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小学生童话：鸡蛋的故事
隔壁邻居家的鸡生蛋了，而我们家的鸡却迟迟不生蛋，眼看繁殖期就要过了，我突然冒出个想法：偷鸡蛋!
这个想法可真是胆大包天!隔壁的大叔凶得像只豹子，别说偷鸡蛋了，就连碰下他的鸡，都会拿起刀来追你。偷鸡蛋，简直就是白日梦!当然，我单枪匹马可不行，得叫上哥哥姐姐。
好不容易达成一致，我们就要有下一步行动了。
首先可得绕开那只缠人的猫。那只猫可是个“哨兵”，为那些鸡站岗放哨，只要有人一接近鸡棚，那只猫就会“喵喵”的叫个不停。这可真是个大麻烦。等了一阵，邻居大叔出来了，手里还端着一盘鱼：“快来!小猫咪!给你的点心!”他把鱼放在墙角，就进屋了。哥哥等他一进屋，一下子就飞到那盘小鱼那，拿起鱼，在猫面前晃了两下，一丢，那猫便跟着那鱼跑了。“快快快!快进来!那猫很快就回来了!动作要快!”哥哥一边招呼我们，一边望瞭望他扔鱼的地方。：“希望能拖点时间。”
我们冲进鸡棚，又一个大麻烦来了——那些鸡可娇了，碰一下都会“咯咯咯”叫个不停，很快会把大叔给引来的。我咽了口唾沫，手心冒冷汗，脚不由自主的抖起来，走一步似乎都会断似的。我顺手从地上捡了一块跟鸡蛋差不多大小的石头，喘了一口气，飞似的跑过去，鸡蛋和石头一换，咦?那母鸡竟没叫?我拿着那个还黏着鸡屎的鸡蛋跑回家了。也不知道自己是觉得偷了东西，脸红还是跑的脸红，应该两者都有吧!
保护鸡蛋小学生作文
星期一老师让我们班每位同学带一个生鸡蛋，我起初心想：我又不是老母鸡又不会孵蛋，让我拿鸡蛋干什么？后来，我才知道老师是看三天后谁的鸡蛋不破。
放学后，我刚到家就直奔厨房，挑了一个我自认为很结实的鸡蛋，又从柜子里拿了一个盒子用来装鸡蛋，这时妈妈回来了，听了我的“护蛋计划”后，就拿出了一大堆棉花，我一看，高兴极了，拿起棉花就往盒子里塞，妈妈看了一会儿，嫌我有些浪费，就说：“别装了，你这样保护要是还破，那别人的就早破光了。”听妈妈这样说，我才停了下来。
没有。这时不知谁说了一句：回家炒了吃，我的同桌听见了，说：“我才不吃，我还要孵小鸡呢！”这一句话逗得我们哈哈大笑。
这次护蛋活动让我深深地感受到了妈妈的辛劳，我们整整在妈妈的肚子里呆了10个月，而妈妈却像护着一堆鸡蛋似的，非常小心，生怕伤到我们，而我只用两三天时间，就把鸡蛋摔倒支零破碎。妈妈这样的关心我、关爱我，我一定要做一个孝敬妈妈的好孩子。
鸡蛋的歇后语。
煮鸡蛋小学生生活日记
我说的“飞粥”，你们别以为是那个“非洲”。它可是我“马大哈”妈妈一手给弄的。
今天上午，妈妈想煮粥吃，可是，煮着煮着，她就到一旁运动去了，把这件事给忘记了。过了好久，爸爸想进厨房去做中午饭，刚要推开门，只听见“哧”的一声，高压锅的“帽子”飞起来了，“啪”的一声掉在地上，“哧――”锅里的粥也跟着争先恐后地飞了出去。
