撰写发言稿时，我们应该注意语言的简练和通俗，让听众易于理解并能够吸引他们的兴趣。发言稿是传递思想和引导舆论的重要工具，对于我们实现个人价值和社会影响力的提升具有重要作用。
幼儿园新年联欢会老师发言稿
大家早上好!今天我讲话的题目是《体育锻炼，伴我成长》。
广大青少年身心健康、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面。党中央、国务院历来高度重视青少年的健康成长。改革开放以来，我国青少年体育事业蓬勃发展，学校体育工作取得很大成绩，青少年营养水平和形态发育水平不断提高，极大地提升了全民健康素质。但是，必须清醒地看到，一方面由于片面追求升学率的影响，社会和学校存在重智育、轻体育的倾向，学生学业负担过重，休息和锻炼时间严重不足;另一方面由于体育设施和条件不足，学生体育课和体育活动难以保证。近期体质健康监测表明，青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降，视力不良率居高不下，城市超重和肥胖青少年的'比例明显增加，部分农村青少年营养状况急待改善。这些问题如不切实加以解决，将严重影响青少年的健康成长，乃至影响国家和民族的未来。
青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活，而且关系整个民族健康素质，关系我国人才培养的质量。体育锻炼和体育运动，是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培养良好品德的重要途径，是促进青少年全面发展的重要方式，对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。各地各类学校必须全面贯彻党的教育方针，高度重视青少年体育工作，使广大青少年在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。学校广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮。届时还将全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25━30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动;把课外体育活动纳入学校日常教学计划，使每个学生每周至少参加三次课外体育锻炼。各级教育行政部门要提出每天锻炼一小时的具体要求并抓好落实。因地制宜地组织广大农村学生开展体育锻炼。有针对性地指导和支持残疾青少年的体育锻炼活动。
各位同学，体育锻炼你我共同参与，希望通过锻炼，能为自己营造出一个美好的未来。
幼儿园新年联欢发言稿
尊敬的各位家长：
伴随着新年的钟声，20xx年带着微笑、带着希望、带着憧憬向我们走来。在此，我谨代表xx实验幼儿园对全园小朋友、家长及全体教职工道一声：谢谢！感谢孩子们，让我们的生命变得更具有意义，让欢乐伴随我们左右；看见你们快乐的度过每一天，我们会觉得生活更美好；看见你们每一天都在进步，我们会觉得自己的生命价值已被充分燃烧。
感谢家长们，对我们工作的支持和理解。对我们付出的认可和鼓励。正因为有了你们的理解、支持，使我们对工作充满希望、充满动力。感谢教职工们，是你们用智慧培育一颗颗幼苗；是你们用汗水换取一个个勋章；你们如火的青春和执着的追求，彰显了“xx”的办园理念、发扬了“平等友爱、感恩奉献”的优良园风。
在此，我以最诚挚的心意、用最吉祥的话语祝福你们，祝你们新年新起点，生活事业更上一层楼。我们相信，xx实验幼儿园在大家的支持下依然会像早晨的太阳一样，永远充满朝气、充满活力、充满生机！20xx年，让我们站在“市一级幼儿园”这个新的起点，梦想不变、目标不变、信念不变，共同续写xx教育事业的新诗篇！
幼儿园新年联欢相声
旁白：森林幼儿园开学了。一大早，小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙还有小鸟，就安安静静的坐在教室里，不吵也不闹。(音乐停)。
长颈鹿老师：(走上场)小眼睛看老师，小耳朵竖起来，小嘴巴不讲话。你们都能做到吗?
集体：能!
集体：能!
长颈鹿老师：那就让我们一起来练习吧!
旁白：在长颈鹿老师的带领下，大家都在认真地练习。可是，没一会儿功夫，他们就没耐心了。(音乐起)。
小乌龟：唉!好困呀!(把头、手还有脚通通缩进乌龟壳里，睡起了懒觉)。
小鸡：叽叽叽，叽叽叽，真好吃!(在草地上找虫子吃)。
小鸭、小青蛙：嘎嘎，真好玩!呱呱，太好玩了!(来到池塘边，玩起了水)。
小鸟：快来找我呀，你们知道我藏在哪儿吗?(仆仆翅膀，从这棵树飞到那棵树，玩起了捉迷藏。)。
长颈鹿老师：唉!(摇摇头)你们都学会了吗?
集体：会啦!会啦!(来到老师身边)。
长颈鹿老师：好!让我来考考你们。
长颈鹿老师：小乌龟，你来走一走。
小乌龟：嗨哟!嗨哟!(动作太慢，只能爬一爬)。
其他小动物：哈哈哈!(嘲笑他)。
长颈鹿老师：小鸡、小鸭，你们来飞一飞。
小鸡、小鸭：我怎么飞不起来?太累了!(使劲的扑着翅膀)。
其他小动物：哈哈哈!(嘲笑他)。
长颈鹿老师：小青蛙，你来爬一爬。
小青蛙：呱、呱!(后腿一蹬，就“噌”的跳了出去)。
其他小动物：哈哈哈!(嘲笑他)。
长颈鹿老师：小鸟，你来跳一跳。
小鸟：哎呀!我的腿使不上劲!
