流动党员教育管理工作汇报材料（热门15篇）

在工作中，汇报是一种展示自己能力和工作成果的方式，也是与领导和同事进行交流和沟通的途径之一。以下是小编为大家收集的工作汇报范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

党员教育管理汇报材料

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为提高党员综合素质，发挥党员先锋模范作用，激发党组织生机活力，**区扎实推进党员教育管理工作，通过常规做实、创新做亮、品牌做优，强化党员日常管理教育，破除党员“躺平”心态。

一、常规做实，全覆盖严格党员日常管理。

一是规范组织生活，从严督促检查“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话等制度落实情况，及时发现问题、分析问题、解决问题，并列入党组织年度考核和党组织书记述职评议的重要内容。

二是锤炼党性修养，创新设置主题党日“四周量化”“一刻两半”制度，将每月主题党日活动任务分为“策划周”“准备周”“活动周”和“检验周”，确定每月第三周为全区主题党日活动周，各基础党组织在主题党日活动周内选择一天作为主题党日，通过“一刻钟党纪学习、半小时党课教育、半天主题党日活动”，教育引导党员干部不断拧紧理想信念的“总开关”。

三是发挥党员作用，在全区设立党员先锋岗，投放第一批共21个“暖蜂芜忧”先锋驿站，积极招募在职、无职党员加入先锋队伍，提高志愿服务硬实力。以履职担当为重点，采取“年初承诺、年末评诺”的方式，在公示栏上公开党员一句话承诺，年底对党员承诺践诺进行评议，并作为评先评优重要准则，督促党员积极作为。

二、创新做亮，全方位打造党员教育阵地。

一是抓实党员集中轮训，针对区直机关、乡镇、村（社区）、教育系统、非公企业和社会组织分别开展党组织书记和党员专项轮训班，分类施策，定制培训“套餐”。

二是抓活党员“掌上课堂”，依托“互联网+”教育模式，结合域内现有资源，形成以区先锋网、微信公众号为中央厨房，5个镇先锋网、微信公众号为脉络，84个村“万村网页”、远教播放站点、乡村大喇叭为着力点的立体宣传矩阵。运用学习强国、爱党建、微信群等平台创建线上党员活动室，延伸教育阵地，构建党组织与党员之间学习互动的“桥梁”，提升党组织凝聚力，保证党员教育不断档。

三是抓深党员实境讲堂，打造新四军三支队纪念馆、殷港艺创小镇、航空特色小镇“vr党建课堂”、北陶官巷、蜜蜂大观园等18个革命红色、文化青色、经济蓝色、生态绿色及生活金色“五色”主题党员电教远教基地，制作党员形象片《信仰》、微党课《传承》等优秀党员教育电视片，让党员教育有声有色有温度。

三、品牌做优，全参与丰富基层特色活动。

一是党建论坛促发展。围绕“如何抓好城市基层党建，将党建融入社会治理”“党组织领办合作社如何壮大村集体经济推进共同富裕”等话题，举办不同领域“今津乐道”党建论坛，让基层党组织书记在“备”中理清思路，在“说”中阐明问题，在“听”中拓宽视野，在“评”中积累经验，在“学”中领悟方法。

二是品牌活动转作风。推动镇党委结合实际建立党建工作载体，打造独具特色的亮点和品牌。陶辛镇党委每月依次在全镇16个村（社区）举办1至2场“陶辛夜话”活动，利用党员、群众晚上闲暇时间，以面对面聊天、拉家常的方式，倾听群众心声、共话家乡发展、解决民生所盼。**镇党委结合物业整治行动，在物业问题多的小区连续开展7场“广场问政”活动，着力解决群众关切的物业难题。

三是凝心聚力办实事。结合新时代基层党建“双联双应”工作，开展在职党员进社区“微心愿”系列志愿服务活动，组织全区2397名在职党员到**镇11个社区报到，按照居住小区、居民点加入93个在职党员社区微信群，通过社区在群内定时发布“微心愿”，在职党员作为“第一响应人”主动抢单的方式，在疫情防控、社会治理、物业整治等“群众天天有感的关键小事”中担当作为，目前已有50余个区直单位的600余名在职党员参与第一批“微心愿”志愿服务活动。

党员教育工作汇报材料

“‘两新’党建，有你，有我，全新升级。今天，让我们一探5g为党建工作实现的加速度！”近日，在xx区xx镇xx中塑管业有限公司，由xx区“两新”党员、党支部书记及毗邻地区企业家等演绎的情景朗诵剧为一场党史学习教育活动拉开了序幕，同时也引出了活动的主题“5g时代‘两新’党建加速度”。

在深入开展党史学习教育的当下，推出更符合“两新”党组织和党员需求的学习载体和教育形式，是xx区推进党史学习教育在“两新”领域落地落实的出发点和落脚点。

一次顺应时代发展的探索。

“两新”组织是中国改革开放的产物，并随着我国市场经济体制的建立、改革开放不断深人而逐步发展壮大。但在“两新”组织中，党员的年龄结构、文化素质、经济条件、职业岗位等千差万别，如果学习教育的形式和载体跟不上时代的发展、形势的变化，那效果将大打折扣。为此，xx区顺时代发展之势探索将“两新”党建与5g技术相融合，并在xx镇先行先试。

活动现场，启动了xx区xx镇与毗邻地区平湖市新埭镇两地的资源矩阵，希望通过5g技术的运用将两地毗邻党建工作推向更便捷、更快速、更时效的轨道。活动前，与会人员参观的xx中塑管业有限公司“红领link党群空间”，也率先将5g技术融入党群服务阵地之中。阵地内，可用vr体验全区的党史学习教育路线，可与ai党建名师人机对话，可参与党史学习教育在线答题等，真正实现了党史学习教育触手可及。

一场意见开放的红领圆桌会。

为进一步探讨“两新”党建传统模式和现代信息技术如何融合发展，提升全区“两新”党建+5g工作的成效，活动现场以圆桌会形式展开了意见开放的探讨、交流。

区委组织部负责同志认为，多维度、信息化是未来社会发展的趋势，“两新”党建工作也应该顺历史而动、携时代而行。将5g技术运用于“两新”党建的探索，体现了做好“两新”党建工作需与时俱进的核心，也践行了保持党的先进性和党建促发展的宗旨，是现实性与前瞻性的统一。

xx区党建工作智库的两位专家，xx区、平湖市的“两新”组织党员和各界人士代表都从自身角度进行了交流，也对如何将互联网技术最终与“两新”党建、企业发展相融合提出了意见建议。

一批形式多样的线上“红领党课”

自xx区党史学习教育启动以来，在“两新”组织已率先通过“红领link精品路线”走着学，拉开了“红领党课”的序幕。接下来，xx区还将推出一批线上“红领党课”，进一步加强“两新”党组织和党员参与党史学习教育的覆盖面，提升积极性。

如让红领党建名师也用上当下最时髦的直播形式，开展“红领党课·名师直播间”活动，以5分钟的微党课供全区“两新”组织党员职工利用碎片化时间随时随地学习。如发挥好“红领idol”和“红领新星”在“两新”组织中的示范带动作用，开展“红领党课·‘党史’分享会”活动，带头推荐自己所读、所看的“党史”书籍或影视作品，并分享心得体会，供全区所有“两新”党组织和党员学习参考。如结合疫情防控实际，将全区11条“红领link精品路线”搬到线上，开展“红领党课·学习加油站”活动，用线上参观、答题、打卡等形式，增强“两新”党员对区内红色资源的认识及了解。

关键词党史学习总结，学习党史总结，党史学习教育总结，党史学习教育汇报。

党员教育管理工作汇报1

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今年以来，**认真贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，围绕建设“四个合格”的党员队伍目标，创新试行党员分类管理模式，着力提升党员教育管理实效。

一、强化组织领导，精准分类全覆盖。坚持区委统筹、试点先行、整合复制的思路，按照有利于教育开展、有利于作用发挥、有利于监督管理的“三个有利于”原则，通过座谈、走访、问卷等形式，对全区3.5万余名党员的工作性质、行业类别、年龄经历、教育管理、作用发挥等进行全面摸底，建立信息档案，在总结各街镇、国企、两新组织分类试点经验和充分听取党员代表意见的基础上，组织召开党员分类管理工作会议，研究制定《**区党员分类管理具体措施》，并对界定范围、管理措施、学习教育、考核评议等进行分类规范，确保教育管理针对性有效性。

街镇层面重点是抓好村（社区）骨干党员教育培训；

“三分五统”轮训，实现全体党员轮训全覆盖；

“初心课堂”常训，线上直播云课堂促使党员不忘初心、牢记使命；

“年轻干部”特训，重点培养年轻干部党员“七种能力”；

“组工学堂”专训，着力打造专业的党务工作者队伍；

“初心回归班”复训，对民主评议不合格的“后进”党员实行补课“回炉”。

三、强化作用发挥，精密淬炼全领域。全面开展党员“闪亮工程”，突出不同地域和工作领域，以实施“3个计划”全面促进党员亮身份、当先锋、作表率。在农村实施“星火”计划助力乡村振兴，安排每名党员联系10—15户群众，组建农业、法律、金融等服务队伍，定期走村入户提供专业服务。在城市实施“星光”计划优化社会治理，纵向构建街镇、村(社区)、小区、楼栋四级网格，横向划分716个社会管理服务单元网格，安排党员担任网格长，推行党员“包楼栋”，具体负责网格内群众、所联系楼栋居民的服务工作，加强与群众的沟通，帮助解决“急难愁盼”问题。在机关、两新领域实施“星耀”计划服务高质量发展，开展“党建引领、助力千企”、“百企联百村助力乡村振兴”行动，选派700余名党员干部联企“送政策、解难题、优服务”，推动党员投身助力产业企业发展，服务高质量发展。

