优秀作文需要有清晰的结构和逻辑，让读者能够明确地理解和接受作者的观点。接下来将为大家分享一些优秀作文的典范，希望能够给大家提供一些参考和思路。
乒乓球浮力实验心得体会
乒乓球作为一项运动项目，在人们生活中占据着重要的地位。在学校的体育课程中，乒乓球也是家喻户晓的运动项目。然而，关于乒乓球的浮力实验，相信大多数人都会感到陌生。本文将分享我的乒乓球浮力实验心得体会。
第二段：实验过程。
浮力实验的原理是在乒乓球浸入水中时，由于球体表面和水流之间的摩擦作用产生的上浮力，使球体浮起来。具体实验步骤如下：首先，将容器中的水注入到一定的高度后，将乒乓球慢慢地沉入水中，观察球体的变化。当球体直径比水深处的容器直径小时，球体会浮起来，当球体直径等于容器直径时，球体会悬浮在水深处的中间位置，当球体直径大于容器直径时，球体会沉入水中，这是因为上浮力不足以弥补球体的重量。
第三段：实验结果。
根据实验结果，我们可以发现，乒乓球在水中会受到一定的浮力，当球体直径小于容器直径时，推荐将乒乓球充气后进行实验。由于球体内部的空气会给球体带来一定的上浮力，使得乒乓球相比未充气的状态更容易浮在水面上。
第四段：实验意义。
乒乓球浮力实验在生活中有着重要的意义。首先，通过实验可以了解浮力这一物理概念的具体表现形式，加深学生对物理概念的理解。其次，乒乓球浮力实验还可以引导学生探究自然现象，从中发现它们的规律，从而提高学生的科学素质。最后，乒乓球浮力实验还可以引导学生了解生活中其他的物理现象，如物体运动、光学现象等，从而提高学生的综合素质。
第五段：结尾。
总之，乒乓球浮力实验对于学习科学和理解物理概念是非常有用的。通过实验，我们可以探究自然现象，加深对物理概念的理解和学习。通过不断地发现和探索，我们可以进一步提高科学素质，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
科学小实验重生的乒乓球作文
今天，我做了一个小实验。
首先，我拿了一个透明的玻璃杯，里面装满了水，接着，我又把鸡蛋轻轻地放入杯子里，然后，我放了一点点盐进去，鸡蛋没什么变化。妈妈说：“盐放的太少了，鸡蛋不会浮起来的。”听了妈妈的话，我又加了很多盐，并不断地搅拌，过了一会儿，我发现鸡蛋慢慢地离开了瓶底，最后竟然浮到水面上了。这是怎么回事呢？“因为盐水的密度比鸡蛋的密度要大，所以盐水会把鸡蛋顶上去。”爸爸说，“把鸡蛋放进大海里，也能浮起来，因为海水是咸的。”我说：“哦，是这个道理啊！”
原来生活中有那么多的科学常识，我以后要好好学习，争取学到更多的知识。
我喜欢读科学小实验有感，是因为我最喜欢这本书里的小实验，很有趣。我觉得最有趣的是可以把旧钱变成新钱。材料有盘子,食醋，和旧的五角钱。做完以后旧就变的和新钱一样了，好神奇呀！还喜欢一个很简单的科学小实验，材料有两张纸，相距十厘米，用一口气吹一下就合在一起。我还喜欢一个小实验，材料是一个大的空瓶子，把空瓶子放满水，在把它到出来，反复两遍，第二次水面上形成了一个像龙卷风一样的漩涡，这就叫水上龙卷风，哈哈……神奇吧。还有好多好多的小实验呢！我都觉得好神奇，好有趣呀。。我有看到一个有趣的实验就是用一个空瓶子在中间扎一个钉子，把水倒进瓶子里，然后在把水倒出来水从空隙里出来就像是一个小喷泉，可好看了。读了科学小实验有感后给我的启发很大，让我知道多动手动脑的好处，我特别羡慕那些小实验家，他们好聪明。我以后也要多动动脑子，也要做个小小的实验家。
读了《未来科学家》有感tl《神奇的科学魔方》读后感。
最近，我看了一本名叫《神奇的科学魔方》的书，我一打开书，就被那些有趣的科学实验吸引住了。
《神奇的科学魔方》主要内容包括：重力的妙用、空手道的秘密、令人迷惑的'流体、没有数字的数学、能量的陷阱……，一共介绍了300个科学小实验。