长颈鹿老师：这都是你们没有耐心的结果呀!
集体：(都惭愧的低下了头)我们知道错了，我们会改的。(各自去练习)。
旁白：瞧!他们多认真!现在，他们都成了有耐心的好孩子了。
幼儿园新年联欢发言稿
尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好！辉煌、灿烂、收获的2012年即将向我们告别，崭新的充满希望的2013年正逐步的向我们走来。在这美好的幸福的辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，共同庆祝新年的来临。借此机会向大力支持并亲临活动的家乐家、土城子村、双桥子村、中心校领导表示诚挚的感谢和热烈的欢迎。
2012年我校在教体局、中心校的'正确领导下，在各界人士的大力支持下，经过全校师生的奋力拼搏，取得了前所未有的好成绩，毕业班小考成绩获全县第二名，实现了历史性新突破，学校17项工作获中心校奖励，13项工作受到县、市级奖励，4个市级课题顺利结题分获一、二等科研成果奖，9为教师的评优课，分获中心校、县、市一、二等奖，全年学校11项工作被县、市电视台等媒体报道，12月份以最高标准通过了河北省家长学校验收。成绩的取得是领导关心支持的结果，是教师们精诚团结、勤奋工作的结果，在此我代表学校x多名向你们学生表示衷心的感谢！
各位领导，老师们，新的一年以新的姿态向我们走来，让我们用新的精神风貌去拥抱新的一年吧，相信新的一年一定会带来更加新的美好和更大的幸福。
一片绿叶，包含着它对树根的情谊，一句贺词浓缩了我对你们的祝愿。春的祝福是温柔的风，夏的祝福是清凉的雨，秋的祝福是晶莹的露，冬的祝福是洁白的雪，我的祝福是永远快乐。祝大家在新的一年里月月平安，天天开心，时时快乐，分分精彩，妙妙如意，永远健康。
谢谢。
幼儿园新年联欢相声
甲：今天，我给大家说段相声!哦，这位奶奶问我怎么一个人说?当然两个人了，不过，我那搭档，从来就没准时过……您瞧，咱们说好9点钟演出的，这都8点60了还没见个鬼影。
乙：说什么那?
甲：呦，您……您这是怎么了?
乙：别提了，都是那破英语给闹的!
甲：怎么了?都怎么了?快说来听听!
乙：唉，我们班老师说了!中国加入wto了，北京申奥成功了，如东洋口港也动工了，咱们豫北小学的学生不学英语就不能上初中了。
甲：也，挺顺那!学英语好事情那!
乙：是好事情呀!就是我这人——背!
甲：怎么个背了?
乙：倒霉事全让我给碰上了!
甲：哦，那说给大伙听听!
乙：你这人什么意思?
甲：怎么了?
乙：我倒霉都成这样了，你还让我说出来，不存心出我洋相吗?
甲：您误会了，我绝对不是那意思!
乙：那你什么意思?
甲：我问您那!
乙：说!
甲：你这些倒霉事情都是您亲自倒霉的?
乙：废话!还有别人代替倒霉这说?
甲：让您再把这些倒霉事碰上一遍行不?
乙：你存心损我那!
甲：那您希望我们这些观众朋友都象你一样倒霉吗!
乙：不愿意!
甲：为什么?
乙：要都象这样，谁还能腾出手来给我鼓掌!
甲：那您今天讲出来不就结了!
乙：行，我……咳，给这小子绕进去了!
甲：呵呵!
乙：今天我就豁出这个老脸不要了，给大伙说说!
甲：好!大伙给鼓鼓掌掌!
乙：话说，这英语上课第一天!
甲：怎么了?
乙：我哥和妹就死了!
甲：啊!您别吓唬人那!
乙：谁吓唬您了!我们老师说的，这白纸黑字的得给我爸爸看看!
甲：哦，那您说说是怎么回事!
乙：这第一课有这么两句对话!
goodmorningboysandgirls!
goodmorning!missbai!
甲：是这两句，意思是早上好，孩子们!早上好，b小姐!
乙：girls和miss这两个单词我怎么也记不住发音!
甲：记不住就要反复练!
乙：我想了一个法子!
甲：什么法子!
乙：给英语单词加上汉字翻译!
甲：这不行。
乙：这有什么不行的?
甲：这不利于你以后英语的学习!
乙：我才不管这么多那，这么一翻译，我全记住了!
甲：哦，你都怎么翻译的。
乙：girls我给翻译成哥死miss我给翻译成妹死。
甲：感情你哥哥妹妹第一天这么就给你弄死的!
