小学二年级昆虫记读后感(优质18篇)

时间:2023-11-21 20:41:57 作者:温柔雨

读后感是对自己对书籍的思维和情感反应的整理和梳理,它可以帮助我们更好地形成独立的思考和见解。在下面,你将看到一些读者们对于这本书的真诚感受和心路历程的记录。

二年级昆虫记读后感

最近,我读了一本书,叫《昆虫记》。这本书的作者是法国的著名昆虫学家法布尔。

这本书讲述了丰富多彩的昆虫世界。讲了各种各样的昆虫的习性,制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程。

读了这本书后,我学到了好多有关昆虫的知识!如:螳螂是怎样产卵的,母螳螂甚至还有吃自己丈夫的习惯;松毛虫是笨笨的列队虫,它们排着队兜圈子,真有意思;蝉在地下经历了四年艰苦的“矿工”生活,换来了它夏天的自由歌唱;七星瓢虫吃起蚜虫来像个无情的杀手,可它也有温柔贤淑的一面,能保证出生的孩子不会饿肚子,不会为了争夺食物而自相残杀。

我非常喜欢《昆虫记》这本书,非常佩服法布尔不怕困难的精神,不论严寒酷暑去观察昆虫。我以后也要学习他做事情坚持不懈的精神。

《昆虫记》这本书讲述了丰富多彩的昆虫生活故事,让我们融入了美妙的昆虫世界。书中的细致描写生动、具体、引人入胜。孩子通过阅读《昆虫记》和对作家法布尔的了解,知道了以前不知道的好多知识,自己也坚持每天阅读,养成了好习惯。

小学昆虫记读后感

第一次接触《昆虫记》,是老师布置的寒假任务,一提到《昆虫记》我就想起了那种平淡无趣的说明文,让我顿时没了兴趣,但是才读了一点,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》让那些被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,让我感到了他们的存在。在这之前,昆虫的世界几乎是我想象的,因为我没时间也没精力去观察它们了、解它们,想象着他们十分和睦美好,不会有一地争吵或是斗殴,但是自从看了《昆虫记》,昆虫的形象在我的心目中颠覆了,原来昆虫跟我们人类一样有生与死,有劳动与掠夺等许多活动,这都与人有着惊人的相似。他跟我们人类一样,又善良的食草性昆虫,又残酷的食肉性昆虫,我好像身临其境一般,好像他们就在我眼前进行着一切活动,把我带到了一个真实的昆虫世界。

小学昆虫记读后感

《昆虫记》是一部描写昆虫种类、习性和婚俗的书籍。法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成了这部昆虫学的巨著。

法布尔从小热爱科学、昆虫,他勇于探索、勇于实验、细心观察,用自己一生的精力完成了富有许多知识的巨著――《昆虫记》。

我从小就害怕毛虫,碰都不敢,我真怕它们皮毛上有毒,怕它们会咬我。可当我看到《昆虫记》里的一篇文章时我就全明白了。毛虫的毒素其实并不是全在它的绒毛中,而在它们的血液与排泄物中。法布尔为了证明他的猜测,他决定用这样的实验来证明:法布尔捉来了一些松树上成串爬行的毛虫,在它们身上采了几滴血。用这血浸透了一块吸墨纸,然后用不透水的绷带把这个纸片固定在他的手臂上。实验最终成功了。毛虫的中含有毒素。法布尔这种自我牺牲的宝贵精神值得我们学习。为了证明毛虫的毒素来自它们的排泄物中,法布尔又做了一个很有价值的实验。实验后他得出了这样的结论:所有的毛虫都会排泄出一种引起痛痒的毒素。当毛虫在自己的排泄物中长期停留,它的皮毛便会带有毒素,人们与它们接触时便会引起痒痛。

《昆虫记》,你让我明白了许多我不知道的事物,你也是法布尔倾注毕生心血而完成的。

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小学昆虫记读后感

小阔条纹蝶可以千里迢迢赶到雌蝶的身边跳舞。啊!我第一次知道我不喜欢的昆虫竟有那么大的奥秘,它们也像人一样有着自己的生活方式,它们也有人一样的智慧,人一样的感情啊!现在我对昆虫产生了更加浓厚的兴趣。《昆虫记》语言生动,故事有趣。

