果粗心大意,更何况是老师呢?啊——老师,您是多么的辛苦。若不是您的细心教导我们怎能迈进知识的海洋,又是谁为我们打开成功之路的大门。如果,还能再做一回小学生,我一定努力、奋斗决不会再三心二意。
小的时候,我太愚蠢,直到今天我才知道,明白了:是谁,用雪白的粉笔,为我们铺开了只是的道路,用尽自己毕生的心血去教育我们,让粉笔将自己的青丝染成了白发。是谁,用知识的甘霖浇灌着理想的幼苗。是谁,照亮了我们却燃烧了自己。是你们,我最敬爱的小学的每一位老师,当然,还有陪我一起成长,将我带到这个世界上,陪我一起走过了小学生活中种种坎坷的妈妈。
如果,我能再做一回小学生,我一定不会让你们失望,会做好一切,做一个真正十全十美的三好学生。
如果我能再做一回小学生
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。如果我能再做一次小学生,我一定不能再把数学数字抄错了,我一定要用手指指着字一个一个地读,那次就因为这样我被被扣了5分,和100分擦肩而过了,下课不时被同学嘲笑:“哈哈,班上就你一个人数字抄错,真笨!”这时候,我真恨不得地下裂出一条缝,马上钻进去。上课的时候,老师气得罚我把这道题抄50遍,我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生,我绝不会再犯这样的错误了。如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,有时而大打出手,而是心平气和地对他说:“请你小心一点,你碰到我了,下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了,就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,和同学和睦相处。
如果我能再做一次小学生,我在学校里一定要做个品学优兼的好学生,在老师和同学的口中人人夸赞,我还要努力争当班干部,从来是大公无私,也不公报私仇,对自己的职责尽心尽力,一定要以身殉职,带领大家力争上游,从小树立远大的理想,长大了一定要报效祖国,成为祖国的栋梁。如果我能再做一次小学生,我一定要从小下定决心,当一个有远大的理想的小学生,从小追寻目标。自从汶川大地震以来,多少的自愿者自发到灾区抗震救灾,我也想去抗震救灾,可我还小,只能默默地祈祷,所以,我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家,专门研究地震,一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器,让发生地震地方的人民转移,这样我们就不会受到人员伤亡了。
如果我能再做一回小学生
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。如果我能再做一次小学生,我一定不能再把数学数字抄错了,我一定要用手指指着字一个一个地读,那次就因为这样我被被扣了5分,和100分擦肩而过了,下课不时被同学嘲笑:“哈哈,班上就你一个人数字抄错,真笨!”这时候,我真恨不得地下裂出一条缝,马上钻进去。上课的时候,老师气得罚我把这道题抄50遍,我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生,我绝不会再犯这样的错误了。
如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,有时而大打出手,而是心平气和地对他说:“请你小心一点,你碰到我了,下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了,就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,和同学和睦相处。
如果我能再做一次小学生,我在学校里一定要做个品学优兼的好学生,在老师和同学的口中人人夸赞,我还要努力争当班干部,从来是大公无私,也不公报私仇,对自己的职责尽心尽力,一定要以身殉职,带领大家力争上游,从小树立远大的理想,长大了一定要报效祖国,成为祖国的栋梁。
我的理想。
是长大以后争当一名研究地震的专家,专门研究地震,一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器,让发生地震地方的人民转移,这样我们就不会受到人员伤亡了。
如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再调皮,不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里,空闲的时间帮爸爸妈妈做家务,洗洗碗,拖拖地,减少妈妈的负担,这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶,慰问一声:“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧!”我拉他坐到沙发上,帮他按摩按摩,把爸爸的疲劳赶到九霄云外,不再劳累。如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再让爸爸妈妈疲劳万分。
如果我能再做一回小学生
“时间匆匆地过着,转眼间我已是一名中学生了。如果我能再做一回小学生该多好啊!”我自言自语地说。
假如我能再做一回小学生,我要珍惜老师所讲的第一节课。我再也不会和同学交头接耳了,我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。