同学们，这本书不但有趣、富有挑战性，还能让我们做起实验来高高兴兴，轻轻松松获得智慧。还会让我们相信，新奇的幻想和创造力将从这里开始，追求科学的热情和精神也将培养起来。
同学们，这样的书难道不值得看吗？
五
科学小实验浙江省桐乡市浙江省桐乡市乌植材小学六(2)郑燕一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩，而且还可以使自己学到不少的知识。常识课上，我学到了有关热气球和孔明灯以后，觉得这个实验实在好玩，于是，就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。回到家里以后，我放下书包就去找来了一块手帕大小的塑料板，又到邻居哥哥那里借来了一盏酒精灯，然后，我就动手制作孔明灯了。我先将酒精灯固定在塑料板上，然后拿来一只完好无损的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精灯上，同时把它与塑料板连在一起。好了，孔明灯做好了。接着，我就用火柴把酒精灯点燃，还把塑料袋用手帮助撑开，避免让酒精灯的火焰将塑料袋烧坏。哇，酒精灯上的火焰好明亮，又好暖和。不一会儿，我觉得塑料袋有点热了，而且鼓了起来。于是，我就将手松开，塑料袋没有倒下，反而竖起来。慢慢地，塑料袋越来越大，像一个喝醉了酒的胖汉。咦，塑料袋果然飘飘悠悠地奇迹般地徐徐上升，一直升到了屋顶。我高兴得又蹦又跳。这实验真是太有趣了。我站到桌子上面将那盏孔明灯拿了下来。然后，我来到屋子外面，将手一松，那盏孔明灯就向天空中升了上去。它越升越高，高得简直看不到了。啊，简直太过瘾了！看着远去的孔明灯，我心想：1700多年前，诸葛亮就运用了热空气上升的原理，做成了孔明灯；200多年前法国科学家做成了热气球，还载着人上了天呢！啊，科学真是太伟大了，我爱科学！
《作文:科学小实验》有一次，我用两个石头磨着玩，两个石头磨起了火花，我觉得很奇怪。我马上去翻《十万个为什么》上面说：比如天上打雷就是天上的水因子经磨擦产生的，也就是这个道理，我还是有点不相信。于是，我做了几次实验，结果都是一样的。你别小看这一招，有一次停电，还真起上作用了。那一次，打火机没油了，很黑，于是我们就用手电筒，去拿石头，用石头磨起的火来点燃蜡烛，蜡烛点上就看见了。《科学小实验》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
我们接触过各种各样的科学小实验，丰富了我们的科学知识。下面我要做的是瓶子“吃”鸡蛋的实验。
上一个星期日的早晨，我在家里一边吃着煮鸡蛋，一边把一只剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃杯上。突然，我的脑海里闪过一个念头，玻璃杯能把鸡蛋“吃”进去吗？我以前在书上看过玻璃杯能“吃”鸡蛋的实验介绍。于是，我吃完早餐，就开始动手操作。
我先准备实验的材料：一只煮熟了的鸡蛋、一只瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火机。把一些沙子铺在玻璃瓶里，酒精洒在棉球上，用打火机点燃棉球，放在玻璃杯里，然后用煮熟了的鸡蛋堵住玻璃杯口。杯子里的火熄灭后，鸡蛋就“扑通”一声掉进玻璃杯里了。
“太好了，我成功了！”我欣喜若狂地呼喊着。“但是，为什么会这样呢？”我好奇地想着。于是，我上网去查资料，原来，酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀，而瓶子里的氧气被耗尽。由于剥了壳的鸡蛋把整个玻璃杯口堵住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气。火焰熄灭后，瓶内气体温度下降，气压降低，有一定弹性的鸡蛋就被吸入瓶子里了。
