主持人需要对会议或活动的内容有一定的了解和掌握，以便能够引导和推动讨论。如果你在组织一个重要的活动，下面的主持词范文会给你提供一些有用的参考。
读书朗诵比赛主持词
开头：甲：尊敬的各位领导、老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家上午好。
甲：今天，我们相聚在夏门小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
乙：朗诵经典，我们寻找万里河山的广阔。对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
合：夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛现在开始。
67班串词。
俗话说“一方水土养育一方人”，黄土高原独特的地理环境，造就了黄土高原人粗犷，豪迈的性格。就让我们在“安塞腰鼓”这种激荡，雄浑的乐曲中，感受黄土高原人自强不息，勇于追求的精神吧!请欣赏六年级67班带来的《安塞腰鼓》。
68班串词。
北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,愿与子同仇。”这就是力争上游的白杨树。
请欣赏六年级68班带来的散文朗诵《白杨礼赞》。
69班串词。
我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。祖国啊!你永远充满希望，永远朝气蓬勃。请欣赏五年级69班带来的诗歌朗诵《我的祖国》。
70班串词。
没有春华就没有秋实，没有春种就没有秋收，没有一颗热爱生活的心，就没有对自然美景的赞美。没有诵读朱自清先生的《春》，就不能体悟用文字勾勒的春景图的美，就不能体会作者对生活的热爱，对美好未来的憧憬。让我们一起欣赏五年级70班带来的散文朗诵《春》。
71班串词。
73班同学为大家带来的诗歌诵《春天吹着口哨》。
74班串词。
理想是石，敲出星星之火：理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路。大家都知道理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。让我们一起欣赏三年级74班带来的朗诵《金子》。
75班串词。
76班串词。
我们都是乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。请欣赏二年级76班带来的朗诵《乡下的孩子》。
77班串词。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。请欣赏一年级77班带来的朗诵《小池塘》。
78班串词。
叮咚、叮咚!小溪试了试清脆的嗓子。呼啦、呼啦。柳枝弯弯柔软的腰。哔剥，哔剥，春笋在泥土里快活的拨节，啊!春天来了。请欣赏一年级78班带来的《春笋》。
结尾：
甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万事情怀，似乎还在我们心头荡漾。
乙：吟诵经典，让民族精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
乙：愿五千年文化的血脉永远传承。
合：夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛到此结束。谢谢各位领导、各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。
读书演讲比赛主持词
男：书是我们的朋友，在危难时总能得到帮忙。
女：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。
男：书是我们的伙伴，总在我们身边陪伴。
女：书是我们的长辈，总给我们无声的支持。
男：接下来请欣赏七年级（2）班xx同学为大家带来《好书伴我行》。
读书演讲比赛主持词
男女：大家早上好。
男：彩旗在校园里飘扬，它们的色彩里染满了我们的欢畅;
女：花儿在校园里绽放，它们的露珠里闪烁着喜悦的光芒;
男：蝴蝶在花丛中起舞，它们羡慕我们美丽的衣裳;
女：小鸟在天空中飞翔，我们的欢笑挂满了它们的翅膀。
男：书，是快乐的源泉，是她，带给我快乐，带给我幸福。
女：让我们遨游学海，攀登书山，不断开阔视野，增长知识，
男：志存高远，博览群书，发展智力，陶冶情操，
女：让我们做一名有智慧、有理性、有世界眼光的现代人。
(合)××小学“我与读书演讲比赛”现在开始。让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
读书演讲比赛主持词
男女：大家早上好。
男：书，是快乐的源泉，是她，带给我快乐，带给我幸福。
女：让我们遨游学海，攀登书山，不断开阔视野，增长知识，男：志存高远，博览群书，发展智力，陶冶情操，女：让我们做一名有智慧、有理性、有世界眼光的现代人。
(合)××小学“我与读书演讲比赛”现在开始。让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
(年级之间对抗比赛)男：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香，为的'是让我们的知识更博大，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩。
女：书是人类进步的阶梯。在人生的旅途上，书页飘卷，书声琅琅，书香阵阵，让我们一步步走向成功。
男：朱永新先生在他的《新教育之梦》一书中曾这样说：“理想的学校，应该有所特色，有所品位。”
女：是啊，我们书香校园的网创建是实现我们理想的开端。
男：现在的××小学正以积淀特色文化底蕴，靓丽的校园，全新的管理，绽开她青春勃发的笑颜。
女：现在的××小学，正以不竭的活力，蓬勃的生机，梦想的激情，谱写着灿烂辉煌的诗篇。
合：同学们，让我们多读书，读好书，打造快了童年;让我们办亮文化底色，创建理想的网书香校园。
男：经过激烈的角逐，各班成绩已经揭晓，让我们用最热烈的掌声有请薛主任宣布比赛成绩!
