最新教师之家先进事迹材料(专业24篇)

时间:2023-12-06 06:30:04 作者:字海

事迹材料可以帮助我们回顾和总结过去的经验,以便在今后的发展中有所借鉴。请大家欣赏下面整理的一些事迹材料范文,希望能对大家写作有所启发和帮助。

教师之家先进事迹材料

作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理本事弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了必须的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就能够了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情景。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班团体。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自我的创造强项,每个学生都有必须的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我进取组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自我组织、自我管理、自我发展,逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。经过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”――这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这期望的田野上!

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她常利用闲暇之余查阅资料,关注学前教育新动态,学习最先进的教育理念、取其精华用于自身教学,观看名师的教学视频,不断提高自己的理论素养和业务素质。她从事教育教学工作以来,工作勤勤恳恳、兢兢业业。以园为家、团结教师、热爱幼儿,在平凡的岗位上默默奉献自己的一份力量。

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也正是因为有了她对孩子们的爱和付出,不仅赢得孩子的喜爱,而且也赢得了家长的广泛认可。当孩子有困难时,随时关注、尽其可能给予帮助。对有特殊情况的孩子,更是关爱有加,帮助每一位孩子树立起自信心,培养孩子良好的生活和学习习惯。曾有家长对她说:"你们幼儿园老师真是不简单,许多年轻妈妈都不愿管、未能尽心的事情,你们照顾得这么细致。我们家长管一个孩子都忙不过来,你们管这么多孩子,还能做到平等对待每一个孩子,关注到每一个孩子的成长与进步,把孩子交给你们我们放心"!

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xx,男,汉族,生于1982年3月,现年30岁,本科学历,红星二场学校教师。2004年8月参加工作。2010年7月加入中国共产党。参加工作以来,我始终坚持严格要求自己,工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致,创造了优异的成绩,呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。现将本人先进事迹介绍如下:

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为了我钟爱的教育事业,为了不辜负党的教育和培养,我时刻听从党的召唤和安排,积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给我,虽然有时候也感到疲惫,但我是一个共产党员,要想集体所想,急集体所急,对学校讲奉献。学校需要我做什么我就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石,像铺路的石子,要承担得更多,付出得多。因此学校安排的工作,我都痛痛快快接过来,踏踏实实干下去,尽职尽责,无怨无悔,用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报,有工作才有快乐。我用炽热的情怀,满腔的挚爱,在工作中战胜了一个又一个困难,得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前,我深知,是工作、学习磨砺了我,是党教育、培养了我,是红星二场学校党组织群体塑造了我,认可了我。我要用我的行动永远为心中的信念之旗增色。

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做为一名教师,必须做到学高为师,身正为范。在平时的教学与生活中,认真贯彻落实科学发展观,在学习中提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在平时的工作中,我时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章规定履行自己的义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,扎扎实实地做好本职工作,教书育人,积极完成组织分配的各项任务。

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xxx,女,198x年11月出生,中学语文教师、教研组长。2003年毕业于xx学院,2006年7月走上工作岗位,现任教于xx中学,曾多年担任班主任、语文教研组长等职务,她自任教以来始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人,认真履行教育这一神圣职责。在教育教学过程中,并不满足于现有的知识,不断探索、求真务实,把当一名好教师作为人生的重要目标,把满腔的热情倾注到了学生身上,她所带的班级已连续三年在全年段各项综合成绩排行中名列榜首,是一名优秀的语文老师。

2003年,xx以优异的成绩毕业于xx教育学院音乐系,在校期间她的专业科舞蹈和钢琴得到了校领导的赞赏和认可,有意让她留校任教,被她毅然拒绝了。她回到了自己的家乡xx县,在xx乡xx村小学代课任教小学语文三年。在代课期间她渐渐热爱上了教育事业,于2006年7月通过教师竞聘上岗成为一名真正意义上的人民教师。在我乡中学任教了一学期的音乐,她专业知识的精湛,她热情、活泼的性格得到了中学老师的认可和赞扬。后来由于学校缺语文老师,校领导找她谈话后便欣然接受了。

一个班级有一个优秀的老师是学生的福,一个学校有一个优秀的老师是学校的福。一个优秀的老师影响学生的一生,同时也推动着学校的发展。自任教语文后,她明显的感觉到肩上的担子重、压力大了,虽然她曾在小学任教过语文,但毕竟小学和中学的差异很大。从教音乐转型到教语文,对她来说是一种挑战,由于她热爱教学、她喜欢和学生有更多的接触时间,虽然教语文有点困难但是她很有信心,乐意的接受了挑战。为了能够证实自己可以教好语文,她默默地努力着。当其他老师下班后,校园内还有她给学生辅导的身影,双休日其他年轻教师沉迷于休闲的娱乐时,她却甘于寂寞坐冷板凳痴迷于教育名著的研读,醉心于语文新教改学习;她认真专研教材和备课,把每一节课都作为实验课来教,课后认真反思总结;她经常主动找老教师交流提升自己的教学经验;她已成功的过渡到了一名娴熟的语文教师行列中,且这学期语文成绩就在全县排名的第二名。她专注于教育,不仅仅是把教师看作是职业,而是把它看作是一项神圣而高尚的事业,她越发越觉得教育有着其它行业无法比拟的崇高与荣耀,难能可贵的是她能从中享受教育的乐趣!

她从来就没有让学校失望过,从她后来的工作中可以证实。为了使她得到更大的发展,为了使她的潜力得到更多的挖掘,她又被选为语文教研组组长和班主任。学校对她的重视并没有让她感到骄傲,她认为自己离优秀还有很大距离,她一直在思考什么是真正的教育,怎样当好教师,如何培养真正的人,这是她所最关心的!她早早地为自己制定了成长规划,每学期要实现什么目标,每个月要做什么语文教学研究,每星期要读什么专业书,每天要和几个学生谈话,这在她看来比什么都重要得多。她说,周末最喜欢去的地方就是书店;她上网最喜欢做的事就是到网上书城买书。所谓厚积薄发,也正因为有她如此的执着追求、潜心研究,也才有近年来的骄人成绩。学校开展的过程性评价活动,语文组开展的最为扎实。她每周召开语文教研会议,和其他语文老师共同探讨研究语文教学,语文组组内公开课、三课一评活动、语文技能大赛开展的有声有色;我校语文成绩一路升高,每学期在全县都是名列前茅。尤其是她所教班级,连续全县排列第一名。她于2006年获得全国中小学生迎奥运作文大赛指导教师一等奖;2008年获得县教研室组织的音乐教师基本功大赛三等奖,2017年度考核优秀。作为班主任,她所带的班级在学校各类比赛活动中表现是最为出色的;学校安排的各项任务,她们班总能高效率完成;在每周的升旗仪式中,她所带班是获流动红旗最多的班级;在每学期的班主任考核中,她总是名列前茅;她们班一名学生由于家庭经济原因辍学,她多次家访并为学生提供一切学习工具,最终说服家长;她所带班级凝聚力、荣誉感是全校最强的。她被班里的学生情切的称呼为x姐姐。

在课堂教学上积极探索,效果显著。近年,她针对课程改革又提出了深刻的见解,她认为,语文课程的改革应当转到以培养学生自主性学习的方法和能力培训上去。她的这一研究计划得到了县教研中心教师的大力赞赏。她这个人敢于创新却不盲从,富有激情,又很稳健。在语文教学上她也是这样敢于创新又稳健向前,面对新课程改革,很多教师不知道怎么教了,许多教师盲目地实行多看多读教学策略,上课抓不住要领,影响了教学效果。她当时同样极力主张改革,提倡多读多看,却不象一般教师那样盲从,她经过仔细思考提出了一个见解:语文课堂教师的讲授仍然是主要方式之一,语文教学是不是满堂灌并不是依据教师上课言语的多寡来评判的,从根本上是看一个教师在上课的过程中是否唤起了学生的内在的思维并给她们提供了比较充足的锻炼空间。这一观点让许多迷惑的老师茅塞顿开。她提出上语文课要力求让学生终身受益。她认为语文教学是一个宏大的、长效的系统工程,不一定能有立竿见影的短期效果,语文教学必须实行真正的素质教育。她上课效果事半功倍,同事效仿众多。她上课轻松自如,让人如沐春风,从不占用别的学科的时间但历届中考成绩遥遥领先于其他乡镇中学。学生的学习习惯、思维方式都得到改善。

她的这些成绩完全靠的是对教育事业的执着热爱,对教育研究的高度热情和对广大学生的深切关爱!当然,成绩只是其中的一个方面,更多原因是她的精神与态度。选择当教师并不是她的初衷,但她说,既选之则乐之,要么不做,要么就做最好的,教育是她值得一生去追寻的。如今,熟悉她的朋友都说,在生活中,她是一个好母亲,她却说:我只是在努力当一名称职的母亲!家长们都说,她是一个好班主任,而她却说:我常在愧疚,我不能让你们的孩子获得最好的发展而深表歉意!同事们都说她是一个优秀的老师,而她却说:在教学上,我永远只是一名小学生。这就是xx,一个执着而谦虚的老师!她以一课炽热的心专注于她所钟爱的教育事业,她以一种饱满的热情影响着广大的同事们,她也正以一颗慈悲之心关爱着每一个学生,同时,她又以谦逊的姿态努力诠释着当代优秀教师之楷模!

