个人总结可以让我们更清楚地了解自己的成长和进步,让自己不断超越过去的自己。接下来是一些关于个人总结的样例,希望能给大家在写总结时提供一些参考和借鉴。
中学生个人总结
睡眠,是每天都必须做的事,有的人睡眠的时间长,有的人睡眠的时间短,自然精神就不一样,人每天都必须睡10小时,然而现在很多的中学生远远达不到这个标准,如果没有充足的睡眠,那么就会影响第二天的学习,听课效率也会降低,像这样恶性循环下去,会让一个成绩优秀的学生渐渐变成一个差生,这也是一些中学生由小学升到中学的命运,说得深刻一些那么就会对我们的国家兴盛产生负面影响。
中学生的身体处于转变阶段,而紧张的学习,频繁的考试,以及高考的最后冲刺,加之来自家庭、社会各方面的压力,在这种多因素的作用下,若没有一个健康的心理适应过程,则极易导致神经及精神衰弱症候群。睡眠质量不佳则是最主要的症状之一,由于失眠导致精力不充沛而形成恶性循环,睡眠对每个中学生来说都很重要!!
因为人们在工作和学习时,脑部的神经细胞处于紧张工作状态,不断接受外界的信息,不停地记忆,时刻思维着,因此脑的神经细胞会处于疲劳状态或说不活跃期,此时它们需要休整。人们的睡眠期间,是脑神经细胞最主要的休整期。其实疲劳战术对学习到知识的记忆没有什么好处,睡个好觉比其他任何学习方式都更有效。睡眠过程中,大脑会对白天获取的知识(短期记忆)进行分类、组合,相当于加强了对这些知识的记忆。因此,困了的时候就应该赶紧睡觉,这能提高记忆。
不管你是不是试着去记住一些东西,睡眠对于集中精力做一件工作都是必须的。尤其是,睡眠的.缺乏导致前额顶叶承担认知任务的注意力网络活性的减少。另外,前额皮质控制的执行功能的能力,在缺乏后,比其他认知能力(如知觉和记忆测验)更弱。这些发现使研究人员怀疑,完全是因为睡眠缺失导致记忆编码不足,从而使人不能集中注意力。
那么如何提高睡眠质量。
1.要合理安排学习和生活,学习中避免忙乱无章,注意劳逸结合,培养良好的生活习惯,安排好学习与睡眠时间。
2.养成睡前停止思考的习惯。睡前的一两小时抽出十几分钟集中精力把白天的事情想一想,做出该如何处理问题的决定,之后将第二天的学习简单地做个计划。这种方法可以帮助您减少烦恼、放松大脑,可使您减轻或消除多梦、梦呓的现象;睡前半个小时,听听曲调委婉、节奏舒缓的音乐,或者学会倾听大自然的声音,如:雨声、虫鸣等等,有助于您放松紧绷的神经和焦虑、紧张的心绪,而提高睡眠质量。
3.加强体育锻炼。体育锻炼能增强体质,促进大脑功能的恢复,从而改善睡眠,尤其睡前2~3小时进行一定的体育活动,可促进并加深睡眠,但不宜做过量的运动,以免过度劳累,身体不能适应,而造成失眠。
4.睡前不喝茶或咖啡,以减少或驱除对中枢神经的刺激或兴奋源,进而可以达到提高睡眠质量的目的。
5.睡前一两个小时吃一片面包和一个水果,或者喝一杯牛奶,以促进并加深睡眠,提高睡眠质量。
现在的学生学习压力越来越大,如何更加有精力去投入学习,了解睡眠质量的好坏至关重要。高质量的睡眠能够缓解疲劳,调节压力,使人精力充沛,保持健康,提高学习效率。
通过调查得知,绝大部分初中生都认为睡眠质量是很重要的,那么就让我们来关注睡眠!!重视睡眠!!
期中学生个人总结
期中考试已经介绍了,成绩的好坏早已不重要,重要的是我从考试中学到了什么,认识到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作为文科生,脑子的好坏并不重要,只要肯努力,肯下功夫去背各科知识点,在考试中就能取得自己的理想成绩。但这恰恰是我的弱点所在,在日常生活中我是比较懒的,每次都是到考试前才疯狂地背各科知识点,但效果往往不尽如人意。在之前的学习中,我每一天只是局限于写完作业,更不要用说什么认真复习、预习了,总是边翻着书边做作业,并没有发挥出作业的价值。课上总是听一会儿,玩一会儿,很少能专心致志地听一堂课,课下也没有做课外题的习惯,对知识并没有深入地掌握。每一次的考试都能使我很清醒地认识到与别人之间的差距,使我放松的神经能再一次紧张起来,不断完善,提升自己。
透过这次的考试,我已经找出了自己学习中存在的不足,并调整了一下的学习方法。我觉得,学习并不必须是天天死看书本,重点是要努力提高自己学习效率,提高自己的课上吸收率,每一天争取把当天的所学知识巩固一遍,在做作业之前,要先把书本看一遍,这样才能到达写作业的真正目的所在。
高中学习才刚刚开始不久,未来的路还很长,我相信自己能够不怕困难,昂首挺进,向自己的目标前进。
期中考试不知不觉中,已经渐渐的离我们远去。那鲜红色的分数,也出此刻我们的眼前。带着些许的刺目,令我情绪有些沉重起来。
我总结,在这次的期中考试里,我犯了很多,我能够不犯的错误。
比如,我一向语文很好,但是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我明白老师对于我有着很大的期望,但是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,透过考试我也想了很多以后必须要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,透过以后的练习,我必须要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科的习题强化。透过考试,我最后明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齐做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。但是一当考试,才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我必须要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
期中考试的失败,并不能代表什么。但是我期望老师们,能够不要对我失去信心。我相信自己下次必须会考得很好的。
经过两个多月紧张的学习生活,这个星期,迎来了我们校园的一次期中考试,我以为自己考得很好,但是考卷发下来我才发现历史、语文、生物、英语和数学都没考好。
数学本来能够拿满分,就是粗心大意所以丢了2分;英语的知识点很多都很简单,但是我平时没有花时间复习,历史全部是在书上,老师也上课讲过,听不懂也没有及时问老师,语文有一题本来能够做对的,但我粗心大意把两个答案调换了。期末考试目标:语文:96;数学:110;英语:100;政治:98;地理:98;生物:95。接下来我要更加发奋学习,遇到不懂的问题要及时问老师;经常积累巩固学到的知识点,经常记和背教科书的重点。
这次考试我考得十分不好,我在期末考试的时候,必须要好好复习,争取考出好成绩。加油!
