神秘岛五年级读后感(模板20篇)

时间:2024-02-16 23:34:05 作者:XY字客

读后感可以帮助我们更好地消化和吸收所读内容,提高阅读的效果和质量。以下是一些知名作家对于某些书籍的读后感,希望能够为大家提供一些深度解读和领悟。

五年级学生神秘岛的读后感

我最喜看的书是《神秘岛》,这是到现在为止我最喜欢的书。这本书讲的是几个人在荒岛上生活,并且在岛屿毁灭之后逃生的故事。

你知道我为什么喜欢这本书吗?有这样几点原因:1、这本书是由法国著名作家凡尔纳写的,我还读过他学的另两本与《神秘岛》相关的书——《格兰特船长的儿女》和《海底两万里》。

他们到岛上,先是因为失去了一个朋友而伤心,继而因为失去了这个朋友而不能生活慢慢感到绝望。后来又突然找到了那个朋友,并且救活了他,他们又因此感到欣喜若狂。随后他们为了生活,改变了整个岛屿。从无到有,从生到死,经历重重考验。我认为,人的确需要这样的考验。

听了我的介绍,你对《神秘岛》有所了解了吧!赶紧给书柜添上这本书吧!

神秘岛的五年级读后感

1865年的3月18日,一场风暴从北纬35度斜穿赤道,直到南纬40度,掠过了1800英里的地带。但是,有一只气球,高高地悬浮在海洋的上空。气球吊篮里的人和狗挨过了一个又一个的白天和黑夜,等到乌云散去的时候,他们才发现下面是巨浪翻腾的海洋。气球慢慢地下降,人们扔掉了许多东西。

突然,那条狗发现了陆地,他们到达陆地的时候才发现少了一个伙伴和一条狗。原来,正是这一个人和一条狗挽救了剩下来的人员的安危。而那个掉进海里的人叫史密斯,他是一位军人又是一位工程师。那条狗叫托普。

他们跟着托普找到了史密斯。然后在尼莫船长的帮助下,得以生存。他们还把这座岛上的地方纷纷以美国的景点或某个领袖的名字来命名。这样时刻提醒自己不要忘记祖国。

最后他们通过尼莫船长留下的字条,让邓肯号带他们回到了美国大陆,还意外地领到了尼莫船长的许多金银珠宝。

通过这本书,我感悟到在逆境中不能放弃对生活的信心,不要灰心,只要有生的希望,就会有人来救你,也不要自私,什么时候都想着自己能不能得到什么,能不能赚到什么。在危险的时候,不要先把别人推到逆境中,因为自己也会跟着到逆境中去,而且摔得会更惨。所以不能自私,要像史密斯那样,在危险的时候,先要把自己“扔”到“燃烧中的烈火”里。

《神秘岛》令我百读不厌,我从中学到了许多。

五年级《神秘岛》读后感

《神秘岛》这本书给我留下了深刻的印象,给了我无限的启发和无穷的智慧、惊叹!

这本书生动地讲述了工程师塞勒斯·史密斯、记者吉丁·史佩莱、黑人纳布、水手潘克罗夫和少年赫伯特五个人被困后,用气球逃到了一个荒岛上。他们从零开始,一点一点的去发展,但因史密斯找不到了,他们非常失望,发展进度也非常慢。但在有一天,他的狗不知道为什么找到了他的伙伴们,带他们找到了史密斯,他们非常高兴,因为有了史密斯就可以办到许多事。但令他们不解的是连史密斯本人也不知他自己是怎么被救的。后来,他们一点一点的发展起来,可随着他们的发展,离奇的事一件一件的多起来。他们感到有一个人在帮助他们,他就是尼摩船长。他帮助了他们度过了一次又一次的难关,而自己却葬在了海底,永远沉睡在了那个地方。最后他们靠尼摩船长逃出了荒岛,被他们命为林肯岛的荒岛。

