一个完善的活动方案应该具备详细的时间安排、场地布置、物资准备等方面的说明，以实现活动的有序进行。活动方案的质量直接影响活动的效果和参与者的体验，以下是一些优秀的活动方案范文，供大家学习。
公司迎新年活动方案设计
在公司上下各部门、全体员工的共同努力下，公司的各项生产经营取得了良好地成绩，为了进一步增加企业凝聚力，更好地做好2011年的工作，特举办迎新年员工趣味运动会，活动方案如下：
总协调人：
裁判组：
扑克、时代列车、呼拉圈、踢毽、
活动项目由办公室负责组织，以部门为单位报名参加比赛。
扑克（每队3人）：
财务部1队;办公室1队;计划部1队;管理+水电1队;销售部1队;。
时代列车（每队4人）：
财务部1队;办公室1队;计划部1队;管理+水电1队;销售部1队;。
呼拉圈（每队4人）：
财务部1队;办公室1队;计划部1队;管理+水电1队;销售部1队;。
踢毽（每队4人）：
财务部1队;办公室1队;计划部1队;管理+水电1队;销售部1队;。
每个项目分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，
项目一：呼拉圈。
1、比赛为一分钟计时，最多只允许试一下;。
2、一次决定成绩，不允许多次参加比赛;。
3、当出现并列的现象时，由所有并列的选手加赛，以最终确定名次;。
4、参赛人员在裁判口令之后开始跳绳，中途失误可调整后继续;。
项目二。
幼儿园迎新年活动设计方案
1、乐意与同伴一起装扮活动室。
2、在游戏和操作的过程中，感受中国新年的愉快。
1、中国服饰——（设计布料）材料提供：油画棒、牙签、水粉画
（做盘扣）扭扭棒、衣服底板
2、鞭炮串——材料提供：小长条红纸；糨糊
3、红包袋——材料提供：红纸；糨糊
4、贴春联——材料提供：祝福的话原句；大长条红纸和红色底板的字卡若干（按原句寻找字卡并拼贴）
5、龙——材料提供：纸盒、彩带；粘贴工具。
6、有趣的年历——（制作挂历）材料提供：月历若干（在空格处填上相应的日期年历卡片，并将月历整理，制作一本大挂历）
（查日历）材料提供：日历；问题卡；记录材料
幼儿园迎新年活动设计方案
1、在布置新年树的过程中感受节日的气氛。
2、乐意参加迎新年活动。
1、包装盒、彩带、小饰物等。
1、怎样才能把大树打扮得漂漂亮亮的?
2、可用哪些东西来打扮它?
3、怎样将漂亮的东西放上去，不会被风吹走?(绕上去、挂上去……)
1、幼儿带好装饰用的材料来到大树下。
2、师生共同装饰新年树。(树干用皱纸或漂亮的尼龙布包扎，树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等。)
3、围着新年树，师生共唱“新年好”。
物业公司新年晚会活动方案设计
寒风辞旧岁，瑞雪迎新年。在这个寒风飘飘的日子里，我们又度过了一年。即将迎来新的一年;神龙腾空寒岁去，蛇舞动新春来。身处异地求学的莘莘学子度过了奋斗的一年，迎来希望的又一年。在这充满对过去丰收硕果的喜悦、对未来拼搏奋斗的期待之际，我们即将迎来建国以来的第六十四个元旦节。为了迎接元旦、欢庆元旦，让全院师生在一个欢乐和谐、轻松雅趣的氛围中度过这第六十四个元旦节，我院拟在元旦时举行一次大型的文艺晚会。
一、活动主题。
腾龙带硕果，金蛇舞新辉。
二、活动目的。
展现我院学生精神文化风貌，丰富大学业余生活，挖掘、培养文艺人才，促进我院师生关系，提升我院文化氛围，扩大院团委、院学生会及各学生社团在学生中的影响力，增进院团委、院学生会和学生社团的文化学习和交流，促进团队合作。
三、活动时间及地点。
1月1日19:00。
赣西科技职业学院第一食堂三楼大礼堂。
四、参加对象。
赣西科技职业学院全体师生。
五、举办单位。
主办：赣西科技职业学院。
承办：赣西科技职业学院院团委院学生会。
协办：各系部团总支学生会级学生社团。
六、特邀嘉宾。
赣西学院董事长詹慧珍女士，院党委书记级学院相关重要领导。
七、活动流程：
1、20xx年12月22日—26日下午2:00集合出发拉赞助。
2、28日统计各系部赞助数量并进行汇总;。
3、20xx年12月30日下午4:00进行实景彩排;。
4、20xx年12月31日下午2:00会场布置及音响调试;。
6、下午14:30工作人员进入场地进行最后的安全隐患排查和会场安排，音响设备最后调试。
7、(1)座位布置、观众嘉宾出入口的设置。
(2)席位的布置、嘉宾牌以及矿泉水的摆放。
(3)会场效果的布置。
(4)签到处设置、并配备好相关负责签到人员及需要签到人员名单。
(5)舞台布置背景到位。
(6)物品及现场布置情况统计邀请函发送情况，准备确定嘉宾的到场情况、并将情况汇报给主持人，方便主人的相关介绍。
(8)检查晚会所需的茶水、热水壶、水果等是否齐全。
(9)dv、拍照人员、礼仪人员提前到达，并了解当天晚会的任务。
(10)观众座位的荧光棒发放。
8、17:00演员入场。
9、17：00—18：00全院学生集合，做好入场的准备。
律小组在门口认真检票并维持好秩序。
11、18:45—18:55礼仪小组迎接领导及赞助商入场。
12、19:00开场舞。
13、烟火开幕，主持人上场，主持人介绍到场领导、嘉宾及晚会设置的奖项和评选标准。
14、领导致辞，由领导宣布晚会开幕。
15、19:30许晚会正式开始。
16、22:00演出结束主持人宣布晚会结束。
17、22：00—22:20进行颁奖仪式，演员和领导合影留念。
18、22:20院领导首先离场，参加晚会的观众在安保人员的引导下有序离场。9、22:30工作人员对会场进行清理，送还音响设备。
八、各阶段任务。
前期活动工作：
(1)宣传活动：在行政楼两侧宣传栏张贴海报，广场旁拉横。
幅;组织各系部团总支负责人开动员宣传会。
(2)主持人选拔：各系部及团学组织推荐一批优秀人员进行。
主持人选拔(选拔要求：普通话好，个人。
心理素质好，应变能力强)。
(3)节目筛选：各系部推荐三个节目(其中教师节目一个，学生节目两个)、各协会推荐节目一个，由院团委、院学生会组织人员进行筛选，选出节目12—15个。
(4)节目编制及奖项设置：
a.节目编制：应将歌曲、舞蹈、小品、相声、话剧等节目穿插编制，以避免观众视觉疲劳。
b.奖项设置：分设歌曲类、舞蹈类、小品、相声类、杂项类及教师类等五大项，分别设一、二、三等奖，另设个人优秀奖、和最受观众欢迎奖。并分别颁发证书、奖状、奖品。
c.节目获奖评判标准:受观众欢迎度加院领导评分两部分相加以得分高低排名。
(5)主持人服装形象的设计，礼仪人员的确定和培训，舞台灯光、音响设备的确定。
花哨)，化妆间和更衣室的搭建和完善。
(1)安保：由院团委学生会共同担任，分工合作，并在开始前一小时前各就各位。
(2)灯光、音响:院团委、院学生会出人负责，灯光音响调试好做好准备。晚会会后工作。
(1)晚会结束后，会场的整理。
(2)灯光、音响设备等的拆卸、舞台的整理和设备的清点检。
验及必要物品的归还。
(3)后期宣传：记录晚会的全过程及精彩时刻、并将通讯稿及时发于学院网站，便于相关材料的整合。
