我为班级争光(通用18篇)

时间:2023-12-12 05:22:08 作者:文轩

通过写一篇优秀作文,可以培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力。读优秀作文范文能够让我们更好地了解到作文表达的多样性和个性化。

我为班级争光作文

“加油加油!……”同学们的加油声震耳欲聋。学校运动会的正在紧张地进行。

马上到我啦,心里怦怦跳个不停。我忐忑不安地走到天使馆,两位体育老师已经等着我了。前面的那位选手猛力一跳,呀!一米六八!我更加慌了。到我啦,我使出全身的力气,奋力一跳,哎,只有一米六五,连上一位选手都不如。幸好,有三次机会,我再一次奋力一跳,一米七六!我开心极了,一次比一次好。最后一次机会,我一定要好好把握,拿下第一!于是我再一次“飞”上了天,稳稳地落在了一米七九的位置。我不禁有点小窃喜。可是当我看到我们班的方堃跳到两米时,我的心情不禁又失落下来。回到教室,我们吃了一餐午饭,下午还有我的比赛,我好好休息了一下。下午是垒球比赛,我已准备就绪,去比赛啦。不一会儿垒球比赛就完了。

成绩出来了,我垒球并没有名次,而跳远却得了个第二名!听着老师的赞扬,我不仅有点小骄傲,下次我一定要努力争第一!

为班级争光演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是星期一,我在国旗下讲话的主题是:为班级争光!

“为班级争光”这五个字听起来似乎觉得离我们很遥远,好象只有那些优等生、特长生才干为班级争光,其实不然。也许你只需要动一动手指、弯一弯腰就能为班级争光。

记得有这么一则新闻:一位留学生刚结束他的学业准备去某外资企业应聘。应聘人员是由专车接送的,正当车要动身时上来一位老人,而此时车上已经没有空位。因路程较远没有一位应聘者愿为老人让座。正当老人准备下车时,该留学生起身为老人让座,而他自身靠栏站立了整整30分钟才到达目的地。三天后,该留学生被应聘到该公司做部门经理,他很疑惑,与其他应聘者相比,他的学历并不是很高,也没有工作经验,为什么会录取他呢?直到第二天上班的时候他才明白了,原来那位老人就是那外资公司的总裁,老人告诉他:选你是因为你具有其他应聘者所没有的`品质。“这是我应该做的,这是我们中华民族的保守美德”年轻人这样说道。总裁对他说:“这同样是你们中华民族的骄傲!”

听了上面的事例,大家有何感想呢?

一个人,一个简单的行动,却体现出了一个人的高尚品质,甚至体现出了一个民族的光荣!

同学们,作为新时代的接班人,每位同学都应该表示出良好的精神面貌为自身的班级争光同时也是为我们的学校争光。为班级争光只需要从身边做起,平时多注意一些细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当发现电灯没关的时候动一动手指;等等。也许就因为你的弯一弯腰动一动手指,就能使你们班在五项评比中得第一名,那不就是为班级争光吗?在平时的学习和生活中,我们经常会向那些乐于助人,爱集体,爱劳动,有礼貌,讲团结的同学们学习,典范就在我们身边。例如:下午放学后,有些同学经常主动拿起扫把协助其他小组的同学扫地;有的同学上课缺了笔或橡皮,周围的同学热情地协助他;同学身体不舒服,大家看见了,会主动扶他到教师办公室。这些事情虽小,却体现了同学们团结友爱,关心他人的精神。为班级争光不只是为了班级,也是为了我们自身,其实,我们同学做了好事,得到老师的褒扬,同学们的夸奖,能够进一步体会到协助他人的愉悦心情,同时还能体现个人的品质修养。

