读书真快乐高中(精选20篇)

时间:2023-12-14 11:09:10 作者:念青松

高中作文快乐的读书脚印

我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。上了小学,就开始学着自己读书,一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。

由于我喜欢上了读书,因此我的书已经超过上百本了,里面既有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。

读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义,理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的,要自己好读书,而且要读好书。

如果没有充足的时间读书,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带,既可以让你学到知识,也可以大大增加你的风度,让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,比如等人时看一看、休息时看一看都行。

读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。

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高中生我读书我快乐演讲稿

尊敬的老师同学们:

大家好!

今天我要演讲的主题是:读书,点亮人生。

小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书读百遍,其义自现”……或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友——书,爱上读书。

毛泽东爷爷曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这体现了读书的重要性。读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。

听完故事,大家想到什么呢?嗯对,知识改变命运。高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书,不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一场恋爱,使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天白日。

同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

做快乐的读书人演讲稿高中

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类的精神食粮,是人类走向文明与进步的阶梯。我们每个人都可以根据自己的兴趣与志向选择喜爱的书籍,学习知识,吸收精神营养,为自己的人生奠基。读书将使我们生活得更加充实、愉快。

读书是快乐的,快乐来自读书的情趣。读一本好书,就像与一位挚友娓娓而谈,孔圣人的要言妙道、莎土比亚的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、鲁迅的入木三分,都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页,会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱,体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然,还能领略到历史的云烟,人间的冷暖,世事的变迁,生活的美好。

读书是快乐的,快乐来自读书的收获。我们读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我们读书,看到了当今世界科学技术的.迅猛发展;我们读书,看到了一个精彩纷呈的世界。从书本中我们学会了爱――同情卖火柴的小女孩,关心小凡卡的命运,敬佩居里夫人严谨好学的态度,敬仰钱学森和李四光的爱国情愫;透过书本我们懂得了恨――鄙视穿新装的愚蠢的皇帝,嘲讽契诃夫笔下的“变色龙”,仇恨希特勒那惨绝人寰的暴行……书能帮助我们树立远大的理想――保尔・柯察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰、董存瑞、江雪琴,黄继光……一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而献出生命。他们激励着我们树立远大的理想,为中华之崛起而读书!

读书是快乐的,快乐来自读书的境界。试想,静谧的夜晚,守着书桌,一盏台灯洒下橘黄色的柔光,宁神展卷,心之犁铧于无声中悄然破土……当你进入阅读的境界,静静地聆听那恢弘的精神之音,虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神……该是何等的快乐啊!

读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。如果你有烦恼,请读书,因为读书会让你快乐起来;如果你感到寂寞,请读书,因为读过一本好书,就像交了一个益友;如果你觉得空虚,请读书,因为书可以充实你的生活……让我们一起来享受读书的快乐,做个快乐的读书人!

做快乐的读书人演讲稿高中

尊敬的老师,亲爱的同学们:

书是我们的精神家园。古今成大事的人,都是以勇气和智慧之高为最高境界。

汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。他们也以渊博的知识闻名于世。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情。

人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!

做快乐的读书人演讲稿高中

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!(我是来自四(3)班的……)。

今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。

古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。的确,读书可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会做人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河,可以知文史经,品诗词赋,可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!我们虽无法丈量自己生命的长度,但读书可以拓展我们生命的宽度,读一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。

曾经有个海外媒体发布过一个读书报告,说美国人平均每人每年读书21本,日本人平均每人每年读书17本,我国还不到3本,全世界平均每人每年看书最多的民族是犹太人,为64本。这些数据,真的值得我们去深思。

作为小学生,我们正处在读书、求知的黄金阶段,我们应该和好书交朋友。只要是适合自己的书都应该去认真地读,只要是有图书的地方,就应该留下我们的身影。也许有的同学会说:“我的功课忙、时间紧,没有时间读书。”或者说,“再等等,玩会儿再去看书。”可是同学们,明日复明日,明日何其多,少读书或不读书,到头来,只能是时间逝去,腹中空空。

因此,在这里我们想借此机会向大家发出“六个一”的读书倡议:1、每天坚持读书一小时;2、每天坚持朗读一篇美文;3、每天积累一句名人名言或一个成语;4、每天积累一句优美句子;5、每周坚持写一篇读后感;6、每月坚持读一本好书。

同学们!起跑在今天,收获在明天,让我们从现在开始,养成读书的好习惯吧!多读书,读好书,真正享受读书的快乐,做快乐的读书人。我们的生活会因读书而精彩,我们的校园会因充满书香而更加美丽!谢谢大家!