九.活动要求。
1.本次晚会举办各环节、所有人员必须遵守纪律。
2.协助单位、参加者和参加活动企业必须佩戴工作牌，接受活动组织者的统一指挥。
3.本次活动要求组织者和参与者直接配合合作，保障晚会各个环节顺利进行。
4.遇各类突发问题，本着相互理解的原则，友好协商解决。
5.晚会各筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务耐心处理面临的工作。主动协助其他部门完成工作。
6.晚会当晚各环节责任分清，相关人员必须带上工作证。
7.如果晚会期间出现自己不能解决的突发性问题，找各小组。
负责人。
十.工作人员和项目组。
1.活动顾问。
赣西科技职业学院学工处。
2.宣传组。
承担单位：宣传部文艺部。
组长：朱宗昌任泽前程辉。
工作任务：a利用海报、横幅、传单和广播等向全宣传。
bdv的拍摄。
c组织小分队到班级里宣传。
d会后会场卫生的整理。
3.节目组。
承担单位：主席团学习部办公室。
组长：陈英李婷武琳琳段亚萍。
工作任务：a完成节目收集、筛选及后期排练、彩排工作。
b主持人的选择、形象设计及台词审核。
c节目的编排及晚会流程的衔接,在节目编排中。
可适当添加一些观众互动，互动时给互动的人。
一些小礼品作为纪念。
d电线及器材看管人员换衣间服务人员安排。
4.外联组。
承担单位：社会实践部文体部体育部。
组长：兰雷雷王雅群郝景飞方光俊马俊飞。
工作任务：a负责联系商家赞助及完成给予商家的服务工作。
b及时了解各部室赞助方面的事情，统计接受赞。
助的数量。
c负责晚会来场商家的通知和协助接待。
d晚会所需物品的购置(务必收正规发票，若此。
期无法收齐务必于晚会开始前收齐)。
5.礼仪组。
承担单位：女生部生活部礼仪部。
组长：钟婷婷董英张磊。
工作任务：a确定晚会邀请的嘉宾并及时送出请帖。
b确定好礼仪接待人员并培训好礼仪常识。
c晚会当日准备好招待领导茶水和物品。
d请帖、门票和工作证的设计制作。
6.纪律组。
承担单位：纪检部生活部。
组长：保车林宿朝龙。
工作任务：a负责好晚会会场的纪律和秩序。
b做好晚会的搬运劳动工作。
c散会后观众出场安。
d租借物品的归还。
7.机动组。
承担单位：文体部学习部。
组长：王雅群刘炳龙。
工作任务：a晚会结束后，道具、服装和灯光音箱设备的。
清点检查。
b会场后勤保障以及处理紧急情况，对晚会的。
各个环节进行有必要的支援，做好会场的机。
动工作。
8、舞台组。
承担单位：组织部。
组长：方保州马超。
工作任务：a监督并确保舞台的及时搭建和质量。
b晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装拆卸，化妆室和更衣室的选制。
c会场布置，会旗摆放。
d遇突发事件对舞台设备的监管。
注1.各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。
2.晚会结束后，工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
3.晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的。
工作即可离开会场。
4.如不能马上归还的物品，先运回院团委、院学生会办公室或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。
十一.应急控制。
承担单位：科技部纪检部。
组长：杨挺吴金洋孙德武。
1.电应急方案。
a若晚会前停电，晚会最多推迟半小时举行，此间观众可以自由处理自己的时间;如果半小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
b在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
c在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;宣传组负责摄影有关设备的看管;机动组负责与供电部门联系;后勤组负责物品等的看管;礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由纪律组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
d在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“会后工作”
清理会场。
2.灯光应急方案。
a如果舞蹈要使用的彩灯无法正常使用时，是否考虑用他代替或此节目退后演出，即待修好后。由舞台组负责修理，若在有限时间内无法修好，是否考虑该节目不用彩灯或取消该节目。
b若是照明灯无法正常使用时，可以考虑主持人上台是暂时不开灯，此时舞台组负责及时购买照明灯泡。
3.节目应急方案。
a上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，若前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节即时跟进。
b任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出题，则该节目立即退场，视具体情况决定是否取消该节目。
4、会场秩序方案。
a当观众坐位坐满且出现部份观众站立时，后勤保障组应引导好站立的观众在指定区域，防止堵住出口以及影响有坐位观众的观看视线。
b因晚会节目精彩，现场观众兴奋而出现观众秩序混乱。
时，后勤保障组应及时安抚好观众情绪，保证现场节。
目的有序进行。
十二、注意事项及安全措施：
1、人员出入场时工作人员应尽量保证人员有序出入，如不听工作人员劝告，恶意捣乱者，可以请保卫科人员对其进行处理。
2、在活动进行过程中如遇突发事件，采取就近原则，工作人员上前处理，其空缺的岗位由候补工作人员补上，以确保晚会正常有序进行。
3、晚会期间要有专人负责急救药品的保管及使用。
4、演员如出现安全事故时，应由前台安保人员及时上前处理，其他人员有序补上维持好现场秩序，千万不可一拥而上打乱全场秩序。
十三、经费预算。
音响租赁：1500元横幅：500元。
茶水、水果：200元刻碟：100元。
注：预算以实际为准。
本活动是经费来源以学校审批资金为主，赞助资金为辅。在活动中制定详细合理的资金支出安排，避免不必要的经费浪费，灵活调配财务预算。
十四、活动综述。
本次活动以欢乐师生、提升校园文化艺术气息为目的。重在加强师生关系，促进院团委、院学生会成员工作能力、组织能力和团队协作精神。晚会以文艺演出加观众互动的形式进行，大大增加了晚会的活跃度和娱乐性。
新的一年到来，作为赣西的一员，我们希望赣西学院在新的一年里取得更加优异的成绩，为社会培养更多的有用之才，祝愿赣西科技职业学院的明天更加美好!
