优秀作文是在各个写作领域中脱颖而出的一种创作，它展现了作者独特的思维和表达能力。优秀作文范文的积累对我们的写作能力提升有着积极的促进作用。
当了一回小龙王作文
春节刚过，街上就掀起了一股“摸彩票的热流”，又是一年一度的“摸彩票大会”开始了。
这不，今天早上，我和爸爸就怀着激动的心情来到了彩票销售点购彩票。一路上，我哼着小曲心情舒畅，盼着能摸个大奖买个游戏机。路上人真多，刚过红绿灯，路就堵得水泄不通了，车声、叫卖声此起彼伏。
好不容易挤了个车位。谁知，刚下车，我就被人流挤得摔了一跤，这时的我开始有点后悔来这里了。费了九牛二虎之力才站起来的我紧紧拉住爸爸的手，小心翼翼地挤进了售票点。
总算刮完了所有的彩票，垂头丧气的我跑到兑奖处灰溜溜地拿了二十几块钱。
这次经历使我懂得了：人要靠自己的双手去换来回报，不要想不劳而获。只有自己真实的付出，才会有香甜的果实。
当了一回小龙王作文
每当夕阳落下时，美国的一个地铁站入口处就会传出一阵阵悠扬的小提琴声。
每当这时都会有路人来听，不时还会有人扔一美元或二美元给那个拉小提琴的年轻学生。
周三，一位先生买了一张彩票，与往常一样，也是来到地铁站上听那位十七、八岁的学生拉小提琴。
周四的早上，先生在晨报上发现他那一张彩票中了奖，于是这位先生非常激动。可他一想：如果这张彩票要是掉了怎么办？这时那位先生就在彩票上写上他的名字“乔治桑”。乔治桑这一天很高兴，下班时，乔治桑经过地铁站时，他扔给那个男孩五十美元，不慎把彩票也夹着里面扔给了那个学生。
第二天傍晚，乔治桑满眼血丝的来到地铁站，他突然发现学生还在那里，原来学生在那里等那位彩票的失主，乔治桑先生拔开人群走到学生面前说：“我叫乔治桑，那天给你五十美元时不小心把彩票也扔给你了，你能还给我吗？那上面还写我的名字，做了记号。”
学生看了看，说：“那好，你把证件给看下行吗？”乔治桑把身份证给他看了，核对一番后，学生就把彩票还给了乔治桑。
事后，乔治桑给了他二百美金做为酬谢，可学生不要。乔治桑问学生：“你为什么不拿走彩票呢？”
学生答：“如果我当时拿走了彩票，而且我也知道这张彩票中奖了，可那样我一生都不会心安理得的。”
第二天，学生来到维也纳深造，终于成为一位有名的音乐教授，他一直都教育他的学生待人要真诚、做人要诚实。
我当了一回保姆作文
上一个礼拜日，爸爸妈妈因为工作没休息，我们家的保姆也刚好请了假，我就在家充当了一天的保姆。
家里只剩下我和妹妹，还有那只可爱的小花猫。
早晨起床后，我就开始扫地抹桌，然后盛了洗脸水，和妹妹俩人一起洗了脸。待妹妹玩去了，我才开热牛奶，准备吃的。
俩人吃过饭，我抬头看看表，时针都快指着九点了。
正想打开电脑玩一会儿，妈妈的电话打来了。妈妈在电话里催我领着妹妹赶紧做作业。我的心里不免有些烦。
但无奈何，不做又怕爸妈回来后责备，只好忍气吞声把妹妹叫回到家中来。
作业没做完，看看表都快十二点了，又到了做饭时间，我的心里更加烦。
但饭不做自己就不能吃。那就做吧。我只得又下了厨房。
煮了两碗方便面，打发了一顿子。妹妹发牢骚，说面里没鸡蛋。我正窝了一肚子火，于是出口训斥妹妹：“爱吃不吃！都快把我累死了，一边去！”结果气得妹妹嚎啕大哭起来。妹妹一哭，我才慌了神——狗吃刺猬，不知道该咋办了。
哄得妹妹不哭了，我才刷了锅。
傍晚爸妈回到家，问我一天的保姆做得怎么样，又累又困的我只有一脸羞涩。
我从那天才知道：持家不易，做父母的不易，做保姆的更不易。