乙：唉，别提了，这一下课，我拿着我这发明专利满教室吹那!没想到给老师逮着了!
甲：这回惨了!
乙：老师一看，脸都气歪了，罚我抄写100遍，抄得我这又白又嫩的小手都快肿得跟猪爪样了的!
甲：活该!
乙：我这是吃一亏长一智那!
甲：哦，不翻译了!
甲：不在!
乙：我看白老师怎么罚我!
甲：咳，你这人!
乙：学了还没一星期!全家连我在内都被我翻译得死光!
甲：啊，都怎么死的!
乙：唉!爷爷死在yes上，奶奶死在nice上，爸爸死在bus上，妈妈死在must上，哥哥死在girls上，姐姐死在jeeps上，我死在was上，家里的猫死在mouse上，狗死在goes，最后学了does就都死了，学了school全家就死光了。
甲：我给大伙翻译一下，看看他家里人都怎么死的，您听好了：他爷爷死的是，奶奶死的好，爸爸死在公共汽车上，妈妈死的应当，哥哥死在女孩子上，姐姐死在吉普车上，自己也是该死了，然后家里的猫死在老鼠上，一条狗去了也死了，学了做后都死了，学到学校之后死光了!
乙：星期五老师让我把英语考试成绩拿回家!
甲：考了多少分?
乙：100分!
甲：哦，考得到是不错!
乙：是不错，一下子带回去四张试卷，加起来一共100分!
甲：平均一次25分那!
乙：我爸爸一看，骂了我半天250!
甲：是该骂!有你这么学英语的吗!
乙：爸爸晚上给我加了道菜，鞋底红烧小屁股!我算彻底醒悟了!
甲：恩，知错就改还是好孩子!
乙：我就天天学，好好学，使劲学，拼命学……。
甲：学得怎么样?
乙：一张卷子就考了100分!
甲：不错，进步很大!值得表扬!
乙：学好了也遭殃了!
甲：学好了怎么遭殃了?
乙：你记得我家旁边那邻居家大个子吗?
甲：记得!就那个说中国话都(学一段结巴)这样的!
乙：就这个四肢发达，嘴巴结巴的二狗子打我的!。
甲：他干吗打你了?
乙：他不是上初一吗?
甲：对!
乙：初一不是也有英语吗!
甲：初一英语那时必修课!
乙：你想就他那中国话都学不好的档次，英语肯定是一个字。
甲：什么?
乙：bad!
甲：他英语差碍你了?
乙：唉，就上个周末!不知道哪个老师，布置了一张全是英文翻译中文的卷子。
甲：周末布置点作业没什么那!
乙：他没什么，我有事了!
甲：怎么了!
乙：他找我来问问题了!
甲：那就有什么教什么!
乙：就他那块头，我这身板!我敢不教他吗。
甲：那不是很好吗!
乙：该死就该死在这个出卷子的老师上。
甲：怎么了。
乙：那题目条条都是要命的!
甲：哦怎么个要命法!
乙：我一个人演不了，要咱们配合一下，我演二狗子，你演我。
甲：行!
乙：你正在看电视呢，我拿着卷子近来问你题目，你一边看电视一边回答!
甲：行!
乙：小毛驴!
甲：唉，(这都什么名字，没个好听的)。
甲：我不知道。
乙：你别……别看电视了，你怎……怎么会都……都不……不知道!
甲：不是!就是“我不知道”吗!!
乙：还嘴……嘴硬!!!!(一个巴掌)。
那“iknow.“是……是什么意思，你……你该……该知道吧。
甲：是“我知道“。
乙：知……知道就……就快说。
甲：就是“我知道“。
乙：找……找……茬呀你?刚才收拾……收拾的轻了是不?
甲：就是我知道呀!
甲：我知道，但是我就不想告诉你!
甲：满意了不?
乙：总算走了，不过一会儿就来问我了,。
“ihearnothing,reapt.是what意思啊“。
甲：“我没听清,再说一次“。
乙：ihearnothing,reapt“。
甲：我没听清,再说一次“。
乙：我这是话音刚落，就被爆扁。
最后问了一句：lookupinthedictionary是什么意思!
甲：“查字典”
乙：我刚说出口，拳头!那么大的拳头嗖的就飞过来。
甲：那你!
乙：我连忙改口：邻居是最好的朋友!
甲：你怎么瞎说!
乙：我敢说实话吗!再说实话我不得一命呜呼那!
甲：唉，看来你是够倒霉的，我象你表示哀悼!
乙：行了，这也不早了，我还得赶着去医院换药!
甲：行，那你走好!
乙：goodbye您那!
甲：什么?
乙：狗他大伯你那!
甲：他又给翻译上了!
