播音稿的撰写需要考虑目标受众的需求和语言习惯，以便于传达信息的有效性。掌握优秀播音稿的写作技巧，将会使你在节目中更出色地展现自己的才华。
播音站心得体会
第一段：引言（150字左右）。
播音站是一个让人充满期待和兴奋的职业。当我开始成为播音员时，我深深感受到这个行业的神奇和魅力。在工作中，我经历了许多挑战和成长，也有了很多收获和体会。今天，我想分享一下我的心得体会，希望能为志同道合的朋友提供一些参考和启发。
第二段：学习与实践（250字左右）。
对于一个刚刚踏入播音行业的人来说，学习是一个不可或缺的过程。课堂上的理论知识固然重要，但更加重要的是实际操作。在我刚开始接触录音和播音的时候，有一些问题需要解决：如何掌握录音设备的使用方法，如何调整话筒以获得优质的录音效果，如何正确的表达信息等等。因此，我花了很多时间磨练技能，每天都要录制一些练习稿件，并不断听取别人的意见和建议。通过不断的学习和实践，我逐渐掌握了许多技巧，也积累了不少经验。
第三段：语音表达（250字左右）。
在播音行业中，语音表达是至关重要的。一个好的播音员需要具备准确、丰富、自然和感染力强的语音表达能力。这需要我们在练习中不断完善自己的声音特点和语调，找到与不同主题和听众适应的表达方式。除此之外，我们还要注重吐字清晰、语调优美等方面的提升。更重要的是，在语音表达的过程中，我们还需要注意节奏感和情感表达等细节，这些都是决定语音表现效果好坏的重要因素。
第四段：音乐与文化素养（250字左右）。
播音员不仅需要具备良好的语音表达能力，还需要具备一定的音乐和文化素养。在工作中，我们要根据不同的节目主题和类型，运用不同风格的音乐或配乐，让听众更好的理解和接受内容。此外，我们还需具备政治、文化以及社会等各方面的素养，以更好地为听众传递信息，引导人们正确的价值观。在这方面，我们需要不断扩充自己的知识面，提高自己的思考能力和判断力，以成为一个更好的播音员。
第五段：总结（300字左右）。
在播音行业中，学习和实践、语音表达、音乐和文化素养，这些方面都是我们需要不断学习和提高的。然而，只有我们具备热情和激情，才能持续地学习和进步。一个优秀的播音员，要有热爱自己的职业、对听众的热情、坚韧不拔的意志和扎实的工作态度。当我们怀着这种热情和态度，披荆斩棘，挑战未知的困难，我们才能慢慢成长为一个更好的播音员。
播音实习心得
播音员在播报新闻的时候，一般字正腔圆，不带任何感情色彩，那播音实习的生活是这样的吗?下面是本站给大家带来的播音。
欢迎欣赏!
一不留神，便跨入大三的门槛儿了。这让我既感到庆幸，又有些紧张。庆幸，是因为我大三了，学业已经进行到第二阶段了，学习到了许多专业上的知识，处世之学以及不是我们本专业的知识。再过两年学费也不用父母再操心那么多了，还有一年我就可以养活自己，还可以减轻家里的负担了。这个话题虽然肤浅，但是我相信这是每个人都必须面对的话题。父母生养我们，为的就是希望我们将来能出人头地，希望我们能在这个熙熙攘攘的繁华都市里有个立足之地。这也是我最大的愿望。人生在世，谁不为一斗米折腰?奋斗，所以必须忙碌。紧张，也是因为我大三了。很快就要踏上社会的征途了。
我带着满脑子的问号，我于9月23日踏入xx人民广播电台的大门。说到这我首先要感谢我实习的指导老师孙明萌老师。他的播音名叫贺阳，是电台卫星广播的主持人与播音员。他不但经验丰富，而且为人友善和蔼。这一个月里，他教了我许多课本上以及以前在电视台都学不到的知识，并切答应我以后不管什么时候都可以教我专业知识，这让我激动不已。虽然他的时间总是以分钟来计算，但是不管我问他什么问题，他都会耐心的，不厌其烦的传授给我他所知道的知识与见识。经过这次学习，我对广电的认识加深了。xx人民广播电台成立于1950年5月1日。50多年来，在区(省)党委和政府的领导和关怀下，在各族人民的热情支持和帮助下，经过全台职工的努力，在广播宣传和事业建设方面都取得了巨大的成绩。全台干部职工队伍从小到大，技术装备从落后到先进，广播发射率由弱到强，广播频率由少到多，广播人口覆盖率不断提高，广播节目越办越丰富，发挥了党和政府喉舌的作用，受到广大听众的。目前，xx人民广播电台有6套节目，全天播音98小时20分。
其中，卫星广播(新闻综合频率)全天播音18小时;经济广播全天播音18小时;教育生活广播全天播音18小时10分;文艺广播全天播音18小时10分;对外广播全天播音8小时;交通台全天播音18小时。卫星广播、经济广播、文艺广播讯号传输通过“亚洲3s”卫星传送;卫星广播、经济广播节目利用中波和调频覆盖全区;教育生活广播节目利用调频覆盖南宁市及周边地区;文艺广播节目利用调频覆盖南宁、柳州、梧州、玉林等中心城市;对外广播(对外称对外广播电台)通过两个短波传送，节目覆盖越南全境和柬埔寨、老挝以及泰国东北部;交通台调频立体声同频全区覆盖。xx人民广播电台坚持新闻立台、专题强台、文艺活台、质量兴台的办台方针，不断深化广播改革，强化宣传管理，牢牢把握正确舆论导向，确保安全播出，不断提高宣传质量，实施精品工程，截止20xx年，全台有70多件作品区获全国“五个一工程”奖、中国新闻奖、中国广播奖等国家级政府奖。近年来，xx人民广播电台投入大笔资金建立了link20xx数字音频播控系统，实现录制、传送、管理、播出等的网络化，提高节目制作工作效率和节目播出质量，广播技术数字化进程进一步加快。
