这些班级活动可以增强同学们对班级集体的认同感,建立积极向上的班级文化氛围。班级活动是学校组织的一种集体活动形式,旨在增进同学之间的沟通和交流,提高班级的凝聚力和团队合作能力。要成功地组织一次班级活动,需要做好筹备工作,包括确定活动目标、确定活动主题、策划活动内容、分工合作等等。下面是一些优秀的班级活动范例,供大家参考。通过这些范例,我们可以了解不同主题、不同形式的班级活动的设计和实施,希望能够给大家带来启发和灵感。让我们一同回顾一下吧。
大学班级体育活动策划书
活动名称:
活动时间:
待定。
活动地点:
南区篮球场。
活动对象:
化工3班全体同学。
活动单位;。
化工3班班委。
活动目的及意义:
2、丰富我们大学生的课余生活。
3、提高同学们参加体育活动的积极性,增强同学们的身体素质。
前期准备:
1、体育用品的准备(由副班长及体育委员负责去买或借)。
2、活动现场布置(由各班委共同负责,具体情况待议)。
活动过程:
1、第一轮活动:打羽毛球、踢毽子、跳绳。
a:羽毛球。
比赛规则:按报名表随机分组,进行各组的pk赛。每打7个球,打球规则按打羽毛球有关规则,胜出者进入下一轮pk赛,直到决赛出前三名为止。
负责人:3个班委。
b:踢毽子。
比赛规则:比赛时,30秒,30秒内踢出个数多者为胜,在男女组中,各取出1个第一名,1个第二名。
负责人:3个班委。
c:跳绳。
比赛规则:有报名表中随机抽取,每组4人,每组在规定长度内来回跳绳,完成时间最短组为胜出组,取前二名。
负责人:3个班委。
2、第二轮:定点投篮、骑自行车。
a:定点投篮。
比赛规则:男女生分开,比赛时,男生规定在罚球线处投球,女生则规定在禁区外的任何处投球,每人只可投5个球,投完后,取出男女中的前6名进行第二轮,规则照旧,结束后,取出第二轮后的前三名。
负责人:3个班委。
b:骑自行车比赛。
比赛规则:参赛选手自行车自备,在规定的比赛长度和区域内骑车,不得越出边界,脚不能落地,否则视为违规,放弃比赛,谁在最长时间到达终点,谁胜出。最后按时间长短,取出前三名。(注意不分男女生)。
负责人:3个班委。
第三轮:拔河。
比赛规则:按报名表中所组的队进行比赛,每组个人,4男1女,一共4支队伍,进行两轮比赛,得出冠、亚军组。
负责人:3个班委。
3、活动结束后,由班长、体育委员统计并宣布比赛获胜者名单,其余班委负责整理活动场地和归还器材等,另外,各班委协助生活委员进行相关经费统计,奖品的购买及分发。
人员安排:
2、生活委员负责活动经费预算。
3、组织委员、宣传委员负责此次活动宣传及报名。
4、副班长、团支书等其余班干负责协助各项活动负责人(如借还器材等)。
经费预算:
毽子6个:12元。
奖品:饮料20瓶60元。
总计:72元。
活动注意事项:
1、活动过程中要注意安全。
2、各班委要全力配合,切记保持全局观念。
3、适当的时候注意调节现场气氛。
4、器材的借还要安排特定人员以便工作进展。
5、活动结束一定要安排人员清扫场地。
大学班级体育活动策划书
为弘扬体育精神,展现我校学子的风采,山东大学首届体育文化节特举行校园吉尼斯趣味体育活动,具体方案如下:
挑战极限,挑战自我
参加本次比赛的学生运动员必须是具有正式学籍的山东大学学生。
1、山东大学各学院均可直接报名参加,每院限报男女各20人。
2、各参赛队报领队1名
以学院为单位组队参赛,各校区进行预赛,决出优胜队伍参加决赛。
预赛各项目前10名进行个人项目的挑战赛。
1、项目包括:踢毽子;足球颠球;定时罚篮;限时跳绳;呼啦圈;俯卧撑,以学院为单位组织参赛,参赛学院在规定项目中任选四项,每项5人,组成20人参赛队,并设领队一人。
比赛设各校区预赛与总决赛,其中总决赛又分团体部分与个人部分。由各校区预赛选拔7支队伍进入该团体决赛,各单项前10名进入个人挑战赛。
四校区预赛:实行记分制,每项比赛获得名次按以下方式记入参赛队总分具体人数采用全进制(如45人参加颠球,则前5%人数为45x5%=2.25,则取3个人。
参加此项目全部5人都顺利完成比赛,则该参赛队加3分。按照各队总分排序,选出7支队伍(东区新校南区前两名,东区老校西区软件学院校区第一名)进入决赛。决赛记分办法同预赛。
2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。
3、裁判员由主办单位选派。
1、报名宣传阶段:10月10日——10月16日
宣传及报名方式:
第一、各校区张贴活动预告海报;
第二、各学院学生会体育部,组织本院同学集体报名。
若无法按时提交报名表,请各领队携带报名表参加10月16日下午4:00在东区新校综合服务楼地下一层进行的校园吉尼斯活动筹备会议。
2、预赛阶段:10月17日——10月20日
各分赛区根据各区场地情况组织预赛。
比赛场地:
东区老校13号楼前广场
齐鲁软件学院体育场
新校图书馆前广场
西校区体育场
南外环新区体育场
3、决赛阶段:团体决赛10月22日比赛场地东区新校图书馆前广场,个人挑战赛10月23日比赛场地南外环新区体育场。
联系电话:xxx(晚6:30~9:30)
可咨询学生会办公室,负责人:杨帆xxxx吴文健xxx
准备会时间:20xx年10月16日下午4:00
地点:东区新校公教楼506
到会时请各领队提交参赛队员的学生证复印件。
团体奖:一等奖团队一个二等奖团队两个三等奖团队三个并设有精神文明奖
个人奖:各项目均设有一等奖二个二等奖三个三等奖五个
1、限次项目:(包括:踢毽子、足球颠球)要求在开始之后连续重复动作,不得间断,以完成数目最多者获胜。中途停止者成绩记录停止前的成绩。允许在正式比赛之前,进行一段时间的适应练习。比赛次数为一次。
(1)踢毽子:开始后,毽子不许落地,除脚踢之外,选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整,不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子,不得借助其他人或其他工具来完成活动,否则均取消比赛资格。