我当了一回妈妈作文
我想当一回妈妈，因为我想知道妈妈为什么那么爱生气，。忽然，我发现自己已经变成了妈妈。我高兴极了！
我现在要做什么呢？哦，对了，我现在是妈妈，我可以去看电视了。我一打开电视，妈妈就来了。我吓了一跳，我想：这下完了。可没想到，妈妈却喊我做妈妈。我一想，哦！我现在是妈妈了。我看了看我的.“女儿”说：“快去做作业。”“女儿”瞪了我一眼，伤心得回书房了。
不一会儿，一阵“乒乒乓乓”的声音把我吓了一跳，小学三年级作文《》。我忙走出去一看，只见几块碎碗片可怜兮兮地躺在地上。原来在我看电视的时候，“女儿”跑出来玩，一不小心把小花碗打碎了。我生气极了，指着“女儿”骂道：“你怎么这么不听话，不去做作业，竟跑出来玩，还打碎了小花碗，你这淘气鬼。”“女儿”委屈地看着我，泪水“哗哗哗”地流下来。“你还敢哭，快去做作业！”我吼道。“女儿”低着头走进了书房。
“气死我了，气死我了。”我拍着桌嚷嚷着。
“干嘛生气呢，宝贝女儿？”妈妈握住我的手说。
指导教师：余向丽。
当了一回小龙王作文
在一个地铁站的入口处，有一个十七八岁的年青人站在路旁，如痴如醉的拉着小提琴，不时有路过的人停下来听他拉琴，然后扔给他一、两元钱在他的琴盒里。
不久，一个非常高兴的工人，见到这个年青人，感觉他比平时拉得好听多了，就顺手多拿给他一些钱，但他没想到自己中奖的彩票夹在里面。
晚上，年青人把钱整理好了后发现了那张彩票，彩票的一个角上写着“克曼”，当时年青人因为爸爸病了，他要回家去照顾爸爸，已经买了明天的火车票，年青人想把这些钱独吞掉，可年青人又想，可他是帮过我的呀！我不能这样做，终于年青人决定把彩票还给克曼先生。
第二天，年青人带着火车票在老地方拉着小提琴，只不过脚下多一张发黄的纸，上面写了几行字：“一位先生在此处掉了一样东西，请来领取”。纸上的广告引来了很多好奇的路人。
克曼先生下班后像风一样冲到年青人面前，对他说：“我昨天在这里掉了一张号码是123456789的彩票。”经过多次的询问，年青人把彩票还给了克曼，克曼先生为了感谢他，给了他五千美元。
事后，有人问年青人为什么不把彩票拿走，他说：“因为克曼帮过我，我不能黑了良心。”
当了一回小老师作文
今天的作文课很有意思，“同学间交换作文，互相修改。”老师一声令下，这是要让我们当“小老师”啊。
翻开同学的作文本，看看字迹，第一印象便直接降到八十分。字迹有点不工整。虽然整篇文章没有错别字，但标点符号改得让人头大。句号、引号连用；一句话完了但用的是逗号，唉，这位同学，运用标点符号的水平有待提高哦。
再看语病，这个改起来最好笑。比如“无非就是吃月饼，赏月。”后面应用句号。结果她写的“无非就是吃月饼，赏月吗？”这句子，笑掉大牙了。还有，三自然段开头，语句真是一点儿也不连贯，“牛头不对马嘴”。明明前面写“小时候过中秋”，后面又转笔，还不用连接词，直接写事。读起来可别有一番“语病趣味”！作文还欠缺些描写。全文就几句话，其余的动作、神态、环境描写真是一点儿也没有。所以后来我增加环境描写、对话时的动作和神态描写等，如此，文章就生动了许多。
不过也有写得好的地方。比如作文题目“小时候过中秋的事”就很吸引人。全文以“我”过节的故事为线索，展开情节。最后，改完这篇作文，我写下了这样的评语：题目吸引人。但内容欠丰富，描写不够。
“改作文”，抓住一个“改”字，改的是我们文章的毛病与不足。所以，我觉得我这个“小老师”活动还不错，满满的成就感。
