新泽西州及我的新家（专业13篇）

一篇优秀作文能够让人产生共鸣，激发读者的思考和创作欲望。通过阅读这些优秀作文，我们可以学习到如何运用修辞手法、丰富词汇和优美句式等技巧。

我的新家作文

四十天的暑假生活转瞬即逝，又到了新学期开始的日子。

来到学校后，我匆忙地把书包放下，坐在位置上焦急地等待着分班结果。那时我的心七上八下的，就好比开学了，可自己的暑假作业还一字没写的感受。等了一会儿，只见王老师缓步走了进来，平静地对我班体委说：“尹航，快把他们带下去排队。”到了后操场，我那颗激动的心又不由自主地狂跳起来，我努力定下心神，侧耳倾听。只听邹晓磊主任在广播里念道：“六年一班……六年二班刘思圻、邹超名……”“什么？我没听错吧？我竟然被抽走了？”我在内心惊呼，“没事没事，以后中午出去玩的时候还能再见到我的老朋友们。”我又自我安慰道。从那以后，我就有了一个新家——六年五班，我成了六年五班的一员，认识了我们的新班主任——单老师。单老师为人和气，和蔼可亲，一头卷发，戴着一副茶色眼镜，谈吐举止间无不透露出优雅与高贵。听说她有着30年的班主任工作经验，可真谓是一代名“主”啊！

俗话说的好：没有规矩不成方圆。国有国法，家有家规，而班级也应该有班规。我们班级的班规有一些地方稍稍地不同于其他班级，最最重要的一条就是“今日事今日毕”，要求当天的作业一定要在当天完成，不然不能回家哦。

虽然我被分到了六年五班，对原班的老朋友依依不舍，但是遇到六年二班的学生也还是会打招呼的，毕竟已经同窗五年之久了，友谊地久天长嘛。正如单老师所言，结交新朋友，不忘老朋友。在新的班级里，我还可以再结交新的朋友。嘿嘿，也不错呀！

这是我们和单老师相处的第一年，也是在小学生活的最后一年，在这短暂的日子里，我相信自己一定会好好努力，给小学生活画上一个圆满的句号，让单老师永远记住我的名字。

“六五是我家，人人都爱她”。加油，邹超名！加油，同学们！让我们一起为了建设这个新集体而努力吧！

我的新家作文

这几天，我住在了我的新家里，我的新家在阳光美地，妈妈说那里接近乡下了，可我觉得那里空气很好。

我的新家有两层，楼下有两间房间、一间客厅、一间厨房和一间浴室。楼下的两间房间是我和爸爸妈妈的房间，左边一间是爸爸妈妈的房间，右边一间是我的房间。

爸爸妈妈的房间是紫色的。他们的房间里有一张大床、一个床头柜、一个方柜（专门放一些小东西）和一个大衣橱。他们房间的窗帘是两层的，一层是白色的，另外一层是深肉色的，两层窗帘都有花纹。

我的房间里有一张小床、一个床头柜（柜子上放了一盏小台灯）、一个衣橱和一个大书桌。因为我比较喜欢蓝色和粉红色，所以我房间的颜色是蓝色，我的床、衣橱、床头柜、书桌、椅子都是粉红色。我房间的窗帘是两层的，一层是白色的，上面有一些花；另一层也是白色的，上面是一些小熊的图案。

我的新家有一个大客厅，客厅里有一个大沙发、一个茶几和一台大电视机。沙发的颜色是淡灰色，电视机后面的背景颜色是绿色和红色，茶几的下面有一个黑色的小抽屉（里面放一些打火机、小纸片等一些小的东西）。在边上还有一个小阳台。

楼上有一间房间（是客人房）、两个阳台、一间书房和一间浴室。

客人房的颜色是绿色的，客人房里有一张很大很大的床、两个床头柜、一台电视机和一个小柜子（小柜子是用来放照片的）。客人房房间的窗帘也是两层的，一层是白色的，另外一层是深肉色的，两层窗帘上都有花纹。

楼上一共有两个阳台，一个小阳台在南面，一个大阳台在北面。小阳台里有洗衣机和一个小水池，大阳台里有一个大衣架和一个小水池。

书房里有一张沙发床、一个茶几和一套老板台。沙发床的颜色是橘黄色的，它可以当床睡，也可以当沙发坐。老板桌的颜色是棕色的，椅子的颜色也是棕色的，柜子的颜色还是棕色的。