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她是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,记得她刚刚来幼儿园的时候,带小班的孩子,这对她来说无疑是个挑战。今天这个孩子吐了,明天那个孩子拉到裤子上了,她总是没有任何怨言,细心地为孩子洗净身子和衣物,还要做好孩子思想工作,不让孩子有任何心理负担。在日常生活中以"妈妈"的细心关心体贴他们;在教育教学中以"严师"的耐心启发引导他们;在游戏活动中以"玩伴"的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,孩子们很快愿意和她在一起,总是喜欢抱着她、依偎在她身旁。

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是党员就要发挥先锋模范作用,同时用自身的思想,行动影响一些人,带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协作。课上强调对学生合作意识的培养。我平时注意和同学科教师的合作与交流。遇到问题集体讨论研究。我们在教学中互相帮助共同提高。正是这种集体协作,使我们这个学科不断进步。有了对工作的热爱,对事业的追求,我在工作中不计劳苦,一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水,在工作中,我也得到了锻炼和提高。

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做一名党员教师,在工作中就要对自己高标准,严要求。不断地学习、钻研、进取,走在教师队伍前列,做时代发展需要的优秀党员教师。现在我做为一名物理教师,物理教研组组长,主动承担物理课题研究项目,并积极做好课题各阶段的工作。我感到做物理教师难,做好物理教师更难。每天,我都给自己定几样要做的事。我研究怎样用好教材;怎样建立良好的师生关系;怎样提高学生的学习兴趣,让学生乐学。虽然每天都很疲惫,但我常提醒自己做工作就是克服困难,战胜困难。作为一名党员教师,就应该在困难面前冲上去。在教学中,我不断地体会到做教师的乐趣。我的教学水平不断提高,教学是苦的,但苦中也有乐。做教师是我的所爱,我的快乐,让我在创造中把快乐升华。让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。只有不断的学习、工作,才不辜负组织对我的信任、培养。无论在成功或挫折面前,我都会怀着对工作的挚爱,对事业的虔诚,用实际行动展现党员教师的风采。

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“没有爱的教育是残缺不全的。”教师职业道德的精髓就是一个字“爱”,这就需要我们无私奉献“爱心”,需要我们坚守一份“责任。”在教育教学工作中,创新班级管理机制,逐步形成学生自主管理的责任制,每个人都是班级的一员,人人树立“班级是我家,我们都爱它”的观念。在班级中,要做到“我为人人,人人为我”。让每位同学都以主人翁的姿态参与到班级建设中来。经过全体同学的努力,我们班在学校运动会,合唱比赛,国学诵读等活动中都取得了优异的成绩,学生行为习惯有了很大改观,班级多次荣获流动红旗。爱孩子,讲方法。做一名好老师就要一心一意地爱孩子,而作为党员教师,这种爱更应该无私、执着。自参加工作以来,我把全部的精力和心思都用在教学上。在班里,无论孩子学习优劣、家境贫富;我都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情,晓之以理”,爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。“面向全体学生,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。特别是关爱学困生,用爱心激活学生们的求知欲望,点燃了他们愈挫愈勇的激情,引导他们去采摘成功的果实。正是本着对一切学生负责的态度,我提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略,并组织教师全面落实,利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导,全面提高了学生的整体素质。在教学中实行多层次评价,使每一个学生都能尝到成功的喜悦,极大地增强了他们的自信心,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。在学习上我不放弃使学生变得懂事可爱,健康活泼的学习、生活。正因为如此我得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对我的褒奖。我公正无私地爱孩子,真诚朴实地与家长沟通,赢得了家长的信任、理解、支持。

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作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的本事和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自我的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了很多的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的.主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴提高给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一齐提高。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自我的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮忙,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中进取探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我进取观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自我,借鉴优秀的教学方法,提高自我的教学本事和业务水平。2010年获得市优秀教学论文一等奖;2011年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。08年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的职责是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展团体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学本事的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。异常是经我指导过的xxx、xxx、xxx等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自我做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,“上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

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推荐单位名称:上榆泉煤矿车队。

车队坚决落实安全生产运行责任制。跟班队长为第一责任人,班长为第二责任人,充分落实反事故措施、反违章、推行标准化工作为原则,做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实,使安全生产管理的基础工作进一步加强,同时,要求进一步加强监督管理问责。不断完善安全工作行为准则,检查制度和标准,考核奖惩办法,使"安全第一,预防为主"的方针深入人心,从而让"要我安全",到"我要安全"再到"我会安全"得到根本性的转变,严抓细管,刚性考核,绝不姑息任何违章行为。

实行刚柔并济活化管理。严格落实各项规章制度进行严厉考核和奖罚,运用亲情式安全教育模式充分提高员工的安全意识,加强员工的心理疏导,将硬性管理考核制度和亲情式劝导相结合,刚柔并济,营造"安全就是幸福,没有安全,就没有家庭的幸福"的浓厚的亲情氛围,在认真剖析事故案例的同时,在班前上剖析、讨论队友在井下的违章事件,重点宣传事故的危害和后果,事故不但会给职工个人造成不可挽回的经济损失和身体的伤害,而且还会给家庭和亲人带来刻骨铭心的痛苦,使井下违章的员工在思想上充分认识到了违章行为的危害性。

工作中心下移,走群众路线。"群众路线"是党的根本路线,那么,在车队的工作就是把工作中心下移,放在辅助运输一线的班组,开展从管理层到执行层多层次管理,才能全面提高安全生产管理水平,管理层充分做好模范带头作用,逐步提高员工安全意识,杜绝违章,从而达到安全高效完成任务的目标。

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xx老师是我校信息计术教研组组长、饶平县第二届中学信息技术学科骨干教师。他忠诚党的教育事业,坚持邓小平教育理论,认真实践“三个代表”重要思想,积极贯彻和执行党的教育方针和政策,言行时刻与党中央保持高度一致,平时以身作则,严以律己,做到吃苦在前享受在后,工作几乎不请假。在工作中取得了优异的成绩,特别是在教学、教研工作上,严格执行学校的有关规定,积极带领全组教师认真学习和钻研业务,提高教学质量,主动协助各部门工作,大力协助学校开展的现代教育技术改革,促使学校的教学水平进一步提高。作为教师,他始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。

xx老师在自己的工作岗位上,忠于职守,脚踏实地,以身作则,严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨地工作,恪职笃学,充分发挥了教研组长的模范带头作用,表现了高度的政治思想觉悟和强烈的事业心。仅本学年度,就取得以下突出成绩:

1、20xx年5月,教学设计《分支结构程序设计》由市送省参评。

2、20xx年3月,《谈谈信息技术课的学生学习评价》获省级二等奖。

3、20xx年12月,课件“多媒体计算机的硬件系统”获县级二等奖。

4、20xx年10月,论文《视频、音频教学素材导入电脑的方法》在《教育信息技术》(省级刊物)发表。

在信息技术课堂教学中,xx老师注重以现代教育观念和理论为指导,努力创设特定的情境(任务)开展各种形式的教学活动。其新的教学模式首先突破了传统教育观念,摒弃传统教育中教师、书本和课堂为中心的三中心论,真正树立以学生为主体、教师为主导的现代教育思想。在各地进行新课程改革的背景下,张老师较早地转变教育思想,更新教育观念,转变教师的角色,成为学生学习的促进者,教育教学的研究者、课程的建设者和开发者,社区型的开放教师;引导学生由接受者变为主动学习主体;使媒体从演示工具变为学生认识的工具;教学过程从传统的逻辑分析讲授转变为学生发现问题、探究问题的意义建构过程。在教学设计中处理好基础知识和技能、过程与方法、情感态度价值观的关系,使多种目标统一到信息素质培养这一根本目标之中。教学内容不囿于教材的范围与顺序,能根据效益性与经济性相结合的原则,师生主动进行教学资源的再开发;在教学媒体的使用上,提供更多的机会让学生操作媒体,使媒体成为学生学习的工具;教学进程以探究和创造为主。加强对学生学习状态的研究,帮助学生转变学习方式,使他们形成自主学习的品质,主动探究和合作学习的精神,培养学生的创新精神和实践能力,为他们形成终身学习的能力打下良好的基础。例如:以介绍侨中学生一天在学学习生活为内容vcd《走进侨中》,就是高二级学生在学习多媒体制作后完成的。该片作为我校首届科技节的作品,在学校闭路电视系统中播放后,得到全校师生的好评。

xx老师是运用现代教育技术于教学的能力较强的一位教师。现代教育技术是教育技术的新阶段,其特点也是其内涵主要包括两方面,一是现代信息技术,即声像技术、计算机技术与通信技术的融合;二是以教学设计为代表的现代系统科学方法论应用于教育。现实教学中,张老师对这两方面的较为重视,切实落实。许多课不只是应用了传统媒体或单一的声像媒体,而是能使用多媒计算机,以取得更好的效果。计算机不只用于演示,而努力发挥人机交互的独特功能。张老师制作的《叶的组成》多媒体课件,就体现了这一点。

