范文范本可以让我们学习优秀的表达方式和思维模式，从而提高自己的写作水平和素质。范本中的总结提供了多种思路和角度，有助于读者拓宽思维。
暑假十课答案
暑假里我看了《红领巾爱学习10讲》，里面讲了许多祖国的故事。
首先，里面讲了习近平总书记在工作上很忙，但也十分关注我们青少年的学习情况，甚至主动去学校调研，对我们无微不至。他希望我们有一个强健体魂，培养劳动精神，树立远大理想，拥有优良品德，勤奋学习知识，爱祖国，爱人民，从小学先锋，长大做先锋。
其次，讲了中国名人的故事及科技复兴。在以前人民生活都十分艰苦，有了这些名人后，科技突飞猛进，使我们的生活更加便利、幸福，人们也不再被敌人欺负，百姓安居乐业。
最后讲了我们红领巾的故事及背景，最早的红领巾真的是用鲜血染成的，所以队旗上的红代表了革命先烈用鲜血换来了革命成功，五角金星代表中国共产党，火炬代表光明，我们敬的队礼代表人民高于一切。
看完了10讲，我觉得现在生活真幸福，革命先烈用鲜血换来中国和平，我们要珍惜，记住习近平总书记的教导，不辜负红领巾的意义，追寻中华民族伟大复兴的中国梦！
暑假十课答案
记得在今年的入队仪式时，我虽然没有直接参加，但我的心已随着红领巾飘向了入队仪式当中，去帮小朋友们系上一张鲜艳的红领巾。哇!鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，嘹亮的队歌在我耳畔回荡!
我在教室窗边望着那一只只举过头顶的灵巧的小手。我不禁心潮澎湃，顿时我的眼眶溅起了泪花，又一批优秀的小朋友加入了少先队这个大家庭。
我们这个充满活力的少先队越来越强大了!看着他们一双双紧盯队旗的眼睛，我仿佛看到了自己曾经拥有的梦，而这千千万万的梦却汇聚成了一片梦之海!
虽然时间不长，相伴我四年的红领巾，却给了我努力奋斗的信心。我要永远记住它，我要继续沿着它指引的方向，朝着我的梦努力，努力，再努力!
暑假十课答案
中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为《中国少年先锋队队歌》;第二首队歌作于1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》。1978年被定为《我们是共产主义接班人》。
暑假十课答案
为什么红领巾是三角形的?原来是因为红领巾是五星红旗的一角，又随之想到为什么红领巾这么红呢?原来他是英雄的鲜血染成的，革命烈士面对敌人的屠刀懂得微笑，毫无畏惧，他们用自己的一腔热血成就了我们的新中国。每每想到这，我就会更加爱护红领巾，因为爱护红领巾就等于爱护国旗。
少先队员是祖国未来的花朵，也是祖国的未来，我深知要做到一名少先队员的不易。在平时我都严格要求自己，但也不忘记帮助同学们。曾经看到有一位同学不太理解一道数学题，看到这儿我本想不用去管它，但是看了看胸前飘扬的红领巾是我想到了我的责任，团结同学，共同进退，我立马转过身说：“我来教你!”走到她身旁，耐心地给他讲了几句我的思路，没想到他立马领会了，其实他只是把顺序错了，只要细致地梳理一下自己的想法就好。赠人玫瑰，手留余香。我和红领巾一起笑了。
每当看到红领巾在胸前飘扬，我就会自豪，自豪自己是一名光荣的少先队员!
暑假十课答案
第二课：abc。
第三课：c。
第四课：b。
第五课：a。
第六课：ab。
第七课：a。
第八课：a。
第九课：a。
第十课：c。
一个学期过的真快啊，不知不觉又到暑假了。暑假，要把实验室的项目做好，希望开学的时候，我的程序有很大的进展了，甚至于争取能有篇小论文出来。因为项目的需要，都拒绝了刘老师的帮助请求了，因此一定要把项目做好，要不然就太过意不去了。今年这个暑假除了做好实验室项目外，一定要好好来武装自己，很重要的一个暑假。好多的书想好好看一遍，php、算法导论、c++primer、stl源码解析、大话设计模式、javascript高级程序设计，呵呵，似乎我很贪婪，因此也经常是啥都没深入的学好。现在计划下暑假两个月的学习打算。
早上：7点起床。
上午：8点-9点，英语单词，英语是不能放下的。
9点-11点，专家系统。
中午：11点-13点，午饭、午休等。
下午：13点-17点，专家系统。
晚上：17点-19点，晚饭等，在九度灌灌水，呵呵。
19点-23点，php学习、算法导论学习(暑假就学这两个吧，做人不能太贪心啊)。
除此之外，看点文学书，提高下自己的人文素养，呵呵。
寄语：暑假是一道分水岭，希望过完暑假，看到一个不一样的自己，加油!