做快乐的读书人演讲稿高中

亲爱的老师、同学们:

书能让人的一生受益。

我最早的的读物是《成语故事之拔苗助长》。那是一套书,内容也不错,除了成语故事,还有小博士(就是注释。)、问题、找不同、连一连……这五本成语故事是妈妈送给我的,在四年前,我才刚上一年级,认识的字也不多,就让妈妈讲给我听,开始我觉得成语故事很有趣、很好玩,结果刚听了一个星期,就开始不想听了。二年级的时候,我认识好多字了,就不让妈妈读给我听了,我自己看就行。就在那一瞬间,我发现我长大了。后来我又发现自己看的要比别人好得多。

三年级,成语故事对我来说已经是小儿科了,所以我决定去找一块“绿洲”。

在书店,我发现合我口味的“田地”,《格林童话》和《安徒生童话》!这两本书里的“苗苗”大多处都是童话和故事,我先在书店读上一两章,觉得不错,就买了下来。

到了家,我如饥似渴的看呀看呀,我一天竟然读完了一本两百多页的《格林童话》!结果我两天读完了两本书。

书是人类的好伙伴,也是一种神奇的药,不但可以医愚,还能让人哈哈大笑,也能让人伤心透顶,也能人浮想联翩。

现在我读什么书呢?三面派!,成语故事、童话、小说我都看,现在不用买书了,班级有了图书角,想看什么就看什么。

我爱读书。

高中作文我读书我快乐

读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。下面是小编为大家带来的高中。

作文。

快!我狂奔回家,目的不是快点回家写作业或吃东西,而是赶看一本非常精彩的书——《夏洛的网》。

到了家,我看见爸爸在睡觉,我暗喜,因为没有人能阻止我看课外书了!我到了电脑前放下书包,先把正课拿出来,再把《夏洛的网》拿出来,放在键盘抽屉里。

爸爸妈妈都不太同意我看闲书,要我写完作业再看。可是,有时候我不听,因为书的磁性太强了,我常常因为看书时间太长,没写作业的时间。

我一会儿写作业,一会儿低头看书,我不敢只看书不写作业,因为我吸取的教训太多了,每次搞“地下党”都被爸爸妈妈发现。忽然床上有爸爸的动静,随着声音,我猛的转头,只见爸爸翻了个身,面对着墙。我松了一口气,接着看。过了十分钟,二十分钟,三十分钟……在我看得如痴如醉,浑然忘我的时候,忽然床上又有动静了!我猛地从忘我的境界中回过神来,迅速把抽屉推回去,然后假装转过身去拿课本,手在空空的书包中乱翻,而眼睛却偷瞄着爸爸。只见爸爸醒了,他坐了起来,我又立马转过身去写作业。等爸爸走出房间,我又时不时的拉开抽屉偷偷看书。可是爸爸早就发现我做作业不认真了,他一边把我的书收走一边说:“干嘛呢?别偷偷摸摸的了!快写作业!”说完就把书扔到床上。

书现在是看不到的了,虽然近在咫尺,可是我没敢去拿。于是我就努力写作业,用另一种方式达到我的目的。写完作业,还没来得及收书包,就迫不及待地拿起床上的书,在床上看了起来。时间在一分一秒的流逝着,剩下的页数也一页页的减少。虽然眼睛看的很酸涩,但是我还是如痴如醉的遨游在书海中,在里面汲取快乐的营养。

时间过得真快,转眼就到了九点多了。我终于把《夏洛的网》给看完了。妈妈也在催我去洗澡,明天我也该把书还给同学了。唉,由于时间紧凑,我只把书看了个大概,许多细节都还没有仔细看。可是有什么办法呢?我要睡觉了,明天这书得还给同学。我恋恋不舍的把书塞进了书包,遗憾的想:等我有机会,一定把这本书透透彻彻的再看一遍!

我读书,我快乐!读书是一件快乐的事!有机会我一定要多多读书!

读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在享受中得到快乐;读书是一种快乐,我们可以在享受中得到知识。

感受,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧的迈向成功。

书籍是人类的朋友,书中自有黄金屋。多读书能使我们学会很多课外知识,任何不懂的问题都能在书中找到答案。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得更加充实、更加丰富多彩呢;怎样才能让有限的生命飘逸着浓郁的清香、闪耀出无限的光辉;怎样才能提高生命的质量、让生命增值呢?那就是读书。

决不”从那时起,每天我放学回家都要看书,渐渐地,我的作文水平已经到了屡次得优的地步,老师很是吃惊我能有这么大的进步。我也发现了:我离不开书了。我也连做梦都没有想到:以前对书那么反感的一个小女孩,现在竟然能对书如痴如醉。

我曾经在一本书中看到这样一段话:读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能。

励志。

读书能致远读书能练达读书能聪慧读书能知道怎样交友、怎样识人、怎样说话、怎样做事、怎样活着才身心健康读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。这就是读书的真正含义。

可行万里路,亦可读万卷书。

书,让世界简单的人变得复杂;书,让世界喧器的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行李里,在紫檀木的茶几上……别忘了,留一个好位置,给自己心爱的书!