期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种.种复杂情绪的交织中,落下了帷幕。这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。
这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有点不像平时的我,要明白,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。
对于这次考试这一“血”的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每一天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报老师。trustmyself!!!ican!!!
期中考试已经结束了,我的英语考了95分,数学考了94分,语文考了77分。我对这三科的考试成绩都不满意。
英语如果我要是在细心一点儿的话,完全能够拿满分的,透过这次英语考试,我总结了一下学习英语的经验:
1.每一天都要听磁带,练习听力。
2.必须要背单词,因为句子都是由一个个单词组成的。
3.上课要跟着老师走,老师上课教的语法重点下课必须要复习,必须要多看。
4.多做课外阅读,必须要大声朗读,因为科学家证明只有自己听到自己的声音时,记忆力是最好的。
数学的失分也是我不细心造成的,数学其实没有别的方法,就是注意听讲和多做练习,只要听懂,只要细心,数学都能考好。
语文是我考得最不理想的一科了,只考了77分,丢分就丢在阅读题上,我没有回归文本,把文本读透。所以学习语文,不仅仅要把字词、古诗、古文和文学常识掌握,还要多读课外书,多观察生活中的点点滴滴。作文也是一个失分点,这次作文我只得了30分,我要把平时积累的好词好句,都用到作文中,必须能写出很精彩的作文。
中学生个人总结
1、总的来说,在这一个寒假中,我过的很充实,很愉快。学到了很多知识,让我认识到了与同学之间的差距,我在寒假期间,刻苦钻研,克服许多作业及课本中的疑问。
2、具体来说:
(1)语文,面对即将到来的中考,我知道,文言文非常的重要,在中考中占有一定比例,所以我在寒假期间适当的复习了语文的文言文,并背诵了古诗文50篇,并且语文文言文我会在接下来的复习中继续巩固。
(2)数学,数学在中考中是一门重要的学科,这是毫无疑问的,平面几何,函数,以及概率相关知识都是中考的热点,所以我识时务者为俊杰,自主做了中考数学的.模拟卷,虽然能力还有所欠缺,但我相信在最后的几个月里,数学成绩会有所进步。
(3)英语,英语和语文数学委中考三巨头,我正确中考英语考好,所以买了完形填空和阅读理解专练,准备从寒假开始到中考之前,坚持每天一篇阅读理解和完形填空,我坚信皇天不负有心人!
(4)政治历史,据说今年政治和历史会成为闭卷,所以我为中考做好准备,及时复习了初一初二的知识,以很快到速度扫了2轮,在接下来的复习中,我会和同学们相互比着学,比着背,争取背清所有知识点,并在适当时机整理概念网,使知识点串联起来,达到不忘的效果。
(5)物理化学,物理是一门有趣的学科,化学初三刚刚开设,作为理科,当然免不了题海战术,我能力有限,题海进不去,但是题湖我进的去,寒假期间我做了中考分类卷部分题目,发现还有知识点未掌握,决定在三轮复习里,紧随老师的脚步,发扬艰苦奋斗精神,在中考中发挥到最佳。
3、一个寒假的时间是有限的,但是我的意志是无限的,我争取在初中的最后几个月,拼搏上进。
4、我按时完成了各科作业,并且复习巩固了各学科内容。
5、在寒假期间,我勤加锻炼,相信最后的时间内,我有充沛的精力面对紧张的学习,我相信,我中考能成功!
期中学生个人总结
本次期中考试的成绩不够理想,关于这次考试我将在以下方面做出分析:
一、思想意识方面:
作为一名学生,我的学习意识不够强,不能很好的担任好自己学生的角色,我应该在以后的学习过程中,明确自己的角色,强化自己的学习意识和角色意识,建立学习目标,积极上进以求在以后的学习过程中可以取得更好的成绩。
二、学习方面:
在本次考试中,英语、语文和生物学科的成绩有所提高,主要是由于在这段时间里更加认真的完成了这几科的学习任务。在这几个科目上用了更多的时间,且提高了自己对这几个学科的重视程度,所以使自己的成绩有了一些进步。当然,自己在数学和物理学科的成绩还有待提高,同样的应该提高自己对这两个学科的重视程度,多做一些这两个学科的习题,这样才能让自己的成绩有提高。
三、行为方面:
在与过去的自己对比的过程中,我发现自己在行为规范上有了一定的提高,可以遵守学校的各种规章制度,不给班级和自己制造麻烦。但是,我应该再提高自己的间操质量,端正自己的值日态度,在这两个方面将是我接下来的学习生活中需要注意和改正的。希望老师可以督促我,让我改正自己的问题。
四、成绩进步和退步的原因:
这次考试的成绩虽然不是很令人满意但是相对于上次的考试还是有些进步的,我认为进步的主要原因就是我端正了自己的学习态度,在渐渐适应高中学习的过程中,找到了自己的学习方法和套路,让自己可以更高效率的学习,在短时间内可以完成更多老师布置的任务。另外,我认为我与以前的学习情况相比,我用在学习上的时间更多了,我想这也是我成绩有所提高的原因之一,花在更多的时间在学习上,就能完成更多的习题,这样对知识的理解就会更加深刻,所以成绩相应就有了提高。