女：下面请徐校长为获胜班级颁发奖状。
男：××小学“中华经典古诗文对抗”第四次比赛到此结束。
女：下周五同一时间我们再见。谢谢。
读书比赛主持词
亲爱的老师们：
大家下午好！
读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请xxx老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。
读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听xxx老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。
所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与xxx老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏xxx老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请xxx老师谈谈自己的读书演讲。
播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听xxx老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏xxx老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请xx校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
读书演讲比赛主持词
女：非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养，请为他们的.精彩演讲再次鼓掌！
男：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。它让我的童年变得五彩缤纷，让我的生活变得更加精彩。
女：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香；
男：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺。
女：以书相伴，是心灵上的洗礼。
男：以书相知，是精神上的慰藉。
女：让我们的校园弥漫阵阵书香。
男：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
合：精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。
合：谢谢大家。
读书演讲比赛主持稿
亲爱的老师、同学们：
“书是人类进步的阶梯”、“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话”。先哲们关于书的警句揭示了开卷有益这个深刻的道理。
我小的时候不是特别喜欢看书。直到有一天爸爸给我买了一本《笑猫日记》，我看了之后就喜欢上了，然后就吵着要买整套《笑猫日记》，可在网上一看，哇！好贵，要一百七十多元，我想妈妈不会同意买吧，可是妈妈却说：”好的，可以买。“于是我美滋滋地得到了一套《笑猫日记》。
读第一遍的时候我不是按顺序读的，有些地方看的不太明白。后来又按顺序读了一遍，不但看明白了，而且还有了很多新的体会。到现在，这套《笑猫日记》我已经读了四五遍了，每次读都会有新的感受——好书真的是值得一读再读的。
在我上三年级的时候，听爸爸说有一本叫《—》的书很好看，之后，我就要妈妈给我买。刚开始看前几章觉得很乏味，我耐心地看，等看到后面的时候就觉得很有趣了。现在《—》我也看了三遍了，还是觉得很有趣。
读书不但很有趣，还让我明白了很多道理。我深刻地感受到：多读好书会让我一生受益。
读书演讲比赛主持词
开场：
甲:读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康； 乙: 读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情； 甲:读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。
乙: 为了促进我校师生的成长和发展，丰富全校师生的文化底蕴，提高大家的读书热情，学校特意举办了这次读书活动。
甲:参加今天比赛的14位选手他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！
乙:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享．接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。
合：“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。
甲：英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有了书籍，就像天空没有阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。请听三年级（ ）的《读书伴我快乐成长》 .
乙:生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡，惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请四一班( )给我们带来《书,我的好老师》。
甲:谢谢（）的精彩演讲，请听四二班（ ）同学的演讲《 我爱读书》！请五一班（ ）做准备！
甲: 谢谢（ ）的精彩演讲！请听五一班（ ）同学的演讲《书香伴我行》！请五二班的（ ）做准备！
乙:读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听五二班( 王淑雅 )演讲《乐在读书中》请六一班的( )做好准备.
乙:谢谢（ ）的精彩演讲，请听六一班的( )同学的演讲《 我爱读书》！请六二班（ 韩驰）做准备！
甲: 读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，读书,更会让我们活得幸福。下面就请六二班韩驰带来的带来《读书让我更幸福》请三年级的（ ）做准备！
甲: 谢谢（）的精彩演讲，请听四一班（ ）同学的演讲《书香伴我行》！请四二班（ ）做准备！
乙: 读一本好书就像结识了一位好老师，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。请听四二班的( )同学的演讲《书,我的好老师》请五一班( ) 做准备.
甲:谢谢（ ）的精彩演讲，请听请五一班（ ）的演讲《做一个爱读书的人》。请五二班（张永浩）做好准备。
乙:谢谢（ ）的精彩演讲，请听五二班的( 张永浩)同学的演讲《 我爱读书》！请六一班（ ）做准备！
甲：读书可以怡情，读书可以明志，让我们和六一班（ ）一起分享《我爱的书》的滋味，请六二班高思兰做准备。
乙：回首走过的岁月，是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬；是书籍给我买带来了智慧和力量，在成长的路上不断为我们“加油”，那就让我们聆听六二班高思兰的《我选择，我热爱》。
甲：我们的老师正在对选手的分数做最后的统计，请大家耐心等待一下。非常感谢各位同学的精彩演讲，让我们沉醉其中，给我们深刻启迪，让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。
乙：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。
甲:以书相约，是成长中的邀请；