我听到声音，就连忙从房间里跑出来看，只见炉灶、油烟机、地板上全是粥，我禁不住哈哈大笑起来。妈妈说：“有什么好笑的，都没粥吃了。”“都是你‘马大哈’给弄的，幸亏我逃得快，不然的话，后果不堪设想。”爸爸边说边拿来地拖拖着地板。我也说妈妈是个马大哈。妈妈惭愧地低下了头。
我提醒妈妈以后无论做什么事都要细心，别做马大哈，否则的话，不但做不好事情，有时候还挺吓人的。
小学生鸡蛋的作文
我对鸡蛋有一份特别的感情，心里总是装着儿时与鸡蛋有关的情景。那时(上个世纪70年代)的煎鸡蛋太好吃了，回味起来那感觉美滋滋的，以致我在城市生活期间，还经常寻找有儿时味道的好鸡蛋。
我每次去超市采购，看到各式各样的鸡蛋琳琅满目，包装很漂亮，大多标有“生态鸡蛋、绿色鸡蛋、农家鸡蛋、营养鸡蛋”等标签，还配有野外养鸡和农民养鸡的漂亮照片，很吊人胃口。我想这样的鸡蛋可能跟我想要的鸡蛋差不多吧。于是，我挑名字最好听的、价格最贵的鸡蛋买回家，希望味道好些，营养丰富些，钱不白花。但每次买回来的鸡蛋，无论是煎、煮还是炒，味道总是一般般。在豪华酒店吃饭，我也点一份鸡蛋，想体会一下高级厨师炒鸡蛋的味道，但同样也不能让我满意。不管怎样，我都找不到儿时那份鸡蛋的感觉。
我出生在离县城有30多里山路的一个小山村。小时候的生活是艰辛的，但也是快乐的。从我记事起，正是“农业学大寨”和“割资本主义尾巴”时代，爸妈只能在生产队出工挣工分，什么副业都不能搞，只能养几只鸡下蛋，家里的收入少得可怜。这几只鸡和它们下的蛋给我留下了深刻地记忆。
鸡是我儿时的好伙伴。我家是单家独户，邻居相距较远,刚会下地走路的我，没有小伙伴陪伴，最先只能接触到鸡，鸡的叫声就是我的启蒙音乐，难怪现在有朋友开玩笑说我唱卡拉ok有点象“鸡”叫。吃饭时，鸡就啄我小碗内的饭粒，大人发现后就叫着驱赶，“哦嘿，该死的鸡，吼起……”。我每天都争着要给鸡撒食，期盼着黄绒绒的小鸡快快长大。几个月后，公鸡头上长出了酱红色的鸡冠，尾巴上竖着五彩羽毛，揪准时间就高声打鸣。母鸡则安静的卧着下蛋，下完蛋后“哥达、哥达……”叫着向人报信。
那时候的鸡是敞养的，早上把鸡放出笼，鸡就欢呼雀跃的喝露水、啄虫吃草去了，傍晚时分还要撒一些二壳谷(劣质谷)人工喂养一次。鸡吃的是纯天然环保食品，喂养半年多时间才下蛋，所以营养十分丰富。根本不象现在的鸡在笼子中动弹不得，用激素拼命催长，两个多月就成熟下蛋。
那时的鸡蛋用途可大了，它可当做通用营养品，补充婴儿营养喂鸡蛋，孝顺老人、看望病人用鸡蛋，求人办事送鸡蛋。当地合作社(后为供销社)还长期以6分钱一个的价格收购，可以用卖蛋的钱买盐、肥皂、洗衣粉等生活用品。它还可以当成广义的流通货币，在市场上直接换你所需要的东西。由于当时用于喂鸡的粮食珍贵，家里养鸡并不多，加上鸡蛋的用途多，所以真正吃鸡蛋的机会很少，吃鸡蛋就成为我们的一种奢望。记得小学三年级，我那时刚学会写作文。