一、加强疫情防控。
1.乘坐公共交通、乘电梯时要佩戴口罩。
2.不去人员密集场所。
3.外出回家先洗手。
4.居家时要多开窗通风。
5.不去中高风险地区旅行。
6.作息规律、加强锻炼、营养均衡。
二、注意交通安全。
1.遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏。
2.行走或骑车时不看手机、不听音乐。
3.不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。
4.未满12周岁不在道路上骑自行车，不使用成人手机开启并骑行共享单车。乘坐自行车或电动自行车时应该佩戴头盔。
5.16周岁以上学生骑行电动自行车应佩戴头盔。
6.乘坐家庭乘用车或大客车时系好安全带。
三、预防溺水事件。
1.不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍。
2.不捡拾掉入河道等水域的物品。
3.不在河道边洗东西、钓鱼虾等。
4.不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所戏水或游泳。
5.不在游泳池里嬉戏打闹。
6.发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等，但不可盲目施救。
四、关注居家安全。
1.不在飘窗或阳台上玩耍。
2.不用湿手或湿布触碰家用电器。
3.不给陌生人开门。
4.不往窗外抛物。
5.规范使用燃气设备并注意开窗通风。
6.不玩火，发现火情，及时拨打119。
五、注意娱乐安全。
1.不去网吧、酒吧、电子游艺厅等未成年人不宜进入的场所。
2.控制手机、平板电脑等电子产品使用时间，每日22时至次日8时不玩网络游戏。
3.不玩渲染暴力、色情等不健康网络游戏，不制造与传播虚假信息。
4.注意信息安全，不将本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在网上发送。
5.慎交网友，慎见网友，防范电信、网络诈骗。
6.不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍。
六、重视旅行安全。
1.不去尚未开发、开放的景点旅游。
2.选择正规、信誉好的旅行社旅游，并签订旅游合同、购买相关保险。
3.学习并掌握车辆、轮船、飞机等突发意外的自我保护知识和处置常识。
4.入住酒店时，及时了解消防逃生通道，索取酒店联系卡。
5.不在设有危险标志处停留，不在禁拍处拍照、摄影。
6.了解并尊重旅游地风俗、禁忌。
七、加强心理安全。
1.多与父母、家人、朋友沟通、交流。
2.创造并记录属于自己及家人、同伴的开心时刻和经验。
3.多理解宽容他人、多自我激励、多微笑。
4.遇到问题尽力自己解决，同时学会咨询求助。
5.遇到挫折不气馁，相信天生我材必有用。
6.学会感恩，管理情绪，开心过好每一天。
暑假十课答案
暑假里我观看了红领巾10讲的5个视频，他们都是围绕着祖国的过去和现在还是红领巾的故事。
以前看到大哥哥大姐姐戴红领巾就特别羡慕，当时就觉得成绩好的小朋友才能戴红领巾，只到自己戴上红领巾的那一刻才知道他的来历是多么沉重，在10讲的第一章中，讲述了习近平总书记在百忙之中对社会和我们少先队员的关心，让每一个孩子都能做到“德。智。体。美”全面发展。
第二章讲述了共产党成立以前，从1941年到2021年。以前我们的国家科技很落后，还有其它国家来侮辱我们，征我们的土地还要打仗，很多人在打仗中失去宝贵的生命，经过不断的发展我们的国家也繁荣昌盛起来，科技不断的发展，过去的时代就像一段恶梦，在恶梦之后我们创造出一个美好的时代。
我很感谢那些在抗战中牺牲的英雄们，你们的不懈努力换来了后人的安居乐业，在党100周年来临之际愿祖国永远繁荣富强。
暑假十课答案
第二课：abc。
第三课：c实现中华民族伟大复兴。
第四课：b预备队。
第五课：a4月24日。
第六课：ab太空育种、农作物“南繁“。
第七课：a近1亿。
第八课：a安源儿童团。
第九课：a红领巾是红旗的一角。
第十课：c。
一、生活作息计划。
每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉，早上7：15起床。
每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下，玩电脑一个小时。
二、学习第一阶段。
1、每天完成《暑假作业》7页。
2、每天数学10道计算题(周一至周五：5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。
家长每天签字)。
3、英语每天完成1页(__号单词抄5遍，汉语1;背所有__号单词;听写所有__单词两遍)。
三、学习第二阶段(在完成《暑假作业》和英语后，进入学习第二阶段)。
1、每天数学10道计算题(周一至周五：5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。