现代教育技术的本质特征是现代科学技术在教育中的应用,教学设计为主的系统方法是现代教育技术的重要组成部分。他充分认识和发挥计算机多媒体技术和网络技术的功能与优势,在新型教学模式的构建中科学地进行教学设计,在分析教材和学生的基础上,确立科学、全面、具体的教学目标,多方案选取教学策略,设计评价时机和方法,在实施中反馈修改,实现教学的优化。张老师的《硬件系统》网络多媒体课件和教学设计《分支结构程序设计》,就充分认识和发挥计算机多媒体技术和网络技术的功能与优势成功例子。

作为教研组长,xx老师善于管理,定期检查本组教师的教案、检查教师的教学进度、检查安全措施;经常到计算机室中巡堂,发现教学中的问题及时解决,提出设想,然后集中教师讨论,对个别的老师他能及时指出他们的缺点并给予帮助,注重与教师的沟通,认真听取教师对工作的意见和建议,充分发挥教师的主动性和积极性,同时取得了教师对他的信任和支持。在教研教改工作中,努力使自己成为学者型教师。在新一轮教学改革中,教学评价是一个重要方面,xx看准这一点,主动进行“高中信息技术课教学评价”的课题研究,撰写的论文《浅谈信息技术课的教学评价》获县级二等奖,论文《谈谈信息技术课的学生学习评价》在省教厅组织的教学论评比中获二等奖。极积开发教学资源,设计课件,运用于课堂教学,取得一定效果。课件上送参评,也获得名次。如《叶的组成》、《硬件系统》均获县级二等奖。与课件设计相关的文章《视频、音频教学素材导入电脑的方法》发表于省级刊物《教育信息技术》20xx年第10期上。

xx老师在这几年里,为学校的发展做了大量的工作。他有较熟练的计算机维护技术,而且具有较强的动手能力。经常为维护电脑及其周边设备,奔走于电脑室、电教室及学校各办公室之间,忙得不也乐乎,得到大家的好评。其它方面如为学校智能广播系统、教室双控系统的管理、校园网建设及管理等也做了大量工作。

xx老师就是这样在繁忙的工作中,忘我地为学校工作。平时他的工作作风是事事以身作则,处处起模范带头作用,任何大小工作从不讲价钱,一心一意,尽心尽职尽责地做好。在工作中不断提高教学水平,提高管理能力,经常是早上班、迟下班,把教学工作中的各个环节都认真处理好才放心,是一个作风民主、关心教师、宽以待人、责任心很强的老师。正如吴校长所说:“他不仅是多功能的‘电脑人’,更是一个劳作不掇的‘机器人’”。

先进事迹材料

“做女人难,做女人中的领头人更难”。辰溪县妇联主席宁有珍,甘愿在“难事”中寻求快乐,平凡中凸显有为,三进妇联,前后坚守十六年,将这不起眼的妇联工作做得风生水起,精彩纷呈,创造出了一个又一个的辉煌业绩:辰溪县妇联先后荣获“全国妇联系统信访工作先进集体”、“全国艾滋病综合防治工作优秀单位”、“全省妇联系统宣传工作先进集体”。她本人还先后荣获“湖南省优秀妇女工作者”、“全国巾帼建功标兵”等荣誉称号。在“婆婆妈妈”的岗位上,宁有珍争创出了一片绚烂的天空。

巾帼不让须眉,表面上看起宁静柔弱的宁有珍,工作起来却有一股不服输的蛮劲。2019年5月,已过不惑之年的宁有珍,第三次走进县妇联,担当起了“半边天”的“领头雁”。当时正值辰溪县委号召全县干部群众建功创业,宁主席乘势在全县妇女中进一步“巾帼建功”活动,引导姐妹们在经济建设中显身手。寺前镇女大学生罗琛放弃了深圳优越的环境,毅然返乡创业当上了“猪倌”。获知罗琛创业事迹后,宁主席多次深入罗琛养殖基地考察,竭力向省市汇报争取创业项目扶持资金,为正受资金困扰的罗琛送来了“雪中炭”。后来猪场的发展需要迁址,宁主席又千方百计,不辞劳苦,先后五次来到潭湾的麻田,锦滨的红合等地实地考察,与村民协商。在宁主席的全力帮助下,罗琛的养殖事业日渐红火,现存栏母猪数已达200余头,已出售生猪3000余头,创收近百万元,成为了辰溪县女性创业者中的一颗“新星”。在宁主席的帮助下,目前,全县象罗琛这样的女种植大户、养殖大户和企业家已达100余人。

去年,辰溪县委根据县情实际,提出了“上抓金银花,下抓油茶”的兴县富民发展战略。宁主席带领妇女积极投身这项富民工程,多次跑长沙,争取湖南省贫困妇女油茶种植培训班等项目落户辰溪,携手扶贫、林业等部门,分批对全县15个乡镇贫困妇女实施“送智”和“输血”,2万多农村妇女成为油茶、金银花等农业产业建设的“生力军”。两年来,在她的带领和推广下,全县共完成金银花种植3万亩,新栽、改造油茶6万亩,成功打造起了一座座“绿色银行”。

“用三年的时间,创省级卫生县城、创建省级平安县和创省级计生优质服务县”这是辰溪县委2019年提出的又一奋斗目标。宁有珍积极响应,动员妇女儿童投入“三创”活动,5万多城乡学生竞相争当“城市文明小卫士”,1000多名巾帼志愿者和10万户家庭成为“三创”工作的主力军,2019年10月,创“省卫”工作顺利通过验收,2019年元月,辰溪县成功跻身省级“平安县”行列。这荣誉,不仅凝聚了全县“半边天”的汗水,也凝聚了宁有珍的心血。

“妇女儿童相对而言,属于弱者,妇联部门当仁不让,要做妇女娘家人,要当姐妹们的护花者。”宁有珍不仅这样说的,更是这样做的。从制度入手,在她的努力下,辰溪县先后健全了信访、人民评审员、法律援助等制度,建立了妇女维权接待日制度,在30个乡镇妇联,6个社区、442个村的妇女组织中建立维权、信访工作站,家庭暴力报警点,在全县率先开通12338维权热线,切实有效地维护了妇女儿童的合法权益。据初步统计,自2019年来,县妇联共接待来访妇女300余人次,使200多名妇女儿童合法权益得到切实有效保护,帮助来访妇女挽回经济损失500多万元。

2019年6月,宁有珍偶然得知龙泉岩乡苏家滩村一名妇女是名老上访户,在别人回避都来不及的情况下,她主动上门找到该上访户,与她交朋友,了解她的困难和疾病,去医院看望,到床前问候,陪同一起体检,用自己的真心与关爱感动着她。同时宁有珍积极与有关部门协调,按照有关规定,为其家庭成员解决低保,安排上访户的病残儿子就业,帮她解决治病费用等。与此同时,宁有珍找她谈心,谆谆叮嘱她,靠上访是不能解决问题的,要知足,要体谅,要理解,鼓励她要以女性的责任、聪慧、勤奋,将家庭经营好。通过宁有珍的真情关爱,现在该上访户已彻底息访,每次来县城办事的时候,就要到妇联坐坐,把妇联当成了娘家,把宁有珍主席当成了亲人。