这本书让我对自己一个全然未知的世界打开了大门。我从这本书中知道了有些昆虫我是应该保护的,然而有点昆虫它是有毒的,我得小心它们些;还有书中优雅的杀手螳螂告诉我,一个人的好坏,完全不能从面貌上来看;“亚马逊人”红蚂蚁告诉我,千万不要被一些事物的变化给迷惑住了;蚕食金匠花金龟幼虫的土蜂告诉我,在生活中,弱小的人是永远比不上强大的人的,这叫弱肉强食。这些昆虫教给我的太多太多了。

《昆虫记》不仅告诉了我许多昆虫的故事,还告诉我只要细心观察,就总会有收获的。作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的.路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。

这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。还有这本书洋溢这一种精神,那就是求真,法布尔对于真理的探寻值得我们学习。难怪老师竭力向我们推荐这本好书,我一定会好好的再读,我还会好好的珍藏这本书的,这些内容与道理,我也会永远记在脑子里的!

小学昆虫记读后感

近几天,我在家阅读《昆虫记》。《昆虫记》是著名的昆虫学家法布尔的巨著。它这是一部描述昆虫的种类、特征、习性、食性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏。本译本选取的都是中国读者耳熟能详的.昆虫,如:蚂蚁、螳螂、蜘蛛、蟋蟀等,特别集中了原著中文性、可读性较强的片段,保存了其中的风格与趣味。

书本一一帮我们解答了这些问题。法布尔正是因为像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地感受且抒写,才会用一句句优美的句子来刻画出一只只栩栩如生的昆虫。让人感到身临其境。正是因为法布尔对昆虫的迷恋,才把他领进了科学的殿堂。如果我们学习上也像法布尔那样专心致志的读书、学习,那么,我们的学习就会更上一层楼的!

小学昆虫记读后感

我最不喜欢的是红蚂蚁。它们很懒惰,平时它们的工作都是黑蚂蚁幼虫做的,红蚂蚁经常偷黑蚂蚁幼虫,把它们当作奴隶,自己就什么活也不干。可悲的红蚂蚁,真坏啊!

让我最感动的是蝉。母蝉会生出蝉卵。小蝉要经过四次痛苦的蜕皮,而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁,最后才能成为一只真正的蝉,但是成为真正的蝉后没有多久,它们就会衰老而死了。

法布尔先生书里的昆虫,给我带来了许多昆虫知识,让我知道昆虫世界是那么的神奇。我真想成为一只小昆虫,去昆虫世界中探索更多的奥秘。

小学昆虫记读后感

在语文课本中学习了《蜜蜂》这一课后,我对昆虫充满了好奇,就如饥似渴的阅读了法国著名的昆虫学家、文学家法布乐的《昆虫记》这本名著,这部作品用优美生动的语言,记录了他对昆虫的观察和发现。

《昆虫记》是法布乐写的一本关于昆虫的书,里面记载了凶猛的食肉昆虫螳螂、会发光的萤火虫、靠视力记路的红蚂蚁、吃丈夫的金步甲……看完后让我记忆最深刻的两篇是《西班牙甲虫》、《西绪福斯虫》。西班牙甲虫里讲的是甲虫妈妈不顾一切地去保护自己的子女,而甲虫爸爸早已逃之夭夭;西绪福斯虫里讲的是一位“模范父亲”,在西绪福斯虫的'世界里,它们对家庭都那么忠诚,爸爸和妈妈齐心协力,加入到为一只幼虫预备食品的找材料和制作工作中去;爸爸参加运输;妈妈去选取挖洞穴地方时,它守护面包;它帮助掘凿工作的进行……这让我懂得在昆虫的世界里面原来也有懒惰的爸爸和勤劳的爸爸。

法布尔为了便于自己观察昆虫,通过四十年的拼命奋斗在一块荒凉的土地上建立了自己的“王国”,这里是无数黄蜂和蜜蜂的快乐的猎场。他写的每一种昆虫都是在经过了自己认真观察、研究之后记录下来的。我一定要向他学习,在生活学习中养成良好的认真观察的好习惯。

