一个优秀的作文往往能够用简练而又准确的语言表达出作者的思想和感情。小编为大家整理了一些优秀作文的例子，希望能够激发大家的写作灵感。
忘不了捆螃蟹小学四年级作文
一天早晨，老爸仿佛经过深思熟虑一样大声宣布：“我今天就要去丹东啦!”
“哦。”“哦。”我和妹妹答道，但眼中似乎有什么异样的东西在滚动。
“爸爸回来给你们带螃蟹。”爸爸安慰道。
那天放学回家，开门的那一刹那，我刚要喊出“爸爸”时，突然想到爸爸已经远行了，顿时鼻头酸酸的。没关系，爸爸只是去带螃蟹回来，不会太久的!我想着。
晚上，我失眠了。在床上翻来覆去，总觉得少了点什么，可看看四周什么都没少。哦，明白了!平时总是爸爸最后一个上床睡觉，看完电视后，他习惯坐在客厅的沙发上玩一会儿手机。我睡不着觉的时候，手机的光照在被黑暗吞噬的小屋里的墙壁上，那么柔和，那么明亮。在那束光的陪伴里，一会儿就能睡着。
过了一天又一天，我连续失眠了三天，后来就好些了，但总是睡得不怎么踏实。
有天晚上，我起来上卫生间，看见厨房的灯亮着，大半夜的怎么回事?难道有鬼?我想。这时，我听到咕噜咕噜像是煮东西的声音。哇，我的天!难道是爸爸回来了?我探头一瞧，真的是爸爸!不过，我要给爸爸一个惊喜，一个突然的抱抱。
那天晚上，我睡得最香最甜了。早晨，我们就吃到了鲜嫩可口的蒸螃蟹。
小学四年级作文：螃蟹
今天我和妈妈去超市购物，走到水产区，远远就看到两大缸黑呼呼的东西，走过去一瞧，原来是螃蟹，一缸是公蟹，另一缸是母蟹，我被这些张牙舞爪的小动物吸引住了，仔细观察起来。
螃蟹的身体是青灰色的，硬邦邦的，好像穿了一身盔甲。它嘴里不停地吐着泡泡，头顶两只鼓鼓的小眼睛像两颗小玻璃球，它挥舞着一对粗壮的大钳子，大夹子上面还披着黑乎乎的毛呢！看的我心里直发毛。螃蟹有八只脚，走起路来横着爬行，有点“横行霸道”的样子。这些螃蟹在缸子里乱抓乱挠，有的在挥舞着大钳子打架，还有的在玩“叠罗汉”，仔细一看，原来他们是要叠罗汉逃跑啊，不过刚爬到一半就掉到下来了，真有趣！听说螃蟹肉很美味，可是我从来不吃它，因为看着螃蟹的样子我就没食欲了。
忘不了捆螃蟹小学四年级作文
清明节那天，我在河边抓了一只大螃蟹，我高高兴兴的把它带回家，放在一个瓶子里。这只小螃蟹颜色是褐色的全身穿着一付盔甲，很硬很硬。它一共有八只小脚，还长着一对的钳子一样的大獒，用来保护自己和攻击敌人，它的钳子和小脚上还长着一些小钩子和细毛。嘴巴上长有一对胡须和一对小眼睛，当我去动它的小眼睛时，它的眼睛还可以缩进它的盔甲里，等我收回手时，眼睛又冒出来了。真好玩!