赣西科技职业学院学工处。
20xx年12月18日。
物业公司新年晚会活动方案设计
主办方：
承办方：
撰稿：××。
一、主题介绍：
“主题”一词源于德国，最初是一个音乐术语，指乐曲中处于优越地位的一段主旋律。后来它被广泛应用于文学和艺术领域，指一部作品的思想及核心的部分。
一台晚会，就是一部要在舞台上去呈现各种艺术样式的文艺作品。主题，就是蕴含于这部作品中的灵魂。它贯穿于一台晚会始末，决定了一台晚会的质量高低、价值大小和作用强弱。因此，主题可算是一台晚会的统帅，它的成败就将决定一台晚会的成败。所以，要制作一台内容丰富、为观众所喜爱的晚会，就必须先潜入到观众的内心深处，由此才能挖掘出晚会真正的内容及主题。现在经过北京樱之彩文艺活动专业策划团队的精心策划，为包头昆都仑区的观众特意在元宵佳节，推出一台“主题名为‘金虎闹元宵’”的大型文艺晚会。下面，我们将对这台晚会的统帅——主题，先做一番介绍：
(一)“金”字缘由：
1、昆都仑区(简称××区)是包头市的中心城区和自治区最大的企业包钢(集团)公司所在地。这个地区自然条件十分优越，周边有丰富的铁、稀土、煤炭、天然气、铜、铝矿等自然资源。××区随着包钢的建立而发展。在包钢工业化的强势拉动下，这一地区现在已经发展成为以钢铁、电力、建材、绿色食品等为主体产业的工业强势区，每一年经济总量都在迅猛增长。
我们要为××区成功的推出一台晚会，首先就必须先在这块市场上找准市场的切入点。因为只有找准切入点，我们的广告宣传才能很快被市场接受，并在市场上引起关注和反响。所以根据××区的经济产业特点，我们最终选择“金”这一有色金属世界里尊贵的王者，来作为晚会的主题;用“金”代表××区在业界的地位和所取得的辉煌成绩。而受众(××区的广大职工和群众)对“金”的心理反应也不会排斥或反感，反而会乐于接收，因为一“金”字在××区人的潜意识里会产生一种财富感、成就感和对××区发展的自豪感!一“金”字可谓与当今××区的气质十分吻合，气性相合将为晚会招来更多人的关注。
2、××区位于包头市区西北部，土默川与河套平原之间，北依阴山、南临黄河，昆都伦河正好从市区内流过。这个地区民航、铁路及高速公路四通八达，交通、通讯十分便捷，是连接华北、西北的重要纽带。所以，从地理位置和交通的重要性来看，××区是名副其实的黄金地带。
3、在工业经济的强劲拉动下，××区在医疗、科研、教育、金融保险、信息产业等多方面都有了长足的发展，现已形成“一线两翼”的商贸格局。鞍山道步行街、鹿城新天地、东方明珠休闲广场等重点项目相继建成，北京王府井、华联、国美、苏宁电器等国内知名商企相继入驻。××区的整体实力已经逐渐跻身中国的发达地区行列，××区就像草原上一座“金”光灿灿的王冠，其作用和影响力已经辐射内蒙及其周边地区。××区的对外开放成效也同样显著，引进外资实际到位8250万美元。在国际上，××区已经越来越成为一块“金”色招牌，吸引着越来越多的外资来进行投资，这将促进××区乃至内蒙经济以更快的速度向前发展。所以，××区缺“金”不得!
(二)“虎”字缘由：
1、今年是虎年，虎在中国人眼里是迅猛和力量的象征，这与××区迅猛发展的势头和现今的经济实力相吻合。同时虎是百兽之王，这也象征了××区在地区经济发展中的领头地位。
2、虎具有跨越、腾跃的意象，它可以展现包钢在去年底完成“钢产量突破1000万吨，从此跨入我国千万吨钢企行列”的这一历史性的壮举。同时，将预示着包钢人在新的一年里将会锐意进取，再创新的辉煌!包钢，将以实现更高远的目标为己任，带动整个地区经济共同向前、腾跃发展。
【“金虎”相合的含义】。
“金虎”代表了今日的××区已是非同往日、非比寻常。“金虎”不仅具有浓浓的节日喜庆味道，而且是真实实力、富贵吉祥、高贵王者的一种象征。所以从内涵、从意象、从与××区关系密切的程度上，“金虎”都是无可挑剔。推出这样的主题，必然能在市场上迅速引起关注，从而利于传播和营造声势。所以，“金虎”值得所有人期待。(注：金虎，世界上确有其虎，是现存老虎中的极品。)。
(三)“闹元宵”缘由。
包头人“闹元宵”的习俗由来已久。
从前在正月十五及其前后几天，包头人会在全城搭起宫棚，晚间在棚前垒起旺火，然后进行锣鼓轮班吹打、载歌载舞其他，还会举办踩高跷、小车会等娱乐活动包头人就是要把元宵佳节“搞红火”，这样在新的一年里就会红红火火所以我们晚会的主题沿用这一习俗，务必将这台晚会办得红红火火，这样让到场的观众也感到在新的一年里红红火火!
【“金虎闹元宵”总的含义】。
“金虎闹元宵”是针对××区地区的职工群众精心策划的一台元宵晚会的主题，其中蕴含的文化内容十分丰富。在“金虎闹元宵”这一主题的统领下，将会上演一场：××区地区职工群众在新春佳节都愿意参与、愿意感受的，带有浓郁民族风格和现代艺术相结合的，反映××区经济发展和未来远景蓝图的大型文艺晚会。这场晚会将为××区在新年注入新的活力，并为××区人提升出一种新的、健康的气质，从而更有助于××区迈着稳健的步伐迎向未来，更创辉煌!
如果春节联欢晚会是一台全国人民共享的盛宴，那么“金虎闹元宵”晚会就是一台我们为××区人民精心置办、符合××区人民胃口的绝肴美馔。届时这台晚会将会是：
一首充分展示××区文化历史积淀、地理特征、民间文化特色的长诗。
一扇了解××区地区建设、经济发展、共创美好未来的明亮窗口。
一部讴歌××区人民上下一心，紧跟时代步伐、拼搏进取、开拓、创新、发展的伟大颂歌。
二、晚会内容。
【晚会现场】。
晚会现场要布置得喜庆、热闹、欢快，要营造出蒙古族传统——闹元宵的文化氛围。蒙古族自古就是一个性情直爽、热情好客的民族，所以从迎宾环节要体现出蒙古族的待客礼仪;要通过礼仪使观众心情喜悦的迈入这个热情、缤纷、民族风情装点的晚会现场。晚会现场要设置“金虎”吉祥物，并与到场的观众做互动，建议：向观众赠送“金虎”小王冠和其他小礼物。
【晚会节目】。
第一部分：民俗歌舞。
主持人在激昂隆重的音乐声中登场(其中要有一位蒙古族明星主持)，在讲述完贺词和介绍完嘉宾后，以蒙古族传统迎新春舞蹈(要求民族特色浓郁、风格热烈)启动本场晚会，然后蒙古族人民喜爱的本土明星登台献艺、贺岁。(应包含对包钢过去一年辉煌业绩的赞颂)然后推出一支追忆或能展现蒙古族人民从古至今勤劳善良、美丽勇敢的歌舞，让观众对历史产生缅怀。(第一部分可扩充节目)。
第二部分：现代旋律。
由一个轻松幽默的现代小品或脱口秀出场，来转换观众的心情。然后明星、乐队、现代舞登场，提升晚会的热烈程度。
第三部分：××区。
这部分率先要使用led大屏幕，播放一部制作精美的××区宣传片。宣传片要体现“包钢在去年底完成‘钢产量突破1000万吨，从此跨入我国千万吨钢企行列’的这一历史性的壮举”!配合主持人饱含感情的演讲，要突出“××区现今就像草原上一座‘金’光灿灿的王冠;在国际上，××区已经越来越成为一块‘金’色招牌”的主题。节目安排上，可以推出几个歌咏包钢伟大成就的合唱或大型舞蹈。之后由××区的文艺团体上演几个：反映××区建设发展和精神文明生活的歌舞、小品等节目。在这一部分主持人与台下观众展开互动，也可邀请一些外国友人客串节目。
第四部分：当今世界。
同样由led大屏幕播放：当今世界经济在金融危机下的现状，重点介绍一些发达国家地区的成功经验和发展理念。参演节目要求新颖、具有前卫性，这主要是指：能将现今世界、科学人文领域中的一些先进知识和思想传达给观众，从而开阔观众的视野，引发观众从新的角度思考当今世界中的某些问题。
第五部分：天骄后人，再奏凯歌。
以一出展现“成吉思汗伟业丰功”的歌舞，开启晚会的最后一个部分。歌舞要具有非凡的气势，能震慑、感染观众。音画配合着节目，要将内蒙的昨天、今天和明天串联起来，起到激励人心的作用：××区人当再展先人风范，志存高远、骁勇无畏，在新的一年里争取频奏凯歌!为了××区明天更加繁荣美好，××区人当百尺竿头、加油奋进!