元旦联欢幼儿园家长发言稿
敬爱的老师们、叔叔阿姨们，亲爱的小朋友们：
大家早上好!
时光老人的脚步悄悄挪移，悄悄地我们又将迎来新的一年——20xx年。在这新年将至的时刻，在这特别的日子里，献上我对你们最真诚的祝福，祝愿你们在新的一年里，万事如意，身体健康!
新年来到了，也意味着我们小朋友们也长大了一岁。记得三年前我刚走进幼儿园时，我还是个呀呀学语、蹒跚学步的女孩，现在我已经学会做很多事情了，会自己穿衣、穿袜子，会唱歌，会跳舞，会讲故事了。但我知道，在我们成长的背后，老师、父母为我们付出许多许多。妈妈常说：知恩图报是我们中华民族的优良传统，我们从小就要学会感恩。
小朋友们，让我们感谢父母，感谢他们给予我们生命;让我们感谢老师，感谢他们为我们传授知识，让我们拥有智慧;让我们感谢幼儿园，为我们搭建快乐成长的舞台;让我们感谢在我们成长道路上循循善诱的长辈，感谢陪伴我们成长的小朋友们。
同时，也让我们把感恩之心化为感恩之行吧!让我们回报父母：努力做父母的好孩子，努力做一些力所能及的事;让我们回报老师：上课专心听讲，认真学习，在知识的海洋里遨游;让我们回报幼儿园：做到不随地乱扔纸屑，让幼儿园拥有一个整洁的环境，午休时间不要吵闹，给大家一个安静的休息环境。
感恩不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，让我们每一个人都存着一颗感恩之心，永远绽放最灿烂的笑容。
谢谢大家!
幼儿园新年联欢相声
甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它(竖大拇指)，越恨它(竖食指)。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢?
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了?
甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴!
乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈!”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
乙：怎么?你家还有客人?
甲：(伸食指)“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了?”
乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了?
甲：(伸食指)“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃!”
乙：吃都不让了?
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了!
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，(伸食指)“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业!”
乙：唉!
甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗?(伸食指)。
乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢?
甲：“拇指”就不同了，good!good!good!棒!棒!棒!你真棒!
乙：看!一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说(竖大拇指)“儿子，你真棒!回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视——。
乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲:结果，老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖，就是知道体贴人。我说么，我的儿子是最棒的!”我听了，甭提有多高兴了!
乙:瞧他美的!
甲:你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指)。
乙:是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙:天下哪个孩子不喜欢表扬?
甲:所以，以后我要有了儿子，我就多用这个(竖大拇指)!
乙:唉，那还早着呢。
甲:你说，他们能一样吗?
乙:是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的(笑脸)，“食指”是这样的(凶相)。
甲:我多么希望我妈妈也是这个呀!(竖大拇指)。
乙:你妈会的，那不她来了!
甲:啊(吓跑)?!
乙:唉，看把他吓的!
元旦联欢幼儿园家长发言稿
各位老师、各位家长和可爱的小朋友们:
大家下午好!
我是妞妞的妈妈，今天很荣幸有机会能在这儿说说心里话，表达一下我作为家长的心声。咱们既然为自己的孩子选择了这所幼儿园，那就足以证明大家非常认可这个大家庭。在这个大家庭里，我们的老师总是“以孩子的乐为乐，以孩子的甜为甜。”每天清晨，老师以甜美的微笑迎接孩子们的到来，傍晚又用灿烂的笑容送走每一个孩子。在老师的爱心沐浴中，孩子们不仅学会了识字算数，更懂得了关心他人，学会了分享，学会了谦让，懂得了尊重??。这一切无不体现着老师们的勤劳和智慧。
在咱们(果)4班的教室里，我从来没有看到过老师对孩子们的厌烦和抱怨，所看见的永远是亲切与温暖，听到的永远是老师对孩子们的呵护与关怀，我的孩子在这个大家庭里快活地成长，和小朋友们共同进步，这与老师对孩子们无私的关爱与耐心是分不开的，她们为孩子的成长营造着最温暖、最和谐的环境，孩子的成长离不开老师的启蒙，老师是这里辛勤的护苗人。
我的孩子回家经常唱起：“我亲爱的好老师??.”我知道这是孩子打心眼里喜欢自己的老师。幼儿园是孩子人生之路的开始，是孩子看世界的启蒙课堂。老师的一举一动都在他们幼小的心灵里留下极其深刻的印象，对他们将来的成长起着潜移默化的作用。所以，做一个幼儿园的老师是非常不容易的，她们所付出的艰辛和爱心，是有目共睹的。我们的孩子从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、写字画画，幼小的心灵中孕育着成长的快乐和欲望。他们喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢这些和蔼可亲的护苗人。他们就像一个个活拨、可爱的小精灵，让人惊喜和感动!我们做家长的都看在眼里，喜在心上。在这里我作为一名家长，以发自内心的真诚：感谢各位老师，你们辛苦了!