谢谢大家。

我为班级争光发言稿

红领巾是我们少先队员的象征。刚入校的时候,我总是羡慕其他人有红领巾戴,现在我有红领巾了,是一名真正的少先队员了。

一年级入队的情景我现在。当大哥哥把红领巾戴到我脖子上的时候,我面带校举行了为我们戴上红领巾的活动。我们排着早操队行,走进微笑,右手高高的举过头顶,左手放在腿的一侧,两脚并拢,敬了一个不太标准的,而大哥哥则敬了一个标准的礼。敬完礼后,我又兴奋又激动,兴奋的.是我终于戴上了红领巾,成为了一名少先队员。激动的是是大哥哥帮我把红领巾系在脖子上。

回到家后,我把戴在脖子上的红领巾给妈妈看,神气地说:“妈妈,我是少先队员了,我有红领巾了。”“那你可要好好的‘使用’它。”“好的。”几年过去了,我长大了,我也可以用手上的红领巾帮一年级的小朋友系了。

今年,使我们少先队成立60周年,我们要把红领巾当成一个人,不能把他弄脏,不能把它弄破。我们还要做一些好的事,为红领巾争光。

为班级争光演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”清明节刚过,在这个缅怀先烈的日子里,我想了那些英雄烈士们,他们的肉体虽已逝去,但他们那可贵的、崇高的精神却像一团巨火燃烧着,永不熄灭。

忆往昔,在血雨腥风的战争岁月里,灌南大地上,多名优秀儿女为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了实现最广大人民群众的根本利益,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍身取义,矢志不渝,用他们宝贵的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,为我们创造了美好的生活和发展环境。

曾几何时,在漫长的革命斗争岁月中,有多少英雄儿女,为着民族的解放,人民的幸福,把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名,有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起,那就是为了共产主义事业奋斗终身。为了同一个目标,同一个信念,他们在枪林弹雨里奉献了自己的一生。

对于这些个革命先烈,我们要学习和继承他们先烈不畏牺牲和无私奉献的民族精神,树立远大的理想,时刻牢记自己是革命事业的接班人,一刻也不要忘记时代赋予自己的使命和责任。

面对先烈英魂,让我们庄严承诺:我们都是祖国的儿女,肩负着先烈们没有完成的事业。面对祖国,我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切,即使没有显赫的名声,没有丰厚的报酬,我们也无怨无悔!

谢谢大家,我的讲话完毕!

我为班级争光彩演讲稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,国旗下讲话的题目是《我为班级争光彩》。

其实,我们大家都默默地在为班级作贡献。比如说:有的同学利用课间、放学后的时间来布置教室环境,为教室添加光彩;有的同学带一些图书捐给班级图书角,让我们有更多的.课外书;有的同学在厕所看见水龙头漏水时,悄悄地把它拧紧,节约用水;有的同学参加比赛时不怕苦,一遍一遍地练习,那样就算你没有取得第一名,你也为班级争了光。为班级争光彩需要我们每个人行动起来,让我们以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行,以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起,为班级争光彩。我们要像爱自己的家一样爱自己的班级,要像保护自己的眼睛一样维护班级的荣誉。同学们,让我们行动起来!

为班级争光演讲稿

尊敬老师、同学们:

大家好!说起阅读,大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:

我爱阅读,因为阅读是通往实现理想的必需路径。

次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。孔子读书破万卷,编写修订了与;司马迁读书破万卷,写成了留传千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠。

我们都知道马克思写了,可你们知道他为了写不仅读了自己的一千多本藏书,还到大英博物馆里三间房子的书吗?再说我国有名的数学家华罗庚,不要以为他只是数学好,他也是从小就酷爱阅读,曾写过几百首诗词、很多散文和通俗生动的科普读物呢!他初中毕业时就写出数学论文,层次清楚、语言简练。还有我们的开国周恩来,更是曾经立下宏图伟志:为中华之崛起而读书!