我经常给它吃蚯蚓，它一天可以吃半条蚯蚓，还给它吃过火腿肠。有空的时候我经常和它一起玩，我用两根筷子当钳子和小螃蟹对阵，它也把筷子当敌人，不断的进攻、防守。和它玩的时候真开心。
为了不让它在晚上逃跑了，我用绳子把它的一只小脚拴在了一个盒子上。一小时后我去看它时发现螃蟹已经不见了，绳子也断了。盒子也翻了。我四处找，才发现它躲在墙角里，我赶紧用树枝把这刨进瓶子里。
我觉得它真是一只又聪明又厉害的大螃蟹，我很喜欢它。
忘不了捆螃蟹小学四年级作文
王老师高高的身材，圆圆的脸上嵌着一双明亮的眼睛。您像慈母般地关怀我们。
那是在您刚教我们班。
您不但没有责怪我，反而亲切而又和蔼地对我说：“你别害怕，也别紧张。就是回答错了，我也不会责备你。只要敢于回答问题就是好的。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀!我终于鼓足勇气，用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题，回答得完全正确。您高兴地表扬了我。此后，同学们都勇于积极发言，即使我们回答错了，您也真的不责怪我们。因此，我们班的学习成绩一直名列前茅。
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忘不了捆螃蟹小学四年级作文
我的拿手菜是蒸螃蟹。一到秋天，我们就能吃美味的蒸螃蟹啦。
常常，是我和爷爷去五四街买两串大螃蟹，剩下的就由我负责了。我先把螃蟹的绳子解开，用筷子把螃蟹夹起来放到盆里，它们不安分地爬来爬去，开始吐泡泡。我转身去拿了黄酒，准备下一步——让螃蟹吐泥。
螃蟹以鱼虾为食，肚子里总会有泥土，我们吃了可不干净，所以一定让它们吐出来才行。我先把一只公螃蟹夹起来放到小碗里，黄酒倒进去，约莫三五分钟，我把泡好的螃蟹捞出来放到清水里，螃蟹醉得东倒西歪，突出一大团烂泥。其他螃蟹我也以此类推。
我又烧了一锅开水，准备蒸螃蟹了。蒸螃蟹时螃蟹底部朝上，蟹膏更容易蒸熟，大火蒸15分钟即可。蒸好之后，再做一大碗陈醋拌姜丝作为蘸料，我们一家人就可以快快乐乐地享受啦!
忘不了捆螃蟹小学四年级作文
“唉，怎么就跑了呢？”中午我刚从公园散步回来，就听见爸爸妈妈在叹气。原来是我们的晚餐――四只又大又肥的螃蟹跑了。
听妈妈说，爸爸是把螃蟹放在一个盆子里面的，上面一个盆子反扣着，还在上面压了切菜板的。
“这就奇怪了哦，对了，我刚才看厨房门关着的，它们一定还在厨房里！”
怎么才能捉回螃蟹呢？我突然想起了上次哥哥给我演的《灯光变螃蟹》，于是我拿来手电筒放在厨房的中央，然后对爸妈说：“你们在外面看着！”
5分钟、10分钟、15分钟，终于有一只螃蟹慢慢地爬了出来，过了2分钟又有两只螃蟹爬了出来，1分钟后最后一只螃蟹也出来了。“螃蟹回来了，螃蟹回来了。”爸爸飞快地进厨房把它们一个个都给捉了回来。
我用了好办法帮了一回爸爸找回了螃蟹心里不知有多开心，又有丰富的螃蟹晚餐啦！
忘不了捆螃蟹小学四年级作文
今天，我们家要来许多客人。妈妈一大早就出去买菜，一回到家，妈妈便煮起了我最爱吃的菜——螃蟹。
妈妈先把活蹦乱跳的螃蟹放进大铁锅里，把锅盖盖上。又开起煤气，把火开到最小。我见了，好奇地问：“妈妈，为什么您不把火开到最大呢?”妈妈笑着说：“要是把火开到最大，螃蟹的脚会一个个地掉下来，所以我才把火开小。”原来如此!于是，我趁妈妈不注意偷偷地把火开到中火，锅里的螃蟹一下子爬得飞快。妈妈转头一看，自言自语地说：“我就知道你这小捣蛋又在捣蛋了!”妈妈连忙把火开到最小，我也被妈妈“无情”地赶出了厨房。
哈!等我再进厨房时，看见锅里的螃蟹已经由深绿色变成红色的了，馋得我“口水直流三千尺”!