(2)足球颠球:采取分组比赛,组内同时开始,颠球个数最多者为胜
2、限时项目:(包括:俯卧撑、定时罚篮、限时跳绳、)
(1)俯卧撑:1分钟之内连续完成的标准(允许有三次违例机会,但是违例动作不算成绩)动作个数最多者获胜。如果违例动作超过3次,则取消比赛资格。
(3)定时罚篮:1分钟内,自己拿球,投篮。选手必须按照罚球规定投球,否则视为无效。
(4)限时跳绳:以1分钟内完成个数为准,可以停顿,只计算总个数。
3、计时项目:呼拉圈
在规定范围内摇呼拉圈时间最长者为胜。
班级体育运动活动策划
活动背景:前的学业负担较重,锻炼时间严重缺乏,因而同学们身体素质差,抗力差,班级凝聚力有待进一步提高。
目的:增强同学们体质,加强班级凝聚力,特别是男女生之间的`沟通和了解,在互帮互助中,建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感,缓解同学们的学习压力,为更好的学习打好基础。
参加人员: 0307204班全体同学
内容: 1每周二下午2:00~~3:00在西操场练太极拳 。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。
2每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。
3每周日轮流举行以下活动:3对3篮球赛(女生到场,男生教女生打球)、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行(如到附近的将军山等)。优胜者有奖励哦!具体时间另行通知。
4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机,而且此时间段电梯很紧张,可以组织一个竞赛爬楼梯比赛,既可加强体力,也可促进全班感情。
5鼓励大家在周末进行晨跑。
注意: 1由班长及体委组织,在离校过程中务必确保安全问题,在球赛中注意协调同学的关系。
2若有新活动另行通知。
3尤其强调女生的参加情况,争取达到预定目的和效果。
4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。
5活动与学习并不冲突,要求大家处理好两者之间的关系。
总结:
每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。
小学生班级体育活动策划
为锻炼教师教育学院师范生在体育游戏组织与策划方面的能力,能够有效开展教育教学活动,能够将理论知识与实际操作进行有机结合,所以我院积极组织开展教师教育学院小学生班级体育活动策划大赛为学生提供展示平台。
【组织机构】。
重庆第二师范学院教师教育学院团总支学生会。
重庆第二师范学院教师教育学院团总支学生会生活部。
【活动对象】。
重庆第二师范学院教师教育学院全体在校学生。
【活动名称】。
班级体育活动策划
当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,交流便随之重要起来。
二、活动背景。
宣传部的成员一直都是为大家服务,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,为丰富同学们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。
三、活动意义、目的。
为加强院系学生会联系,体现团队精神,丰富同学们的大学生活,释放学习中的.苦闷,也为院系宣传部以后更好的开展活动,提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神,使其更深一层的体会到团结就是力量,亲身感觉阳光般的温暖。
五、活动对象。
院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员。
六、活动时间、地点。
5月15日下午5点20新纪元广场。
七、活动安排。
1、5月6日召开部门成员会议安排工作。
2、5月6日召开院系宣传部例会,介绍并安排本次活动。
3、5月8日由海报组负责出全开海报2张,通知组负责出通知3份,并分别张贴于2栋门口黑板,2教旁黑板,食堂通道处等地方。
4、5月11日—14日,由院系宣传部各负责人组织训练。
5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。
6、5月15日,下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。
7、5月下旬,进行本次活动照片展。
八、活动内容。
1、比赛方法和规则:
a、以队为单位参加比赛,每队6人,不分系别、男女,抽签决定队友。
b、发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。
c、所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终点(终点处放有海绵包),以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。
d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起,如遇脱落,需在原地重新系好后才可继续行进,否则成绩无效。如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。
e、本次大赛分初赛、复赛和决赛。
2、奖项设置。
a、活动评选出:活动前5组,分别为第1、2、3、4、5名。
b、奖品设置:第一名的组每个成员获得价值20元的奖品。