我爱阅读,因为阅读能够带来精神食粮、带来聪慧,使人修身养性。

书让我们懂得爱人和自爱,教会我们明白是非观念,让我们避免再犯前人犯过的错误,引导我们做仁爱的人、高尚的人!正是因为这一点,古人说:“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说:“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说:“书籍是开启人类智慧的钥匙”。书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。如果我们不读书,哪来的知识?关于读书有益的名言数不胜数,它们无不显示着阅读的好处。

我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班,但假如你不是一个爱阅读的人,你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗?你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗?如果你不是一个爱阅读的人,你甚至可能写不好老师布置的这篇作文!

总而言之,阅读的好处讲不完、说不尽;阅读的乐趣享不完、乐不尽,阅读与学习。

为班级争光演讲稿

亲爱的老师和同学们:

我以前的母校是海宅小学,那是一个美丽温馨的家庭。我不仅学到了很多知识,也在那里获得了很多快乐。

力的大字将时刻鼓励着同学们刻苦学习,勇往直前。

在屏风的前面有一个半圆形的花坛,里面栽着一棵“倒挂金钟”,它正在爆青,等再过段时间它会开出金黄色的花朵,远远望去,好象是一群美丽的黄蝶在翩翩起舞,又像仙女下凡撒下的金花。

屏风左边是幼儿园,右边是一,二,三年级的教室,后排呢,是两层楼的红瓦房,十分壮观。下层楼是四,五,六年级教室,楼前是圆形的花池,花池中的月季正吐着暗红色的嫩叶呢!到了夏天,它们会开放出各种颜色的花朵,散发出扑鼻的香味。

学校周围还有警卫队——花椒树呢,它们每天站在围墙边儿,来保护我们这个可爱的校园。

这时你听从校园里的大树上传来了唧唧喳喳的鸟叫声,从教室里传来了朗朗的读书声从操场上传来了“一、二、一”的口号声。

为班级争光的演讲稿

1985年2月20日,这是一个值得永远记住的日子。这一天,在距祖国万里之遥的南极洲,在那个地球上最寒冷的冰天雪地,中华男儿敲锣打鼓,升旗了第一年鲜艳的五星红旗。

南极洲,这个星球上最后发现得冰雪大陆,从18世纪起,篇引起了世界各国的注目,为揭开南极洲的神秘面纱,有不少国家在那里设立了常年科学考察基地,把他们国家的国旗插上了南极的陆地、海岛。然而,曾经发明了航海指南针的中华民族,长期以来却望“南”兴叹。这是科学技术的挑战,这是民族、国家的耻辱。为了迎接挑战,为了洗刷这耻辱,为中华民族争气,也为南极洲的科学研究与和平利用,做出我们中华民族应有的贡献。1984年11月20日,第一艘海洋考察船,肩负着祖国人民的`重托,离开上海黄浦江畔,驶向烟波浩淼的太平洋,行程15021海里,直插南极冰雪覆盖的乔治王岛。同学们,我们是否会想,没有先进的科学技术,没有现代化的船舶,我们的海洋考察船怎能顺利的抵达南极?!从此,我们可以自豪地说,与南极无缘的中华民族,以成为历史,我们掀开了新的一页。

南极长城站,是中华民族的象征,是祖国人民的骄傲,是科学与智慧的结晶。

庄严的五星红旗已经在南极冰原上飘扬,她预示着中华民族征服南极的开始,她召唤着一切有至于献身科学事业的中华儿女,为人类的和平与科学的进步去奋斗、去拚搏。

同学们,你们是继往开来的新一代,要从小立下建设祖国的大志,学好文化,全面发展,准备着:为祖国争光,为国旗添彩!

