教师演讲稿是教师在特定场合展现教育理念、分享教学经验和智慧的一种书面材料。下面是一篇成功的教师演讲稿范例，希望对大家有所启发和帮助。
教师节校长演讲稿
尊敬的各位老师、同志们：
大家好!
秋风送爽、丹桂飘香，我们全校教职工欢聚一堂、共同庆祝第--个教师节，并举行--——--学年度先进表彰大会。值此佳节之际，我代表学校向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体老师，向为育人事业默默奉献的全体职工致以节日的祝贺和诚挚的问候!
教师节是平凡的节日，却有着辉煌的内涵;教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩!百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。选择了教师，也就选择了艰辛和奉献。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯初上的夜晚，许多人觥筹交错时，我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上;不求名利、为人师表是我们的本色，正是我们的诸多奉献和爱心，使学生的少年乐章更加清新，使学生的智慧之泉更加充盈。
过去的一年，我们在上级领导的关心支持下，在全体教职工共同努力下，学校的各项工作都取得了可喜的成绩。我们通过实施中青年教师培训计划，使我校教师业务素质有了质的飞跃;参加了全省第三届职业技能大赛，取得了骄人的成绩，展示了我校师生的职业技能水平与风采;教学实训楼的竣工为我校的进一步发展奠定了扎实的基础。
学生常规管理工作的加强和评价方式的改革，使学校管理水平上了一个新台阶;教学常规的加强，为我校教育教学质量的飞跃插上有力的翅膀。这些成绩的取得与大家的努力和奉献是分不开的。在此，我对本年度被评为优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者的同志们表示热烈祝贺和衷心的感谢!希望全体教职工以他们为榜样，在各自工作岗位上为学校发展做出新的贡献!
过去的成绩，带给我们的将是更深刻的思考，更高层次的挑战。在这里，我提三点希望与大家共勉：
第一、加强师德修养，树立良好的教师形象。
教师被誉为太阳底下最崇高的职业，行为示范是我们职业的准则。教师对学生的人格培养的作用是任何人包括父母都不能替代的，我们要自觉地用教师职业道德规范来约束自己的言行，爱岗敬业、教书育人，要依法执教、廉政从教、本着“一切为学生”的思想，努力树立教师良好形象，无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。
第二、加强学习，转变教育观念，主动适应教育教学的改革。
职业教育注重理论与技能并举，对传统教学模式提出了新的挑战。我们一定要跟上时代潮流，本着兼收并蓄为我所用的原则，认真学习先进教育理论、先进思想、先进方法，不断丰富自己、充实自己，从而树立正确的教育观、质量观、人才观，用精湛的师能造就人，用高尚的师魂塑造人，做一个合格的人民教师，学为人师是我们永远的旗帜。
第三、确立学生发展是我们教育的终极目标的新理念。
国之兴衰系于教育，校之兴衰系于教师。我们全体教职工一定要有强烈的社会责任感，以促进学生全面发展为已任。着眼于学生的全面发展，突出学生的主体地位，重视学生技能的培养，努力形成自己的教学风格。强师能、铸师魂、修师德，为办好人民满意的职业教育、使我校成为有特色的重点中专而贡献自己的心血和智慧。
教书千秋伟业，育人万世丰碑。
亲爱的老师们，新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的支持与关怀下，为财校的持续发展刷写新的诗篇、增添繁荣之光彩!
最后，祝老师们节日愉快，全家幸福，万事如意!谢谢!
教师节校长演讲稿
亲爱的同志们：
在这收获的季节里，在这洋溢着喜庆的报告厅，我们一起欢度第30个教师节。这是真正属于我们自己的节日，她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。
让我们把最热烈的掌声献给我们自己，今天我和你们一样自豪、骄傲，充满荣光!
为了教师的荣光，我们通辽实验中学人在“内涵、特色、品牌、多样化发展”的道路上阔步前行。我们铭记“感动校园人物”评选典礼上，全校师生的心一起雀跃一起传播感动;我们铭记樊子健高考不负众望摘取xx市文科桂冠，学校中高考再创佳绩后师生真诚的喜悦;我们铭记xx市首届中学生运动会上，我们的孩子们包揽篮、排球等五个团体冠军，获得田径项目六枚金牌，获得团体总分第二名的酣畅淋漓的胜利;我们铭记自治区校安工程现场会上区市两级领导的高度肯定和赞扬……美丽的校园，记载了我们朝夕相处的时光，留下了我们美好的耕耘岁月!
为了教师的荣光，我们通辽实验中学人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在通辽实验中学崛起的道路上我们共同奋斗，战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们，老当益壮，奋斗不息，我们要特别感谢教龄已满25年、30年的老教师们，你们把全部的青春和热血献给了学校教育事业，你们那厚重的教学经历，你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地!