第二名的组每个成员获得价值15元的奖品。
第三名的组每个成员获得价值10元的奖品。
第四名的组每个成员获得价值8元的奖品。
第五名的组每个成员获得价值5元的奖品。
3、活动结果现场公布,现场颁奖。
九、大赛流程。
1、参赛选手抽签,确定队友和参赛顺序。
2、活动主持人介绍本次活动目的、意义及主题,宣读本次比赛规则和注意事项。
3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞,并宣布活动正式开始。
4、工作人员准备好器材,并通知选手顺序。
5、进行比赛。
6、活动主持人对个别参赛选手进行采访。
7、公布大赛结果,举行颁奖仪式。
8、活动主持人总结本次大赛,工作人员整理现场及合影留念。
十、活动材料及经费:
所需材料:绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子(30元)、消毒药水(5元)、红花油(10元)、棉签(2元)、照片冲洗(8元)。
所需奖品:358元。
活动总共需经费:413元。
大学班级体育活动策划书
活动形式:
1穿越障碍物。
2猜谜语(脑筋急转弯)。
3套物品。
4看你了解我多少(主要是男生参加)。
活动目的:1。为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。
2。为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。
3。沐浴阳光,放松心情,天天开心。
活动时间:20xx年x月x日星期三下午15:0016:00。
活动地点:四川理工学院石锣山山顶上。
参与人员:生药071班全体同学。
主要负责:
1。生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)。
2。有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)。
3。组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。
4。治保委员负责活动秩序,同学们的安全。
活动流程:
1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。
2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)。
3.穿越障碍物。
(1)每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)。
4.猜谜语(脑筋急转弯)。
三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。
5.套物品。
将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。
6.看你了解我多少。
所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。
注意事项:
这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。
班级体育活动策划书
通过这次户外活动,来更好地增进同学们的感情,促进同学们的身心健康发展;同时也同学们更好地体验生活并热爱生活,时刻保持积极乐观的心态。
活动基本形式:在支部同事共同讨论下,晚上在实验实训楼后面,全体支部同事进行愉乐体育活动。
活动基本事项:
活动时间:
活动地点:田径场。
活动对象:信工141班全体同学。
活动项目:游戏,打羽毛球,交流和学习。
一、活动流程。
1.活动开始,由活动主持人讲述活动目的及活动注意事项。
2.由支部书记讲话。
3.活动进行具体阶段a.地雷阵游戏。
时间:20~25分钟(每一次的比赛时间控制在7分钟以内)人数:至少20人,越多越好。分四组进行,分三轮决定出最佳团队。道具:每对参赛者一块蒙眼布。
两根绳子。
一些报纸,使用对角线约60cm的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的地雷。
目的:
1.建立小组成员间的相互信任。
2.促进沟通与交流。
3.使小组充满活力。
步骤:
1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2.安排不想参加游戏的`人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。
3.让每个队员找几个搭档。
4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为3米。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6.在两绳之间尽量多地铺上八张纸。
7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
8.致游戏开场白,开场白示例如下:
几天前,你和你的同伴们因叛乱而被捕,被一起关在一问牢房里。黎明前。你侥幸逃了出去。可糟糕的是,他们非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。为了逃离危险.你的同伴们必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越的时候为他指引方向。如果他不小心碰了地雷,那么一切就都结束了,你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的人,并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运!