螃蟹四年级作文
今天，爸爸提回了一篮螃蟹。
我仔细地观察了一下，发现这些螃蟹全都是黑灰色的。它们的眼睛是透明的，分布在两边，好像在偷窥着这个世界。螃蟹有8条腿，每条腿上各有三节，最末端的腿上还有一些细小的绒毛。
爸爸告诉我，螃蟹分公蟹和母蟹，我好奇的看了起来，原来公蟹的肚子上有一个像铃铛的图案，母蟹的肚子上则是圆圆的，什么也没有。正在这时，有只螃蟹溜了出来，爸爸正要去捉，那只被捉的螃蟹突然立了起来，竖起它的两只尖尖的大钳子，做出一副气势汹汹的样子，像一位随时准备战斗的士兵。我猜到了，它是想用钳子夹住爸爸的手。但这只螃蟹最终还是被我爸爸捉了回去。
清蒸15分钟之后，我们一家人吃到了鲜美的螃蟹，我发现，煮熟后的螃蟹跟之前的螃蟹颜色不一样了，煮熟后的螃蟹是红色的。打开螃蟹以后，我看见里面都是蟹黄。妈妈说，蟹黄非常有营养，“嗯，嚼了一口，真的很好吃”，然后我又尝了一些腿上的肉，蟹腿肉比其他肉都嫩，细细品来，真是回味无穷，大家也可以尝尝哦。
螃蟹真的很好吃，这真是难忘的一天。
螃蟹四年级作文
20xx年7月10日，爸爸、妈妈、大娘带我跟小黑到风车岛玩，我好高兴呀！因为这是我盼望已久的事。
早上大概八点半起床出发，坐在车里，看外面的风景，蓝蓝的白白的云，公路两旁大树的绿叶在微风中翩翩起舞，飞过我们头顶上的白鹭好像和我们在打招呼，你好、你好、欢迎来我们海丰。
突然小黑不跑了，趴在一个洞的旁边，我走过去一看，有很多洞，我问爸爸地下怎么会有一个小圆球一个小圆球的东西，爸爸说：“是螃蟹挖洞挖出来的。”我也继续挖，因为我要捉螃蟹。不过我没抓到。
于是，我就带小黑到海里游泳、捡贝壳、做游戏……。
太阳落山了，海水涨潮了，在海水里，我一抬头发现，一群螃蟹在沙滩上跑，我带着小黑去追螃蟹，螃蟹看到我就钻进洞里了，我拿着铲子使劲的挖，挖呀挖呀，螃蟹突然从另外一个洞里钻出来了，我追啊，螃蟹跑进海里了，我拿着网一捞，就把螃蟹抓住了。
用这种办法，我抓了三只螃蟹，回到酒店，妈妈叫酒店的厨师把它们做成了一道菜，这道菜真好吃呀，因为它是我自己抓的！
我真希望下次还来风车岛啊！
四年级作文：螃蟹
暑假的时候，我们一家到乡下舅公家去玩。
舅公家院子前不远处有一条小溪，溪水不深，清澈见底。水底有许多大大小小的石头和五颜六色[注：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的鹅卵石。翠绿的水草随着溪流的节拍有节奏地跳着舞。水里不时有几条小鱼或小虾米在捉迷藏。
爸爸见了说“这里面肯定有不少的螃蟹。”我听了就缠着爸爸下水去捉。
爸爸终于同意了。我们卷起裤脚，脱下鞋子，跳入了水中。冰凉的水从我脚背流过，舒服极了。
我一开始并不知道怎么捉，只是学着大人的样子，在水里把石头翻来翻去，水被我搅得很浑浊，可我一只也没捉到。这时，爸爸走过来对我说“捉螃蟹要用手轻轻地在石缝中摸，动作猛了会把螃蟹吓跑的。”
于是我按着爸爸的提示继续在水中找。突然，我感到有什么东西在抓我的脚背，我有些害怕，连忙把脚使劲一甩，只见一只小螃蟹从我的脚背上飞了出去。我急忙跑过去找，可连螃蟹的影子儿都没瞧见。我后悔极了，早知道就不用那么大的劲儿了。我不服气，又摸了起来。真是功夫不负有心人，我终于捉到了许多螃蟹。看着大大小小的螃蟹在盆里爬得“嗒嗒”直响，我心里乐滋滋的。