今天，我们又有22位新教师迎来了他们的第一个教师节，在实验中学这个大家庭中，在人民教师这个光荣的岗位上，希望你们求实创新，把自己的优秀延续，把通辽实验中学的光荣传统延续。
我知道，我们的生活中还有许多不尽如人意的地方，比如，我们的付出与回报还不能完全成正比，教师的社会地位还不象理论上说的那么高;我知道许多老师还在还着住房贷款;我知道老师们渴望有更宽松的工作环境，渴望有更好的福利;我知道老师们希望有更多锻炼身体的时间和场地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，虽然很多事情不是短时间内能够解决的，但我们一定会努力，我相信，只有我们团结在一起，学校真正发展了，才能让那些不尽如人意变成人人满意!
同志们，我们的学校正在蒸蒸日上，我们的事业正在蓬勃发展，通辽实验中学的明天一定会更加美好!最后，祝愿各位老师在生活和工作中幸福、愉悦!
谢谢大家。
教师节校长演讲稿
我们一些校长经常感慨"校长难当，教师难管"。难在何处？难在管理的是具有活的思想的人。
校长和教师都是做与人交往的工作，所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨，如何激发教师内在的活力和工作热情，使之对工作具有责任感和成就感，并使他们保持良好的心态去投入工作，是一位校长成熟与智慧的表现。
《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说："如果我们能体悟到各自互异的本质，便会对彼此互异感到快乐，这种快乐可以稳定人心。"人与人之间存在着各种不同的差异，在所处的教师群体中，校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的'存在。
在我的管理理念中，主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的，一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的，校长要理解教师，又要善于因人而异（当然不是无原则的迁就），在交往中去发现问题，然后去处理和解决问题。
一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题，以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突，一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可，我认为不应简单地处分去解决问题，应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情，让他从思想上认识到自己的不对并承认错误，然后再给予适当的经济处罚，既达到教育本人，又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评，而不会因此影响工作。
同学们，就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！
谢谢大家！
教师节校长演讲稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家早上好!首先请允许我代表--一中的全体教师并以我个人的名义向大家致以节日的问候，今天我们在此重温信仰，坚定信念，传递信息，共同提高，首先应该感谢镇党委、镇政府各位领导对教育事业的大力支持，感谢--镇广大干群尊师重教的崇高风尚。下面就我校在教育教学中一些尝试和具体做法向大家做一汇报，不到之处敬请批评指正。今天我交流的题目是《科学管理树品牌立足课改提质量》。
一、精细管理求跨越以人为本聚人心。
质量是学校发展的生命线，是一个学校的立校之本，发展之基。学期之初我校确立了“让每个学生享受最优质教育质量”的办学理念。提升质量管理是保障，教师是根本。学校实行科学精细化管理，实行学校统一管理下的年级分管责任制。管理权力下放到年级，在实践中创新，在创新中完善，进一步增强活力。树立以成绩论英雄，以工作论长短的舆论导向。让干出实绩的人有地位、有尊严。进一步激活用人机制，能者上，平者让，庸者下，激发全体教职员工干事创业的浓厚氛围。以正确的导向引领人形成人人想干事，以科学的方法指导人形成人人会干事，以适当的载体成就人促成人人干成事的良好风尚。进一步改变干部工作作风，班子成员率先代课、担任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入课堂指导教学，深入师生中间发现问题，解决问题。
为了使教师能够集中精力，全身心地投入到教育教学工作中去，学校在财力极为有限的情况下，着力改善教师的办公环境。为每一个办公室安装空调，放置纯净水，装修教师餐厅，安装空调，铺设地板砖，创造卫生整洁舒适的工作生活环境;安排专人为教师烧灌开水，每周为灵宝籍教师发放通勤车。做到“五坚持”，坚持每周二下午两个小时的“放飞身心，相约操场”的集体健身活动，让每位教师缓解工作的压力与疲惫。坚持每周领导与教师谈心制度，倾听教师心声，解决合理诉求;坚持重大节日组织教师座谈娱乐，青年联谊，外出爬山活动;坚持为教师办理人身意外保险，发放健康体检卡;坚持教师家里有红白喜事，领导亲自出面张罗。通过以上举措，教师深刻感受到--一中大家庭的温暖。
二、常规教研求实效抓住落实是关键。