分类开展谈心谈话、走访慰问，确保党组织关怀不缺位；

分类制定党员星级评定机制，实行动态管理，落实表彰奖励，让广大党员有劲头、有奔头、有甜头。

党员教育工作汇报材料

xx市xx街道：邻里党课有新意说学逗唱学“党史”

全面开展党史学习教育以来，xx市xx街道通过组建“接天线”“接地气”的党史学习教育讲师团，设置多类型多类别的党史学习教育课程并采用线上线下同步直播课后回放的学习方式，向居民区党员、“两新”党员、区域单位党员开设点对点、门对门的党史学习教育党课输送模式，将社区党校“邻里党课”与党史学习教育有机结合，创新学习教育方式，丰富学习教育内容。近期党课配送库中的曲艺党课系列，以“说学逗唱”的新形式掀起学习高潮。

说一说，“党史”党课记心中。通过曲艺讲演这种创新模式，以说书人叙述的形式带出每节课程主线与理论知识，结合评话、故事、xx说唱、快板等通俗易懂的传统曲艺形式起到历史故事的重点展现，弘扬中华优秀传统文化的同时能生动形象地将作品中的革命人物更好地展现出来，让受众有身临其境的学习感受，成为寓教于乐的红色文化培养。通过津津有味的讲演，让党史学习教育牢牢入心。

学一学，沪语挑战引趣味。曲艺党课由2019年“行走中的党课”主讲人、xx民间艺人协会会员、中国演艺协会曲艺演员、xx曲艺家协会会员王纪文担任主讲。一口纯正的沪语瞬间将学员的听课兴致拉高，穿插各种故事细节，时而幽默风趣，时而慷慨激昂，将过往历史故事讲得耐人寻味，引人入胜。“xxxx”这四个字xx话怎么读?老党员们笑而不语，年轻党员们跃跃欲试，沪语挑战环节激起了学员们兴趣。

逗一逗，曲艺表演掀高潮。评话、故事、xx说唱、快板等传统曲艺穿插在主讲人的授课中，用曲艺讲演的形式展现历史上很多优秀的老共产党员的历史故事和光荣事迹。在每场党课的开场、结尾、告一段落处，都会有与讲课内容相呼应的曲艺表演。往常只能在电视或剧场里才能看到的演出，现在能近距离地看到、听到、感受到，精彩华丽的亮相、专业纯正的唱腔、诙谐生动的氛围，让学员们顿时深受感染，沉浸其中，对历史的解读有了深刻的领悟。每个环节都在热烈的掌声中结束。

唱一唱，xx说唱拢邻里。xx说唱作为xx本地经典的曲艺形式，深受大家的熟知和喜爱。表演老师通过对经典曲目的改编和创新，将特殊的历史时刻用xx说唱的艺术形式呈现出来，以演映史，以史促学。让来自各个居民区的党员群众，以新颖的党课形式为媒介，以xx说唱的兴趣爱好为纽带，更好的增进邻里感情，凝聚邻里力量，发挥邻里作用，将邻里党课落在实处。

xx街道党史学习教育曲艺党课系列不仅让居民区党员群众学在其中、乐在其中，还吸引区域单位的党员们参与进来，共同经历一场理论历史与传统艺术的完美碰撞。

xx市枫林街道：党建领航“居务会”赋能治理“加速度”

近期全市上下正深入学习习近平总书记考察xx重要讲话精神和市委全会精神，贯彻落实习近平总书记关于人民城市的重要理念，坚持党建引领，更好发挥基层党组织在推动共治自治中的组织领导作用，更好强化街镇、社区在基层治理中的基础性作用，共同推进社区“微治理”，持续完善家门口服务体系，激活城市治理的“神经末梢”。

天龙块片区始建于20世纪50、60年代，是枫林街道“老旧小”问题突出、环境较为复杂的成片居住区，小区内破墙开店、菜场周边违法搭建严重等问题长期滋扰辖区居民。今年以来，枫林街道巩固主题教育成果结合党史学习教育，以“责任细化”“社区议事”“高度自治”为切入点，顺势而为、持续发力、全力推进，探索出“1+8+x”的枫林“居务联席会议”制度（简称居务会），以党建领航铺就社区治理新路子，切实提升人民群众获得感、幸福感、安全感。

减负增能汇聚合力让1项制度成为“保障者”

天龙块各小区历来有“连成片”的特点，“责权界限”较为模糊，统筹任务时常会发生重复用功的情况。“居务会”制度在统一各方思想认识基础上细化责任，项目化运作，汇聚治理力量，“以块带居”，打破各小区自然边界，制度力转变执行力，高效推进大项任务完成，以“天钥xx综合治理”项目为例，围绕“固全迎检”工作在块区现场办公，由各居民区党组织提出项目议题，根据工作需要，结合治理目标，确定出席范围当场协商，协调治理力量，重点对非机动车乱停放、机动车划线、楼道堆物、僵尸车，绿化带垃圾等影响小区环境的问题进行整治，小区环境得到明显改善。发挥“居务会”制度协商共议优势，将组织引领贯穿项目推进始终，明确目标、职责分工和工作机制，进一步汇聚治理共识，汲取治理经验及成效，逐步推广辐射枫林辖区各居民区。通过基层党组织牵头，围绕党的领导形成治理合力，最大化统筹治理资源、下沉治理力量。

疏通堵点搭建平台让8方力量成为“组织者”

枫林街道党工委牢牢把握社会治理服务重心下移的要求，尽可能把资源、服务、管理放到社区，赋能居民区搭建“居务会”平台，理顺居民区党组织牵头协调各方力量化解问题矛盾的运作机制，让“七所八所”、房管办、社区民警等执法力量为治理职能提供坚实保障，在社区议事中，逐步打破条块壁垒，治理堵点。在龙山菜场周边整治中，天三居民区党总支书记刘葆青协调菜场管理方、辖区物业等召开工作推进会，针对菜场内部升级改造、周边环境整治等治理难点建言献策，先期发动运用好线上线下宣传平台，针对摊位外扩、机非乱摆、装卸货停靠等乱象逐一整治，一改原先居民眼中“脏、乱、差”菜场的印象，提升居民舒适购物的环境。“居务会”制度发挥居民区党组织的“组织力”和“引领力”，让八方治理力量真正由“参与”向“组织”转变，发挥好联络、协调、督促、保障作用。

群策群力党员先行让社区人人成为“参与者”

基层党组织是服务居民的“最后一公里”，作为基层发展的担当者，要努力打造有责任心、有担当、有奉献精神的领导班子，要担负起领导社区治理的重要职责，组织好社区居民和单位，统筹好各方资源，协调好“三驾马车”持续深化党建引领下的基层社会治理创新，更好激发社区活力。天龙小区居民总数16209人，其中党员1035人，依托“居务会”组织引领这面旗帜，充分发挥党组织的组织优势和动员能力，构建楼组长、党代表、业主代表、妇女代表、志愿者“五位一体”协同机制，就楼道的各种问题进行集中整治，从铲除小广告到清除乱堆放等，由党员带着群众一同来治理。在小区日常管理工作中，将区域单位、群众文化团队、群众代表等纳入社区自治的中坚力量，通过联合小区居民及周边区域单位党员积极参与清洁整治等活动，发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，提高党员群众在社区自治中的参与度，提升党建引领基层治理的系统性、整体性，引导群众广泛参与自治共治的机制，使社会治理更精细。

党员群众教育路线汇报材料

流动党员教育管理的典型材料

随着经济社会快速发展，流动党员在地域和行业间的流动更加频繁，群体越来越壮大。一直以来，**市**县委始终以“抓得住、聚得拢、管得好、学得实、帮得到、用得上”为目标，持续发力，流动党员管理机制得到不断完善。

一、围绕“抓得住”明责任。流动党员教育管理服务工作刚起步时，因点多面广线长，部分党组织存在认识偏差，不愿管、不会管。**县着重从认识、责任、考核三向发力，广泛开展“四个讲清”活动，即讲清教育管理流动党员是组织关心党员的重要体现，是实现党建引领经济社会发展的重要举措，是新形势下党员教育管理的重要课题，是推进基层党建全面提质的重要抓手。逐级明晰管理责任，县委组织部建立管理服务办公室，乡镇建立管理服务站，村级建立管理服务点，形成齐抓共管的责任体系。制定《流动党员教育管理工作考核方案》，考核结果与评优评先、年终绩效、干部任用挂钩，确保“管而有责”。

二、围绕“聚得拢”建组织。坚持与时俱进，采取依托建、联合建、单独建等方式，分类创建流动党员党组织。比如，在流动党员较多的**市、**市，依托**县驻市商会，成立商会党委，纳入两市的两新组织党委管理；在流动党员人数较少的**市，采取打破行业、地域界限的方式，联合5个行业、5个工厂企业、2个区域的6名党员建立**县驻**市流动党员党支部；在流动党员人数较多的**市，单独建立**镇驻**市流动党员党支部，并随着流动党员人数增加，先后建立4个驻**市流动党员党支部，后来在已有组织基础上成立**县驻**市流动党员党总支。

