俞敏洪老师的讲解大全（17篇）

优秀作文能够引发读者的共鸣，激发他们的思考和想象力。下面是一些常见作文错题及解析，希望能帮助大家避免类似的错误。

招生老师讲解的自我介绍

俞敏洪老师谈成功

近年来我国高校毕业生人数总量上升较快，就业的总体形势持续看紧。普通高校毕业生总人数为280万，普通高校毕业生为338万，为495万，毕业生平均就业率水平一直保持在70%左右(截止到当年12月31日)。从这个数字上来看，每年有几十万毕业生不能在当年找到合适的`岗位。从总体上看，就业压力比较大。大学生就业问题已经成为一个受到社会各界广泛关注的问题。

一度被视为“天之骄子”的大学生真的要陷入困境了么？要摆脱这一难题我们又应该做些什么？本期《我们》请来新东方教育科技集团董事长俞敏洪先生和现场一百多位面临就业困惑的大学生朋友们进行零距离交流。为现场的，同时也为电视前的面临就业抉择的大学生们答疑解惑。从面试方式到择业观念，从调整心态到奋斗目标，给出诸多建议，相信你在俞校长的精彩演讲中，总会有所收获。

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老师讲解心得体会

如今，教育已经成为社会发展和个人成长中至关重要的一环。而在教育过程中，老师的讲解能力直接决定了知识的传授质量和学生的学习效果。经过多年的教育经验积累以及对教学方法的不断探索，我体悟出一些关于老师讲解的心得体会。首先，老师应当具备系统而全面的知识储备；其次，老师应具备清晰而有条理的讲解方式；再次，老师应当注重启发学生思考；最后，老师应当积极反思和改进自己的讲解方法。

首先，作为一名合格的老师，必须具备扎实而全面的知识储备。这是因为只有掌握了知识，才能够准确、生动地传授给学生们。在很多教学岗位上，老师不仅仅需要了解自己所教的学科内容，还需要对其他学科有一定的了解以进行跨学科的教学。此外，面对不同年级和不同水平的学生，老师还需要根据学生的需求进行教学内容的选取和把握。因此，无论是对于教学内容的广度还是深度，老师都需要以身作则，不断提升自己的知识水平。

其次，老师在讲解的过程中应该具备清晰而有条理的方式。清晰的讲解方式不仅可以让学生迅速理解所学知识，还能够帮助学生建立学科的逻辑框架，形成系统性的思维方式。老师可以通过拆解知识点、解读案例、进行示范和操练等方式，让学生逐步理解并运用所学知识。此外，为了帮助学生更好地掌握知识，老师还可以使用多媒体工具、教学演示等手段来辅助讲解。总之，老师应该注重讲解的结构化和条理性，将复杂的内容进行拆解和组织，使学生能够逐步理解并运用所学知识。

再次，老师在讲解的过程中应注重启发学生思考。教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力和创新能力。因此，老师的讲解应该具有启发性，要引导学生主动思考和探索。老师可以提出一些引导性问题，激发学生的思维，培养他们的分析和解决问题的能力。而不仅仅是简单地向学生灌输知识，老师还可以通过小组讨论、实验课、项目设计等方式，让学生在实践中进行学习，充分发挥他们的主体性和创造力。

最后，老师应当积极反思和改进自己的讲解方法。教学是一项艺术，老师需要不断地探索和创新，适应不同学生的需求。因此，老师需要时刻反思自己的讲解方式和效果，并根据学生的反馈来进行调整和改进。此外，老师还可以通过参加教学研讨会、交流教学经验等方式，与其他教师分享心得和经验，从中学习和吸取新的教学理念和方法。

综上所述，老师在讲解过程中需要具备系统而全面的知识储备、清晰而有条理的讲解方式、注重启发学生思考以及积极反思和改进自己的讲解方法。只有掌握这些关键要素，才能够提高自己作为一名教师的教学质量，提升学生的学习效果，为培养具有创新能力和批判思维能力的人才做出贡献。

大学招生老师讲解自我介绍

尊敬的电子科技大学招生办的领导、老师们：你们好!

我叫xxx，是来自xxx省xxx市第一高级中学的一名男生，非常感谢您在百忙之中看我的陈述材料。

电子科技大学，我第一次认识贵校是在cctv全国大学生机器人大赛上，比赛中，哥哥姐姐们所展现出的顽强、严谨的作风让我深深折服，他们高超的技术让我羡慕。从那以后我便认定这就是我理想的大学。到了高中，我也一直以这一目标鞭策自己，让自己不敢有丝毫懈怠。如今这个社会需要的是德、智、体全面发展的学生，我想我有这个实力。

德行是灵魂的力量和生气，是为人的根本。我向往光明，憎恶黑暗，同情弱者。，我曾为四川灾区人民捐款50元还有一套衣服和几本书籍，我衷心地为英雄的四川人民感到骄傲。我还多次利用假期时间参加社区实践活动。也许这都是些微不足道的小事，但在我看来它们都是我成长过程中的财富。

长时间，不达目的决不罢休。这也正是做科学研究所不可或缺的品质。我从小就对科技十分感兴趣，经常看一些科学杂志和电视节目。我相信如果给我一个更大的舞台，我一定会有大的作为。同时我也喜欢读书，每晚坚持半小时阅读长达八年，这令我受益匪浅。

到了高中，我深刻意思到体育锻炼对身体是多么重要，所以我每天晚上坚持跑步1500米，无论刮风下雨都无法阻止我奔跑的步伐，算起来差不多10个月了。适当的运动不仅锻炼了身体，还让巨大的学习压力随汗水一起飘散，使自己的效率更高。

我喜欢享受快乐的感觉，也乐意将快乐传递给他人。在校文化艺术节上，我和同学合演的哑剧让大家笑得前仰后合。出众的幽默感使我在班上的人缘很好。

电子科技大学，是我梦寐以求的大学殿堂。成电是一所以电子信息学科为特色的高水平研究型大学，这也正是我所喜爱的专业，“求实、求真、大气、大为”的精神震撼着我。假如我这次有幸进入电子科技大学，我一定努力把自己磨砺成一个具有创新意识、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。这就是我，善良、专注、坚韧、乐观。我衷心希望贵校能给我一次机会，我相信，我会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致自主招生学生个人陈述敬礼!