家长每天签字)。
2、培养语文作文能力(具体内容待定)。
3、培养英语读听能力(具体内容待定)。
4、数学奥数练习(具体内容待定)。
7月20日，__圆满完成了第一阶段的学习任务。
自7月21日起，进入学习的第二阶段，计划如下：
一、语文。
1、《好词好句好段》：写人好词三行，每个词抄两遍，要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。
2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文，要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。
3、两天背诵一篇写人作文。
4、四天背诵《____》。
二、英语。
1、每天背诵英语卡片单词5个，要求会读、会写。
2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时，要求听懂并跟读。
三、数学。
1、每天十道数学题。
2、每天学习一个小时奥数。
一年级。
一年级：童年的天空、云朵和树。
《乌龟就是比兔子跑得快》，常立/著，冀策/绘，浙江少年儿童出版社。
《谁说一定要用蓝色画天空》，[加]彼得.雷诺兹/著、绘，阿甲/译，文汇出版社。
《云朵面包》，[韩]白希娜/著，明书/译，接力出版社。
《这就是二十四节气·夏》，高春香、邵敏/编文，许明振、李婧/绘，海豚出版社。
《塞罕坝的树》，雅融/文，王祖民/图，江苏凤凰少年儿童出版社。
二年级。
二年级：每个人都有自己的角色。
《赛马的孩子》，鲍尔吉·原野/著，明天出版社。
《太爷爷调工作》，袁晓峰/著，李卓颖/绘，二十一世纪出版社集团。
《小龙》，[日]工藤直子/文，[日]阿部弘士/图，田原/译，世界图书出版公司。
《我也有过小时候》，任溶溶/著，任荣炼/绘，人民文学出版社。
《浆果王》，王一梅/著，新蕾出版社。
三年级。
三年级：大大的、大大的世界。
《小兵日记：老兵故事多》，八路/著，明天出版社。
《看护森林的小狐狸》，[捷克]约瑟夫•拉达/著，孙幼军/译，春风文艺出版社。
《犇向绿心》，汤素兰/著，天天出版社。
《真的假的小时候》，郑明进、林哲璋等/著，云南晨光出版社。
《霹雳贝贝》，张之路/著，浙江少年儿童出版社。
四年级。
四年级：夏日狂想曲。
《裤子船长的故事》，[日]角野荣子/著，孙雅甜/译，浙江教育出版社。
《游泳》，刘海栖/著，青岛出版社。
《爷爷的夏牧场》，陶永灿/著，湖南少年儿童出版社。
《鲸鱼归来》，[英]麦克·莫波格/著，潘艳梅/译，台海出版社。
《耗子大爷起晚了》，叶广芩/著，北京少年儿童出版社。
《雪地寻踪》，[苏]维·比安基/著，韦苇/译，云南美术出版社。
《小河男孩》，[英]蒂姆·鲍勒/著，麦倩宜/译，新蕾出版社。
《大熊的女儿》，麦子/著，大连出版社。
五年级。
五年级：一地一故事。
《城市之光》，舒辉波/著，长江少年儿童出版社。
《遇见虎灵的女孩》，[美]泰•凯勒/著，王仪筠/译，湖南少年儿童出版社。
《孤儿岛》，[美]劳雷尔·斯奈德/著，晋媛媛/译，贵州人民出版社。
《船上》，吴洲星/著，安徽少年儿童出版社。
《朱丽叶游巴黎》，[加]罗丝-莉娜·布拉塞/著，彭怡/译，海天出版社。
《巴颜喀拉山的孩子》，杨志军/著，二十一世纪出版社集团。
《要求太多的餐馆》，[日]宫泽贤治/著，周龙梅、彭懿/译，浙江少年儿童出版社。
《镜子里的小姑娘》，程玮/著，云南晨光出版社。
六年级。
六年级：出发与回归。
《风中的玫瑰》，[美]帕姆•穆尼奥兹•瑞安/著，程玮/译，云南晨光出版社。
《更大的宇宙》，周其星/著，云南晨光出版社。
《镜中的爱丽丝》，[英]凯西•卡西迪/著，万洁/译，译林出版社。
《星岛女孩》，燃木/著，江苏凤凰少年儿童出版社。
《从北到南看建筑：宫殿与园林》，刘天华/著，天天出版社。
《砂粒与星尘》，薛涛/著，安徽少年儿童出版社。
《表里的生物》，冯至/著，长江文艺出版社。
《老人与海》，[美]欧内斯特·海明威/著，余光中/译，译林出版社。
暑假十课答案
我是龙的传人，我在祖国的精心呵护下茁壮、快乐的成长。当我上学时，老师教我们话鲜艳的五星红旗，让幼小地我在心中铭记住了“中华人民共合国”这7个字。我下定决心要好好学习，长大后用所学的知识报效祖国，成为国家的栋梁。
我爱我的祖国，所以我立志努力学习，我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天会更美好！在中华民族伟大复兴的征途上，必将出现一个又一个新的辉煌！中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪！作为一个中国人，我也有责任好好学习，争取把中国建立成一个屹立在东方的大国！
在这个科技发达的二十一世纪，我们只有不断的努力努力在努力，才能跟上时代的步伐，去保卫、建设我们的祖国！二十一世纪，这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，中国梦从我的梦开始吧！