完成了这个实验，我明白了道理：如果我们多观察，就会有新的发现。
作者：郑燕一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩，而且还可以使自己学到不少的知识。
常识课上，我学到了有关热气球和孔明灯以后，觉得这个实验实在好玩，于是，就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。
回到家里以后，我放下书包就去找来了一块手帕大小的塑料板，又到邻居哥哥那里借来了一盏酒精灯，然后，我就动手制作孔明灯了。我先将酒精灯固定在塑料板上，然后拿来一只完好无损的透明的大塑料袋。我把塑料袋罩在酒精灯上，同时把它与塑料板连在一起。好了，孔明灯做好了。接着，我就用火柴把酒精灯点燃，还把塑料袋用手帮助撑开，避免让酒精灯的火焰将塑料袋烧坏。哇，酒精灯上的火焰好明亮，又好暖和。
不一会儿，我觉得塑料袋有点热了，而且鼓了起来。于是，我就将手松开，塑料袋没有倒下，反而竖起来。慢慢地，塑料袋越来越大，像一个喝醉了酒的胖汉。咦，塑料袋果然飘飘悠悠地奇迹般地徐徐上升，一直升到了屋顶。我高兴得又蹦又跳。
这实验真是太有趣了。我站到桌子上面将那盏孔明灯拿了下来。然后，我来到屋子外面，将手一松，那盏孔明灯就向天空中升了上去。它越升越高，高得简直看不到了。啊，简直太过瘾了！
看着远去的孔明灯，我心想：1700多年前，诸葛亮就运用了热空气上升的原理，做成了孔明灯；200多年前法国科学家做成了热气球，还载着人上了天呢！
啊，科学真是太伟大了，我爱科学！
作者：郑燕。
来源：作文m.1409905931/。
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乒乓球复原实验的作文
今天上课的时候，老师给我们拿了两个乒乓球。
于是，我们便开始想办法“拯救”这两个乒乓球。我们提出了用热水泡、打孔充气、反复刮球面、按压凹下去的地方……大家议论纷纷，莫衷一是。最后，我们选择了用热水泡的方法进行实验。
我们倒了一杯冷水和一杯热水，把两个乒乓球放进去。你知道为什么还要一杯冷水吗？这是因为要让冷水杯里的乒乓球和热水杯里的乒乓球形成对比一会，我们清楚地看到了冷水杯里的球一动也不动，而热水杯里的球却慢慢地恢复了原样。
这是怎么回事呢？同学们个个像丈二和尚——摸不着头脑。原来是热涨的原理，因为球里有空气，空气会有遇热膨胀的性质，它遇到了热水就慢慢恢复原状。
这次实验让我明白了，只要你愿意观察，善于思考，其实科学就在我们身边。
科学小实验重生的乒乓球作文
今天，我尝试着做了一个有趣的科学小实验――“神奇的鸡蛋”。
一切准备就绪，神奇的实验拉开序幕。我先用玻璃杯盛了一大杯水，接着把一个鸡蛋小心翼翼地放入杯子里。鸡蛋一下子就沉到杯底，一动不动地睡起了大觉。“看你还敢不敢睡懒觉！”我舀了一勺盐放入玻璃杯里，鸡蛋一瞬间被盐包围了，像撒了一层霜花一样。然后我一边用筷子轻轻插到水杯底部，匀速地打圈，一边目不转睛地盯着鸡蛋：“霜花”片刻消失了，只见鸡蛋像喝醉酒似的，晃晃悠悠的，不一会儿便晃了晃身子，又懒洋洋地“呼呼大睡了”。“鸡蛋加盐真的能浮起来吗？”我有点疑惑了。爸爸见了，笑着说“人家科学家做实验也要经过几百次几千次的失败呢！你一会儿工夫就气馁啦？动动脑筋，为什么鸡蛋浮不起来？”听了爸爸的话，我又放了满满一勺盐，继续小心地搅拌。诶，鸡蛋在杯底立起来了，它起床啦！接着，我一口气又加了好几勺盐，不停地用筷子搅拌。“功夫不负有心人”，鸡蛋开始跳舞啦！它忽上忽下，左旋右转，一眨眼工夫便在水面上“探出了脑袋”。“成功啦！”我高兴得手舞足蹈，“鸡蛋终于浮起来啦！”