为班级争光的演讲稿

记秋季运动会----为班级争光又一届秋季运动会开幕了,校园里顿时热闹起来,同学们围在全新的塑胶跑道上观看着比赛,欢叫声此起彼浮。快看!4*100米的男子接力赛要开始了,参赛的同学做好了比赛的准备,等待着裁判员的一声令下,不知哪位同学叫喊了一声:“014班的接力赛就要开始了,同学们快去为他们加油呐喊”,只见我班徐容洁做好了起跑的姿势,枪声一响他向离弦的箭一样超过了另一班的同学,迅速将接力棒交给了齐子望同学,他也不甘示弱向前冲。加油的声音越来越大,有的同学甚至还跟着他一起跑。给后两位同学增添信心,我们班一直遥遥领先,获胜了!大家兴奋的跳起来。最令大家紧张的.1500百米长跑比赛就要开始了,长跑比赛需要比速度和耐力,而我们班的徐容洁又站在了起跑线上,“加油啊!徐容洁!”同学们叫喊着。刚开始他一直落后于别人,跑在第五位,同学们都紧张的为他捏了一把汗,三圈过后有许多同学以体力不支,落在了后面,而徐容洁的速度已越跑越快,仿佛踏在了滑轮上,超过了跑在第一的同学,奔向终点。我们班又获得了一个第一,同学们围住了他又跳又笑,都对他竖起了大拇指,“你真棒”!他却说:“我们要为班级争光”。这一句话深深印在我的脑海里,在下次的比赛现场相信大家一定会看到我的身影。014班彭以炫记秋季运动会--为班级争光作文500字。

小学生作文(中国大学网)。

我为财政争光,财政以我为荣演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

你们好!我是来自五年级七班的吴思儒。

一直以来我都以自己是树人小学的学生而骄傲和自豪!大家都知道树人小学闻名遐迩,但你可知道树人师生为它挥洒了多少汗水和泪水?!它之所以熠熠生辉,是因为我们每一个师生对树人的挚爱!

我是树人合唱队的一员,上上个星期天要参加演出,我是伴舞的舞蹈演员。周六从巴蜀中学彩排后出来,我准备坐车回学校。猛然间,我摔倒了。右腿膝盖处的皮摔掉了好大一块,裤子也破了一个大洞。当时我因为害怕,没有告诉老师,而是自己回家清洗了伤口。

可因为我清洗的方法不正确,是用自来水冲洗,导致伤口有点化脓。妈妈回到家,以为是皮外伤,就给我搽了碘伏。

哪知道,第二天早上,也就是星期天,是我正式演出的日子,我的脚却弯曲不了,就像树枝一样,根本无法动弹,一弯就如剜心一般的疼痛。

怎么办?我焦急万分!今天就要去演出了,却在这个节骨眼上出差错,我的心闷闷的,如同雷阵雨来临前的时刻。

妈妈说:“就不要去演出了,万一伤势加重了怎么办?”可我却想:这是集体舞蹈,只有大家共同努力,才能把舞跳得多姿多彩。

于是,我坚持要去。妈妈见我一直坚持,也只好同意了。我和妈妈一起想了各种办法,比如在演出服里穿裤子、穿连裤丝袜、绑护膝、贴创口贴等等,但无论怎样,我的腿都无法弯曲,只要一弯就钻心的疼!更不要说跪下去了。眼看离早晨老师规定到校的时间越来越近了,我和妈妈还是没有办法解决我腿疼的问题,妈妈看我急得眼泪都流下来了,就只好说:“妈妈送你去学校!我要去给你们老师说说!你这样怎么跳舞啊!”我不要妈妈送!妈妈不理我,坚持和我一起出了门,打的士一直送我到校门口,到了门口,我怕妈妈去找老师不让我去演出,就让妈妈别进去了,刚好保安叔叔也不让妈妈进去,因为老师还没到,妈妈就只好给学校刘校长打了电话说了我的情况。

后来,我们去了巴蜀学校,刘校长、老师和医生为了我能够上台演出想了很多办法,就这样,到了下午四点,正式演出的时候,老师帮我用纱布包裹着我受伤的右腿。上场时,虽然很疼,我咬牙坚持完成了舞蹈的所有动作。