最后，在“金虎闹元宵”的节目中晚会结束。至此，做到了首尾呼应，为××区在新的一年迎来了吉祥如意!
散场：
散场时按蒙古族礼仪，伴欢快音乐，欢送观众离场。
三、晚会阵容。
【导演概述】。
本次晚会将由央视导演、灯光、音响、舞美、服装、道具、特效等各专业工种组成导演组执导，整台晚会舞美设计宗旨及整体设计方案是要通过视觉形象来体现主题，将通过声、光、电三者结合的高科技、多手段的方式，以表达晚会庞大、变幻等不同氛围，使得整台晚会气氛热烈、和谐、统一。
【演员阵容】。
待定。
正月十五耍花灯，如今元宵节的一些传统民俗依旧很受人们的喜爱，为了丰富本厂职工文化生活，促进友好团结，增加节日气氛，体现公司贴心周到的福利，现根据公司要求，特拟定热电厂元宵节灯会活动暨元宵晚会策划方案，其具体内容如下：
一.活动名称和主题。
1.名称：乌石化热电厂元宵晚会。
2.主题：欢欢喜喜闹花灯。
二.活动时间及地点。
1.时间：
2.地点：
三、参与人员。
1、领导：
2、员工。
四.活动形式邀请员工代表进行“猜灯谜、赢花灯”活动，在会场内布置灯谜，猜灯谜送花灯，各类灯具开启，播放游园音乐，以制造花灯节氛围。
五.活动组织。
1.活动服务组组长：2.活动后勤保障组组长：3.活动策划：
六.具体工作安排。
序号工作项目责任人完成时间。
备注。
(1)活动宣传资料制作及物资准备1、设计制作活动写真;2、活动所需物品准备：灯谜所用彩纸、尼龙绳、胶水;3、活动当天现场音乐提供。
(2)活动宣传1、活动通知信息栏投放;2、led屏宣传;。
(3)活动现场布置与活动物品准备活动灯谜谜面制作及布置;活动现场物品的布置与摆放;策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书(桌子、椅子、灯谜布置、礼品兑换服务台)。
(4)活动流程安排该项目需经过多方面搜集资料，并形成附件文本上报领导后，经批准方可实施。
(5)活动摄影负责整个活动过程中的摄影。
(6)活动礼品筹备负责向筹集活动所需小礼品。负责购买活动特别奖励礼品。
(7)活动费用预算负责活动所需物资费用的汇总和报批。
六、晚会流程。
1、八位主持人上场。
2、开场节目。
3、猜灯谜环节。
4、节目。
5、节目。
6、猜灯谜环节。
7、节目。
8、节目。
9、猜灯谜环节。
10、节目。
11、主持人上场。
12、结束。
幼儿园中班课教案《新年心愿树》含反思幼儿园中班活动设计方案
一、设计思路：
近期我们班正在进行“迎新年”的主题活动。一次无意中，听到一个小朋友在说：“今年过年的时候，我希望得到奥特曼的书。”一旁的小朋友听到后，也说了一句：“过年时，我希望有一件新衣服。”不一会，我们班的孩子们就接着这个话题讨论起来。我想：过年是我国的喜庆日子，不管大人还是小孩都想借新年这一时机，对未来有着美好的向往，有着自己的美好的心愿。于是我设计了此次学习活动。
二、活动目标：
1、通过新年心愿树乐意表达自己的心愿。
2、体验迎接新年的快乐。
三、材料及环境创设。
1、新年心愿树（可用塑料圣诞树）。
2、做心愿卡用的厚纸和用来装饰的彩纸、废旧报纸等，多于幼儿人数、记号笔、蜡笔。
四、活动流程：
欣赏重现dd联想创作dd展现交流。
1、欣赏、重现。
（1）讨论回忆。
出示新年心愿树，引起幼儿兴趣。
说明：引导幼儿观察心愿卡，如，天安门代表2008能到北京看奥运会。老人代表新年里爷爷奶奶能身体健康。
2、幼儿和同伴讨论,引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。
说明：赞扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为自己的父母祝福，还想到给其他关心我们的人送上祝福。
2、联想、创作。
师：“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”
自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡。
说明：由于是中班孩子，幼儿绘画水平还不是很高，教师引导幼儿用简单的绘画方式来表达。帮助个别幼儿想写字的幼儿写上祝福的话，如，祝爸爸妈妈越来越年轻，祝爷爷奶奶像老寿星等。
3、展现、交流。
放背景音乐《新年好》dd把这些心愿卡挂在新年心愿树上,让我们一起来期待这些愿望能实现,好吗?幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。
过新年的活动设计方案
为了迎接元旦的到，感受节日的气氛，使用小朋友们过上一个欢庆的新年，小五班特举办“欢乐迎新年”的元旦活动。让孩子们在感受新年所带愉快的同时，通过各种活动学会与同伴共同游戏，与人分享的快乐。同时通过各种展示活动让家长感觉到幼儿在园的进步，共同分享进步的喜悦，进一步加强家园的沟通，加深家园情、师生情、亲子情。
此次迎新活动我们将以汇报表演、亲子游戏为主线，通过幼儿的汇报表演，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，感受幼儿的进步。
活动时间：20xx年12月0日上午。
活动地点：小五班活动室。
1．知道新年是我们的传统佳节，过了一年自己又长大了一岁，体验成长的快乐。
2、通过环境创设，提升幼儿的动手能力及审美能力。
通过表演活动，鼓励幼儿大胆的表现自己展现幼儿所学的本领，增强其的自信心。
4、通过亲子合作游戏，体验新年到的快乐，感受与同伴、家人一起过新年的快乐。
参加人员：全体幼儿、家长、老师。
活动准备：
1、创设一个欢快、舒适热闹的“元旦”环境布置。
2、幻灯片，节目开始前滚动播放。
3、小气球、报纸，橘子。
4、新年礼物和奖品。
5、表演相关的道具。
6、一体机音乐。
7、奖状。
物业公司新年晚会活动方案设计
a.餐桌摆放。
b.横幅。
c.音箱话筒投影仪。
2、饭菜酒水饮料、一次性杯子、纸巾茶水。
3、家属参会上报时间——14号12点前结束。
4、表演节目游戏安排——13号。
5、抽奖券制作——13号。
6、便签纸笔白板笔白板。
7、颁奖、抽奖音乐、游戏音乐。
8、荣誉证书、奖金、红包准备。
9、奖品(1、2、3、鼓励)。
10，游戏奖金、节目奖金。
10、相关物品采购——15号全部到位。
策划方案。
时间：1月17日16:00——20:00。
地点：公司总部。
参加人员：欧凯全体人员及员工家属。
主题：感恩回顾、年终表彰、晚宴、节目表演、游戏、抽奖活动。
公司凝聚力。
主持人：王国英、王琳。
流程：
(开场白)。
a：尊敬的各位领导、各位来宾，
b:亲爱的各位兄弟姐妹们，
合：大家晚上好!