时间过得真快啊！夕阳照在水面上，泛起了层层金光，这真是难忘的一天啊！
吃螃蟹四年级作文
今天我和爸爸、妈妈吃螃蟹。我还不会吃螃蟹呢，以前都是妈妈剥好给我吃的，今天是我第一次自己剥皮自己吃，原来剥螃蟹这么难啊。
以前我只知道等妈妈剥好了吃，还觉得慢，现在自己剥，我都觉得我不想吃螃蟹了，但是爸爸、妈妈教给我如何剥螃蟹，我终于吃到了一只自己剥的螃蟹，我好高兴啊!我又喜欢吃螃蟹了，这是我剥的第一只螃蟹哦！
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抓螃蟹四年级作文抓螃蟹四年级作文三百字
又是一个来到了，这个与以往不同的是我参加了南方旅行社组织的青岛夏令营。这次夏令营中发生了很多令人难忘的事，然而抓螃蟹是最令我乐在其中的事。
这天下午，当我们参观完了渔夫们在上捕鱼后，导游带领我们回到了车上，待我们都坐好之后，向我们宣布了下一件事：“各位，刚刚看完渔夫们捕鱼，是不是感觉意犹未尽呢？接下来，我们便自己动手去刘家湾抓螃蟹……”还没等导游说完话，便听见车里爆发出一阵阵的欢呼声。这时，导游的声音又响了起来：“我还没说完呢，这是收费项目，每人50元。”刹那间，车上的我看看你，你看看我，最后都异口同声地说：“切……”
虽说要收费，可同学们都忍不住抓螃蟹的巨大诱惑，于是交了钱。车开了大概一个多小时，终于来到了刘家湾的海滩上。导游给我们每人发了一只小红桶和一把小铲子，于是，抓螃蟹之旅开始了。
当我看见这美丽的海滩时，我便忍不住心中的激动，立马脱下了鞋子冲向海滩。由于海滩上的沙子是细沙，所以脚踩在上面十分舒服，并且凉爽的海风时时迎面袭来，令我由于长时间坐车而烦躁不已的心顿时舒畅了许多。
最后，虽然我还是把这些辛苦抓来的螃蟹都放生了，因为我觉得这些可爱的生命应该属于，尽管有些不理解，可是我抓螃蟹图的就是一个乐。
四年级作文：螃蟹
在我家的脸盆中养着一只小螃蟹，是那一次爸爸从小河中抓上来。让我们看着玩的。到今天为止，这个小家伙在我家已经待了一个月左右的时间了，我们在这些天中，都没有喂过它吃一点儿东西，虽然它瘦了很多，但是它并没有死，这不得不让我们赞叹：“螃蟹的生命力可真顽强啊！竟然能一个月不吃东西，如果是我的话，早就饿死了。”
今天起床下楼一看，啊！
小螃蟹不见了，哎，这真是个调皮的小家伙，竟然和我们玩起了“捉迷藏”：爸爸拿着手电筒，把各个角落都找遍了，就是没发现它的身影，看来它还是个“捉迷藏”高手啊！
爸爸甘拜下风，垂头丧气的坐在椅子上。就在这时，那位“高手”竟神不知，鬼不觉的出现在了爸爸的身后，露出了胜利的笑容，扬起了他那大钳子，耀武扬威。
我看着它沉入水底，心里不停地为它担心着，也猜想着，猜它会不会回来看我，也在想会不会当我在看到它时，它已经是我们桌上的菜肴了……小螃蟹，祝你天天快乐，身体健康！
我永远记着你。
小螃蟹四年级作文
你养过小螃蟹吗?不如来介绍介绍它吧，下面是由小编为大家整理的“小螃蟹四年级。
作文。
”，仅供参考，欢迎大家阅读。
前几天奶奶给我买了个乌黑的小螃蟹。
这只小螃蟹长的十分古怪，又圆又小的壳子四周长了八只又细又长的爪子，像钳子一样，有锯齿，很硬。八只爪子都分成三节，由粗到细，最细小的一节上有很多深灰色细腻的绒毛。螃蟹的眼睛很小，像两颗小钻石，闪闪发光。