1、备课提质量备课是上课的前提和基础，备课实行首先教师钻研教材，个人初备;集体研讨，相互补充;个人复备，整改提高。备课特别重视师生双边活动和问题预设，形成双色笔教案，对教师教案形成等级评价，提高教案质量。
2、听课提问题领导班子成员及教研组长推门听课，深入课堂，听课的目的是为了提高，发现优点是必要的，但更重要的是发现问题，要求听课教师不但能够提出问题，更要提出解决问题的方法和策略。每天都安排有听课任务，将听课情况在校园黑板上公布，及时进行督促。
3、作业看质量学校每周对学生的作业进行检查，查看教师作业批改的质量。做到“三看”，一看作业批改是否及时;二看作业批改是否规范;三看是否有鼓励性评语。定期对学生作业进行展评，督促教师提高作业批改质量。
4、检查勤公布学校以年级为单位每周对教师的常规材料进行检查，检查内容包括教案、听课记录、读书笔记、中考必备等，并将检查的结果在校园公布，以此督促教师做好常规各项工作。
三、丰富活动载体促进专业成长。
1、实施青蓝工程，开展教师传帮带活动。近年来我校的年轻教师比较多，为了促使年轻教师快速成长，学校开展教师结对拜师活动。做到“四定”，即定人员，定内容，定时间，定效果。结对师徒形成教研共同体，实行捆绑考核。坚持做到“五个一“：每天课后进行一次认真的教学反思，每周做一份中招试题并在组内讲解，每月进行一次教材解说，每期撰写一篇成长历程总结，每年争取一次市级以上教研教改活动交流展示的机会。
2、开展解说教材活动，促使教师尽快熟悉教材。解说教材是提高教师业务素质的有效途径，学校每月举行一次解说教材活动，内容多为半学期或者一学期，让教师结合课标研读教材，明确编者意图，教材的编写体系，以及该章节在整个教材中的位置，从而促使教师以更高的视野，把握教材，运用教材。
3、开展赛课活动，提高授课能力。学校通过新进教师过关课，青年教师汇报课，骨干教师示范课，领导班子引领课，人人都上公开课。人人既是指挥员，又是战斗员，即坐而论道，又亲身践行，通过一系列活动，有效提高教师的授课能力。
四、完善教学模式打造高效课堂。
学校坚持“导练结合、自主学习”模式教学和各学科特色的有机统一，坚持小组合作学习成为课堂最主要的学习方式，问题让学生去发现，知识重在通过学生自学来生成，能力通过训练来培养，让潜能生展示，让中等生纠错，让优等生点评。课堂教学做到用语准确规范，板书简洁艺术，小组合作有效，展示全员有序。坚持知识过关，狠抓知识落实，能力的训练与提升。坚持校内赛课制和校际同课异构交流活动，磨练教师模式教学和深化课改的能力。
五、实施自主管理深化管理特色。
德育工作坚持以学生自主管理为抓手，大力培养学生的道德品质和良好的行为习惯，实现德育工作“月月有主题，周周有活动”，实现学校管理“事事有人做，人人有事干”，让学生在各项活动中实现自我教育、自我完善、自我发展、自我成长。学校在班级大力开展自主管理的同时，在学校层面大力开展班级轮流值周活动，由值周班级成立工作小组，负责学校的日常管理工作，每天坚持对各班的纪律、卫生、考勤、财产、桌椅摆放、宿舍就寝等各方面进行全方位的检查、公布、督促，以分数的形式进行量化，在周一升旗仪式上进行总结，对先进班级进行表彰。
回顾一年来的教育教学工作，我们深深的认识到，教学工作虽然千头万绪，但是教师是根本，管理是保障，课改是关键，质量是生命。强化管理，真抓实干，深化课改，提升质量正成为--人的共识和行动，正是在大家的不懈努力下，我校教育教学再创佳绩。2013年中招考试被--一高统招录取63人，被实验高中统招录取人，录取率达。在2013年--市八年级综合知识竞赛中我校参赛9人，全部获奖，再一次刷新历史记录，连续六年来学校被评为--市教育教学工作先进单位，--市教育教学工作先进单位。
新学期，新征程，新气象，新辉煌，我们将进一步发扬成绩，夯实基础，深化课改，狠抓质量，努力创办人民满意的教育。
教师节校长演讲稿
亲爱的各位老师：
您们好！
首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们龙小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在起，共同庆祝第36个教师节，我感到分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们，年前的今天，我们大多还是作为小学生，和老师们起，迎来了第36个教师节，月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里；年前的今天，我们是作为“准”教师，在为老师们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑；而年后的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过近教坛的磨砺，站在这里的，还有颗颗平和、坚定而充实的心！
沿着近年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的.痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为种职业，到把教师当作种理想与事业的追求，种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。