在整合提升传统的空中广播与互联网优势的基础上创建的xx人民广播电台网站于20xx年10月29日正式开通，成为首家广播节目网上同步直播和精品栏目网上点播的网站。由于覆盖面的扩大和广播节目质量的不断提高，xx人民广播电台拥有越来越多的听众。权威机构调查结果显示，xx人民广播电台仅范围内听众规模近3000万，忠实听众1770万，受众对主流新闻媒体的接触率，电台仅次于电视而高于其他媒体。因为我是在卫星广播(fm:91.0am:792)实习的，所以对卫星广播的内部结构的了解更深一些。全天24小时只有凌晨三点到五点两个小时的休息时间。凌晨五点整的《晨光第一线》是一天节目的开始，内容有旅游天气，岁月如歌，健康有约，三色玫瑰坊等。六点是《资讯早班车》，六点半转播中央台，新闻和报纸摘要。其他时间便是卫星广播的特色节目，如《天天说法》，《八桂新视野》，《纯美听觉》等。我最清楚的记得从周一到周五下午六点的《财富金手杖》直播节目。
因为主持人是我的老师贺阳。我去电台的第一天不但进了录音室，还有幸进了直播间。才进电台实习第一天就进了直播间，这在电台的历史上去绝无仅有的。电台规定实习生要在电台实习三个月以上才可以在有老师的陪同下进直播间。所以我非常的感谢我的老师，他可是拿他的饭碗做赌注把我带到直播间的里面的啊!这个节目的主要内容是股票信息，股票离不开数字。拿起稿件的第一刻我便吓呆了!这么多奇奇怪怪的数字让我录音都难播得顺口，更何况是直播!心地里不由得更加佩服我的贺阳老师来。直播是有很多规矩的。其中有一点就是不能停超过六秒钟。在我的老师还没告诉我播音主持的诀窍前，我认为主持人必须非常的熟悉稿件，才能达到整个过程都顺利流畅，才能完好的表达稿件的意思。但是我的老师告诉我，做为一个好的支持人，不能光靠背稿，还必须学会快速浏览并理解稿件才能在短时间内完全掌握稿件并把其播好。因为稿件一般都是节目开始前10分钟到5分钟才到主持人手上的，根本就没有很充分的时间去背稿。要掌握快速浏览的技巧就必须多读书，多锻炼，多上口。
我在台里实习的时候发就发生过一次6秒事件。一位主持人在做直播节目的时候停了6秒钟，然后直播间外的工作人员马上切换广告。接着就是紧急会议，轰动整个台。可见事情的严重性。主持人是整个节目的核心人物，掌控时间必须精确到秒。什么时候该切广告，什么时候改报时间，主持的节目必须什么时候完满的结束，都必须有一个严格的程序记在心中。当遇到特别问题时要镇静，以最快的速度想想怎么样才能不影响大局而圆满解决，最好是不用想就能圆场。所以一个主持人必须要有良好的心理素质和应变能力。要做到这样就必须有强硬的作业知识做后盾。努力学习很重要!
(一)专业方面的认识。
在大一一年我初步学习了如何发声，如何领会把握稿件等，但是都只是基础课程，虽然在学校电视台也有一些锻炼，但是和真正的电视台工作相比那些远远不够。
暑假实习我来到的是河南电视台，被安排在八频道《税法与民生》节目组，刚到办公室节目主编让我填写。
个人简历。
特别是在大学的一些实战经历可能是因为在校台有一定的采访主持经验所以被派到外采记者一组学习如何采访以及做出镜主持。因为这档节目和“税”联系比较密切而且专业性较强假如你不懂国家基本税收政策没有及时了解税务工作最新方针就会一头雾水不知如何下手。刚开始的几天每天晚上我都会上网查询和税收有关的知识了解什么叫个人所得税什么叫进出口退税。。。与此同时经常和台里老师询问学习出镜采访的要领和方法。
1电视台不是港湾，是战场。
几天之后主编让我跟随台里记者在郑州二七广场对过路行人进行随机采访，老师示范之后就交给了我，说真的以前采访对象都是学校认识的同学，现在突然变成采访陌生人虽然表面镇定可是心里还是一个劲的打鼓，刚开始的时候遇到了一些路人不愿意接受采访，那就继续找下一个目标，有些路人面对镜头结结巴巴说不出我们想要的内容，有些是长篇大论的说却不点题需要你引导他，那天天气很热，再加上第一次采访心里有点紧张，简单的街头采访耗费了我们不少的时间，采访完了后背全是汗水。回到台里交到后期去剪辑，牛老师剪完之后才发现一个多小时的采访能用的只有短短几分钟而已。晚上下班之后钱老师(记者)和我聊天他说：当你拿起话筒和你的受访人谈话时，他们没有把你当成实习生而是把你当成真正的记者，这个时候你的自信就显的更加重要，电视台不是港湾，是战场。仔细想想假如自己在学校没有把专业知识学好学扎实，那么真正到了电视台再让别人教你是不可能的，到时候不仅会让别人看不起你还会耽误了自己的前程。
2机会总是给有准备的人准备的。
在学校的日子真的很幸福，老师手把手的交给你专业方面的知识，如果你有地方做的不好老师会耐心的告诉你教你，但是来到电视台就不同，虽然你是一个实习生不是真正的主持人，可台里的老师不会主动告诉你要做什么，事前要注意什么问题。只有靠自己去留心观察认真学习，在电视台如果自己不主动汲取知识，谁都不会告诉你。“机会总是留给有准备的人”这句话可能是我这次实习感触最深的了。
我所在的节目属于日播节目，节目不仅要求质量，而且要求速度。在我来的第二个星期节目主持人因为一些原因不能主持，通过出镜记者的推荐，加之我学的就是播音主持专业，主编看过我的采访后决定让我试试，当时听过之后很兴奋，因为机会真的来了，可是也有一些担心，毕竟自己只是一个大一的学生，但是想到台里既然愿意让我试试的机会就代表别人还是相信我，还是看好我的。于是拿到主持稿子的当天晚上我就积极准备，虽然台里演播室有提字器但我还是把。