我不知道这个小家伙爱吃什么，然后在电脑上一查，原来它们是杂食动物，但最爱吃鱼、虾、螺、面包渣、熟土豆，并残害同类，唉，这家伙太残忍了!家里没有别的，就把面包渣给它几片，我在一旁观察好久也没发现它吃，可能是想同伴，也可能是我在旁边不好意思吃吧。
螃蟹不大爱运动，每当它一动不动时，我就拿根筷子，像唐僧念经一样，闭上眼睛，一边敲打着它的壳，一边口诵“圣经”，这时，它就口吐几个小泡泡，然后不停吐水。我将它移了个位置，可它呢，赖洋洋的蹭回去，就认老地方。
人们都说螃蟹是横着走路的，为了证明这一点，我把它从盆里拿出来，放在地上，它果然是横着走的，哈哈，真有趣!我怕它晚上溜走，又连忙将它放回了水盆。
小螃蟹真可爱，希望它能在我的精心照顾下，快快长大。
我家养了两只小螃蟹，一只公的，一只母的。
我仔细观察了几天，他们与其他动物最主要的区别是：他们横着走路。螃蟹的身子是圆方形的，身子两边各有一个锋利的大钳子，钳子里面有许多刺。深海的螃蟹身上还长满了毛，摸上去毛茸茸的，真舒服。
螃蟹吃食时特别有趣，先吐几个泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，腹部一张一缩的。吃饱后就懒洋洋的在一旁休息。
这两只螃蟹很顽皮。有一次，我从外面学习回来，看见两只螃蟹正打的热火朝天。公螃蟹用钳子夹母螃蟹的手，母螃蟹也毫不示弱，气势汹汹，不停地用钳子夹公螃蟹。过了一会儿，两只螃蟹还是不分高低，我就把两只螃蟹分开，分别放在两个盆里。我想，这下他们各自有了领地，该不会打架了。于是，我就安心地去做作业。当我做完作业，两只螃蟹竟已经爬出来又在地上打了起来，唉，难道他们有什么解决不了的事吗?我百思不得其解。
他们俩有时也很团结。有一次，我在外面抓了几只蜗牛放进了两只螃蟹的盆里。在两种动物之间放了一块玻璃板。蜗牛爬上玻璃板，进入了螃蟹的领地，而俩只螃蟹分工合作，一次又一次地将蜗牛赶出来，成功后，他们还“握手”庆贺，真好玩!
螃蟹还有许多习性，需要同学们仔细去观察哟!
今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。
我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!
由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能，以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。
一天，妈妈陪着我出去玩儿，我看到有卖小螃蟹的，就让妈妈给我买了一只。回到家，我把小螃解放在脸盆里，又放了些水。妈妈说：“螃蟹喜欢生活在泥里。”听了妈妈的话，我立刻找来一些泥土，放到脸盆里，又特意买来几条小鱼跟它做伴。小螃蟹在它的“家”里快活的爬来爬去。
它的样子十分可爱，身披“盔钾”，两只“大钳子”像人的手一样，可以伸出，也可以收回;八条腿，横着爬，样子看起来特别利害;还有两只米粒大小的眼睛，你一碰它，它就把眼睛缩进去。我用小棍去逗它，它就用有力的“大钳子”夹住，往嘴里送，可当他发现不是吃的东西时，马上又把小棍放下了，钻到泥里，好像是在装睡。于是，我又拿来挂面条插在泥里，它又伸出“大钳子”抓住，像小孩儿抢东西一样，真逗人!我的小螃蟹多么可爱呀!每天放学后，我都要先看看它。它给我带来了许多快乐!