这本书给了我启发,它让我见识到了只要去研究、去创造,就没有什么做不到。

神秘岛的五年级读后感

被誉为“世界科幻小说之父”的凡尔纳,以三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》”闻名于世。最近我就阅读了这三部小说,小说情节跌宕起伏,人物形象栩栩如生,而贯穿其中最耀眼的一道光芒,便是主人公坚韧的品格。特别是读完了《神秘岛》,我感悟颇深。

故事叙述的是美国南北战争时期,五名北军战俘——工程师赛勒斯·史密斯、记者热代翁·斯皮莱、黑人纳布、少年哈伯、水手彭克罗夫驾热气球途径太平洋的路上坠于一个小岛之上。起先他们一无所有,只能靠吃牡蛎打猎为生,但他们对生活的希望之火始终未曾熄灭。在智慧过人的工程师的指导和帮助下,他们制砖、制陶、打铁,经历无数的艰难困苦,最终依靠自己的双手与汗水终于创造出了属于自己的财富。麦田、住房、菜园、动物养殖场,生活富足。其间虽遭受马来海盗的劫掠,但他们积极应对,消灭了海盗,最后神秘岛在一次火山喷发中分崩离析,沉入汪洋大海,几位移殖民们在一块碎片中被人救起,安然脱险。

《神秘岛》这部书不但故事精彩,引人入胜,而移殖民们在孤岛上顽强生存的过程及坚定不移的信念更令人深思,是什么给了他们这种意志与勇气?答案是他们时时刻刻都坚信一条伟大的格言,那就是“人必自助,后天助之”。从一无所有到应有尽有,这完全是上天在帮助他们吗?不,他们靠的是自己不懈的努力和奋斗。的确,眼巴巴地乞求上天给予帮助只能陷于困境或坐以待毙,倒不如立即行动起来,以自己的辛勤劳作改变现状,这样才能有所成就。或许,“后天助之”的幸运并不一定会降临到我们每个人身上,但是我相信,只有在努力前进的路上我们才会拥有这一份耕耘的收获。《神秘岛》的故事会永远激励我在遇到困难时不轻言放弃,用自己的汗水去赢得最后的胜利。

神秘岛的五年级读后感

整个寒假里,几乎天天都读的,就是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的《神秘岛》。

儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。早在几年前,曾经带领孩子们读过他的《海底两万里》和《格兰特船长的儿女》。读那两本书时,震撼自己的,是作家独特的想象力。而《神秘岛》吸引我的,是作家渊博的知识——天文、地理、科学、人生!一本《神秘岛》,就是一所生命的智慧岛。儒勒·凡尔纳不愧是“现代科学幻想小说之父”!

故事共六十二章,为三个部分,主要定了美国南北战争的时候,有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上,但是他们并没有灰心失望,他们团结互助,以集体的智慧和劳动,克服了重重困难,建立起幸福的生活。他们从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯(即《格兰特船长的儿女》中被流放的罪犯--艾尔通),使他恢复了人性,成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺,但是他们并没有放弃返回祖国的努力。一天,他们终于登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号,重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了,不断发现了不可思议的奇迹。每当他们在危急的时候,似乎总有一个神秘的人在援助他们。原来这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船鹦鹉螺号的发明者、反抗压迫的战士——尼摩船长。

在曲折离奇的故事进程中,始终有一种精神激励着岛上的每一个人,也激励着读者,那就是坚韧、毅力;始终有一种期待召唤着读者也召唤着岛上的每一个人,那就是积极、向上——面包会有的,一切都会有的;始终有一种力量在感染着每一个人,那就是知识改变一切!《神秘岛》——生命的智慧岛!