乙:以书相伴，是心灵上的洗礼；
甲:以书相知，是前进时的方向；
乙:以书相悦，是精神上的慰藉。
甲：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
乙：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。 甲：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！
合：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！
读书比赛主持词
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。在这迷人的五月我们迎来了四方宾朋，在此让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和来宾，对他们的到来表示我们最诚挚的感谢！
老师们、同学们，书籍是文明的使者，是人类的朋友。它们是人类文明历程的记录，是人们精神与智慧的结晶。书籍是人类进步的阶梯。“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”因为有书，我们知道了历史，知道了远古，看到了过去，知道了社会的发展；因为有书，我们了解世界，知晓世界历史沿革和民族风情；因为有书，我们上知天体宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；因为有书，我们不仅可以知道过去，还可以想象未来。
老师们、同学们，知道读书的重要，我们就要学会读书。这次读书节活动，我们不仅交流读书内容，还将交流读书方法；不仅注重读书的数量，还将注意读书的质量。通过教学研讨，文娱表演，竞赛活动，集中时间展示读书成果，检测读书效果，进行读书研究，推广读书经验，发现读书新人，解决读书问题，推进读书工作，大家比一比，看谁读得多，读得好，读得聪明，读得能干。希望老师同学们珍惜这大好的机会。
现在我宣布演讲比赛正式开始！
读书演讲比赛主持词
学校开展读书活动，除了读书笔记展评外，还有“读书伴我成长演讲比赛”，我一向不喜欢类似活动，所以死活不参加，可是，没想到，却让主持，真是郁闷。
以前主持过好几次活动了，但是稿子都没有保存，下一次还得抓耳挠腮，以后就保留吧。
开场：
读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情；
读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。
为了促进我校教师专业化成长和发展，丰富教师的文化底蕴，提高教师的人文素养，学校特意举办了这次读书活动。
接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。
“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。
生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡，惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请李小鸽老师给我们带来《氤氲书香，伴我成长》。
润物细无声，在这个全面加速度的社会里，也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。请听党永辉老师的演讲《用文化滋养心灵，让读书伴我成长》。
女人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽，作为信息时代的女性，我们不仅要因为可爱而美丽，更要因为自信而美丽，那我们从哪里获得这份美丽呢？请听刘会芳老师的演讲《阅读是一种美丽》。
书中有人生，人生又何尝不是一部大书，善读书者，眼中无一而非书，走上三尺讲台，面对莘莘学子，何妨呼书为伴，相偕上路。请听周莉老师的《用一辈子来备课》。
我们的工作人员正在对最后两位老师的分数做最后的统计，请大家耐心等待一下。
非常感谢各位老师的精彩演讲，让我们沉醉其中，给我们深刻启迪，让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。
老师们，从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。
让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！
演讲比赛到此结束。
读书演讲比赛主持稿
尊敬的各位领导、各位老师：
亲爱的同学们：
大家晚上好!
在花香四溢的美丽五月中，我们迎来了__学院第一届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行。自从我国确立依法治国的方针以来，国家法律体系不断完善，法律制度不断健全。而依法治校是依法治国方略对高校管理的必然要求，也是建立现代大学制度的必由之路。为了更好的在高校开展普法工作，今天我们在这里举办“普法校园你我共创”演讲比赛。下面请允许我介绍现场的评委他们是：
让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
接下来，我们有请
(嘉宾讲话)
感谢___精彩讲话。从他们的精彩讲话中我们再次体会到了校园普法的重要意义。下面我简要介绍本比赛的评分规则。
(评分规则)：
接下来就是我们选手的时间了。
2.我们的社会是法律社会，我们的校园更应该是有个法律的校园。普及法律知识，创建法律校园需要我们大家共同的参与。下面请听生物工程系微生物__班___的《普法校园、你我共创》。
4.新时期以来，随着我国法律体系的不断完善，建设社会主义法制国家进程的推进，法律在大学生心中的地位也不短的提升，大学生的法律意识不断增强。下面有请会计学系会审___班的___同学给大家带来演讲《法在我心中》。
6.有法可依、有法必依、违法必究、执法必严。是我国法律建设的原则，也体现了我国法律的权威。尊重法律在公民生活和社会主义建设中的地位更是对我们大学生的的要求，这样既有利于维护法律的权威也有利于建设我们的和谐校园。下面有请食品工程系食生___班的___同学为大家带来《创法律权威、建和谐校园》掌声欢迎!
感谢各位选手的精彩演讲，现在我们今天比赛的各个奖项也产生过了。下面我公布本次比赛的获奖名单。
然我们以热烈的掌声献给他们。
现在我宣布首届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行到此结束。
读书朗诵比赛主持词
1.《心怀感恩》。
张：下面我们进入教师篇，欣赏教师们精彩的朗诵。
黄：感恩父母，他们给予我们生命,让我们健康成长.
张:感恩老师，他们给了我们教诲,让我们抛去愚昧.
黄:感恩兄弟姐妹，他们让我们在这尘世间不再孤单。
张:感恩朋友，他们给了我们友爱。
2、黄河颂。
3、《致大自然》。
张：大自然的伟大之处在于它无时无刻不让人震撼，震撼它的美妙，它的神奇，它的广大，还有它的千变万化。
黄：请欣赏张越老师带来的《致大自然》。
4、《乡愁》。
张：一方水土，养一方人，谁不眷恋生我养我的故乡?
黄：故乡的山，故乡的水、故乡的人汇成了一首深情的歌。
张：故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。
5、匆匆。
6、《祖国颂》。
张：在铺满大地的鲜花中，在蓬勃生长的松柏下，在满天朝霞的旭日光辉里，—祖国啊!我贪婪而庄重地读着您。
7、《长大后我就成了你》。
张：小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去，
黄：小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.