是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为1种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！我们将继续为打造“高素质、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力量，为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情！
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。
再次祝愿各位老师们节日快乐，永远年轻！
谢谢大家！
教师节校长演讲稿
各位老师、各位来宾、同学们：
晚上好！
秋菊逸彩、丹桂飘香。在这个美好的季节里，我们迎来了教师节。值此佳节之际，我代表学校，向全校辛勤耕耘在教学第一线的老师；向拼搏进取、无私奉献的全体员工致以节日的祝贺和诚挚的敬意！向长期以来支持和帮助学校的上级领导和社会各界朋友表示深深地谢意！
正是因为你们的辛勤努力、无私奉献，财科学校才有了今天注会权威面授第一品牌的崇高荣誉，成为注会培训行业当之无愧的领头羊！在此，我们真诚地向大家道一声：老师们，大家辛苦了！桃李每从肩上过，人才多是梯上来。
回首财科学校12年的办学历程，我们更加真切体会到，正是由于财科人勇往直前，永不放弃的精神，正是由于财科人默默工作，感受寂寞的工作态度，使得财科学校抓住了一次次的发展机遇，并抵抗住发展中遭遇的挫折，一步一个脚印，使财科从一棵精心呵护的树苗，慢慢变为高入云端的参天大树！
财科老师用自己高尚的师德风范和渊博的学识魅力为学员架起了一座座通向辉煌人生的桥梁，在学校事业发展的里程碑上镌刻出永恒的记忆！回顾学校取得的一次次优异成绩，我们也更加深刻认识到，教师是学校发展的第一资源，是推动学校改革创新的根本动力，是提升学校核心竞争力的关键要素。
如今的财科学校，汇聚了注会届最顶尖的一线名师和专职老师，强大的师资阵容是取得超过全国注会平均通过率四倍以上的重要保障，成为推动学校跨越发展的坚实基础和不竭动力！本固才可枝繁叶茂，强师才能桃李争妍。
面对未来众多的机遇和挑战，仍需我们广大教师继续坚守“培养注会高端人才”这一神圣岗位，弘扬“开拓创新、无私奉献、勇往直前、永不放弃”的财科精神，不断提高教学和管理水平，加快教学改革与创新，坚持以学员通过为一切工作的中心和重心，为社会和国家培养注册会计师高端人才积极做出应有的贡献。
我们深信，在全体教职工的共同努力下，我校教师队伍建设的成绩会更加突出，教师的素质和精神风貌会更加优良，将会培养出更多优秀的财经高端人才。
最后，祝愿广大教师身体健康、工作顺利！顺祝全体师生员工中秋、国庆两节阖家欢乐，万事如意！
谢谢大家！
校长的演讲稿
尊敬的各位评委、各位领导、老师们：
拿破仑说：不想当元帅的士兵不是好士兵。我要说：不想当校长的副校长不是上进的副校长。
带着一颗上进的心，我走上了今天的竞聘讲台。
我先作一下自我介绍。我叫**，本科学历，华中师大硕士研究生结业，中学高级教师。1985年我从师范学校毕业分配到**小学，教了26年的书，先后获得了一些荣誉：湖北名师、湖北省特级教师、十堰市学科带头人、十堰市五一劳动奖章、十堰市师德标兵、分局优秀干部等。
我参加这次竞聘，拥有三大优势，即教学资历、领导能力、人格魅力优势：
1.过硬的教学资历优势。
26年来，我一直从事小学语文教学。课堂教学、教育科研是我的强项。我的课堂教学效果良好，多次教毕业班，成绩优秀。我主持或参与了7个省级和国家级课题的研究，并被评为优秀课题。我在省市级杂志发表论文28篇，数篇论文、教学设计获国家、省、市一、二等奖，参与编写2本教学辅导书并公开出版，录像课获省一等奖，4次赴武汉为全省农村教师作专题讲座，指导本校青年教师参加省优质课竞赛获一等奖，指导学生参加“三峡杯”习作大赛获省特等奖。
2.较强的领导能力优势。
26年里，我当了14年的班主任、6年团支部书记、9年办公室主任、2年总务主任、5年工会主席、5年教务主任、6年副校长。我对小学的每一个工作岗位都了如指掌，对教学管理更是胸有成竹。我在副校长任上6年，**小学写字教学、教育科研、教学质量在分局处于领先位置，毕业统考总评成绩一直名列分局前三名。
3.良好的人格魅力优势。
我为人正派，虚心好学，敢于吃苦，勇于创新。
先还是来分析一下48小学的现状。
48小学地处十堰西郊，是十堰市流动人口子女就读学校。通过调研，我了解到48小学目前面临的困难主要是“三乏”：师资缺乏、资金匮乏、校舍“疲乏”――校舍经历了32年风雨侵蚀，已经“疲惫不堪”了。
同时，48小学也拥有“三心”：即地理中心、人心、民心。首先是地理中心。48小学地处花果片中心地段，是流动人口最密集的地方；校园紧靠马路，交通便利，闹中取静。其次是人心。在前任领导班子的努力下，48小学正在走向良性循环的轨道，整体上升，人心思齐。再次是人气优势。48厂比较支持学校的发展，周边社区群众信任学校，万亩工业园即将建成，社会对学校的支持力度将会更大。一句话：48小学占尽了天时地利人和的有利条件。48小学前景广阔！
基于以上分析，我认为48小学要发展，必须做好“一二三”，即确立一个目标、把握两个重点、落实三项举措。
一个目标：继续打造和谐教育品牌，用三年左右的时间把48小学建设成为环境优雅、特色鲜明、质量优秀、人所向往的西部大校。
两个重点：打造特色、提高质量。
打造特色：围绕“流动人口子女学校”做文章，优选生源，做精做强，让“流动人口子女教育”成为学校的名片。
提高质量。要加强质量监控，使质量在原有基础上一年上一个台阶。
三项举措：即环境、队伍、科研。
1.抓环境建设，为48小学发展提供保障。