小学昆虫记读后感

近日,我看完了《昆虫记》这本书,感触很深。

书中的每一个画面,每一个细节,仿佛让我们身临其境,让我们真真切切的感受到昆虫的一举一动。

在描写意大利蟋蟀时,作者把这个“丛林歌唱家”的演技描绘的绘声绘色。把那神奇的消音错觉,纯正的颤音描绘得淋漓尽致,让我们仿佛置身于一场悦耳动听的音乐会,感受那清亮优美的歌喉。作者更是沉醉在那美妙的'小夜曲中流连忘返。在《不会迷失的精灵》这篇文章中,作者为了了解蜜蜂辨识方向的能力,竟捉了20只蜜蜂来做实验。最后证实了蜜蜂无论被丢在哪儿,它总是可以飞回到自己的住处。这些知识都是靠平时细心的观察才得来的,他那孜孜不倦、追求真理的认真精神,值得我们学习。

读完整本《昆虫记》,我深深地被作者的认真精神所折服。这些昆虫其中有很多平时就生活在我们身边,可如果让我去写他们,我想我肯定写不出来。但法布尔的语言却是那么朴实,完美,充满乐趣。他是多么热爱大自然,热爱昆虫啊!我也从中明白了:不管做什么都必须用心,有耐心,有毅力,只有这样才能成功。

小学昆虫记读后感

假期里,我读了一本法布尔的书,叫《昆虫记》,我特别喜欢这本书,里面讲了许许多多昆虫的秘密和一些昆虫的习性,让我知道了许多以前不知道的东西。

这本书向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界,在这里每一种昆虫,像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等,它们的习性、工作、繁衍、死亡都写得活灵活现,充满了灵性和智慧。这也让我对作者法布尔充满崇敬之情,他对昆虫观察得如此认真、细致,这是常人做不到的。他的成功,取决于严谨的治学态度和坚持不懈的精神,达尔文等一大批科学家对法布尔高度赞赏。我想,在今天我们每一个人无论是对待学习、工作,还是生活,都应该向法布尔学习,这样才能有所收获。

二年级昆虫记读后感

亨利·法布尔(1823~1915),法国著名科学家,科普作家,出生于农民家庭,从小生活极其穷困,做过中学教师,业余自学,花十二年时间,先后取得业士,双学士和博士学位。他——将自己的一生的光阴都花在对昆虫的观察,研究中——沥尽心血写出了《昆虫记》——为世人创造出一个又一个奇迹。

在暑假前期,刚刚阅读这本书时,我在心中对它的评分十分不好,以为这只是一本十分无聊的科普书。在抱着这样的心情阅读之后,我竟不知不觉地迷上了这本书,在七月刚开始的时候就读完了一遍。翻翻看过的书页,我被我久违的耐心震惊了。这真是一本充满魅力的书!

亨利在《昆虫记》里分为”昆虫的习性“和”昆虫的生活“来写,在这本书里,我最喜欢的一篇就是金步甲的婚俗:金步甲是毛虫的天敌,所以他就成了花坛、菜地的“园丁”。这个很勇敢的“园丁”。却有着人们无法了解的一点。那就是,在婚配后,雌虫要吃掉雄虫。认真观察的法布尔,观察到了这一点,向人类详细的阐述了这一点。原来金步虫和螳螂一样,这就是他们的一种婚俗。雄虫为了满足雌虫婚后的需要,才牺牲自己,在人们观察不到的那一点,而法布尔却那敏锐的眼神,通过反复的试验观察到了。可见法布尔对昆虫的无比热爱。

除了近似痴迷的喜爱,亨利的努力也是他获得如此成就的原因,尽管他小时候出身贫困,光靠自学就写出了学术巨著。他的坚持和努力,是我们需要学习的可贵品质。

我觉得这是一篇关于昆虫的佳作——作者知识非常渊博,更可贵的是,法布尔把对昆虫的介绍简化成通俗易懂的语句,并且适当地加入自己的观点,还为书中出现的昆虫们配上了精美的插图,整本书像一本字典,又像一本童话书,让我这样的小读者也能读懂这些文章,帮助我走进奇妙的昆虫世界。就像书中所说的,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。看了这本书,让我喜欢上了昆虫。