老师讲解心得体会

作为一名学生，每天都要面对各种各样的讲解。而作为一名老师，讲解是每天工作中最重要的一部分。在我的教育生涯中，我从老师们身上学到了许多宝贵的经验和教训，让我明白了什么样的讲解才是有效的。在本文中，我将分享我对老师讲解的心得体会。

首先，一个好的讲解应该是简洁明了的。老师在讲解时应该避免冗长和啰嗦的语言，要用简单明了、易于理解的方式表达观点。一些讲解中的术语或专有名词应该尽量避免，或者在使用时要附上解释。通过简洁明了的讲解，学生能够更容易地理解和掌握知识，从而提高学习效率。

其次，一个好的讲解应该是生动有趣的。学生往往对乏味的讲解没有兴趣，容易产生厌烦情绪。因此，老师在讲解时应该注意运用一些生动有趣的例子或故事来吸引学生的注意力。同时，老师的语调和表情也要丰富多样，以保持学生的兴趣和专注。通过生动有趣的讲解，老师能够激发学生的学习兴趣，增强他们对知识的思考和理解能力。

第三，一个好的讲解应该是互动的。老师不应该只是简单地将知识传授给学生，而是要与学生进行互动交流。老师可以通过提问、讨论或小组活动等方式，与学生进行积极互动，鼓励他们提问、思考和分享自己的观点。通过互动，老师能够了解学生的思维和理解程度，并及时给予指导和帮助，提高学生的学习效果。

第四，一个好的讲解应该是重难点突出的。在讲解过程中，老师应该重点讲解一些重要、关键的知识点，以及学生容易困惑或掌握困难的内容。针对这些内容，老师可以给予更多的解释和例子，并帮助学生理解其背后的原理和逻辑。通过重难点的突出讲解，老师能够帮助学生更好地掌握难点，提高学习的深度和广度。

最后，一个好的讲解应该是灵活适应的。老师要根据学生的学习情况和不同的学习需求，灵活调整自己的讲解方法和节奏。有些学生可能需要更多的细致解释和指导，而有些学生则需要挑战和拓展自己的思维。老师应该根据不同学生的情况，调整讲解的速度、内容以及难度，以满足每个学生的学习需求。

总而言之，一个好的讲解需要简洁明了、生动有趣、互动的、重难点突出和灵活适应的特点。只有通过这些方法，老师才能够有效地传授知识、激发学生的学习兴趣和思考能力。对于我个人来说，这些心得体会不仅能够帮助我提高自己的讲解能力，还能够影响我的教育方法和态度，使我成为一名更好的老师。

好老师法律讲解心得体会

随着社会的发展，法制教育越来越重要。因此，通过好老师的法律讲解，我们能够更好地了解法律常识，并学习如何遵守法律。在我参与好老师法律讲解的过程中，我收获了很多，以下是我的体会。

第一段：热情的法律教育。

好老师的法律讲解是一种积极的、热情的法律教育，教师从法律与现实生活之间的联系出发，将深奥的法律知识讲解得市民易于理解，生动形象。通过讲解案例，提高了破案的技能，同时引导公民在遇到类似问题时，主动了解相关法律法规以及维护自己的权益。

第二段：熟练的专业知识。

好老师是一名具备熟练的专业知识的法律教育者。从基础法律常识到法律公证等深入细致的法律知识，好老师都能够讲解得非常清楚，而且亲身参与案例调查后的分析研究让人感到震撼。通过好老师的专业知识，我们不仅了解法律知识，也能够深入了解法律的实际运作面。

第三段：广泛的法律知识。

好老师的法律讲解知识水平广泛。从个人诉讼到法律仲裁，从工商诉讼到侵权纠纷，好老师都能够较全面地讲解相关法律知识。无论是农民工、学生、教师，还是企业家，好老师都能够对所讲解的内容进行详细、精确、及时的解答。在学习过程中，我们也能够从不同的角度了解法律知识，从而了解和提高自己的法律素养。

第四段：集群成效。

好老师的法律讲解不仅仅是单向的，还包括了与学生之间的互动交流，可以更好地传递法律知识和培养法律意识。学生们在课堂上提出的问题也充分激发了好老师更深入地思考，并找到解决问题的方法和策略。通过互动交流，我们能够锻炼沟通协调的能力，以及语言表达的能力，这对我们以后的职业发展和智力提高都有很大的帮助。

第五段：实用性和价值性。

好老师的法律讲解不仅是理论上的知识，而且具有实用性和价值性。从案例分析到法律策略的制定，好老师的法律讲解通过实例操作来解决LawsuitDilemma（诉讼难题），并具有很高的指导意义。在社会的底层，人们对法律知识的需求越来越大。通过好老师的法律讲解，能够帮助我们提高自己的法律素养，也能够帮助我们更好地了解并尊重法律，更好地维护自己的合法权益。

通过好老师的法律讲解，我体会到了人民群众对法律知识的渴求，也深深感受到了好老师教育中的专业性、细致性以及热情性。通过学习法律知识，我们将成为法律的践行者，把法律落实到每一个生活中的琐碎细节中，让法律走进人民群众的生活。

俞敏洪老师的经典语录

老师讲解安全事故心得体会

在我们日常生活中，安全事故时有发生，给人们的生命、财产和社会秩序带来了巨大的损失。为了加强安全意识，提高自我保护能力，我校组织了一次关于安全事故的讲座，老师通过生动的讲解和实例分析，让我们深刻认识到安全事故的严重性，产生了重要的心得体会。

第二段：安全事故的诱因分析。

老师让我们了解到，安全事故的发生往往是由于多种因素共同作用的结果。首先，人的行为不慎导致事故，比如驾驶员驾驶时分神或违反交通规则；其次，设备或设施的问题，比如电路老化引发火灾；还有管理层疏忽或不合理的安全规定等。这些诱因让我们明白了安全事故的发生并非偶然，而是可以通过加强安全教育和改善管理来预防和避免。

第三段：安全事故的教训与挫折。

在讲座中，老师给我们列举了一系列安全事故的案例，并深入分析了事故发生的原因和教训。有的事故是因为人们对安全措施的麻痹大意，有的是因为没有足够的安全意识，还有的是因为领导和管理者在安全方面存在疏忽和缺失。这些案例给我们敲响了警钟，让我们认识到安全事故不仅会给个人带来伤害，也会给整个社会造成严重影响。我们必须从这些挫折和教训中吸取经验教训，并在日常生活中保持高度的警惕。

第四段：提高安全意识与实际行动。

为了避免安全事故的发生，我们必须提高安全意识，并将其付诸实际行动。老师告诉我们，提高安全意识首先需要了解各种安全规则和应急措施。只有知道了如何正确行动，才能在危险时做出正确反应。其次，我们要培养安全习惯，比如遵守交通规则，正确使用电器，定期检查家中的安全设施等。最后，我们要加强安全教育和宣传，不仅要让自己了解安全知识，还要让他人也知道。只有整个社会都充满了安全意识，才能预防和减少安全事故的发生。

第五段：个人感悟与展望未来。

通过此次讲座，我深刻体会到了安全的重要性以及安全事故给个人和社会带来的不幸。我深知只有具备了正确的安全意识和行动，我们才能避免很多不必要的伤害和损失。因此，我决心在今后的生活中时刻保持警惕，并将安全意识贯彻于日常行动中。同时，我也愿意积极参与学校的安全教育活动，将所学所悟分享给更多的人，一起共同努力，为创建安全、和谐的社会做出自己的贡献。