当了一回小老师作文
三年级下学期期末复习期间，我们家每天晚上都会出现奇特的一幕：我站在讲台上侃侃而谈，而爸爸妈妈坐在底下听我讲课，这件事的创立者是我的妈妈。
临近期末的一天晚上，我在厨房里盛饭，妈妈一下子冲进厨房对我说：“马上要考试了，我们换种方式复习吧。”
“是什么复习方式呢？”我要问出个究竟来。
“在接下来的时间里，”妈妈一五一十的对我说，“你当老师给我们上课吧！”
我觉得这是个非常新鲜的复习方法。
“可是上课要是我对你们太严，可别骂我啊！”我忽然感觉有些不对劲，又补充道。新复习方式从下一天正式开始开启。
“上课了，上课了，”我呼叫着爸爸妈妈。于是爸爸妈妈开启闪电模式，以最快的速度下楼就位坐好。
过了一会儿我忽然明白了，原来妈妈肯定是想把我的照片发到朋友圈里面。我非常生气，大声对妈妈吼道：“把手机交给我，我不仅仅要删除掉你拍的照片，还要没收手机”。“小老师”的`气势灼灼逼人。
妈妈很不情愿，但我现在是老师，所以她只好恋恋不舍的把手机扔给了我。课快要结束了，爸爸也坐不住了，他偷偷的从口袋里掏出了手机，看起了新闻，还瞄了我一眼，我同样也没收了爸爸的手机。
课终于结束了，我开心极了。因为我虽然上课上得很累，但是却得到了两部手机，期末考试还得年级第一，当“小老师”的收获可真不小哇！
我当了一回“妈妈”作文
今天晚上温暖极了，妈妈开着车来接我放学。在回家的路上，妈妈对我说：“宝贝儿，我告诉你一个惊喜好不好？”我带着疑问笑着答应了。妈妈说：“你去年那些蚕卵破了，蚕宝宝钻出来了。”我听了，真想开心地尖叫一声。是呀！春天来了，万物复苏，我的蚕原来是让春姑娘叫醒的。
一到家，我就迫不及待地跑到桌子边，仔细地打量着这些小家伙。它们黑黑的，身上有些毛，头部有点白，可爱极了。突然，我发现有许多蚕宝宝都把头仰得高高的，朝着盒子上面看。我想：它们一定是想吃饭了吧。于是，我从冰箱里拿出桑叶，给他们喂了一些，然后就去写了一张数学试卷。做完试卷后，再一看那些蚕，“哇！”我惊讶极了，它们竟然把桑叶都啃个精光。我都没这么大的胃口呢！
这样如复一日，蚕宝宝们长大了。
这次，我可当了一回蚕宝宝的“妈妈”了，每天给它们喂食、清理桑叶，把小蚕、中蚕、大蚕分来来……这件事对我来说是一个特大的惊喜，这可以让我把一切愿望都抛弃。
我当了一回“盲人”
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又往前走了几步，好疼啊！难道又踢到了板凳了？不管那么多了，太渴了！就像有一团团熊熊燃烧的火焰直往嗓子眼儿里钻。往前走了十几步，我感觉应该快走到饮水机那里了！赶紧摸索着将出水口打开，咦？怎么这么不对劲？难道是冷水开关？哎呀，不管了，渴得要命，直接点开冷水按键接水喝吧！呸！好烫！好烫！还真是按错了？唉！只好重新按喽！还是好烫，烫得我把手上的杯子都摔破了！真够倒霉的。既然喝水这么困难，还是干点别的事儿吧！
48页，可一个字还没写好，只听吧嗒一声，暑假作业连同桌上的一些东西全都掉了下去。我急忙摘下红领巾，那景象正可谓是一片狼藉，惨不忍睹。就在这时，我听到一阵开门声，妈呀！三十六计——走为上策。赶快溜吧！
回味着当。
“盲人”的困惑与惊险，心里想：真正的盲人生活在黑暗之中，实属不易。所以我们绝对不能歧视他们，应该尊重他们，并且给予他们力所能及的帮助，让他们感受到生活的希望和美好！
我当了一回老师