串词。
背下来。第二天下午化妆师给我化好妆后因为自己的充分准备还是信心十足的开始了。过程中毛病也不少，有些语言不够口语话，语气不够亲切等等，在录制的过程中电视台老师在一旁耐心的指导我，短短的几百字因为自己的小小紧张还是浪费了不少时间，最后还是圆满完成，至少自己对自己的表现还是挺满意的。通过剪辑交给主编看过之后，他给我提了一些专业上的意见，也得到了他的肯定，最开心的是他说，你们学校的学生上手很快啊!那个时候再想想在学校韩老师每天早上要求我们练声，心里特别的感激她。
(二)专业上的目标。
1力求掌握采，编，播技能。
除了专业上学到了很多学校学不到的东西之外.让我感触最深的是作为主持专业的学生要掌握采，编，播技能.有一次我们采访回来要写关于“三新”大讨论的新闻稿,我费了很大劲把稿件写好后,编导老师看了一眼就扔给我让我重写,他什么意见也没提就是让我重写,回到电脑前我仔细询问其他老师上网又查了一些资料,重新写好交给他,他看了看说：“不行,连个新闻都写不好干什么电视!”边说边把我的稿件删删改改,最后剩了不到几句话,他又添了些内容这才算完成.下班了之后,他闲下来跟我说:小郭,我也知道你的专业是播音主持而且是个大一的学生,但是在战场上别人不会因为你是个军校的学生而放你生路,在电视台也一样,你不是个说话的机器,你要做的是个多面手,只有这样别人才敬佩你.
2要做一专多能的电视人。
(三)做人与做事的启示。
1做事要谨慎,做人要谦虚。
虽然我是一个实习生还没有踏入社会但是待人接物如何谦虚谨慎还是要注意的,这次在台里实习,不仅仅学习专业知识在做人做事上也学到了许多,刚到电视台的时候因为每个人的个人修养素质不同,有些人热情有些人冷淡,这个时候假如你以一种孤傲的态度对待他人,不仅学不到东西很有可能引起别人的反感,让整个实习一无所获甚至无法拓宽自己的交际圈.从一开始我就抱着学习的态度主动向老师请教,写采访词时和编导老师积极沟通如何设置问题,如何写自己的出镜采访词,在外采的时候,与摄像老师配合.在电视台期间我利用自己的空余时间向后期制作的老师学习了简单的剪辑方法,可以说谦虚主动的向他们学习不仅仅充实了自己的头脑,更给别人留下了好的印象.
(四)实习收获。
通过这二十多天的实习,我不仅仅是专业上的提高,最大的收获是如何做一个合格的记者,如何做一个称职的主持人,如何谦虚谨慎利用团队精神做好工作.如果在实习之前我还是个清涩的学生,那么二十多天的实习生活让我突然成长,想好了自己以后的发展方向,制订了切实可行的。
学习计划。
也就是在这二十多天改变了我许多的想法,以后做为一个主持人,一定要把基础打好学扎实,二是要广泛涉及不同领域的知识,充实自己的内涵三是做个一专多能的人只有这样才可能踏踏实实走上工作岗位,才能做一个别人都无法替代的主持人。
xx年七月中旬的一天，我与另外三位同学，带着学院的实习推荐信，来到位于北京市石景山区的中国国际广播电台，开始了为期一个月的实习历程。
中国国际广播电台(cri)创办于1941年12月3日，是中国向全世界广播的国家广播电台。其宗旨是“向世界介绍中国，向中国介绍世界，向世界报道世界，增进中国人民与世界人民之间的了解和友谊”。电台目前使用43种语言(38种外语和汉语普通话及4种方言)向全世界广播，共有38种外语干部近800人，编辑记者以及专业技术人员等近600人，外籍工作人员100余人。
我们实习所在的部门是华语环球广播中心的广客闽潮节目部。华语广播是中国国际广播电台使用母语向世界各地华侨、华人和港澳台同胞及其他人士传递新闻信息的主要渠道，其对象是海外华侨、华人、港澳台胞，中国驻各国使领馆人员，中国驻外机构人员、劳务合作人员、远洋海员、中国留学人员，新移民，以及懂汉语和正在学习汉语的外国人士。现在，华语台共有编辑、记者、播音员和节目主持人68名，设立了包括广州工作站在内的10个华语台台属机构。
根据各自使用的方言，我们几个实习生被分别分配到潮州话、客家话、广州话三个不同的节目部。实习的第一天，除了办好实习报到手续之外，便是回办公室熟悉领导、同事们的称呼和职务，并由每个节目部的负责人给我们介绍节目的制作流程，分配实习的工作任务。
我所在的潮州话节目部，从周一到周日，每天都有固定的对外广播节目，其中，除了每日必有的“特色新闻”之外，还有时事报道、中国周刊、世界周刊、潮汕艺苑、工夫茶座、四海潮人、听友信箱、今日侨乡、五彩周末、乡音乡韵、在中国旅游、侨讯专递、动感中国、视点、经济纵横等栏目。
实习的头几天，我每天所负责的工作便是担任潮汕每日特色新闻的编辑工作。大概步骤就是在网上链接相关的潮汕地方网，浏览并摘选两三条当天发生在潮汕地区的代表性强、影响力大的新闻，进行规范地编辑，然后交给办公室主任审批，一旦符合要求，就可以直接交给播音员，在当天的节目中播出。
不过这样看似轻松简易的工作，做起来却并非想象中那样一帆风顺。由于是刚进台的新手，对广播新闻的要求没有完全彻底地了解，因此，在编辑的过程中，对新闻的种类、地域性、内容、字数把握得不很好，一开始，经常得经过主任大刀阔斧地修改甚至冒着全军覆没的危险才能压缩出两三条完美的新闻。随着实践次数的增多，渐渐驾轻就熟，主任签发稿子那一刻千金难买的笑容终于浮现了。