在这里，我还要感谢幼儿园的领导，你们率领老师们以全新的理念、科学的方法、敬业的精神感动着我们，你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心，不但赢得了每一位家长的敬意，更将永远铭记在每一个幼儿纯真的心中。最后,我祝福所有的小朋友健康、快乐，茁壮成长!。祝我们的老师在新的一年里心想事成、万事如意!
谢谢大家!
新年联欢会发言稿
尊敬的各位老师、家长朋友们：
我是***的妈妈，能借此机会认识到各位家长，是荣幸也是缘分。首先祝大家新年好！在这个隆重的庆新年联欢会上，我代表家长朋友们简单说俩句。
时间过得真快，转眼间一个学期即将过去。在我心里，这学期是不平凡的一学期。因为，我真真切切地感受到了孩子的进步。原来我的孩子内向自闭，现在，孩子变得热情开朗；原来，我的孩子拽着衣襟、哭着闹着，不要上学，现在每天早晨都欢欢喜喜地和我说再见；原来我的孩子“事不关己、高高挂起”，现在每天都能主动帮助别人；原来孩子写字是“横七竖八乱涂鸦”，现在写得端庄清秀……诸如此类的进步，真是不胜枚举。
是大大五班的各位老师用自己的智慧，勾画了一个教育的伊甸园。让孩子们拥有和谐的心身，去感受世界的和谐美好，使孩子们每天都生活在和谐的环境中。
这使我想起一个故事：人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在你的一生里，您认为最重要的东西是哪所大学？哪所实验室里学到的呢？”那位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。”
我们的孩子正享受着大大五班这种成功幸福的教育。
孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园的一草一木。
在这个幼儿园，我们的孩子有自己喜爱的“六一”艺术节，孩子们循着天性追求着自己的艺术梦想；我们有令人期待的亲子运动会，享受着亲情的盛宴。
我们的孩子沐浴在阳光下自由、快乐、茁壮地成长着。
借此机会我代表家长朋友们谢谢学校和各位老师，再说一声：“老师，你们辛苦了！”
为了孩子的成长与未来，让我们每一个家庭和幼儿园携起手来，和谐共建，为孩子们创造一个更加美好的明天。
幼儿园新年联欢相声
甲：这儿坐着这么多小朋友，爱好都不一样。
乙：怎么不一样啊?
甲：有的爱唱歌。
乙：唔!
甲：有的爱跳舞。
乙：唔!
甲：有的爱画画。
乙：唔!
甲：有的爱捉老鼠。
乙：啊?爱捉老鼠?
甲：爱玩猫捉老鼠的游戏。
乙：哎，我说呢!哎!说了半天，你爱什么呀?
甲：我爱哭。
乙：爱哭?你妈妈下班回来，给你买了大苹果，你可倒好，二话不说就“呜呜”地哭啊!
甲：哪有这事啊!
乙：我说也是啊，那你不是爱哭吗?
甲：爱哭，爱哭也不能这个时候哭啊!
乙：那在什么时候哭哪?
甲：我一到幼儿园门口就“呜呜”地哭了。
乙：噢，原来是不爱上幼儿园呀!
甲：我从小在奶奶家长大，没上过幼儿园，这么多老师和小朋友我都不认识。
乙：慢慢地就认识了。
甲：那我也不爱去，妈妈硬把我拉进去，交给幼儿园的老师。
乙：这多不好啊!
甲：我一个劲儿地哭，老师拉着我的手在院子里转悠，突然听到“呷呷呷、呱呱呱、咩、咯咯咯”。
乙：真热闹啊!
甲：这是大班小朋友在演节目呢。忽然一只小黄鸭大摇大摆地朝我走来了，到了我跟前伸长脖子就唱起来了。
乙：唱什么呀?
甲：“呷呷呷!”欢迎咪咪也参加。
乙：咪咪?
甲：原来大班小朋友让我扮演小花猫咪咪呢!
乙：那你就快去吧!
甲：那我什么也不会呀!
乙：可以学嘛。
甲：老师笑咪咪地对我说：“我当猫妈妈，你当小花猫，好吗?”我高兴地说：“好!”老师教，小朋友也教，一会儿就学会了。
乙：这多好啊!在奶奶家有人教你演节目吗?
甲：没有。
乙：有小朋友跟你玩吗?
甲：没有。
甲：好。
乙：你再上幼儿园哭不哭啦?
甲：哭!
乙：啊!怎么还哭呢?幼儿园多好啊!老师教我们画画、跳舞、唱歌、数数、爬山、划船、盖房子、做游戏。
甲：什么?幼儿园里有山吗?
乙：玩滑梯啊!不是跟爬山差不多吗?
甲：那划船呢?
乙：荡秋千呀!不就是水里划船一样吗?
甲：盖房子呢?