而有一些学科的成绩较上次先比有了一些的退步,我想是由于在我上次考试的成绩自己认为还算可以的情况下,让自己放松了对这个科目的重视,降低了对这个科目的学习热情,所以就导致了在接下来的学习过程中放松了这个科目的学习,减少了这个科目上的练习和巩固,让自己在更加亲近别的学科的同时,疏远本来较好的科目,在学习这个科目的时候也没有了刚开始的认真程度,故而出现了较好科目成绩退步的情况。
五、确立期末目标:
我希望在下次考试中可以达到班级前十名的位置,希望在学年的排名可以在200名左右。让自己在下面两个月的学习生活中更加明白学习的重要性和学习对我们的意义,让自己可以有更加积极的态度来面对今后的学习。
总之,在今后的学习过程中我要提高的方面还有很多,希望老师给予督促和指正。
期中学生个人总结
这次期中考试总的来说比月考相对来说有进步,主要是因为纠正了做题审题的方法,改正了不认真不细心的坏毛病。以前我都是图快,做完就结束了,可上次月考给我敲响了警钟。在这次考试的过程中,我认真审题,圈画题干,避免不必要的失误。
虽说这次考试改正了上次考试的不足,但是还是有一些不足。
这次我的英语完型我觉得做得不太好,可能还是因为我的词汇量不够的缘故吧。虽说词汇量是可以通过不懈努力得来的,但是精神上我不可以松懈。还有这次期中考增加了综合科目,历史地理生物,看似很简单的三科,却给我造成了不小的麻烦。刚开始想:副科嘛,中考都不用考,期中期末考它干嘛?可后来发现,根本不是这么一回事。期中的试题让我们都十分头痛,但是,这有什么办法呢?俗话说:你怎么看待这个东西,它就怎么看待你。你没有把它重视,它也不会给你好看。以后我应该认真对待所有的科目,要知道,干什么事都不容易,我一定会改掉这个毛病的。
犯错误并不可怕,可怕的是你不知道改正。我相信我一定会在原有基础上提高,创造更好的成绩!
中学生个人总结
一学期以来,通过各方面的表现,或许有的人(老师、同学)认为我或没有主见没有目标或太过追明逐利或爱于巴结。其实不然。我不在乎太多的东西,只要我愿意我高兴。我一向不喜欢太过于言表,别人的看法只会被我的笑声淹没。
一直以来,我对学生会想了很多。整体来说学生会是一个较积极、较阳光、较进步、很优秀的组织。在老师的正确指导下,经过全体干事的努力工作我系的学生工作卓有成效。各部门分工明确又能良好协作促进了各项活动的有效开展也保证了各项工作的顺利进行。总的来讲我并没在学生会中做太多的事情,学生会办公室并没太多的事情做。我边观察边想。在纪律方面,我系的干事都能严于律己,言行举止较恰到好处,严格遵守学院规定。在工作方面,大家都能以集体为核心为管理系争荣誉创记录。学院举行的各种活动,干事们和广大同学都能积极准备,不怕苦不怕累挤时间尽心训练。在老师的正确指导和全体干部的共同努力下,在运动会、模特大赛、演讲比赛、辩论赛、十佳歌手大赛等活动中我系取得了令人满意的成绩,同时我学生会还有效组织了演讲比赛、辩论赛、学生干部工作调查、系十佳歌手大赛、系新年联欢会等活动。
大多数学生干部都能主动积极要求进步,为各项工作尽心尽力献计献策。然而,其中也不乏个别干事素质有待提高。通过上次调查,很多同学反映文艺部的个别干事以个人自居,做事太过高调,有时不太注意自己的言行举止。体育部的个别干事素质也有待提高,有的言行举止不为大家接受。还有就是自律部、团体部的宣传工作有待加强,很多同学不知道他们的工作内容、工作方式,从而不利于广大同学对学生工作的促进。
鉴于此,我有几点想法。首先,要严厉考核学生会领导干部,从高层抓起,严把干部选拔关,力争杜绝次品上台,通过对干部的指导和教育使干部层形成一种互相协作、互相促进、服从命令听指挥的良好风尚。其次,对广大干事也进行严格考评,征求最广泛同学的意见对每个部门的.干事进行客观的拍名,发现低位干事的不足并进行批评指导。第三,鉴于某些部门的人员过多,需通过有效方式进行减裁,力争做好精兵简政工作,保证一个精湛、精准、高效的干部队伍。第四,构建学生干部与广大同学最广泛交流平台,这样既有利于促进干部们能力的共同提高,也有利于保证雄厚的群众基础。
综合看来,学生会是最具规模、最有成效、最有纪律、最为成熟的组织,相信,在老师的正确领导下,在全体学生干部的共同努力下,在广大同学的协作配合下,我校的各项工作会有更好更多的进步。
中学生个人总结
现将本学年工作总结如下:
学生会是学生的代言人,我们在发挥纽带作用的同时,结合我院实际,开展了丰富多彩的课余文化活动,为促进广大同学全面成长成材发挥了主动作用,同时也活跃了校内气氛、我们坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎立关心下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓展工作领域,创新工作模式,改进工作方法,基本上完成了本学年制订的工作准备,现将本学年活动总结如下:
(一)20xx年11月管理学院第xx届“团结杯”篮球联赛。
在金秋送爽,丹桂飘香的日子,管理学院第xx届“团结杯”大学生篮球联赛于20xx年11月3日下午在霏霏细雨中拉开帷幕。
本次“团结杯”有不同年级不同专业的大学生组成二十九支队伍共300多人参加竞赛,是规模最大的一次联赛。各参赛队员信念百倍,蓄势待发,追求更高、更快、更强的体育精神。出席“团结杯”开幕式的领导有学工处桂鹤年处长,管理学院陈银珍副院长,管理学院贾先国书记。
经过两周的激烈角逐,管理学院第xx届“团结杯”篮球联赛于11月19日落下帷幕。本届篮球联赛中各代表队发扬团结协作的精神,奋力拼搏,联赛取得圆满胜利!