暑假十课答案
第二课：abc。
第三课：c。
第四课：b。
第五课：a。
第六课：ab。
第七课：a。
第八课：a。
第九课：a。
第十课：c。
一、加强疫情防控。
1.乘坐公共交通、乘电梯时要佩戴口罩。
2.不去人员密集场所。
3.外出回家先洗手。
4.居家时要多开窗通风。
5.不去中高风险地区旅行。
6.作息规律、加强锻炼、营养均衡。
二、注意交通安全。
1.遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏。
2.行走或骑车时不看手机、不听音乐。
3.不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。
4.未满12周岁不在道路上骑自行车，不使用成人手机开启并骑行共享单车。乘坐自行车或电动自行车时应该佩戴头盔。
5.16周岁以上学生骑行电动自行车应佩戴头盔。
6.乘坐家庭乘用车或大客车时系好安全带。
三、预防溺水事件。
1.不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍。
2.不捡拾掉入河道等水域的物品。
3.不在河道边洗东西、钓鱼虾等。
4.不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所戏水或游泳。
5.不在游泳池里嬉戏打闹。
6.发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等，但不可盲目施救。
四、关注居家安全。
1.不在飘窗或阳台上玩耍。
2.不用湿手或湿布触碰家用电器。
3.不给陌生人开门。
4.不往窗外抛物。
5.规范使用燃气设备并注意开窗通风。
6.不玩火，发现火情，及时拨打119。
五、注意娱乐安全。
1.不去网吧、酒吧、电子游艺厅等未成年人不宜进入的场所。
2.控制手机、平板电脑等电子产品使用时间，每日22时至次日8时不玩网络游戏。
3.不玩渲染暴力、色情等不健康网络游戏，不制造与传播虚假信息。
4.注意信息安全，不将本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在网上发送。
5.慎交网友，慎见网友，防范电信、网络诈骗。
6.不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍。
六、重视旅行安全。
1.不去尚未开发、开放的景点旅游。
2.选择正规、信誉好的旅行社旅游，并签订旅游合同、购买相关保险。
3.学习并掌握车辆、轮船、飞机等突发意外的自我保护知识和处置常识。
4.入住酒店时，及时了解消防逃生通道，索取酒店联系卡。
5.不在设有危险标志处停留，不在禁拍处拍照、摄影。
6.了解并尊重旅游地风俗、禁忌。
七、加强心理安全。
1.多与父母、家人、朋友沟通、交流。
2.创造并记录属于自己及家人、同伴的开心时刻和经验。
3.多理解宽容他人、多自我激励、多微笑。
4.遇到问题尽力自己解决，同时学会咨询求助。
5.遇到挫折不气馁，相信天生我材必有用。
6.学会感恩，管理情绪，开心过好每一天。
暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事。
一、科学合理地制定暑假活动计划。
假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。
二、认真复习，迎接奖学金考试。
这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。
三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长。
四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用。
利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。
此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活......只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。
少先队员暑假十课题目与答案202
今天，我在爸爸妈妈的陪同下认真看完了《暑假十课》，我深受触动。
在这一年里，我们经历了许多，不仅是我们，我们的国家也经历了许多，年初的疫情袭来不仅给我们带来了冲击和困难，同时也为我们带来了许多的机遇。我们的祖国在面对危机时临危不乱，及时采用了有效的方法应对。团结是铁，团结是钢，团结就是量。团结是中国人民和中华民族战胜前进道路上一切风险挑战、不断从胜利走向新的胜利的重要保证。正在进行的这场防控疫情的严峻斗争，深刻印证了这一结论，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿国人的心，但是，我相信祖国妈妈很快就会战胜它!