在好奇心的驱使下，我们一人买了一盒螃蟹。轻轻撕开上面的盖子，呀!我们每个人的盒子里都有两只小螃蟹，居然是活的!一个大哥哥走过来看了看我手里的盒子说：“呀!有一只死了!”听了这话，我赶紧和老板娘换了一盒，打开后发现这里面只有一只了，但这个“小东西”的个头更大。张亦程盒子里的小螃蟹有点不安分，一不留神爬了出来，张亦程连忙把“小东西”弄了进去，再看看我的，怎么不动呀?旁边的大哥哥告诉我说，我的螃蟹在“冬眠”呢!我想也是，要不然怎么能老实地呆在这盒子里呢。
走在路上，我俩慢慢悠悠，边走边看，各自欣赏对方的小螃蟹，张亦程盒子里有一只小螃蟹居然左边长了三条腿，右边长了四条腿，让我很好奇，旁边的大哥哥又告诉我们，像小孩换牙一样，螃蟹要换腿。虽然不知道大哥哥说得对不对，但我们还是信以为真，挺开心的。
不知不觉爸爸走到我身边说：“走这么慢，看什么呢?”我来不及藏起小螃蟹，只得嘻皮笑脸地说：“我买了一只小螃蟹。”心里暗自在想：“爸爸，你怎么这么早就来接我呀!”坐上车后，我把小螃蟹放在身旁，不许任何人碰它。到了奶奶家，我找了个大一点的盒子，里面铺了一层细沙，这样小螃蟹的“新居”就做好了，搬了新家的小螃蟹开始活动起来，它到处转悠，似乎在看看新家舒不舒服呢!
晚上睡觉了，我没把盒子的盖子盖上，生怕盖上盖子会把小螃蟹闷死。可是，当我第二天醒来时，发现我的小螃蟹早已不见了踪影，它离家出走了，我到处找遍了都没找到，心里真是难过了半天，或许，它是因为“新家”不够舒服吧!
这真是一只调皮的小螃蟹，希望它离开了我的“呵护”，能找到一个既安全又舒适的“新家”。
四年级作文：螃蟹
我家有一只小螃蟹，它十分凶猛。今天，家里来了一位“不速之客”-——大毛蟹。
大毛蟹刚进水里，小螃蟹就展开了第一轮攻击。只见小螃蟹以迅雷不及掩耳之势爬上大毛蟹的背，赖在那里不肯下来。大毛蟹不甘示弱，猛地把背一抬，小螃蟹就从大毛蟹背上滑了下来。第一局，大毛蟹胜。
小螃蟹不罢休，发起了第二轮进攻，狠狠地夹住大毛蟹的腿。大毛蟹痛得挥舞着钳子，想夹住小螃蟹，无奈盆子太小，行动不灵活，只得败下阵来。第二局，小螃蟹胜。
没过多久，他们又开始第三番较量——抢食物。我投下一些小虾米，大毛蟹立刻大口大口地吃开了，小螃蟹不服气，用力推着“入侵者”，也开始吃虾米。大毛蟹生气了，使劲一挤，小螃蟹就又到一边去了。
他们的较量就这样结束了，只剩一头雾水的我呆立一旁。
可爱的螃蟹四年级作文
花开花落，月圆月缺。不知不觉中，我长到十二岁了。这在十二年中，有一件很难忘记的事。在我六岁那年，我的外婆正在开小吃店。在小吃店的后面，是长乐江，江中的水清澈见底，水中游鱼如织。不知从哪儿飞来的白鹭正目不转睛地看着上钩的鱼，它也在大石头上兴高采烈地吃着小鱼。
当太阳快下山的时候，没事的哥哥正好跟我去江边捉小螃蟹，我们也知道小螃蟹躲在一些石块下面。我哥穿上套鞋，从斜坡上小心翼翼地走到石头边，准备捉小螃蟹。我飞快地跑到河边，翻开大小不一的石头，不管三七二十一，就把石头扔向了江里。我的哥哥可“惨”了：他在水中，我把石头扔到水中，让哥哥变成“落汤鸡”。哥哥一只也没有抓到到，因为我把小螃蟹吓跑了，呀，我的脚！我回头一看，原来是一只小螃蟹，我马上用手抓过来，放在水桶里。