生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。书籍是人类进步的阶梯,从小开始,读书就伴随着我的成长;书籍是开启人生的金钥匙,读书使我的生活更加精彩!是读书,让我在朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生。

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求,汽车代替行走,审视代替了观察,网络代替了面对面的交流。我们不否认时代的进步,但我们知道有的东西永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典的老歌,即使我们有着虚拟时代的时尚外形,在内心深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

还记得我在呀呀学语时,我便对读书产生了浓厚的兴趣,待到了我学了拼音,我便嚷着妈妈去买书,书中优美的词语,华丽的句子,精彩的片段都深深的吸引了我,我再大一些,妈妈就给我买了一些名著,每天我都会认真的读一些片段,并且每次我都会不厌其烦的从。

字典。

中给不认识的字寻找答案,遇到优美的片段我会孜孜不倦的摘抄下来,久而久之我的词汇丰富了,积累了写作的素材,写起作文来信手拈来。每读过一本书,我就感觉自己有进步,觉得自己更加懂事,同时我在书中学会做人的道理,学会了如何和同学相处,和老师沟通;如何感恩;如何回报社会。每次路过书店,我都会像被强磁铁吸引住一样,不由自己走进书店,挑选自己喜欢的书籍,妈妈有空时也会和我一起分享读书的快乐,在读书中和妈妈交心,谈读书心得,我有时会读书到深夜,在妈妈的催促下才不情愿的睡下,我深深的爱上了读书。读书让我知道:冰心老奶奶殷切的希望、列宁教会怎样才算一个诚实的孩子、让我们对英雄敬慕。随着我渐渐长大,我努力寻求更加喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

读书已成为我生活中重要的内容,我喜欢读春天的鸟语花香,读夏天的雷鸣雨飘,读秋天的梧桐落叶,读冬天的冰封雪塑。还有课后,我和同学常聚在一起,为梁山好汉喝彩,为火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味孤独九剑后的境界,品唔金戈铁马的历史风云,有时还会因为分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。

自古以来,人们对读书就非常重视。古人云“读书破万卷,下笔如有神”,“书读百遍,其意自现”“行万里路,读万卷书”。高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯。”一本好书,不仅可以提高人的文化素质,陶冶人的情操,还可以给人以愉悦和享受。

书对人的成长影响是很大的,作为一个普通的人,要充实自己的大脑,就要靠读书。而读好书的过程就如用竹篮打水,无形中,书里的精华就已经渗透了我们的思想,开拓了视野。

读世界经典名著《鲁滨逊漂流记》,我知道了:"天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!"花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路。读《老人与海》时,老人那粗大有力的手,饱经风霜的脸,顽强跳动的心脏,似乎就在身边,随时都可以感受到一样。更让我记住了一句话:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭但决不可以被打倒。

书作为一位睿智的向导,引导着我怎样去面对多彩的人生,去挑战未知的世界。是一本本的好书让我在曲折的成长路上走得更踏实更快乐,同时,具有浓厚的读书兴趣、拥有很强的学习能力,不仅关系到个人的生存,也关系到国运之兴衰,而读书是改善和调整心灵方式的一个重要途径。人生在世,除了物质生活之外,还应有自己的精神生活,而这往往是从读书开始的。

读书不仅有利于提高人们的技能和水平,还能够净化人的内心世界,有利于促进人内心的理性和平衡。整个社会的诚信友爱、与人为善的风尚,也都会体现出来。

21世纪的我们要学会读书,从书中学习自己要用的知识。人再忙,只要有心读书,时间总是有的。宋代诗人陆游有句:“呼僮不应自升火,待饭未来还读书。”现代文人梁实秋曾将它写了贴在墙壁上,鞭策自己不要浪费“待饭未来”的那段时光,善于利用零碎的时间读书。人们倘若如此自觉,谁又能说自己“没时间”读书呢?鲁迅说他是把别人喝咖啡的时间都用来读书的,所以我们也要学会忙里偷闲,挤点时间用于读书充电。无论静还是挤,读书的落脚点都是为了用,只有把学到的知识与实践紧密结合起来,学以致用,指导工作和生活,才能更加持之以恒地读书学习。犹太人说“书本是甜的”,国人说:“世上几百年旧家无非积德,天下第一件好事,还是读书。”什么时候,读书的人多了,通情理的人多了,社会也就自然而然地和谐了。

共创和谐社会很难,需要我们一如既往,共同努力;共创和谐社会其实也很简单,只要从自我做起,从身边做起、从小事做起。让我们共同努力,共创和谐社会!