三、围绕“管得好”严约束。坚持党员管理“一个不落”，建立和完善相关制度。建立登记备案制度，统一建立信息管理台账，实行流出报备、返乡报告制度；建立定期汇报制度，乡村干部每人固定联系3至5名流动党员，采取信函、微信和电话等方式，定期听取思想工作汇报，通报支部重要事项。建立流动党员微信群，及时发布政策信息、工作要求，定期通报履行党员义务情况；建立考核评议制度，制定《流动党员履职状态考评办法》，纳入“争创先进党支部、争做优秀党员”积分纪实竞赛活动范畴，分类设置积分细则，加强评议结果运用。近3年，全县共表彰优秀流动党员262名。

四、围绕“学得实”重培训。坚持党员流动到哪里，学习教育就跟进到哪里。抓好行前施教，根据流动党员出行特点，组织上好一堂行前党课，每人发放一本《流动党员服务手册》。抓实行中跟教，抽调理论骨干分赴流动党员集聚地，开办流动党校，送教上门，在**、**等地讲授党课30余堂次。每年“七一”前夕，给流动党员寄送一套学习资料，并要求收听一堂专题党课、撰写一篇心得体会，2021年寄送党史学习资料4000余套。抓细归后补教，抓住春节集中返乡契机，组织流动党员参加组织生活和民主评议，并组织召开座谈会，开展专题培训，引导他们为家乡发展建言献策。

五、围绕“帮得到”优服务。坚持在贴心服务中加强管理，千方百计为流动党员排忧解难。加强流动党员党组织与家乡党组织的沟通联络，通过活动联办、信息互通等方式，推动流动党员与家乡党员携手发展。建立定期走访慰问制度，多年来，**县委领导坚持每年到流动党员集中地走访慰问。建立结对联系制度，组织开展重大节日必访、生病住院必访、子女就学必访、红白两事必访、特殊困难必访“五个必访”活动，及时帮助解决困难。加强与流入地党组织合作，先后与**市**区委、**市**区委等21个当地党组织签订双向管理服务协议，并针对劳务纠纷调解多的需求，选派法律顾问上门开展维权服务。近3年，帮助解决各类予盾纠纷238起。

六、围绕“用得上”强激励。坚持“走出去、富起来、引回来”理念，先后组织开展“流动旗帜行动”“创业他乡、建设家乡”“引老乡、回故乡、建家乡”“评选表彰杰出平商”等系列活动，引导发挥作用。激励在家党员走出去，大力宣传创业典型，引导创业他乡。激励外出党员富起来，通过教育培训、评议奖励等，激发创业致富激情。2018年，结合**起义90周年纪念活动，评选表彰65名“杰出平商”，其中流动党员20名，起到了很好的激励作用。激励流动党员回家来，出台系列扶持激励政策，兴建占地9.04平方公里的“回乡创业园”，制定10条激励办法，激励回乡创业。近年来，全县流动党员共引进或回乡兴办企业150余家，引回资金26亿余元，年创利税9000余万元，创造岗位4.9万余个；累计捐资公益事业3000多万元，特别是由流动党员带头发起成立的“大爱**”扶贫助困慈善协会，募集善款3.2亿元，结对帮扶贫困户2.2万多户6.1万余人。

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市场流动党员管理工作侧记[事迹材料]

随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的不断完善，各类人员在产业之间转移和地区之间流动日益频繁，其中有不少是共产党员。加强和改进流动党员管理，是新形势下保持共产党员先进性、提高党的执政能力的一项重要任务。为进一步做好这项工作，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，提出如下意见。

一、总体要求和主要原则。

流动党员是指由于就业或居住地变化等原因，在较长时间内无法正常参加正式组织关系所在党组织活动的党员。

（一）加强和改进流动党员管理工作的总体要求：要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻党要管党、从严治党的方针，从有利于党组织管理、有利于流动党员发挥作用出发，创新管理方式，落实管理责任，努力使流动党员都能接受党组织的教育和管理，始终保持先进性。

1．坚持以流入地党组织为主、流出地和流入地党组织共同管理。构建流出地与流入地党组织密切配合、有机衔接的流动党员管理机制。

2．坚持区别情况、动态管理。根据流动党员的分布状况、职业特点和居住地点等情况，采取单位管理、行业管理和社区管理等多种方式，努力做到党员流动到哪里，党组织的管理就覆盖到哪里。

3．坚持教育、管理与服务相结合。强化服务意识，寓教育、管理于服务之中，增强流动党员的党性观念、组织观念和光荣感、归属感与责任感。

二、党组织在流动党员管理工作中的主要责任和对流动党员的基本要求。

（一）流出地党组织的主要责任。

流出地党组织要了解掌握外出流动党员情况，加强与流入地党组织的联系，配合流入地党组织共同做好流动党员外出期间的教育管理工作。

1．在党员外出前进行教育并提出要求，按规定登记并发放《流动党员活动证》。

2．掌握外出党员的流动去向、外出时间、地点和联系方式等情况。

3．了解党员外出后的思想、就业和生活等情况，及时向外出流动党员通报党组织的重要情况，通知外出流动党员按规定参加党内选举等重要活动。

4．外出流动党员返回后，认真查验《流动党员活动证》等有关材料，及时了解党员外出期间的表现和参加党的组织生活情况。

5．了解预备党员外出期间的表现，按规定做好预备党员转正工作。

（二）流入地党组织的主要责任。

流入地党组织对流动党员管理负有主要责任，要加强与流出地党组织的联系，把流动党员纳入本地党员教育管理的整体工作中。

1．认真查验《流动党员活动证》，做好外来流动党员身份确认工作。

2．加强对外来流动党员的经常性教育和管理，将外来流动党员编入党的一个基层组织，组织他们参加党的组织生活。

3．关心外来流动党员，为他们的'就业、学习和生活提供必要帮助。

4．在《流动党员活动证》上如实填写党员参加组织生活、交纳党费等情况，及时将外来流动党员的重要情况反馈给流出地党组织。

（三）对流动党员的基本要求。

流动党员要认真履行党员义务，正确行使党员权利，在流入地参加党的日常组织生活，在正式组织关系所在党组织参加选举等重要活动，自觉接受流出地和流入地党组织的教育和管理，发挥先锋模范作用。

1．外出前，应向所在党支部报告外出事由、时间、地点及联系方式，领取《流动党员活动证》。

2．凭《流动党员活动证》及时到流入地党组织报到，积极参加党的组织生活，按规定交纳党费，完成党组织交给的任务。流动党员原则上应当按月交纳党费，因外出地点变动频繁等原因按月交纳确有困难的，可以按季交纳。

3．主动与流出地党组织保持联系，每年至少向流出地党组织汇报一次外出期间思想、工作和参加党的组织生活情况。外出地点、就业单位、居住地和联系方式等发生变化时，应及时向流出地党组织和有关党组织报告。

4．外出返回后，及时将《流动党员活动证》交给流出地党组织查验，如实向党组织汇报外出期间的情况。

（一）完善流动党员组织关系管理。流动党员一般应当持《流动党员活动证》。简化《流动党员活动证》发放手续，《流动党员活动证》经流出地党的基层委员会盖章后，由党支部登记发放。流入地党支部要及时验证并报上级党组织备案。《流动党员活动证》由流动党员正式组织关系所在党支部或组织生活所在党支部每年审核一次。流动党员无正当理由不及时办理组织关系转接事宜、长期不与流入地和流出地党组织联系的，党组织要进行批评教育，经教育仍不改正的，其正式组织关系所在党组织要按党章及党内有关规定进行组织处理。

（二）及时将流动党员编入流入地党的基层组织。流动党员就业单位有党组织的，应当编入其就业单位党组织；就业单位没有党组织的，可以就近就便编入所在社区（村）党组织或其他单位党组织，也可依托商会、行业协会等单位的党组织进行管理。在流动党员较为集中的社区（村）、项目工地、商务楼宇和集贸市场等，可专门建立流动党员党组织。流出地党组织可在外出流动党员相对集中的地方建立党组织，依托驻外办事机构党组织或委托流入地党组织进行管理，条件成熟后移交流入地党组织管理和领导。

（三）探索利用现代技术手段加强对流动党员的管理。有条件的地方党委组织部门要通过建立流动党员信息库等方式，及时掌握本地区外出和外来流动党员的基本情况。

四、切实加强组织领导。

各级党委特别是县（市、区、旗）党委要把加强和改进流动党员管理工作摆上重要议事日程，纳入基层党建工作责任制，切实加强领导和指导。党委组织部门要与政府有关部门加强沟通和协作，定期通报和研究流动党员管理工作。有关部门在流动人员登记备案中，要增加“政治面貌”内容。要通过多种渠道解决流动党员管理工作所需经费和场所问题。

要坚持以人为本，强化基层党组织的服务功能，有条件的地方可建立街道（乡镇）、社区（村）党员服务站（点），积极为流动党员提供就业、培训和权益保障等方面的服务。

要加强对流动党员管理工作的督促检查。对在流动党员管理工作中不负责任、推诿扯皮的，要对有关责任人给予教育帮助，情节严重的，要作出必要的组织处理。市、县党委组织部门每年底要逐级上报流动党员管理工作情况。各省、自治区、直辖市党委组织部门每年要组织一次抽查。