合：长大后我就成了你,。
张：请欣赏潘文杰老师带来的朗诵《长大后我就成了你》。
8、《沁园春雪》。
黄：伟大领袖毛泽东和他的人民以诗人的情怀创建了新中国，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
张：请欣赏周玉权老师朗诵毛主席的诗作《沁园春雪》。
9、《妈妈呀，你不要老了》。
黄：妈妈，你是故乡的心，你是故乡的魂。
张：妈妈，你是升起在朝朝暮暮的炊烟，你是守候在风雨中的鸟巢。
黄：妈妈，您不要再老了，你老了我就没妈妈了，没有妈妈的儿子，年龄再大也是孤儿。
张：请欣赏张华云老师心底的呼唤《妈妈，您不要再老了》。
10、《岁月》。
张：岁月不居，时节如流。
黄：岁月不堪，风云变幻。
张：岁月不念，光阴荏苒。
黄：岁月如烟，车轮永转。
张：请欣赏张杰老师带来的朗诵《岁月》。
11、《短歌行》。
张：对酒当歌，人生几何?
黄：何以解忧，唯有杜康。
张：请欣赏刘静老师带来的《短歌行》。
结束语：
张：中华经典的铿锵余韵还在我们耳边回响，
黄：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾，
张：经典的文化能使美好的人生更加精彩，
黄：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华，
张：感谢各位选手带给我们的这场朗诵盛宴，
黄：感谢各位老师为我们打开一扇朗诵的名窗。
合：感谢每一位老师和同学们为这次朗诵比赛所付出的努力。
张：今天的比赛至此结束，最后让我们再次以热烈的掌声庆祝本次比赛圆满结束。
a：尊敬的各位领导b：各位老师a：亲爱的同学们(合)大家下午好!a：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的十月。
b：十月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，日照港中学阳光文学社开展的读书活动也结出了累累硕果。
a：今天，我们相聚在这里，开展20xx“秋之韵”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。
b：参加今天比赛的18位选手是来自全校精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
a：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛采取百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，以其余得分的平均值为该选手的最后得分。
b:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先请欣赏1号选手演讲，他的演讲题目是。
谢谢()号选手的精彩演讲，下面公布一下()号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，()号选手的最后得分是()。下面请欣赏()号选手演讲!
a：谢谢18号选手的精彩演讲，下面公布一下17号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，17号选手的最后得分是()。非常感谢十八位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!
b：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。
a：下面公布18号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，18号选手的最后得分是()。
b：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
a：读书，是一种享受。享受明媚阳光，享受清新空气。
b：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!
a：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。ab：亲爱的老师们、同学们，20xx“秋之韵”读书演讲比赛到此结束，谢谢大家，我们明年再见!
开头：甲：尊敬的各位领导、老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家上午好。
甲：今天，我们相聚在夏门小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
乙：朗诵经典，我们寻找万里河山的广阔。对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
合：夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛现在开始。
67班。
串词。
俗话说“一方水土养育一方人”，黄土高原独特的地理环境，造就了黄土高原人粗犷，豪迈的性格。就让我们在“安塞腰鼓”这种激荡，雄浑的乐曲中，感受黄土高原人自强不息，勇于追求的精神吧!请欣赏六年级67班带来的《安塞腰鼓》。
68班串词。
北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,愿与子同仇。”这就是力争上游的白杨树。
请欣赏六年级68班带来的散文朗诵《白杨礼赞》。
69班串词。
我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。祖国啊!你永远充满希望，永远朝气蓬勃。请欣赏五年级69班带来的诗歌朗诵《我的祖国》。
70班串词。
没有春华就没有秋实，没有春种就没有秋收，没有一颗热爱生活的心，就没有对自然美景的赞美。没有诵读朱自清先生的《春》，就不能体悟用文字勾勒的春景图的美，就不能体会作者对生活的热爱，对美好未来的憧憬。让我们一起欣赏五年级70班带来的散文朗诵《春》。
71班串词。
73班同学为大家带来的诗歌诵《春天吹着口哨》。
74班串词。
理想是石，敲出星星之火：理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路。大家都知道理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。让我们一起欣赏三年级74班带来的朗诵《金子》。
75班串词。
76班串词。
我们都是乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。请欣赏二年级76班带来的朗诵《乡下的孩子》。
77班串词。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。请欣赏一年级77班带来的朗诵《小池塘》。
78班串词。
叮咚、叮咚!小溪试了试清脆的嗓子。呼啦、呼啦。柳枝弯弯柔软的腰。哔剥，哔剥，春笋在泥土里快活的拨节，啊!春天来了。请欣赏一年级78班带来的《春笋》。
结尾：
甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万事情怀，似乎还在我们心头荡漾。
乙：吟诵经典，让民族精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