神秘岛的五年级读后感

在美国南北战争时期,有五个北方人被当了俘虏。他们趁着一次偶然的机会坐上热气球逃离了营地,来到了一个荒岛。他们齐心协力互帮互助,用智慧和汗水换来了各种用品。但是,在岛上一待就是四年。四年间,他们毫不气馁,勇敢地尝试和努力终于得到了回报。3月24日凌晨,“邓肯号”发现了他们,他们终于回到了日思夜想的祖国怀抱。

其中,我最敬佩的是工程师史密斯先生。他有一个特别漂亮的脑袋,被称之为“货币人头像脑袋”。在这次旅程中,他凭着自己的聪明才智和丰富的知识,替伙伴们出谋划策,一切都被他打理得井井有条。我觉得,他就像这个集体的支架,没有他就没有那幸福美满的生活。我要向他学习,多看课外书,让自己的知识变得更加丰富。

读完这本书我也很感动。我被他们的团结互助所感动,也被他们的坚持不懈所感动。他们顽强地生活在岛上,用双眼去发现,用双手去创造,从什么都没有到制造出陶器,盖起房屋,建起畜栏……林肯岛上变得应有尽有。再回过头来想想自己,如果把史密斯他们换作自己,我肯定会像一个无助的婴儿坐在岛上号啕大哭。可是当我读完这本书后,也许我会像书中的主人公一样,用智慧和勤劳创造奇迹,绝不被困难屈服,而是勇敢坚强地生活下去。

我举个例子吧。记得那次钢琴考级,父母每天一大早就把我送到了学校直到天黑才来接我,整整练了一星期,手指都弹得起水泡了。但我还是强忍着疼痛继续每天的强化训练,最终我的努力没有白费,终于换来了成功的果实。

直到现在,我对这本书还记忆犹新。书中的主人公用行动让我懂得了一个道理:勤劳和智慧能创造一切。在人生中只要有智慧和勤劳,还有坚持不懈的精神就能为自己撑起一片美好的蓝天!

神秘岛的五年级读后感

这本书让我度过了一段美好时光。

这里写了几个逃犯,在监狱里相识,并计划通过热气球死里逃生的故事,他们不幸的降落到一个荒无人烟的小岛上,却发现少了一位同伴,于是他们连忙去找丢失的同伴。半夜里,正当他们昏昏欲睡之际,却听到几声狗叫,他们闻声而去,原来是那位丢失同伴的爱犬,躺在犬的旁边正是他们走失的同伴,在一番抢救之下,那位同伴慢慢苏醒过来。接下来的日子,在他的领导下,他们有了新家,在新家的岩层里无意发现了一粒麦子,从此,他们的生活就开始得到了改变。他们吃上了面包和肉,还训养动物,制作了简单的衣服,还造出了铁和钢,还学会了取火。

读了这本书,让我有了一个欢乐的童年,让我知道了做什么事不要放弃,要坚持下去,这样才会成功。

书中有五个人物:他们分别是心灵手巧、无所不能的工程师希留斯,在枪林弹雨中也能奋笔疾书的记者吉登,生死相随无比忠诚的仆人奈伯,勇敢果断的水手潘克特洛夫,以及知识渊博的少年赫伯特。有时我为他们的遇险紧张的要死,而他们却一鼓作气地冲了过去;有时我为他们所遇的磨难感到难过,而他们却毫不犹豫地接受并面对了下去;有时我为他们的取得的胜利感到高兴,而他们却更为谨慎。

因此,我要学习他们那随遇而安而又一丝不苟的精神。

有人说:不幸是人生最好的导师。

于是,那么不幸的海伦凯勒站了起来;那么不幸的贝多芬奏出了《生命的交响曲》;那么不幸的谢延红横渡了琼州海峡和英吉利;那么不幸的霍金演绎了《时间简史》……他们都为了自己的理想坚持了下来,坚持就是胜利!