要鼓励创新并及时总结推广好的经验和做法，不断探索加强和改进流动党员管理的有效途径。

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加强地区农民工党员教育管理工作的汇报

我区位于某市中心城区，面积31平方公里，人口53万。区委下设24个基层党（工）委，19个党总支，543个党支部，有党员8033名。

1、基本情况。

我区目前有流动人口26200余人，其中：流动党员653人，287人为农民工党员，占流动党员总数的44%。农民工党员有两个特点，一是年轻力壮，但文化程度低。他们年龄普遍集中于26-49岁之间，文化层次多为初高中。二是分布广泛，且流动性很大。他们主要分布于我区市场中心下属各市场、街道下属各社区、非公经济组织和行政村，大多从事一些临时或短期性工作，其中以完成某项工作为限的占总数的75%，流动性特别大。

2、主要做法。

（1）认识明确，思路清晰。随着改革开放和社会主义市场经济的不断深入，新城区作为某市的中心城区和市场群落的集中分布区，吸引汇聚了大量的农民工，其中农民工党员占有相当比例。区委对做好农民工党员的教育管理高度重视，早在90年代末，就对如何加强市场农民工党员教育管理进行了专题研究，新一届区委更是站在加强党的执政能力建设和稳定社会的高度，进一步将农民工党员的教育管理由依托市场党组织向社区党组织延伸，实现了对农民工党员8小时内外的管理和监督，制定下发了《关于加强我区流动党员教育管理工作的意见》，明确将农民工党员纳入流动党员教育管理的范畴，提出了管好农民工党员必须坚持的四项原则，即有利于促进改革开放和社会的繁荣稳定，有利于按照市场经济的客观要求合理流动，有利于在发展社会主义市场经济和现代化建设中建功立业，有利于及时参加党组织生活，接受党组织的管理和监督，始终保持农民工党员的先进性。为此，全区各级党组织按照区委要求，定期摸清农民工党员底数，在实践中既加强管理，严格党的组织生活，又兼顾农民工党员实际，做到管而不死、放而有序、活而不乱。，市委在我区召开了流动党员教育管理工作现场会，我区加强市场流动党员教育管理的做法和经验在大会上作了交流。可以说，农民工党员教育管理在我区已经逐步走上了制度化、规范化的轨道。

（2）理顺关系，夯实基础。区委坚持分类指导，健全组织，对农民工党员工作比较集中的市场或非公经济组织，由市场或非公经济组织党组织对农民工党员实行依托式管理；对农民工暂住地社区或村子，由社区或村党组织对农民工党员实行挂靠式管理，较好地将农民工党员8小时内外的教育管理整合起来，使分散于不同行业的农民工党员有了自己的“家”，找到了“离乡不离党”的感觉。

（3）完善制度，规范管理。一是各市场、非公经济组织、社区和农村党组织建立起严格规范的党组织关系转接制度。对本地区、本单位务工经商时间在六个月以上、相对稳定的农民工党员，及时督促其接转正式党组织关系；不足六个月的，采取《流动党员活动证》制度，认真填写该党员参加党组织活动记录，并定期将该党员现实表现向其所在党组织反馈，以此作为该党员民主评议的重要依据。二是各相关党组织建立了证、卡、册、簿制度，对农民工党员逐人建立起流动党员登记卡、流动党员花名册和好人好事登记簿。三是实行目标管理制度，每年年终，各基层党（工）委都要对一线党组织流动党员教育管理情况进行目标考评，区委组织部也将流动党员教育管理作为基层党（工）委党建目标考评的一项重要内容进行考核，形成了流动党员教育管理一级抓一级、一级带一级的良好工作格局。

（4）注重实际，加强教育。为了消除农民工党员对城市工作生活的陌生感和不适应，增强他们对城市党组织的认同和信任，各基层党组织一是开展与农民工党员群体的双向沟通，主动深入农民工党员家中，了解他们“想什么、干什么、要什么”，努力成为他们的好朋友、知心人。如太华路街道八府庄社区党支部了解到由于户口壁垒的原因，新城温州黄力皮鞋厂部分温州籍农民工党员子女存在上学难问题，就积极与区教育局沟通协商，就近安排入学。尽管事情不大，但拉近了党组织与农民工党员的距离，为开展好农民工党员教育管理奠定了基础。二是坚持发挥好各类载体作用，以多元化的活动吸引农民工党员。实践中，各市场、非公经济组织、社区和农村党组织分别创设了流动人员社区学校、流动员工教育中心、流动人员法律援助中心等各类载体，开展了安全生产教育、中短期知识培训、文化娱乐等各类活动，在改善和提高农民工党员知识结构和劳动技能的同时，也为他们交流信息、学习技术、展现才华提供平台，培养了一批带动经济发展的技术骨干，进一步增强了农民工党员对城市基层党组织的认同感与归属感。三是坚持开展“一个党员一面旗”活动，积极在农民工党员中开展创先争优活动。如陕西贝斯特企业集团党委多年来坚持在农民工党员相对集中的市场开展党员先锋岗活动，涌现出了一批像俞发柱等爱岗敬业、诚信至上的优秀农民工党员，进一步激励广大农民工党员向先进看齐，保持了农民工党员的先进性。

二、存在的问题及原因分析。

虽然我们在加强农民工党员教育管理工作中做了一些工作，但是作为党员教育管理的一项全新领域，农民工党员教育管理还存在许多问题，主要体现在四个方面：

1、农民工群体中的基层党建工作还存在不完善。城区作为农民工群体的输入地，本应按照属地管理原则，依托社区、企业、市场和农村党组织将农民工党员纳入教育管理范畴，但是由于传统计划经济时代对党建工作遗留下来的条块分割，使农民工党员教育管理在实际工作中很难做到统一协调。例如：社区或农村党组织虽然可以对8小时以外农民工党员纳入有效管理，但是对社区以外农民工较集中，属市建、市政部门管理的建筑工地却没有有效介入办法，导致农民工党员教育管理工作在衔接上出现断档。加之个别非公经济组织法人对党建工作认识不到位，对建立党组织心存排斥，使部分农民工党员未能纳入党组织的有效管理中。

2、农民工党员多数不愿暴露身份。今年6月，区委组织部以街道为单位对全区农民工党员教育管理工作进行调研，发现多数农民工党员不愿暴露身份，有的即使公开了身份，也不愿意接转党组织关系。认为自己的身份是农民，进城打工是临时行为，亮党员身份没有任何益处，不会增加经济收入，反而要受组织约束。

3、农民工党员整体素质较低。就我区农民工党员群体看，全区287名农民工党员中，初高中以下文化程度有264人，占农民工党员总数的92%。文化程度的限制决定了他们多数只能从事低技术的重体力劳动，收入较低，生活艰辛。

4、对农民工党员实施教育管理难。上述问题，再加上输出地与输入地党组织之间没有形成有效的沟通联系渠道，导致对农民工党员教育管理出现“四难”，即组织活动开展难、组织关系接转难、党费收缴难和党员发展难等。

产生以上问题的原因，我们认为主要集中在四个方面：

1、现行农民工制度的弊端所形成的体制性障碍。计划经济时代的户籍制度沿革至今，不能满足市场经济对劳动力流动的需要，尽管农民工成为城市二、三产业的'主力，但农民身份不改变，不能与城市工人同工同酬同权，由此带来农民工主人翁地位不明显、临时感强、权利得不到保障等一系列问题。

2、个别党组织对农民工党员从思想上未引起足够重视。一是认识不到位，个别同志错误地认为农民工党员素质低下、吃饱穿暖就行，过不过组织生活、交不交党费都是次要问题，在他们中开展党建工作必要性不大。二是有畏难情绪，尽管个别党组织已经看到做好农民工党员的教育管理与社会稳定之间的关系，但是过分强调和夸大农民工党员存在问题，导致主动意识不强，采取措施不得力。

3、对农民工党员的教育管理缺乏指导性、操作性强的政策。尽管近年来我们制定了《流动党员管理制度》和《流动党员活动证》等制度，在实施过程中产生了一定效果，但现行的相关制度和政策没有对农民工党员输出地与输入地的职责权限做出明确规定，沟通协调机制没有建立，致使对农民工党员的教育管理存在漏洞。

4、基层党务干部的素质与新形势、新任务的要求还有距离。主要表现在学习不系统，对党的基本理论、基本知识缺乏整体了解和掌握；在工作中钻研精神和创新意识不够，对诸如如何管理教育好农民工党员、做好发展农民工党员和培养入党积极分子、开展有针对性的党建工作等，缺乏思考，也就不可能探索出对农民工党员教育管理行之有效的方法，致使农民工党员教育管理工作处于被动状态。

三、对策与建议。

我们认为，抓好农民工党员教育管理工作，关键在于观念要创新，核心在于体制要理顺，重点在于建立全社会齐抓共管的联动机制。

1、建立领导责任机制。各级各部门，特别是我们区（县）、街道（乡镇）两级党（工）委和相关职能部门要切实担负起领导责任，从进一步增强党在城市执政能力，促进城市稳定，全面建设小康社会的战略高度提高对抓好农民工党员教育管理工作重要性的认识，增强紧迫感和责任感，真正把农民工及农民工党员教育管理纳入重要议事日程和城市改革发展稳定的重点工作来抓，层层落实相关责任制，并健全、完善和实行目标管理考核制度。