为什么鸡蛋能浮起来呢？难道它加了盐后，能增加能量，变成了“大力士”，站起来了？爸爸看我一脸疑惑的样子，说：“鸡蛋能浮起来是因为你往水里加了盐以后，水的密度变大了，鸡蛋密度比盐水小，所以鸡蛋就会浮起来了。这就是科学。”哦，这就是藏在这个小实验里的秘密啊！。
有趣的“神奇的鸡蛋”小实验，让我觉得科学的世界好奇妙啊！
乒乓球复原小实验作文
“它鼓起来了！鼓起来了！”咦，这声音是哪来的？又是什么鼓起来了？快跟我去一探究竟吧！
作文班上课了，一上课，老师便拿出两个全新的乒乓球，美中不足的是乒乓球身上“伤痕累累”的，老师说：“这个乒乓球被挤扁了，大家想办法复原它！”大家七嘴八舌地讨论起来，最终分成了两派，一派是“按压派”，一派是“热水派”，双方各抒己见，老师狡黠一笑，清清嗓子说：“既然这样，我们就用实验来证明！”
no.1挤压法
同学们争先恐后地举着手，个个跃跃欲试，只见老师唤了个“大汉”上场，他一上场，便使劲按，不一会儿就脸色通红，青筋突起，咬牙切齿地看着乒乓球，像是要一口吞下去似的，按了好半天，乒乓球却纹丝不动。
no.2热胀冷缩法
老师先盛来热水，接着将乒乓球凹下去的`地方对准热水放下去，接着，就是等待了，明明只有几分钟，大家都感觉像度过几个世纪一样漫长——他们太想知道结果了。
一分钟，两分钟……，随着时间的流逝，大家耐不住性子了，有的说：老师在骗人；有的说：老师在消磨时间，还有的说：老师耍花招。
老师只是微笑不语。
忽然，奇迹发生了，乒乓球一点儿一点儿鼓起来了。
老师这才狡黠地说：这是用了“热胀冷缩”的原理，乒乓球中有空，凹下去的乒乓球中的空气受热就会膨胀，使乒乓球复原。”
通过这个实验，我懂得了解决问题要运用知识来解决。
知识和智慧是一把金钥匙，它能打开谜题之锁，使我们获得真理。
乒乓球水杯实验心得体会
乒乓球是一项风靡全球的运动，也是中国的国球。乒乓球运动既有益于身体健康，又能培养团队合作精神。为了更好地促进乒乓球运动的发展，近期我们进行了一项名为“乒乓球水杯实验”的活动。通过这次实验，我们不仅探索了乒乓球运动与水杯之间的关系，还发现了一些有趣的现象，同时也加深了对乒乓球运动的认识。
首先，我们对乒乓球水杯的选择进行了一系列的测试。在实验之初，我们明确了两个指标，即水杯的容量和质量。我们选取了不同容量和质量的水杯进行实验，并针对每个指标进行了对比和分析。
在实验过程中，我们发现不同容量的水杯对于乒乓球运动的影响是不同的。较大容量的水杯一方面增加了水分的摄入量，提高了运动员体内水分的补给程度，使运动员在长时间的比赛中更加持久；另一方面，较大容量的水杯也给运动员带来了一定的负担，因为在比赛中运动员需要手持水杯进行补水，而水杯的重量会影响到乒乓球拍的操作。然而，对于较小容量的水杯，虽然携带方便，但一次补水的量有限，不适合长时间的比赛。综合考虑，我们认为选择一个中等容量的水杯是最合适的。
而在水杯质量的选择方面，我们发现乒乓球运动中对水杯的要求并不高。无论是较轻的水杯还是较重的水杯，都不会对运动员的手部操作带来明显的影响。
其次，我们还进一步研究了乒乓球水杯的设计问题。在现有的水杯市场中，我们发现有许多水杯的设计并不适合乒乓球运动。比如，一些水杯的口径较小，不利于运动员喝水；一些水杯的盖子设计不够严密，导致水杯漏水。因此，我们提出了一些建议，希望能够在乒乓球运动中应用更加合适的水杯设计。
首先，水杯的口径应该比较宽，方便运动员喝水。其次，水杯的盖子设计要严密，确保不会因为运动的摇动而漏水。另外，水杯的材质应该选择耐摔、耐高温的材质，以防止在运动过程中发生意外。
通过对水杯设计进行改进和优化，我们相信乒乓球运动的体验会更好，也会为运动员们提供更好的支持。