总结：通过这次安全事故的讲解，我认识到了预防安全事故的重要性，了解了事故发生的因素和教训，并明确了提高安全意识和行动的重要性。我相信只要每个人都能意识到安全的重要性并采取行动，我们的社会将会更加安全和谐。让我们共同努力，为预防和减少安全事故的发生做出我们的努力。

阅卷老师讲解视频心得体会

在现代教育中，考试是常见的评估学生学习成果的方式之一。随着科技的发展，许多考试的阅卷方式也发生了变化。其中，阅卷老师讲解视频作为一种新兴的阅卷方式，在许多考试中已经得到了广泛的应用。在观看阅卷老师讲解视频的过程中，我收获了许多体会和感悟，本文将分享其中的一些重要体验。

第二段：观察。

首先，观察是阅卷老师讲解视频中最重要、也是最基础的一部分。通过观察视频中的阅卷老师如何查看和分析考试答卷，我们可以学习到许多实用的方法和技巧。比如，在视频中，我发现阅卷老师通常会首先对答卷进行快速的浏览，以了解考生的整体表现情况。然后，在对每道试题进行评分时，阅卷老师会仔细地研究每个考生的答案，并根据标准答案来做出评分决定。这样的观察让我深刻地认识到，在考试阅卷中，仔细观察答卷是非常必要的。

第三段：思考。

除了观察，思考也是阅卷老师讲解视频中的重要环节之一。当阅卷老师面对考生答卷不规范，或者存在一些特殊情况时，他们会进行深思熟虑的思考，并针对性地采取合适的评分方式。通过观看阅卷老师讲解视频，我发现这种思考往往需要考虑诸多因素，比如考生的答案是否合理，是否有明显的语法错误等。这启示我，在考试中，除了靠基础知识和技能，还需要注重思考，善于寻找变通的答题方法。

第四段：分析。

除了思考，分析也是阅卷老师讲解视频中非常重要的一环。通过分析考生答案的得分情况，阅卷老师可以深入了解考生在不同考点的掌握情况和水平。阅卷老师会根据考生的答案给出针对性的反馈和指导，以帮助考生更好地理解错题原因和提高答题水平。对我来说，分析是最需要理性思维和自我反省的一环。通过认真分析自己在考试中的得分情况和失分原因，可以帮助自己改进答题方法，提高考试成绩。

第五段：反思。

最后，观看阅卷老师讲解视频不仅可以让我们学习到实用的技巧和方法，更能够提醒我们：考试并不是检验我们记忆力和技能的工具，更是检验我们学习能力和思维能力的考验。因此，考试并不是一场面对教师和机器的单向传递，而是我们自我学习和成长的重要机会。只有从每次考试中反思、总结和改进，才能够不断提高自己的学习水平和综合素质。

总之，通过观看阅卷老师讲解视频，我深刻的认识到了考试的重要性和自我学习的意义。只有靠勤奋学习和不断总结和改进，才能够成为一名优秀的学生和良好的社会人才。

大学要做的几件事俞敏洪老师在四川农业大学的演讲

大学要做的几件事－－俞敏洪在四川农业大学的演讲（节选）希望我们在座的同学从今天做起，让自己由平凡走向伟大，由失望走向希望，由懦弱走向勇敢。用在大学的这种积极上进的心态走向未来，一辈子永远往前走！同学们，今天我们要讲一讲大学生活，因为大学生活对于我们这四年来说是非常珍贵的。我们要做好哪几件事情，才能够使大学生活变得更加有意义呢？我总结了四大要素，即三个追求、一个准备：追求知识、追求友谊、追求爱情，为工作做好充分的准备。追求知识所谓追求知识，我们要分成两个领域讲，即专业知识和普遍知识。对待专业，一种态度是我喜欢所以我学习。不管是研究水稻还是研究小麦，你一看到就喜欢得疯狂，就要研究，你都不用去问这个专业在这个世界上是否需要。既然大学设置了这个专业，表明这个世界必然需要这个专业。如果说你不太喜欢，但是你觉得学这个专业未来能找到一份好工作，可能会成为你生存的工具，照样可以学。我从来没有喜欢过英语，到现在为止我还依然坚持在学英语。为什么？因为英语变成了我的工具。我当时考大学，不是因为我喜欢英语，是因为当时考英语专业不用考数学。我喜欢中文，也喜欢中国历史和中国哲学，但是最后我不得不学英语，我发现英语对我有用。因为我学英语，我在北大当了老师；因为我学英语，最后做成了新东方；因为我的英语水平，敢把新东方弄到美国去上市；因为我的英语交流水平，任何美国投资者给我打电话我都不害怕，使新东方的股票非常稳定。同学们，当你们登山的时候，你可以不喜欢手中的.拐棍，但是你不能扔掉那根拐棍，脱离那根拐棍，你就登不上山了。我发现英语就是我的拐杖，让我在新东方的事业这座山峰上不断往上攀登，那我就不能把它扔掉。到现在为止，尽管我很忙，但是每天也依然要抽出半个到一个小时来读读英语、学学英语、背背单词，保证每天一点点地成长和进步。专业学到什么水平算是学到家了呢？我常常说，专业水平就是在全中国这个领域中，你能算是前一百位就非常了不起了。当然，要尽可能地把范围缩小。比如说，我曾经希望自己是全中国前一百位的英语专家，后来我发现一点希望都没有。几十万留学生在往国内跑，我哪比得过他们。后来我只能缩小范围，我专门研究英语的词根、词汇、词源，研究了以后我发现，这方面，我在中国应该算是一流专家了。选专业不是一个儿戏，是终身的选择。你要知道，一旦选定了，即使不喜欢，也得搞下去。为什么？因为即使你没有任何事业，但是有专业，人们就会录用你，你就会有饭吃了。另外，专业课的水平尽可能要考得好一点。为什么呢？两个原因：一是你专业课水平好，未来找工作要相对容易一点儿；二是未来十五年全世界所有的大学都会全面向中国开放，每一个人都有可能到国外去留学，那个时候，如果你的专业成绩非常低，留学就没有希望了。选定了专业，一定要把专业领域的前三本书读得滚瓜烂熟，把三本书任何一个思想观点都转化成你自己的思想观点，最后你就有可能变成这个专业的顶级人士。奠定了所有的理论和理论框架基础，未来你想要在这中间纵深发展，是绝对有无穷无尽的潜力的。在大学除了读专业书籍，还有就是要广泛地读书。文科的读理科，理科的读文科。哲学史、科学史、文学史、生物史，然后是社会学、地理学、心理学、政治学、经济学，还有所有的随笔、散文、诗歌，大家都得去读。读书其实很简单，一个星期读两本书是轻轻松松的事情，毕竟要你精读的书很少。大学要读多少才算大学毕业生呢？同学们至少要读400本以上。梅贻琦曾经说过一句话：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”一个大学如果有伟大的老师，这个大学的学生必然伟大。但是我还想再说一下，大学非为有大楼之谓也，而是读书变成大学问之大雅。好像一张纸上写满了字，不管写多少字，就只是一张纸，薄薄的。但是，如果你读了大量的书，你就会变成一本书，厚厚的，让人一看就很厚重，让人一看就有学识，让人一看就愿意觉得你是值得交往的人。