为妇女群众撑腰。在妇联中,曾流传过一个“宁法官”的故事。有一位老太太,一到妇联就要找宁法官,工作人员摸不着头脑,一了解才知道,原来这位老太太的丈夫20多年来长期“养情妇”,感情不和,起诉到法院申请离婚,这位老人心灰意冷,打算如果法院判决离婚就死在法庭上。宁主席听到后立即放下手中工作,耐心倾听老人诉说,亲自给老人打来可口饭菜,悉心开导稳定老人情绪。第二天,她就亲自下乡入村展开了维权调查工作,由于该案法院审理多次,且时间跨度长,取证十分困难。为此,宁有珍一方面向县法院建议该案由维护妇女合法权益审理,另一方面陪同老人走上了漫长而艰辛的取证之路,先后走过5个乡镇,10个村,与25户村民调查取证。宁主席细心地关怀体贴,老人被感动了,她由衷地对宁有珍说道:不管官司是输是赢,不管判离与否,我都要勇敢地活下去,没有了爱情还有亲情,没有了家庭还有很多关心我的人。这位老太太所在的村民也被这位工作实在的妇联主席感动了,先后站出来作证,法院最终进行了判决,有效地维护当事人的合法权益。原来老太太认为调解纠纷、帮她打官司就是法官,这一次就是专程来感谢“宁法官”的。

作为母亲,宁有珍是位好妈妈。作为妇联主席,她更是把这份母爱惠及弱势儿童,惠及困难孩子。

关注留守儿童,是她坚守妇联十六年关注的重点,她曾做过多名农村孩子的“代理妈妈”。为罗子山瑶族乡总山村米氏三孤女重返校园,她先后三次到怀化电视台《关注》栏目担任嘉宾,竭力呼吁呐喊。组织多部门五上罗子山送温暖,让三姐妹完成学业。通过积极争取,几年来使57名贫困儿童得到中国儿少基金会的资助,300多名儿童网上求助,获得成功,顺利完成学业,成为有用之材。宁有珍只有一个孩子,但她却是全县成千上万个孩子的慈祥母亲。

她不仅自己做,还带领大家做,共同关注留守儿童,解决社会问题。在她的倡议和影响下,上至县四大家主要领导,下至县妇儿工委成员单位及广大的机关干部职工,每年“六一”儿童节都要开展“心系留守儿童‘六一’快乐行”活动,县劳动和社会保障局、地税局等单位还建立了“代理妈妈”、“代理爸爸”长效机制。

关心困难家庭,帮助弱势孩子,是她妇联工作的重要内容,每年都有各种各样特殊困难的家庭找上门来,虽然资金有限,但她总是想方设法,竭尽全力。去年11月,火马冲镇身患白血病的贫困女大学生李怡晓渴望生命,宁有珍获悉情况后,积极牵头倡议社会各界伸出援助之手,多方为其争取了3万多元治疗费用,寒夜里她在广场上铿锵有力宣传动员捐款的场面,寒风中一次又一次将募捐到的款项送到手中的温暖,平日里经常看望、短信鼓励的情景,让人感动得落泪,为此张华母女动情称誉她为“慈母主席”。近两年来,她先后募集资金20多万元,及时为200多名各类特困妇女儿童排忧解难,将党和政府的温暖送到了她们的心坎上。

家庭是社会的细胞,妇女儿童在社会文明和和谐中起着举足轻重的作用,宁有珍组织妇联立标杆,树典型,引领社会风气,倡导健康时尚,在辰溪大地刮起一股又一股的“文明旋风”。

争做贤孝媳妇,在辰溪蔚然成风。2019年,通过她建议争取得到县委的肯定,精心策划在全县范围内开展了轰轰烈烈地“贤德孝道媳妇十佳”评选表彰活动,第一次开通移动、电信、“辰溪门户网站”等平台参与评选活动,仅仅一个月时间,就获得了三十多万百姓参与和支持。对于评选出来的十佳先进,大力宣传,隆重表彰,深受群众欢迎。

为了进一步深化创先争优活动,今年3月,又一次在全县范围内开展了更感动、更激励,更精彩的“创先争优十大巾帼标兵”、“感动辰溪十大杰出母亲”、“贤德孝道十大模范媳妇”评选表彰活动,并举办了“盛世巾帼竞风流”大型颁奖晚会,县委县政府、四大家主要领导亲自颁奖。人人称颂,反响热烈,在辰溪一时传为佳话。

与时俱进,引领时尚,更体现在这位“杠旗人”身上。2019年6月,继全国妇联等五部委在全国31个省、市、直辖市同步启动“倡导低碳,时尚生活”主题活动后。她率先在辰溪启动了“倡导低碳生活,建设绿色家园”主题活动,组建1000名巾帼志愿者在全县城乡开展为期一个月节能减排宣传活动,并在湘煤辰洲矿业,丹山社区等地开展低碳节能、循环利用作品展,为全县的节能减排、低碳生活和创建省级卫生县城,建设生态宜居辰溪做出了贡献。

引领时尚生活,追求健康美丽。在辰溪,不论是城市,还是乡村,每天早晚你都会看到一群群妇女群众正在做健美操,形成一道道亮丽的风景线,这更是宁主席用心打造的巾帼健身团队和巾帼志愿者队伍。2019年7月,第三次进妇联上任伊始,调查了解到辰溪妇女的健身热情高、队伍多,但没有规范管理,没有发挥积极作用,于是通过上门征求意见,大会小会商议,做动员说服工作,终于形成共识,统一了思想,从当时组建的巾帼1队至今已发展为巾帼13队,从第一个“全民健身日”30多人进广场表演,到今年“三八”1000多人上场的大型广场舞表演,从单纯的跳跳舞、健健身,到现在积极参加妇联各项活动的宣传,慈善事业的捐款,已成为名副其实的巾帼志愿者队伍。这不仅是一个量的变化更是一个质的飞跃,这无不凝聚着宁主席的心血与汗水。

宁有珍,作为一名公务员,她有遗憾,她把自己人生中大部分的工作时间局限在妇联这方小小的舞台上;作为一名女性,她很满足,做妇女们领头雁,与姐姐妹妹们打交道,与婆婆妈妈们交朋友,有乐趣,有收获;作为一名共产党员,她很骄傲,在平凡的岗位上,体现了价值,赢得了尊重。宁有珍以他的执着,坚毅和真诚,谱写了一曲绚丽的人生之歌。

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邱组长,新西村邱庄村民组长,一位73岁的老党员,花白的头发,高挺的眉毛,布满岁月痕迹的额头,慢条斯理铿锵有力的话语,就是这样一位老人,一名老党员,党性修养深厚,处处为村民着想,在50余年的村民组长岗位上尽职尽责甘于奉献无怨无悔。

牢记宗旨,树立党员旗帜。我是一名共产党员,我牢记毛主席全心全意为人民服务的宗旨。这是邱祚书同仁挂在嘴边的一句话。邱祚书同仁18岁开始担任邱庄生产队队长,到现在有50余年了。50多年来,农村政策有太多的变化,当年农业税也带来巨大的压力,到现在的农村形势一片大好,邱祚书老人,始终坚持“为人民服务”的宗旨,全心全意服务村民,始终坚持一名老党员的本色,从大事着眼,从小事着手,在邱庄村民组人人都信服邱老,人人都佩服邱老。邱祚书展现着一名党员光辉的形象,树立高大的旗帜,带领村民组做好自身的工作。

尽职尽责,全心为民服务。一名党员就是一面旗帜,邱祚书同仁做得更好。50余年的拼搏,50余年的奉献,邱老在同仁们的心目中,树立了高大的形象,有着强大的号召力。在邱庄村民组只要涉及大家利益,邱老都能做到想为村民所想,急为村民所急,做到公平公正,让老百姓心服口服。

一是xx年全国实施退耕还林项目,新西村选址在邱庄村民组,当年有不少村民有异议,不舍得原有的自留地,邱祚书同仁带头发动,几次召开村民组会议,统一思想,充分说明退耕还林的好处,经过激烈的讨论,最终同意实施退耕还林项目65亩。项目实施后,国家每年按每亩230元补贴,每年补贴1.5万元,截止今年共补贴了12万元,邱庄村民组已经受益了8年。

二是xx年为解决邱庄村民组的农业灌溉用水问题,邱祚书同仁主动深入每户村民家中,统一村民组思想,向村委会提出新建一口当家塘,经批准,项目选址在邱庄高坡处,筹资3万余元,xx年下半年动工,经过一个多月的施工,新建了xx平方米高标准的当家塘,顺利地解决了邱庄100余亩土地的灌溉问题。