乙：摆积木啊!
甲：现在我爱上幼儿园。
乙：呜呜呜……。
甲：我早就不哭了，我高兴地说：“妈妈，您走吧，再见!”
乙：那你现在不爱哭了?爱什么呢?
甲：我爱幼儿园。
新年联欢会发言稿
辞旧岁放歌起舞展风采，迎新年把酒击乐抒情怀。值此20xx年的钟声即将敲响之际，我们城北小学的全体教职员工在校演播大厅欢聚一堂，隆重举行庆元旦、迎新年联欢活动。在这辞旧迎新的美好时刻，首先我代表学校党政班子，向一年来辛勤耕耘、努力工作的全体老师，致以新年的祝贺和节日的问候。向莅临今天活动现场的局领导，表示衷心的感谢和热烈的欢迎。大家新年愉快！
20xx年，我校在区教育局的坚强领导下，以党的十八大和十八届五中全会精神的指引下，凝心聚力、拼搏进取、开拓创新，各项工作取得了骄人的成绩：
首先，20xx年9月，城北小学西校区正式启用。一座占地43亩、建筑面积1.3万平方米的现代化的花园式学校，与校本部像两颗璀璨的教育明珠，镶嵌风景秀丽的淠水两岸，熠熠夺目，交相辉映。以名校办分校为契机，在进一步做大做强城北小学这块“百年老字号”品牌的同时，也大力推动我区基础教育的均衡发展，造福了一方百姓。其次，本部综合艺体楼竣工并投入使用。以此为依托，学校在原有的基础上先后建立乒乓球室、音乐教室、体育器材室、美术室、仪器室、图书室、电子备课室、演播大厅等十多个功能馆室，一件件硬件设施的投入，使得信息化教育手段再迈新台阶。还有一件值得我们高兴和期待的事是，通过学校的积极争取和协调，市政府已经正式将学校东北角围墙外的一块近700平方米的土地划拨给学校，届时学校将把此块用地铺上塑胶用作学生的活动场地。这将进一步优化育人环境，提高了学校的办学品位。以上三件事，都是我们城北小学百年发展史上具有里程碑意义的大事，必将作为辉煌的一页载入史册。
与此同时，学校坚持走内涵发展道路，教科研活动开展得有声有色，以教研促课改，以课改促教学，成效显著。学校以承办省、市、区小语、小数优质课大赛等教研教学活动为依托，以行政听课、年级组集体备课、听课、议课以及课题研究等一系列活动为抓手，以经典诵读、校园文化节、学科竞赛、春秋季运动会等实践活动为载体，积极开展教学教研活动，大力实施素质教育，促进优质教育共建共赢，为师生提供了学习、交流和展示的机会和平台。从而进一步提升了师生的能力和素养，提高课改的实效，实现师生的共成长。
20xx年，我校师生在国家、省、市、区各级各类活动或比赛中捷报频传，成绩斐然。一项项殊荣的取得闪耀着同志们辛勤的汗水，一块块奖牌的背后凝聚着老师们卓越的智慧。在此，我真诚地道一声：老师们辛苦了！学校感谢你们！盘点20xx，豪情满怀；展望20xx，信心百倍。相信20xx年的城北小学会更加辉煌！
学校举办本次联欢活动，旨在进一步丰富广大教职工业余生活，提高教职工身心素质，为广大老师们提供一次放飞心情、展示才华的舞台；旨在通过彼此之间的交流互动，进一步密切联系，增进友谊，凝心聚力，从而促进我校的各项工作的蓬勃发展。
各位领导、嘉宾,老师们，今天的联欢活动承载着我们对新一年的激情和憧憬，也必将展示出大家的风采和活力。希望大家一展那美妙的歌喉，舞动出青春的激情，用欢乐和笑声拥抱新的一年的到来。我相信，这次联欢会一定会呈现许多令人回味的亮点，许多永存记忆的瞬间。
最后祝这次联欢会圆满成功。祝大家新的一年身体健康，工作愉快，全家幸福！谢谢！
新年联欢会发言稿
各位领导、建设单位和物业公司领导及员工同志们、各位业主芳邻朋友、各位观众：
大家晚上好！
时值圣诞，岁在乙未。居五载盛泰聚会，迎新年华庭合欢。
在市委市政府的领导下，经过规划、房管、公安、消防、环保、城建等主管部门的指导和供水、供电、供气、通信、有线电视、邮政等专业经营单位通力合作，经过建设单位的辛勤打造，一片新兴的住宅小区——xx相继拔地而起。城市让生活更加美好！向往兴盛康泰，为了子孙更好的工作和学习，为了让家人过上更高质量的生活，我们从四面八方迁来，成为华庭的主人，形成了新的住宅社区。
xx现住有1477户，共有居民5000多人，分布于各行各业：或为官一任，或服务民生，或清风师道，或笔耕学典，或白衣天使，或诚信商贾，或白领蓝领，或企业精英，或城市骆驼，或款爷富姐，或技艺超群??人才济济，不可胜数。
白天，我们奔走于名场利路，傍晚，我们如归鸟翔集于此，xx是我们生活栖息的共同家园。