本届篮球联赛得到学校和院主要领导的大力支持和赞扬。管理学院党委书记贾先国为联赛作闭幕辞。他高度赞扬了同学们在竞赛中发扬出的体育精神。他指出本届篮球联赛在于加强各班级之间的沟通和合作,丰富同学们的课余生活,呈现商院人的精神面貌。同时他也对学生会所做的努力给予确定。他希望学生会多开展活动,丰富同学们的生活。
(二)20xx年12月我们从这里翱翔文艺晚会。
(三)3月下旬,第xx届拔河竞赛、
在春意盎然的三月,管理学院学生会体育部胜利的举办了第xx届“拔河竞赛”。在竞赛中各参赛队伍奋力拼搏。各班队员快乐的挥洒着汗水,啦啦队的呼喊助威声更使得赛场声势磅礴!虽然此次拔河竞赛举办的有些仓促,第一轮的抽签预备不够充分,但总的来说此次活动还是胜利的。竞赛不仅促进了同学们之间的沟通,活跃了校内气氛,丰富了同学们的课余生活,还增添了大学生的集体荣誉感和团队精神。学生会成员主动主动,在工作中不断汲取阅历,慢慢成长。
此次活动由管理学院学生会主办,来自管理学院04.05级共42个班参加了竞赛,经过激烈角逐,最终05级会计(3)班获得冠民,05级市场营销(3)班获得亚民,05级管理(3)班获得季民,05级人力(1)被评选为最正确拉拉队,04级会计(2)班被评选为最正确凝聚力奖。
(四)4月下旬,一般话竞赛。
为了宣扬一般话,学习部、新闻部在其他各部门的关心下于4月底进行了一般话竞赛。这次竞赛使全校师生意识到了一般话的重要性,促进了一般话的.推广。
(五)4月28日,小型聘请会。
大学与社会紧密相连,大学生应当深入了解社会。4月28日,由外联部主要负责,与其他部门共同举办了一次“五·一假期做兼职”活动,此次活动在确定程度上丰富了同学们的社会阅历。
(六)5月12日,五·四爱国演讲竞赛。
“五·四”是青年的节日,更是爱国主义的表达。5月12日管理学院学生会学习部组织了一场以“由五四放眼将来,由优秀迈向卓越”为主题的“五四”爱国演讲竞赛。竞赛于晚7:00在教学楼b204举行,竞赛中同学们感情真挚,激情如火,表达了宠爱祖国,知荣明耻的时代情怀。此次竞赛丰富了大学生生活经受和生活体验,继承和发扬了五四爱国精神,表达了开拓创新精神,在确定程度上提升了大学生学问体系和整体素养,得到了院领导、老师以及同学们的一致好评。这次征文竞赛唤醒了不少同学的爱国精神,提高了同学们的爱国主义精神,提高了同学们的爱国热情,更印证了当代青年的不灭青春!
经过两个多小时的激烈角逐,最终沈慧获得一等奖,张金峰、陈伟强获得二等奖,潘红跃、周丽丹、张明星获得三等奖,夏扬乐获得最正确创作奖,他们将代表管理学院参加校级演讲竞赛获得优秀奖。
(七)5月中旬,“送给母亲的祝福”签名活动。
5月14日,一个众人都感怀于心的日子——母亲节。管理学院学生会为了向全天下母亲表达敬意与谢意,于5月12日举办了“送给母亲的一句祝福”大型签名活动。5月12日中午,教学楼一楼的“祝天下的母亲节日快乐”横幅吸引了诸多学子的目光。驻足、弯腰、提笔——句祝福跃然纸上。密密麻麻的签名和祝福,有表达思念的,有传递祝福的,有表示决心的,虽然只有简洁一句话,却能看出他们对母亲深深的爱。寒冷的天气照旧挡不住同学们心中如火的热情,下午六点我们载着满满的祝福结束了活动。广大师生借此次签名活动寄予了对母亲深厚的思念之情。此次活动受到了各级领导的一致好评,我们也积累了工作阅历,得到了锻炼。在以后工作中我们还会努力做的更好。
当然有喜悦亦有忧、我们以年轻的热情和信念努力工作,胜利是我们工作的动力,不行否认,我们还有很多缺乏有待完善,需要总结出一些阅历教训为下一任期工作之借鉴:
3、强化学生会的服务意识,建立干部培训体系,提高工作透亮度、在下一任期我们将强化服务意识,真正贴近管院师生,使学生会的进展更有生命力、进一步加强内部组织建设,对学生会成员进行素养培训,包括管理交际和阅历沟通等,准时总结学生会的胜利阅历,吸收失败教训,培育一批优秀的学生干部,为学生会今后稳定进展提供充分的后备力量、同时,留意听取同学们的合理意见,贴近同学,团结同学,树立良好形象、一份耕耘,一份收获,管理学院学生会在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活跃的校内中发挥基层学生会的作用,为我校的跨越式进展做出应有的奉献,在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探究,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以主动的心态主动的工作,无悔的付出,确定会谱写出更加壮丽的篇章。
中学生期中考试个人工作总结
就全年级学生得分情况看,最高分88分,最低分15分,成绩有明显差距。十三个班平均分也都按各自的位置依次拉开,呈明显梯度。
就学生语文试卷答题分析,有几项考点明显拉开了学生差距:如选择题中字形、病句、文言选择题、名句填空等紧扣课本的题。重视课本的同学,重视基础夯实的同学分相应会高一点。主观题从题面来看,难度适中,学生基本有话可答,但是想得全分,得到全分却比较难,事实上得到全分的人寥寥无几,还是答题技巧与方法的问题。另外,由于课时任务比较紧,对于主观题的训练非常有限,这也是失分多的一个原因。
1.名言名句填空较以前有大幅度的提高。当然,原因是多方面的,本学期一开学我们在备课会上就明确了任务,强调背诵与默写,加大检查的力度,形式多样的检查背诵方法运用到教学中。如采用比赛的方式,游戏的方式,竞争的方式等。学生背诵的热情有了,分自然也就提高了。
2.病句题较前也有显著提高。记得去年中考时出过一道病句题,当时得分率比较低,我还在小结中分析了原因。一方面学生语言习惯不好,经常说病句写病句。另一方面上学期涉及病句训练很少。前车之鉴,本学期我们加大了病句的训练力度,成绩明显有提高。