2、建立农民工党组织经常化运作机制。一是立足于从基础工作做起，按照属地管理和行业管理相结合的原则，依托社区、非公经济组织、市场、农村等党组织，将农民工党员编入不同的基层党组织，做到农民工群体出现在哪里，党的工作就延伸到哪里。二是针对农民工群体和党员的不同特点，明确党建工作的重点和要求，对农民工群体和党员较集中的建筑工地等场所要单独建立党组织，对党组织不健全或暂时不能建立的，要着重在如何创造条件，抓好入党积极分子培养，理顺关系等方面下功夫，同时还可派驻党建工作指导员；已经建立党组织的，重点抓好制度的建立、完善和落实，做好党员发展工作，进一步推进农民工群体基层党建工作的制度化和规范化运作。

3、建立农民工党员教育管理网络。网络是现代化信息传播最富有生命的手段，要彻底解决在城市经商、打工的农民工党员居所不固定、工作不固定，教育难开展、管理难实施等问题，必须充分利用互联网络的科技优势，进一步创新农民工党员教育管理服务方法。建议由中组部牵头，建立一个专业的全国性流动党员管理网络，各省、市、区每个一级党委组织部门分别建立本地本部门流动党员教育管理服务网站（或网页）、设立与流动党员联系沟通的电子信箱，为各地基层党组织和广大农民工党员之间搭建一个“永不消失”的互联平台，实现对农民工党员教育管理的全覆盖。

4、建立相关职能部门协同配合，切实维护农民工党员合法权益的保障机制。农民工群体社会地位低，经济收入少，自我保护意识差，合法权益时常得不到保障，急需劳动、民政、司法、公安等职能部门密切配合，积极为农民工在整个务工过程中提供有效保障。我区目前已在各街道和社区先后建立了劳动保障服务工作站和劳动保障工作所，我们将进一步依托街道社区劳动保障平台，主动为农民工解难，帮农民工所需，维护农民工利益。另外，由于区县职能范围有限，我们建议在上级党委政府的支持帮助下，积极建立有效的农民工社会保障机制、农民工子女正常入学和教育机制等。只有切实为农民工群体着想，让他们充分感受到党和政府的关心和爱护，才能从根本上使各级党组织对农民工党员产生强大的吸引力和向心力，不断巩固党在这个领域执政的组织基础和群众基础。

XX市流动党员教育管理工作调研报告

xx市委坚持把加强对流动党员的教育管理纳入基层党建工作的总体格局，主动应对流动党员日益增多的挑战，按照“有利于党员合理流动、有利于加强对党员的教育管理、有利于发挥党员作用”的要求，与两新组织党建和社区党建紧密结合，遵循“条块结合”的原则，努力探索流动党员教育管理的新途径、新方式，取得明显成效。

1、坚持组织先行，不断建立健全流动党员基层党组织。近年来，针对流动党员以两新组织为主要就业领域的现状，xx市加大了两新组织的党建工作力度。截至20xx 年8月，共在两新组织建立党组织xxxx个，其中，在大型摊群市场建立党支部xx个，在商务写字楼建立楼宇党支部xx个。同时，坚持双向互动，不断完善流入地和流出地“双向共管”的有效形式，建立异地托管或协管党组织xx个。

2、坚持管理创新，不断探索流动党员教育管理的有效方法。在实践中，全市基层党组织紧密联系不同流动党员群体的思想和工作实际，把党的建设与所在单位的业务工作或中心任务结合起来，努力使党的工作为社会所需要、为单位所支持、为职工所拥护、为流动党员所欢迎。xx市场党支部开展“党员挂牌亮身份”活动，把党的建设与市场管理、党员发挥先锋模范作用与提高个人 经济利益有机结合起来，形成了党员树形象、市场创品牌、党建促发展的良性循环。

3、坚持服务为本，不断增强基层党组织的吸引力凝聚力。全市各级党组织坚持服务为本，急流动党员之所需、谋流动党员之所求，开展了以“上级党组织为下级党组织服务、基层党组织为党员服务、党员为群众服务”为主要内容的“三服务”活动。各区县、各部门依托城市社区或农村乡镇，设立了流动党员服务站。xx区在社区建立“365 阳光驿站”，每天安排专人为流动党员提供咨询服务、吸收他们就近参加组织生活。xx区职介中心党委紧紧抓住为党员就业提供服务这一突出问题，探索出职业指导谈心会、流动党员教育、青年职业生涯策略、政策课堂、心理测评、职业培训、职业介绍信息、用工单位链锁式职业指导的“情景效能八平台”就业指导模式，受到广大党员和群众的欢迎。

虽然各级党组织在加强流动党员教育管理上做了很多工作，取得明显成效。但由于各种原因，当前流动党员教育管理工作还存在一些问题，有的甚至还相当突出。主要有：

一是对流动党员教育管理工作的认识有待进一步提高。有的同志认为流动党员数量不多，抓不抓无所谓，不想管;有的认为流动党员流动性强，情况复杂，不好管;有的认为流动党员是“泼出去的水、嫁出去的女”，不必管;有的认为流动党员是外来的，不是“自家人”，不愿管。

二是流动党员教育管理工作的覆盖面有待进一步扩大。基层党组织的设置和基层党的工作还不能完全适应形势的变化和发展，大量两新组织还没有建立党组织。即使是已经建立党组织的地方，其组织设置也还不能完全适应市场经济发展和流动党员日益增多的需要，存在薄弱环节和空白点。

三是流动党员教育管理工作的针对性、实效性有待进一步提高。少数基层党组织“有组织无活动”或组织活动流于形式，效果欠佳;少数基层党组织沿用“单位制”下集中统一的党员教育管理模式，忽视了流动党员分散、灵活、多变的特点和多样性、差异性的需求，难以吸引流动党员;此外，还普遍存在“没场地、没经费、缺教材”的难题，致使流动党员教育管理工作“活动不起来、组织不起来、效 果不明显”。

四是流动党员教育管理的相关制度政策需要进一步健全和完善。在两新组织中开展党建工作特别是流动党员教育管理工作，受业主个人素质和态度 的影响较大，缺乏强有力的制度保障和政策支持。部分业主对党的工作不理解、不配合、不支持，甚至抱有抵触情绪，以没有法律依据为借口予以拒绝。在组织关系接转过程中，存在手续繁琐等问题，需要进一步健全和完善流动党员教育管理的相关制度。

市教育局党员发展工作情况汇报材料

近年来，市委市政府围绕落实科学发展观，在教育宏观政策和决策上作出了一系列重大部署，为我市教育发展指明了方向。我们坚持从实际出发，认真抓好贯彻落实，不断理顺基础教育、职业教育和高等教育的管理体制，不断健全各类教育运行机制，推进了各级各类教育协调发展。

1、基础教育持续发展。

一是教育投入不断增加，市级财政实现了教育经费投入的“三个增长”，年市本级投入教育经费8229万元，比上年增长10.24%，市区教育费附加征收1647万元，比上年增长13%。年市本级投入教育经费9752万元，按年政府收支分类改革新口径计算，比上年增长10.05%，市区教育费附加征收2821万元，比上年增长71%。二是学校办学条件不断改善，近三年，中央、省、市共投入资金3.17亿元，实施了农村中小学危改项目216个；776所农村中小学完成了远程教育一期工程建设；城区薄弱学校改造继续加强，马家嘴小学、下陆三中、十七中、团城山实验学校、鹿獐山学校、四中、五中、六中等16所学校办学条件得到改善，其中，普通高中新增校园面积21.7万平方米，新增建筑面积9.6万平方米，基本上满足了城区市民对高中教育的需求。目前我市省级示范学校达4所，市级示范学校达40所，优质教育资源比例不断扩大。三是基本普及幼儿教育，规范了农村学前教育，规范了幼儿园常规教学管理，实施了教学实验准入制度。四是农村义务教育不断巩固和加强，年春季，我市全面实施了农村义务教育经费保障机制改革，农村地区中小学春秋两季共有76万人次免除学杂费，减免金额8186.4万元，20.6万人次免教科书费，减免金额1184.6万元，3.2万人次获寄宿生生活补助，补助金额241.4万元，农村义务教育得到了有力保障。

2、职业教育快速发展。

四年前，我市职业学校数量多、专业门类广、规模小、教学质量低、办学效益差，缺乏竞争力。为实现职业教育“办大、办强、办优”的发展目标，我们在深入调查研究后，提出了整合中等职业教育资源的建议，受到市委、市政府的高度重视。年，市政府出台了《关于中等职业教育资源重组的意见》，市教育局协同相关部门积极组织实施，将分属于不同部门和行业的14所职业学校整合为专业类别各有侧重的3所职业学校，整合后的3所学校迅速启动了建设，全市用于职业教育建设资金已达两个亿。年，黄石中等专业学校、湖北省机械工业学校被评为国家级重点中专学校，有8个专业被评为省部级骨干专业。今年我市中职学校招生达到1.4万人，比三年前增长83.4%，在校生达3.1万人，比三年前增长91.7%。中职与普高的招生比例也由年的3：7调整为今年的4.5:5.5，基本实现了普职比例的大体相当。我市中职教育重组事迹多次被新华社、《光明日报》、《中国教育报》和《湖北日报》等媒体采访报道，中共中央政治局委员、省委书记俞正声还作出批示“黄石中职教育的经验值得推广”。