那支舞一共有无分钟,可我却觉得好像一分钟就结束了。因为,站在舞台的那一刻,我淡忘了疼痛,完全沉浸在舞台耀眼的灯光和舞蹈有没的旋律之中。

演出结束那一刻,挂在我脸上的笑容是那么的鲜活与明媚,我内心的`激动是那么的饱满而充盈。

演出结束回到学校后,妈妈立即打车带我直接去医院检查,经过检查,才知道我的膝盖骨外侧有骨折,骨头里面已经有积液,而且半月板也有损伤和撕裂,医生给我包了药、打了夹板,说一周后再来复查,看是否有其他问题,并且说要尽量减少活动,建议最好卧床歇息,至少三个半月不能参加任何剧烈活动,否则恢复起来会很慢。

妈妈听说我的半月板出了问题,非常难受,据说半月板完全治愈的可能性很小,上周四妈妈又带我去新桥医院做了磁共振检查,诊断报告出来:我的右侧膝关节内外侧半月板后角及侧附韧带都有损伤,西医没有办法治疗,周五一早妈妈又带我去中医院找专家看,医生对妈妈说:你的孩子以后不要再跳舞了,本来妈妈想让我走舞蹈艺尖生这条路,但现在估计没有希望了,而且医生说治疗和恢复期很漫长,妈妈问到底多长时间能治好,医生不回答妈妈,妈妈当时就哭了,我也哭了。

但到了学校,我反而不害怕了,心里变得暖暖的!因为,在学校里,老师都表扬了我,同学们都帮助我,学校的校长还专门到班里来看望我,学校刘校长和彭老师还专门慰问了我和妈妈!我感觉很幸福!我为自己争光了!为五年级七班争光了!为我亲爱的熟人小学争光了!

为班级争光的演讲稿

随着比赛的结束,中国队的铁赶观众们沸腾了,他们奔跑着,呼喊着,跳跃着,吃镇定剂的。震动的声浪像千万条长龙似的一浪高过一浪地“冲”到了赛场上。另一边德国队球迷的表情却截然不同,他们垂头丧气的低下了头。有的很不满,有的在仔细的分析原因,还有的甚至挥舞着粗壮的胳膊表示抗议。他们眼睁睁的看着自己的国旗被缓缓的放下来,取而代之的'是我们中国队的国旗。随着五星红旗的高高的飘扬,我的眼前渐渐浮现出了比赛的一幕幕场景。

时候出现了意外的转机:球居然又弹进球门!我高兴极了,在场上蹦来跳去。不知道的还以为我得了神经病。这时,裁判的哨声惊雷般响了起来。于是,就引出了刚才的一幕幕。

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争光小学生作文我为学校争光彩作文

小时侯,我经常听爸爸说:“红领巾是革命先烈用鲜血和生命换来的。”那时的我听了爸爸的这番话觉得很好奇,似懂非懂,但又觉得要戴上它可不是件容易的事,必须经过自己的努力才能获得,而且戴上它是多么的光荣自豪。我是个乖巧的小女孩,我暗暗下决心,要是我上小学了,我一定好好学习,乐于助人,成为第一批少先队员,让鲜艳的红领巾在我胸前迎风飘荡。

时间过得飞快,一转眼,我上了小学,成了一名小学生了,当我第一天上小学时,看着大哥哥大姐姐们挂着鲜艳的红领巾,我羡慕得不得了!真想马上拥有它。

建队节那天,我终于挂上了梦寐以求的红领巾,高兴得乐开了花。回家路上,两旁的树枝随风摆动,好像在祝贺我挂上了红领巾。我心里也暗暗对红领巾说:“红领巾,我一定要为你增光添彩。”我天天都给红领巾洗澡,临睡前,我小心翼翼地把它叠好,恭恭敬敬地放在书桌上。第二天,我认认真真挂好红领巾,兴高采烈地上学去了。每当红领巾在我胸前随风飘荡的时候,我总是想:该怎样对得起红领巾呢?我一定要尽自己最大的努力为它争光。