3.文言文(课内)得分率也较高。文言文教学一直是我们头疼的问题,且学起来较为枯燥,难以理解,特别是知识点也较多,学生不易掌握。针对以上问题,我们在备课会上也做了多次研讨。比如如何处理“文”与“言”的关系?如何上不同类型的文言文?上课中出现的问题及时进行探讨,不分时间、不分地点、不分形式。由于老师对文言文重视程度高了,感染的学生也强化了认识,兴趣也有所提高。课堂上我们更多的重视学生的动手、动口能力培养,强调及时总结,强调背诵,从卷面上看,确实提高很大。
1.本次成绩普遍较低。原因是多方面的。
(1)两位老师阅卷时定的基准分有些低。
(2)跟题目本身有关。一方面我们本学期训练的都是议论文,考题却文体不限,特别是还可让编故事,学生都爱编故事,而且编的荒诞离奇,且主题似现非现,还有套作、模仿之嫌,凡编故事者,分都不是很高,一位学生因为编的故事有模仿之嫌,仅得了15分。另一方面,本次材料加话题作文,立意角度较少,可选择的面窄。
(3)学生自身写作素养不高是最主要的原因。平时积累不多,关键时刻没有素材可写,且有了素材的又不太会运用,各种文体运用又不够娴熟等。
2.现代文阅读、诗歌鉴赏等主观题十分率也较高。
除了平时训练太少外,学生在答题技巧与方法方面也比较欠缺,要加强训练,在练中总结,在练中提高。
3.基础知识:运用、字词积累、标点符号使用等还有待于进一步提高。
1.学习本身有一个遗忘的过程,所以在学生还没有遗忘的时候及时的让学生复习回顾。艾宾浩斯遗忘规律我在第一节上课的时候就教给学生了,而且,我也身体力行了,在有效地时间内我会带着他们去复习。
2.合理有效地利用早读时间。比如我平时早读都会利用最后几分钟时间或让学生集体背诵要求背诵的篇目,或让学生默写部分篇目;早读期间,还会抽查背诵情况。
3.文言文教学特别忌空,课堂上要不息花时间让学生上黑板翻译,敢于暴露问题,有效解决问题,强调学生及时整理总结知识点,老师要加强检查,争取把文言文落到实处。
4.作文一直是学生的老大难问题,如何让学生喜欢作文,会作文,这也是摆在每位老师面前的大问题。适当上一些作文课,平时课堂教学中渗透作文教学,实践证明,这种方法行之有效。而且,不仅要让学生会写作文,还要学会修改作文,会修改别人的作文,更会修改自己的作文。为此,我写了一篇论文《让学生成为作文修改的主人》。
5.平时注意精做题,精讲评,每单元都有配套的单元检测,及时有效地检查学习的效果。学生不仅要达到会说,更要体现在卷面上,这才是语文的真正含义,口头表达是“语”,付诸笔端是“文”。
其实以上各项内容的.实现,都是建立在学生喜欢语文的基础上,如何让学生对语文感兴趣,我们想了很多办法,而且正在实践和即将实践中。
1.开学至今,我们一直在进行着课前三分钟演讲活动,因为大家知道课前三分钟和课后三分钟一般很难有效利用,所以,我们就用这种办法合理利用,效果不错。我们所选的内容也很贴近学生现实,如开学一周的“开学感悟”,为此我也颇有感慨,我觉得最为一名语文老师,责任很重大,不仅要担任教授学生知识的重任,更要关注学生的心理,对学生进行情感教育;期中考试的前一个月,为了迎接中考,也为了扩大学生的知识面,我们选择了必修一《名著导读》的《论语》为演讲对象,一举两得;中考后,现在正在进行中《》的解读。为此,我写了一篇论文《如何有效利用课前三分钟》。实践证明,课前三分钟演讲受到了多数学生的喜爱,学生的知识面拓展了,学生因此对语文的兴趣也提高了,潜移默化中,成绩也提高了。这次考试我们很欣慰的看到了一(6)班:樊凡同学的一篇作文《有这样一种声音》,文章中共计引用了12则《论语》,每一则都进行了解释,而且以“有这样一种声音”为线索贯穿全文,语言流畅,主旨鲜明。
2.为了提高学生学习语文的兴趣,我们还打算举行一次辩论赛,现在正在进行中,辩论的题目是:顺境与逆境哪个更易促进人成长。这个题目比较切合学生现实,学生有话可讲,有例可证,而且作文中也经常需要这些素材。辩论本身也是对口语表达能力的一种训练,同时,还可以增强同学间的合作意识,集体荣誉感。
3.为了提高学生学习语文的兴趣,也为了有效整合利用教材,因为我们让学把《林黛玉进贾府》让学生编成话剧,学生编,学生演,以班为单位。
4.诗歌朗诵。五一前打算举行一次诗歌朗诵,现在正在筹备阶段。诗歌朗诵不仅可以丰富学生的课余文化生活,锻炼学生的胆魄;也可以增强学生学习的兴趣,提高语言表达能力。
最后我想说:“语文是生命的音符,它开始于生活中的每一个角落,终结于思维无限广阔的遐想。”.
中学生个人总结
以下的范文是小编为大家收集整理好中学生个人总结范文,供大家参考!
本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。
在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
下面,我就这几简单的总结一下。
(一) 学习
学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的'学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。
小学时代我们被老师催着赶着向前走。
而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三) 纪律
在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
纪律是学习的保证。
没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。
俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。
在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,在此我要诚挚的道一声:谢谢大家!