乙：愿五千年文化的血脉永远传承。
合：夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛到此结束。谢谢各位领导、各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。
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读书演讲比赛主持稿
男：今天,我们相约在这里,听书海漫游
女：今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香
男：芹池中心学校第二届“我最喜欢的一本书”演讲比赛
合：现在开始
男：让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎
女：下面请张海军副校长宣读《评分标准》。
……
男：下面就让我们用掌声预祝参赛选手,在今天的比赛中取得优异的成绩,比赛正式开始。
女：书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库。它让我的童年变得五彩缤纷，让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场。二号选手做准备。
男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。请二号选手上场， 三号选手做准备。
女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!请三号选手上场，四号选手做准备。
男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。 请四号选手上场，五号选手做准备。
女：书就象浩瀚的海洋，每当走进它的世界，我总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。请五号选手上场，六号选手做准备。
男：书是我们一生的伙伴;一生的老师;只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的人。请六号选手上场，七号选手做准备。
女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。请七号选手上场，八号选手准备。
男：世纪老人冰心说 “读书好，好读书，读好书。 ”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣” 请八号选手上场，九号选手做准备。
女：人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。请九号选手上场，十号选手做准备。
男：读书是其乐无穷的，读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游，读书犹如坚持不懈地攀登着知识的高峰，读书犹如蜡烛，点燃知识的火种。请十号选手上场，十一号选手做准备。
女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。请十一号选手上场，十二号选手做准备。
男：书是收获希望的土地，我们要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。请十二号选手上场
女：这次活动，我校领导也非常重视，最后请大家以热烈的掌声欢迎张国平副校长讲话。
……
结束语：
男：读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香
女：读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺
男：以书相伴,是心灵上的洗礼
女：以书相知,是精神上的慰藉
男：让我们的校园弥漫阵阵书香
女：让书香伴我们一路前行
合:芹池中心学校第二届“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。
读书朗诵比赛主持词
合：大家上午好!
张：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
黄：今天我们走进唐诗宋词，用普通话。弘扬民族文化，传承华夏文明。张：今天我们用普通话诵读经典美文，营造书香校园。
黄：今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行“地宝小学读书月朗诵比赛。”张:四月的校园,因古诗词的勃发而浪漫。黄:四月的课堂,因经典诗文的朗诵而精彩。
2、《我的祖国》。
张：今天，一个大写的中国让人读得光明，读得酣畅;。
黄：今天，一个腾飞的中国更让人读得生动，读得自豪。
张：这就是在世界的东方喷薄而出生机盎然的中国。
黄：这就是在中国共产党所领导下的辉煌的我的祖国。
张：请欣赏数学组教师带来的《我的祖国》。
学生篇。
1、《三字经》张：教师的精彩朗诵告一段落，接下来我们进入第二篇章，把舞台留给同学们，愿你们尽情挥酒。第一个登台的是一年级的三位小朋友，请欣赏他们带来的——《三字经》，掌声有请。
3、《妈妈的爱》张：妈妈的爱就像一把伞，为我遮风挡雨，妈妈的爱像一串棉花糖，让我开心成长。有妈妈的地方就是天堂。请欣赏3号选手带来的朗诵《妈妈的爱》，掌声欢迎。
4、《植物妈妈有办法》黄：有一种爱纯洁无私、朴实无华，这就是母爱;有一种爱伟大神圣，博大精深，这也是母爱。妈妈的爱伴随着我们每一天，就算有一天离天了她，也是她一生的牵挂。请欣赏4号选手带来的《植物妈妈有办法》，有请。
5、《假如》。
张：黄福钞，假如你有一支马良的神笔，你会?
6《小小的船》。
张：弯弯的月儿，小小的船，小小的船儿两头尖，这首儿歌扣人心弦，让我们随着一年级小朋友带来的《小小的船》，重温那天真烂漫的时代。掌声有请。
8、《妈妈是天，爸爸是地》。
张：是谁把我们带到这个世界?是谁抱着我们欣慰的微笑?是谁拉着我们的小手走上街头?
黄：是爸爸妈妈。
张：请欣赏8号选手带来的诗朗诵《妈妈是天，爸爸是地》。
中段篇。
2、《我的梦，中国梦》。
张：梦想是石，敲出星星之火。
黄：梦想是火，点燃熄灭之灯。
张：梦想是灯，照亮夜行之路。
黄：梦想是路，指引未来之行。
张：你的梦，我的梦，中国梦。
黄：请欣赏2号选手带来的朗诵《我的梦，中国梦。
3、《妈妈，你在哪里》。
4、《谢谢您，敬爱的老师》。
黄：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
张：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
黄：是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
合：是老师。
张：请欣赏4号选手带来的朗诵《谢谢您，老师》。
6、《奶奶，我抱您去晒太阳》。
张：今天的天气真好，奶奶，我抱着您去晒太阳。
黄：明天的天气会更好，奶奶，我还抱着您去晒太阳……。
张：多么温馨的画面，请欣赏《奶奶，我抱您晒太阳》。
7、《四时田园杂兴》。
8、《感谢，老师》。
黄：是您在现实与理想之间架起金桥，
张：是您有真理和智慧把人才塑造，
黄：是您用青春和梦想把奉献书写。
合：老师，感谢您!