记得有一次,妈妈带我去新华书店,我们乘在公交车上,我找了座位坐下,悠闲地欣赏着路边的风景。几站车厢里的人已是摩肩接踵,这时候上来一个怀孕的妇女,一手搀扶约四五岁的小女孩,背上还背着一个土布小背包,看模样好像是外地人,此时我想:“甭管了,反正是外地人。”这时候,我又看到了她挺着大肚子颤颤巍巍地站着,似乎要碰到他人,而胸前的红领巾也似乎悄悄地在对我说:“小主人,该让座啦,要助人为乐啊!我的脸唰地红了起来。我猛然醒悟了,急忙说:“大妈妈,请坐我的位置吧!”大妈妈好像不好意思接受我的邀请,一个劲地摆手。我马上拉着她的手,让她坐到我的座位上。这时我仿佛看到了大妈的脸上露出了喜悦而又感激的微笑。我心里高兴极了,再看看我的红领巾,它好像也不由自主地笑了。

指导老师:岑幼芬。

为班级争光的演讲稿

老师们、同学们:

早上好!今天是星期一,我在国旗下讲话的主题是:为班级争光。

“为班级争光”这五个字听起来似乎觉得离我们很遥远,好象只有那些优等生、特长生才干为班级争光,其实不然。也许你只需要动一动手指、弯一弯腰就能为班级争光。

记得有这么一则新闻:一位留学生刚结束他的学业准备去某外资企业应聘。应聘人员是由专车接送的,正当车要动身时上来一位老人,而此时车上已经没有空位。因路程较远没有一位应聘者愿为老人让座。正当老人准备下车时,该留学生起身为老人让座,而他自身靠栏站立了整整30分钟才到达目的地。三天后,该留学生被应聘到该公司做部门经理,他很疑惑,与其他应聘者相比,他的学历并不是很高,也没有工作经验,为什么会录取他呢?直到第二天上班的时候他才明白了,原来那位老人就是那外资公司的总裁,老人告诉他:选你是因为你具有其他应聘者所没有的品质。“这是我应该做的,这是我们中华民族的.保守美德”年轻人这样说道。总裁对他说:“这同样是你们中华民族的骄傲!”

听了上面的事例,大家有何感想呢?

一个人,一个简单的行动,却体现出了一个人的高尚品质,甚至体现出了一个民族的光荣!

同学们,作为新时代的接班人,每位同学都应该表示出良好的精神面貌为自身的班级争光同时也是为我们的学校争光。为班级争光只需要从身边做起,平时多注意一些细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当发现电灯没关的时候动一动手指;等等。也许就因为你的弯一弯腰动一动手指,就能使你们班在五项评比中得第一名,那不就是为班级争光吗?在平时的学习和生活中,我们经常会向那些乐于助人,爱集体,爱劳动,有礼貌,讲团结的同学们学习,典范就在我们身边。例如:下午放学后,有些同学经常主动拿起扫把协助其他小组的同学扫地;有的同学上课缺了笔或橡皮,周围的同学热情地协助他;同学身体不舒服,大家看见了,会主动扶他到教师办公室。这些事情虽小,却体现了同学们团结友爱,关心他人的精神。为班级争光不只是为了班级,也是为了我们自身,其实,我们同学做了好事,得到老师的褒扬,同学们的夸奖,能够进一步体会到协助他人的愉悦心情,同时还能体现个人的品质修养。

谢谢大家。

为班级争光演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

梁启超曾说:“知责之艰辛,始知尽责之乐趣。”他说得好,一个人要想在学校、家庭乃至社会立足,就必须履行自己的责任,内心永远充满责任感,才能体会到付出和履行责任后的快乐。