近五年来，xx恒基物业公司领导和员工服务于业主的装修入住，建立健全物业档案，管理、使用和维护内部设施设备，维护公共绿化、公共区域环境卫生和小区安全，宣传告知业主有关事项，劝阻有关违规行为，为建设洁净、平安、文明的小区付出了辛勤的劳动；房管、公安、社区等主管部门也为小区做了许多相应的工作。这些，有目共睹，令人称赞！
为了规范物业管理活动，维护物业管理各方的合法权益，营造良好的居住和工作环境，促进和谐社区建设，国家、省、市分别颁布了《国务院物业管理条例》、《湖北省物业管理条例》和《宜昌市住宅小区物业管理办法》，这些法规文件，对政府及主管部门，对小区专业经营单位，对建设单位和物业管理公司，对我们业主都作出了相应的规定，为物业小区的管理提供了法律保障，我们需要认真学习，从而规范自己的行为，配合有关部门和物业公司的工作，同时，也要更好的依法维护自己的合法权益。
对照这些法规来看，我们各级各方都有需要改进地方。小区现在的当务之急，就是由物业公司启动，依靠玉阳办事处及东门楼社区和市房管局领导，召开业主大会，成立业主委员会。今晚，物业公司举办了小区业主迎新春文艺晚会，为我们团聚交流搭建了一个很好的平台，这是一个良好的开端。
清代文学家张潮在《幽梦影》中说：“值太平世，生湖山郡，官长廉静，家道优裕，娶妇贤淑，生子聪慧。人生如此，可云全福。”这是古人追求幸福的梦想，充满人生清欢，其中包含了山清水秀宁静美好的居住环境。
岁月静好，现世安稳。当今，在实现“中国梦”的前提下，我们的幸福梦想有了更丰富的内涵。就小区生活而言：净化，绿化，美化是大家的基本要求；楼宇整洁，绿树环合，池水清澈，润泽生命，鸟鸣鱼跃，花香草芳，人气和旺，幽静雅致，平安祥和，这些是我们的由衷期盼；布局美，园林美，人文美，是我们的美好愿景。小区的环境和我们的生活息息相关，维护好小区的优美环境，离不开我们广大业主的共同支持和参与。锦羊送温暖，金猴在召唤。为了让我们的孩子快乐的生活，幸福的成长，为了让我们的生活充满阳光，在新的一年里，让我们共同努力，把我们小区维护得更加兴盛康泰，华美盈庭！
祝今晚文艺晚会圆满成功，祝大家圣诞节快乐！预祝各位猴年富贵如意，荣华吉祥！谢谢大家！
幼儿园新年联欢会方案
1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的本事，提高幼儿的想象本事和创造本事。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达本事和思维本事。
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
1、配班教师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。
提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的`语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：
1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也能够播放轻音乐，创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情景，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？
2、送贺卡时，需要跟别人说什么？
3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。
1、教师能够引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
幼儿园新年园长发言稿
辞旧迎新，在20xx年新年钟声即将敲响之际，xx幼儿园全体教职员工，向各位家长致以最亲切的问候和最美好的新年祝福，希望我们的祝福能给您的新年带来一份好的心情，让我们的祝福伴随您走进崭新的20xx年，走向更美好的明天!
与孩子们朝夕相处的每一天都是快乐的，看到他们一张张欣喜的笑脸、听到他们一声声亲切的问候，让我们品尝到的是一种纯美的生活佳酿。在这辞旧迎新的时刻，xx幼儿园园长代表董事会携全体教职工衷心祝愿大家：身体健康、家庭幸福、笑口常开、新年快乐!
20xx年，一个新的起点，梦想不变、信念不变、双肩再次扛起使命!
我们始终相信：20xx年的xx幼儿园依然会像初升的太阳一样，永远充满朝气、充满活力、充满生机，为孩子们创设一片属于自己的蓝天!
最后，再次祝愿各位家长和您的家人度过一个愉快而幸福的新年!