小学生班级体育活动策划
【活动时间】。
报名时间:4月10日至4月16日。
比赛时间:205月10日。
【评委老师】。
张圯姣老师、于君老师、袁枚老师、丁霞老师。
【赛事规程】一、赛事流程。
(一)准备阶段:
1、老师推荐有关体育游戏组织与策划的相关书籍供同学们学习参考,让同学们对小学生班级体育活动有初步的理解和认识,为小学生班级体育活动策划大赛的.开展提供理论指导。
书籍名单:见附件二。
2、活动通知将上传至各学生干部管理群,由各班委转发至各班班群,并向同学们宣传此次活动的具体事宜。
(二)比赛阶段:
1、初赛:通过上交教案进行评比,由专业老师选出最具创造力和执行性若干份教案(按参赛人数及作评质量确定)进入决赛阶段。
2、决赛:进入决赛的同学将在5月10日于篮球场上进行现场的组织与实施,评委现场进行打分和点评。
二、竞赛规则。
1、本场比赛参赛形式为单人参赛形式;
2、决赛由评委现场打分方式进行评比;
4、本次比赛的各项工作的最终解释权归主办方所有;
三、评分标准。
1、初赛阶段:
评估指标。
评分细则。
分数。
教学目标。
对教学目标的描述清晰准确,目标的提出符合课程要求,体现教育理念,关注对学生学科学习能力及技能等多方面能力的培养。
20。
教案格式及排版。
教案格式正确,排版整齐美观。
20。
教学设计思路。
依据教学目标、学生特点、教学内容、教学条件等,合理设计教学流程,教学过程设计层次分明,符合学生的认知规律,科学选择教学方法,重点难点把握准确,有创新。
20。
教学内容。
教学内容充实恰当,符合教学大纲的要求,能充分反映课程基本内容和专业特点。
20。
紧扣大纲,明确重难点。
明确重点和难点,合理安排上课时间。
20。
总分。
100。
2、决赛阶段:
四、录取名次。
1、初赛方案。
初赛选出得分最高的10名参赛同学参加决赛,按照得分高低就行排名,如遇参赛人数较多,决赛名额按参赛人数比例适当增加。
2、决赛方案。
决赛根据各位参赛人员得到的分数评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干(按照参赛人数以及作品质量确定)。
项目。
数量。
价格(元)。
奖状及奖品。
30。
场地布置及用水。
/
170。
总计。
/
200。
班级活动策划
2、用音乐展现新的梦想用旋律谱出七班辉煌!
3、释放学生对于音乐表演的热情;
4、在比赛中,重新认识了成功与失败,学会注重过程,不在意结果。
1、七班好声音,没你真不行!
2、追寻真梦想亮出好声音
3、大家的舞台大家秀
4、你的金嗓子七班的好声音
七班班委
七班班主任、音乐教师
海选音乐教室
复赛音乐教室
决赛多媒体教室
通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
(一)比赛前期:班委进行赛前宣传,调动同学们的积极性。
(二)比赛中期:及时公布每个阶段(海选、复赛、决赛)的比赛结果。
(三)比赛后期:复赛选出12;决赛选出冠亚季军。
(一)海选
1、时间:月日
2、地点:音乐教室
3、比赛评委设置共计名评委。
4、比赛规则:
选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟,类型不限);唱好立即离场。
每位评委在评选表内按十分制打分。(不设小数点)
赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。
(二)复赛
1.时间:月日地点:音乐教室
2.比赛评委设置共计6名
3.比赛规则:
评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定判断是否晋级。(限时3分钟)
任一位评委转身,选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。
四位及四位以上评委,选12强。
(三)决赛
1.时间:月日
2.地点:多媒体教室
3.比赛评委设置:评委:若干名,大众评审团若干名。
4.比赛规则:
十二强自选歌曲。
根据总分排名。
大众评审团举手投票,一人举手就加一分。(共分)
评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。
最终分数=大众评审分数+评委分数。
5.评委评分标准:满分为100分。具体评分标准如下:
服装20分.