看着社会上的清洁工、医生、教师、工人等不同职业的人,各司其职,坚守岗位,时刻提醒自己该做什么,怎么做好事情。这些不同工作的人,有勇气把责任放在生活第一位,用责任感去完成自己该完成的一切。他们把平凡的小事当成一个高峰,不到顶峰,不把事情做得完美,他们是不会轻易放弃的。他们每个人心里都有一把责任的钥匙。以自己的行动和责任感,应该打开一把坚固的锁,打开一扇厚实的门,进入一个新的空间。

其实生活中有很多同学,也有很多责任。在电影《一个独生子女》中,一个不到10岁的女孩张明明的'父亲去世了,她的母亲因为心脏病躺在床上。她很懂事。她用平时省下来的零钱付学费,同时也承担了家务的负担。她做完家务还要做作业,努力在学校做个好学生。妈妈看了明明的日记,责怪自己委屈了女儿,可是明明为了不让女儿伤心,把日记烧了。一个雷雨的晚上,我妈被送进了医院。之后,明明不仅坚持每天上学,还跑到医院给妈妈送饭。她的作业是在病床上完成的。

为了给妈妈补充营养,明明杀了心爱的鸡。她的学习一直在不断进步,她的文章也在小记者的报纸上发表过,胳膊上也有大队委的标志,但是她妈妈的病越来越严重了。妈妈被送到急诊室抢救后,明明脸上绽出幸福的笑容。在生活的艰辛中,明明渐渐成长,勇敢地走向明天.本文中的明明在父亲去世母亲病重时独立生活。每天除了完成作业,做自己该做的事,还要做家务,打扫房子。面对家庭的贫困,明明乐观地生活着,用温柔的双手撑起了家庭的天空。这是责任;这是不被困难击倒的责任!

在生活中,有很多事情需要我们付出努力,履行责任。工作时,要从双手表达责任;在帮助别人的时候,要从言语上讲出自己的责任;在学习、听课、做作业的时候,要把内心发自内心的责任感表达出来。毕竟这是我们的义务——。我们必须做的。

敬爱的教师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的习题目是《我爱我的班集体》。

我们班是一个团结友爱,互帮互助的班集体。去年暑假,我们每天努力、勤奋地发博文,每天为了发博文连电脑也不玩了。终于,功夫不负有心人,我们夺得了"书香班级"的称号,获得了价值五百元的精巧图书,大家把这些书小心翼翼地放到书架上,特别珍惜我们自己获得的图书。在班里的时光总是那么的快乐。

教师如一只春蚕,每天细心地吐着丝,那一根根丝就是教师教的一个个知识。春蚕勤劳付出,不求回报,教师也是这样的,她只是想让我们好好学习,长大后建设祖国,做祖国的栋梁。

同学们则如一只只小鸟,我们虽然现在还小,羽翼还没有长齐,可我们长大后一定会在天空中展翅翱翔!我们每天快乐地成长,每天快乐地学习,始终会有一天,我们可以从小鸟变成大雁!

我们班就像一个太阳系,教师就是宇宙的中心——太阳。我们就是那些绕着太阳转的小行星。我们每天都在吸收着太阳的光和热。

我们班就像一个大家庭,一个快乐的港湾。语文教师和颜悦色,数学教师知识丰富,英语教师虽工作量巨大,可依旧不知厌倦地给我们上课。

我爱我的班集体,因为我是这个大家庭中的一员!

谢谢大家,我的演讲完了!

为班级争光的演讲稿

看!漂亮的校园,处处文彩四溢;听!腾飞的母校,充满欢声笑语!