《昆虫记》读后感二年级2

今天我读完了法布尔的《昆虫记》。我十分喜欢这本书,因为这本书把无趣的小昆虫写得活灵活现,妙趣横生。

我最喜欢的一本说“大自然的清道夫”—粪金龟。原来在我印象中,粪金龟是一只十分丑陋的臭虫子,而《昆虫记》中,粪金龟变成了一位英俊的勇士,他披着五彩斑斓的铠甲,戴着坚硬的头盔,力大无穷,甘心做一位清道夫,给大自然带来了干净。

粪金龟有很多种,神圣粪金龟、小粪金龟、长足粪金龟、西班牙大黑粪金龟……他们有的十分巨大,有的又短又小,有的腿又细又长,有的长着像犀牛一样的大角,有的是挖洞高手,有的还能预报天气……他们虽然形态各异,习性也不同,但他们都有个特点—“吃货”。别看他们小,一天之内就能吃十多个拳头大的粪球,他们的肠子足有两米多长,难怪是十足的吃货。粪金龟妈妈也是一个勤劳的好妈妈,她会为自己的孩子整天不吃饭,忙个不停,不管遇到多大的困难都不会放弃,真是母爱大于天啊!

《昆虫记》让我们如同身临其境般的与昆虫对话,让我们追寻法布尔的足迹,尽情感受生命带给我们的惊喜和感动。

小学《昆虫记》读后感

法布尔是法国著名的昆虫学家,他耗尽毕生的精力来观察、研究昆虫,并写成了十多卷的巨著《昆虫记》,真是让我惊叹、又让我感动。

书中讲到:法布尔细致入微地观察松毛虫的旅行,仔细地观察松毛虫的一举一动,拿着松毛虫,做了无数次实验,终于得到了关于松毛虫生活规律的结论;他还不顾危险地捕捉黄蜂;一步步的推断高鼻蜂毒刺的作用时间和效果。他在探索科学真相的时候,大胆假设,谨慎试验,反复推敲实验过程,面对一次次的试验失败,他毫不泄气,仔细分析失败的原因后,接着又去试验,直到得出结论。

和法布尔坚持不懈、不怕困难的研究精神比一比,我真是羞愧万分,我每次学习的.时候,都会遇到许多难题,可我却常常偷懒,不像法布尔那样仔细思考,找出解决问题办法,而是越过难题,去做简单的,把难题留给爸爸妈妈来讲。

法布尔几十年如一日的研究昆虫、探索大自然真理的精神让我深受感动,在学习中,我也要有法布尔这种遇到困难不后退的可贵精神和勤勉严谨的做事作风。

昆虫记读后感小学

今天,我读了法布尔所写的一—《昆虫记》。《昆虫记》详细地写了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世做出了很大的贡献,使人类社会迅速走近了现代文明。

法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,就是在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而,平时我连做数学题都不认真,不刻苦。总是这多一个小括号,那落一个小数点什么的。同法布尔相比,我感到羞愧不已。

近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写。

作文。

时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者让·亨利·卡西米尔·法布尔。法布尔拥有“哲学家一般的思想,美术家一般的视角,文学家一般的笔触”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。昆虫记也叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》。

今天,我怀着无比喜悦与敬佩的心情读了《昆虫记》。法布尔是法国人人皆知,闻名世界的着名昆虫学家,他一生都在孜孜不倦地研究昆虫学,在昆虫学中取得了巨大的成就,受到了世界人民的敬仰与爱戴。