生为少先队员，我们应该为生活在这样一个幸福的国度而感到自豪。我们要认真学习，主动完成老师布置的作业和任务，不乱丢垃圾，自觉遵守社会公德，遵守小学生日常行为规范。更应该用智慧勤劳辛苦的一滴滴汗水去把祖国建设得更加美丽。给那些低年级的小弟弟和小妹妹树立一个榜样，我们要为中华之崛起而读书，为中国的富强而读书。
红领巾，我要用我的行动为你增光添彩!
暑假十课第二课心得体会
暑假是一个孩子的乐园，无忧无虑的日子里，他们可以尽情地玩耍。然而，自从我参加了暑假十课后，我发现这个夏天变得与众不同。自律、目标、责任感，这些课程不仅帮助我充实了假期，还让我在成长的道路上一步步稳健前行。
第一段：扬帆起航，自律引领。
暑假的第二课程是关于自律的，而自律恰恰是一个人成长最为重要的品质。自律不仅仅是约束自己不能玩游戏或者看电视，更重要的是培养自己的学习习惯和时间管理能力。通过暑期十课的学习，我深刻认识到，自律是迈向成功的重要步骤之一。
第二段：制定目标，意义非凡。
在第二课中，老师要求我们制定一个自己的暑假学习目标，并明确每天完成的任务。这让我意识到了目标的重要性。每天写下具体的学习目标，完成任务后，我会感到满足，同时也能真正感受到自己的进步。
第三段：拥有责任心，成就非凡。
暑假十课第二课程还教给了我责任感的重要性。在课程中，每个人都要承担起监督和检查的责任，这意味着我们需要全力以赴完成自己的任务，并监督他人的进展。通过参与这个过程，我不仅提高了自己的责任心，还培养了团队合作意识。
第四段：培养良好习惯，收获美好未来。
在课程的过程中，老师还提醒我们养成良好的学习习惯，这对于我们的成长非常重要。通过合理安排学习时间和参与富有挑战性的活动，我不仅能够提高自己的学习效率，还能养成良好的学习习惯。这些习惯将成为我未来成功的基石。
第五段：展望未来，不断进步。
通过暑假十课第二课程的学习，我意识到自律、制定目标、责任感和良好习惯的重要性。这些品质将伴随我一生，帮助我不断成长，取得更大的成就。我将在未来的学习和生活中坚持这些优秀的品质，并相信我一定会取得更多的成功。
全国少先队暑假十课答案
第一课《百年恰是风华正茂》：
1、1928年4月28日，朱德率领的南昌起义军余部和湘南起义的农军与毛泽东领导的秋收起义部队在________胜利会师。
a南昌。
b长沙。
c井冈山。
d延安。
正确答案:c。
2、1978年，党的_________召开，拉开了改革开放的序幕。
a十一届二中全会。
b十一届三中全会。
c十三届三中全会。
d十三届五中全会。
正确答案：b。
第二课《你为什么要入党》。
1、(单选)1921年7月23日至8月初，中国共产党第一次全国代表大会先后在_____、_____召开。
a上海、嘉兴。
b上海、天津。
c北京、上海。
d北京、广州。
正确答案:a。
2、(单选)“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝!要创造人类的幸福，全靠我们自己!”是片中背景音乐_________的歌词。
a《国际歌》。
b《义勇军进行曲》。
c《我的祖国》。
d《没有共产党就没有新中国》。
正确答案:a。
第二章：祖国。
第三课《五四记忆》。
1、(单选)五四运动爆发的直接导火线是______。
a巴黎和会上中国交的失败。
b辛亥革命的失败。
c俄国十月革命的胜利。
d北洋军阀的黑暗统治。
正确答案:a。
2、(多选)五四运动为中国共产党成立做了______、______的准备。
a武装上。
b思想上。
c干部上。
d组织上。
正确答案:bc。
第四课《青春与祖国同在》。
1、abd。
2、a。
第五课《头条里的青春中国》。
1、d。
2、c。
第三章：榜样。
第六课《旗帜》之《习近平的七年知青岁月》。
1、d。
2、abcd。
第七课《旗帜》之《愿化惊雷照赤旗——张太雷》。
1、b。
2、c。
第四章：青春。
第八课《icu里的守护天使》《青春样子》。
1、abc。
2、abcd。
第九课《我叫志愿者》《战“疫”微光》。
1、abcd。
2、abcde。
第五章：未来。
第十课——“十四五”青年小词典精编版。
1、d。
2、b。
寒假十课观后感心得。
红领巾和国旗是一对好朋友，他们互相帮助、互相爱护。红领巾觉得它只是国旗角落中的一部分。红领巾对此非常不满。
终于有一天，红领巾忍无可忍，生气地问国旗：“为什么我只是你的影子，为什么我只是你的衬托，而你高高在上，倍受人们的尊敬，我却默默无闻。”国旗说：“红领巾，你不要生气，我和你是一起长大的好朋友。我们都是祖国妈妈的孩子，是因为革命先烈抛头颅，洒热血，用生命染红了我们，所以我们穿着相同颜色的衣服。你并不是我的影子，你是少先队的标志，是4亿少先队员的光荣称号。”红领巾听到这儿，激动不已：“对呀!我是少先队的标志。”国旗说：“虽然如此，但是你不要骄傲，还是要向革命先辈们学习，学习他们的吃苦耐劳、勇敢向上、坚韧不拔的精神，这样我们的国家才会更加强盛。”
红领巾听了国旗的话，一脸羞愧，原本红色的脸，变得更红了。他恍然大悟：国旗永远是我们的精神支柱，他则是小学生成长过程中的一段红色经历。是呀!我们都拥有着相同的肤色、流淌着相同的血液、说着相同的话语，爱国之心永不变!他还要告诉新一代的小学生，一定要牢记祖国妈妈的话，爱祖国，爱人民，为祖国的繁荣富强贡献出一份力量。
这时，广播里响起了庄严的国歌，国旗再次冉冉升起，迎风飘扬，红领巾带着崇敬的心情向国旗敬礼!向革命先烈敬礼!向人民英雄敬礼!
