图书馆学期工作总结(实用16篇)

时间:2023-11-27 06:29:48 作者:翰墨

学期工作总结是对自己在学习上的表现和成长进行回顾和总结的重要环节。请大家共同欣赏以下精选的学期工作总结范文,并从中汲取经验。

图书馆学期工作总结

长泰县图书馆遵循县文体局的指导,立足大局,服务读者,传播文化,弘扬礼貌。用心开展服务宣传、读书活动、业务交流和岗位培训等重点业务工作,落实农家书屋建设等重点项目,努力探索图书馆事业发展的新路子,为长泰县的礼貌建设添砖加瓦,取得较好效果,得到读者和社会各界的赞誉。现将本年度的工作简要汇报如下。

1、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等。

2、认真做好馆内报刊到馆登记工作。主要期刊报纸装订成册,并全部编目上架,以便读者借阅。同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作。

3、新购进纸质图书3000多册,并认真进行分类、编目,登记,及时上架流通。新添置设备书架、报纸架等。新订阅读者喜闻乐见的报刊杂志142份。尤其是采购了收藏价值极高的精装本《二十四史》。

4、今年5月,在上级领导的关心支持和全馆工作人员的共同努力下,顺利透过了国家二级图书馆的评估定级。

5、为认真贯彻落实省委礼貌办《关于印发《福建省推进未成年人课外阅读实践基地建设的实施方案》的通知》,推动全民阅读,引领广大未成年人“多读书、读好书、会读书”,继续全面推进未成年人课外阅读基地建设。

在我县文体局大力支持下,我馆用心落实国家相关政策,重点强化“公共电子阅览室”建设。一方面,用心与省级负责人员联络跟进“公共电子阅览室”项目落实状况,虚心求教相关技术人员;另一方便,独立探索,根据我县读者实际状况,建立较为完善的管理制度。此外,我馆十分注重加强电子阅览的宣传工作,推广电子阅览室。

如今,长泰县图书馆电子阅览室每日拥有较为固定的人流量,扩大了在读者群众中的影响力。个性是在清明节网上祭英烈活动,用心响应省里的号召,发挥了重要作用。各种管理制度和设施的改善,也进一步开拓了图书馆向数字化发展,文化信息服务资源全民共享的新局面。

2、清明期间,用心组织未成年人参加网上祭英烈活动,引导孩子们缅怀先辈,教育他们牢记历史,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,激发广大未成年人的爱国主义热情。据统计,三天假期一共有30名未成年人到该馆参加活动。对于由于天气等各种原因不能到馆参加活动的人,长泰县图书馆还透过该读专门的读者qq群进行公告,并发送活动链接网页给各个读者,方便他们在家参加活动。

3、四月份,组织“世界读书日”活动,展出共建生态礼貌县城等四个宣传板;开展《品读经典光亮人生》系列讲座和《如何提高阅读速度》等讲座。

4、五月份,开展图书馆服务宣传月活动,以“汲取知识共建快乐图书馆”为活动主题,参与组织长泰县“田园风光、生态之城”诗歌征集评选活动。联合长泰县残联共建福乐爱心书屋,让更多的残疾人走进图书馆、了解图书馆,在图书馆里享受到爱的温暖、获得知识的力量。举办了妙趣少儿世界绘画比赛。

5、九月份起,组织了八闽阅读读后感征文活动。

6、十月份,举办了“重阳佳节书香敬老”活动。活动分为老年人读报沙龙和读者座谈会两个活动场次,近30名读者参加,现场活动氛围浓烈。老人们一边品尝图书馆工作人员精心准备的瓜果,一边互相交流读书读报心得,其乐融融。

以上这些活动,体现了我馆联系群众、服务读者、弘扬礼貌的宗旨。受到了群众的热烈欢迎和新闻界的关注。关于我馆的各种宣传报道先后登上闽南日报、图书馆报、光明网厦门网、漳州新网等各家媒体,起到较好的宣传效果,成功扩大了我馆的知名度,提高了我馆的社会影响力。

为了更好地提高图书馆现代化管理和服务的水平,提高工作人员的服务素质,彰显窗口行业形象,我馆组织了多次的学习活动和培训活动。

1、加强业务学习。全馆馆员利用业余时间,用心进行电子阅览室管理系统、文献采集等业务学习。组织参加各类专业培训,全面提高了馆员的技术服务水平。

2、为加强图书馆的消防安全教育。6月19日,全体馆员参加了文体局组织的安全消防培训与演练。8月20日,在馆内举办了公共消防安全百日行动推进会。

3、为加强服务群众的意识,我馆组织学习了有关加强群众路线教育的有关文件,联系工作实际,进行对照、查找,摆正位置,改善作风。

4、重视工作研究。用心参加省、市图工委组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作交流及研究。以图书馆发展为契机,用心思考图书馆现代化管理建设,开展课题研究,透过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务,从而改善图书馆工作,提升馆员素质。

回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也看到工作中还面临许多困难和问题,如馆藏资源还需增加,与读者还要加强沟通,作为窗口行业,作风建设还需加强。为提高服务水平,学术研究水平亟待进一步提高。我们会认真看待取得的成绩和将来发展道路,更加团结一致,用心努力,与时俱进,为长泰县的礼貌建设作出应有的贡献。

图书馆学期工作总结

1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位教师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作到达规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。

3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时供给新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

4、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一学期来,图书室的图书基本坚持原样。

5、及时整理图书室内务,坚持整洁清爽。

为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书近1000余册,教职工借书120余册,参加阅览的人数共达200人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,本学期指导学生开展读书活动,协同刘教师开展了讲故事比赛,演讲比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜读乐读图书。由此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维本事、口头本事、写作本事、鉴别本事和欣赏本事。

总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情景,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

学校图书馆学期工作总结

时光匆匆,岁月如梭,20__年已经结束了。在这一年中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去这一年的工作情况作个简要的总结:

一、严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。

1、制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。

2、本学期全校有11个班级,600多名学生。图书室实行全天候开放,学生每天中午集中借阅,借阅时,充分发挥班干部及小图书管员的作用,同时,图书管理人员建议学生每人准备一本读书卡,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。

3、平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失,如若丢失,一律按制度进行赔偿。

4、定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。

5、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

二、认真做好图书、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立读者第一,服务至上的新思路,才能真正做到既为人找书,也为书找人,千方百计满足读者的各种需求,使书尽其用,充分发挥书、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、练兵课,尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日,向学生推荐有关的图书。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。

学期结束前进行图书的剔旧整理工作,剔出损坏的图书,进行修补,无法修补的就作剔旧处理。

三、紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动开展一系列工作。

在新一轮的课程改革中,图书室紧密围绕素质教育,充分利用馆藏资源,积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生数学报优秀小读者的评比、感恩父母、感恩社会演讲比赛、文明礼仪小标兵手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报,上交教导处进行评比。

通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。

实践证明,学校图书室在丰富校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉,成为不断提供精神食粮的素质教育的粮仓。

图书馆学期工作总结

xx年,区图书馆按照区委、区政府“智慧岳塘”、“创新岳塘”的总目标,在区文体新局的关心指导下,紧紧围绕构建现代公共文化服务体系,打造书香岳塘,积极开展全民阅读推广、指导基层阵地建设等重点业务工作,努力探索图书馆事业发展的新路子,现将全年工作总结如下:

(一)基础服务工作成效明显。

截至到12月份,图书馆接待各类读者咨询检索服务12000余人次,书籍外借流通52942册次,新书采购2600余册,下拨基层图书室书籍6400余册。设立了学“习”专区、专题书架和电子阅览区,以内容丰富、服务多元、富有实效的理论学习空间服务读者。完成了《公共图书馆法》宣传普及工作,组织了《公共图书馆》宣传主题展、知识竞赛活动,实施网上在线直播,给大家讲解《公共图书馆法》,让大家进一步增强对公共图书馆的认识与理解。

(二)农家书屋工作管理有序。

1、今年,继续开展了第五届农家书屋星级评定工作,经过为期两周的现场考察和综合评议,评选出一星级22家,二星级30家,三星级14家,四星级5家,星级农家书屋71家。

2、完成20xx年农家书屋向全区87家农家书屋配书工作,共配送图书2871册。

3、下发了《关于组织开展20xx年度农家书屋活动的通知》,并开展农家书屋“我的书屋我的梦”读书征文、“讲好中国故事传播岳麓声音”少儿讲故事比赛、“同在蓝天下”绘画活动、“我们的节日”秋月诗韵诵读会等活动,共选送征文10篇。

今年,岳塘区图书馆精心策划和组织各类培训、讲座、展览、阅读活动共计215场,受益人数35800人。

(一)“小小阅读”营地少儿活动品牌。

寒假,区图书馆将面向全市少年儿童开展我们的节日系列活动“闹元宵猜灯谜”,“年味浓浓快乐手工”亲子课程,经典绘本阅读活动“一颗种子的旅行”以及“多彩假日?寒假乐翻天”少儿观影等各类精彩文化活动,共1000余名小朋友参加。暑假,岳塘“小小阅读”夏令营开设了书法、趣味手工课、趣味物理小实验、趣味外语课、创意手工、绘画、美术、语言表演、童心故事会、阅读分享课等12个类别文化艺术培训活动,有1500余名小朋友报名参加。

(二)“岳塘公益大课堂”系列活动。

20xx年为推广亲子阅读、让阅读深入到每一个家庭,以岳麓区文体新局牵头,区图书馆及各分馆和社区为阵地和平台,开展“岳塘公益大课堂”活动。

(三)“我们的节日”系列活动。

利用春节、元宵、清明、端午、中秋等传统节日,开展阅读推广活动。20xx年“我们的节日?喜乐元宵”――猜灯谜活动在区图书馆、14家图书分馆同步举行,吸引了3000余名读者参与其中,猜灯谜活动将让更多市民感受传统文化的魅力;端午节开展“浓情端午粽叶飘香”亲子活动,共有16组家庭参加。

(四)安全生产工作。

根据全局安全生产工作的总体部署,区图书馆每月对各个活动室进行安全大排查,形成安排台账,分馆领导每月到图书馆进行安全督察,发现问题及时解决。今年5月18日,全体馆员集中学习观看了安全生产警示片《湖南安全生产重大事故警示教育片》,进一步加强了全体馆员对安全生产的理解与认识,从思想上和行动上重视安全生产、了解安全生产,坚决遏制重特大安全事故,提升防灾减灾救灾能力,进一步落实“人人懂安全、人人抓安全、人人保安全”的良好社会氛围。5月25日,区图书馆举办了消防讲座,邀请了长沙市消防协会科普宣教育工作委员会的舒有才教官为全体馆员进行了《20xx年消防安全知识培训》,普及了消防安全知识,增强了消防安全意识,也警醒大家时刻进行排查、杜绝安全隐患,切实做好安全生产工作。

(五)意识形态工作。

3、加强了电子阅览室读者上网身份实名认证的管理,监控了读者可能在网上发布不良言论的情况。

图书馆学期工作总结

一年来,认真学习马克思主义的基本理论和中国共产党的重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断从思想层面上提高自己,充实自己。严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观。遵守学院和图书馆各项规章制度,积极参加学院和图书馆建设的各项活动。

工作方面:我主要工作是图书编目,在迎接教学评估过程中,由于购进图书数量巨大,加之时间紧,人员少,我们部门的工作面临着巨大的压力。在馆领导和李克荣主任的领导下,我克服困难,端正工作态度,积极贯彻学院动员大会精神,团结同事一起加班加点,牺牲节假日和晚上时间,将新购文献分类、编目,加工,使新书及时到典藏部快速流通。其中中文图书94批,分类编目18592种,加工图书91947册。外文图书1批,计145种,524册。粘贴条形码184942条,书标184942枚等等。通过和同事共同的努力,完成了本年度任务。受到了广大师生的一致好评,起到了激励广大师生刻苦学习、勤奋工作、服务社会、建功成才的效果。

业务学习方面:积极学习图书情报理论方面的知识,提高自身的理论素养。认识到计算机知识在未来图书馆发展中的重要作用,努力学习计算机知识,提高专业服务技能。同时坚持在业余时间学习英语,了解国外图书情报方面的最新发展趋势。20xx年6月份在国家图书馆参加了西文编目培训班,进行理论和实践方面的学习。

总结20xx年的工作,积累了工作经验,提高了业务技能,提高了自己的道德和科学修养。加强了对图书馆工作重要性的认识。同时我还要继续加强自身修养。努力学习,改正缺点,为我院创办研究型大学和图书馆发展做出应有的工作。

中学图书馆下学期工作总结

但我们从没有怨言,正因为我们不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评.图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方.四,认真出色地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务.我们在不误学生阅读,教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类,著录,登记造册.对阅览中心的图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,但是全馆人员都带着伤痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为图书馆的工作所想,急为图书馆的工作所急.五,及时高效地完成了报刊的征订工作.在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发的报刊上百种,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,不分你我全员动手,每次都准确无误地于当天分发到师生手中,安排停当假期前的师生借阅工作.本学期图书馆充分体现了分工不分家,整体观念强的工作作风.图书管理工作是非常繁琐而又神圣的.我们管理的是图书,传播的是文化和思想.因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能,全方位,准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到“严,细,实”,管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献.

第二学期实验小学图书馆工作总结

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我校历来重视图书馆建设,把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来,学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展,被评为市一级图书馆。学生的图书借阅量逐年攀升,图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。

一、学校领导重视,管理措施规范

一所学校,它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求,让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧,成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。要实现这个追求,“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径。为此,学校领导层非常重视图书馆的建设、管理工作,每学期的学校工作计划中明确提出对图书馆管理、运行的要求。学校不但有专职图书管理员,还在校务成员中派一位领导分管图书工作,对图书工作有计划、有总结,对建设、管理目标逐条细化,对图书馆工作进行商讨、检查。为了进一步推动课外阅读的开展,教导处向各年级公布推荐书目,明确阅读量和阅读要求,并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。为了实现精细化管理,我们将各班借阅情况统计后,以此作为考核学期学生综合素质的一个依据,此举确保了图书的周转效率,营造了良好的读书氛围。我们的目的就是既要管好图书,又要用好图书。作为图书管理员,我们重视培训,经常参加相关培训、考察,提高规范化、科学化管理的意识和技能,为图书馆日常工作的开展提供有力的保障。