现实是残酷的,未来社会的竞争将会越来越激烈。但是,生活赐予我们的是一样的多。

正视现实,为了你的理想而永不言弃,我们完全可以一步一个脚印的实现我们的梦想;正视现实,为了你的未来永不言弃,我们完全有能力找寻我们向往的领空;正视现实,为了你的成功永不言弃,我们完全可以拥抱辉煌。因为,我们知道,只要坚持永不言弃。

我们的明天会充满阳光,充满成功的喜悦。因为我们都知道:坚持的昨天叫立足;坚持的今天叫进取;坚持的明天才叫成功。

五年级小学生读后感:神秘岛

原来神秘岛这本书叙述了美国南北战争期间,五名北军俘虏乘坐热气球,从南军大本营里士满出逃,途中遭遇风暴,被抛到南太平洋一个荒无人烟的小岛。这些落难者凭着自己的智慧,和毅力生存了下来,把这个岛建造成了一个繁华富饶的乐园。

读过了这本书,我觉得神秘岛虽然不存在,但是那些落难者的精神值得我们去学习。虽然他们到了一个荒无人烟的小岛,但是他们有生存下来的毅力和不怕苦的精神,所以生存了下来。我懂得了不管遇到多大的困难,只要努力就一定会克服!!!

这篇,是一篇很好的习作。

神秘岛的五年级读后感

说到读书,我是甚爱凡尔纳的作品,那带有真实科学常识的小说,让我不愿放手。在早期时,他的《海底两万里》、《八十天环游地球》、《格兰特船长的女儿》…,我都读过,而这时我便接触了《神秘岛》。

在《神秘岛》的开篇就说到了史密斯的遇难,这让我伤心不已,“难道他这么快就要死了?”我边想边继续屏息阅读。离史密斯遇难的页数越来越近,我的心也变得沉重起来,“史密斯真要死了?”我又想,突然看见了托普的出现,我便放心了不少,仔细地读,终于,看到了史密斯获救,我也长舒了一口气。

伴随着史密斯的到来,林肯岛也被他们建设的富饶起来,就在我跟主人公们一样感到这故事会很平淡时,一件件趣事勾住了我的心。

若这还不够的话,就是全书中的疑点了;托普找到“壁炉”、“花岗岩宫”里井口、儒艮事件,崩掉水手牙的铅弹、漂流瓶事件、炸沉海盗船的水雷是谁放的,杀死海盗的又是谁?一系列怪事让我发誓,要找到答案。

最后,在神秘人终于发电报后,我感到心跳加速,阅读速度是增而又增,然而,那神秘人却让我大为吃惊,不是别人,竟然是尼摩艇长。

就这样,我打开书在凡尔纳一环扣一环的情节中,将思维全部注入这里,合上书我不禁激动不已,我敬佩史密斯的坚强,更敬佩尼摩艇长的伟大。

五年级《神秘岛》读后感

合上书,我深深得佩服这五位人士—史皮莱勒、哈丁、奈伯、潘克洛夫特、赫伯特,当然还有一只叫托普的狗。他们依靠自己那坚不可摧的信念,在荒岛中活着,并依靠自己的科学知识,利用小岛的有限资源,建立起一个属于自己的幸福家庭。

回想到现实,那一个个向人乞讨下跪的乞丐为什么那么贫穷呢,因为他们没有故事主人公那种意志。而朱元璋则不同,因为他有永不放弃,坚定的意志,便从一个衣衫褴褛的流浪汉成为了至高无上的皇上,两者之间的差异是多么的大啊!因此,这种信念对乞丐还是对一些对生活绝望的人,是多么重要。

五年级《神秘岛》读后感

《神秘岛》是儒勒·凡尔纳著名三部曲的最后一部,另外两部分别是《格兰特船长的儿女》和《海底两万里》。在这部小说中,他花了大量的笔墨叙述了前两部小说未能叙述完的故事情节,让三部小说成为一个有机整体。

《神秘岛》讲述了美国南北战争时期,讲述了工程师史密斯、通讯记者史佩莱、水手潘克洛夫、史密斯的仆人纳布、好学上进的少年赫伯特这五个人北方人被围困在南军城中,他们利用氢气球逃跑,流落荒岛并自力更生的故事。五个人在史密斯的带领下,利用自己的智慧和双手创造了幸福的生活。在林肯岛上,他们充分利用科学知识来求生存。他们用海豹皮来之主风机,用海豹脂肪来制造蜡烛,用落潮的水流运输木材,他们还驯化了猩猩杰普,挽救了“野人”艾尔通。