大学要做的几件事俞敏洪老师在四川农业大学的演讲

看完俞敏洪《人生观与大学生活》的讲座视，感受良多，我觉得有必要跟大家分享一下，在大学生活中我们要抱着什么态度，我们要做些什么。

首先先来说说在大学的态度。有的人认为，自己未来的成就跟自己上大学有必然的联系，有的认为跟自己在学校的学习成绩有必然的联系，也有的人认为跟自己的家庭背景有必然的联系，还有的认为跟自己的长相有必然的联系，其实也不尽然，比如说王宝强的长相并不怎么样，但在影视界照样有突出成就。如果单单靠长相就能成功的话，这个世界就永远没有马云和阿里巴巴，马云是所有企业家里长得最其貌不扬的一位，有的人还叫他外星人。还有另外一个人，他就是百度的创始人李彦宏，他往人群那一站，大家都会觉得的他跟个电影明星似的，长得很英俊潇洒。这两个人都是中国企业家里的知名人物，都能把企业做强做大，同时具有创新性。这说明长相跟一个人的成就没有必然的联系。

很多人会认为我们上的学校有必然的联系，是有些联系，但不必然。事实上，在中国的企业家里面从中国名牌大学毕业出来的寥寥无几，中国有1500位以上的亿万富翁，北大只占了15位，前20所名牌高校加起来还不够5%。更多的还是来自全国的普通高校。其实，我们不应该想着学校能够成就你，而是要想着我们能够成就我们的学校。脚下的路是靠自己走出来，并不是说上了一所好大学必然就能成功。反之亦然。

在学校我们会有成绩的第一第二名。那这不意味着你在社会也会有第一第二的成绩，在社会上你永远做不到。诚然在校有好的成绩在找工作时人家会跟你多聊几句，但是仅仅是多聊几句。成绩决定得了一时决定不了一世。第一第二名的成就有时候还不如倒数第一第二命的成就，因为成绩好的人往往会认为成绩能战胜一切，但是到了社会上发现社会要的能力不是他的成绩能给他带来的。

也有人说，哎呀我的同学周围这个是部长的儿子，那个是市长的女儿，他们还隔着我眉来眼去的。社会地位在一定程度上决定是你现在的地位，但是这个影响不是终生，中国历史上的陈胜吴广，朱元璋，从一个布衣乞丐坐上中国古代最高的位置，他们通过起义造反把自己造成了皇帝，但是现代社会为我们提供了和谐稳定的环境，我们可以通过和平的方式走向更高的地位。放眼现在的很多企业家都是从零做起，白手起家，国家领导人胡锦涛通知也是从普通工人做起的。成长比一个人的社会地位更加重要，如果说社会地位决定一切的话，没有一个人有资格在我们面前说话。这辈子只要你坚持一个理念，就是你愿意往前走，并且愿意走很长一段时间，也许你就能够走很远的路。

再来说说我们在大学生活应该怎么过。大学生活再丰富也就是四样东西：追求知识、追求友情有可能的话追求爱情、为工作做准备。

追求知识有两层含义，追求专业知识和追求其他知识。用一个词来说可以说是精深博大，精深是专业知识，博大是其他知识。对于专业知识，我们要有两种心态，一是我喜欢我选择，这个不必多说。第二种是我不喜欢这个专业，但是这个专业在将来会给我们带来一份相对稳定的工作。这样也是可以选择学习的。专业至少我们人生一种工具，就像我们登山时的手杖，当你登山时你会因为你不喜欢这个手杖而把他扔掉么?你不会，因为没有它你就无法爬到山顶。

在大学中如果只是学好专业知识那是不够的，大学之大在于知识之大，学问之大，眼界之大。这就必须读大量的书，什么都要读一读，从人文到天文、到地理、到哲学、到历史、到科学史......大学要读多少书才算够呢——400本左右。只要读过就不一样，就算摸过也不一样。读过书的人底蕴不一样，厚度不一样。别人就会愿意跟你交往，想知道你的底子到底有多深。如果只有专业知识，那就像是一张纸上写满了字，写得在满也觉得单薄啊。读过很多书的人底蕴不一样，厚度不一样。人家就会尊敬你，人家就会愿意跟你交往，想知道你的底子到底有多深。新东方有一话叫做：底蕴的厚度决定人生的高度。有机会的话让自己过一种叫做诗意的生活。

再一个就是找几个合得来的朋友，在大学交朋友很容易，因为大学时代没有那么多的功利，大家同在一个宿舍天天见面，很容易就知道一个人的人品人格怎么样。如果你在大学选错了朋友，那你这一生眼光就这么定了。只要你选对是朋友将会受益终生。那么怎么交到朋友呢，首先就是要把自己变成一个值得交往的人，如果自己都不能让其他人接受，又谈何做朋友呢?最高的境界是当你走到任何你认识你的人面前时对你都不设防。从前后左右看你都觉得你是个好人。如果做到这一点，想要有什么朋友就有什么朋友。要交朋友就要交比你跟优秀的朋友，比如说，比你大度，在某些方面比你更优秀。这样你跟着他才会有收获。

那么在大学可能要做的第三件事情就是如果可能的话谈一场让你难以忘怀的恋爱。当然这个前提的要真的要爱上了对方第二爱上对方要爱得一心一意。那什么才是真的爱上一个人呢，要有这样的一种感觉，我的眼里充满泪水是因为我爱你爱得深沉。有了爱就要敢追。追上了那就要爱得大度，我相信朋友之间是没有背叛的，但在爱情里，办不到，当你对我的爱已经没有了，我为什么还要对你忠诚呢?总之，既然爱了就爱的彻底，爱得大度。不要让自己后悔，让自己受伤，更不要让对方受伤。让自己的人生留下一段美好浪漫的回忆。

最后一件要做的事就是要为工作做准备。工作你人生一切的基础，在大学里所做的一切都是为了以后工作。诚然，当今大学生就业压力非常大。其实这里边有很大原因，一个是金融危机，一个是我国的经济体制，经济系统还没有成熟，甚至还没有完全建立。再一个就是前些年大学生扩招，扩招的数量远远大于各领域各行业的发展速度和需要大学生的数量。这势必会造成部分大学生暂时找不到工作。我们除了在专业知识上做好就业的准备以外，更多我们还要试着去找一份工作，哪怕是扫地，发传单.......这很丢脸么，不。如果连这样的工作你都找不到你会更丢脸。或者说连这种工作你都做不下去，那就更不用说将来会成就什么大事业了。

总的来说，我们在大学里一定要有收获，有什么样的收获在于你对待大学，对待人生的态度。学习态度正了，肯定会学有所获;为人态度对了，道路肯定能走得更加顺利;人生态度对了，你一生不管遇到什么，你都能够勇敢的走下去，而且能够越走越远.......