有次按老师要求写了一篇“不忘阶级仇，牢记民族恨，当好革命接班人”的小文章，其中有一句我写为“那北风卷着大雪吹进破烂的屋里……”意思是说解放前贫下中农日子过得很苦，没好屋住，冬天很冷……现在日子好多了，要记住共产党恩情……。老师认为我这句话写得好，在“卷”字上划了一个圈，批了个“好”字。放学回家爷爷看了，爷爷不识字，就问我，老师为什么给你打了“鸭蛋”?我告诉他，老师划圈是说我写得好，不是得零分。爷爷疼孙子，听说孙子得到老师的表扬当然很高兴，当即表示“老师给孙儿打鸭蛋，我给孙儿煎鸡蛋”要犒劳我。爷爷在灶头生火煎鸡蛋，我就在旁边看着。爷爷在大锅里放了一点茶油(当时农村里只有用木榨打的茶油，很少很香很珍贵)，用火烧热，再把鸡蛋在锅沿上敲破，将鸡蛋瓣开，让蛋清和蛋黄流入锅中，油和蛋噼里啪啦炸开了，蛋黄黄黄的`，蛋清稠稠的，爷爷用锅铲翻来覆去，很快，一个金黄色的鸡蛋就煎好了，好香好香直让人吟着口水，我三下五除二几口就解决了。那神奇的蛋香味伴着我的饥渴味，至今都深深地留在我的记忆中。自此以后，我家大人把鸡蛋当作我们小学时期学习的奖品，只要我们学习成绩好，家里爷爷奶奶、爸爸妈妈就会不时煎鸡蛋给我和姐姐吃。
平常爸爸妈妈都舍不得吃鸡蛋，但要是有客人来时，鸡蛋就成为爸妈待客的最佳菜肴。那时候家里无钱买肉，唯一作为荤菜的就是几个鸡蛋。尽管珍贵，但爸爸妈妈还是毫不犹豫的拿出来待客，并且要让客人吃好。爸爸妈妈省己待客的为人处世之道也影响了我。
随着时间的流逝，爷爷奶奶早已过世，爸爸妈妈年纪也80来岁了，但时间没有冲淡我对小时候吃鸡蛋的记忆，那份蛋香味一直在我的眼前萦绕。也正是这特别蛋香味的吸引力，促使我挤出更多时间回老家去寻觅和体会。每当我回到老家，来到年迈的爸爸妈妈身边，爸爸妈妈都会煎出我小时候一样的鸡蛋款待我。每当我要离开他们回到遥远的城市上班时，他们会拿出一袋鸡蛋要我带走。我说不带让他们自己吃，爸爸妈妈会说，我们老了，不用补充营养了，你们年轻，还有孙儿，现在城内的鸡蛋不好吃，你们多吃点土鸡蛋，加强营养，把工作搞好，啊啊!…..
鸡蛋，是爸妈对儿女的一份深沉的关爱和牵挂!但愿爸妈身体一直健康，让我一直能品尝这特别的土鸡蛋和这特别的亲情!
小学生作文之我煮鸡蛋
今天中午，我看到妈妈正在厨房里煎鸡蛋，便自告奋勇地对妈妈说：“我也想煎一个试试。”妈妈爽快地说：“好吧。”
妈妈教我先在锅底放少量色拉油，等油一热，我就开始学妈妈的样子把鸡蛋在锅沿上轻轻一磕，磕开一个细长的口子，然后迅速用两只手轻轻一掰，蛋液随即顺着手指滑进锅底，只听见“嗤拉”一声，顿时锅里出现了很多大大小小的泡泡，我连忙用铲子把鸡蛋翻了个个儿，过了一会，我又撒了点盐和味精，翻炒了几下，不一会鸡蛋就变成了鸡蛋饼，颜色酥黄，诱人极了。我把煎好的鸡蛋盛在盘子里，盘子里的鸡蛋看起来象一朵黄色的大菊花。妈妈尝了一口，说：“味道好极了！”我听了夸奖便兴致勃勃地去煎另外两个鸡蛋。这下再煎起来我的动作可熟练多了，我用同样的方法又煎好了两只鸡蛋。爸爸妈妈都向我伸出大拇指，直夸我心灵手巧。