读书真快乐高中作文

在那一望无际的大草原上,你总能看见这样的小姑娘:不是看书,就是在习字、写日记,不像其他小朋友那样赶着牛羊玩耍。

这天,琳娜又考了一个100分,爸爸奖励了一本她盼望已久的课外读物《世界100奇景》。刚拿到书她就津津有味地读了起来,渐渐地读得入神了,她突然看见图上的大鸟驮着她飞了起来,越飞越高,眼下的山峰、河川、树木、房屋都变小了,正当她疑惑万分的时候,大鸟突然说话了:“你好,我叫小百灵,你只要稳稳当当地坐在我身上,保准让你大饱眼福!”“原来是这么回事!”正当她自言自语时,天底下美不胜收的景色又把她吸引了过去,白雪皑皑的山峰,挺拔而尖锐,高极了,它们耸立在云层之间,显得那样孤傲!那是喜马拉雅山的主峰——珠穆朗玛峰!琳娜简直被它那雄伟磅礴的气势所震撼了。接着,她们又去有着“人间天堂”美称的杭州西湖、各有特色的五岳——泰山、华山、嵩山、恒山、衡山,以四大奇观著称于世的黄山、波涛汹涌的长江……正在她兴致勃勃地旅行时,突然,大鸟剧烈抖动起来,琳娜害怕地闭上了眼睛,当她睁开眼睛时,什么大鸟、云层、美景都没有了,只有爸爸微笑的大脸了,爸爸说:“琳娜,你可真坏啊!有了书读,就不理爸爸了?”“不,不是的”。琳娜害羞地说。“好了,好了,该吃晚饭了!走吧。”原来,琳娜看得太认真了,产生了幻觉。

吃晚饭时,大家说说笑笑,拉拉家常,琳娜想:这样真好!

高中生我读书我快乐演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯.”今天我演讲的题目就是《我爱读书》.

我爱读书,因为书能丰富我的知识.我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展.上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界.

我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想.保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命.这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!

当我过生日时,妈妈问我想要什么,我会毫不犹豫地回答:“书!”当邻居的小伙伴来约我玩时,我却依然沉浸在书海之中;当窗外飘着洁白的雪花时,我却早早地起了床,坐在课桌前,看起书了.

我时而化成一名旅客。

快乐读书

书籍是人类进步的阶梯。是人类精神的粮食。书就像只是的海洋,我愿作一只无帆的小船,在海洋中遨游;书就像一颗茂盛的大树,我向往能在大叔下乘凉;书就像上等的药品,而我正是呻吟中的病人。我需要书,我爱读书,书是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。

儿时,对《安徒生童话》、《格林童话》情有独钟。翻开五彩的书卷,美人鱼的善良,坏皇后的恶毒,唐老鸭的幽默,在其中辨明真善美,分清假丑恶,不亦乐乎。

少年,翻开猜想的世界,《十万个为什么》摆在最显赫的位置,《少儿百科全书》也不甘示落,亚里士多德、伽利略、牛顿、玛丽?居里,这些伟人都在向我招手,让我看到那科学顶峰的灿烂。在其中体验知识的真谛,科学的美丽,不亦乐乎。

快乐高中作文

其实,快乐真的很简单。快乐就是指我们精神感受和满足,它也指一种开心、亢奋的精神情绪。同时,快乐是不分贫富贵贱的,任何人都可以得到它,它是心灵的一种感受。只有我们学会感受,学会寻找,我们就会得到快乐。

前几天听一位同学抱怨:每天的生活千篇一律,早上起床洗漱,之后吃早餐,上课,吃午饭,午睡,继续上课,吃完饭,又是上晚自习,然后回宿舍睡觉。

在我看来,快乐是一种状态。而且它具有瞬时性,也就是说它不能被一直留在身边,否则就会变了味道。

你是否有过这些经历呢?当你饿了很久,这时候食堂的饭对你来说是不是很有味道,当你狼吞虎咽时或许你自己都不知道你其实在笑着;当吃过几天食堂的饭菜后,周末回家母亲为我们精心准备了一顿可口的饭菜,在你大快朵颐时,快乐就在身边;遇到难题苦思冥想后终于灵光一闪,完美的解出了那道题,你自己都会不受控制的手舞足蹈。其实快乐真的很简单!