精神面貌20分.(仪态大方,精神饱满,具有朝气,表情自然、整洁、不杂乱)
特色30分.(演唱技巧,音色、具有特别之处)
演唱整体效果30分.
音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(10分)
节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(10分)
技巧:声部均衡和谐,演唱声音响亮有气势(10分)
根据赛制不同,每场邀请不同人数的评委,包括文艺委员、老师以及参加过演出的冠亚季军、其他选手等。
管理人员:主持人2名,登分人员2名,音响管理人员1名,剧务人员1名,现场维护人员5名。
保洁人员:每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。1、声乐培训,针对进入12强的选手,每次比赛前找音乐教师做针对性的声乐培训或指导。
比赛设一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,优胜奖六个,纪念奖若干。12
1、参加比赛的同学,遵守演出纪律与时间;
2、观看比赛时,请各位同学要注意保持卫生;
3、观看比赛时,注意演出纪律,不得随意走动,大声喧哗,爱护公共物品。
附:
“七班好声音歌唱大赛”比赛评分标准
满分为100分。具体评分标准如下:
1、服装20分.
2、精神面貌20分.(仪态大方,精神饱满,具有朝气,表情自然、整洁、不杂乱)
3、特色30分.(演唱技巧,音色、具有特别之处)
4、演唱整体效果30分.
音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(10分)
节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(10分)
技巧:声部均衡和谐,演唱声音响亮有气势(10分)
比赛评分表
服装(20分)
精神面貌(20分)
特色(30分)
演唱整体效果(30分)
总分
班级活动策划
:一年一度女生节拉开帷幕,籍此机会,12金证2班开展“我和女生有个约会”为主题的游戏活动。通过本次活动,为男女生提供一个交流的平台,促使男生与女生进一步相互认识,在沟通中共同成长,让我们12金证2班这个家更加温馨,更有凝聚力。
:实验楼西区b104。
:12金证2班班委。
:互动游戏。
:吴思婉及苏弟兴。
负责主持和调动现场气氛。
:卢嘉雯。
负责向全班同学宣传本次活动,号召全体同学积极参与活动。
:侯锦龙、崔楠楠、卢嘉雯、吴思婉。
负责策划及准备四个游戏;在游戏前布置现场。
卢嘉雯、吴思婉、何毅峰。
;负责饮料零食的准备,在活动中派发饮料零食;布置现场。
:吴思婉。
(一)主持人致活动开幕词。
(二)游戏环节。
规则:6个人为一小组,其中一组员从装有写着各种动作的纸条的纸箱中抽取一张,向第二个组员展示纸上所写的动作。接着由第二个组员向第三个组员展示,以此类推,最后一名组员猜该动作的名称,有一次补答的机会。猜对者,该组每位成员可获得奖品一份,猜错者,该组就要接受惩罚。
:纸箱纸条。
:20~30分钟。
:先由主持人从装有写上女生姓名纸条的箱里抽取一名女生,再有该女生从装有写上男生姓名纸条的箱里抽取一名男生,组成一组,以此类推选出若干组(也可以自愿方式参加)。其中一个背向大屏幕,而另一个则描述大屏幕上所显示的文字或图片的内容,但不能直接涉及该文字或图片。每组猜10题,限时一分钟,猜对数大于或等于6题,两位组员各获得奖品一份。
:投影仪纸箱纸条。
:15~20分钟。
:男女生各自分成两组,男生随机编号1~20号,女生亦随机编号21~40,再在1~20号男生当中抽一人并把双眼蒙上,在门后做好准备;之后在21~40号女生抽其中一人。这位男生就根据其余同学描述此女生特征,但不能描述其外貌。猜错的就要当场向该女生“大告白”,如能猜中,则女生向男生“大告白”。若“大告白”博得大家掌声即可获得奖品一份,若“大告白”让大家倒喝彩,即要接受惩罚。
:15~20分钟。
:眼布。
:每位女生把自己身体的某一特征或者贴身物件拍照整理成ppt,让男生猜。与猜者必须是男生,如果男生猜不到可以求救其他女生,其他女生可以提供线索,但不能直接说出该女生姓名。猜中者有小礼品一份,猜错者就要接受惩罚。
:15~20分钟。
:投影仪图片。
(三)送奖方式:各游戏环节均以抽奖方式送出奖品。
班级活动策划
秋高气爽,正是同学们踏足出游好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们课余生活,加强班级同学之间联系,增进同学之间感情,促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力团结大家庭。