林肯岛上的一切都让人十分好奇,我好奇石窟、纳布港、吉丁角、联合湾、华盛顿湾、富兰克林山、格兰特湖、盘蛇半角、爬虫角、鲨鱼湾是怎么形成的?还有南鄂角、北鄂角、爪角、慈悲河、安全岛、眺望岗、远西森林、花岗石宫、达卡洞、红河、甘油河这些都是什么样的?让人随之向往。

神秘岛的五年级读后感

最近我看了本小说,名字叫《神秘岛》,它是法国著名的作家凡尔纳写的一篇探险小说。

故事讲的是1865年,战地记者史佩莱、水手潘克罗夫和赫伯特等人为了逃离敌营,乘上一只大气球,却没想到被飓风刮到了一个荒岛上。在荒岛上,他们靠自己的智慧克服一个个困难生存下来。在这期间他们还遇到了很多奇怪惊险的事情,并在一个神秘人物的帮助下一一化险为夷。

在这个故事中,我非常喜欢工程师史密斯,因为每次大家遇到危险时,他都表现得胆大心细,并能很好地团结大家,最终带领大家逃离了这个荒岛。我也想成为史密斯这样机智勇敢的人。

《神秘岛》的故事情节扣人心弦,想象非常的大胆奇幻,深深地吸引了我。小朋友,你也和我一起去神秘岛探险吧!

文章把所读小说的作者,主要情节叙述得清清楚楚,旗帜鲜明表达了读者对小说中主人翁的喜爱和敬佩之情,读后感的结尾富有感召力。

五年级读后感

暑假,我读了阳光姐姐_伍美珍的作品《生命流泪的样子》。里面有两篇故事,但《生命流泪的样子》给我印象深刻,让我懂得了许多的道理。

《生命流泪的样子》讲的是性格软弱、心地善良的女孩盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使得他的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感的孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早的体验到了生命和爱的深刻涵义。

当我看完欣怡妈妈在电脑上写的日记后,我有着很深的感触。我明白了妈妈为什么中让我干活,为什么一点点做不好就骂我……原来这全是为了我,其实妈妈也不愿骂我的,她也是会心疼我的,可是为了能让我早点学会独立和坚强,早点知道爸妈的辛苦。妈妈真是用心良苦啊!其实妈妈也不好受的,可是又不能表现出来,怎么办呢,所以只好忍,只好默默流泪,只好心如刀割,这就是做妈妈的辛苦。真是可怜天下父母心啊。

当我读玩着本书的的时候,我留下了泪,没想到欣怡的妈妈最终还是因病而死了,就想书上说的老天爷真不公平,欣怡的妈妈这么善良怎么会得不治之症呢?太不公平了吧!而那些犯了罪的却还完好无损,获得自由自在的。

这本书让我明白了,有些东西要学会珍惜,不然到你想珍惜的时候就完了。

五年级读后感

在我看来“五猖会”就好像现在的儿童节一样,是孩子们一年之中最最期盼的节日了。至于期盼的程度,哈!就是有一种恨不得把时间调快急迫感,它是一年之中最美好的一天的那种心情。

封建社会的家长制度却异常的丑陋,鲁迅先生也抨击了这一点。封建的家长们利用孩子热烈的向往节日的急切心情,就要他们在临行前加上许许多多的附加条件,如背熟课文等等。而文章的深刻含义就不了了之了。这样做,不仅在学业上无任何作用,还严重影响了孩子们的心情,磨灭了孩子们那可贵的童真。

世间的父母们啊!你们“恨铁不成钢”的心情,我相信孩子们都能够理解,可教育的方式不只一种。你们的一个小小的错误往往就会成为我们人生路上的最大的一块绊脚石啊!