张：请欣赏8号选手带来的诗朗诵《感谢，老师》。
9、《放飞中国梦》。
10、《假如风是有颜色的》。
11、《我是一个任性的孩子》。
12、《我骄傲，我是中国人》。
张：我是中国人!在祖国母亲的带领下，我们唱着东方红走来;。
黄：我是中国人!在祖国母亲的带领下，我们唱着新时代走来。
合：今天，让我们骄傲的告诉世界：我是中国人!
张：下面请聆听来自东方的声音，《我骄傲,我是中国人》!
高段篇。
1、《念奴娇，赤壁怀古》。
2、《将进酒》。
3、《献老师》。
黄：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你是我们心中最亲最敬最爱的人，请聆听我们心中最真挚的话语《献老师》。
4、《你是人间四月天》。
张：一花一世界，一叶一追寻。一曲一长叹，一生为一人。有请。
4号选手为大家带来《你是人间四月天》。
5、《生活是多么广阔》。
6、《拥抱春天》。
张：春天里，我们每天的感受都是新鲜的，阳光明媚，鸟语花香。
黄：春天里，我们每天的心情都是激昂的，播种理想，播种希望。
张：在这最美人间四月天里，让我们随着下面这首散文诗，徜徉在春天里，来一次美妙的心灵之旅。
黄：请欣赏散文诗朗诵《拥抱春天》。
7、《老师，辛苦了》。
张：是您，把无知的我们领进教室。
黄：是您，教给我们丰富的知识。
张：是您，教会了我们怎么做人。
黄：是您，呵护我们健康成长。
合：老师，我们爱您，您辛苦了!
张：有请7号选手带来的诗朗诵《老师，辛苦了》。
8、《我们都有一颗感恩的心》。
张：感谢养育我们的父母。
黄：感谢教育我们的老师。
张：滴水之恩当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心，有请8号选手。
9、《少年中国说》。
黄：少年强则国强，少年智则国智。如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希。
望，成为能够支撑起责任的中国少年，下面请欣赏《少年中国说》。
教师篇。
1.《心怀感恩》。
张：下面我们进入教师篇，欣赏教师们精彩的朗诵。
黄：感恩父母，他们给予我们生命,让我们健康成长.
张:感恩老师，他们给了我们教诲,让我们抛去愚昧.
黄:感恩兄弟姐妹，他们让我们在这尘世间不再孤单。
张:感恩朋友，他们给了我们友爱。
2、黄河颂。
3、《致大自然》。
张：大自然的伟大之处在于它无时无刻不让人震撼，震撼它的美妙，它的神奇，它的广大，还有它的千变万化。
黄：请欣赏张越老师带来的《致大自然》。
4、《乡愁》。
张：一方水土，养一方人，谁不眷恋生我养我的故乡?
黄：故乡的山，故乡的水、故乡的人汇成了一首深情的歌。
张：故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。
5、匆匆。
6、《祖国颂》。
张：在铺满大地的鲜花中，在蓬勃生长的松柏下，在满天朝霞的旭日光辉里，—祖国啊!我贪婪而庄重地读着您。
7、《长大后我就成了你》。
张：小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去，
黄：小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.
合：长大后我就成了你,。
张：请欣赏潘文杰老师带来的朗诵《长大后我就成了你》。
8、《沁园春雪》。
黄：伟大领袖毛泽东和他的人民以诗人的情怀创建了新中国，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
张：请欣赏周玉权老师朗诵毛主席的诗作《沁园春雪》。
9、《妈妈呀，你不要老了》。
黄：妈妈，你是故乡的心，你是故乡的魂。
张：妈妈，你是升起在朝朝暮暮的炊烟，你是守候在风雨中的鸟巢。
黄：妈妈，您不要再老了，你老了我就没妈妈了，没有妈妈的儿子，年龄再大也是孤儿。
张：请欣赏张华云老师心底的呼唤《妈妈，您不要再老了》。
10、《岁月》。
张：岁月不居，时节如流。
黄：岁月不堪，风云变幻。
张：岁月不念，光阴荏苒。
黄：岁月如烟，车轮永转。
张：请欣赏张杰老师带来的朗诵《岁月》。
11、《短歌行》。
张：对酒当歌，人生几何?