二、保证经费投入,实施高标准建设

在上级部门的支持下,学校建成了设施一流的`藏书室、学生阅览室、教师阅览室、学生电子阅览室。近几年来,学校每年用于图书增添的经费在5万元左右,有力地保证了生均图书年递增量在2册以上。我校藏书量三万多册,人均超30册。报刊种类共一百多种。工具书、教学参考书种类共160种。学校还购置了电子图书,以便于学生网上阅览。图书室实行计算机管理,各种陈列设施、办公设施、保护设施、自动化设施、照明设施等配备到位。新书到库及时编目上架、出借和流通,每天收到的报刊杂志及时登到。在内部管理方面,我们建有各种规章制度,如《管理人员岗位职责》、《书刊借还制度》、《藏书和资料管理规则》、《阅览室规则》、《图书丢失和损坏的赔偿制度》、《图书剔旧和处理办法》,并一一上墙。学校还建有电子图书馆网页,及时公布各班的借阅情况和展示学生的读书成果,向师生推荐新到的图书。平时,注意图书阅览室的整洁和卫生工作,责任落实到班级,并统一纳入学校的卫生评比考核。

三、积极开展读书活动

1、明确读书宗旨,落实管理措施

我们的宗旨是以书育人,为学生的全面素质发展和教师的专业成长提供全开架借书服务。我们利用早晨、中午时间,保证学生每天借阅时间不少于1.5小时,对教师能全天出借。同时,我们要求教师在晨读、午间管理时间组织学生阅读,各教师应根据教材内容向学生推荐有关书籍。学校领导经常巡查,并在升旗仪式和有关会议上进行总结、反馈。全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任,积极组织学生作学习摘记,撰写读后感等。为了营造浓厚的读书氛围,我们还明确要求各班建立班级图书角,书源主要由语文教师到图书馆挑选部分图书和学生自带图书组成,由班级图书管理员负责出借工作。

2、为老师读书创造良好的条件

对教师的图书管理工作是采用“二室多管”办法进行的。“二室”是指教师借书在图书室,由图书管理员负责出借时登记,回收时检查和注销等工作,在教师阅览室由教师自选一些公共的报刊自由阅读。“多管”是指对于一些专业性较强的报刊杂志(如音乐、美术、卫生、计算机等等),则由专任教师负责保管,以尽量发挥专业报刊的作用。学校每年征订的教育、教学报刊杂志在100种以上。在购书环节上,我们针对新课程实验的要求,几乎每个学期都能到相关教育书店选购有利于教师专业素养提高的书籍。每年暑假,我们要求每位教师读一本专著,撰写一篇读书体会,完成一篇论文。平时,每位教师每月撰写两篇教育随笔。通过写作来提高全体教师阅读的积极性。由于书源充足,各课题组都能利用相关著作的学习来指导课题研究工作,图书馆已成为教师专业成长的重要支撑点。

3、更新导读方法,激发阅读兴趣

学生一旦对阅读产生了兴趣,在阅读过程中就会处于高度自觉状态,会以惊人的毅力去学习。因此,我们要求教师通过更新导读方法来诱发学生阅读的兴趣。

(1)设疑诱读法。

限于学生的个人爱好等因素,对于有些书籍他们不一定会主动阅读。这时教师可以结合书籍内容提出问题,吸引学生进行阅读。这一方法适用于故事性较强的作品,教师可以简要地介绍故事的结果,设置悬念,引起学生迫切阅读的好奇心。

(2)竞赛促读法。

由导读工作领导小组组织系列知识竞赛、“同读一文征文比赛”等,引导学生积累知识,提高学生的审美阅读能力。比如百科知识竞赛,告知学生出题范围在哪类书籍中,给学生一些复习、准备的时间。对于比赛优胜者给以表扬、奖励。让更多的学生受到鼓舞,从而培养良好的阅读习惯。

(3)追溯扩展法

这一方法主要针对知识性的作品。例如:在学生具备了“指南针、火药、造纸、印刷术是我国古代的四大发明”这一知识点时,教师可以提炼出一个话题:你们还知道有哪些发明,分别是谁发明的?学生带着问题,到课外去搜集资料,从而使他们了解到:贝尔怎样发明了电话,张衡怎样发明了地动仪,爱迪生怎样发明了电灯……应有尽有,通过些次交流与挑战,学生利用图书搜集资料的能力越来越强了。

大学图书馆学期的工作总结

根据图书馆实际情况,现对原《图书馆安全保卫制度》进行修订,特制定本规定。

一、日常安全须知。

1.图书馆全体工作人员要提高警惕,做到防火、防水、防盗、防破坏,保证馆舍、设备和藏书的安全。

2.图书馆内禁止烟火,严禁在书库、公共阅览区、休闲区吸烟。

3.工作人员要掌握消防常识,学会使用消防器材,并将消防器材放置到固定位置。

4.每半月由专人负责检查水电,发现问题及时向馆办公室汇报。

5.由图书馆办公室负责保管各大门的门锁钥匙,不得丢失。

6.若发现不正常现象,应立即进行检查,发现疑点及时与保卫处值班人员联系,并做好现场记录。发生险情时,要及时通知保卫部门,并注意保护现场。校园报警电话为86999110。

7.在正常开馆的情况下,下班时,每个房间保证做到关门、关窗、关水源、关电源。电器设备应由使用人员认真管理。

8.节假日由馆办公室统一安排值班、开馆时间。闭馆时,任何人不得入馆,如需进馆,必须与物业公司消控室联系,征得值班人员同意后方可入馆。

二、消防疏散组织机构及职责。

1.组织领导。

图书馆馆领导和各部主任负责组织领导图书馆整体消防疏散工作。

2.机构设置。

(1)各楼层设立义务消防和疏散引导员制度,负责本楼层的.日常消防安全和紧急疏散工作。

(2)各楼层义务消防和疏散引导员一般由各部的室主任担任。

3.消防疏散引导员职责。

(1)加强安全教育,强化安全保卫和应急防范意识。

(2)了解并检查馆内主要疏散通道,保证疏散通道的畅通无阻。

(3)一旦发生火情或其它紧急情况,要立即报告,并迅速组织馆内读者从疏散通道有序疏散。

(4)加强学习,提高自身和读者的应急处理和逃生能力。

(5)加强演练,并做好各种紧急情况下的疏散引导预案和必要准备。

三、消控室、配电室及门卫值班制度。

1.安保值班人员必须经过培训上岗,掌握操作规程后,方可值班。

2.原则上所有人须从门禁系统刷卡入馆,离开时必须通过防盗系统。

3.不刷卡需入馆的人员,必须经图书馆有关领导同意才能入馆,否则一律不准入内。对于因维修施工影响馆内水电正常使用、激活报警系统产生噪音的。校内未带卡的师生和外来参观的人员,有事到图书馆找人的各种情况,门卫必须事先通知图书馆办公室。

4.严防并处理盗窃公私财物行为。凡报警的物品,必须查明原因,必要时一定要开包仔细检查。凡出现报警的图书馆书籍和没报警的盗窃之物一律扣留并妥善处理。

5.遇到门禁系统故障或停电,首先通知图书馆有关领导。同时,所有人员禁止通行,等候图书馆领导和管理人员处理。

6.正确指导、操作存包柜和门禁系统,正确处理门口处所发生的一切事情。提醒入馆人员不准将食物等违禁物品带入馆内。

7.做好值班记录,负责外来人员的登记工作。

8.每晚九点半后在监控人员配合下关闭电灯和空调风机等电源。

9.内保在上下班等人流高峰期,协助门岗站岗工作。

10.每天上楼巡视,次数最低不少于四次。定期对消防设备检查并做好记录。

11.与本部门和其他部门密切配合,团结协作。服从管理,坚守岗位。态度和气,责任心强。接到通知立刻到现场查看,如盗窃、损坏、漏水、火灾以及某人人身受到伤害等异常情况,及时报告和处理。