a：拂去难忘的20xx，迎来火红的2015。
b：走过马年的欢畅，迎来羊年的辉煌。
a：今天我们欢聚一堂庆祝即将到来的新春佳节。
b：此时此刻我们向在座的各位致以崇高的问候。
a：祝大家：天天开心喜羊羊，事事如意美羊羊。
b：合家幸福暖羊羊，财源滚滚懒羊羊。
a：20xx欧凯尾牙家宴。
合：现在开始!
b：首先我们进行晚宴第一项：20xx年的回顾(图片音乐响起)20分钟。
最热烈的掌声欢迎欧凯的大家长骆总进行新年贺词!(鼓掌，骆总发言五分钟)。
骆总新年贺词。
b：感谢骆总的贺词。20xx年欧凯全体人员在骆总的带领下，在韩总及总监的具体指导下，在全体同仁的共同努力下展开了梦想的翅膀。20我们欧凯全体兄弟姐妹依然会团结在这位大家长的身边，心往一处想，劲往一处使，将梦想的翅膀展翅高飞。来，让我们举起酒杯，迎接这美好的时刻!
a：我们掌声有请颁奖嘉宾骆总上台颁奖，有请王琳上台领奖。合影，有请骆总就坐。有请王琳留步，发表获奖感言(1分钟)a：刚才我们分享了王琳的荣誉，他为我们树立了标杆，他就是我们今后学习的.榜样，下面我们有请帅哥演唱歌曲好不好?有请业务部的刘善猛、郭保星为我们带来一首《奔跑》(4分钟)。
b：伴随着两位帅哥的歌声，我们进行下个颁奖环节——20xx年优秀员工评选，评选规则如下：
1.不限区域、部门、人员，每人评选出三人(也可以写自己)。
2.名字不得重复，写好后折好放入抽奖箱。
3.总票数前三名者为20xx年优秀员工代表。
掌声有请骆总，韩总，骆总监上台为他们颁奖。合影。有请三位领导就坐。下面我们掌声有请获奖人员发表获奖感言)。
a：下面我们进行一个游戏好不好?游戏的名字叫。这样，我将游戏规则向大家介绍一下：
1：
2：
3：
a，大家说，老大和骆总唱的好不好?再来一首要不要?掌声不断、精彩无限。。。好了，接下来的节目更加精彩无限。让我们在吃中、喝中、笑声中来对过这个愉快、难忘的夜晚，下面我们有请总经办韩总为我们来说祝酒词，大家欢迎!(鼓掌)10-20分钟吃饭时间(中间主持人将收集抽奖券)。
b:酒过三巡，下面我们来欣赏一段舞蹈，掌声有请人事：苌秋菊、王国英、采购张巧，上台为我们表演(掌声)。
b:各位领导、各位同事，下面我们将进行抽奖环节，首先我们要抽出的是三等奖三名，奖品是：为我们抽奖的嘉宾是：人事颜经理、昆山王店长、南通刘店长,首先有请颜经理来抽取今天的第一个奖项----获奖人员上台领奖、合影、发表获奖感言!
b:大家说唱的好不好?接下来有请南通的茅海霞为我们带来一首《因为你爱上他》。
b:伴随着优美的歌声，我们接下来抽取二等奖两名，奖品是《》为我们抽奖的嘉宾是：韩总、骆总监，首先我们有请韩总为我们抽取第一个二等奖他会是谁呢?----有请获奖人员领奖、合影、获奖感言。
下面我们掌声有请骆总监为我们抽取第二个二等奖，他是。。。。。。。有请获奖人员领奖、合影、感言。10-20分钟吃饭(中间邀请骆总监进行贺词，即兴来个节目)a：没抽到奖品的同事不要着急，大奖在等着你，在大奖到来之前我们有请今年的销售冠军----昆山店的王琳为我们带来一首《我还想再活五百年》掌声有请。
a:一首，还想再活五百年，唱出了每个人的心声-----谁不想活个五百年呢?在此我祝愿大家都能活到五百年!下面我们再进行一个游戏，游戏的名字叫游戏规则是：
1，
2，
3，
人员呢，我们还是按照每桌一人，击鼓传花形式选出。奖励办法：第一名x元红包、第二名x红包、第三名x元红包、第四名x红包。(开始---结束)。
b:伴随着游戏的结束，我们也迎来了今天的大奖----一等奖，他究竟花落谁家呢，让我们掌声有请抽奖嘉宾----田董为我们抽取今天的一等奖，有请获奖嘉宾上台领奖、合影、感言。
b:大家安静一下，在晚会即将结束的时刻，让我们用最热烈的掌声有请田董事长为我们致闭幕词!
设计活动方案
1、在熟悉音乐结构的基础上学习蹉步动作，完整合拍地随音乐舞蹈。
2、利用已接触过的简单动作来提示新学习的舞蹈动作。
3、注意避免在蹉步移动时拉倒舞伴和被舞伴拉倒。
手腕花、磁带、录音机。
1、幼儿坐成圆圈，右手套花环，坐在椅子上复习准备性律动。
2、站成单圈，加入转身、拍手动作，再次复习律动。
1、教师示范蹉步移动动作。
2、练习随音乐的蹉步移动。
3、听音乐完整练习a段动作，理解准备动作将会怎样提示舞蹈的动作方向。
4、两两结伴，探索击掌和对转方式。
1、随音乐将动作完整练习。
2、加入姿态的要求完整练习。
活动二：打击乐《解放军进行曲》。
1、在学会旗操的基础上，学习用圆舞板、小铃、铃鼓等乐器演奏《解放军进行曲》。
2、根据旗操的动作、节奏型拍出节奏，探索大鼓的配器方案。
3、向解放军学习，能以饱满的精神参加活动。
1、今天，我请大家听一首曲子，一边听，一边想，这是什么人在做什么事情?