但是为什么我们经常体验过快乐,却不认为我们快乐过呢?那是因为,快乐需要一定的铺设才能达到。

如果没有饿过,你会觉得食堂的饭菜好吃吗?如果没有连续几天吃着食堂的饭菜,你也不会觉得母亲做的饭菜好吃。同样,如果没有经过苦思冥想,你也不会有胜利的喜悦。

我们的生活虽然看起来毫无乐趣,那是因为那些快乐满足不了我们。如果你早起去看看朝阳初升,上课注意观察老师和同学们认真的状态,傍晚站在夕阳下背书……虽然生活被规定了方向,但是细节依然可以让我们找到快乐。

说白了,我们觉得我们缺少快乐,其实是因为我们对自己的要求太高了。我们对于那些轻易得到的快乐不会有太大的满足感,因为我们在期待更大的快乐。但是,快乐是需要铺设的,也是需要累积的。或许那些我们习以为常的快乐在此时不会带给我们我们想要的,但我们要相信:快乐是会累积的。我们体验到快乐了,做事才有动力才有效率,才会有更大的胜利。

快乐高中作文

怎样才能变得快乐?有的人拥有富抵国库的财富,有的人有影响举世的荣誉,有的人甚至握有生杀大权。可是那都无法让他们长久快乐。

名利都是身外之物,人能不能得到真正的快乐,并不是由外所决定的,而是自己的行为来决定的。

快乐需要从正确的角度看世界。有一个故事是这样说的:一对孪生姐妹在玫瑰花园里玩耍。过了一会儿,小女儿跑回来对妈妈说:“玫瑰花园是个坏地方!”“为什么?我的宝贝?”妈妈问。“因为那里的花下面都有刺。”过了一会儿,姐姐跑回来对妈妈说:“玫瑰花园是个好地方。”“为什么我的宝贝?”妈妈问。“因为那里的每丛刺上都有花。”正是不同的考虑角度使得妹妹只能悲伤,而姐姐却能整日和快乐为伴。

快乐要平和的心境。在人生道路上,也许不能事事顺心,这就经常给人带来不愉快的因子,但是只要我们开朗的面对,豁达的接受,便会自得好心情。这一点我们得学学刘禅:三国蜀亡后,后主刘禅举家被迁移至洛阳。一次,司马昭与刘禅欢饮同乐,旁人都替他伤感,但是他却僖笑自若,过几天,司马昭问她:“颇思蜀否?”刘禅说:“此地乐,不思蜀。”这就是“乐不思蜀”的来历。

常言道:“知足常乐。”从前有一位农夫,在山野中挖出一个价值连城的金罗汉,他的家人欣喜若狂,可是农夫却闷闷不乐,整天愁眉苦脸。他的老婆问他为什么,他说:“忧愁啊!因为我不知道另外十七个罗汉在哪里!”就是不知足使农夫不管有多少财富都无法使他快乐。

也许你连平凡都谈不上,甚至你可能有一个不健全的身体,但是你拥有快乐的机会和别人一样多。坦然接受吧!也用你的真善美去打动别人,让别人因你的存在而更快乐吧!

快乐读书

书是人类进步的阶梯,书是我们人类最好的老师。在我们小时候的大脑是空荡荡的,是书给了我们知识。

在书的海洋中,我们不会害怕炎热;在书的海洋中,我们不会害怕烦恼;在书的海洋中,我们不会害怕寒冷。书,是用来读的,而不是用来做摆设的。在生活中,有很多人都会用书来做摆设,而且认为这很对。“no,你们错了,书是用来读的。”我热爱读书,因为书让我受益匪浅。

记得培根有句至理名言:“读史使人明智,读诗使人灵秀。”在新学期中,我们每一位少先队员都应该刻苦学习认真读书,回报祖国与我们的衣食父母!人的一生中,没有人能脑子里没有一点知识,除非那是傻瓜!人生就像一片扁舟,从起点漂到终点。等你老了的时候,再发奋图强,再后悔,是没有用的。读书让我拥有了快乐,读书让我增长了见识,读书让我的作文得到了高分。

如果让你今天晚上回家认真读书,明得成为文学家的话,是不可能的,成为文学家或其他什么家,是需要很长很长的时间的。“十年树木,百年树人。”就是这样一个解释!我们都学过杜甫有诗云:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话,我就想问:“你们懂这句话的意思吗?”有人说懂,有人却说不懂。为什么呢?因为他们只读了这句话,没有理解这句话的含义,只有理解了这句话的人才能懂得要认真读书!!!