12.严禁闲杂人员进入监控室,未经管理人员同意,不准在监控室做与监控工作无关的事情。

13.每日接班时,应将当班发生情况以书面形式告知接班人,接班人应检查设备的工作和清洁情况,保证设备处于良好的工作状态。

14.严格按规定操作程序进行操作,密切注意监控设备运行状况,保证监控设备安全有序,不得中断监控、删除监控资料或将监控资料挪为它用。

15.值班期间发现可疑情况和问题,及时向直接管理人员报告情况,并追踪询问落实结果,记录在案。如有重大问题要及时报上级领导。必要时锁好监控室门亲自到现场查看。

16.监控室属机房重地,严禁将易燃、易爆危险品及污染物等带入室内,室内严禁吸烟和使用明火。

17.不准向被监控人员介绍监控范围和效果,不准利用监控设备从事与监控任务无关的活动,不准随意改变、调整和移动监控设备。

18.图书馆晚上闭馆后,当班保安员必须将图书馆内外全面检查一遍,重点检查馆内消防和水电设备,关好门窗,关闭照明电源和有关公共电器设备。

19.做好各种设备维护工作,严防和正确处理破坏和盗窃行为。

20.保持警惕,常备不懈。随时准备应付突发事件,在任何情况下都要保持头脑冷静,坚守岗位,尽职尽责。处理问题依法、果断,及时请示报告,防止事态扩大。如有治安案件、刑事案件发生,要及时上报学校保卫处和站长,积极协助公安人员对案件处理,及时消除安全隐患。

21.积极认真做好防火宣传教育活动,提高责任区内全员防火意识,制止任何违反消防安全的行为。

22.认真学习有关消防知识,掌握各种消防器材和设备的使用方法。

23.及时消除火灾隐患。填写巡查、检查记录。保证水源充足,保证报警系统正常,保证设备处于完好状况,一旦发生火灾即可投入使用。

24.一旦发生火警,不论是上班还是下班,必须全力投入抢救工作,不得临阵逃避。

25.发生重大火灾事故时,应采取下列应急措施:

(1)迅速报告上级领导和消防部门;。

(2)正确操作消控设备,消除火灾;。

(3)组织人员抢救险情,并做好妥善安排,注意查找起火原因;。

(4)做好现场安保工作,严防坏人趁火打劫和搞破坏活动;。

(5)协助有关部门做好善后工作。

图书馆学期工作总结

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的.教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,用心参加各种比赛,办事认真负责,注重团结合作,顺利完成了各项任务。“读者第一,服务至上”是图书馆的服务宗旨。时刻树立以读者为中心的服务理念,实现“服务第一,读者至上”的宗旨,真正做到“把读者的呼声作为第一信号、把读者需要作为第一选取,把读者的满意作为第一追求”。

本学年度上学期,在电子阅览室工作,准时开馆闭馆,做好学生上机登记统计、补办借阅证的手续工作,注意安全防火防盗以及电子阅览室的日常维护工作,暑假期间协助工作人员为电子阅览室新进电脑进行布线。下学期,我又到了图书馆流通部,负责日常的借还书工作,新书上架的宣传工作、协助领导和同事两次到省图购置新书。因工作变动大,我努力学习有关知识,按照新人的标准要求自己,流通部的工作是凡庸复杂的,需要时刻应对学生,针对他们提出的问题进行解答,并能准确指出学生所需书目。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”亲切温暖的话语,会让读者产生许多亲近感。如我们流通部对待读者都象客人一样,心态放平,语调放低,声音尽量温和,对读者十分热情。每个读者借还书时,我们都要提醒“请用代书板。您借的书xx月xx日之前还,不要超期,不要在书上勾划,您有x本书明天到期”。使读者高兴而来,满意而去。

上学期在电子阅览室工作感觉还有一点自己的私人空间,能够阅读一些书籍,做一些自己想做的事情时间比较集中也好利用。感觉此刻的时间好紧,每一天都要应对学生感觉车水马龙的总没有个静的时候,相应的也辛苦很多,有时侯想做一件事情学生一来就又忘记了。本学年,工作量饱满,出勤满,准时上下班。

在领导和同事们的帮忙鼓舞下,也取得了一点成绩,本学年度我的绘画作品《秋菊》获我院举办的庆祝中华人民共和国成立六十华诞教职工书法绘画比赛二等奖;撰写的论文《郑州大学体育学院电子阅览室建设现状与前景预测》在《科技信息》20xx年第八期正式发表。参与完成了省级课题《基于网络的新型体育教学模式构建及学习绩效评价》已结项。在今后的工作中,我将会更加努力,争取做得更好。

图书馆工作总结

我校十分重视图书馆的建设,配合县教育局布置的工作,规范图书管理,利用充实的图书资源,开展了各种丰富多彩的读书活动;提升师生的人文素养,不断增强校园文化的人文底蕴,积极构建翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园。

我校在实施“书香校园”建设的过程中,非常重视与环境教育、德育活动、校园文化建设相结合。校园内绿树红花,垂柳轻拂,花香四溢的优雅环境组成了一道亮丽的风景线,这充满生机的校园成了孩子们学习、生活、成长的乐园。在校园文化建设中,办公室文化,走廊文化,教室文化,长廊文化。例如:长廊文化中内容丰富,有学校的历史、校风、学风、教风、小学生守则、小学生日常行为规范、古诗、三字经、画展、演唱红歌、手工制作、书法展等内容,让人一进校园就能感受到一股浓浓的书香味。就可看到雪白的墙壁上张贴着学生礼仪,校园三字歌,师生作品(书法、书画)。从这些校园文化中体现着我们学校的办学理念和学生的劳动成果,使学生在校园里处处感受到学校的书香气息。此外,学校积极开展了“读书好”宣传发动活动,激发学生的读书兴趣,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友,为进一步落实“书香校园”建设营造浓郁的书香氛围。

学校图书馆是重要的课程资源,是素质教育的重要阵地之一,是丰富学生课余生活和扩充学生知识面的重要场所,是配合新课改进行教育科研,培养学生创新精神和实践能力不可缺少的必要组成部分。图书种类有马列主义、哲学、社会科学、政治、军事、文化、科学、教育、体育、语言、文学丛书等17种,其中文学、教育类最多,有世界畅销的世界文学经典、语文新课标阅读丛书、长篇小说、人民军队著名战争故事丛书、中国当代获奖儿童文学作家书系、正说中国历史系列、中国人民解放军元帅传记丛书、世界大人物丛书、世界名城掠影丛书、世界知识丛书、世界经典动物名著、漫画本探索科学奥秘等。充实的图书资源,为落实“书香校园”建设创造了坚实而有利的基础条件。