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老师讲解俄乌局势心得体会

俄乌局势一直以来都备受世界关注，作为一名学生，对于国际事务的了解与认识显得尤为重要。在老师的讲解下，我深刻地领悟到了俄乌之间的复杂关系和危机的本质。通过这次讲解，我不仅了解了更多相关知识，也思考到了世界和平与稳定的重要性。

首先，俄乌局势的复杂性给我留下了深刻印象。老师详细地解释了争端背后的历史渊源和地缘政治的影响。我意识到，俄乌问题不仅仅是两国之间的领土争端，更是牵涉到地缘政治利益、民族认同和历史因素的复杂矛盾。俄罗斯作为一个拥有强大影响力的国家，在乌克兰问题上有独特的利益和地缘优势。而乌克兰则希望借助国际支持，保卫自己的独立和领土完整。在这个问题上，每一个细微的因素都可能成为引爆危机的导火索，让整个地区局势变得更加复杂和不可预测。

其次，老师的讲解也使我深刻体会到了危机的本质。老师告诉我们，俄乌冲突的根本是民族和宗教矛盾。这些矛盾早已存在，只是在特定的历史背景下被激化和放大。我认识到，危机的爆发往往不是一朝一夕，而是长期的一种积累与沉淀。冲突的双方往往因为自身的身份认同和民族感情，将问题上升到了道义和意识形态的高度，极易引发仇恨与仇视。解决危机需要特别的智慧和耐心，不能一味以武力来解决，更需要各方摒弃偏见，探寻共同的利益点。

第三，我对于世界和平与稳定的重要性有了更加深刻的认识。老师强调了国际社会对于俄乌问题的高度关注和危机的全球影响。无论是俄罗斯还是乌克兰，都不能忽视国际社会的观察和干预。世界和平是应该由每个国家共同维护的，不只是一国的利益，而应是一个整体利益的追求。国际问题需要国际解决，各国要相互尊重和平共处，为解决问题提供良好的环境和机制。俄乌问题的解决也需要国际社会的共同努力和斡旋，以实现持久和平。

最后，我认识到了自身责任的重要性。作为一名学生，虽然我们无法直接参与到解决俄乌问题的进程中，但我们可以通过学习和了解来增加我们的智识储备，从而更好地参与到未来的国际事务中。我深信，只有明确自身的责任和目标，才能更好地为社会和国家发展做出贡献。

通过老师的讲解，我对于俄乌局势的心得体会不仅仅是对于国际关系的理解，更是对于世界和平与稳定的思考。我们作为新一代的青年，应该肩负起推动和平与发展的责任，积极参与到国际事务中，为实现人类的共同繁荣而努力。只有通过共同的努力与智慧，我们才能创造一个和平稳定、繁荣发展的世界。

老师讲解足迹心得体会

我曾经有幸在学校里听过一次老师的足迹讲解，这是一次我充满收获的体验。老师通过自己的足迹，将世界各地的历史、文化和人文风情展现在我们眼前。在这次讲解中，我深深感受到了老师的认真、执着和爱心。这篇文章将通过五段式展示我对这次讲解的心得体会。

第一段：引言。

老师讲解的主题是“足迹”，其实对于老师而言，足迹不仅仅是一种纪念，更是一种记录。老师通过自己在世界各地的旅行经历，展示了不同国家的风土人情和历史背景。这种讲解方式使得抽象的历史和文化变得具体可感，使我们更容易理解和接受。

第二段：感受世界的多样性。

通过老师的讲解，我第一次意识到世界的多样性有多么丰富。不同国家的风土人情以及独特的历史和文化给我留下了深刻的印象。例如，老师通过讲解非洲的民族风情带给了我们全新的体验。我了解到，非洲有着丰富的民族文化和传统，而每个民族都有自己独特的艺术表达和生活方式。这种多元性让我对世界充满了好奇。

第三段：历史的沧桑与人文的温暖。

通过老师的足迹讲解，我不仅看到了各个国家的历史沧桑，更深深感受到了人文的温暖。老师向我们介绍了不同国家的历史事件和重要的历史人物。这些历史故事和背后的人文氛围，使我对于历史产生了强烈的兴趣。我认识到历史是一个国家和民族的灵魂，在传承中凝聚着人们的智慧和情感。

第四段：激发学习的欲望。

老师的讲解令我对学习充满了热情。看到世界上那些辉煌灿烂的文化瑰宝，我内心充满了对知识的渴望。我想更多地了解不同国家的文化遗产，去探索这个世界的奥秘。那一刻，我明白了学习的重要性和意义所在，我希望自己能够积极努力，为实现自己的梦想而努力。

第五段：学习与实践相结合。

通过这次讲解，我明白了学习知识和实践是相辅相成的。在老师的足迹讲解中，我看到了老师亲自走过的地方，体验过的历史和文化。这种实践性的学习使我更加深入地理解和领悟到知识的重要性。我决定从现在开始，努力学习并进行旅行，实践自己所学到的知识，去感受这个世界的魅力。

总结：

老师的足迹讲解为我们呈现了世界的多样性和历史的沧桑，激发了我对知识的渴望。通过这次体验，我明白了学习和实践的紧密联系。我将继续保持对知识的热爱，去实践自己学到的东西，并努力成为一个具有远见和成就的人。这次讲解是我宝贵的学习经验，我相信它将对我今后的学习和人生产生积极的影响。

俞敏洪老师赢在中国励志演讲

对于你们来说，找工作一次被拒绝了，就不找了，那你能找到第二个工作吗？找不到的，新东方有个学员到美国大使馆去签证，签了三次都被拒绝了，我跟他说，美国人还允不允许你去第四次，他说允许我去第四次，我说允许你去第四次你就去，但你一定要有个心态，就是面对失败，你得风度翩翩，这就是成功者。结果他从第四次开始去的时候，非常有风度有礼貌，可又被拒绝了，被拒绝了以后，他说“thankyousirseeyounexttime”最后到第八次，终于给了他们一张签证，这个学生问你为什么给我这个签证？这个美国签证官说“becauseineverneverwantseeyouagain.”