最后，乒乓球水杯实验还让我们深入了解了乒乓球运动的一些特点和需求。乒乓球运动需要连续的爆发力和协调性，因此运动员们需要快速有效地补充水分来维持体力。然而，水杯的选择和设计并不是唯一影响运动员的因素，运动员的个人技术水平和心理素质同样重要。在未来的乒乓球训练中，我们会更加注重技术的培养和心理素质的训练，以提高运动员的整体水平。
综上所述，乒乓球水杯实验为我们提供了许多有益的启示和体会。通过对水杯容量和质量的选择以及对水杯设计的优化，我们可以更好地满足乒乓球运动的需求。同时，这个实验也让我们更加了解乒乓球运动的特点和要求，为今后的训练提供了有益的参考和指导。
乒乓球实验作文
作文课上，李老师带来了一个乒乓球。美中不足的是这个乒乓球“伤痕累累”，表面上有很多凹坑：有的凹得很深可以按下一个大拇指，有的凹得很浅，像一个小酒窝。李老师说：“这个乒乓球瘪了，谁有办法让它恢复原状。”听完老师的话，大家七嘴八舌地讨论起来，有人站起来说：“可以放在热水里。”李老师笑着说：“我们来试试。”
李老师拿出事先准备好的实验材料，一个透明的玻璃杯、一壶热水和一根筷子。她先往玻璃杯里倒入热水，玻璃杯上方立刻冒出了一股热气。接着李老师把乒乓球放进杯里，乒乓球舒服的躺在水面，她用筷子把乒乓球按入水里，乒乓球像个调皮的小朋友在水里游来游去。我们目不转睛地盯着乒乓球，只见乒乓球瘪下去边缘慢慢鼓了起来，凹下去的部分越来越来小，最后乒乓球又变回了圆滚滚的模样。李老师取出乒乓球轻轻地抛向地面，只听“啪”的一声，乒乓球又回到老师手里了。耶，乒乓球复原了！
为什么乒乓球放进热水会恢复原状呢？李老师告诉我们：“这是热胀冷缩原理，一般物体遇热后会膨胀，遇冷后会缩小。”这次实验让我明白了生活中处处蕴含着科学，我们要多探索，多学习。
乒乓球实验作文
上课了，老师从书包里拿出一颗乒乓球。突然，老师用力一捏，乒乓球立马变成了“残疾球。”紧接着，老师说：“谁能想个好办法把球变回原状？”
鸦雀无声的教室里立马沸腾起来，我们七嘴八舌地讨论着，决定先用捏的方法试一试。在众人期待的目光中，小姬拿起乒乓球，在凹回去的地方，左右一捏，前后一捏，“残疾球”变成了“糟糕球。”看着大家垂头丧气的样子，老师故弄玄虚地说：“我有一个好办法。”
在大家惊喜的目光中，老师拿出一杯热水倒入放有乒乓球的纸杯中。大家屏住呼吸，目不转睛地盯着乒乓球，乒乓球像一条小鱼儿一样从杯底向上移动，在移动的过程中，乒乓球就像被涂上神药一般，快速地“愈合”了。老师将乒乓球从纸杯里取出来，大家看着完好如初的乒乓球，感到非常神奇。
看来生活中神奇的.地方真不少，需要我们用智慧的眼睛去发现，用灵巧的双手去实践。
乒乓球实验作文
"哈哈哈哈……真是太没用了，连这都不行。”这是怎么回事？平常安静的教室里，现在却是热闹非凡，原来在作文课上，我们正做着别具一格的科学小实验——会跳远的`乒乓球。
老师为我们解开了这个谜团。原来啊，对着乒乓球的上方吹气压力就会把乒乓球挤上去，乒乓球就会越升越高，最终跳出去。我们只要找对方法，就一定会成功。这节课真是太有意义了！
乒乓球实验作文
今天，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云，就像一只只可爱的小绵羊，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，我开开心心地来到笔畅作文班，我一进门，就听见老师说：“我们今天要做一个实验。”我看老师手里拿着两个杯子，一个乒乓球，老师继续说：“这是做实验的工具。”
实验开始了，同学们激动地一蹦三尺高，只见郭子馨用眼睛死死盯着乒乓球，好像在说：“你这个调皮的小东西，一定要听话，不然我就吃了你。”她看上去十分紧张。老师说：“我们一起为郭子馨鼓掌！”同学们用响亮的掌声鼓励着郭子馨。只见她张大嘴巴，深深地吸了一口气，腮帮子鼓得就像青蛙在唱歌，她用力吹了一口气，调皮的乒乓球才跳了一点点，又一次落入杯中一动不动。郭子馨失败了，她垂头丧气地回座位了。