三是全力做好邱庄土地置换。邱庄村民组xx列入土地置换计划,但是村民组的周边布满了坟茔,农历xx年腊月,大家都在准备过新年,突然接到镇党委书记江学潮同仁的通知,务必于新年前完成迁坟工作。邱祚书同仁作为村民组长,责任义不容辞,他实事实是,全力以赴,再一次展现了强大的影响力,经过邱祚书同仁深入细致地做工作,不到两天的时间内获得了全体村民的一致同意,第三天正式开始动工,几天的时间里,邱祚书同仁坚守在工地,保证工作进度,协调解决相关问题,经过一个星期的艰苦奋斗,终于将200余棺坟迁出了邱庄,几天来的愁云才慢慢从邱老的额头上散去,露出了久违的笑容。当这个信息传到范岗镇江学潮书记耳里,他不敢相信,当第二天到村检查工作时,看到眼前的景象时,才高兴的对邱祚书同仁说:老队长,春节后到镇里我请你喝一杯。

服从大局,协助做好各项工作。50余年的村民组长,邱祚书同仁始终如一,坚决服从大局,协助村两委做好村民组各项工作。

一是协助做好森林防火工作。8年前退耕还林,让邱庄成为新西村最大的林区,森林防火工作尤为重要,邱祚书老人多年来协助村委会做好森林防火工作。邱庄的一草一木对邱老来说都有着深厚的感情,只要有时间他就会到林区转转,防患于未然,特别是清明节等祭祖的日子里,邱祚书同仁清早就来到林区,对祭祖的人们打招呼,对火苗进行监控,一直天黑下来才回家。几十年来,邱老兢兢业业不辞辛劳,不知跑了多少里路,走坏了多少双鞋。正是他的敬业精神,林区几个小火苗都得到有效的遏制,没有发生火灾,一直保持着良好的成长状态。

二是协助做好村组工作。村民组人口状况、计划生育、农田农水等等邱老都了如指掌,根据村两委每年的工作计划,邱祚书同仁全力以赴,协助村两委做好工作。比如:土地置换房屋评估,邱老亲自带领工作人员登门入户,做好登记工作,协调处理各方面关系。计生工作从不落后,时刻做到心中有数。农田水利工作,亲自巡查沟渠,保证不耽误农时。

在创先争优活动,作为一名老党员,深知自已的担子和责任,积极地开展村民组各项工作,全心全意为人民服务,充分发挥党员的旗帜作用,同时也是新西村创先争优活动的缩影。

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xx,男,现年29岁,中共党员,xx年参加工作,现任xx铁路一分部工程部长,他是个乐观且热情满怀的人,先后在禹阎高速公路、阜周高速公路、安新高速公路改扩建等工程建设中留下了深深的足迹。

参加工作以来,他始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”的人生信条,从每一件小事做起,从点点滴滴做起,在每个岗位上他都兢兢业业、任劳任怨,圆满完成了各项任务。他在平凡的工作岗位上工作、学习;在艰苦的环境下磨练自己,做实在人,办实在事,把自己的一片真情融入到所爱的建筑事业当中,所干的每一项工作都得到了上级领导和同志们的信任和肯定,为公司的发展做出了积极贡献。

从刚开始的技术员到现在的工程部长,工地就是他的家,企业就是他的舞台,他在这个舞台上奋力起舞,在xx铁路xx西客站站场上飞扬青春。

他非常注重理论学习,并结合到实际中来,他始终把施工技术管理规范化当作日常管理工作的基础,严格按照局施工技术管理办法的要求,组织工程技术人员学习,结合本项目的特点和不同,在学习过程中予以具体化和不断创新。全面实现了施工技术管理的标准化、程序化,工程质量管理有序可控。而且在人才培养上,他也是身先士卒,积极组织见习生和成熟的技术人员开展导师带徒活动,形成了技术人员边工作边学习的良好氛围,着力培养年轻的工程技术人员的技术水平和独立工作能力。通过定时集中培训,不定时现场指导,年轻的技术人员已迅速成长,已经可以独立完成关键的工作。对于自已他的要求更高,遇到不清楚的问题时总是虚心地请教别人,如果别人也不会时他会反复查书找资料,直到自已全部都懂了再去告诉别人,他的这种严谨态度及谦虚精神都得到领导的一致赞赏。平时他也在不断地完善自已的各方面知识,经常学习到深夜,现在身为工程师的他还继续在攻读合肥工业大学在职研究生硕士学位。

20xx年6月,xx即在公司的统一安排下来到了xx铁路一分部,刚开始设计图纸还没有正式出来,仅有几份参考设计图纸,xx经过现场实际调查,发现几处软土路基换填有二次经营、变更的可能性,于是带领着几个技术人员进行详细的现场测量、比较,最后与项目部领导一起联系设计单位,在设计图纸正式出来之前,即将几处软土路基换填的数量增加了一倍以上,为项目部二次经营、变更提前打了个漂亮仗。南昌西客站土石方工程数量总计260万方,施工区域纵向长度约3km,站场内横向宽度约600m,土石方施工现场技术控制难度较大。由于设计图纸没有电子版,要想了解计算详细的实际土石方工程数量,只有人工绘制设计断面以及原地面线,xx带领着工程技术人员早出晚归的测量原地面高程,利用晚上时间绘制路基断面图,计算详细土石方工程数量。从设计图纸正式下发不到5天时间内,他即带领着工程技术人员完成了约60万平方米的原地面高程复测工作,绘制了约200张路基横断面图纸,由于站场断面较宽,绘制完成的单张断面图纸展开后最长达4m。经过计算复核工程数量,进行了合理有效的土石方施工方案及相关调配方案,从而为项目部组织现场施工及队伍安排提供了很好的参考指导。

对工作,xx勤勤恳恳、兢兢业业;对组织,xx衷心热爱、无限忠诚;对身边的同事,他更是真情帮助、有求必应。谁有困难,他总是随叫随到。项目部分来了新同事,不能适应新的工作环境,他常常在工作之余主动找他们谈心,了解他们的心理动态,帮助他们度过心理难关。新同事没有工作经验,他就耐心的为他们讲施工流程,讲施工中应该注意的问题,使新同事很快走上了工作岗位。

参加工作以来,他总在默默工作、一点一滴的为项目部奉献着自己的一切。正是这默默无闻、一点一滴的工作,为项目部南昌西客站建设撑起了一片蓝天。

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刘京京,女,出生于1987年01月,20xx年毕业于中国防卫科技学院。毕业后我把为农民服务当做自己的理想,于20xx年9月经过公开招聘,担任了青州市弥河镇增福寺村村主任助理。工作一年多来,我真情投入农村、真心融入群众,深入基层一线调研,注重在实践中学习,主动当起了“宣传员”、“组织员”、“勤务员”、“调研员”、“统计员”和“讲解员”,积极主动为镇村经济社会发展出谋划策,得到基层干部群众的普遍好评,以自己的实际行动展示了当代女大学生“村官”的时代风采。

立足专业特长,当好各项惠农政策的宣传员。20xx年进村工作不久,我便根据镇党委、政府的号召和要求,主动承担起上级各项惠农政策宣传员的角色,认真查找有关资料,深入了解各项惠农政策,深入村户,及时将党的各项政策以及有关生产、生活、文化等方面的知识宣传到户,并及时解答各类相关问题,确保群众对各项惠农政策熟知。

把握实际,当好村级事务的组织员。我积极配合村党支部,组织党员干部学习上级有关会议精神和每月5日、15日和25日的远程教育学习。在每月5日的党员学习日活动中,认真做好党员签到和学习记录,确保各类学习取得实效。全镇创先争优活动开展以来,我与村党支部成员组织党员参加以“关爱、践行、奉献”为主题的党员奉献活动日,积极引导党员争做服务群众、带领群众共同致富的先锋,得到了党员群众的一致好评。

嘴勤、手勤、腿勤,当好人民群众的勤务员。基层工作,最重要的就是“服务”二字。在农村拆迁征地建设工作启动过程中,由于个别群众对拆迁建设政策认识不到位,工作一时陷入了僵局。我同镇拆迁工作组人员和村干部多次深入群众家中,宣传政策,以实际事例,讲述新农村拆迁建设的好处,动员群众积极响应政府号召,圆满完成了拆迁任务。

多做事,做实事,当好村级各项工作的调研员。到增福寺村后,我积极融入农村生活,尽快熟悉村情民情,坚持从群众中来,到群众中去,对村人口、耕地面积、党员及两委干部构成、劳动力以及外出务工人员、享受低保人数、致富户和贫困户等情况进行了深入调查研究,及时掌握第一手资料,为村务决策提供依据。