他知道这个人太坚忍不拔了，坚持下去的事情，往往成功的可能性要多的多，坚持就是力量。一个人摔倒了十次，就再也不愿爬起来了，他就永远失败，但是他哪怕是摔倒了一万次，他一万零一次继续站起来往前走，实在站不起来了，我爬也要爬着往前走，这就叫成功。

人地出生是由不得你自己选择的，但是人生命的重点是由你们选择的，人生不是百米赛跑，人跑的是一辈子，跑的是六十年、七十年、八十年、甚至是一百年，所以我完全不在乎现在你钱多我钱少，你有社会地位，我没有社会地位，福布斯榜上排着的那几百号人，我曾经调查过，百分之六七十来自于农村，来自身无分文的家庭，如果你们抱怨找不到工作，没有人关心你，你觉得这个社会很黑暗，很阴冷，很无情，错肯定在你，不在这个社会，任何一个人，只要把社会和别人都当作自己的敌人，当作生活不幸的来源，这样的人，你的一辈子都不会幸福，也都不会成功，这个社会有没有毛病，肯定有，没有一个社会是没有毛病的，我把所有的社会上的这些毛病叫做对你的束缚能跳出最优美的舞蹈的人。

底蕴的厚度决定了你未来生命的高度。

现在大学生的人文学识相对来说比较少，现在的大学生读书太急功进利了，他们只读《穷爸爸富爸爸》，都想快速致富，有一句话叫做“底蕴的厚度决定了你未来生命的高度”而这个厚度绝对不是读《穷爸爸富爸爸》能读厚的，你要读卢梭的《西方哲学史》，朱光潜的《西方美学史》这样的书，甚至背背唐书，跟你未来做的事情可能一点关系都没有，但她奠定了你这个人的基础，奠定了你这个人的厚度，奠定了你这个人后来发挥的余地有多大。成功的久字经：有目标，沉住气，悄悄干。即将毕业的大学生，应该以怎样的心态来面对他第一次工作的成败？面对第一份工作的时候，你不要去想成败，而是要想我怎么样全力以赴地去把这份工作做好，你全力以赴了以后，做成功了，表明你做这件事情是合适大的，如果全力以赴了，依然失败也很正常，因为你没有工作经验，也许这份工作不适合你做，只顾耕耘不顾收获，是做第一份工作时的最重要的心态。

中国的一个著名的企业家万象集团的鲁冠球，是一个纯粹的农民出身的企业家，他在他那一代企业家中间，几乎是唯一的经营了三四十年代企业，有记者问他，你为什么做的那么成功？他说了九个字，有目标，沉住气，悄悄干。他把一个人做事情，做成功的心态和方法，用这九个字全部说尽了，你有了目标以后，你才会知道“进”一定是实现目标的快乐，“退”一定是失败的痛苦，一个人有了目标以后，最重大的标志是什么？他要实现这个目标的坚定信念一定是内化的，他是把这个目标变成了他生命的一部分来对待的。，所以当我发现一个人拼命地在喊着自己要做成什么事情的时候，我几乎立刻就可以判断，这个人是做不成的，其中“沉住气”包括三个“有”，叫做“有信念，有激情，有耐心。”这个“悄悄干”是说，“不浮躁，不张扬，不到处渲染”你到处渲染，到处张扬是很难把事情干成的。

我们现在这一代的大学生，大部分都是独生子女，面临找不到工作的考验的时候，心里会有很多失落感，我想告诉大家几个要点，第一个就是苦难让人成就自己，第二个就是得失，你失去某个东西的同时，另外一件事情一定在得到，我常常说事业能够让你知道生活的艰辛，失恋能让你知道感情的珍贵！

追一个女孩子背后的人生哲学。

在上大学的时候，我有没有看上过我喜欢的女孩子？我看上过，但是我在大学时从来没有去追一个女孩子，为什么？不敢，我一想到要去追一个女孩子，我就先想到我自己，瞧我这副模样，长的那么难看，又是农村家庭出身，成绩也不怎么样，普通话又说的不好，我要是去追，百分之一百被人拒绝，既然被人拒绝，这个面子又没了，我去追她干什么呢？所以在大学我只能单相思，到最后什么机会都没有了，但是后来才明白，你去告诉任何一个女孩子你爱她，哪怕你是个癞蛤-蟆，女孩听了也会高兴的，你要知道，多一个人爱她总比少一个人爱她好，她是不是爱你，那是另外一回事，就算你去追了十次以后，她还不要你，也没关系，我问你个问题：在追她以前，她属于你吗？她不属于你呀，那追了她以后，最终没答应你，你丢东西了吗？你什么也没有丢，对不对？但是她万一要答应了呢？坦率的说，你的收获还不只如此，第一，面对自己想要追求的对象，你学会了放弃自己的面子，你敢于去追求了。第二，在被人拒绝以后，你还能勇敢的去追，你有了坚忍不拔的意志。第三，当你觉得对方无论如何也不能爱上你以后，你放弃了，你收获的更多，你有了放弃的勇气。

我特相信一句话，叫做“‘因’是你自己选择的，‘果’是你自己没有办法选择的”.任何一件伟大的事情，你把它分配到日常的每一天去，都是很小的事情，甚至是很无聊的事情，日复一日你背着书包去上课，日复一日你处理新东方内部员工们琐碎的事情，这是需要强大的现实主义精神你才能做成的。伟大与平凡人之间的不同之处是一个平凡人每天过着琐碎的生活，他把琐碎堆砌出来，还是一堆琐碎的生命。所谓伟大的人，是把一堆琐碎的事情通过一个伟大的目标每天积累起来，最后变成一个伟大的事业。

俞敏洪老师家庭教育讲座心得体会

观看了俞敏洪老师的家庭教育讲座，真是受益匪浅。父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都深刻地影响着孩子，家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此，对家长来说，养和育同等重要。下面我就把观看讲座后的感受和大家共同分享：

首先，在聆听讲座的过程中，让我知道了作为新世纪的父母，所面临的是什么；让我们知道了作为家长，应该不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代，因为我们的孩子出生在新世纪，作为新世纪的父母也应该像俞老师所讲的那样，让孩子们亲自去体验社会，让他们知道去感谢社会。

其次，俞老师讲话中有句话对我影响最大，他说父母应该有颗平常心和感恩心。父母心态如何，直接影响孩子的一生，凡是心态好的父母，身边就会有一个快乐的孩子；心态不好的父母，身边就会有一个障碍的孩子。不要拿自己的孩子和别人的孩子作比较，别让虚荣心害孩子，别让补偿心代替了自己的平常心，给孩子勇气，给他们自己的天空。

总之，爱孩子就要履行一种教育的责任；爱不是为孩子包办一切，而是教会他们懂得自立、自强、自尊、自爱；爱不是粗暴的命令，而是充分地尊重孩子的爱好、兴趣，发掘他们的潜在能力和优势；爱孩子就别把孩子变成温室里的花朵，而是让他们像海燕一样自由地飞翔，面对困难勇敢地拼搏。孩子的成长，至少需要家长18年持续不断的正确努力。