虽然我很累，还紧张出了一身汗，但我学会了煎鸡蛋，心里还是很有成就感。以后爸爸妈妈不在家的时候，我就不用担心吃不上饭，最起码我可以煎几个鸡蛋填饱自己的肚肠了。
小学生童话：鸡蛋的故事
今天中午，我和姐姐决定吃鸡蛋面条。我主动跟姐姐说，我来煎鸡蛋，姐姐也同意了，毕竟我不是第一次煎鸡蛋了。下面我来为大家介绍一下煎鸡蛋的步骤与做法吧。
我先去冰箱拿出两个鸡蛋，又从碗柜里拿出碗和筷子，接着把锅及锅铲清洗洁净，准备工作做完今后，用锅铲将鸡蛋敲开了，再用手掰开。只见鲜红的蛋黄带着透明的蛋清一瞬间滑到碗里。我把两勺盐放下去，再用筷子使劲地搅一搅，直到蛋黄和蛋清都混合在一块，上层泛出小泡泡为止。打开煤气后，往锅里到了一点油，切了一块姜，把姜放入锅内后，又用锅铲让姜与锅底冲突，妈妈说过这姿态做能避免鸡蛋粘锅。过了半分钟，锅里的油开端冒烟，我马上把鸡蛋倒下去。“滋----”油在锅里跳舞了，倒下去的蛋也开出了金灿灿的花了。让鸡蛋在锅里烫一会，过了一瞬间，香喷喷的煎蛋就做好了。
我给姐姐把煎好的鸡蛋端了过去，一步步地跟她讲述我是怎么做的，怎么防止鸡蛋粘锅的，她停留觉得很有趣，说下次想让我叫她呢，因为姐姐才比我先出生三分钟呢，她学的东西可能还没有我多。姐姐需要向我学习哦。
接着姐姐把鸡蛋放在煮面条的锅里，不一会儿，一小锅香喷喷的鸡蛋面条就做好了。
炒鸡蛋小学生作文
妈妈炒的鸡蛋是平时我最喜欢的一道菜，炒鸡蛋。今天我决定尝试着做一次，让爸爸、妈妈也尝尝我的手艺。
按照平常自己的观察，我坚持自己把每一个程序都做好。我选了一个又大又圆的鸡蛋，我拿着鸡蛋把它对准碗的边缘，轻轻的敲打了几下，鸡蛋没有裂开，鸡蛋好象没有想象中的那么好敲开，于是我加大了力气，终于鸡蛋裂开了。我双手握着鸡蛋，小心地沿着裂缝把鸡蛋抠开，鸡蛋黄象小乒乓球一样的顺着裂口冲出来了。呀！此时碗中的鸡蛋像一个火红的小太阳，周围还有透明的云朵呢！我找来盐罐，洒了少许的盐，拿起一双筷子像妈妈平常一样用力的搅拌，鸡蛋黄和鸡蛋清相互融合在一起了，变成了淡淡的米黄色，上面还冒着许多泡泡，用筷子搅动发现它已经变得稠稠的，就算打好鸡蛋了，炒鸡蛋。
接下来最重要的工作就是炒鸡蛋了，妈妈帮我把油锅热好后，我把碗里的鸡蛋倒入锅里，只听“哧”的一声，鸡蛋在锅里流动着，鸡蛋由米黄变白而后又逐渐的变黄，不一会儿就结成了块。我选了把木锅铲，学着妈妈的动作在锅里不停地翻动着鸡蛋。一阵阵香气迎面扑来，啊！我成功了，鸡蛋熟了，我大声的叫着，爸爸快来帮我把鸡蛋装起来，快来关火。
一盘炒好的鸡蛋端上了饭桌，全家人围着这盘香喷喷的鸡蛋开心地吃了起来。听着爸爸、妈妈的表扬，我很自豪，看着自己的成果，我决心要在生活中多学习各种技能，这样我就能帮爸爸妈妈做点事了。
其实在生活中每件事情只要仔细观察，认真地做，就一定能学会的，也会取得相应的成功。
做鸡蛋饼小学生作文
吃晚饭前，婆婆提议：“睿哲，今天你做鸡蛋饼给我们吃吧！”我高兴地说：“太好了，我最喜欢做鸡蛋饼了！”