在书的海洋中,我们能得到很多知识,使我们的大脑更加开阔。我读书,我快乐;我读书,我聪慧;我读书,我成长。

快乐高中作文

快乐是什么?是雨水为了大地而做出的贡献;快乐是什么?是园丁为了花草而付出的辛劳;快乐是什么?是人与人之间沟通的桥梁。

快乐是一句简单的问候。每天一句问候,就能拉近人与人之间的关系;快乐是家人的一句叮嘱。早上上学时妈妈的一句“路上小心点”就能让孩子甜蜜一天;快乐是朋友的关心照顾。下雨时忘记带伞,这时,朋友递过一把伞,就会让自己温馨满心;快乐是师生间的“坦诚相待”。如果老师能按课表上一个星期的课,学生们一定会兴奋一周。

快乐是相互给予的,高尔基曾说过“给,永远比拿愉快”,事实不正如此。试想有一天,你意外得到了一块大蛋糕,有两个方案摆在你面前:a、马上出去,叫上好朋友和家人,大家一起开心地分着吃;b、不出去,独自一人躲在寂寞的屋子里享受。相信绝大部分人会选择第一个方案,只有一个原因:既能让自己得到快乐,又能让别人感到高兴。

为大家带来一则小故事:有两个人结伴去大海,半路遇到一位老者,老者说他愿意给他们一筐鱼和一根鱼竿。其中一个人拿了那一筐鱼,另一个人拿了鱼竿,但两个人并没有一起走,而是各奔东西。拿鱼的那个人每到晚上就煮一条鱼,筐里的鱼毕竟有限,四天过去了,筐里空了,那个人因没有食物而饿死在空了的鱼篓旁;另一个人勉勉强强走到了大海附近的森林里,却因体力不支,而倒了下来。故事到这里并没有结束,过了一段时间后,又有两个年轻人结伴来大海,他们同样遇到了那位老者,也同样从老者那里得到了一筐鱼和一根鱼竿,有所不同的是他们两个是一起赶路,拿鱼的那个人,每走一个地方就煮一条鱼,两个人合着吃,经过长途跋涉,两个人终于到了大海。一年后,他们在海上建了房子,并且有了各自的家庭,日子过得和和美美。很多人认为第一次的两个人很傻,其实事实的真相不一定如此。每个人都有自私之心,只是他们两个把自私之心用错了地方,才导致自己遇难。生活中,大家是互相依存的,人和人之间离不开相互帮助和奉献。

快乐,无处不在。如果用敏锐的双眼去观察,用智慧的大脑去思考,相信你一定会找到的。

快乐高中作文

小区里那块健身的地方说大不大,说小不小,为了区别学校的操场,我们都叫它“小操场”。这里有花草树木,有池塘,有石凳,更有健身器材——这是我们的乐园,我们的天地,我们的世界。随意地飞奔,随意地欢笑,随意地嬉闹。春夏秋冬,一年四季。

春天的小操场是我们赏景的乐园。放学后,约上好友一起去那里坐坐,听听小鸟的叽叽喳喳,更是情不自禁地心旷神怡起来。看着柳树慢慢抽出新芽,那幼芽儿象被从温暖的被窝里叫醒的婴儿似的,揉着朦胧的睡眼。一阵微风吹过,吹动了树枝,吹醒了嫩芽,它们对着我们又唱又跳,好一幅生机勃勃,春意盎然的景象。

我们不由自主地荡起秋千,抓起栏杆,甩动双臂,做起健身运动,呼吸着新鲜空气。太阳慢慢下山,人渐渐多了,小操场热闹起来。有的聊天,有的遛狗,有的看报,有的打羽毛球……悠闲的老人带着孩子出来散步,对着牙牙学语的孩子说道:“长大要像这些哥哥姐姐一样充满活力。”我的心里好一阵激动!

渐渐地,树木贪婪地吸收着阳光,知了发出“知知”的叫声,天气越来越热,夏天来了。池塘里的荷花开了,美丽而不妖艳,真正的出淤泥而不染。大小不一,有的完全开放,有的还只是一个小花骨朵儿,有的亭亭玉立,好似仙女在跳舞。池塘边的树木碧绿碧绿,翠生生的一大片,高大挺拔,替我们遮挡火辣辣的阳光。石榴树上结了一个个小小的果实,杨梅树上也挂满了成熟的果子。

一阵阵凉风吹来,吹跑了酷暑难挡的季节,吹来了秋高气爽的日子。秋天,是绚丽的季节——花坛里千姿百态的菊花,红的,黄的,粉的,风情万种,花姿典雅,令人赏心悦目。一场秋雨一场寒,树上的绿叶开始慢慢变黄,变红,红得那么热烈和奔放,那么自信和飒爽,那么坚韧和成熟,这是生命的色彩,如团团燃烧的火焰憧憬着美好的未来。

秋天的小操场是我们的话坛,分别了一个假期的好友,憋了一个假期的心里话,终于可以一吐为快。我们不约而同地来到小操场,我的秘密,你的故事,我们在这里痛痛快快地诉说。放学后,我们喜欢到这里尽情地游戏,欢奔,溜旱冰,打羽毛球放松自己,时而也摘个饱满的石榴解馋。秋的美妙之处,不仅可以用眼欣赏,用耳聆听,还可以用嘴咀嚼,用心感受。