让我们从现在做起，记住俞老师的话并努力践行吧。

窦老师讲解决问题心得体会

身为学生，我们在学习的过程中，常常会遇到各种问题和困惑。解决问题是我们成长的过程中必不可少的一环。近日，我们班级邀请了窦老师讲解解决问题的心得体会，学到了许多宝贵的经验。下面我将分享窦老师的讲解和我的学习感悟。

第二段：理解问题的重要性。

窦老师首先在讲解中强调了理解问题的重要性。她指出，解决问题的关键在于弄清楚问题的本质和背后的原因。通过对问题的深入分析和理解，我们才能找到更好的解决办法。在这个过程中，我们需要运用逻辑思维和批判性思维，提出合理的问题，并能够进行有效的推理和判断。

第三段：运用多种解决办法。

窦老师还告诉我们，在解决问题的过程中，我们应该灵活运用多种解决办法。她以实例为例，向我们展示了用不同的方法解决同一个问题会得到不同的结果。有时候，我们可以通过查阅资料、请教老师、与同学讨论等方式来获得帮助和新的思路。除此之外，培养一颗开放的心态，接受他人的建议和批评也是十分重要的。通过不断尝试和反思，找到最适合自己的解决方式。

第四段：勇于面对挫折和困难。

解决问题的过程中，我们常常会遇到挫折和困难。窦老师告诉我们，在面对困难时，我们应该保持积极的心态，相信自己的能力。她说，挫折是我们成长的催化剂，只有经历过困难，我们才能变得更加坚强。她还鼓励我们要耐心和恒心，遇到困难时不轻易放弃，要持之以恒地去解决问题。同时，窦老师也提醒我们要寻找支持和帮助的人，时刻保持学习的动力和信心。

第五段：总结和展望。

通过窦老师的讲解，我深刻体会到了解决问题的重要性以及有效的解决办法。理解问题，运用多样的解决办法，勇于面对困难和挫折，这些都是我们在解决问题过程中必不可少的因素。在将来的学习和生活中，我将以窦老师的讲解为指导，努力培养解决问题的能力，不断提高自己的思维和创新能力。相信在未来的道路上，我能够遇到更多的挑战，并能够勇敢面对并解决。

大学要做的几件事俞敏洪老师在四川农业大学的演讲

演讲总要有个主题，因为今天在座的都是优秀的人，所以我的主题是“一个优秀的人的标志和特点”。大家把我讲的这个内容跟你自己去对照一下，看看我们怎么样才能使自己成长得更快。因为你们毕竟都还很年轻，当然我们这儿也有年龄稍微大一点儿的。但是，我相信一个人的成长，即使到了80岁，只要你还活着，依然是可以继续下去的。

当然，首先我想说的是人无完人。我一直在向优秀的人靠近，我这辈子一直在追随优秀的人的脚步。从进入北大开始，我的很多同学就成为了我学习的榜样。到我大学毕业以后，很多北大的老师也成为了我学习的榜样，否则我不会从一个给五十人的课堂上课，只剩下三个学生的人，而最后成为北大的优秀老师。创立新东方以后，我不断地向新东方的各种人学习，不管年轻的、年老的，对我来说没有区别，惟一的区别就是他们身上有没有值得我学习的东西。我可以从这个人身上学这个东西，从那个人身上学那个东西。现在我在中国和世界更大的范围内跟很多著名的企业家、政治家、思想家打交道的时候，跟很多成功人士打交道的时候，我从他们身上看到一些优秀的东西。

你不可能看到你身边的人完美到你发现他身上一点儿缺点都没有，如果在我身边工作，你会发现我身上有很多缺点，而且有些缺点还挺顽固的。优秀是挺难的一件事情，但是，我们可以总结一些要素，看看在我们的生命中优秀的人是怎么样的。

第一条，一个优秀的人对生命会无比热爱。会很高兴地每天等待着太阳出来，没有太阳的时候，也会很高兴地等待着下雨天的到来，在月亮阴晴圆缺的时候，总是等待着月夜那一刻的美丽……这些都是对生命热爱的标志。一个对生命热爱的人首先是爱自己，要有自信，当然不是狂妄。第二还要兼顾到别人，喜欢交朋友，一个对生命热爱的人喜欢交朋友，一个天天闷在家里的人、心理阴暗的人是不太敢去交朋友的，因为他既不相信别人，也不相信自己。当然，对大自然的热爱也是对生命热爱的一个重要组成部分。这就是我原来讲课的时候反复强调的“三热爱”--爱自己、爱他人、爱自然。“三热爱”是优秀的第一个标志，我们在座的人都可以检讨一下自己，不管生命中遇到多少艰难困苦，你依然对生命保持着热情吗?不管被多少人打击，不管你被多少人欺骗，你依然对生命保持着热情吗?实际上，这是一个特别重要的优秀的标志。

我有一句话，前两天我跟员工也讲过，叫做成熟是什么?也就是说一个人真正的成熟和有悟性或者说智慧是什么?它是能够坦然地承受生命中所出现的一切苦难、困苦、挫折、失败，并把这些东西当作自己生命成长的必由之路。当然，这有点儿像孟子所说的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”这样的一个概念。你要真心地接受，对生命不再有任何抱怨，这是一件很难做到的事情。当你对生命中出现的任何东西不再有任何抱怨，能够坦然接受，并且想办法把事情往好的方向去引导的时候，你就已经具有了优秀的人的第一种标志。其实，这第一条就已经非常难以做到了。

第二条，有一份喜欢并且愿意专注投入的工作。在座的各位为什么能获得“优秀管理者”的称号或者是“优秀员工”、“优秀教师”的称号呢?因为你们对工作的专注，因为你们对这份工作的热爱。当然，对新东方的事业本身很喜欢，这是一个特别重要的标志。我们听过无数的名人讲过，叫做“工作着就是幸福的”。一个人有斗志，喜欢去挑战自己做更难的工作，挑战更重要、更能锻炼自己的岗位，其实这是一个让生命充实的标志。为什么现在的官二代或者富二代、有钱人家的子女，一般来说都没有对生命真正的幸福的感受，因为他们缺乏我们身上这种对工作感到一种幸福的那种深刻的感悟。有一份你真正喜欢的工作，愿意把它深入下去，把它做得尽善尽美，同时用这份工作来获取一份收入，是再好不过的事情。