神秘岛五年级读后感2

这个寒假里我看了《神秘岛》,这本书是法国的儒勒.凡尔纳写的。读了这本书使我受益匪浅,我被书里精彩的故事情节深深地吸引住了。

这本书里主要讲述了美国南北战争时期,有五个被困在浮虏宫中的北方人,其中有一个孩子,他们趁着机会趁坐热气球逃脱了。途中由于气球没有气了,又遇上大风暴,他们被迫降落在太平洋中的一个荒岛上。这个荒岛上什么都没有,但他们没有绝望,没有丧失活下去的勇气,而是团结互助,运用大家的智慧以及辛勤的劳动,制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……最终过上了幸福的生活。我合上这本书,感到很惭愧。他们遇到这么大的困难都能坚持不懈,面对困难不退缩,不向危险低头,那我为何不能学会困难面前积极面对不去报怨。

有一次,我们一家爬山,太阳火辣辣的照射着我,我有一种饥渴的感觉。爬了一小半,我累得气喘吁吁,头上大汗淋漓,我想放弃爬山了。刚有这个想法,爸爸妈妈看出来了马上跟我说:“孩子,如果你想放弃,那你以后遇到更大的困难就更没有信心了。你做什么事都放弃了那你就一事无成,那你长大了还有什么用。”我听了爸爸妈妈的话振做起来,一口气爬到了山顶。在山顶上我看见了美丽的风景,心情舒畅。俗话说得好“站得高,望得远。”这句话一点不错。

我读了这本书以后,深深得被他们不屈不挠的精神所吸引了,而这种精神,是非常值得我们去学习的!人生不可能一帆风顺。而是如一片荆棘丛林,但如果努力奋斗,人生一定会更加美好!

五年级读后感

不知从何时起,我被席慕容缠缠绵绵,富有“爱”味的语言所吸到,所痴迷,也被雪莱的一句“冬天来了,春天还会远吗?”所震撼,也为几米以漫画为背景的小情诗而感动,诗总是在我的脑海中挥之不去。它已成为我生活中不可缺少的部分。

有人将音乐比作夜来香,那我就将诗歌比作会唱歌的夜莺,用自己的语言去装饰,感染每个人的心,唱出自己心底里的那首歌。

我想:无论一个人阅历有多丰富,他都会被诗中透出的淡淡的思念,爱慕所折服。当你对自己的处境深有感触时,何不将它作成为诗的形式?以此记录下来,到时候,就不会忘了。

我是一朵孤僻的花儿,但因为遇到了你——诗,而变得娇艳芬芳;我是一只寂寞的小鸟,但因为你停在树枝上,而放出了婉转的歌声;我是一只断了翅的蝴蝶,但因为驻足在你的心田,我有了超越迷惘的勇气。你的优雅,你的智慧,你的魅力使已深深喜欢上了你。不觉中,日子因为你而变得有规律可循,已无法将你忘却,因为你已在我心里留下深深的足迹。

五年级读后感

近日,我和妈妈爸爸读了《蜗牛的悲哀》,这篇小故事充满感情,让我有了深厚的感受。

就这样,他把所有的伙伴都问了个遍,可是得到的都是同样的回答。

那只蜗牛终于想通了。

"不光我自己有,大家也有悲哀呀!我今后必须忍受悲哀才行!"

小蜗牛一直以为自己是比较悲哀的蜗牛,直到他遇到别的蜗牛才知道。我们不要总想着自己的烦恼,要知道每个人都有自己的烦恼,我要学会化解自己的烦恼,做个乐观的人。

五年级读后感

作家海伦·凯勒在写自己的历史时,心中带着恐惧。她曾经因迷信而生的踌躇。她想梳理自己最早的印象时,发现事实与幻想十分像。

海伦·凯勒出生于1880年6月27日的亚拉巴马州北部一个叫土斯坎比亚的小城中。她的家背景很复杂。在期间的一场内战夺去了海伦·凯勒的视力和听力的疾病之前,她一直住在小房子里。她父母结婚后,住进了一风景美丽的房子。