幼儿园新年联欢会总结
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着孩子们最快乐的笑声，本月20日我园举办的“新年亲子联欢会”在家长们认可的称赞声和幸福的笑容里圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的稳步进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的准备着孩子们的活动了，保证让每一个孩子都有展示自己的舞台，我们用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励，联欢活动是老师们把孩子们的信心和能力展现给家长们的最佳时机，我们努力做到让每一个孩子都能自信地站在众人面前。让家长感觉到把孩子放到这里是放心的！此次活动紧紧围绕服务于家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把这学期幼儿所学的知识以“亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。
在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，家长和孩子也都积极准备了亲子小节目，感谢家长们的积极参与。
当看到了孩子在这半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足，作为老师我们倍感欣慰！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步！
幼儿园教案：新年联欢会
1、感受新年的愉快气氛，愿意同朋友、家人分享快乐。
2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、知道新的一年来到了，自己应该有更大的进步。
1、向家长发出邀请书，请家长参与活动。
2、布置新年联欢会场，幼儿准备好表演节目和制作送给小朋友的礼物。
1、教师谈话引入联欢会主题。
2、师幼共同表演集体节目《新年好》。
4、幼儿与家长一起做游戏。
5、小朋友互赠自己制作的礼物，说一句祝福的.话。
6、放音乐表演集体舞；请家长欣赏幼儿作品。
7、重点培养幼儿大胆表演的能力，感受新年的愉快氛围。
新年联欢会发言稿
尊敬的朋友：
大家好！
今天非常荣幸的请到各届公益爱心机构的朋友们，感谢你们的到来，今天我荣幸地代表在座的各届爱心朋友们和爱心义工朋友在这里共迎新年到来，预祝各位新年万事如意！财源滚滚！家庭和睦！身体健康！事业辉煌！
大家说我每年的年终总结太长了，我今年就不做长篇总结了，在此对在20xx年中的义工的爱心奉献表示感谢，特别是在20xx年的大运年里，义工队在xx区xx街道办的领导和支持下，出色的完成了大运服务任务。
在此主要讲讲义工的意义和精神：爱心朋友们想想，当初选择加入义工这个爱心组织时，好多人都是周末和朋友去喝酒吃饭闲聊、逛街等，最多去爬山等锻炼下身体，时间长了也感觉特闷，是吧？选择做个义工，其实用心去体会每次活动，会得到很大的'收获，其实做义工还是有很多收获的：做义工能填补每个周末的无聊，让时间在自己身上过的有些意义，这时候我是得到的一方；去照顾老人让我获得一种久违的亲情，这时候我还是属于得到的一方；参加义工，能认识到很多朋友，从他们身上获得很多良好的精神教育，使得自身素质提高，还能一定程度上得到别人的尊重，这时候我还是得到的一方。参加活动快乐很多，有被老人关心被老人期盼着的幸福，也有和善良的年轻人在一起工作的快乐。有付出的快乐，有收获的快乐，有需要的快乐，也有被需要的快乐，有源自义工内心的快乐，也有着人与人之间，单纯的，没有目的性，真情洋溢的快乐与关爱。
做义工，参与进来很简单，我们所做的事情也很简单，但是，如果能够长期坚持，慢慢的，你不但会有很多的收获，同时，更能深深体会到这个爱心大家庭的朝气和兄弟般的情谊。
有人曾经问我为什么选择做义工呢？因为做义工让我感到非常充实和开心。我相信每个人心中都有爱，只是缺少一个展示的舞台，xx区xx网络义工队将是你很好的爱心舞台。
针对社会上有需要的人群和某些弱势群体，我们所做的工作就是让有需要的老人和孩子们知道社会上还有很多人也很关爱他们，我觉得很好了。我们又很难满足所有人的愿望，做好我们自己，做力所能及的事，记住我们本性善良。本性让我们选择做一个好人。做义工，就是将自己的爱心献给身边的人，用爱与关怀，令周围的人快乐，这就足够了！
我们营造的是一个义工的大家庭，只要你拥有一颗爱心，并想让他人与你分享就可以成为我们爱心家庭成员的一员，因为家庭是不会计较任何人对家人的付出和索取，我们可以用不同的方式表达对家人的关爱，并能从中得到你意想不到的精神收获，记住，我们是相亲相爱的一家人！
xx区xx网络义工队是一个全民爱心平台，也是一个锻炼自我，实现自我的平台。二年多时间开展了各种形式的爱心活动。欢迎社会各界愿意表达爱心的朋友自愿参与进来，在遵守义工章程的前提下，自由选择自己感兴趣的活动参加。我们并不崇高，也并不伟大。作为一个普通义工，和大家好比鱼和水的关系，谁也离不开谁，谁都可能遭遇有困难的时候，我们倡导的是一种“爱心互助”、“助人自助”的社会风尚，促进社会文明，营造一个良好的社会环境是我们义工的社会责任。
爱心不分大小，你我共同参与！我们相信：在爱心义工的共同努力下，爱心和文明将不断的传播到各个角落。其实社会和谐了，受惠的也还是我们老百姓。
我们做事情的目的不是做给谁看的，我们只是一群为了心底的那份善良而聚集在一起的一群人，问心无愧就行了！我们不能勉强每个义工能在义工道路上走到终点，但我们应该坚信，一路走来,总有义工在为走向终点而努力着、快乐着、前进着。让我们携手在爱的路上同行！