天雹水库。
外院09越2。
09越2全班同学与老师。
骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢。
下面是具体活动流程:
1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。(所需食物和用品清单列在后面)。
2、出发时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面(门内)集合。
3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序前往目地,到达目地时间大约为早上9点半。
4、到达目地之后,用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围,顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤东西处理好,菜洗干净。
5、对钓鱼感兴趣同学还可以去钓鱼,钓到鱼还可以用来烤。(一定要注意安全!)。
5、此为游戏环节。
6、包饺子,大家积极动手,互相学习。
7、烧烤活动开始,全班同学分为几个小组,每组烤出老师指定某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。
8、视当时气氛而定,打气排球,斗地主。
9、大约16点,返校。
门票:90元。
班级活动策划
《军营里春色》。
因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。
八四团野战队伍。
1、感知大自然因受季节更替影响产生变化。
2、增强幼儿在活动中环保清洁意识。
1、向家长说明本次活动意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。
2、幼儿准备:了解春游安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。
7:30进餐。
8:00引导幼儿说说有关活动问题,加强幼儿安全意识和活动目。
(1)我们旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带?那些东西不适合带?
8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。
1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。
2、远足:不追赶,不擅自离开队伍,有安全队列意识,沿途观赏军营里春色。
3、和解放军叔叔一起游戏:
游戏一《春天悄悄话》。
玩法:将幼儿分成四组,领头第一人请解放军叔叔,教师将要说有关于春天悄悄话分别告诉四队第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容权利。
游戏二《春天在欢乐草坪上》。
玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字一句简短话,如:“春天草坪”“我们春游咯”等,捉赶幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。
注意事项:关注幼儿活动中情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。
1、清点幼儿人数。
2、返园。
3、午餐。
4、家长接幼儿离园。
班级活动策划
借圣诞气氛,以包饺子的传统活动方式,感受中西文化的融合,在新年来临之际,与家协集体成员共同庆祝10级会员在大学过的第一个新年,促进会员间的交流及认识,增强本协会的凝聚力,丰富大学业余生活。
1、地点的选择和食品的供应情况。
主要由宣传部负责在宣传栏放置一张海报。
3、老师的邀请。
主要由会长具体负责老师的邀请和通知工作,包括老师到场后的入席问题。
5、活动中的游戏和文艺活动。
6、具体座位安排。
由开会讨论通过的座位分布图,并由宣传部出海报公布。
7、活动开始前的布置工作。
提前半小时会员进行布置工作,主要是物品的分配(企划部只要负责)和桌椅的摆放(主要由宣传部负责)。
(1)进场:活动开始前半小时开始进场,有序入坐。
(2)开场:由主持人(女:,男:)讲解具体的活动安排和评分细节。
(3)过程:1.大家自由分组,每组组员5人,后主持人说开始后,每小组自由分配组员任务,限时半个小时,在半个小时里由没参加包饺子的人员即兴表演节目,然后再从选出表演的好的会员以及领导老师担当评委对参加包饺子比赛的队伍包的饺子进行评价!
2.然后大家齐上阵,进行饺子大比拼!
3.包完饺子进行互动游戏!