共青团员年龄是几岁到几岁。
共青团员的年龄是14周岁以上，28周岁以下的中国青年。
依据《中国共产主义青年团章程》。
第一条年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。
团员年满二十八周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。团员加入共产党以后仍保留团籍，年满二十八周岁，没有在团内担任职务，不再保留团籍。
第四条发展团员，必须把政治标准放在首位，严格履行下列手续：
(一)申请入团的青年应有两名团员作介绍人。
(二)介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。
(三)要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍。
暑假十课全部答案
1、紧急电话：匪警110，火警119，急救中心120。
2、暑假雨多水深，因此，严禁到池塘、水库、蓄水池、河边等处玩耍游泳洗澡。
3、不要用湿手摸电器，发现别人触电不能用手去拉，要用干木棒等绝缘材料把放电设备打掉。
4、注意环境饮食卫生，不要在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西，夏季天气炎热，切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物，以防食物中毒。
5、提醒孩子增强自我防范意识：不玩火，不玩电，不去公路、建筑工地等一些危险的地方玩耍，不和陌生人交流，在没有大人看护的情况下，不私自外出;孩子外出时要注意交通安全。
6、不与陌生人或社会闲杂人员接触;不去网吧、电子游戏厅、台球室、录像厅、歌舞厅等社会娱乐场所;禁止参加非法集会等不文明活动。
7、让孩子做一些力所能及的家务，不要接触陌生宠物，一是容易被宠物咬伤或着抓伤，二是容易感染某些传染病。
8、出行注意交通安全，遵守交通规则。过马路走人行横道、斑马线;过马路时要左右看，靠右行走，不横穿马路，不翻越栏杆，不与机动车抢行，不在公路上打闹玩耍。骑车时不比快，不说笑;乘坐交通工具时等停稳后依次上下车。
9、遇到雷雨天气，请拔掉家中电器插头，关上电源，避免电器遭受雷击。
10、遇到火灾等紧急情况时，不要慌乱，使用正确的逃生或自救方法。
11、督促孩子按时完成暑假作业;鼓励孩子多读课外书，多看一些有意义的内容;让孩子在暑假期间，积极参加社会实践活动，接触社会、服务社会;家长有机会多带孩子外出走走，增长见闻;从培养孩子的兴趣特长出发，为孩子提供学习和表现的机会。
12、孩子一个人在家时，一定要关好家中门窗。如果有陌生人敲门，先要从猫眼中看清来的陌生人是谁，或者大声询问是谁。不管来的陌生人有什么理由，即使是自称是你的爸爸妈妈的朋友的人，都不要开门。打电话通知爸爸妈妈或者物业的叔叔阿姨告知情况。