冬天的脚步近了,雪花的舞蹈迎来了漫天的诗意,纯洁的色彩衬托着我们一个个天真美好的愿望,激发着我们的灵感。枯丛中一株瑟缩的小草,默默地经受着生命的考验;屋檐下一只栖息的麻雀,带来了生的气息;那几株绽放的红梅,妩媚羞涩,丰富着自然的色彩。

人们在家里躲避严寒,小操场便成了我们的天堂,粉妆玉砌的世界里我们高兴地堆雪人,掷雪球,造城堡,打打闹闹却不伤人,刺骨的寒风让我们骨骼更壮,凛冽的冰雪让我们意志坚强。

小操场见证了春的鸟语花香,夏的艳阳似火,秋的绚丽多彩,冬的冰天雪地,更见证了我们的欢声笑语,我们的幸福时光,我们的纯真友谊,我们的成长故事。

快乐读书读书快乐!!作文

我是一个读书狂,家里的书都被我翻遍了,妈妈最近又给我买了一批课外书。其中有几本是乐多多写的女生日记,书里面讲的内容和我们班级的差不多,这可把我乐坏了。

我整天拿着书,连作业都顾不上写了,这可把妈妈气坏了。她说书买给我是为了促进我学习的,而不是让我光看书不学习的。唉,有什么办法呢,我一看书就停不下来了。

快乐高中作文

也许,我幼小的生命,不能成就伟大的事业。我不能让世界认识我,但我可以不断地认识和拓宽我的世界,不断地做有益的事帮助需要帮助的人。帮助他人成就自己,也许这就是快乐的真谛!

从小爸爸就着意培养我对贫困儿童的爱。他是深圳爱心协会的创始人之一,也是狮子会的骨干成员。一有时间,他就带着我去别的城市献爱心。因为他的缘故,帮助别人就成了我年幼时的习惯。即便这样,当我第一次真要深入贫困山区,去体验那些山里孩子的苦日子时,我先想到的还是嫌弃和逃避。

恰巧是五一劳动节,我与爸爸随协会中一些叔叔阿姨去贵州。那是我第一次跟他去到那么远的地方,也是我第一次帮助山区孩子。上山时,因为路不平,车子失控,好不容易停了下来。我们只能走过去。一路上,我们步履维艰,鞋子陷进了泥潭里。我不禁感慨,他们怎么能在这里生活得下去,并且还这么久?先不说交通不便利,万一滑进泥潭,就没命了啊!真不想再往前走了,我忙乞求爸爸让我回去,但他执意不肯,我也只好忍着走下去。

进村时,一排衣着破烂的孩子站在村口列队欢迎我们。一个女孩引起了我的注意,她头发杂乱不堪,衣服上多个补丁,拖鞋竟没了底。我站在一旁,一动不动地打量她,她好像发现我在看她,转身慢慢抬起头,一双大大的眼睛里,我看出了无奈与可怜。我怜悯的注视着她,她悄悄走到我身边,举起右手,我不经意地往后退了一步,可能正是这一小小的举动伤了她的心,她低头转身就迅疾走开了。她背影单薄而弱小,让我顿生怜惜。

我拉着爸爸来到一家村屋的后边。我们一边走,一边嗅到一股难闻的气味。我捂住鼻子,生气的看着爸爸,示意他快点走。“天啊,这味道真要命……我可不想在这种地方多呆一会!”正当我抱怨着这一切,爸爸愤怒地瞪我:“这里的孩子每一个都很不容易,没钱上学,没钱吃饭,一日三餐都是土豆,那些鸡只是家里急用钱时拿去市场卖的。刚刚你看见的女孩,她比你大四岁,但她跟你一般高。她要照顾奶奶和妹妹,每天早上5点就要起床,做饭、种地干各式各样的农活……这都是因为家里的条件太差,营养不足啊!”听爸爸这样一说,我默默地低下头,开始为之前的言行而深感到羞愧。

傍晚,我独自走在村里的小路上,正巧遇见那个女孩。她正在帮奶奶砍柴,一抹夕阳透过树叶照射到女孩瘦小的身上,她专注凝神,胳臂上下尽力地挥舞,给人一种恬静的美感。此刻,我心里早没了嫌弃和怜悯,更多的是温暖的感动,感动得热泪盈眶。如此艰苦的条件下,她仍能笑对生活,快乐地做好当下的每一件事,是多么难得啊!