随着时间的推移，实习的工作任务也由少到多，从易到难。除了每天必做的编辑新闻之外，我开始做起“四海潮人”栏目的编辑工作来。从开始的听节目、做记录、比较并研究该栏目的特点，到最后完成整期节目的策划和文稿编辑工作，这当中遇到很多困难，也动摇过、放弃过，但坚持到最后，当回头看看自己这一步步走过来的历程，觉得自己似乎一夜之间学到了很多，从开始的一个清闲的实习状态转变到富有挑战性、考验耐性与毅力的过程，带给我的不仅仅是工作的热情与激情，更多的是自信心与成就感。
实习期间，我们还常常跟随前辈们到播音室参观，并学习他们录播的步骤和音频软件的简单操作方法。由于台里的制度规定凡是被招聘进台的员工须培训半年以上方有资格播音和独立主持节目，所以作为实习生的我们理所当然未能获得机会亲身体验一回在这种国家乃至国际级别的电台里播音的感觉。不过，遗憾之余，我们还是很庆幸自己能有机会得到这一个月的学习和锻炼机会，最重要的是，能在实践中运用到自己所学的专业知识，从课堂到社会的跳跃过程，我们检验了自己知识上的缺陷，更加明确了下一步的学习目标。
实习的最后一天，我们满怀着一颗感激的心，和这个月来朝夕相处、曾经帮助和教导过我们的几位同事以及已经在台里工作的两位00级师姐共同聚餐。那餐，是我这个月来吃得最香最饱的一顿，因为我不仅吸收了营养丰富的粮食，还收获了沉甸甸的实习经验。我很感谢学院给我这次机会，很感谢实习期间帮助过我的每一位朋友，我一定会把这一个月来实习中所积累的实际工作经验带回课堂中加以总结，争取更大的进步和提高，为自己争光，也为学院争光!
实习单位自查：
佘珊同学在我单位实习期间，工作积极主动，能认真、虚心地学习，待人诚恳、热情，能灵活运用自己所学的专业知识解决实习中遇到的实际困难，得到同事们的好评。望继续努力，将实习中所积累的实际工作经验带回课堂中加以总结、提高，争取更大进步，早日成才。
播音社心得体会
播音社是一个为学生提供表演和广播机会的社团。加入播音社是我大学生活中非常重要的一个决定。在参加这个社团的两年时间里，我不仅学到了很多专业知识和技能，也收获了很多难忘的经历和友谊。通过参与播音社的活动，我深刻体会到了团队合作的重要性，提升了自己的表达能力和自信心，并锻炼了自己的批判思维和解决问题的能力。
第一段：分享社团活动的学习经历。
在播音社的活动中，我学到了很多有关广播和主持的专业知识和技能。我们会有定期的培训课程，学习广播技巧和主持技巧。同时，我们也有机会参与各种实践活动，例如主持学校的活动，录制校园广播节目等等。通过这些活动，我学会了如何通过声音传达情感，如何运用音效和音乐来制作吸引人的广播节目。这些知识和技能不仅在播音方面有用，也对我的综合素质有了很大的提升。
第二段：分享通过参加社团活动所获得的成长。
参加播音社的社团活动，我不仅仅学到了课堂上所没有教授的专业知识和技能，更重要的是我在与其他成员的互动中成长了很多。在活动中，我们通常是以小组的形式进行合作，每个人都要分工合作，彼此充分信任和理解。通过这个过程，我学会了与不同的人合作，发现并发挥每个人的优点，克服团队中的不足。这不仅加深了我对团队合作的认识，也培养了我领导能力和沟通能力。
第三段：分享在社团活动中获得的宝贵的友谊和回忆。
参加播音社不仅让我学到了很多，也让我结识了很多志同道合的朋友。我们一起经历了演出的紧张与创造的喜悦，共同度过了许多难忘的时刻。我们互相鼓励支持，成为了彼此生活中的重要支柱。这些宝贵的友谊，不仅让我感受到了成长的力量，也给了我无尽的回忆和快乐。
第四段：分享在参与社团活动中培养的能力。
参加播音社的活动，我不仅学到了专业知识和技能，也培养了一些重要的能力。首先，我学会了自信。在活动中需要面对大量的观众，我必须要有足够的自信才能够自如地表达和主持。同时，我也锻炼了批判思维和解决问题的能力。在活动中，我们常常会遇到一些意想不到的问题，需要快速地做出决策和解决。通过参与社团活动，我学会了冷静思考，快速反应，并有效地解决问题。
第五段：总结个人收获和展望未来。
通过参与播音社的活动，我不仅学到了专业知识和技能，也培养了很多重要的能力，并结识了很多宝贵的朋友。这个经历对我大学生活的意义非常重大，不仅让我成长、变得更加自信，也让我明白了团队合作的重要性。在未来，我将继续努力提升自己的播音技巧和表达能力，将这些收获应用到更广泛的领域中。
播音站心得体会
在校园里，有着一个让我们感到自豪的组织，那就是播音站。作为一名播音站的成员，我在最近的一段时间里有了一些收获和体会。在这篇文章中，我将分享一些关于播音站的心得体会。
第二段：加深自我认识。
加入播音站之后，我不仅学到了很多关于电台、播音、主持等方面的知识，更重要的是加深了我的自我认识。在播音的过程中，我时常需要适应不同的角色和情境，这要求我在短时间内快速调整自己的心态和情绪。这让我认识到了自己的优点和不足，并学会了如何更好地控制自己的情绪。
第三段：提高演讲能力。
加入播音站还让我意识到了表达的重要性。在播音的每一次练习中，我都会反复推敲自己的语言和用词，以保证让听众更好地理解和接受我的观点。在演讲中，语言的用词和口音的准确度受到很大的关注，因为细微的差别往往会影响到听众的理解和印象。作为播音站的一员，加深了我的表达能力，让我更好地组织语言和表达思路。