3、高等教育跨越式发展。

近年来，我市通过整合高等教育资源，将黄石高专与电大、教育学院、卫校合并升本，组建了黄石理工学院，办学规模达到1.4万人，比三年前增长53.7%；湖北师范学院四年前校园面积不到300亩，通过政府协调和自身发展，现在达到xx亩，而且学校顺利通过了教育部本科评估，成功申报了硕士点，办学内涵得到扩展，办学规模达到了1.3万人，比三年前增长了61.4%。年，我市高校增添新的力量，湖北省机械工业学校升格成为黄石职业技术学院。我市高等教育发展水平处于全省同类城市前列。

4、民办教育蓬勃发展。

区委组织部党员教育管理工作汇报

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

“欲求木之长者，必固其本；

欲求流之远者，必浚其源。”党员教育管理是党的建设的一项基础性工作，加强党员教育管理常态化、长效化，对于发挥党员先锋模范作用，引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”都具有十分重要的意义。近年来，×区坚持“三化并举”，促进党员教育管理工作出成果，见实效。具体工作开展情况如下：

一、工作开展情况。

（一）管理机制实效化。

一是把党员活动作为“出发点”。按照“×+×”主题党日组织党员完成规定动作，开展主题活动，组织党员定期集中上党课，进行政治学习和党性教育，鼓励党员积极参与民主议事、志愿服务等活动。建立党员活动督查制度，采取党支部每月自查、党（工）委每月专项督查、区委组织部每月全面考查的办法，及时发现不足，限时整改问题，以督查通报的方式提升“主题党日”活动质量。

二是把创新载体作为“突破点”。围绕服务群众、服务基层、服务发展的理念，不断创新活动载体，通过党建网、微信群、微信公众号、学习强国app等新平台，向党员推送习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等最新形势与政策，拓宽党员学习渠道，针对年老体弱、长期患病的党员，开展上门送学活动，通过党员微信群发送学习通知和学习资料，提高了党员参与学习活动的积极性和主动性，促进“要我学”自觉转换为“我要学”。

三是把积分管理作为“激励点”。积极探索实施党员积分制管理制度，用积分记录党员变化、衡量党员作用、评定党员优劣。党员通过参加志愿服务把积分记录下来，按活动频次积分，每参加一个活动就可以得到一个爱心积分，党支部每月评选“明星党员”，党（工）委按季度进行表彰，将党员日常积分作为评优、评先的重要依据。

区委组织部定期开展党员教育培训工作督促检查，发现问题，及时下发通报和督办函，督促有关单位及时予以整改。

（二）培训内容重点化。

加强党的路线方针政策和形势任务，加强业务知识、实用技术、职业技能和就业创业教育培训，利用党校、人社局的劳动力转移培训分类进行各种职业技能培训。

对党政机关党员，重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、依法履职用权、提高思想政治素质、增强廉洁从政意识和履职尽责能力开展培训。

（三）教育方式多元化。

同时，运用违纪违法的反面典型开展警示教育。

开展“三新”讲习活动，在全区范围内分层级、分领域进行专题讲授。

三是拓展远程教育平台。认真抓好远程教育站点提质扩面工作，实现了村、社区远程教育站点全覆盖。×年多来对全区所有远教站点设备进行了更新升级，目前×个站点电脑全部更新，×%以上的站点都配备了液晶电视机。

四是加强党员集中培训。全体党员每年集中学习培训不少于×学时，基层党组织书记每年集中学习培训不少于×学时、至少参加×次集中培训。重视非公有制经济党组织书记、新党员、流动党员参与集中培训，抓好党员创业就业技能培训，尤其是农村种养技术指导。

二、存在问题。

一是党员教育管理观念滞后。部分党组织还是按老观念、老办法来教育管理党员，对于新时期党员队伍中出现的新情况研究不够，特别是下岗职工党员、流动党员等缺乏办法，造成一些党员游离于组织监督之外，甚至出现个别不参加组织生活、不交纳党费、不做党组织分配的任务的“三不党员”。

二是党员培训的效果不理想。有的党组织不善于利用多媒体、远程教育等现代化、网络化学习手段，教育方法呆板手段落后，内容脱离实际，党员参与热情不高，个别支部学习内老套，没有考虑到党员的年龄、需求等因素，导致党员学习兴趣不高，教育的效果有待于进一步加强。

三是流动党员培训教育不好抓。在流动党员学习教育方面我们虽然想了些办法，做了一定的探索，但整体来看，还是有较大差距，存在覆盖率偏低的问题，特别是改制企业党员、农村外出务工党员。

三、下步举措。

一是完善党员管理机制。针对不同行业、不同层次、不同类别的党员实行动态管理、科学管理、有效管理。一要积极探索流动党员教育管理工作机制，健全流动党员与党组织联系制度，定期对流动党员进行全面排查摸底，全面掌握外出党员的去向，使流动党员始终置于党组织的管理中。二要积极创新“两新组织”党组织的设置和活动方式，扩大党的工作覆盖面，确保有党员的地方就有党组织。三要严肃党的纪律，健全和完善党内纪律处分制度，对长期不参加组织生活、不交纳党费、不做党组织分配的工作的党员，要批评教育，屡教不改的要按党章规定处理，增强党的纪律的严肃性和党组织的生机活力。

师资方面，除了专家学者外，还多邀请一些致富能手和技术能手讲课；

场地从室内转向室外，多到党员教育基地、远教站点教学实践基地、农民大学生创业基地等田间课堂接受实践教学。

三是探索建立党员教育培训专项经费。通过财政拨一点、党费拿一点、其它渠道筹一点的办法，建立党员教育培训基金，切实解决资金不足的问题。每年从基金中拿出一部分，用于党员的外出参观学习、设备购置、基地建设、教材购买、师资聘请和表彰奖励等，真正把全区的党员教育培训工作，提高到一个新水平。

四是健全协调机制，整合培训资源。一要成立专门领导机构，具体领导和协调全区党员教育培训工作，改善党员教育多头管理，多头组织，重复教育，工作上形不成合力的现状。二是要整合各类教育培训资源。积极探索党员教育培训工作的综合改革，实现教育培训软硬件资源合理调度，统一使用。根据教学计划，每年都统筹举办几期针对广大党员的各类政治教育、科技教育、基础教育和职业教育等培训活动。

xx区党员教育管理工作开展情况汇报

一、xx区贯彻落实《规划》的总体情况。

作为市委的派出机构，截至x年x月，xx区党工委共领导下级基层党组织x个，党员x人。全区现有农村（社区）党员远程教育站点x个。一直以来xx区通过举办各类培训班、党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，对全区广大基层党员普遍进行教育培训，其中，共组织机关党组织书记培训x人次，农村（社区）党组织书记培训x人次，非公有制经济党组织书记培训x人次，农村党员远程教育培训x人次，新党员培训x人次，流动党员培训x人次，党员创业就业技能培训x人次。

（一）高度重视，认真贯彻落实当前隐藏内容免费查看。xx区把党员教育培训工作作为全区党建工作的一项重点内容，做到始终不懈、常抓常新。一是把党员教育培训工作列入全区各年度《党建工作要点》和区属各党委年度考核内容。二是把”专题教育活动”与”三会一课”等基础制度结合起来落实。三是把学习贯彻落实党的十九大精神、***新时代中国特色社会主义思想作为党员先进性教育培训的首选内容。四是坚持科级以上党员干部与普通党员教育培训并重，分层次实施党员教育培训，强化针对性和实用性。

（二）创新手段，深化党员教育培训效果。区属各党（工）委根据工作实际、党员类型等特点，选择多种教育形式，达到教育培训效果和提高自身素质的目的。一是运用”党课”手段。始终把党员干部的教育培训作为加强党员管理教育的治本之策，长久之计。在培训方式上采取以上党课为主，充分发挥党支部教育党员的主阵地作用。结合新时代”三新”讲习所讲习活动、支部主题党日活动，督促指导全区各领域党支部定期开展党课学习教育和讲习活动。二是运用传统教育手段。结合”三会一课”的召开，以会代训，同时通过宣传标语、公示栏等形式张贴、宣传学习教育内容，让党员干部随时学、随处学。三是运用文明创建手段。把党员干部的教育培训内容设置到文明创建工作的具体内容里，浓厚氛围、增强干事创业的积极性、主动性和创造性，自觉培育和践行社会主义核心价值观。四是运用网络教育手段。组织广大党员干部积极登录”***员网”、收看党员远程教育节目，对党的创新理论和专题教育实践活动进行学习和研讨，并适时组织主题征文活动深化党员教育培训工作成效。五是运用移动通讯手段。从区级层面到区属各党（工）委通过开设党建微信公众号、党员微信群、qq群等平台，定期发送实用的、需要学习的信息和视频，拓展了党员干部教育培训的有效途径。六是积极制作本土电教片。xx区结合实际在全区各领域、各行业深入挖掘身边的好党员好干部并积极拍摄制作了以苏兰玲、任奎峰等优秀党员的感人事迹为内容的电教片面向广大党员干部播放，用身边人、身边事教育身边人。