黄：何以解忧，唯有杜康。
张：请欣赏刘静老师带来的《短歌行》。
结束语：
张：中华经典的铿锵余韵还在我们耳边回响，
黄：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾，
张：经典的文化能使美好的人生更加精彩，
黄：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华，
张：感谢各位选手带给我们的这场朗诵盛宴，
黄：感谢各位老师为我们打开一扇朗诵的名窗。
合：感谢每一位老师和同学们为这次朗诵比赛所付出的努力。
张：今天的比赛至此结束，最后让我们再次以热烈的掌声庆祝本次比赛圆满结束。
读书演讲比赛主持词
亲爱的老师们、同学们：
有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。在这迷人的五月我们迎来了四方宾朋，在此让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和来宾，对他们的到来表示我们最诚挚的感谢！
老师们、同学们，书籍是文明的使者，是人类的朋友。它们是人类文明历程的记录，是人们精神与智慧的结晶。书籍是人类进步的阶梯。“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”因为有书，我们知道了历史，知道了远古，看到了过去，知道了社会的发展；因为有书，我们了解世界，知晓世界历史沿革和民族风情；因为有书，我们上知天体宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；因为有书，我们不仅可以知道过去，还可以想象未来。
老师们、同学们，知道读书的重要，我们就要学会读书。这次读书节活动，我们不仅交流读书内容，还将交流读书方法；不仅注重读书的数量，还将注意读书的质量。通过教学研讨，文娱表演，竞赛活动，集中时间展示读书成果，检测读书效果，进行读书研究，推广读书经验，发现读书新人，解决读书问题，推进读书工作，大家比一比，看谁读得多，读得好，读得聪明，读得能干。希望老师同学们珍惜这大好的机会。
现在我宣布演讲比赛正式开始！
读书演讲比赛主持词
各位尊敬的领导、各位同学:
大家晚上好!
宋真宗在诗中说：安居不用架高堂，书中自有黄金屋;出门莫恨无人随，书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。
受本次“我最喜爱的一本书”推介活动比赛的委托，由我担任本场比赛的主持人。我是xx，来xx，xx专业，20xx级。感谢光临本次比赛的各位领导和同学们，现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的各位领导，他们是xxxxxxxxx。
本场比赛的评委是：xxxxxxxxxxxxx。大家掌声欢迎!
首先有请龙馆长为我们本次活动致开幕词，大家欢迎!
感谢龙馆长的致辞。
一、仪表形象1分，包括着装整齐协调，大方得体0.5分;精神状态良好，表情自然，有亲和力0.5分。
二、演讲内容5分，包括主题鲜明、符合演讲主题要求2分;内容扣紧活动主题、观点正确鲜明、见解独到2分;行文流畅、用词精炼，详略得当1分。
三、语言艺术3分，包括发音标准、演讲流利、节奏得当1分;感情真挚、抑扬顿错、张力十足1分;面部表情肯肢体语言与演讲内容相互映衬1分。
四、综合印象1分，包括听众反映热烈，时有共鸣，临场表现好0.5分;时间控制到位0.5分。共计10分。
本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖7名。现在，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
读书朗诵比赛主持词
a：尊敬的各位领导b：各位老师a：亲爱的同学们(合)大家下午好!a：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的十月。
b：十月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，日照港中学阳光文学社开展的读书活动也结出了累累硕果。
a：今天，我们相聚在这里，开展“秋之韵”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。
b：参加今天比赛的18位选手是来自全校精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
a：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛采取百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，以其余得分的平均值为该选手的最后得分。
b:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先请欣赏1号选手xx的演讲，他的演讲题目是《xx》。
谢谢()号选手的精彩演讲，下面公布一下()号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，()号选手的最后得分是()。下面请欣赏()号选手xx的演讲《xx》!
a：谢谢18号选手的精彩演讲，下面公布一下17号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，17号选手的最后得分是()。非常感谢十八位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!
b：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。
a：下面公布18号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，18号选手的最后得分是()。
b：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
a：读书，是一种享受。享受明媚阳光，享受清新空气。
b：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!
a：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。ab：亲爱的老师们、同学们，2012“秋之韵”读书演讲比赛到此结束，谢谢大家，我们明年再见!
读书朗诵比赛主持词
人生好比一次长长的旅行，在旅途中有快乐有烦恼，也有很多思想。曾经有人把这一切记下来编成了书。读书就是读许许多多的书，许许多多的人生。生命虽短，却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试，这力量从哪里来?就是读书。下面就是本站小编给大家整理的读书朗诵比赛。
主持词。
仅供参考。
张：尊敬的各位老师，
黄：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
张：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
黄：今天我们走进。
唐诗。
宋词，用普通话。弘扬民族文化，传承华夏文明。张：今天我们用普通话诵读经典美文，营造书香校园。
黄：今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行“地宝小学读书月朗诵比赛。”张:四月的校园,因古。
诗词。
的勃发而浪漫。黄:四月的课堂,因经典诗文的朗诵而精彩。
2、《我的祖国》。
张：今天，一个大写的中国让人读得光明，读得酣畅;。
黄：今天，一个腾飞的中国更让人读得生动，读得自豪。
张：这就是在世界的东方喷薄而出生机盎然的中国。
黄：这就是在中国共产党所领导下的辉煌的我的祖国。
张：请欣赏数学组教师带来的《我的祖国》。
学生篇。
1、《。
三字经。
》张：教师的精彩朗诵告一段落，接下来我们进入第二篇章，把舞台留给同学们，愿你们尽情挥酒。第一个登台的是一年级的三位小朋友，请欣赏他们带来的——《三字经》，掌声有请。
3、《妈妈的爱》张：妈妈的爱就像一把伞，为我遮风挡雨，妈妈的爱像一串棉花糖，让我开心成长。有妈妈的地方就是天堂。请欣赏3号选手带来的朗诵《妈妈的爱》，掌声欢迎。
4、《植物妈妈有办法》黄：有一种爱纯洁无私、朴实无华，这就是母爱;有一种爱伟大神圣，博大精深，这也是母爱。妈妈的爱伴随着我们每一天，就算有一天离天了她，也是她一生的牵挂。请欣赏4号选手带来的《植物妈妈有办法》，有请。
5、《假如》。
张：黄福钞，假如你有一支马良的神笔，你会?