姐姐高中毕业，马上要上大学了，想到大学里秀一秀她的多种才能，虽然她古筝已过十级，歌也唱得不错，可还想多学一点，近几天，就一直吵着要学钢琴，想让我当她的钢琴老师，这不，我还真尝了一回当老师的滋味。
“叮铃，叮铃……”门铃想了，她可是我大姐，我哪敢怠慢，连忙开门来迎接我的这位“学生”。
“呀！我要学《童话》、《发如雪》。”看来姐姐还是最喜欢流行曲了。
“怎么全是五线谱啊？这些豆芽说不定能认识我，我还不认识它呢？你给我速成吧！限你十五天把这两首曲子教我弹熟。”姐姐说，你看，还有“学生”命令“老师”的。
我一听，马上“晕倒”，天啊！教这个学生怎么这么难啊！她连琴键上的“哆”都不知道在哪，还不看谱，让我怎么教啊！没办法，谁让她是我大姐呢？教吧：我先在钢琴上给她示范了一遍，姐姐说好听，好听，让我马上教她。（哼！这六年的功夫是白费的吗？能不好听吗？）
于是，姐姐坐到了钢琴前，我只能一句一句的`教她，她就一句一句的硬背，结果，不是音错了，就是弹右手而忘了左手，还是先教右手吧，虽然单独弹右手，顺利多了，但是姐姐的手总数很软，像弹古筝似的，弹一下就软了，很快指头就趴在了键上，弹出的声音非常小，让她把手立起来，她一会又软下去了，弄得我不知怎么才好，只好由着她把音弹对了算了。
姐姐用一只手弹起来，倒是挺快的，很快就把左、右手的音符弹了下来，现在要把两只手合起来弹了，这一次，可真难了，注意到右手，那左手就不听使唤了，而注意到左手，那右手也不听话，总是合不起来，看来，没有基本功，就是不行。我教了一次又一次，都还不行，弄得我头也低疼了，腰也弯痛了，手指也跟着痛了。我只好摇一摇头，扭一扭腰，甩一甩手指，改成一小节一小节地弹，继续陪姐姐弹，终于弹好了一句。
“我走了，明天再来！”
还来啊……！当了这一回老师，我觉得教她弹一小时比我自己弹五小时还累啊……！我趴倒在床上……！
我当了一回小厨师作文我当了一回小厨师
今天虽然天气非常炎热，但是一想到有一个特殊的活动要参加，这点炎热丝毫没有阻挡我快乐的心情。
今天要去“千尊比萨”做一回西餐厨师。我要亲手做比萨饼和蛋塔。一到大厅，我见厨师叔叔还没有准备好原料，我就和其他小朋友玩了起来。虽然大厅里开着空调，但是我们还是玩得满头大汗。正当我们玩得起劲的时候，厨师叔叔大喊：“开做喽！开做喽！”我们急忙找到位子。我们的原料有：洋葱、玉米粒、青豆、蘑菇、香肠、火腿肠、奶酪、发酵完毕的比萨“原饼”，真丰富啊！厨师开始指导了：“先把蕃茄酱倒入比萨‘原饼’的中央。”我看了看红通通的蕃茄酱，馋得口水都流出来了。我们迫不及待地把蕃茄酱全倒在了比萨“原饼”的中央。接着，我们再把奶酪丝倒入“原饼”的中央。看着金灿灿的`奶酪丝，我真有点垂涎欲滴。接着，我们就各取所需，自由配料，大家都争先恐后地把自己最爱吃的东西倒入比萨“原饼”中央。厨师叔叔夸我做的比萨很像样。然后，厨师把我们做的色香味俱全的比萨拿进了烤箱里去烤。接着厨师又教我们怎样做蛋塔。哦！原来外面那么美味的蛋塔就是用牛奶、奶油、糖、鸡蛋做的。
我已经吃过很多次比萨了。但是这次吃的比萨是最好吃的。因为这是我用自己的双手亲自制作出来的。走出店门，外面依然炎热，但是我的心情无比快乐。因为我当了回西餐厨师。
我当了一回售货员
读《主峰》有感湖南省长沙市土桥完小6杜婷主峰，这是一个既平凡又特殊的字眼，今天我们学习了《主峰》这篇文章，我感触很深，我想我今后应以这篇文章来激励自己,让我走属于我自己的主峰.