这就是我的新家，看了我的介绍，大家对我的新家已有所了解了吧！

啊，我的新家真美丽！我爱我的新家！

我的新家作文

新泽西州及我的新家作文

从明尼阿波利斯飞到纽瓦克，又经过了3个多小时的航程，新泽西州及我的新家作文600字。我们于当地时间（美国东部时间）10月26日的下午2点到达了目的地——美国新泽西州的newark机场，现在是夏时制，美国东部时间与北京时间的时差正好是12小时。

妈妈在美国的合作教授派学生到机场接我们，并把我们送到位于piscataway市的住地。一路上几乎都没看到什么人，只是有许许多多的车辆呼啸而过。我们到达的时候正好是学校的放学时间，不时可见黄色车身、写着schoolbus字样的校车开过。放眼望去，街道上绿色随处可见，到处都是成荫的绿树，还有许多金黄、火红的枫叶随着微风轻轻地摇曳着，好美啊！

经过了大约40分钟的车程，我和妈妈就到了我们租住的townhouse（一栋二层楼的连排别墅）。刚下车，我就被眼前的景色所陶醉了：成排的金黄枫树的叶子落了一地，中间还夹杂着一些红色的树叶，和旁边的绿树正好相衬，十分美丽，远远望去，还以为是一堆金子铺在地上呢！叶子还在不断飘落，让我仿佛感觉到了那种下花瓣雨的美景。

道路两旁有许多写着piscataway字样纸袋子，原来，这些是市政府免费发放给各家各户，用来装落叶的，每年的这个时候，政府都会发放这些纸袋子，收集的树叶除了用来做肥料之外，还有很多的.工业用途，例如制造杀虫剂等等。所以，看起来市政府要很花很多钱来买纸袋子，其实他们也可以赚很多钱呢。

我们租住的联排别墅，有两层楼加一个地下室，第一层是客厅和厨房，第二层就是我们住的房间了，另外还有一个地下室、一个洗衣房、一个储藏室和一个大大的后花园（没有花，其实是后草原），一个烧烤台。猛吸一口气，满鼻子都是青草的清香，令人陶醉。

我们才刚刚到，这里的情况还搞不清楚，但是整个房子看起来还是挺舒适的，脚下踩着软软的地毯，看着窗外碧绿的草地，不时地听到几声清脆的鸟叫，······啊！这是我在中国从来没有感受过的美好！总而言之，我对这里还是比较满意的啦！嘻嘻。

我的新家作文

我又搬新家了！

这个家真美呀！幽静的小区里有高大的喷泉，曲折的小路，设计独特的楼房。在房间里，能看见窗外绿毯似的茵茵绿草，能看见娇艳欲滴的鲜花，还能看见叽叽喳喳的小鸟。晚上，小区特别安静，还能听见阵阵蛙鸣，真好！升降衣架，全自动洗衣机，空调等等高科技用品，一应俱全，真好！我的小天地，粉色的墙壁，宛如粉色的丝帘，再配上带黄蕊紫瓣的小花的窗帘，显得特别的温馨！一盆芦荟摆在书桌一角，显得书香气息更浓更密，给我的世界增添了生命的活力。书籍摆满了书柜，书桌。许许多多毛茸茸的玩具小动物挤满了床上，真好！

爸爸说，这是第十次搬家了。

第一次，那时还没有我，整个家只有一间房，既是卧室，又是厨房，中间用布帘一拉，就是家了。没有卫生间，连洗碗的地方都没有。第二次，爸爸妈妈把家从一间变成了两间，还是没有厨房和卫生间，只是房间大了些，家里多了我，多了电风扇。第三次，我的家又搬到了另一个地方，两间房终于变成了两室一厅的平房，有小院子了，有厨房了；后来，两室一厅又变成了三室一厅，家里来了客人终于有客房了，院子里可以养许多漂亮的花儿。不过，家里还是没有卫生间，上厕所要跑外面去。

记得我五岁时，我家搬到了楼房里。每天妈妈晾衣服总要用叉子把衣架钩下来，挂上去，就晾在阳台上。爸爸妈妈的房间里装上了空调，夏天再也不会热得睡不着了，而且，再也不用跑出去上厕所了。不过跟现在的家比起来，条件可差多了。以前，楼道里很黑，一到晚上，总要打着手电筒上下。现在，楼道里有了智能感应灯，上下楼不用打电筒了，太好了！

跟以前比起来，现在的家可方便，漂亮，简洁多了。有了升降衣架，妈妈再也不用那么麻烦了。房间里都装上了空调，各种灯又漂亮又好用，一种灯就有三、四种开法，不伤眼睛，也两全其美呀！