于是，我开始做了。我先把一个生鸡蛋打入装有面粉的碗里。这时，鸡蛋浮在面粉上，像一朵美丽的小花绽放在白雪中。我放入了一些盐后，就开始用筷子搅拌它们。渐渐地，鸡蛋和面粉就融在了一起，“白雪”变得金黄金黄的了。我在锅中到了一些油，等油冒了白烟，我赶忙将刚刚搅拌好的蛋饼糊倒入到锅里。顿时，锅里发出“兹兹――”的声音，金色的蛋饼糊上冒出了一些小气泡，像在吹泡泡。我用铲子在锅里乱铲。“不要乱铲！”婆婆看见了，忙叫道，“应该把铲子拿走，用手扶着锅转。”“好的！”我按婆婆的要求做，蛋饼糊顺着锅流着，形成了一个圆圆的小月亮。我又将饼在锅里正反煎了一会，就飘来了一股香味，饼好了！
我把火关掉，拿起铲子将饼装入盘中端上了桌。看到家人吃得那么开心，我心里喜滋滋的。
煎鸡蛋小学生作文
我最爱吃煎鸡蛋了，可每次都要奶奶帮我煎。于是，我决定自己学煎鸡蛋。
我让奶奶教我如何煎鸡蛋，奶奶爽快地答应了。在奶奶煎鸡蛋的过程中，每一个步骤我都一一记在心里。该我“上场”了，我先在锅里倒一点油，等油烧热之后拿了一个鸡蛋，可迟迟不敢放进油锅，生怕油溅到我手上。奶奶在一旁鼓励我：“别害怕，大胆一点，手离锅近一点。”于是，我闭上眼睛，把鸡蛋倒进锅里。只听“刺啦”一声，鸡蛋就冒起了一个大大的白泡泡。我拿了一点盐向鸡蛋撒去，可这盐却一点也不听话，不偏不正地都落在了蛋黄上。我只好又往蛋白处撒了一点盐，拿起铲子把蛋白铲松。接下来难度更大了，要把鸡蛋翻一下身。谁知鸡蛋却“吻”上了锅底。我用铲子使劲地铲了铲锅底，把鸡蛋铲了起来，可鸡蛋又在锅里滑来滑去的，好像在溜冰似的。我连忙拿出我的秘密武器筷子，费了九牛二虎之力才把鸡蛋翻了个身。
不一会儿，一个香喷喷的煎鸡蛋就做好了，真是色香味俱全。通过这次煎鸡蛋，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
捏鸡蛋小学生作文
今天，我和我的好朋友妞妞举行一场捏鸡蛋比赛，规则是这样的，用自己喜欢的方式使鸡蛋烂掉，妞妞拿起鸡蛋往桌子一磕，磅，蛋黄都出来了，到我了，我拿起鸡蛋用力的一捏，奇怪，怎么鸡蛋没有烂掉?回家后，我找到了十万个为什么才知道，这是因为鸡蛋有圆圆的壳，当我们捏鸡蛋的时候，用的劲在弹壳上是均匀地散开的.，就比轻轻在桌上敲的劲还要小，原来鸡蛋是捏不烂的。磕是磕得烂的，虽然我输了，不过我又认识了新的知识。
小学生作文：鸡蛋漂流记
星期日，我去奶奶家，一进门就听见母鸡“咯咯哒、咯咯哒”地在叫，我心想，一定是母鸡生下鸡蛋，在告诉主人了。我连忙朝鸡窝飞奔而去，果然不出我所料有的鸡窝里只有一只鸡蛋，有的鸡窝里竟然有三只鸡蛋，我捡得不易乐乎，一下子捡了12只，这些鸡蛋拿在手里还是热乎乎的。
就这样，我只要一听到有母鸡的叫声，就去捡鸡蛋，有时候去捡时母鸡还在生，有时候母鸡已经生完蛋了，可还是赖在窝里不肯出来，我只好小心翼翼地把手伸到母鸡的屁股下，把鸡蛋拿出来。不过也不是每次运气这么好，有几次是空手而归的。