（三）加大投入，夯实党员教育培训保障。一是加大人才投入。充分选优配齐基层党务工作者，规定区属各党（工）委必须至少配备x名党务工作者，乡镇（办事处）组织部门至少配备x人以上工作力量，建立由支部书记、党务专干和领导干部等组成的党员教育队伍，在党员教育培训中起模范带头作用，按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职结合的要求，有计划地开展各级各类培训，特别是***和省委集中开展的专题教育活动、七一前夕、十九大召开之际等重要节点，深入开展党员教育培训工作。二是加大财力投入。近年来区本级留存党费平均每年用于党员教育培训方面的经费均在x万元以上，区财政每年向各乡镇党委补贴用于农村党员干部教育培训的经费也达到每乡镇x万元左右。各党（工）委将党员教育培训经费列入单位年度财政预算，以保证党员教育培训活动的正常进行。三是加大物资投入。为深入学习宣传贯彻党的十九精神、***新时代中国特色社会主义思想，区组织部门为全区基层党组织和广大党员购置、发放《党章》等各类党务书籍平均每人x本以上，全区各级党组织普遍建立的党建书屋或党建书柜，均配备了一定数量党员教育培训书籍。

（四）完善制度，构建党员教育培训机制。在党员教育管理工作中，区党工委要求区属各党（工）委针对党员队伍建设的薄弱环节，立足于从根本上、制度上解决问题，注重总结和汲取教育管理中的好措施、好办法，进一步建立健全了党员教育管理的长效机制，推动党员教育管理工作健康发展。一是着眼把好源头，建立和完善发展党员机制，使发展党员工作经常化、制度化、规范化。二是通过抓学习、抓教育、抓引导，推动各支部和党员干部牢固树立”四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党***保持高度一致。三是通过组织监督、群众监督、党员评议，设立举报电话、意见箱等加强党内监督，约束党员干部自觉规范党性。四是通过评选优秀党员、党务工作者和先进基层党组织等途径不断激发党员队伍的活力，构建党员激励机制。

三、存在问题与原因。

通过区属各党（工）委的共同努力，xx区的党员教育培训工作已步入常态化制度化轨道，迈上了新的台阶，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。

一是党员培训的效果不太理想。各级党组织对党员教育培训工作存在一定的随意性、计划性不足，特别是农村基层党组织，从督查来看，区属各党（工）委对党员教育培训工作比较重视，但是全区多数农村党支部在党员教育培训工作方面，只是出于压力，做做样子，完成任务，交差了事，部分支部尤其是农村党支部在组织党员学习时全是老一套，党员学习兴趣不高，教育的效果有待于进一步加强。

二是党员教育培训内容吸引力不强。提供的培训资料内容和师资力量水平与党员需求有差距，理论传授与生产实践结合有差距，学习形式也不够灵活，要调动学员的参训积极性比较困难。

三是对党员教育培训工作的重视不够。极个别单位忽视了党员教育培训工作的重要性，弱化了党员的身份意识，把经济发展、业务工作成绩等作为干部政绩的衡量标准，忽略了党员先锋模范作用发挥，能够对当地社会稳定、融洽党群关系的重要作用。

四是流动党员学习教育不好抓。在流动党员学习教育方面我们虽然想了些办法，做了一定的探索，但整体来看，还是有较大差距，存在履盖率偏低的问题，特别是农村外出务工党员。

加强地区农民工党员教育管理工作的汇报

党员队伍结构和新党员质量状况如何，直接影响着党的建设的各个方面，关系到党的事业的兴衰成败，关系到全面建设小康社会奋斗目标能否实现。为了加强对发展党员工作的宏观指导，做好今年的发展党员工作，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》，按照中央和市、区党委的部署要求，结合实际工作需要，特制定本计划。

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的精神，根据全国、市委、区委的工作部署，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》为依据，以开展深入学习实践科学发展观活动和“基层组织建设年”活动为契机，以发展教师、机关干部中的优秀分子入党为重点，以健全落实发展党员工作机制为保证，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适中、作用突出的党员队伍，不断增强我区党员队伍的生机和活力。

二、目标要求。今年我学区发展党员工作的具体目标是：保持1名的入党申请人，培养1名的入党积极分子重点发展对象。在保证质量和改善结构上下功夫，力争新党员中35岁以下的青年党员占80%以上，大专以上文化程度的党员占90%以上，妇女党员占25%以上，工作一线的党员占100%，使党员的年龄、性别、文化结构以及行业分布更加趋于合理。具备发展党员条件的党支部要积极主动地做好发展党员工作，做到成熟一个，发展一个。

三、基本措施。做好发展党员工作，必须着眼于始终保持党的先进性，把坚持党员标准、保证发展党员质量摆在首位，着力在夯实工作基础、优化队伍结构、严格规范程序、抓好教育管理、加强领导指导上下功夫，不断提高发展党员工作的整体水平。

一要抓基础建队伍。要把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上，努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理、保持常数的入党积极分子队伍。要强化思想政治工作，加大宣传力度，把教育引导与提供服务结合起来，努力提高党外群众对党的认识，增强党组织的凝聚力和吸引力。要拓展发展党员工作的渠道，进一步完善和落实群团组织推优制度，继续发挥工会、共青团、妇联等组织的推优作用，多渠道物色、推荐、培养入党申请人和入党积极分子，积极发展优秀青年、教学科研一线人员等人员中的优秀分子入党。要落实入党积极分子联系培养制度，根据他们思想、工作、生活等方面的实际情况，有针对性地制定教育培养计划，认真做好教育培养工作。要健全入党积极分子定期汇报制度，及时了解他们的思想和工作情况。要依托各级党校、党员活动室等阵地，加强对入党申请人和入党积极分子进行党的基本理论、基本纲领、基本路线和科学发展观等的系统教育。要通过组织他们参加党课学习、新党员入党宣誓仪式、接受革命传统教育等，使他们在党内生活环境的熏陶中激发政治热情，端正入党动机，提高思想政治素质。党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察和鉴定，党委每年将对入党积极分子队伍进行一次综合分析，加强动态跟踪管理，及时调整充实入党积极分子队伍，为发展党员工作打好基础。

二要抓重点优结构。要继续把工作重点放在发展教师的优秀人员入党，壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。要特别关注教学科研骨干、学术带头人等各类拔尖人才，对其中政治素质好、贡献突出、影响较大的入党申请人，要制定实施专门的培养教育计划，提高培养教育工作质量。同时，进一步加强在妇女和少数民族中发展党员工作。

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市教育局党员发展工作情况汇报材料

本季度，我局重点做了以下几个方面的工作：

一、市教育局有序推进教育现代化建设工作。

是推进教育现代化建设的关键性一年，为确保五区今年顺利接受广东省推进教育现代化先进区的督导验收，市教育局制定一系列工作措施，有序推进教育现代化建设。

1、成立推进教育现代化先进区建设工作组。

担任，副组长由局机关党委书记、副调研员陈瑞虹同志担任，组员由各科室主要负责人组成。工作组下设办公室，挂靠在市政府教育督导室，具体负责推进教育现代化先进区建设的日常管理工作。2月5日，工作组召开了第一次工作会议，研究部署深入各区开展推进教育现代化先进区建设督查工作。

2、开展推进教育现代化先进区建设工作督查。

2月10日至18日，市教育局组成由苏年福副局长为组长、陈瑞虹副调研员为副组长、局有关领导及各科室主要负责人一行20人的督查组，先后到五区进行推进教育现代化先进区建设工作督查。督查组通过听取工作汇报，查阅备查资料等方式，全面深入了解情况。在此基础上，督查组与各区交换了意见，对督查中发现的问题，提出了指导性的工作意见。通过督查，全面、深入把握各区推进教育现代化先进区建设工作的进展情况，深入查找并研究解决工作中存在的主要差距和突出问题，切实抓好各项重要工作的落实，扎实推进教育现代化建设试点工作。督查结束后，我局对这次督查情况进行梳理、汇总，并形成督查报告送市政府，为随后召开的市推进教育现代化先进区建设工作会议做好准备。

3、召开推进教育现代化先进区建设工作辅导报告会。

及中小学校长代表共400多人参加了辅导报告会。

4、召开市教育现代化建设工作会议。

2月27日下午，市教育现代化建设工作会议在市机关小礼堂召开。省、市、区有关领导出席了会议。大会要求全市五区要在今年申报并力争通过广东省推进教育现代化先进区的督导验收。会上，各区政府分别就本区推进教育现代化先进区建设工作情况，以及下一步工作措施作了发言。随后，市委副书记、市长陈云贤，副市长麦洁华，市长助理、市教育局局长李亚娟分别就如何确保五区今年顺利接受广东省推进教育现代化先进区的督导验收作了重要讲话。国家督学、广东省人民政府总督学、广东省教育厅巡视员刘育民应邀出席会议并讲话。

目前，全市推进教育现代化先进区建设工作正有条不紊地进行，工作进度不断加快。禅城区于去年8月已提出了申报广东省推进教育现代化先进区督导验收的申请，省考察组进行了前期督查，并对存在问题提出了整改意见，现以区政府的名义提交了整改工作情况报告。今年3月27日，南海、顺德区已以区政府的名义向省人民政府教育督导室提交了申报广东省推进教育现代化先进区督导验收的请示，并把自评报告和自评说明在当地政府网站登载，设立接受社会各界意见的栏目，收集整理意见，在督导验收组验收时提交。省已正式确定，4月27日开始对顺德区进行督导验收。禅城、南海、顺德三个区的迎评工作正扎实有序地推进，宣传工作也在进行中。高明、三水两个区正在根据县域教育现代化指标体系的要求，不断加大建设力度，全力以赴，攻坚克难，尤其是针对七个必达指标，扎扎实实做好各项工作，下决心打好一场推进教育现代化先进区的攻坚战，力争下半年申报验收。