重细心,多贴心,当好各类信息的统计员。在20xx、20xx年度小麦粮食种植面积补贴工作过程中,我积极宣传粮食补贴的办法,配合乡镇领导和村领导做好统计工作并如实上报,同时,积极协助镇政府进行核查和统计,确保补贴资金准确无误送到农民手中。在经济普查和人口普查中,根据镇政府任务分配,我采取以入户上门的方式,对生产、经营状况做了详细记录,顺利完成了经济普查任务。认真填写了人口信息采集卡,按时保质保量地完成了任务。

配合党委政府做好乡镇建设宣传,做一名称职的讲解员。我积极发挥专业优势,内强素质、外树本领,积极围绕镇党委政府中心工作,做好重点建设项目解说工作,让莅临检查指导工作的领导更深层次的认识和了解了弥河,赢得领导和群众的一致好评,为打造“魅力弥河、生态家园”做出了贡献。

一年多来,我积极投身到村级经济产业调整、基础设施建设、公益事业发展、社会综合治理、基层组织建设等工作中,在本职岗位上认真践行为民服务的理念,以踏实苦干的敬业精神,无私奉献的公仆情怀,赢得了干部群众的认可,彰显了当代大学生的青春风采。我坚信,在村“两委”成员和广大群众的支持下,在走科学发展之路、建设和谐新农村的过程中,把青春融入农村的广阔天地,定能在繁忙而充实的岁月里绽放异彩,开辟出属于自己的一片美好天空。

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x年来,按照中心分工,我具体负责新型农村合作医疗稽查的工作,一年来,在上级领导和同事们的团结协作下,我不断加强学习,严格管理,认真负责,主动协助领导,圆满完成了分管工作。下面就20xx年的工作情况汇报如下:

不断强化自身思想政治素质。特别是“十八大”开展以来,按照活动要求,正确处理好工作与学习的关系,同时利用业余时间坚持自学。通过学习,更新了观念,政治理论素养得到提高,为民服务意识明显增强。

一年来,我尽可能多地从较为繁忙的事务中挤出时间,加强业务学习,做到边工作边学习。在日常工作中,经常主动和业务骨干交流沟通,尽一切可能掌握业务工作规律,熟悉工作流程,进而引发新的思考,有针对性地指导、改进实际工作。

学习是为了应用,理论联系实践是做好工作的法宝。在具体工作中,时刻以党的“十八大”精神为指导,努力践行科学发展观,坚持以民为本,为民服务,将学习到的先进经验、管理模式应用到实际工作,提高了工作效率,赢得了大家的认可。

为确保新农合基金每一分钱都用在参合患者身上,严格执行监管条例,通过一系列监管措施,规范了新农合定点医疗机构的行为,提高了医疗服务水平。

总之,在过去的一年里,虽然取得了一些成绩,但在构建和谐社会的新形势下,还依然有一些工作有待进一步加强。在今后的工作中,我将紧跟时代发展的伟大进程,以党的“十八大”为指针,不断充实自我,更新理念,恪尽职守,扎实工作,为全市卫生事业持续快速和谐发展继续做出不懈的努力。

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我是20xx年3月参加工作的,在这个岗位上已经工作近七个年头了。我最大的工作体会,总结为一句话就是:每一样工作都有她美丽的地方,我们要懂得从工作中体会这种美丽。

要想全心全意做好一份工作,首先你得热爱这份工作,去尝试发现它的美。我刚参加工作的时候,主要是协助内勤做好工作,那时我对本职工作没有任何概念,只知道干一份工作,就要认真负责去做好,但是对为什么而工作,怎么去认识这份工作没有任何概念,有时会觉得总要跟群众和一堆数字打交道,很枯燥,认真在帮群众办事了,还吃力不讨好,被群众骂,说难听的`话,当时很不理解,闹情绪,消极怠工。后来发生的一件事情,彻底改变了我的想法。

其次,你要不断地调整工作态度,去体会这种美丽。经历这件事情以后,我开始有意识地去调整自己的工作态度。在平时注意加强自己的政治理论学习,不断提高政治思想觉悟,不断对照检查自己,总结心得体会,指导自己树立正确的人生观、世界观和价值观。同时,用理论指导实践,在工作中坚持全心全意为人民服务的宗旨,克服与己无关,视群众的求助为份外负担的错误观念,克服小事一桩,对群众请求我们办理的事情不屑一顾的错误观念,热情接待各方面的群众,尽心、尽力、尽快为群众办好事。在碰到与政策向左,无法办理,而群众又不理解的情况,我会耐心细致说明政策,分析寻找解决办法,争取群众的理解,让群众满意。面对群众的一张张笑脸,听着群众一句句感谢的话语,我深刻感受到我这份工作的重大意义。

最后,你将会树立正确的职业观念,去收获这份美丽。在六年多的工作经历中,我逐步树立了正确的职业观念,现在,这份工作对于我不仅仅是一份工作,而是一份有人生意义的职业。对工作的热爱,对职业的正确理解,让我更多了一份责任,“为人民服务”。正是这份责任,促使我努力学习,不断提高自己的业务能力;促使我尽心尽责、出色地完成了各项工作;促使我严于律己,严格遵守各项规章制度和纪律;促使我在工作中,不断强化服务观念,增强服务技能,改善服务手段,提高服务效率,更好地为人民群众服务。

在今后,我将继续发扬团结协作、任劳任怨、勤奋努力的精神,充分发挥的职能作用,认识自身不足,加强学习,努力提高,努力工作,再接再厉,争取在今后的工作中取得更好的成绩。

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赵琳卓,女,1986年4月出生,中共党员,20xx年9月参加工作,友兰实验高中数学教师,多次被评为优秀教师,优秀班主任,优秀共产党员。

能坚持学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想及党的有关文件和法规,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,时时处处用党员标准严格要求自已,师德高尚,有强烈事业心和责任感,工作踏实、细致、勤恳,团结同事,服从学校工作安排,出色完成工作任务,能牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。深得学生爱戴,教育部门表彰,是学生良师益友。

她认为作为一名教师,对学生真挚的爱,才是成功的最大法宝,它可以激起学生对教师的亲切感、信任感,从而缩短师生间的心灵距离,促进师生间的情感交流,而学生对教师的热爱,也是对学习热爱的直接动力。

她性格比较开朗活泼,跟学生一起有说有笑,阳光灿烂;但是学生犯错误的时候她又会先忍不住劈头盖脸训斥一顿,等学生意识到错误,她会拍拍他们肩膀,告诉他们下不为例,让他们心服口服的回教室好好学习。

她班上有个叫文洪恩的同学,特别调皮、贪玩、厌学、在班级影响很坏,也给班集体的管理带来了负面影响。经了解,这名学生之前因为一时成绩不理想,没有受到关注,所以有点自暴自弃。于是她和文洪恩沟通思想,经常和他聊天,让他感受到温暖;再抓住他头脑灵活的特点给他创造表现自己的机会,使他有了自信心。并跟踪了解他在生活和学习中的进展。通过一学期的努力,终于有了回报。现在的文洪恩,通过努力在各方面也取得了良好的效果,文明、守纪、勤学、向上的班风逐步形成,数学成绩得到了很大的提高,也得到其她教师、学生和家长的高度赞扬。鲜活的事例让她懂得了真情的力量和价值,她坚信只要她们每位教师对待每一位学生都能用自己伟大无私的爱去呵护,用博大的胸襟去包容,用满腔的热情去培育,即使枯萎的幼苗也能重萌新绿、健康地成长。

赵琳卓先后被评为南阳市师德标兵,唐河县优秀教师,优秀班主任,德育先进工作者,每年都是优秀共产党员。

赵琳卓老师一直担任高中两个班数学教学,教学工作有条不紊,勤奋、细致、拼搏、实效、创新,教学深受学生欢迎,效果良好。

在做好常规教学工作之余,她更注重的是钻研业务。在教学中,她潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节,真正做到精益求精。她在课余时间总是不断地学习,在教育教学上,她积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。

随着科学发展观的学习不断深入和领会,赵琳卓老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。为了适应新形势的需要,“要做学习型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”为了让数学课堂焕发生命的精彩,她努力学习、大胆开拓、勇于创新。她把各种教学方法有机地结合起来,突出重点,实现师生、生生、生本之间的平等对话,她的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。学生在课堂上学会学习、学会做人、学会生存。她还特别关注学生的成功体验,树立起以人为本的教育理念,并尊重学生的情感体验,促进学生完成自主学习。经过她努力创造的具有勃勃生机的课堂,带给了学生无限发展的空间。每一节课,她的学生都会受益,新的教法和理念,让她的一百多个学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结,她的学生总是在她从“经验——再实践”时,体验到更多成功的喜悦。因为她是学生心中最有趣、最好的老师,学生都亲切地称呼她卓姐,她也因学生心底的这一称呼而自豪。