法布尔对自然界的一切生物都充满了纯洁的爱。他从小家境就十分贫寒,但他任然刻苦努力地研究生物学。他凭借刻苦的精神与非凡的毅力,使世界的科学发展有了一个更大的突破。

法布尔能取得巨大成就,是用努力和汗水换来的,成功者背后的路是那么艰辛。有一次,法布尔读到一篇有关昆虫的论文,他对论文所得的结论有所怀疑,就翻山越岭,找寻这种昆虫。无数次试验之后,他终于得到了正确无误的答案。还有一次,法布尔为了采集更多的标本,他不辞辛苦不厌其烦地无数次登上海拔1912米的望多山,终于从采集到的标本中得到了启发,写下了共有200多万字的巨着《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔一样,永远遨游在知识的海洋中,用自己的成就来造福世界。然而,与法布尔相比,我羞愧万分。连跑短路都断断续续,一点儿也没有坚持不懈的毅力。有时,做道数学题都漫不经心,不经过大脑思考就草草写下算式,做完后不检查就了事了。

《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作,他用了人生大部分时间来观察昆虫,更写出了十卷观察后的感言,世界怎能不为之轰动?《昆虫记》不仅是一篇文学巨作,还是一部昆虫科学百科呢!法布尔用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫,收获非同小可,他利用智慧观察到了昆虫们的所有习性,并且不断思考,必要时总会将昆虫带到家里养,以便观察更方便。

其实,这篇文章还赞颂了动物生命的宏伟——世界上无处不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人类虽然在生物链的顶端,可我们却不知道如果没有了这些微小的生命这个世界到底会有怎样的变化,这些小生命就是法布尔所赞美的——昆虫,他们是食物链中不可缺少的一环,它们对我们来说万般重要,它们的生命也应该得到尊重。整本书很多处都用了拟人句,形象生动地使这些动物变得更加可爱。

整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法,勤劳的蜜蜂,愚笨的毛虫,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它们可称得上是这本书的主人公。其中,我对《狼蛛》这一篇最感兴趣,每个动物都会有自己的“杀手锏”,狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙,十分凶猛,可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹,腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹,长着四只可怕的眼睛,最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上,每天都会吃新鲜的食物,它杀敌的方法就是扑在敌人身上,将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死,成为自己丰盛的晚餐。

看了《昆虫记》,我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩,在昆虫的身上其实也能看到人类的身影,尽管他们不会像人类一样用言语表达,但它们的每一个动作定有它的深刻含义。以前,我总是为了自己的快乐,频频杀伤小昆虫们,根本不顾它们的感受,看了这本书,我才后悔到了自己的错误,动物的生命同样也应当得到尊重,不应该做无谓的杀害,如果站在它们的角度上去考虑,它们是多么得痛苦,它们得多么憎恨我呀!今后,我一定不会如此做了,要保护它们,使它们不收到无谓的伤害。

法布尔的坚持不懈使我很敬佩他,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,这一点是值得我们学习的地方,我一定要向法布尔那样,努力、坚持不懈,我们的成绩一定会更好的!

生活是写作的源泉,仔细观察周围的一切,才能世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我体会到的。

《昆虫记》小学读后感

读了《昆虫记》这本书后,我深受启发,感受到了我从未了解的母爱。

《昆虫记》是法布尔写的一本书,里面讲述了许多昆虫,如圣甲虫、屎壳郎以粪球为食;雌性屎壳郎会为下一代着想,不顾一切为孩子寻找食物;泥蜂用丰盛的食物哺育下一代;西绪福斯蜣螂尽力为下一代做出贡献……多么伟大的昆虫之爱,多么伟大的昆虫世界啊!

昆虫在我们眼里只是一些微不足道的小虫,但在法布尔的笔下,它们有了生命,有了伟大的母爱……它们之间的母子之情,深深感动了我。

也许,我们的生活条件比它们好,但是他们所呈现出来的亲情却远远胜于我们,至少它们不会自相残杀。比如:土狼不会吃土狼,狐狸不会吃狐狸。而我们人类却经常为了一己私利白相残杀:我们常常嫉妒别人,而动物却和睦相处……它们有许多优点值得我们去学习。

昆虫也好,人也好,虽有缺点,但却有一个共同优点——爱。

《昆虫记》小学读后感

在我校实施了六年读一百本书计划后,我已读了第四本昆虫记。

昆虫记得作者是法国着名的昆虫学家——亨·法布尔,作者非常喜爱昆虫,植物,尤其是昆虫,他为了让更多的人认识昆虫,法布尔付出了毕生的精力,观察了500多只的昆虫,写出了昆虫记,昆虫记中有昆虫:蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱。

《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性。

在读《昆虫记》时,眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛再捕获食物神秘的大自然中也有这么多有趣的事物,真是令人不由得赞叹哪!