到了中午，我跟妈妈说：“我要吃蛋汤，还要用今天我捡的鸡蛋来蒸，因为今天的鸡蛋肯定是最新鲜的，有些还是刚从鸡屁股里挖出来的！”妈妈同意了。吃中饭了，妈妈搬出刚刚蒸好的蛋汤，我一闻，真香啊！我想味道一定很不错，我迫不及待地尝了一口，啊，真是美味啊！妈妈还告诉我，鸡蛋最有营养了，蛋黄中的卵磷脂、甘油三脂、胆固醇和卵黄素，对神经系统和身体发育有很大的作用，只要每天吃一两个鸡蛋就可以保持良好的记忆力。
我听了妈妈的话，心想，以后一定要多吃鸡蛋，增强抵抗能力，保持良好的记忆力，因为好的身体才是学习的本钱。
捏鸡蛋小学生作文
写作班的沈老师有一天来上课时居然拿着一个鸡蛋，微笑地对我们说：“你们谁要是能把这个鸡蛋捏碎，我就奖励他十张黄卡。”
我们听了，半信半疑的，都问沈老师是真的吗？当沈老师肯定地说是真的时候，我想在这班里比手劲我都是前几名的，难道还捏不碎这个小小的鸡蛋，那一定是一件轻而易举的事情。没想到别的同学也纷纷举手，嘴里还不停地喊：“我…我…我…”，都想把十张黄卡据为已有。
沈老师先请了一个力气小的女同学来捏，那个女同学咬紧了牙关，拼命地捏，可是怎么也捏不碎，那个女同学叹着气回到了座位上，沈老师又请了我，我充满自信地上了台，把鸡蛋握到了手里，可是我把脸胀得通红，拼命地捏，怎么也捏不碎，只好垂头丧气地回到了座位上。大家你看看我，我看看你，都疑惑不解，为什么这么小的一个鸡蛋竟然捏不碎。
最后，沈老师告诉了我们答案：因为鸡蛋是椭圆形的，捏的时候力量平均地分布到了蛋壳的每个部位，所以不会碎。
原来，这小小的一个鸡蛋，还有这么大的奥秘啊！
小学生作文：鸡蛋漂流记
今天，妈妈教我煎鸡蛋，做法很简单。
首先准备一个鸡蛋和一个煎蛋器。
然后挖一勺油，均匀的撒在煎蛋器里，等油热了以后。打上一个鸡蛋，让鸡蛋来回转一转，再撒一些盐。注意：盐要撒均匀。然后将鸡蛋慢慢地翻过去，再撒一些盐，再翻过来化一化盐就好了。
香喷喷的煎鸡蛋出来了，尝一口，特别香！吃完后，我又给妈妈煎了一个，让妈妈和我一起分享我的劳动成果。
捏鸡蛋小学生作文
今天上课时，老师笑嘻嘻的走了讲台，手里还拿着一个鸡蛋，同学们议论纷纷，有的说老师叫我们画鸡蛋，有的说老师叫我们做鸡蛋娃娃，最后有一个同学说老师请我们吃鸡蛋，同学们听了哈哈大笑。老师笑了笑说：“我们要举行捏鸡蛋比赛。”同学们听了开心极了。
老师先请了女生大力士霍欣然，只见她充满信心的走上讲。老师把鸡蛋给了她，只见她右手拿紧鸡蛋用劲的握着，挣的满脸通红，可是鸡蛋还是完好无损，霍欣然只好放弃走下了讲台。老师又请了顾飞然，只见他理直气壮的走上讲台，拿起鸡蛋就捏了起来，使出全身的力气。心想：“小小的.鸡蛋在我的手心里一定没问题”，可是他面红耳赤怎么也捏不动，只好走下了讲台。
同学们看了都说：“这鸡蛋是特制材料做的”。老师听了说：“鸡蛋是椭圆形，用手捏鸡蛋受力很均匀，所以不会破。同学们恍然大悟，原来捏鸡蛋看似简单的事情，还有这么大的学问。