6《小小的船》。
张：弯弯的月儿，小小的船，小小的船儿两头尖，这首儿歌扣人心弦，让我们随着一年级小朋友带来的《小小的船》，重温那天真烂漫的时代。掌声有请。
8、《妈妈是天，爸爸是地》。
张：是谁把我们带到这个世界?是谁抱着我们欣慰的微笑?是谁拉着我们的小手走上街头?
黄：是爸爸妈妈。
张：请欣赏8号选手带来的诗朗诵《妈妈是天，爸爸是地》。
中段篇。
2、《我的梦，中国梦》。
张：梦想是石，敲出星星之火。
黄：梦想是火，点燃熄灭之灯。
张：梦想是灯，照亮夜行之路。
黄：梦想是路，指引未来之行。
张：你的梦，我的梦，中国梦。
黄：请欣赏2号选手带来的朗诵《我的梦，中国梦。
3、《妈妈，你在哪里》。
4、《谢谢您，敬爱的老师》。
黄：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
张：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
黄：是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
合：是老师。
张：请欣赏4号选手带来的朗诵《谢谢您，老师》。
6、《奶奶，我抱您去晒太阳》。
张：今天的天气真好，奶奶，我抱着您去晒太阳。
黄：明天的天气会更好，奶奶，我还抱着您去晒太阳……。
张：多么温馨的画面，请欣赏《奶奶，我抱您晒太阳》。
7、《四时田园杂兴》。
8、《感谢，老师》。
黄：是您在现实与理想之间架起金桥，
张：是您有真理和智慧把人才塑造，
黄：是您用青春和梦想把奉献书写。
合：老师，感谢您!
张：请欣赏8号选手带来的诗朗诵《感谢，老师》。
9、《放飞中国梦》。
10、《假如风是有颜色的》。
11、《我是一个任性的孩子》。
12、《我骄傲，我是中国人》。
张：我是中国人!在祖国母亲的带领下，我们唱着东方红走来;。
黄：我是中国人!在祖国母亲的带领下，我们唱着新时代走来。
合：今天，让我们骄傲的告诉世界：我是中国人!
张：下面请聆听来自东方的声音，《我骄傲,我是中国人》!
高段篇。
1、《念奴娇，赤壁怀古》。
2、《将进酒》。
3、《献老师》。
黄：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你是我们心中最亲最敬最爱的人，请聆听我们心中最真挚的话语《献老师》。
4、《你是人间四月天》。
张：一花一世界，一叶一追寻。一曲一长叹，一生为一人。有请。
4号选手为大家带来《你是人间四月天》。
5、《生活是多么广阔》。
6、《拥抱春天》。
张：春天里，我们每天的感受都是新鲜的，阳光明媚，鸟语花香。
黄：春天里，我们每天的心情都是激昂的，播种理想，播种希望。
张：在这最美人间四月天里，让我们随着下面这首。
散文。
诗，徜徉在春天里，来一次美妙的心灵之旅。
黄：请欣赏散文诗朗诵《拥抱春天》。
7、《老师，辛苦了》。
张：是您，把无知的我们领进教室。
黄：是您，教给我们丰富的知识。
张：是您，教会了我们怎么做人。
黄：是您，呵护我们健康成长。
合：老师，我们爱您，您辛苦了!
张：有请7号选手带来的诗朗诵《老师，辛苦了》。
8、《我们都有一颗感恩的心》。
张：感谢养育我们的父母。
黄：感谢教育我们的老师。
张：滴水之恩当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心，有请8号选手。
9、《少年中国说》。
黄：少年强则国强，少年智则国智。如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希。
望，成为能够支撑起责任的中国少年，下面请欣赏《少年中国说》。
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读书演讲比赛主持词
男：周恩来也曾说：为中华之崛起而读书！
女：今天的我们，同样也要多读书，读好书，增长自己才干，拓展自己思维
男：因为读书就是拼搏，就是挑战自我，就是实现自己的梦想
女：接下来请欣赏七年级（4）班xx同学为大家带来《狼王梦—逆风飞翔》