要建好“三个环境”：即物质环境、精神环境和社会环境。物质环境方面，要尽早改造危楼，铺设塑胶跑道，改善办公条件，教室配备电脑、电子白板，接通网线。精神环境方面，要加强和谐校园文化建设。社会环境方面，要构建和谐的社区环境，积极主动和48厂、市属企业等单位取得联系，搞好关系，争取他们在物资和资金上的支持。其方法是：以优异的质量求得他们的支持，以优异的质量回报他们的恩泽。
2.抓队伍建设，为48小学发展提供智力支撑。
48小学目前缺编9人，师资时有流失。我认为要用“三法留人”，即感情留人、事业留人、待遇留人。感情留人方面：建立和谐的干群关系、师师关系、师生关系，解决教师实际困难，让教师人在48，情系48。事业留人方面：要制定名师培养计划，引导教师争当骨干教师、学科带头人，倾力打造48自己的名师，要让老师们人尽其才，事业有成。待遇方面：要积极主动向分局争取编制，减轻负担，提高教师的福利待遇。
3.抓教育科研，为48小学发展注入催化剂。
搞科研要开辟“三条途径”，即校本教研、联校教研、课题教研。在课题研究方面，要把《如何办好流动人口子女学校》作为课题来研究，研究流动人口子女的特点和教育规律，让流动人口子女在48小学拥有温暖感、归属感、成就感。从而促进教育质量的提升。
有人说：一个好校长就是一所好学校。我要说：一帮好老师成就一所好学校。假如我竞聘成功，我将充分依靠全体教职员工，锐意进取，克难奋进。我相信在不久的将来，一所令人神往的西部大校就会高高矗立在花果街头！
校长的演讲稿
写下这个题目的时候，我就会想起一个响亮的名字和他的简短的三句话。
著名特级教师xx老师还在主持xx中学语文教研的时候，每一次他主持活动，我都要去参加。不为观摩一节课，也不为评奖一篇论文，就为一种声音，因为那是追求的声音;就为一句点评，因为点评的不只是课，还有人生。在很多的他的专著或报告中，在很多的老师的笔记中，都藏有许多他的评点人生的智言警句。但于我，记忆犹新，永不磨灭的只有最简单最朴素的三个句子：
一直向前走。
趁着年轻多做事。
有了一种追寻的勇气，生命便永远年轻。
我给这三句话概括一下，就是“做一个有追求的人”。
我相信，xx年前，20年前，上溯到30年前，我们中间的许多人，一定心有所属，心有所求。那初上讲台的意气风发，当我们偶尔回想的时候，我们的心中还会泛起一种温暖。
因为，曾经我们都有过追求。年轻的时候，我们也充满了激情。
只是，因为时光的匆匆，让我们不再年轻。
只是，因为岁月的无情，让我们饱尝了生活的尴尬和艰辛。
只是，因为生活的风雨，让我们的棱角打磨得圆滑和整齐。
我相信，教育是清贫的，研究是艰辛的，尴尬是难免的，事与愿违也是经常发生的。但我更相信，简单的生活也可以是幸福的，专注研究可以收获快乐，尴尬与事与愿违更可以使自己变得沉稳和成熟。
因此，只要心中有追求，只要不失对教育的信念，我们的精神永远是富足的。
那就从今天起，让我们做一名有追求的教师吧!
老师们，追求阳光吧。当我们无力改变生存和工作环境的时候，就尝试改变自己的心态吧。热爱生活，善待一切;童心不泯，献出爱心;心怀感恩、襟怀坦荡;与人为善，豁达宽容。只有老师的心里充满了阳光，我们的学生才会更加阳光。
老师们，追求宁静吧。小说《围城》的作者钱钟书一生宁静淡泊，读书一辈子，写书一辈子。正是在这种“寂静”中，他书写了后人无法想象也难以企及的波澜壮阔。一位热爱他的读者说：“这个世上唯一的钱钟书走了。”当我们在为这个越来越世俗的社会觉得不满和担忧的时候，当我们面对五花八门的诱-惑()而感到茫然无措和难以自制的时候，当我们的心也开始飞向围墙之外跟着社会变得浮躁起来的时候，就让自己的心安静一下吧。安贫乐道，宠辱不惊;不慕名利，耐得寂寞;知足常乐，宁静致远;静心修养，潜心治学。在这个物欲横流的社会里，只有我们自己守住心灵的安宁，我们的精神才会丰盈充实，我们的人生才会有滋有味。
老师们，追求事业吧。教师的事业就是教书育人。教有风格，育有艺术;教出成果，育好习惯。谁说教育的园地荒凉贫瘠?谁说教育的岗位平淡无奇?看一看名师的成长：余映潮老师用8年时间写完成名作《中学语文教例品评100篇》;1997年他50岁的时候走向省城武汉上示范课《狼》并一举成名，第一本书被现场一抢而空，那一种轰动的盛况我是有幸亲见并时常回忆。看一看身边同龄人的成长：小学语文教研员这样评价学校易翠娥老师的成功：每个人的成长都要经历从尝试到磨练到成熟的.过程，重要的是看她是不是热爱而保持有一贯的激情，是不是有效地利用成长的平台。是啊，如果把教育当作事业，我们就能在看似平凡的岗位上创造“精彩”。一节课能通过精益求精的艰辛打磨而精致完美，一个岗位同样能追求事业的极致精美。
老师们，追求幸福吧。肖川教授说人生幸福有“四有”：心中有盼头，手中有事做，身边有亲友，家中有积蓄。如果我们这样想：子女健康成长、学业进步;教育改革发展、工资缓缓增长，教师心中“有盼头”。工作井然有序，家长学生认可，枕旁有爱人，膝下有儿女，卡中有存款，无病无忧，不疾不徐，我们的生活难道不也是“幸福”吗?如果我们觉得有距离，那就朝着“四有”目标一起追求奋斗吧。
做一个有追求的人，是一种心态，是一种精神，更是一种境界。
今天是青年节，却不只是青年的节日。因为，增添的是年轮，老去的是年龄，不老的是心灵。
祝福我的同龄人：人生总有几回搏，趁着年轻多做事，用工作和事业来滋养精神和丰富人生。
祝福还在观望和徘徊的青年人：要相信“你是谁，并不重要;你和谁在一起很重要”。珍藏好你心中的美梦和愿景吧，不要等待和观望中被人偷走你的梦。
校长的演讲稿
大家下午好!