第四段：团队合作。
在播音的过程中，我们经常需要与其他成员进行合作，共同完成一个节目或一个任务。由于每个人都有不同的风格和技术，这也要求我们必须懂得如何与他人沟通，并在工作中互相协调。这种互帮互助的团队精神也反映在了班级中。同学之间相互帮助，携手奋进，努力向着更高的目标前进。
第五段：结语。
加入播音站，对我来说是一次很好的经历。我在这里学到了很多，得到了很多人的帮助和认可。我相信，对于每个人来说，这种团队合作的经验是非常宝贵的。我相信，在未来的日子里，我将会持续利用这些经验，在生活中发挥更大的作用。我相信，播音站将会在我们心中留下深刻的印象。
学院播音的心得
开始我以一名编辑的身份进入了学院广播站，就抱着丰富一下课余生活的态度进去了，进去之后我的印象并不好，因为广播站的设施很差，不过令我改变了这一态度的是每一个人的工作热情都很高，在很一般的设施上做出了质量很高的节目，并且广播站还有很多优秀的人才，让我感到差距很大很大，所以我决定不论做什么首先要做好的就是一个人的心态，一定要端正，这样才能在任何一个岗位取得成就。
开始我认真的向班长请教怎样做好我负责的节目，包括怎么下新闻，下什么新闻，怎么去做节目，怎么使用软件等等。一直以来我认真做好每一期的节目，在我觉得按部就班的做好这个节目已经很容易了之后，我开始了对我负责的节目进行改进和创新，对节目做一个音乐的开头，对节目的内容进行改进并加上当前的活动主题，比如创先争优等等。后来又对节目的内容结构进行了重新的布局模仿电视节目进行了节目内容的简介等。
后来又因为编辑的人手不够，我还接管了另一个节目《主题教育》的负责。经过长期的练习，和别人合作做出了《唱响中国》系列节目，以及采访类的'节目等。制作中不仅学会了软件的使用和稿子的制作，还在负责节目的同时学会了怎么去组织一个节目的录制、剪辑等。还与广播站的其他成员建立了良好的友谊，结识了很多的朋友。
播音生心得体会
第一段：引言（200字）。
播音生是一项高度要求的工作，准确、流畅地传达信息是播音员的使命。从我成为播音生至今已有一年的时间了，回想起来，这一年的经历让我收获颇丰。在播音生的岗位上，我学到了许多关于沟通、表达和专业知识的技巧，也感受到了播音生这个职业的独特魅力。
第二段：实践经验（300字）。
在实践中我发现，播音生需要通过大量的练习和积累来提高自己的口语表达能力。在练习中，我会反复朗读新闻稿，不断修正发音和语调。通过反复练习，我逐渐培养出了一口清晰准确的播音声音。此外，与此同时，我积极参与校园广播台的活动，担任播音员的同时也担任编辑、策划等角色，这不仅提高了我的专业能力，也锻炼了我在多方面的能力。
第三段：困难与挑战（300字）。
在成为播音生的过程中，我也遇到过一些困难和挑战。首先，每天大量的新闻稿需要播音员及时准确地消化和吸收。新闻稿的内容多样化，有时会涉及到一些专业术语和难懂的内容。在这种情况下，我必须花费更多的时间去阅读并理解新闻稿，以便在播音中更好地传达给听众。其次，直播的紧张性和不可预知性也是一个挑战。我必须在瞬息万变的情况下保持冷静和应变能力，尽快适应场景的要求。
第四段：收获与成长（300字）。
正是通过面对挑战和努力攻克困难，我不断成长和进步。我学会了如何应对不同的新闻稿，如何处理不同的播音场景，如何借助语音技巧更好地抓住听众的注意力。同时，我也学到了很多关于新闻编辑和广播策划的知识，在工作中更加独立和自信。此外，播音生工作是一个高度团队合作的工作，通过和团队的沟通和协作，我也学会了更好地与人合作，互相支持。
第五段：对未来的展望（200字）。
我对未来作为一名播音生的展望也越来越明确。我将继续坚持学习和提升自己的专业能力，不断探索和尝试不同的领域和形式。我希望能够跨越不同领域的播音，如主持、声优等，更好地展现自己的才华。我也希望自己能够在未来的播音生职业中，积极关注社会热点和时事问题，用自己的声音和专业知识发出正能量。
总结（100字）。
播音生这个职业给我带来了很多收获和成长。我通过实践，学会了有效的表达和沟通技巧，也增长了专业知识和团队合作能力。对未来，我将继续努力学习和锻炼，为自己的播音生职业注入更多激情和力量。
学院播音的心得
“北有北广,南有浙广”的地位仍然无法撼动,这在中国广电系统培训体制中就可见得.
1.中国广电系统北方培训基地中国传媒大学:。
有着强大的师资力量,也有着良好的就业前景.但是教学制度陈旧了,已经逐渐被赶超了.但统治通过播音届的地位仍然是无庸质疑的.
2.中国广电系统南方培训基地浙江传媒学院:。
与中传一样,有着北广当年老一批学生的强大的师资力量,新校区的不断完善.设施堪称国内顶尖.而且位于杭州.与中国传媒相距甚远,浙传的学生在南方的就业情况连中传都不一定能匹敌.而且浙江传媒是南方各个广电系统的培训基地.可见其实力。
第二层次。
3.上海戏剧学院有强大的师资力量,也有着良好的就业前景,而且招生人数很少,学生整体质量很好,再加上上戏的学生的外形条件也很不错,就业非常比较好.但是学校不是专业的播音院校,和中国传媒,浙江传媒在硬件设施,师资力量等方面还是没办法比较的.