曾在全市高中数学优质课竞赛活动中获得一等奖;2012年9月被评为唐河县优秀教师,同年10月所撰写的论文《新课改下的数学教学》获得市一等奖,辅导的学生陈佳佳在20xx年全国高中数学竞赛活动中荣获河南省一等奖,她本人也被评为优秀辅导教师。自参加工作以来,所代班级数学每次都名列前茅。

除了做好教学,她还从多个方面完善自己,先后进行了心理咨询老师培训,班主任培训,参加演讲比赛,教师技能大奖赛等,都取得了很好的成绩。作为团委老师,安排好学校的团学工作,并为学生做好心理辅导工作。她撰写的《平凡如草,灿烂如花》在南阳市征文比赛中获得一等奖,《新课改下班主任的引领作用》获得县级一等奖,指导学生参加县举办的读书活动、演讲比赛也多次取得优异成绩。

五年的从教生涯使她深深懂得,为人师表是教师最起码的道德要求,榜样的力量是无穷的,一名合格的教师要从言行到举止,从心灵到外表,都应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。

成绩不能满足,名誉催人奋进。她坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信她的未来不是梦,因为,在她的心中,学生永远是天使,她就是为天使修补翅膀的人。

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梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 ---一名普通初中历史教师。我于20xx年9月参加工作,至今已经整整13年了。在这13年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。

一、激情满怀,无私奉献

我热爱自己的工作, 如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

二、率先垂范,身教感染

工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规??终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了??当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济,教书育人

教学工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。

四、创新方法,培养习惯

“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,同时结合不同的节日,开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会,并通过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。

五、追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索??”是我追求的境界。于是 我坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下, 我的教学工作取得了较好的成绩:20xx年被评为“河曲县优秀教师”,“ 20xx年教学优秀奖”,“20xx年教学优秀奖”。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索??”是我追求的境界。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

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全县“作风建设年”活动开展以来,尚义县建设局坚持领导带头,强化制度建设,树立民本理念,以作风建设推动工作落实,以工作业绩检验干部作风,努力打造群众满意和政府放心的城建工程。

一是带头更新观念,坚持学习到位。局领导班子成员带头坚持学习,不断更新观念,坚持每周一班前学习制度,实行班子成员轮流讲课制度,领导带头学习政治理论,带头分析形势,认真学习《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国规划法》、《中华人民共和国招标投标法》等法律、法规的学习,广泛开展了机关岗位练兵活动,进一步提高了全体干部职工的政策水平和业务能力。

尤其是对于经营城市、发展城市的理念总是先学一步、学深一层,时时、处处、事事带头行动,影响干部,凝聚人心,引导队伍。并把城建工作中民生问题、发展问题、城市经营问题作为观念更新的重点,同研究、共创新,切实增强队伍解决实际问题的能力,培养干部敢想敢干、善于突破的能力,为实现城建事业快速发展提供强大的思想保证和智力支持。

二是带头落实责任,坚持认识到位。明确了一把手为第一责任人,班子成员分工负责的制度,把干部作风建设作为班子成员工作的重要内容纳入责任制,形成了从局长到普通干部一层抓一层、层层抓落实的工作格局,各司其职、各负其责,把发展好城建、干事为民的理念渗透到全体干部职工的思想中,把人民满意作为统揽全局的一项基础性、经常性工作来抓,纳入目标管理,从而为各项工作的创造性开展打下了良好的基础。

三是带头模范引路,坚持执行到位。局班子成员不论是在学习、工作中,还是在日常生活中始终坚持率先垂范、模范引路。带头落实省委提出的“十个严禁”,做到了上班期间不闲聊、不聚众,工作时间午餐不喝酒、不赌钱,不进入娱乐场所,以表率行动影响干部,净化队伍,在全局上下形成树正气、创实绩的良好氛围。同时,坚持把依法执政、文明执政作为行为准则,建立行政执法责任制度、行政执法公示制度、追究行政执法过错制度和行政执法评议考核制度,坚决杜绝违反规定的行为发生。几年来,全县没有发生因执法不当引发的案件,实现群众“低投诉”、“零投诉”,树立了建设系统的良好形象,群众满意率不断提高。

一是以制度约束人。不断完善制度建设,先后制定和修缮了了《考勤制度》、《请消假制度》、《学习制度》、《年度工作目标责任制》及《绩效考评制度》,将工作任务分解量化,做到了任务到人、责任到人,并与年终考核相挂钩,有激发了干部队伍的工作积极性。大力实施服务窗口亮起来工程,推行了《首问负责制》、《失职责任追究制》、《办事公开制》、《ab岗工作制》、《一次性告知》、《限时办结制》等相关的规章制度,实行严格的逐层负责制和监管制,行政审批实行“一门受理、一次告知”的一站式服务,七项便民审批制度有效地促进了依法办事,杜绝乱批乱建,人情审批的行为,真正起到以制度规范人的作用。

二是以服务感染人。在日常工作中主动擦亮窗口,实行“四种服务”:一是导办服务。确立首问责任制度,单位办事人员或群众来局办事,所询问局里的第一个工作人员为首问责任人,对方所求问的问题不管是否自已职责范围的事都有责任给解释,并为其引路,交经办人处理。二是限时服务。

实行一个“窗口”对外,“一条龙”服务,内部各个工作环节限时办结,提高工作效率。三是延时服务。未能按时办理的,向申办单位或个人说明原因,并及时处理。四是预约服务。单位或群众来局办理事情,遇到经办人员不在岗时,可把预约内容、电话地址告诉其他同事,工作人员立即交办。同时,我局还针对群众反映强烈的城管、规划、环卫等热点问题,主动公示,主动服务、虚心听取社会各界的意见和建议,受到群众好评。今年以来,干部主动为基层送服务、送政策、送技术累计30余次。

坚持“不求最大,但求特色,力求精致”的城建思路,依托县城依山傍水的自然优势,确立了县城“东移南扩”的发展方向和打造“山水型生态宜居县城”的发展定位,编制完善了《尚义县城镇总体规划》、《尚义县县城绿化规划》和《住房规划》等,又聘请河北省城乡规划研究院,编制了县城秀水新区、平安大街、太平路、祥福路等重点区域和重点路段控制性详细规划,使县城控规面积达到6平方公里,初步形成了东部行政办公、南部住宅、西部农业观光、北部休闲旅游、中部商贸物流五大功能区。

为了改善县城基础设施水平,提升县城的承载能力,改善容貌环境和人居环境,积极争取污水处理和垃圾处理项目列入国家首批支持项目,年内可享受总投资30%的国家级补助建设资金,解决了地方配套不足,建设资金难以筹措的瓶颈问题。目前,总投资6881万元、建设规模为日处理能力1.5万吨污水处理场,已完成管网铺设13公里,场区正在施工。总投资3305万元、日处理能力为110吨垃圾处理厂,土建工程已完成80%,年内建成投入使用。

为了改善居民用水难,特别是后山片居民吃水难的问题,针对县城供水管网陈旧,有水供不出的现状,投资300万元,对城区供水主管道进行改造,改造主管网3000米。为了节约投资缩短工期,部分地段结合污水管网工程同步施工,改造后县城自来水入户率将提高到95%以上,真正实现24消失全天侯供水。

为解决人民群众住房难,以政府统一组织,开发商代建的方式,争取投资1425万元,分两个区分期建设廉租住房300套1.5万平方米。目前,一区一期72套廉租住房已经动工建设,形象进度为主体完工。投资135万元,对祥福苑小区供暖设施进行改造,新购一台10吨锅炉、改造部分供热管道、增设供热分户控制器,从根本上解决采暖期供热温度不达标的问题。

此外,今年还投资6万元对街心花园进行了改造;投资3.5万元为安宁街村委会新建公厕一座;投资2.5万元支持哈拉沟文明生态村建设;规范了祥福苑、梧桐苑、天成苑、阳光商城、鑫隆公寓、园丁苑、玉竹苑、东鑫商城、国岩住宅等10个住宅小区的物业管理;总投资约4760万元,建筑面积75168.6㎡的华新苑、融江佳苑、集美小区的住宅小区正在建设,它们的建设不仅极大的改善人居环境,扮靓了县城,而且提升了城市的品味,拓展了城镇的规模和发展格局。