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努
力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛,任小广播员。
高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。
我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
中学生个人总结
人的一生有三分之一的时间在睡眠中度过,而亲爱的同学们,睡眠不足危害我们的健康,可能导致我们视力下降,还有睡眠不足使我们长不高,大量资料表明中学生的睡眠时间应控制在8小时,如果经常低于8小时,对我们则不益,所以同学们要少熬夜,休息也是十分重要的,身体是革命的本钱,中学生的身体处于转变阶段,而紧张的'学习,频繁的考试,以及高考的最后冲刺,加之来自家庭、社会各方面的压力,在这种多因素的作用下,若没有一个健康的心理适应过程,则极易导致神经及精神衰弱症候群。睡眠质量不佳则是最主要的症状之一,由于失眠导致精力不充沛而形成恶性循环,睡眠对每个中学生来说都很重要!!
作为学生,熬夜是不可避免的,特别是高年级同学,熬夜很辛苦,也没有好处,为了学习,也是责任,不得不熬夜。只希望同学们能少熬夜,特别是在做作业时,注意提高速度,不要拖拉。同时,也希望老师们适量的布置作业,不要一下子布置太多作业,这样很难消化。
生活再累,学业再重,也不要泄气,要勇于奋斗,不畏艰苦地生活,这才是最重要的。愿每一位同学都能阳光快乐地成长。
现在的学生学习压力越来越大,如何更加有精力去投入学习,了解睡眠质量的好坏至关重要。高质量的睡眠能够缓解疲劳,调节压力,使人精力充沛,保持健康,提高学习效率。
通过调查得知,绝大部分初中生都认为睡眠质量是很重要的,那么就让我们来关注睡眠!!重视睡眠!!
我们相信,通过我们小组的研究和努力,寿中的学子们一定能合理安排时间,还自己一个充足的睡眠!
活动,让我了解到了同学们的睡眠状况,同时懂得要保证足够的休息时间。通过这次活动,让我了解到了同学们的睡眠状况,同时懂得要保证足够的休息时间。
中学生个人总结
不知不觉中,已在新的岗位做了五个月,在这五个月当中,虽然我付出了很多,但是收获却更多。五个月说短不短,说长也不长,然而,我的人生却会因此而改变。
进入全芳担任生管一职后,真实感受到该工作的重要性,并在最短时间内适应,确定自己的工作职能,根据工作特点迅速展开工作!
生管在很多人看来就是物控,但事实却并非如此。生管和物控是不同的两个工作,可他们却有个共同点,那就是对物料的协调掌握。物控的工作让我能够更好的了解掌握物料,方便了做生管后的计划安排。
物控,顾名思义,就是对物流的控制.简单点地说,就是沟通生产,仓储部门与供应,采购部门的桥梁,起着监督,控制,生产与仓储部门的物料使用与周转流通,督促供应,采购部门按期,及时进,退货的作用.
要想保证很好地完成自己的工作,不仅要做到对整个物料流程的熟练掌握,所有的物料清楚明白外,最重要的是作好各部门之间的物料流通周转.
同时,它又是一门很精细的工作,你要在大量的数据报表中,发现问题,找出疑点,并能迅速解决好它。
而作为一个生管,最基本的首先要了解的就是以下几点:
1。对本公司生产的所有产品非常熟悉和了解;
2。掌握加工产品所需要的一些物料情况,工、装治具的情况等;
4。每道工序每个产品的产能是多少,每道工序有多少的.生产设备,等等。只有了解掌握了这些最基本的东西,你才能更合理的,高效率的安排好计划生产。总之,最终目的是要规范生管工作,帮助生产顺利进行。
生管,是生产企业一个非常重要的岗位,计划安排的合理与否,计划完成率的高低,不仅显示了生管员的能力水平,而且一定程度上显示出企业的综合能力。因为,企业的目标,就是生产出客户满意的产品,而这些都是通过计划来完成的,生管不仅要自己做好计划安排,还要和其他各部门相配合好,共同达到计划的完成。
然而,仅仅安排好计划是远远不够的,怎样更合理,高效的完成计划,节约。
资源,避免浪费,降低生产成本,都是生管要考虑到的方面。
个人期中总结
本次期中考试成绩已经揭晓,我把所教九十班学生的分数又看了一遍,仔细想想学生的分数不高的原因,觉得自己有许多地方做得实在是有欠缺。
考卷总体来说,难度适中,既有对基础知识考核的环节,也有考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,如写作题是关于学生在学习和生活中的一些问题。试卷紧扣教材,突出重点,更侧重于对双基能力的考查。
(1)选择填空考查得比较细,也很基础。主要考查学生对课本知识的掌握情况,知识覆盖面较广,较细,重点、难点突出。
(2)完形填空与阅读理解取材都比较好,贴近现实,对学生很有教育,通过做这个题,读其内容,学生会意识到学习不仅仅在学校而校外的学习也很重要。
(3)书面表达与课本内容有着极大的相似之处,是对教材的深加工,做到了学以致用。比较贴近学生生活,也符合中上学生的实际水平。
本次考试,从分数上看,我班本次排第九名,优秀(80分以上)人数6人,60分以上19人,平均分55.71,40分以下13人。由此可以看出,学生两极分化相当严重。从这次考试也看出一些问题,学生基础知识掌握不太牢,每个大题丢分都有。基础知识和基本技能不扎实,学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练。
1.听力题:失分较多的是第三节。在这个题当中可以反映出学生听完材料之后,找不出相应的关键词,而且学生的理解能力差。
2.短文填空:本题所给的语篇较长,难度较大,因此失分较多。
3.学生在阅读这块失分较多。第一,学生阅读习惯需要进一步培养,很多学生只是对照题目单纯找答案,而不是认真反复地看文章。第二,部分学生只能理解文章的表面意思,不能透过现象理解出作者的言外之意。
4.词语运用:根据句意填单词(每空一词),使句子完整、语法正确这题失分也比较多,可见学生在不同语境中灵活运用单词的能力欠缺。
1.平时我对学生很严厉,如果学生不能够回答出我在上课反复强调的知识,我会厉声呵斥他们。如果学生不能按时背好所背的课文,我会让他们放学后留下来背好,上课不允许讲无关的话,思想不能开小差,看起来这很有道理,作为教师,就应对学生严加管束,但太严了也会有负面影响,比如有位学生因为开小差了,你再三强调的知识他又不知道,如果他来问你这个问题,你会为他解答吗?我是会的,但他却不会来问你,为什么?因为他怕你骂他,结果怎样可想而知。其实“严”在于一个度,我似乎没有把握好这个度。
2.应该每天听写单词和词组,可单词和词组是学生最头痛的事,学生们都说他们记不住,一部分学生对英语学习失去兴趣,学生两极分化的明显出现很大程度上是没过好词汇关,这些学生记单词只会死记硬背,但不会读,这样是学不好英语的。因此,一定要注重课堂词汇教学,让学生掌握一定的学习单词的方法,按读音规则认读、记忆单词而不是死记硬背,当学生感悟到记单词不再困难时,他们的英语学习也就迈出了很可喜的坚实的基础一步,他们对英语学习才会真正感兴趣。
3.这次考试学生听力丢分较多,在今后的教学中要有意识地加强学生听读能力的训练与培养,重点训练学生的阅读和听的习惯的培养。课外还要多选用一些内容健康,时代感强、知识性、趣味性并存的短文来让学生阅读,通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力,从而提高阅读,理解,分析,判断的能力。
中学生个人总结
我在中学的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面,我就这几简单的总结一下。
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律,被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的.不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!