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小学生作文：鸡蛋漂流记
印象中我平漂过流，但那时很小，小的现在已经不记得那漂流的感觉了。
一次偶然的机会，我与爸妈等同事去了万载九龙原始森林峡谷。那儿的漂流开发不久，我们对路况也不熟悉，车子兜了半天才到达（从早上七点半出发，晌午十一点半才到）。我们全家穿上救生衣，登上了一艘橡皮筏，领了两根桨，老爸在前，我和老妈在后，一挥一划，吆喝地前进。这时同行的小张阿姨和小邓叔叔在议论着：“这是什么漂流？还要人划的，一点儿也不刺激。”怨声不断中他们很快自找乐趣，相互追逐，泼水戏闹，一场大战下来都“湿身”了，笑声惊起了山谷里的鸟儿，吓的扑扑乱飞。
水流开始平缓，波澜不惊，橡皮筏行进在山谷之中的风景如画的水面上。我以桨当枕，随波逐流，你看，青山相对，树木葱郁，浓荫蔽日，涛声阵阵。溪水清澈见底，鹅卵石熠熠闪光，几只野鸭钻了出来，把水面上薄薄的.一层雾剪了开来。闭上眼睛，静听远处鸟鸣啁啾、虫声应和，细聆近旁流水涓涓，犹如人声。一阵清风徐来，则心旷神怡。“不好！”有人大声喊，只见前面怪石兀立，使溪水在石边打了一个折再西向南流去。我们来不及反应，所乘座的橡皮筏重重地撞在礁石上，又恰巧水流有一个小落差，筏子突然向下一跌，我们几乎失去了重心，好在筏子没有颠覆，转了几圈，有惊无险，水花溅得我们满身，一股凉意沁人心脾。
爸爸妈妈惊魂尚定，就互相埋怨，老妈怪老爸不会掌舵，偏了方向；老爸嫌老妈不能协调，劲使不到一块。争吵中，筏子又被搁浅了，使不上劲，用不上力，一时不知如何是好？这时老爸就是老爸，他不顾周围的水情，跳了下去，推了起来，我和妈妈也用桨使劲地撑，筏子一会儿就动了起来。随着溪水一跌一抛、一转一旋，我们的筏子在水面上自由地、放纵地向前。
经过三个多小时，我们快漂流到终点，这里有另番景色，洞天大开，水面如镜；山林青黛，云缭雾绕；古树参天，藤蔓簇拥，就像进入了亦真亦幻，如梦如仙的世外桃源。我们不得不为大自然的神奇而震撼和叹服！
在漂流中赏景，赏景中漂流，那样的感觉真好！
护蛋鸡蛋的小学生作文
星期二的早晨，老师宣布了一个重大消息：明天每人带一个鸡蛋来学校，要举行一个“护蛋行动”，看看谁能把这颗蛋保护一个月。
回到家里，我想了好多的办法来保护我的鸡蛋。我在鸡蛋的外面套上一个袋子，并把口封好，再在袋子的外面包好几层餐巾纸，放进一个盒子里，盒子外再套个袋。鸡蛋在层层保护下，第一天平安的度过了。
护蛋第二天，老师要求我们把鸡蛋那厚厚的外衣给脱了，要随身携带，除了体育课之外。我小心翼翼地把鸡蛋放进口袋里，很谨慎的走着，生怕我的鸡蛋有什么闪失。做操的时候，我都是十分小心，尽量不去碰放鸡蛋的'口袋。下课的时候，我不像以前一样出去踢毽子，而是坐在座位上眼睛一眨不眨地看着我的鸡蛋，生怕它不小心夭折了。上体育课的时候，我的人虽然在操场上，心却在鸡蛋那里，我时时想着我的鸡蛋。