我爱我的新家。

我的新家作文

“起床！起床！”老爸在我耳边叫道。

“吵死了，今天是十月一号，睡个懒觉都不行吗？”我不耐烦地说。

“今天我们要搬新家了，你不去吗？”老爸问道。

“当然要去喽！”我高兴地手舞足蹈，刚才的睡意一下子就不见了，一轱辘就爬了起来。

在去新家的路上，我的高兴劲渐渐地不见了，路上是尘土飞扬，空中有太多的黄土，让人太不舒服了。可是当我们走进小区大门，我惊喜地发现，好像我们走进了一个风景如画的公园，树木环绕着小区，一排排地大树站立在小区的道路二旁，如同一个个站岗的战士，正门前有三个刚劲有力的大字“清水湾”特别夺人眼球。

再往里看去，更是树木成荫，小亭楼阁，小河湾湾，真有点“小河、流水、人家”的味道啊，河边的柳树都低着头，好像在用枝头在河里钓着小胖鱼呢，河的中央有一个大喷泉，它一会儿喷出球形，一会儿又喷出成柱形，许多小孩一边观赏着美景，一或又在在河边玩耍。

走进新家，我发现好多东西没有见过，电冰箱是带锁的，电视是网络的，就连门也是用卡的。走到我的房门口，就仿佛听到了书桌和小床在召唤着我，我急忙走进房间，看到我的书桌已经摆放在窗前，桌上还放在一盆三色仙人掌和一盆芦蕙，给人一种安静、舒心的感觉，老爸老妈真是给我营造了一个读书的好环境啊！

晚上，我和妈妈出去散步，我发现白天站岗的保安叔叔仍然还在，我问妈妈：“保安叔叔怎么还在啊，不累吗？”“不是，他们是轮流值班，要二十四小时值班巡逻的。”我似懂非懂地点了点头，感到他们真是辛苦啊！

我爱我家，她将伴我成长。

我的新家作文

我的新家在润城的景秀家。经过大约半年的装修，我的新家终于可以搬进来了！

我们为新家付出了很多。现在，家里的沙发、床、灯等东西都很漂亮。尤其是墙贴，那天晚上已经九点了。为了让新家更漂亮，我们从老房子里跑了出来。父亲站在人字梯上，母亲正对着订单。我小心翼翼的把花撕下来一朵一朵的贴上，十点多才回去。

而为我们工作的人，他们是最辛苦的。他们总是每天早起为我们工作，生怕迟到。

我为家人做了很多事情。房子在六楼。我帮爷爷搬了十一块木头，帮爸爸捡垃圾，帮爸妈从老房子里拿了些家具。爬上爬下，大汗淋漓，却很开心。我有自己的'房间，里面都是新的，很温暖。躺在自己的大床上真的很舒服！

这个家对我和我父母来说都是新的。我一定要好好照顾这个家，做一个合格的家庭成员。

我的新家作文

6岁前，我跟着妈妈住在她们学校的宿舍里。宿舍是那种老式的楼房。房子年久失修，破败不堪。每逢下雨的时候，常常是外面大下，屋里小下。有一天晚上，下起了倾盆大雨，屋里到处漏雨。妈妈把床横着摆，漏子在床上；竖着摆，漏子还在床上。没办法，妈妈只能调集家里的洗脸盆、洗脚盆、洗菜盆去接水，还不够，最后把家里洗衣服的大盆都放到了床上。那晚，妈妈彻夜未眠，我却能安然入睡。还有一次，妈妈给我买了新鞋，我急着下楼去炫耀一下，可是楼梯又高又陡，我只走了三步就“乒乒乓乓”地滚了七八级楼梯，把爸爸都吓坏了。幸运的是，我毫发未损。真是虚惊一场。

6岁的时候，我们搬进了平房，再也不用受阴雨的困扰了。但是我们没有专门的厨房，于是，阿姨们在走廊上一字排开，摆好炊具。每到做饭的时候，东家能听到西家锅碗瓢盆的声响，西家能闻到东家饭菜的清香，那场面热闹极了。有个叔叔给我们住的地方起了个名字，叫“汉正街”。