我以树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律,根据上级领导的精神和学校具体工作,我对图书室的工作制定工作计划,建立各种规章制度,制度上墙,对图书室、阅览室经常打扫,保持室内整洁,整齐,给读者一个宁静,舒适的读书环境。积极配合学校各项活动做好服务工作。对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。定期对各班两名小图书管理员进行借书常规培训,期末进行优秀图书管理员评选,提高他们的积极性。对损坏图书,丢失图书的情况制定相关的制度。科学地管理好图书室的借阅工作,增加图书的流通量,提高图书的使用率。36年级每学期平均每人借书5本,进一步充实各种类型的阅览资料,为教师教学工作及时提供相关的教学资料,为师生提供优质的服务。

管好用好图书资料,为教育教学服务。对新购的各种类型的书刊资料,按《中国图书分类法》的方法进行分类编目与管理。及时做好登记工作,有图书借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览、刊物、器材、资料、安全等管理制度。教育学生保护图书,爱护图书。在工作中不断完善,配合学校抓好书香校园建设。

学校图书馆的各种优秀读物,可对学生发挥潜移默化的教育作用。可丰富课程资源,配合新课标,辅助教学。帮助教师更好地完成教学任务,从而提高教师的教学水平和教学质量。知识的获得是学生学习主体的自由选择、自主探究,独立思考,合作交流等方面的学习。自主探究是图书馆学习的优势。能培养学生良好的读书习惯,培养创新精神,促进教师专业成长。

学校利用图书馆的资源坚持不懈地开展了“图书漂流”,培养学生读书的风气,让读书成为学生课余消遣的一种方式,成为学生生活的一种自我需要。首先,设置校图书馆的专管教师和专职管理学生,主要负责对馆藏图书的日常管理与学生的图书借阅工作。然后,每班选出两名小图书管理员。由专管教师对每班两名小图书管理员进行培训指导,让他们负责按班级人数向图书馆借书供同学阅读,隔三星期一次班级之间互相交换阅读,在三星期后班级每周进行一次班级内集体性的图书交换阅读。再是,各班的具体工作主要由班主任和语文老师负责,在日常教学当中,科学利用时间或场地,根据各班实际情况开展了常规性读书活动。包括制定班级读书计划,布置读书任务,让学生做好读书笔记,对学生良好阅读习惯的培养和阅读方法的指导(比如,遇到生字词查字词典,遇到精彩段落做笔记、批注、背诵,写读后感等。同时,还要注意指导学生对读的图书进行选择,哪些精读哪些略读,哪些选读。学生读了一段时间后,还要检查一下读的收获,比如记住了什么人物、情节,在做人和写作方面给我们什么启示,进行读后感写作比赛等),每月召开班级的读书交流会和读书主题会,参加各班读书交换日活动等。相应的在班级里建立图书角,鼓励学生把自己家的一些图书带来放在教室建立班级图书角,让全班同学相互交换阅读,这样既丰富了图书资源,又扩大阅读量。让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校利用班级书屋中的图书至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、z休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措,列入学校的议事日程,切实加强对读书活动的领导,制定《书香校园行动计划》,针对各个年级提出不同的要求。

我校通过以上读书活动的开展了,经过一年多的时间中高段的大多数学生已基本上养成了爱读书的习惯。学校图书馆的各种优秀读物,扩大学生的视野,开发了学生的智力,学生的文明礼仪、行为习惯等都有所改进,写作水平也有提高;在一定程度上也改变了学生的学习方式,培养学生的创新精神;同时也促进教师的专业成长。

图书室是学校的一个窗口,反映着学校的形象。学校领导非常重视图书室的管理,准备每年增添新书,充实和丰富图书室的藏书量,更好地为学生、教师读书创造条件。下学期我校图书室将采用计算机管理,提高图书室的工作效率。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,我们要始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效地为教育教学服务,为广大师生服务,每项工作都做到“严、细、实”,管理有章有序,有始有终,使图书室所有图书资料最大限度地得到利用,从而把“书香校园工程”推向一个新台阶。同时学校图书馆事业也将会发展得更好更快。

图书馆工作总结

在市、县爱卫办的直接指导下,经过全校师生的共同努力,我校创卫工作从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理,从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理,从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境,都有了明显的变化。现将创卫总结如下:

学校领导对创卫工作十分重视,把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由朱朝敏校长担任,副组长由罗顺友、谢军、罗俊三位副校长担任,成员由学校中层干部、教研组长、班主任及健康课教师组成,明确工作目标,落实责任。下设创卫工作领导小组,主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作,校领导亲自抓,创卫工作领导小组负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。

创卫工作是一项社会性很强的系统工程,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实,保证创卫工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,并积极参与到创卫活动中来。

图书馆工作总结

2021年,区图书馆按照区委、区政府“智慧岳塘”、“创新岳塘”的总目标,在区文体新局的关心指导下,紧紧围绕构建现代公共文化服务体系,打造书香岳塘,积极开展全民阅读推广、指导基层阵地建设等重点业务工作,努力探索图书馆事业发展的新路子,现将全年工作总结如下:

(一)基础服务工作成效明显。

截至到12月份,图书馆接待各类读者咨询检索服务12000余人次,书籍外借流通52942册次,新书采购2600余册,下拨基层图书室书籍6400余册。设立了学“习”专区、专题书架和电子阅览区,以内容丰富、服务多元、富有实效的理论学习空间服务读者。完成了《公共图书馆法》宣传普及工作,组织了《公共图书馆》宣传主题展、知识竞赛活动,实施网上在线直播,给大家讲解《公共图书馆法》,让大家进一步增强对公共图书馆的认识与理解。

(二)农家书屋工作管理有序。

1、今年,继续开展了第五届农家书屋星级评定工作,经过为期两周的现场考察和综合评议,评选出一星级22家,二星级30家,三星级14家,四星级5家,星级农家书屋71家。

2、完成2021年农家书屋向全区87家农家书屋配书工作,共配送图书2871册。

3、下发了《关于组织开展2021年度农家书屋活动的通知》,并开展农家书屋“我的书屋我的梦”读书征文、“讲好中国故事传播岳麓声音”少儿讲故事比赛、“同在蓝天下”绘画活动、“我们的节日”秋月诗韵诵读会等活动,共选送征文10篇。

今年,岳塘区图书馆精心策划和组织各类培训、讲座、展览、阅读活动共计215场,受益人数35800人。

(一)“小小阅读”营地少儿活动品牌。

寒假,区图书馆将面向全市少年儿童开展我们的节日系列活动“闹元宵猜灯谜”,“年味浓浓快乐手工”亲子课程,经典绘本阅读活动“一颗种子的旅行”以及“多彩假日?寒假乐翻天”少儿观影等各类精彩文化活动,共1000余名小朋友参加。暑假,岳塘“小小阅读”夏令营开设了书法、趣味手工课、趣味物理小实验、趣味外语课、创意手工、绘画、美术、语言表演、童心故事会、阅读分享课等12个类别文化艺术培训活动,有1500余名小朋友报名参加。

(二)“岳塘公益大课堂”系列活动。

2021年为推广亲子阅读、让阅读深入到每一个家庭,以岳麓区文体新局牵头,区图书馆及各分馆和社区为阵地和平台,开展“岳公益大课堂”活动。

(三)“我们的节日”系列活动。

利用春节、元宵、清明、端午、中秋等传统节日,开展阅读推广活动。2021年“我们的节日?喜乐元宵”――猜灯谜活动在区图书馆、14家图书分馆同步举行,吸引了3000余名读者参与其中,猜灯谜活动将让更多市民感受传统文化的魅力;端午节开展“浓情端午粽叶飘香”亲子活动,共有16组家庭参加。