前段时间,我们学校进行了班级特色文化的评比活动,

老师让我们当家作主,交给我们同学想主题,我们班的同学想尽了办法,尽量做到与众不同,有自己班的特色。大家各出奇想,涌跃参加,最后班主任马老师决定了两个主题,教室外的是《我为班级争光彩》,教室内的是《我的书写顶呱呱》,还有学习园地的《博览群书、勤奋学习》,我们定好了主题就马上动手制作。

为了突出画面的效果,我还特意在她的手两旁画了几条黑线,一片水的背景就出来了。草图出来后,就等待擅长舞文弄墨的小珊出手了,她负责涂颜色和抄文字。小珊看了看我的画,就奋笔疾书了,写了一篇与画对应的短文。我们俩真是好伙伴,不一会功夫,作品终于出来了,我乐滋滋地看了起来,觉得还欠些什么。对了,弄一个相框更好看。于是我找了一张红色的卡纸,把我们的手抄报装表在中间,再在每边剪上花边,就这样咱们俩的'作品就完成了。

我们兴高采烈地把作品交给了老师,老师很欣赏我们的杰作,让我们自己亲手贴到教室外的板块上。看着这一幅幅精美的作品,不但美化了教室,还锻炼了我们的动手能力,让我们在活动中体验成功的快乐!

小小的文化墙,凝聚了我们的智慧,凝聚了老师的期望,体现了我们班级文化的特色。它照亮了我们的前程,照亮了我们的人生!这更是一个新的起点,许多新的设想将从这里扬帆!

点评:这是一篇很有特色的文章,通过小作者一笔一画、专心致志地绘制作品的过程,体现了小作者的真实感受,班级文化活动的意义不言而喻。语言流畅,血肉丰满,光彩照人!

我为学校争光

随着比赛的结束,中国队的铁赶观众们沸腾了,他们奔跑着,呼喊着,跳跃着,吃镇定剂的。震动的声浪像千万条长龙似的一浪高过一浪地“冲”到了赛场上。另一边德国队球迷的表情却截然不同,他们垂头丧气的低下了头。有的很不满,有的在仔细的分析原因,还有的甚至挥舞着粗壮的胳膊表示抗议。他们眼睁睁的看着自己的国旗被缓缓的放下来,取而代之的'是我们中国队的国旗。随着五星红旗的高高的飘扬,我的眼前渐渐浮现出了比赛的一幕幕场景。

时候出现了意外的转机:球居然又弹进球门!我高兴极了,在场上蹦来跳去。不知道的还以为我得了神经病。这时,裁判的哨声惊雷般响了起来。于是,就引出了刚才的一幕幕。

争光小学生作文我为学校争光彩作文

果实、叶子、树干、树根、太阳,他们是最好的朋友。

可是,有一天,果实说:“咱们四个之间,我的功劳最大,如果没有我,人类就吃不到果实了。”叶子听果实这么一说,可不高兴了,叶子说:“你别吹牛了,在咱们四个之间,我的.功劳最大,如果没有我,你果实怎么会长得又大又红呢?我叶子可是帮助你长的。”这时候,树干听了又不高兴了,他气得火冒三丈地说:“嘿!你们两个可真会开玩笑呀!如果没有我,你叶子怎么长的那么绿,还有苹果,如果没有我,你怎么会长得又大又好呢?人们怎么会喜欢呢?”这个时候,树根更是气得脸上都快冒出火来了,它气急败坏地说:“你们三个不要开玩笑了,我的功劳最大,如果没有我,树干是长不出来的,如果没有我,叶子也不会长出来的,如果没有我,果实更不会长得又大又红了。”看这个样子,他们似乎还要没完没了地吹下去,谁也不让谁。

这个时候,在他们上面的太阳又不高兴了,它气呼呼的说:“你们四个都不要再吹了,要知道,我的功劳最大了,如果没有我,天下就是一片寒冷,你们四个就根本长不出这么好。”这时候,有个人来了,人说:“你们5个都不要再争了,你们谁也离不开谁,缺少其中一个都不行。如果缺少了太阳,你们是活不了;如果缺少了果实,即使你们再好,人们都不喜欢你们;如果缺少了树干,叶子和果实都长不出来;如果没有树根,果实、叶子、树干更长不出来,所以,你们要团结一心才可以。

这时,它们四个明白了,又成了好朋友!

为班级争光演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

人类自诞生起,一切衣食住行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的`自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮痍,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境做出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。

以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。

谢谢。

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