(4)收尾:先让各位参与者清理一些活动垃圾,最后由会员对场地进行最后的清理打扫工作,保证场地的整洁。
1、互动游戏。
游戏一:三碗(水饺)不过岗。
人员:每组派出1~3位选手。
内容:4位选手同场竞技吃水饺。
评分:在4分钟内吃完3盆水饺(总共30个)的组。
若在在4分钟内未吃完3盆水饺,则按所吃的个数排名。
游戏二:
人员:一男一女(自由搭配)。
内容:多组选手同场竞技女组员用布蒙上,男组员指挥女组员给自己喂水饺。
评分:在4分钟内吃完两盆水饺(共20个)的组合。
给选手所在的组各加上80分。
若在在4分钟内未吃完2盆水饺,则按所吃的个数排名。
2、经费预算(总价格800元)。
饺子皮3500张。
肉馅1500份。
菜馅1000份。
面粉5斤。
醋、辣酱等调料。
班级活动策划
流程:
1、毕业季启动仪式开启。
2、班导师致辞。
3、非雷勿扰。
4、默契大考验。
5、班级演唱会——-对歌和演唱。
6、甜蜜点“心”
7、浩荡毕业叫。
8、水滴人欢。
9、电一,我们,在一起。
10、游戏开展。
11、篝火狂欢。
12、毕业留言。
13、一直走,别回头。
14、典礼结束。
主持人:阿萍负责人:全体班干部总负责人:卢导。
活动二:电子07-1班壮士出征宴。
时间:待定地点:待定。
活动介绍:这次我们可以尽情地喝,尽情地笑,尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚会,让我们该出手时就出手,该表白的表白,该敬酒的敬酒,该拥抱的拥抱,该交杯的交杯,该订婚的订婚。其他人也别闲着,全部自罚三杯。
活动三:离别的车站。
活动介绍:有些同学20号之前走,不管怎样,我希望大家能够去送送,哪怕送到校门口,以弥补其不能参加接下来的活动的遗憾。在此,先谢过大家。
活动四:班级谢师宴——是否与活动二结合?还望给点意见。
活动五:电子07-1班纪念品。
活动六:电一霸气最无敌。
活动介绍:祝福每一位兄弟姐妹,前程似锦,健康快乐。毕业以后我们都有一个共同的回忆——电一霸气最无敌。想家的时候常来黑土地般的网页看看,我们会一直在这里等候你回来,希望能让你回味起大学生生活的点点滴滴。
活动七:神秘记忆。
活动八:衣衣不舍。
其他活动需要补充的请大家及时提出,我会进一步改进。
谢谢大家的支持,我希望大家都能积极参加!
班级活动策划
在组织生活的舞台上,让同学们充分展示自己的特长、让同学们了解多才多艺的自己,更快的让别人认识自己。
美丽的校园,是我们最喜欢的地方。青少年的成长过程,不仅是学习知识、发展智能、增强身体素质的过程,而且也是人格的形成和发展的过程。在美丽的大学校园里,是我们展示的舞台,展现自我,一个人怎样让别人去认识自己首先需要自我的认识,认识自我是大学生关注的一个话题。正确的认识,可以让我们作出更完美的抉择。
舞台上发挥自己的才能、表现自己的才艺,别人也才能更快的了解自己。正确认识自己是改造自己的前提,让同学们通过组织生活更正确地认识了自己,看到自己的不足,改进自己的不足。展现自己最好的一面,让大家更快更好的认识自己。
(1)由本次负责人提前申请场地。
(2)班委负责活动所需物品的购置。
(3)班委负责对场地的布置。
(4)宣传委员负责照相。
(1)由主持人对嘉宾的介绍,并宣布组织生活会的开始,活动中对节目的介绍,调动同学的积极性、加强活动的精彩及对活动的穿针引线。
(2)名人的介绍总有值得我们学习的地方,观看名人自我介绍的视频。在观看之余,学习和借鉴其中特别之处,让自己的自我展示具有个性,让学校的人更快的认识自己。
(3)活动:自我画像。
每个同学在白纸上画一幅自我画像,表现自己的形象,可以具体,也可以抽象,只要把自己心目中最能够代表自己形象的东西。并且可以在自画像空白地方写下自己的特长,上台展示。
(4)才艺展示:
同学们展示自己的才能,使别人更好的了解自己的优点。
6612歌曲《相信自己》。
3617歌曲《一个像夏天一个像秋天》。
6604+6608《兄弟》。
仁切娜嫫,伍庆,伍雪琳,达日吉《我们好好爱》。
武术表演---李杰炬。
6609《站起来》。
(6)活动结束:同学们有序离开,并打扫好教室卫生。
宣传委员对黑板海报的制作。
生活委员下载视频。
组织委员带动活动气氛。
同学们参与活动积极。
全班同学留下打扫卫生还原教室后离开。