4.天津师范大学师资很多是中传的老师,所以师资不错,但是由于该校的硬件设施比较差,再加上近几年的天师大走出来的人并不是很多很有名,为学校打的名气也不响!
5.四川师范大学师资也很不错,但是由于学生招得多,所以也聘请了许多大学毕业的本科生教学,但是学校的就业仍然保持在全国播音院校的前列,另外川师大也很注重学生的外形条件,所以找工作比较吃香!将其排在第二层次还有一定争议。
第三层次。
6.武汉大学师资不错,武汉大学的文学专业很强,新闻专业强,为播音专业提供了很好的前提,再加上有学校有很好的名声,所以就业也很不错.
7.上海师范大学师资与上戏差不多,再加上有谢晋导演的名声以及在上海的原因,就业相对比较简单.
8.河南大学是继中传之后第二个招收本科生和目前8所有资格招收播音研究生的高校之一,中传播音主持艺术学院院长是从河南大学调过去的,出了很多名人,但学校不是211,地处开封,无地缘优势.
9.湖南大学师资力量一般,但是由于生处湖南长沙,有很好的就业前景,再加上是国家重点大学,所以近几年湖南大学的名声大振!
10.陕西师范大学师资不错,环境不错,但是招生人数不多,名声不是很响,所以不是为大家所熟知!
其他播音主持专业院校：(排名不分先后)。
10.东北师范大学。
11.中华女子学院。
12.山东师范大学。
13.四川音乐学院。
14.吉林大学。
15.四川师范大学。
16.南京艺术学院。
17.广州大学。
18.福建师范大学。
19.沈阳大学。
20.辽宁师范大学。
22.南京师范大学。
23.吉林艺术学院。
24.沈阳师范大学。
25.重庆大学。
26.浙江工业大学。
27.中国传媒大学南京广播学院。
28.成都理工大学。
29.渤海大学。
30.黑龙江大学。
31.山东艺术学院。
32.新疆艺术学院。
33.西北大学。
34.江西师范大学。
35.杭州师范大学。
36.沈阳音乐学院。
37.哈尔滨师范大学。
38.陕西科技大学。
39.西南师范大学。
40.云南艺术学院。
41.贵州大学。
42.南昌大学。
43.长春师范大学。
44.吉林北华大学。
45.安徽大学。
46.华中师范大学。
47.西安工程大学。
48.西南师范大学。
49.西南大学。
50.河北传媒学院。
学播音心得体会
播音是一门高度技术性和艺术性相结合的专业，要求播音员具备良好的声音素质和表达能力。作为一名刚刚开始学习播音的学生，我深感播音的魅力和要求。在这段时间的学习中，我积累了一些心得体会，希望与大家分享。
第二段：培养良好的声音素质。
播音的核心是声音，所以要想成为一名合格的播音员，首先要培养良好的声音素质。在课堂上，我们会进行发音、口腔呼吸、声带保护等方面的训练，这对于塑造圆润、富有感染力的声音非常重要。此外，我也会在课外通过朗读、绕口令练习等方式不断地磨炼自己的嗓音，使其更加浑厚、稳定。
第三段：提升表达能力。
除了良好的声音素质，播音员还需要具备出色的表达能力。在日常学习中，我们接触到很多新闻素材和稿件，我会尝试将其融入自己的生活，增加自己的见识和知识，以便在播音过程中能够更好地理解和表达。此外，我还会积极参加演讲比赛以及课堂上的表演，锻炼自己的口才和自信心，以便在播音时能够清晰流畅地传达信息。
第四段：注重情感表达。
播音的另一个重要方面是情感表达。无论是新闻播报还是节目主持，都需要播音员能够准确抓住信息的重点，并且能够用适当的语调和语气传达出情感。为了做到这点，我会经常观察和倾听优秀的播音员，学习他们如何通过声音和语言表达出情感，并且努力在自己的练习中模仿他们。同时，我也会经常观看各类影视剧和综艺节目，提升自己对不同情感的理解和把握能力。
第五段：持之以恒，不断提升。
学习播音是一个持之以恒的过程，需要不断地提升自己。在今后的学习过程中，我会继续参与广播台的实践活动，争取更多的机会去实践和应用所学知识，从而不断提升自己的播音能力。同时，我也会不断关注行业的新动态，学习新的技术和知识，与时俱进。只有保持对播音的热爱和不断追求，才能够成为一名优秀的播音员。
结论：
学播音是一项需要付出较多努力的学习过程，但也是一件非常有意义和具有挑战性的事情。通过培养良好的声音素质和表达能力，注重情感表达，并且持之以恒地学习和提升，我们就能够不断迈向更高的水平，并且在播音领域中找到属于自己的位置。播音之路充满艰辛，但也给我带来了无尽的快乐和成就感。我相信，只要坚持努力，我一定能够在播音的道路上走得更远。
播音心得体会
第一，要把文化课学好，做一个素质全面的优秀学生。
大多数学艺术的学生文化课本来就不好，学了艺术又容易走入考艺术不需要多少文化分数的认识误区。基于这几年的经验教训，我提醒大家一定要切实重视文化课的学习。这里有两个原因：一是专业学习中的许多项目你的文化课学得越棒，书读得越多，学起来越容易上路，学得就越优秀。其实播音主持专业对学生的最基本的素质要求，就有思维判断能力，反映能力和口语表达能力。需要指出的是这里的"口语"绝不是我们通常意义的"摆龙门阵"，而是经过提炼的比较精美的口语。而这些方面，学生的文化课学得越棒，书读得越多，学得就越优秀。教过一些学生有的普通话素质挺高，有的舞台感觉很棒，平时闲聊八面威风，但一到即兴说话时就有些迟钝。究其原因就是书读得太少。其实，央视的许多播音员、主持人上大学时文化课是本省状元。