昆虫记小学读后感

法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》,誉满全球,这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位,这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。书中的每一则故事都让我感想万分,其中有一段话令我记忆深刻:夏天的下午,我经常看见红蚂蚁出征的队伍。当它们看见黑蚂蚁时,就派几只间谍似的红蚂蚁往前跑去,其它仍然往前走。过了一会儿红蚂蚁终于找到了黑蚂蚁的巢穴,它们就会长驱直入地跑到小蚂蚁的卧室,将小蚂蚁抱走。在巢穴中,红蚂蚁和黑蚂蚁搏斗一番,结果黑蚂蚁败下阵来。红蚂蚁不但抢走了小蚂蚁,还抢走了粮食。

从这件事上,我发现蚂蚁的残忍和无情,老喜欢不劳而获,残酷地侵占别人的劳动果实。黑蚂蚁虽然败下阵了,但还是奋力拼搏。它靠自力更生创造劳动,收获劳动。

法布尔写的《昆虫记》除了真实得记录了昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情。充满了对万物的赞美之情。同时我也更敬佩法布尔坚持不懈的创作精神,在逆境和困难中不屈不饶的学习态度更是值得我们学习。

小学《昆虫记》读后感

《昆虫记》的作者是法布尔,《昆虫记》被称为“昆虫的史诗”,作者法布尔也被赞誉为“昆虫的维吉尔”。

法布尔出身寒门,一生勤奋刻苦,锐意进取,自学成才,用二十年的时间先后获得业士、双学士和博士学位。但这种奋发上进并并未得到法国教育界、科学界的权威们的认可,以致虽一直梦想著能执大学的教鞭而终不能遂愿,只好屈就中学的教职,以微薄的薪金维持一家七口的生活。他对昆虫的那份好奇、那份爱,非常人所能理解。他笔下的昆虫,一个个活灵活现,栩栩如生,充满著灵性。

《昆虫记》共分为三个部分:《昆虫的习性》、《昆虫的生活》、《昆虫的漫步》。该书既可视为一部昆虫学的科普书籍,又可称之为描写昆虫的文学巨著。因而法布尔既被人称之为大博物学家,又被人称之为大文学家。为此,在他晚年,也就是1910年时,曾获得诺贝尔文学奖的提名。

这本书涉及到的昆虫有很多,比如蝉、螳螂、绿蚱蜢、灰蝗虫、大孔雀蝶、圣甲虫、蟋蟀等等,应有尽有,它使我了解到许多关于昆虫的知识,而且都是人们不太熟悉的。读了这本书,就感觉平时惹人讨厌的'昆虫其实并不是那么坏,它们都有自己的本领,是人比不了的,它们以自己的方式在自然界生活著,即使当中一些昆虫的生命很短暂,但它们仍然活得非常精彩,都是一位辛勤的劳动者。

《昆虫记》读后感二年级

暑假里我读了《昆虫记》这本书,其中那篇《螳螂捕食》令我印象非常深刻。

《螳螂捕食》这篇文章主要写螳螂是一只食肉昆虫,它的双臂有刺,从不放过任何猎物,谁一旦被它钩到,就没有还手之力。它还有一件“绿衣”掩护自己,不易被发现。在交配期间,雄螳螂还会被雌螳螂吃掉,可见螳螂是多么的凶残。螳螂虽然凶残,但我佩服它的勇敢,更佩服它的坚强。其中,最让我深有感触的是:螳螂的胆量很大!无论是比螳螂还大的大灰蝗虫,还是大鄂有力的白额螽斯;不管是有毒的巨蝎,还是力大无穷的冠冕珠,它都勇猛的扑向它们,用它的`利爪将它们制服,用它的锯齿将它们津津有味地嚼食得一干二净。

我们在学习、生活中也要像小螳螂一样勇往直前、不畏艰难、坚持不懈与困难作斗争!

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