每到毕业的季节，校园里总是弥漫着收获和离别的气氛。在座各位同学在经过xx短则两三年、长则六七年的研究生阶段的学习，终于完成了学业，祝贺你们!
此时的你们想必一定有对老师的感情，对同学的感情，对校园一草一木的感怀，也有对未来工作和生活的憧憬。无论你们将要进入怎样的工作岗位，是选择了继续深造，还是其他的各种类型的职业，我都希望你们能够秉承xx的精神，活出人生的精彩，为国家和社会尽到一份责任。
当然，我这里的“天真”所指的，恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星，脸上露出孩童般的痴迷，想去追究这个宇宙的秘密。它也指人类的天真，是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏。它还是祖先们对大自然的有限索取，仅限于满足自己的生存，而没有其他非分的贪欲。它也是指祖先们每时每刻总是扶老携幼，共赴生活的这样一种本分。
不得不承认，其实我们已经丢失了许多人类的天真。我们一定要设法把它找回来，至少能够部分的找回来。为什么?因为人类的天真是追求真理的动力。你受了更多的教育，并不表明你就应该变得似乎高深莫测，其实此刻你更应该恢复人类的天真。因为只有天真的人，才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理，去探究关于自然、关于社会的造化。正如哲学家胡塞尔说过的：“研究的动力必然不是来自哲学问题，而是来自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫测的人，而是有着苏格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是为了他心中的学问，为了人类的天真，可以去赴死。我们也要造就阿基米德般的天真，即使当士兵拿长枪对着他的时候，他仍然说，请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。我们也需要爱因斯坦、黑格尔、老子、孔子，包括像顾准这类学问家们的天真。他们的天真不是因为无知，这些人都知之甚多，不仅知道得多，而且非常通达。他们的天真当然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不过是他们不在乎，或者不谙于世故。他们常常看起来冒着傻气，这在我们博士、硕士研究生身上也会出现，所以社会上才会说，“哦，一批傻博士”，但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。有时候，他们在现实的社会中，看起来非常的羸弱，但他们却拥有伟大的、理性的和道德的力量。但凡大学问家他们都有这样一种天真。而那些老于世故的、所谓“成熟”的人，对那种冒着傻气的`人的天真似乎都不屑一顾，这些“成熟人”看似左右逢源，但他们只会随波逐流，他们没有必要去探索任何东西。他们永远认为只要存在就一定合理，而合理的东西似乎就没有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改变。一切只需要适应，而不必坚持。一切只需以个人的利益最大化为目的，而不必去顾忌道德。这种老于世故的成熟人，实际上失去的就是那种我说到的人类本来应该有的天真。