指导教师刘淑华。
鸡蛋浮起来小学生作文
老师告诉我们鸡蛋放水里能浮起来。我回家准备了烧杯、筷子、盐和鸡蛋，我要做这个实验，让鸡蛋能够浮起来。
我先把鸡蛋放入烧杯里，再倒入清水，鸡蛋像一个潜水员慢慢潜入水底。倒入盐，我感觉水好像觉得盐很好吃，就把它吃掉，盐找不到了。
我最后用筷子在水中搅一搅，鸡蛋仿佛轻了许多，像个刚睡醒的娃娃扭扭捏捏的往上冒，这个实验就成功了。
我一直搞不懂为什么鸡蛋放入盐水里能浮起来。于是，我跑去问爸爸，爸爸告诉我：因为盐水的浮力比清水的浮力大。
小学生作文：鸡蛋漂流记
我煎的鸡蛋不但好吃，而且非常好看。
星期天，我突然想要能给爸爸妈妈煎一个美味的`鸡蛋那该多好啊！于是，我亲自下厨给爸爸、妈妈每人煎一个鸡蛋。
先打开火，在锅里放油，当油有点热时，就把鸡蛋直接打破放进去，这时鸡蛋慢慢变大，收小一点的火，在放一点盐，蛋黄渐渐变硬的时候，再翻转它。一会儿蛋完全变了颜色，就说明两面都熟了，黄澄澄的煎蛋都可以吃了。
爸爸、妈妈吃了以后都难以相信这是我煎的，都说我的手艺不错。
护蛋鸡蛋的小学生作文
星期一，林老师让我们完成一项特别有趣的任务——护蛋行动。刚听到这个新鲜的词语，我既兴奋又担心，但更多的是新奇。
带着这份新奇，一回到家，我就立刻选起鸡蛋来。大大小小的鸡蛋让我眼花缭乱，到底选哪个好呢?经过精挑细选，我终于选出了一个最大最结实的鸡蛋，我先把鸡蛋洗净，接着将鸡蛋小心翼翼地包进纸里，然后装进一个比鸡蛋大一点的塑料瓶子里。我的蛋宝宝有自己的家了。
第二天清早，我捧着我心爱的蛋宝宝来到了学校，走进教室，我将蛋宝宝放进了我抽屉里一个最安全的角落。刚放进去，我又担心起来，抽屉里那么多书，一不小心把蛋宝宝碰碎了怎么办，我突然想起了妈妈说过的话：“把一件易碎物品周围的空隙填满，这样这件物品就不会来回晃动，也就不会轻易碰碎了。”于是我揉了很多的纸团，将鸡蛋一圈圈地围了起来，我的这颗心终于可以放下了。
下课了，老师刚走出教室，我便把鸡蛋又拿出来看了看，嘻嘻，完好无损。大课间时间，我来到了操场做广播操，虽然人在操场，可心却一直在我的蛋宝宝身上，所以一做完操，我便飞奔回教室，端详起我的蛋宝宝来，心想：别怕，我一定会保护好你的。突然，第三节课的铃声响了，我忘记了把蛋宝宝放进抽屉里，在我写字的时候，一不小心，我碰到了装有鸡蛋的塑料瓶子。天哪!鸡蛋从桌子上掉下去了，幸好，我眼疾手快，把我的蛋宝宝接住了，好险啊!我赶紧把鸡蛋放进了我的抽屉里。第四节课，我的蛋宝宝依然乖乖地躺在我的抽屉里，就这样，一上午终于平安地度过了。
晚上，我回到家，心里真是感慨万千啊，虽然护蛋行动只进行了一天，我也成功地完成了这次任务，但我已筋疲力尽。可是和妈妈相比，她对我的养育是每一天的点点滴滴，这需要倾注多少的爱啊。此时，我想对妈妈说：“您辛苦了!妈妈，我爱你!”
作者：董沫含。
公众号：明日之星网络文学社。