今年，我8岁了。暑假的时候，妈妈的学校搬到了县城，我们也在清澈的广润河畔买了新房子。我有新家啦！我们的新家宽敞明亮，漂亮极了。最有特色的要数我们家的灯具。门厅灯是草编的，客厅灯和餐厅灯是水晶的，书房灯是“清明上河图”的，爸爸妈妈卧室的灯是三个大苹果，我的灯是五角星，我可喜欢啦！还有，每个房间的色调也精心设计各具特色。爸爸妈妈的房间是高贵的紫色调，我的是宽广浩瀚的蓝色调，书房是纯洁的白色调……宽敞的客厅里，摆着一棵高高的树，妈妈说那叫“幸福树”。

有新家的日子，真好！

我的新家教案

谈谈、说说、议议中，引导孩子们喜爱新的幼儿园。

活动前期调查表“我为新家做什么”、倡议书底板、签字笔、印泥、抹布、背景音乐。

1、师：搬进了新的幼儿园，我的心情可真好。你们呢?喜欢我们的新家吗?最喜欢哪里?

2、说一说：我为新家做什么。

分享交流“我为新家做什么”。

师：你们愿意为我们的新家做这么多的事情，老师真开心。你们真的长大了，也更懂事了。相信，别的班的孩子肯定和你们一样，也愿意为我们的新家做出自己的努力。我们邀请他们一起加入我们的行动吧。(出示倡议书底板)。

(这个倡议书是要邀请更多的人一起行动起来，共同爱护我们的家园，还要告诉大家应该做些什么)。

(2)爱护我们的新家，你有什么好的建议?

引导孩子从爱护公物、爱护环境、和同伴友好相处等(幼儿园大家、班级的小家、公共场所、等)。

(视频)师：在昨天小朋友和爸爸妈妈一起完成了的亲子调查表中，还有小朋友说到……。

老师知道你们对爱护新家还有很多的想法，欢迎你添加上去，但是一定要记住要用实际行动去告诉别人应该怎样做。

倡议书完成了，谁愿意来为大家念一遍。

师：来，一个接一个，把你们的名字或学号光荣的签在上面。

这是“我爱我家”倡议书，更是我们中2班全体师生对新家的一片爱心。我们要把这份爱心传递到幼儿园的每一个班级，相信，一定会有很多的人来响应我们的倡议，丰富我们的倡议，会有更多的人行动起来，让我们这个大家庭更美好。

我的新家作文

在我出生的时候，我的家住在一个很破的村子里。在一个偏僻的地方，虽然房子不小，楼上还有一些租户，但是装修很老土，租客也是一些很贫困的人。

我突然惊醒过来，才想起我们已经搬家了。我正躺在一张大床上，一台扫地机器人正从我的床边呜呜地经过。只见妈妈拿着吸尘器，跟在扫地机器人的后面，说：“今天有客人要来，我们都在打扫过卫生，你也赶紧来帮忙吧。”我赶紧起床，拿起电动牙刷，刷起了牙，把牙齿刷得发亮。今天要来的是我的表哥，我特别开心。

这时，表哥的电话手机响了，原来是妈妈在喊我们吃饭。我们充实的一天就这么结束了，新家的生活真是太丰富了，我真想这样的生活一直保持下去，我真想所有人都能过上这样幸福的小康生活。

我的新家作文

我的新家在伊顿花苑，旁边有条很宽很阔的江，江的左岸是美丽的湖滨公园，江的右岸是一幢幢藏在树丛中的英式小别墅。

伊顿花苑里面繁花似锦，有许多蜜蜂在花间忙碌。沿着一条弯弯的小路往前走，两旁绿树成荫，前面有一条小溪，有许多小蝌蚪在溪中嬉戏。小溪的`对岸有一个小亭子，怎样才能跨过小溪到达那里呢？低头一看，水中有个由高高低低大石头组成的小桥。走着走着，不远处就会看见隐藏在灌木丛中的天鹅石雕，再往前就是我的新家了。

新家是四层小楼，楼前楼后是美丽的小花园。一楼是生活区，大厅、餐厅、厨房，还有一个休闲的地方—地下室。上面三层都是房间，我的房间在二楼，房间里有试衣间、两个书架、还有一个大露台。爸爸说：“以后你大了，这里就给弟弟住，你就住四楼。”这样的话，四楼全是我的啦，一个大露台，等装修好了请你们来我的露台一起烧烤。