13、如果和爸爸或妈妈在逛街游玩时走散了，应该马上去找警察叔叔或保安叔叔，或者找穿着制服的叔叔阿姨都是比较安全的。一些大型商场、小区门口或者银行等都有保安。如果身边找不到这样的人，也可以找商店里卖东西的叔叔阿姨。不要相信陌生人的话，不要跟陌生人去找大人，防止被坏人拐骗。
14、单独外出时不要喝陌生人给的各种饮料，不要吃陌生人给的糖果或食物，不要到偏僻荒凉的地方玩耍。发现坏人，或者碰到紧急的事情可以拨打110报警求助。不要随便买路边摊上的食物吃，路边的东西不卫生。吃了容易生病。
15、记住自己家的地址和爸爸妈妈的工作单位、电话号码、手机号码。还要记住自己的叔叔伯伯、舅舅、阿姨、外公外婆的电话或手机号码，以便碰到紧急情况时可以及时联系。
暑假十课答案【】
在忙都很关心我们的学习和成长，我们也要成为对祖国对人民有用的人，成为能担当大任的新人，让我们共同努力，把祖国建设得越来越好。
现在更深的知道了我们的生活来之不易是革命先烈用生命换回来的，先烈的那一句“无论是谁，要是敢亡我国家灭我种族我们就跟他们血站到底”新中国成立到现在刚好一百年，年轮记录着中国一步一步的改变，发展的越来越好。
幼儿园时，每次看到小学的哥哥姐姐们脖子上的红领巾，很是好奇，不知道它是什么，代表着什么，直到我上一年级下册我也拥有了自己的红领巾，这时我才知道红领巾的意义，和我成为少先队员的使命当我戴上红领巾的那一刻，我就意识到从此以后就多了一份责任，做一名优秀的少先队员；当我戴上红领巾以后，我就要为它增光添彩，让它更加鲜红起来。我们少先队员应该向抗日小英雄王二小的那种热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神学习。
我们虽然做不到那些先烈们的那种英雄事迹来，但是我们可以从身边的每一件小事做起。比如我们对人要有礼貌，不说脏话，尊老爱幼，孝敬父母、尊敬师长；要像雷锋叔叔一样多做好事，不做坏事。处处为别人着想，这样才算得上是一个真正合格的少先队员。
当我们坐在宽敞明亮的教室，有着秀的老师教给我们知识，我还有什么理由不努力学习。
当我住在好的房子里，不愁吃穿，夏天不会热，冬天不会冷，有家人照顾着，我还有什么理由不努力学习。
我要努力，我也要成为小小的追梦人，去追逐梦想！
少先队员暑假十课答案
“为什么战旗美如画，英雄的鲜血洒满它。”这是郭兰英奶奶的歌曲。
据妈妈讲，她们小时候入少先队，总有一句誓言：“红领巾是红旗的一角，它凝聚着为中国人民解放的所有人的鲜血，它仅管是国旗的一角”但它却具有爱国与民主的意义，爱国：那就是忠爱自己的祖国，为它贡献力量;民主：那就是以民为主，热爱人民。红领巾是由很多事实来证明的，例如王二小，他当时就是少年自己团的团员(也就是现在的少先队队员)王二小宁愿自己血溅石壁也不愿日本人伤害村民，他的血为红旗染上了耀眼的红色!例如小萝卜头，例如张嘎子，例如赖宁，例如……他们的岁数都是红领巾队员的范围做的，他们用他们对祖国的赤诚使红旗看上去更加艳红，这些不都体现了他们愿为社会做贡献的红领巾精神吗!