我要珍惜每一份友情,和同学和睦相处。我要交很多的朋友,让她们在充实我的。
小学生活。
我要做一个快乐的自己。不再为一点小事而愁眉苦脸,不再为弄坏了一个玩具而伤心。我要让所有人知道我是快乐的,要让她们不再为我而闹情绪。我不能再和她们发生争执,因为这没有必要,反而会适得其反。
我要告诉其他小学生,让她们珍惜现在的小学生活。它是来之不易的,如果过完了,就不会再有第二次了。虽然,在这中间会有一些不快乐的回忆,但是等到她们长大之后,再回忆这些不快乐的往事时,她们会发现是自己做错了,甚至会后悔自己不该那样做。我要告诉朋友们要学会满足,世界上没有那么多十全十美的事,但如果你知道怎么去满足这件事,那么你也一定会变得很快乐,而且还会发现朋友们的好。
六年匆匆而过,我将要离开母校,离开同学,离开老师,我是多么得不舍,可是那又怎样,时间又永不会倒流。我真得好希望再做一回小学生,再过一次小学生话,那怕仅仅一次。
如果我能再做一回小学生
光阴似箭日月如梭,一转眼,我已经小学毕业了。回想起小学时代的点点滴滴。有开心,有快乐,有烦恼,有忧伤,有泪水。有愧疚,有遗憾。心里突然有一个想法,如果我能再做回小学生,我能重新谱出什么样的音符呢。
如果,我能再做一回小学生的话,我想我一定要好好学习一年级的,拼音课。因为一直到现在,我小学毕业了,我的拼音还是不太好。可能这就是因为底子没打好的原因吧。现在依然记得一年级的时候,由于年纪小,贪玩,不爱上学。所以导致老师教的,拼音基础都没有学好。我常常记不清楚声母有多少,韵母有多少?有时候甚至记不得整体认读音节是什么?的话,我一定要学好,一年级的拼音课。
的话,我想我一定要好好学习,一年级的数学课。因为一直到现在,是以内的加减法,我都还是蒙蒙的。有时候在紧急情况下,也是脑子一抽,甚至不知道7+5等于几了。有时考试的时候,由于心里非常的紧张,所以算数学的时候,还要在心里默数手指头。才能保证自己算的是对的。
或许你会说,现在学也不晚呀。我常常听老人说,童子功最难忘。可能1,2年级学的东西才是最难忘的吧。所以导致现在不管我怎样用功,总也改不了了。
如果我能再做回一次小学生的话。我一定要好好学习,一定要尽早的改掉自己粗心大意的坏习惯。这样才不会在我考初中的时候,因为自己的粗心大意而白白丢了五分。
如果我能再做回一次小学生的话。我一定会在该玩儿的时候尽情的玩儿,一定会在该学习的时候用心学习。
的话,我想我肯定不会是现在的样子,肯定要比现在好一倍,好两倍。甚至好十倍。
如果我能再做一回学生作文
六年的光阴,转瞬即逝,一眨眼我便要结束这五彩斑斓的小学生涯,迈入中学的校园。回顾往昔,许许多多的感概、自豪、遗憾、后悔……纷纷涌上心头。品味着那一件件往事,我多想,能再做一回小学生,重新体验那时的兴高采烈,挽回那些令我后悔不已的事件。
记得小学时期的那一场野炊活动,如果能回到那时……“快点,快点!倒水!要焦了!”入目皆是炊烟袅袅,没有了毕业考的烦恼,所有人都在忙活着自己组的饭菜。“在发什么呆呢?”同一组的马欢铃唤我,“快点!火又要灭了!”我急冲冲地跑过去“救火”,分不清这到底是回忆还是真的回到了那时。
虽然已经用上了浑身解术,可火还是灭了,一股浓烟从柴间升起,被一阵风刮向了我的口鼻。“咳咳……”我被呛得直咳嗽,眼中也早已不由得涌上了泪水。一旁,同样受“害”的马欢铃耸了耸肩,无奈地说:“再重新生火吧,看来我们俩还真不适来‘煽风点火’,你快叫邢丹丽回来吧!这生火可是她的强项。”
如果,我真能再做一回小学生,我一定要将那一次的野炊更深地刻进心里,一定要将那时的每一句话、每一声欢乐的话语和笑声珍藏在心里,而不像现在一样,只能令它渐渐模糊,失去了许许多多宝贵的欢乐记忆。
还记得上学年领成绩报告单的那一日,如果能重来一次……“小气鬼!你就不能把这本书借我看看嘛!”耳畔仿佛又响起了邢科晴不满的抱怨声。“不!我自己还没有看完呢!”那时的我正捧着那本书看得津津有味,怎么愿意在此时借给邢科晴呢?况且如果这时借她,这本书怕要过一个暑假才会回到我的手里。这样想着,我一口回绝了她。
如果,我真能再做一回小学生,我一定在那一日把书毫不犹豫地借给邢科晴,不管这样做可能令我永远失去那一本书,但我至少可以拥有一份美好的回忆。
如果我能再做一回小学生,小学的每一个时刻都值得我去好好重温、品味,只可惜,时光不会因我倒退。如果我能再做一回小学生,那该多好!
如果我能再做一回学生作文
斗转星移,十三个春秋冬夏转眼间已成为过眼云烟。小学生活一去不复返,可现在想来仍有许多不甘心之事。若我能回到小学生活,以下几件事一定认真完成:
宽容待人。清代的林则徐曾说过:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”宽容是友谊最管用的黏合剂,它就像冰天雪地里的一把火,温暖到人的心坎里。宽容和其他的情操一样,也是可以从小培养的。若在童年时就能养成宽容待人的习惯,身边的人也都会宽容地对待你。前苏联的苏霍姆林斯基曾说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”它能化身旁的不满为一缕春风,使你的人际关系一天比一天好。所以,如果我能回到童年,我一定宽容待人。
其次,广泛阅读等于全方位的补充知识。童年是个打基础的时段,若能广泛阅读,不说通晓古今,也不说上知天文下知地理,单单在学校的各门功课上就能有所帮助。
培养自理能力。我是独生子女,在家里自然免不了爹爹疼妈妈爱,自理能力有些跟不上节拍。现在父母是我的保护伞,可将来路漫漫,自然需要我单枪匹马地去向生活挑战,自理能力至关重要。假如我能回到童年,一定认真培养自理能力,不要做温室里的花朵。