期中个人总结
半学期以来,杏坛小学在镇教委办的正确领导与关怀下,在全校教职员工的共同努力下,认真贯彻落实《安海镇20xx—20xx学年度第二学期工作意见》,学校教育教学质量稳步提升,完成了预定工作目标。为了更好地对过去工作进行回顾与反思,及时查找自身不足,现对上半学期的工作进行简单的小结。现简要总结如下:
1、以学习不做教书匠为契机,练师能,强师德,实实在在抓好教师政治、业务学习,坚决反对机械地传抄,要求教师从基础学起,重点对语文、数学课程标准进行学习。同时鼓励每位教师阅读教学杂志,书看完后写读书笔记。
2、探究教研新形式,提高教学质量。
半学期来,我校坚持以提高课堂教学效益活动为契机,深入推进每位教师交流学习,要求每位教师上一次校内公开课。在公开课上,每位教师都能按照学校推荐的课堂教学模式的要求,渗入新课程理念,让课堂由沉闷、枯燥变为充满活力、生机的课堂。同时与与新店小学、坝头小学组建三校联动,以检测学生学习情况为载体,通过同年级教研,分析原因,取长补短,发现问题,形成话题,从而改进教师教学方法,提高教研能力,全面提高教学质量。
3、坚持教学常规检查,为提高教学质量保驾护航。
为检查各位教师的教学情况,我校定期进行了教学业务检查,为各位老师上好课,提高教学质量,提供了有力的保证。
4、认真做好午间辅导。
要求老师在1:20—1:50入班辅导,学校领导不定期地分别查数学、语文辅导情况,对不按时辅导的教师追究其原因,并责令其挤时间补上去。通过半学期的努力,我校教师入班辅导率达80%以上,已经形成了良好的辅导氛围。
5、认真做好培优补差工作。
在以班级为单位辅导的基础上,各班班主任就本班差生进行深入的接触并对其进行辅导,每次辅导各科任教师都有详细的记录,并作好成绩的横比、纵比工作。
1、环境卫生常规。
学校护督师及督导队员分工明确,班级中各项卫生管理具体指名到人,每天按照《杏坛小学卫生区卫生检查记录本》检查,并将检查结果及时公布在学校评比栏上,发现问题限令整改。
2、加大两操训练力度。
学校对早操、眼保健操训练一直都是长抓不懈,在两操训练上下了很大功夫,上学期我校花费了两个多月时间进行早操与眼保健操的重新教学,本学期又在两操巩固训练上加强力度,每天利用上午课外活动进行整合训练。
3、做好安全常规管理工作。
本学期我们采取的工作思路是全员参与安全管理,处处确保万无一失。学期初,我校建立健全了各种安全制度,修订了各种预案,学校与教师,教师与学生分别签定了安全责任书。并每天安排教师值班,重点加强中午在校学生和学生课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。发现重大安全问题直接向学校安全领导组汇报,学校安全领导组迅速作出反应,及时排查安全隐患。
1、校容校貌焕然一新。
在领导的关心之下,我校的校容校貌进一步改善,使我们的校园真正变成了读书校园。为学生提供了一个优越的学习环境。
2、建立健全各类兴趣小组,为学生充分张扬特长奠定基础。
本学期,我校成立了美术、音乐、经典诵读等兴趣小组,让同学们积极投身到自己喜爱的活动中去,使自己的特长不断发展。
半学期来,我校召开一次家长会,架设了学校与家庭沟通的桥梁,更好地加强老师与家长之间的联系,以便教师能够及时调整自己的工作,提高教育教学质量。同时促使家长也能够积极参与到学生的.教育管理之中,真正将家庭、学校、社会溶为一体,共同承担起教育孩子的任务,使孩子能得到全面发展,成为有用之才。
为提高德育效果,我校利用广播、板报、班队会等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建设,不断提高学生的道德认知度。
结合学校管理精细化,学校加强了领导组织建设,落实学校各类管理体系,进一步强化领导的岗位责任,要做到精细分工,和谐共处,管理共鸣。做好事业统计、师资水平、办学条件、教育管理等各项材料整理归档工作,同时积极做好综合楼各种报建工作及按省一类标准筹备各专用室设备设施,为四项督导迎检及义标校的创建奠定基础。
半学期以来,工作中虽圆满完成,但还有一些不足,如学校管理上还存在工作落实不到位;教学质量还不高,后进生在班级中还占有很大比例。
我们认清自身不足,更有信心克服这些不足,在以后的工作中会自加压力,多找方法,在精细管理上下功夫,脚踏实地把我校教育教学工作做得更好!