现在是二十一世纪，我们不需要为了体献红领巾精神而连自己的生命也不要了，从前的那些小英雄们失去生命只为祖国，只为人民，只为和平，而现今，我们虽不用失去生命，却也要有只为祖国，只为人民，只为和平;为社会做奉献的红领巾精神。
走在路上，我们随时都可以看见随处飘扬的“红领巾”。看!红领巾飘到了盲人爷爷的面前，引领着他安全通过马路;看!红领巾飘到了垃圾桶边，把纸团扔进纸桶;看!红领巾飘到了打开的井盖旁，把井盖合了起来;看!红领巾飘……在校园，它飘到了跌倒的小朋友身边，将他扶起;它在夜晚时飘到因劳累一整天正在熟睡的老师身边。帮他盖上衣服。
无论在何时何地都有它那鲜红的身影，那红领巾在胸前飘荡，就觉得自己的心也在舞动!
红领巾真红呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;红领巾真红呀!好似一团火焰，燃烧着我们的心，使我们的心变的更加火热，我们用这火热的心去为祖国奉献微薄之力，用这火热的心去温暖人心!
暑假十课第二课心得体会
暑假十课是我校特别安排的一项暑期学习活动，此次活动共分为十个课程，意在丰富同学们的暑假生活，培养他们的多元素素养。作为参与者，我对第二课《生活的智慧》有深刻的体会和感悟。通过这堂课，我认识到了生活中智慧的重要性，同时也懂得了在困境中如何运用智慧应对。
第二段：智慧的重要性。
我们常说“智慧胜于武力”，这句话在生活中有着深刻的意义。智慧是人类文明进步的推动力，是解决问题的关键。在这堂课中，老师通过生动有趣的教学方式，展示了很多智慧的故事，比如苏东坡巧妙煮酒论英雄、智者斗智杨戬等。这些故事让我明白了智慧的重要性，只有运用智慧才能在生活中避免许多麻烦和困惑。
第三段：智慧在困境中的应用。
生活中我们常会面临各种各样的困境，这需要我们在思考中运用智慧来解决。在课堂上，老师讲解了一些智慧的技巧，比如换位思考、量力而行等。通过这些技巧，我们可以更好地应对困难，找到解决问题的最佳方案。在日常生活中，我遇到的困境也不在少数，但通过学习智慧的运用技巧，我在面对问题时能有更冷静的思考，帮助我找到了更多解决问题的办法。
第四段：长期的智慧养成。
养成智慧是一个长期的过程，需要不断的学习和实践。这堂课让我懂得了智慧的重要性以及应用技巧，但要真正将智慧养成并应用到生活中，还需要更多的实践和锻炼。因此，我决定从现在开始，凡是遇到问题都会用最大的智慧去面对，通过不断地实践提高自己的智慧水平。
第五段：对暑假十课活动的期待。
通过参加暑假十课活动，我不仅对智慧有了更深刻的认识，同时也体会到了学习的乐趣。我希望在接下来的几堂课中能够学到更多有益的知识，培养更多的素养。我相信通过积极参与这个活动，我能收获更多，对自己的未来发展也会有更清晰的规划和目标。
总结：通过参加第二课《生活的智慧》，我对智慧的重要性有了更深刻的认识，通过学习智慧运用的技巧，我能更好地应对生活中的困境。我相信通过不断地学习和实践，我能逐渐培养自己的智慧，为未来的发展打下坚实的基础。我期待在接下来的暑假十课活动中，继续学习和成长，丰富自己的暑假生活。