人类的天真也是谦虚，也是纯真。经过研究生阶段的教育，你们无疑已经有了相当精深的专业知识，我认为能够在自己的专业学术领域里有深刻扎实的研究，当然会让你的思维得到良好的训练，从而起到触类旁通的功效。然而，现代的知识生产体制把专业分得细而又细，使得知识分子成为非常狭窄学科的专家。因此我们必须谦虚地认识到，专业化的知识分子，专业知识只是你最原初的出发点。不少人在专业领域内堪称一流，甚至是世界一流的专家，但是只要跨出自己的专业知识领域半步，就会变得相当无知。如果我们只是将自己局限于某一领域的专业知识，那么他只是这个专业领域中具有知性的知识分子。因此知识分子如果要在专业以外的领域指手划脚，甚至以民众的代言人自居，或者自以为自己是个启蒙者，那么我觉得这是一种不自量力。甚至有些人还会更加偏执，以为自己是专家了，他说了的东西别人就一定要照办了，这些人显然缺乏最基本的自知之明。因为他们丧失了人类基本的天真，所以显得高傲。所谓的人类天真，也是对复杂的自然和社会的一种谦卑，一种谨慎，更是对人类生命的一种根本的尊重。失去了这种人类的天真，知识的积累会使你变得通达，但同时也会让你变得——至少使某些人变得——更加狂妄，貌似豪气冲天，天天叫喊着要改天换地，似乎可以无所不能，无所不为。但到头来，我们有很多例子可以说明他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误，反而贻害了人类。
人类的天真也是道德的纯真。现代知识的生产体制已经使知识、价值、以及道德发生了分离，而且这种分离在渐行渐远。但是在现实中知识分子既是知性的存在，同时也是而且更应该是德性的存在。作为知性存在的知识分子，他只是一种特殊的职业分工，他能够用其所学的专业知识来服务人类，服务社会，为社会提供各种必要的、具体的知识或者技术、精神文化产品。然而作为德性存在的知识分子，则是一个精神性的群体，不在乎你是哪个专业，不在乎你是哪个职业。作为德性的存在，他们就必须具备道德上的良知，拥有公共的关怀。德性也包含了对自然和社会的谦卑，尤其是对生命的尊重。从道理上我们都明白，任何一门应用型的知识都是一把双刃剑，你可以用这门知识服务于人类，但是你也可以用这门知识来贻害人类，乃至毁灭人类。如果掌握专门知识的人只是一个知性存在的知识分子，那就会造成非常严重的危险。因此我常说越是受过高等教育，越是掌握专门知识的人，越要具备健全的人格，越要成为一种德性的存在。但是常常让我感到困惑的是，表面上看来，受过更多的教育的人应该能够更加自主的对自己，包括对人类、对社会进行反省。他的反省能力应该比受过比较少教育的人更强——但是，严酷的现实告诉我们，事实似乎并不尽然。比如某些人他可以在自己的专业领域里有不错的建树，但是在道德领域却是那么令人汗颜。因此，知识的堆积和堆垒，似乎也能使人变得世故，甚至变得狡诈，变得趾高气扬，总觉得国家、社会、家庭乃至所有人都是亏欠于他，总觉得自己的人生欠缺还是太多太多，要去不断满足，从而向他所在的单位，向国家、向家庭，甚至向自己的家人、家属、配偶索取很多很多。甚至有些人会用他所学的知识来做不好的事，这样的例子并不少见。我认为诸如此类问题的产生，恰恰是因为他们丢失了人类应该有的，应该保持的那份天真。失掉了人类的这份天真，知识就很容易被误用，就会变得残忍。难怪曾经有过一句话，说大学精神的本质并不是为了让我们变得深奥，而恰恰是要恢复人类的天真。
各位同学，在今天的毕业典礼以后，你们中的绝大多数人将离开xx校园，但你们仍然是xx人，你们是作为xx人，有了一个全新的开始，你们将以一种新的身份继续xx人的梦想，以一种新的方式践行我们xx人的责任，为国家、为社会做出更大的贡献。为了这份责任，让我们一起找回人类的天真，因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问，才会毫无顾忌的，并且不求回报的去探索自然、宇宙、社会的奥秘。因为天真才会让你真诚地对待家人，对待他人。因此天真的才是可爱的，xx祝福你们，祝福你们找回人类的天真，并永葆这份天真。
我就讲这些，谢谢大家!