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周,中共党员,临泉县第四中学校长。这位在教育战线上奋斗了几十年的校长,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,他以德育人的教育理念引导着一代又一代学生的成长。周校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他在几十年的校长的生涯中,救活了两个“薄弱学校”。

1990年周校长实现了人生价值的第一次突破,由同城中心小学副校长到同城中学当校长。当时的同城中学是全县有名的薄弱学校,是全县的“老大难”,每学期不到一半时间,所收的学杂费全部花光,连期中考试买纸的钱都没有了。校园环境也差,领导班子不团结,全校只有9个教学班,六、七百学生。周校长就是在这种情况下到任的,当时同城中学就有人怀疑一个小学副校长能当好中学校长吗?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”周校长的一片苦心没有白费,出众的才华得到展示。同城中学的教学质量大幅度提高,1996年达到高峰,临泉一中招收平价生500人,同城中学一个学校就考取了43人,xx年考取省示范高中的人数是临泉县以西所有学校考取学生的总和,位居全县农村中学之首。受到各级领导的肯定,同城中学先后成为市级“先进单位”、“文明单位”、县级“花园式学校”、“综合治理先进单位”。

正是由于工作成绩突出,xx年8月,周校长又被调往另一个被称为谁有天大本事也救不活的全县更有名的“烂摊子学校”——临泉四中,这是他人生价值的第二次突破。当时的临泉四中简直让人不敢想象,门前是个大垃圾场,教室破破烂烂,校园内纸屑遍地,负债多达80多万元,而在校学生只有400多人,被群众称为“痞子学校”,眼看着这所学校就要破产,周校长就是在这么危难中上任的,真可谓“奉命于危难之间,受任于败军之际。”周校长依然靠惊人的毅力和奋发拼搏,开拓创新的精神,带领全体教职工励精图治、艰苦创业,经过五年的时间,打造出一片属于自己的蓝天。由xx年升入省示范高中0人到xx年的172人,升入市示范高中也由几人到四、五百人。临泉四中不再是原来的临泉四中,现有36个教学班,在校学生3600多人,师生精神面貌焕然一新,校风校纪成为全县一流的,确实让世人刮目相看。周校长的人生价值随着临泉四中的崛起再一次得到突破,个人才华再一次得到充分展示。周之所以能实现自己人生价值的两次突破,是因为得宜与他严格的管理、高尚的人格、模范的言行。

古人云:“不以规矩不能成方圆。”管理学校必须有一整套科学的管理制度才行。人常说人管人累死人,人管人气死人,只有用制度管人才是最科学的。在学校管理上周校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调,分工协作、各司其职、各负其责”,他还拟订了一系列的管理制度,如引进竞争,实行聘任制,学校聘任班主任,班主任聘任课任教师,极大限度地调动了广大教师的工作积极性;实行量化考核制,制订《教职工七项考核细则》、《奖惩暂行条例》、《班主任考核细则》、《中学生行为规范量化考核办法》等;这些制度均是从群众中来到群众去,大家充分酝酿后形成条文执行的,所以执行起来大家没意见。如《教职工七项考核细则》对教职工从政治思想、任务完成、出勤、教案编写、作业批改、学生评议、教学成绩七个方面进行考核。考核结果作为评选先进、晋职晋级的重要依据。对班主任实行《班主任考核细则》,从学生纪律、学生成绩、大型活动、出勤、任务完成、公物保管、学生巩固率七个方面对班主任进行考核,考核结果作为评选优秀班主任的重要依据。另外,对在教学中,成绩突出的教师和学生学校将依据《奖惩暂行条例》进行物质奖励。实行学校领导值周和教师值周双轨制,领导检查教师上课、出勤情况,值周教师检查学生遵守纪律情况。在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”,在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。周校长正是依靠这一套科学的管理经验,让两个薄弱学校奇迹般的起死回生。

制度容易订,执行难,到临泉四中上任后周校长公布了有关制度后,有位老师说,这些制度在临泉四中不可能执行下去,周校长就是不信这个邪,坚持制度面前人人平等,制度对事不对人的原则,克服种种阻力,在执行制度的过程中,多次挨骂,受威胁。有一次,一名教工家属到周校长家里把东西砸的一塌糊涂。但周校长坚持制度不让步,靠依法制校,把临泉四中从死亡线上拉回来,并成为蒸蒸日上的一所学校。

一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。1980年2月招生改革后的第一届师范毕业生周,带着对教育事业的一片赤诚,参加了工作,成为一名教师。周校长以扎实的工作作风和优秀的教学效果深受同事的好评和学生的爱戴。一年后,他被提拔为同城区中心小学副校长,学校管理工作更是出色,是同城中心小学成了许多小学生向往的学校。周在同城中学任校长后,要求老师做到的周校长首先做到,要求老师不做的他从来不做。几十年如一日,每天来得最早的是周校长,走得最晚仍是周校长。他身患高血压,医生劝他多休息,但他为了学校,为了学生一刻也不休息。别人上班他工作,别人休息他仍在校园内工作,师生都说周校长与校园形影不离。周母亲身患中风,长期瘫痪在床,作为儿子的他理应在母亲床前尽孝,但自古忠孝不能两全,学校的工作和几千师生离不开他,为了学校他只能让家人多多替自己尽孝了。当时的社会治安不太好,他带领全体领导班子每天坚持三次护送学生,风雨无阻,从不间断。节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。周当了几十年的校长,他一天也没有离开讲台,有时开会就与其他老师调课,也不缺学生一节课。周校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。

xx年11月的一天下午,周校长因查看班级下楼时,一不小心摔倒在地,导致右脚踝受重伤,无法行走。医生建议他在家休息,但他心系工作,心系学生,所以他在家休息了一天,第二天就上班了。手撑着栏杆艰难的登上二楼为学生上课,一直坚持了一个多月,全校师生无不为之感动,学生们感动得流泪,都争着要搀扶周校长上下楼。

在学校管理上,周校长能做到以身作则,率先垂范。有一次,周校长由于向领导汇报工作而例会迟到了,学校教师都不以为然,可他却在考勤本上登记,并在教师例会上公开道歉。学期结束时,按制度扣了自己钱。正是周校长这种严于律己的做法,感召着学校的全体师生。

在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利。例如:我校在职称评优、评选先进时实行公开、公平、公正,按照资历和平时的考核分数累加排出名次,从高到低依次确定,并进行张榜公布。周校长不但不向荣誉伸手,还多次把荣誉让给其他同志。这样以来,其他没有评上的同志更无话可说,大家更敬佩周校长了。

周校长身为一校之长,不但不摆架子,待人处事公正民主,宽厚仁和,而且关心教师,乐意为教师排忧解难。情系师生,乐于助人,是对周校长的真实写照。对教师的困难疾苦,更是热情帮助,关怀备至。在生活上,周校长更是给教师们一个无微不至的关怀。有一次,数学教师张老师身患重病入住蚌埠肿瘤医院,周校长带头捐款,师生共捐一万四千多元,他不顾劳累亲身驱车几百地前往医院探望,问寒问暖,把捐款亲自送到张老师手中,上海下放的知青厦老师的小孩身患尿毒症,需要换肾,周校长带领全体师生捐款一万六千多元寄往上海。某个冬天夜晚,一位教师发烧,周校长知道后,马上穿上衣服把他送到医院,待到回家时已经是深夜2时多了。还有……类似例子真是太多了,容不一一枚举。

周校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难,他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现,他总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难,周校长了解情况后,给学生们申请了困难补助,找到了辅助对象,使这些学生的家长解决了燃眉之急,使学生继续在学校安心学习。

从而周校长贏得了广大师生和家长的信任和好评,贏得了领导教育教学工作的主动权。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气,逐步实现了由应试教育到素质教育的转化,从传统教学到现代教学的跨越,从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。

学校的财务历来是热点问题,周校长每到一处都注意节支开源,严格财经纪律,并模范遵守。他和学校领导班子成员从来在没有外事活动的情况下用过餐,把招待费压缩到一个学期一千多元。有一次,一位中心学校的校长星期天前来学习,中午用餐后,周校长自己掏起了腰包,这位校长身有感触地说:“今天,我学到了真经。”周校长在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。为了做到财务公开,学校还专门成立了“经济审核小组”,每学期对学校的账目审核一次,并把审核结果向全体教职工公布。作为校长能主动接受群众监督,这一点确实难能可贵。他历来主张,以较少的钱办较多的事,把省下来的钱,用来改善办学条件,美化环境,用优美的环境来陶冶师生的情操。

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