1、继续重视抓好学校的安全工作,创建平安先行学校。
2、完善教师职效考评制度,提高学校管理效益。
3、开设多维新意栏目,丰富学生午间生活,提高校园电视台实效。
4、丰富阳光体育活动内容,举办第二届校园运动会。
5、以知书达理伴我成长为切入点,加强学生文明习惯、礼仪常规教育工作。
6、开拓校本教研思路,做实做强三校联动,从而改进教师教育教学方法,提高教育教学质量。
7、做好综合楼建设的招标,争取6月份能动工兴建。
中学生期中总结
期中考试结束了,我的成果很不抱负,是空前的出乎意料之外,我真盼望这只是一场梦。考试之后,我进行了深刻的反思,总结出了以下几点不足之处。no·1基础学问不坚固始终以来,我的基础学问就是一个大难题,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首换了位,原来,答案是正确的,可是,却由于几个错别字,而丢了不该丢的分。其一,主要还是由于自己平常在写作业的时候不够仔细认真,没有专心去记写,导致了现在这样的.结果;其二,由于平常总用电脑打字,有些字输入拼音就能正确显示出来,至于详细怎么写,有时候就忽视了,这也是我出错的缘由之一。
no·2平常作业不细心。
no·3面对错题不重视曾经有一些错题,消失在我的面前,而我却没有重视,从来只是把答案改正确就可以了。等我考试的时候,绞尽脑汁想那道错题的解法时,才懊悔莫及人世间最苦痛的事莫过于此。从来没有想过分析一下自己为什么错,错在哪儿?这也导致了,碰见以前做过的类似错题还,是无从下手。以后我对待错题要仔细分析,认真改正,学会活学活用。我信任在我的努力下,这次期中考试的成果,不仅仅是空前,也是绝后。
初三期中学生总结
本学期以来,在校领导的正确领导下,经过全体科任老师的共同努力,教学管理工作取得了一定的成果。现在就本次期中考试进行总结分析。
1、考试成绩情况分析
157班共80人,本次参考80人。优秀人数4人,分别是:向世豪、陈鹏、朱建美以及刘章艳。年级前100名11人,年级前150名15人。及格人数48人,人平分486.1。从总体成绩上看,部分学科与上次月考相比都有所提高,但各科成绩并不突出。且个别学科与兄弟班级相比差距较大。
进步10名及以上的有:陈鹏、侯云杰、彭泽华、文韩涛、刘惺、彭聪、罗杰、刘阳、刘晓慧、刘俊、罗晓雨、刘丹、刘岳根、金陈伟、罗冰琪、刘灵波、刘正宏、刘迪雄等同学。进步5名以上的有李广、谭罗敏、刘辉煌、谢云凤、彭雪涛、刘美艳、刘磊、李艳平等同学。
2、考试中暴露的问题
a、学生基础差。部分学生基础太差,单科成绩差距太大,个别学生单科成绩只有十几分。
b、学生的思想认识、学习态度问题部分学生学习目的不明确,学习方法不对头,没有养成良好的学习习惯,学习浮于表面,敷衍了事,不能静心去学习,致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。如作文错别字多、英语只做选择题等。这就要求我们教师在平时教学中要做好这部分学生的思想工作。
c、应试技巧及卷面大部分学生的应试技术有待于完善,如对答卷的时间分配不够科学合理,答题不全面,不会分点回答。书写答案,层次不清,字迹潦草。
通过本次考试我也深深地体会到,一个班级的好坏与班主任日常的教学管理有很大的关系。严格的教学管理是提高教学质量的保证。对于此,我想在以后的教学工作中应做到以下几点:
1、加强对学生非智力因素管理,抓好三类学生的管理工作,结合政教处,对班级的学困生和问题生进行调查,了解这两种学生的思想,了解教师的辅导工作,了解他们在学习、生活、心理等方面存在的问题和困难,采取严密的教育管理和细致的思想疏导工作手段对其进行教育。
2、抓好班风与学风。
从大处着眼小处着手抓好班风与学风。班风与学风是一个班级兴衰之关键。抓好班风与学风,建设一个优秀的班集体是我们工作的大处。我从工作实践中体会到从小处着手的重要性和有效性,这个小处就是班级管理中的细节问题,也就是说我们班主任大目标确定后接下来要做好一件件班级中的小事,处理好班级管理中的一个个细节。
总之,班主任工作要做细、做实、做好,细节决定成败,只有这样才能把一个班集体建设成一个优秀的班集体!
中学生期中总结
今日是立冬以来的第三天,丝丝凉意早已向我们袭来,随处都可以感受到冬天的气息,数只南归的大雁在离别时间或发出的.一声惨叫,在天际间留下一道长长的弧线,一种悲凉之情萦绕心扉。可今日的我,看到这一切竟觉得这麽美妙,由于我的心如花儿开放!
昨天一场战役刚刚结束,今日老师就立刻公布了结果,真可谓几家高兴几家愁啊!值得庆幸的是,我并没有沦落到悲伤者中去,但也并非皆大高兴。不过,历史成果可在我们班独占鳌头。数学真冤枉啊,只由于一道选择题,就让我与满分失之交臂啊,唉,悲夫!
化学错的真冤枉全都是我会的题。要说物理,我真不知是喜是忧,我们班只有几个上九非常的,我就是其中之一,可拿到卷子一看,原来是老师给我多加了几分,哎,我下次肯定要努力,争取考个满分!
其实总体来说,我这次考的不是很好,当然也不是很烂。我肯定要加油,加油再加油!争取第三次月考和期末考试都考个全班级第一。
在明年当个保送生!
我肯定要实现,肯定!