教师节校长演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
在这美好的金秋时节，我们迎来了第34个教师节。值此佳节之际，我谨代表学校向耕耘在教学第一线的全体教师、教育工作者以及所有的离退休教职工致以节日的祝贺和诚挚的问候！
向长期关心、支持我校发展的镇党委、政府及各位领导表示最衷心的感谢！
向出席今天表彰暨座谈会的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者表示热烈的祝贺！
过去的一年，我校在上级党委、政府、教育行政主管部门的领导下，认真贯彻国家农村义务教育经费保障机制的改革，全面落实《xx区农村小学管理工作意见》，大力实施“双高普九”，强化内部管理，努力提高办学质量，各项工作取得了十分突出的成绩：学校先后获得了“xx区社会治安综合治理先进单位”“xx区民主管理先进集体”“xx区体育工作先进学校”“xx区政务信息工作先进集体”“xx区先进工会组织”等多项殊荣；4名教师受到市、区教委表彰，3名老师获片区教师技能大赛等级奖，6名教师被确定为xx区骨干教师培养对象；教育科研硕果累累：学校申报的语、数区级研究课题顺利通过评审，现已开题，教师撰写论文有53篇获奖或发表；教学成绩大幅度提升：语文及格率达100%的班级有24个，数学及格率达100%的班级有12个，及格率、优生率均达100%的有6个科次。这些令人欣喜的成绩，是你们在平凡而伟大的工作岗位上团结协作、辛勤耕耘的结晶。
从1985年第一个教师节至今，34年的时光匆匆而过。也正是这34个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们。我们为自己能从事这种绵延亘古，播种未来的职业而自豪！教育是立国之本，是人类崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们同心协力、共同参与。
常言道：“兴贤育德，责在师儒”，为此，我们深深地感知到，教师既是一份荣誉，又是一份责任，更是一份希望。
作为人类文明的传承者，我们应时时牢记xx对全国教师提出的四点希望：爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远。
老师们，新的学年已经开始，我们将面对新的目标和新的任务，希望你们继续发扬新小人团结拼搏、勇创一流的光荣传统，为创建平安校园、和谐校园、文明校园做出新的更大的贡献！
祝大家节日快乐、身体健康、万事如意！
教师节校长演讲稿
老师、同学们：
春华秋实，桃李沁香。在这美好的金秋时节，我们怀着激动和喜悦的心情迎来了我国第34个教师节。在此，我谨代表校党委、校行政，向辛勤工作在各个岗位的广大教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿！向关心、支持、参与学校改革发展建设的离退休老同志表示衷心的感谢和真切的祝福！
在举国上下隆重庆祝教师节之际，我们也为学校各项事业取得新发展、广大教师取得新成绩感到由衷的高兴和自豪。
一年来，我们深入贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，抢抓机遇，锐意进取，扎实推进内涵建设，学校各项事业呈现出良好的发展势头。学科建设取得新进展，有3个学科列入xx省“国家重点学科培育建设学科项目”；新增4种硕士专业学位类别、7个硕士专业学位授权点；第十一批学位点申报工作扎实推进，有望实现新的突破。
人才培养质量稳步提升，今年新增国家级质量工程项目5项、省级9项；1篇论文入选全国百篇优秀博士论文，这是我校继20xx年之后再次获此殊荣。科研实力持续攀升，今年共获得国家自然科学基金32项、国家社会科学基金17项，国家基金总经费首次突破一千万元；获批建设湿润亚热带山地生态国家重点实验室培育基地。
人才队伍建设取得新成效，新聘“双聘院士”2人，1个团队入选教育部创新团队，3人受聘担任国务院学位委员会学科评议组成员（其中1人为召集人），2人入选新世纪百千万人才工程国家级人选，1人被遴选为我省第一批引进高层次创业创新人才，1人获“xx省第二届杰出科技人才”奖。开放办学进一步拓展，与xx大学、xx大学合办的孔子学院先后获批建设；成为中国政府奖学金来华留学生接受院校。
xx合作与交流不断深化，与xx大学联合举办的xx海峡旅游学院正式揭牌。校园文化建设成效显著，学生在青歌赛、第x届全国高师田径运动会、“挑战杯”创业计划大赛、海峡两岸大学生辩论赛等重要竞赛中屡创佳绩。创先争优活动深入开展，党建科学化水平得到提升，校园谋和谐促发展的氛围日益浓厚。以上成绩的取得，是省委、省政府正确领导的结果，是社会各界和海内外校友关心支持的结果，是全校教职员工团结拼搏的结果。在此，谨代表学校向大家表示衷心的感谢！
老师们，同学们，今年的教师节是全国教育工作会议召开和《教育规划纲要》发布后的第x个教师节，主题是“贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展”。
我们要深入学习、全面贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》，坚持以改革创新为动力，以提高教育教学质量为核心，全面提升学校综合竞争力，为福建跨越发展和海西建设做出新的贡献；要深入开展特色鲜明的教师节活动，大力宣传优秀教师的先进事迹，进一步营造尊师重教的良好氛围；要大力实施“师德建设工程”，切实增强教师教书育人的责任感和使命感，使广大教师以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人；要进一步推进人才强校战略，以超常规的热情、超常规的努力、超常规的举措抓好教师队伍建设，真正形成教师创新有机会、干事有舞台、发展有空间的良好氛围，让建设综合性有特色高水平教学研究型大学的宏伟蓝图早日变为现实。
最后，祝全校广大教职员工节日愉快，阖家幸福，万事如意！
校长的演讲稿
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
转眼间，愉快而短暂的寒假过去了，我们又回到了熟悉而亲切的校园，又迎来了充满挑战和希望的新学年，这是我们健康成长的又一个新起点，新的.学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞理想。
新的学期带给了我们新的希望，带给了我们新的憧憬。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。因此，我们还要努力做好以下几方面：
一、树立防火、防溺水、防人身伤害等方面的安全意识，保证自己的人身安全。
二、做礼仪天使。说话做事文明有礼，尊敬老师，团结同学，关心帮助有困难的同学。
三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起，并扔到垃圾箱里。
四、做学习小主人。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我要抓紧时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向父母老师汇报。
亲爱的同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，发扬不畏艰辛，奋力拼搏的精神，勇往直前！
最后，祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！更努力、更拼搏、更加油，学习更进步！
谢谢大家！（敬礼）