下一个上台的'是张静妍。他一上台就很着急的样子，瞧，她立马张开嘴，鼓起腮帮子用力吹了口气，乒乓球真的跳到第二个杯子里去了。张静妍成功了，大伙欢呼起来，全班同学都很高兴，为他送上雷鸣般的掌声。
今天真是快乐的一天啊！
乒乓球实验作文
科学实验是我们走向成功的钥匙，是取得进步的必经之路。小实验中包含着大道理，我非常喜欢做小实验，所以今天我要做的实验是“乒乓球压扁后可以复原”。
周天，我和妹妹一起在家打乒乓球，妹妹一个球过来，我没接住掉在了地上被我的脚踩扁了：“呜呜……真扫兴。”我和妹妹坐在沙发上：“唉！好无聊。”突然我看见了茶几上放着的《科学大王》，“太好了！又可以做实验了！”我盯上了乒乓球压扁后可以复原这个实验。好简单呀！我马上跑到厨房去准备了一个碗、一些水，找出了压扁的乒乓球。
开始实验，我们先把水倒入碗中，再把压扁的乒乓球放进水里，过了一会儿，没发现乒乓球有什么变化，看它漂浮在水里还挺享受的，我把乒乓球拿了出来，发现水的温度好像不是很高，是不是因为水温太低了乒乓球鼓不起来？我又跑到厨房去烧些热水，把热水倒入碗中，这时，碗里响起了“吱吱吱”的声音，再看看球，原来凹下去的地方，就像被吹起的气球慢慢地鼓起来了，圆圆滚滚的乒乓球快乐地在碗里游来游去，好像在向我招手。我心中的那块大石头终于落了地，乒乓球终于恢复原貌了！
我赶紧去找爸爸，爸爸告诉我：“这是热胀冷缩的原理，物体在一般情况下受热后会膨胀，而在遇冷的状况下会缩小，很多物体都具有这种性质”。
哈哈，我又明白了一个道理，真是开心！希望你们像我一样喜欢做实验，解开生活中的难题，做生活中的有心人。
乒乓球实验作文
今天我做了一个“踩扁的乒乓球在热水里能恢复吗?”的实验。因为我在陈老师发的清单上看到了它，很感兴趣。
首先我要准备两个踩扁的乒乓球，一个盆子和一壶热水。
我先把两个乒乓球用镊子夹着，再用热水冲。我想：快膨胀起来吧!可乒乓球只膨胀了一点点，几乎可以说是丝毫未变。我绞尽脑汁想啊想，总算知道了原因：冲的时间太短了。我决定放到盆子里泡一段时间。
我把乒乓球放进装满热水的盆子里，焦急地等着。我想：这回你该恢复了吧!谁知五分钟后，我看到了一个更奇怪的现象。原来只有一个乒乓球膨胀了起来，而另一个乒乓球却没有膨胀起来。
这是怎么回事?
我拿起了那个没有膨胀的乒乓球，瞪大眼睛仔细看，差点眼球都突出来了，才发现上面居然有一个小洞!
有了一个小洞，乒乓球就膨胀不了了呢?
后来我问了姥姥才知道：乒乓球是受热水的加热，使球内的气体膨胀从而恢复的，而有一个小洞的乒乓球加热之后，气体都从小洞里溜走了，所以才不能膨胀。
经过这次实验，我知道了做实验一定要仔细，不能再马马虎虎的了，连道具上有一个小洞都没发现。还有就是做实验一定不能气馁，如果没有成功就再做第二遍，第三遍，直到你得出结论为止。
乒乓球实验作文
今天，我做了一个小实验，飘浮的乒乓球。
实验之前，我要先准备吹风机和乒乓球。
实验开始了，我一开始就直接开了三档，我把乒乓球放到吹风机上面的时候，都还没吹起来，它就掉在了地板上，我连忙把乒乓球给捡起来，想：估计是风力太大了，所以容易把球吹出去。吸取了前一次的经验教训，我想这次是不是要从第一档慢慢的开到第三档呢？接着，我先拿起吹风机，从一档慢慢的.开到了第三档，然后，我的乒乓球真的飞起来了，它飞起来的时候，好像在空中飞舞，我一不小心太兴奋了，乒乓球掉在了地板上，我不难过，因为我的实验已经成功了。
你们知道飘浮的乒乓球的原理是什么吗？那现在我就来告诉你们吧！是因为吹风机吹出来的风给乒乓球的浮力就相等于乒乓球本身的重力，所以乒乓球根本掉不下来，而它只能在空中飞舞，根本就停不下来。
这次我的实验成功了，当时我心想，我可真厉害啊，也让我知道，要实践才能出真知。