第三条，对于得失并不是很在乎。得失是什么概念呢?得到当然是无所谓，你得到的东西你当然会开心，不管是钱、是名誉、是地位，还是女朋友或者男朋友，得到比较容易接受，但失去有的时候就不一定能够坦然地接受。比如说，明年评奖的时候，领导觉得应该考虑到其他人的感受，评了另外一个人，虽然你工作比他还要优秀，但是要你让出来，你是不是就会很难受。如果就这样一个小小的事情你就会很难受，那何况更大的事情呢。人有时候会失去很多东西，如果说一个人对得失，特别是对于失去特别在乎，生命就会走弯路。我们可以看到很多企业家已经有了几十亿、上百亿的资产，最后还要搞金融欺诈，搞数据欺骗，想要股价高一点儿，这就是得失之心太重。所以，我常常说新东方的财务人员最好做。为什么呢?我跟他们说的一句话就是朱镕基说的四个字：不做假账。永远不允许有假数据，不允许有假账，这样大家都开心，也会觉得很安全。所以，不要因为背后有利益，不要因为背后有地位和名声，就把得失看得太重。得到是人生的赏赐，失去就坦然面对。如果得失之心太重，就会非常麻烦，想要掌权，想要地位，想要金钱。有的时候鱼与熊掌不可兼得，像一些政府官员那么有权力，能调动那么多的资源，但还要贪污，因为有了权，他还想要钱，结果这个权力又变成了贪污的最佳资源。人生任何一个岗位上，就是要饭的人都会有得失之心，所以大家一定要记住对于得失不要很在乎，这是第三条。

第四条，做任何事情一定要关注到别人的感受，一定要考虑到别人的利益。任何人不管说话还是做事情，不关注别人感受的，肯定到最后自己活动的空间会越来越窄。为什么?因为你老伤别人，别人就会防着你，别人就会想办法挤兑你，直到把你给挤兑走为止。

在新东方被辞退的人一般只有两种人：第一种人是确实工作能力不够或者工作态度不好;第二种人是尽管工作能力很强，但是却被周围的人给挤兑走了。虽然你工作能力强，但是周围没有一个人说你好，你再强也没有办法。为什么?因为这个机构的文化氛围被你破坏掉了，结果只能把你给挤兑走。所以说，有能力的人并不一定必然都是能有好结果的人，就是因为这个原因。因此，对于我们来说，要关注他人的感受，从语言上到行为上都是一个特别重要的东西。

第五条，努力地追求成就感和荣誉感。大家请记住，这个追求要符合前面那四条，否则就会变成不择手段。每个人都要有成就感和荣誉感，一个没有成就感和荣誉感的人，是不可能创造新的成就的，也不可能去创造财富。所以，人要有上进之心，这个上进之心当然就是追求成就感和荣誉感。为什么?成就感和荣誉感的基本特点就是别人承认你了，像大家现在获得了这个优秀代表的称号，说明新东方承认你，你到这儿来是有荣誉感的。刚才大家在那儿照相的时候是有荣誉感的，到这儿来跟集团领导们一起吃饭是有荣誉感的，下午去台上领奖是有荣誉感的。大家来肯定不是冲着背后那点儿奖金来的，大部分人领回奖金就请自己的团队吃饭了，很少有人拿了奖金就放到自己的钱包里。你请大家吃饭，大家很开心，觉得分享了共同的荣誉。实际上，你也不会在乎那点儿钱，但是你会在乎这份荣誉感。

假如说你获得了这个奖励，结果又给你拿掉了，你会难受至少两个月，会觉得很不是滋味。这背后是什么呢?是成就感和荣誉感。所以，每个人都要追求成就感和荣誉感。但是，不要把自己的成就感和荣誉感变成贪欲，如果把自己的成就感和荣誉感变成了贪欲，就会出问题。比如我对我的孩子的教导也是这样的，我说要追求上进，但是不允许因为没有得到那个名次，最后自己难过、沮丧，而要下一次继续努力。得第一名当然很好，第二、第三名也挺好，第四、第五名也不错，哪怕排名在中间也挺好，但只要有一种感觉，就是说我下次要比这个名次再高一点点，假设说我这次是第15名，下次我能不能到第13名或者12名，我觉得这就是追求上进，就是让自己变得越来越好。这个特别重要。

我是一个追求成就感和荣誉感大于追求财富和社会地位的人。到今天为止，我看重的不是新东方给我带来多少钱，也不是新东方给我带来了多少社会地位，我看重的是我因为做事情的这种成就，新东方每年为两百五十万名学生服务，新东方三万名员工中的大部分还是比较开心地在这儿工作，因此获得一份稳定收入，能够养家糊口，这是我觉得开心的事情，这就是荣誉感。当然，这种荣誉感包括比如新东方去美国上市，我根本就不在乎上市后我能拿多少钱，但是我却很在乎新东方代表中国的教育在世界上的这样一个形象，这就是成就感和荣誉感。所以，大家一定要记住，对于这种东西的追求，要大于对金钱本身的追求。

第六条，真诚、坦率、阳光的性格。就是说人家跟你打交道，一眼就能把你看透，当然不是说把你的隐私看透，而是跟你打交道，你绝对不会害人，一定要让人有这样的感觉。如果你一打交道，发现这个人不知道他心里在想什么，也不知道他最后用什么方式给你“下手”，这样的人你还敢跟他打交道吗?肯定不敢。刚才在照相的时候，阳光之下我回头看，看到大家那么美丽的笑脸，我就觉得这就是新东方要的东西。

新东方的高层管理干部会议刚刚结束，我对人力资源部提了一个要求，就是设计出一套考评方案，这个考评方案就是对一个人的个性是不是具备激情、阳光、坦诚进行评测，未来要把这套评测系统用于新东方的招聘工作。新东方的任何员工和老师如果这第一道关过不了，不管有多大的能耐，请记住了，让他走人。新东方那些带有阴暗心理的人，我们会让他离开新东方。我们谁都不愿意跟一个多疑、阴暗、令人恐惧的人打交道，弄得大家互相防范，要不然就是背后互相说坏话，这个很麻烦。所以，对于我们来说，这种坦诚的、真诚的、阳光的个性，是我们新东方最重要的员工文化。

第七条，不管有多大的能耐，不管多么优秀，请千万不要把自己太当人看。就是不管你面临什么情况，要有良好的不要把自己当人看的心态，不管你是校长也好，不管你是主管也好，不管你是优秀老师还是优秀员工也好，不管你是上课老师，把学生弄得对你充满了崇拜也好，你基本上就是一个普通人。如果到今天我这个地步，我还能保留一种把自己当作是普通人看的心态的话，你们没有理由不保留一个普通人的心态。任何一个把自己看作是一个人物的人，应该说他都不具备作为一个人的最基本的素质，这一条跟我上面所说的对得失不是很在乎其实是连在一起的。得失是指物上的，不把自己当人看是对自己道德水准上的。一个不管有多少成就都不把自己太当人看的人，永远是被人喜欢的人。所以，你们想要被人喜欢，不管怎样，都不能把自己太当人看。

我未必讲得全面，因为优秀的人还有很多其他的特征。但是，这七条中间，你只要做到其中的任意两条，你就是一个优秀的人。这些也是我对自己提出的要求，我希望自己一辈子最后回头总结的时候，或者别人对我总结的时候，能够说俞敏洪还是一个不错的优秀的人，我觉得就挺好了。