(四)安全生产工作

根据全局安全生产工作的总体部署,区图书馆每月对各个活动室进行安全大排查,形成安排台账,分馆领导每月到图书馆进行安全督察,发现问题及时解决。今年5月18日,全体馆员集中学习观看了安全生产警示片《湖南安全生产重大事故警示教育片》,进一步加强了全体馆员对安全生产的理解与认识,从思想上和行动上重视安全生产、了解安全生产,坚决遏制重特大安全事故,提升防灾减灾救灾能力,进一步落实“人人懂安全、人人抓安全、人人保安全”的良好社会氛围。5月25日,区图书馆举办了消防讲座,邀请了长沙市消防协会科普宣教育工作委员会的舒有才教官为全体馆员进行了《2021年消防安全知识培训》,普及了消防安全知识,增强了消防安全意识,也警醒大家时刻进行排查、杜绝安全隐患,切实做好安全生产工作。

(五)意识形态工作

3、加强了电子阅览室读者上网身份实名认证的管理,监控了读者可能在网上发布不良言论的情况。

图书馆工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家整理的图书馆工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

在20xx年的第一个季度,区图书馆全馆职工始终以认真、负责的态度努力不懈地工作,图书馆的各项工作平稳有序地推进,全面完成了区政府及文广局下达的各项工作任务。现将第一季度工作总结如下:

组织专业技术人员参加重庆市古籍普查培训,邀请市古籍保护中心专家亲临现场指导,今年一至三月共完成古籍录入49件,上报国家一级、二级、三级古籍共30件。其中可望进入国家级保护名录的1件,市级保护名录的6件。

我区的少儿爱心图书接力活动截止到目前,已向服务学校送书二批,共1200册,借阅图书6000多人次,借阅8000多册次,取得了良好的.服务效果。这批爱心图书到来极大地弥补了学校图书室藏书不足的困难,满足了山区学生想看书、看好书的愿望,得到了家长和教师的一致好评和认可。在本月召开的全市文化馆图书馆工作会上,我馆被市文广局表彰为先进集体。

在闭馆期间,我馆在抓新馆筹备的时间,不放松图书馆的其它工作,各种培训有序开展。我馆视觉艺术高端研讨班于3月初正式开课。研讨班由我馆负责人主讲,现有学员20人,开课时间为每周二晚,历时50天,计划20个学时,完成影像美学、色彩学等课程的培训和研讨,并致力于在研讨班课程期间创作一批优秀的书、影、画作品,为我区今年的“文化周”、“文化节”等重大文化活动作准备。本季度已经集中培训了6个学时。

由我馆负责人主讲的文化讲座《古镇的人文观察》,也接到镇的邀请,将以多媒体的形式,全面、生动地为干部、职工和居民深入讲解的历史和文化。

1、我馆拟定了《开馆筹备工作方案》、《开馆庆典工作方案》、《图书馆设施设备配置方案》、《图书馆工作人员招聘方案》等多项文件,并上报有关领导及部门。我们在第一季度出刊了信息简报6期,及时向领导汇报工作,对新馆建设进行每周一次现场检查,目前土建工程和内装工程都已经通过了竣工验收。

2、为了更好的做好新馆建设和管理工作,由文广局副局长、财政局副局长带队,财政局教科文科科长、资金计划科科长、政府采购中心中任和我馆负责人、等组成的考察组一行十人到我市、等区图书馆考察。考察工作历时五天,通过考察、学习,考察组成员们普遍认为取得了很好的效果,开阔了眼界,理清了思路,明确了目标。

3、为了贯彻落实区文广新局关于图书馆工作专题会议精神。我馆召开了新馆开馆筹备工作动员会。会议对新馆建设情况、功能分布计划、部室设置、新编制条件下的岗位计划、图书馆工作方向、品牌服务、阶段性工作目标、近期工作安排等等方面进行了一一落实。

4、不断细化、优化了新馆办公家俱、自动化设备等采购方案,对馆内固定资产进行初步清查,避免重复采购。方案历经6稿,采购总额从原来的近500万元调整到了350万元。目前已经送财政局审核,将于近期进入政府采购程序。

我馆明确了以传承文明、服务社会为宗旨,以地方文献资源中心建设为特色,以古籍保护为亮点的工作方向。确立了在未来三年内将我馆打造成国家一级馆和重庆市区域性中心馆的工作目标。

目前,全馆职工精神振奋、工作积极,都全身心的投入到新馆的筹备工作中来,我们有理由相信,未来的图书馆将成为我区共众文化事业的一张名片,一个亮点。

图书馆工作总结

在校党委、行政的正确领导下,图书馆紧紧围绕教学、科研开展工作,谋求新形势下图书馆的进一步发展,馆领导班子带领全体职工,努力拼搏,开拓创新,扎实进取,在全馆同志的共同努力下,开创了图书馆工作新局面。在做好日常工作的同时,重点抓了以下几方面的工作:

图书馆一贯重视班子建设方面的工作。在明确分工的基础上,各负其责地开展工作,同时,注重领导班子的思想政治建设、党风廉政建设工作,认真学习贯彻上级组织和学校党委、纪委关于加强党风廉政建设的精神,严格要求部门同志自觉加强党性修养党纪观念,强化责任意识,大力推行政务公开,主动向纪委等部门通报工作,自觉接受监督。注重班子成员的理论素养、认识水平、业务素质和思想方法的提高,在不断学习和总体要求的基础上,加强平时思想和工作上的互相沟通和交流,互相提醒、批评和帮助。副职也能够摆正位置,努力发挥好助手作用,严格要求自己,认真负责,积极思考,献计献策,凡事能从工作和大局出发,出主意、想办法,并能够主动地开展工作。所以,班子成员之间能够精诚团结、分工协作,取长补短,互相补台,心往一处想,劲往一处使,工作形成合力。同时也影响和带动了部门内团结和谐风气的形成。

此外,我们始终坚持部门内部的民主管理和监督,各项工作的开展,注意充分研究和广泛征求意见,注意各项事务的公开透明,接受监督。同时,动员全馆的力量,具体工作有分工,集中任务一块干;注重内部队伍建设和管理,不定期地召开部门全体会议,组织理论和业务学习,传达文件,研究工作,并强化群众观念和服务意识,提高工作质量和服务水平,从而有效地促进了集体凝聚力形成和图书馆各项工作的开展。

(一)认真开展了“两学一做”专题教育实践活动。

根据中央、自治区和学校党委“两学一做”学习教育的工作部署,图文信息中心党总支高度重视,科学谋划,精细组织,扎实推动“两学一做”学习教育稳步开展。

党总支认真研究制定了学习教育实施方案,并要求每个支部制定活动计划,确保每个支部明晰学习教育重点工作、具体举措和要求。我们紧紧围绕学校中心工作,做到了统筹结合,以学促用、以学促做。一是将“两学一做”与推进重点工作相结合。充分发挥党员在文献资源建设和服务读者等重点工作中的示范带动作用,充分凝聚力量,激发奋发有为。二是将“两学一做”与解决群众问题相结合。重点解决好群众关心的热点难点问题,持续改善服务态度,提升服务水平。三是将“两学一做”与强化基层组织建设相结合,积极探索党员教育管理服务工作新途径新方法,引导和号召广大党员立足岗位,自觉奉献,服务大局,促进发展,形成“学先进、见行动”的良好氛围。以《中国共产党章程》、《图书馆服务宣言》和《图书馆文明服务规范》为准绳,要求每名党员结合自己的实际工作做出承诺,通过“馆长信箱”读者评价、同行评价、领导评议等开展创建和评选活动。通过党员示范岗活动的开展,不断提高广大党员的服务意识,激发党员的奉献精神,以此积极开展“创建先进基层党组织”和“优秀共产党员”活动。