2、解放军是怎么走的?(请个别幼儿试试)。
3、在教师带领下，集体复习旗操。
4、转换节奏型。
5、老师做旗操动作，幼儿拍手转换节奏。
1、学习看老师的指挥。
2、第一段齐奏，第二段看老师指挥分组演奏。
3、小结幼儿演奏情况，引导幼儿解决困难之处。
4、出示大鼓，探索应该加在什么位置上。
5、集体练习听音乐拍大鼓节奏。
6、请幼儿演奏大鼓，其余幼儿看指挥演奏乐器。
7、出示指挥棒，全体。
幼儿起立模仿军乐队演奏。
活动三：歌曲《兔子和狼》。
1、在熟悉旋律的基础上，学习边唱边表演。
2、根据故事情节，在集体讨论中提炼、填充歌词。
3、体验接纳与被接纳的快乐。
1、教师讲述故事。
2、通过提问，回忆熟悉故事内容。
1、倾听琴声，了解旋律。
2、幼儿随较慢的琴声尝试自己编歌词。
3、师生共同提炼歌词。
4、教师表演，幼儿唱歌。共同边唱边表演。
1、分角色表演歌曲。
2、小结相互接纳的好处。
活动四：乐律活动《捉螃蟹》。
活动设计方案
每个孩子都爱自己的妈妈，而在平时却很少表达对妈妈的爱。三八妇女节正好可以让孩子了解妈妈的节日并对妈妈表达心中的关爱。通过一个温馨的小故事《最好吃的蛋糕》让孩子们了解到对妈妈的.关爱可以通过很多小事来表达。可以制作小手工，画好看的图画送给妈妈。
1、理解故事内容，引导幼儿感受和体验小老鼠们关爱妈妈的情感。
2、培养幼儿专心听故事的习惯和语言的理解能力。
3、知道3月8日是妇女节，教育幼儿懂得体谅妈妈的辛苦，关心妈妈。
小老鼠图片、教学挂图。
一、谈话妈妈的生日，引出故事。
师：提问你知道妈妈的生日吗？你是怎样给妈妈过生日的？（让幼儿根据自己的生活经验回答）。
师：老鼠妈妈生日到啦，小老鼠们会怎样给妈妈过生日呢？我们来听一个好听的故事《最好吃的蛋糕》。
二、老师有感情的讲故事，幼儿专心倾听。
师：故事的名字是什么？故事中的小老鼠们是怎样给妈妈过生日的？他们分别给妈妈准备了什么礼物？（互说、发言）。
三、出示教具图片。
图一：小老鼠们准备拿什么去给妈妈过生日？
师：帮妈妈买蛋糕？他们凑的硬币够吗？营业员阿姨是怎么说的？她卖给老鼠们什么食品。
图三：他们把大饼变成了什么？为什么妈妈说这是他吃过的世界上最好吃的蛋糕。
四、谈话：你们喜欢故事中的小老鼠吗？为什么？扩展话题：3月8日是谁的节日？你想怎样给妈妈祝贺节日呢？（教幼儿懂得关心妈妈，体会妈妈的辛苦）。
五、制作小礼物送给妈妈。
师：我们今天来做一个小礼物送给妈妈好不好？送给妈妈我们亲手做的礼物妈妈肯定会很开心的。那我们就开始做吧！（可以画围巾、手套，制作项链，还可以制作面包等）。
师：哇！那今天我们带回去送给妈妈，还要祝妈妈节日快乐，要对妈妈说，妈妈，我爱你。
活动设计方案
初中学生偏课现象比较突出，有些学生喜欢数理化，而对语文、历史、地理等学科一筹莫展，而有些学生则恰好相反，找其谈话，总以一句“兴趣使然”作为回答。“兴趣”已成为学生自主选择课程的依据。只是在初中阶段，各门科目都属于基础学科，没有孰轻孰重之理。这时候，摆在我们心理辅导教师面前就有了这么一个严峻的问题：如何帮助学生克服偏课心理，引导他们树立正确的学习态度。
本次心理健康辅导就以此为出发点，秉着以学生为主的主体性原则，制定活动方案。
驱逐偏课心理，挑战自己，我能行。
1、使学生认识到偏课现象的危害性，引导他们树立正确的学习态度。
2、肯定学生的长处，并强化他们挑战自己的信心。
有偏课倾向的初中部分学生。
一则笑话，一些空白卡片。
（一）、出示一则笑话，导入课题。
从前有个大财主，他很愚蠢，又很固执。有一天，他到邻村去拜访另一个财主，见到这个财主住的是一幢新建的三层楼房，这楼房建得高大雄伟，宽敞明亮，很有气派，他十分羡慕。于是回到家后，他把建造那座楼房的木匠找来说：“你也照那个样子，再给我造一幢，成吗？”木匠答应了。不久，这个木匠组织了其他木匠备齐了工料，打好了基石，就从地面上垒起了砖来。这个大财主恨不得楼马上能建造成，天天到工地来。可好多天过去了，楼房还没有建起来，他就生气地质问那个木匠：“你们这么多人忙乎着，准备干什么？”木匠听他这么说有些惊奇：“你不要造三层楼房吗？’大财主急忙说：‘你们搞错了，搞错了，我只要上面那一层，不要下面两层，你们把第三层建造出来就行了。”原来这个大财主他想建造的竟然是前无古人，后无来者的“空中楼阁”呀！针对这则笑话，请同学谈谈你对这则笑话的看法：
1、这个大财主的空中楼阁能造成吗？为什么？
2、从这则笑话中，你感悟到了什么道理？
讨论后明确：空中楼阁没有基础，是不可能建成的，告诉我们：离开了基础，万事想成功也难。
教师引申：其实我们的学习就好比盖房子，盖房子要打好基础，三层楼得从第一层盖起；学习也如此，也要从基础知识学起。在初中阶段，各门学科都属于基础，如果基础没有打好，以后就会影响你的学习，甚至你的一生。今天，我们共同来探讨大家学习中普遍出现的偏课现象。
（二）、认识基础学科的重要性。
在座的大家或多或少都有自己最擅长的学科，请大家说说你是怎么看待这门学科的，以及你想给那些没有学好这门课的同学的建议。（目的：使学生认识到每门学科都有它的重要性。）。
听了大家的介绍，汇总关于偏课的危害。
1、在知识上产生缺陷，在学科方面出现“跛腿”现象。那样会影响中考总分成绩，觉得在某一领域总会“低人一等”。如有的学生不学语文，以后在工作中，连一个招牌都不会写，也写不出。
2、影响其他学科的学习。因为各门学科是相互联系的，缺一就会觉得不协调。正如人缺一只手或一条腿一样，你就会觉得很多不便。
教师引导：偏课的危害是不可忽视的，在座的大家想想法，我们共同来寻找战胜它的方法。所谓“知己知彼，百战不殆”，先摸清这一敌人的底细。
（三）、探讨形成偏课现象的原因。
说说自己为什么会偏课。不外乎这几种原因：
1、对某一学科没有兴趣，有太多的失败记录，没有成就感；
2、学好主课就行，副课不学又没影响，中考又不考或者比分占得少。
（四）、寻找对策，战胜偏课。
1、肯定自己，增强信心。
教师引导每个学生分别给自己的同学写一句赠言，以赞美性的语句为主，比如：你真厉害，竟然能把数学学得那么好，我得好好向你学习。
2、寻找挑战，体验更大的成功。
“我不仅在这门学科的学习中非常棒，我还可以证明给大家看，在其他方面我也一样可以表现得很棒。”
教师引导学生就自己薄弱学科制定一个近期努力目标，比如：这一星期内，我英语单词默写要过关，我一定能做到。
教师的话：战胜偏课，本身就是对自己最大的挑战，坚定信心，你肯定能成功。
（五）、活动总结。
通过本次心理辅导，我们一起探讨了大家学习中普遍存在着的偏课现象，在我们初中阶段学习中，偏课现象是要不得的，每门学科都是基础，只有有了扎实的基础，我们才能到达成功的彼岸。因此，希望大家能不断地挑战自己，记住：战胜偏课，你一定行！
（六）、课后反思：