海伦·凯勒的生命从这儿开始。一开始还挺顺利的,可一场突如其来疾病让她失去了视力和听力。之后她就用手来表示。当海伦·凯勒意识到自己与其他人不一样时让她很苦恼,气得又踢又跳。在那几天,黑人小姑娘,玛莎。华盛顿和老猎犬贝尔是她忠实的伙伴。海伦·凯勒在发生的几件事中很开心。她的父亲在1896年去世,这是她经历了第一次巨大的打击。后来,她恢复了人的权利,之后,米尔德里德和我进入了彼此的心灵,尽管她不能理解我的手语。有一次父母带海伦·凯勒去巴尔的摩看眼睛还有什么方法可治,但他也不能为力。不过他说“我”可以接受教育,于是请了沙利文小姐。

在沙利文小姐的耐心教育之下,还有海伦·凯勒坚持不懈,努力学习的状态。她可以跟正常人一样,但不完全一样。

海伦·凯勒不仅可以写作,还成为了著名的大作家。在这一路上并不顺利,但只要有坚定的心,良好的状态加努力和自信就一定能成功。

神秘岛的五年级读后感

凡尔纳的“海洋三部曲”中的前两部我都已经读过了,只有“大结局”《神秘岛》我还没有看过,最近,我完成了对“海洋三部曲”的全部欣赏。

《神秘岛》主要讲述了以工程师史密斯为首的五个难民乘热气球落在了一个荒岛上,凭着他们丰富的知识和极强的实践能力,在岛上建立起了一个家园,拥有了充分的资源,快乐地生活着。后来,岛屿发生了火山爆发,岛屿被毁,五个“移民”与改邪归正的艾尔通一起被邓肯号接回英国。从此一起快乐生活的故事。这个故事使人百看不厌。

书中所提到的各种动物、植物,各种矿物,大多都是我闻所未闻,见所未见的。这里正体现出了“移民”丰富的知识。如果没有这些知识,他们能活下去吗?回答自然是否定的。没有丰富的知识,没有火种,没有食物,他们根本不可能生存下去,也根本不可能回到祖国,只会在岛上渐渐死去。我们的社会不也正是这样吗?只有拥有了足够的知识,才可以得到这个社会的认可,才可以在这个社会中生存,才可以有地位。如果一个人无知、幼稚到了极点,是根本没有价格任何机会在这个社会中生存下去的。知识是一切名誉与地位的根本,世界上哪一位名人,是没有大量知识的?正是因为有了知识,人类才能飞太空;正是因为有了知识,科技才能不断发展;正是因为有了知识,才有我们现在的幸福生活!

让我们行动起来,多学知识,将来成为祖国的栋梁!

五年级读后感

今天在语文课上,我们学了《一个苹果》这篇文章,读完以后,我的心中感慨万分。

这篇文章主要写了抗美援朝时期的一天黄昏,运输员捡到了一个苹果给了连长。尽管所有的人都非常干渴,却舍不得吃掉这个苹果,想给其他人吃。最后八个人一起分吃这个苹果,每人吃了一口还剩下大半个的感人故事。这充分体现了志愿军战士们互相关爱、舍己为人的伟大精神,从而也告诉我们,要学会为他人着想这一美好品质。

这篇文章中,这句简短的话令我深受感动:“说实在的,自从二十四日我连出击开始,已经几天没喝过一口水了。”我从这句话体会出当时的环境十分艰苦,连一滴水都没有,更别说什么饮料、咖啡了。同时,我更感到连长十分干渴。在那里天天战斗却没有水,要是我早就哭着要水了,可连长却把仅有的苹果给了别人,自己情愿忍受干渴。我被连长这种忘我精神深深地感动了。

我读了这个故事,明白了友谊是最重要的。

我也要向这些战士们学习,也要做一个具有忘我精神的好学生。

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