那么，作为艺术生应怎样学习文化课呢?依我看，有两点特别重要：一是广闻博识，日积月累，广泛地占有材料和信息。这要下功夫，下常功夫。二是思索。对知识的思考，对各类信息的思考。
第二，舞台感觉，艺术气质的挖掘和培养。
有人习惯上认为学播音主持的学生应该很帅，很漂亮。其实，播音员不是演员，对播音员的要求就是端庄，大方，周正。我想播音员主持人应该像大众情人吧，应该有人见人爱的艺术气质。我想我们的学生更重要的也应该是舞台感觉和艺术气质。在大庭广众面前不拘谨，大方;放松，微笑，有亲和力。这对于这个专业来说非常重要，对于我们这些农村中学的孩子更为重要。
不卑不亢，面对老师、考官，大众、镜头，要养成有礼，亲切、微笑;要自然、放松。我们在训练的时候，我一面给学生讲，我们农村学生学这个专业将来要面对大城市的专家教授的评判，我们有天生的劣势，我们接触这样的场面的机会太少了，可能我们会产生一种叫做卑怯的东西。其实，大城市怎么了?就是大了点吧。城市再大，周围再陌生，你鞋底下的那方寸你要站住了。我的地盘我做主，平静下来，按自己的`设计为你面前的老师、考官、大众做好节目。另一方面，我们把训练的许多作业，让学生以节目的形式去做，来汇报。有时我们还特意到操场、街道等公共场合去训练。这有力的磨练、提高了同学们的艺术感觉和气质。
同时，我们还特别注意根据不同学生的气质特点安排他们分别偏向播音和主持两个不同的方向发展，既督促他们反向训练，不断弥补自己的短板，又让他们在不同的方面发展特长。
在这里，我还想向大家推荐世博会训练礼仪的方法练习姿态：头顶书本，口衔筷子，腿夹书本。坚持强化训练，定有效果。
第三，嗓音和普通话的练习。
关于嗓音，如果男生嗓音天生能浑厚有磁性，女生能甜美悦耳的话，那当然很好。如果不理想，只要不是很差，就能坚持科学的训练，就可以解决问题。
关于普通话，一是消除方言腔调，二最重要的是坚持一直用普通话说话交流。否则，第一条实现不了，普通话也说不溜。
播音心得体会
星期四，我们三（4）班举行“感恩父母，与受同行”主题班会。我和我们班的一位女同学当主持人。
由于是第一次当主持人，所以，一登台，我心里十分紧张，拿着麦克风的手不停地颤抖，主题班会开始，热烈的掌声响起的时候，我好象听到，“别怕，主持人，整场主题班会，就是你们两人当主角了，如果你做不好，那也会影响另一名主持人的发挥。整场班会就完蛋了。那就会辜负陆老师对我们的期望，这是陆老师不想看到的场面，我们为你加油。”听到掌声后，我鼓起勇气，对着麦克风，用响亮的声音来主持这个主题班会。
最困难的环节要数第一个环节，这个环节是诗朗诵《感恩父母的爱》，因为这个环节的开头是在掌声中进行的，如果主持人在掌声中停下来后才开口，观众就会认为你主持人反应太迟钝，如果开口太早，别人会听不清楚你说什么，影响效果，所以，在选择开口的时间的时候，要把把握得很好。这使感受到，要当好主持人，要经过刻苦的训练，掌握很多的技巧。
在《献给我最亲爱的父母》这个环节中，同学们从这首诗中，体会到父母在这九年中给我们的种种关爱而感动，父母也因为这首诗而流泪，看到这种场面，我也很感动，心里酸酸的，如果不是当主持人，对着这么多人的面，说不定我也会流眼泪了。受这种场面的感染，我主持起来越来越有主持人的感觉了。
由于陆老师组织得好，加上我们两名粘主持人发挥得好，同学位也很配合，整个班会都是在一种感恩和爱的气氛进行，进行得十分顺利。受到老师和家长的称赞，同学们也受到了爱的教育。
班会结束后，作为主持人，我最大的感受就是，要当好一名主持人，除了有不怕错的勇气外，还要掌握临场发挥的技巧，有灵敏的反应能力。
播音课心得体会
在大学期间，我选修了一门叫做“播音课”的课程。经过一学期的学习，我深深感受到了这门课的魅力和重要性。播音课不仅仅是一门传授声音技巧和口才的课程，更是培养学生沟通能力、表达能力和领导能力的重要途径。在这篇文章中，我将分享我在播音课上得到的一些心得体会，希望能给其他对这门课程感兴趣的同学提供一些启示和帮助。
第二段：提高口才和声音技巧。
在播音课上，最大的收获无疑是提高了口才和声音技巧。在课堂上，我们学习了如何正确发声、控制音量和节奏，以及如何运用声音来表达情感和塑造形象。通过大量的练习，我逐渐克服了演讲时的紧张和害羞，提高了自信心和自我表达能力。我发现，好的声音和口才可以让人更加吸引人，更容易产生共鸣。在日常生活和职场中，这些技巧也派上了用场。我能够更加自信地进行演讲和表达自己的观点，让别人更容易理解和接受。
第三段：培养良好的沟通能力。
播音课也让我意识到了沟通能力的重要性。在课堂上，我们学习了如何用简洁准确的语言表达观点，如何引导听众去思考和理解。当我被要求进行主持人或记者的角色时，我意识到一个好的沟通者需要善于倾听和交流，需要能够与不同类型的人建立联系。这对于我日后的社交和工作都有很大的帮助。我能够更好地与他人沟通，准确地传达自己的意思，与他人建立良好的关系，并解决各种问题。
第四段：提升表达能力。
在播音课上，我们被要求进行各种类型的演讲和主持。这锻炼了我们的表达能力。我们学习了如何讲故事、如何解说、如何进行专业性的演讲等等。这些练习使我能够更好地组织语言，清晰地表达观点，让别人更容易理解。这对于我提升自己的职业竞争力和领导能力非常重要。在工作中，我们常常需要与他人分享想法、汇报工作、领导团队等。播音课让我学会了如何用最简洁明了的方式表达自己，从而更好地实现工作目标和协调团队。