（1）、辅导对象的挑选要注意：以有一门学科较擅长，而其他学科相对薄弱的学生为主。
（2）、本次活动要发挥学生的主体性，让学生在活动中一步步认识到偏课的不可取，切不可教师越俎代庖。
（3）、教师在辅导过程中要适度地进行一下总结，以表示教师与学生是站在同一战线上的，并能不时地为他们鼓劲。
（4）、对于此次辅导，教师须设立追踪反馈的档案，以便查看这些学生具体的实践效果。
活动设计方案
1．欣赏散文，了解露珠与太阳的关系。
2．寻找露珠的踪迹。
1．自制太阳一个；
2.幼儿人手一个露珠指偶。
3．在晨间锻炼的时候在户外观察露珠。
（一）完整朗诵散文。
1．师幼戴上露珠指偶，互相打招呼。
2．每天早上，小露珠总是第一个醒来，它是个舞蹈家，你瞧——。
3．教师完整朗诵散文。
4．大家喜欢小露珠吗？。
5．小露珠常常在哪些地方跳舞？（嫩绿的草叶上、花朵上、田野上）。
（二）教师再次完整朗诵散文。
1．小露珠在等谁呢？为什么？（太阳总是第一个看见它跳舞）。
2．小露珠突然不见了，它到哪里去了？它还回来吗？为什么？
3．小露珠太可爱了，你们愿意让自己变成它吗？
4．让幼儿把自己想象成小露珠进入情境表演。（再次重复朗诵散文一遍，老师引导幼儿配合情境表演。）当听到“小露珠终于等到了太阳”时，幼儿做腾空而起的动作，表示小露珠变成水气，升入空中。
1．今天早晨，你们找到了小露珠了吗？在哪里找到的？
2．你看到的小露珠是怎么样的呢？
3．你觉得小露珠像什么呢？
活动方案设计
以自身为中心，尝试辨认左右的位置关系。
运用空间方位词，表示物体所处的位置。
初步理解左右方向的相对性。
活动准备。
红绸21份、图谱2份、《兔子舞》旋律一曲、活动室左右布置有标志性实物。
一、以游戏导入，激发幼儿兴趣。
（一）看图谱说方向。
教师出示一本方向书，请你们边看边说出来上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“听口令做动作”
教师发出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼儿听口令做动作。
二、体验自身的“左”和“右”
（一）认识右手。
1．教师请小朋友伸出跟老师一样的手，想一想这只手都能做一些什么事情。
2．小结：握笔画画、写字、拿勺吃饭……的这边手就是右手。
（二）戴红绸巾辨左右。
（三）幼儿找一找并说一说身体上一左一右的东西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。
（四）让幼儿介绍自己的左边和右边坐的是谁。
（五）让幼儿说一说活动室的左右各有什么东西。
三、游戏活动，巩固对“左”和“右”的`认识。
（一）游戏1——看图谱做动作。
（二）游戏2——听口令做动作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左脚点一点；收回你的左脚，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。
四、换位游戏，体验“左”和“右”的相对性。
东西跟刚才右边的东西有什么不一样？发现了什么？
（二）小结：小朋友站的方向不一样，左右两边看到的东西也不一样。但我们只要记住，不管方向怎么变，右手的这一边，就是右边。
（三）幼儿向右转一圈，再次让幼儿感知“左”和“右”的相对性。
延伸活动。
请小朋友回家和来幼儿园的时候可以找一找左边和右边有什么，然后告诉爸爸和妈妈。
设计活动方案
通过活动，使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪，帮助他们理解情绪与健康的关系，引导他们保持快乐的情绪;使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法，并乐于帮助别人摆脱不良情绪。
幻灯装置及幻灯故事片《生气大院和快乐大院》;录音机及录音带《拉拉勾》、《表情歌》。
教师为幼儿投放幻灯片中小勇生气的脸谱，让幼儿识别表情，引起他们对故事的兴趣。
1、看幻灯听第一段故事。
教师边放幻灯片边有感情地讲述第一段故事，并向幼儿提问：故事中的小勇为什么生气?小动物们为什么也生气?小兔和田鼠给这个院子取了一个什么名字?这“生气大院”有没有人喜欢?真奇怪，一个人生气了，给这么多的小动物带来了不快乐。那么，生气好不好?为什么?(不好。影响周围人的情绪，使得大家都不快乐)教师引导幼儿结合自己的体验，说说生气的坏处。(生气了吃饭不香，睡觉不甜，还会做恶梦，做事不专心。经常生气还会生病，影响身体健康)。
2、组织幼儿一起帮助小勇摆脱不良情绪。
教师：因为小勇不快乐，惹得大家都不快乐了。现在请小朋友来帮助小勇，让他快乐起来。你们想对小勇说些什么?(生气会影响健康;自己生气了，也会使别人不快乐;只要改正了缺点，老师还是会喜欢你的等等)。
3、看幻灯听第二段故事。
教师为幼儿投放幻灯片中小勇快乐的脸谱，并介绍：小勇听了小朋友的话可高兴了，他想使大家重新快乐起来。他对小花猫说什么了?小花猫又对小花狗说什么了?小动物们还生气吗?可见，一个人生气会使大家生气，一个人快乐会使大家快乐。我们小朋友本领可真大，把生气大院变成了快乐大院。
教师：小朋友，你们有没有生气的时候?(有)为什么生气?生气了怎么表现?(星期天，我想上公园，妈妈没时间带我去，我就摔东西，大哭大闹等等)这样做对不对?为什么?(不对。影响自己健康，也不讨人喜欢)那我们生气的时候想什么办法使自己不生气?(想想高兴的事;找好朋友聊聊，说说自己的心里话，与他们一起做游戏;做做自己喜欢的事，如画画、听事故、欣赏音乐、看电视、参加体育活动等等)你什么时候感到快乐?(做了好事，受到了表扬、称赞)你快乐了，怎么让别人也快乐?(我把快乐的事告诉别人，让别人一起分享)小朋友平时应该保持怎样的情绪呢?(要保持愉快的情绪，不要为一点小事生气，这样才能使我们的身体健康，别人也才会喜欢我们)当别人不快乐的时候，小朋友应该怎么做呢?(要帮助别人，与他一起游戏、唱歌、说话，让他快乐起来)。
活动结束，教师为幼儿播放歌曲《拉拉勾》、《表情歌》，幼儿听音乐自由表演;组织幼儿绘画“我是快乐的孩子”;设立“快乐星”评比栏;结合日常生活中的事例，经常对幼儿进行引导。
活动设计方案
1、乐于发现问题，并积极动脑筋解决问题。
2、大胆地表述与表现自己的想法。
3、在解决问题的过程中能够调动和运用已有经验。
1、调查记录：全班幼儿分成7个小组，每个小组自己选择幼儿园活动区域进行调查，并将发现的问题及想法记录在表格上。
2、材料准备：记录表、剪刀、透明胶。各种废旧材料，如：硬纸板、泡沫板、绳子、纸棒、筷子，装有沙子的各种盒子等。
1、调动幼儿参与活动的兴趣，幼儿演唱自创歌曲《标志歌》。