摸底盘查的基础上，根据省的工作方案，制定了《市解决中小学教师工资福利待遇工作方案》，并且要求各区要制定相应的实施办法，积极稳妥解决中小学教师工资福利待遇问题。与此同时，全面启动中小学教师工资福利待遇“两相当”工作，力争在两年内完成我市区域内的教师平均工资水平与当地公务员平均工资水平大体相当、区域内区直属教师平均工资水平与镇教师平均工资水平大体相当工作。

术院校校长和教师培训。同时，经过多次交流、洽谈，目前我局已代市政府起草了《市人民政府香港科技大学建立全面合作关系备忘录》，并密锣紧鼓地筹划香港科技大学到访的一切准备工作。

四、市教育局部署高中阶段学校招生考试工作1、1月22日，市教育局召开中考方案新闻发布会。会上，市教育局副局长苏年福对今年中考方案进行了详细解读。2、2月10日，市教育局专门召开新闻发布会，邀请市教研室各科教研员为广大考生解读市高中阶段学校招生考试语文等七学科的考试说明。各科教研员有针对性地对今年我市高中阶段学校招生考试说明进行解读，帮助考生更好地理解和把握今年的中考。

3、为做好我市初中毕业生体育考试工作，2月19日市教育局召开初中毕业生体育考试工作会议。会上，市教育局布置了今年初中毕业生体育考试准备工作。

五、召开市职业教育工作会议。

2月16日，市教育局召开了市职业教育工作会议。会上，顺德区介绍了顺德发展职业教育的先进经验。市教育局就如何借鉴顺德职教经验加快发展我市职业教育、打造南方职业教育重要基地、举办南方职业教育论坛、举办全市中职技能大赛、落实“双转移”招生工作等重大问题提出了今年的工作思路和重大措施。与会人员还进行了认真的讨论。最后，市教育局赵银生副局长作了讲话。

与交流进行了广泛的讨论。3、3月3日上午，由广州市教育局科研处、教育信息中心、装备中心组成的考察组在广州市教育局副局长雷忠良带领下，到市教育局考察区域教育信息化建设情况。市长助理、教育局局长李亚娟，副局长苏年福接待了考察组。会上，双方就广佛同城化工作进行了广泛交流。目前，已就广佛两地教育信息化合作达成初步意向。

七、召开市电教工作会议2月25日至26日，市教育局召开了市电教工作会议。会议总结了我市教育信息化、电教和教育装备工作的情况，根据教育现代化的指标要求分析了存在问题，并具体部署了的各项工作。会上，各区教育信息化和电教工作负责人就如何落实电教工作进行了广泛的交流。

八、我市被授予“广东省教育收费规范市”称号。

我市和珠海市、东莞市、中山市等4个市被广东省教育厅、省政府纠风办、省监察厅、省物价局、省财政厅、省审计厅、省新闻出版局授予“广东省教育收费规范市”称号。2月27日，在中共广东省教育工作委员会召开的广东省教育纪检监察工作会议上举行了授牌仪式。

九、我市召开广东省“千校扶千校”行动动员大会。

3月6日，市教育局召开广东省“千校扶千校”市动员大会。从今年开始，省实施的“千校扶千校”活动在珠江三角洲地区和全省地级市城区、县城所在地组织1000所义务教育阶段学校，采用“一帮一”形式，对口帮扶欠发达地区农村、城镇薄弱学校。我市经各区、镇推荐，确定了我市声誉好、管理水平和教育质量较高的85所中小学作为支援学校，负责对阳江市、湛江市和肇庆市进行为期3年的“一帮一”对口帮扶。动员大会的召开标志着我市“千校扶千校”工作全面启动。

十、市举行中等职业学校技能竞赛3月9日，由市教育局主办的“市中等。

职业学校技能竞赛”在陈村职校拉开战幕。本届中等职业学校技能竞赛共有计算机、数控技术、电子电工、烹饪、汽车维修等10个专业21个项目。

十一、市教育局召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。

3月13日，市教育局召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，学习贯彻上级关于开展深入学习实践科学发展观活动的一系列精神，动员和部署局机关深入学习实践科学发展观活动。市长助理、市教育局局长李亚娟就如何深入学习实践科学发展观作了重要讲话，部署了“六个新突破”。市政协常委、城建环资委主任、市委深入学习实践科学发展观活动指导检查组第五组组长李锡华等同志应邀出席会议并指导工作。市教育局全体干部、市直学校正副校长共110人参加了会议。

十二、日本伊丹市师生代表团到我市访问。

应市政府的邀请，以伊丹市教育委员会。

学校教育室长太田洋子女士为团长的伊丹市师生代表团，于3月20日至26日到我市进行交流访问。访问期间，代表团师生观摩了市第三中学的剪纸艺术课和惠景中学的趣味体育活动课，双方就课堂内容进行了互动交流，并到我市学生家庭进行了访问。本次交流活动目的在于加深两市师生之间的了解和友谊，加强校际联系，促进两市在教育领域的交流合作。

十三、市教育局筹备举办首届教育博览会。

方案，将方案落实到人和部门，确保实现目标和完成任务。

市教育局党员发展工作情况汇报材料

市教育局共有直属学校15所，二级事业单位5个，局党委所属的基层党组织有党委14个，党总支部3个，党支部4个，机关及直属单位党组织下属基层党支部共有90个，党员2118人。近年来，为确保教育系统党员队伍的纯洁性和先进性，我局党委加强计划调控，严格发展党员标准，强化培训和指导，严格审查程序，把好了党员发展这一入口关。现将工作情况汇报如下：

一、加强计划管理与指导。

我们贯彻落实中央和省市有关党员发展工作的文件精神，严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，坚持从实际出发进行计划管理开展党员发展工作。一是调查了解基层单位党员发展情况。年底我局结合每年一度的党内统计工作，组织开展基层单位党员发展工作情况调研，及时了解各基层单位教职工入党积极分子培养培训情况，掌握基层党组织客观实际的统计数据。二是下达指导性发展计划。次年年初，我局党委根据市委组织部下达的指导性党员发展计划，结合各单位上报需求，综合衡量，坚持质量第一、突出重点、结构合理的原则，循序渐进，慎重发展。统筹协调，下达指导性党员发展指标，要求基层单位在党员发展工作中做到有计划，重培养，严格标准。同时对上年度发展党员与计划是否相符进行检查。三是督促落实计划实施。平时结合工作，不定期抽查，验证和了解入党申请人、积极分子和发展对象的变化和培训情况，清查上年度多报计划、矛盾上交和发展程序不规范等问题。对盲目执行发展党员计划或随意更改计划的情况，责令整改。对执行计划较好的基层党组织进行表扬，并及时推广经验。

二、规范入党积极分子培养与培训。

多年来，我局机关及直属单位积极分子入党前的短期集中培训已经成为“规定动作”，基层党组织为党支部、党总支单位的入党积极分子，参加局党委举办的入党积极分子培训班，基层党组织为党委的单位组织本单位的入党积极分子培训班，建立健全学员档案管理制和跟踪培养制，通过采取多种措施，严格管理，创新方法，逐步使培训工作制度化、系统化、规范化。落实积极分子培训制度。每年组织对入党积极分子队伍的思想状况进行一次分析，结合中心工作，着眼提高当前教育系统干部教师的素质和能力，制定切实可行的培训计划。积极探索积极分子分类培训制度，对拟在一年内发展的入党积极分子，按照基层报送计划，统一进行短期集中培训。切实提高集中培训质量。我们要求入党积极分子必须全程参加培训班，完整参加40学时的集中培训，并聘请党建专家进行授课，并实行闭卷考试，确保了培训教育的系统性、针对性、原则性、实效性和严肃性。创新培训的方式方法。结合积极分子的思想实际，通过授课辅导与自学相结合，使培训内容更容易消化理解；通过联系个人思想和工作实际大讨论，促进了积极分子之间相互交流和学习；通过考前辅导与合格考试相结合，增加了学习的紧迫感；通过个人总结和及时反馈，巩固了学习成果。

三、严格党员标准，提升发展质量。严把入口关最重要一个环节是审核。经过多年发展党员工作实践，我们坚持“三个到位”的措施，保证发展党员质量。一是坚持把关到位。审核时，着重把握必须经过基层党组织讨论、必须按要求手续完备、必须按照发展计划的工作原则，做到全程参与、全面指导、全面把关，认真指导基层党组织做好组织发展前的准备工作，每届入党积极分子培训班要进行闭卷考试，我局坚持做到并要求基层单位落实入党积极分子对党章知识的掌握情况，对未能通过考试的入党积极分子继续培养，坚持标准，做到宁缺勿滥。二是落实到位。在审查过程中，我们坚持并要求基层党委无计划不发展，超计划不审批，基层党组织未讨论的不受理，政审不清、入党材料不完备的不上会，列入积极分子名单不满一年的不通过。从而保证了基层上报审查的严肃性和规范性。三是指导到位。组织党组织书记培训和党务干部培训，注重党员发展工作的业务培训，建立教育党建qq群，公开和发布上级和局党委党建工作文件，指导党员发展工作规范开展。