第五段：创造力和领导能力的培养。
在播音课上，我们也接触到了一些创造性的任务，例如创作广播剧、设计节目方案等。这锻炼了我们的创造力和团队合作能力。在实践的过程中，我学会了如何发掘创意、与他人合作、解决问题。这些经验对于培养领导能力非常重要。播音课让我学会了如何带领团队达成共同目标，如何发挥团队成员的潜力，如何处理各种挑战和困难。这些能力在我日后的职业生涯中将成为我宝贵的财富。
总结：
通过这门播音课，我不仅学到了一些实用的声音技巧和口才，更重要的是培养了良好的沟通能力、表达能力和领导能力。这些能力对于我个人的全面发展和职业发展都有着重要的意义。通过努力学习和实践，我相信自己将能够在未来的工作和生活中更好地运用这些技能和知识。
播音部心得体会
在我所经历的大学四年里，参加播音部的活动成为了我最珍贵的记忆之一。那些跟随着音乐，用声音感动人心的经历，无疑让我受益匪浅。下面我就来分享一下我在播音部的心得与体会。
第二段：技能提升。
进入播音部之后，我发现自己的基础技能比想象中要差很多。但是这些年，通过参加各种活动和练习，我的技能和表现能力得到了极大的提升。我学会了如何用好自己的声音，如何进行演讲和唱歌。在不断的实践中，我发现自己的自信心也得到了增强。我可以毫不犹豫地站在舞台上，用自己独特的方式为观众带来精彩的表演。
第三段：团队协作。
在这个集体中，我认识到了团队合作的重要性。每个人都在为了一个共同的目标而努力着，大家整日相处，增进了感情。我们彼此的信任和支持，成为了我们不断前进的支柱。在和团队的合作中，我也学会了如何去倾听，如何和不同的人沟通和协调，这些能力不仅在个人成长上对我有很大帮助，也在未来的工作和生活中能起到重要的作用。
第四段：情感体验。
在播音部的活动中，每一次的演出和比赛都让我感受到前所未有的情感冲击。每次在舞台上展现自己的时候，我都会遇到很多挑战。在一次次的尝试中，我渐渐明白了让自己变得更加出色的道路是多么的艰难。但是，当看到观众被自己的表演感动时，这种感觉是无法用言语来形容的。这些情感的体验让我更加深刻地认识自己，也让我更加热爱播音部这个集体。
第五段：收获与启示。
在回顾自己在播音部的经历时，显而易见的是所获得的巨大收获与启示。我在这个集体中不断地成长，找到了自己的方向与目标。这个过程让我体会到了真正的自信与实力。我理解到，事业的成功需要通过不懈的努力、坚定的信念和良好的团队合作来实现。这种经历鼓舞了我，让我更加充满信心地迎接未来的挑战。
总结：
加入播音部是我大学最值得珍视的经历之一。在这个集体中，我学到了沟通与协调、自信与勇气、团队协作与领导。我更加了解了自己，也感受到了人生中的美好和挑战。这次经历不仅让我从中受益匪浅，我也感激这个集体带给我的深刻启示和莫大收获。我将牢记这份宝贵的经历，努力拼搏，迎接未来的挑战。
学播音心得体会
第一段：引言（100字）。
播音这一职业是充满挑战性和机遇的。我在大学期间选择了播音专业，并在四年的学习和实践中，积累了一些宝贵的心得和体会。学播音不仅仅是掌握一些技术和技巧，更重要的是塑造一种正确的态度和态度，培养对播音事业的热情和喜爱。在这篇文章中，我将分享我在学播音过程中的体会和心得。
第二段：发展技术和技巧（300字）。
在学习播音期间，我学到了很多技术和技巧，例如正确的语音发声、修饰和表达技巧等。掌握并运用这些技术对于做好播音工作来说非常重要。然而，我认识到技术只是播音的基础，真正的挑战是将技术转化为一种音乐般的表演。因此，我不断练习和提高自己的技能，通过大量的实践和反思，逐渐达到了更高的水平。
第三段：塑造正确的态度和态度（300字）。
与技术相比，播音的正确态度和态度同样重要。播音员需要具备自信、耐心、细心和敬业等品质。这需要付出大量的努力和心血来养成。在学习播音的过程中，我深刻认识到播音员不仅仅是一个传声筒，更是一个传递情感和思想的媒介。因此，我始终注重培养自己的情感和表达力，通过阅读、观察和实践来拓宽自我的视野。
第四段：热情与喜爱（300字）。
学播音不仅仅是学习一门技能，更重要的是培养热情和喜爱。在大学期间，我参与了许多校内的广播电台活动和校际比赛，这让我深深地热爱上了播音工作。通过与同事的合作和老师的指导，我逐渐了解了播音事业的魅力和挑战。每一次的播音机会都是一次成长和提升的机会。即使遇到困难和挫折，我也会坚持下去，因为对播音事业的热情和喜爱驱使着我不断进步。
第五段：结语（200字）。
学播音是一段充满挑战和机遇的旅程。通过学习技术和技巧、塑造正确的态度和态度，培养热情和喜爱，我逐渐发现自己在播音事业上的能力和潜力。这个过程让我更加自信和坚定，也让我更加热爱和珍惜这个行业。我相信，只要不断努力和学习，将来我一定能够实现自己在播音领域中的梦想。同时，我也希望通过自己的努力和贡献，为播音事业的发展做出一份力量。
总结：通过学习以及对播音事业的热爱，笔者在大学期间逐渐掌握了播音的技术和技巧，培养了正确的态度和态度，并坚定了自己在播音领域中的梦想和目标。这段宝贵的经历让我对播音事业充满热情和喜爱，同时也希望能够为其发展做出贡献。