本文记叙作者在登山时,看见一个小姑娘,正在哭泣,一问才知道是走散了,而这个小姑娘是个中队委,她虽然扭伤了脚,但她却不甘屈服,要完成她的任务,尽管这个任务在成年人看来未必重要,但在这位可爱的红领巾心中却是神圣的!作者帮助小姑娘登上主峰，小姑娘找到她的伙伴，但也不忘感谢这位帮助她的叔叔，在文中的结尾中，作者发出了这样一句感叹：“呵，他们是我们民族未来的主峰！”他们，他们是谁？他们不就是我们这群红领巾吗？我非常佩服文中这位小姑娘，我想这个红领巾是我的榜样，也是大家的榜样，因为她登上了属于她自己的主峰！
我的一句多么适合的。
名言。
啊，我爬了起来，继续练习，我这不是在为爸爸练习，不是在为国家练习，而是在为我的主峰！终于，工夫不负有心人，我练成了，那时我是多么高兴，不是因为爸爸不会骂我了，也不是因为国家后继有人了，是因为我登上了我自己的主峰！
人生中有许多主峰，而登上这些主峰是要靠自己的力量登上去，让我们为我们人生中的主峰而奋斗吧！
我当了一回“狐狸”作文
今天老师让我们把国庆写的作文拿出来和同学交换修改。我早就找好交换对象——前面的同学了，因为我觉得他的作文写得好，需要修改的地方不多。
可出乎所料。我兴致勃勃打开本子后，一瞧，开篇就被错别字炸懵了。明明是“中秋节”，写成了“中种节”，“今天”写成了“令天”。我提笔“唰唰”就是一通改。第二自然，“我印象最深的是”，这里明明是说爸爸小时候的故事，我便给她改成“爸爸印象最深的是”。第二自然太枯燥，读起来就像味同嚼蜡。第三自然有一处：“等想起来的时候月饼已经长毛了，想吃也吃不到了。”我觉得那时不光长毛了，还发霉变臭了。我便这样改写：“等想起来的时候才发现月饼已经长毛，发霉变臭了，想吃也吃不到了。”这样更贴切。
今天这次作文课，让我明白了写作文不光需要留心观察，还要在“改中学”的道理。
我当了一回“狐狸”作文
今天来到教室，我看到教室前面的投影幕布上几个大字：我当了一回小老师。我的心瞬间紧张起来，什么？我的作文写得那么差，怎么拿得出手？等到跟别人交换的时候，我才发现我的作文本没有带来，心想，这样我就可以偷懒了。
可没那么轻松。老师才不会让我闲着。老师顺手拿出了中加小学五年级一同学的作文。既然我要当“老师”，那就得认真批改“学生”作文。翻开作文，第一段写得很好。第二段就开始有问题了：错别字，“无辜”写成“无故”，“垃圾桶”写成“拉圾桶”，“抗议”写成“抗义”；再一个就是语句不通，比如“现在的孩子去这样，几天不到都会死”，我怎么读也没读懂，有点崩溃呀。
作文里有一句话触动了我：“三毛不像温室里的花朵那样，只有靠自己。”我在作文本上写下了“用比喻的修辞手法，突出三毛的顽强”的评语。后面我又陆续发现好几处错误，我一一作了修改。费了九牛二虎之力，终于改完了。那一刻，看着作文本上密密麻麻的批注，我都不敢相信，这是自己修改的作文。
我只改了一本作文都这么累，想着老师要批改全班同学的作文，真是辛苦，看来老师也不是那么好当的。