第二天早上,我们在一间小屋里选定了自己帮扶的对象,我拉着爸爸跑到那个女孩身边,握着她的手,笑着对她说:“谢谢你!谢谢你让我明白快乐的真谛,今天起,我们就是好朋友了!”说完,我递给她一个黑色的袋子,里面是一盒我最喜欢的饼干和几千块爱心捐款。

好些年过去了,我依旧记得她那黝黑的面庞和瘦小的身影。几天前,她给我发来信息说自己考上了大学。我为她的成功开心,更多的是感激,感激她相识以来教会我明白人生的意义和快乐的真谛。

对于我来说,这些正是我通过帮助他人,收获到的生活的馈赠和宝贵的财富!

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国庆假期后的第一天开学,轮到我的学号参加学校的阅悦月读书活动。

一早我来到了5楼的图书馆,图书馆真是整洁明亮,书架上放着各种各样的书籍,有英文原版故事书和中文绘本故事书。图书馆的老师告诉我们,看书的时候要安静,书看好以后要放回原处。

因为我们是一年级的缘故,所以老师给我们选了一本带拼音的《一年级的小豌豆》,非常有趣。看完之后,我们按照老师的要求放回原处。方便以后的同学翻看。

以后有机会,我要多多来图书馆看书,图书馆的书实在是太有意思了。

快乐读书读书快乐!!作文

我读书,我快乐。我爱读书,因为读书能学到很多的东西,也能给你很多的乐趣,读书还可以给你很多的快乐。读书还有许多许多的用处。

我读书我就快乐的原因是我读书时发现了书中的乐趣就快乐起来,不是光因为这样的,原因多的是,你们知道了吧,这就是我读书我就快乐的原因,我爱读书。

快乐高中作文

“喂!大家快过来瞧瞧呀!”王悦站在一个角落里,朝我们嚷嚷着,看样子,她像是找到了什么宝贝似的。

我们的目光都纷纷投向王悦,不约而同地走了过去。原来,地上正躺着一只花蝴蝶。

“这不是一只蝴蝶么?”我们不在意地问,“蝴蝶一点也不稀奇!”

“谁叫她是个土包子呢?连蝴蝶都当宝贝。”拥挤的人群一下子散开了,原来是我们班的淘气包宗浩明和他的跟班们大摇大摆地走了过来。

王悦一点也没注意到宗浩明正在一旁讥笑她,她小心翼翼地拾起地上的蝴蝶,叹了一口气,失落地说:“它受伤了,它需要我们的帮助。”

我们围了上去,天啊!它的一只腿折断了,可怜的蝴蝶,它无力地倒在地上,身体紧紧地蜷缩在一起,微微地颤抖着,看上去十分虚弱。

“真可怜!”“这是一个多么美好的小生灵呀!可它快窒息了。”我们原本快乐的心情转眼间变得沉重了许多,只有宗浩明那些没心没肺的家伙还在一旁嘻皮笑脸的,真令人刺耳,愤恨!

宗浩明看着我们愁眉苦脸的样子,笑得更加快活。突然,不知什么时候,他又挤了进来,手中拿着一个小石子,他眯着眼睛,瞄准目标朝王悦手中的蝴蝶咂去。

蝴蝶一下子被小石子打到了地上,它努力挣扎着,却怎么也飞不起来。“反正也残废了,打死它你们就用不着像现在这么伤心了。”宗浩明哈哈大笑着,又和他的几个朋友去打篮球了。

大家目光气愤地看着远去的背影,这时,王悦蹲下身子,把蝴蝶放在手心里,轻轻地抚摸着它虚弱的小身体,我们几个女生围在一起,嘤嘤地哭了起来。

它就会这样死去吗?我紧张地想,这是一只多么可爱的小蝴蝶啊!上帝为什么如此残忍啊,虽然给了它华丽的外表,却又赐予了它脆弱的生命。看着蝴蝶那么脆弱的样子,我的心如同针扎一般疼。

王悦托起小蝴蝶,向学校的花园走去。

“你要干什么?”我擦干眼泪,好奇地问。王悦没有回答我的问题,神情严肃地继续向前走去。

三天后的一个中午,我偷偷来到了花园里探望小蝴蝶,原来王悦也在那儿,她发现了我,开心地笑着说:“瞧!这儿有好多小蝴蝶呢!她们正在跳舞呢!”我也看到了,花丛中五颜六色[注:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的小蝴蝶彼此间穿梭着,它们扇动着有力的小翅膀,在我们身边盘旋着,自由自在地飞翔着,宛如在这炫目的舞台上跳着优美的华尔兹。“我相信,那只受伤的小蝴蝶,现在一定痊愈了,一定就在它们中间,看着我们呢!现在它一定感到很幸福,很开心,你说呢?”我望着王悦,她用力点点头,我们抬头仰望着天空,静静地一语不发,此时此刻,我们的心也和小蝴蝶一起快乐地飞舞着,因为我和王悦都欣慰地笑了。

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