2、教师肯定幼儿为幼儿园活动区设计标志牌的想法，激发幼儿讲解记录表的愿望。
1、教师请个别幼儿拿上记录表利用实物投影仪进行讲述。引导幼儿大胆表述自己发现的问题，设计标志的内容以及制作标志牌所需要的材料。如我在××地方发现了××问题，我想设计一个正方形的指示标志来解决这样的问题，我制作标志牌所需要的材料是××。
2、分享中，教师要对发现问题细致、材料选择多样的幼儿给予肯定。
教师鼓励幼儿与小组同伴进行交流，积极发表自己的看法，为每个幼儿提供表达的机会。
1、教师引导幼儿按照自己调查的情况，运用对三种标志(警告标志、指示标志、禁令标志)的认识，大胆设计出与问题相符的标志图案。同时注意观察幼儿设计图案的大小有无变化。
2、教师鼓励幼儿在制作标志牌的过程中遇到困难能积极想办法解决。
1、幼儿将自己设计的标志牌张贴到相对应的活动区域，体验成功的乐趣。
2、教师注意观察幼儿在张贴标志牌时是否考虑了位置的清楚、醒目。
活动设计方案
1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历、传说、习俗，知道中秋节又叫团圆节。
2、积极参与月饼的制作，在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中，体验节日的快乐，进一步感受月圆、团圆、丰收的含义，感受中国人的文化习俗。
班级中秋祝福视频、歌曲《让爱住我家》、古诗《静夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋节》、舞蹈《花好月圆》、教师器乐歌曲表演《水调歌头》、祖海《盼团圆》、刘向圆《幸福向圆》、梦想剧场表演故事《嫦娥奔月》、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团圆圆、祝福满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的图片、月亮图片气球、焰火等。
一、幼儿观看中秋祝福视频。
开场：嫦娥课件(音视频)
大――班的小朋友和家长朋友们，欢迎你们来到“中秋乐团圆”活动现场，转眼之间，中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国人的传统节日，八月十五是人们最喜欢的节日，也是最富有意义的节日。月是民族、家庭幸福的象征，就让我们一起来体验一下充满诗意的`中秋节吧！首先，让我们在一声声美好的祝福中开始我们今天的庆祝活动吧！（观看各班级和老师的dv祝福短片）
祝福送到，问题也来了，幼儿在三个场景“团团圆圆”“硕果累累”“祝福满满”，才可进行下面的活动，小朋友们要加油哦！
二、幼儿知识问答环节。
看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢，问题一：小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？关于中秋节的神话故事有哪些？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二：那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把叫做中秋节团圆节。问题三：为什么人们把月饼做成圆形的？过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，月亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。
三、歌曲《但愿人长久》舞蹈《千里共婵娟》器乐《花好月圆》恭喜小朋友们回答正确，嫦娥姐姐为大家带来精彩的节目,一起来欣赏吧。
四、幼儿表演《静夜思》《古朗月行》《中秋节》《爷爷为我打月饼》嫦娥姐姐带来这么精彩的.节目，我们也为嫦娥姐姐表演节目吧！
五、梦想剧场表演：神话故事《嫦娥奔月》
师：小朋友们表演的太棒了，我们看看嫦娥姐姐会带给我们什么惊喜呢？小朋友好，欢迎来到星宇梦想剧场，今天我们一起来欣赏一个美丽的神话故事《嫦娥奔月》，了解关于中秋的传说吧。
六、亲子游戏《手牵手乐团圆》梦想剧场，欢乐无限，谢谢大家的收看，我们欣赏完美丽的神话故事，接下来，我们邀请爸爸妈妈和小朋友一起做一个亲子游戏吧。
家长戴面具，说出祝福的话“中秋月儿圆”，幼儿听声音，找到家长，对家长说“月圆人团圆”，在温暖的问候和祝福中孩子和家长手牵手，开始制作大团圆月饼。
七、亲子表演《幸福向圆》
一声声祝福飘在耳边，愿那快乐朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向着花好月圆，人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，让我们手拉手，庆祝幸福向圆的每一天！
八、实践活动《制作团圆大月饼》
下面将进入我们“中秋乐团圆”主题活动中孩子们最喜欢的实践活动，
让我们和孩子一起感受民族传统文化之美，宝贝们，快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团圆大月饼吧，把对家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递，在星宇这个爱的大家庭中幸福团圆！
亲子装饰团圆大月饼。尾声：亲爱的家长朋友们，小朋友们，我们“中秋乐团圆活动”就圆满结束了，让我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝宝宝们茁壮成长，祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节！
一、基本构想
1、时间：中秋节当晚、或前一晚。
2、地点：本园或社区、公园宽敞的户外场地。
3、参加人员：
a、幼儿园孩子、家长（自愿参加），幼儿园工作人员和家属；
b、主管单位领导及家属。
4、材料：幼儿园准备灯笼、蜡烛，家长自备月饼、水果、饮料。
5、活动内容：
a、赏月；b、儿童自由活动；c、唱歌；d、亲子游戏
二、意义
1、让中华民族的传统节日更有意义，让孩子们获得更多快乐的童年体验。
2、家长、孩子、社会更加喜欢你的幼儿园。
三、新闻卖点
1、创新传统佳节，弘扬民族文化。
2、做实事，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。爱父母，爱幼儿园，爱社会。
3、培育良好的亲子感情。
四、建议合作单位
精神文明建设办公室、妇联、关工委、小区管理处等。
五、建议邀请单位
福利院孤儿，老人院老人
特别提醒：请媒体记者带自己的爱人、孩子一起参加。
你有这样的执行力吗？