让我温暖的是家，在外面委屈了，只要回到家我就会感到温暖。碰到开心的事，最想快点回家分享给我的亲人们。不管狂风还是暴雨，家永远是我避风的港湾！

我的新家教案

1.认识班级的标志和环境。

2.知道幼儿园是自己的新家，喜欢自己的新家。

3.体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

1.将班级标记(如苹果)贴在活动室门上。

2.小动物(如小象、小羊等)手偶1个。

1.引导幼儿认识班级标志。

教师带幼儿来到活动室门口，问：你们知道这是谁的家吗?引导幼儿观察教室门上贴的苹果标记，告诉幼儿贴着苹果标记的就是我们班小朋友的家。

2.参观新家。

带两位教师一个当火车头，一个当火车尾，带幼儿模仿开火车的动作走进活动室。

教师带领幼儿模仿开火车围绕各个活动区行走，在沿途的每一个区域停留，教师介绍该区域的玩具。

继续以开火车的形式参观盥洗室、厕所、睡眠室、饮水桶等。

3.幼儿自由游戏。

师：我们的新家有这么多好玩的东西，小朋友一定非常喜欢，让我们进去游戏吧!

再次玩“开火车”游戏，沿途路过某一活动区时，教师随意说几个小朋友的名字，说：“你们几个进去玩玩吧!”直到所有的幼儿都进入活动区。

教师到各活动区观察和指导幼儿，用亲切的话语唤起幼儿积极的情绪体验，如在角色游戏区，教师拿着布娃娃说：看这个布娃娃多可爱呀，她一定在说“欢迎你到我们家来!”

今天的这个音乐活动是从“我爱我家”的主体背景下生成出来的，在整个主体的进行中，我们为孩子们创设的是一种家的感受，爱的体验。我认为音乐活动就一定要让孩子感到开心，要通过多种形式来让孩子体验主题，丰富情感。因此，我创设了一个大头儿子小头爸爸这样一个孩子们耳熟能详的情景动态作为本次活动的载体。比如：开始部分的律动，第一段是个体动作，第二段则基本上是双人的动作，这些亲一亲、抱一抱、跷跷板的动作都能在平常孩子们与父母的生活中找到痕迹，所以以这个大头儿子小头爸爸的情节来贯串整个活动，可以更自然的激发孩子们对家人，对亲情的认知和体验。

那么，在具体的设计上，我也有自己的一些具体设想。

一是在音乐活动中如何让孩子表现动态、经验和动作呢？所以在具体的实践过程中，我尝试从不同的角度来让孩子们有各种表现的机会和形式，比如：我选择了擦窗、吸尘器、拖地板这几个动作进行解析的时候其实是有明确的'指向性的。擦窗的动作解析相对集中于空间和动态的表现；吸尘器的动作解析相对集中于肢体动作的表现；而拖地板的动作解析则相对集中于生活经验的表达。我想通过空间动态、肢体动作、经验表达着几个不同的辐射面丰富孩子们表现的经验。

二是我觉得音乐其实离我们并不遥远，在我们的生活中处处都能找到音乐的落脚点和联系点。比如：我们的心情愉快的时候、做家务的时候都会不由自主地哼唱不知名的曲调，我们之间挥敲击出一连串的声响等等，所以今天我们又把听辨音乐作为一种单纯的音乐元素来出现，而是结合了平常的劳动经验，将重点放在经验和动作的互补上，将节奏、力度的变化通过搬场来呈现，通过生活经验表现出来。比如：听辨沉重、轻便的音乐形象，猜一猜搬场车上有什么？还有些什么？让孩子将对音乐的感受力与实际的物体相结合，使物体形象和音乐形象产生联系，通过二者的匹配来表现听辨的感受。

最后，选用吉祥三宝的伴奏，结合孩子们的热点，将以前我们曾经夸夸我们的教室、夸夸我们的好朋友的经验迁移到今天的夸夸我们的新家，再一次推进孩子的情感的萌芽和亲情体验，最终还是回到爱的感受这个主题上来。

我的新家作文

二十五年后，我家搬到了月球，住在月亮村。月村很美，各种奇花异草争艳，到处可见活泼可爱的动物。太阳和白云是人工制造的`，房子是自然生产的，环保。节能车是气动发动机，可以按照指令行驶，地面拥堵可以在空中飞行。

我们住在月宫附近。我们家很生气。院子里摆满了彩旗，周围是茉莉花和玫瑰。房间有自动调温空调。空调不需要电，靠光能运转。全年舒适宜人。爸爸开着自动车来接我们，一路走在高楼大厦之间，感觉很爽！

月亮村的学校不寻常。操场大小可调，地面很软。不小心摔倒了，皮肤也不会破。上课走到楼梯口，会自动飞进教室。给孩子上课的老师都是机器人老师！

住在月球上节能环保，感觉很神奇！你羡慕吗？是的，那你可以搬到这里！