我想，还是到那边去抓吧！谁知哥哥也要跟我过去。中间有一座独木桥，我们向那边走去，谁知在桥边有很多螃蟹，我们马上捉了起来，一会儿捉了大半桶。我们拎着螃蟹走上桥，我把桶给了哥哥，我先走了过去，哥哥在后面。我们翻开石头捉了一大桶。又从独木桥上走回来，我和哥哥你挤我一下，我挤你一下，一不小心，“咚”的一声，哥哥掉下水去了，唉，一桶螃蟹全跑了！幸亏哥哥平安无事。
我们垂头丧气地回了家，虽然我们两手空空，没有一只螃蟹带回家，可这件事却成了我们永久的回忆。
四年级作文：螃蟹
初秋的晚上，凉风习习。斯里兰卡的加勒海滩边，印度洋的白浪翻滚，形成一堵堵水墙，前仆后继，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来，让人在赞叹它的雄伟之余，忍不住有一丝惴惴不安。
我们踩着柔软细腻的白沙，三五成群地在海滩边寻找螃蟹，听说它们就喜欢在夜幕的保护下出来活动。我们打开手电筒，仔细地搜寻，只见有一个个不显眼的小孔，猜想这是螃蟹的洞穴吧！突然有一个小黑影飞速掠过，“有螃蟹！有螃蟹！”，我们兴奋不已，我连忙用手一抓，却只有一堆沙子！调皮的螃蟹竟然从缝隙里逃走了。我们在沙滩上扑倒一次、两次、三次。一番手忙脚乱后，竟然没了螃蟹的踪迹。我们总结经验，决定接下来要采用围攻的方法。又有一个目标出现，我们前堵后追，好不容易把横行的螃蟹围在了圈内，我奋力一扑，终于抓住了它！
手电下的螃蟹，身穿青色的铠甲，两个特别有攻击性的大钳子，像两把大剪刀。八条修长的小腿，很灵活，在盒子里横着走路，真是可爱啊！
我们慢慢摸透了螃蟹的脾气，个个成了抓螃蟹的能手，战果颇丰。其中有一只十分大的螃蟹，它的一个钳子出奇的小，只有另一个的一半都不到，原来螃蟹的钳子可以再生的呀！
最后，我们把螃蟹们都放生了，还它们自由。放生最大螃蟹的任务交给了爸爸，只听见“啊！”的一声惨叫，坏坏的螃蟹张开大钳子，跟爸爸用力地握手道别，仿佛在说：“谢谢你放了我，再见！”然后长扬而去，一溜烟消失在茫茫的海滩上。只留爸爸疼得在沙滩上直跺脚！
真是一次令人难忘的活动啊！可爱的小螃蟹们，一定要快乐幸福啊！
螃蟹四年级作文
迎着春风，踏着新泥，踩着浪花。我们来到了青岛的旅游胜地——五四广场。
在这个周末，我和妈妈一起去了五四广场抓螃蟹。我一手拿着小桶，一手拿着工具向捕捞地跑去，捕捞地是一些岩石铺的小坡，每当有海浪打上来，都会有小螃蟹被拍在缝里，这时如果拿捆着诱饵的木棍放进去，小螃蟹就会咬着诱饵被钓上来。
一切准备就绪，只差一个海浪啦。“啊，浪来了，浪来了”我兴奋得大喊着，随着浪花的退去，我迫急待地抽出木棍，可是木棍上除了诱饵，连个小螃蟹崽都没有。如此反复几次，我急得直跺脚。“妈妈，是不是我们这个诱饵不新鲜，螃蟹不喜欢吃我准备的肉肉？”“孩子，你要注意观察，你看旁边的小哥哥，把诱饵木棍放下去，等浪过去几分钟，再迅速把木棍抽出来……”果然，隔壁的小哥哥，已经收获了小半桶螃蟹了。
这次我选择了一个深点的礁石坑，把木棍插入岩石底部。一个又一个的浪拍打着礁石，阳光洒在海面上，好像无数宝石散落在海面，闪烁着耀眼的光芒。吹着咸咸的海风，我默默数着一分钟，两分钟，三分钟，又一个大浪退去了。我快速提起我的小木棍：哇，妈妈，快，快，小桶，小桶。我兴奋得语无伦次，我的小木棍上钓上来三只小螃蟹。不好，有一只淘气鬼“掉队了”，我想用手去抓，但又怕被夹到，心里急得团团转。还好妈妈眼疾手快，抓住螃蟹的盖子，把它捉回桶里。
我的抓螃蟹之旅是不是很有趣呀？伙伴们，快来和我一起抓螃蟹吧！