(二)加强文献资源建设,积极推进我馆数字图书馆的建设与发展。

,我馆继续坚持为教学科研服务的办馆宗旨,遵循“突出特色、优化结构、注重实效”的文献资源建设原则,在用有限经费保质保量完成纸质文献的采选计划的同时,紧扣我校专业设置和科研方向,加大对数字文献信息资源的建设力度。全年新购纸质图书2.21万册册,馆藏纸质图书达到83.51万册;订阅期刊1260种,报纸137种;数据库达到21个,电子图书90.26万册。

积极做好校内专家个人数字图书馆的利用工作,并对二级学院子馆的利用情况进行经常性的交流指导,深入所有院系了解教学科研一线对数据库的使用情况及需求,有针对性的开展咨询工作并提供帮助。

(三)积极探索,努力开展特色馆藏建设。

(1)继续完善包师文库,建立了我校师生、校友科研成果图书专架并进行分类标识和专门管理,收集我校教职工专著及教材48部,总数达到1051册。

(2)积极开展阴山文化特色馆藏建设,收集阴山文献237册,总数达到2368册。

(3)收集建立中小学教材库。收集中小学教材10册,总数达到399册,既突出了我校师范教育的特点,又丰富了特色馆藏。

(四)深化读者服务,提高资源效益

前11个月,图书馆共接待读者约691230人,平均每天约2900人次;借阅图书69087册次,借阅人数7863人;电子阅览室接待读者95000人次,达到71610小时;根据学院教学、科研活动的需要和报刊发行情况,及时调整报刊收藏结构,满足读者对报刊的阅览需求。认真做好院系选购专业图书的服务工作,体现了图书采购为一线教师和专业服务的理念;举办数字资源系列专题培训讲座,采取馆内技术人员到院系辅导和邀请国内知名数据库的专家举办讲座,开展专题培训等形式,共培训人员20xx多人次;积极开展新生入学教育,由图书馆专业技术人员和大学生图书爱好者学会组织新生入学教育32场次。

(五)创新工作机制,提高工作规范性

从我馆所有图书文献的采购采用公开招投标方式以来,为做好招投标工作,我们按照学院相关规定,在招投标的每个环节都由国资处牵头,图书馆、纪检委、财务处参与,保证招标采购实行竞争、公开、公平、公正原则,增加采购工作的透明度。为保证采购图书的适用性,在招标工作结束后,图书馆将书商提供的新书目,编制成购书目录,由院系勾选或者直接从院系抽调教师采选,,借中国图书博览会在包头举行之机,从各学院抽调专业教师直接从书博会现场采购了部分图书,书博会结束后,又组织学院教师赴北京采购图书,顺利完成了今年的采购任务。

(六)积极开展馆际交流活动,不断提高服务水平。

走出去、请进来,先后与区内外兄弟院校图书馆进行业务交流活动,图书馆派出各类人员18人次参加国内各种学术交流与培训活动,多次接待兄弟院校的来访,全年共接待来访者12批次,200多人。就如何加强图书馆自身建设进行了交流,增进了彼此间的相互学习和共同进步,使我校图书馆的管理理念,服务模式和管理经验得到广泛传播与提高。

(七)积极创新特色活动,拓展服务领域。

今年4月,大学生图书爱好者协会继续开展了读书宣传月活动,通过名人讲堂系列学术讲座、爱心捐书系列活动、检索大赛、才艺大赛、文艺活动的开展,积极营造了“主动学习,快乐学习”的文化氛围,让更多的同学感受到读书的乐趣,让更多的心灵获得知识的力量,为推进我校学风建设发挥了积极的作用。

(八)创建文明阅览环境,营造良好读书氛围

为营造图书馆和谐优雅的学习环境,针对学生占座位、吃零食、吸烟等不文明现象,图书馆及大学生图书爱好者协会通过制作标语、展板等形式,开展深入细致的宣传教育工作,并向全校师生发出“文明阅览,从我做起”的倡议,同时成立了由馆领导带队的巡查小组,坚持不定期巡查,发现问题及时解决,阅览环境有了明显改善。

(十)全面完成党建、工会、安保等专项工作,做出特色,做出成效。

一年来,图书馆党总支围绕学校党委中心工作,把党建工作融入图书馆工作中。

1、深入开展两学一做专题教育实践活动,取得了明显效果。

2、图书馆工会活动。图书馆十分重视工会工作,充分发挥工会民主参与和民主监督的作用,通过工会及时了解教职工普遍关注的学校改革发展中的大事及热点、难点问题,并通过工会积极组织参加了校内外多项群众活动,如教工羽毛球比赛、校运动会等,并获得较好的成绩。

3、综治、安全保卫工作。图书馆是是国有资产集中,人员流动频繁的场所,做好安全保卫管理对于图书馆安全平稳运行十分重要。,我馆多次召开消防安全培训会,集中对全体职工进行了消防安全教育,提高职工消防安全意识,全面检查消防安全通道并进行实地演练,严格执行图书馆安全保卫责任制,建立馆消防档案,明确楼层消防安全责任人,及时检查和消除安全隐患;积极做好读者安全防范意识宣传工作,提高读者用电、消防、防盗意识,收到了较好的效果。

回顾一年来的工作,在取得成绩的同时,我们也清楚地看到工作中还存在着一些不足之处:

(一)工作的创新意识有待进一步加强。

(二)对图书馆业务知识的钻研还需努力,尤其是现代技术在图书馆中的应用。

(三)专业队伍老化、人才短缺问题比较严重。

(四)宣传培训工作有待加强。

针对目前存在一些问题,图书馆领导班子深感身上的责任重大。今后要进一步坚持学习,提高班子决策水平和执行能力,深入思考,树立问题意识和危机意识,团结带领全体员工为建设高水平图书馆努力。

关于工作方面的情况上面已经说过了,下面主要就思想政治和廉政建设方面简单地汇报一下。

本人政治立场坚定,关心国家大事和学校、图书馆的改革和发展,正确树立整体观念、全局观念。在处理问题上能做到公平、公正、公开,秉公办事,想群众所想,急群众所急,积极为广大职工排忧解难。在党风廉政建设方面,能严格遵守廉洁自律的有关规定,自觉加强廉政修养。在招标采购中把规范化作为前提,将有限的资金发挥最大的使用效益。坚持财务公开,将图书馆的所有收入(电子阅览室、超期罚款、丢书赔款、打印复印)都上交学校,使用时实行严格的审批制度。

存在的问题:

(一)由于整天忙于事务性工作,系统的理论学习还不够,理论素养尚待进一步提高。

(二)思维和眼界还不够开阔,用全面的思维思考全局工作不够,特别是缺乏广度和深度。

(三)工作中还有不够严谨的地方,粗心和惰性还不同程度地存在。

(四)每天陷于具体事务工作中,调查研究工作没有很好地开展。

(五)工作方法有时简单生硬,遇到问题缺乏做深入细致的思想工作的耐心。

如果说我们还努力做了一些工作,也取得了一定成绩的话,应当归功于学校领导的支持,归功于各有关职能部门和各院系的大力配合和协助,更应归功于部门内其他领导和全体同志们的鼎力支持和辛勤努力。在此,对给予图书馆工作以大力支持的所有部门和同志表达深深的谢意。不妥之处请同志们批评指正。

图书馆工作总结

在新年将至、20xx岁末之际,本人将过去一年思想、工作等方面总结如下:

按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步。

20xx年是我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。

前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其提供便利。

20xx年,我积极参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强集体荣誉感。

我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习欲望和热情,收到很好效果。

20xx年,我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市文化传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。

图书馆工作总结

20xx年以来,在校领导的大力支持下,图书馆的软、硬件建设踏上了新的.台阶,我校图书馆被评为省示范图书馆后,在利用图书馆培养学生的学习能力和创新能力、为教师专业发展服务等方面做了大量的工作,取得了一定的成效,现将图书馆工作总结如下:

要确定和落实学校图书馆在教学中的地位,使每一位教育工作者及学生都真正意识到学校图书馆对人的发展的重要作用,学校领导的重视直接影响到图书馆的建设与发展以及图书馆作用的发挥。在参加省示范图书馆的评估中,学校领导始终高度重视,不仅充分认识到示范图书馆的建设能从一定程度上反映着一个学校的办学理念和关系着一个学校的可持续发展,而且从人力、物力、财力等方面全方位保证图书馆的建设和发展。我校图书馆由正校长主管,副校长分管,从设备更新、藏书的增添、人员的配备等几方面着手,投入了大量的财力、物力,真正做到图书馆的建设与学校的发展同步。

我校图书馆面积800多平方米,有铁质书架8排,可藏书3万册。阅览桌30多张,学生阅览座位约90多个,教师阅览室座位30多个,工具书橱3只,铁质书橱6只。服务器一台、终端机3台、复印机一台、激光打印机一台、刻录机一个、扫描仪一台、移动硬盘一个,电子阅览室有服务器一台、电脑24台。

整个图书馆分四层,二楼为教师阅览室、三楼电子阅览室,四楼藏

书室采编室、借书室、多功能播放室。五楼为学生阅览室。每层楼都设有消防设施。图书馆布局合理、借阅方便、环境安静、氛围舒适,是读书、阅览、备课、自修及开展各种读书活动的好地方。

我校图书馆的管理力求规范化、制度化、科学化。一方面,配备了较高素质的工作人员以更好地为广大师生服务,目前管理人员中,其中高级职称一人、中级职称有一人、高级工一人、中级工一人。其中一人还参加了福建省的图书馆专业培训。其他人员都参加市区一级培训,做到各项规章制度完善并张贴上墙。如:图书借还制度、遗失赔偿制度、阅览制度、管理人员岗位职责制度、学生阅览规则等。完善的规章制度使工作人员有章可循,职责明确,在团结协作中,顺利完成各项任务。另外,图书的编目、出借、查询、统计、记帐等都通过计算机的科学管理,大大地提高了工作效率,方便了读者。

我校现有图书约27000册,书目已全部输入计算机。近三年来购买图书共计23000余册,价值二十多万。每年生均图书约递增7。5册。资料室共有工具书152册,各种报刊杂志70多种。完全能满足全校师生学习的需要。

1、图书全开架

为每天中午12:——2:00,下午5:00———7:00采取借阅不分班级,随到随还随借,每天下午借阅室的座位上、书架间满是渴求知识的师生,所有的人都在安静地阅览、做笔记。根据20xx年下半年到20xx上半年的统计,人均借阅量约6册。每天图书馆的人流量约在100人左右。图书馆成了学生最愿光临的地方。

2、图书馆功能多样化,参与活动的多样化

我馆充分发挥现代图书馆的多方面功能,除了借还图书、阅览书刊外,还在馆内开展各种活动。如:备课、写作、开展各种形式的读书活动等等。几年来由政教处、共青团、图书馆、语文组联合举办的每年一次的读名著征文活动,吸引了众多学生的积极参与,取得了丰硕成果。有多名同学在区作文比赛中获得一、二、三等奖。在大德育的理念指导下,图书馆也从不放松对学生进行思想政治教育。为引导导学生“好读书”、“读好书”,培养学生的团队交流与共享意识,由校团委与图书馆联合组织参加区举办爱国主义读书活动中取得好成绩。

我校的一个很重要的办学理念是在为了学生的全面发展的同时,积极促进教师的专业成长和发展,因此在图书馆工作中,始终把师生的共同发展放在重要地位。

并及时编目给他们送去;地理教师需要各种地理视频资料,我们购买了《探索》等音像制品;校资料室所订的琳琅满目的各学科专业杂志,是我校教师最喜爱和利用率最高的刊物。图书资料的增多丰富和提高了教师的理论和知识水平,使得教师在教科研工作中如虎添翼。近几年来,我校教师所撰写的论文以及所从事的课题研究屡屡在省、市、县各级评比中获奖,不但提高了教师自己的知名度,而且也使学校的知名度在较大的范围内有了很大的提高。

图书馆还是我校参加各类竞赛的学生及其辅导老师的强有力的后盾,每逢竞赛,我们都会根据师生们的要求利用馆内的设备精心选择他们所需要的资料并及时地送到他们手里,兢兢业业地做好后勤服务工作,保证他们能以最好的状态去参加比赛。

20xx年以来我校在九年级开设了研究性学习课程,共组织学生参加了多个研究性课题。在学生开展研究性学习的过程中,图书馆为他们提供检索文献、查阅资料等服务并在选题、结题等方面提供了相应的指导,在大家的共同努力下,一批研究性学习的成果在各级评比中纷纷获奖。总之,我们充分发挥图书馆作用,只要师生发展需要就无条件地提供方便。他们获得的成果中也有我们的一份功劳,这正是我们所值得自豪和欣慰的。

让学生参与到图书馆的日常管理中来

下功夫。每个学年开始的时候,我们都会有计划、有目的地培养学生服务员参与图书馆的日常管理工作。每个星期我们都会从值周班中挑选5位学习好而责任心又强的同学到图书馆参与服务工作,在下午借还书人数最多的时间段协助老师进行管理。并且这批同学又把所学的知识传授给班级的其它同学,为图书知识的普及起到了很好的作用。

我馆教师定期把每周五中午12:00———2:00作为学生管理员的培训时间,让学生学习图书知识,了解图书馆业务,更好地为学生服务,并在实践中锻炼能力、提高素质。

几年来,秀山中学中学图书馆在学校领导的重视下,在图书馆全体工作人员的不断努力下,正一步一个台阶地不断发展。但和兄弟学校相比,我们还存在一定的差距,我们决心以这次评估为契机,进一步提升我校图书馆的硬件建设和管理服务水平,让图书馆成为教师学生最爱去的地方,更好地为教育教学服务,为促进学生的全面发展、教师的专业发展和学校的可持续发展作出我们应有的贡献。

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